演講稿是一種用于向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或提出建議的口頭演講材料。演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該吸引聽(tīng)眾的興趣，提出引人注目的觀點(diǎn)或問(wèn)題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。每一篇演講稿都有其獨(dú)特之處，通過(guò)閱讀這些范文，可以提高自己的寫(xiě)作水平，提升演講的效果。希望大家在演講的道路上取得更好的成績(jī)，成為一名優(yōu)秀的演講者。
大學(xué)生思考演講稿篇一
尊敬的xxx：
在我眼中，春節(jié)是一個(gè)熱鬧團(tuán)圓的日子。每年春節(jié)前夕，即使是離家再遠(yuǎn)的游子也要趕在除夕之前回家，與家人團(tuán)聚，共慶佳節(jié)。辛勞了一年的人們扛著大包小包奔向機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站，他們的臉上都掛著無(wú)法掩飾的笑容，從他們匆匆的腳步中，我感受到了家對(duì)于他們的巨大吸引力和他們對(duì)于家的無(wú)限眷戀之情。我仿佛看到了除夕之夜，家家戶(hù)戶(hù)圍坐在一起舉杯慶祝、同看“春晚”、吃餃?zhǔn)貧q的熱鬧場(chǎng)面，歡聲笑語(yǔ)洋溢著快樂(lè)的節(jié)日氣氛。
在我眼中，春節(jié)也是一個(gè)喜慶祥和的日子。放眼望去，大街小巷，彩旗飄飄，紅燈高掛;家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都貼著“?！弊帧⒋郝?lián)或者年畫(huà)，祈求著來(lái)年的幸福生活。人們身著節(jié)日的盛裝，手里拎著各種各樣的禮品，走親訪友去拜年，互相傳遞著美好的新春祝福。
在我眼中，春節(jié)還是一個(gè)讓孩子們充分享受快樂(lè)的日子。每到春節(jié)，孩子們都會(huì)穿上父母為自己買(mǎi)的新衣，都會(huì)得到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)，他們可以在除夕夜和大人們一起守歲，可以提著花花綠綠的燈籠去放爆竹和煙花，可以吃到各種美味的佳肴，還可以由大人帶著去逛各種有特色的廟會(huì)。當(dāng)夜晚來(lái)臨，美麗的煙花綻放在天空中的時(shí)候，它們和孩子們的笑臉相映成趣，構(gòu)成了一幅幅和諧的節(jié)日?qǐng)D景。
在我眼中，春節(jié)更是一個(gè)辭舊迎新的日子。人們紛紛趕在年前打掃干凈房屋，種上水仙花，好讓它們?cè)诖汗?jié)期間盛開(kāi)?！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符?！比藗冇寐暵暤腵爆竹驅(qū)散一年的煩惱和晦氣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，有的地方還有“扔鞋避邪”的習(xí)俗呢!當(dāng)人們告別即將過(guò)去的一年，以嶄新的面貌、愉悅的心情憧憬未來(lái)，勾畫(huà)明天，迎接新的一年到來(lái)時(shí)，新的生活已經(jīng)在向他們招手，人們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍地去開(kāi)創(chuàng)屬于他們的嶄新的未來(lái)。
啊，春節(jié)，你讓人們嗅到了春的氣息，聽(tīng)到了春的腳步。在我眼中，你就是春天的使者，帶領(lǐng)人們走進(jìn)美好的生活!
謝謝大家!
大學(xué)生思考演講稿篇二
首流行歌，其中有句歌詞現(xiàn)在還不過(guò)時(shí)：“幸福不是毛毛雨，不會(huì)自己從天上掉下來(lái)”。這里我想給大家講一個(gè)大家身邊的故事。
最近我看到理學(xué)院林宏偉老師轉(zhuǎn)的一篇網(wǎng)絡(luò)日志，題目是“一個(gè)關(guān)于尊嚴(yán)的故事”，講的是我校20__級(jí)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生以第一名成績(jī)，考上北京大學(xué)研究生的經(jīng)歷。這名學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，家境不好。他曾經(jīng)在大一暑假時(shí)，去他父親所在的一個(gè)大城市建筑工地打工，他想掙一點(diǎn)自己的生活費(fèi)同時(shí)也體驗(yàn)一下父親的生活。但是，艱苦的吃住條件和工作環(huán)境讓他體會(huì)到生活的艱辛。工地上的飯菜沒(méi)有油水，他一頓要吃一斤半米飯;晚上睡覺(jué)的床下老鼠經(jīng)常出沒(méi);一次鐵釘刺穿了他的腳板鮮血直流只能到一個(gè)小小的診所包扎傷口，尤其是社會(huì)上一些人對(duì)農(nóng)民工這一弱勢(shì)群體的冷漠和歧視，更深深刺痛了他的心。為了改變這種狀況，讓自己和家人過(guò)上幸福生活，他決心要考北大的研究生。之后他每天泡在圖書(shū)館看書(shū)、做筆記、背單詞。為了節(jié)省時(shí)間不排隊(duì)，他每天選擇同學(xué)們吃完飯后食堂基本沒(méi)人的時(shí)候去打飯，他感到生命中的每一秒鐘都是那樣的寶貴。最后他在所考專(zhuān)業(yè)180多名考生中，以392分排名第一的成績(jī)通過(guò)了全國(guó)統(tǒng)考和北大復(fù)試，如愿被北京大學(xué)錄取為研究生。
看完這篇日志，我既感動(dòng)又心酸，他的愿望是如此樸素。讀書(shū)可以改變命運(yùn)，他沒(méi)有盧美美的爸爸，也沒(méi)有郭美美的干爹，他通過(guò)自己的刻苦努力實(shí)現(xiàn)了自己的理想。在我看來(lái)，他是一個(gè)懂事的孩子，一名優(yōu)秀的大學(xué)生?？墒?，在這里我還是要提倡，各位同學(xué)要將自己的理想和前途與國(guó)家的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái)，為做一個(gè)社會(huì)需要的國(guó)家棟梁之才而刻苦學(xué)習(xí)。通過(guò)自己的努力，不僅給自己和自己的家庭帶來(lái)幸福，而且行善行德，影響和改善社會(huì)，為國(guó)家貢獻(xiàn)聰明和才智。
這個(gè)故事還讓我想起了屠格涅夫的一句名言：“你想成為幸福的人嗎?你要首先學(xué)會(huì)吃苦”。同學(xué)們，我相信只要大家刻苦努力，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)為大家所敞開(kāi)!
第三，熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，參與各種創(chuàng)新實(shí)踐，有計(jì)劃、有目的的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，每個(gè)人都有自己的理想和目標(biāo)，大家既然選擇了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，選擇了自己的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)，就要盡快進(jìn)入并且熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，盡快確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目的的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，社會(huì)的快速發(fā)展和變化對(duì)高校大學(xué)生畢業(yè)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力提出了新的要求。作為“211工程”建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，我們要培養(yǎng)的就是這種高素質(zhì)的拔尖創(chuàng)新人才。大家如何培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力?我認(rèn)為首先要熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，并結(jié)合自己的興趣，積極參與各種創(chuàng)新實(shí)踐。既要重視課堂學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，又要注重課外拓展，提高自身能力和綜合素質(zhì)。
最近我翻看了我?！皣?guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”問(wèn)卷調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)凡是參加過(guò)這項(xiàng)計(jì)劃的同學(xué)，畢業(yè)幾乎都有一個(gè)好去處。有些同學(xué)到了中科院、北大等名?；蛘吡粜Ｉ钤?有些到了貴人鳥(niǎo)、華潤(rùn)等一些公司名企，這說(shuō)明參與科技創(chuàng)新實(shí)踐，提高了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)力，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力就是培養(yǎng)出來(lái)實(shí)踐創(chuàng)新的潛力。
曾在去年學(xué)習(xí)表彰大會(huì)發(fā)言的一位工學(xué)院的陶海龍同學(xué)就是這樣的代表。去年陶海龍代表學(xué)校參加了20__年全國(guó)科技活動(dòng)周展覽，國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|同志仔細(xì)觀看了他的作品演示和講解。當(dāng)劉延?xùn)|同志得知他是來(lái)自華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生時(shí)，主動(dòng)與他親切握手并叮囑：希望你們大學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，為國(guó)家、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。不久前，陶海龍又獲得了20__年中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，是本屆湖北地區(qū)獲獎(jiǎng)的唯一本科生。他被武漢晨報(bào)稱(chēng)為華農(nóng)的“愛(ài)迪生”，在人民大會(huì)堂受到了王兆國(guó)副委員長(zhǎng)和劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。他有個(gè)數(shù)字我印象非常深刻，他做項(xiàng)目三年看的書(shū)至少有300多本。由于各個(gè)學(xué)科的書(shū)他都看，去圖書(shū)館的次數(shù)多了，對(duì)圖書(shū)館書(shū)籍布局?jǐn)[放十分清楚。讓他去借書(shū)，根本不用查電腦，直接就可以找到。博覽群書(shū)，這就是他成功的基礎(chǔ)。
大學(xué)生思考演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們：
我叫，今年27歲，黨員，年6月畢業(yè)于信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，8月份選聘到鎮(zhèn)村任書(shū)記助理，今天，我很高興也很珍惜這次機(jī)會(huì)，能夠接受組織的挑選，參加支部委員競(jìng)聘演講。首先要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣一個(gè)舞臺(tái)。
到村工作五年多來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在支村兩委的關(guān)心幫助下，我先后在村負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)教、統(tǒng)戰(zhàn)、環(huán)境衛(wèi)生文字資料、組織等一系列的工作，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在自己的努力學(xué)習(xí)下，我在各方面取得了一定進(jìn)步，我認(rèn)為自己具備以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：
工作五年我始終充滿(mǎn)激情，敢想事，敢干事。面對(duì)困難不低頭，遇到矛盾不回避。
工作五年我始終以一名農(nóng)村學(xué)徒要求自己，涉足了農(nóng)村中的各項(xiàng)事業(yè)，具備了一定的農(nóng)村基層工作的素質(zhì)和能力。
農(nóng)村無(wú)小事，在農(nóng)村小事情處理不好就有可能演變成大事情，這樣就要求我在處理事情上要細(xì)心、耐心和很好的溝通能力，用群眾的語(yǔ)言、方式幫群眾解決困難。在處理這些事情中，使我的組織協(xié)調(diào)能力方面有了十足的進(jìn)步。
如果我有幸當(dāng)選為支部委員，以上三點(diǎn)都將有利于我盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)工作要求。我將在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在書(shū)記主任的指導(dǎo)下，與支村兩委一道，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，撲下身子、默默無(wú)聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。我將從以下幾方面做好努力：
我將提高自己的理論水平，掌握有關(guān)政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，在農(nóng)村工作中要擺正自己的位置、認(rèn)清自己的角色，要明白自己是來(lái)為民服務(wù)的，還要以飽滿(mǎn)的熱情去工作、去準(zhǔn)確的定位工作及所處的環(huán)境。
在新的新的崗位，我將以一名優(yōu)秀的村干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，在書(shū)記主任指導(dǎo)下，按照分工履行好職責(zé)，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。我一定會(huì)做到哪家有事出現(xiàn)在哪家，何時(shí)有事出現(xiàn)在何時(shí)。在村民需要時(shí)一定在村民中間，在村民身邊。我會(huì)牢記黨的教誨時(shí)時(shí)處處心系村民，為村民辦實(shí)實(shí)在在的事，辦實(shí)實(shí)在在的好事！
大學(xué)生思考演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
天有不測(cè)風(fēng)云——嘩，一道霹靂驚雷，引來(lái)滾滾烏云、陣陣黑風(fēng)。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著;面對(duì)著這場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨，我手頭卻沒(méi)有一把可遮風(fēng)擋雨的保護(hù)傘。
看著窗外的雨，我不禁后回道：為什么不帶傘呢?
“為什么不帶傘呢?”在旁邊，一位父親正念叨著自己的孩子：“如果我不來(lái)接你，你豈不是要淋雨跑回家呢?”
那孩子回答道：“上學(xué)時(shí)沒(méi)下雨，所以就沒(méi)帶傘，誰(shuí)知道天會(huì)下雨?”
剎那間，宛如洪鐘轟鳴，我的腦海里一片空，唯有一穿醒目的大字——誰(shuí)知道天會(huì)下雨?！?/p>
誰(shuí)知道天會(huì)下雨?我不知道!那為什么不帶傘?一時(shí)間，我陷入了這場(chǎng)風(fēng)雨給我的思考。
人生如下雨——人算不如天算!生活中的困難就如同天下雨，在我們不知不覺(jué)中悄悄地匯聚成滾滾烏云，在我們疏于防范時(shí)如暴風(fēng)雨般襲卷而來(lái)，嚇(下)我們個(gè)不知所措。
為什么非要等到風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)才想起傘、后悔沒(méi)帶傘呢?我繼續(xù)思考著。
未雨綢繆!在更多時(shí)候，帶傘不是為了擋雨而是為了防雨。即使是晴天，也考慮到下雨時(shí)的防備措施;當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，就可撐起傘擋雨，再也不必在躲雨中后悔。反之，不未雨綢繆，就必將在突如其來(lái)的風(fēng)雨中坐以待斃;就像今天躲雨的我——無(wú)助、狼狽、后悔。
未雨綢繆!面對(duì)困難亦是如此。雖然我算不出困難在哪里、在什么地方降臨，但我知道困難一定會(huì)降臨，光這一點(diǎn)就足夠了。只要我未雨綢繆，居安思危，時(shí)時(shí)刻刻帶上一把“保護(hù)傘”，我必定可面對(duì)一切突如其來(lái)的風(fēng)雨，因?yàn)槲視r(shí)刻準(zhǔn)備著、準(zhǔn)備著面對(duì)突發(fā)災(zāi)難。
在看窗外，雨已在不知不覺(jué)中停息，玻璃上殘余的雨露，晶瑩透亮，折射著太陽(yáng)的光芒，正如這場(chǎng)平凡的雨，給了我不一樣的思考——現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)晴，可明天會(huì)是怎樣，我不知道;但不管怎樣，我一定會(huì)帶傘，為了不后悔，我要未雨綢繆。
大學(xué)生思考演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一名專(zhuān)科生，今天我站在這里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們，非凡是專(zhuān)科的同學(xué)們，說(shuō)這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實(shí)我們也能做到。
在我為這次比賽做預(yù)備的時(shí)候，有人嘲笑過(guò)我說(shuō)，“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想，我這樣的為什么不能演講？縱觀歷史上那些成功的演講者，我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人，他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一種愿望，一種對(duì)成功無(wú)比饑渴的愿望——我也能。
××××年的月，我們踏上了一方布滿(mǎn)著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。在這里，每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦?？墒峭瑯拥碾娔X，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是一臺(tái)，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是一臺(tái)游戲機(jī)，而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是他們以后用來(lái)謀生的工具，是他們走向社會(huì)的本錢(qián)。
作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩，樂(lè)，休閑……這一切都可以，但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼?，我們?huì)對(duì)不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛勞苦掙來(lái)的錢(qián)把我們供到這里；那樣做，我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著“你們聽(tīng)懂了嗎？”；那樣做，我們更對(duì)不起我們自己，對(duì)不起的，是我們的青春，是我們的未來(lái)。
并不是在屏幕上顯示出“”就說(shuō)明我們會(huì)編寫(xiě)程序，并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用電腦。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么？我們來(lái)到東軟追求的又是什么？難道是為了給英雄升級(jí)？的戰(zhàn)績(jī)？一些無(wú)聊的電影？還是僅僅為了那臺(tái)筆記本電腦？我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的；我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的；我們是為了自己在不久的將來(lái)能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。
現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無(wú)意義的大學(xué)生活吧，鎖定一個(gè)目標(biāo)，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們專(zhuān)科生也能；那些學(xué)長(zhǎng)們可以編寫(xiě)出的高級(jí)程序，我們大一的學(xué)生也能；清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，我們東軟的學(xué)子也能。
不要羨慕別人的成績(jī)，不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí)，要在心中對(duì)自己大聲地說(shuō)，這樣的成功，我也能！
大學(xué)生思考演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的中國(guó)夢(mèng)！”。
確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。在大學(xué)里，我常常用聽(tīng)到有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。隨著我的夢(mèng)想的一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)，我深深的體會(huì)到：一個(gè)人、乃至一個(gè)家庭的生活要得到不斷的改善，一定要有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能夠有所追求，有追求才能夠有努力和付出，有付出才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。這些年來(lái)，我自己以及我家庭生活變化的事實(shí)，說(shuō)明了這一點(diǎn)。那么，夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)呢？當(dāng)然是更加重要。我還記得30多年前改革開(kāi)放初始的時(shí)候，我們都在期盼著、夢(mèng)想著過(guò)上有房子住、有私家車(chē)可開(kāi)的日子。當(dāng)然，這些夢(mèng)想在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)也僅僅是一個(gè)夢(mèng)。但是，就是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家、我們的民族、我們的人民有了這樣的夢(mèng)想，我們才有了一步一個(gè)腳印的走上了經(jīng)濟(jì)富裕的道路，我們才有了建成小康社會(huì)的更大的夢(mèng)想。而且，我的家庭已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了小康生活的夢(mèng)想。面對(duì)我家生活的不斷變化，我深深的認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人、一個(gè)家庭、乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家是多么的重要啊。
在政府的報(bào)告中，我看到了關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的令人憧憬的美麗文，而且，我看到了在“中國(guó)夢(mèng)”背后的美好遠(yuǎn)景。這是一個(gè)飽含著13億同胞幸福生活的偉大夢(mèng)想，這是一個(gè)關(guān)乎于中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向世界的偉大夢(mèng)想。在這樣一個(gè)夢(mèng)想里，我們將在20xx年實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕、共同進(jìn)入小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖。這樣一個(gè)宏偉的藍(lán)圖，這樣一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，為中國(guó)走向復(fù)興、走向強(qiáng)國(guó)富民之路增強(qiáng)了信心。在此，我深深意識(shí)到，我的祖國(guó)是一個(gè)心懷夢(mèng)想的國(guó)度，是一個(gè)有追求、有目標(biāo)的民族，我們這個(gè)民族是一個(gè)勤勞、勇敢、銳意進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一旦我們有了“全面實(shí)現(xiàn)建成小康社會(huì)”的夢(mèng)想，我們就一定能夠完成在20xx年實(shí)現(xiàn)建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，就一定能夠讓13億中國(guó)人共同進(jìn)入太平富裕的美好生活。對(duì)此，我充滿(mǎn)了信心。
大學(xué)生思考演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著鼠年勝利的歡聲，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿(mǎn)機(jī)遇的牛年。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的短暫修整，我們?cè)僖淮渭Y(jié)在聿懷這片土地上，整裝待發(fā)。面對(duì)新的開(kāi)始，懷揣新的希望，肩負(fù)新的任務(wù)，接受新的挑戰(zhàn)。
回首走過(guò)的08年，機(jī)電系在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上開(kāi)展了各式各樣的技能展示活動(dòng)，20xx年元旦開(kāi)展的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。展我機(jī)電風(fēng)采，描繪美好明天”主題元旦慶?；顒?dòng)中展示出機(jī)電業(yè)余生活，與格式各樣的機(jī)電電子產(chǎn)品。
機(jī)電系的生活，只言片語(yǔ)是不可能描述得了的。木棉花再一次掉落在你已打掃干凈的地板上，請(qǐng)不要介意。因?yàn)槎嗄旰竽銓?huì)記起那棵高大的木棉樹(shù)，還有當(dāng)時(shí)你氣惱的表情；如果跑道上的你已筋疲力盡，請(qǐng)不要放棄，咬牙撐過(guò)終點(diǎn)，你將會(huì)真實(shí)地體驗(yàn)奮斗的滋味；如果你放學(xué)時(shí)夜幕已一片漆黑，請(qǐng)不要抱怨課業(yè)的繁重，教室里那盞亮著的燈會(huì)溫暖你的心扉。往昔的一切恍若昨日，但我們不應(yīng)沉湎于過(guò)去，更應(yīng)從中看到今日的責(zé)任與使命。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校機(jī)電系全體同學(xué)向?qū)W校做出以下幾點(diǎn)莊嚴(yán)鄭諾：
1、在行為禮儀方面，嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，珍惜在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把握每一天，不讓青春留下遺憾。認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗。
4、大一年級(jí)的同學(xué)們，馬上就會(huì)面臨畢業(yè)，進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)。因此，更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們！
同學(xué)們，心隨我動(dòng)，我心飛翔，奇跡無(wú)處不在！讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，去創(chuàng)造出更多的奇跡。一同暢想商貿(mào)學(xué)校的美好的明天！謝謝大家！
大學(xué)生思考演講稿篇八
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束我現(xiàn)在的學(xué)業(yè)?，F(xiàn)在轉(zhuǎn)身看以前，有笑，有哭，亦有散。成長(zhǎng)的路上或許都是這樣，我們會(huì)各奔東西。為了生活，為了事業(yè)，也為了自己，可以稱(chēng)的上是信念的東西。。
也許，我們會(huì)狂恐，也有，我們會(huì)不安。但是我們會(huì)堅(jiān)定信念。
因?yàn)槲覀円巡辉谑悄晟贌o(wú)知的孩子。我們知道了叫做信念的東西。是時(shí)候了，我們要表現(xiàn)了，未來(lái)的舞臺(tái)也許會(huì)一馬平川，但多是忐忑不安。
我不是個(gè)自信的男生。男生？現(xiàn)在叫來(lái)或許有一絲肉麻。但，現(xiàn)在有個(gè)機(jī)會(huì)證明我了，我即將踏上讓男孩成為男人的神圣崗位。我相信這個(gè)舞臺(tái)會(huì)讓我知道真正男人的內(nèi)涵。
或許男人就是這樣復(fù)雜的動(dòng)物。太會(huì)隱藏自己?？偸悄惺芤磺?，男人也會(huì)很脆弱。不必說(shuō)的話總會(huì)不說(shuō)。其實(shí)，每當(dāng)我們回眸，在這條路上，讓我們值得回憶的人真的不多，而你們。都是我人生路上最值得珍惜的人。是你們教會(huì)了我什么是真的成長(zhǎng)，這是我最大的人生財(cái)富，是我這一生最寶貴的心靈雞湯。
此刻，我有太多的話要說(shuō)，但終變成眼中水花點(diǎn)點(diǎn)。
大學(xué)生思考演講稿篇九
一百種語(yǔ)言讓我以“參與”的方式支持兒童探究。
瑞吉?dú)W教育告訴我們，教師是孩子的伙伴，要以平等的方式參與、支持孩子的活動(dòng)。瑞吉?dú)W人喜歡一種隱喻，即接住“孩子拋過(guò)來(lái)的球”。教師與幼兒的關(guān)系是完全平等的，教師要聽(tīng)、關(guān)注孩子，并且以真誠(chéng)的態(tài)度與孩子對(duì)話，就像一起參加乒乓球游戲一樣，一方把球拋出去，另一方把球接回來(lái)，然后再把球拋給游戲?qū)Ψ健ｋp方是平等的合作關(guān)系，雙方都是主體，彼此沒(méi)有地位的高低差別。
無(wú)論是在集體教學(xué)活動(dòng)，還是小組區(qū)域游戲，我都以朋友的身份和孩子們一起討論，每一次主題活動(dòng)都充分尊重他們的意見(jiàn)。區(qū)域游戲時(shí)，我和孩子們一起編織美麗的王冠，一起就建筑區(qū)如何建筑展開(kāi)討論。在搭建了高樓和街道后，我們討論街道上都有什么；有了汽車(chē)，孩子們就要搭建紅綠燈，有了紅綠燈，孩子們就想到了高架橋；又想到了汽車(chē)如何從高架橋下來(lái)才不會(huì)撞車(chē)。我和孩子們一起解決一個(gè)問(wèn)題后，再延伸到下一個(gè)問(wèn)題，就這樣，我們把建筑區(qū)的活動(dòng)不斷地引向深人。活動(dòng)結(jié)束后，孩子們的思維更活躍了，想法更多了，我們之間的信任和合作更加融洽了。
一百種語(yǔ)言讓我以“鼓勵(lì)”的方式接納兒童差異。
一百種語(yǔ)言告訴我們，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)孩子都有自己的思考方式，對(duì)待每個(gè)孩子我們都要以平等的態(tài)度給予充分的`尊重和理解，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是開(kāi)朗還是內(nèi)向，無(wú)論是活動(dòng)的主動(dòng)發(fā)起者，還是在一旁默默的旁觀者。教師要尊重他們不同的個(gè)性，同時(shí)根據(jù)他們的需要給予鼓勵(lì)、給予支持。
敏敏是一個(gè)不太引人注意的孩子，剛上幼兒園時(shí)，不哭也不鬧，吃飯、睡覺(jué)都很好，不和小朋友爭(zhēng)執(zhí)也不參加游戲，每次都是按照老師要求的去做，她總是安安靜靜的。在一次室外活動(dòng)中，我和小朋友們一起玩丟沙包的游戲，很多孩子都在我的周?chē)軄?lái)跑去，很開(kāi)心地玩著。他們?cè)敢夂屠蠋熞黄鹩螒颍敢饫蠋煾麄円黄鹋苎蕉阊?，只有敏敏站在旁邊一個(gè)人拿著沙包，笑著看著我們。我隨手將沙包丟到了她的身上，并對(duì)她說(shuō)：“敏敏快跑呀，沙包要打到你了?！彼皇菦_著我笑笑，并沒(méi)有參與游戲的愿望。我用鼓勵(lì)的眼神望著她，又說(shuō)了句：“敏敏，快跑啊，沙包又過(guò)來(lái)了?！边@次她沒(méi)有退讓?zhuān)猜嘏芰似饋?lái)，參加到我們的游戲中。事后我總結(jié)，其實(shí)敏敏也很想?yún)⒓游覀兊幕顒?dòng)，只是她膽子小，缺少主動(dòng)性，當(dāng)她知道老師也能注意到她并喜歡和她游戲的時(shí)候，她就愿意參與進(jìn)來(lái)。一百種語(yǔ)言讓我以“朋友”的身份參與到孩子們的活動(dòng)中，既能鼓勵(lì)那些膽小的孩子，同時(shí)也給更多的孩子帶來(lái)了快樂(lè)。老師就應(yīng)當(dāng)有一顆博愛(ài)的心，尊重、接納、鼓勵(lì)每一個(gè)需要幫助的孩子。
大學(xué)生思考演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我來(lái)自xx學(xué)院xx。有機(jī)會(huì)參加此次演講，我感到非常榮幸。
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，揮灑青春》。
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)”。
作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。
青，是生命的顏色，春，是成長(zhǎng)的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“與其羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的.路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績(jī)，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青_想!
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
大學(xué)生思考演講稿篇十一
大家好!
人生就像是一場(chǎng)戲。你永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，它的選擇性很少，偶然性很多。
比如現(xiàn)在人生分配給你的角色是小丑，你內(nèi)心當(dāng)然很不情愿、很抵觸，因?yàn)槟阊莸牟皇悄愠寄合氲墓鈽s騎士。這一刻，你的內(nèi)心里，似無(wú)形中在有一條分界線，把你的世界一分為二，一半陽(yáng)光，一半陰影。
角色已經(jīng)指定好，就不能更改了，可是小丑卻不甘心，他希望像騎士一樣昂首挺胸的走過(guò)，可他終是因?yàn)樽员岸皖^，可這并不能抑制他沸騰的心。他不怕失敗，就怕無(wú)法改變命運(yùn)的安排做最好的自己。
你虛心謙遜的不斷練習(xí)拋球、走鋼絲、耍雜戲。你不斷失敗、跌落，你放聲哭泣，卻繼續(xù)勇敢。你始終向著騎士的目標(biāo)狂奔。
今天就是正演，你精湛的技藝，靈活的手腳和夸張的表情，將一旁幾乎從不練習(xí)，只會(huì)耍兩下劍的騎士比了下去，可你并不因感到開(kāi)心，因?yàn)槟悴辉赣米约鹤盥淦鹊哪尤ペA騎士最高貴的姿態(tài)。因?yàn)檫@樣丟人。你想以同樣高貴的姿態(tài)去贏他。
人生是瞬息萬(wàn)變的戲，它總不會(huì)讓倒霉的人一直倒霉。你當(dāng)了騎士，騎士依舊是騎士，你突然感謝生活，欣喜得落下了淚，再也不會(huì)被人嘲笑，再也不會(huì)自卑，你頓生優(yōu)越感，我不是小丑了，是騎士了……!
盡管努力，可心底最深處總有一股驕傲，你都有些疏懶松懈在不經(jīng)意的時(shí)候。又是一次正演。你卻沒(méi)能贏了騎士，騎士也沒(méi)贏了你，但是都輸給了另一個(gè)小丑，你頓生一種無(wú)力感一面對(duì)命運(yùn)的蒼白，毫無(wú)還手之力，猶如墜入深淵一般的痛楚。這時(shí)，你又在想，似無(wú)形中又有一條線，一半是快樂(lè)、一半是凄涼。
你雖然今后的身份仍是騎士，可你根本已厭惡，怨恨抵觸著這表面光鮮，實(shí)則無(wú)異于枷鎖的身份，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不能再贏了別人，也不能贏了自己。當(dāng)初的優(yōu)越感已經(jīng)變成了恥辱。
人生是一場(chǎng)無(wú)法預(yù)測(cè)的戲，不會(huì)讓偶然幸運(yùn)的人一直幸運(yùn)。它偶然讓你站得很高，卻一次又一次的將你推下去，摔得更慘。
其實(shí)不然，美好的生活是不要放棄生活，哪怕這場(chǎng)戲一次又諷刺你，羞辱你，你也要勇敢的去演繹。不論是扮演什么樣的角色，都應(yīng)該深?lèi)?ài)它，尊重它，演好它——已經(jīng)定位的角色，因?yàn)檫@樣才是你又一次超越自我的前提。
而最好的生活，正是需要有將這場(chǎng)戲演下去的勇氣。生活的好壞，取決于對(duì)生活的熱愛(ài)程度，最好的生活是：盡管我們淚流滿(mǎn)面，然而內(nèi)心卻充滿(mǎn)信心，我們從不害怕失敗，超越自我，完善自我，向著即定的人生目標(biāo)前行，我要做最好的我。
大學(xué)生思考演講稿篇十二
親愛(ài)的xx：
很多人告訴我，獨(dú)立要靠自己。別人告訴我，獨(dú)立是一種自大和偏執(zhí)。
事實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我們真的離開(kāi)了父母老師的羽翼，又有幾個(gè)人能穩(wěn)穩(wěn)的站在他們無(wú)力的腿上？獨(dú)立來(lái)了，意味著要解決的困難更多，要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)更多，要承擔(dān)的責(zé)任更多，來(lái)自社會(huì)和自我的約束更多。所以，獨(dú)立就是靠自己的雙腿站起來(lái)，用自己的汗水和努力，得到自己想要的。獨(dú)立是一種擔(dān)當(dāng)，一種成熟，一種自我監(jiān)控，一種自我提升。
真正獨(dú)立的時(shí)候，我們背負(fù)的負(fù)擔(dān)更多。作為孩子、朋友和公民，我們需要對(duì)自己的所有行為負(fù)責(zé)。我們逐漸有了更多的身份，更多的責(zé)任。獨(dú)立的開(kāi)始是我們正視自己責(zé)任的時(shí)候。
獨(dú)立性和年齡有關(guān)嗎？是的，因?yàn)橐ê芏嗄瓴拍苊靼转?dú)立的意義，也沒(méi)關(guān)系。獨(dú)立可以從孩子開(kāi)始，不一定要從行為開(kāi)始，而是從內(nèi)心開(kāi)始，從磨礪自己的心智和生活能力開(kāi)始。獨(dú)立甚至是一種自我要求，一種向上的人生態(tài)度。
作為學(xué)生，我們不僅要全心全意地完成學(xué)業(yè)，還要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)觀和自省觀。上課坐著的目的是什么，每天去同一個(gè)地方學(xué)習(xí)的意義是什么？明白了這些，就不會(huì)為小利益而迷茫，就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和青春。也會(huì)更加體諒別人在生活中的做法，監(jiān)督自己行為中的錯(cuò)誤，不會(huì)給別人造成不必要的麻煩。獨(dú)立的過(guò)程是痛苦的，但這是我們必須經(jīng)歷的。人們應(yīng)該獨(dú)立生活。
所謂獨(dú)立，不能單獨(dú)承認(rèn)。它有一個(gè)伙伴，叫做團(tuán)隊(duì)。獨(dú)立的關(guān)鍵不應(yīng)該是獨(dú)立，而應(yīng)該是獨(dú)立。目的是站起來(lái)，但靠自己只是一個(gè)規(guī)則。團(tuán)隊(duì)其實(shí)是幫助一個(gè)想要站起來(lái)，遵循靠自己的規(guī)則的人的最好環(huán)境。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)環(huán)境，就會(huì)導(dǎo)致偏執(zhí)，自大，或者不自量力。所以，獨(dú)立不能只是自我世界的體現(xiàn)，而忽略了身邊的人和事。如果比爾蓋茨離開(kāi)大學(xué)后沒(méi)有他的伴侶的支持，他將來(lái)可能不會(huì)取得任何成就。獨(dú)立意味著在生活中獨(dú)立。
法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說(shuō)：“決心、工作和成功是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素?！弊鳛楦咧猩?，我們獨(dú)立的第一步是先樹(shù)立自己的理想，這樣我們才會(huì)有活下去的動(dòng)力，才會(huì)有激勵(lì)自己站起來(lái)的能量。31歲的主持人芮程剛受到許多國(guó)際公司的青睞，但他認(rèn)為有很多賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。他說(shuō)：“考大學(xué)，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，甚至找工作讓學(xué)校家長(zhǎng)甚至社會(huì)給我們挑學(xué)生，都是無(wú)聊的事。對(duì)于變得謹(jǐn)小慎微，失去了年輕人應(yīng)有的活力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是枯燥的。那些評(píng)估師只關(guān)注財(cái)富和地位以求刺激，很少感受到一個(gè)人的美好。所以，獨(dú)立不是強(qiáng)迫自己隨波逐流，拋棄原來(lái)的自己，而是回應(yīng)內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想和幸福的追求，獨(dú)立自主地做出決定，不做任何人任何事的奴隸。這樣你就可以腳踏實(shí)地，自由自在的生活了。獨(dú)立生活，獨(dú)立生活。
謝謝大家！
大學(xué)生思考演講稿篇十三
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我想要和大家一起探討的題目是誠(chéng)信。而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。
何謂誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類(lèi)發(fā)展之本……至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”！詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！泵耖g說(shuō)：“一言既出，駟馬難追。”都極言誠(chéng)信的重要。
幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳?？梢?jiàn)，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重講兩個(gè)誠(chéng)信的故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能的到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。
五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一位老學(xué)者說(shuō)：“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話，如果你說(shuō)了，但是沒(méi)做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書(shū)。”誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。
我不是一個(gè)悲觀主義者?？僧?dāng)我聽(tīng)到那些冒用別人公司大名的人，津津樂(lè)道發(fā)財(cái)之道時(shí)，我恨的咬牙切齒；當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專(zhuān)著，東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、、假證書(shū)的泛濫時(shí)，心里不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但也絕不可丟棄誠(chéng)信這做人之讓我們都做誠(chéng)信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！
因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)！聽(tīng)！有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：道德是做人的準(zhǔn)則！有個(gè)聲音真誠(chéng)地說(shuō)：這世界需要新的道德。愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，這世界才會(huì)有美好的結(jié)果。
大學(xué)生思考演講稿篇十四
在草原上，兔子在想：獅子什么時(shí)候進(jìn)攻，怎么才能逃過(guò)獅子的眼睛？而我，則靜靜的想著發(fā)生的糗事，幻想著考滿(mǎn)分.
如果在上課時(shí)間，腦子里不是空空如也，就是在課后的游戲里，課堂上沒(méi)有絲毫情緒。我們學(xué)生一般都和我一樣，只有兩個(gè)字可以形容——愛(ài)玩！我覺(jué)得我腦子里的東西和努力的學(xué)生差遠(yuǎn)了。但是我參加月考的時(shí)候，會(huì)聽(tīng)到腦袋里有個(gè)信號(hào)告訴我怎么回答。所以我的考試成績(jī)是名列前茅的。
頭是我忠實(shí)的好幫手、好朋友，但也是導(dǎo)致我上課不聽(tīng)話的兇手。父母給了我一個(gè)聰明的腦袋，只是為了讓我為社會(huì)多做點(diǎn)事。我的腦袋給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的想象，讓我的作文更有創(chuàng)意。
我喜歡我的頭，我期待它引導(dǎo)我做好事而不是壞事。寫(xiě)作文的.時(shí)候喜歡自己的頭像，帶來(lái)了很多靈感，仿佛導(dǎo)游帶著一大批游客去游覽世界的美景。
思考就像一扇緊閉的門(mén)。當(dāng)它打開(kāi)時(shí)，世界失去了它的顏色；打開(kāi)后，它又會(huì)看到光。
大學(xué)生思考演講稿篇十五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的社會(huì)發(fā)生了許多變化，比如自行車(chē)共享、共享書(shū)店、共享籃球……這些共享資源正在悄悄地改變我們的生活方式。今天我將告訴你關(guān)于自行車(chē)共享！
自行車(chē)共享，可以說(shuō)是一個(gè)時(shí)髦的詞，以醒目的顏色出現(xiàn)在街道上，被使用迅速的人廣泛接受。
每當(dāng)你早上起床晚了，或者感到累了，那漫長(zhǎng)而短暫的旅程就因?yàn)樽孕熊?chē)共享而變得輕松愉快。
雖然單車(chē)合租不錯(cuò)，但也有讓人感到“憤怒”的時(shí)刻。
那天我和我媽本來(lái)要出去玩，誰(shuí)想到地鐵口的平地被堵死了，還被單車(chē)共享給堵死了，有“綠色出行”的美譽(yù)。唉。我不禁在心里感嘆。
更讓人氣憤的還在后面。
我看見(jiàn)一個(gè)穿著西裝拿著公文包的男人。也許他趕時(shí)間。也許這很方便。他騎自行車(chē)共享到通往地鐵站的水平。他急剎車(chē)停了下來(lái)，爬起來(lái)，拎了個(gè)包，下了車(chē)，快步跑向地鐵的入口樓梯。引人注目的自行車(chē)共享是隨意停放的。
當(dāng)我看著他的影子在我眼前消失的時(shí)候，我真的很想張嘴罵他，但是我不敢。我想把那輛自行車(chē)收起來(lái)，但是空地上有那么多車(chē)，我突然明白了什么叫“綽綽有余”！
一閃而過(guò)，出現(xiàn)了幾個(gè)合租自行車(chē)的人，行為更加惡劣。他們隨意停車(chē)，有的甚至把車(chē)像金字塔一樣放在另一輛車(chē)上面。對(duì)于自行車(chē)回收站來(lái)說(shuō)，地鐵站前的平地很快陷入了混亂和無(wú)序。
我心里有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槭欠奖愕淖孕熊?chē)共享，為什么最后的停車(chē)情況那么不堪？
在我看來(lái)，資源共享是好的，但是隨著人們的不文明行為，更多的資源會(huì)變成浪費(fèi)?？鬃诱f(shuō)“我住三省，我住三省”，我覺(jué)得在今天的分享時(shí)代同樣適用。希望在更多共享資源出現(xiàn)的時(shí)候，人們也有一顆“為他人著想”的心。
大學(xué)生思考演講稿篇十六
親愛(ài)的xx：
獨(dú)立是夜晚的一絲曙光。雖然很輕，但也能突破黑暗。
獨(dú)立是滄海一粟。雖然小，但也能救命。
獨(dú)立是燒杯中的`一種催化劑。雖然很少見(jiàn)，但也能改變速率。
要想成功，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立可以鍛煉人的意志。我看過(guò)飛虎隊(duì)的訓(xùn)練。他們要自己背幾十斤石頭，繞山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中，如果摔倒了，就要自己站起來(lái)，不能讓別人幫自己。不難發(fā)現(xiàn)他們這樣做是為了鍛煉意志。試想飛虎隊(duì)不能獨(dú)立，會(huì)有什么后果？國(guó)際恐怖組織是一只老虎。在他們的尖牙下，飛虎隊(duì)會(huì)在一瞬間把自己的生命置于危險(xiǎn)之中，人、社會(huì)、國(guó)家都會(huì)變得不穩(wěn)定。是獨(dú)立，讓木棉盡情綻放美麗。也是獨(dú)立，讓世界上所有的人都可以在人生的舞臺(tái)上隨心所欲地唱歌跳舞。
沒(méi)有獨(dú)立，意味著什么？
放棄獨(dú)立，我們?cè)诤诎抵兄粫?huì)是一只沒(méi)有方向的瞎蒼蠅。
放棄獨(dú)立，只能隨波逐流。
放棄獨(dú)立，只會(huì)在國(guó)際上原地踏步，被后人恥笑。
在新的時(shí)代，新的獨(dú)立一次又一次象征著新的成功一次又一次。過(guò)去的夜晚不再黑暗，新的太陽(yáng)從東方升起。
向獨(dú)立邁出一小步并歡迎我們將是走向成功的一大步。
謝謝大家！
大學(xué)生思考演講稿篇十七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
中學(xué)是人生的春天，是青少年健康、知識(shí)和人生觀發(fā)展的非常重要的階段。有些學(xué)生總是想學(xué)一切。他們希望一串成熟的葡萄旁邊會(huì)有花。然而事實(shí)告訴我們，這是不可能的！我們必須從第一步開(kāi)始，一步一步，穩(wěn)步前進(jìn)。只有這樣，我們才能穿越浩瀚的大海，攀登壯麗的山峰。
第三年，我個(gè)人有一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，在這里分享給大家。
首先，我認(rèn)為無(wú)論做什么都要有明確的目的，尤其是在學(xué)習(xí)上。目的越明確，學(xué)習(xí)熱情越高；目標(biāo)越遠(yuǎn)大，實(shí)現(xiàn)的努力就越多，學(xué)習(xí)就越強(qiáng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的'具體情況來(lái)確定，不能太低也不能太高。
俗話說(shuō)：“好記性勝過(guò)爛筆?！庇浌P記是聽(tīng)課的好習(xí)慣。好的筆記不是全部記下或省略。你不能只聽(tīng)他們說(shuō)話，也不能只記住他們。筆記既實(shí)用又對(duì)以后復(fù)習(xí)有幫助。每個(gè)人都應(yīng)該課后做作業(yè)。那我們到底為什么要做作業(yè)？托爾斯泰說(shuō)：“知識(shí)只有來(lái)自積極的思考，才是真正的知識(shí)?！辈还苣銓W(xué)哪一課，老師在課堂上說(shuō)什么，你在筆記本上記什么，等等。都是書(shū)本上的知識(shí)。要把它們轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，讓自己自由運(yùn)用，必須通過(guò)作業(yè)練習(xí)來(lái)轉(zhuǎn)化。
還有古人云：“萬(wàn)事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”科學(xué)地利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)是非常重要的。為了提高學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，我們要把握好這三個(gè)步驟：課前預(yù)習(xí)、課中認(rèn)真聽(tīng)講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
以上是我個(gè)人關(guān)于學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。希望大家能根據(jù)自己的實(shí)際情況找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上有進(jìn)一步的進(jìn)步。
謝謝，我已經(jīng)講完了。
大學(xué)生思考演講稿篇十八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我第一次接觸英語(yǔ)。你還記得你第一次接觸英語(yǔ)嗎？那些不熟悉的單詞或短語(yǔ)，成了最好的回憶，像課堂上的筆記一樣久久縈繞。
剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，有很多困難。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)有很多音標(biāo)和字母，這些字母不僅考驗(yàn)人的記憶力，也考驗(yàn)人的拼寫(xiě)、閱讀和寫(xiě)作能力。當(dāng)時(shí)被英文單詞“路障”攔住了。
英語(yǔ)單詞不能總是拼寫(xiě)出來(lái)。我仔細(xì)分析了原因，卻找不到絲毫頭緒。后來(lái)老師讓我盡可能準(zhǔn)確地讀單詞，發(fā)好每一個(gè)音，以便準(zhǔn)確地記住單詞。但是經(jīng)過(guò)我的常識(shí)，效果并不顯著。我自己也一直在困難中摸索探索。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的努力學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了必須根據(jù)單詞的發(fā)音來(lái)記憶單詞。因?yàn)槊恳粋€(gè)發(fā)音都代表了每一個(gè)字母的發(fā)音，你可以快速準(zhǔn)確地記住單詞。
上了初中之后，我接觸到了更多的語(yǔ)法和短語(yǔ)。我能怎么做呢？許多語(yǔ)法和短語(yǔ)像雪花一樣傳播開(kāi)來(lái)。沉重的壓力壓在每個(gè)初中生的頭上，而我則準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，上面有我分類(lèi)的所有單詞和短語(yǔ)。就這樣，我不厭其煩地記錄下所有的關(guān)鍵知識(shí)，拿出來(lái)考試的`時(shí)候輕松復(fù)習(xí)，每次都取得優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在，我的英語(yǔ)之路達(dá)到了一個(gè)新的階段。接觸了更多的單詞、短語(yǔ)、句型、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法，甚至?xí)?xiě)幾篇英語(yǔ)作文，這是一件可喜的事情。但我還是不驕傲，因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)的路很長(zhǎng)，只有保持正常的心態(tài)才能更好的學(xué)習(xí)新知識(shí)，就像大海只有保持平靜才能容納更多的水滴。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路既不簡(jiǎn)單也不困難。有人問(wèn)我怎么學(xué)英語(yǔ)，我告訴他們：“要勤勤懇懇，善于總結(jié)，因?yàn)橹挥邢到y(tǒng)地總結(jié)知識(shí)，才會(huì)在每一節(jié)都給你應(yīng)有的知識(shí)。只有這樣，英語(yǔ)之路才能變得越來(lái)越容易；只有這樣，我們才能更容易地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
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