總結(jié)是一座橋梁，它將我們過去的付出和未來的努力緊密相連。如何培養(yǎng)青年人的社會責(zé)任感和公民意識？這是社會發(fā)展的重要任務(wù)。接下來將展示一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
管理學(xué)留學(xué)申請書篇一
新西蘭研究生申請時間并不固定，它每年有2次開學(xué)，分別為2月、7月，具體時間建議學(xué)生向?qū)W校咨詢，由于其中涉及到諸多的內(nèi)容，因此學(xué)生至少要提前半年開始申請，做好留學(xué)規(guī)劃，這里若是打算2月入學(xué)，可以在上一年8月—10月就準(zhǔn)備好畢業(yè)證、在校成績單等材料。
二、新西蘭碩士申請流程。
1、查詢學(xué)校資料：可以通過各種途徑如寫信或上網(wǎng)來查詢學(xué)校的資料。
2、提出書面申請：校寫信向自己選擇的學(xué)校索要入學(xué)簡章、入學(xué)申請表、新西蘭留學(xué)獎學(xué)金申請表等各種入學(xué)材料。
3、填寫申請表：填寫前，要先仔細(xì)閱讀說明，以免遺漏某些重要內(nèi)容；填寫申請表要整齊清楚，每個問題要盡量回答完整。
4、提供語言成績：雅思成績或者托福成績證明。
5、提供大學(xué)成績單：申請讀研究生必須附上大學(xué)成績單。
6、學(xué)歷和學(xué)位的復(fù)印件及公證書：出國留學(xué)一般要提供畢業(yè)證書和學(xué)位證書的中、英文復(fù)印件及其公證書。
8、寫好個人陳述：個人陳述對是否獲得獎學(xué)金尤其重要。
7、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明：出具相關(guān)銀行存款或親友經(jīng)濟(jì)資助證明。
8、體檢表或健康證明：一般學(xué)校都要求申請人提供體驗表，這種表格由學(xué)校提供，要申請人找醫(yī)生填寫并簽字。
9、正式提出申請：將所有申請材料連同申請費一起提交所選定的學(xué)校。
10、錄?。喝绻暾埲雽W(xué)獲得批準(zhǔn)，申請人會收到學(xué)校的入學(xué)通知和用于申請簽證的學(xué)校入學(xué)許可。
三、新西蘭碩士申請注意事項。
新西蘭大部分碩士學(xué)位課程都不接受中國國內(nèi)本科生直接申請，但是還是有部分碩士學(xué)位課程可直接申請。如奧克蘭理工大學(xué)與惠靈頓維多利亞大學(xué)的會計專業(yè)，以及梅西大學(xué)的管理學(xué)專業(yè)等。新西蘭碩士課程一般要求雅思6。5，部分專業(yè)雅思要求更高（如教育、護(hù)理、傳媒等）。
申請新西蘭留學(xué)讀研可以跨專業(yè)。
如果同學(xué)們換一個專業(yè)讀研，那么選擇新西蘭會是個不錯的方式。針對跨專業(yè)申請碩士的學(xué)生，新西蘭大學(xué)一般要求學(xué)生先讀1年的學(xué)士后文憑課程（gd）。
新西蘭碩士學(xué)位課程即master學(xué)位。
由于新西蘭的碩士課程大都屬于研究類，入讀要求很高，因此一般不接受國內(nèi)本科生直接申請。因此國內(nèi)本科學(xué)生需要先讀1年的學(xué)士后文憑課程（gd）或研究生文憑課程（pd），接下來再讀1年的master學(xué)位課程。
讀完1年的gd或者pd課程之后可開始工作。
絕大部分新西蘭留學(xué)生在上完1年的gd或pd課程之后會開始工作，還能申請到1—3年的工作簽證。期間只要同學(xué)們找到符合專業(yè)的工作，并與雇主簽訂1年以上的勞動合同就能申請一般技術(shù)移民。工作后如果還需要繼續(xù)提高知識和能力，可選擇繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位課程（master）。
申請新西蘭留學(xué)讀研必須要提前準(zhǔn)備。
一般至少需要提前1年的時間。同學(xué)們在申請之前一定要了解新西蘭各院校的專業(yè)優(yōu)勢，比如惠靈頓維多利亞大學(xué)的法律、建筑、藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地球科學(xué)等專業(yè)方面較強；奧克蘭大學(xué)的商科、信息技術(shù)、通訊、社會科學(xué)等專業(yè)較強；林肯大學(xué)的葡萄酒、園藝、環(huán)境管理和旅游方面專業(yè)較強；奧克蘭理工大學(xué)的工程、應(yīng)用科學(xué)、酒店管理、旅游管理等專業(yè)較強……前期準(zhǔn)備絕對不能草率。
四、新西蘭碩士類型。
新西蘭碩士預(yù)科課程。
研究生預(yù)科文憑（graduatediploma）：新西蘭留學(xué)讀研選擇此類型即學(xué)士后文憑，一年的全日制課程，主要針對已取得學(xué)士學(xué)位之大學(xué)畢業(yè)生而設(shè)置的，修讀其所選專業(yè)在新西蘭大學(xué)里才有設(shè)置、在中國沒有修讀過的的部分本科課程，該文憑與學(xué)士學(xué)位的就讀領(lǐng)域與專業(yè)并不一定要相同。
新西蘭研究生文憑。
研究生文憑（postgraduatediploma）：一年的全日制課程，主要針對已取得學(xué)士學(xué)位之大學(xué)畢業(yè)生設(shè)計的，該文憑與學(xué)士學(xué)位的就讀領(lǐng)域或?qū)I(yè)一定要相同，修讀課程相當(dāng)于新西蘭碩士課程第一年。
新西蘭碩士學(xué)位。
碩士學(xué)位（master）：此類主要針對已取得學(xué)士學(xué)位之大學(xué)畢業(yè)生設(shè)計的，第一年是研究生文憑（postgraduatediploma），第二年是碩士（masterdegree）。對于本科欲轉(zhuǎn)專業(yè)的申請人而言如果在新西蘭留學(xué)生活完成碩士學(xué)位可能時間要三年之久。
管理學(xué)留學(xué)申請書篇二
我叫xx。
xxx大學(xué)綜合實力名列前茅，了解貴校的校風(fēng)和專業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學(xué)，所以我準(zhǔn)備申請在xxx大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問和參加學(xué)習(xí)相關(guān)組織聚會，課后積極復(fù)習(xí)，和其他學(xué)生勤懇韓語交流，有問題積極提問，我會經(jīng)常去圖書館查詢韓國文化，歷史和相關(guān)書籍，加深對韓國的了解，深入韓國語的學(xué)習(xí)。
我要優(yōu)秀的成績考入韓國大學(xué)開始專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，如果能順利考上大學(xué)，我將經(jīng)常與教師和同學(xué)交流，盡力在課外時間接觸專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的書籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識面。以最大的能力結(jié)束大學(xué)課程，爭取學(xué)位。
我努力爭取在4年內(nèi)完成xxx大學(xué)的學(xué)士課程，這期間我要把所有精力放在學(xué)業(yè)上，為習(xí)得堅實的專業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準(zhǔn)備在xxx大學(xué)繼續(xù)讀研究生深造，為以后工作打下堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)后歸國，希望能找到可以賦予一生熱情的職場，不僅，期望也為中韓兩國的友好發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。
管理學(xué)留學(xué)申請書篇三
個人生涯中涉及主題的主要成就、轉(zhuǎn)折點和大事件必須相應(yīng)地著重突出。分析你的個人簡歷、個人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨突出。
2、個人評價
個人陳述的寫作過程是相當(dāng)激動人心的，因為它提供了一個契機讓你回顧自身。我們所挖掘、所關(guān)注、所寫下的個人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性、獨特的價值觀、希望、抱負(fù)和理想。請記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。
3、組織事實
既然你已列出你的興趣和過去的工作，仔細(xì)閱讀這些事宜，提煉出每個事件、事實的意義。
4、選擇形式
就像做事能以不同的形式被講述，形式有小說、短篇、寓言、諷喻等，每個人的不同故事可以配合不同的形式陳述。然而，確實有些形式優(yōu)于其它類型，因為他們適用極廣，要選擇最適合自己的那種形式來陳述。
5、避免負(fù)面事物
在處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時，需要體現(xiàn)個人的堅韌、耐心和勤奮不懈的重要性。申請文書并不是憑空埋怨或制造借口，它需要突出提煉申請人經(jīng)受內(nèi)外部挫折磨難的能力。
要想成功申請到自己的理想院校，首先要做的，就是要將目標(biāo)院校的申請要求、特殊喜好研究透徹，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
然后，你得想辦法給校方的招生人員留下這樣一種印象：你花了很多的時間，使自己對該所學(xué)校了解得比其他的申請人更透徹!這些特別功夫使得招生人員對你的勤奮、專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別的了解和信息不必在每個字中提到，也無須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使得招生人員認(rèn)為你已經(jīng)做了特別的努力即可。
管理學(xué)留學(xué)申請書篇四
澳洲留學(xué)是件必須早早規(guī)劃的事。比如你為留學(xué)預(yù)備的存款，這個存款不只是留學(xué)期間在澳大利亞的花費，還有部分澳大利亞大學(xué)在申請時就會要求你遞交一定的存款證明，通常對存款時間的要求為半年。因此如果沒有提前完成必要的資金準(zhǔn)備，將會導(dǎo)致存款期限太短，達(dá)不成人家的要求。而錢不會從天而降，所有的存款都需要時間累積，于是盡早做好澳洲留學(xué)費用的資金規(guī)劃就顯得很有必要了。
2、購匯，大量還是分批
獲得簽證后的準(zhǔn)備工作更多了。首先是購匯，受澳元匯率以及澳大利亞留學(xué)生政策的影響，澳大利亞留學(xué)的總費用也在不斷變化。如何根據(jù)外匯匯率的變動合理購匯、降低留學(xué)的成本也是不得不考慮的問題。其實這個問題有點類似于在投資上的定投基金，只不過投資基金是為了穩(wěn)定收益，而定投外匯是為了穩(wěn)定留學(xué)成本。
1、學(xué)費
澳大利亞是最受歡迎的大學(xué)留學(xué)目的地之一，但與英國和美國一樣，它也是最昂貴的目的地之一。然而，各地區(qū)差異很大，在排除去澳洲留學(xué)的可能性之前，值得探索所有途徑。例如，國際學(xué)生可以在學(xué)期開學(xué)前提前支付費用，這有助于在學(xué)期內(nèi)進(jìn)行預(yù)算。國際本科生可以預(yù)期支付2萬至4.5萬澳元每年。在澳大利亞，本科學(xué)位持續(xù)3至4年。碩士學(xué)位的費用為22000-50000澳元。獸醫(yī)和醫(yī)學(xué)學(xué)位的費用要比這個高得多。以澳大利亞國立大學(xué)為例，文科學(xué)士每年的費用為38400澳元，醫(yī)學(xué)學(xué)士每年的費用約為51360澳元。澳大利亞的費用一般是按單位計算，而不是按年計算。大多數(shù)學(xué)生將學(xué)習(xí)不同頻段的單元組合，每個單元都屬于不同的頻段和成本計算–所以所有學(xué)生每年要支付不同的金額。
2、住宿費用（房租等）
住宿費用根據(jù)類型和地區(qū)的不同而不同：在澳大利亞西部和北部各州，比較鄉(xiāng)村的地區(qū)會便宜很多，而比較城市的地區(qū)，比如悉尼周邊，費用會比較高，尤其是在市中心的時候。校內(nèi)住宿一般為每月440-1100澳元，寄宿家庭每月450-1200澳元，合租房每月380-850澳元。
1、宜學(xué)宜居的環(huán)境
澳大利亞許多城市諸如悉尼、墨爾本、布里斯班、阿德萊德等都曾被評為世界上最適合居住的城市。澳洲整體環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，氣候溫和，而且社會穩(wěn)定治安良好，是全世界犯罪率最低的國家之一，整體犯罪率僅為7%左右。
同時，澳大利亞與國內(nèi)時差相近，夏季比國內(nèi)早三小時，冬季比國內(nèi)早兩小時，因此學(xué)生和家長聯(lián)絡(luò)溝通非常方便。
2、學(xué)歷認(rèn)可度高，課程設(shè)置多元化
澳洲有42所大學(xué)和高等院校，畢業(yè)于這些院校的學(xué)生的學(xué)歷資格被世界200多個國家（包括中國）廣泛認(rèn)可。且專業(yè)設(shè)置非常全面，眾多專業(yè)更是名列世界前列，比如工程、生物、通訊、金融和會計等，滿足學(xué)生專業(yè)選擇多樣性的要求。澳大利亞留學(xué)期間，不同層次的學(xué)習(xí)，不同院校間的轉(zhuǎn)換，都可以進(jìn)行學(xué)分互認(rèn)。
3、世界頂尖的教育質(zhì)量
澳大利亞是全球公認(rèn)的擁有世界上非常先進(jìn)、極具創(chuàng)新的教育和培訓(xùn)體系的國家之一，政府對國內(nèi)學(xué)校的教育水平和質(zhì)量非常重視，要求非常嚴(yán)格，各層次的教育無論是大學(xué)，tafe學(xué)院，中學(xué)教育，甚至是語言學(xué)校，都有非常全面完整的質(zhì)量保障措施，保證了了高品質(zhì)的教育水準(zhǔn)。澳洲有八所大學(xué)進(jìn)入世界百強，超過60%的大學(xué)排名世界五百強。
管理學(xué)留學(xué)申請書篇五
西南交通大學(xué)20xx年全日制碩士研究生調(diào)劑申請表(調(diào)入)。
政治理論外國語(語種及成績)業(yè)務(wù)課二(名稱及成績)。
考生編號出生日期身份證號免冠近照
初試成績。
業(yè)務(wù)課一(名稱及成績)總分。
申請調(diào)入學(xué)院及專業(yè)是否服從學(xué)術(shù)型碩士向?qū)I(yè)學(xué)位碩士調(diào)劑家庭所在地考生自述(可附頁或附支撐材料)。
考生本人簽名：學(xué)院審核意見年月研究生招生辦公室審核意見日。
單位公章。
負(fù)責(zé)人簽字：年月日。
單位公章。
負(fù)責(zé)人簽字：年月日。
注：1、此表適用于非第一志愿報考我校申請調(diào)劑考生;考生本人須如實填寫，否則一切后果自負(fù)。2、申請調(diào)劑考生應(yīng)盡可能提供充分的支撐材料，以便擬接收學(xué)院和學(xué)校審核。
管理學(xué)留學(xué)申請書篇六
讓很多同學(xué)的個人陳述不打動人，寬泛的留學(xué)申請書很難得到認(rèn)可。常常就是文章無重點，內(nèi)容不鮮明。
看看錄取委員會想要什么呢？如果自己是錄取委員會的一員期待著學(xué)生的文書是什么樣子？到底是一個寬泛的自述還是針對專業(yè)的一個有針對性的個人表達(dá)？其實個人陳述就是一個圍繞專業(yè)的表達(dá)錄取委員會感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個學(xué)習(xí)計算機的學(xué)生他的計算能力和編程經(jīng)驗錄取委員會會非常感興趣至于他參加抗洪救災(zāi)沒有除非是他參與了抗洪救災(zāi)的計算機程序設(shè)計錄取委員就不會太感冒了。故此個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎(chǔ)錄取委員會希望看什么就寫什么如果沒有興趣的就不要花任何力氣去寫了這一點來說非常重要。
不要花哨但是要方便清晰這個就是做材料。學(xué)校要求申請人提供文書材料初衷還是想了解學(xué)生是什么樣的人。盡管目前很多國內(nèi)申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識在文書中夸大個人經(jīng)歷。但是對于絕大多數(shù)國外大學(xué)而言學(xué)校最希望看到的還是學(xué)生能夠通過4年的學(xué)習(xí)成為一個真正的人能夠?qū)ι鐣兴暙I(xiàn)的人而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。
例如自我介紹說明自己的在學(xué)情況這是決定留學(xué)的起因為什么會選擇這個國家對這個國家的初步認(rèn)識這決定了專業(yè)的選擇學(xué)習(xí)什么專業(yè)以及學(xué)習(xí)這個專業(yè)的理由主要原因是父母或留學(xué)經(jīng)費人對自己留學(xué)想法的支持和理解以及出國留學(xué)后的打算還有入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度。寫清楚了這些事情才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻加深對你的印象。
寫留學(xué)申請書其實并不難，只要我們轉(zhuǎn)換思維，把內(nèi)容寫的詳實而充分，讓學(xué)校對你的留學(xué)申請書印象深刻，這就是最主要的。
管理學(xué)留學(xué)申請書篇七
老師：您好!
我是張義，本科就讀于大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院，今年報考哈爾濱理工大學(xué)電氣工程專業(yè)碩士，總成績318分，各科分?jǐn)?shù)分別為政治67分，英語53分，數(shù)學(xué)72分，專業(yè)課126分。
現(xiàn)請求調(diào)劑到自動化專業(yè)就讀碩士學(xué)位。
大學(xué)四年一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)班長一職，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，性格開朗、做事認(rèn)真，在系學(xué)生會擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長職務(wù)，多次組織系活動，并得到各位輔導(dǎo)員的肯定。大一學(xué)年獲院三好學(xué)生標(biāo)兵榮譽稱號、院三等獎學(xué)金;大二學(xué)年獲國家勵志獎學(xué)金、系優(yōu)秀學(xué)生干部。
希望老師給予我這個機會，能夠在哈爾濱理工大學(xué)就讀碩士學(xué)位。謝謝!
申請人：張義。
申請日期：4月9日
管理學(xué)留學(xué)申請書篇八
尊敬的x：
多年來，數(shù)學(xué)科學(xué)的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學(xué)和物理的a—level是因為他們對這兩個學(xué)科領(lǐng)域的興趣都很高，而且能力很強。這反映在我x月x日收到的as成績中x;獲得數(shù)學(xué)a級，這進(jìn)一步激勵了我對這門學(xué)科的.追求。
我的興趣已經(jīng)擴(kuò)展到計算機，在過去的幾年里，試圖將兩者聯(lián)系在一起已經(jīng)成為我生活的重要組成部分。我自學(xué)了，使用書籍和其他可用資源，如何用html編程，這使我有可能在網(wǎng)頁設(shè)計中發(fā)揮積極作用。
實例探究。我還在攻讀通識學(xué)科的a級課程，這增加了我對政治和文化問題的了解。該主題還鼓勵有關(guān)時事的小組討論，并為我提供發(fā)表意見的機會。
在過去的幾年里，我一直是愛丁堡公爵計劃的成員，該計劃在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行。x年x月，我完成了銅獎，現(xiàn)在正在努力爭取我的金牌。這讓我在團(tuán)隊合作、解決問題和保持高度責(zé)任感方面積累了豐富的經(jīng)驗。這些品質(zhì)已被納入10年級的成功工作經(jīng)驗安置以及我在知名零售店marksandspencer擔(dān)任銷售/管理助理的兼職工作。
我很享受在六年級的時光，并從學(xué)術(shù)和課外活動中獲得樂趣。我覺得我擁有繼續(xù)數(shù)學(xué)到更高水平所需的素質(zhì)，并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學(xué)期間建立的領(lǐng)域相結(jié)合。我相信這種熱情將與我堅定的決心和動力相結(jié)合，使我能夠在x大學(xué)面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
管理學(xué)留學(xué)申請書篇九
尊敬的x大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xxx，是入黨積極分子，xx省三好學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)和生活中我處處以身作則，以榜樣的力量感染和帶動我的同學(xué)。我在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，始終成績優(yōu)異，我就讀的學(xué)校是一所擁有近四千名學(xué)生的省級示范校，每學(xué)期我校都要進(jìn)行一次10所省級示范性高中的聯(lián)合考試，每個年級的考生約一萬三千多人在這類地區(qū)聯(lián)考中，我的成績始終名列前茅。20xx年上學(xué)期我考取了地區(qū)聯(lián)考第一名，本校年級第一名，班級第一名。20xx年下學(xué)期地區(qū)第一名，本校年級第一名，班級第一名，20xx年上學(xué)期地區(qū)第9名，英語單科成績第一;本校第2名，班級第一名。20xx年下學(xué)期地區(qū)第一名，本校年級第一名，班級第一名。20xx年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國中學(xué)生奧林匹克各學(xué)科競賽，并于20xx年獲全國中學(xué)生奧林匹競賽一等獎，20xx年獲全國中學(xué)生奧林匹競賽英語、數(shù)學(xué)、化學(xué)競賽一等獎、物理競賽二等獎。讀高中后20xx年我獲取全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎，全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽希望杯三等獎。20xx年獲全國中學(xué)生生物、數(shù)學(xué)競賽決賽資格。各學(xué)科競賽拓寬了我的學(xué)習(xí)思路，檢驗了我的學(xué)習(xí)效果，也爭強了我的自信心。
20xx年8月我升入高中，12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學(xué)叫xxx，面對著一個年輕的生命在頑強的與死神抗?fàn)?。我決定和我的同學(xué)一起發(fā)起一次奉獻(xiàn)愛心的捐贈活動，以集體的力量挽救這個年輕的生命。我寫了倡議書，在學(xué)校號召老師和同學(xué)們?yōu)閤xx同學(xué)捐款，還到社會上進(jìn)行宣傳，得到老師、同學(xué)和社會各界人士的幫助，共捐款6萬余元。為邱純亮同學(xué)做換腎手術(shù)奉獻(xiàn)了我們的一份愛心。我們的愛心捐贈活動在社會上引起了強烈的反響。我市電視臺在晚間最近新聞欄目專門做了報道。挽救這個瀕臨枯萎的生命的過程，震撼了我的心靈。因為我有能力通過自己的努力，延續(xù)一個年輕的生命，同時，愛心捐贈活動也驗證了我的組織能力，凝聚力和感召力，更是對我自身綜合素質(zhì)的一次檢驗。在后來的班級工作和組織其他活動的時候我的自信心更強了。
當(dāng)邁入了x大學(xué)的.校門，也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會珍惜在校園中渡過的分分秒秒，在這大師云集、神圣的學(xué)術(shù)殿堂、在這群賢畢至的高等學(xué)府，如饑似渴的吸納最新的知識和信息，發(fā)揚林業(yè)學(xué)子的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)、精益求精，通過腳踏實地的努力使自己成為本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，同時努力探索和驗證與本學(xué)科、本專業(yè)相關(guān)的科學(xué)知識，以唯物和科學(xué)的態(tài)度勤奮地學(xué)習(xí)、深刻地思索、不懈地尋求本學(xué)科領(lǐng)域的最新知識，使自己成為本學(xué)科領(lǐng)域的有發(fā)展?jié)摿陀信囵B(yǎng)價值的學(xué)生，成為北京林大的驕傲。
xxx。
20xx年x月x日。
管理學(xué)留學(xué)申請書篇十
1、sat/act考試成績(申請本科需要)。
如果你在美國讀高中，sat是一定要考的;如果你在國內(nèi)讀高中，申請美國本科時，排名前60位的大學(xué)基本都對此有要求。所以，對于絕大多數(shù)申請美國留學(xué)的學(xué)生來說，這一考試都是繞不開的。
絕大多數(shù)美國大學(xué)，遞交sat成績或act成績都是可以的，但從名校申請的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，提交sat的申請者幾乎是act的兩倍，更多人還是選擇sat。
sat考試分為sat1和sat2，sat1俗稱美國高考，是一個考察學(xué)生學(xué)習(xí)能力的考試。sat2是學(xué)科的測試，其實就是專業(yè)課考試，給大學(xué)呈現(xiàn)學(xué)生在專門領(lǐng)域水平。sat2大部分學(xué)校是不需提交的。國內(nèi)學(xué)生主要考sat1，是否需要考sat2取決于申請學(xué)校的要求。
sat和act都有多次考試機會，大家一定要盡力給自己一個好成績哦。
成績單直接通過官方的機構(gòu)寄送即可。
2、gre/gmat考試成績(申請研究生需要)。
gre的中文名稱是美國研究生入學(xué)考試，適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè)。gmat的中文名稱是研究生管理科學(xué)入學(xué)考試，適用于商科學(xué)生。你具體要參加什么考試、需要考多少分，由你要申請的學(xué)校和專業(yè)決定。
3、英語考試成績。
根據(jù)學(xué)校要求，你需要考托福或雅思，絕大多數(shù)申請美國學(xué)校的學(xué)生都是考托福。成績單直接通過官方的機構(gòu)寄送即可。
4、成績單。
申請美國本科，需要遞交9~12年級的成績單，也就是初三到高三(申請時未畢業(yè)的同學(xué)不必打印高三的)，別落了初三!申請美國研究生，需要遞交大一到大四的成績單(未畢業(yè)同學(xué)不必打印大四的)。
學(xué)校如果有自己的模版，用學(xué)校的模版即可，如果學(xué)校沒有模版，就用學(xué)校抬頭紙打印成績單，落款蓋公章，封入學(xué)校官方信封，兩邊封口處加蓋學(xué)校公章。
成績單需要譯成英文，可以分開兩頁紙，也可以中英對照。
成績單的數(shù)量最好比申請的學(xué)校數(shù)量多3~5份，以備不時之需。
成績單上最好將自己的百分成績換算成gpa，并顯示自己在班級所排名次。
美國有的學(xué)校要求成績單從學(xué)校寄出，大家要注意申請學(xué)校是否有要求。如果沒有，把成績單和其它材料一并寄出即可。
1.評價你的一個重要經(jīng)歷﹑成就﹑風(fēng)險決定﹑或者你曾面對的兩難選擇的經(jīng)歷，并評價對你造成的影響。
2.討論某個個人的﹑地區(qū)性的﹑國家性的﹑或國際性的關(guān)注話題以及對你的重要性。
3.說明一個對你有重要影響的人并描述對你的影響。
4.描述一個影響你的人并說明對你的影響，該人物可以是小說中的﹑歷史中的﹑或者某創(chuàng)新性作品(比如在藝術(shù)﹑音樂﹑科學(xué)等方面)中的。
5.(可以敘述)一系列諸如學(xué)術(shù)興趣﹑個人前途﹑生活經(jīng)歷等能夠顯著增添教育多樣性的事情。結(jié)合你個人的背景，描述一個可以說明你將會給大學(xué)社區(qū)的多元化帶來何種貢獻(xiàn)的經(jīng)歷，或者一個表明多元化對你有重要意義的經(jīng)歷。
6.(如果以上題目沒有合適的題材)請自行選擇一個題目。
此外，common學(xué)校除了以上文書要求外，還會有supplement文書內(nèi)容，例如斯坦福大學(xué)在13年申請補充文書部分要求三篇，每篇小文章至少250字，不超過提供的空間。
其中一篇有關(guān)于在人生智力發(fā)展方面，哪些思想或經(jīng)歷對智力具有影響的事。還有一篇是寫描述自己給未來室友，讓學(xué)校對你有進(jìn)一步的認(rèn)識。另外還有一篇是寫發(fā)生在你身上的一件事，并闡述原因。
管理學(xué)留學(xué)申請書篇十一
我叫xx。
xxx大學(xué)綜合實力名列前茅，了解貴校的校風(fēng)和專業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學(xué)，所以我準(zhǔn)備申請在xxx大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問和參加學(xué)習(xí)相關(guān)組織聚會，課后積極復(fù)習(xí)，和其他學(xué)生勤懇韓語交流，有問題積極提問，我會經(jīng)常去圖書館查詢韓國文化，歷史和相關(guān)書籍，加深對韓國的了解，深入韓國語的學(xué)習(xí)。
我要優(yōu)秀的成績考入韓國大學(xué)開始專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，如果能順利考上大學(xué)，我將經(jīng)常與教師和同學(xué)交流，盡力在課外時間接觸專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的書籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識面。以最大的能力結(jié)束大學(xué)課程，爭取學(xué)位。
我努力爭取在4年內(nèi)完成xxx大學(xué)的學(xué)士課程，這期間我要把所有精力放在學(xué)業(yè)上，為習(xí)得堅實的專業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準(zhǔn)備在xxx大學(xué)繼續(xù)讀研究生深造，為以后工作打下堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)后歸國，希望能找到可以賦予一生熱情的職場，不僅，期望也為中韓兩國的友好發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。
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管理學(xué)留學(xué)申請書篇十二
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個人。
我叫xx，是來自xx中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過貴校來實現(xiàn)我在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。一向以來，xx大學(xué)對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，xx大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個重要基地。個性是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一，她愛惜人才、有職責(zé)感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在xx年xx月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進(jìn)入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識，勤學(xué)善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績個性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進(jìn)入復(fù)賽，雖然由于種.種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。
除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了校園的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學(xué)習(xí)二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
我不僅僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級b證，而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學(xué)生"。
但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了xx大學(xué)，我期望xx大學(xué)能敞開懷抱，給我?guī)Ыo一個大發(fā)展的平臺，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請，衷心的感謝!
此致
敬禮!
xx年xx月xx日。
管理學(xué)留學(xué)申請書篇十三
打算申請澳洲留學(xué)，那么必須要留意一下文書的書寫。一篇文書的好壞對于申請澳洲留學(xué)的成功與否影響較大。一篇優(yōu)秀的文書能充分的展示學(xué)生的才能，給人留下深刻的印象。那么究竟該怎么做才能寫出一篇出彩的文章？其實，申請澳洲留學(xué)的文書在內(nèi)容上還得講究真實、加上一些書寫技巧上的運用，一篇出挑的文書便會呼之欲出。
一篇規(guī)范的澳洲留學(xué)申請文書主要包含三個方面的內(nèi)容簡歷、個人陳述、小文章。簡歷是最基本的，你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活經(jīng)歷都是通過簡歷體現(xiàn)出來的。簡歷的制作上要求簡潔、明了，最主要的是能體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和活動專長。過于花哨的簡歷反而會顯得格格不入，特別是當(dāng)你的經(jīng)歷平淡無奇時，過多的粉飾顯得簡歷不倫不類。至于個人陳述和小文章，你可以在此盡情的發(fā)揮自己的文學(xué)才華、抒發(fā)自己的理想抱負(fù)，這里就好比是一個大舞臺，演員們在舞臺上各盡其能盡情地表現(xiàn)自己、充分展示的自己的才藝，目的只為了能吸引臺下觀眾的注意。
一篇真情流露、外加書寫技巧應(yīng)用得當(dāng)?shù)奈臅拍茉谧畲蟪潭壬衔蠹业哪抗?。評價一篇文書的好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)是能夠引起評審管的共鳴，獲得申請澳洲留學(xué)的“通行證”。
一則成功的廣告必定是吸人眼球的、能把產(chǎn)品的賣點展現(xiàn)的淋漓盡致的，最終把產(chǎn)品成功推銷出去。一篇成功的文書所要達(dá)到的目的也是如此，把學(xué)生成功的包裝、然后推銷出去。為了能達(dá)到這個目的，在文書的內(nèi)容編排上務(wù)必要條理清晰、思想明確、印象深刻。在創(chuàng)作文書之前，把將要展現(xiàn)在文書里的內(nèi)容加以合理的規(guī)整、梳理一下主次順序，使最后出來的文書能有一個行云流水、娓娓道來的效果。
在描述個人經(jīng)歷的時候，對于如何選取事例也頗有講究，合理的事例選擇能使評審官們清楚的了解到你特有的品質(zhì)、特性和生活的一些閱歷。一篇優(yōu)秀的文書能使你的學(xué)習(xí)抱負(fù)、職場規(guī)劃、人生理想躍然呈現(xiàn)。書寫文書時學(xué)生們可自由發(fā)揮、應(yīng)用不同的書寫技巧，但是要始終記住一點，文書的目的就是要把最優(yōu)秀的你清晰的表達(dá)出來，展示自身獨特的魅力。
在不能與評審官面對面交流的時候，文書起到了很好的橋梁作用。文書就像另外一個自己，在評審官面前盡情地展示著自身的學(xué)術(shù)能力、生活的經(jīng)歷、個性理想和對于未來的規(guī)劃。為了能早日實現(xiàn)澳洲留學(xué)的夢想，開始認(rèn)真、仔細(xì)地書寫一篇文書吧。
留學(xué)生留學(xué)在外如何保護(hù)自己。
管理學(xué)留學(xué)申請書篇十四
讓很多同學(xué)的個人陳述不打動人，寬泛的很難得到認(rèn)可。常常就是文章無重點，內(nèi)容不鮮明。
看看錄取委員會想要什么呢？如果自己是錄取委員會的一員期待著學(xué)生的文書是什么樣子？到底是一個寬泛的自述還是針對專業(yè)的一個有針對性的個人表達(dá)？其實個人陳述就是一個圍繞專業(yè)的表達(dá)錄取委員會感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個學(xué)習(xí)計算機的學(xué)生他的計算能力和編程經(jīng)驗錄取委員會會非常感興趣至于他參加抗洪救災(zāi)沒有除非是他參與了抗洪救災(zāi)的計算機程序設(shè)計錄取委員就不會太感冒了。故此個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎(chǔ)錄取委員會希望看什么就寫什么如果沒有興趣的就不要花任何力氣去寫了這一點來說非常重要。
不要花哨但是要方便清晰這個就是做材料。學(xué)校要求申請人提供文書材料初衷還是想了解學(xué)生是什么樣的人。盡管目前很多國內(nèi)申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識在文書中夸大個人經(jīng)歷。但是對于絕大多數(shù)國外大學(xué)而言學(xué)校最希望看到的還是學(xué)生能夠通過4年的學(xué)習(xí)成為一個真正的人能夠?qū)ι鐣兴暙I(xiàn)的人而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。
例如自我介紹說明自己的在學(xué)情況這是決定留學(xué)的起因為什么會選擇這個國家對這個國家的初步認(rèn)識這決定了專業(yè)的選擇學(xué)習(xí)什么專業(yè)以及學(xué)習(xí)這個專業(yè)的理由主要原因是父母或留學(xué)經(jīng)費人對自己留學(xué)想法的支持和理解以及出國留學(xué)后的打算還有入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度。寫清楚了這些事情才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻加深對你的印象。
寫其實并不難，只要我們轉(zhuǎn)換思維，把內(nèi)容寫的詳實而充分，讓學(xué)校對你的印象深刻，這就是最主要的。
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