總結(jié)是一個(gè)尋找規(guī)律和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程，有助于我們更好地應(yīng)對(duì)類似的問題和挑戰(zhàn)。在撰寫總結(jié)時(shí)，我們可以結(jié)合自己的感受和體驗(yàn)，增加個(gè)人的觀點(diǎn)和思考。借鑒一些成功的總結(jié)實(shí)例，可以提高我們自己的寫作水平和思維能力。
小記者班教學(xué)總結(jié)篇一
本屆學(xué)生會(huì)在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績(jī)。最重要的是我們學(xué)校的“升本”工作在我們學(xué)生會(huì)共同的不懈努力下圓滿的結(jié)束了，我們這一屆的學(xué)生會(huì)見證了學(xué)校正式升為本科這一光輝時(shí)刻。我們是榮幸的，因?yàn)樵趯W(xué)校升本這一期間我們學(xué)生會(huì)所有成員都付出了許多的汗水，我們?yōu)閷W(xué)校升本工作做出了貢獻(xiàn)。我為我能給學(xué)校升本出一份力而感到高興。同時(shí)也為學(xué)校正式升為本科而感到自豪。
經(jīng)過一年的不懈努力在部門成員的共同協(xié)作下我們生活部計(jì)劃書中的活動(dòng)也完成得差不多了。從中我們深刻認(rèn)識(shí)到了合作的重要，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到活動(dòng)計(jì)劃策劃的重要，更重要的是我們學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)學(xué)生會(huì)對(duì)廣大師生負(fù)責(zé)。我們知道，我們的認(rèn)識(shí)還是不夠的，在以后的工作中，我們?cè)诒３治覀兊脑瓌t立場(chǎng)不變的前提下，繼續(xù)更新與完善自己、部門等。那樣，我們的使命才得以完成。我們還須繼續(xù)努力。
在各部門的配合下上個(gè)學(xué)期我們生活舉辦了“第四屆水果拼盤”大賽豐富了學(xué)生的課余生活。此外，我們還積極參加了團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦的一系列活動(dòng)。
缺點(diǎn)和不足。
在學(xué)生會(huì)將近一年的時(shí)光中通過對(duì)學(xué)生會(huì)的不斷了解我認(rèn)為我們校學(xué)生會(huì)有以下缺點(diǎn)和不足：
一、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、我們校學(xué)生會(huì)和各個(gè)系學(xué)生會(huì)缺乏溝通和交流。
三、我們還沒有做到真的和和師學(xué)交流和，有好多的師生都不知道學(xué)生會(huì)各個(gè)部門到底是負(fù)責(zé)什么工作的什么的。我們應(yīng)當(dāng)多通過一些活動(dòng)，拉近學(xué)生會(huì)與老師及同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持，這樣也能增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任感。
在學(xué)生會(huì)里我學(xué)到了不少東西，更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣去做人，如果有機(jī)會(huì)我會(huì)在學(xué)生會(huì)繼續(xù)干下去，而且要干的更好，我對(duì)學(xué)生會(huì)的印象比較滿意，通過以上建議的要求，希望學(xué)生會(huì)認(rèn)真實(shí)施，這樣不斷去改造，學(xué)生會(huì)才能創(chuàng)造出美好的明天。
屹立于世紀(jì)之巔，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，學(xué)生會(huì)如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會(huì)的作用，為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實(shí)踐中，我們要不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無悔的付出，一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。
以上是我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)一學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結(jié)。在過去的一學(xué)期里，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī)，也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。但是，我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處，在此也簡(jiǎn)單總結(jié)如下，以便改進(jìn)和完善：
本屆學(xué)生會(huì)在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委、團(tuán)總支老師的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績(jī)。
回首往昔，比照今天，感慨萬千：從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是主席團(tuán)還是各部部長(zhǎng)以及干事們都有可喜可賀的收效。在短暫的一個(gè)學(xué)期里，大家做了很多工作，苦過也喜過。流下了許多的汗水。一個(gè)學(xué)期的工作很多，在此，我們對(duì)這一學(xué)期以來的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，從而使學(xué)生會(huì)的工作再上新的臺(tái)階。
小記者班教學(xué)總結(jié)篇二
4月9日上午，市供電公司離退休干部黨支部帶領(lǐng)離退休干部、黨員,參觀宜興光大環(huán)保發(fā)電廠，游覽云湖風(fēng)景區(qū)的大覺寺、橫山水庫、西渚生態(tài)園等。
據(jù)光大環(huán)保發(fā)電廠總工陸益峰介紹：宜興生活垃圾焚燒項(xiàng)目是由中國(guó)光大國(guó)際有限公司投資，以bot模式與宜興市政府合作興建，建設(shè)規(guī)模為兩條日處理250噸的生活垃圾焚燒線，一臺(tái)9mw汽輪發(fā)電機(jī)組。目前每天焚燒宜興生活垃圾近500噸，全年向電網(wǎng)輸送電能4億kw/h。該廠連續(xù)兩年被上級(jí)評(píng)為節(jié)能環(huán)保先進(jìn)單位。離退休干部在控制室還饒有興趣地觀看了生活垃圾焚燒過程。隨后老干部又來到云湖風(fēng)景區(qū)，游覽大覺寺、橫山水庫、西渚生態(tài)園等，看到家鄉(xiāng)宜興日新月異的變化，老干部、老黨員無限感慨，紛紛表示要在有生之年，為建設(shè)生態(tài)宜興、環(huán)保宜興，為建設(shè)和諧秀美的新宜興再作貢獻(xiàn)。
光大環(huán)保垃圾焚燒發(fā)電項(xiàng)目擬“升級(jí)”
最近，光大環(huán)保能源（宜興）有限公司擬啟動(dòng)垃圾焚燒發(fā)電二期擴(kuò)建項(xiàng)目，以適應(yīng)發(fā)展的需求。為提高環(huán)境影響評(píng)價(jià)中公眾參與水平，昨天，該公司特意邀請(qǐng)20名聽證代表和20名旁聽代表參加環(huán)評(píng)公眾參與聽證會(huì)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，人民生活水平的不斷提高，我市生活垃圾的產(chǎn)量逐年增加。為實(shí)現(xiàn)宜興市生活垃圾全量焚燒處理，光大環(huán)保擬在原垃圾焚燒發(fā)電一期項(xiàng)目廠區(qū)內(nèi)，進(jìn)行二期擴(kuò)建工程，擴(kuò)建規(guī)模為1×300噸機(jī)械爐排垃圾焚燒爐+1×7mw汽輪發(fā)電機(jī)組。二期擴(kuò)建項(xiàng)目建成后，我市垃圾發(fā)電項(xiàng)目日處理垃圾能力將達(dá)800噸，年處理垃圾33萬噸，年發(fā)電量達(dá)1.1億千瓦時(shí)。今年初，光大環(huán)保專門聘請(qǐng)專家，對(duì)二期擴(kuò)建項(xiàng)目可能對(duì)周邊地區(qū)造成的環(huán)境影響進(jìn)行了調(diào)查、預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)，并計(jì)劃投資約1.5億元，妥善處臵產(chǎn)生的各項(xiàng)廢棄物，實(shí)現(xiàn)城市生活垃圾的無害化處理。
據(jù)了解，參加此次聽證會(huì)的公眾代表，為光大環(huán)保能源（宜興）有限公司周邊環(huán)評(píng)范圍內(nèi)的居民代表。他們紛紛就廢棄物排放、污染控制等提出一系列疑問。聽證會(huì)組織方對(duì)此給予一一解答，并表示，垃圾焚燒發(fā)電二期擴(kuò)建項(xiàng)目將嚴(yán)格按照國(guó)際上最高的廢棄物排放標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)垃圾處理無害化。
參觀垃圾焚燒發(fā)電廠。
7月13日上午，宜興市青少年活動(dòng)中心組織部分培訓(xùn)學(xué)員參觀了宜興光大環(huán)保企業(yè)生活垃圾焚燒發(fā)電廠，觀看了垃圾處理變廢為寶的小短片，了解了生活垃圾焚燒并用作熱能發(fā)電的整個(gè)流程。通過參觀，學(xué)員們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)造美麗家園應(yīng)該從小做起，從小事做起，提倡“節(jié)儉生活，減少浪費(fèi)；簡(jiǎn)單生活，減少垃圾；垃圾分類，回收利用；科學(xué)處理垃圾，減少環(huán)境污染；共同行動(dòng)，保護(hù)地球”。（市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)小記者吳柯成文/攝）。
垃圾處理的方式。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全球每天產(chǎn)生近30mt的固體廢棄物。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，隨著城市化進(jìn)程的加快，城市生活垃圾的數(shù)量也在迅速增加。據(jù)報(bào)道，2000年我國(guó)城市垃圾的年產(chǎn)生量達(dá)1.02×108t，而且每年還以10%左右的速率增加。十幾年來，我國(guó)各城市相繼建設(shè)了一批垃圾處理廠，垃圾無害化率也逐步遞增，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要。這些增長(zhǎng)的垃圾成為困擾環(huán)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的難題。
目前，國(guó)內(nèi)外廣泛采用的垃圾無害化處理方式主要有以下幾種：
1．填埋法：將垃圾填入已預(yù)備好的坑中蓋上壓實(shí)，使其發(fā)生生物、物理、化學(xué)變化，分解有機(jī)物，達(dá)到減量化和無害化的目的。但長(zhǎng)期以來，中國(guó)大部分城市都是采用露天堆放、自然填溝和填坑等方式處理，沒有任何防護(hù)措施，使大量垃圾污水由地表滲入地下，對(duì)城市環(huán)境和地下水源造成嚴(yán)重污染，因此這種垃圾處理方式已漸漸被淘汰。
2．焚燒法：焚燒法是將垃圾臵于高溫爐中，使其中可燃成分充分氧化的一種方法，產(chǎn)生的熱量用于發(fā)電和供暖。這種方法的最大弊端是在焚燒垃圾時(shí)產(chǎn)生二惡英氣體，因而只有對(duì)焚燒產(chǎn)生的有毒有害氣體進(jìn)行一系列的處理，該法才能實(shí)現(xiàn)環(huán)保。同時(shí)焚燒處理的前期投入較大，建設(shè)一個(gè)日處理垃圾1000噸的焚燒爐及附屬熱能回收設(shè)備，大約需要7-8億元人民幣。
3．堆肥法：將生活垃圾堆積成堆，保溫70℃，儲(chǔ)存、發(fā)酵，借助垃圾中微生物分解的能力，將有機(jī)物分解成無機(jī)養(yǎng)分。經(jīng)過堆肥處理后，生活垃圾變成衛(wèi)生的、無味的腐殖質(zhì)。既解決垃圾的出路，又可達(dá)到在資源化的目的，但是生活垃圾堆肥量大，養(yǎng)分含量低，長(zhǎng)期使用易造成土壤板結(jié)和地下水質(zhì)變壞，所以，堆肥的規(guī)模不易太大。
4．資源化處理：對(duì)城市生活垃圾進(jìn)行仔細(xì)分類，然后根據(jù)分類后垃圾的不同性質(zhì)分別采用適宜的方法處理，使不同種類的垃圾均能加以利用，從而真正做到垃圾的減量化、無害化和資源化。一般將城市垃圾分為以下四組：
（4）有毒有害垃圾組：廢舊電池、廢熒光燈管、殺蟲劑容器、過期藥物、醫(yī)療廢物以及廢電視機(jī)、電話、電腦等廢舊電器的電子垃圾。
垃圾焚燒的利與弊垃圾焚燒一般爐內(nèi)溫度控制在980℃左右，焚燒后體積比原來可縮小50%-80%，分類收集的可燃性垃圾經(jīng)焚燒處理后甚至可縮小90%。近年來，將焚燒處理與高溫(1650-1800℃)熱分解、融熔處理結(jié)合，以進(jìn)一步減小體積。我國(guó)城市垃圾年產(chǎn)生量已達(dá)1.5億噸，并以每年8%-10%速度遞增。在我國(guó)得到廣泛應(yīng)用的城市垃圾處理、處臵技術(shù)主要有衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。其中最主要的是衛(wèi)生填埋技術(shù)，但隨著城市規(guī)模的擴(kuò)大、城市人口的增加，我國(guó)土地資源日益緊張，很多城市很難找到適宜的填埋場(chǎng)地，采用垃圾焚燒處理方式的比例越來越高。垃圾焚燒既可以達(dá)到無害化的目的，同時(shí)又能獲得能源，垃圾焚燒法已成為城市垃圾處理的主要方法之一。將垃圾用焚燒法處理后，垃圾能減量化，節(jié)省用地，還可消滅各種病原體，將有毒有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物?，F(xiàn)代的垃圾焚燒爐皆配有良好的煙塵凈化裝臵，減輕對(duì)大氣的污染。但近年來，由于垃圾焚燒法弊端的不斷顯現(xiàn)，垃圾焚燒在國(guó)內(nèi)外已開始進(jìn)入萎縮期。目前有超過15個(gè)國(guó)家和地區(qū)，通過了對(duì)焚燒垃圾的部分禁令。垃圾焚燒的優(yōu)點(diǎn)有：
1、消毒徹底、穩(wěn)定化程度高、衛(wèi)生條件好:城市垃圾經(jīng)高溫焚燒處理后、垃圾中的細(xì)菌、病毒等病原體被徹底消滅；惡臭氨氣和有機(jī)質(zhì)被高溫分解；處理后的殘?jiān)芍苯犹盥裉幣Z。
2、減容效果好：城市垃圾經(jīng)焚燒處理后一般可減容80%-90%，可大大節(jié)省最終處臵用地。
3、處理效率高，受外界環(huán)境影響小，可實(shí)現(xiàn)全天候操作。
4、經(jīng)濟(jì)合算，占地面積小，發(fā)展前景好：隨著衛(wèi)生填埋費(fèi)用的增加，焚燒處理的費(fèi)用可望與衛(wèi)生填埋持平；垃圾焚燒可以回收熱能和垃圾中的有價(jià)金屬，資源化程度高；占地面積小，可在市區(qū)建設(shè)，大大節(jié)省垃圾運(yùn)輸?shù)馁M(fèi)用。垃圾焚燒的弊端有：
1、突出表現(xiàn)在其潛伏性污染嚴(yán)重，耗資昂貴，操作復(fù)雜和浪費(fèi)資源等方面。盡管其污染防治技術(shù)在日益改進(jìn)，但至今尚不成熟，還不能經(jīng)受住理論和實(shí)踐的檢驗(yàn)。
2、每噸垃圾焚燒后會(huì)產(chǎn)生大約5000立方米廢氣，還會(huì)留下原有體積一半左右的灰渣。垃圾焚燒后只是把部分污染物由固態(tài)轉(zhuǎn)化成氣態(tài)，其重量和總體積不僅未縮小，還會(huì)增加。焚燒爐尾氣中排放的上百種主要污染物，組成極其復(fù)雜，其中含有許多溫室氣體和有毒物。當(dāng)今最好的焚燒設(shè)備，在運(yùn)轉(zhuǎn)正常的情況下，也會(huì)釋放出數(shù)十種有害物質(zhì)，僅通過過濾、水洗和吸附法很難全部?jī)艋?。尤其是垃圾焚燒過程中會(huì)產(chǎn)生被國(guó)際組織列為人類一級(jí)致癌物中毒性最強(qiáng)的二惡英，二惡英是一種無色無味，劇毒的脂溶性物質(zhì)，化學(xué)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，脂溶性高，又不容易被自然界的微生物分解，因而在環(huán)境中有很高的滯留性。垃圾焚燒后，廢氣中的二惡英或者被人和動(dòng)物直接吸入，或者通過空氣飄落到土壤和水中，廢水滲入地下水，借助于水生和陸生食物鏈，最終被人們食用。
3、焚燒灰燼中的有毒有害物質(zhì)更多、更難處理。
4、垃圾焚燒還會(huì)產(chǎn)生二次污染，主要是垃圾焚燒后產(chǎn)生大量的硫氧化物和氮氧化物，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵?、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨，造成很大危害。綜上所述，如果在垃圾焚燒問題上采取一些措施，垃圾焚燒還是利大于弊的。垃圾焚燒的發(fā)電處理技術(shù)可實(shí)現(xiàn)廢物循環(huán)利用，達(dá)到節(jié)能減排的目標(biāo)，具有明顯的優(yōu)勢(shì)。我們應(yīng)做好垃圾的分類回收、減少塑料垃圾燃燒，以及改進(jìn)焚燒技術(shù)以減少污染排放等工作，這樣才能讓垃圾焚燒的優(yōu)勢(shì)更加明顯，不斷改進(jìn)垃圾焚燒的弊端，讓垃圾焚燒技術(shù)更成熟，更好地為我們服務(wù)。
小記者班教學(xué)總結(jié)篇三
每個(gè)學(xué)期，到了最后一節(jié)小記者班的課的時(shí)候，小記者們都會(huì)表現(xiàn)出極度的不舍。一個(gè)學(xué)期才十四節(jié)課，對(duì)他們來說太少太不過癮了。是?。∶篮玫臅r(shí)光總是過得特別快，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期十四節(jié)課都已幻化為記憶長(zhǎng)河里一朵朵跳躍的浪花，漸行漸遠(yuǎn)。
學(xué)校要求每節(jié)課時(shí)間在一小時(shí)左右，但我們小記者班的課沒有哪次不超時(shí)的。每當(dāng)我看到天色已晚，不得不對(duì)小記者們說因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天的討論（或展示）就到這兒時(shí)，孩子們總會(huì)懇求我再上一會(huì)兒，其實(shí)他們不知道，教室外等待接他們回家的家長(zhǎng)早就等急了：）。
本學(xué)期，為了更好地激發(fā)小記者們的興趣、創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們思維、表達(dá)、交流等多方面的能力，讓他們充分體會(huì)到做一名小記者的自豪感，我讓他們每個(gè)人為自己取一個(gè)筆名，取好后再向大家介紹一下這個(gè)名字的含義。令我意想不到的是，每個(gè)孩子取的筆名都很美、很不錯(cuò)、很有創(chuàng)意：項(xiàng)前的筆名叫“橫溢”，她告訴我們之所以取這個(gè)名字是因?yàn)樗职质菣M峰人，她媽媽是弋陽人，她的爸爸媽媽希望她能成為一個(gè)“才華橫溢”的人，小記者們聽完她的介紹，自發(fā)地?zé)崃夜恼?，是啊！這名字真好！文靜的周子彥的筆名叫“誠(chéng)靜”，天真活潑的黃雅楠的筆名是“酷美”，“碧誠(chéng)”是方姝淇的筆名，吳雨航的筆名叫“天羽”，帥氣小男生張弘宇給自己取的筆名是“雪秋”，漂亮調(diào)皮的滕佳晨筆名叫“黑鷹”，“綠櫻”是美麗大方的李姝雅的筆名，小巧玲瓏的許紹航筆名是“大力水手”最好玩兒的是當(dāng)二（4）班的錢宗政告訴大家他最喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢杂斡荆芟矚g游泳，所以他給自己取的筆名就是“夏泳”時(shí)，之前還沒想好自己到底叫什么筆名才好的二（1）班的詹翔宇眼睛一亮，馬上舉手說：“王老師，我知道了，我的筆名就叫‘冬泳’，因?yàn)槲蚁矚g冬天，也喜歡游泳！”我們大家當(dāng)場(chǎng)笑翻。
今年暑假在無錫參加第一線全國(guó)高級(jí)教師研修班時(shí)，被正e放給大家看的精致小電影《法國(guó)小世界》深深吸引，會(huì)后趕緊到正e電腦上把這個(gè)寶貴的視頻資料拷了回來。正e在講座時(shí)介紹說，這種每集獨(dú)立、時(shí)間只有幾分鐘、畫面奇美、充滿童真童趣的精致小電影，最適合在等待學(xué)生入場(chǎng)的時(shí)候放。孩子們?nèi)绻烂看卧绲?、按時(shí)到都可以有小電影看，而如果遲到或不來，沒看到是不補(bǔ)的，就都不會(huì)再輕易遲到了，這能有效地幫助一些學(xué)生改掉經(jīng)常遲到和做事拖沓的壞習(xí)慣。當(dāng)時(shí)一聽便有一種心燈一下子被點(diǎn)亮的感覺，是??！
我的小記者班成員太雜，分別來自一至六年級(jí)33個(gè)班，以前不是這個(gè)遲到就是那個(gè)不來，前半節(jié)課老是被打斷，很難管理。所以本學(xué)期我除了像以前那樣讓每位小記者都把聯(lián)系的手機(jī)號(hào)記在我的點(diǎn)名冊(cè)上方便聯(lián)系之外，在每次上課前的等待時(shí)間，我都會(huì)放《法國(guó)小世界》。孩子們可喜歡這些小電影了，更重要的是，和這么多小伙伴一起看電影的感覺實(shí)在是太好了，所以，現(xiàn)在每節(jié)課再也沒有為一個(gè)又一個(gè)遲到的小記者打擾了上課而煩惱過，小家伙們一下了班會(huì)課都會(huì)飛速跑進(jìn)階梯教室，唯恐少看了一集《法國(guó)小世界》：）相信那一幕一幕一起觀看、一起歡笑的溫馨畫面，會(huì)成為我和小記者們心中共同的難以磨滅的美好回憶！
回顧一學(xué)期的'課程，小記者們精彩的表現(xiàn)歷歷在目：
在利用兩節(jié)課時(shí)間陪小記者們一起觀看了一些網(wǎng)上好的小記者。
采訪視頻資料以及帶領(lǐng)他們簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)了一些采訪技巧，再相互討論交流了一下采訪時(shí)要準(zhǔn)備和注意些什么之后，我布置了兩次讓小記者們自主組隊(duì)帶上照相機(jī)在校園內(nèi)采訪老師的任務(wù)。孩子們對(duì)采訪活動(dòng)的積極性可高了，完成得也都非常出色，留下了很多珍貴的視頻與照片資料。不少被采訪的老師來向我反饋，說小記者們挺老練的，采訪時(shí)很有禮貌，很大方，很有點(diǎn)兒記者的范兒：）每次采訪之后的照片與視頻資料我們都會(huì)共同觀看、互相評(píng)價(jià)，以便今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短。小記者們對(duì)下學(xué)期的采訪充滿了期待，并紛紛自信滿滿地說下次的采訪肯定會(huì)更好，我也相信：）。
小記者班的這些個(gè)小記者，不僅會(huì)采訪，個(gè)個(gè)還都是表演天才。在那節(jié)情境表演課上，一個(gè)個(gè)居然表演到“入戲太深”，一時(shí)半會(huì)兒出不來，我在一旁急得呀，真有點(diǎn)兒哭笑不得！但他們自己倒是很樂在其中，無論演的還是看的，都興奮得不得了，有幾個(gè)甚至聲稱如果讓他們演他們可以一直演下去，不用準(zhǔn)備也無需排練，真夠牛的，呵呵！對(duì)于我設(shè)置的校園里一些常見的情境，如“看到同學(xué)隨手亂扔垃圾你會(huì)怎么做？對(duì)他們說什么？”“看到老師在辦公室改作業(yè)改得非常辛苦，你會(huì)怎么做？”“看到班上同學(xué)做課間操時(shí)無精打彩或亂打亂鬧時(shí)，你是怎么想的？會(huì)做些什么？”“有同學(xué)在操場(chǎng)上打架，你會(huì)怎么做？”等等，小記者們都親眼見過或是親身經(jīng)歷過，都深有感觸，所以很多人都是本色出演，有些即興對(duì)話很能反映他們的真實(shí)想法與感受。這種情境表演的形式，可以有效地鍛煉和培養(yǎng)孩子們的思維、判斷以及即興表達(dá)的能力，同時(shí)，每個(gè)人都能透過這些好玩好笑的表演引發(fā)一些思考。
最后總結(jié)時(shí)，我說我希望在座的每一位小記者都能做一個(gè)生活中的有心人，在校園里時(shí)時(shí)處處牢記自己就是校園的小主人，這里每一位與我們朝夕相處的老師、同學(xué)都值得我們尊重、需要我們關(guān)心，切莫看到任何事都“事不關(guān)己、高高掛起”，只要你們真誠(chéng)、用心地去做了一些事之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在關(guān)心和幫助別人的時(shí)候，最愉快、最滿足的是自己，因此而成長(zhǎng)、成熟起來的，也是自己。
“這個(gè)世界不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。為了讓每一個(gè)小記者都擁有一雙“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”和一顆“感恩的心”，期中考試后的幾周，我讓孩子們用小記者班專用的小本子用心記錄下每一天發(fā)生在自己身上的或是看到、聽到的“美好的事情”，周五下午到課上再來與大家分享，看誰發(fā)現(xiàn)得最多、記得最好。一開始，孩子們將“美好的事情”狹隘地理解為就是自己高興的事，所以分享的內(nèi)容局限于考試考得好，比賽拿了好名次，得到了老師或家長(zhǎng)的表揚(yáng)，吃了什么好吃的等等，是蘇伊諾、張雨辰、滕佳晨等幾位小記者與眾不同的分享幫助他們打開了思路，拓寬了視界。
小記者班教學(xué)總結(jié)篇四
本學(xué)期，我負(fù)責(zé)的是小記者班的教學(xué)，主動(dòng)提出承擔(dān)這個(gè)班的教學(xué)，一方面是想推進(jìn)校園文化建設(shè)，為我校的德育教育開辟一條新路；另一個(gè)方面是自己對(duì)于新聞寫作有一定的興趣，也想借這個(gè)方式不斷提高自己的能力?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、主要做法。
1、組建我校第一批小記者隊(duì)伍。由于小記者需要一定的寫作能力，因此小記者班的成員全部來自中高年級(jí)各班，經(jīng)過兩次調(diào)整以后，最終確定35名學(xué)生為第一批的小記者。他們將成為采編校園新聞，尤其是班級(jí)新聞的主力。
2、深入學(xué)生中間，瞄準(zhǔn)熱點(diǎn)問題。小記者班的創(chuàng)建是要為德育教育服務(wù)的，它應(yīng)該成為全校學(xué)生先進(jìn)思想的代表，成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的強(qiáng)有力的助推器。因此我的工作重點(diǎn)除了教會(huì)學(xué)生一般的采訪、調(diào)查、新聞寫作的方法，更重要的就是帶領(lǐng)小記者們走入同學(xué)、老師和校領(lǐng)導(dǎo)之中，了解同學(xué)們中的熱點(diǎn)問題，調(diào)查和分析同學(xué)們、老師們的看法，并通過調(diào)查分析為同學(xué)們提供參考建議，促成良好輿論導(dǎo)向的形成。比如，在第二期的《小記者報(bào)》上我就將小記者們調(diào)查的有關(guān)未來理想的結(jié)果用圖表的方式進(jìn)行了公布，并鏈接了相關(guān)資料，這份報(bào)紙?jiān)谛@張貼之后，引起很多學(xué)生的關(guān)注。我們小記者班通過學(xué)生來教育學(xué)生，盡量做到“潤(rùn)物細(xì)無聲”般不露痕跡的效果，我想這樣的德育教育的方式應(yīng)該是值得我們追求的。
二、存在的問題。
1、訓(xùn)練形式單一。小記者寫作能力的訓(xùn)練一是力度不夠，二是形式單一，三是缺乏深入的指導(dǎo)。本學(xué)期主要是一周布置一次采編的作業(yè)，然后挑選優(yōu)秀的登報(bào)，但是指導(dǎo)偏少，觀看相關(guān)視頻資料的機(jī)會(huì)也很少，沒有體現(xiàn)出遞進(jìn)性。
2、地點(diǎn)受到限制。小記者班應(yīng)該適當(dāng)開展室外的采風(fēng)活動(dòng)或者社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，但本學(xué)期并沒有開展類似活動(dòng)。
3、缺乏校外專業(yè)指導(dǎo)。第二課堂作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的課程設(shè)置，他應(yīng)該體現(xiàn)出一定的專業(yè)性質(zhì)，因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮適當(dāng)引入校外優(yōu)質(zhì)人才資源，比如定期或不定期邀請(qǐng)專業(yè)人士來校指導(dǎo)或直接授課。小記者班當(dāng)然也需要這樣的專業(yè)指導(dǎo)。
小記者班教學(xué)總結(jié)篇五
第二課堂是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的第二課堂，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。實(shí)踐證明，經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂具有即時(shí)性，它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性?？梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討小學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開展這項(xiàng)活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。
我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制，而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開展。
為了便于開展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間（每周三下午的第三節(jié)課）為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。
二、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證。我們首先在思想上動(dòng)員、號(hào)召大家輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量，對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，有無二課堂活動(dòng)，活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。
三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開展活動(dòng)的需要。
我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級(jí)帶低年級(jí)，以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。
四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志。
建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，這能使第一課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐，會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。
我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組，如儀仗隊(duì)小組、閱讀小組等。這會(huì)受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛。
我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、器樂隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(zhǎng)。
學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng)，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等；還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)。
2018年1月20日。
小記者班教學(xué)總結(jié)篇六
xx月xx日上午，xx中心小學(xué)隆重舉行了小記者站第xx屆換屆暨優(yōu)秀小記者表彰儀式。
本次活動(dòng)由王老師主持，共有xx名小記者成為新一屆小記者站成員。換屆儀式上，小記者站負(fù)責(zé)人許老師介紹建站工作情況并對(duì)過去一年來的小記者站所開展豐富多彩的活動(dòng)以及所取得的成績(jī)。接著王副校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀小記者名單，xx經(jīng)濟(jì)報(bào)張主任、顏校長(zhǎng)為優(yōu)秀小記者頒獎(jiǎng)。
在熱烈的掌聲中，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員柯老師宣讀了新一屆小記者名單。優(yōu)秀小記者代表張怡鑫與大家分享了他成為小記者后的可喜收獲，并自信地向在座的新一屆小記者講述了他一年來的成長(zhǎng)，并且分享了采訪的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表了熱情洋溢的感言。報(bào)社張主任及王副校長(zhǎng)寄語小記者們要繼續(xù)努力，成為名副其實(shí)的小記者。
換屆儀式后，xx經(jīng)濟(jì)報(bào)的張記者還為新一屆小記者們進(jìn)行了精彩有趣的培訓(xùn)。
相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)的關(guān)心與支持，在輔導(dǎo)老師們的辛勤耕耘下，全體小記者的共同努力，成功小記者站的明天將如旭日東升更加輝煌燦爛！
小記者班教學(xué)總結(jié)篇七
我們首先來到了水產(chǎn)品展示區(qū)，不僅看到了自由自在在水中暢游的魚群；看到了兇惡的鯊魚；隨意在水中嬉戲的小魚而且還了解了海洋知識(shí)，例如：世界四大名螺：鳳尾螺、王冠螺、萬寶螺以及鸚鵡螺；貝殼是怎樣形成的？各種魚的生活習(xí)性……在水產(chǎn)品展示區(qū)中學(xué)到了很多海洋類的知識(shí)，有一種想潛到海里“參觀”一下的感覺！
接下來我們又來到了種植展區(qū)，看到了無土栽培先進(jìn)的節(jié)水設(shè)施設(shè)備和節(jié)水技術(shù)，所謂的無土栽培就是以草炭或森林腐葉土、蛭石等輕質(zhì)材料做育苗基質(zhì)固定植株，讓植物根系直接接觸營(yíng)養(yǎng)液，采用機(jī)械化精量播種一次成苗的現(xiàn)代化育苗技術(shù)，讓我們的視野更加開闊！
最后一個(gè)展區(qū)：美食文化展區(qū)。在這里，我們吃到了美味的食物，有正宗的新疆肉串、蘭州拉面、四川麻辣燙……美食區(qū)是香氣撲鼻，讓人垂涎三尺，并且也可以讓人填飽肚子，繼續(xù)下面的“路程”。
在美食區(qū)也結(jié)束了我們的小記者社團(tuán)活動(dòng)，在這次小記者活動(dòng)中，不僅開闊了我們的視野，學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，同樣也鍛煉了我們的表達(dá)能力，希望小記者社團(tuán)還可以有更加豐富多彩的活動(dòng)！
小記者班教學(xué)總結(jié)篇八
經(jīng)過研究與篩選，共選出14名二至四年級(jí)的優(yōu)秀同學(xué)參加小記者興趣班。隨后對(duì)小記者進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為新聞采寫、如何采訪等基礎(chǔ)知識(shí)，為小記者的采訪活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
這學(xué)期，力求小記者興趣班規(guī)范化，開學(xué)初就制定了學(xué)習(xí)要求，并在實(shí)踐中提高孩子的采訪寫作能力。使孩子們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，寫稿投稿不再是完成老師布置的任務(wù)，而是主動(dòng)參與和競(jìng)爭(zhēng)的過程，有了“我以我眼看世界”的專業(yè)意識(shí)。
作為記者，就需要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快，平時(shí)要求學(xué)生關(guān)注校園內(nèi)發(fā)生的事，并能及時(shí)記錄下來，并延伸到校外、家庭等。實(shí)踐是最好的老師，本學(xué)期學(xué)校的幾個(gè)大型的活動(dòng)，都有我們小記者的身影，也是我們同學(xué)大展身手的好機(jī)會(huì)。
通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，小記者的綜合能力也有了相應(yīng)的提高，記者的意識(shí)也顯著增強(qiáng)了，小記者們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)著。在此期間我們有了不少的收獲，小記者的多篇報(bào)道和文章發(fā)表在晶報(bào)及寶安日?qǐng)?bào)小記者專欄中。今后，我們將努力走出校園，走進(jìn)社區(qū)，達(dá)到較好的社會(huì)效應(yīng)。更可貴的是，小記者們不僅學(xué)習(xí)到了記者采訪中的一些技巧，同時(shí)也真正體會(huì)到了新聞工作者的辛苦。
當(dāng)然，小記者興趣班的培訓(xùn)工作還存在著許多不足，如新聞的報(bào)道還不夠及時(shí)，新聞采訪的活動(dòng)不夠豐富等。相信在未來日子里，小記者們必將再接再厲，揚(yáng)長(zhǎng)避短，有更出色的表現(xiàn)。
小記者班教學(xué)總結(jié)篇九
1月29日，我們六年三班的小記者社團(tuán)的小記者們?nèi)チ宿r(nóng)博園采訪。雖然是在這寒冷的冬天，可是我們小記者卻沒有感覺到寒冷，反而是一種溫暖，農(nóng)博園在我們每個(gè)小記者天真笑臉的陪伴下，變得熱鬧；寒冷的天氣變得溫暖......
我們首先來到了水產(chǎn)品展示區(qū)，不僅看到了自由自在在水中暢游的魚群；看到了兇惡的鯊魚；隨意在水中嬉戲的小魚而且還了解了海洋知識(shí)，例如：世界四大名螺：鳳尾螺、王冠螺、萬寶螺以及鸚鵡螺；貝殼是怎樣形成的？各種魚的生活習(xí)性......在水產(chǎn)品展示區(qū)中學(xué)到了很多海洋類的知識(shí)，有一種想潛到海里“參觀”一下的感覺！
接下來我們又來到了種植展區(qū)，看到了無土栽培先進(jìn)的節(jié)水設(shè)施設(shè)備和節(jié)水技術(shù)，所謂的無土栽培就是以草炭或森林腐葉土、蛭石等輕質(zhì)材料做育苗基質(zhì)固定植株，讓植物根系直接接觸營(yíng)養(yǎng)液，采用機(jī)械化精量播種一次成苗的現(xiàn)代化育苗技術(shù)，讓我們的視野更加開闊!
我們來到了第三個(gè)展區(qū)：花卉區(qū)。在花卉區(qū)內(nèi)，有千盆牡丹含苞待放、索蚌百合鮮艷美麗、精品君子蘭集中亮相......同學(xué)們紛紛拿出照相機(jī)，拍攝這些美麗的鮮花，那些鮮花就像模特一樣任由我們這些攝影師拍攝。各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，各有各的美，讓人們意猶未盡......
第四個(gè)展區(qū)：年貨區(qū)。在年貨區(qū)的人們是最多的，因?yàn)轳R上就過年了，各家各戶都要置辦年貨，有熟食、冰鮮、水果、干鮮果品、年節(jié)飾品、茶、酒......任由大家選購(gòu)。在年貨區(qū)，我們還吃到了糖人，有的同學(xué)還買到了商家捏的陶人，我們小記者是吃在嘴里，甜在心里......
最后一個(gè)展區(qū)：美食文化展區(qū)。在這里，我們吃到了美味的食物，有正宗的新疆肉串、蘭州拉面、四川麻辣燙......美食區(qū)是香氣撲鼻，讓人垂涎三尺，并且也可以讓人填飽肚子，繼續(xù)下面的“路程”。
在美食區(qū)也結(jié)束了我們的小記者社團(tuán)活動(dòng)，在這次小記者活動(dòng)中，不僅開闊了我們的視野，學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，同樣也鍛煉了我們的表達(dá)能力，希望小記者社團(tuán)還可以有更加豐富多彩的活動(dòng)！
小記者班教學(xué)總結(jié)篇十
為了全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。本學(xué)期我校小記者興趣小組結(jié)合社會(huì)、學(xué)校等相關(guān)活動(dòng)，以開發(fā)小記者潛能、拓寬學(xué)生知識(shí)面、陶冶學(xué)生情操為重點(diǎn)，使活動(dòng)成為增強(qiáng)學(xué)生生活能力，接受知識(shí)的整合，課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補(bǔ)充。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
進(jìn)行口語表達(dá)、觀察思考、作文技法、構(gòu)思等訓(xùn)練。采取多樣形式，提高孩子們的積極性，如：游樂式作文，在科學(xué)趣味的游戲中，充分發(fā)表自己的所見所知所感；體驗(yàn)式作文，充分體驗(yàn)生活，感悟生活，有感而發(fā)，流露真情；創(chuàng)新式作文，充分發(fā)揮想象和張揚(yáng)個(gè)性，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)作精彩作品。
在體驗(yàn)、活動(dòng)中，讓孩子們?cè)趯懭?，記事，寫景，狀物等方面掌握一定的寫作方法。把握不同體裁文章的基本寫法，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出有一定質(zhì)量的指定體裁片段；學(xué)會(huì)修改、評(píng)價(jià)文章。
三、具體實(shí)施。
1、多讀。在活動(dòng)中設(shè)置展示環(huán)節(jié)，讓孩子們口述自己積累的篇章，“讀書破萬卷，下筆如有神?！笔箤W(xué)生知道要想寫好作文，就必須大量地閱讀，從閱讀中吸取作文的營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)，從而規(guī)范自己的語言表達(dá)能力，提高習(xí)作水平。
2、多聊。教師設(shè)置情景，黛孩子么欣賞優(yōu)秀作品、視頻等，讓孩子們廣談感受。在每篇習(xí)作動(dòng)筆前，讓小組內(nèi)的同學(xué)互相交流，聽一聽別人的意見，使學(xué)生在聊中輕松愉快地完成習(xí)作。
3、多改，及時(shí)反饋。指導(dǎo)學(xué)生在每篇習(xí)作完成后進(jìn)行認(rèn)真修改，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作習(xí)慣。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、自我介紹。
2、了解新聞體裁。
3、新聞采訪。
4、身邊的新聞。
5、培養(yǎng)新聞的敏感性。
6、人物專訪。
7、采訪校內(nèi)老師或同學(xué)。
8、寫作練習(xí)。
9、新聞基礎(chǔ)。
10、命題作文。
11、新聞開篇寫法。
12、口語表達(dá)練習(xí)。
13、讀繞口令練口語。
14、講故事比賽15-。
16、復(fù)習(xí)總結(jié)。
小記者班教學(xué)總結(jié)篇十一
20xx年11月11日上午，陽光明媚，晴空萬里，真是個(gè)好天氣。
可是這一天對(duì)我來說并不普通，因?yàn)檫@是當(dāng)小記者的第一天。我和爸爸、媽媽，還有我最好的朋友索雯欣一起去城鄉(xiāng)規(guī)劃展覽館，我一到那里就看到了我們班的好多同學(xué)，有劉雨菲、左笑雨、費(fèi)婭妮等等。
九點(diǎn)四十五分時(shí)，趙學(xué)達(dá)記者開始召集我們集合點(diǎn)名，我們都認(rèn)真地聽著，看看是不是點(diǎn)到我們自己的名字。十點(diǎn)整，趙記者把我們帶進(jìn)了展館。一進(jìn)門，講解員阿姨就開始非常熱心地為我們講解展覽館的事情。我們先上的是三樓，里面有很多我們從沒看到過的未來濮陽規(guī)劃圖，我看了這些圖以后，知道了濮陽位于河南、山東、河北三省交匯處。緊接著我們來到了二樓的展廳，里面有一張笑臉墻，講解員阿姨讓我們看看笑臉墻上是否有自己認(rèn)識(shí)的人，可我仔細(xì)找了一遍又一遍，還是沒有找到，我有點(diǎn)失望。
隨著時(shí)間的飛快流逝，我們的參觀活動(dòng)也隨之結(jié)束了，不得不和大家說再見了。再見了趙記者，再見了同學(xué)們，再見了城鄉(xiāng)規(guī)劃展覽館。
小記者班教學(xué)總結(jié)篇十二
不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫活動(dòng)總結(jié)了。寫活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦，下面是小編收集整理的小記者社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本屆學(xué)生會(huì)在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績(jī)。最重要的是我們學(xué)校的“升本”工作在我們學(xué)生會(huì)共同的不懈努力下圓滿的結(jié)束了，我們這一屆的學(xué)生會(huì)見證了學(xué)校正式升為本科這一光輝時(shí)刻。我們是榮幸的，因?yàn)樵趯W(xué)校升本這一期間我們學(xué)生會(huì)所有成員都付出了許多的汗水，我們?yōu)閷W(xué)校升本工作做出了貢獻(xiàn)。我為我能給學(xué)校升本出一份力而感到高興。同時(shí)也為學(xué)校正式升為本科而感到自豪。
經(jīng)過一年的不懈努力在部門成員的共同協(xié)作下我們生活部計(jì)劃書中的活動(dòng)也完成得差不多了。從中我們深刻認(rèn)識(shí)到了合作的重要，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到活動(dòng)計(jì)劃策劃的重要，更重要的是我們學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)學(xué)生會(huì)對(duì)廣大師生負(fù)責(zé)。我們知道，我們的認(rèn)識(shí)還是不夠的，在以后的工作中，我們?cè)诒３治覀兊脑瓌t立場(chǎng)不變的前提下，繼續(xù)更新與完善自己、部門等。那樣，我們的使命才得以完成。我們還須繼續(xù)努力。
在各部門的配合下上個(gè)學(xué)期我們生活舉辦了“第四屆水果拼盤”大賽豐富了學(xué)生的課余生活。此外，我們還積極參加了團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦的一系列活動(dòng)。
缺點(diǎn)和不足。
在學(xué)生會(huì)將近一年的時(shí)光中通過對(duì)學(xué)生會(huì)的不斷了解我認(rèn)為我們校學(xué)生會(huì)有以下缺點(diǎn)和不足：
一、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、我們校學(xué)生會(huì)和各個(gè)系學(xué)生會(huì)缺乏溝通和交流。
三、我們還沒有做到真的和和師學(xué)交流和，有好多的師生都不知道學(xué)生會(huì)各個(gè)部門到底是負(fù)責(zé)什么工作的什么的。我們應(yīng)當(dāng)多通過一些活動(dòng)，拉近學(xué)生會(huì)與老師及同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持，這樣也能增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任感。
在學(xué)生會(huì)里我學(xué)到了不少東西，更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣去做人，如果有機(jī)會(huì)我會(huì)在學(xué)生會(huì)繼續(xù)干下去，而且要干的更好，我對(duì)學(xué)生會(huì)的印象比較滿意，通過以上建議的要求，希望學(xué)生會(huì)認(rèn)真實(shí)施，這樣不斷去改造，學(xué)生會(huì)才能創(chuàng)造出美好的明天。
屹立于世紀(jì)之巔，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，學(xué)生會(huì)如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會(huì)的作用，為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實(shí)踐中，我們要不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無悔的付出，一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。
以上是我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)一學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結(jié)。在過去的一學(xué)期里，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī)，也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。但是，我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處，在此也簡(jiǎn)單總結(jié)如下，以便改進(jìn)和完善：
本屆學(xué)生會(huì)在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委、團(tuán)總支老師的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績(jī)。
回首往昔，比照今天，感慨萬千：從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是主席團(tuán)還是各部部長(zhǎng)以及干事們都有可喜可賀的收效。在短暫的一個(gè)學(xué)期里，大家做了很多工作，苦過也喜過。流下了許多的汗水。一個(gè)學(xué)期的工作很多，在此，我們對(duì)這一學(xué)期以來的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，從而使學(xué)生會(huì)的工作再上新的臺(tái)階。
一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu)務(wù)實(shí)的態(tài)度。
首先，加強(qiáng)組織建設(shè)一直是我們學(xué)生會(huì)學(xué)生工作的重中之重，在這一學(xué)期的工作中，我們不斷從實(shí)踐中改進(jìn)管理方法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，研究新現(xiàn)象，尋找新機(jī)遇，取得了相當(dāng)?shù)某煽?jī)。學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)打破常規(guī)，以學(xué)生會(huì)為紐帶，進(jìn)一步加強(qiáng)與各班級(jí)之間的聯(lián)系，確立了學(xué)生會(huì)聯(lián)系各班的分工制度，規(guī)范了學(xué)生會(huì)干部例會(huì)制度。對(duì)于從中反映出來的問題，學(xué)生會(huì)及時(shí)做了總結(jié)，并向各有關(guān)部門做了反映，都得到了不同程度的解決，拉近了學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任感。
二、自我的完善特色的彰顯。
學(xué)生會(huì)的定性為“學(xué)生自治聯(lián)合組織”，其宗旨為“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”。我們一直十分注重自我的完善，在各方面嚴(yán)格要求自己，為壯大組織隊(duì)伍、提高創(chuàng)新意識(shí)而不斷努力，一支素質(zhì)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)自律的學(xué)生干部隊(duì)伍是學(xué)生會(huì)職能得以有效發(fā)揮的動(dòng)力所在。
在例會(huì)中，我們多次強(qiáng)調(diào)了“兩會(huì)、一心、零距離”的工作方針，“兩會(huì)”即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和工作的相結(jié)合”；“一心”指的是對(duì)工作要有責(zé)任心；“零距離”強(qiáng)調(diào)的是“和同學(xué)之間要零距離的接觸，切實(shí)解決身邊同學(xué)的困難”。同時(shí)還重申了確立好學(xué)生會(huì)的“學(xué)生自治聯(lián)合組織會(huì)”的這一定義，做到學(xué)生“后勤”，立足于“服務(wù)于同學(xué)”這一主題。我們切實(shí)解決了06——10年級(jí)的各個(gè)班級(jí)在學(xué)生工作中存在的困難，受到了各個(gè)班級(jí)，尤其是08級(jí)同學(xué)的好評(píng)。
三、文化的繁榮風(fēng)采的展示。
我們?cè)陂_展學(xué)生活動(dòng)的工作中，切實(shí)立足于學(xué)生的興趣、喜好、特長(zhǎng)等條件，開展適合自己院系的活動(dòng)，并積極組織本院的同學(xué)參加其他院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在參與的同時(shí)，加強(qiáng)了與其它院系之間的合作，增強(qiáng)了院系之間的友誼，為日后各院系之間的良好合作鋪墊了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在其他的活動(dòng)中，由我院學(xué)生會(huì)宣傳部組織參加的紀(jì)念一二九海報(bào)展中，獲得了3等獎(jiǎng)的好成績(jī)，充分顯示了我院學(xué)生自主創(chuàng)新能力的優(yōu)越，真正實(shí)踐著“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的功能和口號(hào)。
本學(xué)期已經(jīng)過去，我們回首這半年的工作，我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績(jī)，在于我們?nèi)簩W(xué)生和學(xué)生會(huì)成員的共同努力，我們感到很欣慰?？吹降氖俏覀兊母墒聜儾粩嗟某砷L(zhǎng)，他們才是學(xué)生會(huì)的中流砥柱！一年的校學(xué)生會(huì)副主席工作就這樣的很快的過去了，一年里學(xué)會(huì)很多了，懂得了很多，也明白了很多。
回想當(dāng)初的一步一步走近校學(xué)生會(huì)的舞臺(tái)：經(jīng)過系部推薦，校團(tuán)委書記和老師的考核，承蒙校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師的信任，我成為校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)唯一的一個(gè)大二的學(xué)生，我很榮幸同時(shí)也感覺到責(zé)任和信任的份量，所以我選擇了繼續(xù)保持一種不變的熱情和激情，以學(xué)習(xí)的心態(tài)面對(duì)每一次的任務(wù)。
作為主席團(tuán)成員我們分擔(dān)著不同部門的溝通和管理工作，我負(fù)責(zé)的部門是文娛部和女生部?jī)蓚€(gè)部門，所以文娛部一個(gè)主導(dǎo)著校園文化生活先鋒的部門成為我工作的重心，而且兩個(gè)部門的部長(zhǎng)都是大三的學(xué)姐，所以我首先面臨的是一個(gè)最重要的問題———溝通技巧，就是這一點(diǎn)讓我學(xué)到了以前從來沒有的經(jīng)歷，我盡力先以學(xué)弟的身份接近他們，經(jīng)過熟悉了解談心的方式拉近了我們以后合作工作的距離，然后明確了我以后的工作心態(tài)那就是時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)與他們一起努力奮斗。
從每個(gè)活動(dòng)的前期構(gòu)想和策劃，到立項(xiàng)舉辦活動(dòng)，都是要經(jīng)過一個(gè)部門所有人員的討論決定，這個(gè)過程看似簡(jiǎn)單，可是其中細(xì)節(jié)決定了一個(gè)活動(dòng)的成敗。
校學(xué)生會(huì)剛剛換屆不久，我們接下來的重任就是學(xué)校本科教育水平的評(píng)估，其間的`社團(tuán)巡禮周的系列活動(dòng)決定了我們學(xué)校在評(píng)估中的成績(jī)，一個(gè)反應(yīng)校園文化生活水平的晚會(huì)，讓我們知道了我們的使命有多么的重要。從前期的策劃，各系的節(jié)目征集，到節(jié)目的初步篩選，二次篩選，節(jié)目定型，節(jié)目改變整合，到經(jīng)歷三次的彩排歷經(jīng)兩個(gè)月的準(zhǔn)備工作，終于一場(chǎng)可以說是學(xué)校建校以來最具大型，最具影響力的之一的晚會(huì)圓滿成功的完成，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)估專家的一致好評(píng)。同時(shí)，在整個(gè)過程中，最值得關(guān)注的就是在各系的征集節(jié)目的過程中，考慮到不單單是節(jié)目好壞的問題，還要顧及到各系上臺(tái)節(jié)目，所以我覺得當(dāng)時(shí)溝通和配合充分的體現(xiàn)的一個(gè)學(xué)生組織的團(tuán)結(jié)力量的重大。同時(shí)，我們的工作還是存在一定的不足，在溝通過程中還是增加更多的人性化，調(diào)動(dòng)全校同學(xué)參與整個(gè)組織過程中，使工作分解化，分擔(dān)化，也不會(huì)導(dǎo)致部門的干事對(duì)工作失去樂趣，對(duì)工作實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)措施，使工作人員為自己的工作而有一份成就感。
經(jīng)過一次大洗禮之后，讓我在看問題上有一個(gè)很大的改觀，我可以把自己的角度提高到一定的層次上去看待自己所經(jīng)歷的問題。
在每次開會(huì)和學(xué)習(xí)中我都學(xué)會(huì)很多，包括溝通技巧，任務(wù)分配，接待任務(wù)，接納任務(wù)，接受批評(píng)，獲得表揚(yáng)以及和領(lǐng)導(dǎo)溝通過程的心得，給我了很多成長(zhǎng)當(dāng)中不可多得的經(jīng)驗(yàn)。
所以選擇校學(xué)生會(huì)是在我人生成長(zhǎng)經(jīng)歷中最重要的一個(gè)過程。我感謝校學(xué)生會(huì)給我的信任和培養(yǎng)我鍛煉我的機(jī)會(huì)，非常的感謝。
我們校園“小記者”社團(tuán)共由68位社員組成，我們的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一年。光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到年末。回顧本學(xué)期來的工作，我們小記者社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，做好了以下幾方面的工作：
一、為了讓小記者社團(tuán)能得到更好的發(fā)展，我定期為學(xué)生進(jìn)行小記者的課程教學(xué)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行新聞采寫、新聞?wù){(diào)查、博采眾長(zhǎng)、實(shí)踐采訪等，讓學(xué)生不僅豐富小記者的見聞，而且從情感、態(tài)度、價(jià)值觀等多個(gè)角度出發(fā)，提升小記者的綜合素養(yǎng)。讓小記者在學(xué)習(xí)的過程中，主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、互相合作、探索實(shí)踐，進(jìn)而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)。社團(tuán)是一個(gè)充滿生命、溫暖和民主的立體場(chǎng)。在這里，教學(xué)是生生之間和師生之間、師生和環(huán)境之間交往互動(dòng)的過程，在這里，學(xué)習(xí)的質(zhì)量比學(xué)習(xí)的數(shù)量更重要，在這里，教師是以指導(dǎo)者、大朋友的身份出現(xiàn)的。我們希望學(xué)生能不怕發(fā)問，不怕出錯(cuò)，不怕思辯，教師與學(xué)生之間的平等對(duì)話，學(xué)會(huì)如何與別人平等相處，如何尊重別人。小記者社團(tuán)作為學(xué)生的第二課堂，真的讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多的課外知識(shí)。
二、利用學(xué)校主辦的各種豐富多彩的活動(dòng)，組織小記者進(jìn)行有關(guān)主題的采訪與寫作工作。本學(xué)期中，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和指引下，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，除了小學(xué)生古詩文背誦比賽、國(guó)學(xué)背誦比賽、跳繩比賽、迎新春比賽、等校內(nèi)活動(dòng)以外，還進(jìn)行了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面的提問及采訪，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真采訪，熱烈交流。通過活動(dòng)，豐富了學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，鍛煉了學(xué)生的社會(huì)交往能力與寫作能力，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)，又為學(xué)生記者提供了良好的校園活動(dòng)素材，使學(xué)生記者能更出色地完成他們的本職任務(wù)。
三、小記者社團(tuán)是一個(gè)以興趣發(fā)展為主的社團(tuán)，在這個(gè)過程中讓學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂，讓學(xué)生自主發(fā)展。在課堂教學(xué)上不但要教給學(xué)生一些基本的技巧外，還讓他們可以在實(shí)踐中能靈活運(yùn)用，因此，如果有領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀檢查或者學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)與比賽，我們會(huì)讓學(xué)生去采訪并寫成新聞稿，慢慢地，學(xué)生就懂得了如何做訪前的資料調(diào)查和收集，訪后如何整理。
四、本學(xué)期工作贏得家長(zhǎng)及學(xué)校的一致好評(píng)。通過這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動(dòng)，學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長(zhǎng)都高興地告訴老師，這一學(xué)期的小記者活動(dòng)使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來不愛說話變成了新聞播報(bào)員，從原來不愛寫作變成了寫作迷。老師也可喜地看到，每次活動(dòng)回來，學(xué)生不等老師布置，不用家長(zhǎng)催促，就會(huì)自覺主動(dòng)地寫好一篇習(xí)作交給老師，習(xí)作的水平也在迅速提升。
回首一學(xué)期來的活動(dòng)，有成功，有不足，未來我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)方法，將我們的小記者活動(dòng)開展地更加快樂，更加生動(dòng)，更加有效。使小記者活動(dòng)的平臺(tái)成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺(tái)。
小記者班教學(xué)總結(jié)篇十三
我是一個(gè)小記者，當(dāng)然是自學(xué)成才的那種。今天，我就來講講我采訪爺爺?shù)墓适掳伞?/p>
在握過了手，說完了“你好”之后，我開始問爺爺：“請(qǐng)問，你平時(shí)有什么愛好呢？”
爺爺說：“看看電視，散散步，拉拉家常?！薄澳悄隳贻p的時(shí)候都去過哪些地方呢？”“噢，我跑遍了大半個(gè)中國(guó)?！睜敔斪院赖卣f。
我又問：“有一次，我聽見你對(duì)奶奶說，你下輩子還要娶奶奶做老婆，你說的是真的嗎？”沒想到，爺爺臉都紅了，還一直笑，爸爸媽媽，叔叔小媽也一直笑，爺爺終于邊笑邊點(diǎn)頭說：“是的是的?！薄芭叮强磥砟銈兊母星檫€挺深的?！蔽一卮鸬?。大家笑得更起勁了，弄的我很不好意思，但媽媽要我堅(jiān)持下去。
我只好繼續(xù)問爺爺：“你覺的你的兒子媳婦對(duì)你怎么樣呢？”“他們都很有出息，待我們也很好，看來我年輕的時(shí)候教育的很好呀！”全家人看著爺爺一本正經(jīng)的`樣子，又都忍不住笑了起來。
最后，我幽默的說：“看，我今天的采訪給大家?guī)砹硕啻蟮目鞓钒。Ｍ蠹蚁麓卫^續(xù)收看我的節(jié)目，不見不散哦！”
你們說，我當(dāng)小記者成不成功呢？
小記者班教學(xué)總結(jié)篇十四
今天，我和媽媽，阿公，阿婆去龍灣區(qū)第一屆風(fēng)箏繪畫大賽現(xiàn)場(chǎng)，我作為溫網(wǎng)小記者參加此次大賽。
這次大賽在龍灣市民活動(dòng)廣場(chǎng)舉行。我到了現(xiàn)場(chǎng)，大記者給了我小記者的胸牌，大記者還給我講解了小記者該怎么做。作為小記者，首先要自我介紹，第二步是問被采訪者的`情況，第三步是采訪內(nèi)容。聽完大記者的講解，我開始采訪。我的第一個(gè)采訪對(duì)象是一個(gè)一年級(jí)的小朋友，我很緊張，都不敢自我介紹，經(jīng)過媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，我很開心，勇敢的開始自我介紹，我還采訪了一些大哥哥大姐姐，采訪中有些遺憾，是因?yàn)橛行┐蟾绺绱蠼憬忝χ嫯嫸鴽]時(shí)間接受采訪。
通過這次采訪，我了解了這次大賽的主題是“放飛心情，放飛夢(mèng)想”。這次大賽有400位中小學(xué)生參加，他們都是來自于龍灣區(qū)十幾所中學(xué)，三十多所小學(xué)的同學(xué)，大賽分兩天舉行，每位參賽的小朋友能得到“夢(mèng)想寶貝”證書，大賽還設(shè)置了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，還有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。選手們都表現(xiàn)的很出色。
通過這次當(dāng)小記者的體驗(yàn)，我知道了膽量的重要性，體會(huì)到了當(dāng)記者的辛苦。
小記者班教學(xué)總結(jié)篇十五
11月27日下午3：50分，燕都的老師在我校進(jìn)行了小記者的培訓(xùn)。
給我們培訓(xùn)的是呂老師，他為我們講了關(guān)于記者的相關(guān)問題。通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了好多以前所沒接觸過的知識(shí)，通過培訓(xùn)，我知道了什么是記者，什么是新聞，應(yīng)該怎樣采訪，怎么寫稿子。整個(gè)培訓(xùn)過程非常有趣，給我留下最深印象的是大屏幕上顯示的一句話：“狗咬人不是新聞，人咬狗是新聞”。這句話雖然聽起來有點(diǎn)可笑，但卻一語道破了什么是新聞，讓我一下子就明白了新聞是什么。
通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，我今后要把這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，努力去發(fā)現(xiàn)新聞，學(xué)會(huì)采訪，好好寫稿子，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀合格的小記者！
歲月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，八天的小記者培訓(xùn)班就要結(jié)束了。時(shí)間帶領(lǐng)著我回憶上課時(shí)的那一幕幕場(chǎng)景。
最讓我記憶猶新的就是籌集愛心基金的那次。當(dāng)天的太陽火辣辣的，大家分成四個(gè)組向著四個(gè)方向同時(shí)出擊。同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容，竟不知采訪別人以及要讓別人心甘情愿的捐錢是多么的難。起初因?yàn)槟懶《桓疑锨敖榻B不停的在大街上一遍遍的來回走動(dòng)，可想起我們捐錢的目的—為留守兒童買禮物，我們就鼓足了勇氣，不管成功與否。行人有些愿意，有些拒絕，但不管怎樣都無法擊退我們?yōu)榱羰貎和I集資金的步伐。最終，經(jīng)過我們的不懈努力終于為他們籌集到了860多元。
之后，我們把這些錢買成了體育用品和書籍捐給了龍門鄉(xiāng)菜花節(jié)廣場(chǎng)的留守兒童們，看著他們拿著禮物高興的樣子，我們之前的辛苦都是值得的。
老師們?cè)谡n堂上精彩的演講，下課厚和我們猶如朋友般的打鬧。往事一幕幕重臨我的心頭。
一句話，感恩雅安日?qǐng)?bào)以及老師們，讓我知道了——愛是一顆種子，只有不斷的奮斗才能發(fā)芽。
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