寫學(xué)生的檢討書(精選15篇)

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寫學(xué)生的檢討書(精選15篇)
時(shí)間:2023-12-06 07:28:23     小編:琉璃

意識(shí)到時(shí)間的寶貴,并合理安排自己的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,才能提高效率。怎樣提高寫作的表達(dá)能力和語言表達(dá)能力是我們需要努力的目標(biāo)之一。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平的案例研究,供大家參考和思考。

寫學(xué)生的檢討書篇一

尊敬的班主任老師:

尊敬的老師:

這次犯錯(cuò),自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。

自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

對(duì)不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

寫學(xué)生的檢討書篇二

尊敬的老師:

您好!

對(duì)不起老師,我是不應(yīng)該這樣做的,現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己是做錯(cuò)了的,所以下次我是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了的。我在這件事情發(fā)生之后也認(rèn)真的反省了我自己,我是真的知道自己這樣是做錯(cuò)了的。我是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了的,以后我會(huì)嚴(yán)加的管理好自己的行為,不會(huì)讓自己再犯同樣的錯(cuò)誤了。我知道我這樣做是不對(duì)的,所以我也寫了這封檢討書,想向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

我現(xiàn)在也覺得自己是不應(yīng)該這樣做的,我沒有把自己打的飯菜都吃完,就已經(jīng)犯了浪費(fèi)糧食的錯(cuò)誤了。我浪費(fèi)糧食本來就是一個(gè)非常的錯(cuò)誤的行為了,我卻還做出了亂倒飯菜這樣的事情,實(shí)在是很不應(yīng)該的。學(xué)校在食堂設(shè)置了專門用來裝剩飯剩菜的垃圾桶,就是不想讓這些食物被完完全全的浪費(fèi)掉。雖然我不知道這些剩飯剩菜收集起來之后能夠做什么,但總是有它的去處的,是不會(huì)讓它成為一堆堆的垃圾的。

我在老師您批評(píng)了我之后我也認(rèn)真的反省了一下自己的行為,我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)是不應(yīng)該這樣做的,其實(shí)我也不知道自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)做出那樣的一個(gè)錯(cuò)誤的行為,但現(xiàn)在錯(cuò)誤我已經(jīng)犯了,再如何后悔也是沒有用的了,只能以后不要再這樣做,以示我記住了這一次犯錯(cuò)的教訓(xùn)。同學(xué)們都可以做到的事情為什么我沒有做到,我也不禁去反思自己,我當(dāng)時(shí)腦子里面是在想什么,才讓我做出了這樣的行為,現(xiàn)在后悔也是沒有用了的。

我是真的非常的誠(chéng)心的在悔過的,我也是知道了我這樣做是錯(cuò)誤的才會(huì)寫下了這封檢討書來檢討自己這一次犯的錯(cuò)誤的。我覺得我自己一些時(shí)候的行為確實(shí)是會(huì)讓人覺得不可思議的,自己之后再回想起來的時(shí)候也是會(huì)沒有辦法去理解的,只能說是我的思想和行為還能夠成熟吧,我覺得自己之后是要向一些優(yōu)秀的同學(xué)去學(xué)習(xí)的,至少也要讓自己不要再做出這樣錯(cuò)誤的行為了。

我是真的已經(jīng)知道了錯(cuò)了,希望老師這一次能夠原諒我,我是絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤的。我以后是不會(huì)再做出這樣亂倒飯菜的事情了,我一定會(huì)盡量的把碗里面的飯菜吃完的。杜絕亂倒飯菜這樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)就是要從根源上去解決它,只要我能夠做到不浪費(fèi)糧食,把飯菜都吃完就不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

寫學(xué)生的檢討書篇三

班主任老師:

您好!

向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中,是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目,未顧及是上課時(shí)間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯(cuò)誤。

關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯(cuò)誤,可是我每次這樣想但都沒有做到......媽媽說過,學(xué)習(xí)要靠自覺,對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?,而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

寫學(xué)生的檢討書篇四

您好!

我是xx,我真的覺得自己對(duì)不住您,您長(zhǎng)期的教導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)校的紀(jì)律問題,一次的強(qiáng)調(diào),畢竟這是關(guān)系到了班級(jí)的整體榮譽(yù),每一個(gè)班級(jí)成員都有責(zé)任圍護(hù),特別是最近這段時(shí)間因?yàn)閷W(xué)??偸窃诓檎n,很多東西就不要一直來說了,我非常的內(nèi)疚,沒有做好自己的本職的工作,讓您操了了很多心,不管是在什么時(shí)候我都不能忘記你這段時(shí)間來的囑咐,可是我在明明知道的情況下還對(duì)您的話不放在心上,我還是曠課了我非常的自責(zé),學(xué)生應(yīng)該有的形象絕對(duì)不是這樣的,這件事情讓我非常的擔(dān)心在接下來的生活中能不能做好自己,畢竟是曠課了,我現(xiàn)在真心覺得自己很多方面做的不好。

曠課一直是為人不恥,我的心態(tài)沒有擺好自然就不能說是做好了,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值當(dāng)然是最好的,我希望在今后的生活當(dāng)中不管是什么事情我都能夠坦然的說自己努力的,可是這學(xué)期的來我的表現(xiàn)就一直不好,一直處在一個(gè)平平的狀態(tài),我本應(yīng)該保證這段工作經(jīng)歷在今后工作生活當(dāng)中是一個(gè)穩(wěn)定進(jìn)步的因素,可是連上課這么簡(jiǎn)單事情我都做不到還怎么去談別的,我想了很多現(xiàn)在我的情況很嚴(yán)重,已經(jīng)不在是之前那種積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)了,這個(gè)學(xué)期以來我墮落了很多,消磨了太多的時(shí)間,學(xué)習(xí)不好的東西,畢竟不好的總是要摒棄的,我不禁想起了自己之前那重學(xué)習(xí)興致高的時(shí)候,那種感覺已經(jīng)不在了。

今天我是明明知道上課,我還是故意的去曠課這個(gè)學(xué)期第一次曠課的情況讓我?guī)Я祟^,我當(dāng)時(shí)也不知道自己怎么想的,這么一些基本的事情都做不好,那還怎么做好別的事情,過去很長(zhǎng)一段時(shí)間我都是處在一個(gè)學(xué)習(xí)興趣高漲的狀態(tài)下,每天都在跟自己做一些心理斗爭(zhēng),一定要讓自己學(xué)好,遵守紀(jì)律,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,我曠了課就一定要讓自己反省好,或許也是長(zhǎng)長(zhǎng)期的懶散讓我墮落了自己,本來今天同學(xué)還勸我說不要曠課,畢竟也不是什么很難熬,當(dāng)時(shí)我還是抱著僥幸,我還以為不會(huì)查課呢,但是事情不是我想的那樣,我對(duì)不住您,對(duì)不住班級(jí),我失去了很多正能量,玩歸玩但是該上課還是要上課的,我哦不會(huì)再讓自己這么墮落下去了,我會(huì)讓自己清醒過來,加強(qiáng)思想覺悟上面的提高,當(dāng)然最重要的就是以這次事情警示自己,我再也會(huì)曠課了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

寫學(xué)生的檢討書篇五

尊敬的老師:

您好!

今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的:

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被老師你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

2.對(duì)自己的要求太過于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

改正:

1:在以后的學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

2:在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。

3: 遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4: 聽從老師的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

希望老師能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望同學(xué)們引以為戒,不要上課玩手機(jī)了。

檢討人:

年月日

寫學(xué)生的檢討書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好。xx年x月xx日晚,自己犯下了不可寬恕的錯(cuò)誤。有違作為一名高中生的行為,有違老師對(duì)我們的教導(dǎo)。對(duì)學(xué)校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時(shí)也要感謝老師和家人對(duì)我的教誨,它們讓我能更加正確的成長(zhǎng)。

迄今,那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很懊悔當(dāng)天的所作所為,不僅對(duì)他人造成了難以彌補(bǔ)的傷害,也對(duì)自己及家人、老師構(gòu)建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。

實(shí)在不該阿。既而,作為一名高中生因該擁有一份相對(duì)成熟的思想,因能以冷靜的角度來應(yīng)對(duì)問題,因團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué)。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。

真是有愧與“高中生”的稱呼及老師家人對(duì)我們的教育。這次犯錯(cuò)誤自己想了很多東西反省了很多的事情,自己也很懊悔很氣自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學(xué)習(xí),給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

我向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)保證往后的日子里類似的暴力事件不再發(fā)生、參與,不會(huì)憑借一時(shí)的哥們義氣而擾亂大局,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。大力開展自我批評(píng)與反省,通過此次事件總結(jié)得失。不斷完善自身品性、素質(zhì),爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。為將來步入社會(huì)做最充分的準(zhǔn)備。至此,我也愿意接受校方給予的處分。

檢討人:

20xx年xx月xx日

寫學(xué)生的檢討書篇七

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好。因?yàn)槲彝獬錾暇W(wǎng)被逮住,違反了校規(guī)。

這是極不應(yīng)該的。我錯(cuò)了,真誠(chéng)的向大家承認(rèn)錯(cuò)誤,并愿意作出深刻檢討。

我因?yàn)橥獬錾暇W(wǎng)被逮住……這一切,對(duì)于我一個(gè)學(xué)生來說,真的有些沖動(dòng),也有些過分。我這種缺乏正確的認(rèn)識(shí),采取無所謂的態(tài)度,是不對(duì)的。

想起來很丟人,辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望。給自己的`聲譽(yù)造成影響。

今后我一定改掉不良的習(xí)慣,在老師的教育下,在同學(xué)們的幫助下。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),系統(tǒng)掌握各科知識(shí);

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母和學(xué)校;

3、絕對(duì)不再出現(xiàn)外出上網(wǎng),如有出現(xiàn),甘愿接受任何處罰。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。請(qǐng)大家原諒我,并且給與我很好的幫助!

此致

敬禮

學(xué)生:

寫學(xué)生的檢討書篇八

尊敬的學(xué)校老師:

關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺的事情,我感到非常后悔,對(duì)于自身所犯的.錯(cuò)誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!

回顧錯(cuò)誤,我當(dāng)時(shí)由于感到學(xué)習(xí)聽不進(jìn)去,慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對(duì)錯(cuò)誤,這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了,我的上課睡覺行為給周圍同學(xué)做了非常不好的范例,讓周圍同學(xué)受到了我的影響,同時(shí)我的行為還影響老師的教學(xué)心情,從而就嚴(yán)重地降低了老師的教學(xué)水平,進(jìn)一步來說讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。

面對(duì)錯(cuò)誤,我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)以后,我更是認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,充分說明我是一個(gè)不懂事的青年,沒有意識(shí)到“遵守紀(jì)律,積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行,我這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會(huì),更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求。

總而言之,上課睡覺違反課堂紀(jì)律,就是一種違紀(jì)違規(guī)行為,我錯(cuò)了,我深深地感到了自責(zé),今天班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也不好受。

在此,我向您保證:今后我一定要認(rèn)清錯(cuò)誤,徹底改正這個(gè)上課睡覺的壞毛病,即使聽不進(jìn),我也努力看書,爭(zhēng)取理解知識(shí)。

檢討人:xxx。

xxxx年x月x日。

寫學(xué)生的檢討書篇九

您好!

很抱歉,我今天在上語文課的時(shí)候,跟自己的同桌打架了,在我身上發(fā)生這樣的事情,我覺得自己非常的.對(duì)不起您,要總結(jié)起來,還是我先動(dòng)的手呢,您要我寫檢討書也是應(yīng)該的,畢竟我是真的沒有好好管束好自己的情緒,本來學(xué)生打架就是一件夠嚴(yán)肅的錯(cuò)誤了,然而我這次還是在上課的時(shí)間打了起來,直接讓這堂語文課作罷了,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),真的對(duì)不起,我終究是成了自己最討厭的那種人,本來我就十分的討厭別人在我學(xué)習(xí)的時(shí)候打擾我,我這么做不久是影響了其他同學(xué)嗎?老師我知道錯(cuò)了。

其實(shí)這次打架的發(fā)生經(jīng)過很簡(jiǎn)單,今天語文老師要求我們默寫古詩,后來我卡在一句詩那里了,我就一直在思考,我的同桌因?yàn)槌煽?jī)差,完全沒有看書,就想著來抄我的,但是我記得老師說過,要是被發(fā)現(xiàn)有人作弊,或者是幫助別人作弊,就取消成績(jī),因?yàn)槲也幌氡涣P零分,所以我就遮著不給他看,但是就是那么的鍥而不舍,一直伸過頭來想看我的,后來還直接想上手搶我的默寫本了,我實(shí)在沒想到他居然膽子這么大,我當(dāng)然就不能示弱,我也要開始嘗試動(dòng)手把我的本職拿回來,就這樣我們的動(dòng)作越來越大,后面,我們就打了起來,桌子書籍都被我們打翻在地,全班的目光全部被我們吸引了過來, 語文老師也只是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一句,叫我們停下,但是我們當(dāng)時(shí)都是在被憤怒支配著,自動(dòng)就把語文老師說的話給忽略了,后來還是在班長(zhǎng)的極力阻止之下,我們就暫時(shí)分開了,最后他受傷了,我也臉上也是被他抓出了好幾個(gè)印,我現(xiàn)在對(duì)于自己當(dāng)時(shí)的行為十分的后悔,我現(xiàn)在回想起來,才覺得自己的上課打架的行為是多么的不應(yīng)該。

老師,我知道,您現(xiàn)在一定還在考慮這件事誰對(duì)誰錯(cuò),又應(yīng)該對(duì)我們?cè)趺催M(jìn)行懲罰,我現(xiàn)在想說的是,我這個(gè)人思想覺悟還是有的,這件事既然是我先動(dòng)的手,那么您就罰我吧,按照班規(guī)來就行,不過我有一個(gè)請(qǐng)求,希望您能給我換一個(gè)同桌,他實(shí)在不是一個(gè)好同桌,不能給我?guī)椭簿退懔?,好歹不要打擾我學(xué)習(xí)吧,對(duì)于會(huì)影響我學(xué)習(xí)的人,我一向都是嗤之以鼻的,請(qǐng)?jiān)徫覜]辦法跟這種人好好的相處,要不是他今天影響我默寫東西,一而再再而三的影響我,我也不會(huì)生氣到動(dòng)手,我也是實(shí)在是忍無可忍了,只要您能讓我擺脫他,你怎么處罰我都沒問題。您放心,我以后不會(huì)再動(dòng)手解決事情了,我動(dòng)腦子。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

寫學(xué)生的檢討書篇十

親愛的老師:

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信你早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

老師,在寫這檢討書的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)?,我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過。

可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。

我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×?,徹底的敗了,是完?。?/p>

老師說的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律。

可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。

我無理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是你,是你站了出來,指出我的錯(cuò)誤,你是多么的敬業(yè)呀,你在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是你指出了我的錯(cuò)誤,是你拯救了我,你好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果你當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是你,你拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,你指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝你!

你對(duì)我實(shí)在太好了,你為了不讓我再墮落下去,你挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,你好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而你卻救了我,你就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝你,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)你的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽氵@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報(bào)答你!最后,我想說:老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,你大人不記小人過,原諒我吧!

寫學(xué)生的檢討書篇十一

在20xx年11月21日晚上10點(diǎn)半左右,我和寢室里的幾個(gè)同學(xué)講話,在我們聊到關(guān)于“鄒老師”的話題的時(shí)候,邢同學(xué)說“鄒老師很年輕,才24歲?!敝芡瑢W(xué)說“你怎么知道鄒老師才24歲?她可能是36歲呢?”這時(shí),我插嘴道:“可能嗎,我媽還沒36歲呢,我都這么大了,鄒老師還沒兒子呢!”然后周同學(xué)驚訝的說“啊?你媽沒兒子?”我一下子就被他說怒了,說“你再說一遍試試!”他又說:“本來就是的嘛,你自己說的嘛!我一憤怒地下了床和他打了起來?!?/p>

本來我有點(diǎn)不服氣,認(rèn)為為自己的媽媽維護(hù)尊嚴(yán)是對(duì)的,沒有老師說的那么嚴(yán)重,覺得老師嚴(yán)重了,于是有點(diǎn)滿不在意的感覺,后來,我慢慢的被老師說的有點(diǎn)“心動(dòng)”了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),后來,我和周同學(xué)都回去睡覺了,但是心里覺得自己太委屈了,于是把頭藏在被子里,悶聲啜泣起來,眼淚把枕頭都弄濕了。

11月22日早上,也就是今天早上,是我和周同學(xué)做清潔,他今天起來得很晚,估計(jì)是昨天晚上哭的太久了,我是,我把洗臉、刷牙做完之后,就一個(gè)人做起衛(wèi)生來,在最后兩分鐘的時(shí)候,我看見周同學(xué)還在刷牙,而且我們都互相道了歉,又出于昨天晚上的悔悟,于是我?guī)退麛?shù)完了洗衣桶里衣服的件數(shù)。數(shù)完后,我和周同學(xué)剛下樓“沖鋒號(hào)”聲就響了起來,我們更是“快馬加鞭”的向班隊(duì)伍跑去。鈴聲剛打完,我就到了,而周同學(xué)卻在鈴聲打完半分鐘后才到。

“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,我已是一個(gè)有學(xué)問的初中生了,已是一個(gè)有文化的人了。那我為什么不去做“君子”,而去做那個(gè)所謂的“小人”呢?老師說的對(duì),我不應(yīng)該做什么事都不在大腦里思考一下做了這件事之后的后果,不該以暴力解決問題,作為知識(shí)分子,我應(yīng)該明白如今的社會(huì),如今的生活,如今的處境,業(yè)應(yīng)該清楚做事,把事做到“條條細(xì)”三個(gè)字。

如果當(dāng)時(shí)我能做到理智做事,就只會(huì)責(zé)怪有錯(cuò)的同學(xué),而不會(huì)批評(píng)或懲處,也就不會(huì)有這份檢討書了。

以后我會(huì)做到思品上所說的“合理發(fā)泄法?”“理智控制法”“注意轉(zhuǎn)移法”,相信這三點(diǎn)能交給我做人的道理。也會(huì)讓我成為一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。

海明威曾說過:“一個(gè)人不是生來就給打敗的,你盡可消滅他,但就是打不敗他。”我不能在現(xiàn)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻被自己的沖動(dòng)打敗,思品書上說過:“我們每天都站在新的起跑線上,我們不怕失敗,一切可以重頭再來。”對(duì)!我相信一切可以重頭再來,明天會(huì)更好!

寫學(xué)生的檢討書篇十二

尊敬的老師:

首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情,向你遞交這封檢討書。關(guān)于我不做值日,提早離開,確實(shí)是犯了大錯(cuò)誤。事情的經(jīng)過如下:

星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點(diǎn)半放學(xué)了,但我卻沒有留下來做值日,而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了,害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課,我被同學(xué)舉報(bào)我還死活不承諾我當(dāng)時(shí)犯的錯(cuò)誤。

首先,此時(shí)此刻我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我不做值日,提前回家的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認(rèn)識(shí)到我行為不僅僅是懶惰這么簡(jiǎn)單,而是一種逃避責(zé)任,無視集體的行為。其行徑之嚴(yán)重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時(shí)此刻感到無地自容,無奈這1米5的個(gè)頭,實(shí)在鉆不進(jìn)地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

要說值日工作,是輪流進(jìn)行的。大家都是為了教室和集體場(chǎng)所的一份清潔,為了營(yíng)造一個(gè)干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵,因?yàn)榻酉聛淼闹芰苋瘴覀兊慕淌叶紱]有人打掃了,若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課,就會(huì)極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境,也影響老師、同學(xué)的上課心情。

以上的一些,我到現(xiàn)在才意識(shí)到,真是無可救藥的我。好在,現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了,而且意識(shí)很深刻。希望老師給我一個(gè)重新改過的機(jī)會(huì),讓我能夠?yàn)榘嗉?jí)的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

老師!尊敬的尊敬的莊老師!請(qǐng)你在今后的班級(jí)活動(dòng)都叫上我吧,我可以參加學(xué)校的拔河比賽,可以參加學(xué)校的籃球比賽,可以參加等等比賽。請(qǐng)老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足,將來成為對(duì)社會(huì)有用的人!

檢討人:

日期:

寫學(xué)生的檢討書篇十三

您好!

我先對(duì)我今天無理頂撞您一事,跟您道歉,對(duì)不起。我知道您現(xiàn)在還在氣頭上,一個(gè)自己的學(xué)生這么不講道理,沒有素質(zhì)的公然頂撞自己,您怎么可能不生氣,老師,我現(xiàn)在真的非常后悔我今天晚自習(xí)跟您說的每一句話,請(qǐng)?jiān)弻W(xué)生的幼稚和無理,給我一次向您道歉認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì),我知錯(cuò)了。還望您不要因此就定義我在您心目中的感覺,我可以不想就這么被您認(rèn)為是一個(gè)壞學(xué)生了,那么我將一直對(duì)今天的所作所為而感到懊悔。

您也知道,一個(gè)所說的話,所做之事,很多時(shí)候,會(huì)因?yàn)楦鶕?jù)自己的情緒變化,而變得捉摸不透。我今天也是,因?yàn)橄挛缥覄偙皇矣褦[了一道,他們?cè)谖蚁丛柘吹揭话氲臅r(shí)候,把寢室的水總閘給關(guān)了,導(dǎo)致我在里面半天都不敢出來,后來我是怎么解決的,我就不跟您細(xì)說了,這就導(dǎo)致我晚自習(xí)遲到了,因?yàn)檫@事,我本來特別的不開心,情緒在一個(gè)爆發(fā)的臨界點(diǎn),我最討厭別人拿我開這種無趣低級(jí)的玩笑了,就這樣,我剛進(jìn)教室,就被您給批評(píng)了,剛好您今天說話也難聽了一點(diǎn),我就一下子不知道哪來的那么大的勇氣,就跟您杠上了,說您一個(gè)輔導(dǎo)員八百年見不到您一次,我這次剛好遲到了,您就來了,是不是故意針對(duì)我,還說您工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),我們這個(gè)班有您管沒您管都一樣,我就這樣公然在教室跟您頂嘴叫囂,我也不知道哪來的膽子,就像是把自己無處宣泄的怒火全發(fā)泄到您身上了一樣,真的對(duì)不起。

我作為一個(gè)學(xué)生,首先我頂撞老師這就是特別不好的行為,尊師重道是學(xué)生最基本的要求,而我更是可根的當(dāng)著那么多同學(xué)的面頂撞您,這簡(jiǎn)直就是在打您的臉啊,這是我的錯(cuò)誤其一。還有就是,我上課遲到了,您批評(píng)我再理所當(dāng)然不過了,而我卻覺得您做錯(cuò)了,這不就是在質(zhì)疑您的行為嗎?學(xué)生不就是要好好的聽老師的話,老師的批評(píng)就得謙虛的聽著嗎?我就不該質(zhì)疑您,這是我的錯(cuò)誤其二。最后,我是被室友給耍了,我為什么最后不選擇跟他們解決問題,而是把不好的情緒都發(fā)泄到您的身上了呢,無遺就是我沒有管理好自己的情緒,我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)就是誰惹我我就跟誰急的狀態(tài),但是我再怎么樣,我也得看清楚對(duì)象吧,您可是我的輔導(dǎo)員啊,以上就是我總結(jié)出來自己的錯(cuò)誤。

老師,您看我已經(jīng)完全的意識(shí)到自己錯(cuò)在哪了,而且我也會(huì)針對(duì)性的去改正自己,讓自己以后的行為能擺在正確的位置上,這樣才是一個(gè)好學(xué)生,您放心,我一定做到。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

寫學(xué)生的檢討書篇十四

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份,以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。

對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè),可我卻沒能做到,讓老師工作分心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

寫學(xué)生的檢討書篇十五

敬愛的輔導(dǎo)員老師:

您好,關(guān)于我未經(jīng)過學(xué)校校方申請(qǐng)同意,就在校外租房一事,在此對(duì)您表示深深的歉意和遺憾。此刻,我深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該違法學(xué)校的現(xiàn)行規(guī)章制度,我的這一行為嚴(yán)重地?zé)o視學(xué)校制度,是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的不尊重。

進(jìn)來情況:最近一段時(shí)間,學(xué)校開始對(duì)學(xué)生住宿情況做了一場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)。也是因?yàn)榻逃拷陙碛谐雠_(tái)《高校學(xué)生住宿管理的通知》,通知中明確說明,任何高校和大中專院校,在原則上不同意大學(xué)生留宿校外。

而隨著國(guó)家教育部政策進(jìn)一步放寬,運(yùn)行部分有特殊情況的學(xué)生可以申請(qǐng)?jiān)谛M饬羲?,在校外租房。但是要求學(xué)校方面積極做好對(duì)租住校外的學(xué)生的各種手續(xù),確保學(xué)生安全的學(xué)習(xí)條件。

而學(xué)校也是因?yàn)樾抡叩某雠_(tái),放寬了對(duì)我們租住校外學(xué)生的要求。因此要求我們寫校外租房申請(qǐng),而就算這么一項(xiàng)為了確保我們學(xué)生安全和穩(wěn)定學(xué)習(xí)環(huán)境的申請(qǐng)。 我卻沒有認(rèn)真的辦好,也不和班主任、輔導(dǎo)員打聲招呼就擅自在校外租房,實(shí)在是非常的不應(yīng)該。

經(jīng)過深刻的反省、檢討,我覺得我有必要做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)的我過失:

1.我要加緊填好學(xué)生在外租房申請(qǐng)表,爭(zhēng)取在x月x日準(zhǔn)時(shí)上交。

2.給輔導(dǎo)員、班主任留好詳細(xì)的聯(lián)系方式,不讓老師們擔(dān)心。

3.奉勸周圍與我相同經(jīng)歷的同學(xué),抓緊做好這項(xiàng)工作,不要犯與我同樣的錯(cuò)誤。

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