職場是每個人都需要面對的挑戰(zhàn)，我們時常需要對自己在工作上的表現(xiàn)進行總結(jié)?？偨Y(jié)中的重點信息應(yīng)該如何突出，以便于讀者理解？培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。
社區(qū)喜迎元旦主持詞篇一
a：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
b:人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
a：尊敬的各位來賓。
b：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好!
a:新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來陽光燦爛的春天。
b：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來光輝燦爛的明天。
a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝___年的新春。
b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬___年的輝煌。
a：暢想明天，我們的心里承載著新的希望。
b：展望未來，我們的肩上擔負著新的責任。
a：今天，請敞開你的胸懷，釋放你的激情。
b：今天，請揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。
a：讓我們用甜美的歌聲。
b：讓我們用優(yōu)美的舞蹈。
a：祝愿家長們、老師們身體健康!工作順利!
b：祝愿同學(xué)們快樂成長!學(xué)習(xí)進步!
a：祝愿我們學(xué)校的明天更美好!
b：祝愿我們祖國的明天更輝煌!
合：__學(xué)校___年新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
開場舞《喜洋洋》。
4、一群可愛的精靈，在竹林深處，奏響了天籟之音。請欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》。
7、唱響紅色歌曲，能喚起我們的民族精神，增強關(guān)于紅色的記憶。請聽《紅歌串唱》。
8、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸，請欣賞舞蹈《茉莉花》。
12、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，請欣賞舞蹈《時間之光》。
14、走上夢想舞臺，奏響夢幻樂曲。請欣賞豎笛合奏：《多啦a夢》獻祝福。
a、辭別__年的豐碩與芬芳。
b、迎來___年嶄新的希望。
a、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天!
b、愿這歡聲笑語，永遠駐留在我們彼此的心間!
a、牢記我們的使命，奮發(fā)圖強、攜手共進。
b、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神，
a、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情，
b、共同創(chuàng)造燦爛輝煌的___年!
a、各位來賓。
b、老師們，同學(xué)們，
合：__學(xué)校___新春文藝匯演到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛的同事們。
合：大家晚上好!
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20__年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)。
女：首先向大家介紹今天出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
男：出席我們晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)。
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
男：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢;。
女：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，______公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!
男：(此處可以介紹公司20__年所取得的矚目成績)。
女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：______公司20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們_董事長為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)。
男：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);。
女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;。
男：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。
女：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間;。
男：告別今天，我們將站在新的起點上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了_____公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭;。
女：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業(yè)的追求;。
男：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望;。
合：因為，我們始終相信：____的明天會更好!
女：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
男：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利!
女：再見，我們明年再相會!(可以根據(jù)最后一個節(jié)目引入結(jié)束語，具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)。
社區(qū)喜迎元旦主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離甲：新年染紅了我們快樂的生活，
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔，浮青學(xué)校年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：旅都是英雄好漢，他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陜北的好江南！
乙：今天，我們高唱《南泥灣》，就是要牢記：艱苦奮斗是革命的傳家寶，艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神！
甲：請欣賞二班帶來的節(jié)目：《南泥灣》。
甲：童年的印跡里，有那映入腦海中永遠抹不去的歡笑，接下來請欣賞由三)班帶來的節(jié)目《月亮勾勾》。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠；小苗兒睡了，夢里還含著微笑。
乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞；花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。請欣賞三班帶來的舞蹈：《跨世紀的新一代》。
甲：藍藍的天空銀河里，有只小白船，
乙：船上有棵桂花樹，白兔在游玩。
請欣賞一)班小朋友帶來的節(jié)目《小白船》。
甲：接下來請欣賞由一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》。
甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。
乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。
男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。
甲：健康平安和諧新氣象，
乙：健康平安和諧新校園。
合：陽光下綠蔭里，收藏著我們童年的快樂，請欣賞幼兒園小朋友帶來的節(jié)目《我健康我快樂》。
甲：接下來請欣賞由二班同學(xué)帶來的節(jié)目《風(fēng)鈴》。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！”
甲：請欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來的《拍手歌》。
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情。
乙：感謝父母給了我生命和無私的愛，甲：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛。
甲：感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
甲：我們生活在同一塊藍天下。我們都共同擁有一個祖國媽媽，
乙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，
合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌！
甲：請欣賞由四年級同學(xué)帶來的合唱《同一首歌》。
甲：春天，桃李芬芳；夏天，荷花飄蕩；
乙：秋天，菊花泛黃；冬天，紅梅綻放。
甲：四季花飄香，夢想飛遠方。
乙：讓我們一起隨同五班曹巧蔣燦等同學(xué)帶來的歌曲《寧夏》，回到悠閑的夏日時光。下面請欣賞歌曲《寧夏》。
甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
甲：接下來請欣賞由班同學(xué)帶來的舞蹈《哎咿呀》。
乙：五十六個民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，請欣賞班龔鵬帶來的歌曲《國家》。
甲：接下來請欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來的歌曲《斷橋殘雪》。
乙：讓我們一起隨著美妙的鋼琴聲走進童年的美好里吧，請欣賞鋼琴獨奏《童年的回憶》表演者李揚帆。
甲：聽完了動人的鋼琴曲，我們再來放松放松吧！就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學(xué)一起瀟灑瀟灑吧！歡迎她們?yōu)槲覀儙砦璧浮稙t灑小姐》。
甲：時光易逝乙：光陰易逝，
甲：二十年的我們會有怎樣的變化呢？
乙：有請班同學(xué)帶來的小品《二十年后的我們》。
甲：看，舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來啦，掌聲有請他們帶來的精彩舞蹈！
甲：長江黃河歡騰著深情，藍天大海蘊含著忠誠，祝福偉大的祖國朝氣蓬勃，永遠年輕。請欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》，演唱者：莫丹龔鵬。
結(jié)束語：
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩組成一曲旋律開啟一片溫馨的心靈。
乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活，
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶，
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們浮青學(xué)校是一個充滿活力，面向未來的集體，
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
社區(qū)喜迎元旦主持詞篇三
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主題：《喜迎元旦》
（《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！第18周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人四（5）中隊的居欣雨。
乙：我是四（5）中隊的周熠愷。
甲：首先請大家聆聽上周校園動態(tài)。
乙：12月20日，由王校長主持召開，新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會”，王校長從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預(yù)報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂！
乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃！
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年！
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！
乙：年年歲歲花相似。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回首2019年，我們驕傲！
甲：回首2019年，我們自豪！
乙：回顧過去，我們熱情洋溢！
甲：展望未來，我們斗志昂揚！
乙：同學(xué)們，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎？
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時，西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧！
由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結(jié)束語:
甲：元旦拉近了我們成長的距離。
乙：元旦染紅了我們快樂的生活。
甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息！
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快；
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！
甲：同學(xué)們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》
社區(qū)喜迎元旦主持詞篇四
__師專20##年新年篝火晚會現(xiàn)在開始!
第一篇章：星火耀__，請各系火把就位。點火儀式現(xiàn)在開始。(校長書記點火)點燃主火堆。下面，請__師專校長同志致新年賀詞。
第二篇章：龍飛火舞。
請觀賞第二篇章：龍飛火舞。(火盆移位)(王瑾擂鼓)。
音樂系。
龍是我國的吉祥物，我們是龍的兒女。在古代，人們用舞龍祈禱龍的保佑，以求得風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。經(jīng)歷千百年的發(fā)展，舞龍已成為一個帶有濃郁的喜慶色彩的民間活動。襄有高音譜號的龍珠帶動音樂系神采奕奕的飛龍，來到了我們主席臺前。首先，請欣賞音樂系給大家?guī)淼奈椠埍硌荨?/p>
中文系。
下面舞向主席臺的是中文系的龍，中文系用紙箱、木棍、紅布、彩紙等制作而成的吉祥之龍，帶來特有的祝福，四海在歡慶，師生在沸騰，中文系師生衷心祝愿全校師生“新年新收獲”，同時也祝愿學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展在“猴賀豐收歲，雞鳴錦繡春”的新年里更上一層樓。
社科部。
中華民族是龍的傳人，龍在我國古代代表了權(quán)利與地位，是吉祥的化身。剛成立2年多的社科部秉著勇敢、開拓、創(chuàng)新的龍的精神，預(yù)祝__師專在新年里蒸蒸日上，龍騰云霄。
體育系。
龍的傳人對炎黃大地有無限熱愛，對新的一年有無限的憧憬。體育系的炎黃子孫們將用他們心愛的舞龍表演，裝扮這充滿朝氣與活力的隊伍，再次展現(xiàn)力量與智慧的結(jié)合，激昂青春，放飛夢想。下面請欣賞體育系給大家?guī)淼奈椠埍硌荨?/p>
美術(shù)系。
下面上場的是美術(shù)系做的五谷草龍。大家請看，龍頭由竹筐為框架，高粱刷和割草辯作角，彩球作眼，彩帶為須，紅色鐵絲為舌，表示喜慶吉祥。6節(jié)竹筐銜接成龍身，外覆谷草，簡潔的茅草作尾，龍珠由三個鐵圈環(huán)繞成球，色彩繽紛，突出了美術(shù)系特有的美感。抖擻的龍昂首欲飛，擺身欲進，寓意__師專所有師生再新的一年里身體健康，萬事如意。
計科系。
外語系。
由13根竹子分劈為幾十個圈，共同構(gòu)成龍的骨架，代表著外語系13個班級的兄弟姐妹們和睦相處、共同奮斗。龍身部分有6節(jié)，不僅象征著吉祥、幸福，同時它也詮釋了外語系走過了六個春秋。龍身以中國為首的15個國家的國旗組成，更突出了外語系以交流為主，緊跟時代步伐前進，邁向張新而充滿希望的。
生化系。
辭舊迎新，多少悲傷與失望讓它留在歲末，多少祝福與期待給予明天，生化系將用他們精彩的舞龍表演，帶走在場觀眾再舊年里的所有不快，祈福來年萬事順意，心想事成!!
數(shù)理系。
下面上場的是數(shù)理系的舞龍隊，數(shù)理系歷經(jīng)的征程，用辛勤的汗水和誠實的勞動，換來了數(shù)理系一次又一次的輝煌，今晚的他們的舞龍隊將用散發(fā)著激情與活力的龍，祝愿全校師生在新的一年里工作順利，萬事如意!
社區(qū)喜迎元旦主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!親愛的父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹們：
大家過年好!當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰花在星空綻放，一個嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。在這辭舊迎新的美好時節(jié)，衷心的祝愿大家在新的一年里：開開心心!和和美美!紅紅火火!萬事如意!幸福安康!也祝愿三街社區(qū)一年更比一年好!(光臨今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝!讓我們用熱烈的掌聲歡迎區(qū)委書記致賀詞。)。
新春鑼鼓響叮當，喜慶節(jié)目齊登場;經(jīng)過一個多月的精心排練，三街文藝隊為大家準備了30多個節(jié)目，于今晚和明晚向大家匯報演出，愿我們的演出為大家?guī)硇履甑淖８：涂鞓贰Ｈ稚鐓^(qū)巧梳妝，節(jié)目紛呈興味濃;自編自演節(jié)目多，拉開序幕請欣賞。我宣布20xx春節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
1、紅紅火火過大年，歡歡喜喜迎新春。請欣賞舞蹈《紅紅火火鬧新春》。
2、過去的一年，是奮斗的一年，是碩果累累的一年，告別20xx，我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來，讓我們一起放飛一個古老民族偉大復(fù)興的'千年夢想!請欣賞舞蹈《東方紅》。
3、(1)都說咱老百姓是那滿天星，群星簇擁才有月光明;都說咱老百姓是那黃土地，大地渾厚托起太陽紅;天大的英雄也來自老百姓，無論何時也不能忘百姓的養(yǎng)育恩。接下來請欣賞男聲獨唱：《咱老百姓》。
(2)都說海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的環(huán)抱體驗，請欣賞歌曲演唱：《父親》。
4、走進20xx，我們將更加堅定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。在這個激情飛揚的夜晚，請欣賞李林書小朋友為我們帶來的斗牛舞。
5、把疼愛和希冀塞進你的懷中，把艱難與辛苦扛在自己肩頭——這就是媽媽，偉大的母親!不管我們走多遠，也不管我們在何方，永遠也不能忘咱的媽。請欣賞歌曲《母親》。
6、《金蛇狂舞》即將在此激蕩回旋。請欣賞!
7、藏族是中國56個民族中，藏民族是個信仰藏傳佛教的民族，同時也是個能歌善舞的民族。接下來請欣賞藏族舞《格桑拉》。
8、年年新春年年高唱新春曲，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。接下來請欣賞拉丁舞《激情恰恰》。
9、大紅的鑼鼓敲起來，大紅的禮花亮起來，大紅的綢子飛起來，紅紅的日子踩著春的節(jié)拍，火火的中國好氣派，下面請欣賞歌舞《火火的中國》。
12、葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣，名曲數(shù)不勝數(shù)，接下來請欣賞葫蘆絲演奏《有一個美麗的地方》、《彩云之南》。
14、拉丁舞發(fā)源于拉丁美洲，包括桑巴、倫巴、恰恰，斗牛舞和牛仔舞5個舞種樂熱情洋溢，節(jié)奏快捷強烈，動作流暢大方，舞姿動感富有獨特個性。下面請欣賞倫巴雙人舞。
16、感謝他們的精彩演出，接下來請欣賞歌舞xx。
社區(qū)喜迎元旦主持詞篇六
合：大家下午好！
馬xx：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的`痕跡
王xx：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
馬xx：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們每個人的春天，更是我們五（2）班這個大家庭的春天。
王xx：過去的一年，我們有歡樂也有淚水，
馬xx：有汗水也有掌聲。
王xx：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱；
馬xx：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少
王xx：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育。
馬xx：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
王xx：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬xx：我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
馬xx：首先，請欣賞任月婷等人表演的《白雪公主之隔》。
王xx：接下來請欣賞王澤坤的魔術(shù)《消失的筆》。
馬xx：下面請觀看劉志杰和王越表演的小品《拾黃金》。
王xx：請欣賞顧佳樂等人表演的《青春修煉手冊》。
馬xx：接下來請欣賞馬欣祎帶來的舞蹈《打水的姑娘》。
王xx：下面請欣賞花子安和聞?wù)裼畋硌莸摹独_紛的糖果》。
馬xx：請欣賞張子旋帶來的《小牧童》。
王xx：下面請欣賞馬思鈺等人的《國家》
馬xx：接下來請欣賞馬欣祎等人帶來的《愛在人間》
王xx：下面請欣賞陸藝凡等人表演的《酸酸甜甜就是我》
馬xx：下面請欣賞柳格格、王梓鈺等人帶來的拉丁舞。
結(jié)束語：
王xx：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。馬xx：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體合：
王xx：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂。因為，我們始終相信：明天會更好！樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
社區(qū)喜迎元旦主持詞篇七
丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活：
?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠?，新年給了我們?nèi)松亩U想：
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
丙：今天，我們送去我們的祝福。
?。簬еＴ?、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
?。何倚肌?/p>
合：20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：20__年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由__致新年祝詞！
感謝__的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
（1）(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（2）(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由__為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（3）(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（4）(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞__給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
（5）(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（6）(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞__給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（7）(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞__《苗嶺連北京》。
（8）(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請__帶來的男生獨唱《冰雨》。
（9）(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞__給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請！
（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
（12）(男)：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
（13）(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（14）(男)：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞__的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（15）(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請__帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（16）(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽__給我們帶來的《傷心的海》有請。
（17）(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞__帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
（18）(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（19）(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
（21）(女)：一首好聽的《曹操》之后是由__給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的__再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
(男)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
(女)：朋友們。
(合)：再見！
社區(qū)喜迎元旦主持詞篇八
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主題：《喜迎元旦》
（《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！第18周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人四（5）中隊的居欣雨。
乙：我是四（5）中隊的周熠愷。
甲：首先請大家聆聽上周校園動態(tài)。
乙：12月20日，由王校長主持召開，新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會”，王校長從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預(yù)報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂！
乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃！
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年！
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！
乙：年年歲歲花相似。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回首2019年，我們驕傲！
甲：回首2019年，我們自豪！
乙：回顧過去，我們熱情洋溢！
甲：展望未來，我們斗志昂揚！
乙：同學(xué)們，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎？
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時，西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧！
由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結(jié)束語:
甲：元旦拉近了我們成長的距離。
乙：元旦染紅了我們快樂的生活。
甲：元旦讓我們截取下了四季的`片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息！
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快；
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！
甲：同學(xué)們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》
社區(qū)喜迎元旦主持詞篇九
一、目的：
1、慶輝煌2020，迎燦爛2021元旦晚會。
2、通過“元旦”晚會豐富全體員工的業(yè)余文化生活，提高凝聚力、增強團隊精神，優(yōu)化企業(yè)文化。
二、晚會時間地點、人數(shù)及內(nèi)容。
1、時間：20年12月31日。
2、地點：待定。
3、晚會主題：愛我晶臺，共創(chuàng)未來。
4、人數(shù)：公司全體員工、供應(yīng)商、客戶、業(yè)界好友（合計：人）。
三、晚會經(jīng)費預(yù)算（總計：000元）。
1、抽獎獎品預(yù)算（合計：000元）其中：特等獎1名，獎金00元；一等獎2名，獎金002=00元；二等獎5名，獎金005=00元；三等獎8名，獎金008=00元；四等獎20名，獎金012=00元；紀念獎30名，獎金030=00元；（中獎人合計：58人）。
2、優(yōu)秀員工獎金（合計：00元）。
3、表演節(jié)目（合計：00元）。
4、晚會所需采購物品（合計：00）。
5、餐費（合計：00）。
注：祥見附件《元旦晚會經(jīng)費預(yù)算表》。
四、晚會籌備組。
1、總策劃：方傳秘。
2、策劃小組成員：方傳秘、李x、熊x。
3、后勤保障組：各部負責人、財務(wù)人員、行政部文員、保安員。
4、禮儀組：供應(yīng)商接待組（xx）、客戶接待組（秦x）、業(yè)界接待組（戴x）、內(nèi)部人員接待組（陳x）。
5、晚會節(jié)目組：李x。
6、晚會主持組：（待定）。
7、比賽活動小組：
五、晚會現(xiàn)場工作人員分工安排：
1、場景布置人員：劉x、
2、晚會現(xiàn)場負責人：李x。
3、晚會現(xiàn)場協(xié)調(diào)：李x。
4、賓客引導(dǎo)人員：
5、現(xiàn)場準備工作人員：辦公室所有文員，由陳x帶隊。
6、現(xiàn)場秩序維護：李x、保安隊。
7、比賽活動負責人：
8、音響設(shè)備組：趙x。
9、安全保障組：李x、保安隊。
1、撥河比賽（203111：00）。
2、籃球賽（203114：00）。
七、晚會籌備工作安排。
1、總策劃：方傳秘負責所有活動籌備的監(jiān)督。
2、策劃組：負責活動的計劃編寫擴流程制作，協(xié)調(diào)溝通各小組的工作。
3、、部門負責人動員工作（完成期限：2021）。
負責人：各部門負責人。
做好各部門負責人的思想工作，使其全情投入，通過他們對下屬的了解幫助發(fā)掘有表演潛力的員工，從而提高員工的積極性。負責動員所轄范圍內(nèi)員工積極參與，發(fā)掘在娛樂節(jié)目方面有特長的員工，鼓勵其報名并上臺表演。選上的節(jié)目，所在部門/要給予大力的支持。
4、節(jié)目預(yù)選（完成期限：12月25日）。
負責人：人力資源行政部。
負責當天晚會節(jié)目的選定，保障節(jié)目質(zhì)量。
5、節(jié)目排練（完成期限：20年12月01日——20年12月25日）。
負責人：人力資源行政部李x。
演出現(xiàn)場排演，音效設(shè)備設(shè)施到位，計劃排演1次。
6、會場布置（完成期限：晚會當天）。
負責人：劉x、
陳仕斌、孔x、張x、
負責做好晚會的舞臺搭建，音響、場地及背景布置。
7、禮儀組（完成期限：晚會當天）。
負責人：高x負責大堂接待佳賓，并給予引導(dǎo)。
8、音響設(shè)備組：
負責人：趙x負責現(xiàn)場音響設(shè)備安裝調(diào)試和dj及碟片音樂工作。
9、現(xiàn)場準備工作人員：辦公室所有文員，由財務(wù)陳香帶隊。
負責分配觀眾食品并發(fā)放到位，晚會開始前負責發(fā)放彩旗、熒光棒等互動道具，發(fā)放抽獎號碼，擔當頒獎禮儀，為嘉賓準備好水果、茶水，嘉賓上臺時進行引導(dǎo)等一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作。
10、通知晚會嘉賓。
負責人：市場部、供應(yīng)鏈。
負責填寫和發(fā)出請柬（邀請函），通知與會嘉賓準時參加晚會，嘉賓到達現(xiàn)場后安排其入座。（《邀請函》需確認樣板格式、數(shù)量，印制完成）。
11、晚會現(xiàn)場拍照（完成期限：晚會當天）。
負責人：梅x。
負責晚會前后整個過程的拍攝記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。
12、協(xié)調(diào)工作。
負責人：
負責晚會的人員調(diào)動，保證晚會圓滿完成。
13、物資采購與租用。
負責人：方x、財務(wù)人員、采購課。
負責晚會所需的食品、禮品、獎品、道具等所有物品的采購及服裝租用。
14、道具準備。
負責人：采購課、節(jié)目組。
負責晚會各種游戲道具的準備和傳遞。
15、會場秩序維護。
負責人：李x、行政保安隊。
負責觀眾就坐區(qū)域的劃定，晚會進場、退場秩序的維護，入場觀眾的就坐安排，各部門/車間主管維持所在部門人員的秩序，做好安全工作。
八、頒獎、抽獎嘉賓：
負責人：a、特等獎（總經(jīng)理）、b、一等獎（待定）、c、二等獎（員工代表）、d、三等獎（管理代表）e、四等獎（領(lǐng)班代表）。
為相應(yīng)的獲獎?wù)哌M行現(xiàn)場頒獎；參與（紀念）獎。
九、其它籌備工作。
1、《元旦晚會經(jīng)費預(yù)算表》。
2、《元旦晚會節(jié)目表》。
3、《晚會獎品及物品明細表》。
4、《晚會時間及流程表》。
十、策劃工作完成時間計劃表。
社區(qū)喜迎元旦主持詞篇十
合：晚上好!
c：這里是東北大學(xué)生命科學(xué)與健康學(xué)院“共聚生科，攜夢前行”20__年元旦晚會的現(xiàn)場。
d：此刻，我們即將和20__揮手作別。
a：回望20__。當時光輕輕翻開夢想的新篇，一年來的.努力與成功，淚水與歡笑躍然鮮活在我們眼前。
b：展望未來，士當弘毅，任重道遠，有太多的夢想與目標去實現(xiàn)，去拼搏。
c：聽，那是未來在召喚;看，那是夢想在揚帆。我們又站在了新的起點，一路劈波。
d：今天，我們相聚在這里，讓我們用心來感受，去體悟冬日里的暖陽;。
a：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開心扉，釋放積蓄已久的激情。
b：來吧，同學(xué)們，帶著你對未來的憧憬，在這個舞臺舒展開我們的情懷!
c：來吧，朋友們，帶著你對新年的期許，在今天的晚會中暢享青春的豪情!
d：現(xiàn)在我們宣布，高一六班元旦聯(lián)歡會：
合：現(xiàn)在開始!
社區(qū)喜迎元旦主持詞篇十一
為了豐富我校校園文化生活，展示當代中學(xué)生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，營造和諧美好的校園精神環(huán)境，并給有音樂才華的人提供展現(xiàn)自己的舞臺，推動素質(zhì)教育，校團委、技能組和學(xué)生會將于20xx年元旦聯(lián)合推出“魅力之星”校園十大歌手大賽。本次大賽將評出“魅力之星”、“最具人氣”、“最具潛力”、“最具創(chuàng)意”、“最佳原創(chuàng)”、“最佳風(fēng)格”、“最佳形象”、“最佳組合”等超級新星。屆時，將邀請教師代表與學(xué)生歌手同臺獻藝，并向全?，F(xiàn)場直播，共同用歌聲迎接新年的到來。
（一）海選
時間：20xx年12月25日。
地點：音樂教室。
具體說明：報名者首先在確定時間內(nèi)清唱，根據(jù)情況，確定20~30人的參賽者。形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇。
（二）初賽
時間：20xx年12月28日。
地點：音樂教室。
具體說明：選手用伴奏帶演唱，選出16人參加決賽。
（三）決賽
時間：20xx年12月31日。
地點：多媒體教室。
具體說明：由專家評委和學(xué)生代表按照確定標準給每名打分，按成績由高至低評選前十名，即“校園十大歌手”。并在全部參賽者的范圍內(nèi)選出“最佳臺風(fēng)獎”、“最具潛質(zhì)獎”“最佳人氣獎”等單項獎。（其中，最佳人氣獎由全校師生不記名投票產(chǎn)生。）
每班名額不限，自愿均可參加。有意者于20xx年12月22日前到初一辦公室z、z老師處報名。
我校校園網(wǎng)將對本次大賽消息進行及時報道，請全校師生點擊zz，密切關(guān)注大賽最新動態(tài)。
社區(qū)喜迎元旦主持詞篇十二
一、指導(dǎo)思想：
為豐富我校師生文化生活，推進學(xué)生的素質(zhì)教育，挖掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，為慶祝20__年新年的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里，學(xué)校決定舉行20__年元旦文藝匯演。
二、活動主題：
和諧奮進展望新年。
三、參加對象：
__學(xué)校全體師生。
四、活動地點：
溢香閣。
五、節(jié)目要求及上報時間：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，具有新時代校園特色，體現(xiàn)健康與藝術(shù)性的統(tǒng)一。2、節(jié)目形式：歌舞、相聲、小品、課本劇、詩朗誦等。3、每班限報1個節(jié)目，內(nèi)容自擬,原則上不提倡個人秀。
4、各班自即日起開始籌備策劃，擠出時間積極練習(xí)，在學(xué)校安排的時間節(jié)點完成。
5、時間安排(初定)：
(1)12月15號之前將節(jié)目單、學(xué)生名單報團隊;。
(2)12月22日中午進行節(jié)目初審;。
(3)12月27日中午進行聯(lián)排;。
(4)12月29日下午正式匯演。
六、評分標準：
按元旦文藝匯演評分表為準。(另附表)。
七、獎項設(shè)置：
本次參加匯演的節(jié)目中，以得分的多少為序，評選出“十佳節(jié)目”、“優(yōu)秀節(jié)目”。
八、具體分工：
節(jié)目監(jiān)制：
獎狀制作：
進出場秩序、條幅、獎品準備：
攝影：
串聯(lián)詞撰寫：劉建豐。
主持：待定。
評委：
評比統(tǒng)計：陳林波。
九、未盡事宜，另行通知。
附：匯演評分表。
序號內(nèi)容分值10分分要求得分。
1進場0、5分步調(diào)一致、有序進場。
2服裝2分得體、和諧、大方。
3舞臺表演5分唱(1)演唱時對歌曲把握，音調(diào)、節(jié)奏準確。(1分)(2)情感投入與內(nèi)容協(xié)調(diào)，音色優(yōu)美(1分)。
舞(1)動作熟練、準確、整齊。(1分)(2)有獨特的風(fēng)格與韻味。(1分)(3)表演造型美,大方得體。(1分)。
4節(jié)目內(nèi)容1分積極健康、向上、具有新時代特征。
5節(jié)目特色1分特色鮮明、有新穎的構(gòu)思。
6退場0、5分謝幕、有序退場。
社區(qū)喜迎元旦主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的觀眾朋友們大家晚上好!
(女)今晚星光燦爛，今晚花香盈袖，在這桂花飄香的時節(jié)，我們在這里歡聚!
(男)今夜歡歌笑語，今夜月光如水，今天是我們攜手同慶的日子，同慶這即。
-
將到來的豐收喜悅、同慶這盛世之下的錦繡河山!
(女)是呀!經(jīng)過了一年的辛勤耕耘，我們的社區(qū)唱出了溫馨之歌,譜出了和諧之韻。和諧溫馨、平安幸福的歌聲在烏蘇里江畔、穆棱河之濱的長風(fēng)中激揚!
(男)讓我們舉起金盞銀樽，與山河同樂，與日月同醉.在溫馨、柔美、剛勁的旋律中，領(lǐng)略我們慶豐社區(qū)的神韻風(fēng)采!
(女)我們走過春夏秋冬，走過了365個日夜，感受歲月的祥和與安寧。
(男)歡迎大家來到由慶豐農(nóng)場場直社區(qū)管理服務(wù)站主辦的《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場文化文藝演出現(xiàn)場。
(女)朋友們，《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場文化文藝演出晚會的帷幕即將拉開，在晚會正式開始之前，請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
他們是()()。
(男)首先，讓我們熱烈的掌聲有請()為我們社區(qū)文藝匯報晚會致辭!
(女)：有請()宣布晚會開幕!
1、(男)透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
(女)在黃河壺口的驚濤里我們聽到一種經(jīng)久不息的激情。
(男)在珠穆朗瑪峰的雪海中我們凝視一種千年未變的真純。
(女)在秦兵馬傭的坑道里我們感悟一種雄渾與深沉。
(合)啊，祖國，你傳承著上下五千年的文明;啊，祖國，你養(yǎng)育了世世代代的華夏兒女。拿什么來感謝你，我的祖國!下面請欣賞舞蹈《祖國頌》，表演者:劉伯泠、江永萍、王麗紅等。
6、人常說“夕陽無限好,只是近黃昏?？晌覅s認為“莫道桑榆晚,余霞尚滿天。在我們的身邊就有這么一群熱愛生活的老人們，他們手持樂器，唱響自己的青春之歌。下面請欣賞老年人樂器合奏《》，表演者()()。
8、構(gòu)建和諧社會、共建和諧家園，我們社區(qū)就有這么幾位文藝人，以快板這種輕松歡快的演出方式來闡述社區(qū)的和諧之聲，下面請欣賞快板《共建和諧魅力的慶豐城》，表演者田月英()()。
13、社區(qū)是一個大家庭，這里有歡聲笑語，這里有濃濃深情，因為我們是相親相愛的一家人!下面請欣賞群唱：《相親相愛一家人》表演者：曹新強、褚丹、劉泊泠等。
結(jié)束語：
(男)今夜的歌，歌唱祖國昌盛，今夜的舞，舞出居民風(fēng)采。
(女)今夜的愛，愛灑和諧盛世，今夜的情，情滿人間天地。
(男)今天我們有太多的喜悅與激動。
(女)今天我們有太多的祝福與期待。
(男)讓我們祝我們的社區(qū)越來越和諧。
(女)讓我們愿我們的生活越來越美好。
(男)讓我們社區(qū)在農(nóng)場黨委班子的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，揚帆搏擊，共襄農(nóng)場新盛舉。
(女)感謝大家的熱情參與，感謝在座的每一位來賓。《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場文化文藝演出到此結(jié)束!
(男)讓我們共同期待下次的相聚!
(合)再見!
主持詞。
到這里就全部結(jié)束了。
社區(qū)喜迎元旦主持詞篇十四
“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系”暨老少活動家園揭牌儀式。
20xx年12月31日。
小區(qū)東門廣場。
物業(yè)人員、曙光社居委工作人員，活動表演人員、小區(qū)業(yè)主。
1.“書香歷社，情傳”圖書捐贈倡議活動:
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發(fā)短信，并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷，以此調(diào)動業(yè)主積極性。
2.“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系”文藝表演活動:
組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶?；顒蛹覉@開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的目的。
老少活動家園揭牌儀式:
待文藝演出活動結(jié)束后，主持人有請寧主任現(xiàn)場介紹物業(yè)服務(wù)情況及活動室相關(guān)情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側(cè))，主持人有請社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。最后，主持人宣布老少活動家園正式成立，由寧主任與社居委領(lǐng)導(dǎo)為老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最后共同參觀活動家園。
桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份。
1.辦公室:
聯(lián)系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系--暨老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯(lián)系制作“老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2.客服部:
(2)做好活動家園的衛(wèi)生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈;
(4)馮負責活動現(xiàn)場拍照。
3.工程部:
(1)將桁架拉至東門廣場并與31日中午下班前安裝擺設(shè)到位，幕布懸掛整齊。
(3)檢修小區(qū)單元門，確保12月31日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉;
(4)待活動結(jié)束后將電源撤除、負責場地相關(guān)物品的收回工作。
4.安全部:
(4)負責活動結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。
5.環(huán)境部:在活動前做好活動場地衛(wèi)生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結(jié)束后清掃現(xiàn)場。
社區(qū)喜迎元旦主持詞篇十五
合：大家晚上好！
甲：駿馬奔騰辭舊歲。
乙：三陽開泰迎新年。
乙：當霞光與彩翼共舞，當鼓點與足音共鳴，此時的__早已芳華注滿。春意濃濃。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
合：讓我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：新年好！
甲：下面請董事長致新年賀詞。
合：大家歡迎。
甲：剛才董事長的致詞很感人，很重要，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話。
甲：回首往事，我們感慨萬千。
乙：展望未來。我們心潮澎湃。
甲：回首20__，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進的足跡里印證。
甲：十年風(fēng)霜雪雨，十年摸爬滾打，__創(chuàng)造了一個個奇跡，創(chuàng)造了一個個佳話。
乙：十年風(fēng)雨砥礪，十年滄海桑田，__從無到有，從弱小到強大。
甲：堅定的信念，寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩。
乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖。
甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡__兒女的風(fēng)采。
乙：詩揮毫，書潑墨，繪不盡__的畫卷丹青。
甲：讓我們記住昨天，讓成績凝聚成無盡的力量。
乙：讓我們珍惜今日，用真誠和熱情去譜寫__新的樂章。
甲：讓我們激流勇進，用熱血抒寫真誠。
乙：讓我們策馬揚鞭，眾志成城去抒寫__最美的黎明。
合：__公司20__年《明天會更好》元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
甲：星亮月圓花未眠。
乙：歌憨舞媚夢最甜。
甲：歡樂的時光總是這樣短暫。
乙：相聚的時刻總是那樣的留戀。
甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽。
乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿。
甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起。
乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響。
甲：新的征程孕育新的希望。
乙：新的生命譜寫新的篇章。
甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢。
乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們?yōu)開_推波逐浪。
甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容。
乙：讓真情的音符化成對明天的祈禱。
甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓__光彩重生。
乙：讓和風(fēng)拂出影像鋪成__最美的華章！
合：讓我們共同期待，__的明天會更好！
甲：晚會到此結(jié)束，
合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功！
合：朋友們再見！
社區(qū)喜迎元旦主持詞篇十六
開放主題:“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系”暨老少活動家園揭牌儀式。
活動時間:20xx年12月31日。
活動地點:小區(qū)東門廣場。
參加人員:物業(yè)人員、曙光社居委工作人員，活動表演人員、小區(qū)業(yè)主。
活動方式:。
1.“書香歷社，情傳”圖書捐贈倡議活動:。
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈。
倡議書。
并群發(fā)短信，并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷，以此調(diào)動業(yè)主積極性。
2.“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系”文藝表演活動:。
組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶?；顒蛹覉@開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的目的。
老少活動家園揭牌儀式:。
待文藝演出活動結(jié)束后，主持人有請寧主任現(xiàn)場介紹物業(yè)服務(wù)情況及活動室相關(guān)情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側(cè))，主持人有請社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。最后，主持人宣布老少活動家園正式成立，由寧主任與社居委領(lǐng)導(dǎo)為老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最后共同參觀活動家園。
相關(guān)物品:。
桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份。
活動安排:。
1.辦公室:。
聯(lián)系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系--暨老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯(lián)系制作“老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2.客服部:。
(2)做好活動家園的衛(wèi)生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈;。
(4)馮負責活動現(xiàn)場拍照。
3.工程部:。
(1)將桁架拉至東門廣場并與31日中午下班前安裝擺設(shè)到位，幕布懸掛整齊。
(3)檢修小區(qū)單元門，確保12月31日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉;。
(4)待活動結(jié)束后將電源撤除、負責場地相關(guān)物品的收回工作。
4.安全部:。
(4)負責活動結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。
5.環(huán)境部:在活動前做好活動場地衛(wèi)生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結(jié)束后清掃現(xiàn)場。
一、活動主題。
20xx年元旦春節(jié)期間志愿服務(wù)活動。
二、服務(wù)對象。
低保戶及低保邊緣困難群眾、百歲老人、五保對象、優(yōu)撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。
三、活動內(nèi)容。
組織本社區(qū)志愿者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動為主體，對轄區(qū)低保戶及低保邊緣困難群眾、無保對象、優(yōu)撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進行走訪慰問，并開展“六個一”活動，即，一次慰問、一次團拜會、一次拉家常、一次清潔衛(wèi)生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節(jié)目演出。
四、活動要求。
一是高度重視，精心組織。社區(qū)以高度負責的工作態(tài)度，組織好志愿服務(wù)活動，為維護社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的努力。
二是加強宣傳，營造聲勢。組織開展社區(qū)元旦、春節(jié)志愿服務(wù)活動，要充分利用宣傳導(dǎo)向作用，引起社會各界對弱勢群體的關(guān)心關(guān)愛。
社區(qū)喜迎元旦主持詞篇十七
女孩：雪花飛舞，那是躍動的音符。
男孩：鐘聲悠揚，那是心靈在歌唱。
老師：日歷翻起最后一頁，豬年的背影漸漸遠去;腳步邁向新的征程，豬年的春風(fēng)叩響心頭的風(fēng)鈴。
女孩：辭別舊歲，總有很多感慨，過去的一年，有我們成長的快樂，也有老師、家長付出的艱辛。
男孩：迎接新年，總有無限的祝福，期盼未來，溫暖和希望充滿我們每個人的心房。
老師：禮花絢麗，多象孩子們燦爛的笑臉;雪花晶瑩，多象孩子們純真的心靈。歲月更替，伴隨著成長的驚喜;辭舊迎新，總讓我們看到勃勃生機。
女：踏著歡快的節(jié)拍，讓我們舞動純真的夢想。
男：乘著歌聲的翅膀，讓我們放飛心中的希望。
合：河?xùn)|二幼濱河園新年晚會現(xiàn)在開始!
女：大家好，我是主持人----。
男：大家好，我是主持人-------。
老師：大家好，我是主持人----。
女：今天我們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
男：讓我們用熱烈掌聲歡迎到場的老師和小朋友們。
老師：為了孩子們的健康，今天，沒有邀請家長朋友參加我們的晚會，但我們也要對他們送出我們的新年祝福。
合：祝大家新年快樂，身體健康!
老師：打擊樂，節(jié)奏明快，音色豐富，能把我們迎新年的快樂心情表達得淋漓盡致。讓我們首先歡迎大班的小朋友給我們演奏打擊樂，有請。
女孩：過新年，穿新衣，戴新帽。
男孩;過新年，我們要祝老師、家長和小朋友們新年好!
女：請欣賞小班小朋友的歌曲：《新年好》。
老師：我問你們，最喜歡的動畫片是什么?
女：當然是《喜羊羊與灰太狼》了。
男：請看小小班的童話劇《喜羊羊與灰太狼》。
老師：臥如弓，站如松，坐如鐘，中國功夫讓我們精神抖擻，身強體劍在我們幼兒園里，也有一群小小的武術(shù)家。你看，他們來了。
女：，你見過蘿卜嗎?
男：蘿卜，誰沒見過呀?
女：可你見過得好多好多人才能拔得動的大蘿卜嗎?
男：這個真沒見過。
女：讓我們一起看看吧。
男：請看小班的童話劇《拔蘿卜》。
女：盼望著，盼望著，新年真的來了。
老師;新年來了，小朋友們都會做些什么呢?
女：請聽小小班的詩歌朗誦：《新年到》。
老師：從前，有一只公雞，金雞冠的公雞…...
男：老師，你要給我們講故事嗎?
老師：故事是要講的，但今天，講故事的人可不是我呀。
男：請看大班的童話?。骸督痣u冠的公雞》。
老師：雙語教育，是我們幼兒園的特色之一。中班的男孩子們，小小年紀，已經(jīng)學(xué)會了很多英文詩歌，現(xiàn)在，他們正迫不及待地要展示自己的本領(lǐng)呢。讓我們歡迎他們帶來的英文詩歌連唱。
女：老師，你今天準備紅包了嗎?
老師：紅包?
女：對呀，今天我們要給您拜年呢：恭喜發(fā)財，紅包拿來!
老師：呵呵，老師還真應(yīng)該提前準備一份。
女：一份哪夠啊，看，小班那么多小朋友都來拜年了!
老師：請看小班舞蹈《恭喜恭喜》。
老師：剛才，中班小朋友表演英文詩歌朗誦的時候，大班的小朋友就不服氣了。
男：是呀，我們大班學(xué)的英語詩文更多呢。
老師：那咱們也聽聽大班哥哥姐姐們帶來的英語詩文、歌曲串燒吧。
女：，你知道喜羊羊為什么叫喜羊羊嗎?
男：我不知道。你知道?
女：我覺得，和它脖子上的鈴鐺有關(guān)。
男：有什么關(guān)系?
女：脖子上有個鈴鐺，叮叮當當?shù)?，透著喜慶。所以就叫喜羊羊!
男：你倒夠能聯(lián)想的。不過，小小班的小朋友們要表演歌舞〈鈴兒響叮當〉倒確實很喜慶的。
女：期待的時間總是很長。
男：相聚的時間總是很短。
老師：不知不覺中，我們的晚會已經(jīng)到了尾聲。
女：讓我們用微笑，去迎接新的一年。
男;讓我們用健康的成長，去回報老師和家長的愛。
合：明天更美好!
老師;讓我們明年再見!
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