總結(jié)是對自己的一種檢視，也是對他人的一種反饋。寫總結(jié)時，可以從不同的角度出發(fā)，對過去的經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)。以下是一些團隊總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望對大家有所幫助。
向抱怨說再見小學生篇一
當指尖又一次從日歷上輕輕劃過，我不禁惆悵地想：“倒計時只剩20天了嗎？真的要說再見了嗎？”
揮手之間，三年的時光從指尖匆匆逝去，在奮戰(zhàn)中考的畢業(yè)季，告別只好輕描淡寫，先壓在彼此心里，但每個人心底其實都深深地舍不得說再見。
走在校園小道上，看著母校的一磚一瓦，一草一木，是那么熟悉，那么親切，這幾年，校園發(fā)生了很多變化，環(huán)境更加優(yōu)雅了，文化氛圍更加濃厚了，同學間更加親密了，想到不久就要離開令人魂牽夢繞的母校，心里有萬般不舍。
教學樓里的有我每天走過的足跡，教室里回蕩著朗朗的讀書聲，操場上有我們往日嬉戲打鬧的身影。望著那一株株高大的木棉樹，那綠油油的的草坪，那花兒開得正燦爛的.花壇，景物依舊，昔日的故事宛在昨日。
回憶起在學校走過的日子，我品嘗了生活、學習上的酸甜苦辣，如今這些回憶釀成了一杯讓人欲罷不能的醇香的美酒，酒香醉人！感謝那些我們付出辛勤汗水的老師，因為有了你們，才使我一次次地超越自我，克服困難，讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理；感謝陪我一起苦讀的同窗好友，因為有了你們，才讓我收獲了學習的樂趣，生活變得多姿多彩，讓我懂得了“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的深意；感謝那些為母校無私奉獻的熱心校友，因為有了你們，才讓我們有了更好的學習環(huán)境，學得更有效率，也讓我領(lǐng)會到“人生在于奉獻”的崇高精神！未來的路，也許遙遠，也許曲折，但有母校給予我的正能量，我會堅強、勇敢、大膽對面對未知的艱難和困苦。
在校園里經(jīng)歷過的點點滴滴會成為我們?nèi)蘸蠡貞洉r綻放在夜空的燦爛煙花，花開短暫，卻在我們的生命中留下永恒的美麗記憶！我心中最純凈、最美好的回憶都留在了這里——我最親愛的母校！
向抱怨說再見小學生篇二
再見！難忘的小學生活。“小學”播下了我們成功的種子，插上一根根小秧苗，并幫助我們努力成長。在學校里發(fā)生的往事樁樁件件，但又很深刻：
我記得，在二年級時。一天，剛才還晴空萬里，可是，老天爺就像和我們作對一樣，忽然下起了傾盆大雨。同學們都被家長接走了，頓時，校園里變得異常安靜，我孤零零的站在教室里。這時，老師走了過來，把一把雨傘遞過來，說：“現(xiàn)在雨這么大，快打傘回家吧?！蔽艺f“那老師，您怎么辦？”老師說：“老師不怕?！崩蠋熯呎f還邊揮手示意我快走，就這樣，我才回了家。
我還記得，在電教樓里，舉行了少先隊員入隊儀式，先是領(lǐng)導(dǎo)和同學代表講話，接著是放少先隊員隊歌，五年級同學給一年級小同學戴紅領(lǐng)巾，互相敬隊禮。這讓我從一個幼兒園小孩變成了小學少先隊員了。
我更記得，在五年級的一次演講上，我面對著全班同學和老師，心里十分緊張，忐忑不安，是因為老師和同學投來贊許的目光，使我鼓起勇氣，朗誦完了我的。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
向抱怨說再見小學生篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這陽光明媚的操場上，我們在一次相聚在此，一起訴說分別時的場景。
回憶曾經(jīng)，在記憶中最激烈的要數(shù)四年級那場辯論會了。四年級教學樓中，大老遠兒就聽到了激烈的爭辯聲，肯定是辯論會開始了。女同學發(fā)表讀書無藝，男同學發(fā)表讀書有益。辯論聲遠傳教學樓，辨斗聲看似激烈，但最尷尬的是我一句話也插不上！看來我們的同學都很能爭呀！看似勝券在握的男生隊竟以平局為結(jié)果，真是不甘。
然而在記憶中最溫馨的一幕要數(shù)問老師題了。還記得二年級剛剛轉(zhuǎn)入學校時，一道題迷住了我的思路。問同學，還不會；問老師，沒膽量，這可怎么辦？一位同學說：“沒事，去問老師吧！”可是這道題老師以前講過類似的，如果老師說我怎么辦？過了好長時間，心中給了我答案：去問老師。我輕輕推開老師辦公室的門，把這道題指給老師看。剛準備被說是，老師卻對我說：“哦，這道題呀，我給你講講。”沒想到呀，老師居然不按常理出牌。聽著老師的講解，看著老師慈愛的目光，心中不禁想到：老師真好。
記憶中，最光榮的一次要數(shù)當護旗手了。那天六一，劉宇軒找到我，說讓我倆當護旗手。護旗手，這詞聽著挺新鮮。哦，就是前面一個拿旗的后面跟著兩個護旗手對吧，這是項令人驕傲的工作呀，真爽。到六一那天我們倆打著隊禮，嚴肅又莊嚴地向前走去。這感覺，真好。
五年之情，終身難忘；馬上分別，怎不悲傷？
向抱怨說再見小學生篇四
每個人都有悲歡離合，再見的味道與重逢的味道相信每個人都經(jīng)歷過。我說的這個再見的味道，是在想象中的。
當今社會小學生的任務(wù)可謂是最重的了。一天到晚學習，學習，再學習。好不容易到了晚上，有些清閑的時間，卻被作業(yè)這個惡魔給掠走了。想像一下，如果沒有作業(yè)，小學生中午、晚上就可以睡10小時，每天精力充沛，該玩玩，該跳跳，樣樣都做個遍。中午一回家，打開電視空調(diào)，像一根面條似的癱倒在沙發(fā)上，懶懶地拿起遙控器，撥到你想看的電視節(jié)目。午飯時候，把午餐端到客廳桌子上，一邊看電視一邊吃午餐，好不愜意。晚上時候，回家把書包放下，坐在椅子上，拿出自己要看的書，一頁一頁慢慢地讀，反正有的是時間嘛！
其實，以上這一切都只是我空想出來的`。天上就算掉下來一個重量級的餡餅，也毫不可能是不寫作業(yè)這個餡餅。因為如果我們小學生沒有作業(yè)，那么白天老師給我們講的課程，晚上沒有作業(yè)的鞏固，學的東西十有八九會忘掉。但如果做了作業(yè)呢？學習效率會事半功倍，自己對課程的記憶也是更上一層樓。
所以，我們小學生沒有作業(yè)是不行的。再見的味道對于我來說既是甜蜜的，同時又是苦澀的。
向抱怨說再見小學生篇五
人的一生中有許多挫折，他們就像荊棘，阻止我們向前行進，而驕傲就是我要戰(zhàn)勝的勁敵。
以前的我十分驕傲，因為老考得很好，我逐漸麻木自大了，只要一談到考試，我就異常興奮，再加上期中考考進了年級前十名，我更加飄飄然了。
從此以后我明白了許多，收獲了許多，也感悟了許多。
隋朝的皇帝不就是驕傲才把江山丟掉了嗎？唐朝的吳元濟不就是因為驕傲兵敗被殺了嗎？唐朝起義軍王仙乏也是應(yīng)驕傲被殺的。
說戰(zhàn)勝驕傲很容易，但做起來卻難上加難。就連唐太宗李世民也驕傲過，但在房玄齡、魏征、杜如晦……的勸說下，他醒悟過來，才有了當時的唐朝盛世。
驕傲雖然難戰(zhàn)勝，但它并不可怕，可怕的是你自己沉醉其中無法自拔，那誰也救不了你了。加油！戰(zhàn)勝驕傲，加油！勝利是屬于你的！
向抱怨說再見小學生篇六
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我就上了六年級，再見。雖然離畢業(yè)還有一段時間，但我已經(jīng)感覺到了即將畢業(yè)的傷感。這六年里，我嘗過了小學生活的酸甜苦辣，悲歡離合。
記得每學期，我都非?？释藕倩蚴鞘罴伲ㄓ羞@次，我一點也不希望放假，我希望這學期永遠不要結(jié)束。因為這學期只要一結(jié)束，我就再也不能回到這所學校，再也不能回到這所我熟悉的學校。
每次我們幾個朋友在一起，都會不經(jīng)意間談到畢業(yè)。然而，只要一聊到這個話題都會很沉默，因為我們都知道，畢業(yè)后，就很有可能不在一起了。小時候，我看到哥哥姐姐畢業(yè)時會哭，我不知道為什么，現(xiàn)在我明白了，因為他們不想和好朋友分開，不想離開自己的.母校。
向抱怨說再見小學生篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
轉(zhuǎn)眼間，我們五年的時光，五年的歡笑……都以一本同學錄，一張畢業(yè)照而終結(jié)。
在這五年中，我們舉行了多少次活動，懂得了多少道理，交了多少個朋友，這些我們都依稀記得，我們還記得老師對我們的諄諄教導(dǎo)，記得同學給了我們最真摯的友情，最純真美好的童年。
在這五年的學習中，老師們的話更是不時地回響在耳邊。我記得，在四年級的時候，又一次語文考試考得不是很好，老師就把我叫到辦公室，在從教室到辦公室的路上，我的內(nèi)心忐忑不安，對于別人來說，去辦公室沒有什么，但是，對于我來說，這是我第一次因為考試的問題被老師叫到辦公室。到辦公室中，老師說，這次的題目很簡單，按照你的實力，你應(yīng)該考九十五分以上的，為什么這次你下降這么多……從辦公室出來后我鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。
我還記得，在這四年級中有一次拔河比賽。我們和六班進行比賽，在上場中，我們的心跳加速，心情緊張。在比賽的過程中，我們都使出九牛二虎之力，一點兒也不敢松懈，比賽過后，我們的手心中都有繩子的印，紅一塊，白一塊的，果然，功夫不負有心人，我們班贏了。
在這五年中，我們從懵懂無知變成了即將要上初中的中學生。但希望我們永遠都不要忘了朝夕相處的同學和有哺育深情的老師。
向抱怨說再見小學生篇八
天空依舊是那樣湛藍，云朵依舊是那樣潔白，和熙的陽光照射在臉上，是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬分。因為在不久之后，我們將告別這熟悉的校園，告別可敬可親的老師，告別朝夕相處的同學。此時此刻，縱然有千言萬語、良詞妙句，也無法表達我那深深的眷戀之情。
9歲時的我，踏進了南苑小學的大門，那時它還不叫南苑小學，而叫浦陽第四小學。那時的我剛?cè)雽W校，對學校既有些好奇又有些陌生。每節(jié)課下課，或自己坐在位置上發(fā)呆，或望著窗外的風景，不知有多享受！校園里的每一處角落都留下了我的身影。圓花壇中間的松樹，你還記得嗎？三四年級時我們經(jīng)常在你身旁抓蝸牛；籃球場旁的小樹，你還記得嗎？我們經(jīng)常在你身上摘一種又小又紅的果子；校門口旁的桑樹，你還記得嗎？在養(yǎng)蠶時節(jié)，我們經(jīng)常在你身上摘桑葉；操場旁的桃樹，你還記得嗎？難忘啊，校園里的一草一木！
有人說：“教師是人類靈魂的工程師?！蔽彝涣藶槲覀兏冻霎吷难睦蠋?。老師就像是園丁，培養(yǎng)了祖國的花朵；老師就像是燭臺，照亮了別人，融化了自己；老師就像是粉筆，在三尺講臺上揮灑著汗水，那掉下來的粉末就是您的青春。望著老師兩鬢的銀發(fā)，我想起了：當我受傷時，給我包扎的總是老師；當我失敗時，給我鼓勵的總是老師；當我哭泣時，給我安慰的總是老師；當我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”上課，即使喉嚨沙啞也要把習題分析完，下課，即使脖盡酸痛也要把作業(yè)批改完，晚上，即使腰酸背痛也要把課備完。難忘啊，老師的諄諄教導(dǎo)！
那一天，你為我送傘；那一天，你為我挨罵；那一天，你為我受傷；那一天轉(zhuǎn)眼間，小學六年的時光很快就過去了。俗話說：“天底下沒有不散的宴席?！痹龠^幾天，我們就要分別了。忘不了，我們在一起吵吵鬧鬧；忘不了，我們在一起捉弄同學；忘不了，我們在一起奮力拼搏；忘不了我們在一起做了多少事情？但過不久，我們就要分別了。還記得我們之前許下的諾言嗎？我們說過要當最好的朋友，永遠不分離。六年的同學情真難忘，我怎么會忘記你們？難忘啊，同學們的歡聲笑語！
走在校園的小徑上，每朵花，每棵草，都能引發(fā)我的思念，每一張笑臉都能勾起我的回憶！再見了，我親愛的校園！再見了，我敬愛的老師！再見了，我可愛的.同學！
向抱怨說再見小學生篇九
親愛的老師們，親愛的學生們：
"時光飛逝，日月如梭."難忘的小學生活即將結(jié)束。我回憶起小學生活的一切。母校的一切讓我們形影不離。
親愛的老師，你是我們的啟蒙向?qū)?。老師，我記得有一段時間我沉迷于小說和漫畫，成績一落千丈。那時候你對我投入了多少心血！你把我從懸崖邊拉了回來。即使你把我拉回來，我也改變不了我的懶惰習慣。你不斷提醒我，試圖改掉這個壞習慣。終于，努力有了回報，終于改掉了這個壞習慣。我現(xiàn)在所擁有的一切都歸功于你！
而朝夕相處的同學們，你們就是讓我開心的天使。上課的時候，我們一起笑；在課堂上，我們一起學習。雖然馬上就要畢業(yè)了，但還是很開心。我們不是所有人都在一起，但我們的心永遠在一起。
千言萬語無法訴說母校的恩情，千本書無法表達對老師的感激。畢業(yè)后，我會回到我的母校，在那里我和你一起度過了六年。
向抱怨說再見小學生篇十
我們滿懷激情地來到了常州嬉戲谷，猶如童話的情景出現(xiàn)在我們面前。
一進“嬉戲谷”的大門，首先映入眼簾的是兩座石像。一位是人族的，一位是獸族。人族代表是一位男騎士，獸族代表是蠻牛戰(zhàn)士。人類獸類相結(jié)合，就是要突出“嬉戲谷”是有眾多網(wǎng)絡(luò)游戲組成的一個游玩圣地，吸引著八方來客。
在老師的帶領(lǐng)下，我玩了許多游樂項目，有撕裂星空、雷神之怒、夢幻擎天、飛旋騎士等。其中讓我到現(xiàn)在還驚魂未定的`就是雷神之怒。雷神之怒也叫跳樓機，我玩的是急速下降版的，剛上去時還好，能看到嬉戲谷的全部景色，美極了，但還沒多久便急速墜落了，就感覺整個人不在安全帶的范圍內(nèi)，呼吸加快，心要飛了出來似的，下來時還感覺飄飄悠悠的呢。
不知不覺到了黃昏，也到了我們要離開這個夢幻的游戲王國，我們在大門口留下了我們的身影足跡，我們揮揮歡快的小手，說了聲：“再見，嬉戲谷，再見，嬉戲谷的朋友們，明年我們還會再來的?！?/p>
向抱怨說再見小學生篇十一
1、我要別有用心的告訴你，我又陪了你一年哦。
2、元旦就到，祝你年里：月好運月吉祥月如意月高升月精彩月平安月發(fā)財月美好月愉悅月高興月開心月快樂。
3、送你一份美滿，讓你幸福到老。
4、您我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝福新年快樂！
5、元旦來臨訪訪友，愿你開心無煩憂。
6、在糾結(jié)是一下睡到明年，還是等到明年再睡。
7、元旦即將到來，鐘聲即將響起，焰火即將燃起的日子里，短信帶著祝福先送去給你。愿你在新的一年里好事臨門，平步青云，萬事如意。預(yù)祝元旦快樂！
8、新年的鐘聲終于想起，積蓄已久的祝福終于傳出，思念就在這一刻蔓延，問候依舊未改變。喜慶的節(jié)日，美好的祝福送給你，祝你元旦快樂，萬事如意！
9、愿你，新年吉祥多快樂，緊跟時代步伐邁！
10、愁煩隨著緩緩時光，慢慢溜走，悲傷隨著辭歲迎新，徹底消失；快樂伴著璀璨煙花，徹底綻放；好運伴著美酒，綿綿無期；問候隨著短信，溫馨送到；祝福伴著真摯，甜你心間。親愛的朋友，祝你元旦快樂，福星高照！
11、新年到來，百無禁忌。東行吉祥，南走順利，西出平安，北走無憂，前有福星，后有靠山。內(nèi)存正氣，外行好運。祝元旦快樂！好運天天交，生活步步高！
12、新的一年，希望我們的友情能夠一如既往的好。不會因為時間和距離而變淡。
13、新的一年，世界上所有的美好祝福都歸你啦！
14、元旦送禮一斤花生二斤棗愿你跟著好運跑；三斤桔子四斤蕉財源滾進你腰包；五斤葡萄六斤橙愿你心想事就成；八斤芒果十斤瓜愿你天天樂開花。
15、祝你辦事有頭腦，頭頭是道沒煩惱。
16、歡歡喜喜迎新年，祝福信息看一看，日元、歐元或美元，元元都是你的錢；遇到幸福莫轉(zhuǎn)彎，旦夕快樂到永遠，信息讀完笑開顏，記得祝福要傳傳。
17、元旦之際祝福您：東行吉祥，南走順利，西出平安，北走無慮，中有健康；左逢源，右發(fā)達，前有福星，后有菩薩；內(nèi)積千金，外行好運！祝元旦快樂！
18、祝福你新年新氣象，人旺財旺福更旺。
19、迎新年，朋友在我心間，捎去祝福片片！
20、新的一年，愿你快樂開懷到永遠！
21、新的一年，希望我們的友情能夠一如既往的好。不會因為時間和距離而變淡。
22、元旦要來到，啥祝福都不如提“錢”祝福：愿你財運像雪花一樣鋪滿大地，事業(yè)像爐火一樣興旺不息，心情像陽光一樣燦爛美麗，日子像我祝福的一樣幸福如意！
23、母親，我愛你！千萬個思念，在空氣中凝固，揚起風吹向你，帶著我的祝福，帶著我的思念，帶著我萬分的祝福，想你是我的幸福，我敬愛的母親！祝您新年快樂！
24、酸甜苦辣嘗遍，喜怒哀樂輪轉(zhuǎn)，總的來說喜憂參半，在元旦佳節(jié)來臨之際，愿新的一年開心快樂常相伴，生活過的比蜜甜，健健康康迎新年。元旦快樂！
25、愿與同僚，共分此樂。
26、幸福已集結(jié)，好運已合圍，平安當先鋒，健康當后盾，吉祥在左邊，如意在右邊，福祿當內(nèi)應(yīng)，財源當外圍，他們將在年月日向你發(fā)起總攻，你還是趁早投降吧，祝元旦快樂！
27、年底了，愿你置辦幸福的年貨，快樂到永遠！
28、元旦到，祝福到，朋友情誼忘不了。
29、往日情意再回首，暖暖祝福心中留，愿你開心久久，快樂永不休！
30、塵埃落定，舊的一年劃上句點。問候不會斷，情意也依然。生活的漂泊，親人的惦念，回家的路已不遠。元旦佳節(jié)，祝你新年新景愿，事業(yè)開新！
31、恭賀新禧，祝身體健康、事業(yè)發(fā)達。
32、新的一年，希望我們的友情能夠一如既往的好。不會因為時間和距離而變淡。
33、聯(lián)系多少無所謂，平時思念總翻倍，關(guān)懷總是及時送，偶爾問候也欣慰，繁忙的一年即將結(jié)束，新年將有新氣象，提前祝你元旦快樂，新年平安幸福健康。
34、新年的到來讓我想起您對我的體貼，還有您為我所做的一切。我只希望您所給予我的幸福，我將同樣回報給您。祝福您事事順心，幸福無邊。
35、元旦已來到，短信送祝福。愿除舊迎新，幸福全翻新。吐故而納新，煥然又一新。溫故而知新，日新月又異。推陳更出新，萬象齊更新。
36、元旦到愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財運，拽著吉祥，邁入新年，快樂度過每一天！
37、喜神陪伴你身邊，祝你天天展笑顏！
38、生活幸?！霸睗M，所有霉運全完“旦”。
39、珍藏舊日的回憶，展望新年的幸福。
40、元旦快到了，送你三塊巧克力：第一塊德芙—望你得到天下所有的幸福；第二塊金帝—祝你在金色年華過著帝王的生活；第三塊吉百利—祝你吉年百事順利！
41、新的一年，希望我們的友情能夠一如既往的好。不會因為時間和距離而變淡。
42、未來可期，來年可待。
43、大千生色，萬類蒙滋，敬維座下禪理日暢，?；蹠r增！
44、在新春佳節(jié)即將到來之季，祝福我的朋友：好事連連、好運源源。
45、祝愿你萬事都好，沒有煩惱，一生幸福樂逍遙。
46、送你一份如意，讓你事事順心。
47、初嘗香煙一見鐘情，半推半就半醉半醒。郁郁寡歡默默抽煙，一指清煙天高云淡。數(shù)月之功欲罷不能，幾載之后此生不渝。元旦將至，請君戒煙！
48、忘掉所有煩惱，祝愿明天更美好。
49、新年的鐘聲悠然響起，飄送著我的祝福，縈繞在您的身邊。
向抱怨說再見小學生篇十二
時間就如流星一下劃過，一切都會隨著它的流逝塵埃落定。也許每個人的相遇只是人生的某個階段，總要告別，去奔赴各自美好的人生。
光陰似箭，現(xiàn)在的我，即將要畢業(yè)了。曾經(jīng)一直想逃離的老師，等到要離別，我充滿了不舍。老師，是我們每個人一生最重要的人物之一。我認知的啟蒙、我學過的東西、我提升的能力都是老師所給予我的。如今馬上要離開我的老師了，請允許我好好的與你說說這份情。
再見了，老師。再見曾經(jīng)你輔導(dǎo)我的場景了。有段時間，我開始閱讀障礙，加上心情急躁，每天都很奔潰。你知道了我的狀態(tài)，主動犧牲你的休息時間來輔導(dǎo)我。那段時間，我和您待在一起的時間超過了任何人，您就像我的家人一樣給了我無盡的力量。你找到了我的問題，給我做了針對性的分析，讓我明白了自己下一步該怎么做?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)能正確面對困難了，因為是您教會了我成長。
再見了，老師。再見我們一起談心的日子了。您知道我對未來充滿害怕，沒有規(guī)劃。所以你經(jīng)常叫我去和你說話，讓我把你當朋友，說說內(nèi)心的想法。我很慶幸在學校有你的存在，很多次將我從深淵中拉回來，指引我走向正確的道路，你也會和我說除了學習之外的事情，我們也會像朋友一樣哈哈大笑，我當時很感觸有你的存在，也不敢想象以后分別的場景。都說老師是再生父母，您在我心中就如父母一般重要。
即使我將要告別校園，告別和你在校園生活的日子。但是我會將我們這份回憶永遠藏在心里。也許你會難過，也會不舍，來日方長，我們一定會再見。而下一次見面，是以朋友、以家人的狀態(tài)見面。我會帶給你更好的一面。讓你驕傲。
向抱怨說再見小學生篇十三
在經(jīng)歷過許多事情后，很多事情過去了，很多人基本上都是不放棄，我感覺這是一種很好的精神，也是很懦弱的。
以前的我也是如此，以為我不放棄，我不放手，一切都會如自己所愿。但是，之后的狀況大有不同。
有些人回復(fù)了，祝福了。有些人避免了尷尬，沒有回復(fù)了。有些人，直接了當?shù)恼f了一些刺耳的話。有理解，也有不能理解。只能說：學生時代，我們再見了！
離開以后，重返了一次校園，兩次校園。每一次的感觸又不太一樣。校園還好，但是人已經(jīng)不是那一群人了。
在一次，閑聊中，有個人這樣貌說了，給你一次機會。
應(yīng)對這個選取，我很榮幸，但是我已經(jīng)不需要機會了，不是你給我，也不是我給你。
只是這些不存在的東西，留著幻想就好了。
就猶如，海賊王白胡子說的一句話，新時代已經(jīng)沒有能夠承載他的船了，他的時代已經(jīng)結(jié)束了。
我們也一樣，畢業(yè)了，學校只是留念的地方。而里面的人，不管好壞，我們以前認識，想要留念著就留念著吧。所以，你好再見。下一次見面，如果愿意，還是能夠繼續(xù)。
只是最后每個人的方向不同，卻都是一樣。
我們只能做好自己，不要忘記自己最初的模樣，不要讓自己成為自己厭惡的人，其他人的想法，終究只是其他人的想法。
晚安！
向抱怨說再見小學生篇十四
親愛的老師、同學們：
光陰似箭，日月如梭“轉(zhuǎn)眼間小學的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念。在我的小學生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶!
記得6年級上學期我在學校里發(fā)生了一些事，有一次，我和同學玩卡被收了，我心里很不服，因為班上有很多同學玩卡，憑什么收我的呢?所以我心里產(chǎn)生了報復(fù)兩個字，于是，一下課就和魯暢去收卡，中午，我們要他們交卡，他們不給，還說沒有卡，哎!我就翻了翻他們的筆袋。一發(fā)現(xiàn)有一大堆卡，于是，他們看到我和魯暢翻他們書包就去告了老師，最后，我認識到了自己的錯誤不應(yīng)該翻人東西，這還有就是不要別人說什么我就做什么。這樣很沒頭腦，這件事完了我認識到自己的錯誤!
向抱怨說再見小學生篇十五
夏夜，天上綴滿了閃閃發(fā)光的星，像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青藍的天宇中。大地已經(jīng)沉睡，除了微風敲打樹葉的沙沙聲，除了偶爾一兩聲狗吠，空蕩的街道早已寂靜無聲。我也收拾好自己的功課，躺在床上，很快進入了夢鄉(xiāng)。
啊，蔚藍無際的蒼穹與波濤滾滾的大海相接，片片七彩的貝殼點綴著茫茫的海灘?？拷０兜氖且黄嗍[茂盛的樹林，林間還有朵朵鮮花爭奇斗艷。縷縷陽光傾灑在嫩綠的葉上褶褶生輝。夢，把我?guī)нM了一個如詩如畫的仙境。
起初我在茫茫海灘上撿貝殼，玩的不亦樂乎。后來隱約聽見樹林里傳來了沙啞的嘶叫聲，于是我聞聲向樹林走去。可后來聲音消失了，而我忘記了歸返的道路，漸漸迷失在這蔥郁的樹林中，只有穿過綠葉射進來的一點陽光給我一絲溫暖。忽然，一個龐大的影子遮住了灑在我身上的陽光。我嚇得猛回過頭，眼前是一個陌生的軀體。它看著我驚惶的模樣便開口說話：”別怕我不會傷害你的。我叫恐龍，你怎么到這里來了？“”恐龍？"我簡直有些不敢相信自己的.耳朵。原來這就是我一直幻想見到的恐龍。我將信將疑，告訴了它我來這里的原委?！班蓿瓉砣绱?。到我的背上來，我可以把你送出去。”聽它的語調(diào)中透著和善，我便帶著疑心小心翼翼的走過去，爬到它的背上。
這樣它送我走出森林。走了好久，我開始大膽起來，四處張望。漸漸的我發(fā)現(xiàn)這片樹林中并沒有它的同伴。我開口問它：“走了那么久，怎么不見你的同伴呢？”它嘆了口氣，許久才說：“這樹林原本生活著我們恐龍一族，但是因為各種原因如今已經(jīng)所剩無幾。唉，總有一天會滅絕的。
不就它就把我送出了樹林，我從它的背上下來。還沒等我告別他就轉(zhuǎn)身要走。我叫住踏問：“我們還能再見嗎？“他沒有回答，只說快走吧天快黑了。我只能就此離開，當我再次回頭卻發(fā)現(xiàn)它還在深情的目送。
“叮鈴鈴?！棒[鈴響了。我翻了個身，睜開眼，眼前卻只是我的溫馨小屋，原來一切都是夢。
走出門前往學校，沿途晨風微微吹來，一顆顆晶瑩的露珠從樹葉上滑落下來，綠油油的小草在柔和的晨光愛撫下蘇醒。我又想起了那只恐龍，那個和這晨景一樣美麗的境界。我從心底自問：我們何時才能再見？但我知道永遠不能。
這美麗的晨景對于那些瀕臨滅絕的動物而言又能再現(xiàn)幾次？如果人類一昧的獵捕，恐龍的悲劇將會無限的重演下去。讓我們從現(xiàn)在起保護野生動物與自然和諧共處！
向抱怨說再見小學生篇十六
還清楚地記得，是您，讓我學會了好多做人的道理，是您，讓我擁有了自己的夢想和寶貴的精神財富，回顧過去，您的身影總是反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在我的面前，這對我，一個即將要踏出校門的學生，叫我怎么能放得下對您的`牽掛。
您教我三年級，在三年級，您讓我學會了好多東西，而且就是因為您的耐心教導(dǎo)，才讓我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在課堂上，沒有乏味的說教，只有循循善誘和及時的鼓勵，這些及時的鼓勵卻一次又一次成為我學習動力的源泉，哦，這就是鼓勵的魅力吧。
我對您的感激之情說是沒辦法說完的，總之，愛，讓人快樂，讓人幸福，我知道，您能給予我這么多的關(guān)懷，鼓勵，是因為您用心去愛我了，您愛我，我自然也愛您，我希望我的表現(xiàn)不會讓您失望。
我即將踏出校門，希望在以后的日子里，我能取得更好的成績！老師，相信吧，我一定回更努力的！
老師，再見，相信我，我一定不會讓您失望！
向抱怨說再見小學生篇十七
敬愛的陳老師，當5月6日的太陽升起時，您就要去教育局任職了。您再也不會在這歡樂的課堂里執(zhí)教，再也不會看見昔日的同事，更不會再看見同學們臉上燦爛的笑容了。
在周五的放學前，您向我們說了這一消息，我的眼里閃爍著淚花，我在心中不解地說：為什么，為什么！不是把我們這一屆送走嗎？為什么拋下我們！當時，不少同學都和我一樣流淚，甚至有同學淚流滿面。大家都舍不得您，我知道您也舍不得我們，可上級的安排還是要服從的。我的淚珠滾落了下來，當同學看向我的`時候，我本能地擦去了眼淚。
由于位置靠后，在教室里我看不清您的雙眼,在走廊里，我通過詢問發(fā)現(xiàn)不少同學也哭了。在樓下整隊的時候，您和張老師笑談的那一刻，我發(fā)現(xiàn)了您眼角的些許痕跡。那一刻，您的眼睛還是濕潤的，您的笑聲掩蓋不住您的悲傷。送路隊時，張老師讓您不要去了，準備準備吧，您就在校門口望著我們離去。這時，我腦中呈現(xiàn)出從開學至今與您的所有記憶，想到日后您再也不能給我發(fā)試卷，不能批評我、表揚我、教育我、糾正我……我回望了一眼，看見您依然站在校門口，然后轉(zhuǎn)身默默地離去。此時此刻，我的眼睛再一次濕潤了。
凌芊同學的失聲痛苦，顧瀚霖同學的悶悶不樂，以及我和眾多同學的淚花都揭示了大家對您的依依不舍和師生之間諦交的深厚的感情。您對我們的祝福，我們銘記在心。
有緣千里來相見，愿在將來的某一天，我能再次與您相遇。
向抱怨說再見小學生篇十八
烏云漸漸聚攏，讓這方天地陰沉沉的，而太陽早已收起它的光芒，跑到別出去玩了。也許是這大地在太陽的溫暖下干渴了，于是一場雨如約而至。
雨細細密密的織著，如煙一樣圍繞在身邊，若有若無。我伸出手，想要隔開這雨絲。袖回，而珠簾合。這雨似閨閣女子的愁，一縷一縷的交織，濃的化不開。一滴雨順傘滑下，跌入手心，這涼意散開，只覺似曾相識。
那還是初一，我撐著傘，在雨中漫步，心情便如這煙雨一樣。不想那么快回去，交上那份“糟糕”的成績單，便在這雨中漫步。抬頭望去，那紫藤蘿的花已落去，只剩一片綠色的海洋，染上點點暮色，便綠的發(fā)黑，我干脆收了傘，獨立在這雨中。
這時我的目光被一朵小花所吸引，這是雨中唯一的亮色調(diào)，開了有些時日了，只是因為太小而沒被發(fā)現(xiàn)。雨點砸下，將它的身軀重重壓下，一片花瓣便無力的落入土中，我驚呼一聲，以為它一定會凋落。在這雨中，它那么小，就如同樣渺小的我們，沒有主角光環(huán)，顯得十分脆弱，心中愁意更濃。于是我忙移開了眼，往別處走去，但心中卻是放不下。我回過頭，發(fā)現(xiàn)它竟還立在那，雖然看起來那么柔弱，但雨的攻勢不能再撼動它一分一毫。我跑過去將它護在傘下，它便又將頭抬了起來，雖花已殘缺，但卻露著燦爛的笑臉，如同在慶祝自己的勝利。
我的心像是被重重一擊，再抬頭看向那紫藤蘿，竟也顯得綠得發(fā)亮，透著一股機靈與生機。是呀，我們雖渺小，但只要活出自我，那便是自己生活中的主角，有著異樣的光芒。那……是曾經(jīng)的我。
如今再見，同樣的地方，同樣的心情，再見這煙雨卻感受不同。我只覺得著珠簾將我圍住，讓心中更加煩悶。但是一點點往前回憶，那雨卻是能安撫我不平的心。
雨的細密不是愁，是溫柔。絲絲涼意沁人心扉。
時光如雨一樣流動，不同的心態(tài)會有不同的感受，于是把再見當初見，去細細品味，也別有一般滋味。
我在這不像秋天的秋季與煙雨再見，它所帶給我的非筆能描繪。
向抱怨說再見小學生篇十九
親愛的老師、同學們：
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活不知不覺地過去了，我們即將離開母校。開學時，我還是一個不懂事一小孩子;六年級，離開母校，我已是一個意氣風發(fā)的小伙子了。六年間，有淚水有歡樂，有成功有失敗?；厥淄?，小學生活歷歷在目。
難忘我們美麗的校園。純潔的白合花在陽光下開放，高大的百年水彬見證了我們的茁壯成長。我愛我們的校園，我愛美麗的學校。操場上留下了我們的腳印，教室里留下了我們的動聽歌聲，課堂上留下了我們朗朗的讀書聲。校園留下了我的記憶。
難忘那為學校爭光的榮譽和學校悠久的歷史。在鼓號隊比賽上，我們?nèi)〉昧说谝幻募芽?，為學校爭光添彩。同時，我也為自己學習在這所百年老校而感到自豪。
六年驟然過去，要和母校、同學、老師分手了，真有點不舍。因為不舍，所以難忘。我以后要為祖國奉獻，來報答老師和學校對我的恩情。
向抱怨說再見小學生篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
時光如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學生活就過去了，回首過去的五年，那一樁樁、一件件都深刻地烙印在了我的腦海里，永遠揮之不去。
我記得，兩年前，也就是在我上三年級的時候，有一天下課后，我頭疼的厲害，趴在桌子上忍受著、煎熬著，不一會兒，班主任劉老師走進教室里，發(fā)現(xiàn)了趴在桌子上的我，走到我面前，彎下腰問我怎么了，我說頭疼，她便試了試我的體溫，說：“好燙，你發(fā)燒了，多喝些水，辦公室有熱水，你可以去倒些，趴在桌子上休息兒吧……”聽著老師那關(guān)切、安慰的話語，使我一時間有了一種生病時，媽媽對我的感覺，那時，我真想對老師叫一聲“媽媽”！
我還記得，在我二年級的時候，上體育課，我一不小心摔了一跤，那時正值夏季，我的裸露膝蓋恰巧被地面的釘子磕破了，疼極了，我抱著膝蓋坐在那里流淚，同學們紛紛跑了過來，一起把我扶到臺階上坐下，給我拿來紙巾，創(chuàng)可貼，小心翼翼地幫我包扎起來，看到同學們關(guān)切、鼓勵的目光，我感到一股溫泉，涌上了我的心頭，直到現(xiàn)在，每當我看到膝蓋上的那個疤，我還會想起那個關(guān)于友誼的故事，心里暖暖的。
我更記得，五年級上學期，我們錄制“百善孝為先”——重陽節(jié)給老人的一封信，雖然我背的很熟，但當看到那明晃晃的攝相機時，我還是很緊張，徐老師站在攝影機旁，對我點點頭，投來了鼓勵和信任的目光，我平定了情緒，找回了自信，用清晰、響亮的聲音，背誦完成，同學們對我報以了熱烈的掌聲……，我感謝您，徐老師！是您讓我懂得——自信才會讓自己更加精彩！我會永遠銘記您那鼓勵與信任的目光，一直激勵自己勇往前行。
往事樁樁件件，歷歷在目……那就是我們永遠無法忘懷的小學生活。
敬愛的老師，親愛的同學們，五年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，我們的小學生活，也即將結(jié)束。我們要告別七彩的童年，迎來努力奮斗的少年時代。
再見，小學生活，在這五年里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，在這段時間里，每一分、每一秒都有我們的歡樂。
再見，敬愛的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是老師，感謝您，對我們的哺育深情！我們一定會銘記在心！
再見，親愛的同學，我們是并肩生長的小樹，長大后，變成國家的棟梁，為國效力，讓她變得富饒、美麗！
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