六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)(模板19篇)

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六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)(模板19篇)
時(shí)間:2023-12-06 06:58:13     小編:曼珠

讀書筆記是對(duì)所閱讀的書籍內(nèi)容進(jìn)行記錄和總結(jié)的重要方式??偨Y(jié)應(yīng)該突出最重要的成果和體會(huì),提供清晰的邏輯框架。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇一

秋天到了,漫山遍野都是黃色的:黃色的草地、黃色的樹葉······可是,你們知道嗎?走進(jìn)秋天里,并不都是黃色的,還有綠色的呢!

在秋天里,“金桂香飄十里遠(yuǎn)”,瞧!那桂花樹上開這金黃色的小花,花兒旁邊,當(dāng)然就是桂花樹葉了。桂花樹葉可不是黃色的,它就是綠色的。

【評(píng)語(yǔ)】這篇狀物的文章主要圍繞桂花葉展開細(xì)致的描寫,作者通過(guò)對(duì)桂花葉的外形、香氣細(xì)致描寫展現(xiàn)了桂花葉的美麗和奉獻(xiàn)精神,文章融情于景,字里行間中透露著桂花葉的美麗,也表達(dá)了作者對(duì)桂花葉的贊美。

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇二

1、伎倆加以形貌,語(yǔ)言生動(dòng),引人入勝。老師看到了你的進(jìn)步,感觸無(wú)比欣慰。

2、讀了你的文章讓人深受開導(dǎo),暢通流通的語(yǔ)言是文章的亮點(diǎn)。望以后再寫佳作,爭(zhēng)當(dāng)“小作家”。

3、你這篇習(xí)作的開頭寫得簡(jiǎn)潔而引人。內(nèi)容生動(dòng)又詳細(xì),讀了你的這篇文章的確發(fā)生了喜好之情。

4、你的文章主題清晰,重點(diǎn)突出,層次明白,充實(shí)運(yùn)用比喻、擬人的修辭伎倆,將事物表現(xiàn)的宛在眼前,是一篇樂成的好文章。

5、你的文章進(jìn)步很快,尤其是語(yǔ)言暢通了。美中不足的是謄寫的有些潦草。盼望你下次作文揚(yáng)長(zhǎng)避短,將作文程度再上新臺(tái)階!

6、你捉住了臘梅的靜態(tài)特點(diǎn),細(xì)致視察了臘梅的形、色、味和精力特點(diǎn),讀完你的佳作,真的被臘梅那不屈常的氣質(zhì)所折服。

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇三

1.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

2.文章的語(yǔ)言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

3.對(duì)不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

5.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

6.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

7.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考,相信你的文章會(huì)日趨成熟,更加耐讀!

8.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!

9.本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。

10.除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的.晚上,每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言,生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

11.本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇四

廈門許多道路兩旁都種有美麗的鳳凰木,但我特別喜歡我們學(xué)校的那棵鳳凰木。它每天都默默地注視校園里發(fā)生的一切。

今年,她又開花了,比往年開的還要多,還要紅,火極了。有時(shí)只要天空下點(diǎn)兒蒙蒙細(xì)雨或是刮點(diǎn)兒風(fēng),鳳凰花的花辨就會(huì)一簇簇的落下來(lái)。我還撿了幾朵完整的鳳凰花夾在書里或放在鉛筆盒里作為一種小小的收獲吧。有時(shí),走進(jìn)校園,有一陣陣細(xì)細(xì)的涼風(fēng)迎面撲來(lái),肌膚會(huì)感到一絲絲的涼爽,這時(shí)突然掉下一朵鳳凰花落在你的頭發(fā)上,此刻,你一定會(huì)特別自豪,覺得她無(wú)比可愛漂亮,因?yàn)槟鞘菑B門美麗的象征,是我們校園驕傲,是一道美麗風(fēng)景線??蓯蹮o(wú)比的鳳凰花,絢爛無(wú)比的鳳凰花,光彩照人的鳳凰花,她的身邊永遠(yuǎn)鑲嵌著一把翠綠的小扇子,每一把小扇子是由許多橄欖形的小葉片組成,好看極了。那一把把小扇子都往下垂,在微風(fēng)中上下舞動(dòng),仿佛在給鳳凰姑娘做微風(fēng)中的舞伴,跳得翩翩起舞。如果從屋頂往下看,小扇子是層層疊加的,整棵樹象一把大傘,傘的上面插著許多美麗的小花。

學(xué)校這棵與眾不同的鳳凰木,可真是不一樣,她開的花特別多,葉子少,整身都是”火團(tuán)”,燃起的火焰燦爛無(wú)比,火得發(fā)紫。如果把它們種在一個(gè)山坡上,滿山遍野的鳳凰木連成了一片汪洋火海。

我喜歡學(xué)校這棵鳳凰木,她帶給我們熱情,她給我們溫暖。如果下起小雨樹下可以躲一下;如果心情不好,看到她火一樣的花簇,心情豁然開朗;如果成績(jī)考?jí)牧?,凝望著她,似乎她?huì)告訴你什么……鳳凰木,我喜歡你。

批改評(píng)語(yǔ):這是一篇描寫鳳凰木的文章,開篇點(diǎn)題“我特別喜歡我們學(xué)校的那棵鳳凰木”,文章字里行間都流露著對(duì)鳳凰木的喜愛。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇五

皮皮是只小白鼠,可可是只小灰鼠,她倆是好朋友,一塊兒生活,生活得很愉快。

開始,她們是分工干活的,皮皮每天要去拾柴火,可可每天要打水、做飯、刷碗。這樣一來(lái),皮皮的活兒總是顯得那么輕松,總是很快就干完了。久而久之,別的動(dòng)物們都說(shuō)可可太傻了,干嘛要干這么多的活?剛開始,可可并沒說(shuō)什么。但時(shí)間久了,老是聽別的動(dòng)物們這么說(shuō),她自己也覺得不大公平了,就對(duì)皮皮說(shuō):“咱倆抽簽決定誰(shuí)什么活吧!”皮皮有些不大高興,但還是答應(yīng)了。抽了次簽,結(jié)果兩人的活兒掉了個(gè)兒。

皮皮挺不自在,便開始打水。誰(shuí)知她對(duì)這個(gè)活兒很不熟悉,水在半路上灑了許多。她想:“這真是自找麻煩,我原本的優(yōu)勢(shì)是熟悉森林,知道什么樣的柴火好燒,干嘛讓我做不熟悉的活兒呢?”再說(shuō)可可,原本覺得拾柴火挺容易的,誰(shuí)知道找來(lái)找去,就是不知道該撿什么柴,只好隨便撿了一些,結(jié)果根本就燒不著。這一下子,她明白了:這拾柴火并不容易啊!

后來(lái),兩人又將活兒換回去了,生活又重新愉快起來(lái)。

原來(lái),每個(gè)人都有他(她)各自的長(zhǎng)處,也有各自的短處。在生活中,應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,避開自己的短處,這樣做效率才會(huì)高,生活才會(huì)愉快!

【點(diǎn)評(píng)】這是一篇描寫皮皮與可可的童話故事,讀了你的文章老師仿佛看到了皮皮與可可拾柴火、打水、做飯、刷碗的情景。老師很贊同你寫的那句話“在生活中,應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,避開自己的短處,這樣做效率才會(huì)高,生活才會(huì)愉快”。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇六

我敬愛的母校:

您好!

六年似流水,一去不復(fù)返;六年似飛出的利箭,總感覺如此之快……。

六年,您哺育著我,您就是我們的第二個(gè)家。一草一木,都是您所賜予我們的;你還給了我們一個(gè)舒適、寬敞的教室,讓我們?nèi)ニ蔽R(shí)的甘甜。

六年前,滿懷著對(duì)您的憧憬撲進(jìn)你的懷里,天真的我們把您比作了桃源;您派出了希望的使者——花,給我們土樓芳香,又派出了草,開出新綠迎接我們。

和藹的老師,是那么美麗,無(wú)私,為我們耗盡心血。如果把老師比作園丁、燈塔、蠟燭、春蠶,那我們呢?我們就像花兒,精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng):像輪船,找到希望駛向光明大道!

將要離開了,我該如何報(bào)答您的恩惠呢?或許,我無(wú)法報(bào)答,或許,我可以考個(gè)好成績(jī),考個(gè)好學(xué)校,成為祖國(guó)的棟梁,再回來(lái)告訴您:在您的哺育下,我們成功了!

此致

敬禮!

您的孩子:劉潔。

20xx年6月8日。

【評(píng)語(yǔ)】這是一篇書信體作文,作者給自己的母校寫了這封信來(lái)表達(dá)自己的感恩之情。文章語(yǔ)言優(yōu)美,情感真摯,讀者能從中感受到作者對(duì)母校的感恩和不舍。文章格式正確。

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇七

你是一個(gè)有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情。熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)。上課積極認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。希望你在學(xué)好文化課的同時(shí)多參與班級(jí)管理,做一名全面發(fā)展的學(xué)生。

熱愛勞動(dòng),關(guān)心班集體,做任何事情喜歡動(dòng)腦,班級(jí)衛(wèi)生在你的管理下,老師很滿意。你勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆,老師對(duì)你有更高的期待,希望你再接再厲,爭(zhēng)取更上一層樓。

你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng),讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會(huì)讓老師失望吧?汪.

你上課默不作聲,是不知道怎么回答問題嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,對(duì)自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?希望你假期好好練練字,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),一定要加油哦!汪.

你在老師的心目中,是個(gè)很乖的小女孩,總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

你是一個(gè)活潑、可愛的孩子。熱愛勞動(dòng),熱愛班集體。你的進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩、調(diào)皮,紀(jì)律松懈也讓老師失望。希望你少玩乒乓球,多做一些有益的事情。努力吧,美好的未來(lái)屬于你!

其二。

1.你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無(wú)疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

3.你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點(diǎn),又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!

4.你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會(huì)神地聽講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲。

6.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的好成績(jī)!要是你在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩。

7.你是個(gè)文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂,把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,那么,老師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友”,多讀多看,記裝書籍是知識(shí)的源泉”。在這里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。

8.本來(lái),你是一個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚,而且仔細(xì),五年級(jí)上冊(cè)作文評(píng)語(yǔ)。上課,每回老師都能看到你高舉的手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績(jī)。

9.你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

10.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)你也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想。在這里,老師真誠(chéng)的希望你記住,學(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。

11.這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,在你即將步入六年級(jí)之際,老師想送你一句話:再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭,再快樂的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

12.撇開你的學(xué)習(xí)不說(shuō),你是個(gè)可愛的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時(shí)容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力,爭(zhēng)做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生!

13.回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠(chéng)、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí),你的沉穩(wěn)、機(jī)智,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),充滿信心。不過(guò),平時(shí)如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,你在班里,一定會(huì)非常出色。

14.老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇八

我是一角錢,我的主人是一個(gè)小女孩,她叫“琳琳”。她正在清理錢包呢!“哼!一角錢有什么用。”說(shuō)完便把我扔在大街上,不管我了。

我很不高興,又是擔(dān)心,又是痛心。突然,有一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我面前,我想:他是我的新主人吧!可是我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,他居然踢了我一腳后,高高興興地跑了,他難道會(huì)是踢了我一腳而高興嗎?我更加痛心了。

這時(shí)來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)阿姨,她雖然沒有踢我,可也沒有收留我,她把我掃進(jìn)垃圾桶里去了。我真不知道我接下來(lái)的命運(yùn)會(huì)是怎樣,我希望有人把我撿起來(lái)。正當(dāng)我這么想時(shí),垃圾車來(lái)了,他們把我連同垃圾一起放進(jìn)了垃圾車。我在車?yán)镎业搅宋业男值?,兩角錢、五角錢、一元錢,全都是傷痕累累,破爛不堪,他們都在訴說(shuō)著人類,“他們一點(diǎn)都不愛護(hù)我們”,“他們把我們當(dāng)廢紙!”,“要知道我們也是錢!”,“對(duì)呀!對(duì)呀!”。

在他們把我送到垃圾站的路上,我偷偷地“溜”了出來(lái),又回到了大馬路上,我心想:難道我還要這么流浪下去嗎?這時(shí),過(guò)來(lái)一為老奶奶,她把我揀了起來(lái),并說(shuō):“現(xiàn)在的人越來(lái)越不愛惜錢了,哎!……”于是,我的流浪生涯才告結(jié)束。

【簡(jiǎn)評(píng)】這是一則寓言故事。作者以“一角錢流浪記”為題,通過(guò)對(duì)典型事例的夸張描寫,呼吁人們珍稀錢幣。文章語(yǔ)言流暢,內(nèi)容完整,寓意深刻,能夠抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫,富有豐富的意蘊(yùn)。

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇九

人的一生必定會(huì)有許多的遺憾,有些東西失去了,就再也找不回來(lái)了,但是,與其嗟嘆光陰流逝不可回頭,痛苦不堪,還不如好好把握手中的一切,不要讓它們成為下一個(gè)遺憾。

海倫凱勒聰敏好學(xué),但是,上帝卻沒有給他正常人的健康體魄,這不僅是一種遺憾,甚至是一個(gè)悲劇。但是,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力做到了常人難以做到的事。是哲學(xué)缺憾激勵(lì)她奮發(fā)向上,走向成功。

有時(shí)候,某些東西的失去會(huì)讓你更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,有了遺憾并不可怕,可怕的事你放不下那些執(zhí)著,總沉湎在過(guò)去的悲哀中。一蹶不振。只要看開一點(diǎn),你就會(huì)明白,上帝為你關(guān)閉了一扇門,就會(huì)為你打開另一扇門。從遺憾中走出來(lái),才能不讓遺憾再次發(fā)生。失去固然是一種遺憾,想得到有暫時(shí)無(wú)法得到也是一種遺憾。不及時(shí)疏導(dǎo),都會(huì)積壓在心中成為一種郁悶。如果不及時(shí)痛苦的煎熬中擺脫出來(lái),就會(huì)被痛苦的烈火燒焦,對(duì)于這種情況,最好的辦法就是把這種遺憾轉(zhuǎn)化成為一種動(dòng)力。讓他成為爭(zhēng)取下一個(gè)目標(biāo)的原動(dòng)力。讓自己新的美夢(mèng)成真??赏豢杉暗膲?mèng)難以實(shí)現(xiàn)是一種遺憾,犯下無(wú)法彌補(bǔ)的的錯(cuò)誤是一種遺憾,錯(cuò)過(guò)一個(gè)難得的機(jī)會(huì)是一種遺憾………可是人生不如得的事常常是十之八九。只要你勇敢的往前走,錯(cuò)過(guò)此處的風(fēng)景還有別處的的風(fēng)景。泰戈?duì)栍幸痪涿裕寒?dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí),你也將錯(cuò)過(guò)星星。

換一個(gè)角度看遺憾,遺憾也是一種美,只是這種美凄涼中帶有艷麗,就如斷臂的維納斯。如果這個(gè)世界上什么事都是完美那就沒有真正的完美。正是有了這些不完美,才能讓襯托出其他的完美。更重要的是在遺憾中會(huì)催生一種向上的力量,難道不能說(shuō),遺憾也是一種美。

轉(zhuǎn)個(gè)彎,世界會(huì)更大,放棄一個(gè)遺憾,一定會(huì)創(chuàng)造出比遺憾更得的輝煌!

批改評(píng)語(yǔ):這篇文章通過(guò)具有說(shuō)服力的語(yǔ)言論證了自己的觀點(diǎn)即遺憾也是一種美,“有了遺憾并不可怕,可怕的事你放不下那些執(zhí)著,總沉湎在過(guò)去的悲哀中”、“換一個(gè)角度看遺憾,遺憾也是一種美,只是這種美凄涼中帶有艷麗,就如斷臂的維納斯”等語(yǔ)句富有哲理,行文流暢。

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇十

文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!

全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

你的文章很有創(chuàng)意--用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考,相信你的文章會(huì)日趨成熟,更加耐讀!

涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!

本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思六。

除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言,生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇十一

1、該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,熱愛集體,愛好學(xué)習(xí),講究衛(wèi)生,他認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上那專注的神情,讓老師感到該同學(xué)對(duì)知識(shí)的渴望,該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的進(jìn)步。思維嚴(yán)謹(jǐn),考慮問題周密是他的優(yōu)點(diǎn),數(shù)理化競(jìng)賽中屢次獲獎(jiǎng)。繼續(xù)努力吧!一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸!

2、你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

3、在老師心目中,你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會(huì)成為出色的學(xué)生。

4、你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,對(duì)于課堂上老師的提問,你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛做小動(dòng)作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。

5、你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

6、即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

7、你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生,而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的,因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!

8、你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面??吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

9、你是個(gè)聰明、愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書,提出與眾不同的問題,你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。

10、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛勞動(dòng)。講禮貌,學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀。如果你上課能積極開動(dòng)腦筋,大膽工作,那么你將是老師的得力助手。活潑好動(dòng),思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來(lái),你講文明講禮貌,學(xué)習(xí)上較自覺主動(dòng),這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大??上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn),做一名人見人愛的少先隊(duì)員。

11、你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力,你愛動(dòng)腦筋,對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神,你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。

12、一年來(lái),你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì),熱心助人,小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng),成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開動(dòng)腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個(gè)出色的小干部。

13、你是一位正直,坦誠(chéng)的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,且成績(jī)優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

14、回想當(dāng)年我們初次見面時(shí),你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間,你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,可能有一天,你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福,你的未來(lái)將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。

15、李圳:在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你是一名健將,在學(xué)習(xí)上,你也是一名健將,眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身:聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠(chéng)……是個(gè)難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部,你為班級(jí)的榮譽(yù)作出了不少努力,勝不驕敗不餒,要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

16、陳文鑫,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。

17、當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí),當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果,你能多花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),多看課外書拓寬知識(shí)面,會(huì)有進(jìn)步的。

18、你是一個(gè)天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)勇敢。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些,課堂上專心聽講,那你一定會(huì)更出色。

19、你是一個(gè)乖學(xué)生,在紀(jì)律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jī),老師又怎能不羅嗦一下:這次考試全線告急,那怎么辦?時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn),為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是:懶!唯一的解決方法是:勤!是該振作的時(shí)候了,好好的珍惜,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的!

20、不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

21、你愛好足球,一談到足球,你總會(huì)眉飛色舞。如果你把對(duì)足球的那分熱誠(chéng)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成績(jī)一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對(duì)我承諾,只要能踢球,你表現(xiàn)與成績(jī)就能一定行。你的足球之夢(mèng),是美妙的,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),球踢地再好,能否上高中也是得看成績(jī)。

22、你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是非常的真誠(chéng)。在學(xué)習(xí)上你也投入許多,成績(jī)也比較穩(wěn)定,但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,假如還不加緊,好的高中是遙不可及。

23、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯(cuò)就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心助人,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課回答問題再響亮點(diǎn),自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

24、當(dāng)你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸,憨厚出現(xiàn)在我的面前,我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性,一種不輕易放棄的精神。果然,你以成績(jī)證明了一切。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,向自己的理想目標(biāo)邁進(jìn)。不過(guò),想要成功,想要出人頭地,還需加把勁!繼續(xù)努力!

25、劉杰:你是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜,給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo),并為之奮斗,因?yàn)橥V沟扔谕瞬健?/p>

26、陳瑜:文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你:在做作業(yè)時(shí),一定要專心,不要受外界的影響,好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作,拿出你潑辣的性格,老師需要你這樣的得力助手!

27、你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

28、即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

29、你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生,而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的,因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!

30、你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面??吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇十二

2、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn),平時(shí)總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚(yáng)的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!一分耕耘一粉收獲,勇敢地展現(xiàn)自己,你進(jìn)步得會(huì)更快!

3、當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺得你是一個(gè)可愛的女孩,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對(duì)你說(shuō)聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4、大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來(lái),你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事所動(dòng)腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。

5、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子,只要?jiǎng)e人有困難,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,作業(yè)能按時(shí)完成,你能做到這一點(diǎn),真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時(shí)候能專心聽講,老師更加喜歡你。

6、老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,性格內(nèi)向,課間能積極參加活動(dòng),能愛護(hù)公物,不過(guò),老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心,甚至每天要錯(cuò)一道題,你說(shuō)是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找,只有找出來(lái)了,你才能把作業(yè)做正確。

7、你有一副好嗓子,有很不錯(cuò)的語(yǔ)感,讀起文章來(lái),頗有一番朗誦家的味道。寒假好好練練,爭(zhēng)取在下學(xué)期的朗誦比賽上大顯身手??赡銓?duì)于學(xué)習(xí)常常是一會(huì)兒松,一會(huì)兒緊,成績(jī)也會(huì)搖擺不定,這樣可不行。鍛煉自己的意志,學(xué)會(huì)時(shí)刻以飽滿的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

8、就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內(nèi)向,平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ),不愛發(fā)言,卻一貫尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)比較穩(wěn)定,一筆一畫的字跡,溫文爾雅的神情,說(shuō)明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力,大膽鍛煉自己,爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

11、你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時(shí),總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。

12、聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué),文明守紀(jì),關(guān)心集體,助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

14、你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

15、你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,在這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,學(xué)習(xí)也更主動(dòng)了,你還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),你正朝著德智體美勞全面發(fā)展的方向成長(zhǎng)。繼續(xù)朝著這個(gè)方向努力吧!我期待你更大的進(jìn)步。

16、認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,向你說(shuō)聲辛苦了!一直以來(lái),語(yǔ)文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯(cuò)。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn),爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

17、你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,喜歡看課外書,課外知識(shí)較多,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),不要有驕氣,能改正自己的缺點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì)更大。

18、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩,平時(shí)愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

19、在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

20、你是一個(gè)可愛的小女孩,尊敬老師,和同學(xué)們相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,能愛護(hù)花草樹木,保持教室清潔。學(xué)習(xí)上,上課能做到舉手發(fā)言,認(rèn)真完成課堂練習(xí),老師希望你以后上課能再大膽一點(diǎn),讓自己那么漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發(fā)亮。我期待著!

21、你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

22、每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺得你的字在進(jìn)步,每當(dāng)你見到老師時(shí),總是禮貌相待,每次值日時(shí),你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前認(rèn)真,不過(guò),這次考試你沒有認(rèn)真對(duì)待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時(shí),更加細(xì)心點(diǎn)。

23、你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘,愛勞動(dòng),有禮貌,樂助人,有時(shí)你很善解人意,話都說(shuō)到人心坎上去了。學(xué)許用心,表演大方,可馬虎粗心卻成了你前進(jìn)路上的攔路虎,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

24、你聰慧、思維敏捷是每個(gè)老師稱贊的。但是,和上學(xué)期相比,你的字寫得更潦草了,作文也應(yīng)付了事了,這使得你在這學(xué)期在班上不突出了。你要知道學(xué)習(xí)就如同逆水行舟,不進(jìn)則退的道理。好好反思自己,并定下自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步吧!

25、在我班男生中,你是最認(rèn)真,最守紀(jì),最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),工作負(fù)責(zé),積極上進(jìn),有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會(huì)更加令人欽佩!

26、你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級(jí)里的黑板報(bào),每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。

27、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動(dòng)聽,每個(gè)同學(xué)都拍手叫好,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè),同學(xué)、老師都會(huì)更加喜歡你。

28、你是個(gè)文文靜靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn),上課積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,多參加班級(jí)活動(dòng),你會(huì)更加出眾。

29、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長(zhǎng)時(shí)間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過(guò)別人。

30、你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),見人總是一臉憨笑。只是對(duì)自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,不滿足是向上的車輪,望嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。

31、老師一直很佩服你,父母不在身邊,你能那樣堅(jiān)強(qiáng)、那樣樂觀,學(xué)習(xí)又那樣自覺。了不起啊!但是,你知道嗎?學(xué)習(xí)如同登山,有時(shí)候你以為自己登在了別人的前面,卻不知道自己還只在這座大山的山腳,目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在前面。說(shuō)這些只想告訴你,在百尺竿頭,更進(jìn)一步。多積累、多運(yùn)用,才能多成長(zhǎng)。

32、沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性,認(rèn)真塌實(shí)是你的品格,你的負(fù)責(zé)能干,好學(xué)上進(jìn),讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。

33、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

34、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過(guò)現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時(shí)發(fā)言少了,課后動(dòng)歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說(shuō)是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

35、平時(shí)不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,需要刻苦謙虛,梅花香自苦寒來(lái),只要你上課多動(dòng)腦,作業(yè)不馬虎,你的成績(jī)一定能夠有很大提高。

36、你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,平時(shí)學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時(shí),心里很高興,總覺得是一種享受,不過(guò),近來(lái)做數(shù)學(xué)題時(shí),你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),結(jié)果影響了考試成績(jī),很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。

37、守紀(jì)二字就是你的代名詞,無(wú)論什么時(shí)候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學(xué)上進(jìn),那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。

38、你尊敬師長(zhǎng),頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口,專心聽,在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些,在各方面更上一層樓!

39、文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí),總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實(shí)的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

40、你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)清楚端正,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會(huì)告訴同學(xué)的過(guò)錯(cuò),老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

41、老師真的很佩服你——小不點(diǎn)的你竟然那么的乖巧聽話守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)認(rèn)真,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細(xì)巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會(huì)為你成長(zhǎng)道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!

42、你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來(lái),作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢?要知道成功是從來(lái)不和懶漢交朋友的,刻苦學(xué)習(xí)吧,相信聰明的你一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望!

43、你是那么文靜內(nèi)秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子清秀見奇,希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做到細(xì)心塌實(shí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,勇攀學(xué)習(xí)高峰!

44、你尊敬師愛友,守紀(jì)聽話,能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,平時(shí)喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的。

45、每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負(fù)同學(xué),這是你的進(jìn)步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動(dòng)積極肯干,你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣。

46、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐。學(xué)海無(wú)崖苦作舟熱情大方的孩子,在聰明中家點(diǎn)勤勉吧,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

47、你是個(gè)很有靈氣的女孩子,你對(duì)文科有著獨(dú)特的興趣,這也使你能在語(yǔ)文、英語(yǔ)課上,大顯身手。但是,你要知道沒有什么事情是可以不勞而獲的。在作業(yè)的完成上,你常常有諸多借口來(lái)掩飾自己的懶惰。學(xué)習(xí)就要認(rèn)真對(duì)待,容不得半點(diǎn)馬虎。希望你在新的一年中,有更大的進(jìn)步,不要再偏科了。

48、你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個(gè)進(jìn)步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,體育鍛煉也比較認(rèn)真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭(zhēng)上游。

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇十三

2.李澤濤:特別高興你們?nèi)齻€(gè)能成為朱老師的學(xué)生,尤其是你給朱老師電腦方面很大的幫助,辛苦了!而你這方面的能力又給全班帶來(lái)了很多方面的知識(shí),你的ppt永遠(yuǎn)會(huì)記在大家心中,永遠(yuǎn)記在老師的心中。

3.李澤浩:孩子,你和哥哥姐姐一樣優(yōu)秀,特別是你在學(xué)習(xí)上的沉穩(wěn),更優(yōu)秀于他們。老師喜歡你朗誦和唱歌的樣子,很棒!畢業(yè)啦,老師祝福你健康,快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

4.黎澤州:一晃六年過(guò)去了,黎澤州也長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)愛讀書的小書蟲。你這淘氣小子,沒讓老師少操心哪!馬上要升入初中了,如果還是上課不聽講,因?yàn)閷W(xué)科多,再想讓媽媽晚上補(bǔ)課,可是一個(gè)很繁重的事啦,還是認(rèn)真聽課吧。

5.李雨婷:正如的你名字,你是個(gè)亭亭玉立,純美清秀的女孩子。六年的努力換來(lái)優(yōu)秀的你。老師真誠(chéng)地祝愿你今后沉穩(wěn)中見幽默,歡快時(shí)顯端莊,成為一名優(yōu)秀的人。

6.王晶晶:一聽說(shuō)王晶晶奧數(shù)拿了全國(guó)三等獎(jiǎng),特別高興。你真的很優(yōu)秀,老師盼著你將來(lái)能成為一位女性中出類拔萃的人,清秀,端莊,聰慧,整潔,快活。(包括在自己家里)

7.何潔雯:朱老師最優(yōu)秀的寶貝,最閃亮的小太陽(yáng)??粗阍絹?lái)越耀眼,老師真是發(fā)自內(nèi)心的驕傲和自豪??!我非常自得和驕傲地期待何董公司早日上市,期待何董的原始配股。

8.李嘉鈺:嘉鈺,一個(gè)羞澀靦腆的女孩子,卻是老師最得意的弟子和最得力的助手。老師相信你,優(yōu)秀的你一定會(huì)在揮灑汗水后收獲滿滿的成功和喜悅,祝福你前程似錦。

9.鄭鈺:打開冊(cè)子,眼前就浮現(xiàn)出開朗,熱情,頑皮的你的形象。哪里有了你,哪里就充滿了歡笑,你就是快樂的使者。老師希望你上了初中后更認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待每件事,這樣,我的鄭鈺一定是最優(yōu)秀的。

10.鄒湛銘:看到上面你的愛好與特長(zhǎng)只有一個(gè)畫畫,那可不對(duì),我不同意。你的這方面可是360度全方面無(wú)死角。寫、說(shuō)、彈、畫洋洋優(yōu)秀。你可是朱老師最得意的弟子,祝福你,我的小太陽(yáng),越來(lái)越耀眼。

11.溫佳琳:你的幾個(gè)好友都說(shuō)非常佩服你,無(wú)論何時(shí)何地都在擠時(shí)間學(xué)習(xí),真好!有了這種勁頭,怎么不會(huì)優(yōu)秀。希望廣交學(xué)習(xí)、品德優(yōu)秀的朋友,成為優(yōu)秀中的優(yōu)秀。

.李彥儀:彥儀,你是個(gè)沉默寡言,但心里非常有數(shù)的孩子。所以你總能在沉默中爆發(fā)積極的能量。老師相信,未來(lái)的你一定成就一番很了不起的事業(yè),非常期待那一天。

13.陳家璇:今天朱老師往空間里傳照片,看著我們倆及你和同學(xué)們的合影,感慨萬(wàn)千。小樣的,真漂亮!笑得真甜!這僅僅是你的一個(gè)優(yōu)勢(shì),更多的來(lái)自內(nèi)在的,好好用功,好好的畫畫,老師期待著世界著名的服裝設(shè)計(jì)師為我設(shè)計(jì)一火車的服裝呢。

16.吳委城:這兩天就要畢業(yè)啦,可孩子你也更猖狂了,書扔滿地,試卷扔滿地,廢紙扔滿地,你那方圓兩米內(nèi)都成垃圾場(chǎng)了。孩子呀,你什么時(shí)候能長(zhǎng)大,什么時(shí)候能懂事呀!

16.錢天樂:錢天樂呀,是個(gè)挺乖巧的孩子,從來(lái)沒給老師帶來(lái)過(guò)什么煩惱,學(xué)習(xí)也努力。喜歡你朗誦時(shí)刻苦背誦,表達(dá)的羞澀。孩子,上了初中要更加努力呀,上高中競(jìng)爭(zhēng)更激烈,你可要從初一就開始加油呀。

17.子祥:小家伙,你該讓老師如何形容你。你這么聰明、愛看書,可是你卻懶惰,不喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí),老師希望你改變壞習(xí)慣,做一個(gè)令人過(guò)目不忘的孩子。

18.陳鋒:親愛的,你是一個(gè)集靦腆、機(jī)警、積極于一體的孩子,彭老師很欣賞你!希望你將自己的快樂、真情、負(fù)責(zé)散播給你身邊的每一個(gè)人。彭老師永遠(yuǎn)祝福你!

19.亞志:小家伙,三年半的時(shí)間,你的沉穩(wěn)、體貼、細(xì)心都被老師記在心里了。新的開始,希望你戒驕戒躁,好好努力,加油!

20.耀宗:親愛的,人要學(xué)會(huì)表達(dá)自己,變現(xiàn)自己,這樣才會(huì)讓更多的人認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)可自己!新的征程,祝福你收獲更多!

21.徐文靜:在學(xué)校的你,溫婉如玉,多才多藝,深受老師和同學(xué)的喜歡。希望你將這份沉穩(wěn)、溫婉帶到家庭里,帶到自己的新集體,老師永遠(yuǎn)祝福你!

22.佳慧:親愛的,你是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子,老師們很喜歡你!新的開始,希望你能將自己的快樂和真情散播給身邊的每一個(gè)人,老師永遠(yuǎn)祝福你!

23.敏佳:親愛的,你是個(gè)認(rèn)真遵守各項(xiàng)制度、愿意努力奮發(fā)的好孩子!希望你在新的學(xué)期能收獲新的友誼,收獲更多的知識(shí)和快樂!

24.小婷:親愛的小婷,你溫婉如玉、認(rèn)真細(xì)致,老師很喜歡你!新的征程,希望你將自己的快樂、善良散播給身邊的每一個(gè)人,彭老師永遠(yuǎn)祝福你!

25.李雯靜:親愛的,你細(xì)心認(rèn)真,可是你不愛積極表達(dá)自己!新的征程馬上要開始啦,希望你將自己的快樂和真情散播給身邊的每一個(gè)人,老師永遠(yuǎn)祝福你!

26.新儀:小新儀,人要學(xué)會(huì)克制自己的脾氣和性情。好的脾氣才能贏得更好的人緣,希望你好好改正自己的缺點(diǎn),加油!

27.嘉怡:親愛的,你認(rèn)真細(xì)心,樂意為自己的班集體做貢獻(xiàn);你多才多藝,是班上的小明星。新的征程,希望你繼續(xù)努力,奮發(fā)向上!

28.金亞:親愛的,你的認(rèn)真、負(fù)責(zé),你的微笑都深深地印在了彭老師的心里。希望你將自己的負(fù)責(zé)、細(xì)心、快樂帶到自己的新班級(jí),祝福你!

29.曼玉:你人如其名,溫婉如玉。你積極上進(jìn),樂意為自己的班集體做貢獻(xiàn),你真棒!新的征程,希望你繼續(xù)努力,我們相信你!

30.玉笛:你溫婉的氣息、活潑的個(gè)性,都構(gòu)成了一個(gè)與眾不同的你!希望你改正自己身上的缺點(diǎn),戒躁戒躁,好好努力,加油!

31.錦陽(yáng):親愛的曹先生,你是彭老師小秘書,彭老師可喜歡你了!新的學(xué)期馬上開始了,希望你改正自己拖拖拉拉的壞習(xí)慣,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

32.蔣周正:親愛的,新的征程,希望你將自己的快樂、善良、溫暖帶給你的新伙伴,新老師,老師永遠(yuǎn)祝福你!

33.世廷:親愛的,人不怕犯錯(cuò),就怕犯了錯(cuò)誤不能直面自己的內(nèi)心,改正自己的錯(cuò)誤!希望你戒躁戒躁,好好改正自己的壞習(xí)慣,成為一個(gè)更優(yōu)秀的好孩子!

34.彭亮:親愛的亮亮,好的文化成績(jī)是進(jìn)入一個(gè)好學(xué)校的敲門磚,希望你能重視這些,成長(zhǎng)為一個(gè)讓爸爸媽媽和老師更放心的好孩子。

35.劉航:親愛的,你積極好動(dòng)、思維活躍,是老師的得力小助手,你真棒!新的征程,祝福你越飛越高,期待你的飛躍!

36.江豪:親愛的小哪吒,你思維活躍,積極好動(dòng),是彭老師的小助手,老師喜歡你!新的學(xué)期,希望你將自己的快樂和善良帶到自己的新班級(jí),老師永遠(yuǎn)祝福你!

37.子健:小帥哥,一個(gè)男子漢走路應(yīng)該抬頭挺胸,有陽(yáng)剛之氣。希望你利用暑假時(shí)間多打球、好好練習(xí)走路,我相信你會(huì)更受老師和同學(xué)歡迎的!

38.華榮:親愛的華榮,你其實(shí)是個(gè)非常聰明的好孩子。希望你主動(dòng)打開心扉和老師、父母交流,因?yàn)?,交流促進(jìn)感情!新的學(xué)期,老師永遠(yuǎn)祝福你!

39.坤偉:親愛的偉偉,你是個(gè)聰明機(jī)靈、思維活躍的小胖。你獨(dú)特的氣息都構(gòu)成了一個(gè)與眾不同的你。新的開始,希望你繼續(xù)努力,做一個(gè)另老師過(guò)目不忘的好孩子。

40.佳堯:親愛的李大俠,你是個(gè)大大咧咧、重感情的好孩子。你崇尚自由,一生正氣,幻想自己生活在武俠的刀光劍影之中!生活要直面現(xiàn)實(shí),新的學(xué)期,祝福你收獲進(jìn)步,成長(zhǎng)!

41.雷琪:親愛的,你有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),這令老師欣賞!人不能做行動(dòng)上的矮子,語(yǔ)言上的巨人。希望你腳踏實(shí)地,奮發(fā)向上!

42.俊嘉:親愛的帥圣,人光有外表是不能贏得別人的認(rèn)可和尊重的。希望你戒躁戒躁,腳踏實(shí)地,將自己的快樂和善良帶到自己的新班級(jí)!

43.昱錦:親愛的,有付出就會(huì)有收獲!希望你進(jìn)入新的學(xué)校后能夠繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)另老師和同學(xué)過(guò)目不忘的好孩子!

44.張葛坤:坤,我的心肝,我的寶貝,我的希望,我的兒子??催@兒你成長(zhǎng)滿心都是歡喜,看著你進(jìn)步,滿臉都是笑容,你是很清楚的。這一切,都自源于你的勤奮和努力,繼續(xù)堅(jiān)持,你的未來(lái)一片光??!

45.黃曉榮:從小老師就覺得你比別人更成熟,而且隨年級(jí)的增長(zhǎng),老師更看不透你。孩子,成熟還有個(gè)近義詞,沉穩(wěn),自信,堅(jiān)強(qiáng),果敢,更陽(yáng)光,向上,更努力拼搏,老師想看到的這方面優(yōu)秀的你。希望你上了初中后能在新的學(xué)校出類拔萃,成為我的驕傲。

46.杜通:特別喜歡你唐鋼琴時(shí)的自信和自如,真了不起:1、不僅彈得好2、更是因?yàn)槟茏鲆患聢?jiān)持這么久。這樣有毅力的人將來(lái)做什么事都會(huì)有堅(jiān)韌執(zhí)著的將神的,加油!

47.馬一成:馬一成,很帥,馬爺,很酷,這樣一位又帥又酷的你,很聰明,但不夠睿智,上課不專心害了你凡是不放在心上。你真的會(huì)成為了不起的人,初中沒人看著你學(xué)習(xí),可要好把握自己呀。

51.龍雨洋:很為你高興,孩子,雖然轉(zhuǎn)入這個(gè)新集體時(shí)間最短,但你收獲了最珍貴的友誼。同時(shí),感謝你給朱老師和同學(xué)們帶來(lái)最真誠(chéng)的歡笑,祝福你前程似錦!

52.鄧棟:最喜歡我小師傅的純樸和善良,你擁有了人所具備的最優(yōu)秀的品質(zhì),高興!進(jìn)入初中后,要更加努力學(xué)習(xí),更加努力打球,早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,成為一個(gè)敢想、敢做和成就自己的人。

53.歐陽(yáng)以珩:歐陽(yáng)這孩子很純樸,也很努力。老師特別感激你和爸爸媽媽為咱們朗文c班做出的努力和奉獻(xiàn),好人有好報(bào),相信通過(guò)你的努力,接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活你一定會(huì)適應(yīng)并取得成績(jī)的,加油!

54.劉俊均:小劉是個(gè)非常陽(yáng)光,非常健康,非常向上的少年。很討老師和同學(xué)的喜愛。朱老師對(duì)你要求很高,希望上了中學(xué)要比現(xiàn)在努力5倍,每學(xué)科成績(jī)不得少于90分,特別是你能寫一手漂亮干凈的字,一個(gè)能寫出美文的好青年。

55.梁佳銳:小伙子,做了這么多年的小組長(zhǎng),在奉獻(xiàn)自己幫助別人的同時(shí),也收獲了不少吧。老師非常欣賞你正直、勤勉才愿意幫助你上更好的中學(xué),但是,孩子你離學(xué)習(xí)優(yōu)秀還相差甚遠(yuǎn),還需努力,加油吧!

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇十四

1.你生性好動(dòng),有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力,可是,由于你平時(shí)課堂上的紀(jì)律性不強(qiáng),講話、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。如果你上課能夠控制自己,積極開動(dòng)腦筋,作業(yè)自覺、按時(shí)、認(rèn)真地完成,會(huì)有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處,虛心接受他人批評(píng),你會(huì)擁有更多的朋友。

2.你是一個(gè)天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)勇敢。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些,課堂上專心聽講,那你一定會(huì)更出色。

3.你是一個(gè)懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,特別是檢查紅領(lǐng)巾的事做得認(rèn)真負(fù)責(zé)。你能愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù),與同學(xué)能和睦相處。學(xué)習(xí)上你很少要老師多操心,不過(guò),你還不夠認(rèn)真,滿足于完成作業(yè)是你學(xué)習(xí)上的“敵人”。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻以一種認(rèn)真的態(tài)度自覺對(duì)待學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

4.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你憨厚、爽快,但你不是用在對(duì)待同學(xué)上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己,你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

5.同學(xué)們喜歡你,因?yàn)槟隳芨蠹液湍老嗵?老師喜歡你,因?yàn)槟闵屏?、有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)上,你能認(rèn)真完成作業(yè);活動(dòng)中,你能積極參加,努力為班級(jí)爭(zhēng)光。如果,你能再嚴(yán)格要求自己,管好自己的行為,一定會(huì)更優(yōu)秀。

6.你做事認(rèn)真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

7.你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí),學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的,你不能因?yàn)橐粫r(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個(gè)毛病嗎?如果你專心聽講,多看課外書,寫作會(huì)有進(jìn)步的。

8.不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

9.不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽,有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

10.父母給了你一個(gè)聰明的腦袋,你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成績(jī)優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人。

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇十五

1.在老師的心目中,你是一個(gè)文靜懂事愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)的的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,希你今后要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.寶貝,你文靜秀氣踏實(shí),每次上課都能看見你認(rèn)真專心的神態(tài),老師呢真為你開心,上課發(fā)言也很積極,真棒!但老師希望以后你能大膽跟老師交流,讓自己變成一個(gè)活潑的孩子,好嗎?加油哦!

3.你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

4.在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀。

5.你是一個(gè)文靜乖巧的女孩,老師真的非常喜歡你,特別看到你上課專心聽講,作業(yè)本上那漂亮工整的字更讓老師欣喜,老師知道你有一顆勤奮努力上進(jìn)的心,雖然這次期中數(shù)學(xué)沒考好,但絲毫影響不了老師對(duì)你的信任,老師相信你在后面的學(xué)習(xí)中,你會(huì)嚴(yán)格要求自己,考出令人滿意的成績(jī),努力吧!孩子!

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇十六

2、首先祝賀你被光榮地評(píng)為了市“三好學(xué)生”,并能保送上重點(diǎn)中學(xué),這是你平時(shí)努力的結(jié)果,老師真心地為你感到高興,你淳樸,真誠(chéng)的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中,新的生活已經(jīng)在你面前展開了,相信你一定作好了準(zhǔn)備,正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。

3、一次又一次地與你詳談,一次又一次把機(jī)會(huì)送給了你,但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鉆進(jìn)你的肚子里,當(dāng)一蛔蟲,了解你真實(shí)的內(nèi)心。孩子,你應(yīng)該比別人更懂事,更懂得珍惜,爸媽租房子在縣城里帶你讀書,目的是什么,你能理解嗎?愿你認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè),不要讓媽媽因你的成績(jī)差而害怕見老師喲。

4、雖然你的字寫得不太好,但很認(rèn)真。下課時(shí),看到你捧著一本書讀得津津有味,老師感到高興的同時(shí)又不免也有幾分擔(dān)憂。會(huì)讀書不會(huì)玩這不是最佳的表現(xiàn),玩時(shí)玩?zhèn)€痛快,學(xué)時(shí)學(xué)個(gè)踏實(shí),那才是真正的智者。愿你多一份熱情,積極爭(zhēng)當(dāng)一名“小老師”,大膽地展示自我。

5、這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,在你即將步入中學(xué)之際,老師想送你一句話:再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

6、有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?,很努力的好孩子,不過(guò),最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。

7、每次看到你飄忽不定的眼神,看到你那亂胡一氣的作業(yè),老師真的為你著急。你的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是沉浸在游戲中,一天到晚云里霧里的,怎么行呢?孩子,你應(yīng)該懂得珍惜,珍惜媽媽為你所做創(chuàng)造的一切。還有小手總是放在嘴邊太不衛(wèi)生喲。

8、老師謝謝你的平安果,給大家?guī)?lái)了快樂與祝福。你的表現(xiàn)力很強(qiáng),詩(shī)歌朗誦會(huì)時(shí)你吟唱得多棒呀!你在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心上。俗話說(shuō)“宰相肚里能撐船”,“退一步好闊天空”。愿你永葆樂觀的心態(tài),笑對(duì)生活,嚴(yán)以律己,寬以待人。

9、你很熱心,班級(jí)的大事小事少不了你的操心。你也很能干,只要耐下性子,什么都能干得很好。你的表現(xiàn)力、感悟力較強(qiáng),學(xué)什么都有模有樣,詩(shī)歌朗誦得多有感情呀。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁,有些事情,稍有松懈就會(huì)前功盡棄。愿你多一份細(xì)心、耐心,多一份謙讓。

10、別看你平時(shí)不太愛說(shuō)話,但能勇敢地站在講臺(tái)上唱歌,那就是一種挑戰(zhàn)。愿你不斷挑戰(zhàn)自我,認(rèn)認(rèn)真真寫好每一次作業(yè),專心致志上好每一節(jié)課,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。在這里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用。

12、你的悟性很高,能在幾分鐘內(nèi)掌握擲實(shí)心球的技巧,并一舉奪得第二名的好成績(jī),老師為你鼓掌。老師一次次向同學(xué)肯定你行,但又一次次被你的言行否定。你究竟是一塊璞玉還是一塊頑石,那就看你的表現(xiàn)了。請(qǐng)記?。褐灰?,凡事都有可能!希望你能成為語(yǔ)言和行動(dòng)上的雙重巨人。

13、你的表現(xiàn)力越來(lái)越強(qiáng),忘不了你主持詩(shī)歌朗誦會(huì)的大方;忘不了你表演舞蹈時(shí)的那份專注,還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記。讓老師忍不住要說(shuō)幾句的就是你的書寫,是因?yàn)橐惶焯α硕s出來(lái)的嗎?其實(shí),只要你拿出你跳舞時(shí)的那股勁頭,凡事專注一點(diǎn),沒有什么做不好的。

14、人家都說(shuō),上帝是公平的,你付出多少,就能收獲多少。上次元旦書畫賽,看到自己寫的字,你也感覺到了吧?你很會(huì)玩,感悟力較好,這為你的作文積累了豐富的素材。但老師讀你的作文眼睛感覺有點(diǎn)累,知道為什么嗎?希望你注意安全,玩得痛快,學(xué)得更踏實(shí)。

15、你總是縮著一個(gè)身子,是因?yàn)楹ε聠幔繉W(xué)不好,害怕是沒有用的。你得認(rèn)識(shí)到自己的不足,專心聽課,積極思考,樂于交流,不懂就問,不斷地提高理解能力和語(yǔ)言的表達(dá)能力。記得課后還得多讀點(diǎn)課外書喲。小學(xué)的最后一學(xué)期,老師希望你能調(diào)整自己,從落后到進(jìn)步到更優(yōu)秀。也祝你的素描越畫越好看!

16、盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。

17、你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

18、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。

19、你工作負(fù)責(zé),每次垃圾沒人倒時(shí),你總是首當(dāng)其沖。你踴躍發(fā)言,有自己的理解感悟,但為什么一做作業(yè)就錯(cuò)誤百出呢?難道你只會(huì)說(shuō),不會(huì)聽,不會(huì)反芻嗎?孩子,學(xué)習(xí)的方法很重要。俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭?!毕M愣嘞蛲缹W(xué)習(xí)學(xué)習(xí),愛讀書,多積累,勤動(dòng)手,巧運(yùn)用,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

20、你的作文內(nèi)容豐富,語(yǔ)言優(yōu)美,寫得不錯(cuò),老師為你點(diǎn)個(gè)贊。你是很有上進(jìn)心的女孩,雖然有時(shí)成績(jī)不那么優(yōu)秀,但你能盡自己最大的努力去學(xué)。記得我的老師對(duì)我說(shuō)過(guò):“世界上最怕‘認(rèn)真’二字?!崩蠋煱堰@句話送給你,相信憑著你的認(rèn)真勁兒,只要多問多思多練習(xí),你的思維能力、記憶力一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)的。

21、你那工工整整的作業(yè),那一篇篇優(yōu)秀的周記,讓人賞心悅目。你的表現(xiàn)力很強(qiáng),詩(shī)歌朗誦會(huì)上,你朗誦得多投入呀!你善于思考,語(yǔ)言的感悟力較強(qiáng);你也很熱心,關(guān)心集體,樂于助人,如果能更積極主動(dòng)一點(diǎn),一定會(huì)有更大進(jìn)步的。愿你把握好每一次機(jī)會(huì),精益求精。

22、你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

23、勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開。

24、你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無(wú)法想到的問題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動(dòng),不專心,為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

26、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

27、你沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)。面對(duì)同學(xué)的過(guò)錯(cuò),你總是以德報(bào)怨。作為學(xué)習(xí)委員,你盡職盡責(zé),不厭其煩地幫助同桌,老師謝謝你。但有時(shí)候別太委屈自己,有事一定要告訴老師或同學(xué)。悄悄地告訴你,只要學(xué)會(huì)玩,玩中尋找快樂,積累素材,你的作文就不會(huì)為無(wú)米之炊而發(fā)愁了。

28、你是個(gè)有上進(jìn)心的孩子,看到自己的學(xué)習(xí)退步,知道著急,并進(jìn)行反思。老師相信,經(jīng)過(guò)你的努力,一定會(huì)有很大進(jìn)步的。元旦聯(lián)歡會(huì)上,你那有優(yōu)美的舞姿給同學(xué)們帶來(lái)美的享受老師知道你有一個(gè)舞蹈夢(mèng),只要堅(jiān)持就是好樣的。因多一份堅(jiān)持,就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶!愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真!

29、這學(xué)期,你的膽子大了,聲音亮了,課堂回答問題的小手舉得高了,這是多好的現(xiàn)象啊!老師為你感到高興。你很認(rèn)真,踏踏實(shí)實(shí)地干好每一件事。但有些事情光靠熱情還是不夠的,還得有悟性、有韌勁才行。愿你好好練字,多多閱讀,學(xué)習(xí)像那芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

30、書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過(guò)苦澀,品出香甜,希望你做一個(gè)愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識(shí)的樂趣。

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇十七

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)評(píng)語(yǔ)吧,好的評(píng)語(yǔ)能給人以心理上的滿足感,從而激勵(lì)人們不斷進(jìn)取。什么樣的評(píng)語(yǔ)才是好的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

朱洋:這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多:做起事情來(lái)干脆利落,。你的小制作精巧可愛,真是心靈手巧,老師真為你高興?。∧阌泻脤W(xué)上進(jìn)的愿望,但學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息。

曹馳:你誠(chéng)實(shí),善良,雖然言語(yǔ)不多,但老師從你的行動(dòng)中感到你對(duì)集體的關(guān)心,從小事做起,默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。如果你能自信一些,在課堂上積極思考,大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn),閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力一定會(huì)有很大的提高。

沈杰:你是個(gè)聰明又可愛的男孩,熱愛勞動(dòng),每次都能認(rèn)真完成值日工作??勺鳂I(yè)不能按時(shí)完成,字跡潦草,錯(cuò)誤很多,成績(jī)也不見起色。你還有一個(gè)貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)心地完成練習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高,努力吧!

經(jīng)緯:你熱愛集體,關(guān)心同學(xué);你思維敏捷,充滿自信,在課堂上你能積極發(fā)言,說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,在辯論會(huì)中,你機(jī)智善辯,精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評(píng)。要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,更認(rèn)真聽課,更積極舉手發(fā)言,塑造一個(gè)完美的你!

王兆華:你誠(chéng)實(shí)乖巧,對(duì)老師有禮貌,能與同學(xué)友好相處,能按時(shí)去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛學(xué)習(xí),能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),可有很多次你都由于審題不清與好成績(jī)擦肩而過(guò),多么可惜?。〖皶r(shí)調(diào)整自己,細(xì)心一點(diǎn)吧!老師相信你一定能做到。

黃群:一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明的孩子。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)自覺性有所提高,成績(jī)也有了進(jìn)步。希望你不要自滿,克服畏難情緒,繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),端正作業(yè)字跡,提高寫作水平,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。俗話說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無(wú)畏的`勇士吧!

張虎:你誠(chéng)實(shí)守紀(jì),是個(gè)聽話的男孩。上課能專心聽講,大膽發(fā)言。課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開。

沙劍:你關(guān)心集體,樂于助人,樂于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng):在書香滿校園活動(dòng)中你帶了質(zhì)量非常好的書,供大家閱讀。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言?;丶矣袝r(shí)能按時(shí)完成作業(yè),書寫清楚。如果你能把有時(shí)變成每天,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。

尤田智:認(rèn)真負(fù)責(zé)是你的特點(diǎn):每次值日組長(zhǎng)工作都完成的非常出色,每次作業(yè)清楚認(rèn)真,正確率高。愛動(dòng)腦,勤思考是你的優(yōu)點(diǎn),每次你解答出思考題,臉上流露的得意勁,老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對(duì)待自己,更多地為班級(jí)服務(wù),努力吧,你會(huì)更出色的!

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇十八

1.你能團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,關(guān)心群眾,學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力,你能寫出一手漂亮的字,真的了不起,不管是誰(shuí)看了會(huì)豎起大拇指,平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生,講禮貌,老師希望你上課時(shí)要用心發(fā)言,多看課外書。

2.你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng),性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要用心動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,揚(yáng)長(zhǎng)避短,相信你會(huì)更出色。

3.你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

4.你是一個(gè)性格內(nèi)向,做事謹(jǐn)慎的孩子,在校能遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,自尊自重,渴求知識(shí),學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí),但學(xué)習(xí)過(guò)程中不講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

5.你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績(jī)較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),改掉壞習(xí)慣,努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)潛力。

6.你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每一天等主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心群眾,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項(xiàng)活動(dòng)能用心參加,希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。

7.你的勤奮和努力是班里出了名的,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正,成績(jī)優(yōu)秀,大家都很喜歡你。若你能在作業(yè)時(shí)加快速度,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)有明顯的提高。繼續(xù)加油吧!

8.你是一個(gè)活潑開朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,用心思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫的字也越來(lái)越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不就應(yīng)的失誤,希以后用心舉手,大膽發(fā)言,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

9.你忽閃著一雙聰穎智慧的大眼睛,你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心群眾。但是你聽課時(shí)老是走神,做作業(yè)時(shí)字跡潦草,不夠認(rèn)真。其實(shí),你很聰明,如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,你的成績(jī)必須會(huì)更好。希望你從此刻起,努力學(xué)習(xí)。

10.王淼:你誠(chéng)實(shí)善良盡管你不善言語(yǔ),但老師知道你是個(gè)求上進(jìn)的好孩子,你是個(gè)聰明,考試時(shí)很點(diǎn)小粗心的孩子,如果你能在平時(shí)把作業(yè)認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)上再勤奮努力點(diǎn)的話,你肯定是個(gè)成績(jī)突出優(yōu)秀的好學(xué)生。希望你努力哦,寶貝。

11.你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,在班里,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,但思維反應(yīng)較慢,學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,多看課外書,提高自己的閱讀潛力和寫作水平。

12.你是一個(gè)文靜內(nèi)向的孩子,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正清楚,但學(xué)習(xí)上鉆研不深,知難而退,求知欲不強(qiáng),學(xué)過(guò)的知識(shí),不能靈活運(yùn)用,正因如此,正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,將取得更大的成績(jī)。

13.平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處,每次勞動(dòng)總是搶著干,你忠厚,老實(shí),對(duì)老師和同學(xué)都有愛心,處處為別人著想,你能做到這一點(diǎn),真是了不起,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫得越來(lái)越漂亮了,教師希望你課后多看課外書,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)潛力。

14.羅鈺穎:文文靜靜是你完美的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的潛力;你不多語(yǔ),但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在學(xué)習(xí)上,更勤奮更踏實(shí),就更棒了。

15.你忽閃著一雙聰穎智慧的大眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中你是一名優(yōu)秀的好學(xué)生。你上課專心聽講作業(yè)認(rèn)真完成。老師布置的事情,你能默默地記在心里,用心去做。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽施展自己的才干,使自己更加出色!

六年級(jí)評(píng)語(yǔ)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)小學(xué)篇十九

你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī),勞動(dòng)積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,希今后上課積極舉手發(fā)言,努力提高作業(yè)質(zhì)量,應(yīng)牢記:“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,奮勇前進(jìn)吧!

你的進(jìn)步是喜人的,是有目共睹的,但要一直保持進(jìn)步勢(shì)頭是要付出艱苦努力的,只要你揚(yáng)長(zhǎng)避短,多與“勤奮、善思”交交朋友,就象你插上兩只雖有力的翅膀,將會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

你性格有點(diǎn)內(nèi)向,辦事穩(wěn)重,待人真誠(chéng)、關(guān)心集體,樂于助人,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后再接再厲,放下包袱,邁開大步向前奔,只有不斷進(jìn)取,不斷開拓創(chuàng)新,才能立于不敗之地。

你性格內(nèi)向,不善多言,明理懂事,自覺遵紀(jì)守規(guī),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但由于智質(zhì)較差,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在學(xué)習(xí)上加倍努力,下決心趕上先進(jìn)生。

你是個(gè)文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠(chéng),心地善良,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),樂于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后積極參與課堂研討,勇于發(fā)表意見,大膽開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),立于不敗之地。

你是個(gè)性格內(nèi)向,文靜懂事的女孩。自覺遵紀(jì)守規(guī),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真,勞動(dòng)積極主動(dòng),希今后積極參加課堂研討,敢于發(fā)表意見,勇于開拓創(chuàng)新,努力攀登科學(xué)高峰。

你是個(gè)聰明活潑,但又不能自控的孩子。有這么好的天賦,和這么好的學(xué)習(xí)條件,為啥不勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取呢?希望你認(rèn)清形勢(shì),明白社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí),明白不進(jìn)則退,就要被淘汰的惡果,希望你立于不敗之地。

你是個(gè)文靜大方、明理懂事,善良純樸的女孩。平時(shí)禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,勞動(dòng)積極,樂于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真清楚,希今后積極參與課堂研討,大膽發(fā)表意見,充分認(rèn)識(shí)形勢(shì)的緊迫,競(jìng)爭(zhēng)的激烈要立于不敗之地。

你是個(gè)聰明活潑自尊心很強(qiáng)的孩子。平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī),關(guān)心集體,勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后在各方面從嚴(yán)要求自己,在學(xué)習(xí)上加倍努力,積極參與課堂研討,努力提高作業(yè)質(zhì)量,勇攀科學(xué)高峰。

你是個(gè)性格內(nèi)向,且明理懂事的孩子。平時(shí)能自覺遵紀(jì)規(guī),積極參加公益勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高,希今后在各方面嚴(yán)格要求自己,積極參與課堂研討,在學(xué)習(xí)上加倍努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

你是個(gè)聰明活潑,豪放直率的孩子,平時(shí)關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松,不穩(wěn)定,沒有盡到努力。希今后認(rèn)清這飛速發(fā)展的形勢(shì),增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,明白“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,努力前進(jìn)吧!

你是個(gè)待人真誠(chéng),明理懂事的孩子。平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī),積極參加集體活動(dòng),勞動(dòng)積極主動(dòng),與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,積極參與課堂研討,大膽發(fā)言,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)心地善良,待人真誠(chéng)、熱情大方懂事明理的女孩,你尊敬師長(zhǎng),樂于助人,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真清楚,希今后積極參加課堂研討,大膽發(fā)表意見,積極開拓創(chuàng)新,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),勇攀新高峰。

你是個(gè)待人誠(chéng)懇,明理懂事的孩子。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心集體,樂于助人,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高作業(yè)質(zhì)量,積極拼搏,勇超先進(jìn)生。

你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的`位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛勞動(dòng),熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無(wú)比!

你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!

你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話”,那就更棒了。

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!

你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無(wú)疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說(shuō)呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!

老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好環(huán)境識(shí)字本,失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),多可惜?。∑鋵?shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,你那么聰明,相信你會(huì)明白的。

你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔的!

你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬(wàn)別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

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