環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿范文(16篇)

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環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-06 06:49:09     小編:QJ墨客

演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理,以便讓聽眾更好地理解和接受。在寫演講稿時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊的詞語和表達(dá)。這些演講稿范文展示了不同主題和風(fēng)格的演講方式,可以幫助大家拓寬思路和提升表達(dá)能力。

環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇一

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我們是來自四(3)班的xx。我們今日講話的主題是:《爭(zhēng)做國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。

藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次進(jìn)行這莊重而盛大的升國(guó)旗儀式。遠(yuǎn)眺著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提示著我們喜愛祖國(guó),喜愛和平,喜愛自然,喜愛環(huán)境。

當(dāng)我們迎著朝陽,走進(jìn)綠樹環(huán)繞的南油小學(xué),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)布滿綠色的漂亮的校園里。你真要為此而感到幸福和傲慢!現(xiàn),代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有艷麗奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。閑逛在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神興奮、心情舒服。

我們常??吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護(hù)校園環(huán)境的.美麗。然而,我們?nèi)耘f存在著一些缺乏:比方,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?!G色的環(huán)保。

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)當(dāng)投放在可回收垃圾桶內(nèi)。

不行回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不行回收垃圾桶內(nèi)。

有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)省物質(zhì)本錢的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來,將垃圾分類存放,用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)好供應(yīng)我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

親愛的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱忱去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。

我們的演講完畢,感謝大家!

環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二

親愛的老師同學(xué)們:

大家好!

今年的4月22日是第47個(gè)“世界地球日”。在世界地球日即將來臨之時(shí),我們不能不提起一個(gè)永恒的話題,那就是保護(hù)環(huán)境,今天我國(guó)旗下講話的題目是創(chuàng)建綠色學(xué)校,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。

綠色是什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)城關(guān)小學(xué)的校門時(shí),我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。瞧,花壇里群芳吐艷,讀書公園綠草茵茵,大榕樹郁郁蔥蔥、四季常青,美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是,如果同學(xué)們認(rèn)為我們的校園里種了很多花草樹木,綠化好,這就是“綠色學(xué)?!绷恕D敲?,你只說對(duì)了一半,“綠色學(xué)?!辈⒉粌H僅指這些,更重要的,是我們每一個(gè)人都要有很強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),每個(gè)人都有環(huán)保的自覺行為。

這時(shí)候大家可能會(huì)問,什么是“環(huán)境意識(shí)”呢?舉個(gè)例子,當(dāng)你看見水龍頭沒有關(guān)緊,自來水在嘩嘩地流著,如果你立刻想到,這是在浪費(fèi),浪費(fèi)資源,不行。那說明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。又比如,你看見有人隨地吐痰,你會(huì)覺得這種行為不對(duì),既不文明衛(wèi)生,又污染環(huán)境,這也表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。再比如,你看見一條河水發(fā)臭的河,想到要清理這條河的淤泥了,這表明你較強(qiáng)的“環(huán)保意識(shí)”了。如果你對(duì)上面所說的現(xiàn)象現(xiàn)象熟視無睹,那說明你的“環(huán)境意識(shí)”還比較弱。

1.你好像什么也沒看到就直接走過去了。這說明你不僅沒有環(huán)境保護(hù)的自覺行為,而且缺乏“環(huán)保意識(shí)”。

2.你停下來看了看,心想,這個(gè)班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢?教室里一個(gè)人都沒有,燈還亮著、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著,真是的!我要報(bào)告老師,然后你走了。如果這樣,說明你有環(huán)境意識(shí),但沒有環(huán)保的自覺行為。

3.你什么也沒說,趕快走進(jìn)教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了。對(duì)了,這說明你不但有環(huán)境意識(shí),而且還有環(huán)保的自覺行為。

在生活中,還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺行為:比如,

愛護(hù)花草樹木,不踐踏綠地;

平時(shí)節(jié)約水電、我們只要用一秒鐘時(shí)間就可以擰緊一個(gè)水龍頭;

節(jié)約紙張,作業(yè)本的反面還可以用來打草稿;

愛護(hù)公共設(shè)施,不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫;

不亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;

盡量不用塑料袋,一只塑料袋需要經(jīng)過4xx年才可能被完全分解掉;……

上面所說的這些都是環(huán)境保護(hù)的自覺行為,而且是每個(gè)人都能做得到的。

最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)和方法,這樣,我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護(hù),懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問題。另外要大力做好環(huán)境保護(hù)的宣傳,要主動(dòng)積極地向自己的家庭,鄰居、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識(shí)和方法告訴他們,讓他們和我們一道開展環(huán)境保護(hù)工作。如果每個(gè)同學(xué)都按前面講的去做了,那我們每位同學(xué)都會(huì)成為真正的環(huán)保衛(wèi)士,我們的學(xué)校也一定會(huì)成為“綠色學(xué)?!?。

環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇三

親愛的叔叔、阿姨和同學(xué)們:

地球是人類賴以生存的家園,可是,卻有很多人破壞它,使美麗可愛的地球變的黑暗。河水是黑的,里面沒有了魚蝦,有的'是人們?nèi)拥睦惶炜帐呛诘?,那里沒有了小鳥,有的是工廠排放出來的有害氣體;森林是黑的,這里沒有了動(dòng)物,有的是光禿禿的樹墩。到底是誰把人類的家園破壞地如此狼狽?就是我們自己??!

環(huán)境遭到破壞,給我們帶來了許多巨大的生態(tài)災(zāi)難。為了讓我們的家園不要再遭受到破壞,我們應(yīng)該要好好珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境,并做到以下幾點(diǎn)要求:

1、洗完手后要關(guān)緊水龍頭,如果水龍頭壞了應(yīng)該及時(shí)修好,減少水資源浪費(fèi)。

2、不浪費(fèi)電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈,出門關(guān)電源的習(xí)慣。

3、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不往河水里扔垃圾或排放污水??吹降厣嫌袠淙~、垃圾,應(yīng)該撿起來扔到垃圾箱里。

4、不踩踏草坪、花朵,不攀爬樹木,不破壞公物,保持環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。

5、不亂砍亂伐樹木。樹木可以凈化空氣,吸收二氧化碳,可以幫我們擋住一些沙塵暴、泥石流、洪水等自然災(zāi)難的突然來襲。

6、不亂殺亂捕動(dòng)物。動(dòng)物是人類的好朋友,我們要友好地對(duì)待它們,如果沒有了動(dòng)物,人類就無法生存下去。

地球是寶貴的,是獨(dú)一無二的,我們不能破壞它,而是應(yīng)該要愛護(hù)她、珍惜她。讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,并帶動(dòng)每一個(gè)人,一起來做愛護(hù)地球、保護(hù)地球的小衛(wèi)士!

環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇四

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。

這些年來。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。

現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū)。

而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起。

每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患并殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的.離開了人們。

如果我們?cè)俨荒軌蛑浦?,白色污染?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟?,最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!現(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠?,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

現(xiàn)在各個(gè)商店都跟著我們的嗜好,大量生產(chǎn)汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一種污染,馬路,公園甚至連學(xué)校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的,鋁也是對(duì)人體有害的。

你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后,在一定的條件下,會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),釋放出有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣,滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會(huì)通過食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此,它屬于危險(xiǎn)垃圾。試驗(yàn)表明:一支汞電池污染的水量超過一個(gè)人一生用水量的總和。

以前小河清澈見底,能看見小魚,現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開。

節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,就是節(jié)約資源。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,最簡(jiǎn)單易行的就是從自己做起,注意節(jié)約用水,如:用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭;把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水,全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢?幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來了,我希望那些沒行動(dòng)起來的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加美麗,整潔!

謝謝大家!

環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇五

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是二年七班郝xx我在國(guó)旗下講話的主題是《爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士》。

每個(gè)人都知道廣州叫做“花城”。這是一個(gè)多么漂亮的名字。是的,在廣州這個(gè)欣欣向榮的城市里處處都可以看到綠色。中大附小就是這個(gè)城市的一局部,我們是中大附小的一份子,附小就是我們的家。我們每天生活在這里,關(guān)懷我們的學(xué)校,就是關(guān)懷愛惜我們自己。

早晨,一走進(jìn)校園,映入眼簾的是我們紅綠相間的塑膠跑道,校門口有幾棵不知名的大樹,它們一年常青,當(dāng)秋雨下過更顯翠綠。高大的教學(xué)樓東南方向有升旗臺(tái),門口的花壇里有五顏六色的花。在校園里處處可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,還有的在相互講自己的新聞,有的在探討班級(jí)事務(wù)……好一派生氣勃勃的`景象。

同學(xué)們,這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們不要好好珍惜嗎?做一個(gè)文明愛惜環(huán)境的小學(xué)生,就要從小事做起,我們要從身邊上的不要費(fèi)什么力氣的好事開頭:撿起地上的一張紙屑;為了校園的干凈環(huán)境。不任憑買零食吃,不亂拋瓜皮果殼;愛惜校園里潔白的墻壁,光滑的地面;潔凈的飲水機(jī);不攀折生氣勃勃的花草樹木;準(zhǔn)時(shí)關(guān)上自來水龍頭;準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈……諸如此類的小事,我們都可以做到。我們就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情。

我們的祖國(guó)大地絢麗多姿,校園五彩繽紛。假如我們都從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,愛惜我買的學(xué)校環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,那么漂亮的校園肯定會(huì)春風(fēng)常駐,錦上添花。我們養(yǎng)成環(huán)保文明的好習(xí)慣,也獲得了終身受益的人生財(cái)寶!

讓我們共同為愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,安康健壯成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的力氣!

我的講話到此完畢,感謝大家!

環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個(gè)鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?你們想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的校園里成長(zhǎng)嗎?當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園散步時(shí)一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧嵉沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)一定會(huì)倍感舒暢。整潔美好的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),享受快樂。而這最愜意的享受,正因?yàn)樵S多人的小小自私,幾許懶惰,從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落,一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞,操場(chǎng)上、過道里、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。

校園是我們學(xué)習(xí)的地方,校園的環(huán)境直接影響著老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí),同時(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,是我們的責(zé)任,義不容辭。我們要從身邊做起,從我們每個(gè)人做起。如果我們多走幾步路,把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里,我們的校園就能保持清爽;如果我們看到垃圾彎腰撿起,我們的校園就會(huì)干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護(hù)下,校園會(huì)更加美麗。

保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!

保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,從我做起!

環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇七

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

xx月12日是一年一度的植樹節(jié)。植樹造林是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng),需要大家一起完成。這是一個(gè)特殊的日子,創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境,并呼吁人們關(guān)心環(huán)境。通過檢查數(shù)據(jù),我們知道植樹不但可以有效地改善生態(tài)環(huán)境,而且可以改善我們的`生活環(huán)境,有較大的生態(tài)效益。例如日本的森林覆蓋率是65%,因此森林土壤年蓄水量達(dá)到2300億噸。森林防止沉積物流失57億立方米,有8100萬只棲息的鳥類,提供5200萬噸氧氣,吸收6900萬噸二氧化碳。

植樹造林不但可以防風(fēng)固沙,還可以在光合作用下產(chǎn)生大量氧氣。曾經(jīng)有科學(xué)家擔(dān)心,如果地球上的氧氣被人類吸上來了怎么辦?因此,科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),通過將兩只老鼠放到不同的環(huán)境中來測(cè)試它們的壽命。一只老鼠被關(guān)在一個(gè)有植物的盒子里,結(jié)果顯示這只老鼠活了一個(gè)多月。另一只老鼠盒子里什么也沒有,只活了大約三天。這說明我們?nèi)祟愲x不開氧氣,氧氣是我們生存的必需品。

小朋友應(yīng)該看過這個(gè)漫畫《熊出沒》。故事講述了為了保護(hù)環(huán)境和森林,動(dòng)物們勇敢地與光頭強(qiáng)戰(zhàn)斗,阻止他肆意砍伐樹木。最后,動(dòng)物被送到馬戲團(tuán),光頭強(qiáng)砍倒了整片森林,成了破壞森林的“罪魁禍?zhǔn)住?。故事給了我們一個(gè)很好的反面教材:肆意砍伐、毀壞樹木、破壞環(huán)境,后果不堪設(shè)想。地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。清澈的河流,翠綠的森林,湛藍(lán)的天空都會(huì)消失的無影無蹤,地球會(huì)逐漸毀滅,人類會(huì)逐漸死亡。

“造福子孫后代”從小開始,從我做起,共同保護(hù)環(huán)境和我們的家園。給我們的子孫后代留下清澈的水、森林和藍(lán)天。

環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“啊!”我驚醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)!然而,這樣的事情在生活中每天都在發(fā)生!景區(qū)內(nèi),游客丟棄各種垃圾;在超市和市場(chǎng),人們?nèi)匀皇褂靡淮涡运芰洗?;在田里,農(nóng)民燃燒農(nóng)作物秸稈,煙塵覆蓋大地;在餐館里,人們?nèi)匀皇褂靡淮涡钥曜雍筒途摺蚁耄喝绻覀兝^續(xù)這樣下去,我們最終會(huì)死去!

保護(hù)環(huán)境刻不容緩!我們要從現(xiàn)在開始,從我做起,從點(diǎn)滴做起,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!我們不要浪費(fèi)紙張,要愛護(hù)練習(xí)本上的每一張紙;不要亂扔垃圾,看到垃圾可以主動(dòng)撿;不使用塑料袋,使用環(huán)保袋;節(jié)水省電;關(guān)閉手邊的水龍頭,保護(hù)水資源;不要在河里扔垃圾,使用節(jié)能電器等等。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!讓我們保護(hù)環(huán)境,讓我們的天空更藍(lán)、更綠、更清晰,讓地球更美麗!

環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇九

各位老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我演講的主題是:把環(huán)保當(dāng)做一種態(tài)度。

達(dá)爾文曾言,只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然。

不管是“游魚細(xì)石,直視無礙”,或是“天朗氣清,惠風(fēng)和暢”,這些為我們所熟知的句子,擱在現(xiàn)今卻難以實(shí)現(xiàn),這恰恰彰顯了環(huán)境的日益惡化。

如今,砍伐樹木泛濫成災(zāi),從前人們“大樹底下好乘涼”的閑情逸致被磨滅了;工廠不加節(jié)制地排放廢氣,溫室效應(yīng)的加劇甚至消融了南北極的冰川。此外,水污染,大氣污染等等皆不容忽視,它們就像拎著把千斤重的錘子,將大自然撐起的保護(hù)傘擊打得支離破碎。

而這一切人類都難脫其咎,我們根本沒有事不關(guān)己的理由,應(yīng)當(dāng)說環(huán)保是一件勢(shì)在必行的事。

去年,新聞?dòng)浾卟耢o走訪多個(gè)國(guó)家,收集各類資料,針對(duì)霧霾的調(diào)查制作了《穹頂之下》這部影片,引起各方關(guān)注大氣污染問題。另外,此前一對(duì)老夫婦雙雙辭職,前往內(nèi)蒙古沙漠植樹的新聞亦掀起一時(shí)轟動(dòng),他們由于北方沙塵暴頻發(fā),耗費(fèi)整整12年,栽種下多達(dá)兩百萬棵樹。

這些人竭其所能投身環(huán)保事業(yè),是由于他們的堅(jiān)韌,更是由于他們想要改善生存環(huán)境的決心。而環(huán)保一向是由小見大之事,只要我們做到力所能及,便必能力挽狂瀾。

在此我提出以下幾點(diǎn)建議:

首先是對(duì)糧食的節(jié)約。就在我們學(xué)校的食堂里,每天被學(xué)生浪費(fèi)的飯菜便不可計(jì)數(shù)。但若我們踐行“光盤行動(dòng)”,適量點(diǎn)菜,一天也許就會(huì)有上百份糧食被節(jié)約下來。

其次是要節(jié)儉穿衣。也許是攀比心理在作祟,抑或是求異心理的影響,我們不斷地添置新衣物,而舊衣服在箱底下變舊泛黃,這是許多年輕人的通病,也是對(duì)資源浪費(fèi)的一大體現(xiàn)。對(duì)此我們應(yīng)該少買不必要的衣物,并經(jīng)常捐贈(zèng)舊衣物,在節(jié)約資源的同時(shí)也在幫助需要的人。

第三,我們要雙面用紙。作為學(xué)生群體,我們的用紙量是巨大的,而在許多時(shí)候,我們無節(jié)制地用紙,又隨意地丟棄,造成廢紙的堆積浪費(fèi)。因此,雙面使用再生紙,將紙張循環(huán)利用是必不可少的。

第四,垃圾不要隨地扔。近來學(xué)校組織了許多活動(dòng),可在這熱火朝天中,伴隨著各式各樣的垃圾,散落在校園的每一角。還有平時(shí)同學(xué)們吃完飯的飯盒,時(shí)常堆滿了洗手間。這些給我們自身以及清潔人員都帶來許多不便。故而,我們應(yīng)當(dāng)習(xí)慣將垃圾投入校園中四處分布的垃圾桶,盡量令翠園綠地上每一片垃圾都無影無蹤。

最后,對(duì)于水電資源,無論是在教室里、宿舍里還是家里,我們都應(yīng)該對(duì)其適當(dāng)并且適量地利用,將節(jié)約落實(shí)到每一個(gè)小舉動(dòng)。

其實(shí)環(huán)保百說不厭,大抵是因?yàn)樗硎镜牟粌H是對(duì)自然的呵護(hù),更是對(duì)我們自己的保護(hù)。正如人們所說,有了綠水青山,才有金山銀山。我們都在大自然里安身立命,這里有我們賴以生存的家園,汲取知識(shí)的校園,以及共同生活的親人朋友,倘若失去這些我們又該自處?所以環(huán)保無可非議地,必然是我們生活的不二法門。

最后我提倡,將環(huán)保當(dāng)做我們的生活態(tài)度,讓大自然造福人類千秋萬代!

我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的小朋友:

大家好!

《義烏商報(bào)》曾經(jīng)報(bào)道:在義烏經(jīng)商的韓國(guó)客人每周都有組織地到義烏華溪森林公園去撿游客留下的垃圾。這,是在提醒我們什么呢?無疑,這是韓國(guó)客人在用自己的實(shí)際行動(dòng)給我們?nèi)w義烏人上了一堂深刻的道德和環(huán)保課!

作為一個(gè)地球人,中國(guó)人,中學(xué)生,祖國(guó)的下一代。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任來保護(hù)環(huán)境。即使我們還是學(xué)生,我們可以拒收“垃圾廣告”,拒收浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函。即使我們還是學(xué)生,我們可以隨手關(guān)燈,省一度電,就少一份污染。即使我們還是學(xué)生,我們可以減用空調(diào)來降低能源消耗。即使我們還是學(xué)生,我們可以維護(hù)安寧的環(huán)境從自我做起…...細(xì)細(xì)數(shù)來,即使我們還是學(xué)生,我們可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。

3.12是植樹節(jié)。古往今來,有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人,種一株杏樹,治好一個(gè)重病人,種5株杏樹。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說:森林是是生命的搖籃。人類學(xué)家說:森林是人類的樂園。醫(yī)學(xué)家說:森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)家說:森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要,植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹。

綠色,是生命的渴望,生命的中心,生命的母親,生命的模版。讓我們就從現(xiàn)在做起,不再亂砍亂伐樹木。讓我們從現(xiàn)在做起,不再讓森林流眼淚。讓我們從現(xiàn)在做起,挽救人類曾經(jīng)犯下的罪行。讓我們從現(xiàn)在開始,不再摧毀我們賴以生存的可愛星球。讓我們從現(xiàn)在做起,給世界上所有的人都交出一份滿意的答卷吧。

環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的小朋友:

大家好!

說到環(huán)保,現(xiàn)在大家都很重視。保護(hù)環(huán)境要從我做起。

3月12日是植樹節(jié)。每個(gè)人都采取行動(dòng)植樹和綠化環(huán)境。我加入了隊(duì)伍。我買了一些樹苗,種在門前的草地上。我真的希望這棵樹快點(diǎn)長(zhǎng)大!當(dāng)它們長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候,它們可以抵御風(fēng)沙,凈化空氣,吸收二氧化碳和噪音……保護(hù)我們的環(huán)境。

“拉”出來,放進(jìn)“垃圾桶細(xì)胞”。公園里有游客看到我們兩個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”,都肅然起敬。有些人加入了我們的團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都做得很好,很享受。經(jīng)過我們的共同努力,垃圾被清除了。這時(shí)公園里的花更紅了,草更綠了,我也累了。但是看看這片干凈的草坪,疲勞就沒有了。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。希望大家都能從身邊的小事做起,努力做環(huán)保的小衛(wèi)士,共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。讓我們的星球變得更美好!

環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的小朋友:

大家好!

在一個(gè)陽光明媚的周六下午,我?guī)Я艘粋€(gè)帆布包,和媽媽出去買點(diǎn)吃的。因?yàn)樗芰洗鼤?huì)影響環(huán)境,為了減少使用塑料袋的頻率,我隨身帶了一個(gè)袋子。我們?nèi)チ艘患页?,選擇了食物。我媽選好之后,去收銀臺(tái)付款。于是,售貨員阿姨給了媽媽一個(gè)塑料袋吃,媽媽正要往里面放食物。我攔住她,對(duì)她說:“媽媽,不要用這個(gè)包,它會(huì)污染環(huán)境的!”媽媽說:“我就直接扔垃圾桶了!”我認(rèn)真的說:“可是風(fēng)一吹,又出來了。不也是這樣嗎?”我媽又問:“那我該怎么辦?”我拿出自己的包放了進(jìn)去。這時(shí),我旁邊的售貨員阿姨豎起大拇指,稱贊我是環(huán)保小衛(wèi)士,心里很高興。購(gòu)物結(jié)束后,我和媽媽愉快地回家了。

我很開心,因?yàn)槲易鲞^環(huán)保,我是環(huán)保衛(wèi)士。我想把這種精神傳遞給別人,讓他們和我一樣環(huán)保,讓地球有一個(gè)舒適美好的環(huán)境。

環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的小朋友:

大家好!

因此,我鄭重向尚未意識(shí)到的人建議:

第一,人類要征服可怕的自然,就必須尊重自然。改造自然要謹(jǐn)慎,實(shí)踐和改進(jìn)要大膽,這樣才能控制自然,使自己的利益與自然和諧發(fā)展,絕不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇一種有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園和地球,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。

1.節(jié)約資源,減少污染。

(1)以節(jié)約用水為榮,隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,防止滴水。

(2)慎用洗滌劑,盡可能使用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水質(zhì)的污染。

2.綠色消費(fèi)與環(huán)保選擇。

(1)使用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水和空氣污染。

(2)購(gòu)買低脂家用制冷電器和無脂頭發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

3.再利用再利用。

盡量少用一次性產(chǎn)品,多用耐用產(chǎn)品。如果不使用一次性塑料和飯盒,減少白色污染;不要使用一次性筷子;自帶購(gòu)物袋或購(gòu)物籃。

4.分類、回收和再利用。

不要丟棄垃圾和廢物,如廢電池和廢塑料;垃圾將被分類并投入使用,變廢為寶,回收資源,造福人類。

5.保護(hù)自然界萬物共存。

不獵捕和使用珍稀動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)和保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,呵護(hù)身邊的每一寸綠地、花草樹木。

6.注意健康,保護(hù)環(huán)境。

禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場(chǎng)所吸煙和制造噪音。

作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我提倡學(xué)生要提高環(huán)保意識(shí),也建議叔叔阿姨加入我們的行列,貢獻(xiàn)自己的力量,保護(hù)環(huán)境,造福子孫后代。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境刻不容緩!

環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十四

保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,從我做起!

尊敬的`各位老師,親愛各位同學(xué)們:

大家好!

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,

誰不希望腳下的大地綠草如茵,

誰不希望身邊的湖水清澈明凈,

誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅。天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。

和煦的春風(fēng)吹拂著每一個(gè)人的臉龐,明媚的陽光溫暖著每一個(gè)的心靈?!八{(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水,綠綠的草原,這是我的家,奔馳的駿馬,潔白的羊群,還有我的姑娘……”

多么優(yōu)美的旋律!多么美妙有歌聲!

騰格爾歌唱的《天堂》,是離我們最近的內(nèi)蒙古大草原,可是由于過度放牧,草原嚴(yán)重退化,素以水草豐美著稱的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達(dá)23%和41%。昔日藍(lán)天白云下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。

我們現(xiàn)在腳下的這片土地在古代是黃土高原,是美麗富饒的地方,商朝時(shí)期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達(dá)50%以上,那時(shí)的年平均氣溫比現(xiàn)在要高,南方的竹子曾經(jīng)生長(zhǎng)在我們黃河流域。正因?yàn)榈胤仕啦庞辛哦肌靼驳慕ⅰ5牵?jīng)過了幾千年來人類對(duì)它掠奪式的開發(fā),現(xiàn)在你抬眼四望,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,大風(fēng)從坡上刮過,漫天黃沙,遮天蔽日,不管是東南風(fēng)還是西北風(fēng),都是人們生活中的一首苦澀的“歌”。

昔日的故事今天可能會(huì)重演。在陜北榆林地區(qū)的毛烏素沙漠,曾經(jīng)水草肥美,風(fēng)光宜人,是很好的牧場(chǎng),后來由于氣候的變遷和戰(zhàn)亂,使地面被喪失殆盡,就地起沙,曾流傳有“榆林三遷”的故事。今天的黃沙還在繼續(xù)吞噬農(nóng)田,肆嚙房屋。如果我們不愛護(hù)、不治理自已賴依生存的環(huán)境,也可能在若干年后只能在黃沙下面看到我們生存的遺跡了。

大樹在哪兒呢?綠草在哪兒呢?清澈的河水在哪兒呢?黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來,隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對(duì)自然環(huán)境和生態(tài)平衡的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。

一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了她無數(shù)的兒女。原來的她被裝扮得楚楚動(dòng)人??墒?,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍?”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

大自然已經(jīng)對(duì)我們一次又一次的報(bào)復(fù),而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。

我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的綠色家園。

我們能做到的很多,可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會(huì)多一份清潔;

如果你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;

環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十五

大家好!

我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天……

在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我在陽臺(tái)上仰望著璀璨的星空,朦朧的月色照映著世界的每一個(gè)角落,使我仿佛置身于一個(gè)童話般的天堂。

曾經(jīng)的地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球,外圍彌漫著一層神秘的薄紗,正是因?yàn)檫@樣人類才能在這里繁衍生息,安居樂業(yè)。可是不知道過了多少年,昔日藍(lán)色的美麗星球就快要變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球,毫無生機(jī),這可都要“歸功”于人類的建設(shè)!與其說建設(shè),不如說是慢性毀滅。人類的濫砍亂伐是土壤沙漠化;人類的大肆捕殺野生動(dòng)物是稀有物種瀕臨滅絕;人類使用的含氟冰箱,使臭氧層空洞;人類因?yàn)槿剂系倪^度燃燒,使全球氣候變暖。這一切的一切都是人類的杰作!

但人類卻絲毫沒有悔改的意思,繼續(xù)為了一己私利破壞我們的地球母親:化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到,使她的身體結(jié)成了一塊一塊;農(nóng)藥的大量使用,使小河受到污染,魚蝦死亡;二氧化硫的排放,是母親的哮喘越來越嚴(yán)重了;鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬。

人類啊人類,快醒醒吧,看看你們把地球搞成什么樣了,難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎!只要我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)地球母親,那還來得及。

最近,北京一群中學(xué)生給朱镕基寫了一封提倡環(huán)境保護(hù)的信,引起了的高度重視。朱在同學(xué)來信上批示說,初二學(xué)生如此關(guān)心環(huán)保,實(shí)令我等長(zhǎng)輩慚愧?!瓛行淖詥枺覀兠恳晃挥趾螄L不應(yīng)該對(duì)此深刻反省呢?“天下興亡,匹夫有責(zé)”,同學(xué)們,做為一名普通的學(xué)生,我們雖然無法直接從事環(huán)保工作,但我們可以從點(diǎn)滴小事做起啊,千萬不要忽略和輕視小事,哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,才不至于只剩下地球上最后一個(gè)人。

當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會(huì)飛翔

當(dāng)江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)

當(dāng)空氣不再是清新,花朵也失去芬芳

當(dāng)烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光。

讓我們一起呼喚,地球,你好嗎?

我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!讓我們攜手并肩,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,為我們的地球母親增添一抹綠色吧!

謝謝大家!

環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十六

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我愛地球和我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天.

在田野芬芳的花朵里,我和蝴蝶一起嬉戲歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與鳥兒追逐歌唱;一大早,我輕飄飄地走在遠(yuǎn)野上踏青,霧靄纏綿,白紗柔柔地飄在空中。吮吸著花草的芬芳,享受著陽光浴,我沉醉在這癡情的夢(mèng)里;晚上,我抬頭看著陽臺(tái)上明亮的星空,昏暗的月光映照著世界的每一個(gè)角落,讓我覺得自己置身于童話天堂。

地球曾經(jīng)是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球,被一層神秘的薄紗包裹著。正因?yàn)槿绱?,人類才能在這里茁壯成長(zhǎng),才能安居樂業(yè)。但是不知道多少年后,過去美麗的藍(lán)色星球很快就會(huì)變成一個(gè)灰色的有洞無生命的星球,這都可以歸功于人類的建設(shè)!與其說是建設(shè),不如說是慢性破壞。人類砍伐森林就是土壤荒漠化;人類捕殺野生動(dòng)物是瀕臨滅絕的稀有物種;人類使用的含氟冰箱使臭氧層變空;由于燃料的過度燃燒,人類正在使全球氣候變暖。這一切都是人類的杰作!

而人類卻毫無悔改之意,為了私利繼續(xù)破壞我們的地球母親:化工廠排出的廢水整天流入母親的口中,使她的身體一個(gè)個(gè)形成;農(nóng)藥的大量使用污染了河流,殺死了魚蝦;二氧化硫的排放使母親的哮喘越來越嚴(yán)重;鋼筋混凝土使母親身體僵硬。

伙計(jì),伙計(jì),醒醒吧,看看你對(duì)地球做了什么。精力充沛的地球母親真的會(huì)被她的孩子毀滅嗎!只要我們從現(xiàn)在開始保護(hù)地球母親,還不算太晚。

最近,北京的一群中學(xué)生給朱镕基寫了一封倡導(dǎo)環(huán)保的信,引起了極大的關(guān)注。朱在同學(xué)的信中寫道,二年級(jí)的學(xué)生如此關(guān)心環(huán)境保護(hù),這真的讓我們的長(zhǎng)輩感到羞恥。捫心自問,為什么我們每個(gè)人不應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行深刻的反思?"每個(gè)人都對(duì)世界的興衰負(fù)責(zé)。"學(xué)生作為普通學(xué)生,雖然不能直接從事環(huán)保工作,但是可以從小事做起。千萬不要忽視或輕視小事,哪怕只是擰緊水龍頭。只有當(dāng)每個(gè)人都關(guān)心環(huán)境和我們的家園時(shí),地球上才會(huì)沒有人。

當(dāng)天空不再蔚藍(lán)時(shí),鳥兒就不能飛了。

當(dāng)河水不再清澈時(shí),魚也離開了它們的家鄉(xiāng)。

當(dāng)空氣不再新鮮時(shí),花兒就失去了芳香。

烏云遮住太陽,世界就黑暗了。

讓我們一起呼喚,地球,你好嗎?

我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,強(qiáng)調(diào)“仁”、“友”、“和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該繼承這些傳統(tǒng)美德,今天努力建設(shè)和諧校園,明天為建設(shè)和諧社會(huì)買單,這是歷史賦予我們的重要任務(wù)!這是時(shí)代賦予我們的使命!讓我們攜起手來,努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士,為我們的地球母親增添一絲綠色!

謝謝大家!

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