總結(jié)是思考的結(jié)果，是對(duì)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的理性反思?？偨Y(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)的引導(dǎo)。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇一
一個(gè)“愛(ài)”字，可謂一字千金。因?yàn)橐粋€(gè)“愛(ài)”字太沉重，所以不敢輕易說(shuō)出口。一旦愛(ài)了，就要想清楚，愛(ài)里承載太多的責(zé)任和道德約束，所以只有足夠大的胸懷才可以談這場(chǎng)戀愛(ài)，不是怕自己贏不了，而是自己真的輸不起！如果相愛(ài)的兩個(gè)人只能愛(ài)在一個(gè)狹小的空間里，注定有一天會(huì)因?yàn)槿毖醵舷?，所以?ài)要見(jiàn)得陽(yáng)光，更能經(jīng)得起狂風(fēng)驟雨，愛(ài)只有經(jīng)得起歲月的洗禮，才可以延長(zhǎng)它的保質(zhì)期！
不知道多少人為得到愛(ài)而欣喜，也不知道多少人為失去愛(ài)而痛苦！既然相愛(ài)了，并且愛(ài)得那樣執(zhí)著，所以即使當(dāng)愛(ài)走遠(yuǎn)時(shí)，也不要說(shuō)是誰(shuí)傷害了誰(shuí)，因?yàn)楫吘股類?ài)過(guò)，需要離開(kāi)就來(lái)一個(gè)優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，帶著愛(ài)離開(kāi)這是何等的大度和灑脫，幾人能做到，可以說(shuō)達(dá)到此境界的人真的.不多！
也許不經(jīng)歷人間的痛苦就不會(huì)珍惜眼前的幸福。也許不經(jīng)愛(ài)傷害的人永遠(yuǎn)不會(huì)懂愛(ài)的真正含義，也不會(huì)知道怎樣去愛(ài)一個(gè)人，更不會(huì)珍惜自己所愛(ài)的人！愛(ài)一個(gè)人不是為了一味地索取，當(dāng)你奉獻(xiàn)自己卻為這份付出無(wú)怨無(wú)悔的時(shí)候，你一定就懂得了真愛(ài)的意義！
人的一生會(huì)有很多次相遇，很多人在為對(duì)的時(shí)間遇到了錯(cuò)的人而嘆息，也有很多人在為錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人有感到惋惜，所以才有了“執(zhí)子之手，與子偕老”與“相忘于江湖”兩種美麗，與你牽手的人也許一輩子不會(huì)懂你，但是這個(gè)人必須得珍惜，因?yàn)閻?ài)情不在，友情還在，友情不在，網(wǎng)戀還在，網(wǎng)戀永遠(yuǎn)割不斷！那個(gè)懂你卻不能跟你牽手的人，因?yàn)橄嘤霾蝗菀祝残枰都诱湎?，今生不能相擁，就用心好好珍藏?/p>
世界上本來(lái)就沒(méi)有完美，但是很多人卻在固執(zhí)地追求著完滿人生，這本身就是一對(duì)難于解決的矛盾！所以如果想跟一個(gè)既懂自己又愛(ài)自己的人相伴一生，真的有點(diǎn)離奇，除非你去童話里找白雪公主和青蛙王子的故事。人要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更要接受現(xiàn)實(shí)，不去患得患失，才會(huì)讓自己少些煩惱，多些快樂(lè)！
愛(ài)的方舟不是承載不起愛(ài)的重量，是實(shí)在承載不起太多愛(ài)的負(fù)累！相愛(ài)的人兒啊，請(qǐng)給愛(ài)一個(gè)空間，給相愛(ài)的人一個(gè)空間，給彼此快樂(lè)一個(gè)快樂(lè)的理由，也給愛(ài)的方舟足夠揚(yáng)帆起航的能量，在愛(ài)的天空欣賞藍(lán)天白云，太陽(yáng)和月亮，也收獲愛(ài)的快樂(lè)和幸福！
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇二
人的思想很容易會(huì)鉆牛角尖，一旦遇到不順的事情就會(huì)變得懦弱和畏縮。這時(shí)候，你就需要給勇氣一個(gè)理由，令你還敢在人生道路肆意馳騁。
給勇氣一個(gè)理由，你覺(jué)得會(huì)是什么？大部分的人可能會(huì)想到“我要為了家人而努力”“我要為了以后的前程而努力”“我要為了向朋友報(bào)恩而努力”……如此蕓蕓的理由，成了很多人勇氣的理由。
不可否認(rèn)的是，的確有很多理由會(huì)給你向前的勇氣，但是這些理由都是為了別人而努力，你有沒(méi)有想過(guò)為自己而努力。如果你想要真真切切地為自己做一件事，你的勇氣就會(huì)成為你的`利劍。
給勇氣一個(gè)理由，不要一個(gè)人承載著所有的苦痛盲目地向前沖，然后裝作很快樂(lè)，掩埋了你的希望。每個(gè)人行動(dòng)的時(shí)候不過(guò)果斷，那是因?yàn)闆](méi)有勇氣的理由。那你就給勇氣一個(gè)理由，不要讓你愛(ài)和愛(ài)你的人失望！
其實(shí)，你沒(méi)有這么偉大，你只要想著你自己就好了……不需要背負(fù)太大的負(fù)擔(dān)，只需要給勇氣一個(gè)合適的理由，然后做好你自己，那就足夠了。
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇三
給自己一個(gè)喝醉的理由，在這冬日的深夜，把許多已是曾經(jīng)的夢(mèng)想，以一種膠片透過(guò)光燈的形式，在腦海里反復(fù)播放成回憶，刻骨銘心還是一笑而過(guò)，所有都已成煙云里的飄浮，那今夜就以喝醉的方式細(xì)讀過(guò)去，在酒漫心語(yǔ)間，向曾經(jīng)的過(guò)程敬一杯灑，只為自己心底擁有的那段經(jīng)歷。
把小心閱讀自己華而不實(shí)，但卻匆匆而過(guò)的歲月稱之為回首。仿佛月光之下冰涼的樹(shù)干，任隨帶著倦意的小鳥(niǎo)棲息瞬間，卻不能留下任何記憶的等待，隨一陣風(fēng)嘯再次闖入月空，孤單的樹(shù)干終成風(fēng)雨之中無(wú)關(guān)緊要的一景，連等待死亡的明天都是那樣蒼白而又暗淡。
把在月光中走出的困惑，卻在晨曦里體會(huì)芒然的感受稱之為寂寞，一如從遼闊的高原強(qiáng)拉進(jìn)都市里的牦牛，忍受氣候劇烈的變化，還要強(qiáng)迫接受許多無(wú)知而又失去同情的眼神，失去了翠綠的嫩草與清新的空氣，一往無(wú)前的奔跑讓沒(méi)有生命的柵欄阻攔想像的空間，孤獨(dú)的牦牛在失去自由的空間與潮濕的空氣中撕扯著體內(nèi)的骨，至到生命的最后。
給自己一個(gè)喝醉的理由，在黑夜的冷酷完全冰凍自己身軀之前，讓還完全屬于自己的思維把自己的回首、付出與寂寞悄悄誦讀，月光不再溫柔，因?yàn)橛袨踉葡胍^(guò)它的純潔。
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇四
給自己一個(gè)快樂(lè)的理由，雖然生活中我們總會(huì)遇到挫折和失敗，現(xiàn)實(shí)中總會(huì)有一些無(wú)奈和索然伴你左右。但這不是生活的全部，如果你真的快樂(lè)不起來(lái)，那是別人左右了你的理性世界，在人生的舞臺(tái)上，你是在別人的悲劇中扮演著不屬于自己的角色。生命如歌，我們是歌者，唱出的無(wú)論是悲傷和快樂(lè)都是我們自己的選擇。
快樂(lè)和幸福不是用別人的尺度衡量出來(lái)的，我相信那份感覺(jué)來(lái)自自我心靈的體會(huì)?？鞓?lè)是需要我們自己去尋找去創(chuàng)造的。給自己一個(gè)快樂(lè)的理由，讓所有歲月的沉積所有悲傷的往事所有你不滿的現(xiàn)實(shí)都離此而去，去想想生活中那些美妙的情節(jié)，去感悟那些平凡歲月中曾經(jīng)激動(dòng)過(guò)我們的往事，去看看那春天的花，夏天的雨，秋天的獲和冬天的雪，雖然沒(méi)有風(fēng)花雪夜的浪漫，但燃情的四季足可以讓自己的生命幻化出無(wú)數(shù)的激情和悸動(dòng)的時(shí)刻。其實(shí)快樂(lè)的事每天都在我們的身邊，只要你自己善于去捕捉。生活的磨礪也許真的把我們的意志變的薄弱了，把我們年輕的心變得脆弱而不堪一擊了，可我們還是要面對(duì)這每天發(fā)生的一切。所以，不要太多的沉浸于現(xiàn)實(shí)中的部分，我們需要的是生活的全部。
工作中的不快，家庭中的不幸，有誰(shuí)可以活在自己的世界里而獨(dú)自快樂(lè)呢，如果真的是那樣，我們也許會(huì)快樂(lè)不起來(lái)。正是因?yàn)樯钪杏斜瘋臅r(shí)候，所以才會(huì)有快樂(lè)的對(duì)比。把握自己，正視現(xiàn)實(shí)，不要被那些你認(rèn)為不滿的東西左右了你的理想，不要被個(gè)別人的小人得勢(shì)而對(duì)這個(gè)世界失去了動(dòng)力，不要因一時(shí)的不開(kāi)心而覺(jué)得人生了無(wú)生趣，不要因情感的波折而停止了愛(ài)的腳步。給自己一個(gè)快樂(lè)的理由，走進(jìn)生活的主流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)快樂(lè)是無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊，久別的朋友的一句問(wèn)候，子女童真的也許在你看來(lái)很簡(jiǎn)單可笑的疑問(wèn)，同事間在彼此難過(guò)時(shí)候的一句安慰，上班前妻子叮囑平安早歸………原來(lái)生活中這么快樂(lè)的可以感動(dòng)我們的事情就在身邊啊。
朋友，你還不快樂(lè)嗎，給自己一個(gè)快樂(lè)的理由，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中快樂(lè)的事很多很多。昨晚和一個(gè)外地的同學(xué)聊天，提到快樂(lè)，他說(shuō)每個(gè)人都有他快樂(lè)的理由。是啊，那么你快樂(lè)的理由呢？甭管他們男人，就我身邊的許多女同胞。相同的回答差不多都是：“享受生活呀?！?，不同的是她們有各自的源泉——一個(gè)老太太，已垂垂老到走路不能自如的境地，還堅(jiān)持在公園的臺(tái)階上，一級(jí)一級(jí)地往上蹭。她臉上陽(yáng)光燦爛：“這是我每天最快樂(lè)的事呀?！?，一個(gè)女友，整天忙碌在辦公室，無(wú)非打印個(gè)文件，收收發(fā)發(fā)，很瑣碎，往身后一看什么都留不下。
可一到休息日，她就閑得憂郁，叨嘮說(shuō)：“工作能使我快樂(lè)?！?/p>
一個(gè)操勞了一輩子的母親，不穿金，不戴銀，不吃補(bǔ)品，不當(dāng)王母娘娘，每日依然辛勞不輟，笑呵呵回答兒女們的是：“全家平平安安吶，比什么都讓我快樂(lè)?！?/p>
一個(gè)下崗女工：“誰(shuí)能給我一份工作，我可快樂(lè)死了?！?/p>
一個(gè)小保姆：“主人家信任我不見(jiàn)外，我就覺(jué)得快樂(lè)?！?/p>
一個(gè)小女生：“哎呀呀，星期天早上能讓我睡夠了，最快樂(lè)！”，至于我自己呢？每當(dāng)坐在電腦前，看帖，跟帖，寫(xiě)帖，心里就流淌出一條喜悅的大河，別人以為我整天點(diǎn)燈熬油的那么苦，玩什么命呢？殊不知，這是靈魂的寄居所，是生命的泊地，這是我生活全天候中最快樂(lè)的時(shí)光。
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇五
工作是一件需要認(rèn)真去做的事，工作這個(gè)詞意味著責(zé)任。每天重復(fù)十次，上百次，甚至上千次相同的動(dòng)作，姿勢(shì)，既單調(diào)又乏味。因此，擁有良好的心態(tài)，給工作找一個(gè)快樂(lè)的理由，就非常必要。
西雅圖是美國(guó)太平洋西北區(qū)最大的城市，也是貫穿太平洋及歐洲的主要旅游及貿(mào)易港口城市。
在西雅圖有一個(gè)舉世聞名的派克魚(yú)攤，那里有洋溢著快樂(lè)的“飛魚(yú)”表演，那里是快樂(lè)的.天堂。
顧客把魚(yú)挑好后，賣(mài)魚(yú)的年輕人便不急不慢地抓起魚(yú)，向后面的柜臺(tái)拋過(guò)去，滿面笑容，嘴里還大聲喊著：“魚(yú)兒飛到威斯康斯！”與此同時(shí)，柜臺(tái)后面立刻出現(xiàn)一張親切溫和的笑臉。伸出右手，以一個(gè)漂亮的空中接力的動(dòng)作接住了魚(yú)，并大聲重復(fù)：“魚(yú)兒飛到威斯康斯！”顧客被賣(mài)魚(yú)的年輕人的快樂(lè)所感染，也高聲重復(fù)：“魚(yú)兒飛到威斯康斯！”
笑聲里，顧客選中的魚(yú)已經(jīng)打包完成，整個(gè)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成。更多的游客被這種快樂(lè)感染，覺(jué)得這種賣(mài)魚(yú)的方法非常有趣，于是也紛紛過(guò)去買(mǎi)幾條魚(yú)。整個(gè)市場(chǎng)因此充滿了開(kāi)心與快樂(lè)的氛圍，讓人心情愉快。
因?yàn)榕煽唆~(yú)攤的這個(gè)特有的拋魚(yú)銷(xiāo)售的方式與眾不同，許多人都喜歡過(guò)來(lái)買(mǎi)魚(yú)。一位老顧客透露，他之所以喜歡到這個(gè)魚(yú)攤買(mǎi)魚(yú)，是因?yàn)檫@里非常有趣，充滿笑聲。他說(shuō)，其實(shí)魚(yú)都差不多。
原來(lái)如此，魚(yú)本身沒(méi)什么區(qū)別，都是剛從海里捕到，極其新鮮。獨(dú)特的、吸引人的是賣(mài)魚(yú)人的快樂(lè)心態(tài)。給工作找一個(gè)快樂(lè)的理由，不僅愉悅自身，同時(shí)還具有無(wú)限放大的商業(yè)價(jià)值。因?yàn)榭鞓?lè)難得，快樂(lè)無(wú)價(jià)。所以，能給人帶來(lái)美好心情的地方，它的經(jīng)濟(jì)效率一定很高。
流連在這個(gè)市場(chǎng)里，處處都能感受到快樂(lè)的氣氛，因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳染的。派克魚(yú)攤的成功，也給了其他商戶啟發(fā)。所以，在這里購(gòu)物，心情很愉悅。
比如蔬菜攤。攤位上寫(xiě)著：“請(qǐng)不要向壞西紅柿妥協(xié)，我們這里的西紅柿是最棒的！”比如一家賣(mài)魚(yú)的攤販，在攤位上寫(xiě)著：“即使你不買(mǎi)我的魚(yú)，也請(qǐng)你把快樂(lè)帶回家！”實(shí)際上，幾乎每個(gè)看到這行字的顧客，都毫不猶豫地買(mǎi)下至少一條魚(yú)，因?yàn)樾闹谐錆M溫馨的感動(dòng)。
派克魚(yú)攤的老板其實(shí)并不喜歡賣(mài)魚(yú)，只是想多賺錢(qián)。在這種心態(tài)下，生意一點(diǎn)也不紅火。于是他提出快樂(lè)賣(mài)魚(yú)的經(jīng)營(yíng)理念，希望成為舉世聞名的魚(yú)販。在實(shí)踐過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)快樂(lè)對(duì)顧客和自己都很重要。顧客因?yàn)榭鞓?lè)而喜歡前來(lái)買(mǎi)魚(yú)，自己因?yàn)榭鞓?lè)則使工作更加有效率。于是他創(chuàng)造了將魚(yú)拋向柜臺(tái)的“飛魚(yú)”表演，給工作找了個(gè)快樂(lè)的理由。
現(xiàn)在，只要你往派克魚(yú)攤前一站，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身旁有來(lái)自美國(guó)其他州的外地客，帶著相機(jī)或攝影機(jī)，在清晨的陽(yáng)光里，耐心地等待著，拍攝派克魚(yú)攤的“招牌產(chǎn)品”—“飛魚(yú)”表演。
因?yàn)榭鞓?lè)能提高工作質(zhì)量，所以派克魚(yú)攤選擇快樂(lè)。他們時(shí)常保持微笑，同時(shí)保持良好的站姿。發(fā)揮幽默感，凡事都往好處想。
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇六
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。媽媽說(shuō)我的臉上充滿了陽(yáng)關(guān)，爸爸說(shuō)我的心里裝滿了快樂(lè)。是的，我每天都很快樂(lè)，每天都在享受著生活的樂(lè)趣快樂(lè)要有快樂(lè)的理由，我快樂(lè)的理由是什么呢？有時(shí)，我禁不住問(wèn)自己。
讓我想想……。
每天早上，叮呤呤的鬧鐘聲驚醒了我，我伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，打了個(gè)哈欠。出門(mén)時(shí)，我抬頭看了一下天空，看見(jiàn)了頑皮的太陽(yáng)公公，我噗--一聲笑了，啊！是太陽(yáng)公公帶給我的快樂(lè)。
來(lái)的了學(xué)校，放下書(shū)包，拿起書(shū)，就開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)。讀著讀著，我就又學(xué)到了一些知識(shí)，我幻想著期末考試我考了雙百，全家人都樂(lè)開(kāi)了花。哦，原來(lái)學(xué)習(xí)也可以讓我感到快樂(lè)。
下課了，我趕緊敏捷的一讓，因?yàn)槲业耐涝缭谖蛔由祥e不住了，不過(guò)好不容易下課了，我也得下位去溜達(dá)溜達(dá)。下課時(shí)，教室里總會(huì)很熱鬧，在這時(shí)，我也會(huì)開(kāi)心，因?yàn)橥瑢W(xué)帶給我了快樂(lè)。
時(shí)光像流水一樣快。又放學(xué)了，我和小伙伴們一起走在回家的路上，哼著小曲，快活極了！因?yàn)橛颜x也帶給我了快樂(lè)。
回到家里，寫(xiě)完作業(yè)，爸爸就回來(lái)了。奶奶又燒完了飯，此時(shí)此刻，我們一家人坐在一起吃飯，大家有說(shuō)有笑。我享受著家給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
睡覺(jué)前，我干什么呢？呃，就看書(shū)吧！我最喜歡那套《笑貓日記》。手指一頁(yè)一頁(yè)的往后翻，又受到了不少啟發(fā)，懂了不少道理。我喜歡這文字帶給我的快樂(lè)。
不知不覺(jué)，一天就過(guò)去了。
啊！快樂(lè)無(wú)處不在，我生活在快樂(lè)的天地間。其實(shí)只要你保持樂(lè)觀的心態(tài)，你就會(huì)從學(xué)習(xí)的壓力中逐漸變得快樂(lè)起來(lái)。
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇七
佛語(yǔ)說(shuō)，人生在世如身處荊棘之中，心不動(dòng)，人不妄動(dòng)，不動(dòng)則不傷；如心動(dòng)則人妄動(dòng)，傷其身痛其骨，于是體會(huì)到世間諸般痛苦。這個(gè)話的意思是：我們因?yàn)橥雸?zhí)著所以總在東奔西突，結(jié)果弄得遍體粼傷。如果根除了妄念，心也就清凈了，快樂(lè)也就來(lái)了。
這樣讀來(lái)，我等蕓蕓眾生，熙來(lái)攘往，忙忙碌碌，結(jié)果卻是在自找煩惱，有時(shí)甚至撞倒南山不回頭。其實(shí)我們出發(fā)時(shí)是奔著快樂(lè)而去的，只是千回百轉(zhuǎn)，我們被折磨得暈頭轉(zhuǎn)向了，筋疲力盡了，而快樂(lè)也愈來(lái)愈遠(yuǎn)了，以至于南轅北轍，蹤影全無(wú)。
但快樂(lè)總是有的，就像時(shí)間總是有的，只是我們總和它擦肩而過(guò)。比如登山，我們太在乎了那山頂?shù)膭倮?，自然?duì)于沿途的美景便無(wú)心去留戀的了！上氣不接下氣只因?yàn)槟巧巾數(shù)妮x煌在向我們獻(xiàn)媚，在向我們默默傳情，在向我們不停地?fù)]舞那霓虹般的七彩旗。
這是我親歷的一個(gè)故事：
九月十日，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的日子吧。古人云，“茍日新，日日新，又日新?！辈贿^(guò)，對(duì)于我的“朋類”來(lái)說(shuō)，這一天應(yīng)該是格外“新”的。當(dāng)步著輕快的腳步走進(jìn)溫馨又熟悉的校園，迎接我們的是和煦的朝陽(yáng)，燦爛的笑臉，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾?？丛谘劾锉闶且环?huà)，注到心頭便是一首歌。而今天又是個(gè)特殊的日子，那一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾會(huì)快樂(lè)地飄過(guò)來(lái)，立正，右手舉過(guò)頭頂，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，然后是一束花兒，也許是他們自摘的，也許是用他們的零花錢(qián)剛買(mǎi)來(lái)的，總之是一束嬌滴滴的花兒遞過(guò)來(lái)，祝福老師節(jié)日快樂(lè)！這樣的場(chǎng)景于我的心兒就真的要開(kāi)花了！
那一刻，快樂(lè)自然是偷偷地溜走了。把花兒扔進(jìn)了垃圾桶，也就是把祝福和快樂(lè)扔進(jìn)了垃圾桶，倒是把煩惱留給了自己。
為什么如此呢？因?yàn)椤斑@值幾個(gè)錢(qián)嘛？”
“謝謝值幾個(gè)錢(qián)？”這樣的話語(yǔ)耳熟能詳。“值幾個(gè)錢(qián)”真是太重要的了！以至于它成了我們追求快樂(lè)和幸福的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
有教育達(dá)人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，“多一把尺子就多一批好學(xué)生。”這話的意思太明顯不過(guò)的了。我想套用一下這句話：多一分快樂(lè)的理由便多一分快樂(lè)！一個(gè)會(huì)心的微笑，一句親切的問(wèn)候，一朵燦爛的花兒，一杯熱氣氤氳的清茶，一支裊裊飄升的香煙……清風(fēng)徐來(lái)，水波微興；明月朗照，天地清幽……這一切的一切都可以成為我們快樂(lè)的理由和源泉。懷海德說(shuō)：“自有人類以來(lái)，不知道有多少的落日時(shí)光，忽然有一天，看著天邊的晚霞，‘呀！’了一聲，人類的文明自此開(kāi)始。”他藝術(shù)地假設(shè)了人類文明的發(fā)軔之端，那又何嘗不是快樂(lè)的發(fā)軔之端呢？很多時(shí)候我們太執(zhí)迷于“錢(qián)袋子”了，以至于把成功、快樂(lè)、幸福都給綁架了。在我的弟子中如果你要讓她給“幸?！币辉~找反義詞，她很快就會(huì)找到“貧窮”來(lái)湊對(duì)兒。你要去給她糾正是很要費(fèi)一番口舌的`。這種思維的潛在邏輯更是值得玩味兒的。
不要誤解，我并不否認(rèn)金錢(qián)和財(cái)富給人帶來(lái)的成就感，成就感發(fā)酵出來(lái)的幸福和快樂(lè)！那自然也是一種快樂(lè)之源，追求更多的財(cái)富和更豐富的物質(zhì)生活都是無(wú)可厚非的。只是不要忘記了快樂(lè)的泉還有很多。只是我們需存一顆孩子的心，用心體味生活的微笑和那些“耳得之為聲，目遇之成色”的取之無(wú)盡的快樂(lè)寶藏。如登山，登山的意義并不只在“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！蹦茄赝镜娘L(fēng)光興許不錯(cuò)呢，累了，停一停，坐在石階上，那路旁的一朵野花卻是格外清香啊，你對(duì)它笑，它回贈(zèng)給你的是如沐春風(fēng)的爛漫和微笑，你心兒自然也就笑了，于是登山的勇氣和力量悄悄地滋長(zhǎng)了。
“悄立市橋人不識(shí)，一星如月看多時(shí)。”在天上沒(méi)有月亮的時(shí)候，一顆星它亮如明月，使詩(shī)人黃仲竟看得如癡如迷，這種快樂(lè)真是讓人仰慕啊。這，才是真正懂得快樂(lè)的人。真正懂得快樂(lè)的人不但有一顆童心，“一星如月看多時(shí)”，更是懂得把一玩生活的，從生活的底蘊(yùn)之中去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。這樣的快樂(lè)有時(shí)候真是讓人肅穆起敬的。清初的大書(shū)評(píng)家金圣嘆在砍頭前寫(xiě)了一封家書(shū)，請(qǐng)獄卒交給妻子。獄卒把信呈給巡撫，巡撫陰沉著臉打開(kāi)信來(lái)，上面卻寫(xiě)著：
字付大兒看，咸菜與黃豆同吃，大有胡桃滋味。此法一傳，我無(wú)遺憾矣！
這就是金圣嘆，連被砍頭也要爭(zhēng)個(gè)第一的大學(xué)問(wèn)家金圣嘆。到死也不忘了玩味一把！我不知道，他把信交給獄卒的時(shí)候，心理是不是在偷偷地笑呢？如果在笑，他的笑一定是來(lái)自他的內(nèi)心深處的，是高高在上的，俯瞰一切板著臉孔沾滿銅臭的愚鈍之人，也難怪后來(lái)康熙面對(duì)熙熙攘攘的來(lái)天朝應(yīng)試的考生，嘆曰，可惜，海內(nèi)再無(wú)金圣嘆。
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇八
生活給予我們?nèi)松芏嗟母惺?，生命在感知的世界里體會(huì)著生活給予，讓我們的眼睛看到了人間千姿百態(tài)，讓我們?cè)诼曇衾锫?tīng)到了熙熙攘攘的喧嘩，讓我們的心靈感受了紛紛擾擾。
每天我們都會(huì)遇到不可預(yù)知的難題，那些能夠解開(kāi)的和解不開(kāi)的事情在我們心里來(lái)來(lái)往往的纏繞著裝滿了每一個(gè)人的心里。
人的一生什么有可能會(huì)遇到，什么都有可能品嘗到。在父母身邊的時(shí)候，很快樂(lè)幸福，什么也不想，那是無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。
當(dāng)走到社會(huì)上的時(shí)候，就像那一只出了巢的小鳥(niǎo)，想飛還飛不高，想跑還跑不起來(lái)，所以心里不快樂(lè)?？吹絼e人都成功的時(shí)候，心里會(huì)黯然神傷的想不通，想自己的好強(qiáng)為什么做不到？所以不快樂(lè)。生意做的不夠大，看到別人的生意比自己的好時(shí)，所以在心里不快樂(lè)。就是這些不快樂(lè)在心里積壓著走過(guò)了一天又一天。
當(dāng)我看到身邊的朋友們因?yàn)檫@樣或者那樣的問(wèn)題而引起不快樂(lè)的抱怨時(shí)，讓我看到了在生活里每一個(gè)人都要面對(duì)的心情。
當(dāng)我的父母離開(kāi)我而去的時(shí)候，讓我看到了歲月的無(wú)情，看到了生命的可貴，深切的體會(huì)到了生活與生命該如何的去面對(duì)，我的'心態(tài)得到了改變，為了讓自己更好的生活，瀏覽了心理學(xué)的書(shū)籍，去尋找成功人如何去面對(duì)生活的體會(huì)，去生活里尋找每天要如何生活，怎么樣的生活才會(huì)讓自己的人生豁達(dá)通透的感悟。
終于我在不快樂(lè)的心情里得到了解脫，原來(lái)，不快樂(lè)是自己給予自己的心靈上了一道枷鎖，只是看到了那一條可以走的路，讓自己走進(jìn)了死胡同。雖然，每天可能還會(huì)遇到不快樂(lè)的事情，但是冷靜的想到如何去面對(duì)后，就去給予自己找一個(gè)解脫的理由，不再去困在里面。這樣，心情就會(huì)得到釋?xiě)?，就?huì)讓生活散發(fā)出那一份美好輕松的空間，我想：“這就是對(duì)生活的把握，快樂(lè)是尋找，你用什么樣的方式尋找不重要，只要你能夠找到，才是你生活里的重要，它是生活中的調(diào)味劑，沒(méi)有了它，我們的生活就會(huì)枯燥無(wú)味，生活就會(huì)沒(méi)有了生氣。”
快樂(lè)是愉快的感受，有了這樣的感受，你的心態(tài)才會(huì)平和豁達(dá)，對(duì)生活才會(huì)充盈著期待和向往，我會(huì)面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我會(huì)給予自己一個(gè)快樂(lè)的理由，去走好生活的每一天。祝愿朋友們也能夠找到這一份快樂(lè)。
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇九
快樂(lè)是許許多多人的追求，但是快樂(lè)又總是從我們身邊悄悄的溜走。生活的艱辛，家庭的矛盾，素質(zhì)的`差異，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，使得人生煩惱不斷，人生處處有煩惱，甩不開(kāi)也躲不掉，那就微笑著接受吧！
如果再給我一次機(jī)會(huì)，假如讓我重新來(lái)過(guò)——許多人都會(huì)有這樣的感慨，期望著從頭再來(lái)，但是人生只有一次，我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去，最多也只能懷舊——把不再重來(lái)的一切在自己的臆想中優(yōu)美或苦澀的演繹千百回，可那也是無(wú)濟(jì)于事的，學(xué)會(huì)忘記吧！抖落身上的塵土，做一個(gè)拿得起放得下人，如果可以，讓自己的心情放個(gè)假，看看清風(fēng)明月，看看高山流水，靜靜的感受生命的美好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單。
快樂(lè)取決與一種平和的心態(tài)，擁有一種榮辱不驚，去留無(wú)意的心態(tài)，就會(huì)生出許多快樂(lè)?？鞓?lè)是相對(duì)的，再快樂(lè)的人也會(huì)有煩惱，人不是生活在真空中的，矛盾總是層出不窮的，舊的煩惱排除了，新的煩惱又會(huì)出現(xiàn)，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)在矛盾中擺脫自己，在煩惱中解放自己。少一點(diǎn)自私，多一點(diǎn)寬廣；少一點(diǎn)算計(jì)，多一些坦蕩；多一點(diǎn)嫉妒，多一些寬容；控制情緒，升華思想。由此，才會(huì)升華為一種風(fēng)度，一種能力，一種修養(yǎng)，一種境界?？偠灾鞓?lè)和煩惱相伴，幸福與痛苦共存。
人生太長(zhǎng)，生命太短。得與失，輸與贏，榮與辱都要看淡一些，別給自己的煩惱找借口，要明白快樂(lè)不是上天恩賜的，也不是金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，快樂(lè)是自己創(chuàng)造和爭(zhēng)取來(lái)的，為了追求快樂(lè)，讓我們忘掉名利，忘記年齡，放棄虛榮，多和快樂(lè)的人在一起，多給煩惱的人一些微笑，讓我們變得快樂(lè)起來(lái)。
快樂(lè)猶如清新的空氣，彌漫在我們身前背后：快樂(lè)猶如陽(yáng)光，如醉汞般的散落在我們周?chē)?，快?lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁，有人說(shuō)他不快樂(lè)，那只是他沒(méi)有感覺(jué)到而以。
為什么會(huì)有人不快樂(lè)呢？他們不快樂(lè)的理由又是什么呢？他們覺(jué)得不快樂(lè)，那只是他們認(rèn)為快樂(lè)就應(yīng)該能夠“放聲大笑“其實(shí)不然。
當(dāng)你見(jiàn)到晨曦或日暮時(shí)應(yīng)該快樂(lè)，因?yàn)榭吹搅艘惶熳蠲利惖臅r(shí)刻；當(dāng)你碰觸親愛(ài)的人，和他們說(shuō)話的時(shí)候應(yīng)該快樂(lè)。因?yàn)榻佑|到了真情。愛(ài)情與友情；當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)大自然的天籟時(shí)，應(yīng)該快樂(lè)，因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)了世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音；當(dāng)你聆聽(tīng)喜愛(ài)的樂(lè)曲時(shí)應(yīng)該快樂(lè)，因?yàn)槟鞘悄闼鶡釔?ài)的，所喜歡的；當(dāng)你漫步與蜿蜒的林間小徑，駕車(chē)馳騁，泅游水中之時(shí)應(yīng)該快樂(lè)，因?yàn)槟銚碛辛嗣篮玫臅r(shí)光。
十七歲是雨季，總會(huì)讓人莫名地有著憂傷的情緒，生活有太多的煩惱，困擾著還不成熟的心靈，有人經(jīng)不住誘惑，有人受不住打擊，處處是消極的情緒。
快樂(lè)于我們是那樣重要，健康與美麗，如若快樂(lè)的心情，猶如沙上建塔，水中撈月，一切都無(wú)從談起。
快樂(lè)像一支美妙的歌；快樂(lè)像一只蕩漾在海上的一只小船；快樂(lè)像美麗的泡泡在天空中無(wú)憂無(wú)慮的遨游，遨游。那還有什么不快樂(lè)的理由？你應(yīng)該好好把握！
不管何時(shí)，無(wú)論遇到怎樣的困難，都應(yīng)該以一種快樂(lè)的心情去面對(duì)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候不快樂(lè)，只會(huì)使事情越來(lái)越糟，無(wú)論如何，都要讓自己快樂(lè)一點(diǎn)。
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇十
當(dāng)你在怨天尤人的時(shí)候，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己：“是開(kāi)心過(guò)一天好，還是傷心過(guò)一天好？”
從老師辦公室出來(lái)，我轉(zhuǎn)身看向后面正不停撓頭的"戰(zhàn)友”，不由得笑了出來(lái)。見(jiàn)狀，她氣急敗壞地沖出來(lái)，指著我說(shuō)：“喂，你還笑得出來(lái)，真是夠沒(méi)心沒(méi)肺的?！笨匆?jiàn)她這個(gè)樣子，我又低頭淺淺一笑，條件反射地向后退了幾步，手在半空中擺動(dòng)著：“怪我咯，是你自己的動(dòng)作自帶笑點(diǎn)光環(huán)好嗎?！彼鹗志统冶紒?lái)，原來(lái)我身體的條件反射是這么回事兒。被她追著跑了大半個(gè)操場(chǎng)，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了?！彼@才停止“追殺”，我又面帶微笑討好地說(shuō)：“我的好“戰(zhàn)友”，該言歸正傳了，找個(gè)地方好好商討一下“作戰(zhàn)計(jì)劃”吧?！闭f(shuō)完沒(méi)事等她回答，我已跨步向前走去，只聽(tīng)她在后面喃喃自語(yǔ)：“這個(gè)心態(tài)怎么好，從辦公室出來(lái)以后一直在笑，好像全世界都在跟她打招呼，而她禮貌地以笑容回應(yīng)似的?！?/p>
“媽，我回來(lái)了?！蔽乙蝗缂韧叵驈N房里忙碌的媽媽問(wèn)安，然后直接進(jìn)入臥室，向書(shū)桌走去，拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)?！鞍舶矘?lè)樂(lè)才是福，平平淡淡才是真?！蔽蚁矚g這樣的生活！我習(xí)慣將理科作業(yè)放在最后寫(xiě)，所以當(dāng)天空被黑暗籠罩時(shí)，我正在解數(shù)學(xué)題；當(dāng)萬(wàn)家燈火一家家熄滅時(shí)，我仍在解題，而我不是一個(gè)人，媽媽總是坐在床上陪我，說(shuō)是玩手機(jī)，但我知道，她是在等我，等我解完題。
前不久，我還與媽媽商量，說(shuō)想買(mǎi)個(gè)手機(jī)，媽媽說(shuō)等上高中再給我買(mǎi)，今天，爸爸突然說(shuō)要給我買(mǎi)手機(jī)，本來(lái)不同意的媽媽也沒(méi)話說(shuō)了。驚喜來(lái)得太突然了，我差點(diǎn)要跳起了，“真的嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)。爸爸又說(shuō)了："隨便你選，不管去哪買(mǎi)，我就算省吃儉用，也一定給你買(mǎi)個(gè)手機(jī)?！边@句話可是暖到我心窩里去了，幸福來(lái)得太突然了。
有這樣的爸爸媽媽，還要求什么呢？我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，什么困難也不能將我打到，只會(huì)讓我越挫越勇，勇往直前。因?yàn)槲也慌?，我身后是兩座?jiān)強(qiáng)而有力的靠山。我對(duì)他們很重要，他們對(duì)我也很重要，他們是我的依靠，我也不能讓他們失望，我要做他們永遠(yuǎn)的驕傲！
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇十一
快樂(lè)的理由是什么？有的人會(huì)說(shuō)快樂(lè)的理由是擁有財(cái)富，有的人會(huì)說(shuō)快樂(lè)的理由是得到名利，還有人會(huì)說(shuō)快樂(lè)的理由是當(dāng)官??而我卻認(rèn)為生活本身是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣形铱鞓?lè)的理由。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，燦爛的陽(yáng)光并不刺眼，那縷陽(yáng)光仿佛比平時(shí)多份溫暖，多份浪漫。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我仍然在這美麗的下午約著樓上鄰居家的孩子一起出去散步，他還帶上了他心愛(ài)的寵物狗。我們一邊走一邊說(shuō)笑，仿佛街道上的氣氛因?yàn)槲覀兌序v起來(lái)。我們走到江邊，江邊上開(kāi)滿了小花小草，小狗狗還時(shí)不時(shí)到花叢中去嗅一嗅，盡情享受著生活的無(wú)限樂(lè)趣，愉悅的我們仿佛坐上了歡樂(lè)之車(chē)情不自禁地發(fā)出感嘆。
我們走著走著就到了樺樹(shù)林里，高大的樺樹(shù)擋住了炎熱的太陽(yáng)，清新的空氣仿佛使我們脫離了城市的繁鬧與大自然融為一體，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)的樺樹(shù)葉，發(fā)出嘩嘩的聲音，形成一支純粹的清音樂(lè)，鳥(niǎo)兒也不怕人，盡情地嬉戲玩耍，或者到草地里捕蟲(chóng)子吃，它們是那么快樂(lè)，那么自由，那么無(wú)憂無(wú)慮，它們沒(méi)有壓力，沒(méi)有抱負(fù)，心中只有快樂(lè)和自由。幽深的小路把我們引到小林深處，那里更是樹(shù)林蔭翳，四面竹樹(shù)環(huán)合，大樹(shù)們抱成一團(tuán)，就像一支團(tuán)結(jié)的軍隊(duì)，好像打了場(chǎng)勝仗正在聚會(huì)。的確他們有他們快樂(lè)的理由。再往前走，就到了河岸，岸上有很多蘆葦，它們生長(zhǎng)的方向都基本一致的，它們盡享那陽(yáng)光的沐浴，是的，蘆葦也有它們快樂(lè)的理由！小狗看著高高的蘆葦不敢靠近，但它依然很快樂(lè)，蹦蹦跳跳的。
什么是快樂(lè)？快樂(lè)是"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的'悠然自得'；快樂(lè)是"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"的無(wú)私奉獻(xiàn)；快樂(lè)是"不以物喜，不以己悲"的豁達(dá)胸襟??是啊，生活本應(yīng)樂(lè)滿天，給自己一個(gè)快樂(lè)的理由，讓生活變得多姿多彩，讓快樂(lè)成為生活中一道美麗的風(fēng)景線！
試題分析：本題是一則材料加話題的作文，材料給了考生立意方向的提示，話題是考生思考的重點(diǎn)。審題難度不大。從所給材料看，母親、下崗女工、小保姆、中學(xué)生都有自己快樂(lè)的理由，由此歸納出不同的人有不同的“快樂(lè)的理由”，也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己快樂(lè)的理由。因此考生可以寫(xiě)記敘文，結(jié)合自己的經(jīng)歷體會(huì)，寫(xiě)人敘事，談一談自己的快樂(lè)的理由；也可以寫(xiě)議論文表達(dá)自己對(duì)“快樂(lè)的理由”的看法。記敘文要注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)，以情動(dòng)人；議論文要選擇典型的論據(jù)，論證有力。
考點(diǎn)：能寫(xiě)論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用。
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇十二
快樂(lè)是許許多多人的追求；但是快樂(lè)又總是從我們身邊悄悄的溜走，生活的艱辛；家庭的矛盾；素質(zhì)的差異；激烈的競(jìng)爭(zhēng)；使得人生煩惱不斷；人生處處有煩惱；甩不開(kāi)也躲不掉；那就微笑著接受吧！
十七歲是雨季，總會(huì)讓人莫名地有著憂傷的情緒，生活有太多的煩惱，困擾著還不成熟的心靈，有人經(jīng)不住誘惑，有人受不住打擊，處處是消極的情緒，快樂(lè)于我們是那樣重要，健康與美麗，如若快樂(lè)的心情，猶如沙上建塔，水中撈月，一切都無(wú)從談起，快樂(lè)像一支美妙的歌；快樂(lè)像一只蕩漾在海上的一只小船；快樂(lè)像美麗的泡泡在天空中無(wú)憂無(wú)慮的遨游，遨游……那還有什么不快樂(lè)的理由？你應(yīng)該好好把握！
不管何時(shí)；無(wú)論遇到怎樣的困難；都應(yīng)該以一種快樂(lè)的心情去面對(duì)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候不快樂(lè)；只會(huì)使事情越來(lái)越糟；無(wú)論如何；都要讓自己快樂(lè)一點(diǎn)。
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇十三
不要總是抱怨
生活
枯燥無(wú)味，也不要總希望別人為你創(chuàng)造快樂(lè)?？鞓?lè)是自己去爭(zhēng)取的，給自己一個(gè)理由，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處充滿陽(yáng)光，快樂(lè)便伴你左右?！吧钪胁皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)”，這話一點(diǎn)也不假。當(dāng)細(xì)雨
紛紛飄落之時(shí)，千萬(wàn)不要有“點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨新秋葉，縷縷愁絲伴夜長(zhǎng)”之愁苦，始終保持“靜觀花開(kāi)花落笑看云卷云舒”的心境，無(wú)疑會(huì)給你創(chuàng)造幾種快樂(lè)的理由。花朵盛開(kāi)，那是泥土的微笑，泥土在快樂(lè)著；莊稼熟了，那是農(nóng)民的付出，農(nóng)民在快樂(lè)著。走過(guò)凄風(fēng)苦雨，迎來(lái)風(fēng)和日麗，構(gòu)成了多彩的人生，那便是快樂(lè)。
其實(shí)，快樂(lè)并不需要太多的理由，只要你熱
愛(ài)
生活！做一個(gè)快樂(lè)的自己，就要放下一切，去慢慢地品味生活，享受生活。不要再為生活中的那些小事而計(jì)較，拋開(kāi)一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的有趣，多嬌。生活本就應(yīng)該快樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的自己你便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。生活，這位良師時(shí)刻在教導(dǎo)你做快樂(lè)的人。其實(shí)，快樂(lè)就像鋼琴和四季，有些人在鋼琴上彈出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的蔭涼，冬天的悲凄。而有些人卻彈出了春天的美麗，夏天的溫暖，秋天的豐收，冬天的雪白。生活其實(shí)天天在你身邊，只要你能夠拋開(kāi)所有，就可以達(dá)到一種至高無(wú)上的境界。
其實(shí)，生活中發(fā)生的那些小事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)了一會(huì)自己就開(kāi)始慢慢淡忘了。時(shí)間可以解決一切。平時(shí)，跟
同學(xué)
們的學(xué)校生活要快樂(lè)，不要跟同學(xué)們?yōu)橐恍┬∈露?jì)較。做人本就應(yīng)該快樂(lè)，為什么
不去享受生活呢？想快樂(lè)，就要控制自己的心態(tài)，有位名人說(shuō)過(guò)，當(dāng)你的心態(tài)保持在0度時(shí)，你是快樂(lè)的。生活是一場(chǎng)游戲，我們應(yīng)該去享受生活，享受生命。做快樂(lè)的自己，放下一切，拋開(kāi)所有。讓我們?nèi)ハ硎苌钪械目鞓?lè)吧！
“哎呀，真煩人，誰(shuí)從上面扔的紙屑呀，真倒霉！”
當(dāng)空中扔下紙屑時(shí)，為什么不對(duì)自己暗自慶幸一下呢：幸好掉下來(lái)的不是花盆之類的硬物，不然非要砸成腦震蕩不可，這樣的話，你肯定會(huì)在心里暗自偷笑。當(dāng)你在街上行走腳踩到香蕉皮而滑倒時(shí)，為什么不能快樂(lè)一下，還好，踩到的不是西瓜皮，要不然，還不知道要滑多遠(yuǎn)、摔多很呢，這時(shí)你的心情就會(huì)是喜悅的。
當(dāng)考試
成績(jī)
發(fā)下來(lái)時(shí)，自然是有喜有憂，很不幸的是考了倒數(shù)第二，失落和難過(guò)自然就寫(xiě)在了臉上。唉，你應(yīng)該好好想想，幸好是倒數(shù)第二，而不是倒數(shù)第一，如果再努努力就是第三，給一點(diǎn)信心，自己的心情好了，成績(jī)自然會(huì)上升。成績(jī)下滑時(shí)，要想到：還來(lái)得及，成績(jī)還不是很差，加把勁就好了。這樣一來(lái)，你不快樂(lè)都不行。快樂(lè)、無(wú)聊和痛苦構(gòu)成了人的三種感受，這三種成分的比例給為多少，完全取決于自己的心態(tài)。
怎樣
才能擁有最大限度的快樂(lè)呢？我的秘訣只有一個(gè)，那就是給自己一個(gè)快樂(lè)的理由。進(jìn)入緊張繁忙的初三，許多同學(xué)望而生畏，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，不見(jiàn)不散的老師，遙遙無(wú)期的假期…簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日。但我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得初三生活也充滿歡樂(lè)與激情、生機(jī)與活力，就像羅丹說(shuō)的：“生活中的美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！弊屛?guī)е闳グl(fā)現(xiàn)美吧。
每天早上，我早早起床，匆匆趕到教室，一看，還有比我更早的呢！同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲如波濤陣陣，令人鼓舞。上課了，面對(duì)老師的提問(wèn)，鎮(zhèn)定自若，胸有成竹，對(duì)答如流。那感覺(jué)真叫一個(gè)“爽”。
課堂上，正興致勃勃的做著數(shù)學(xué)題，忽然，一條“攔路虎”擋住去路，左算右算，冥思苦想，絞盡腦汁，還是毫無(wú)頭緒，山重水復(fù)。正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，想起老師常教導(dǎo)我們的“堅(jiān)持就是勝利”，于是，我又靜下心來(lái)，從頭再來(lái)，一邊算，一邊換個(gè)角度考慮，終于柳暗花明。那種成就感和
幸福
感真叫一個(gè)“絕”。下午放學(xué)，拖著勞累了一天的身子回到家里，聽(tīng)著音樂(lè)，匯成一曲美妙的旋律，所有的疲憊都消失的無(wú)影無(wú)蹤，覺(jué)得好愜意，好幸福。那感覺(jué)真叫一個(gè)“妙”。
曾記得有一本書(shū)名叫《人活著不是為了痛苦》，書(shū)里寫(xiě)的不是怎樣奢侈享受，而是教人怎樣善待生活，怎樣
尋找
快樂(lè)?！翱鞓?lè)”既然可以寫(xiě)一本書(shū)，就說(shuō)明她決不是一種掛在嘴邊的華而不實(shí)的東西。難道這還不能讓人思考這樣一個(gè)問(wèn)題嗎？為什么兩代人答案會(huì)相差甚異。這決不因?yàn)槟挲g的不同，也不僅因?yàn)樗麄兩顣r(shí)代不同。
成年人經(jīng)歷了太多的是與非，他已經(jīng)習(xí)慣了如大浪淘沙的毫無(wú)表情的世態(tài)，在他們身上滾滿了滄桑之后，面對(duì)著這張紙上的看上去很死板的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，誰(shuí)也不會(huì)聯(lián)想到那些使人愉快的巧克力豆和兒時(shí)玩過(guò)的陀螺。
大人們：不要懷疑一切，去體會(huì)生活給您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這并不只是調(diào)整工資的最新政策和偶爾聽(tīng)到的同事不好的議論。也不要再去計(jì)較太多的得失。就算是失去，也決不是世界上最不幸的人；得到了，還要想想這時(shí)您的朋友是否和您一樣快樂(lè)。在這樣之后便會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光原本如此燦爛。更不會(huì)認(rèn)為什么圈、點(diǎn)盡是些簡(jiǎn)單，乏味。
不要忘了：你有許多理由讓自己快樂(lè)。抖落掉那些原本不屬于你的煩惱，保持一顆孩子的心。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，即使有時(shí)遇到了不開(kāi)心的事，依然會(huì)以良好的心態(tài)對(duì)待一切。而我原來(lái)并不是這樣的，我非常容易被激怒，動(dòng)不動(dòng)就抱怨。但當(dāng)我讀完下面的故事以后，我就再也不這樣了。
這個(gè)故事講的是著名的哲學(xué)家蘇格拉底在單身漢時(shí)，和朋友們住在一間只有七、八平方米的小屋里，但他總是樂(lè)呵呵的，他說(shuō)：“朋友們?cè)谝粔K兒，隨時(shí)都可以交流，難道不是值得高興地嗎？”后來(lái)，朋友們相繼成家了，先后搬了出去，屋里只剩下蘇格拉底了，但他還是很開(kāi)心。他說(shuō)：“我有很多書(shū)?。∫槐緯?shū)就是一個(gè)老師，和這么多老師在一起，時(shí)刻都可以向他們請(qǐng)教，不令人高興嗎？”幾年后，他也成了家，搬進(jìn)一座大樓，住在底層，環(huán)境很臟，而他還是很高興。他經(jīng)常說(shuō)：“住在一樓太好了，瞧，不用爬樓，進(jìn)門(mén)就是家，搬東西也方便……特別讓我滿意的是，我可以在空地上養(yǎng)花種草?！弊詈?，蘇格拉底搬到了頂樓，他還是十分開(kāi)心，有人問(wèn)他的學(xué)生柏拉圖：“你的老師總是那么快快樂(lè)樂(lè)，可我覺(jué)得，每次他所處的環(huán)境并不那么好??！”柏拉圖回答道：“決定一個(gè)人心情的，不在于環(huán)境，而在于心境?！?/p>
是的，在困境中，如果你能不像一般人一樣怨天尤人，不停抱怨，而本著一顆樂(lè)觀向上的心對(duì)待生活，那還有什么事能難倒你？你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
當(dāng)我們身處困境時(shí)，應(yīng)該更加樂(lè)觀，更加充滿信心。這樣才能消除心中的恐懼，平靜地面對(duì)困難。在生活中阻礙我們前進(jìn)的，往往不是難于克服的困難，而是錯(cuò)誤的觀念和內(nèi)心的恐懼。
如果你可以放下自己的憂慮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一天都很美好，處處灑滿了陽(yáng)光。
因?yàn)椴豢鞓?lè)，所以渴望快樂(lè)；因?yàn)榭鞓?lè)，所以希望更快樂(lè)。
凡塵中的我們，像永無(wú)休止的陀螺，為了生活，為了事業(yè)，奔波、勞碌。原始于我們內(nèi)心深處的那些單純、明快，也就在生活的重壓與瑣碎中漸漸消失殆盡，取而代之的是麻木、冷漠、憂郁。
無(wú)須解釋快樂(lè)的內(nèi)涵，因?yàn)槊總€(gè)人的生活層次不同，對(duì)快樂(lè)的要求也當(dāng)然會(huì)參差不齊……我們不能把握生命的長(zhǎng)度，但卻可以拓寬它的寬度；我們不能決定生活的環(huán)境，但卻可以選擇怎樣生活；我們不能控制風(fēng)雨，但卻可以掌控自己的心態(tài)。
與其抱怨世界黑暗，不如走出風(fēng)雨，讓
心靈
望見(jiàn)彩虹；與其嘆息生活無(wú)奈，不如敞開(kāi)心扉，給自己一個(gè)快樂(lè)的理由，讓心自由飛翔。找一個(gè)快樂(lè)的理由，讓心飛翔。別讓那些瑣碎和勞碌，剝奪了快樂(lè)的權(quán)利，別讓那些陰晦和憂郁，遮蓋了心靈深處的明媚和陽(yáng)光。
找一個(gè)快樂(lè)的理由，讓心飛翔。生命如此短暫，我們不求太多的榮華富貴，但我們期望握住手中的那份安恬，讓生活的溫暖，氤氳心靈的每一個(gè)小小空間。
找一個(gè)快樂(lè)的理由，讓心飛翔。也許，這世間有很多的事情，我們找不到合理的解釋，就像維納斯的斷臂，我們永遠(yuǎn)無(wú)法考證。有時(shí)，也許不完美才是最美，沒(méi)有必要把困難和痛苦無(wú)限放大，生活，再不完美，畢竟存在著我們千絲萬(wàn)縷的眷戀。
找一個(gè)快樂(lè)的理由，讓心飛翔。試著去認(rèn)知和把握，試著有那么一天，不去要求什么事情都盡善盡美，也不強(qiáng)求所難地做自己辦不到的事，閑下來(lái)的時(shí)候，靜聽(tīng)一段音樂(lè)，或去和大自然來(lái)一次親密對(duì)話，讓心中永遠(yuǎn)有暖暖的感動(dòng)。
找一個(gè)快樂(lè)的理由，讓心飛翔。也許，享受快樂(lè)，只需要單純，而尋找快樂(lè)，卻需要智慧，假使我們已無(wú)法單純，那么，就讓我們擁有讓自己快樂(lè)的智慧吧，笑對(duì)人生，坦然風(fēng)雨。其實(shí)，快樂(lè)并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。
一位已102歲的老人直到現(xiàn)在還一天到晚高高興興，在生日時(shí)有人問(wèn)他怎么會(huì)那么積極而快樂(lè)。
“你一定有什么愉快的秘訣吧，老先生？”
“沒(méi)有，”老人回答道：那毫無(wú)奧秘可言，很簡(jiǎn)單?！彼又忉屨f(shuō)：“每天早上總有兩種選擇：是希望這一天里快樂(lè)還是不快樂(lè)？你們猜我選擇什么？我只是希望快樂(lè)，真的就快樂(lè)起來(lái)。”
林肯也曾說(shuō)：“樂(lè)由心生。”快樂(lè)是一種感覺(jué)，一種“如人飲水，冷暖自知”的感覺(jué)。
莊子于橋上見(jiàn)魚(yú)游于水中，便說(shuō)：“你看！魚(yú)兒多么快樂(lè)??！”惠子哼了一聲說(shuō)：“你不是魚(yú)怎么知道魚(yú)很快樂(lè)？”人們只要決心快樂(lè)，任何人事物看來(lái)都是快樂(lè)的；你老是覺(jué)得不愉快自然就不快樂(lè)。
我們每一個(gè)人都是自己戲中的主角，必須為自己快樂(lè)負(fù)最基本的責(zé)任，別人絕不能令你快樂(lè)，你得靠自己。戴爾-卡耐基說(shuō)：快樂(lè)不在于你是誰(shuí)或你有什么，它只在于你“想”的是什么。
讓我們想想，觀看日出的游客，你認(rèn)為誰(shuí)最不快樂(lè)呢？那一定是對(duì)出現(xiàn)日出期望最高的人，因?yàn)樗膬?nèi)心認(rèn)為唯有太陽(yáng)“出現(xiàn)了“才會(huì)快樂(lè)。就是這種想法，反而失去了自然的快樂(lè)。
我們常說(shuō)：“如果這些事發(fā)生，我就幸福了?！盎颉比绻夷芡ㄟ^(guò)考試，我好過(guò)了。”“如果他能對(duì)我好一點(diǎn)，我就快樂(lè)賽神仙了。“只要中獎(jiǎng)，我就賺死了?！薄暗任矣绣X(qián)一點(diǎn)，就會(huì)更快樂(lè)?！钡鹊?。
多數(shù)人都是這么說(shuō)的，以為只有當(dāng)某些事件發(fā)生以后他們才會(huì)快樂(lè)。因此，不管他們有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，他們總是不能享受到完整的幸福和快樂(lè)。
許多人在快樂(lè)后狂追亂跑，其實(shí)，快樂(lè)卻在自己手中或在頭上。喬希比要斯這位美國(guó)著名的幽默作家說(shuō)得好：“假如你曾經(jīng)追尋到幸福，你可以了解，那就像一個(gè)老婦人急著尋找她迷失的眼鏡，卻發(fā)現(xiàn)她好端端地架在自己的鼻梁上。”那到遠(yuǎn)處去找尋歡樂(lè)的人，是把--歡樂(lè)遺忘在身旁。
大貓看見(jiàn)小貓追逐自已的尾巴，就問(wèn)它：“為什么你要這樣尾巴？“小貓說(shuō)：“我知道貓最好的事就是快樂(lè)，而快樂(lè)就是尾巴，所以我追尾巴，等我抓到了，我就得到快樂(lè)了。
大貓說(shuō)：“孩子，我也曾注意這個(gè)大家都有過(guò)的問(wèn)題，我也相信快樂(lè)就是尾巴。但我發(fā)覺(jué)，我一追尾巴，尾巴就離我更遠(yuǎn)，而我去做我自己所事的時(shí)候，似乎無(wú)論我到哪兒，尾巴就跟著我?！?/p>
大貓說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)?？鞓?lè)如果被當(dāng)成目標(biāo)去追求，便無(wú)法得到?！白非罂鞓?lè)”的結(jié)果，往往和字面的意義背道而馳。記住，能把目標(biāo)達(dá)成，固然有助于使你快樂(lè)，然而，即使無(wú)法達(dá)成你很在乎的事，你還是可以選擇快樂(lè)，最起碼你可以不去選擇不快樂(lè)。
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇十四
一個(gè)好的理由是成功的一大半，但是演技和說(shuō)謊必不可少。而理由又和說(shuō)謊功夫密不可分。既然要說(shuō)謊，首先要做到在完全編造好你的謊言之前，自己要堅(jiān)定不移的相信自己說(shuō)的都是真的，并不斷暗示自己，這樣你就可以在說(shuō)“理由”的時(shí)候從容不迫，井井有條(這需要一定時(shí)間的鍛煉)
眾所都知趕在“十一”和各種小長(zhǎng)假之前，親愛(ài)的輔導(dǎo)員們基本上是一個(gè)假不批，如果你想把“十一”放成十天朝上的假期，把小長(zhǎng)假變成七天長(zhǎng)假這就需要用到合適的借口和恰當(dāng)?shù)募记?不適合沒(méi)有膽量的，不適合好好學(xué)習(xí)的，不適合有極其罕見(jiàn)、稀有、珍貴、極品的輔導(dǎo)員的，不適合有嚴(yán)格點(diǎn)名制度的早操或者晨跑的)
先看校歷，看看各種假期是從幾號(hào)，星期幾開(kāi)始放，再結(jié)合自己的課程表好好分析。對(duì)于課程基本上有兩大類---一個(gè)班一起上的小課(30---50人)和兩個(gè)或以上班一起上的大課(60---+∞)。一般小課不好逃需要用請(qǐng)假來(lái)對(duì)付，而大課相反，因?yàn)槿硕嗟脑蚶蠋燑c(diǎn)名的次數(shù)并不多，而且可以讓同學(xué)幫你點(diǎn)名成功的幾率大大提高，這就可以幫你節(jié)省寶貴的請(qǐng)假天數(shù)，同時(shí)延長(zhǎng)你的假期(對(duì)于照相點(diǎn)名和數(shù)人頭的老師無(wú)解)
請(qǐng)哪一天的假是有學(xué)問(wèn)的，如果沒(méi)有極其正當(dāng)?shù)睦碛?，想在放假前一天?qǐng)假是幾乎不可能的，這時(shí)候就要膽子大起來(lái)，小打小鬧逃一兩天不過(guò)癮還不好逃，索性就來(lái)逃個(gè)大的。以今年“十一”為例。想請(qǐng)30號(hào)的假是非常難的，但是28號(hào)和以前的假是非常好請(qǐng)的，只有有個(gè)差不多的借口基本都能請(qǐng)掉，但是29和30這兩天的課比較難辦，課少且都是大課的可以基本忽略，找人代點(diǎn)，ok。課多，小課，老師極品，一方面要看rp，另一方面要看如何將你的假條延期，用生并家有急事等借口的可以說(shuō)病沒(méi)好，事沒(méi)辦完搪塞輔導(dǎo)員，基本上可以正大光明的延期，如果其他借口或者輔導(dǎo)員極品，那就要跟班長(zhǎng)通好氣，老師是點(diǎn)名你沒(méi)來(lái)，找班長(zhǎng)說(shuō)你請(qǐng)假，要假條，ok，班長(zhǎng)說(shuō)請(qǐng)假的時(shí)間長(zhǎng)，假條不能給你，因?yàn)檫€要給別的老師看，或者就說(shuō)假條被他自己帶走了，十一以后給老師。等到十一回學(xué)校以后，你再把那張不是請(qǐng)那天假的假條給任課老師看，過(guò)完了一個(gè)十一，老師都不知道玩的有多high，早忘了這事了，給張假條他教這么多學(xué)生也想不起來(lái)那天是星期幾，對(duì)不上號(hào)，糊糊涂涂就可以把你的記錄給抹了(有點(diǎn)繞人，需要細(xì)心研究)
總之，假條要用在刀刃上，小課、老師極品的要用假條對(duì)付，一般情況的找同學(xué)帶點(diǎn)基本即可，這就是一張假條用幾天的精髓所在。一定要具體問(wèn)題具體分析，不可生搬硬套，結(jié)合放假時(shí)間，自己的課程表，任課老師的情況綜合制定自己的放假計(jì)劃，實(shí)在不行，切不可拼運(yùn)氣拼rp，老老實(shí)實(shí)按時(shí)放假。安全第一。被記名字事小，在輔導(dǎo)員的印象中變壞事大，等于自毀以后的放假前程。安全第一。
下面是理由。第一推薦的是說(shuō)你家貸款買(mǎi)了套房子，房產(chǎn)證上的名字寫(xiě)的是你，現(xiàn)在銀行要你回去簽一些文件。這理由屢試不爽，擺脫了生病等理由俗套，是家中有事的威力加強(qiáng)版，既體現(xiàn)出家中有事，又言之有理，說(shuō)出了具體事因，一般輔導(dǎo)員也不會(huì)想學(xué)生能編出來(lái)這樣的理由，所以屢試不爽，成功率100%。技術(shù)0(同理可以用你家給你買(mǎi)了份保險(xiǎn)，你家買(mǎi)了輛車(chē)屬你的名之類之類)
第三，家中有事。最古老的理由之一，強(qiáng)烈鄙視詛咒家人等理由?？捎玫睦碛墒?，自己父母在國(guó)外經(jīng)商，回國(guó)了，一年也就回來(lái)一兩次，一次一兩月，之后聲淚俱下，極盡煽情，最后提出想多陪陪他們?nèi)绾稳绾?。一般有點(diǎn)良心不變-態(tài)的輔導(dǎo)員都會(huì)同意，但需要一定的演技，同時(shí)輔導(dǎo)員對(duì)你家的底細(xì)不了解。成功率80%，技術(shù)80%(同樣的理由可以說(shuō)父母在很遠(yuǎn)的地方工作，好不容易回來(lái)，或者是邊防軍，或者說(shuō)家人來(lái)學(xué)?？茨懔耍?qǐng)假陪他們之類的，依照你想請(qǐng)假的天數(shù)來(lái)決定)
第四，回家驗(yàn)兵。適用于戶籍不在學(xué)校，體格比較健壯，平常不怎么帶有框眼鏡的。自己上網(wǎng)查戶籍所在地當(dāng)年的驗(yàn)兵時(shí)間，然后就可以盡情回家爽了。因?yàn)檫m用面不廣，故排在第四。成功率100%，技術(shù)0.
第五，車(chē)票。俗套的理由，但也是不可抗力的。可以說(shuō)買(mǎi)不到票，如只能買(mǎi)到9月29號(hào)的票，30號(hào)買(mǎi)不到，10月1號(hào)、2號(hào)的也買(mǎi)不到。所以請(qǐng)30號(hào)假?；蛘呋疖?chē)晚點(diǎn)了，路上堵車(chē)了，飛機(jī)晚點(diǎn)了。沒(méi)趕上汽車(chē)，火車(chē)，飛機(jī)。之類之類，俗卻還有用，結(jié)合具體情況靈活運(yùn)用。成功率50%，技術(shù)0。
其余：床塌了，在寢室修床。室友病了，送室友去醫(yī)院。在路上被電視臺(tái)采訪。墮胎，或者陪人墮胎。路上被車(chē)刮了，去醫(yī)院查了，幸好沒(méi)事。東西在路上被偷了，報(bào)警了，去派出所做筆錄了。獻(xiàn)血，然后，暈了。之類之類，等等等等，結(jié)合具體情況，再選擇理由。
1.肚子痛(沒(méi)吃好)
2.頭暈(媽要帶我去看醫(yī)生)
3.感冒(冒出你家長(zhǎng)請(qǐng)假)
4.家中有事
5.親戚結(jié)婚(必須參加婚禮)
6.好友的母親去世了(他/她情緒不夠穩(wěn)定，需要人陪他/她，他/她的家人請(qǐng)求你幫忙)
7.干脆打電話(說(shuō)請(qǐng)假，我心煩)
8.看錯(cuò)日子(假裝不是故意的，以為是星期天)
9.遲到(爸媽不在家，沒(méi)人叫起床)
10.身體不適
11.腹瀉
1. 因病確實(shí)不能到校的
“身體是革命的本錢(qián)”，學(xué)生生病影響正常的學(xué)習(xí)和生活，確實(shí)需要看病休息，請(qǐng)假是應(yīng)該的。如以上說(shuō)到的6個(gè)學(xué)生中，其中一人是因?yàn)殚_(kāi)水燙傷上周五我就準(zhǔn)假讓她回家了。
2. 家有喜事的
這是學(xué)生請(qǐng)假最多的理由之一。諸如：哥哥、姐姐、表(堂)哥、表(堂)姐等訂婚學(xué)生要請(qǐng)假，這些哥哥、姐姐結(jié)婚就更不用說(shuō)了。每當(dāng)我向家長(zhǎng)解釋說(shuō)：“這些事情學(xué)生回去也幫不上什么忙，只是為回去湊個(gè)熱鬧，是否就不要她回去了?”家長(zhǎng)幾乎都會(huì)說(shuō)：家里或本家就她一個(gè)妹妹，想讓她去接接嫂子或送送姐姐。為此類事情請(qǐng)假的，最少半天，大多是二十四小時(shí)另加一個(gè)晚上，個(gè)別的要請(qǐng)假兩天甚至三天。
3. 家有白事的
這也是學(xué)生請(qǐng)假最多的理由之一。諸如：爺爺、奶奶、外公、外婆，大爺、大娘，還有那姨呀、姑的等。不是這個(gè)去世，就是那個(gè)做一周年、三周年。這白事請(qǐng)假多是三天。這里是真是假，很多時(shí)候我已經(jīng)不想知道了。有家長(zhǎng)“頂”著，我一個(gè)老師說(shuō)什么也是多余的。
4. 家有其他雜事的
無(wú)論是紅事白事，誰(shuí)家也不可能天天有，所以請(qǐng)假最多的還是因?yàn)榧依锏闹T多雜事。
如一家長(zhǎng)曾打電話過(guò)來(lái)說(shuō)：“今兒我過(guò)生日，全家人想到市里公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便吃頓團(tuán)圓飯?！?/p>
一學(xué)生母親周日晚打電話告訴我：“晚上有一門(mén)重要親戚要串，想給孩子請(qǐng)一個(gè)晚上的假?！?/p>
一父親因病打點(diǎn)滴要孩子回家看門(mén);
一學(xué)生姨媽因?yàn)榧依餂](méi)人要外甥女請(qǐng)假幫其看孩子;
一母親因有事自己開(kāi)的門(mén)市不想關(guān)門(mén)，要女兒幫忙看兩天;
一父親說(shuō)：村里今天有廟會(huì)，親戚都要來(lái)，想讓孩子見(jiàn)見(jiàn);
……
5. 學(xué)生自己為自己找的理由
除以上家長(zhǎng)幫學(xué)生請(qǐng)假找的理由外，學(xué)生有時(shí)候不能按時(shí)返校，也會(huì)自己找些理由，如天氣不好，沒(méi)有趕上車(chē);同學(xué)聚會(huì)或給同學(xué)過(guò)生日時(shí)間晚了等。
姚xx：
老師，我們堵車(chē)了，請(qǐng)一個(gè)假，姚xx，繆xx
沒(méi)辦法的，早上堵的很
老師，起來(lái)暗了，請(qǐng)一個(gè)假，姚xx，繆xx
老師我賭車(chē)了，請(qǐng)一節(jié)客的假
老師，我感冒了我請(qǐng)假，姚xx
老師，我起床晚了，一節(jié)課假，姚xx
老師，我是姚xx，繆xx，看到校車(chē)了，直接沒(méi)停，我門(mén)座的42路，請(qǐng)個(gè)假
老師，我是姚xx，繆xx，看到校車(chē)了，直接沒(méi)停，我門(mén)座的42路，請(qǐng)個(gè)假
老師，我是姚xx，繆xx，看到校車(chē)了，直接沒(méi)停，我門(mén)座的42路，請(qǐng)個(gè)假
（備注：不同的三天用同樣的理由，個(gè)字不差，節(jié)約時(shí)間）
胡xx:
發(fā)燒請(qǐng)假一天。
下午辦工商銀行卡，請(qǐng)假半天。老師答：“不行改天”。老師，我都到回家了。（霸王假，已處理）
老師今天我有點(diǎn)拉肚子，所以回家了 。麻煩請(qǐng)假半天。
老師，我有點(diǎn)不好，請(qǐng)假半天。
請(qǐng)個(gè)假去打針，晚點(diǎn)到校。
蒲xx:
老師啊 我是蒲xx我想請(qǐng)假半天因天氣原因我感冒了 所以請(qǐng)假半天在寢室睡覺(jué)
老師我要請(qǐng)假半天 我的眼睛痛的很 真的沒(méi)開(kāi)玩笑你可以問(wèn)班上同學(xué)就曉得我的傷勢(shì)了
老師早上好?。。?！我感冒了 頭有點(diǎn)暈 點(diǎn)都不舒服 我想請(qǐng)假
老師早上好?。?！今天早上我跑了操來(lái)出了汗可能感冒加重我請(qǐng)二節(jié)課的假
老師我頭還是有點(diǎn)暈、、、借點(diǎn)錢(qián)給我出去買(mǎi)藥 我請(qǐng)二節(jié)課得假
老師早上好 我感冒了不舒服起來(lái)不到 請(qǐng)二節(jié)課的假
老師我喉嚨發(fā)炎，，，，拿啥子藥哦。。。。。借點(diǎn)錢(qián)給我出去看嘛
老師早上好，我因?yàn)樽蛲砩蠜](méi)蓋好被子，現(xiàn)在頭有點(diǎn)痛 我請(qǐng)半天假在寢室睡覺(jué)。
美國(guó)學(xué)生請(qǐng)假，最常見(jiàn)的理由就是家里死了外婆，幾十年以來(lái)用之不輟。外婆只有一個(gè)，再有需求只好另找冤大頭，兩年前我有一個(gè)學(xué)生，一學(xué)期下來(lái)，直系、旁系親屬死光了不算，男朋友的室友也未能幸免，簡(jiǎn)直像看恐怖片，而且聲情并茂，涕泗橫流，十分逼真。去年則有一個(gè)學(xué)生，說(shuō)爺爺要摘腎，要求請(qǐng)假三日，三日之后手術(shù)失敗，又要重做，再請(qǐng)假三日，三日復(fù)三日，三日何其多，最后告訴我需要長(zhǎng)期住院，必須陪床護(hù)理，干脆半個(gè)學(xué)期都沒(méi)露面。
01.身體不適
02.腹瀉
03.家中母狗坐月子
04.出車(chē)禍
05.迷路
06.睡過(guò)頭
07.心情不好
08.走太快腳扭到
09.腳踏車(chē)拋錨
11.鬧鐘沒(méi)電
12.媽媽（老婆或其他）忘了叫我
13.隱形眼鏡掉了
14.吃早餐噎到
15.塞車(chē)
16.前一天晚上泡論壇念得太晚
17.找不到衣服穿
18.幫父母買(mǎi)早點(diǎn)
19.在路上幫老婆婆過(guò)馬路
20.帶迷路的小朋友回家
21.手表慢了
22.看電視看到忘了時(shí)間
23.失戀
24.以為老板會(huì)遲到
25.路上遇到同事聊了起來(lái)
26.走錯(cuò)學(xué)校
27.鬧鐘被狗吃了
28.休息是為了走更遠(yuǎn)的路
29.走在路上被仇家堵到了
30.騎車(chē)騎太快嚇到路人所以帶他去壓驚
31.載老爸去趕飛機(jī)
32.租的漫畫(huà)今天就過(guò)期了，所以先拿去還
33.上次騎車(chē)撞倒人，所以不敢騎車(chē)而用走的
34.不小心掉進(jìn)水溝爬不起來(lái)
35.陽(yáng)光太強(qiáng)中暑暈倒
36.老媽說(shuō)做完家事才可以出門(mén)
37.今天穿皮鞋不適合用跑的
38.如果已經(jīng)遲到了還拼命趕路，這樣進(jìn)了公司會(huì)靜不下心導(dǎo)致工作效果不彰
39.上學(xué)途中馬子差點(diǎn)被把走,家務(wù)事比較重要先解決
40.出門(mén)前發(fā)現(xiàn)工作總結(jié)有一個(gè)錯(cuò)字，為了追求完美我重寫(xiě)一份
41.父母依依不舍的眼神讓我跨不出家門(mén)
42.皇歷說(shuō)今天太早出門(mén)會(huì)有血光之災(zāi)
43.隔壁火災(zāi)我去幫忙救火免得延燒到我家
1.身體不舒服：「身體不舒服」是每個(gè)人最常用的請(qǐng)假理由，舉凡感冒、頭痛、拉肚子、嘔吐或是急性盲腸炎，都是可以作為身體不舒服的理由，而且，通常身體狀況不佳，往往可以明顯看出來(lái)，所以，這個(gè)理由也是位居十大請(qǐng)假理由的首位。
2.家里有事：「家里有事」的定義很難確認(rèn)，雖然也常被作為請(qǐng)假的理由之一，但最好先了解你的老板想法，確定可能會(huì)通過(guò)核準(zhǔn)的理由再提出請(qǐng)假申請(qǐng)。像是父母生病或是親人發(fā)生意外等，需要幫助處理，這時(shí)請(qǐng)假獲準(zhǔn)的可能性比較高，另外像家里廁所壞了、要找人修理...等事，有的老板會(huì)認(rèn)為那是你的家事，不該影響他付給你薪水工作的時(shí)間，獲準(zhǔn)的可能性就不高。 而且，萬(wàn)一你常提出請(qǐng)假理由卻未獲得準(zhǔn)許，不但假?zèng)]休成，可能還影響老板對(duì)你的印象，年終績(jī)效獎(jiǎng)金可能就得有縮水的心理準(zhǔn)備。
3.小孩生病：對(duì)許多職業(yè)婦女或是先生來(lái)說(shuō)，「小孩子生病或是小孩子學(xué)校有事」是最常見(jiàn)的請(qǐng)假理由，尤其是現(xiàn)代許多家庭都是雙薪家庭，不論是先生或是太太，都是上班族，所以，小孩子一旦有發(fā)生任何事情的話，常常夫婦兩人，其中一人就得要請(qǐng)假處理。不管小孩生病情況嚴(yán)不嚴(yán)重，只要一拿小孩子名義出來(lái)，誰(shuí)敢不答應(yīng)你的請(qǐng)假?感情豐富的主管甚至還會(huì)眼含淚要你多保重，小孩沒(méi)好之前不急著上班;誰(shuí)知道你是真的帶小孩到醫(yī)院掛急診、打點(diǎn)滴，還是到麥當(dāng)勞吃漢堡玩溜滑梯?不過(guò)未婚的上班族可千萬(wàn)不能利用這個(gè)理由，一來(lái)會(huì)引起老板的懷疑，二來(lái)反而讓人懷疑你的私生活。
4.交通意外事故：對(duì)許多通車(chē)族來(lái)說(shuō)，最令人頭痛就是「交通問(wèn)題」，尤其是在上班時(shí)間發(fā)生任何交通事故，使得交通運(yùn)輸受到影響，所以，「公車(chē)」或「火車(chē)誤點(diǎn)」都是許多上班族遲到請(qǐng)假的理由。這個(gè)理由通常會(huì)讓老板感覺(jué)不高興，但絕對(duì)會(huì)被承認(rèn)，不過(guò)先決條件是你必須要有誤點(diǎn)證明單。
5.車(chē)子拋錨：許多自己開(kāi)車(chē)的上班族，最害怕的是碰到車(chē)子拋錨，往往就會(huì)動(dòng)彈不得，不僅要趕快請(qǐng)修車(chē)廠來(lái)拖吊，還得向公司請(qǐng)假。不過(guò)，小心點(diǎn)，有的老板不愿認(rèn)同這個(gè)理由，反而會(huì)教你用自己的年假代替，除非不得已，否則請(qǐng)善用!
7.結(jié)婚：有人說(shuō)：「結(jié)婚是人一輩子最重大的事。」對(duì)于要當(dāng)新娘或是新郎的上班族來(lái)說(shuō)，是個(gè)很好請(qǐng)假理由。不過(guò)，同樣地，就算常用，一年最好也不要超過(guò)2次，否則可能不會(huì)有人相信。
8.當(dāng)伴郎、伴娘：即使不是新娘或新郎的話，要當(dāng)伴郎或伴娘也是個(gè)常見(jiàn)的請(qǐng)假理由。
9.喪假：萬(wàn)一碰到親人去世，尤其是直屬親戚，這時(shí)就得請(qǐng)喪假，通常最長(zhǎng)請(qǐng)假期間為7天，但是，必須要事先報(bào)備。
10.天災(zāi)：俗語(yǔ)說(shuō)：「天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！固鞛?zāi)也是辦公室十大請(qǐng)假理由之一，尤其是上海，是個(gè)臺(tái)風(fēng)、暴雨頻頻的地區(qū)，這種天災(zāi)往往會(huì)對(duì)交通造成阻斷，有些人因此無(wú)法上班，所以，不得不請(qǐng)假。
水管系列：由于大量粘液引起水管堵塞，甚至爆管，之后打電話報(bào)修，本人必須在家等待，結(jié)果維修人員忘記了來(lái)修只號(hào)等到第二天，第二天維修人員路上出了車(chē)禍不幸掛掉，結(jié)果又沒(méi)來(lái)，之后維修工家人幫公司和你打起了官司，至于打多久你說(shuō)了算，看你要多少的假期，父母?父母在出差或渡蜜月。
官司結(jié)束，水管終于有人來(lái)修好了，地板長(zhǎng)期泡在水中，要換地板了，找裝修公司，又一個(gè)第二天，結(jié)果裝修公司來(lái)人了，發(fā)現(xiàn)你家地板材質(zhì)沒(méi)現(xiàn)貨，只好從南極進(jìn)貨，由于隨時(shí)可能到貨只好又在家等，等啊等，等等.等等.等等等。ok地板到了，又花了2天地板全弄好了，完美的結(jié)束啦!但是!但是!由于電線也泡在水里結(jié)果家里照明等線路癱瘓，又要換電線，有些電線還在地板下，最后地板撬掉，天花板撬掉，墻壁砸掉，重新裝修，裝修多久自己看著辦，全部裝修好，外觀一切都是那么完美。
但是!但是!在晚上發(fā)現(xiàn)這家裝潢公司是豆腐渣工程，墻上涂的不是立邦漆，而是傳說(shuō)中的豆腐渣，笑而不語(yǔ)。第二天被警察叔叔抓去錄口供，原因你給裝潢公司的是假鈔，關(guān)鍵不是給假鈔，而是假鈔的材料竟然是強(qiáng)化版豆腐渣，經(jīng)過(guò)特殊處理而成，結(jié)果查明，是你公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)工資時(shí)發(fā)給你的，謊稱21實(shí)際公司不用工資卡，你毫不知情(知不知情你自己心里有數(shù))，你公司的領(lǐng)導(dǎo)被槍斃，從此之后工資照發(fā)，上班永久不用去.
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇十五
前天終于有模有樣地喜降了一場(chǎng)春雨，那天早上正是我們?nèi)号毠みM(jìn)行兩癌排查。這種檢查近兩年來(lái)每年都有，可能是隨著年齡的增長(zhǎng)，尤其是人過(guò)四十之后，每次體檢都肝兒顫，緊張得不得了，因?yàn)閹缀趺看味加兴氖廖迨畾q左右的同事檢查出問(wèn)題來(lái)。
這個(gè)年齡段可謂是多事之秋，孩子正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，需要家長(zhǎng)付出極大的精力；老人身體不好也需要我們關(guān)心照顧；自身面臨著這樣那樣的壓力，中年期的焦慮或多或少都威脅著我們身心和精神的健康。
這就需要我們保持良好的心態(tài)，不斷地調(diào)整自身，盡可能地少受那些凡塵瑣事的.干擾。這些話講起來(lái)很輕松，真正要做到是需要修煉的。我們都是身處俗世的俗人，誰(shuí)都不可能超脫，唯有靜心。靜心先要豁達(dá)，豁達(dá)必先開(kāi)眼界。
開(kāi)闊眼界，方可拓寬心胸。我的體會(huì)是，越是人到中年，越要多讀書(shū)，讀書(shū)是足不出戶便可領(lǐng)略世間萬(wàn)象，人生百態(tài)的捷徑。讀書(shū)會(huì)使我們的大腦處于活躍的狀態(tài)，會(huì)讓我們不停地思考，思考他人他事，從而反思自省。這一過(guò)程使我們的心靈升華，境界提升，人格完善。
我們便不會(huì)對(duì)身邊的人或事斤斤計(jì)較。因?yàn)槲覀兌?，斤斤?jì)較針對(duì)的不是別人，而是自己。這是需要我們內(nèi)心不斷地掙扎、碰撞，歷經(jīng)百轉(zhuǎn)千回才能達(dá)到的和諧統(tǒng)一。快樂(lè)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟芙o我們帶來(lái)快樂(lè)的是我們自己，我們的內(nèi)心。為什么好多人感受不到快樂(lè)，只因他們說(shuō)服不了自己的心。
運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)是對(duì)身心最好的按摩與放松。尤其作為女性，運(yùn)動(dòng)可以輕盈我們的身體，美麗我們的心情，我們只有具備了關(guān)愛(ài)自己的能力，才能夠更好地去關(guān)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人。悅?cè)讼葠偧骸Ｄ贻喛梢栽谖覀兊哪樕狭粝潞圹E，這我們無(wú)能為力，誰(shuí)也無(wú)法違背自然的規(guī)律，但我們可以不去讓它污染我們的心靈。
永遠(yuǎn)葆有一顆童心，用童稚的眼睛去看世界。你會(huì)為一朵野花的綻放而欣喜嗎？大自然雨雪風(fēng)霜，鳥(niǎo)飛蟲(chóng)鳴的聲音會(huì)讓你發(fā)出生活真美好的感嘆嗎？會(huì)有那么一個(gè)人，那樣一段情值得你珍藏在心底嗎？這些都是生命帶給我們的感動(dòng)，這些感動(dòng)讓我們留戀，讓我們珍惜。無(wú)論處于人生的哪個(gè)階段，都有她獨(dú)有的魅力。
日子總是平淡無(wú)奇的，但我們可以用自己的方式，讓她變得與眾不同。
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇十六
穿過(guò)窄窄的村中小道，滾落在眼前的是一扇古老，卻已敗落的院門(mén)。墻角有那么一棵茂密的枇杷樹(shù)，樹(shù)下臥著一只光滑的大水缸。一顆顆鵝卵石鑲嵌在泥地中，一切都在暖烘烘的日光下打著盹，像有人在哼著一首催眠曲。
她是悠悠，我剛滿一周歲半的小侄女，住在外婆家的隔壁。
慵懶的陽(yáng)光被烏黑的瓦片裁成兩瓣兒，悄悄地粘在悠悠的臉上，撈起兩朵粉嫩粉嫩的火燒云。陳舊的木門(mén)被風(fēng)撓得癢癢的，“嘎吱、嘎吱”地笑。悠悠不知是為什么，也笑了，笑得像春天里含苞欲放的花蕾，仿佛會(huì)在不經(jīng)意間，綻放一朵最嬌艷的花朵兒。兩瓣兒陽(yáng)光這下兒可掛不住了，從悠悠的臉頰上滑落，兜在那個(gè)綴滿了花邊的衣角。悠悠垂下腦袋一瞧，更樂(lè)了，拍著云朵般的小手，在原地蹦跳起來(lái)，起起伏伏的腳跟，敲擊著泥地，是曲悠揚(yáng)的小調(diào)。突然地，像那滾落葉間的露珠似的，陽(yáng)光也滾落了，在地上撞碎了，拼出了一幅優(yōu)雅的碎花圖。悠悠伏下身子，認(rèn)真打量著那一群被“聚光燈”打亮的螞蟻兵?！跋x(chóng)蟲(chóng)——蟲(chóng)蟲(chóng)——”地不間歇喊著，眸子里盡是對(duì)這些小蟲(chóng)子的喜愛(ài)，嘴角又不自覺(jué)地向上勾起，仿佛下定決心要與新月的弧度比個(gè)高下。
“嗚——”舊水壺的鳴叫聲劃過(guò)空氣，與此同時(shí)響起的是舅舅、舅媽（悠悠的外公、外婆）的聲音——“悠悠，該洗頭了”。頃刻間，像按了“off”鍵似的，悠悠的笑容就收斂地一干二凈。我對(duì)悠悠同志抱有十二萬(wàn)分的同情與理解，你想啊，洗頭時(shí)，你得一動(dòng)不動(dòng)地躺著，還得忍受一只大手對(duì)頭頂那片“凈土”的侵犯，頭上常常頂著一輪明晃晃的太陽(yáng)，讓人看得發(fā)暈。最后，還得在吹風(fēng)機(jī)下，接受熱風(fēng)的肆虐。這真是一件不愉快的事。
可是這也是件沒(méi)法子的事。悠悠一會(huì)兒就被舅舅、舅媽拉上了“刑臺(tái)”。算了，“既來(lái)之，則安之”吧。悠悠馬上又學(xué)會(huì)了其中的“享樂(lè)之道”。不能動(dòng)是吧？我悠悠偏動(dòng)，我把腳丫子當(dāng)做快板，互相撞著玩，你能拿我怎辦？太陽(yáng)晃眼？我就乖乖把眼皮蓋上，讓眼珠在底下不停地“嚕?！鞭D(zhuǎn)。我還要把所有的牙齒露出來(lái)，讓它們和竹匾上的筍干一樣曬太陽(yáng)，和太陽(yáng)比比誰(shuí)更燦爛。于是太陽(yáng)越來(lái)越猛，悠悠越笑越甜。最后，舅舅、舅媽一開(kāi)心便赦免了最后一關(guān)，讓頭發(fā)在太陽(yáng)下自然干。
悠悠從舅媽的懷抱里一掙脫，便跌跌撞撞地跑開(kāi)了，一頭的水珠被灑落在身后，在陽(yáng)光下更晶瑩剔透，猶若一張張爛漫的笑臉。
悠悠在她的無(wú)憂城堡中似乎永遠(yuǎn)快樂(lè)，因?yàn)樗目鞓?lè)是那么廉價(jià)，不需要任何理由。
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇十七
隨著我的節(jié)奏，跟著我的節(jié)奏，風(fēng)兒也在歡跳，飄蕩著一串串音符；旋轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)！落葉也在歡跳，升華出優(yōu)美的旋律；搖啊搖，搖啊搖，綠油油的草兒，紅艷艷的花，歡跳！歡跳！太陽(yáng)也在歡跳！一寸，一寸，跟著我的節(jié)奏，滑入地平線。我快樂(lè)！有什么理由不快樂(lè)！
在這大自然的美妙音樂(lè)中，我微笑，旋轉(zhuǎn)，隨著萬(wàn)物的節(jié)奏跳出屬于我自己的快樂(lè)舞步！仰望天空，那粉紅的云朵也塵封著我最美好的回憶呢！
曾經(jīng)登過(guò)無(wú)數(shù)次山，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次領(lǐng)略過(guò)大自然的美好。灑著汗水，踏著無(wú)盡的山路，終于爬上了頂峰，俯視大地，這才發(fā)現(xiàn)，我頭頂青天，腳踏黃土，面前群山皆在腳下，綿延無(wú)盡，云海虛無(wú)縹緲，浩瀚無(wú)邊，灑射著陽(yáng)光的金輝！登上山頂?shù)母杏X(jué)是這樣頂天立地，豪情萬(wàn)丈！我最高！不禁想起杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。 被叵肫鹨宦返钠D辛，那是多么難忘的美好回憶！我愉悅的心情仿佛放飛的精靈，在天地見(jiàn)飄蕩。
困難挫折，有什么大不了！揮汗如雨，戰(zhàn)勝它們！加快腳步，拋下它們！戰(zhàn)勝困難挫折的時(shí)刻，才是最快樂(lè)的時(shí)刻。
青春的陽(yáng)光照耀著我，花季的雨滋潤(rùn)著我，有什么理由不快樂(lè)！即使不健全又怎樣！貝多芬耳聾卻依然以堅(jiān)強(qiáng)的毅力創(chuàng)作音樂(lè)，他的世界依然充滿美妙的樂(lè)音，他的靈魂從不孤單，在音樂(lè)的環(huán)繞下他的生命在蒸騰，升華，呵呵！何以悲焉？海倫·凱勒雙目失明，兩耳失聰，卻仍舊在她熱愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)中遨游，雖與世隔絕，但她的心靈卻如此豐富多彩，呵呵！有什么理由不快樂(lè)！
人生苦短，何必讓悲傷淹沒(méi)快樂(lè)！若一生活在悲傷里，又何必來(lái)這世間白白走一遭！掃除心靈上的污垢，既然上帝賦予我們生命，就得活得快快樂(lè)樂(lè)，多姿多彩！即使倒下也面向太陽(yáng)，即使死亡也要面向光明！有什么理由不快樂(lè)！
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇十八
我是一個(gè)快樂(lè)的人，有人會(huì)問(wèn)我：“快樂(lè)是什么？”我會(huì)告訴他：“快樂(lè)就是不需要理由的！”
記得阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就撬起地球。”這句話顯然是一個(gè)玩笑，但是抱著一種樂(lè)觀的態(tài)度，事情總會(huì)成功的。
“你有困難嗎？我來(lái)幫助你！”當(dāng)我剛聽(tīng)到這話的時(shí)候，我還不知道它有什么作用，那天，我才真正明白這話的作用。
那是一個(gè)星期六的下午，我看見(jiàn)一個(gè)小孩在那兒哭，我便跑過(guò)去，問(wèn)他：“小朋友，你在這兒干什么，你有困難嗎？我來(lái)幫助你?！彼亮艘幌卵蹨I，說(shuō)：“我迷路了?！蔽疫B忙說(shuō)“你家住在哪兒？”“我只知道我家不遠(yuǎn)！”說(shuō)完，我就帶著他去找了。
找了好久，最后，在一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方找到了他的家。他媽媽感激地說(shuō)“太謝謝你了！你叫什么名字？”我說(shuō)“我就住在不遠(yuǎn)處?！闭f(shuō)完，我就走了。
回到家，我快樂(lè)極樂(lè)，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
傍晚，我躺在床上，想到白天的事心里美極了，竟然笑出聲來(lái)。媽媽問(wèn)我趕什么，我將白天做的事一五一十告訴了她。媽媽夸我做得好，這時(shí)，我心里真是太開(kāi)心了。
是啊，在日常生活中，一個(gè)動(dòng)作、一句話有時(shí)都能給你帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。盧俊說(shuō)過(guò)：“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你?！苯裉?，我終于明白了：“快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單，快樂(lè)不需要理由！”
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇十九
我最愛(ài)的食物是白斬雞，每次午飯，我都祈求能吃到它，但這樣的美事可不是每天都有的。沒(méi)有吃到白斬雞的日子里，我就只能吃著碗里的大排，覬覦著別人盤(pán)里的雞，那叫一個(gè)羨慕。好在每周還是有幾天能吃到白斬雞的，也許你會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在你擁有它了，你總該快樂(lè)了吧？”
不，我還是不快樂(lè)。
擁有了白斬雞后，我想到不是它有多美味，而是它為什么不夠嫩，為什么不夠鮮，肉塊為什么不夠大……這種小小的貪婪占據(jù)了內(nèi)心，使我怎么也快樂(lè)不起來(lái)。
同學(xué)說(shuō)：“你為什么不換種心態(tài)，不羨慕他人所擁有的，而珍視自己所擁有的呢？這樣，你就沒(méi)理由不快樂(lè)了呀！”
不羨慕、覬覦他人所有的，珍視自己所擁有的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難。人往往會(huì)因?yàn)樽约旱墨C奇和貪婪心理，產(chǎn)生一種截然相反的心態(tài)：你有沒(méi)有看到別人成功而眼紅嫉妒的時(shí)候？有沒(méi)有看中一件衣服，買(mǎi)來(lái)后卻覺(jué)得別人身上那件更漂亮的時(shí)候？有沒(méi)有因?yàn)橐淮问。裨棺约核鶕碛械臇|西沒(méi)用的時(shí)候？可是，這樣做給你帶來(lái)了什么呢？是幸福、滿足，還是欣慰、愉悅？都不是，有的只是使自己莫名其妙地扎進(jìn)了不快樂(lè)的深淵。
是的，要學(xué)會(huì)換一種心態(tài)，換一種心情。
當(dāng)別人成功時(shí)，你想的不應(yīng)該是羨慕和嫉妒，而是由衷地敬佩，并從中汲取動(dòng)力，進(jìn)而利用自己所擁有的實(shí)力、機(jī)遇，創(chuàng)造自己的成功。
當(dāng)你得到一件衣服時(shí)，你應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)：“我的衣服或許不是最漂亮的，但卻是最適合我的?！边@樣，每天你都能以飽滿的熱情和快樂(lè)的心態(tài)來(lái)做每一件事。
當(dāng)你不幸失敗時(shí)，你應(yīng)該做的不是埋怨自己擁有的東西沒(méi)用，而是應(yīng)該自我反省有沒(méi)有充分利用好所擁有的東西，并從暫時(shí)的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，給自己充足電，然后繼續(xù)前行。
不覬覦他人所擁有的，這樣你是不是覺(jué)得輕松、快樂(lè)許多了呢？其實(shí)，快樂(lè)或不快樂(lè)主要取決于你的內(nèi)心，而不在于你擁有或沒(méi)有擁有什么。只要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆平淡的心，保持一顆知足常樂(lè)的心，如此，就像我同學(xué)所說(shuō)的那樣“沒(méi)理由不快樂(lè)了”。
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇二十
曾經(jīng)覺(jué)得被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起的生活是不快樂(lè)的;曾經(jīng)覺(jué)得生活中的快樂(lè)隨著一張張草稿紙扔進(jìn)了垃圾桶里。在彷徨中想起一句話：“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。”
我認(rèn)真地建筑一個(gè)理由，讓生活快樂(lè)的理由。于是，我靜靜地翻開(kāi)書(shū)本，每一頁(yè)都用心寫(xiě)得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每個(gè)筆尖畫(huà)過(guò)的痕跡都整潔清香。休息時(shí)，才發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)濕了，額上的一滴滴汗珠不再讓我覺(jué)得熱了，那一絲絲清風(fēng)，讓我一點(diǎn)點(diǎn)深入了書(shū)的世界。那充實(shí)的心情，原來(lái)才是生活快樂(lè)的理由。
有些人因作業(yè)多而煩惱，所以不寫(xiě)作業(yè)，久而久之，成績(jī)下降，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了變化。有些人因不懂而放棄前進(jìn)，抄東抄西，久而久之，自己的思維范圍越來(lái)越小。
我曾經(jīng)也因不懂而停下前進(jìn)的腳步，學(xué)習(xí)的經(jīng)歷告訴我：只有不斷前進(jìn)才能離成功越來(lái)越近。
我知道我走的是一條很美的路，無(wú)論那條路有多長(zhǎng)，多艱難，都要踏實(shí)、勇敢地走下去，直到成功。
你問(wèn)我為什么快樂(lè)，為什么整天都掛著笑容，為什么看起來(lái)那么輕松，根本不像是一個(gè)學(xué)生。我可以告訴你，因?yàn)樯羁偸菚?huì)有煩惱的，整天愁眉苦臉的，只會(huì)積攢壓力，給別人的感覺(jué)的也不好。有的事也不一定只有壞的一面，想想好的一面，你的壓力也會(huì)減輕許多。
塞翁居住在城北，有一次他家中的一匹馬跑了。鄰居們都紛紛跑到塞翁那，安慰他，可他卻說(shuō)：”丟了一匹馬，怎么會(huì)是一件壞事呢。“過(guò)了一個(gè)月后，塞翁的馬跑回來(lái)了，馬不僅跑回來(lái)，還多帶來(lái)了一匹駿馬。鄰居們又紛紛來(lái)恭喜塞翁，塞翁卻又道：”多了一匹馬也未必是好事?！叭痰膬鹤幼類?ài)騎馬，看到那匹駿馬就喜歡不已。一日騎馬出門(mén)，不料因?yàn)轳R太犟，從馬上摔了下來(lái)，腿斷了。這次鄰居們沒(méi)有來(lái)，因?yàn)橐蛘?，家中有男丁的，都被掉出去打仗了，因?yàn)閿嗤?，塞翁和兒子保住了性命?/p>
塞翁失馬焉知非福。我們又何必整天與自己過(guò)不去呢。
再說(shuō)說(shuō)我自己吧。小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常生病，每月總會(huì)與醫(yī)院有約，所以身子不太好，特別是要做劇烈運(yùn)動(dòng)，比如長(zhǎng)跑，經(jīng)常達(dá)不到及格線，讓我特別自卑。別的同學(xué)都能夠跑出一個(gè)好成績(jī)，而我卻連及格線都不能達(dá)到，我就常常在放學(xué)后，在操場(chǎng)上一圈圈的跑。練習(xí)是很累的每天我都是拖著累秧秧的身體，回到家中父母也會(huì)詢問(wèn)我為什么看著為什么這么累。我總是一笑回應(yīng)，雖然很累，但是我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，有一種很充實(shí)的感覺(jué)。最后，我壓了及格線。朋友們都來(lái)為我祝賀，我很開(kāi)心。比不上同學(xué)們的成績(jī)，但我和自己以前的成績(jī)一比，就感覺(jué)無(wú)比的成就感。你可以說(shuō)我沒(méi)出息，不跟別人比，只跟自己比，但我就是這樣一人。
什么!你還想知道快樂(lè)的理由是什么，那么，我來(lái)告訴你吧。樂(lè)觀，知足，這就是我的小秘訣。
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇二十一
但是仿佛任何事都需要強(qiáng)加個(gè)理由。于是，我在尋找……。
我有快樂(lè)，卻不知道怎樣去詮釋。所以，我蹦跑著去尋找，我努力地去尋找……。
曾看過(guò)這樣一篇文章，不知是否適用于此：一群上班族乘公共汽車(chē)去上班，車(chē)子在一個(gè)十字路口停了下來(lái)，因?yàn)橛幸魂?duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花車(chē)在過(guò)馬路；這一舉動(dòng)引來(lái)了車(chē)上的人對(duì)司機(jī)的不滿，抱怨著上班要遲到了。司機(jī)笑了笑說(shuō)：“給別人的幸福讓道，不也是一種幸福嗎？”
這一定是個(gè)快樂(lè)的司機(jī)，這里的“幸?！本褪强鞓?lè)。引申一下吧：“給別人的快樂(lè)讓道，不也是一種快樂(lè)嗎？”
我突發(fā)其想：“快樂(lè)”中“快”的右邊代表著心，難道“快樂(lè)”就是指心中的快樂(lè)、心中的開(kāi)心？是的，回憶起來(lái)，每次快樂(lè)時(shí)心都會(huì)滿足，由陰暗狹窄變?yōu)殚_(kāi)闊明亮。
可我不懂，為什么要尋找快樂(lè)的理由呢？或許是為了精神上自我的安慰，或許是在找個(gè)借口罷了。只為了別人問(wèn)你為什么快樂(lè)時(shí)，一開(kāi)口就讓對(duì)方目瞪口呆：“好有哲理啊！”
我不喜歡給某件事強(qiáng)加個(gè)理由，那樣很別扭，不是我想要的。如果真要個(gè)理由，那么我情愿放棄所有。其實(shí)做什么都很簡(jiǎn)單，快樂(lè)也一樣，當(dāng)你想快樂(lè)時(shí)你完全可以快樂(lè)。那是你的自由，你的權(quán)利，任何人無(wú)法阻止你，干涉你；你不想快樂(lè)時(shí)，也沒(méi)有人強(qiáng)迫你笑，那是你的自由和權(quán)利。
很抱歉，沒(méi)有找到個(gè)很好的理由，或許這世間根本就沒(méi)有什么理由存在。
快樂(lè)是不需要理由的，它隱藏在世間的每個(gè)角落，它在等你去發(fā)現(xiàn)，不會(huì)親自來(lái)找你?？鞓?lè)是你特有的，與身俱來(lái)的，最簡(jiǎn)單又最復(fù)雜；無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，所以只要你快樂(lè)就好。
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇二十二
我沒(méi)有理由不快樂(lè)。
因?yàn)槲以谝粋€(gè)和平的國(guó)家里，充滿歡笑的家庭中成長(zhǎng)。我根本不必因?yàn)闇仫柕膯?wèn)題而擔(dān)憂。我不像非洲難民們一樣每天成長(zhǎng)在恐懼中，過(guò)完了今天明天不知道會(huì)不會(huì)炮火就轟到這里。吃完了這頓飯后都不知道下一頓還有沒(méi)有得吃?？傔^(guò)著有今天不知道有沒(méi)有明天的生活。所以與他們相比我可幸運(yùn)多了。
我沒(méi)有理由不快樂(lè)。
我沒(méi)有理由不快樂(lè)。
知足者常樂(lè)！擁有這些我已經(jīng)很知足了，其實(shí)不必太執(zhí)著于物質(zhì)上的東西，它是可以被時(shí)光所遺棄的，而快樂(lè)卻不是的。
給愛(ài)一個(gè)快樂(lè)的理由篇二十三
曾記得有一本書(shū)名叫《人活著不是為了痛苦》，書(shū)里寫(xiě)的不是怎樣奢侈享受，而是教人怎樣善待生活，怎樣尋找快樂(lè)?！翱鞓?lè)”既然可以寫(xiě)一本書(shū)，就說(shuō)明她決不是一種掛在嘴邊的華而不實(shí)的東西。
難道這還不能讓人思考這樣一個(gè)問(wèn)題嗎？為什么兩代人答案會(huì)相差甚異。這決不因?yàn)槟挲g的不同，也不僅因?yàn)樗麄兩顣r(shí)代不同。
成年人經(jīng)歷了太多的是與非，他已經(jīng)習(xí)慣了如大浪淘沙的毫無(wú)表情的世態(tài)，在他們身上滾滿了滄桑之后，面對(duì)著這張紙上的看上去很死板的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，誰(shuí)也不會(huì)聯(lián)想到那些使人愉快的巧克力豆和兒時(shí)玩過(guò)的陀螺。
大人們：不要懷疑一切，去體會(huì)生活給您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這并不只是調(diào)整工資的最新政策和偶爾聽(tīng)到的同事不好的議論。也不要再去計(jì)較太多的得失。就算是失去，也決不是世界上最不幸的人；得到了，還要想想這時(shí)您的朋友是否和您一樣快樂(lè)。在這樣之后便會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光原本如此燦爛。更不會(huì)認(rèn)為什么圈、點(diǎn)盡是些簡(jiǎn)單，乏味。
不要忘了：你有許多理由讓自己快樂(lè)。抖落掉那些原本不屬于你的煩惱，保持一顆孩子的心。
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