一個好的計劃應(yīng)該有具體的目標和明確的行動步驟,能夠有效地指導(dǎo)我們的行動。制定計劃時要做好風(fēng)險分析和應(yīng)對措施,以便應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題和困難。計劃的執(zhí)行需要堅定的決心和持續(xù)的努力,同時要保持靈活性和適應(yīng)性。
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇一
新學(xué)期由于重新分班,對新班級第一周的工作思路總結(jié)如下:
1、分組;將班級學(xué)生按成績分為a,b,c,d,e,f六個等級。其中,由a等級的學(xué)生作為組長分別從b,c,d,e,f等級中選取組員,每個組至少有兩名異性同學(xué)。
2、制定組規(guī);小組采用組長負責(zé)制,每小組組長和組員共同確定自己小組的副組長、紀律委員、勞動委員、體育委員、生活委員;并確定自己小組的學(xué)科分工,如分別確定語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政史、地生等學(xué)科代表,并確定自己小組的組名、組規(guī)、執(zhí)行措施。
3、座位;優(yōu)先完成任務(wù)的小組由組長選擇本組的位置,直到選完為止。
4、班干部任命;班干部采用第一天自薦,第二天他人推薦,第三天由班主任任命的原則確定,臨時代理一周,根據(jù)一周的表現(xiàn)確定或者重新選擇。
5、班干部執(zhí)行制度;由各組組長代表本小組參與制定班干部執(zhí)行考核評價制度。
6、班干部制定班級管理制度;班長確定后,由班長結(jié)合班主任的推薦選擇班級的其他干部,包括兩名副班長:紀律和學(xué)習(xí)副班長,學(xué)習(xí)委員,紀律委員,勞動委員,體育委員,生活委員,板報委員;同時,每名委員可以自己選擇一名副委員,須獲得班長的認可。班干部確定之后,由班干部結(jié)合中學(xué)生守則,中學(xué)生一日常規(guī),共同制定本班級的班級公約,班級積分管理條例,班級小組評比制度,班級獎懲制度等。
7、確定第一周的班會主題,由班干部負責(zé)召開,班主任旁聽。
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇二
本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作,以學(xué)??傮w工作目標(塑一流教師,育一流學(xué)生,鑄造品牌學(xué)校)為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,以“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動”為契機,深入探索有效課堂教學(xué)的操作策略。通過學(xué)校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程(青藍、希望之光、名師),加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為實現(xiàn)教師自主發(fā)展,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的共同愿景不懈努力。
1、深化課程改革,打造個性特色。以“學(xué)年特色課匯報”、“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動”為契機,探索有效課堂教學(xué)的操作策略,積極培植學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和能力,推進新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹,切實轉(zhuǎn)變和提高教師的教學(xué)思想,提高教學(xué)能力和水平。
2、加大培訓(xùn)力度,促進教師專業(yè)發(fā)展。以組內(nèi)學(xué)科教研、網(wǎng)絡(luò)教研、百家講壇日、校內(nèi)外教學(xué)交流活動為載體,提升教師專業(yè)素養(yǎng),打造名師隊伍。
3、夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識,逐步提高學(xué)業(yè)水平。以常規(guī)課堂教學(xué)為陣地,以教學(xué)研究為保障,以學(xué)生的全面、主動、有效參與為標準,全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì),(尤其是畢業(yè)班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績和尖子學(xué)生成績)降低不及格人數(shù)的比率。
4、繼續(xù)開展“寫字、讀背、習(xí)慣培養(yǎng)”三個教學(xué)特色工作。(基數(shù)統(tǒng)計)繼續(xù)引導(dǎo)教師擺正特色培養(yǎng)與成績提高的問題,努力開拓新局面,積極擴大社會影響。
5、探索管理策略,提高管理效率。初步探索管理重心下移的教學(xué)工作策略,進一步發(fā)揮教學(xué)專業(yè)委員會、學(xué)年組、學(xué)科組的優(yōu)勢,進一步實施科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的管理,積極推進有效學(xué)習(xí)課題研究和學(xué)科校本課程開發(fā)進程。
6、積極參加省、市級各項教學(xué)賽課,凡是競賽必爭一等獎。
(一)重點工作:做好“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動”,探索課堂有效學(xué)習(xí)策略,全面展示階段性教學(xué)科研成果。(自主)
(二)常規(guī)教學(xué)質(zhì)量管理:加大組織、指導(dǎo)、檢查、考核力度,提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。
1、進一步提高英語晨讀、中午練字、讀書交流課、一年級特色培養(yǎng)、特長班特色發(fā)展的水平。針對活動內(nèi)容,發(fā)展狀況,加強指導(dǎo)、評價與匯報力度。
2、對備課、上課、教研、作業(yè)批改等做適應(yīng)性革新。
a、備課:班主任以學(xué)科為單位,組長安排,分散精備,化整為零。要求備相關(guān)資料、備教學(xué)設(shè)計(五點和問題預(yù)設(shè))、備習(xí)題設(shè)計、備課件。(電子稿)購卡下載科任教師同前。
1)備課要圍繞如何有利于學(xué)生的學(xué)來設(shè)計和思考,把學(xué)生的學(xué),緊張的學(xué),主動的學(xué),高效的學(xué)擺在首位。
2)以內(nèi)容研究學(xué)法,以學(xué)法確定教法,以教法引導(dǎo)學(xué)法(以學(xué)定教,為學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動性)
3)練習(xí)課的設(shè)計,習(xí)題量不求數(shù)量,求代表性。在對比、延伸、拓展與聯(lián)系中求發(fā)展。忌機械、重復(fù)、無層次、少關(guān)聯(lián)。
4)正確把握語文課的訓(xùn)練點,要在課上落到實處,讓學(xué)生真正學(xué)有所得。
b、教研:時間做適當(dāng)調(diào)整??迫螌W(xué)科(除英語)安排在周一的前兩節(jié)課。語、數(shù)教師安排在某天下午的兩節(jié)課內(nèi),如從中午的寫字時間開始,到兩節(jié)課結(jié)束。(也可以是學(xué)年因時統(tǒng)定)。
為了檢測教研的實效:
1)采取聽課檢測學(xué)年的教研成果,看是否優(yōu)質(zhì)資源得到共享,看對某一問題的認識是否達成共識。
2)每月第三周測試教師,重在教學(xué)策略、教學(xué)重難點解析、教學(xué)習(xí)題設(shè)計、教學(xué)知識點掌握等。排榜公布成績。
3)學(xué)年組長例會時,要把集體教研作為一項重點工作進行匯報,從教研的形式,解決的問題,實效性等幾方面做具體闡述。
4)備課考核
c、上課:繼續(xù)做好教學(xué)日評價,日檢查工作。
由單純的為成績而教,向為遷移而教,為方法的遷移而教;為發(fā)展而教,為學(xué)生的自主發(fā)展而教。
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇三
以“抓發(fā)展,抓改革,抓管理,抓質(zhì)量”為目標,以“課題探究,交流互補”為切入口,大力加強教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德教育,加速推進課堂教學(xué)改革,逐步完善目標管理體系,堅持“質(zhì)量立校,特色辦學(xué),均衡發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略,著力搭建教師成長、學(xué)生成才的發(fā)展平臺,努力打造平安、和諧的校園環(huán)境,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
(1)抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,定期組織教職工開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強思想政治工作和師德教育,按繼續(xù)教育的要求,有計劃地培訓(xùn)教職工,特別是班主任、教學(xué)研究組長,提高他們的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)督促教工履行職責(zé)。按照國家要求,全面修訂和完善各種管理制度,督促全體教職工遵紀守法,執(zhí)行崗位職責(zé)和遵守師德規(guī)范,做到愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,為人師表,積極完成教育教學(xué)任務(wù)。
(3)加強學(xué)生的思想品德教育。采取多種形式對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(4)開展多種教育活動。有目的有計劃地開展班、團、學(xué)生會活動以及傳統(tǒng)節(jié)日紀念活動。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,加強學(xué)校精神文明建設(shè)。
(5)擴大學(xué)校橫向聯(lián)系。努力創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
(1)嚴格執(zhí)行課程計劃。學(xué)校應(yīng)按照教育部和省頒布的課程計劃(教學(xué)計劃)、課程標準(教學(xué)大綱)進行教育教學(xué)工作。開齊課程、開足課時。
(2)保持正常教學(xué)秩序。嚴格執(zhí)行課程表、作息時間表。
(3)規(guī)范教育工作管理。要嚴格課堂教學(xué)管理,規(guī)范備課、上課、作業(yè)、考試的.基本要求。
(4)落實教學(xué)工作檢查。要經(jīng)常對教學(xué)計劃的執(zhí)行、教學(xué)進度、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)質(zhì)量等方面進行檢查,。要落實聽課制度,通過聽課、評課活動,營造有利于學(xué)生生動活潑、積極主動地發(fā)展的和諧環(huán)境,提高育人質(zhì)量。
(5)加強學(xué)科教學(xué)研究。要從實際出發(fā),制訂教學(xué)研究計劃,充分發(fā)揮各教研組的作用,有目的、有計劃的開展形式多樣、切實有效的教研活動,鼓勵教師積極參與教育科學(xué)研究、撰寫教育教學(xué)論文,全面提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
(1)落實學(xué)校體衛(wèi)工作條例。學(xué)校體育、衛(wèi)生工作要面向全體學(xué)生,按規(guī)定開設(shè)體育課和健康教育課,積極貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作兩個《條例》,推行《國家體育鍛煉標準》,努力增強學(xué)生體質(zhì)。
(2)搞好衛(wèi)生保健工作。要搞好食品衛(wèi)生監(jiān)督,每天都要對供應(yīng)給學(xué)生的食物進行嚴格的衛(wèi)生檢查,把好采購關(guān)、清洗關(guān)、加工關(guān),防止病從口入,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。食堂工作人員要有健康證并定期進行檢查。
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇四
本學(xué)期我們本著全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,堅持從我校實際出發(fā),遵循中學(xué)生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣為突破口,推進我校的精神文明建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),提高德育管理的實效,繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應(yīng)社會的能力,使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
本學(xué)期高中部的管理工作重點是:強化常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生行為,開展“體驗式”德育教育,加強文明、和諧、平安校園建設(shè)。
(一)強化常規(guī)管理,營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境:
1、走廊秩序:本學(xué)期學(xué)生處和學(xué)年及學(xué)生會一起努力,進一步加強教學(xué)樓秩序,禁止在教室和走廊打鬧或從事除學(xué)習(xí)以外的運動,禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學(xué)生文明崗自主管理的基礎(chǔ)上,學(xué)年管理到位,學(xué)生處檢查到位。
2、文明禮貌:本學(xué)期借助文明規(guī)范月,通過主題班會,團活和文明宣傳窗,大造文明氛圍,禁止說臟話,幫助學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣,人人講文明,處處見文明,努力創(chuàng)設(shè)文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境:文明校園離不開校園環(huán)境的整潔,本學(xué)期進一步加強室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督,在監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上,重點培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象,宣傳維護和創(chuàng)造整潔環(huán)境,班主任加大教育的力度,杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。
4、儀表規(guī)范:本學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)生在學(xué)校期間必須穿校服的要求,要求班主任教育到位,學(xué)年督促到位,學(xué)生處檢查到位。學(xué)生處隨時抽查,要深入到班級檢查,要加大懲處的力度,幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。杜絕學(xué)生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表,對個別學(xué)生要由班主任、學(xué)年主任、學(xué)生處三級管理教育,對屢次教育不改的學(xué)生要嚴肅處理。本學(xué)期要評選出高中部學(xué)生儀表端莊榜樣,開學(xué)后在一樓櫥窗里展示,為學(xué)生做示范。
5、問題學(xué)生的管理:對問題學(xué)生的教育要堅持持續(xù)性和系統(tǒng)性,還要注意觀察學(xué)生的思想動態(tài),進行及時必要的疏導(dǎo),防微杜漸,同時對于那些經(jīng)常打仗的學(xué)生,要集中起來經(jīng)常進行“生命教育”和“安全教育”,盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門衛(wèi)管理:落實門衛(wèi)人員的責(zé)任,進一步加強外來人員入樓制度,為了保證教學(xué)秩序,我們在加強對學(xué)生上課和上自習(xí)期間的管理同時,本學(xué)期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度,這就要求門衛(wèi)人員要有強烈的責(zé)任感,在學(xué)生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學(xué)樓的大門,杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學(xué)樓的教學(xué)秩序,保證學(xué)生在校安全。
7、宿舍管理:抓好寢室常規(guī)管理工作,規(guī)范和明確工作人員的工作職責(zé)。堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念,營造良好的宿舍環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),讓學(xué)生感到寢室真正有家的溫馨感覺,開展好文明寢室的考評,使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
(二)以“三愛”教育為主題,發(fā)揮活動育人的功能。
全力以付做好備考工作,并要注意加強對學(xué)生的心理調(diào)節(jié),防止意外事件的發(fā)生。
2、以“三愛”教育為主題,開展德育活動。本學(xué)期主要開展的活動有:
(1)9月初第一周,高一、高二的開學(xué)典禮。
(2)9月8日學(xué)校藝術(shù)節(jié)慶祝活動。
(3)9月10日,教師節(jié)慶祝活動,并加強對學(xué)生的感恩教育。
(4)9月16日,主題班會,高一:新的起點高二:學(xué)會做人。
(5)9月15日,高一軍訓(xùn)征文的組織和展覽。
(7)9月25日、26日,高一學(xué)年廣播操校操比賽。
(8)9月30日,高一高二主題班會:祖國在我心中。
(9)10月16日,高一高二國慶征文展。
(11)主題班會:高一:我的高中生活高二:把握時間成就自己。
(14)11月中旬,請南山分局領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上“法制教育”課。
(15)11月18日,高一高二法制教育主題班會:與法同行。
(18)高中部安全預(yù)案演習(xí)。
除以上具體活動外,我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗,加強對學(xué)生的“愛國、愛校、愛家”教育,增強學(xué)生的道德意識和主人翁責(zé)任感。
(三)抓好學(xué)生評價的管理,做好學(xué)生成長記錄袋的記錄?,F(xiàn)在的高一和高二學(xué)年都是課改學(xué)年,學(xué)生在校的表現(xiàn)要記錄在學(xué)生的成長記錄袋上,這就要求對班主任培訓(xùn)到位,要認真填好學(xué)生成長記錄袋,通過這些也能激勵學(xué)生不斷進步。
(四)加強校園文化的建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)和諧文明的校園環(huán)境。本學(xué)期要把校園文化建設(shè)擺在全面推進素質(zhì)教育的突出位置來抓,把高中部教學(xué)樓的文明櫥窗分樓層進行設(shè)計,每個樓層突出一個主題,使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站,宣傳文明行為,要培養(yǎng)學(xué)生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
(五)健全心理教育體制,開展心理調(diào)節(jié)活動。利用心理課堂進行宣傳,擴大高中部。
心理咨詢室的影響,加強對學(xué)生心理問題的調(diào)節(jié)。建立高一學(xué)年學(xué)生心理檔案,組織班主任進行心理咨詢的培訓(xùn),與家長密切配合,做好學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作,盡量杜絕學(xué)生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之,學(xué)生處的管理工作千頭萬緒,我們制定此計劃就是使我們的工作有計劃有目的,但在具體的實際工作中,我們還要和各部門配合,根據(jù)具體情況進行調(diào)整,以更好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在具體的工作中多多指導(dǎo),使我們的管理工作更上一層樓。
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇五
本學(xué)期幼兒園工作全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握綱要精髓,以“一切為了孩子的發(fā)展”為服務(wù)宗旨,以促進師幼共同發(fā)展創(chuàng)特色名園為目標,進一步提高幼兒園內(nèi)部教師隊伍的整體素質(zhì),積極探索符合我園建設(shè)與發(fā)展目標的新思路,促使幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
1、加強教師隊伍建設(shè),樹立“一切為了孩子,為了孩子的一切”的保教思想,讓孩子在幼兒園開心,家長對幼兒園放心。
2、狠抓常規(guī)管理,體現(xiàn)特色,全面提高保教質(zhì)量。
3、以游戲為基本活動,保教并重,關(guān)注幼兒個體差異,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
4、加強安全檢查力度,為幼兒創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、整潔、富有童趣的園區(qū)環(huán)境。
1、強化規(guī)范化、精細化管理,提高辦園質(zhì)量。
常規(guī)是我們各項工作得以順利進行的保障。教師必須嚴格按照幼兒一日常規(guī)開展各項工作,細化在園的每個環(huán)節(jié),力爭在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)工作。根據(jù)總園安排,我園以問卷形式組織教師進行討論,自己在執(zhí)行一日流程中值得借鑒的做法和存在的問題,使幼兒園管理做到精細化、人性化,讓我們的工作成為幼兒發(fā)展的有利保障。
本學(xué)期幼兒園工作細化準備從一日流程的各個方面抓起,并做好日常的督導(dǎo)檢查。接園,教師按照園內(nèi)規(guī)定接園,同時減少消極等待現(xiàn)象;入廁:避免六個班級同時入廁,一個年級一個時間段;教學(xué),從常態(tài)教學(xué)入手,認真完成教學(xué)任務(wù),做好課堂教學(xué)評價。課間游戲:上午課間游戲,下午以我運動、我健康、我快樂為主題,做好戶外活動。教師辦公:要求教師認真執(zhí)行辦公制度,在自己教室備課。
2、加強教師隊伍建設(shè),全面提升教師專業(yè)化發(fā)展。
3、注重幼兒個性、品格的發(fā)展與培養(yǎng)。
培養(yǎng)生活自理能力和獨立性,形成良好的行為習(xí)慣。遵循幼兒年齡年齡特點,強化三種習(xí)慣的培養(yǎng):良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強壯體魄的重要保證;良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證;良好的學(xué)習(xí)活動習(xí)慣是高度發(fā)展智力的重要保證。細化幼兒在園的活動細節(jié)。對來園、入廁、上課、活動等各個環(huán)節(jié)提出明確要求。具體要求見園內(nèi)細則。
4、強化家園教育合力,深入發(fā)掘家長教育資源。
結(jié)合總園成立的家長督導(dǎo)員,主動密切家園聯(lián)系,爭取家長參與園內(nèi)的一切活動,經(jīng)常與家長進行溝通,多渠道地讓家長了解幼兒園。同時了解家長的需求,為創(chuàng)辦老百姓滿意的幼兒教育開展工作。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適安全的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境,為幼兒提供更大的發(fā)展空間。
班內(nèi)設(shè)有圖書架,讓幼兒充分進行圖書閱讀。這學(xué)期,要求每個班都有種植區(qū),美化幼兒活動空間,使班內(nèi)環(huán)境內(nèi)容教育化。在現(xiàn)有的條件下,我們要求班級墻飾有所更新和創(chuàng)新,突出主題教學(xué)和幼兒共同參與,更多的將空間留給幼兒,更多地體現(xiàn)本年齡段幼兒的特點和本班級的教育特色,給教師思考的空間——如何結(jié)合日常教學(xué)設(shè)計主題墻,如何利用日常操作材料及廢舊材料來布置,同時給幼兒展示的舞臺——《我的作品很優(yōu)秀》,增強幼兒動手操作的欲望,讓來園家長能夠感受到孩子的點滴成長。
6、發(fā)展內(nèi)涵,重視園內(nèi)特色建設(shè)。
幼兒園特色建設(shè)的核心是促進幼兒發(fā)展,我們圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神實質(zhì),以幼兒的發(fā)展為根本,確定了“以區(qū)域活動為依托,開啟幼兒心智,讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動,它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動手能力,在這個過程中,還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘,它可以開啟幼兒心智,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識,團結(jié)意識、探索意識等,讓幼兒在這個空間自主、活潑、快樂發(fā)展,自由成長。因此,這學(xué)期,我們?nèi)匀焕^續(xù)抓好區(qū)域活動。
7、開展多種活動,豐富幼兒在園生活。
活動為幼兒提供自主發(fā)展的空間,培養(yǎng)幼兒多種能力。
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇六
堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞教育局的工作要點,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,以“抓發(fā)展,抓改革,抓管理,抓質(zhì)量”為目標,以“課題探究,交流互補”為切入口,大力加強教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德教育,加速推進課堂教學(xué)改革,逐步完善目標管理體系,堅持“質(zhì)量立校,特色辦學(xué),均衡發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略,著力搭建教師成長、學(xué)生成才的發(fā)展平臺,努力打造平安、和諧的校園環(huán)境,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
(1)抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,定期組織教職工開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強思想政治工作和師德教育,按繼續(xù)教育的要求,有計劃地培訓(xùn)教職工,特別是班主任、教學(xué)研究組長,提高他們的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)督促教工履行職責(zé)。按照國家要求,全面修訂和完善各種管理制度,督促全體教職工遵紀守法,執(zhí)行崗位職責(zé)和遵守師德規(guī)范,做到愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,為人師表,積極完成教育教學(xué)任務(wù)。
(3)加強學(xué)生的思想品德教育。采取多種形式對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(4)開展多種教育活動。有目的有計劃地開展班、團、學(xué)生會活動以及傳統(tǒng)節(jié)日紀念活動。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,加強學(xué)校精神文明建設(shè)。
(5)擴大學(xué)校橫向聯(lián)系。努力創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
(1)嚴格執(zhí)行課程計劃。學(xué)校應(yīng)按照教育部和省頒布的課程。
計劃(教學(xué)計劃)、課程標準(教學(xué)大綱)進行教育教學(xué)工作。開齊課程、開足課時。
(2)保持正常教學(xué)秩序。嚴格執(zhí)行課程表、作息時間表。
(3)規(guī)范教育工作管理。要嚴格課堂教學(xué)管理,規(guī)范備課、上課、作業(yè)、考試的基本要求。
(4)落實教學(xué)工作檢查。要經(jīng)常對教學(xué)計劃的執(zhí)行、教學(xué)進度、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)質(zhì)量等方面進行檢查,。要落實聽課制度,通過聽課、評課活動,營造有利于學(xué)生生動活潑、積極主動地發(fā)展的和諧環(huán)境,提高育人質(zhì)量。
(5)加強學(xué)科教學(xué)研究。要從實際出發(fā),制訂教學(xué)研究計劃,充分發(fā)揮各教研組的作用,有目的、有計劃的開展形式多樣、切實有效的教研活動,鼓勵教師積極參與教育科學(xué)研究、撰寫教育教學(xué)論文,全面提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
(1)落實學(xué)校體衛(wèi)工作條例。學(xué)校體育、衛(wèi)生工作要面向全體學(xué)生,按規(guī)定開設(shè)體育課和健康教育課,積極貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作兩個《條例》,推行《國家體育鍛煉標準》,努力增強學(xué)生體質(zhì)。
(2)搞好衛(wèi)生保健工作。要搞好食品衛(wèi)生監(jiān)督,每天都要對供應(yīng)給學(xué)生的食物進行嚴格的衛(wèi)生檢查,把好采購關(guān)、清洗關(guān)、加工關(guān),防止病從口入,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。食堂工作人員要有健康證并定期進行檢查。
學(xué)校要不斷加強以人、財、物的管理為重點的制度建設(shè)人:領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工和學(xué)生。
領(lǐng)導(dǎo)班子管理:逐步完善報告制度和考核評估機制。要明確分工、各司其職;鼓勵領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與管理,獻言獻計;敢于接受教師監(jiān)督和評價,使我們的領(lǐng)導(dǎo)班子深受廣大教師的充分信賴。打造一支充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
教職員工管理:就是以建立敬業(yè)、樂教的教師隊伍為目標一抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校開學(xué)初要將師德教育作為重點工作,組織教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),如《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。
二嚴把考勤關(guān)。嚴格執(zhí)行考勤制度,履行請假報批手續(xù),做好登記、統(tǒng)計工作,逐月公布,對遲到、曠工等現(xiàn)象堅決予以處罰,決不姑息。
三搭建教師發(fā)展平臺,有計劃性組織和派遣教師外出學(xué)習(xí)和聽課、交流。
四嚴把督查關(guān)。認真組織學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)制度和管理方案,逐月督查教師的教學(xué)行為,檢查教師的業(yè)務(wù)工作,整理督檢記錄、逐月公布。對工作敷衍,群眾反映強烈的教師進行批評教育,直至處罰。
五嚴把評價關(guān)。嚴格執(zhí)行《新馬場鄉(xiāng)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》、《教師常規(guī)管理績效考核方案》,逐步完善教師評價機制,充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督功能,學(xué)校將定期或不定期問卷調(diào)查教師的從教情況,并將其結(jié)果列入教師考核內(nèi)容,使我們的教師時刻都銘記宗旨,時刻都意識到社會的督查,使自己的責(zé)任感和使命感得到升華,使我們的教師真正成為學(xué)生健康成長的導(dǎo)師。同時把評價結(jié)果與每個教職員工的績效工資發(fā)放緊密結(jié)合。
1、抓好學(xué)生日常常規(guī)管理,加大考勤力度。加強對學(xué)生學(xué)習(xí)過程各個環(huán)節(jié)的管理(上課,作業(yè),晚自習(xí)等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。班主任作為學(xué)生的主要管理者,要堅持進課堂,了解學(xué)生上課出勤情況和聽課情況,加大對學(xué)生上課考勤力度,檢查督促學(xué)生自習(xí);每周至少三次深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的生活情況。
2、加強考風(fēng)、考紀教育,對違紀學(xué)生加強教育。
3、堅持正面教育,及時表揚學(xué)生中好人好事,樹立先進典型。
4、加強聯(lián)系力度。
(1)加強班主任與任課教師的聯(lián)系制度。班主任通過與任課教師交流、與學(xué)生的溝通、對學(xué)習(xí)成績的分析等工作來掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,多關(guān)注、多督促學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,幫助他們戰(zhàn)勝惰性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時,將學(xué)生的建議和要求及時反饋于任課教師。
(2)加強學(xué)生家長聯(lián)系制度和學(xué)籍預(yù)警制度班主任要經(jīng)常深入到學(xué)生寢室、課堂和學(xué)生自習(xí)教室,了解掌握學(xué)生的思想狀況、日常行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)需求以及對課堂教學(xué)的意見和建議。重點關(guān)注有心理問題或因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、戀愛等而荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生,要建立此類學(xué)生的特殊檔案,并建立學(xué)生家長聯(lián)系制度和學(xué)籍預(yù)警制度。
5、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),發(fā)揮班干部的核心作用;6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實行值班制度,強化學(xué)生宿舍管理力度,及時妥善處理學(xué)生突發(fā)事件,教育督促學(xué)生按時上課學(xué)習(xí),認真完成作業(yè),晚自習(xí)時間加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,中午飯后、晚自習(xí)后督促學(xué)生到宿舍睡覺。
財?shù)墓芾恚壕褪菍W(xué)校公用經(jīng)費管理:本學(xué)期起,各校的公用金費務(wù)必按照公務(wù)費35%,業(yè)務(wù)費35%,購置費15%,修繕費15%左右預(yù)算控制使用。
一是校園的管理。
一、合理配置校園設(shè)施。校園建設(shè)必須做好整體規(guī)劃,布局合理,各種設(shè)施的配置要簡樸、實用、美觀;并按有關(guān)規(guī)定加強管理和維修。
二保持校園整潔美觀。校內(nèi)主通道要平整、開闊、硬化。校園綠化平衡協(xié)調(diào),錯落有致。凈化校園,不得亂丟果皮、紙屑、垃圾,不亂畫墻壁,不隨地吐痰,門口過道無雜物堆放。
三規(guī)范室內(nèi)布置要求。教室布置安排要體現(xiàn)學(xué)段、年級、班級特點,課桌椅整齊規(guī)范,各物體安放有序。辦公室內(nèi)的擺設(shè)整齊有序,做到一塵不染。
一牢記服務(wù)育人宗旨。加強食堂、宿舍、校園環(huán)境管理。二提高設(shè)施使用效益。圖書、教學(xué)儀器、體育器材以及師生活動和生活設(shè)施等,要更好地為教學(xué)服務(wù),為師生員工服務(wù)。
三加強食堂從業(yè)人員管理,繼續(xù)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)陪餐制,使教師生活放心,工作安心。
六、加強學(xué)校安全工作:
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇七
時間過得飛快,迎接將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始寫工作計劃了~寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下小編在這給大家整理了一些開學(xué)新學(xué)期工作計劃,希望對大家有幫助!
一、指導(dǎo)思想:
在新的物理課程理念中倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,要樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育思想。在教學(xué)中就要關(guān)注每個學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成,注重學(xué)生的情感體驗,加強與學(xué)生生活,科學(xué),技術(shù)和社會聯(lián)系的教學(xué),注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué),從而培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的人才。
二、基本情況分析:
所教班級初三級七班、八班、九班、三個班共有學(xué)生185人,通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估,大多數(shù)學(xué)生對初二學(xué)年的物理基礎(chǔ)知識掌握不太好,很多知識只限于表面了解,機械記憶,忽視內(nèi)在的、本質(zhì)的聯(lián)系與區(qū)別,不注重對知識的理解、掌握及靈活運用,特別是少數(shù)學(xué)生對某些章節(jié)或者是一問三不知,或者是張冠李戴。每班學(xué)生成績參差不齊,尖子生少,學(xué)困生較多,兩級分化較突出。上課時,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,不夠靈活,這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進一步改進,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,進行探究性的學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)思維,提高學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題,解決問題的能力,以使不同層次學(xué)生的物理成績都有一個大的提高。
三、教學(xué)內(nèi)容安排:
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為11―20章。全書共10章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內(nèi)容并附有章首照片,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生的全面發(fā)展,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情和興趣,幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)成就感和自信心,培養(yǎng)他們邏輯思維能力、運算能力。
四、教學(xué)目標:
通過分析學(xué)生的實際情況,加強對學(xué)生邏輯思維訓(xùn)練能力、歸納能力的訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握好物理的學(xué)習(xí)方法,加強實驗操作能力培養(yǎng),進一步打好基礎(chǔ)。做好學(xué)生的競賽輔導(dǎo)工作,爭取在物理競賽中取得好成績,完成初中物理的復(fù)習(xí)工作,爭取中考全面獲勝。
五、具體措施:
1、堅持集體備課,加強各教師間的聯(lián)系,互相取長補短,發(fā)揮群體力量。加強教法研究和發(fā)揮最高效益。
2、教學(xué)中應(yīng)做到由淺入深,由易到難,循序漸進,點面結(jié)合,逐步擴展。
3、強化月考,關(guān)注教學(xué)成果。
4、加強試題收集與研究,了解并掌握中考試題和中考命題的趨勢。
第一輪復(fù)習(xí),以課本以及能力訓(xùn)練為依據(jù),復(fù)習(xí)初中物理的基礎(chǔ)知識與基本實驗。
第二輪復(fù)習(xí),以自編講稿為依據(jù),分類復(fù)習(xí)。
第三輪復(fù)習(xí),收集整理以往中考試題,編制使用模擬試卷,進行綜合練習(xí)。
一、基本情況分析:
二個班共有學(xué)生135人,其中一班65人,二班70人,通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估,每班學(xué)生成績參差不齊,尖子生少,學(xué)困生較多,兩級分化較突出。上課時,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,不夠靈活這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進一步改進,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,進行探究性的學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)思維,提高學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題,解決問題的能力。
二、指導(dǎo)思想:
本教材是經(jīng)教育部直接領(lǐng)導(dǎo)由課程標準研究小組反復(fù)的研討而完成的,在使用這套教材時,就要求教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,在新的物理課程理念中倡導(dǎo)一切為了學(xué)生的發(fā)展,要樹立一切為了學(xué)生的發(fā)展的教育思想。在教學(xué)中就要關(guān)注每個學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成,注重學(xué)生的情感體驗,加強與學(xué)生生活,科學(xué),技術(shù)和社會聯(lián)系的教學(xué),不要注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué),從而培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的人才。
三、教學(xué)內(nèi)容安排:
四、教改措施:
在新課程的指導(dǎo)下,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,在以學(xué)科為中心的教學(xué)中,注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格的養(yǎng)成,加強與學(xué)生生活、科學(xué)、技術(shù)和社會相聯(lián)系的教學(xué),將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)生活,科學(xué)、技術(shù)和社會的聯(lián)系貫穿于整個教學(xué)之中。
五、具體措施:
1、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)。
a、鼓勵學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。
鼓勵學(xué)生積極動手、動腦、通過有目的探究活動,學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律,體驗到學(xué)科學(xué)的樂趣,了解科學(xué)方法,獲取科學(xué)知識,逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識。
b、使學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習(xí)慣。
c、重視探究活動中的交流與合作。
在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中,個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。
2、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。
在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進行知識模地的構(gòu)建,而不是去復(fù)制知識,學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。
3、保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、加強與日常生活,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。
a、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。
由于物理學(xué)與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,困此在實際教學(xué)中,要結(jié)合本地實際,進取學(xué)生常見的事例,盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、cai課件進行教學(xué)。
b、在閱讀理解,收集信息,觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。
c、盡可能讓學(xué)生得用身過的物品進行物理實驗。讓物理貼近生活,讓學(xué)生用物理知識武裝自己的頭腦。
六、課時計劃:
第十一章:6課時。
第十二章:6課時。
第十三章:6課時。
第十四章:5課時。
第十五章:6課時。
第十六章:6課時。
第十七章:5課時。
本學(xué)期的初三歷史教學(xué)任務(wù)十分艱巨,直面會考,成績直接關(guān)系到學(xué)校的榮譽,關(guān)系到每個孩子的切身利益。為了打好初三歷史會考這場攻堅戰(zhàn),爭取取得一個理想的成績,特制定本學(xué)期歷史教學(xué)工作計劃:
學(xué)生情況分析:
經(jīng)過兩年半的歷史學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)具備一定的自主學(xué)習(xí)能力,分析、解決問題的能力也有所提高。但學(xué)生的發(fā)展不均衡:優(yōu)秀學(xué)生意識到時間的緊迫性,能夠努力地學(xué)習(xí),這對他們來說也是一件好事,可惜這一部分人數(shù)太少;學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、習(xí)慣又較差、課堂時間運用率極低;大部分學(xué)生重視程度還不夠,缺乏主動性,存在拖沓現(xiàn)象。尾巴大,尖子生少,有6個學(xué)生可以說能及格就是神話。
教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)中國歷史4冊,世界歷史2冊。
具體措施:
1、認真?zhèn)湔n。
面對當(dāng)前日益靈活的歷史會考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對課堂上的每一分鐘都要精打細算,認真設(shè)計好課堂的每一個環(huán)節(jié)。備好教材的同時,還一定要備好學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,備課時,一定要充分考慮到這個時期學(xué)生的心理,充分調(diào)動起他們的積極性。
2、狠抓課堂效率,注重知識的落實。
初三的學(xué)生課業(yè)負擔(dān)很重,課余不可能有時間背歷史,這就要求上課時保證效率。采用循序漸進的教學(xué)模式,盡量采用靈活多變的教學(xué)方式,以打基礎(chǔ)為主,每節(jié)課先看10-25分鐘的課本或記憶背誦本節(jié)課考點,講解重點知識,理清線索、總結(jié)歸納或邊講邊練用10-15分鐘,接著10分鐘小測或做練習(xí),課堂及時反饋,溫故而知新。
3、復(fù)習(xí)內(nèi)容安排:重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),深化現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu),把重點放在能力上。
(1)注意歷史事實之間的橫向聯(lián)系。
(2)注意事物本身的縱向聯(lián)系。如英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國資產(chǎn)階級革命的過程。
(3)注意知識的廣度。關(guān)于美國兩次資產(chǎn)階級革命,美國獨立戰(zhàn)爭是解決美國資本主義發(fā)展的外部矛盾;美國內(nèi)戰(zhàn)是解決美國資本主義發(fā)展的內(nèi)部矛盾。總之,考生不僅知其一,而且能舉一反三。
(4)注意知識的深度。復(fù)習(xí)是一種創(chuàng)造性勞動,將初步獲得的知識加以深化在更高層次上有新的認識,不僅知其然,而且知其所以然。
4、深入研究和領(lǐng)會會考中各種題型的特點,加強對學(xué)生的指導(dǎo)和練習(xí)。優(yōu)秀生著重抓思維能力的培養(yǎng),中間生要調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性和主動性,學(xué)困生重點抓基礎(chǔ)知識的達成度。
5、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo):
(1)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自己整理知識,比如制作歷史簡表。
(2)編寫歷史提綱,制作中外大事年表。
(3)掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法:知識網(wǎng)絡(luò)法、以人帶事法、以事帶人法、比較復(fù)習(xí)法、分析復(fù)習(xí)法、聯(lián)想復(fù)習(xí)法等。
四、教學(xué)進度。
二月:復(fù)習(xí)七年級上冊。
三月:復(fù)習(xí)七年級下冊、六年級上冊。
四月:復(fù)習(xí)六年級下冊,八年級上下冊。
五月:復(fù)習(xí)七年級上下冊、八年級上下冊。
六月:專題復(fù)習(xí),迎接會考。
為落實市教育局關(guān)于“校園引領(lǐng)文明”行動計劃,我校將加強建設(shè)“智慧校園”、“數(shù)字校園”,實行現(xiàn)代化管理,推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。以提高課堂效益為目標,以每一個學(xué)生的健康成長為宗旨,以教師專業(yè)發(fā)展和生態(tài)課堂教學(xué)改革為主線,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,細化常規(guī)管理,繼續(xù)開展誠信教育、書香校園、家教共建、陽光體育及“三大球”活動、辯論賽、少年宮、社團活動,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造__學(xué)校綠色教育品牌,辦人民群眾滿意教育。
一、工作目標。
1、加強現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。調(diào)整校務(wù)委員會,調(diào)整家長委員會、膳食委員會,安排本學(xué)期相關(guān)工作程序,做到重大事項、重大決策的民主管理。
2、推進“三聚兩先”工程,在“美麗學(xué)?!苯ㄔO(shè)的基礎(chǔ)上。開展“文明引領(lǐng)”、“立德樹人”培育工作。
3、創(chuàng)建__省節(jié)能減排示范單位。創(chuàng)建省二級檔案室。
4、加強家長學(xué)校建設(shè),加強師德建設(shè),服務(wù)好學(xué)生、家長、社會。
5、繼續(xù)落實聯(lián)盟內(nèi)教師交流計劃,接受優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射,以此帶動學(xué)校各項工作規(guī)范化,豐富學(xué)校內(nèi)涵,提高教育教學(xué)管理水平、教師教育教學(xué)水平和學(xué)校教育質(zhì)量。
6、繼續(xù)打造“綠色主題文化建設(shè)”的學(xué)校特色品牌,在“經(jīng)典誦讀”和“綠源綜合實踐基地”兩個項目上,加大課程改革的力度,特別是綜合實踐課程的改革,要在研究性學(xué)習(xí)方面取得突破,形成特色。
7、加強師資隊伍建設(shè),落實各項工作措施,以培養(yǎng)一批市級骨干教師為目標,為下一屆市級骨干教師評比做準備,力爭使我校的市級骨干教師比例突破15%,爭取達到20%。切實做好教師流動工作,為教師的發(fā)展搭建平臺。
8、檔案管理工作上一個新臺階,在確保復(fù)查通過的基礎(chǔ)上,爭取創(chuàng)建高一等級檔案室。
二、工作要求與措施。
1、要加強師德師風(fēng)建設(shè)。利用師德師風(fēng)專題教育月的契機,開展各項師德教育活動:主要有“百校千師萬家”走訪活動、__學(xué)?!案袆有@人物”評比活動、“勞模精神”進校園活動等。切實加強教師職業(yè)教育,堅決杜絕有違師德師風(fēng)言行的發(fā)生,培養(yǎng)名副其實的“教師楷?!薄R^續(xù)培養(yǎng)一批德育骨干。我校已經(jīng)有兩位老師取得__市“德育能手”的稱號,在此基礎(chǔ)上本學(xué)年繼續(xù)培養(yǎng)德育骨干,爭取更多的德育工作者評上市級德育骨干。
2、完善各項德育制度。一是完善家長委員會建設(shè),努力搭建家校聯(lián)系平臺,家長委員會組成人員及時調(diào)整、更新,定期開展活動,提高家校聯(lián)系的實效;二是繼續(xù)完善“心困生”、家庭“貧困生”、行為“潛能生”檔案,完善“陽光關(guān)愛”行動。德育處每兩周召開一次班主任例會,及時交流總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時采取措施,確保學(xué)校師生違法犯罪率為零。
3、要進一步強化班主任工作。成立學(xué)校“班主任工作室”,由德育能手領(lǐng)銜,鼓勵有豐富經(jīng)驗的老師積極參與“班主任工作室”活動,引領(lǐng)年青班主任做好班級常規(guī)管理和班級內(nèi)務(wù)管理,強化晨會、班隊、班會課育人功能,組織班隊活動課課堂展示、研討,按要求帶領(lǐng)班主任外出參加片級、市級乃至級別更高的德育活動,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,以老帶新,形成一支富有戰(zhàn)斗力的班主任隊伍。
4、要密切家校聯(lián)系,探索家庭教育與學(xué)校教育形成合力,共同尋求教育的途徑。本學(xué)期繼續(xù)開展“千師訪萬家”活動,開展好“教學(xué)開放日”和“食堂開放日”活動。認真辦好家長學(xué)校,進行家教方法指導(dǎo)。組織好“四點半學(xué)校”,服務(wù)社區(qū)家庭。
5、要在培養(yǎng)學(xué)生良好的行習(xí)慣上下功夫。重點抓好“5+x”養(yǎng)成教育,各班級要利用晨會課、班會課、班隊課等陣地對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等主題教育。德育處要進行合理安排,每月一個活動主題,對各班提出活動指導(dǎo),在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面進行檢查評比。本學(xué)期要繼續(xù)狠抓學(xué)生在自習(xí)課、食堂用餐、課間活動、語言行為等方面的習(xí)慣。進一步開展學(xué)生綜合素質(zhì)多元評價,改革評價方法。
6、要開展豐富多彩的體育活動。根據(jù)暑期校長會議精神,結(jié)合我校的實際情況,調(diào)整我?!瓣柟怏w育活動”方案。繼續(xù)把排球列入我校的”陽光體育活動”以及體育課程的必上內(nèi)容。足球也要作為學(xué)校體育必教內(nèi)容。在學(xué)校組建校級學(xué)生排球隊,參加片級乃至市級的三大球比賽,還要積極組織學(xué)生參加各級各類的科技比賽活動。繼續(xù)采取教師申報制,所有老師都有機會參與輔導(dǎo)學(xué)生,參加科技比賽。以此促進學(xué)校的體育工作,增強全體師生的體質(zhì),為學(xué)校的發(fā)展提供有力保障。要完善“課外文體活動”制度和“少年宮”活動制度。課外文體活動一定要有晴天、雨天兩套方案,杜絕以往雨天就進教室自習(xí)的做法,把課外文體活動落到實處。
三、要進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、要推進師生閱讀工作。教師方面,繼續(xù)把老師進閱覽室作為考核內(nèi)容,每周必須進閱覽室讀書不少于2小時,每月不少于8小時,每月完成4篇摘記。青年教師每周在校園網(wǎng)上傳一篇教育教學(xué)類博客、隨筆。學(xué)生方面,要盡一切辦法培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣,教給學(xué)生閱讀的方法。充分利用閱覽室、走廊書吧、班級圖書角、閱讀課、晨讀課等時空陣地開展閱讀活動。重點抓好“班級分享、年級分享、校級分享、經(jīng)典誦讀”展示活動,在全校形成時時在閱讀、處處有閱讀、人人愛閱讀的書香校園氛圍,從而為提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
2、要進一步實行走班制“分層教學(xué)”。上學(xué)年,我校在初中部大部分學(xué)科實行“分層走班教學(xué)”,取得了立竿見影的成效。本學(xué)年要在上學(xué)年的基礎(chǔ)上,全面實施分層走班教學(xué),注意克服在“分層走班教學(xué)”中暴露出來的一些問題,爭取教學(xué)效果的化、化,為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。
3、要全面貫徹落實“生態(tài)課堂”的理念,積極探索“有效課堂”的實施途徑。把“精彩課前三分鐘——預(yù)習(xí)檢查——自主合作探究——成果展示——檢測評價”“導(dǎo)學(xué)五步式”生態(tài)課堂教學(xué)特色,細化為學(xué)生完成課堂作業(yè)的時間不少于10—15分鐘,課上學(xué)生活動時間不少于10分鐘。本學(xué)年老師聽課要求:在完成規(guī)定的聽課20節(jié),行政聽課40節(jié)以上,教師之間互聽隨堂課,及時交流。老師來上示范課、公開課、匯報課,要使用好未來教室、云教室,促進老師教育技術(shù)運用水平提高,提高課堂教學(xué)效果。
4、要積極引導(dǎo)教師反思自己的教學(xué)行為,在反思中提升,在反思中進步。教導(dǎo)處要對教師的“教后反思”在字數(shù)、形式等方面提出明確的要求,要定時與不定時檢查相結(jié)合,督促每一位教師自覺反思自己教學(xué)中的得與失,從而改進方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
5、要以培養(yǎng)良好習(xí)慣為抓手,重視學(xué)生課前三分鐘習(xí)慣、預(yù)習(xí)習(xí)慣、讀書習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、寫字習(xí)慣訓(xùn)練的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)重點做好以下工作:周一教師例會時,安排“大閱讀”;雙休日安排“周周清”,教師提前出好本周學(xué)習(xí)內(nèi)容的自測題,所有講義要求全批全改;中午,不單獨安排某個教師進教室輔導(dǎo),由班主任或副班主任進教室,其他任課教師可以隨意進教室,以指導(dǎo)學(xué)生自由完成上午的各科作業(yè),不允許老師“上課”;準點放晚學(xué),小學(xué)到放學(xué)時間全部放學(xué),初中只能留少數(shù)學(xué)生進行輔導(dǎo),以提高輔導(dǎo)的效率。
6、實施分層作業(yè)。使用好學(xué)生作業(yè)記載簿,班主任、任課老師、家長及時溝通,培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)習(xí)慣。教導(dǎo)處要花大力氣管理教師作業(yè)的布置、批改、訂正、再批改。要求每周一查,主要檢查教師布置作業(yè)了是否分層要求、是否全批全改、學(xué)生是否訂正,訂正之后是否二次批改。切實提高作業(yè)的針對性和實效性。
一、加強培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,增強班級凝聚力。
自開學(xué)以來,我一直在觀察班級的同學(xué),發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,而且做事很隨意,想做什么就做什么,而不理會別人,不感興趣的事就不參與,“事不關(guān)己,高高掛起”,但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,努力加油,尤其在集體項目中,如拔河、足球踢準等,同學(xué)們都非常踴躍。勝利時振臂高呼,失敗時大家臉上的悲傷,這些讓我深切的體會到,不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。所以,基于這段時間的經(jīng)驗,我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先,在班級內(nèi)部分小組,各組之間在學(xué)習(xí)上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力,同時聯(lián)合其它班級搞些活動,如足球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競爭,從而激發(fā)學(xué)生的榮譽感。其次,利用好班級的班干及幾個有號召力的同學(xué),號召帶動同學(xué)積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學(xué)鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強。
二、增強學(xué)生的是非觀念。
增強學(xué)生的是非觀是非常重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來規(guī)范學(xué)生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二,養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然就不需要去強迫他們了。
三、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。
現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學(xué)生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學(xué)習(xí),個人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭,相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。
四、調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性。
對于后進生,我認為主要應(yīng)從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務(wù),當(dāng)然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學(xué)展示他們能行!
本學(xué)期我們本著全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,堅持從我校實際出發(fā),遵循中學(xué)生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣為突破口,推進我校的精神文明建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),提高德育管理的實效,繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應(yīng)社會的能力,使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
本學(xué)期高中部的管理工作重點是:強化常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生行為,開展“體驗式”德育教育,加強文明、和諧、平安校園建設(shè)。
(一)強化常規(guī)管理,營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境:
1、走廊秩序:本學(xué)期學(xué)生處和學(xué)年及學(xué)生會一起努力,進一步加強教學(xué)樓秩序,禁止在教室和走廊打鬧或從事除學(xué)習(xí)以外的運動,禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學(xué)生文明崗自主管理的基礎(chǔ)上,學(xué)年管理到位,學(xué)生處檢查到位。
2、文明禮貌:本學(xué)期借助文明規(guī)范月,通過主題班會,團活和文明宣傳窗,大造文明氛圍,禁止說臟話,幫助學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣,人人講文明,處處見文明,努力創(chuàng)設(shè)文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境:文明校園離不開校園環(huán)境的整潔,本學(xué)期進一步加強室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督,在監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上,重點培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象,宣傳維護和創(chuàng)造整潔環(huán)境,班主任加大教育的力度,杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。
4、儀表規(guī)范:本學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)生在學(xué)校期間必須穿校服的要求,要求班主任教育到位,學(xué)年督促到位,學(xué)生處檢查到位。學(xué)生處隨時抽查,要深入到班級檢查,要加大懲處的力度,幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。杜絕學(xué)生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表,對個別學(xué)生要由班主任、學(xué)年主任、學(xué)生處三級管理教育,對屢次教育不改的學(xué)生要嚴肅處理。本學(xué)期要評選出高中部學(xué)生儀表端莊榜樣,開學(xué)后在一樓櫥窗里展示,為學(xué)生做示范。
5、問題學(xué)生的管理:對問題學(xué)生的教育要堅持持續(xù)性和系統(tǒng)性,還要注意觀察學(xué)生的思想動態(tài),進行及時必要的疏導(dǎo),防微杜漸,同時對于那些經(jīng)常打仗的學(xué)生,要集中起來經(jīng)常進行“生命教育”和“安全教育”,盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門衛(wèi)管理:落實門衛(wèi)人員的責(zé)任,進一步加強外來人員入樓制度,為了保證教學(xué)秩序,我們在加強對學(xué)生上課和上自習(xí)期間的管理同時,本學(xué)期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度,這就要求門衛(wèi)人員要有強烈的責(zé)任感,在學(xué)生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學(xué)樓的大門,杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學(xué)樓的教學(xué)秩序,保證學(xué)生在校安全。
7、宿舍管理:抓好寢室常規(guī)管理工作,規(guī)范和明確工作人員的工作職責(zé)。堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念,營造良好的宿舍環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),讓學(xué)生感到寢室真正有家的溫馨感覺,開展好文明寢室的考評,使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
(二)以“三愛”教育為主題,發(fā)揮活動育人的功能。
全力以付做好備考工作,并要注意加強對學(xué)生的心理調(diào)節(jié),防止意外事件的發(fā)生。
2、以“三愛”教育為主題,開展德育活動。本學(xué)期主要開展的活動有:
(1)9月初第一周,高一、高二的開學(xué)典禮。
(2)9月8日學(xué)校藝術(shù)節(jié)慶?;顒?。
(3)9月10日,教師節(jié)慶祝活動,并加強對學(xué)生的感恩教育。
(4)9月16日,主題班會,高一:新的起點高二:學(xué)會做人。
(5)9月15日,高一軍訓(xùn)征文的組織和展覽。
(7)9月25日、26日,高一學(xué)年廣播操校操比賽。
(8)9月30日,高一高二主題班會:祖國在我心中。
(9)10月16日,高一高二國慶征文展。
(11)主題班會:高一:我的高中生活高二:把握時間成就自己。
(14)11月中旬,請南山分局領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上“法制教育”課。
(15)11月18日,高一高二法制教育主題班會:與法同行。
(18)高中部安全預(yù)案演習(xí)。
除以上具體活動外,我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗,加強對學(xué)生的“愛國、愛校、愛家”教育,增強學(xué)生的道德意識和主人翁責(zé)任感。
(三)抓好學(xué)生評價的管理,做好學(xué)生成長記錄袋的記錄?,F(xiàn)在的高一和高二學(xué)年都是課改學(xué)年,學(xué)生在校的表現(xiàn)要記錄在學(xué)生的成長記錄袋上,這就要求對班主任培訓(xùn)到位,要認真填好學(xué)生成長記錄袋,通過這些也能激勵學(xué)生不斷進步。
(四)加強校園文化的建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)和諧文明的校園環(huán)境。本學(xué)期要把校園文化建設(shè)擺在全面推進素質(zhì)教育的突出位置來抓,把高中部教學(xué)樓的文明櫥窗分樓層進行設(shè)計,每個樓層突出一個主題,使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站,宣傳文明行為,要培養(yǎng)學(xué)生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
(五)健全心理教育體制,開展心理調(diào)節(jié)活動。利用心理課堂進行宣傳,擴大高中部。
心理咨詢室的影響,加強對學(xué)生心理問題的調(diào)節(jié)。建立高一學(xué)年學(xué)生心理檔案,組織班主任進行心理咨詢的培訓(xùn),與家長密切配合,做好學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作,盡量杜絕學(xué)生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之,學(xué)生處的管理工作千頭萬緒,我們制定此計劃就是使我們的工作有計劃有目的,但在具體的實際工作中,我們還要和各部門配合,根據(jù)具體情況進行調(diào)整,以更好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在具體的工作中多多指導(dǎo),使我們的管理工作更上一層樓。
一、教材。
高中生物新課程分為必修和選修,共六大模塊,高一上學(xué)期學(xué)習(xí)必修1:分子與細胞模塊。參照生物課程標準,共需36課時,共六章,本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有:走進細胞、組成細胞的分子、細胞的、基本結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的輸入和輸出、細胞的能量供應(yīng)和利用和細胞的生命歷程。本模塊選取了細胞生物學(xué)的最基本知識,以及細胞研究的新進展和實際應(yīng)用,這些知識內(nèi)容也是學(xué)習(xí)其他模塊必備的基礎(chǔ)。
二、學(xué)情。
由于__學(xué)生在初中階段開設(shè)的是科學(xué)課,一般科學(xué)課的老師專業(yè)是物理專業(yè),所以學(xué)生在初中階段的生物學(xué)基礎(chǔ)打的并不是太扎實,因此給教學(xué)帶來很大困難。這就要求我們在開學(xué)初向同學(xué)們灌輸生物課程的重要性,要關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,多做實驗或觀看實驗視頻,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自主探究。
三、學(xué)期教學(xué)目標。
通過本模塊的學(xué)習(xí),學(xué)生將在微觀層面上了解生命的物質(zhì)性和生物界的物質(zhì)統(tǒng)一性,活細胞中物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一,細胞結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一,生物體部分和整體的統(tǒng)一等,有助于辯證唯物主義自然觀的形成。通過自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、歸納、總結(jié)能力;通過合作探究培養(yǎng)學(xué)生對信息的獲取、判斷和利用能力;通過評價,培養(yǎng)學(xué)生的語言表述能力和評價能力;通過課堂練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對于知識的應(yīng)用能力、發(fā)散能力和遷移能力;通過對知識的學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的主動性,增強學(xué)生對于自身的了解和對社會問題的關(guān)注。
四、具體措施。
1、在教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成各項教研、教學(xué)工作。
2、全面貫徹執(zhí)行《普通高中課程方案(實驗)》,結(jié)合本組實際,進行教學(xué)改革。學(xué)習(xí)生物課程標準,明確新課程的具體要求,利用備課組活動時間,認真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念,深入研究教學(xué)方法。
3、組織好每周年級組集體備課,定時間定內(nèi)容定主備人(具體分工見教學(xué)進度表),主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標、重點和難點的確定和解決策略、教材處理方式和講授順序、訓(xùn)練習(xí)題選擇和知識的檢查及落實等,然后由大家集體討論研究,共同教材、研究教法、探討疑難問題、提出改進意見、完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評價標準、對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點突破難點,以及做好教后反思。
4、完成作業(yè)批閱和評價工作以及教案、聽課筆記的檢查。
5、認真做好新的教師傳幫帶工作,新教師要經(jīng)常聽老教師的課,備課組長也要跟蹤聽新教師的課,使他們迅速成長,盡快達到學(xué)校的標準和要求,以適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的需要。
6、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,切實提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師認真鉆研網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式,積極制作課件,改進教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。
7、加強網(wǎng)絡(luò)教研,組織本組教師積極參加互聯(lián)網(wǎng)互動平臺,積極參加網(wǎng)絡(luò)問題的研討,取人之長,補己之短。
8、配合生物學(xué)科組搞好本學(xué)科集體教研工作,切實為提高學(xué)校生物整體教學(xué)水平和高考備考工作而努力,興教研之風(fēng),樹教研氛圍。
9、完成本學(xué)期新課程學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和評價工作。
10、規(guī)范實驗室使用制度、做好各項文檔工作。
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇八
2、放學(xué)后:先寫自主練習(xí),要獨立。
再最后。
1、自己的事情自己。
做:
2、下課后:不奔跑、不打鬧、不到危險的地方去玩。走好放入學(xué)隊、集會做到快靜齊。
3、上下樓梯靠右行,腳步輕、不擁擠、不推人、不打人。
4、不做不文明的事:團結(jié)同學(xué)、不罵人、不打架、不隨地吐痰、不拿別人的東西。
1、個人衛(wèi)生角:不撕紙、不扔紙、隨時撿紙、每天清掃干凈。
2、值日:按時到校,認真干值日,做到快、凈。
1、聽老師的話:老師布置的事記在心上,按照老師的要求做。
2、聽家長話:家長讓干什么就干什么,按照家長的要求做。
3、看見不文明的現(xiàn)象及時制止。
1、課堂作業(yè):認真書寫、不拖拉、老師檢查評價。
2、課后自主練習(xí):認真書寫、不拖拉。
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇九
幼兒園新的學(xué)期來臨了,時間如梭一樣,轉(zhuǎn)眼從夏季過到了春季,又是一個新的季節(jié)。我打的班主任工作也迎來新的,為此對于這個新學(xué)期我做了新的打算。以下是對我班主任工作做的計劃:
開學(xué)初,我為了希望能夠更加了解到大班幼兒寒假在家里的情況,我打算開展一次家長會,向家長們了解孩子情況,同時也向各位家長說明自己本學(xué)期的要做的工作。家長會的開展我相信我能夠更加對幼兒有更深的了解,進而才能讓工作有新的出發(fā)點。我作為大班的班主任,我要盡可能的服務(wù)好幼兒們,盡量把幼兒工作做好,讓大班幼兒在幼兒園里最后一年取得更好的成績和獲得更大的發(fā)展。
大班幼兒雖然已經(jīng)接近小學(xué)了,但是年紀還是很小,我本學(xué)期對孩子的衛(wèi)生健康狀況會更加的關(guān)注。首先開學(xué)我在幼兒進入幼兒園之前,就會跟其他老師一起把幼兒園的衛(wèi)生工作做好,園里的各種設(shè)備進行清掃消毒,尤其是大班孩子要上課的教室,我會重點的進行打掃,并給上課的設(shè)施和孩子的桌椅進行大面積的消毒,保持教室的干凈健康,讓幼兒開學(xué)無健康隱患。本學(xué)期,除了開學(xué)會進行消毒以外,其余每個月都會進行班級一次大掃除,讓幼兒生活在一個環(huán)境相對健康安全的地方。同時幼兒年齡較小,還不懂得對自己衛(wèi)生的愛護,因此本學(xué)期我會監(jiān)督孩子們注意個人衛(wèi)生,讓他們勤洗手、洗頭、換衣等個人的衛(wèi)生習(xí)慣。
新的學(xué)期,我會做好充足的準備迎接這群可愛的孩子,讓自己的工作能夠深入其中,盡量的做好班主任本職工作,給孩子足夠的關(guān)愛,幫助大班孩子成長。
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇十
新學(xué)期新面貌,對于我來說既是一個新的希望,也是一個新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對上個學(xué)期工作的總結(jié),我對新學(xué)期作出了以下的教學(xué)計劃:
圍繞xx區(qū)教育局各項工作和區(qū)教育局學(xué)前教育管理站、區(qū)教育局語言文字辦公室語言文字等工作認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,樹立新的教育理念,把浙江安吉幼兒教育、幼兒園區(qū)域活動、幼兒園多功能室活動融入幼兒一日活動中。提高教師素質(zhì),堅持以教研組為主陣地,帶領(lǐng)教師分析xx市教師技能大賽文件,做好充分準備,組織教師參加xx市教育局組織教師技能大賽;遵循幼兒教學(xué)特點,積極營造教科研氛圍,深化教學(xué)研究,進一步優(yōu)化保教質(zhì)量;參加七星關(guān)區(qū)教育局組織的語言文字示范學(xué)校申報工作,營造規(guī)范的.語言環(huán)境。
本學(xué)期我園共有9個班級,18位教師、1位志愿者、9位保育員、共有教職工35人,其中一位教師產(chǎn)假,實際在園教職工34名,各班級教師緊缺,且班額很大,個別班級46人,平均每班級43名幼兒。園所各個崗位工作壓力大,特別是一線班級教師,工作量增加。
1、組織教師積極參加xx市教育局幼兒園教師技能比賽,包括教育案例擬寫、基本功技能、區(qū)域活動組織等。
2、論文評選活動。
帶領(lǐng)教師參加論文評選比賽,參加區(qū)學(xué)前教育管理站、xx省教科院論文評比,使全園老師能總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的一些經(jīng)驗,分享交流,促使大家在原有水平得到提高。
3、有效一日活動。
做好各個環(huán)節(jié)中的保教工作,切實把落實幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣當(dāng)作工作的重要任務(wù)來抓。對幼兒加強養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀律教育,形成良好的行為習(xí)慣。把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為幼教工作的重點,根據(jù)幼兒的年齡特點組織開展各種思想教育和安全常規(guī)教育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于語言、美術(shù)、音樂等各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化地開展德育工作。以三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)等重大節(jié)日和集體活動為契機,開展相關(guān)的德育活動,以加強對幼兒的思想教育。
4、語言文字示范校申報工作全面鋪開,營造規(guī)范的語言文字環(huán)境,做好申報工作,爭取驗收成功。
1、開展園本教研活動,針對日常教育教學(xué)中的問題和困惑,以年級組為單位進行教研研討,對一些共同點、難點問題,通過園內(nèi)集體學(xué)習(xí)、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點,提高教師理論與經(jīng)驗的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量。
2、抓好常規(guī)教育,規(guī)范幼兒行為習(xí)慣。
從幼兒入園第一天起,堅持對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進行規(guī)范一致地要求,上課時讓幼兒感到輕松快樂的學(xué)習(xí),同時這學(xué)期也安排了幼兒的卡拉ok比賽、繪畫比賽、親子游戲等,豐富幼兒課外知識,感受生活的美好,重要的是我們能夠讓孩子在玩中學(xué)習(xí)更多的東西。
3、加強班級區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與開展。
在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對幼兒參與區(qū)域活動的指導(dǎo)上下功夫,將幼兒園區(qū)域活動的開展提高到一個高度。
4、加大對班級主題活動墻的創(chuàng)設(shè)和檢查力度。
主題墻要求做到美觀與實用相結(jié)合,教師參與與幼兒動手相結(jié)合,讓幼兒與環(huán)境互動,讓環(huán)境育人,使環(huán)境說話。
5、具體開展教研的內(nèi)容:(間周一次開展,根據(jù)內(nèi)容分為園級和年級組形式)
a、學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容計劃及安排;
b、開學(xué)環(huán)創(chuàng)工作匯總,現(xiàn)場觀摩,相互學(xué)習(xí);
g、幼兒早操律動、器械操新編;各教研組負責(zé)把新的早操編排出來,各年級組教師學(xué)習(xí);
h、園本課程匯總定稿成冊研討。根據(jù)一學(xué)期園本月主題教學(xué)活動的開展情況匯總,去其糟粕,擇優(yōu)選擇,科學(xué)更改,擬定出我園春季學(xué)期小中大班組園本教育教學(xué)活動,編制園本教材。
積極做好家長工作。加強家園互動,定期向家長開放教育活動,親子游戲活動,并通過家園聯(lián)系欄、家長會和電話、qq群等形式,向家長宣傳幼兒園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動接受家長的監(jiān)督,達到家園教育目標一致。把工作做到每一個幼兒身上,杜絕遺漏現(xiàn)象。
1、做好衛(wèi)生保健工作。加強膳食管理,提高一餐兩點的質(zhì)量,做好幼兒飲食衛(wèi)生的管理及監(jiān)督,杜絕食物中毒的發(fā)生,預(yù)防病從口入。加強對常見病的管理、傳染病的預(yù)防、疾病的矯治工作。
2、加強兒童體格鍛煉,廣泛開展戶外體育活動,保證戶外活動時間,增強兒童體質(zhì)。
3、做好全園“十x五”繼續(xù)教育工作。
二月份:
1、各班開學(xué)環(huán)創(chuàng)工作,美化、優(yōu)化班級環(huán)境,布置區(qū)域。
2、各教研組園本月主題及教育教學(xué)活動設(shè)計研討確定;
3、各班級保育員衛(wèi)生打掃、玩具清洗消毒、幼兒床鋪整理。
三月份:
1、各班組織幼兒開展慶“三八節(jié)”主題活動;
2、各班開展每月園本主題教育教學(xué)活動;
3、各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動;
4、園本培訓(xùn)——信息技術(shù)學(xué)習(xí)二級培訓(xùn),主講鐘梅;
5、各班級教師擬寫班級工作計劃及個人教育教學(xué)工作計劃。
6、語言文字示范校申報工作。
7、“論文”評比工作。
四月份:
1、開展四月讀書節(jié)活動;
2、各班做好“預(yù)防春季傳染病防治”工作;
3、各班開展每月園本主題教育教學(xué)活動;
4、“教師技能大賽”教研活動。
五月份:
1、各班開展“慶五一”主題活動;
2、幼兒園教學(xué)一體機使用培訓(xùn);
3、各班級開展月主題教育教學(xué)活動;
4、各班準備六一親子活動。
5、“上海浸潤培訓(xùn)”二級培訓(xùn),主講鄒敏。
六月份:
1、全園開展“慶六一”親子活動及親子;
2、各班級開展月主題教育教學(xué)活動;
3、做好幼小銜接工作;
4、各班級期末匯報活動開展;
5、大班畢業(yè)典禮活動;
6、幼兒早操律動、器械操新編;
7、教師微課比賽。
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇十一
__至__學(xué)年是我校騰飛之年,學(xué)校在實現(xiàn)教室信息化,寢室賓館化,實驗室現(xiàn)代化,校園花園化,領(lǐng)導(dǎo)、教師全員優(yōu)化的基礎(chǔ)上,將要完成學(xué)生心靈美化,學(xué)習(xí)環(huán)境靜化,校園生活和諧化,達到校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正、質(zhì)量高,使我校成為莘莘學(xué)子求學(xué)的天堂,理想騰飛的翅膀。為此,學(xué)校在新的學(xué)年即將來臨之際,學(xué)校政教處特制定如下工作計劃,希望各年級遵照執(zhí)行。
一、實行學(xué)生在統(tǒng)一穿校服,不允許穿拖鞋進入校園,堅決剎住攀比,衣衫不整,儀表不莊之風(fēng)。
二、男生發(fā)不掩耳,女生發(fā)不及肩,不染發(fā)、燙發(fā),不留怪發(fā),堅決剎住發(fā)型不端之風(fēng)。
三、不佩戴任何首飾,不紋身,不染指甲,不涂脂抹粉,堅決剎住不正當(dāng)?shù)拇虬缰L(fēng)。
四、嚴禁帶手機、mp3、mp4等一系列電子娛樂工具進入校園,學(xué)生與外界通話,各辦公室電話免費使用,學(xué)校正準備安裝ic卡電話,堅決剎住學(xué)生非正當(dāng)上網(wǎng)之風(fēng)。
五、嚴禁攜帶言情小說、武俠小說等不健康的書刊進入校園,堅決剎住浪費時光之風(fēng)。
六、嚴禁攜帶刀具、棍棒等兇器進入校園,一旦發(fā)現(xiàn)嚴肅處理,堅決剎住追逐、瘋打、斗毆之風(fēng)。
七、男女之間允許正常交往,絕不允許交往密切,關(guān)系曖昧,堅決剎住談情說愛之風(fēng)。
八、規(guī)范封閉管理,凡走讀生必須有家長與學(xué)校簽訂協(xié)議書,租房走讀生還必須有家長陪同。學(xué)生請假必須有家人來接(突發(fā)急病或事故除外),堅決剎住渙散之風(fēng)。
九、提倡簡樸生活,學(xué)生入校一律在校就餐,決不允許校外訂餐、購餐,嚴禁學(xué)生吸煙,堅決剎住鋪張浪費之風(fēng)。
環(huán)境熏陶人,環(huán)境造就人,新的學(xué)年,新的起點,讓我們用新的精神風(fēng)貌,踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的業(yè)績。
黃岡天有高級中學(xué)。
__年3月10日。
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇十二
1、教育理念方面:研讀《不跪著教書》,將和教學(xué)實踐經(jīng)驗相結(jié)合,將自己的所思記錄在博客上。
2、教學(xué)方面:研讀《英語教學(xué)新論》,認真做好,并將學(xué)到的理論知識充實到自己的教學(xué)工作中。
3、搜集、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念的資料,認真撰寫論文并爭取發(fā)表。
4、根據(jù)講座主題《如何有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣》,制定好講座提綱并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,準備好講座稿。
5、繼續(xù)課題研究,根據(jù)課題內(nèi)容撰寫結(jié)題報告并為論文答辯做好充分的準備。
二、教學(xué)實踐。
1、本學(xué)期聽課不少于50節(jié),認真寫好教學(xué)反思;。
2、積極準備無錫市×月份的評優(yōu)課,認真聽取導(dǎo)師和同伴們的意見;并在平時的教學(xué)實踐中,多學(xué)習(xí)、多積累,為上好本學(xué)期的匯報課做好準備。
具體安排如下:
1、×月4日。
參加江陰市小學(xué)英語教研工作會議。
2、×月7日前。
根據(jù)導(dǎo)師的要求修改好異校鍛煉計劃書。
3、×月19日前。
上交講座稿的電子稿、書面表格。
4、×月31日前。
上交畢業(yè)論文初稿。
5、×月31日。
參加無錫市教育學(xué)會的評優(yōu)課。
6、無錫市整體單元教學(xué)課堂展示活動(聽課)。
1、講座。
2、城中承辦“關(guān)注課堂、聚焦課堂,有效推進教與學(xué)”(聽課)。
準備匯報課。
修改論文并為論文答辯做好準備。
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇十三
本學(xué)期,我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準則,積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展,進一步加強幼兒園教研改革,推進教育科研的積極性,使教科研工作成為促進教師、幼兒園共同發(fā)展的動力,把我園工作推向一個新臺階。
二、工作目標。
1、重點抓好常規(guī)管理。
2、抓崗位培訓(xùn),促進教師專業(yè)發(fā)展和師資隊伍的整體成長。
3、開展園本教研活動,把教研活動方式推向深入。
三、主要工作。
1、加強理論學(xué)習(xí),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
根據(jù)幼兒園發(fā)展目標,緊緊圍繞“幼兒園主題活動和學(xué)科教學(xué)的整合”這一主線組織教師開展專業(yè)理論學(xué)習(xí),加強對教學(xué)中的熱點與難點問題的研究,要求每位教師都認真閱讀與教育課題相關(guān)的教學(xué)刊物或理論書籍,并圍繞各自課題做好富有啟發(fā)性、指導(dǎo)性的專題總結(jié)。
2、開展園本教研活動把新的教研方式推向深入。
幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展的橋梁與紐帶,建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍是全面推進素質(zhì)教育的基本保證,也是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。因此,我園將圍繞“發(fā)展內(nèi)涵”這一工作宗旨,從教師專業(yè)發(fā)展需要出發(fā),推行多樣化的師資培訓(xùn),并使教師的專業(yè)與班級特色有機結(jié)合,切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平,努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長。
3、注重教學(xué)反思,一一與心靈交流。
為切實提高教師的實際教學(xué)能力,在學(xué)習(xí)新理論新觀念的同時,要加強對自我教學(xué)實踐的反思。不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自我的“最近發(fā)展區(qū)”,在研究中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中成長。每位教師在積極參與理論學(xué)習(xí)研討的同時,更深刻地反思自己的教育行為,寫好每次主題反思及每周至少1次的教學(xué)反思活動,努力使自己成長為一個專業(yè)型研究型的教師。
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇十四
使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動。
本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長班的班主任,學(xué)生分別來自9個班級,學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上,需要長時間的引導(dǎo),努力提高他們的自學(xué)能力,自信能力,讓他們保持積極的、昂揚向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,建立了班級規(guī)章制度,力爭提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣。
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學(xué)習(xí)也包括生活,進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。
心胸開闊,顧全大局,讓學(xué)生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象。
班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,積極配合學(xué)校、年級和班主任開展工作,杜絕各種違紀現(xiàn)象,堅持正義,公平合理,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
班主任力爭做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,及時把握這些學(xué)生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和建議,準確把握班級的動向。
認真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗,組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次考試結(jié)束以后,及時組織學(xué)生自己進行自我分析,讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
由于本班是零起點的美術(shù)特長班,學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ),對于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對美術(shù)特長學(xué)習(xí)的自信心,并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇十五
明天就要開學(xué)了,我就要是三年級的學(xué)生了,我非常高興。我給自己制定了一個新的學(xué)習(xí)計劃。
1、老師布置的作業(yè)要按時完成。
2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)
3、仔細、認真的聽老師講課
4、老師上課提問時,要積極、大膽的舉手發(fā)言,哪怕是發(fā)言錯了,老師也不會怪你。
5、學(xué)習(xí)新課的時候,要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
1、上課坐端正
2、上課不開小差,不說話,不打鬧
3、老師在講課時,不要亂發(fā)言
1、這個學(xué)期我要在閑暇時間多讀書,讀好書
2、每天寫日記、爭取多寫博文
跟同學(xué)之間要互相幫助,團結(jié)友愛。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。體育方面:我每天要爭取鍛煉半個小時,在體育各方面都要達標。
新學(xué)期新的我,我會按照新計劃執(zhí)行,我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。
新學(xué)期計劃的延伸閱讀——寫作文的注意事項
1、開頭的寫法
開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:
(1)背景法:說明事件發(fā)生的時間、地點、情景等背景。
(2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。
(3)主題句法:提出一個觀點或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。
(4)問題法:用提問的方式來引出文章的內(nèi)容,以引起讀者的注意力。
(5)驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。
(6)故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎(chǔ)上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。
(7)數(shù)據(jù)法:引用已經(jīng)被證實的數(shù)字來引起話題。
(8)引語法:引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開頭。
(9)定義法:常見于對標題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。
(10)夸張法:以一個絕對不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者
(11)側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。
(12)設(shè)置懸念:激起讀者的興趣,文章格調(diào)升華。
2、正文的寫法
(1)演繹法:
從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。
(2)歸納法:
從特殊到一般。具體、個別的事例出發(fā),總結(jié)出一般的規(guī)律。
3、結(jié)尾的寫法
(1)簡要評價或作結(jié)論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。
(2)首尾照應(yīng)句:回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調(diào)的效果。
(3)用反問句結(jié)尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強調(diào)作用,能引起讀者的思考。
(4)提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。
(5)引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾。
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇十六
新學(xué)期即將開始,我希望我能有一個巨大的飛躍,并在各個方面得到改進。經(jīng)過仔細考慮,我的個人工作計劃如下:
一、不斷完善教學(xué)方法,教育教學(xué)面向全體兒童,因材施教,因人施教,注重兒童思想道德教育,實現(xiàn)積極教育,教育教學(xué)科學(xué)化、規(guī)范化、規(guī)范化。
二,培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕和自己的毛巾,養(yǎng)成飯前飯后洗手的好習(xí)慣,保持儀器整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,珍惜食物,不挑食,不浪費;午飯后組織孩子散步或玩安靜的`游戲。并保證孩子的戶外活動量,促進孩子的身心健康發(fā)展。
三、做好安全衛(wèi)生工作,加強安全管理,增強“安全第一”意識,時事處講安全,做到“四勤”、“眼勤、口勤、腳勤、手勤”,及時處理不安全隱患,杜絕事故發(fā)生,確保兒童安全。教育孩子自我保護意識,不要和陌生人一起去。
幼兒教師的工作是瑣碎的。然而,學(xué)前教育并不是一件小事。我們應(yīng)該像老鷹一樣有敏銳的觀察力。在尊重和理解孩子的同時,我們應(yīng)該用一顆平常心與每個孩子交流。這是我做好學(xué)前教育的前提。
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇十七
1、在這一學(xué)期中,完成了《高中語文必修1》和《高中語文必修2》的教學(xué)任務(wù)。以單元教學(xué)為“點”,以讀寫實踐為“鏈”,拓展常規(guī)教學(xué)思路。在使用教材過程中,要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”,還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學(xué),避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué);每個單元精講1—2篇“教讀課”,以“課”為例,舉一反三,側(cè)重能力的全程培養(yǎng),突出以學(xué)生為中心的思想,努力改變教師教學(xué)方式,從而促進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,以達“教,為了不教”之目的;“自讀課”必以學(xué)生自學(xué)為主,強調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點和學(xué)法指導(dǎo),不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化、“一刀切”的辦法處理。
2、重視文言文閱讀能力培養(yǎng),把學(xué)習(xí)重點放在積累文言知識,理解文章內(nèi)容,增強學(xué)生文化功底之上。增強學(xué)生文化底蘊。指導(dǎo)學(xué)生對傳統(tǒng)文化經(jīng)典——《論語》的學(xué)習(xí),幫助提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng)并強調(diào)對古詩文名篇的記誦,補充有關(guān)文言知識,鞏固文言文閱讀的知識基礎(chǔ),并能在閱讀實踐中舉一反三。
4、加強作文的寫作,提升作文水平。
本學(xué)期擔(dān)任備課組長,能在每周的備課組會上認真組織組員,共同探討語文課題,并積極參與集體備教《家導(dǎo)讀》、《荷塘月色》、《孔雀東南飛》、《游褒禪山記》等課文的活動。同時積極聽課,認真參與評課。
本學(xué)期還繼續(xù)參與語文組的“傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)”課題的研究,順利完成多篇論文結(jié)題。
積極按時參加教研組、備課組和校際間的教學(xué)教研活動;多聽其他老師的課。
關(guān)注有關(guān)教育教學(xué)改革的文章,不斷更新教育教學(xué)理念。同時,面對新課改,積極進取,以新課改的思想指導(dǎo)自己的教學(xué),以期通過不斷地學(xué)習(xí),提高自身的教育教學(xué)水平。
在教學(xué)過程與教研小組學(xué)習(xí)過程中,我認識到自身教學(xué)上存在的一些不足之處,在以下這些方面還要多加改進。
1。在課堂上還要要更加注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生多想多說多練;
2。進一步將課堂教學(xué)與課后練習(xí)結(jié)合起來,督促學(xué)生鞏固所學(xué)知識;
3。指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀,擴大學(xué)生知識面,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維思維和理解能力;
4。和學(xué)生多進行交流,特別是給學(xué)生強調(diào)一種意識,語文能力的提高是循序漸進的,經(jīng)過一定的訓(xùn)練是有效果的。如果認為學(xué)和不學(xué)作用不大,是一種非常危險的信號。
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇十八
九月到了,新的一個學(xué)期又要開始了,新學(xué)期的教育教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取上學(xué)年的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗,嚴格按照學(xué)校的要求,結(jié)合自己的實際工作水平和風(fēng)格,腳踏實地地讓自己的教育教學(xué)能力再上一個臺階,努力爭做一名優(yōu)秀教師。
1、課前認真閱讀教材及相關(guān)教輔,與同組教師交流、研討,不僅備教材,更要備學(xué)生,保證課前準備工作及時、充分。
2、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,做到扎實、有效。
3、課后及時進行教學(xué)反思,記下教學(xué)中的成功與失敗及其改進方法。
1、及時了解教育、教學(xué)動態(tài),學(xué)習(xí)最新教育、教學(xué)理念;
2、經(jīng)常聽同組其他教師的課,學(xué)人之長,補己之短;
3、記下自己教育教學(xué)的點滴成敗,尋找更好的方法;
4、多讀書、多學(xué)習(xí),正所謂“厚積而薄發(fā)”,用知識充實自己。
1、繼續(xù)對學(xué)生進行養(yǎng)成教育的強化,培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;
2、始終把安全教育放在首位;
3、經(jīng)常組織學(xué)生參加集體活動,培養(yǎng)集體主義觀念;
4、教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,幫助其提高學(xué)習(xí)效率;
6、了解每個孩子的特點,及時與家長溝通,做好學(xué)生家校聯(lián)系的紐帶。
新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作計劃篇十九
開學(xué)初,教務(wù)處以素質(zhì)教育為載體,以提高教育質(zhì)量為目標,制定整體教學(xué)工作計劃,制約、引導(dǎo)全校教學(xué)工作在既定目標下順利完成,實現(xiàn)中考成績向前邁進,實現(xiàn)“普九”復(fù)檢順利通過,實現(xiàn)新課標,探索新的突破。
常規(guī)教學(xué)是完成學(xué)年度教學(xué)工作的必然內(nèi)容,是必須明確落實的,為此,本學(xué)年圍繞以下幾點加強常規(guī)督導(dǎo)工作。
1、學(xué)習(xí)常規(guī)要求。
為更好地完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),學(xué)初教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué)要求,使每位教師明確了自己所擔(dān)任的工作、所要完成的任務(wù)及所要達到的目標。
2、專任教師制定計劃。
為確保教師能順利完成學(xué)年度工作,在學(xué)習(xí)常規(guī)要求的基礎(chǔ)上,讓每一位教師制定了切合自己學(xué)科特點和學(xué)生特點的教學(xué)計劃和進度計劃,以指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、發(fā)揮教研組職能,加強教學(xué)督導(dǎo)。
為使教學(xué)工作能落到實處,教務(wù)處考慮到任務(wù)重、人手緊,所以決定充分發(fā)揮教研組作用,督導(dǎo)教師的備、教、導(dǎo)、批,切實落實到位,責(zé)任到人。
常規(guī)教學(xué)檢查是一個督導(dǎo)過程,本學(xué)期教務(wù)處在人手較缺的情況下,對常規(guī)教學(xué)進行三次檢查,確保教學(xué)工作高質(zhì)量完成。
5、加強現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用。
現(xiàn)代化教學(xué)手段是提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施,因此,在教學(xué)中,為更好地進行教學(xué),擬定本學(xué)期以點帶面,形成網(wǎng)絡(luò),提高多媒體教室、語音室、微機室及各實驗室的利用率。
6、抓好初三教學(xué)工作,帶動總體成績提升。
初三教學(xué)是教學(xué)工作的重中之重,關(guān)系到學(xué)校整體質(zhì)量,因此,教學(xué)必須把初三工作放到第一位,爭取本學(xué)年教學(xué)工作有所提高。
教育教學(xué)模式展開新一輪課改,從整體上看有著積極的意義,是符合現(xiàn)代化教育要求的,為把這一方面從探索推向?qū)嵺`,教務(wù)處本學(xué)期做好如下幾項工作。
1、加強理論學(xué)習(xí)。
學(xué)期初,全體教師在觀看新課改錄像的基礎(chǔ)上進一步加強理論學(xué)習(xí),并且嚴格要求每位教師在學(xué)習(xí)過程中要寫不少于3500字的筆記,而且為確保此項工作不流于形式,教務(wù)處擬定四月份進行測試。
2、在教學(xué)中大膽應(yīng)用。
教務(wù)處在教師學(xué)習(xí)的前提下,從教學(xué)過程督促、檢查教師授課過程中應(yīng)用情況,并列入到專任教師考核中。
“普九”工作一直是教務(wù)處主抓的工作。雖然本學(xué)年工作任務(wù)重,人手又少,但為能順利通過“普九”復(fù)檢工作,教務(wù)處籌措合理措施,盡最大努力確保順利通過復(fù)檢工作。
我校具有多名市縣級骨干教師、教學(xué)能手,本學(xué)年,教務(wù)處充分利用這樣的優(yōu)勢提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),利用傳、幫、帶等多種形式帶動教師整體素質(zhì)水平的提高。
總之,本學(xué)年教務(wù)處為進一步提高教學(xué)質(zhì)量,從思想到行動上做了充分的準備,明確了努力的目標。當(dāng)然,實際動作中還需全體教師的配合,讓我們共同努力,使上板城鎮(zhèn)中的教育教學(xué)質(zhì)量更上一個新的臺階。
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