演講稿不僅僅是文字的堆砌，更要注重語言的感染力和表達(dá)的藝術(shù)性。在演講稿中可以適當(dāng)使用一些修辭手法，如比喻、排比、夸張等，以增強(qiáng)演講的說服力。以下是一些針對不同場合和目的的演講稿范例，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
愛惜糧食幼兒演講稿篇一
合：大家早上好！
男：我是一年級八班的鄒元康 女：我是一年級八班的張筱梵
合：我們演講的主題是：勤儉節(jié)約，愛惜糧食。
男：在學(xué)校食堂，我經(jīng)?？吹?，飯桶里有我們學(xué)生倒掉的剩菜剩飯；有的學(xué)生裝得很多，但吃了一點點就倒掉，這真是太可惜了！
女：我知道大家都會背誦《憫農(nóng)》這首詩，這首詩是告訴我們吃的每一粒飯，都來之不易，每一粒米、都凝聚著農(nóng)民伯伯的心血和汗水。
男：我也要告訴同學(xué)們，當(dāng)我們在浪費(fèi)時，地球上還有好多人在餓著肚子，甚至還有餓死的！同學(xué)們想一想，如果我們每個人每天都倒掉一點點，那一天就要浪費(fèi)多少糧食呀！
女：也許，有的同學(xué)會想，現(xiàn)在的我們想吃什么就有什么，為什么還要提倡勤儉節(jié)約、愛惜糧食呢？親愛的同學(xué)們，你們有沒有想過，我們今天的幸福生活到底是怎么來的呢？正是因為，我們的祖祖輩輩堅持勤儉節(jié)約的美德，艱苦奮斗，才創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的幸福生活。沒有昨天的節(jié)約，就沒有今天的富裕；沒有今天的勤儉節(jié)約，也就不會有明天的祖國富強(qiáng)。
男：同學(xué)們，就讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，吃好每一頓飯，節(jié)約每一粒糧食，愛惜糧食的小衛(wèi)士。
女：請同學(xué)們跟我一起高呼：勤儉節(jié)約，伴我成長！
全校齊呼：勤儉節(jié)約，伴我成長！
男：請大家再來一次。
全校齊呼：勤儉節(jié)約，伴我成長！
合：我們的演講完畢，謝謝大家！
愛惜糧食幼兒演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
我是四(1)班的x，我今天國旗下講話的題目是《愛惜糧食，文明用餐》。
同學(xué)們，在講到愛惜糧食，我們馬上就會聯(lián)想到《鋤禾》這首古詩。這首古詩就是告訴我們農(nóng)民伯伯種田很辛苦，要我們愛惜糧食?？墒俏覀冋娴淖龅綈巯ЪZ食了嗎?在學(xué)校食堂，每天都會看見同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!同學(xué)們，你們知道嗎，我們中國還有很多人吃不飽飯，還有很多孩子讀不起書，也還有很多孩子因家庭貧困而輟學(xué)。當(dāng)你浪費(fèi)一口糧食時，也許在他們的眼里浪費(fèi)的就是一頓豐富的晚餐。有的同學(xué)家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點點算不了什么，可是，如果你浪費(fèi)這一點，他浪費(fèi)這一點，大家都浪費(fèi)這一點，那就是一個驚人的損失了!
同學(xué)們，你想做個文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、愛惜糧食開始吧!其實愛惜糧食，做起來很簡單：吃飯時，不要剩飯菜;不挑食，不厭食。無論是在家里爸爸媽媽給我們做吃的，還是學(xué)校里的飯菜，都是有利于我們身體成長的，為了我們自己的健康，我們都要通通吃掉它!文明就餐就是坐在自己的座位上安靜就餐，不大聲喧嘩、打鬧，不端著飯盒奔跑走動，防止相互碰撞或燙傷;就餐時細(xì)嚼慢咽，有助消化，也不含飯說話，以免發(fā)生意外。在就餐結(jié)束后半小時內(nèi)不跑或者進(jìn)行劇烈運(yùn)動。愛護(hù)餐具，并把餐具放在指定的地方;同時要尊重工作人員，對他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學(xué)生吧!
愛惜糧食幼兒演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得小時候有一次，我回鄉(xiāng)下老家吃飯，吃到碗里還剩下幾粒米飯時，就把碗放一邊起身離開，剛一抬腳就被媽媽叫住，媽媽說：“你把碗里的飯吃完，不要浪費(fèi)了!”我不屑一顧地回答：“這幾粒米飯有什么了不起的，不想吃了，我已經(jīng)飽了?！眿寢尠櫫税櫭碱^，拉著我的手走出大門?！拔?guī)闳€地方?！眿寢屨f。
我們沿著村里的石板路一直走，穿過路口，一拐彎，一片綠油油的菜田出現(xiàn)在我眼前。媽媽往田里一指，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，是爺爺。爺爺正在田里打理著菜苗，澆水、施肥，忙個不停，汗水浸濕了他的衣服，泥水沾滿了他的雙腳，烈日下，他那粗糙的雙手滿滿都是泥巴，陽光照在他黝黑的皮膚上，閃閃發(fā)亮。
媽媽說：“像爺爺這樣的農(nóng)民，春天播種插秧，夏天澆水除蟲，秋天忙著收成，冬天忙著翻土，這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年的勞作，給市場上提供新鮮的蔬菜?？吹剿麄?nèi)绱诵量嗟貏谧?，你還愿意浪費(fèi)糧食嗎?”
聽完媽媽的話后，我低下頭，心里覺得不是滋味，想想自己平時吃飯，經(jīng)常遇到飯菜不合胃口、不愛吃的，就不吃或干脆倒掉，從沒想過它們這么來之不易。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！币伙堃徊硕际莵碇灰椎?，珍惜糧食，就要拒絕餐桌浪費(fèi)，從我做起。
愛惜糧食幼兒演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
我是四班的x，我今天國旗下講話的題目是《愛惜糧食，文明用餐》。
同學(xué)們，在講到愛惜糧食，我們馬上就會聯(lián)想到《鋤禾》這首古詩。這首古詩就是告訴我們農(nóng)民伯伯種田很辛苦，要我們愛惜糧食?？墒俏覀冋娴淖龅綈巯ЪZ食了嗎?在學(xué)校食堂，每天都會看見同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!同學(xué)們，你們知道嗎，我們中國還有很多人吃不飽飯，還有很多孩子讀不起書，也還有很多孩子因家庭貧困而輟學(xué)。當(dāng)你浪費(fèi)一口糧食時，也許在他們的眼里浪費(fèi)的就是一頓豐富的晚餐。有的同學(xué)家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點點算不了什么，可是，如果你浪費(fèi)這一點，他浪費(fèi)這一點，大家都浪費(fèi)這一點，那就是一個驚人的損失了!
同學(xué)們，你想做個文明的.小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、愛惜糧食開始吧!其實愛惜糧食，做起來很簡單：吃飯時，不要剩飯菜;不挑食，不厭食。無論是在家里爸爸媽媽給我們做吃的，還是學(xué)校里的飯菜，都是有利于我們身體成長的，為了我們自己的健康，我們都要通通吃掉它!文明就餐就是坐在自己的座位上安靜就餐，不大聲喧嘩、打鬧，不端著飯盒奔跑走動，防止相互碰撞或燙傷;就餐時細(xì)嚼慢咽，有助消化，也不含飯說話，以免發(fā)生意外。在就餐結(jié)束后半小時內(nèi)不跑或者進(jìn)行劇烈運(yùn)動。愛護(hù)餐具，并把餐具放在指定的地方;同時要尊重工作人員，對他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學(xué)生吧!
愛惜糧食幼兒演講稿篇五
各位同學(xué)：
大家好!今天我要給大家演講的題目是“愛惜糧食”。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是一首耳熟能詳?shù)墓旁?，但是在這個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時代里真正能做到珍惜每一粒糧食的人有幾個?曾經(jīng)的.我也是一個不懂得節(jié)約糧食的孩子。
小的時候，我非常挑食，不愛吃蔬菜，不愛吃面，就是吃喜歡的大米時，也是好像嘴巴下面有個洞一樣，邊吃邊撒到桌子上和地上。心想這樣就可以少吃點飯了，總之每一頓飯連撒帶剩都要倒掉半碗飯。媽媽總是頭疼我挑食浪費(fèi)糧食的壞毛病。在一次外出旅行時，我們路過一個災(zāi)區(qū)的希望小學(xué)，看到了那里的留守兒童。一個小弟弟用黑乎乎的小手捧著饅頭仔細(xì)地一口一口地吃著，生怕撒下一粒饅頭渣，就著咸菜完成了一餐飯?？粗粗业难劬Σ挥X濕潤了，每天我吃飯的時候浪費(fèi)的糧食可以夠一個年齡小的朋友吃一頓的了。我怎么可以這樣呢?到這時我才意識到我的無知和可笑，以前的我天真地認(rèn)為糧食是取之不盡的，而不知道糧食對我們來說如此珍貴!
于是，從此之后我就暗暗下決心今后要節(jié)約糧食、愛惜糧食并付諸行動，吃飯的時候吃多少盛多少，不剩飯。外出就餐時，吃不了的也會打包帶走。改掉挑食偏食的壞毛病，節(jié)糧愛糧從我做起，我們要珍惜每一粒糧食。
同學(xué)們，我們一起為愛惜糧食貢獻(xiàn)自己微薄的力量吧!
愛惜糧食幼兒演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx。今天我演講的主題是“愛惜糧食，文明就餐”。
節(jié)儉是一種中華美德，可是傳承了這種美德的我們，卻沒有認(rèn)真對待它。每天中午去食堂吃飯時，飯桌上多多少少會出現(xiàn)一些剩飯剩菜，每次那個裝剩飯的白色桶子里總會裝滿了我們的剩飯；還有隨處可見的水果，這都是我們不節(jié)儉所造成的浪費(fèi)?，F(xiàn)在食堂正在實行“光盤行動”，我希望全校師生都能成為“光盤”行動里光榮的一份子。
面對當(dāng)今國情，節(jié)約資源已成為刻不容緩的全民工程，作為世界的主人，作為青雅學(xué)子，我們更應(yīng)該做到以下幾點：
1.積極參加宣傳活動，增強(qiáng)節(jié)約意識。
2.食堂就餐時不浪費(fèi)糧食，不將水果皮，酸奶盒到處亂扔，做一名文明就餐的青雅學(xué)子。
3.文明就餐還應(yīng)該在排隊打飯時有序排隊，不擁擠，不打鬧；就餐時應(yīng)保持安靜，不高聲喧嘩。
4.盡量不適用一次性餐盒，筷子等。
節(jié)約不是一朝一夕之事，我們應(yīng)從點滴做起，從自我做起。作為小青的我們在大雅的諄諄教誨下，逐漸懂得節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)。愛惜糧食是我們對辛勞的農(nóng)民伯伯貢獻(xiàn)的一份小小力量。讓我們小青大雅齊心協(xié)力，讓勤儉之風(fēng)倘佯在我們心中，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓我們用實際行動為青雅校園貢獻(xiàn)自己的力量吧！愿我們都能成為一名文明的青雅學(xué)子！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
愛惜糧食幼兒演講稿篇七
我們國家有13億人口，占世界總?cè)丝诘?/5還要多;而我們的人均耕地面積只有世界人均值的1/4。但是，我們卻用這么少的耕地面積養(yǎng)活世界1/5的人口，這不得不說是一個偉大的成就。許多外國的專家學(xué)者都覺得這是一個奇跡!我為我們國家的壯舉深感自豪，為我們勤勞智慧的人民感到無比驕傲!
誠然，我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就。但是，我們要清醒地看到世界上還有很多國家的人民正處于饑餓之中，同樣也包括我們國家一些貧窮落后地方的人們。實事上，我國的糧食生產(chǎn)與消耗一直處于緊張的平衡狀態(tài)，糧食生產(chǎn)增速壓力非常大。很多人都沉浸在改革開放所取得的巨大經(jīng)濟(jì)成就之中，走出了以前那種有上頓沒下頓的苦日子，一種鋪張浪費(fèi)的風(fēng)氣悄然升起。食堂里，餐館里，廚房里到處都是剩飯剩菜，到處都隨手扔掉的饅頭面包……面對這樣的場景，我們怎能不扼腕痛惜。這不僅造成了極大的浪費(fèi)，而且形成了一股不正之風(fēng)，嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。是不是因為生活水平提高了，生活條件好了，我們就養(yǎng)成了這種不節(jié)約糧食，浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣呢?我們應(yīng)該深刻的反思自己。
節(jié)約是美德，節(jié)約是責(zé)任。從現(xiàn)在開始，從我們身邊開始節(jié)約糧食吧，珍惜糧食就是在拯救你自己的靈魂。日省一把米，月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅持，節(jié)約從點做起，盡自己的一份綿薄之力，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，樹立節(jié)約的好風(fēng)尚!讓我們共同努力，讓節(jié)約糧食成為一種新時尚，新潮流!如此，我們的生活才會更加的富有，我們精神也會更加的富足!
愛惜糧食幼兒演講稿篇八
在座的各位同學(xué)：
大家好！
今天我要給大家演講的題目是“愛惜糧食”。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是一首耳熟能詳?shù)墓旁?，但是在這個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時代里真正能做到珍惜每一粒糧食的人有幾個？曾經(jīng)的我也是一個不懂得節(jié)約糧食的孩子。
小的時候，我非常挑食，不愛吃蔬菜，不愛吃面，就是吃喜歡的大米時，也是好像嘴巴下面有個洞一樣，邊吃邊撒到桌子上和地上。心想這樣就可以少吃點飯了，總之每一頓飯連撒帶剩都要倒掉半碗飯。媽媽總是頭疼我挑食浪費(fèi)糧食的壞毛病。在一次外出旅行時，我們路過一個災(zāi)區(qū)的希望小學(xué)，看到了那里的留守兒童。一個小弟弟用黑乎乎的小手捧著饅頭仔細(xì)地一口一口地吃著，生怕撒下一粒饅頭渣，就著咸菜完成了一餐飯?？粗粗业难劬Σ挥X濕潤了，每天我吃飯的時候浪費(fèi)的糧食可以夠一個年齡小的朋友吃一頓的了。我怎么可以這樣呢？到這時我才意識到我的無知和可笑，以前的我天真地認(rèn)為糧食是取之不盡的，而不知道糧食對我們來說如此珍貴！
于是，從此之后我就暗暗下決心今后要節(jié)約糧食、愛惜糧食并付諸行動，吃飯的時候吃多少盛多少，不剩飯。外出就餐時，吃不了的也會打包帶走。改掉挑食偏食的壞毛病，節(jié)糧愛糧從我做起，我們要珍惜每一粒糧食。
同學(xué)們，我們一起為愛惜糧食貢獻(xiàn)自己微薄的力量吧！
愛惜糧食幼兒演講稿篇九
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天我所講的主題是：節(jié)約糧食。
古人云：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩大家都學(xué)過吧，可是你真正理解了其中的涵義嗎?從一顆秧苗種子到你碗里的那粒米飯，要經(jīng)歷多少道工序及為之付出的辛苦勞動呢?我們同學(xué)都不知道吧！為什么我這么說呢?平時在學(xué)校里，我看到有些同學(xué)在午餐的時候因為自己的口味與飯菜不合，常常把自己不愛吃的飯菜倒掉，造成很大的浪費(fèi)。我認(rèn)為，這種行為是十分可恥的，應(yīng)該杜絕。
把中午的飯菜吃光，不僅給自己的身體補(bǔ)充了能量，也是一種反對鋪張浪費(fèi)的表現(xiàn)。我為什么這么說呢?有些同學(xué)，飯菜不吃，零食不斷，這既不利于營養(yǎng)的吸收，又造成金錢的浪費(fèi)。雖然我不提倡挑食，但如果有的菜，你實在不愛吃，我們可以換一種方式去拒絕浪費(fèi)，你可以問問周圍其他同學(xué)，或許他們愛吃，會給你解決一下。其實，生活中的點點滴滴都可以去實現(xiàn)“節(jié)約”這個目標(biāo)。
我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、不隨地扔垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣，餐桌旁應(yīng)該是最好的課堂。倘若每個同學(xué)吃完飯還能保持自己臉上、手上、身上，桌面、地面的干凈，那就足以證明他是一個有良好衛(wèi)生習(xí)慣的孩子。所以就餐時要做到三凈：不挑食，不浪費(fèi)，把餐盤內(nèi)飯菜吃干凈;把吃下的骨、殼之類的剩物，裝入盤內(nèi)，保持桌面干凈;不灑落飯粒、菜湯，保持餐廳地面干凈。吃完飯將餐巾紙帶出餐廳。"。
因此，我在這里倡導(dǎo)同學(xué)們，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，節(jié)約糧食，從現(xiàn)在開始。
愛惜糧食幼兒演講稿篇十
亡的邊緣上掙扎？以前我總是沒有意識到自己在浪費(fèi)，認(rèn)為浪費(fèi)這一點點算不了什么。所以吃東西常常挑三揀四，吃不完就隨手扔掉?？墒亲詮奈以陔娨暲锟吹搅撕芏喾侵揠y民因饑餓瘦骨嶙峋、饑不擇食，最終餓死在街頭那慘不忍睹的情景時，我才突然覺得我們的生活是多么地幸福：有爸爸媽媽的疼愛，有大房子住，上學(xué)放學(xué)都有汽車接送……正因為生活條件太好了，所以我才養(yǎng)成了不節(jié)約糧食的壞毛病。每次吃飯都會掉很多的＇飯粒，吃不完也覺得無所謂，爸爸媽媽批評我，我還找很多的理由來狡辯。想到這里，我感到非常慚愧，我真是太不應(yīng)該了！從現(xiàn)在開始，我一定要改掉這個缺點，節(jié)約每一粒糧食，再也不浪費(fèi)了！
日省一把米，月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅持，節(jié)約從點滴做起。
在餐館用餐時點菜要適量，不浪費(fèi)、不擺闊，若有剩余的要打包帶回家。
聯(lián)合國把每年的.10月16日定為世界糧食日，就是要我們把節(jié)約變?yōu)樽杂X、成為習(xí)慣。
節(jié)約是美德，節(jié)約是責(zé)任。同學(xué)們讓我們一起攜起手來，節(jié)約身邊的每一滴油、每一粒糧，這樣我們的生活才會變得更加富有，我們的祖國才會變得更加繁榮昌盛！
愛惜糧食幼兒演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《愛惜糧食，從我做起》。
一粥一飯，當(dāng)思來處不易。當(dāng)今我們的國家已經(jīng)擺脫了糧食貧困的危機(jī)，保證了中國國人均能吃到飯，吃飽飯，吃好飯。然而這一切是許許多多農(nóng)業(yè)勞動者“足蒸熟土氣，背灼炎天光”辛勤地在田間工作換來的，是一代代農(nóng)業(yè)科學(xué)家忘我投入農(nóng)業(yè)技術(shù)研究換來的。糧食來之不易，而我們作為學(xué)生，雖然不能夠去下地親身耕種，但是愛惜糧食卻是我們每一個同學(xué)能夠做到并且應(yīng)該每一個同學(xué)都要做到的。
餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象觸目驚心，更令人痛心。當(dāng)下，隨著人們生活水平不斷的提高，事非經(jīng)過不知難。于是，當(dāng)越來越多的人安然的吃飽飯之后，愛惜糧食的意識卻在隨之不斷的下降，這就導(dǎo)致了廚余垃圾成為人民日常生活垃圾的一大部分。因此，我們可見愛惜糧食，迫在眉睫。習(xí)近平主席發(fā)表節(jié)約用糧的重要指令之后，愛惜糧食的意識逐漸開始在廣大人們?nèi)罕娭辛餍衅饋?，我們作為青少年，也?yīng)該跟著指示走，節(jié)約愛糧，取糧有道。
此外，愛惜糧食已經(jīng)是中華民族傳承已久的優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，新時代的我們雖然不曾體驗過下地種田的滋味，可是我們的父輩們腳底下的泥土才剛剛洗刷干凈，他們身上還留存著稻谷夾雜著肥料的味道，他們深深地了解糧食的來處，對糧食保有崇高的敬意。因此，我們常常聽見他們“孩子們一定要節(jié)約糧食”的嘮叨。有言道節(jié)儉，所以彰其美也。節(jié)儉，是一輩輩流傳下來的傳統(tǒng)美德，當(dāng)歷史的交替棒傳到你我的手中，我們更加應(yīng)該不忘先輩的警戒，愛惜糧食，傳承傳統(tǒng)，讓中華民族的文化源遠(yuǎn)流長，川流不息。
可是在我們身邊卻出現(xiàn)了不少浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。有人說，點餐點多了，吃不完很正常，可是即使餐飲的消費(fèi)是不可控的，節(jié)約糧食卻是主動的，可控的。按照自己的需求去點餐，剩下的餐飲打包不是一個很好的解決方案嗎?有人又反駁道，食物的錢已經(jīng)付過了，沒吃完也沒有關(guān)系。誠然，處理食物的主動權(quán)已經(jīng)歸屬于你的手上，可是資源卻是大家共享的。浪費(fèi)糧食，也是在消耗我們每一個人賴以生存的必須資源。還有的人說，中國人熱情好客，聚會當(dāng)然以應(yīng)該多點一食物來顯示自己的豪氣。可是熱情好客從來不是意味著要鋪張浪費(fèi)，何況這是在倡導(dǎo)取之有道，綠色消費(fèi)的當(dāng)下社會，豪氣闊氣也已經(jīng)不再是社會的潮流，取而代之的將會是愛惜糧食，勤儉節(jié)約的新風(fēng)尚。
同學(xué)們，我們身處的是麥田中學(xué)，學(xué)校創(chuàng)辦者取麥田為名，就是要讓我們每一個麥田學(xué)子要牢記糧食的來源出處，對待糧食充滿著敬畏之心，對生命充滿著敬意之心。愛惜糧食，從你我做起，吃完餐盤的一飯一菜，不浪費(fèi)一米一糧。同時我們不應(yīng)該忘記呼吁身邊的父親母親、親朋好友一起來加入到愛惜糧食的大部隊。相信在未來的不久之后，愛惜糧食就將會成為社會上每一個人的共識，全民節(jié)約糧食將成為社會新風(fēng)尚，而我們的社會也將變得更加的繁榮。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
愛惜糧食幼兒演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
我們都是社會的主人，我們生活在這個大家庭中，我們要用心去愛護(hù)糧食，讓我們同心協(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，并把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動一直堅持開展下去，為建設(shè)文明、和諧的社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
借此，我們倡議：
1、節(jié)約糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
5、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
6、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費(fèi)。
愛惜糧食幼兒演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是《節(jié)約糧食，從每個人做起》。
我是一個幸福的人，我為出生在強(qiáng)大的中國而感到自豪！
每天，我們不愁吃，不愁穿，還能坐在教室里安心地學(xué)習(xí)。冷了，有漂亮的新衣服；餓了，就有香噴噴的飯菜；難過了，還有老師和親人的懷抱。
我覺得，這一切都是理所當(dāng)然的。
可每當(dāng)我挑食，嫌這不好吃，那不好吃的時候，爺爺奶奶就會教育我說：“這你還不吃啊？是現(xiàn)在的生活好了，要是在以前，我們有這些吃的就好了！”
爸爸媽媽也說：”我們小時候啊，想吃雞肉和魚肉，還得等到過年呢！你要懂得珍惜呀！”
我覺得爺爺奶奶、爸爸媽媽說的都好像不是真的，現(xiàn)在的生活可好了，有誰還吃不起飯呢？
可是，當(dāng)我在電視上看到，在世界的另一邊，在遙遠(yuǎn)的非洲國家，還有那么多的人吃不起飯，那么多的兒童正遭受饑餓，我才明白，我們的生活是幸福的，是來之不易的。
親愛的同學(xué)們，我們都讀過一首詩《憫農(nóng)》，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽覀兂缘拿恳涣＜Z食，都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來的，都是他們用汗水換來的。
我們要學(xué)會珍惜糧食，節(jié)約糧食，不挑食，不浪費(fèi)。
吃飯的時候，能吃多少，就盛多少，不要剩飯剩菜，倒掉了很可惜。和爸爸媽媽去外面吃飯的時候，吃什么點什么，吃多少點多少，不要講排場，不要鋪張浪費(fèi)。
親愛的同學(xué)們，節(jié)約糧食是我們每個人的責(zé)任，讓我們行動起來吧，做一個勤儉節(jié)約的好學(xué)生！讓我們從小事做起，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，共筑世界糧食安全，端牢中國人的飯碗！
愛惜糧食幼兒演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是初二（9）班的，演講的題目是：《珍惜糧食拒絕浪費(fèi)》。
還記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩嗎？人們總是覺得自己的生活水平提高了，節(jié)約糧食這種觀念是早該丟棄的陳詞濫調(diào)。如果留心一下四周就會發(fā)現(xiàn)一一生活中糧食浪費(fèi)幾乎無處不在。
我們浪費(fèi)一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是勞動人民的—片真摯情感，丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，也丟棄了做人的一種品格和精神?！肮?jié)約是一種光榮，浪費(fèi)是一種可恥”這一口號永遠(yuǎn)都不會過時。
我所說的話不知道對大家有沒有所幫助，但是我希望想減肥不要怕多吃些飯，貪玩的不要拿飯菜出氣，這是鄙視農(nóng)民伯伯的勞動，把嘴收的和瓶口一樣小的同學(xué)多吃幾口飯，這樣利于成長。同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從我做起，為建設(shè)文明和諧校園作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
愛惜糧食幼兒演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《愛惜糧食，從我做起》。
一粥一飯，當(dāng)思來處不易。當(dāng)今我們的國家已經(jīng)擺脫了糧食貧困的危機(jī)，保證了人均能吃到飯，吃飽飯，吃好飯。然而這一切是許許多多農(nóng)業(yè)勞動者“足蒸熟土氣，背灼炎天光”辛勤地在田間工作換來的，是一代代農(nóng)業(yè)科學(xué)家忘我投入農(nóng)業(yè)技術(shù)研究換來的。糧食來之不易，而我們作為學(xué)生，雖然不能夠去下地親身耕種，但是愛惜糧食卻是我們每一個同學(xué)能夠做到并且應(yīng)該每一個同學(xué)都要做到的。
餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象觸目驚心，更令人痛心。當(dāng)下，隨著人們生活水平不斷的提高，事非經(jīng)過不知難。于是，當(dāng)越來越多的人安然的吃飽飯之后，愛惜糧食的意識卻在隨之不斷的下降，這就導(dǎo)致了廚余垃圾成為人民日常生活垃圾的一大部分。因此，我們可見愛惜糧食，迫在眉睫。習(xí)近平主席發(fā)表節(jié)約用糧的重要指令之后，愛惜糧食的意識逐漸開始在廣大人們?nèi)罕娭辛餍衅饋恚覀冏鳛榍嗌倌?，也?yīng)該跟著指示走，節(jié)約愛糧，取糧有道。
此外，愛惜糧食已經(jīng)是中華民族傳承已久的優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，新時代的我們雖然不曾體驗過下地種田的滋味，可是我們的父輩們腳底下的泥土才剛剛洗刷干凈，他們身上還留存著稻谷夾雜著肥料的味道，他們深深地了解糧食的來處，對糧食保有崇高的敬意。因此，我們常常聽見他們“孩子們一定要節(jié)約糧食”的嘮叨。有言道節(jié)儉，所以彰其美也。節(jié)儉，是一輩輩流傳下來的傳統(tǒng)美德，當(dāng)歷史的交替棒傳到你我的手中，我們更加應(yīng)該不忘先輩的警戒，愛惜糧食，傳承傳統(tǒng)，讓中華民族的文化源遠(yuǎn)流長，川流不息。
可是在我們身邊卻出現(xiàn)了不少浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。有人說，點餐點多了，吃不完很正常，可是即使餐飲的消費(fèi)是不可控的，節(jié)約糧食卻是主動的，可控的。按照自己的需求去點餐，剩下的餐飲打包不是一個很好的解決方案嗎？有人又反駁道，食物的錢已經(jīng)付過了，沒吃完也沒有關(guān)系。誠然，處理食物的主動權(quán)已經(jīng)歸屬于你的手上，可是資源卻是大家共享的。浪費(fèi)糧食，也是在消耗我們每一個人賴以生存的必須資源。還有的人說，中國人熱情好客，聚會當(dāng)然以應(yīng)該多點一食物來顯示自己的豪氣。可是熱情好客從來不是意味著要鋪張浪費(fèi)，何況這是在倡導(dǎo)取之有道，綠色消費(fèi)的當(dāng)下社會，豪氣闊氣也已經(jīng)不再是社會的潮流，取而代之的將會是愛惜糧食，勤儉節(jié)約的新風(fēng)尚。
同學(xué)們，我們身處的是麥田中學(xué)，學(xué)校創(chuàng)辦者取麥田為名，就是要讓我們每一個麥田學(xué)子要牢記糧食的來源出處，對待糧食充滿著敬畏之心，對生命充滿著敬意之心。愛惜糧食，從你我做起，吃完餐盤的一飯一菜，不浪費(fèi)一米一糧。同時我們不應(yīng)該忘記呼吁身邊的父親母親、親朋好友一起來加入到愛惜糧食的大部隊。相信在未來的不久之后，愛惜糧食就將會成為社會上每一個人的共識，全民節(jié)約糧食將成為社會新風(fēng)尚，而我們的社會也將變得更加的繁榮。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
愛惜糧食幼兒演講稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
今年，是我們中國成立的第73年。在這73年里，我們因為隨著時代的進(jìn)步，祖國的突飛猛進(jìn)、日新月異，發(fā)生了翻天辟地變化，必然，百姓的衣食住行也會隨之發(fā)生改變的結(jié)果。我們學(xué)校在吃飯這個問題上也是革故鼎新。學(xué)校盡量讓每一個同學(xué)都能吃得好，吃得飽。
每一餐都有一個同學(xué)們喜歡的菜，然而，同學(xué)們看見有好菜，就把飯盛得滿滿的。最終，吃不掉就倒了?？粗@些壯烈犧牲的米飯，眼前浮現(xiàn)了那些難民們，不禁心中感慨萬千：只要每個人節(jié)約一小碗米飯，可能就拯救了一個難民區(qū)啊！
愛惜糧食幼兒演講稿篇十七
1、通過這次班會，讓學(xué)生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)愛惜糧食、節(jié)約糧食意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生物盡其用，不浪費(fèi)糧食，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì)。
重點：通過這次班會，讓學(xué)生反思自己對待糧食的態(tài)度，從中培養(yǎng)“愛惜糧食，從我做起”的情操。
難點：培養(yǎng)愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣。
一、揭示班會主題。
學(xué)生談體會。（預(yù)設(shè)：學(xué)生1：同學(xué)們這樣浪費(fèi)糧食太可惜了。學(xué)生2：這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。學(xué)生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費(fèi)了。）。
老師：同學(xué)們，你們知道嗎?如果我們每天浪費(fèi)一粒米，一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災(zāi)民64800人，可供180個農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目啊！今天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會活動，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動希望全體同學(xué)都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請出本次班會的主持人同學(xué)和同學(xué)。
兩位主持人上場，宣布：《愛惜糧食，從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。
二、展開班會活動。
主持人甲：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。
播放課件：課件內(nèi)容（農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活?，依然勞作不已。）?/p>
主持人乙：看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?
預(yù)設(shè)：
學(xué)生1：我想到了一首古詩《憫農(nóng)》，我想和大家一起背一背。學(xué)生齊背：《憫農(nóng)》。
學(xué)生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調(diào)，喝著飲料，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了！
學(xué)生3：對，我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。
學(xué)生4：看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對同學(xué)們說：“糧食是汗水換來的，請同學(xué)們愛惜糧食，從我做起。”
學(xué)生5：糧食確實是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，以前我們浪費(fèi)了許多糧食，太不應(yīng)該了，太對不起農(nóng)民伯伯了。
學(xué)生6：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動成果的表現(xiàn)。
主持人甲：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費(fèi)一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食?，F(xiàn)在，有請同學(xué)為大家講一講偉大領(lǐng)袖毛主席勤儉節(jié)約的事例，讓我們在聆聽中互勉互勵吧。
學(xué)生講毛澤東勤儉節(jié)約的事例：
毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時期，他自己主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
毛澤東的女兒有一次上學(xué)吃窩窩頭時，只把里面的棗掏出來吃，其余的都扔掉。老師把這件事告訴了毛主席，毛澤東嚴(yán)厲地批評了他的女兒。從此，毛澤東的女兒再也不浪費(fèi)食物了。
主持人乙：毛主席勤儉節(jié)約的言行，讓我們受益匪淺。現(xiàn)在大家的生活水平提高了，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象在我們身邊也越來越多。接著，請欣賞小品《飯?zhí)谩贰?/p>
（表演小品《飯?zhí)谩罚号_上出現(xiàn)若干學(xué)生，分別為a、c、d--圍在賣飯窗口。a懷中抱五個饅頭，被b無意中碰掉一個，旁者想拾，a用腳一踢，雪白的饅頭如皮球一般在地上滾動起來。c買了一碗菜，端著看了看說：“我不愛吃豆腐、粉條。”說著把滿碗菜潑了個凈光。其中有同學(xué)批評他們浪費(fèi)食物的不良行為。）。
主持人甲：這幾位同學(xué)的表演很精彩，也讓我們受到了要愛惜糧食的教育。我想采訪一下我們班上的同學(xué)，你們以前有沒有浪費(fèi)過糧食呢?以后會怎么做?（現(xiàn)場采訪）。
通過剛才的采訪，我知道我們班上的同學(xué)以前也有浪費(fèi)糧食的不良行為，不過大家都表示以后改正，我聽了很高興！現(xiàn)在，大家一起來齊讀幾句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。
（課件出示：一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！觳?。
靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮每一食，便念稼檣之艱難；每一衣，則思紡績之辛苦?！獏蔷ぃ?。
主持人乙：同學(xué)們，在實際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢?可以任選一題，進(jìn)行分組討論，時間2分鐘。
3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎么辦?）。
討論后，推選小組代表發(fā)言。
（預(yù)設(shè)：節(jié)約糧食的好方法：1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。2、吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。3、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時，我們要及時地進(jìn)行制止和勸阻。）。
主持人甲：讓我們一起來朗誦兒歌《白米飯》和《愛惜糧食》，從中受到“愛惜糧食”的熏陶吧。
（課件出示《白米飯》：白米飯，噴噴香，農(nóng)民伯伯種的糧，我們吃飯要愛惜，浪費(fèi)一粒不就當(dāng)?！稅巯ЪZ食》：小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢，要記牢?。?/p>
主持乙：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地用汗水換來的，是辛勤勞動的結(jié)果。我們應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的'勞動，做到愛惜糧食，不浪費(fèi)糧食。下面請班長同學(xué)宣讀《節(jié)約糧食倡議書》。
（課件出示：《節(jié)約糧食倡議書》：尊敬的老師、同學(xué)們，大家好：當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波?同學(xué)們，為了讓貧苦家庭早日遠(yuǎn)離饑餓，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。為此，班委會向全班同學(xué)發(fā)出倡議：從細(xì)微處做起，用實際行動做建設(shè)“節(jié)約型班級”的帶頭人，為建設(shè)文明、和諧的校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！）。
三、總結(jié)主題班會。
主持甲：下面有請我們的班主任老師進(jìn)行本次班會的總結(jié)。
老師：同學(xué)們，老師現(xiàn)在很高興，因為我們師生共同經(jīng)歷了一次成功的教育，同學(xué)們在愉悅的氛圍中，真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學(xué)會了如何去節(jié)約糧食。相信每位同學(xué)都有所收獲，有所感悟。最后，老師送給大家兩句話：
主持人合：同學(xué)們，請珍惜糧食吧！從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節(jié)約糧食，做一名愛惜糧食的小衛(wèi)士！本次班會到此結(jié)束！
愛惜糧食幼兒演講稿篇十八
1、使幼兒了解糧食的生長過程。
2、讓幼兒明白糧食來之不易，要珍惜糧食。
儒靈童教材。
一、教學(xué)導(dǎo)入：
1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。
2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
二、新授課程。
1、"聽"故事提問導(dǎo)入：小朋友，你們見過螞蟻窩嗎？為什么萌萌被抬進(jìn)螞蟻窩？請聽故事《小螞蟻的倉庫》。
2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。
教師提問：小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的？
故事總結(jié)：萌萌吃東西的時候總會把食物浪費(fèi)，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當(dāng)萌萌來到螞蟻倉庫后，羞愧極了，知道糧食來之不易，浪費(fèi)是可恥的'行為。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。
3、"看"動畫提問導(dǎo)入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的？
4、認(rèn)真看《儒靈童》動畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：
（1）大米的生長過程是怎樣的？
（2）為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦？
（3）小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食？
5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進(jìn)行暫?；虿シ?，結(jié)合劇情節(jié)點，在幼兒已有經(jīng)驗上進(jìn)行選擇性互動提問教學(xué)。
教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費(fèi)。
三、圖譜演示，判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。
教師看圖總結(jié)：小朋友們，糧食來之不易，我們吃飯時要把碗里米飯吃干凈，不掉桌上和地上，圖中的寶寶吃飯時把米粒撒了一桌子，既不講衛(wèi)生又浪費(fèi)，讓我們一起做個愛干凈不浪費(fèi)的好孩子。
四、游戲互動，鞏固主題名稱。
小雞吃米粒。
準(zhǔn)備：一些廢舊的紙揉成的紙團(tuán)，幾個紙箱或者塑料桶。
規(guī)則：教師請幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒"，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里?？凑l把地上的米粒"吃"得又快又干凈，給與獎勵。
五、教學(xué)延伸，主題內(nèi)化。
（1）帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。
（2）教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費(fèi)食物。
（3）和家長聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。
愛惜糧食幼兒演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“珍惜糧食，筑牢生命之基”。
糧食是立命之需，是生存之源。我們從小就誦讀著的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”就告訴了我們，糧食來之不易，應(yīng)該珍惜。而民以食為天，更是表明了糧食的重要性與不可或缺的。
然而，在物質(zhì)需求豐盈的今天，我們之間有了一些不同的聲音。比如“食物豐富糧食富裕，我們并不需要去擔(dān)心匱乏”“節(jié)約讓人覺得小氣”等等，這一類的想法開始萌發(fā)，以至于助長了浪費(fèi)糧食的不良風(fēng)氣。但是在物質(zhì)充裕的今天，并不意味著我們可以隨意地浪費(fèi)糧食。在疫情大背景之下，糧食所處重要的地位便能夠體現(xiàn)出來了。國家儲備糧食量的多少，關(guān)乎著國內(nèi)千萬百姓的基本生存需要。同學(xué)們，請試想一下，當(dāng)每一個家庭都從餐桌上倒掉一道菜，國家的糧食安全線也就跟著下落了一份。所以，珍惜糧食，重視糧食的基地地位，這正是你我，大家共同應(yīng)當(dāng)做到的，更是不容忽視的一個小事。
珍惜糧食，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一粥一飯，當(dāng)思來之不易，古人尚且如此，更何況是身處新時代的我們呢?勤儉節(jié)約，正是我們中華民族的寶貴財富，無論是身處何時何處何地，都應(yīng)該保持這么一個優(yōu)良的傳統(tǒng)。對于有些同學(xué)們對于節(jié)約的另類解讀為小氣，我想說的是，節(jié)約并非是減衣縮食，而是讓用度恰如其分，并不是小氣吝嗇;而好客也并不等同于鋪張浪費(fèi)，而應(yīng)當(dāng)是熱情好客與和諧的氣氛為主，珍惜糧食的美德傳承至今，這一定是在其中是有永恒的價值所存在的。
珍惜糧食，你我共筑生命的安全堡壘。世間萬物，唯有愛與美食不可辜負(fù)。這不僅僅體現(xiàn)的是人們對于食物的喜愛，而人們更看重的更是美食當(dāng)中包含著人們事物，情感與精神的寄托。糧食不僅僅是我們對于物質(zhì)上的需求，更是人們在悲苦喜樂之中的見證者與調(diào)節(jié)劑。它不僅僅可以滿足于每天的飽腹的需求，也可以帶給我們每一個生命個體增添更多的斑斕色彩。就如同東坡先生，他在困頓的時候所創(chuàng)作的東坡餅一般，之所以能夠流傳至今，它其中所蘊(yùn)含的精神財富早就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大過當(dāng)今時代的實際需求了。若要今天的生活更加美好，我們更應(yīng)當(dāng)節(jié)約糧食。
節(jié)約糧食不僅僅是中華美德的發(fā)揚(yáng)，更是一種憂患意識的體現(xiàn)，我們著眼于遠(yuǎn)處，珍惜食物，行動于眼前，從小事做起。每一次點餐都適度，積極響應(yīng)光盤行動。在外聚會，提醒父母不要鋪張浪費(fèi)等等，這都是我們每一個人力所能及的事情。
珍惜糧食，是我們的共同責(zé)任，同學(xué)們，從不浪費(fèi)自己手中的每一粒糧食做起，讓你我都從物質(zhì)的需要與精神的保障筑牢基底。愛惜糧食，從你我做起!
我的講話完畢，謝謝大家!
愛惜糧食幼兒演講稿篇二十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自__班的__同學(xué)。今天我在下講話的題目是“珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)”。
第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定，每年的10月16日為“世界糧食日”，其宗旨是在于喚起全世界對發(fā)展糧食生產(chǎn)和珍惜糧食的高度重視。世界糧食日所在的那一周則定為節(jié)糧周，在節(jié)糧周里我們作為中學(xué)生要積極響應(yīng)號召。
說到珍惜糧食，我想起我們耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，能和我一起背一下嗎？“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，想必這首詩大家都很熟悉，它表現(xiàn)了農(nóng)民種田很辛苦，每一粒糧食都來之不易。教育我們大家都要珍惜糧食，可是我們真的做到珍惜糧食了嗎？其實同學(xué)們有所不知，從地里的禾苗到我們每天碗里香噴噴的米飯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是農(nóng)民伯伯們在田地里頭頂烈日，拋灑汗水的勞作呀！糧食從播種，收割到加工成成品糧，這其中至少要經(jīng)過20道工序，這得需要有多少農(nóng)民和工人為此付出心血呀，所以每一粒糧食我們都必須要珍惜。
當(dāng)我們肆意將盤中餐變成殘渣時，有誰還記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)呢？當(dāng)我們將吃不下的食物當(dāng)作垃圾投進(jìn)垃圾桶時，有誰想到“四海無閑田，農(nóng)夫憂餓死”的事實呢？我們浪費(fèi)的同時，世界上還有10多億人們處于極度貧困的狀態(tài)，其中8億人處于饑餓狀態(tài)。許多和我們一樣的同齡人，他們不敢奢望學(xué)__，溫飽對于他們而言就是最大的渴望??！
同學(xué)們，我們一起高舉珍惜糧食，不多盛，不亂倒的旗幟，高舉杜絕浪費(fèi)，不亂丟，不亂棄的旗幟。爭取做一位優(yōu)秀的旗手吧。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起共同努力，在這個美麗的金秋十月，在這個收獲的季節(jié)，讓我們一起打造節(jié)約的良好風(fēng)尚，一起打造文明和諧的美麗城市，一起迎接美好的明天吧！
謝謝大家！
愛惜糧食幼兒演講稿篇二十一
1.通過圖片和教師的講解理解古詩《憫農(nóng)》的含義，初步學(xué)習(xí)古詩。
2.在欣賞、朗誦故事的過程中進(jìn)一步感受古體詩與兒歌的區(qū)別。
3.知道珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，愛惜糧食。
自制古詩圖片1幅。
1.引導(dǎo)幼兒觀察圖片，初步了解古詩內(nèi)容。
教師：圖畫上畫了什么?
(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面的背景、人物的動作、表情等，并用較完整的語句表達(dá)自己對圖片內(nèi)容的理解。)
2.在理解圖片的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒欣賞、學(xué)習(xí)古詩。
――教師以講故事的形式講述圖片的內(nèi)容。
――幼兒傾聽教師朗誦古詩兩遍，初步理解古詩的.內(nèi)容，感受其意境。
3.引導(dǎo)幼兒圍繞古詩內(nèi)容進(jìn)行集體討論，進(jìn)一步理解古詩。
教師：古詩的名字叫什么?(引導(dǎo)幼兒了解古詩的名字。)
教師：你聽到古詩里說了什么?這句古詩說的是什么意思呢?(鼓勵幼兒用古詩的句子回答問題，初步感知古詩中的語句。鼓勵幼兒將古詩句子和教師講述的故事內(nèi)容向匹配，理解古詩每一句詩的大概含義。)
4.幼兒學(xué)習(xí)跟著教師完整地朗誦古詩2~3遍。
6.幼兒個別優(yōu)美的朗誦古詩
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