高分英語三大技巧范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 06:42:12
高分英語三大技巧范文(17篇)
時間:2023-12-06 06:42:12     小編:薇兒

通知是一種用于傳達重要消息或安排活動的正式通告,它能夠使接收者及時了解相關信息。閱讀是提高語言表達能力的有效途徑之一,下面分享一些閱讀的方法和技巧。無論是學習還是工作,總結都是必不可少的;

高分英語三大技巧篇一

在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的英語四級作文獲得高分的三大技巧,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文章的清晰體現(xiàn)在閱卷者能夠很容易理解考生所講述的內(nèi)容。為保證所寫文章清晰明了,寫作時有兩點一定要加以注意:

1、是越確切具體越好。在這一方面,考生首先應該做到明確了解自己所要傳達的'信息,然后再選擇相關素材,選取合適的句式表達出來。也就是說,寫作必須要有清晰的思路,以能夠讓閱卷人明確接收到文章作者所傳遞的信息為宗旨。并且要盡量以客觀陳述為主,少主觀臆測推斷;盡量明確無誤表達,少模棱兩可評論,這是使文章清晰確切的寫作準則。

2、是組織結構富有邏輯性。文章結構富邏輯性會讓閱讀的人很輕松地讀懂寫作者要表達的思想內(nèi)容。文章的這種邏輯性可以通過采用從一般到具體、從“全景”到細節(jié)、從問題的定義到分析再到提出解決方案等多種方式來體現(xiàn)。

要使文章語義表達準確。

首先要盡量不要在學術文章中出現(xiàn)“大概、也許”之類模棱兩可的詞語,避免出現(xiàn)容易讓人困惑和誤解的詞語和表達法;其次,要盡量避免使用那些有多種含義的詞語和表達法。

例如:singapore is a fine country這句話中的fine一詞有多種含義,如“好的、細小的、罰款”等。日常生活中這樣使用沒有問題,但在寫作時一定要避免使用這種容易產(chǎn)生歧義的多義詞。

直截了當、切中要點是保證文章簡潔的最好寫作形式。

與中文寫作相比,英文寫作非常強調(diào)直奔主題、簡單明快的寫作風格。例如,在寫作一個段落時,常常將概括段落主要內(nèi)容的主題句(topic sentence)作為段落的首句,以便讓讀者迅速明確本段要講述的內(nèi)容。

另外,寫作時盡量將每個句子寫得簡短一些,少用或不用冗長的復合句。切記,短小精練的句子表達的意思才更加強而有力。

高分英語三大技巧篇二

1.智者利用押題,傻子依賴押題!

2.書面表達整篇背誦絕無必要,可以以看讀為主,關鍵是從中汲取一些常用的詞匯和表達,并能得體熟練地運用。

考場上應變能力很重要!

有時也很有效。

但不能過于牽強,尤其是對一些長難句的刻意模仿使用。

4.文似看山不喜平,起承轉合一定要有!

1.高考寫作的實質——變相考查句型與詞匯的靈活應用。

我了解到目前很大一部分學生的作文都處在15分左右,寫作滿分25分,15分也就是個及格分,那么15分和20多分的作文到底差在哪里?這個問題很容易回答。

15分的作文中規(guī)中矩,該對的都對,包括內(nèi)容要點的完整,語法與詞形的正確,但是全都是簡單句子的堆砌,沒有任何亮點。

而20多分的作文在句型詞匯方面就做了很好的包裝,它的句子穿的'衣服已經(jīng)不是校服,而是李寧、耐克,或者是阿迪,所以讓人覺得很“拽”,而高考英語寫作要的就是這種很“拽”的感覺。

3.寫作提分的三要素——句型。

連詞。

高級詞匯句子是我們寫作文最大的單位。有了漂亮的句子。

用好的連詞將其連句成段,再加上一些如星星般亮點詞匯的點綴,一篇好的高考英語作文就誕生了。

而這三個因素中最容易把握的是句子,最難的是高級詞匯,限于大家的詞匯還比較有限。

一篇文章中出現(xiàn)那么一兩個就夠了。

我們應該把重心放在句型上,因為這個最容易把握。

但是大家又有這樣的困惑,學校里老師也給了我們很多的句型啊,動輒成五十上百句的,大家背得挺多,但是面對考試的時候,發(fā)現(xiàn)背的那些怎么也用不上。

其實不是那些東西沒有用,而是它們太干了,就好比一根干骨頭,大家嚼起來很沒有味。

也不知道該把它們往哪里放。

在這里我給大家提供一種比較切實可行、迅速提高的練習方法,在接下來的時間里只要大家按照這個方法來,就一定會有收獲。

找出歷年真題,一周只需要寫兩篇。

但是要這么來寫。

1.把你要寫的內(nèi)容要點用九到十句的漢語表達出來。

2.逐一地進行翻譯,不是用簡單句。

而是要刻意地去想:

(1)可以用什么樣的復雜句;。

(2)怎樣去避開不會的表達,轉義。

例如:

這四句譯文當中無疑評卷老師最欣賞的是第四句,因為它用了倒裝。

4.如何備考。

其實這種思維大家都有。

但是沒有成為一種思路,讓它能在考試中起到作用,那是因為大家練得少。

英語寫作處在一種很尷尬的境地,一方面大家要分數(shù)。

但另外一方面大家一個學期里寫的作文也就是期中期末的兩篇。

毫不夸張地說,有的學生上了三年的高中可能只寫了六篇作文,所以練習是很重要的,要是現(xiàn)在不練而把高考當練習。

那么作文只拿14、15分也合情合理了,到那時你不要罵評卷老師不公平,而應該問問自己備考的時候為什么不多練幾篇。

時間都是擠出來的,希望大家可以擠出時間來練寫作。

高分英語三大技巧篇三

文章的清晰體現(xiàn)在閱卷者能夠很容易理解考生所講述的內(nèi)容。為保證所寫文章清晰明了,寫作時有兩點一定要加以注意:

直截了當、切中要點是保證文章簡潔的最好寫作形式。

與中文寫作相比,英文寫作非常強調(diào)直奔主題、簡單明快的寫作風格。例如,在寫作一個段落時,常常將概括段落主要內(nèi)容的主題句(topicsentence)作為段落的首句,以便讓讀者迅速明確本段要講述的內(nèi)容。

另外,寫作時盡量將每個句子寫得簡短一些,少用或不用冗長的復合句。切記,短小精練的句子表達的意思才更加強而有力。

高分英語三大技巧篇四

《作文分等評分標準》將“感情真摯”列為內(nèi)容等級中的第一等??梢娮魑谋磉_能達到“真摯”的層面,便是擁有了作文高分的制勝法寶。

真摯的情感以“真”基礎,并發(fā)展為“善”和“美”。即發(fā)自內(nèi)心,真實而真誠,不是矯揉造作,不虛情假意;對自己和別人起到一定的鼓舞作用;它使人的心靈受到美的陶冶,給人以美的'感受。

高分英語三大技巧篇五

中考。

作文。

通常有三種形式,即看圖作文,根據(jù)漢語提示作文,以及書信、

日記。

通知留言假條等。下面是語文迷網(wǎng)整理的關于英語作文的三大寫作技巧,希望對你有幫助。

因為不同的寫作題材,人物、時間、寫作重點也不相同。趙娜老師就結合常見的四類題型,介紹了寫作時的注意事項及技巧。

以圖表提供情景的,要以“讀”為主。讀懂圖表中的數(shù)據(jù)、時間、編碼、序號以及相互間的變化關系,并對信息分析、推斷、篩選、概括;注意內(nèi)容的準確性,尤其是數(shù)據(jù)、時間不能錯。

以圖畫提供情景的,要以“看”為主。細心觀察圖中的人物、景物、文字、環(huán)境、數(shù)字等,弄清寫作意圖,通過分析把握邏輯聯(lián)系,找出主題并借助所給文字,把圖中信息轉化成文章。“但要注意,文章不能停留在圖畫的淺層表面,要表達出提供情景的意圖和內(nèi)涵?!壁w老師提醒。

以提綱提供情景的,重在“發(fā)揮”。寫作時把這些提綱加以發(fā)揮,注意遣詞。

造句。

的靈活性和語法規(guī)則的正確性,文章要覆蓋各個提綱的要點。

以書信格式提供情景的,注重“格式”。要明白英文書信格式與中文有所不同。正確的格式是:信紙右上角是寫信人的地址和日期,地址按從小到大順序排列,左邊頂格寫收信人姓名,然后寫正文、祝愿、寫信人簽名。

“在動筆做題前要心里有數(shù),這樣才能不至于走彎路。”趙娜說,尤其要在審題、圈要點、列提綱、定基調(diào)這幾方面,做足功課,然后才能事半功倍,易得高分。

審題目要切中題意。審題要審格式、體裁、人物關系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等??辞孱}目要求后,在腦中構思框架或畫面,確定中心思想。

圈要點防止遺漏要點。要點是給分的重要因素。要充分發(fā)揮觀察力,把情景中給出的要點逐條列出。

列提綱為寫作做好準備。根據(jù)短文的中心思想,將主要句型、關鍵詞語記下,形成提綱。

定基調(diào)。即定出時態(tài)、人稱、順序、開頭、結尾。

“做好兩大方面的準備后,就可以寫作了。”趙老師說,即使成績一般的學生,只要熟練把握以下七點,一般可得高分。

避免使用漢語式英語。盡量用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用,避免重復和呆板。

多用有變化的簡單句型。可多用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或情態(tài)動詞等復雜的句型。

靈活運用語法、句法知識。語態(tài)、時態(tài)要準確,主謂語一致,注意人稱代詞的賓格形式,注意冠詞用法、拼寫、標點、大小寫等。

描寫人物生動具體。如:外表特征tall,short,fat等;服飾顏色red,yellow,blue等;內(nèi)心境界glad,happy等;感情描寫love,like等;動作描寫come,get等。

上下文連貫。這是評分的一條原則。要把寫好的句子根據(jù)故事情節(jié),事情發(fā)生的次序,使用表示并列、遞進等過渡詞,使文章連貫、流暢。(表示過渡的詞如:并列關系的and,aswellas等;轉折關系的but,yet等;時間關系的when,while;因果關系的so,asaresult等;目的的inorderto,inorderthat等;列舉的forexample,suchas等;總結性的ingeneral,inall等。

不會表達可另辟蹊徑。中考作文給分是以要點和語言準確度而定,不以文采打分。所以,造句越簡單準確越好,復合句容易出錯被扣分。遇到個別要點表達不出來或難以表達時,可通過變通化繁為簡。

認真檢查改錯誤。中考作文評卷是根據(jù)要點、語言準確性、上下文的連貫性來給分,根據(jù)錯誤多少扣分。寫完后一定要檢查改錯,避免扣分。

高分英語三大技巧篇六

考前心理調(diào)整很重要,聽錄音時要聚精會神,同時還要充滿自信,信心會讓你在考試中處于很自然的狀態(tài)。

發(fā)下試卷后,不要急著去做筆試題,也不要干等著放錄音,應充分利用這寶貴的幾分鐘快速瀏覽一下試題。看共有幾道題,各題要求是什么。再迅速掃瞄一下各個選項,預測一下所聽內(nèi)容的重點,這樣就可以有目的、有重點地去聽錄音,從而提高解題效率了。

所謂"整聽"就是把思想高度集中在整體理解上,把握對話及短文的主題,有助于我們更好地捕捉信息,推測判斷。因此,不要因某個細節(jié)或個別詞語未聽出而影響做下面的題,也不要一聽錄音就馬上做題,因為你可能做了一、兩個小題而耽誤了后面的幾個題,正所謂“撿了芝麻丟了西瓜”,得不償失。

考試前要備好紙筆,對一些與試題有關的信息進行速記。如時間、電話號碼、年齡、門牌號、人口、日期、樓層等數(shù)據(jù)以及一些重要的人物、職業(yè)、地點、原因、方式、目的等重要事實。對于一些較長的關鍵詞可用一些簡單的'符號來代替,這樣可以防止遺忘,有助于做題。

做完題后的復查并不是可有可無的。我們可以通過上下文情況和自己掌握的語法知識和一般常識來驗證一下答案是否正確。如:你一看some book便知book后少了一個s。另外,我們還應對書寫上的大小寫、標點等檢查一番,做到有錯改之。

高分英語三大技巧篇七

很多資料書上都有作文范文。誠然,他們有很多值得借鑒的地方。

我們怎么利用它們呢?首先,我們先不要看文章,自己先思考一下:假如你來寫,你會怎么去寫,會用到哪些詞或者句子等。然后去比較,勾出其中的好詞佳句,并且把它摘錄在專門的作文冊子上。供寫作時選用。

另外,背一些范文也是很有必要的。

6、背誦一些諺語和警句。

作文中如果出現(xiàn)恰當?shù)闹V語和警句,會有錦上添花的效果。

三、精心審題,沉著寫初稿。

很多同學看到作文后,下筆就寫。這是不對的。一則很容易寫偏題、寫出病句,涂改后書面又不整潔,影響得分。

審題主要要做一下事情:

1、審人稱、時態(tài)、體裁等。

2、明確必須表達的要點。

高分作文有個特點是要點齊全。如果漏掉一個要點,則要扣分。因此我們必須認真細讀其要求,把必須表達的要點勾出來。保證不漏掉任何一個要點。

3、羅列出可能會用到的短語、句型,確定好使用哪個?

4、確定好如何分段。

就是要確定好,將哪些要點放在一個自然段里面,首段、尾段打算寫哪些?

四、耐心修改,提煉句子。

很多同學寫完作文后就感覺大事已畢,高興地放下筆就了事了。其實,這時候,不妨從以下方面去修改,相信會讓你受益匪淺的。

1、巧妙選擇使用高級詞匯、短語、句型等。

當我們掌握了一定量的同意表達法之后,在寫作時有時不會讓你都運用到的。這時為了展示你與眾不同的能力,你務必要選擇高級的。例如,就以今年中考的英語作文為例,它就要求寫“幫助老人的感受”。至于“老人”的表達法,有oldpeople和theold。使用后者的同學自然能力比前者強。同樣的道理,作文中的“病人”的表達法有sickpeople,patients,thesick,你認為使用哪個更能顯示你的高水平呢?當然是thesick了。

2、巧妙使用低級表達法代替自己的難點。

3、大膽改變句型,使之生輝。

4高度關注句與句、段與段之間的銜接問題。務必做到過渡自然,銜接緊湊。

5、適當引用個別諺語或警句,來提高作文檔次。

高分英語三大技巧篇八

文章的清晰體現(xiàn)在閱卷者能夠很容易理解考生所講述的內(nèi)容。為保證所寫文章清晰明了,寫作時有兩點一定要加以注意:

直截了當、切中要點是保證文章簡潔的最好寫作形式。

與中文寫作相比,英文寫作非常強調(diào)直奔主題、簡單明快的寫作風格。例如,在寫作一個段落時,常常將概括段落主要內(nèi)容的主題句(topicsentence)作為段落的首句,以便讓讀者迅速明確本段要講述的內(nèi)容。

另外,寫作時盡量將每個句子寫得簡短一些,少用或不用冗長的復合句。切記,短小精練的句子表達的意思才更加強而有力。

1.

高分英語三大技巧篇九

記得以前上英語課,每次老師留英語作文,我都頭疼,感覺要絕望了。一來,當時自己詞匯量不夠,好多語句不會用英語來表達,著急卻又無能為力;二來,當時語法也不是很好,文章總有很多時態(tài)錯誤,那時就感覺外國人真麻煩,非要生出那么多語法規(guī)則折磨我。我開始討厭英語作文,這種情況愈演愈烈,以至于后來我一上英語作文指導課,就手心出汗,后背發(fā)涼,漸漸地我對英語僅有的一點興趣也消失殆盡,這樣的日子一直持續(xù)到學期結束。暑假開始了,我便把英語課本放在了遙不可及的地方,希望再也不要看到它。為了讓我的英語作文能有所提高,麻麻讓我去補習,可是我極力反抗,鑒于我執(zhí)拗的脾氣,老媽最終放棄了。

于是我就開始過上沒有英語的世界,直到有一天,百無聊奈中,我拾起了床底下一本英文雜志。簡單的詞匯,通俗的句子,可愛的插圖,詼諧的故事瞬間吸引了我的注意,不知不覺我看了一個下午。后來,我就自己去新華書店找類似的報刊書籍閱讀,當時完全不是為了學習英語,只是出于興趣與好奇。再后來我就開始訂閱英語雜志,每次會先興匆匆的瀏覽theentertainmentplaza(娛樂廣場),國外最新的娛樂資訊和地道詞匯都讓我欣喜不已,特別是看多了以后在和同學聊天時,蹦出一兩個高級單詞或短語,同學們投來欽佩的目光時,我內(nèi)心的竊喜已是驚濤駭浪般翻滾著。一部分是自己的興趣,但更多的可能是為了滿足自己被同學崇拜的虛榮心,我開始大量閱讀,有時候會把那些新鮮詞匯摘抄到一個小本上,有時候會把一首英語小詩背下來,后來漸漸就迷上了看英語小說。雖然這時候還是有很多生詞不認識,但是我還是強迫自己不要查字典,因為查字典就會使自己閱讀的進度很慢,完全失去了欣賞文學作品美感的意義。在整篇的閱讀時,我會拿出小本摘抄出優(yōu)美的語句,或者很有哲理的話語,特別是看到有些中文的詩詞或者警句被譯為地道的英文時,我會迫不及待的劃出來,在空閑的時候把它背下來。

開學后,我不再有暑假那么多空閑時間可以閱讀,于是我就要求自己每天吃完午飯后看15分鐘雜志,晚飯后看30分鐘小說,第二天早上晨讀時背一背前一天自己的筆記(這些都是在自己完成老師任務的情況下,自己制定的目標)。我就這么堅持了一年,不僅英語詞匯量有了很大增長,關鍵是我學會了很多地道的英語表達,英語成績也有了顯著提高,因為我在閱讀書籍的時候無形中鍛煉了我的閱讀理解能力還有寫作水平。再后來,我就會經(jīng)常在我們學校的英語雜志社talentenglisn上發(fā)表文章,慢慢又被老師選為英語小編輯。

就這樣,我從一個英語作文差的孩子變成了我們班的英語寫作牛人,老師同學們都很奇怪也很羨慕我,其實我自己都覺得奇怪,可能真的是自己在長期堅持閱讀后的結果,而這種堅持竟會帶來這么大的收獲是我當初閱讀時沒有意料到的。這也從另一方面反映了一個問題,那就是我們閱讀時不能抱著一種急功近利的心態(tài),不能急于求成,揠苗助長。只有保持一個平常心,真正去積累,去吸收才能有所收獲。后來同學也有很多向我學習的,但是都是沒有堅持多久就放棄了,因為考試壓力大,作業(yè)多,沒有時間閱讀,其實這都是借口。

我想大家都記得魯迅曾經(jīng)說過,時間就像海綿里的水,要擠總是有的。每個人的時間都是有限的,我們只有充分利用時間并做好堅持才能水滴石穿。冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。我當初也是每天堅持閱讀一點點,才有了后來在作文比賽中屢屢獲獎。記得當時初中參加青少年英語奧林匹克競賽時,由于時間緊迫,我沒有時間做完那些題,就空出了時間提前把兩篇作文寫了,最后估計就是因為文章分數(shù)高才獲得了省一等獎。

高分英語三大技巧篇十

填空題的后幾題都是精心構思的新題目,必須認真對待;選擇題的不少命題似是而非,難以捉摸;可是,不少學生卻一帶而過,直奔綜合題,造成許多不應有的失誤。其實,綜合題的最后一個小題總是比較難,目的是提高考試的區(qū)分度,但是只有4分左右。如果暫且撇開,謹慎對待116分的題目,許多學生都能考出不俗的成績。

二、不慌不躁。

在考試時難免有些題目一時想不出,千萬不要鉆牛角尖,因為所有試題包含的知識、能力要求都在考綱范圍內(nèi),不妨先換一個題目做做,等一會兒往往就會豁然開朗了。綜合題的題目內(nèi)容長,容易使人心煩,我們不要想一口氣吃掉整個題目,先做一個小題,后面的思路就好找了。

三、步步為營。

不少計算題的失誤,都是因為打草稿時太潦草,匆忙抄到試卷上時又看錯了,這樣的毛病難以在考試時發(fā)現(xiàn)。正確的做法是:在試卷上列出詳細的步驟,不要跳步。只有少量數(shù)學運算才用草稿。事實證明:踏實地完成每步運算,解題速度就快;把每個會做的題目做對,考分就高。

四、摸清題意。

五、剛拿到試卷的時候心情一定會比較緊張,在這種緊張的狀態(tài)下不要匆匆作答。首先要從頭到尾、正面反面瀏覽全卷,盡可能從卷面上獲取最多的信息。摸清“題情”的原則是:輕松解答那些一眼就可以看出結論來的簡單選擇題或者填空題;對不能立即作答的題目可以從心里分為比較熟悉和比較陌生兩大類。對這些信息的掌握,可以確保不出現(xiàn)“前面難題做不出,后面易題沒時間做”的尷尬局面。

六、“一快一慢”

這里所謂的“一快一慢”指的是審題要慢,做題要快。題目本身實際上是這道題目的全部信息源,所以在審題的時候一定要逐字逐句地看清楚,力求從語法結構、邏輯關系、數(shù)學含義等各方面真正地看清題意。有一些條件看起來沒有給出,但實際上細致審題你才會發(fā)現(xiàn),這樣就可以收集更多的已知信息,為做題正確率尋求保障。當思考出解題方法和思路之后,解答問題的時候就一定要簡明扼要、快速規(guī)范。這樣不僅給后面的題目贏得時間,更重要的是在保證踩到得分點上的基礎上盡量簡化解題步驟,可使得閱卷老師更加清晰地看出你的解題步驟。

七、“三先三后”

在瀏覽了試卷并做了簡單題的第一遍解答之后,我們的情緒就應該穩(wěn)定了很多,現(xiàn)在對自己也會信心十足。我們要明白一點,對于數(shù)學學科而言,能夠拿到絕大部分分數(shù)就已經(jīng)實屬不易,所以要允許自己丟掉一些分數(shù)。在做題的時候我們要遵循“三先三后”的原則。

首先是“先易后難”。這點很容易理解,就是我們要先做簡單題,然后再做復雜題。當全部題目做完之后,如果還有時間,就再回來研究那些難題。當然,在這里也不是說在做題的時候,稍微遇到一點難題就跳過去,這樣自己給自己遺留下的問題就太多了。也就違背了我們的原意。

其次是“先高后低”。這里主要是指的倘若在時間不夠用的情況下,我們應該遵守先做分數(shù)高的題目再做分數(shù)低的題目的順序。這樣能夠拿到更多的總得分。并且,高分題目一般是分段得分,第一個或者第二個問題一般來說不會特別難,所以要盡可能地把這兩問做出來,從總體上說,這樣就會比拿出相應時間來做一道分數(shù)低的題目“合算”。

最后是“先同后異”。這里說的“先同后異”其實指的是,在大順序不變的情況下,可以把難題按照題目的大類進行區(qū)分,將同類型的題目放在一起考慮,因為這些題目所用到的知識點比較集中,在思考的時候就容易提高單位時間效益。

八、“分段得分”

對于中考數(shù)學中的難題,并不是說只讓成績優(yōu)秀的學生拿分而其他學生不得分。實際上,中考數(shù)學的大題采取的是“分段給分”的策略。簡單說來就是做對一步就給一步的分。這樣看來,我們確保會做的題目不丟分,部分理解的題目力爭多得分。

九、重點檢查。

卷子做完之后,有時間的話,要全面檢查。如果時間不是很充裕,則要重點檢查選擇題、填空題、計算類的題目,因為這類題目稍有錯誤,可能一分不得,而證明題只要能證出來,一般不會出錯或太大的錯,得分相對有保證。當然,不是說這部分題不用檢查,有時間的話,還是需要認真檢查的。

考試前。

1、考生要在考試前一天去看好自己的考點和考場,熟悉環(huán)境。

2、考試前夜要早點休息,功課只需簡單溫習即可。

3、考試期間的飲食定要清淡有營養(yǎng),不能忽視舌尖上的安全。

4、提前出發(fā)進入考場,不要遲到,尤其英語考試。

5、出發(fā)前,把準考證和必備用具(0.5黑色中芯筆和2b鉛筆最好多準備幾支)再檢查一遍,考場違禁品(手機、計算器、字典等)一律不要帶。

6、考生可以帶一瓶溫開水進入考場,但不要放到桌面上。

考試中。

1、進入考場,可以閉上眼睛把要考的科目在大腦中快速回憶一遍。如果感覺緊張,適當分散注意力(做深呼吸的練習、想象一些美好的回憶、不影響別人的前提下嚼一嚼口香糖),放松心態(tài),有利于答題。

2、拿到答題卡或試卷的第一件事就是,首先檢查有沒有錯印、漏印、破損等情況。如果沒有問題,在監(jiān)考教師的指導下填對所有信息(考點、考場、考號、姓名),特別提醒公共課考試時,一定記著填涂選考的科目(史地生)。

3、答題卡一定要保持卷面整潔,書寫一定要工整漂亮。填涂答題卡時,一定要注意不要串行,否則失分會相當嚴重。尤其英語選擇題量大,一定要預留時間足夠填涂。不能遺憾的題做了,卻沒時間填涂答題卡。

4、試卷信息填寫完畢,花兩三分鐘統(tǒng)觀全卷。了解試題結構、題型、分量,對試卷的難易程度做到心中有數(shù)(語文要提前把作文在心底構思,英語要快速瀏覽一遍聽力材料)。當看到有把握的試題時,心里暗示自己,這里可以得分,樹立信心,切忌把注意力集中在不會的試題上。

5、開始答題后,要全神貫注、不要分心。對于大題量不要害怕,沉著鎮(zhèn)定,合理分配時間,要相信自己一定行。

6、一般情況下做題要遵循先易后難,從前到后的順序。(數(shù)理化可能出現(xiàn)前面較難、后面容易的情況,這時候就要靈活應對,千萬不能死心眼)。

7、數(shù)理化進行驗算時,演算紙的驗算區(qū)域劃分好,不能過于隨性潦草。這樣防止把做對的過程稀里糊涂錯抄在答題卡上。

8、答題不要過于急躁、爭分奪秒。有些考生為了搶時間,就做完一題之后,馬上做下一題,雖然時間對結果影響很大,但是這種做法不妥。必須把題目看懂審清,每做完一道題最好暫停2秒鐘,使頭腦改變思路以應對下一題,穩(wěn)扎穩(wěn)打。

9、抓住答題要點,不必贅述,特別是文科。其實論述題、簡答題是按要點給分的,答題時要抓住中心問題,再擬出答題提綱,然后一揮而就。這樣既能得高分,又能充分利用有限的`時間。

10、有些問題答案模棱兩可時,堅持第一印象。因為第一個答案往往是長期練習后的本能反應,答對的概率更大。

11、暫時做不出來題目,先在試卷上標記醒目的記號,繼續(xù)答下一個題目??梢园杨}目的要點和你已經(jīng)進行的思考寫在草稿紙上,整個試卷做完重新回頭時,可節(jié)省重新閱讀該題內(nèi)容的時間,省去了重復的思考。

12、對于一知半解的題目,也要盡你所能地答題,做對一步是一步。關鍵步驟做對了,就能得步驟分!

13、絕對答不出的問題,就跳過去,選會做的題做。當然到最后考試快結束時一定要猜題(尤其選擇題不能空)。那么如何決定是否放棄呢?一般而言,做選擇題和填空題的時間不要超過1分鐘。解答題決定放棄的時間是每道題所分配時間的三分之一。

14、突然忘記時千萬不要慌張??荚嚂r,本來某個知識點突然什么也想不起來,這時不要慌亂,可以放松一下或者暫緩一下,也可以想想該知識點在書的哪一部分。這樣的慢慢回憶會使你茅塞頓開。

15、檢查試卷時,要變換思路。一般情況下,要一次性把題目做對,中考幾乎很少有時間讓你回頭檢查。如果有剩余時間,采取另外的方法論證答案(還原法、排除法、特殊值法),同時要自信,不要將原來正確的答案改掉。

考試后。

1、考試結束交卷時,不要急著第一個離開教室,注意保護好試卷和答題卡。等監(jiān)考教師指令發(fā)出,方可離開考場。

2、離開考場時,記著帶走自己的準考證和工具袋,以防丟失,對下一考造成影響。

3、考試結束后,同學之間切記互相訂對答案,否則心態(tài)不好,下一科考試必然受到影響。

中考前的注意事項。

物質準備:

1、帶好《準考證》;。

2、正宗的能直接填涂的2b鉛筆至少兩支、橡皮一塊;。

3、0。5毫米的黑色簽字筆至少兩支;。

4、直尺、圓規(guī)等;。

5、必要的生活用品,如:清涼油;。

將以上物品一塊放入一個透明的帶有拉鏈的袋子,在袋子的明顯位置附上個人信息,如:姓名、所在學校和班級及聯(lián)系電話等,這樣可預防物品丟失時能夠聯(lián)系到你。

6、吃好睡好,確??荚嚂r精力充沛。

心理準備:

1、穿上自己感覺最舒適的.衣服和鞋子,禁穿拖鞋、高根鞋、背心進入考場;。

2、熟悉考場時,進行心理暗示:這個座位真好,像家一樣溫馨;。

3、見到監(jiān)考老師,微笑以待!以獲得一種和諧親切感;。

4、進入考場之前切勿飲用太多水,做到考試期間不上廁所,以防浪費時間;。

5、要充滿斗志,忌怯場。信心是成功的法寶。踏入考場要精神抖擻,斗志昂揚。

高分英語三大技巧篇十一

近年來,隨著越來越多的外商的進駐,很多人在應聘的過程中都很有可能會被要求參加英語面試,不少人憑著良好的教育背景和豐富的工作經(jīng)驗一路過關斬將,卻往往在英語面試的環(huán)節(jié)上功虧一簣,而最終無法實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。以下根據(jù)大量實例總結了三條重要技巧,相信會對即將參加此類面試的人提供一點幫助。

技巧一:注意英語時態(tài)的變化運用。

應聘者在參加英語面試前大都作過充分的語言知識的準備與練習。那么在眾多的英語語法規(guī)則中為什么要單獨強調(diào)時態(tài)的運用呢?其一是因為由于和漢語的`表達習慣不同(漢語中動詞沒有時態(tài)變化),這是一個口語中極其常見的錯誤。但同時來說,時態(tài)又是比較基本的語法點,一旦用錯,會讓面試官對面試者的英語能力產(chǎn)生質疑。其二是因為在面試過程中,往往會涉及到很多關于個人經(jīng)歷,教育背景,工作經(jīng)驗,職業(yè)規(guī)劃等方面的問題,因此在表述某件事情或是某個想法的時候,一定要注意配合正確的時態(tài),否則就會造成差之毫厘,失之千里的后果。例如:你已經(jīng)參加過某項專業(yè)技能培訓與你正在參加或計劃參加就是完全不同的。

技巧二:尊重個人及文化差異。

因此在英語面試的過程中,應當盡量避免由于對英語語言的駕馭能力不足,而引發(fā)的不敬甚至冒犯。

具體而言,主要有兩種做法要特別注意避免。首先是要避免使用過于生僻的單詞,或是地方俚語之類接受群體相對比較小的表達方式。因為這種表達方式很有可能造成聽者的困惑與曲解。

其次則是要避免過多、過于主觀地談及宗教文化或時事政治方面的問題。不少面試者出于第一項提到的急于展示英語水平的目的,或是想給面試官留下深刻印象的目的,常常會犯這個錯誤。

在英語面試中,面試官很有可能來自不同的國家與地區(qū),有一定的個人傾向。因此作為面試者,在不了解情況的狀態(tài)下,如果談到此類話題,謹慎而有節(jié)制的發(fā)言才是上上策。

技巧三:以英語為載體,展示工作才能。

一般而言,對于非英語專業(yè)要求的工作,面試常常主要是英語口試形式。但是要注意的是這與英語考試的口試不同,面試人員通常是由公司的人事主管,應聘部門主管或公司高層組成,他們更關心和器重的是你的專業(yè)知識和工作能力,而英語此時只是一種交流工具,或者說是你要展示的眾多技能中的一種,因此要切忌為說英語而說英語,有些人就怕自己的英語減分,為了希望給面試官留下英語水平高的印象,常常會大量的使用事先準備好的花哨的詞匯及句式,而真正針對面試官所提問題的、與工作有關的個人見解卻很少,內(nèi)容空泛,邏輯混亂。最后除了得到一句英語不錯的夸獎之外,恐怕很難有理想的收獲。因為在漂亮英語和聰明頭腦之間,面試官總是會選擇后者的。

以上所談三點技巧,相信你已經(jīng)熟記于心了。此外別忘了,任何面試中,整潔的衣著,大方的儀態(tài)一定是會助你一臂之力的。

高分英語三大技巧篇十二

考研課程中,英語成績的好壞與發(fā)揮正常與否具有重要意義。與六級不同的是,考研英語更注重對閱讀的考察,而單詞,語法與以前相比地位有了明顯的下降?;A固然重要,短時間內(nèi),掌握解答閱讀題的技巧是獲得滿意成績的關鍵。

筆者大一過四級,但幾年來六級考試屢試不中(即將第八次),原因就是單詞與語法沒有長進。與考研最近的.一次六級考試57分,而考研英語67分。而且英語是我花費時間最少的一門課,其中閱讀我估分在32分以上(32/40)。

筆者經(jīng)驗,考研閱讀專業(yè)性強,信息量大,注重推敲,注重細節(jié),解閱讀題可以采取如下方法:

1 10到20秒鐘內(nèi)瀏覽全篇題目,判斷整篇文章是以考細節(jié)為主,還是以考對文章的整體理解為主。

2 如果以考細節(jié)為主,則先讀第一個題目,然后開始閱讀文章,直到發(fā)現(xiàn)相關信息,仔細分析,作出解答,或在做第二題時,繼續(xù)關注本題相關信息。

再讀第二個題目,然后繼續(xù)讀文章,尋找信息,作出解答。依此往復。

優(yōu)點是針對性強,極節(jié)約時間。

3 如果以考理解為主,則需先閱讀全文,再依次解題,解題時又與具體信息點相結合。優(yōu)點是整體把握,避免偏解。

高分英語三大技巧篇十三

一般來說,高一高二是打基礎的黃金時期,此時掌握科學的方法,會使你的詞匯量、語感和語言運用能力都會迅速提高。

(1)扎實學好課本,重視記錄和整理筆記。高中老師一般會把課文中的語法點集中講解。要做到認真聽講,詳細記下詞匯、詞組和它們的衍生詞匯及其搭配。最好記錄老師的例句?;丶乙欢ㄒ砉P記,對于不甚清楚的地方,可以通過查詞典進行補充。較好的詞典如朗文的《英漢多功能詞典》。

(2)要堅持背誦好的文章。我高一高二每周背誦一篇課文,這對增加詞匯量和增強語感有很大幫助。

(3)擴大閱讀量,多讀原著。我高一高二讀了許多英文原著小說,并摘錄其中的好句子,練習寫出段落大意。我感到讀原著可以提高學習英語的興趣,在愉快的閱讀中,不知不覺中提高了英語水平。

英語高考題分為聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解和寫作五項。我想分別說一說我的應考經(jīng)驗。

(1)聽力。以模擬練習為主。書店里這方面的參考書很多,內(nèi)容大同小異,可以挑一兩本,每周做三四套自測題,還可以每天早晨聽cri的英語新聞,只要聽懂主要意思就可以了。

(2)單項選擇。我建議不要花太多功夫做題、摳語法,只要把老師課上講的弄懂就可以了,我高考前每天只用五分鐘時間做這項工作。有的同學覺得自己在這類題上總出錯,便花費大量時間做題,其實效果并不好。以擴大閱讀來提高這方面的能力可以收到事半功倍的效果。

(3)完形填空??梢悦刻熳鲆黄毩?,重要的是要對照答案找出出錯的原因,所以最好選擇每道題的答案附有詳細解釋的參考書。要多總結,爭取培養(yǎng)出“題感”,就是當你面對幾個模棱兩可的答案時,可以揣摩到出題人的意圖,從而選出正確的選項。同樣,完形填空也可以通過擴大閱讀來帶動。

(4)閱讀理解。一定要堅持每天做兩三篇閱讀理解練習。我高三期間做過七八百篇閱讀練習。對于做錯的題,一定要認真分析,讓自己的思路向答案的思路靠攏。很多時候,當我們選錯了選項時,仍然覺得自己很有道理,此時要果斷地中斷自己的思路,靜下心來為答案找理由。書店里這種書也很多,挑選時要注意質量,要挑選權威出版社出版的,最好答案后有分析,這樣可以避免被印刷錯誤的答案誤導。閱讀理解的題目都出自原文,做題的時候緊緊圍繞原文考慮問題。我在閱讀時喜歡把文章中和題目有關的句段畫出來,以防止自己想當然。做題時就從這些句段中分析作者的思路和寫作意圖,從而找出正確的答案??傊?,做閱讀理解題既不能想得太多,又不能想得太少,這中間有一個分寸,練習做得多了,自然就掌握了。我在英語高考中閱讀理解得了滿分,就得益于這個方法。

(5)寫作。寫作很容易在短時間內(nèi)有大的飛躍,要做的就是積累一些經(jīng)典的句型、地道的表達方式。我在備考期間讀了一本美國中學生的作文集,把精彩的段落和句子抄下來并仿寫幾句,最后整理出幾十個最常用、最精彩的表達法,寫作文時有意識地想一想,總能用上幾個。

高分英語三大技巧篇十四

要想取得理想的分數(shù),必須首先保證翻譯出來的都是整句,而不是一個一個獨立的單詞或詞組,可以用一些基本的短句,保證它們在語法上是正確的;其次要盡量表達出原文的意思,一些偏難的詞匯可以不拘泥于字眼,轉譯為其他的說法,不要使卷面上的`字數(shù)過少。

下面,就給大家指點幾個具體的翻譯技巧:

1.要注意漢語和英語在主語使用上的差別。漢譯英時,不能完全按照漢語的主語來確定譯文的主語??忌谶x擇主語前要充分理解漢語句子,并注意譯文的主謂搭配是否合理。

2.漢語和英語的語序也有同有異,考生在翻譯時要擺脫漢語結構的束縛,適當進行語序的調(diào)整,以翻譯出流暢的英文。

3.漢語中的重復現(xiàn)象多,而英語中的省略現(xiàn)象多,考生在翻譯時可酌情使用減譯法,用省略或替代的方式來翻譯漢語的重復信息,以使譯文更為地道、更為流暢。

4.增譯法也是翻譯中常用的方法之一,在進行漢譯英時,有時需要增加一些原文中無其形但有其意的詞(組)或句子,補充一些必要的解釋性信息,以更恰當?shù)乇磉_原文的意思。

5.漢語強調(diào)意合,句子結構比較松散,而英語強調(diào)形合,句子結構比較緊湊,在漢譯英時,可在保證語法正確的前提下將細碎的漢語短句連接起來,譯為邏輯關系緊密的英語長句。

6.在對習語進行翻譯時,要準確處理原文中的文化意象:可省略原文中的文化意象,直接表達原文的含義;可改變原文中的文化意象,用英語讀者能夠理解的意象表達出與原文同樣的含義;可保留原文中的文化意象,必要時輔以注釋,以說明其特別含義。

此外,根據(jù)段落翻譯選材的特點,即“內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等”,大家可在平時有意識地多積累好背誦一些相關方面的詞匯,多閱讀一些有關中國社會報道的中英雙語報刊,比如chinadaily等。

高分英語三大技巧篇十五

在今年高考中,孫虹的英語取得了131分。當問到學習經(jīng)驗時,他笑著說:“學習,就是要從錯誤中成長?!?/p>

他說自己學習英語的“高招”就是“找感覺”,也就是要抓住語言類學科的特點——語感,他自己就是在不斷“找感覺”的過程中發(fā)掘出學習英語的興趣,成績自然也提高了。

提及“語感”不少同學總覺得有些難以琢磨和把握,“現(xiàn)在練‘語感’,來得及!”孫虹根據(jù)自己的經(jīng)驗建議現(xiàn)在的高三同學們,務必要在日常學習的一點一滴中著重培養(yǎng)語感意識。眼下時間非常緊迫,同學們可以在聽力練習中加入“聽說結合”,通過跟讀或模仿聽力練習中的標準發(fā)音,“高三一年堅持下來,你會發(fā)現(xiàn)自己不僅口語越來越標準,而且很多句子都能‘脫口而出’?!?/p>

做完型填空題目的時候,不要急于下筆,首先要通讀全文,對文章有了大致了解,也就是找到整篇文章的“感覺”,然后再從頭細讀。這樣就能在答題過程中更好地聯(lián)系上下文,根據(jù)特殊語境來選擇正確的答案。即使遇到生詞也不用擔心,根據(jù)上下文語境能大致推敲出相關意思。當然做題只憑“感覺”也是不夠的,遇到復雜的語法題,則要穩(wěn)下心來認真分析長句的主、謂、賓關系以及各種從句的運用,抓住主干,逐一破解。

“真正的好文章使用最簡單的詞表達最復雜的意思?!闭勂鹩⒄Z作文,孫虹的訣竅是,先在作文的開頭和結尾部分,著重突出文采,抓住老師的眼球,增加印象分。如果你對自己的語法掌握并非絕對自信,那么建議盡可能地運用短語構成詞組取代長句,這樣可以避免因語法錯誤而失分。“實際上狄更斯的作品就是如此,很經(jīng)典,可以多看,切忌照搬照抄,刻意模仿學習”。

最后,他建議高三學生注意勞逸結合,“學累的時候適當聽一些英文歌,看一些英文電影是很好的,這其實也是一種學習?!?/p>

高分英語三大技巧篇十六

很多同學在考研之初就清楚自己考英語二,但是網(wǎng)上雖有很多文章談英語一與英語二的區(qū)別,卻很少有英語二考生的經(jīng)驗。以下是小編整理的關于考研英語二高分技巧,希望大家認真閱讀!

1、2月份用網(wǎng)上軟件“扇貝”把單詞循環(huán)記憶過了一遍。

3月份開學,做模擬題時發(fā)現(xiàn)有的單詞不能很快反應過來,于是繼續(xù)背單詞。這次背的是北大學姐推薦的“33天突破考研英語核心詞匯”。背到6月底。期間肯定不是每天背,但是會要求更高點,每個單詞盡量用記憶曲線來背。

7、8、9、10月,四個月,背“考研英語二核心詞匯老蔣筆記”。

11、12月,回過頭來把“33天突破考研英語核心詞匯”上不太記得的抄在本子上。

考前幾天新東方老師總結的必考詞匯一點點東西打印下來掃一遍。

大三下整個學期,利用空余時間,把何凱文長難句那7個小時的視頻看了3遍,按他的要求看他對應的那本薄薄一本的書。書后66句按照英譯中、中譯英的要求痛苦地做了第一遍。

暑假把長難句強化班視頻看了1遍,按照要求背了十幾句句子。

9月份開學66句中譯英英譯中第二遍。第二遍中翻譯的特別不好的畫圈。

11月份左右把畫圈的翻譯了第三遍。

11月份買了本書隨便熟悉下就好了。

我發(fā)現(xiàn)英語二完型,一年簡單一年難。12年、14年非常簡單,屬于看一遍就知道他在講什么。13年比較難做得很差,15年比較難。

完型部分沒有準備,就把真題做了就上去了。

我買過三本作文書。

但是,在此我只強烈推薦一本誤打誤撞買到的“2014考研英語寫作秘籍”。此書紙質好,排版合理,語言風趣內(nèi)容實在。

我只后悔直到12月10日才入手,前面買的兩本實在讓我看不下去。這本書拿到手用3個小時把整本書大概構架翻了一遍。做了一個任務分解,每天看一個小時左右,用了10天搞定。收獲真心匪淺,建議可以提前買。

小作文:英語一、英語二要求一樣。

大作文:英語二是圖表作文,更為簡單。理由是描述圖表比描述圖畫簡單,并且主題不容易偏。

小作文應對:只要背個開頭結尾的模板,估計2個小時就能背出來。中間的東西怎么擴展,可以看我推薦的那本書。而且中間內(nèi)容段真的很簡單,不用太害怕。

大作文應對:看書+練習11年英語二大作文真題+網(wǎng)上批改網(wǎng)進行批改(70元左右)。沒有背過一篇范文,但是就這么寫一篇,幫助很大。我練習的時候,真的不知道怎么寫,就邊看那本書教你的東西,邊寫。寫了一個小時,但是寫完之后脫胎換骨地感覺,知道作文我該去怎么準備了。

一句話總結就是:用英語一真題打基礎,用英語二真題研究思路。

星火全真模擬做了四套,保持手感。

說句欠抽的'話,我覺得今年英語二簡單的原因是,完型加四篇閱讀加那篇新題型,我覺得我都看到過文章。

但是我做的閱讀絕對是不多的,總結下只有:英語一05-13年里只做閱讀四篇不做其他的、英語二歷年真題、mba英語05-09年、張劍英語模擬題30篇左右、星火模擬題全真四套、市面上三本新題型的書里屬于英語二的部分(每本估計十張紙也不到,很少很少)。

最后想提醒下一屆孩紙們的是:看經(jīng)驗貼的時候,不用關注人家在哪個時間點做了什么,也不要覺得如果那個時間你自己沒做就罪不可赦了一樣。要關心的是,人家在踏進考場前做到了什么,你怎么樣才能夠也同樣做到!

高分英語三大技巧篇十七

要想在職稱英語考試中得到好的分數(shù),完美的解題思路至關重要。下面,百分網(wǎng)小編為大家搜索整理了2017職稱英語高分技巧解析,希望能給大家?guī)硎斋@,更多精彩內(nèi)容請及時關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

需要考生在最后階段練習查字典,建議一天練習查60對,而且一個詞匯題要反、正查,同時也要進行職稱考試中??荚~匯的記憶,這樣可以在考試時提高速度,節(jié)省時間。

詞匯題一般情況下僅憑字典一般也能做對,因此考生對自己不認識、不熟悉或沒有絕對把握的題一定要通過字典來確認,從而確保詞匯題100%的正確率。小編特別提醒考生,考試時要帶上一本帶有同義詞的詞典。且詞典不能含有職稱、考試等字樣,更不能帶電子詞典。

答題時需掌握一條原則,就是在文章中有明確提出的才能確定為對。題目中若出現(xiàn)must、only、all、always等時,答案一般不會是對的。

除上面的原則外,一般根據(jù)下列原則和規(guī)律也可以確定正確答案。選擇a、b或c的三種情況:

1.選a的情況:如果某題干與原文信息完全一致或基本一致

2.選b的情況:如果某題干與原文信息完全相反

3.選c的情況:如果某題干部分或局部信息在原文中未提到

概括大意要先看選項,尋找關鍵詞,確定所考段落。完成句子則要根據(jù)所給的短句進行選擇,比較好的方法是找同類動詞。

同時讀每段話時,要抓住該段話的主題句和核心詞匯,正確答案常常是主題句的改寫。讀每段話時,并不是該段話全要仔細閱讀。這樣,既浪費時間,也不容易抓住重點。應該抓住該段話的主題句。

首先要重點掌握教材上的.閱讀理解的重點文章的背誦,來抓住出自教材上的分數(shù),這是順利通過考試很關鍵的一步。

同時充分利用老師在課上講的解題技巧,如大標題做題法、紅花綠葉原則、順序出題原則、關鍵詞回歸定位法通過做模擬試題來進行解題技巧的演練和應用。

在做題時要注意:搞清主旨題、細節(jié)題、推理題、邏輯關系題、觀點態(tài)度題。注意標題、首尾段、首尾句、邏輯關系處、細節(jié)處等出題點;在閱讀時見到日期、數(shù)量等要先做好標記,這樣有重點有理有節(jié)的解題,才有可能取得滿意的成績。

要先看標題定文體,再看選項,觀察選項時應注意抓主干,猜大意,弄清選項大意是表示定義、因果、例子還是措施;不要放過代詞、專用名字、連接詞、數(shù)字等特征詞;然后回頭再去看課文,明確1-5的位置。

解每道題時只需要閱讀該題所在段落,不需要閱讀其他段落。往往通過閱讀該題目的前后句就能夠確定答案,在考試時,應該注意利用以下前后句子存在的關系來做題:

(1)利用轉折關系

(2)利用歸納總結關系

(3)利用總分關系

(4)利用并列關系考試大論壇

(1)掌握教材上的文章內(nèi)容,尤其是2017年教材中新增內(nèi)容。把這些文章在考前一個月內(nèi),爭取背到“滾瓜爛熟”,這樣,就算考試時怎樣變化都可以應付。

(2)語法知識的總結和固定搭配、詞組的記憶。這樣在做題時,閱讀整篇文章,考生才能從頭判斷每個空所缺的詞的語言形式,如詞類、時態(tài)、語態(tài),并判斷該詞應具有的符合文章上下文的詞義,最后從給出的四個選項中,選出在語法與詞義上均與原文相符合的一個。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17549512.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔