總結(jié)是我們更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的方法之一。如何解決人際沖突，維護(hù)人際關(guān)系的和諧？以下是小編為大家整理的一些專(zhuān)家觀點(diǎn)和研究成果，希望能夠引起大家的思考和討論。
落葉帶給我的思考篇一
豐收的季節(jié)是秋天。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)間的大伙都忙著秋收，享受著這份獨(dú)特的喜悅。在這充滿(mǎn)稻香的日子里，讓我對(duì)人生又有了一種新的感悟。
鄉(xiāng)間的生活總是那么充實(shí)與快樂(lè)。獨(dú)自行走在鄉(xiāng)間的小道上，蕭瑟的秋風(fēng)弗過(guò)我的臉頰，是那一種幸福的感覺(jué)。突然一片一片落在了我肩上，是那么的輕盈，像蝶飛舞般，可卻沒(méi)有蝴蝶那樣精彩。那是落葉，落下的葉子，我小心翼翼地將它捧在手心，我清晰地看見(jiàn)：它笑了。它蜷縮起嬌小的身軀，構(gòu)成一個(gè)笑臉。我也笑了。我知道它是為什么而笑，嗯，抬頭便知：樹(shù)上掛滿(mǎn)了碩大的果實(shí)。那果實(shí)就是落葉的靈魂，是落葉的思想，是落葉的一切。落葉因?yàn)樗鼈兊腵靈魂來(lái)到這個(gè)世界，又是因?yàn)樗鼈兊撵`魂離開(kāi)這個(gè)世界。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！蔽也粫r(shí)又羨慕它們，因?yàn)樗鼈兛梢赃@樣的無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到這個(gè)世界，又可以這樣從容不迫的離去，不帶任何一點(diǎn)感情，這樣的難道不教人為之感慨嗎？它們的一生如此短暫，卻是如此輝煌，敢問(wèn)誰(shuí)還能這樣精彩，這樣讓人折服?！吧辉谟陂L(zhǎng)短，而在其價(jià)值“，是這些落葉將這句話成為現(xiàn)實(shí)，并將它演繹地淋漓盡致。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)，當(dāng)英雄路過(guò)時(shí)，身旁應(yīng)當(dāng)有人為他鼓掌，為他歡呼。我也要像他那樣灑脫地出現(xiàn)，默默地付出，默默地退出，我不要做身旁為之鼓舞的人，我要做英雄，一個(gè)無(wú)聲的英雄。
不知不覺(jué)中，秋雨下了起來(lái)。我仍在這顆樹(shù)下，在這棵樹(shù)下，有我對(duì)未來(lái)的想象，有我對(duì)人生的憧憬，是這些落葉告訴我：生命不在乎長(zhǎng)短！
落葉帶給我的思考篇二
華晶小學(xué)張幸瑜轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)到了。我的親戚們?nèi)季墼谕馄偶曳叛刍āｋS著“砰”的一聲，煙花上了天，在夜空中綻放它那迷人的笑顏。我被眼花迷住了。
煙花升入天空的過(guò)程如此短暫，即使在空中綻放，也是匆匆。煙花有著魅惑的激情之美，仿佛在漆黑的夜空里劃過(guò)的幾顆流星，在它迸發(fā)出光芒的瞬間，把所有的繽紛與絢彩展現(xiàn)在人們眼前，留給自己的僅是一堆灰燼。正如泰戈?duì)柕脑?shī)中所寫(xiě)的那樣：“生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜美”。
我想：也許煙花心甘情愿這樣，再最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)出最?yuàn)Z目的光。我覺(jué)得在這個(gè)世界上有許多像煙花一樣的人。辛勤的園丁們、戰(zhàn)斗在“非典”前線的醫(yī)務(wù)工作者、日夜兼戰(zhàn)的城市建設(shè)者……獲得南丁格爾獎(jiǎng)的葉欣，死的時(shí)候只有47歲。她在“抗非”戰(zhàn)場(chǎng)上的時(shí)間并不長(zhǎng)，可是她的人格光輝足以影響其他的人。
人類(lèi)靈魂的工程師——教師最光彩奪目的時(shí)候應(yīng)該是他的弟子們功成名就的時(shí)候，可單單是為了這一刻，一位成功的教師要付出多少心血哇！正所謂“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”教師們默默無(wú)聞的付出永遠(yuǎn)都是無(wú)怨無(wú)悔的。正是因?yàn)橛羞@樣一群如煙花般甘于奉獻(xiàn)的人，這個(gè)世界才充滿(mǎn)了愛(ài)。我贊美他們，我以祖國(guó)有他們?yōu)闃s！
落葉帶給我的思考篇三
還有在這段時(shí)間不斷出現(xiàn)的謠言等一些事情，大大增加了群眾恐懼。
不管疫情怎么樣的嚴(yán)重，我們都應(yīng)該相信政府國(guó)家，老老實(shí)實(shí)呆在家中鍛煉身體，不做行走的傳播者，預(yù)防病毒，出行做好預(yù)防工作，不去人多的空氣不流暢的地方，不要出去聚會(huì)，在家保命就好，只要你我呆在家，國(guó)家總會(huì)將病毒抹去，在一線的醫(yī)生戰(zhàn)士們，一定會(huì)做到的，武漢加油，中國(guó)加油，大家一起加油!
落葉帶給我的思考篇四
還有很多人在努力和疫情“搏斗”，我們?cè)跄茌p易放棄。大家想想，疫情過(guò)后的陽(yáng)光多溫暖，空氣多新鮮，世界會(huì)變得多熱鬧多美好，。所以我們一定要挺過(guò)這次疫情，大家一起加油!
我希望大家能夠做到以下幾點(diǎn)：(1)請(qǐng)盡量減少外出，注重個(gè)人防護(hù)，不要參加聚集性活動(dòng)，出門(mén)請(qǐng)戴口罩;配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取的調(diào)查、隔離和消毒等處置措施。(2)請(qǐng)別帶孩子頻繁外出，不和孩子共用餐具，不用臟手照顧孩子。居家勤通風(fēng),注意別著涼;玩具常消毒，全家享安樂(lè)。(3)親友彼此不串門(mén)，視頻電話很方便，慢病患者要注意，監(jiān)測(cè)服藥不能斷，減少公交出行，出門(mén)要戴口罩。(4)勤通風(fēng),通風(fēng)注意別著涼;手衛(wèi)生，少碰臟物勤洗手;規(guī)律生活，合理營(yíng)養(yǎng)，充足睡眠。
同時(shí)，我也希望大家“珍惜家園，愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，做到人與自然和諧相處”，即使人類(lèi)是站在食物鏈頂端的高級(jí)動(dòng)物，但也不是萬(wàn)物皆可食的。
最后，讓我們?yōu)橐咔樽龀鲎詈蟮呢暙I(xiàn)，讓我們一起大喊：武漢加油!中國(guó)加油!都安加油!然后迎接疫情被“打敗”的消息!!!
落葉帶給我的思考篇五
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的落葉帶給我的思考作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋，是豐收的季節(jié)，是熱鬧的季節(jié)，是紅火的季節(jié)。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)間大人們都忙著秋收，享受著這份獨(dú)特的喜悅。而在這充滿(mǎn)稻香的日子里，它，讓我對(duì)人生又有了一種新的感悟。
走在鄉(xiāng)間的小徑旁，瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，那是一種幸福的感覺(jué)。因?yàn)猷l(xiāng)間的生活總是那么充實(shí)與快樂(lè)。突然一片一片落在了我肩上，是那么的輕盈，像蝶飛舞那樣，可它似乎沒(méi)有蝴蝶那樣精彩。那是落葉，落下的葉子，我小心翼翼地將它捧在手心，我清晰地看見(jiàn)：它笑了。它蜷縮起嬌小的身軀，構(gòu)成一個(gè)笑臉。呵，我也笑了。我知道它是為什么而笑，只要抬頭你就知道：樹(shù)上掛滿(mǎn)了碩大的果實(shí)，我想大家都明白了。那果實(shí)就是落葉的靈魂，是落葉的思想，是落葉的一切。落葉因?yàn)樗撵`魂來(lái)到這個(gè)世界，又是因?yàn)樗鼈兊撵`魂離開(kāi)這個(gè)世界。
“落紅不是無(wú)情物，化作純泥更護(hù)花?！蔽也粫r(shí)又羨慕它們，因?yàn)樗鼈兛梢赃@樣的無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到這個(gè)世界，又可以這樣從容地面對(duì)生與死，這樣的落葉難道不教人為之感慨嗎？它們的一生如此短暫，卻是如此輝煌，敢問(wèn)誰(shuí)還能這樣精彩，這樣讓人折服。“生命不在于長(zhǎng)短，而在其價(jià)值“，是這些落葉將這句話成為現(xiàn)實(shí)，并將它演繹地淋漓盡致。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)，當(dāng)英雄路過(guò)時(shí)，身旁應(yīng)當(dāng)有人為他鼓掌，為他歡呼。我也要像他那樣灑脫地出現(xiàn)，默默地付出，默默地退出，我不要做身旁為之鼓舞的人，我要做英雄，一個(gè)無(wú)聲的英雄。
秋雨，在不知不覺(jué)中下了起來(lái)，我仍在這棵樹(shù)下，看著落葉一片一片落下，在這棵樹(shù)下，有我對(duì)未來(lái)的想象，這是我人生的起步，是這些落葉告訴我：生命如此精彩，哪怕是一瞬間！
落葉帶給我的思考篇六
秋天，秋天是我最喜歡的季節(jié)。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵谇锾?，我最喜歡的事就在“森林里搜集可愛(ài)的落葉。
去年，我也搜集了一些落葉，回想起來(lái)可真有意思。那天，我?guī)е鴰讉€(gè)好朋友一起去搜集落葉。我走到一棵樹(shù)旁，一些落葉正在空中飛舞，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的.像黃鶯展翅飛翔；那邊還有一片長(zhǎng)在樹(shù)上卻又要快落下來(lái)的樹(shù)葉，我能清晰地聽(tīng)到：“不，不，我不想落下去，我想永遠(yuǎn)在媽媽的身邊?！惫?，孩子，明年你還可以回來(lái)，并且比現(xiàn)在更美麗?！薄昂冒?，我走了……”突然，在我頭上掉下一片落葉，我定睛一看，原來(lái)是剛才那片落葉，哦！它好似一個(gè)天上的盤(pán)桃，我想；它的上世一定是個(gè)盤(pán)桃，因?yàn)樗€有一股清香呢！它也許是王母娘娘吃完的桃核，被扔下了人間變成了一片樹(shù)葉。我正遐想著，又落下來(lái)一片。地上滿(mǎn)是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯，放眼望去，美極了！
落葉帶給我的思考篇七
隨著天氣變冷，風(fēng)變涼，隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉占據(jù)了道路。突然，一片葉子被風(fēng)吹散，落入我的籃子里。
平時(shí)，我會(huì)把這片沒(méi)有生命的葉子扔掉，即使不扔，我也不會(huì)理會(huì)；今天天氣冷，我的手都不愿意從手套里拿出來(lái)，所以，讓他走吧。
路上沒(méi)有行人，路燈昏暗，昏暗的燈光映出我的影子，還有籃子里的落葉，讓我覺(jué)得有些凄涼。我忍不住盯著落葉看。
他有一只手那么大，深黃色占據(jù)了大部分區(qū)域，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)綠色。它的反面有一些絨毛，摸起來(lái)有點(diǎn)粘，但很舒服。經(jīng)脈支撐著整個(gè)落葉。它緊緊地依附在車(chē)筐上，任憑寒風(fēng)一動(dòng)，一動(dòng)不動(dòng)。
我不禁感慨世界的凄涼：我老了，就被淘汰了。經(jīng)常在校門(mén)口轉(zhuǎn)悠的老爺爺出現(xiàn)在他的腦海里。他衣衫襤褸，衣冠不整，手里拄著拐杖，肩上扛著一個(gè)大包，衣服已經(jīng)臟得不像樣了。他手里拿著一個(gè)破碗求我。我很想幫他，可是沒(méi)帶錢(qián)，只好狼狽的從老爺子身邊走過(guò)，心里很不舒服。
落葉帶給我的思考篇八
早晨，我漫步在林中小道，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，從眼前的樹(shù)上飄落數(shù)片枯葉瞧著飛舞的秋葉，我陷入了沉思……落葉到達(dá)地面后，并沒(méi)有沮喪、頹廢地倒下，而是翻騰了幾下，似乎想再次回到樹(shù)梢，但那是不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)但是她仍有為老樹(shù)母親奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)這幾片落葉不久將融入泥土，變成樹(shù)木過(guò)冬乃至明年小學(xué)生作文大全想到這，我突然振奮起來(lái)秋風(fēng)掃落葉[注:秋天的大風(fēng)把落葉一掃而光比喻強(qiáng)大的力量迅速而輕易地把腐朽衰敗的事物掃除光]應(yīng)該是落葉一生奉獻(xiàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)秋風(fēng)只是為落葉提供一個(gè)將自己一切奉獻(xiàn)給大地的機(jī)會(huì)于是我不再為落葉而傷感，改變?yōu)樯钌罹磁迓淙~一生奉獻(xiàn)的頑強(qiáng)的拼搏精神！秋葉被風(fēng)吹落，還能為老樹(shù)奉獻(xiàn)，這種堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私的信念激勵(lì)著我作為樹(shù)葉都能在困難和挫折中成長(zhǎng)，而我怎能不可以呢？！只要我堅(jiān)強(qiáng)、努力、不斷拼搏，就一定能戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的所有艱難困苦[注:形容處境艱苦，困難重重]！我贊美落葉，因?yàn)樗o我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私的生命的啟迪我要做一片樹(shù)葉，至始至終堅(jiān)強(qiáng)不屈。
落葉帶給我的思考篇九
夕陽(yáng)，林陰，落葉，清風(fēng)，我；就這么簡(jiǎn)單。獨(dú)自一人走在滿(mǎn)地金黃的林蔭道上，吹著習(xí)習(xí)兩風(fēng)，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。誰(shuí)說(shuō)秋蕭條，誰(shuí)說(shuō)秋無(wú)情；誰(shuí)說(shuō)凄涼，誰(shuí)說(shuō)秋無(wú)趣。在我眼中，四季秋最多情，秋最美。
清晨，拉開(kāi)窗簾，郁郁蔥蔥的松柏映入眼簾。打開(kāi)窗，呼吸自然給予我的清新空氣。坐在窗前，看著鳥(niǎo)兒消逝在天際。我知道這不是秋天的本色，我告別綠色，出門(mén)尋找屬于秋天的“招牌色”。
在都市的大馬路上，是往的汽車(chē)，是喧鬧的人群，這里的天是灰暗的，我知道這也不是求的顏色。瞬間的寂靜，那么悄然無(wú)聲，告別塵世的喧囂來(lái)到秋天的原野?；▋赫娴闹x了嗎？草兒真的枯了嗎？葉兒真的落了嗎？還是一種錯(cuò)覺(jué)，我分明看到菊花開(kāi)得正旺，你爭(zhēng)我搶。每一朵花都毫不謙讓?zhuān)恳粋€(gè)花瓣都光彩動(dòng)人，在柔和的陽(yáng)光下格外嫵媚。草兒將最嫩的部分悄悄地藏在土層之下，顯露出枯黃的表面。其實(shí)，他正積聚著力量，要在明年春天大干一場(chǎng)，折射出最美的綠光。他們和落葉在一起，是生死之交。正所謂“化作春泥更護(hù)花?！?/p>
落葉并不無(wú)用，因?yàn)樗麄冐暙I(xiàn)的不是別的，而是他們的生命。雖然他們的身軀融進(jìn)泥土，但他們的思想與精神將永遠(yuǎn)屹立于大自然，這種精神遍部漫山遍野，五湖四海，將大地渲染得生機(jī)勃勃。花兒用他她們彩色的身軀覆蓋了荒涼的原野，草兒用他們枯黃的體魄遮掩貧瘠的土地，落葉用他們金黃的身體散落在林蔭道上。這才是秋天的本色，最美，最眩目的色彩。
花兒真的謝了嗎？草兒真的枯了嗎？葉兒真的落了嗎？走近秋天，你就會(huì)很肯定地回答我“他們都在！”
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落葉帶給我的思考篇十
新型冠狀病毒在武漢發(fā)現(xiàn)，今年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名。這次病毒，讓武漢陷入了水深火熱之中，武漢的醫(yī)生也都傾盡全力的去鬼門(mén)關(guān)把病人硬生生的搶過(guò)來(lái)，在這一刻，他們就像是戰(zhàn)士，在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，奔赴到前線上，負(fù)重前行。既然我們不能幫忙，那便做他們的后盾。我們面對(duì)的是病毒，而病毒面對(duì)的卻是整個(gè)中國(guó)。這是一場(chǎng)異常激烈的戰(zhàn)斗。武漢陷入困境，全國(guó)人民都在為它加油，也有更多的醫(yī)生加入到戰(zhàn)場(chǎng)上。當(dāng)我看到新聞上那些來(lái)自四面八方的醫(yī)生坐上大巴，在深更半夜前往武漢時(shí)，我便明白了：哪有什么歲月靜好，而是有人在負(fù)重前行。
即使我們力量微小，但是，一人一份力量，全國(guó)上下那么多人，那么大的力量，總能抵抗病毒了，武漢，加油，全國(guó)為你加油，希望你可以早日掙脫困境!
落葉帶給我的思考篇十一
今天，在上學(xué)路上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片銀杏樹(shù)葉猶如仙子般在空中飄舞著，落了下來(lái)，我看見(jiàn)路上有很多落葉，我想：為什么他們會(huì)離開(kāi)樹(shù)媽媽呢？我撿了一片仔細(xì)觀察。
只見(jiàn)樹(shù)葉金黃金黃的，像花瓣大小，好像金扇子，我拿起來(lái)聞了又聞，哇塞！我驚叫起來(lái)，它居然聞起來(lái)有淡淡的清香，摸起來(lái)光滑又濕潤(rùn)，又扁扁的，葉脈有粗有細(xì)，有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)長(zhǎng)的'葉柄像扇柄一樣。
我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)泡桐樹(shù)、梧桐樹(shù)……都落葉了。又看見(jiàn)了萬(wàn)年青，我又想：秋天怎么會(huì)有綠色的樹(shù)呢？我又上前去觀察，他是深綠色的，很矮，萬(wàn)年青有一種無(wú)法說(shuō)的味道，據(jù)我了解，萬(wàn)年青還能治蛇毒、痔瘡等等，《本草綱目》里面也有記載呢，大家不妨去看看。后來(lái)我還知道油松、華山松、黑松、西安檜、云杉……都是常綠樹(shù)。
我最后知道了真正的原因，那就是因?yàn)槌＞G是指它終年常綠，但不代表他不落葉，他與落葉樹(shù)不同點(diǎn)在于落葉樹(shù)在秋冬季時(shí)會(huì)多數(shù)或全部落葉，常綠樹(shù)在四季都有落葉，但同時(shí)它也會(huì)長(zhǎng)出新葉，有些松、柏科的葉子在老了、枯黃后會(huì)留在枝干上，不會(huì)落下（如杉木）；我還收集到落葉樹(shù)的有關(guān)資料。根據(jù)葉存在期的長(zhǎng)短，即凡具有一年內(nèi)枯死的樹(shù)木稱(chēng)為落葉樹(shù)。一般絕大多數(shù)的落葉樹(shù)都處于溫帶氣候條件下，夏天繁茂、冬天落葉，因此可與夏綠作為同義使用，當(dāng)然也包括熱帶——亞熱帶旱季落葉樹(shù)木。另外枯死的葉子也不一定都脫落，也有的樹(shù)木帶著枯葉而越冬。
我現(xiàn)在終于知道這些原因，心里美滋滋的。
落葉帶給我的思考篇十二
這些天來(lái)，電視中不斷報(bào)道著“新型冠狀病毒”這一字眼的新聞，其中不斷重復(fù)著一個(gè)名字——新型冠狀病毒。
隨之而來(lái)的是武漢的封城，全國(guó)的排查和家門(mén)的緊閉。當(dāng)我意識(shí)過(guò)來(lái)并購(gòu)買(mǎi)口罩時(shí)，留在我眼前的只有兩個(gè)字——斷貨。我詢(xún)問(wèn)何時(shí)重新開(kāi)始供應(yīng)時(shí)，得到的是一個(gè)震驚的消息：“全國(guó)道路已被禁止通行!短期內(nèi)無(wú)法恢復(fù)供應(yīng)。”
沒(méi)有一種花，每朵都代表愛(ài)情，但玫瑰做到了;沒(méi)有一種樹(shù)，每棵都堅(jiān)韌挺拔，但白楊做到了;沒(méi)有一種人，每個(gè)都默默無(wú)私，但你們做到了。
我會(huì)為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)，為弱小的勇敢而感動(dòng)，為毅然的決擇而感動(dòng)，為無(wú)悔的堅(jiān)守而感動(dòng)，為果敢的斗爭(zhēng)而感動(dòng)。
為你們而感動(dòng)!
落葉帶給我的思考篇十三
記得競(jìng)選時(shí)，同學(xué)們有的太緊張了，總是忘句。于是，當(dāng)我上去時(shí)，變得聰明些了，把草稿本也帶了上去?？墒?，到了講臺(tái)上時(shí)，我腦子里一片空白。我只好拿著稿子讀起來(lái)。我那汗珠順著臉頰滑了下來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次演講啊。我緊張的不得了，都不敢看臺(tái)下的`六十多位同學(xué)，拿著演講稿的手抖個(gè)不停?！罢?qǐng)投上你們寶貴的一票?！焙貌蝗菀淄瓿闪搜葜v，立刻松了一口氣。此時(shí)，我一抬頭，只見(jiàn)盧老師笑瞇瞇地看著我，耳邊也傳來(lái)了熱烈的掌聲。我知道這是盧老師和同學(xué)們給我鼓勵(lì)的掌聲，支持的掌聲！
這次競(jìng)選引發(fā)了我不少的思考，其中，有的是我親自體驗(yàn)得來(lái)的，有的是我從那些講得繪聲繪色的同學(xué)的身上找到的。
我覺(jué)得盧老師舉行的這次競(jìng)選大賽，讓上課不積極發(fā)言的我和一些同學(xué)都得到了一定的鍛煉。這次的競(jìng)選演講既增強(qiáng)了我的勇氣，又培養(yǎng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。我覺(jué)得這次機(jī)會(huì)是給我的一次很大的鍛煉，讓我有勇氣在上課時(shí)發(fā)言了。
這是我第一次競(jìng)選。細(xì)細(xì)品味，人生又有多少個(gè)第一次呢？又有多少個(gè)第一次值得你甜美的回味呢？又有多少個(gè)第一次令你印象深刻呢？我很珍惜我的第一次，因?yàn)橛辛说谝淮?，才?huì)有第二次、第三次的進(jìn)步！
古往今來(lái)一切有成就的人，都很?chē)?yán)肅的對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著的每一天，總要盡量的多工作，多學(xué)習(xí)。不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白浪費(fèi)，我想，我從這次競(jìng)選之后，就能成為這樣的人！
落葉帶給我的思考篇十四
除夕夜，一個(gè)本該闔家歡樂(lè)的夜晚，卻讓人惆悵不已。因?yàn)樵诰鄰V西一千一百九十九點(diǎn)七公里的武漢市里卻上演著一場(chǎng)又一場(chǎng)生離死別的畫(huà)面。
而導(dǎo)致這場(chǎng)災(zāi)難的元兇就是新型冠狀病毒。這場(chǎng)病毒，就像肆虐的狂風(fēng)，它無(wú)情的卷襲著中國(guó)大地。一時(shí)間，全國(guó)各地狼煙四起。把本應(yīng)該歡樂(lè)的除夕之夜硬生生變成一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。多么的無(wú)情，多么的可怕。可別小看這病毒，就因?yàn)樗?，讓我們一千一百一十五位中?guó)同胞喪生于此?？膳碌牟《炯染硪u中國(guó)大地，又直擊中國(guó)人民的心。
黑夜，一如既往的黑，漫無(wú)邊際，危機(jī)四伏，前途一片渺茫。那么生活在黑夜中的我們又該如何自處?是看著他人身陷囹圄，自己卻落井下石袖手旁觀;還是微微聳肩以一副不關(guān)己的態(tài)度，過(guò)著自己所認(rèn)為的與世無(wú)爭(zhēng)的生活?答案當(dāng)然是:no!因?yàn)樵谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中，有一批默默無(wú)聞的戰(zhàn)士:。
醫(yī)院里，有一群美麗的白衣天使。他們始終站在抗疫病情第一線，冒著生命危險(xiǎn)，不顧自己的安危，每天都與病魔作斗爭(zhēng)，每次都在生死線上與閻羅王爭(zhēng)奪為病人延續(xù)生命的機(jī)會(huì)。因?yàn)檫@次病毒來(lái)勢(shì)兇猛，并且在人與人之間又極易感染，所以在醫(yī)院里的白衣天使們不能回家，以防止病毒感染到其他人。正是因?yàn)槿绱?，醫(yī)院成為了白衣天使們的家，也成為他們堅(jiān)持奮斗抗?fàn)幍牡攸c(diǎn)。
而他們卻成為了有家不能回的人。無(wú)家可歸的人固然可伶，但有家不能回的人實(shí)在可惜。尤其是在這個(gè)闔家團(tuán)圓的除夕夜里。試問(wèn)，有誰(shuí)不想回家，不想陪著自己的老人和孩子過(guò)個(gè)好年?但是，他們，不能。因?yàn)樗麄冎涝诓《颈l(fā)之后，他們的肩上就扛著一個(gè)重大的使命，那就是力挽狂瀾，守衛(wèi)自己的家園，同病魔作斗爭(zhēng)!
有他們，讓冬夜似乎不再寒冷。
再看，工地上，有這樣一道亮麗的風(fēng)景線:兩百臺(tái)挖掘機(jī)、重型設(shè)備、重型卡車(chē)正在土地上工作，來(lái)來(lái)往往，車(chē)輪輾下數(shù)不清的印子;一千多名工人在工地上搬運(yùn)鋼筋、鐵皮，循環(huán)往復(fù)，樂(lè)此不彼。從空中看下去，不曉得的人還以為是螞蟻哩!這些人在做什么?他們正在建造新醫(yī)院，建造一座抗擊新型冠狀病毒的醫(yī)院。為了抗擊病毒，這座醫(yī)院是工人們僅用十天日夜兼程、不辭辛勞建立起來(lái)的。這是何等的艱辛，何等的困苦啊!要知道他們面對(duì)的不僅是冷冽的寒風(fēng)，還有還有吃不飽，穿不暖的可能啊!若稍有不慎者還可能會(huì)因此喪命于此!但是他們不怕，他們不懼寒風(fēng)，不畏艱苦，只為給感染者一個(gè)溫暖的寶地。這是怎樣的毅力，才能有如此的結(jié)果啊!與其說(shuō)這些新醫(yī)院是一磚一瓦建立起來(lái)的，不如說(shuō)是工人們頑強(qiáng)的意志和不懈的努力造就的。是他們用行動(dòng)讓寒冷的夜晚有了少許溫暖。
這是前線的戰(zhàn)士們，我在這里向他們致敬!并表以衷心的感謝。當(dāng)然了，既然有前線戰(zhàn)士，那定少不了后援部隊(duì):。
在微博上，我看到許多大眾人物紛紛捐款，捐物資。有的甚至親自上陣，親力親為，絲毫沒(méi)有因?yàn)樽约菏枪娙宋锒溲叟杂^。由此再聯(lián)想到那些與病魔作斗爭(zhēng)的白衣天使、備受病魔纏身的患者、不懈奮斗的勞動(dòng)者……這一切似乎都是值得的。因?yàn)樵谶@個(gè)風(fēng)雨交加的寒夜里，愛(ài)與溫暖不斷傳遞，光明的力量在這黑夜中跳動(dòng)。
作為中學(xué)生的我們，因?yàn)檫@次的病疫，我們不得不延遲開(kāi)學(xué)。但信念不斷，力量不止。我們秉持“停課，不停學(xué)”的理念，堅(jiān)持在家里利用手機(jī)、電視等設(shè)備，在網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料，觀看課堂直播等方式來(lái)學(xué)習(xí)。我們要始終堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終將會(huì)迎來(lái)勝利的曙光，我們要堅(jiān)持到底，絕不放棄!
復(fù)生機(jī)，再現(xiàn)中國(guó)輝煌!
東方的太陽(yáng)正緩緩升起，黑夜將會(huì)逝去，黎明就要到來(lái)……。
落葉帶給我的思考篇十五
當(dāng)大家都沉浸在春節(jié)的歡樂(lè)時(shí)，新型冠狀病毒強(qiáng)勢(shì)地闖入人們的生活。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就此開(kāi)始了。
起初，大家并不重視這次的疫情?？墒牵l(shuí)也沒(méi)料到新型冠狀病毒傳播速度是如此的快。從寥寥無(wú)幾的二十幾例到現(xiàn)在的兩萬(wàn)多例。這時(shí)，人們才明白這次的新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶。
隨著疫情的發(fā)展，人們逐漸意識(shí)到疫情的嚴(yán)重性。以武漢為中心不斷向外傳播，武漢疫情，牽動(dòng)國(guó)人的心。
疫情就是戰(zhàn)斗，通知就是號(hào)角。疫情發(fā)生后，武漢各大醫(yī)院全力以赴抗擊冠狀病毒，十萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員超負(fù)重荷工作，他們以血肉之軀，筑成守護(hù)家園，保衛(wèi)武漢的長(zhǎng)城堡壘。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，鐘南山教授再次臨危受命，出任國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專(zhuān)家組長(zhǎng)。十八日傍晚，八十四歲的他義無(wú)反顧地趕往武漢防疫最前線。連日來(lái)，實(shí)地了解疫情，研究防控方案，參加新聞發(fā)布會(huì)。他的工作和行程安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。白衣逆行，國(guó)士無(wú)雙。
一方有難，八方支援。大年初一接到組派醫(yī)療隊(duì)馳援湖北的通知，河南大學(xué)各附屬醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員紛紛主動(dòng)請(qǐng)纓。二十四小時(shí)內(nèi)，五十二名醫(yī)護(hù)人員集結(jié)完畢，整裝待發(fā)。截至一月二十八日，共有三十支醫(yī)療隊(duì)，四千一百三十人已經(jīng)到達(dá)湖北開(kāi)展工作。其所謂，千里馳援，可歌可泣。
豐子愷先生說(shuō):“人間的事，只要生機(jī)不滅，即使重遭天災(zāi)人禍，暫被阻抑，終會(huì)有抬頭的日子。”而近日以來(lái)，火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院的建立，給人們帶來(lái)了令人欣喜若狂的好消息，同時(shí)人民也多了一份保障。
眾志成城，抗擊疫情。作為新時(shí)代中學(xué)生，我們不做抗擊疫情的旁觀者。為此，我有幾點(diǎn)建議：一盡量減少外出，不去人群聚集處，避免近距離接觸有感冒或流感樣癥狀的人;二不吃野生動(dòng)物，吃肉類(lèi)，蛋類(lèi)的時(shí)候要煮熟再吃;三勤洗手，使用洗手液或肥皂，流水洗手;四外出佩戴口罩，保持室內(nèi)通風(fēng)。
最后，致敬前線與疫情抗?fàn)幍降椎娜?，愿每一位醫(yī)護(hù)人員都平安，愛(ài)心匯聚。祝早日戰(zhàn)勝這場(chǎng)疾病!中國(guó)加油!武漢加油!
落葉帶給我的思考篇十六
的非典，讓當(dāng)時(shí)很多學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)。當(dāng)時(shí)的我，更多的是竊喜，認(rèn)為“短短的寒假變長(zhǎng)了不好嗎”?而十七年后，新型肺炎突然爆發(fā)，學(xué)校停課、企業(yè)停工、城市封城。有一些事情只有降臨到自己身上時(shí)，才能真正的體會(huì)到其中的艱難。大年三十沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，只能聽(tīng)到身邊人對(duì)感染人數(shù)上升的嘆息聲。每一個(gè)人出門(mén)時(shí)都仿佛要經(jīng)歷重災(zāi)區(qū)一般，戴好口罩，回家時(shí)還要全身上下進(jìn)行消毒，連手機(jī)也不例外。每每看到有人毅然決然的前往武漢馳援時(shí)，只能隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離送上一句祝福。
為了打贏這一場(chǎng)無(wú)聲的硬戰(zhàn)。各方都在為之努力在外的留學(xué)生、共產(chǎn)黨員們、甚至老一輩的爺爺奶奶都紛紛拿出攢了多年的積蓄希望這一點(diǎn)點(diǎn)的微弱力量能幫上忙。而作為學(xué)生的我們除了出一份力我們還能做的就是聽(tīng)黨指揮在老實(shí)待在家中的同時(shí)兼顧好自己的成績(jī)。越是在黑暗時(shí)刻越難激發(fā)一個(gè)人的閃光點(diǎn)越是在關(guān)鍵時(shí)刻越要沉下心來(lái)沮喪、擔(dān)憂(yōu)、和消沉都是無(wú)用的。我們?nèi)艄饷髦袊?guó)便不再黑暗。各行各業(yè)人員抗擊疫情方式都是不一致的在這次戰(zhàn)疫中我們必須拿著筆與疫情做斗爭(zhēng)用知識(shí)武裝自我用時(shí)間鞏固知識(shí)。利用好教育資源保持高效的學(xué)習(xí)效率。我們要珍惜眼下難得“閑暇”的時(shí)光那是用許多人生命換來(lái)的。要充分去利用它做到只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華。
這一次的疫情，也是一種變相的教育。教育我們?cè)绞俏ｋy之際越要保持冷靜的心態(tài)，在危難之際砥礪前行。教育我們珍惜人潮涌動(dòng)的時(shí)間，因?yàn)槟遣攀菄?guó)泰民安。教育我們要學(xué)會(huì)與自然相處，否則，槍響之后沒(méi)有贏家。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。小小的疫情只是浪花罷了，而浪花終會(huì)在汪洋大海上消失。疫情終將結(jié)束，武漢的櫻花會(huì)再次盛開(kāi)，而我們也終將會(huì)在學(xué)校相遇。
落葉帶給我的思考篇十七
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的期中考試帶給我的幾點(diǎn)思考作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今年的期中考試的形式依然是單人單桌單行，而參加考試的學(xué)生除了新學(xué)期新加入的幾個(gè)成員外幾乎還是我二年級(jí)帶上來(lái)的原班人馬，可是孩子們考試出的成績(jī)卻有些不盡人意。結(jié)合平時(shí)的單元測(cè)試及教學(xué)工作，認(rèn)真反思和總結(jié)，得出以下幾點(diǎn)：
第一，夯實(shí)基礎(chǔ)很重要。新學(xué)期，升入三年級(jí)，雖說(shuō)字詞不再像一二年級(jí)那樣作為重頭戲，但依然是教學(xué)的重點(diǎn)，字詞句積累依然是基礎(chǔ)，如形近字辨析，多音字組詞，還有各種類(lèi)別的'成語(yǔ)等等，再如句子練習(xí)上經(jīng)常出現(xiàn)的仿寫(xiě)，還有新增加的病句修改，句式轉(zhuǎn)換等。尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)能力較弱的孩子們來(lái)說(shuō)，仍然不能放松。本次期中考試的試卷分析結(jié)果告訴我，還有相當(dāng)一部分孩子愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字，也有相當(dāng)一部分孩子字詞句上的掌握上需要反復(fù)加強(qiáng)練習(xí)。我們不要低估了孩子們的潛在能力，但同樣也不要高估了孩子們的自主學(xué)習(xí)能力。有些基礎(chǔ)知識(shí)是需要扎扎實(shí)實(shí)掌握的，就不能含糊，否則就會(huì)舍本逐末。
第二，注重閱讀能力的培養(yǎng)。從低年級(jí)學(xué)段進(jìn)入到中年級(jí)學(xué)段，明顯的對(duì)于閱讀方面的要求提高了許多。如果說(shuō)低年級(jí)閱讀注重積累，那么中年級(jí)閱讀則更注重了理解，如聯(lián)系上下文理解詞句，能體會(huì)重點(diǎn)詞語(yǔ)在課文中表情達(dá)意的作用，并能借助字典或詞典理解生詞。除此，還要求能夠初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。再有就是了解冒號(hào)、引號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一般用法等。以上各點(diǎn)，在我們平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中也進(jìn)行了充分的落實(shí)，而且在這次期中考試卷的課內(nèi)外閱讀題目的考查中也得到了充分的體現(xiàn)。只可惜，我們的孩子做得一點(diǎn)兒也不好，很多孩子因此丟分，特別是課外閱讀題，尤其是課外閱讀短文最后一道結(jié)合短文的口語(yǔ)交際題，孩子們的回答更是答非所問(wèn)，啼笑皆非。我覺(jué)得產(chǎn)生錯(cuò)誤的最大原因是有很多孩子根本就不讀短文或者沒(méi)用心去閱讀短文。否則10分的課外閱讀題，不會(huì)有孩子一分不得。而課內(nèi)閱讀相對(duì)來(lái)說(shuō)比課外閱讀要好得多，原因就是課內(nèi)閱讀題目的選文孩子們學(xué)習(xí)過(guò)，內(nèi)容熟悉，即便不認(rèn)真閱讀短文也能答題。
那么孩子不讀短文怎么辦？讀不懂又不會(huì)思考怎么辦？再有就是冒號(hào)引號(hào)的用法反復(fù)講解運(yùn)用可還是有些孩子掌握不住怎么辦？我想，這是這次期中考試留給我的最大的思考。怎么辦？繼續(xù)堅(jiān)持帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行課內(nèi)閱讀，并且加大課外閱讀的力度，加強(qiáng)課內(nèi)閱讀方法指導(dǎo)的強(qiáng)度，多給孩子自主閱讀、思考的時(shí)間，不知道這樣的做法會(huì)不會(huì)慢慢提高孩子們的閱讀理解水平呢？希望吧！相信自己，相信孩子，遲來(lái)的花開(kāi)得最紅。
第三，努力提高習(xí)作水平。盡管從低年級(jí)學(xué)段我就開(kāi)始注重孩子寫(xiě)話能力的培養(yǎng)，并且平時(shí)鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持寫(xiě)日記或周記，但是一到三年級(jí)，也許是因?yàn)榱可弦笥兴岣撸胁簧俸⒆映霈F(xiàn)了無(wú)話可說(shuō)，有話也說(shuō)不清楚的現(xiàn)象，也有一些孩子錯(cuò)別字連篇，語(yǔ)句寫(xiě)不通順。更有個(gè)別孩子的習(xí)作老師完全看不清楚寫(xiě)的是什么。雖說(shuō)三年級(jí)寫(xiě)作剛剛起步，但呈現(xiàn)出如此參差不齊的水平著實(shí)讓人頭痛。也許與現(xiàn)在孩子的生活環(huán)境有關(guān)吧，很多孩子見(jiàn)得少，經(jīng)歷得也不多，即便是讓他們展開(kāi)想象，也只能是憑空想象，天馬行空，不著邊際；也或許是自己的作文教學(xué)還不夠得法吧，工作做得還不夠到位，還沒(méi)有顧及到那些寫(xiě)作能力較弱的孩子。不過(guò)，最讓我頭痛的是，目前還有很多孩子不會(huì)審題，讀不懂題目要求，以至于把寫(xiě)景的寫(xiě)成敘事或是寫(xiě)人，也有把寫(xiě)玩具（物品）的文章寫(xiě)成小動(dòng)物。怎么辦？最好的辦法就是針對(duì)孩子們的弱點(diǎn)，教給孩子們審題的方法，并多做審題練習(xí)吧。還有就是在今后的教學(xué)中，多給孩子們創(chuàng)設(shè)寫(xiě)作情境，對(duì)于寫(xiě)作有困難的孩子適當(dāng)降低寫(xiě)作要求，多輔導(dǎo)、多幫助，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)。
末了，再次翻翻孩子們的期中試卷，心里依然是沉甸甸的。無(wú)論孩子們考得怎樣，能夠及時(shí)反思和總結(jié)，彌補(bǔ)不足，我相信對(duì)以后的教學(xué)工作還是很有幫助的。
落葉帶給我的思考篇十八
新年上班第一天，在公司網(wǎng)站瀏覽了寶世順公司員工郭俊英寫(xiě)的《體育活動(dòng)帶給我的思考》一文，感觸頗多，真心要為這位年輕的母親，我們基層有這樣的員工點(diǎn)贊。
贊一：弘揚(yáng)了職業(yè)道德精神。從文章中可以看出，郭俊英和她老公都是寶世順公司雙職工，至少一個(gè)在倒班，而且已有兩個(gè)寶寶。但是，她合理調(diào)整家庭與工作、休息與鍛煉身體的節(jié)拍，休完產(chǎn)假四個(gè)月后就上班，克服了照顧孩子與工作之間的矛盾，做到工作、家庭、生活都不誤，在當(dāng)下值得點(diǎn)贊。
回想我們身邊有些員工，缺少最基本的職業(yè)道德準(zhǔn)則，上班不能按時(shí)來(lái)，下班還想提前走；工作上只求完成作業(yè)，不求工作質(zhì)量和效果；不想丟掉“鐵飯碗”,還放話“就是不想上班”.總想坐享其成。學(xué)學(xué)郭俊英“利用孩子睡覺(jué)的空閑時(shí)間達(dá)到鍛煉的目的”,合理規(guī)劃好時(shí)間，沒(méi)有做不到的事情。人生需要規(guī)劃，不能渾渾噩噩；人生需要奮斗，不能坐享父輩成就。我想，讓“我家不缺錢(qián)”的人回家休息吧，讓正能量激勵(lì)每位員工不懈努力，奮力拼搏。
贊二：樹(shù)立了新主人翁精神。郭俊英在文章中，只字未提帶孩子的艱辛和不易，其實(shí)，帶孩子的酸甜苦辣過(guò)來(lái)人應(yīng)該都有體會(huì)。目前，在我國(guó)年輕的父母帶孩子有這幾種情況：一種情況，有家里人幫助，這是目前大多數(shù)家庭慣用的`方式；一種是雇用人幫助照顧；還有一種就是自己帶，當(dāng)然，這種情況比較少。
不論是家里老人幫著帶、還是請(qǐng)人帶，目的就是讓員工安心上班，做好份內(nèi)工作，多掙錢(qián)，讓自己小家庭過(guò)的和和美美。因此，作為一名企業(yè)員工，首先必須明白自己的職責(zé)是什么。拋開(kāi)企業(yè)傳統(tǒng)的主人翁精神，就當(dāng)今社會(huì)而言，我們“即便是打工者，首先要為自己打工”吧，個(gè)人價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)首先要求員工干好本職工作，才能為個(gè)人價(jià)值找到了實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。
贊三：培育了鍥而不舍精神。這是老生常談的話題，可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，這需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力。公司每年的環(huán)廠跑步是對(duì)每個(gè)人毅力的一次考驗(yàn)。起跑令發(fā)出時(shí)大家爭(zhēng)先恐后，不甘落后，跑出一、二百米呼吸加速、急促，有些人勻速前行，有些人慢跑向前，有些改成步行，還有些人想偷懶走捷徑。
其實(shí)，堅(jiān)持就是鍥而不舍，只要堅(jiān)持下來(lái)，人生過(guò)了最艱難、最困難的階段，反而感覺(jué)輕松了許多，節(jié)奏感加強(qiáng)，步伐堅(jiān)定。學(xué)不會(huì)堅(jiān)持，人生就會(huì)越跑越累，直至放棄。我們做工作也一樣，往往都是覺(jué)得困難大、快要做不下去的時(shí)候，也就是離終點(diǎn)和成功最近的時(shí)候，只要堅(jiān)持，曙光就在前頭。
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