演講稿的結(jié)構(gòu)一般包括開場(chǎng)白、主題陳述、論述主體和總結(jié)等部分。演講稿的寫作要注意選題，要確保選擇一個(gè)有足夠深度和廣度的主題。演講并不是一項(xiàng)容易的任務(wù)，但是通過學(xué)習(xí)這些范文，我們可以不斷提升自己的演講技巧。
新生活的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家上午好！
我叫xx，20xx年進(jìn)入xx，現(xiàn)在是xx的一名生活老師。當(dāng)了幾年的生活老師，我深深體會(huì)到生活老師的雙重責(zé)任，一時(shí)配合班主任及任課老師教育學(xué)生，二是照顧學(xué)生的飲食起居，我是如何當(dāng)好班主任助手，照顧好孩子和管理好宿舍的。下面請(qǐng)聽我娓娓道來。根據(jù)這次演講比賽對(duì)演講內(nèi)容的要求，我很認(rèn)真的寫了這份演講稿，我今天演講的題目是——《我與學(xué)生一同幸福成長(zhǎng)》。
對(duì)于生活老師這個(gè)職業(yè)，可以說是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從不熟悉到熟悉，從不熟練到熟練。在這個(gè)過程中，有辛酸，有淚水，有成功有滿足，也深深體會(huì)到了在這個(gè)崗位上責(zé)任的重大工作的艱辛，那作為生活老師做演講，肯定離不開說學(xué)生的生活，從某種意義上講，生活老師這個(gè)名詞給人的第一客觀認(rèn)識(shí)也就是給學(xué)生洗洗衣服打掃打掃宿舍，其則不然，在我看來，當(dāng)一名生活老師不光付出的是體力勞動(dòng)，腦力勞動(dòng)也相輔相成。那么接下來就談?wù)勎覍?duì)這項(xiàng)工作的體會(huì)及感悟：
再者，是從腦力勞動(dòng)講，本學(xué)期我擔(dān)任的是六年級(jí)男生宿舍，開始的時(shí)候我的宿舍只住6.4班的男生，后來6.3班宿舍住不下了，住去我那一部分，6.2班宿舍住不下了，也往我那住一部分。6.2班宿舍住不下了，又往我那住一部分。最后6.1班又來了一部分，所以理所當(dāng)然的，我的宿舍成了六年級(jí)男生的混合宿舍，共61名學(xué)生，剛開始還行，只不過時(shí)間不長(zhǎng)，我就發(fā)現(xiàn)我的宿舍真是高手如云啊。有十幾位同學(xué)那脾氣，那性格，都是數(shù)一數(shù)二難搞的主，著實(shí)讓人心痛。
可是，也有讓人心痛的事例，記得那年寒假過后，我們班來了一名新生，當(dāng)時(shí)他來上學(xué)，送他來的光大人就有六七個(gè)，他們一進(jìn)到宿舍，班主任就拉著我跟他們介紹說，這位就是以后照顧孩子生活的xx老師，那孩子很可愛，跑過來就拉著我的手問：老師，宿舍里有電腦玩嗎？我說要電腦干嘛呀。咱們有電視，電視也很好看的，你這個(gè)年齡得好好學(xué)習(xí)，不然把時(shí)間都用在玩電腦上浪費(fèi)掉了多可惜呀，他緊接著又問，可以玩手機(jī)嗎？我當(dāng)時(shí)輕輕刮了下他的鼻子。反問他，你覺得玩手機(jī)好嗎？唉！他不高興了，那沒電腦沒手機(jī)，我這時(shí)間可怎么過呀，這學(xué)校不好，我不在這上，聽他這么說。我當(dāng)著他家長(zhǎng)的面一本正經(jīng)的說他。你還就得在這上，只有這樣的學(xué)校才能讓你遠(yuǎn)離電腦和手機(jī)，才能讓你把時(shí)間用在你這個(gè)年齡該做的事情上，當(dāng)時(shí)我心想這家人把孩子慣得夠嗆，這么任性，可是事情并不是我想的那樣，他的家人跟著班主任把他送去教室上課后，又回到宿舍找我，跟我說了事情的原委。就在兩個(gè)月前，這個(gè)孩子的媽媽出了車禍，這場(chǎng)車禍奪去了這位年輕媽媽的生命，并且留下了兄弟倆這倆個(gè)孩子，來上學(xué)的這個(gè)是老大，還有一個(gè)弟弟才一歲多，發(fā)生這樣的是，一家人都沉浸在悲痛之中，來上學(xué)的這個(gè)孩子也因?yàn)樗麐寢尩碾x開，也受到了很大的打擊，上學(xué)三天兩頭的不去學(xué)校，天天出來玩電腦就是玩手機(jī)，一下子從乖孩子變成了愁人的孩子，家人的訴說，讓我改變了剛才對(duì)孩子的看法，到了晚上，我一直陪著他，別的孩子都入睡了。只有他在床上翻來覆去不睡。
我知道他一定是想家了。就找話跟他說，他喜歡玩電腦就跟他聊聊電腦吧，可他的回答讓我至今難忘，他說，老師，以前我不喜歡玩電腦，可是自從媽媽去世之后我只有坐在電腦前才會(huì)忘記去想媽媽。老師你看，這時(shí)我剛才偷偷給媽媽寫的信。我接過紙條一看，信的內(nèi)容是：“今天我來到了一個(gè)新的學(xué)校讀書，這里的同學(xué)和老師我都不認(rèn)識(shí)，媽媽，我想你了，你向我了嗎？你在哪里?。俊笨赐赀@張紙條，我的眼淚像泉涌一樣一涌而出，我緊緊樓主了孩子的肩膀，告訴他，媽媽并沒有離開你，她只是太累了，在天堂里休息，雖然你看不見她，但是她能看到你哦！你要堅(jiān)強(qiáng)，不然她會(huì)生氣的。弟弟還那么小，你失去了媽媽，他同樣也失去了嗎，你是老大，以后你要好好照顧弟弟呢！聊著聊著他睡著了。
那晚，我徹夜未眠。我在想這個(gè)孩子的心得有多痛??！我仿佛看到了他內(nèi)心深處的每一個(gè)角落，我一定要幫助他從失去母親的陰影里走出來，通過努力，終于功夫不負(fù)有心人，他重新找回了自信，我也讓他真正感受到當(dāng)老天爺給你關(guān)閉一扇門時(shí)。也一定會(huì)為你打開一扇窗的。而這扇窗就是我們xx。因?yàn)樗谶@里過的很快樂。不再把傷痛滯留在心底，學(xué)習(xí)成績(jī)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，這不禁讓我想起了其他孩子，說到這，大家都想想，我們學(xué)校這樣的孩子少嗎？喪失父母的，單親家庭的。還有長(zhǎng)時(shí)間見不到父母的留守兒童，相信他們的內(nèi)心都有同一個(gè)聲——對(duì)親人的呼喚，對(duì)愛的呼喚！這些孩子的內(nèi)心是迷茫的，二我盟能做的恰恰是讓他們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自立的同時(shí)，還引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
作為老師，對(duì)于學(xué)生來說，我們雖然不能改變他們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但我們可以改變他們?nèi)松慕K點(diǎn)，要想把學(xué)生培養(yǎng)成有文化底蘊(yùn)的傳承者，有人格魅力的塑造者，我們自身的素質(zhì)也很重要，總之要想散步陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。我們要有一種虔誠(chéng)而溫馨的純天然情懷，把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)有滿滿愛的世界！
新生活的演講稿篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好：
昨天下午，揚(yáng)州市謝正義市長(zhǎng)給我校高一(3)班張辛梓同學(xué)寫了一封親筆信，這封信整整寫了6頁(yè)紙。張辛梓同學(xué)今年取得了揚(yáng)州市區(qū)中考最高分，他在另兩位同學(xué)的協(xié)助下，完成了《東關(guān)街一帶保護(hù)及旅游情況調(diào)查報(bào)告》。xx年9月26日，張辛梓同學(xué)受邀參加運(yùn)博會(huì)市長(zhǎng)論壇。年僅15歲的他，成為與會(huì)年齡最小嘉賓。
謝市長(zhǎng)的來信既是給張辛梓同學(xué)的，也是給全體揚(yáng)州中學(xué)學(xué)生的。是全體揚(yáng)中學(xué)生的莫大榮譽(yù)，令人鼓舞;也給全體揚(yáng)中人提出了殷切的希望，催人奮進(jìn)。
下面，我就謝市長(zhǎng)談到的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考”，談?wù)勎页醪降捏w會(huì)。
學(xué)習(xí)是強(qiáng)者的機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)，形成技能，培養(yǎng)聰明才智的過程。對(duì)于強(qiáng)者而言，學(xué)習(xí)即使是艱苦的過程，其中必定孕育著機(jī)會(huì)。揚(yáng)中xx屆校友戴敏同學(xué)，初三那年臨近中考時(shí)，不慎摔斷了腿，打起了石膏。參加揚(yáng)中的考試，是她父親將她背進(jìn)了考場(chǎng)，終于考取揚(yáng)中。在揚(yáng)中的三年，她又經(jīng)過刻苦地學(xué)習(xí)，終于取得了揚(yáng)州市高考理科最高分。希望同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考，發(fā)揚(yáng)揚(yáng)中“深思明辨，格物致知”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。播下希望的種子，在揚(yáng)中這塊沃土中茁壯成長(zhǎng)，創(chuàng)造更美好的明天。
學(xué)習(xí)是道德的升華。
通過學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，可以使自己的道德升華，擁有愛心，就會(huì)成就偉大的人生。印度修女特麗薩的愛心令全世界人民稱道。汶川地震中，9歲的林浩從廢墟中救出了兩個(gè)同伴，幼小的心靈中，就有愛心在閃光。
學(xué)習(xí)是一生的事情。
終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今時(shí)代對(duì)我們提出的新要求，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的生活方式。中學(xué)是同學(xué)們求學(xué)的黃金時(shí)期，應(yīng)當(dāng)集中精力抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)。正如謝市長(zhǎng)在來信中所指出的：“高中是人生基礎(chǔ)教育的最后階段、最高階段。能夠到更好的大學(xué)接受高等教育或者到自己更喜歡的學(xué)校接受高技能的訓(xùn)練，是你們高中階段的首要，也是主要任務(wù)”。其實(shí)，除極少數(shù)天資聰穎和先天愚笨的人，對(duì)大部分人來說，學(xué)習(xí)時(shí)間的投入和學(xué)業(yè)成績(jī)基本成正比，你把時(shí)間用在哪里，關(guān)系到你與人生目標(biāo)的距離。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考，還要提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)的動(dòng)力在哪里?知道自己的不足，你就會(huì)學(xué)，這就是“知不足而后學(xué)”。怎么會(huì)“知不足”?你學(xué)了以后就會(huì)知不足，不學(xué)，永遠(yuǎn)以為自己天下第一。學(xué)而知不足，知不足而后學(xué)，這是一個(gè)良性循環(huán)。
學(xué)習(xí)在校園里。
作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)主要是在校園里完成的.，教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、計(jì)算機(jī)房都是你們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考的重要場(chǎng)所。除此之外，在你們的學(xué)習(xí)中，還可以參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。問一問“丹青書畫社”、“新苗文學(xué)社”、“樹人電視臺(tái)”等社團(tuán)的師兄師姐們，他們會(huì)告訴你，在揚(yáng)中的校園里，各種綜合實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)蓬勃開展，校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)也會(huì)如期舉行。
在校園里，你們的學(xué)習(xí)也在與老師、同學(xué)們之間的交流、溝通與合作中。謝市長(zhǎng)在來信中強(qiáng)調(diào)指出：“高中時(shí)期，有兩大技能可以有意識(shí)進(jìn)行一些訓(xùn)練，一是與大人、與社會(huì)交談的能力;二是當(dāng)眾說話的能力”。所以，學(xué)校將繼續(xù)開展演講比賽;也希望同學(xué)們多與老師進(jìn)行交流，多與同學(xué)進(jìn)行交流;學(xué)校將繼續(xù)打造“學(xué)生學(xué)習(xí)共同體”，讓你們相互交流學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、探討成長(zhǎng)感悟。謝市長(zhǎng)在來信中還語(yǔ)重心長(zhǎng)地指出：“既要重視誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，也要重視speekaloud外文名篇?！边@就要求我們既要重視科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，也要重視人文素養(yǎng)的熏陶。而“科學(xué)與人文相融合”正是揚(yáng)中的辦學(xué)特色，同學(xué)們需要發(fā)揚(yáng)和光大。
又一個(gè)新的學(xué)期來到了我們面前，一段嶄新的人生之旅又將起程。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，向各位老同學(xué)表示衷心的祝福，向辛勤工作的全體教職員工表示誠(chéng)摯的感謝!
新生活的演講稿篇三
我今天演講的題目是《誠(chéng)信，大學(xué)生的必備》。
馬丁路德說：“不是我喜歡多次強(qiáng)調(diào)黑人的權(quán)利，而是我有必要這樣做?！蔽蚁脒@可能也是我在總決賽依然以“誠(chéng)信”為主題的類似原因。
有人說，大學(xué)生要把誠(chéng)信寫在紙上，一天讀幾十遍；有人說要把誠(chéng)信放在口袋里，天天覺得沉重；還有人說要把誠(chéng)信放在心里，白天思考，晚上讀書。在我看來，要想把誠(chéng)信付諸實(shí)踐，就要把誠(chéng)信變成一種自我意識(shí)，一種不做作的意識(shí)。
今年年初，江蘇大學(xué)出現(xiàn)了“無(wú)人報(bào)攤”。校園里的報(bào)攤不需要人賣報(bào)紙。學(xué)生來買報(bào)紙，只是把錢放在盒子里，包括零錢。江大的一位班主任說，這些報(bào)攤平均每天賣120-160份報(bào)紙，從來沒有什么區(qū)別。就算有同學(xué)一時(shí)忘了帶錢，下次買的時(shí)候肯定會(huì)把錢補(bǔ)上。
誠(chéng)實(shí)是這樣的。來來去去的時(shí)候，拿著報(bào)紙的指尖，慢慢滲入我們的血液，滋養(yǎng)我們清高健康的身體，支撐我們不屈不撓的人格。無(wú)數(shù)的手觸摸著同一份報(bào)紙，無(wú)數(shù)的大學(xué)生用無(wú)盡的聲音唱著同一首歌：報(bào)紙有價(jià)值但誠(chéng)信無(wú)價(jià)！
一份報(bào)紙頂多也就看一兩天，而透過誠(chéng)信卻可以洞察人的一生。我們高興，因?yàn)樵谖覀兇髮W(xué)生中還有很多這樣的人，我們把誠(chéng)信看成是最神圣的塔，塔頂?shù)臒粢簧幌ǎ覀儼颜\(chéng)信看成是最清純的河，河中的水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們把誠(chéng)信看成是最明凈的天，天空的云一塵不染。穿越960萬(wàn)平方公里，誠(chéng)信用古老而強(qiáng)勁的聲音向祖國(guó)大地的'每一個(gè)青春勃發(fā)的大學(xué)生述說著，述說著新時(shí)代、新青年的道德要求，述說著作為大學(xué)生應(yīng)該具備的基本人格元素。
欣喜之余，又不能一葉障目。誠(chéng)信被大學(xué)生普遍接受并化為自身素質(zhì)的同時(shí)，也在遭受少數(shù)同學(xué)的踐踏。也許你根本就感覺不到，但在不知不覺中，你就在自辱人格、輕蔑誠(chéng)信。說一個(gè)我親眼目睹的例子吧。我們?cè)簹v史文選老師問某同學(xué)平時(shí)都買寫什么書，這位同學(xué)和我一樣買書一般都是散文、小說之類的，但他偏說：我買歷史類的書，比如《古漢語(yǔ)字典》。老師就問他所買的《古漢語(yǔ)字典》是哪個(gè)出版社出版的，他說：商務(wù)印書館。老師聽了，微微一笑，不再追問。因?yàn)椤豆艥h語(yǔ)字典》只有中華書局出版，商務(wù)印書館是不會(huì)出版的。也許你覺得這件事微乎其微，把它上升到誠(chéng)信的高度，簡(jiǎn)直就是小題大做、言過其詞。但你可知道，誠(chéng)信不是商品可以討價(jià)還價(jià)，它是圣潔的女神，容不得一絲玷污。你蔑視它，它會(huì)讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說，失足，你可能馬上又站立起來，失信，你也許永難換回。是的，丟失誠(chéng)信，就是一次大的失足，而大的失足往往就會(huì)千古留恨!
在同學(xué)之間的交往，在師生之間的交往中，你在摧殘誠(chéng)信的時(shí)候，也在不斷拉大你與他們的距離，使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說，世界上最長(zhǎng)的路是心路，如果彼此爾虞我詐，互不信任，心與心之間就隔著崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路，如果大家都以誠(chéng)相待，開誠(chéng)布公，心與心之間就近在咫尺，沒有隔閡，人類社會(huì)就會(huì)和諧相處。社會(huì)上確實(shí)存在不誠(chéng)信的現(xiàn)象，但是這股不正之風(fēng)不應(yīng)該在大學(xué)校園里蔓延，不應(yīng)該被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。
同學(xué)們，我們大學(xué)生是社會(huì)青年中的精英，是未來社會(huì)的棟梁，以科學(xué)知識(shí)造船，用誠(chéng)實(shí)守信揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪，前方的天地就會(huì)廣闊無(wú)邊，未來的人生就會(huì)煙花爛漫。
新生活的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
有人說：你是一名生活老師，是宿舍所有孩子共同的母親，你一定要像對(duì)待自己的孩子那樣呵護(hù)每一個(gè)孩子。對(duì)不起，我只是個(gè)生活老師，我只是個(gè)平凡的人。我也有七情六欲，我只知道要盡力去愛去感化他們，去教導(dǎo)他們，做好自己的本職工作，但是當(dāng)孩子犯錯(cuò)，我基于職業(yè)道德或者說人性的關(guān)懷去指責(zé)他們錯(cuò)誤的時(shí)候，更多的指責(zé)應(yīng)驗(yàn)到自己的身上，一切惡毒的語(yǔ)言抽打著我的身體，吞噬者我的靈魂，我沒有什么好說的，只是心里默默的在滴血，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后再生生的把它咽下去！說到這里，我要說說前段時(shí)間我們宿舍發(fā)生的一件事。一天晚上8點(diǎn)鐘左右我們宿舍一個(gè)孩子的爸爸打電話訓(xùn)斥我一通，原因很簡(jiǎn)單，就是有個(gè)孩子坐他孩子床上剪腳趾甲，他質(zhì)問我憑什么不管。不處理好這件事情，孩子不想在這上了。我一聽著急了，讓他先消消氣說馬上去了解情況。我立即問宿舍了解了事情的來龍去脈，安撫孩子們躺下睡覺，然后打開手機(jī)想向這位孩子的家長(zhǎng)解釋一下，就看到這孩子的媽媽發(fā)來一些難聽的話和子虛有的事情威脅我說，再不對(duì)她孩子好的話，要到校長(zhǎng)那告狀，我憋屈啊，氣得渾身打顫，眼淚止不住的流啊，我把那孩子叫到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：孩子，咱以后不要斤斤計(jì)較這些雞毛蒜皮的事了號(hào)碼？咱們大家住在一起，就是一個(gè)大家庭，偶爾有人坐你床上剪下腳趾甲沒什么，這點(diǎn)小事你告訴老師來處理就好了，不要芝麻丁點(diǎn)的小事也告到你爸媽那湯他們?yōu)槟銚?dān)心。后來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助下，通過和家長(zhǎng)電話溝通，這件事情得到了圓滿的解決，我很困惑，我只是個(gè)生活老師，為什么有些家長(zhǎng)就故意刁難我們，讓我們難做呢！
每天早晨起床后，我扮演著保姆的角色，認(rèn)真檢查每個(gè)孩子的穿衣情況和個(gè)人清潔發(fā)衛(wèi)生情況，尤其是程龍，他這孩子情況特殊，大小便失禁，鞋子好穿反，經(jīng)過我一年多時(shí)間的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在進(jìn)步令人可喜，再也不在身上大小便了。也知道鞋子的正確穿法了，孩子排隊(duì)離開宿舍后，我就又成了一名清潔工，開窗通風(fēng)，掃地拖地，消毒整理被褥，刷床單，雖然孩子每天也有值日，但畢竟還小，打掃不徹底。我最后收拾爛攤子。
我們生活老師也扮演著警察的角色，每天，我得打起十二分的精神，明察秋毫，有預(yù)見性的排查各種安全隱患，秉公處理孩子們的各種糾紛，“老師他打我了”，“老師他罵我了”，“他為什么打你？”“他為什么罵你？”。我整天在宿舍審案破案，不僅要調(diào)查打架的原因，還要進(jìn)行思想教育，不僅要保護(hù)孩子的安全，還要維護(hù)他們的自尊心，調(diào)查今天睡的襪子丟了，明天誰(shuí)的零食被偷了。唉！天天有破不完的案！
我是個(gè)生活老師，每天還是一名演員，一會(huì)是和藹可親的綿羊媽媽，一會(huì)是暴跳如雷氣勢(shì)洶洶的大灰狼，么你按都小心翼翼的給孩子們注射各類預(yù)防針，讓他們變得文明、守紀(jì)、健康成長(zhǎng)。
自從當(dāng)上了生活老師，我練就了一副好嗓門和厚臉皮，保證到大街上叫賣也難不倒我，當(dāng)然，你不是生活老師，你不會(huì)了解我們，有時(shí)候看到調(diào)皮搗蛋的孩子，忍不住管一管，卻被家長(zhǎng)投訴的那種無(wú)奈，你不會(huì)了解，我們照顧別人孩子卻耽誤了自己的孩子，每次其他孩子氣得我們往自己孩子身上撒氣，每次只能伺候別人孩子躺下，回頭再伺候自己孩子睡覺的那種苦澀與愧疚！
我不是人民幣，沒法讓每個(gè)家長(zhǎng)都滿意，請(qǐng)剝掉我身上那些光輝無(wú)比的神圣外衣，用一種平等的眼光來看待我吧！我只是個(gè)生活老師，只是個(gè)平凡人，我不是圣人，我只是在做一個(gè)生活老師應(yīng)做的事。
新生活的演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年制2（1）班于恩澤。
首先我代表20xx級(jí)全體新生，向即將與我們共度軍訓(xùn)時(shí)光、為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝！
軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)我們的學(xué)校生活生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
然而，軍訓(xùn)對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。我們是生長(zhǎng)在沒有硝煙的時(shí)代，我們的世界，四溢著愛的芳，我們不曾經(jīng)歷風(fēng)雨。軍訓(xùn)，將帶領(lǐng)我們，走出家長(zhǎng)愛的光環(huán)，同烈日作伴，與汗水為友；陽(yáng)光下的大汗淋漓，是我們接受考驗(yàn)的開始；清洗碗筷，打掃衛(wèi)生，更是我們需要面對(duì)的磨練。但我們堅(jiān)信，只要我們肯于“苦我心志、勞我筋骨”，必能“增益我們所不能”。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？不經(jīng)歷考驗(yàn)，怎能體會(huì)成長(zhǎng)的快樂？軍訓(xùn)雖苦，但相信同學(xué)們已做好了吃苦的思想準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀冇幸环N信念，那就是——我能行！
為了本屆軍訓(xùn)工作圓滿成功，以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)，我們會(huì)努力做到：
1、始終保持飽滿的熱情，有充分的思想準(zhǔn)備，并以積極樂觀的態(tài)度克服一切困難。
2、一切行動(dòng)聽指揮，不怕苦，不怕累，養(yǎng)成嚴(yán)守紀(jì)律，恪守條規(guī)的良好習(xí)慣。
3、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，主動(dòng)關(guān)心他人。
4、勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的軍事技能和國(guó)防知識(shí)。以最佳的精神面貌圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
同學(xué)們，讓我們的青春在這里閃光；讓我們的夢(mèng)想在這里飛翔；讓我們吹響青春的.號(hào)角，劃出絢爛的軌跡！
驕陽(yáng)下，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師看我們的行動(dòng)吧！
新生活的演講稿篇六
六月，驕陽(yáng)似火，在市青少年宮的大院里，幾百名來自全市不同學(xué)校的少年兒童們正在全神貫注的作畫，平頂山市少兒書畫大賽正在緊張有序的進(jìn)行，小學(xué)三好學(xué)生事跡材料。在林蔭小道旁邊有一個(gè)只有九歲的小學(xué)生正在認(rèn)真描繪著心中的世界，不時(shí)有人停下來駐足觀看。他正在畫一張《我和奧運(yùn)》。從他認(rèn)真的表情呵眉宇間流露出來的自信可以看出，他對(duì)自己的這幅作品十分滿意。他就是代表新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參賽的該校二﹝1﹞班學(xué)生xx，而年僅八歲的他已經(jīng)在國(guó)家，省、市舉辦的各項(xiàng)大賽中獲獎(jiǎng)十余次。其作品《?！愤€入選中國(guó)少兒教育網(wǎng)和日本第33屆世界兒童畫展覽。
初出茅廬展風(fēng)采。
好靜、勤奮、好奇是xx的天性。善良的他從小生長(zhǎng)在一個(gè)和諧、寧?kù)o、溫暖。充滿關(guān)愛的家庭中。三歲半進(jìn)入市育才幼兒園接受學(xué)前教育，一種特有的靈性呵自身天賦使他對(duì)藝術(shù)情有獨(dú)鐘。在幼兒園期間他的美術(shù)作品經(jīng)常在班級(jí)呵園里展覽。并且擔(dān)任班級(jí)活動(dòng)的主持人，他就像一個(gè)幼苗呵璞玉在老師的呵護(hù)下成長(zhǎng)。xx年9月進(jìn)入新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)，不久他的才華便展露出來。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并能出色的完成老師布置的各種任務(wù)。得到了老師們的一致認(rèn)可。
品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
xx同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，事跡材料《小學(xué)三好學(xué)生事跡材料》。并在課余時(shí)間學(xué)習(xí)吉他陶冶自己的情操。讀書是他課余的一大樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味。每天晚上睡覺之前看書幾乎成了他必備的“夜餐”；從小到大看的書已不計(jì)其數(shù)，如《我們愛科學(xué)》、《書蟲》、《世界少兒文學(xué)經(jīng)典文庫(kù)》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些文學(xué)名著等其的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校傳閱。在班主任靳中霞老師老師，語(yǔ)文秦麗娜老師的精心培育下茁壯成長(zhǎng)。
功夫不負(fù)有心人，他付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前3名。幾年來，xx同學(xué)多次獲得表彰，自一年級(jí)以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”的稱號(hào)。此外還多次在校級(jí)閱讀寫作大賽、美文誦讀大賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。并在參加第六屆全國(guó)“少兒花苑”繪畫比賽他的作品《漂亮媽媽》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在第八屆全國(guó)“少兒花苑”繪畫比賽他的作品《牛》獲銀獎(jiǎng)并入選中國(guó)教育網(wǎng)和日本第33屆世界兒童畫展。在成績(jī)面前，xx同學(xué)從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
熱情樂觀、尊敬師長(zhǎng)。
xx同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，他也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
對(duì)待師長(zhǎng)，xx同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?duì)待同學(xué)，他從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級(jí)投票選舉班干部，xx同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過他無(wú)私的幫助，以他為榜樣。
新生活的演講稿篇七
新年是一首清新的小詩(shī)，是一首悠揚(yáng)的夜曲，喜慶中傳出了快樂和柔美，傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)，滿心的愛意化作真摯的祝福新年快樂！
時(shí)光如梭，我們又將長(zhǎng)大一歲，我們?nèi)匀蛔鰤?mèng)，卻不再生活在幻像里。我們腳踏實(shí)地，我們富有激情，我們正職年輕，我們需要奮斗，我們輕視孤獨(dú)，我們是一群值得驕傲的人。
我們努力過，失敗過，徘徊過，當(dāng)然也成功過。我們走出了很多困惑，我們是孩子眼中的長(zhǎng)輩，我們是長(zhǎng)輩眼里的孩子。我們肩負(fù)著很多責(zé)任，我們是很多人的希望，我們也擁有很多人的愛，我們是一群了不起的人。
我們要做的`事兒還有很多，當(dāng)我們還年輕的時(shí)候，別吝嗇你的微笑，讓愛你的和你愛的人能夠感覺到你的關(guān)愛，愛人的同時(shí)自己也會(huì)開心起來。無(wú)論多么忙碌，千萬(wàn)別忘了擠出時(shí)間親近大自然，親近家人，在大自然的懷抱中能夠感受生命的神奇，在家人的關(guān)懷中能夠感覺人世的溫暖。
我們不是“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的前清大夫，我們更沒有譚復(fù)生“我自橫刀向天嘯，去留肝膽兩昆侖”的豪邁氣概，我們都是普普通通的蕓蕓眾生，我們的心靈也已經(jīng)被私利和物欲的塵埃覆蓋；但是，我們都有著一顆善良的心，那善良的心也曾經(jīng)是那樣地純潔。
如此沉重與古老的問題，為何那么多人在不斷的重復(fù)，成功者未必收獲的只有喜悅，失敗者也未必留下的只有辛酸，生活的經(jīng)歷沉淀著寶貴的財(cái)富，一年，飛逝般過去！盤點(diǎn)過去一年的喜、怒、哀、樂，新世紀(jì)的鐘聲仍然回蕩在耳際，我們又要跨入另一個(gè)365日的輪回。伴著四溢的笑語(yǔ)歡歌，從城市到鄉(xiāng)村，從高樓大廈到田野牧場(chǎng)，無(wú)處不在閃動(dòng)著希望的眼光，無(wú)處不在孕育著對(duì)美好生活的向往。
20xx，你向我大步走來，我已經(jīng)準(zhǔn)備停當(dāng)！——變幻的世界，不變的是它的變幻；前進(jìn)的步伐，永遠(yuǎn)指向前方！也許前面是陽(yáng)關(guān)大道，也許前途荊棘滿地，但是，我已經(jīng)準(zhǔn)備停當(dāng)！
新生活的演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
我非常榮幸代表xxxx大學(xué)新生發(fā)言，首先向一直以來關(guān)心和鼓勵(lì)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，表示深深謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持。
昨天還在考場(chǎng)上為自己的理想拼搏，今天我們?yōu)榱藟?mèng)想聚在一起，這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤獨(dú)，我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng)，但是我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)。無(wú)論我們來自哪里，我們都要在xxxx這精英薈萃之地度過我們?nèi)松凶铊驳哪耆A。
我們會(huì)盡快適應(yīng)新的生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自己的實(shí)踐能力，平于律己，樹立規(guī)范意識(shí)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的校園，我堅(jiān)信一份耕耘一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。
讓我們告別盛夏的流水，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌，在知識(shí)的曙光下追起時(shí)代的光輝，永遠(yuǎn)輝煌燦爛！
最后，忠心的祝愿每個(gè)人身體健康，幸福平安，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
新生活的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是初三二班的xx，此次擔(dān)任生活部部長(zhǎng)一職。首先很感謝校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我也很榮幸能夠成為逸夫中學(xué)首屆學(xué)生會(huì)中的一員，我一定會(huì)帶領(lǐng)生活部成員做好同學(xué)們與老師們之間的紐帶。由于我們生活部是最貼近同學(xué)們生活的部門，所以我們會(huì)更加細(xì)心地聽取大家的意見和建議，創(chuàng)造一個(gè)同學(xué)們滿意的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我希望同學(xué)們都能把生活部當(dāng)成傾訴的對(duì)象，我們并不是同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)，而是同學(xué)們忠實(shí)的公仆，會(huì)全心全意地為同學(xué)們、老師們服務(wù)。
我們生活部的主要工作是完成學(xué)校有關(guān)部門布置的勞動(dòng)、衛(wèi)生、美化校園環(huán)境等各種勞動(dòng)的考核工作，并且負(fù)責(zé)同學(xué)們的生活管理，解決同學(xué)們?cè)谏钪杏龅降膶?shí)際問題。所以大家有什么困難和需要幫助的地方，請(qǐng)首先想到學(xué)生會(huì)生活部，我們?nèi)w成員一定會(huì)盡最大的努力為大家排憂解難。
不久之后我們生活部就會(huì)開啟各種渠道，如果大家對(duì)生活部或者其他部門有什么意見或建議，都可以通過這些渠道提出，我們一定會(huì)虛心改正，做到讓大家滿意?？傊?qǐng)大家能夠給予我信任和支持，我一定會(huì)給大家一個(gè)滿意的答卷。謝謝大家。
新生活的演講稿篇十
剛剛告別小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼，又到了初中。
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺得是如此的不真實(shí)。
人們常說：“相遇，相會(huì)便是緣，冥冥之中自有天定?！?/p>
跨入中學(xué)，我們迎來了軍訓(xùn)，迎來了教官。在這十天里，我們努力、堅(jiān)持，不退縮，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練，我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣，我們?cè)谶@幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊(duì)早已解散，隊(duì)友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓(xùn)，我們又迎來了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!
在學(xué)校里，常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友，面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了，哪怕做錯(cuò)了，也會(huì)正視這個(gè)問題，慢慢改正，融入新班級(jí)，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了!
告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現(xiàn)如今又覺光陰似箭。
有時(shí)，望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì)一番感慨。有時(shí)，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大!
有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來形容也不為過。
初中是我們?nèi)松牡诙A段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過去吧!
我的青春不后悔，讓我的未來不再遙遠(yuǎn)!
新生活的演講稿篇十一
自從升到初二來了后，我的日子就沒一天好過，作文我的新生活。比如說：在學(xué)校里，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過氣來。更重要的還是：數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)讓我根本就沒辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧!
不過，我還是覺得我的新班主任還是不錯(cuò)的，(他也是我們的英語(yǔ)老師)。當(dāng)初老爸還想替我轉(zhuǎn)學(xué)，后來聽說我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語(yǔ)老師是自學(xué)成材的并特別有責(zé)任感時(shí)，他就改變了心意。當(dāng)然，我們班上有很多同學(xué)都是像我這樣的。
雖然新班主任對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我覺得他很親切，他時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我們一些關(guān)于他和他兒子的一些趣事。那時(shí)候的他，感覺是天上的一位仁慈的神仙。(也許，有一些夸張)每次聽到他表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我就特別高興，不是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做得好，而是因?yàn)樵谒难劾镞€有我這個(gè)平凡的學(xué)生的存在。
也有許多新轉(zhuǎn)進(jìn)來的學(xué)生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學(xué)說話，我其實(shí)心里還是很想和他們成為好朋友的，也許上礙于面子上的問題吧!不過，我想我應(yīng)該很快就會(huì)和他們打成一片吧!
昨天還被花瓣里三層、外三層包裹著的花蕊，今天似乎也感受到了新年的氣息而競(jìng)相開放。面對(duì)這樣一些水仙花，我在這新年的第一天，為自己種下美麗的祝福。
伴著轟響，沐著歡笑，我又長(zhǎng)大了一歲，把舊的一年中的失意和不快打包，整理我的新裝和思緒，去擁抱新的一年。
結(jié)束了一段旅程，我讀懂了許多，遭遇了許多。把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)寫入冬天的日志，今年我會(huì)更堅(jiān)定、成熟地踏上新路。
爸爸媽媽，請(qǐng)不要為我憂慮，我已長(zhǎng)大，只要指明了方向，我就會(huì)堅(jiān)定不移地前行。
爺爺奶奶，請(qǐng)珍藏那份關(guān)愛，我已長(zhǎng)大，只要有慈祥的目光注視，我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
田間的小樹綠了，山間的小溪醒了。
哦!春的號(hào)角已經(jīng)吹響。
新的一年里，我要使自己在奮斗中拔節(jié)，在挫折中冶煉。
奇跡，總在奮斗后出現(xiàn)。
我堅(jiān)信，自己的祝福會(huì)在努力中發(fā)芽，在挑戰(zhàn)中開花。象水仙花一般，那芳香濃郁的花朵承載了我全部的希望。
新年就這樣開始了……。
今后的生活，無(wú)論是甜還是苦，我都樂意去品嘗……。
新生活的演講稿篇十二
在小溪邊，河水潺潺流過，與河邊的碎石發(fā)出奇妙的聲音，林中鳥鳴的聲音，在耳邊回響。我卷起褲腳，踩著青石，河水親吻我的胖腳丫，游魚在河底覓食，一切都是如此祥和美好，耳邊突然響起爺爺?shù)慕泻?，我抬頭看向遠(yuǎn)處，只見，遠(yuǎn)處的家家戶戶屋頂上都升起一陣陣炊煙，一縷一縷飄向遠(yuǎn)方的天空。
我撒開腳丫子朝爺爺奔去，幫爺爺拎著菜籃子一起回家。落日的沉輝灑在我們的身上，如此幸福。
這些景象仿佛發(fā)生在昨天，睜開眼睛，映入眼簾的是爺爺虛弱的躺在病床上的身影，入鼻的是難掩的消毒水的氣味。我到現(xiàn)在都不肯相信那個(gè)躺在病床上的羸弱的人是那個(gè)可以背著我飛奔，可以馱著我摘果子的爺爺。
可是，爺爺你說天堂不好，為什么你還要去呢?
今天，是你去天國(guó)的日子。我十年之后第一時(shí)間就來到你的墳前，因?yàn)橹挥性谀闵磉呂也鸥惺艿轿一丶伊恕Ｊ昵?，我為了所謂的前途被父母蒙騙直到我考完試才知道你離開的噩耗，從那天起，我就開始給你寫信，每寫一封都收藏在箱子里，今天我全部帶來了，我將它們?nèi)奎c(diǎn)燃，讓它們隨風(fēng)一起將我的思念帶給遠(yuǎn)方的你。
我常常會(huì)想天上到底存在著什么奇跡，藍(lán)天，白云，亦或星空。
在我很小的時(shí)候，爺爺就告訴過我天空之上有座城叫天國(guó)，那里的人們幸福快樂，沒有饑餓，沒有痛苦。小小的我懵懵懂懂，不知其意。只知道在天空之上有另一個(gè)國(guó)度，那是一個(gè)我無(wú)法認(rèn)知的地方，更無(wú)法理解死亡的意義。重回故鄉(xiāng)，重新踏上故土，已經(jīng)人去樓空。兒時(shí)的回憶在腦海中重現(xiàn)。
讓我去道歉，我不愿去，爺爺說的話，我現(xiàn)在依然記得，他說：一個(gè)冰冷的玩具怎么比得上有血有肉的伙伴呢?你可以有無(wú)數(shù)個(gè)玩具，但可以真心待你好的朋友沒有幾個(gè)，朋友是可以陪伴你一生的比禮物還要珍貴的東西啊，那一天，爺爺教會(huì)做人要寬容。
如今，已經(jīng)人去樓空，什么也沒有留下，什么也沒有帶走，可，只有我知道這里遺留了什么，這里有我十年的回憶，十歲的童年，以及我與爺爺?shù)氖辍Ｓ袪敔數(shù)牡胤绞俏易羁鞓返牡胤?，那日的情景仿佛又浮現(xiàn)在眼前，那么真實(shí)，又那么虛幻。
世界上的微笑有很多種：有蒙娜麗莎迷人美麗的微笑;有父母關(guān)切的微笑：有朋友之間義氣的微笑……而我心底最深處的微笑，就是在我一次演講比賽時(shí)，被我刻在心中的。
那次，我去參加一個(gè)名叫“綠色地球，我的家園”的演講比賽。按理說，我是不應(yīng)該有任何緊張的，因?yàn)槲以趯W(xué)校算是演講功底比較不錯(cuò)的學(xué)生。但是，我一看到名單表上，那令人眼花繚亂的參賽選手名單，我心底不禁涌出幾分緊張。
終于，在熱烈的掌聲中，選手們一個(gè)個(gè)都神采奕奕地上場(chǎng)了!他們一個(gè)個(gè)都口齒伶俐，文章被地毫無(wú)一絲錯(cuò)誤。我不由得更加緊張了，心怦怦地跳著，好像都可以聽見自己急促的呼吸聲。
到我上場(chǎng)了，觀眾們依舊以響亮熱烈的掌聲歡迎著。我深呼吸了幾口氣，拼命地強(qiáng)迫“緊張”滾出我的身體。我走上臺(tái)中央，首先，嘴角上揚(yáng)45度，給了觀眾和評(píng)委們一個(gè)輕輕的、淡淡的，但純真可愛的招牌微笑。正是這個(gè)可愛的微笑，使得全場(chǎng)緊張的氣氛一下子化解了，也使我的心情得到了舒緩。
甚至有很多觀眾也向我報(bào)以同樣甜美的微笑，我的內(nèi)心仿佛點(diǎn)上了一盞油燈，這油燈的火苗沒有太陽(yáng)般強(qiáng)烈而又炎熱的光芒，卻為我照亮了前方的路，讓我感到了縷縷溫暖。
講到積極向上的部分，我的言語(yǔ)變得短促卻堅(jiān)定……我自己都難以置信，我竟然演講地這樣出色!可是，最繞口難記的部分到了，我的語(yǔ)速漸漸變得干巴巴的，拼命回想著內(nèi)容，我此刻心中緊張地不得了，仿佛有一塊大石頭壓在我的心臟上，我的額頭上都冒出了細(xì)密的汗珠。
就在這時(shí)，一位年老的女評(píng)委朝我豎起了大拇指，慈祥地對(duì)我親切地笑著，并用口型對(duì)我說：“你能行!”說完，便更燦爛地對(duì)我笑了起來。壓在我心上的那塊大石頭立刻被她燦爛的笑容給融化了。我想起了全部的內(nèi)容，流利并深情并茂地完成了我最后一部分的演講。
最后，我并沒有像其他選手那樣規(guī)規(guī)矩矩地敬少先隊(duì)禮，而是鞠了一躬，并給了所有的人們一個(gè)很大、很甜、很燦爛的微笑，而有四分之三的人都向我報(bào)以微笑，場(chǎng)面非常壯觀。
最后，你可能不相信，因?yàn)槲覡N爛迷人的微笑，獲得了本次演講比賽的冠軍!
微笑，是成功的墊腳石。只有能對(duì)別人抱有微笑，抱有善意和友好，才能獲得真正地成功。
是否還記得，校園里的讀書聲也曾遮住了天空的云彩，教室里筆尖的沙沙聲也曾凝固了時(shí)間。像一張泛黃的舊照片，時(shí)光仿佛還停留在那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)代。
那年，我們踏上的操場(chǎng)，在磚紅色的跑道上一圈圈飛馳而過，耳畔傳來“加油”的陣陣吶喊，眼望著終點(diǎn)，在心里一遍遍重復(fù)，快點(diǎn)快點(diǎn)再快點(diǎn)，就在那沖刺的一瞬間真切的感受到了時(shí)間和心臟的急促。那年，我們鈴聲遺落，就以箭一般的速度沖出教室，運(yùn)用了“兩點(diǎn)之間線段最短”的原理競(jìng)走躲著檢查的值周生。到了餐廳狼吞虎咽的吃著飯。
那年，我們?cè)谏钜估镯斨裰氐暮谘廴?，在臺(tái)燈下做著怎么也做不完的閱讀，怎么數(shù)也數(shù)不盡的數(shù)學(xué)題。第二天上課理所當(dāng)然地在太陽(yáng)穴上涂上清涼油，繼續(xù)高度集中精神力聽課。
那年上課、下課和好閨蜜結(jié)伴而行，一起看黑褐色的咖啡在杯子中碰撞出細(xì)碎的泡沫，偶爾心血來潮將牛奶注入其中，看其猶如烏云翻滾一般，一起為接踵而來的壓制棕色而跳躍。
再見，那個(gè)難舍難分的舊時(shí)光。
就像未來不知道會(huì)走對(duì)久，也會(huì)一步一個(gè)腳印的走下去一樣，拼、品著宋仲基的電視劇，聽著g-dragon的歌，重溫著舊時(shí)的記憶;看著氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成的藍(lán)色晶體，心中不免有些小興奮;黑板上殘留的余弦定理也不會(huì)讓人眼花繚亂了;年少輕狂的我們不喜歡下雨，卻又固執(zhí)的不肯打傘。
再見，那個(gè)心心想念的舊時(shí)光。
三年的時(shí)光揮揮手就沒了，抬抬頭就逝去了，但這三年不知道包含了多少我們的酸甜苦辣，不知道留下了多少我們成長(zhǎng)的足跡?？粗媲暗哪贻啠覀兺嗜チ送?，迎來了一段段新時(shí)光，也懂得了摔倒了自己爬起來，淚水不需要流出來，因?yàn)槟鞘桥橙酢?/p>
再見，那個(gè)依依惜別的舊時(shí)光。
每個(gè)人都渴望成功，然而渴望成功的人在道路上都會(huì)遇到挫折。如果你是生活的強(qiáng)者，就應(yīng)該懂得：生活沒有阻擋者，人生就不完美。即使自己落魄了，告訴自己：做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，微笑面對(duì)生活。
在我記憶的扉頁(yè)中，有一個(gè)很好很好的老朋友。
在半年前因?yàn)橐馔鈱?dǎo)致雙腿癱瘓，從而消失在我的眼前。我找遍了所有我們會(huì)去的地方，最后看不到半個(gè)身影。但是尋找她的念頭還是無(wú)法打消。
在偌大的空間里，連呼吸都覺得困難。躺在床上回想著我們一起打鬧的畫面，然后急促的一閃而過，像是這些美好的畫面從此要消失一樣。
我很怕她真的會(huì)杳無(wú)音訊，帶走原本屬于我們的畫面。我快速的跑到柜子打開相簿，看到我們?cè)诔缘案饽氢嵉臉幼?，我微笑了一下，腦子就像突然開竅了，想通了一切。我相信她不會(huì)丟下我不管的。我開始洗簌全身，也洗掉一切煩惱，換個(gè)好心情，選擇用笑容面對(duì)生活。
或許這是上天對(duì)我的考驗(yàn)，或許又是別人羨慕我有一位真心知己?？v容不下我每天都沒有煩惱的樣子，故意設(shè)下這么一個(gè)荒繆的悲劇來扼殺我沒有煩惱的樣子。
前幾天我得知她的消息，站在門口，我無(wú)力推門，直到護(hù)士來提醒我，才走了進(jìn)去。這一進(jìn)去，我們卻聊了很多，我原以為我們會(huì)有尷尬的畫面，可是她讓我感到她很堅(jiān)強(qiáng)。半年內(nèi)，自己承受了一切。當(dāng)我要離開的時(shí)候，她對(duì)我說了一句話：“當(dāng)你四周一片黑暗時(shí)，你的心就是自己的明燈”。我深深地刻在腦海里了。
“當(dāng)你四周一片黑暗時(shí)，你的心就是自己的明燈”。無(wú)論遇到多少痛苦，多少艱難，多少讓人無(wú)法想象的事，告訴自己，假如放棄了，以后會(huì)逃避得更多。那天我意識(shí)到她在這半年內(nèi)成熟了很多，也堅(jiān)強(qiáng)了很多。從而我們的交流也越來越離不開那個(gè)成熟的話題。
她的堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了無(wú)論遇到怎樣的挫折，我們都應(yīng)該一如既往的微笑。
誠(chéng)：即真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)。信：即遵守承諾，講信用。誠(chéng)信的基本含義就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
記得有這樣一則耐人尋味的寓言：
有一個(gè)自認(rèn)為經(jīng)過漫長(zhǎng)人生跋涉取得了成功的年輕人，身背著“健康”、“誠(chéng)信”、“才學(xué)”、“機(jī)敏”、“金錢”、“美貌”、“榮譽(yù)”七個(gè)行囊來到了一個(gè)渡口準(zhǔn)備乘船過江，老艄公看到了他背著“誠(chéng)信”行囊心中十分欣慰，答應(yīng)只用三個(gè)銅錢就可以包他安全過江。
可是不料船行到江中心遇到了大風(fēng)浪，因?yàn)槌乩萧构贻p人丟棄一個(gè)行囊，年輕人猶豫不決最后丟棄了“誠(chéng)信”，老艄公眼中閃過一絲失望。
風(fēng)平浪靜了，年輕人要求老艄公快點(diǎn)劃船帶他過江可老艄公要“金錢”做報(bào)酬“健康”使自己強(qiáng)壯，無(wú)奈年輕人只好把“金錢”和“將康”給了艄公，艄公一下?lián)屃怂行心?。年輕人大罵艄公不講信用艄公反唇相譏道：“對(duì)不要誠(chéng)信的人何必講誠(chéng)信?！?/p>
說完跳入了水中。年輕人在船上后悔莫及，過了一會(huì)兒艄公帶著“誠(chéng)信”從水中出來然后把七個(gè)行囊全都還給了年輕人。送他到了對(duì)岸，臨走時(shí)艄公再三叮囑年輕人不能失了誠(chéng)信，因?yàn)樗褪钦\(chéng)信。
從這個(gè)故事可以看出一個(gè)人無(wú)論到了何時(shí)都不能失了誠(chéng)信，沒有人會(huì)與不講誠(chéng)信的人講誠(chéng)信，在人生的大海中只有誠(chéng)信才是的擺渡人。
行走在漫漫的人生道路上，背好誠(chéng)信的行囊，抓牢誠(chéng)實(shí)的果實(shí)，才會(huì)走得更高更遠(yuǎn)。
新生活的演講稿篇十三
時(shí)光荏苒，歲月的車輪邁著時(shí)代的步伐，踏出了多彩的小學(xué)生活，踏入了美麗的初中。小學(xué)和初中是兩個(gè)不同的概念，是從幼稚到成熟的過渡期。于是，我們迎來了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，帶著好奇心走向了一個(gè)全新的環(huán)境。
看著不熟悉又互相期待的新同學(xué)，覺得自己有了新的開始，想在新同學(xué)面前努力打造一個(gè)優(yōu)秀的全新形象?？粗@座充滿時(shí)代氣息的教學(xué)樓，我感到自豪和快樂?？粗鎺⑿Φ睦蠋?，我感覺胸中萌發(fā)了一種沖動(dòng)：今天，我以在中學(xué)為榮，明天，我將以有我這個(gè)學(xué)生為榮！生活豐富多彩，有趣。我眼中的世界充滿了熱情和夢(mèng)想?？吹秸J(rèn)識(shí)不到幾天的同學(xué)在熱鬧的教室里談天說地，自信地交流著未來和對(duì)初中生活的向往和追求，我不禁感到充滿自豪！
如果你是一只鷹，飛得高！放飛希望，在多彩的新生活中享受飛翔。不要讓世界喝醉。前面的路很長(zhǎng)，不能錯(cuò)過路上的風(fēng)景而擱淺！相信自己！掌控自己的新生活，你會(huì)過得更好！
新生活的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)光老人匆匆走過，快樂的寒假不知不覺中早已到了尾聲。春暖花開的季節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期。
新的學(xué)期，一切都是嶄新的：同學(xué)們都長(zhǎng)大了一歲，個(gè)頭也往上竄了一大截；大家一改往日的調(diào)皮搗蛋，全都成了老師的乖孩子，連以前聽寫老出錯(cuò)的同學(xué)，現(xiàn)在也能考個(gè)100分了。難怪王老師直夸我們：“新學(xué)期就是不一樣，同學(xué)們都進(jìn)步了，比以前聽話多了！”
對(duì)呀，新的學(xué)期，我們應(yīng)該樹立新的氣象，以嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇攀科學(xué)高峰，做一個(gè)才華橫溢的人。
在新的學(xué)期里，讓我們樹立新風(fēng)尚，有個(gè)新氣象，大家手拉手，爭(zhēng)當(dāng)“四好”齊步走！
新生活的演講稿篇十五
秋風(fēng)起，草木變色，大地著金衣，果實(shí)掛紅袍，在別樣的九月里，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。
片段一。
“做11道題的同學(xué)、xxx”三個(gè)字從數(shù)學(xué)老師口中緩緩?fù)铣觥奈瓷虾诎遄鲞^題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問題的原貌，手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時(shí)候，被忐忑斬?cái)?。汗水在悄然間潤(rùn)濕額頭，手也不聽使喚了。我咬咬牙，竭力使自己冷靜下來，冥思、凝眉……終于，在搖曳的手中，答案順利生成。摸著自己滾燙的臉頰，我欣慰的笑了。面對(duì)難題，只要心中存些許淡定，所有的難題將不再困難。我想，面對(duì)嶄新的新生活，坦然面對(duì)才是上上選。
片段二。
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，沒人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣，在不斷的不安和努力中前行，但只要我們有所付出，那在金色的季節(jié)里，我們總會(huì)像大地和果實(shí)一樣有所收獲。
片段三。
深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派清輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過秋雨的洗刷，天是藍(lán)的.可愛，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐?，領(lǐng)悟了什么，便欣然入睡?？傆幸惶欤覀冃枰吣吧穆?，認(rèn)識(shí)陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)單卻不隨意，緊張而不乏味。我相信在三年后的秋天，我也會(huì)收獲自己的果實(shí)，與大地一同歡歌，與果實(shí)一起共舞。
新生活的演講稿篇十六
到六年級(jí)下冊(cè)，我又升了一冊(cè)，作業(yè)也多了一些。堆積如山的作業(yè)本都快把我給累垮了，別人的新學(xué)期生活是快快樂樂的，而我呢，正是鴨梨山大。
寒假過去了，又是一新學(xué)期。早上，我背著書包剛來到教室，老師就陰著臉走進(jìn)教室，剛才還吵鬧的教室立刻變得安靜無(wú)比。老師嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在把寒假作業(yè)交上來?！边@句話好像晴天霹靂，劈在了全班同學(xué)的頭頂上。從前一向不用交的寒假作業(yè)今天為什么要交了呢？同學(xué)們百思不得其解，不過大多數(shù)同學(xué)都在痛苦地呻吟，我也累。我心想：怎么辦，怎么辦?。课业暮僮鳂I(yè)還有一半沒有做好呢。我再看看其他同學(xué)，都和我一樣痛苦。只有班長(zhǎng)一個(gè)人在那美滋滋地笑著，我正想沖上前抽他一頓。這次，我們?nèi)嗫隙ㄒ焕蠋熈R一頓了。唉，慘啊。
今天，是檢查報(bào)告出來的時(shí)候，老師氣呼呼地走了進(jìn)來。我的心撲通撲通的跳得厲害，手也抖得厲害。我好像是油鍋邊上的一只螞蟻，一不小心就會(huì)和世界說拜拜！我看了一下黃君同學(xué)，他可是連一題都沒有做。果然，他比我還害怕，還出了冷汗。后來，老師瘋狂地罵了我們一頓。在我們眼里，老師的嘴巴張的比恐龍還大；口水，比暴風(fēng)雨還猛，全班同學(xué)都在老師的罵聲里瑟瑟發(fā)抖，最后班長(zhǎng)被表?yè)P(yáng)了，看班長(zhǎng)那得意的笑容，我又起了想抽他的念頭。
到了星期四，活動(dòng)課最多的一天?？墒?，看著課一節(jié)一節(jié)的被老師占去，我們的心里難受極了。到了最后一節(jié)體育課，同學(xué)們靜靜的等待著老師的到來，看有沒有被占。結(jié)果老師沒占，我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來，我們到操場(chǎng)去玩了。
新生活的演講稿篇十七
小學(xué)時(shí)總聽別人說中學(xué)生活是個(gè)緊張，容易走上歧途，納悶，復(fù)雜的學(xué)習(xí)階段。因此我害怕上初中。但自從我走進(jìn)初中生活后，我嘗到了初中生活的酸甜苦辣，覺得初中生活是個(gè)多姿多彩的生活。
一說起酸啊!我們是再熟悉不過的了，但心酸的感覺是難以抹去的。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我忘記了帶筆，當(dāng)時(shí)我就看見前面那個(gè)同學(xué)的筆和我的筆一模一樣，于是我不管三七二十一，就把筆搶過來，說：“自己沒有筆不會(huì)買，反而去拿人家的，真不害躁!”說完，便埋頭答起試卷來，而他也沒有任何反應(yīng)。知道回家看見自己的筆還放在桌子上時(shí)才知道自己誤會(huì)了他。下午，我把筆還給他，并跟他道了歉。而他卻是微笑地對(duì)我說：“沒關(guān)系!每個(gè)人都有錯(cuò)誤的時(shí)候，我堂堂男子漢是不會(huì)放在心上的，咱們永遠(yuǎn)是好朋友，對(duì)嗎?”頓時(shí)，讓我鼻里一酸，差一點(diǎn)就流出了眼淚，幸虧我忍住了，要不然不知其者還以為他欺負(fù)我呢。
有酸畢竟也有甜的時(shí)候，說起甜啊!同學(xué)們，你們吃過蜂蜜嗎?是不是很甜啊?但有一件事讓我并沒有吃到蜂蜜，反而比吃了蜂蜜還要甜。那是看校運(yùn)會(huì)期間，我參加了實(shí)心球比賽，得了第五名，雖然我的成績(jī)不是很好，但我自己跟自己比還算不錯(cuò)了，所以當(dāng)時(shí)我心里甜滋滋的!
苦!看到苦，我相信你們一定會(huì)想到“叫苦連天”這個(gè)成語(yǔ)，對(duì)嗎?那天啊!簡(jiǎn)直就是“叫天不靈，叫地不應(yīng)”啊!下午放學(xué)后，由于一些同學(xué)記性差，忘記了打掃教師。這下，我這個(gè)做班長(zhǎng)不得不忙上一陣子了。
打掃完后，我原本以為就可以回家了，但事情沒有我想像得那么簡(jiǎn)單。我竟然還要幫半里的“搗蛋鬼”洗廁所。哎!我怎么會(huì)這么慘啊!沒辦法，順其自然，聽天由命吧!
酸甜苦辣，四味俱全，成了我多姿多彩的初中生活!
2.
美好新世界
廣袤的森林郁郁蔥蔥，一片和諧愉悅之景。人與自然和諧相處，社會(huì)欣欣向榮，創(chuàng)造一個(gè)美好新世界。和諧社會(huì)是每個(gè)人的心愿，民主是我們中華民族追求的平等。
儒家思想是中華文明兩千多年的主流。和諧觀是孔子思想中對(duì)人的生存、自然的意義及可能世界的認(rèn)識(shí)，它是孔子及儒學(xué)所普遍認(rèn)同的理念，并延續(xù)儒學(xué)演變的全過程。古仁人知道和諧，崇尚和諧。這體現(xiàn)的不僅僅是人類社會(huì)的和諧，同樣這也包括人與自然的和諧相處。
人們無(wú)論在時(shí)代的哪個(gè)階段，都在不停的從自然界中獲齲我們也是自然界的一部分，在在強(qiáng)取豪奪的時(shí)候你是否會(huì)存在一絲憐憫之心?；鹕奖l(fā)，地震，泥石流等一系列的自然災(zāi)害讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的渺小，溫室效應(yīng)讓我們看到的自己的愚蠢行為。我們反思，努力去改變。糾正。我們倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，植樹造林，可持續(xù)發(fā)展，我們心中都有一個(gè)美好的愿望，不久的將來看到一個(gè)全新的世界。
平等，佛教意謂無(wú)差別，即指一切現(xiàn)象在共性或空性、唯識(shí)性、心真如性等上沒有差別。平等是人和人之間的一種關(guān)系，是人對(duì)人的一種態(tài)度。杰弗遜曾道：“我們認(rèn)為這些真理是神圣和不可否認(rèn);所有的人都是生而平等和獨(dú)立……”。雅典追求民主社會(huì)，梭倫為其努力奮斗。文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)，學(xué)者們不斷追求平等的理想社會(huì)。今天的社會(huì)我們是否得到了平等?今天的平等是不是真的平等?有人說總結(jié)：平等的對(duì)待平等是一種平等，不平等的對(duì)待不平等也是一種平等。平等與否需我們用心對(duì)待。因此，讓持有相反觀點(diǎn)的人也能夠以平和寧?kù)o的心態(tài)與自己相處，是一種民主;讓持看上去完全沒有道理的聲音也在自己身邊存在，也是一種和諧。
民主與和諧不只是國(guó)家大事，而且是每一個(gè)人的生活方式，它直接反映著我們每一個(gè)人的生活狀態(tài)。唐太宗重視民生，努力開創(chuàng)了貞觀之治;清朝出現(xiàn)康乾盛世。民主與和諧是我們追求的目標(biāo)，是歷代的夙愿。
民主與和諧共同搭建美好新世界，民主與和諧讓我們的明天更加充滿光明，民主與和諧需要我們的共同努力。
新生活的演講稿篇十八
因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的快樂;因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的精彩。以下是創(chuàng)新生活的重要性。
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創(chuàng)新的精髓就在于“新”字,新的方法,新的思想,必定是前所未有的.創(chuàng)造性,新意,拋開舊的事物,創(chuàng)造新的事物,這就是對(duì)“創(chuàng)新”的解釋.但內(nèi)在的,更深層次的,“創(chuàng)新”一詞在生活中的表達(dá)意義就是——換一個(gè)角度去思考.
不知道你留心過蘋果中藏著的秘密沒有.也許你曾經(jīng)不知吃過多少個(gè)蘋果,通常的做法是從蘋果的莖部切到底部的凹出,倘若橫著切開呢?橫著切開是什么?是一個(gè)清晰地五角星圖案.
是的,蘋果很普通、平常,但是知道蘋果的“秘密”的人卻很少.人們只是局限于常規(guī)的思考、行動(dòng),很少有人想過換一種方式去切蘋果.既是一個(gè)人一生吃過再多的蘋果,然而就在舉手投足之間和這個(gè)再簡(jiǎn)單不過的發(fā)現(xiàn)失之交臂.
雖說,嬰兒生下來時(shí),沒有生活經(jīng)驗(yàn),眼中的景物皆是倒像,但我們?yōu)楹尾幌駤雰阂粯訐Q個(gè)角度觀察,換個(gè)角度思考呢?相信這里面一定別有洞天吧!
相傳，中國(guó)古代著名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學(xué)中極善于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。其方法別具一格，有一天，鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭，讓他倆在山上砍柴，要求“柴無(wú)煙，百擔(dān)有余”，并限期10天內(nèi)完成。龐涓未加思索，每天砍柴不止。孫臏則經(jīng)過認(rèn)真考慮后，選擇一些榆木放到一個(gè)大肚子的窖洞里，燒成木炭，然后用一根柏樹枝做成的扁擔(dān)，將榆木燒成的木炭擔(dān)回鬼谷洞，意為百(柏)擔(dān)有余(榆)。10天后，鬼谷子先在洞中點(diǎn)燃龐涓的木炭，火勢(shì)雖旺，但濃煙滾滾。接著鬼谷子又點(diǎn)燃孫臏的木炭，火旺且無(wú)煙。這正是鬼谷子所期望的。
孫臏和龐涓學(xué)成出師后，孫臏用兵出神入化，不拘于常理，而龐涓就稍遜一籌了。這個(gè)故事可以告訴我們創(chuàng)新的重要性，我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們發(fā)展的靈魂。要想成才，不僅需要努力學(xué)習(xí)前人的知識(shí)，還要善于創(chuàng)造，善于創(chuàng)新。
創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒有創(chuàng)新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機(jī)還沒有出現(xiàn)，人們要經(jīng)過甚至幾個(gè)月、幾年的工夫歷經(jīng)艱辛，長(zhǎng)途跋涉才能到達(dá)目的地;沒有創(chuàng)新，社會(huì)更不會(huì)如此現(xiàn)代化，人們之間的聯(lián)系也不會(huì)如此緊密。創(chuàng)新對(duì)于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過：“美是生活，美是創(chuàng)新?！边@一至理。
名言。
告訴我們，應(yīng)該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造、裝飾我們的生活。創(chuàng)新是生活走向美好未來的重要標(biāo)志，是社會(huì)發(fā)展的源泉。
創(chuàng)新是人類的一種精神境界，它并非高不可攀，我們既要繼承前人的成就，又要大膽借鑒他人的文明成果，再不斷開動(dòng)腦筋、開闊視野，就會(huì)有新的思路，它可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，使我們的生活更加豐富多彩。創(chuàng)新不斷地變化著我們的生活，使我們遠(yuǎn)離一成不變，枯燥乏味，死水般的無(wú)聊生活，使生活更有趣味，有蘊(yùn)味，有滋味。因此創(chuàng)新的生活才更有味。
新生活的演講稿篇十九
開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)兩個(gè)多禮拜了，我也成為初中生兩個(gè)多禮拜了，漸漸的開始適應(yīng)初中的生活了，也慢慢適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境了。
在 這個(gè)新的環(huán)境里，有著許多與以前不同的`考驗(yàn)，好像每天都被一只怪獸追著跑，因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)很重要，上課只要一有 機(jī)會(huì)加分，人人都搶著要加，好像沒有一點(diǎn)能休息的空間，而老師上課的重點(diǎn)，漏抄一個(gè)，就等于你又比別人少了一點(diǎn)知識(shí)、少了一點(diǎn)機(jī)會(huì)，完全不可以像以前一樣，過的那么輕松，而現(xiàn)在我唯一認(rèn)為能讓我喘一口氣的地方，就是每天連絡(luò)簿上面寫札記的框框，我喜歡把所有的想法、心情都寫在那個(gè)小小的框框，雖然常常我 都會(huì)寫超出那個(gè)格子，但是我不在意，因?yàn)槲視?huì)在貼一張紙上去繼續(xù)寫。
記嘉獎(jiǎng)大概和平時(shí)成績(jī)一樣重要吧?我很慶幸我的學(xué)校能提供我這么好的 環(huán)境、資源、以及機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)活動(dòng)，叫做“街頭藝人”，是指下課時(shí)間在全校面前表演你的才藝，而表演得好的人就有機(jī)會(huì)獲得嘉獎(jiǎng)一支。還有啊， 我們學(xué)校的社團(tuán)很多元，像熱舞啊、吉他啊、拳擊啊，魔術(shù)啊都可以給我們選擇，任務(wù)性的社團(tuán)還可以出校比賽喔!其實(shí)要獲得嘉獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)并不只這些，但是，當(dāng)然 還是通通都要我們自己去努力爭(zhēng)取才行。
新生活的演講稿篇二十
這天，我聽爸爸說：“現(xiàn)在的公交車都換成新的了?！蔽衣犃思泵ψ尠职謳胰L試嘗試。爸爸同意了。
我一走進(jìn)車廂，就對(duì)一切新鮮的東西產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇。只見爸爸把兩元錢放進(jìn)了一個(gè)小箱子里，我問爸爸：“為什么不把錢交給車長(zhǎng)，而放到箱子里呢？”爸爸告訴我：“現(xiàn)在是無(wú)人售票了，這是投幣箱。”哦，原來如此！我和爸爸找了一個(gè)合適的座位，坐了下來。我頓時(shí)覺得這里的空氣比原來舊車的清新多了，因?yàn)橥L(fēng)特別好。座位也比原來舒服多了。這時(shí)，廣播報(bào)道：“車輛運(yùn)行中，請(qǐng)扶穩(wěn)坐好，前方到站xxx?！?/p>
突然，我發(fā)現(xiàn)一位乘客按了一下后門把子上的鈴，我問爸爸：“為什么按鈴？”爸爸說：“如果你要是在下一站下車的.話，都得提前按，司機(jī)好準(zhǔn)備停車?！卑?，我明白了。到了我們要下車的時(shí)候，我按了一下鈴，鈴聲響亮：“您好，請(qǐng)開門?！边@時(shí)，我還是按照老規(guī)矩，從上車的門下，爸爸急忙拉住我，帶我從后門下車，爸爸告訴我：“上車從前門上，下車從后門下?！迸叮@樣好有秩序呀！不像以前同一車門上下，下車的人還沒下完，上車的人已經(jīng)擠上來了，擁擠堵塞不說，還耽誤時(shí)間。
看著繼續(xù)前行的公交車，我不禁感慨萬(wàn)千：現(xiàn)在交通越來越先進(jìn)了，這意味著，我們的生活正向美好的明天大步邁進(jìn)！
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