在繁忙的生活中，總結(jié)能讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。一篇有效的總結(jié)要具備哪些要素？小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)路上堅(jiān)持篇一
在我成長(zhǎng)的路上，歡聲笑語(yǔ)如流水一般在流淌;衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習(xí)慣每天都在重復(fù)。當(dāng)我看到廚房里媽媽哼著歌兒忙碌的身影時(shí)，曾經(jīng)想過(guò)煮飯可能是一件快樂(lè)的事情，我什么時(shí)候也可以來(lái)嘗嘗這種快樂(lè)的感覺(jué)。可是媽媽總是以“學(xué)習(xí)為重”為借口把我支開(kāi)了。
成長(zhǎng)路上堅(jiān)持篇二
成長(zhǎng)，是每個(gè)人必經(jīng)歷的過(guò)程，成長(zhǎng)讓你更加成熟，更加穩(wěn)重，更加快樂(lè)。成長(zhǎng)如爬山，有的地方平坦，好走，有的地方陡峭，布滿坎坷，很難前進(jìn)。但只要我們有決心，有毅力，堅(jiān)持到底，就一定會(huì)站在山峰的最頂端。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天氣很熱，那強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在身上，感覺(jué)燙燙的。走進(jìn)充滿朗讀聲的教室，讓人迅速進(jìn)入了狀態(tài)。
老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅的說(shuō)：?“下周要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要選一些運(yùn)動(dòng)員。”我被選中了。我感覺(jué)我有了一種責(zé)任感，我一定要給班級(jí)爭(zhēng)光。
我每天都非常努力的訓(xùn)練，只是為取得不錯(cuò)的成績(jī)。我每跑一步，感覺(jué)就多一點(diǎn)使命。
運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，操場(chǎng)一圈坐滿了人，我的心情很激動(dòng)，有點(diǎn)兒坐立不安，手不自覺(jué)地扣起來(lái)。突然，聽(tīng)到一個(gè)聲音：“800米女子組準(zhǔn)備比賽?！蔽腋幕帕?。我來(lái)到起跑線，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，等待槍聲響的那一刻。
“啪”的一聲，槍聲劃過(guò)天際，我拼盡全力地向前沖刺著，超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我激動(dòng)極了?？删驮谶@時(shí)，我一個(gè)跟頭摔在了地上，我趴在地上，手捂著摔破的膝蓋，我疼極了?？墒?，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員從我身邊跑過(guò)，我望著他們遠(yuǎn)去的背影。
雖然沒(méi)有得到冠軍，有些遺憾，但我明白了：“我們倒下了，就一定要努力爬起來(lái)，因?yàn)橛泻芏嗳藶槟慵佑停o你鼓勵(lì)，讓自己不再遺憾，讓自己成長(zhǎng)，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)!”
成長(zhǎng)路上堅(jiān)持篇三
我四歲時(shí)就開(kāi)始練習(xí)舞蹈，立志要成為一名舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員。父母從小就對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候練的話，柔韌性好，練起來(lái)輕松。”一年級(jí)起，我開(kāi)始練側(cè)身翻，翻第一個(gè)就摔了大跟頭，搞得我腿上青一塊，紫一塊。雖然特別疼，但回家后媽媽對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，加油！”這句話深深地激發(fā)了我的斗志，我立刻讓媽媽扶著我在墊子上練翻，第二天又強(qiáng)忍著痛面帶微笑回到了訓(xùn)練場(chǎng)。老師疑惑地問(wèn)我：“蔣晗霏，你不是受傷了嗎？你怎么還來(lái)訓(xùn)練場(chǎng)啊？”我立刻像個(gè)大人一樣說(shuō)：“老師，腿上的傷就是苦的藥，藥吃下去就好了，傷保護(hù)好就能行！”老師覺(jué)得我特別想學(xué)，便小心翼翼地扶著我練習(xí)。時(shí)間一分一秒過(guò)去，十分鐘、三十分鐘、五十分鐘……兩小時(shí)很快就過(guò)去了。在我滿頭大汗、氣喘吁吁時(shí)，老師幫助我翻了第六十一個(gè)側(cè)身翻，可還是沒(méi)有一個(gè)成功，我實(shí)在沒(méi)有力氣了，真想打退堂鼓。老師對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)保護(hù)好傷就能行嗎？又反悔了？”我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)：“誰(shuí)反悔了，我太累想休息一下罷了?！崩蠋煄臀揖毜靡埠芾?，只是這次翻的第二個(gè)就成功了！我尖叫起來(lái)：“太棒了！”我邊尖叫邊手舞足蹈。
如今，我終于成為了舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員，在舞蹈方面獲得了許多榮譽(yù)。我始終相信鐵杵磨成針——功到自然成。
成長(zhǎng)路上堅(jiān)持篇四
我是不拒絕淚水的。我并非生來(lái)就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，而是淚水，讓我堅(jiān)強(qiáng)。是的，別人都厭惡淚水，因?yàn)楹苌儆腥嗽诩?dòng)、快樂(lè)時(shí)流出淚水的，所以淚水——往往代表著失敗。但我以為，神圣之花是經(jīng)過(guò)淚水洗濯的，也只有淚水能把真正的成功給予我們。當(dāng)一個(gè)人流不出任何淚水時(shí)，只有兩種可能——自殺或者滅亡。而一個(gè)人如果還有淚水，那么他就還有路可走。
強(qiáng)者以淚勵(lì)已，弱者以淚示人。遙想當(dāng)年，越王勾踐敗于吳王夫差，漫漫數(shù)年，終回吳國(guó)。其后，不忘亡國(guó)之恥，心中出淚泉，日日以淚洗面，臥薪嘗膽，積弱而強(qiáng)，終究滅吳。如果一個(gè)人天天流淚而不加思考，不去努力實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，而做樣子給旁人看，那么他他便是懦夫，他的淚便是毫無(wú)意義的。每個(gè)人都會(huì)流淚，但并不是要用淚水的多少判斷一個(gè)的的成就，而以于淚水的價(jià)值。如果浪子因這淚水而回頭，那這淚水比金還貴，如果這淚是做給旁人看的，那這淚連糞土都不如?！疤煜陆灾乐疄槊?，斯惡矣;皆知善之為善，斯不善矣”。
不是么?當(dāng)一個(gè)人的生命中的一切都一帆風(fēng)順的話，那他的人生便是枯燥無(wú)味的。經(jīng)歷過(guò)失敗，才知道成功的滋味，經(jīng)歷過(guò)苦澀，才知道甘甜的滋味。所以，沒(méi)有慟哭，你就體會(huì)不到成功的滋味。成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不會(huì)平坦，也沒(méi)有鮮花來(lái)迎接你，也沒(méi)有風(fēng)會(huì)擦去你的汗珠，更沒(méi)有甘甜的水讓你暢快地解渴，等待你的只有坎坷不平的土路，長(zhǎng)滿了刺的荊棘，在寒冷的風(fēng)雨中不一定會(huì)有給你打一把傘，在泥濘中掙扎也不一定有人遞上一支拐杖。相反，你不僅要扛住這一切，你還要為干旱的田地裝滿甘露，還要在絕望的人的耳邊留下鼓勵(lì)與祝福。這一切都等著你去做，而只有淚水才會(huì)幫助你——翻山越嶺以及完成你的職責(zé)，讓你更好地成長(zhǎng)?！砷L(zhǎng)的路上，我的心靈會(huì)向淚水敞開(kāi)大門。
成長(zhǎng)路上堅(jiān)持篇五
我初一的語(yǔ)文老師是劉老師，他有種神奇的力量，能走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心里，并時(shí)刻給我們自信和前進(jìn)的力量。以前，許多學(xué)生都不喜歡寫作文，有的甚至半天都寫不出幾句話，我也不例外，最害怕上寫作課。有段時(shí)間，我對(duì)寫作文產(chǎn)生了恐懼的心理。害怕到如果第二天上作文課，我頭天晚上會(huì)睡不著覺(jué)，因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫出一篇自己讀起來(lái)很滿意的文章。
是劉老師讓我成為自信的，能超越自己的人。他用事實(shí)向我們證明：寫作不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和享受。是他教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找寫作的靈感。
記得第一次上寫作課，劉老師讓我們給媽媽寫一封信，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。這個(gè)作文看似簡(jiǎn)單，寫起來(lái)卻無(wú)從下筆。我感覺(jué)有好多話要寫，卻不知道從何寫起。其他學(xué)生都開(kāi)始寫的時(shí)候，我的.作文本上還是空白。
后來(lái)，劉老師走過(guò)我身邊，我低著頭不敢動(dòng)，生怕老師會(huì)笑我。但劉老師只是輕輕地問(wèn)：“你怎么還沒(méi)有開(kāi)始寫?你的媽媽肯定特別愛(ài)你，你有很多的感受。所以你是不是先把印象最深的幾件事列下來(lái)，然后圍繞這幾件事進(jìn)行寫作，試試看，行嗎?”我知道，老師這樣問(wèn)是怕我感到尷尬。聽(tīng)完劉老師的話，我豁然開(kāi)朗。原來(lái)這么久以來(lái)，我都沒(méi)有掌握寫作的要領(lǐng)。接下來(lái)，我按照老師的方法，很快的寫完了作文。
第二天，劉老師還在班里念了我的作文。我知道，自己的作文不是班里最好的。是因?yàn)閯⒗蠋熢谧魑恼n上巧妙的指導(dǎo)，我才沒(méi)有感到難堪。從此，我對(duì)寫作不再畏懼，我學(xué)會(huì)了先列提綱，再寫作，我的寫作思路變得特別清晰。真慶幸自己能遇到這樣的好老師。接下來(lái)的每節(jié)語(yǔ)文課我都聽(tīng)的十分入迷，劉老師陪我們經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)都讓我們看到了智慧的光芒。
感謝劉老師，感謝您讓無(wú)所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在我們迷茫時(shí)伸出大手，讓舉棋不定的我們有明確的方向。前進(jìn)的路上，無(wú)論遇到什么困難，只要一想到劉老師，想到我初一第一節(jié)寫作課，我就什么也不怕了。生命中遇到這樣的好老師，我會(huì)終身受益。
成長(zhǎng)路上堅(jiān)持篇六
月光清亮，星光熠熠，燈火通明，都為這個(gè)小鎮(zhèn)增添了一抹色彩，可這樣絢麗的光輝在我心上都不及那一豆燈火。
從自進(jìn)入初中以來(lái)，我的生活幾乎被學(xué)習(xí)全部霸占。每晚都要在8、9點(diǎn)才能回家。
“媽！我每天那么晚才回來(lái)，你能不能來(lái)接我呀！”我底氣不足向母親開(kāi)口，畢竟家里不止我一個(gè)孩子，還有弟弟妹妹要照顧。
誰(shuí)知母親卻毫不猶豫：“行！不過(guò)我沒(méi)空，讓你爸去接你吧！”
我那皺成苦瓜的小臉頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)。明朗的笑容掛在心滿意足的臉上。
又是一個(gè)夜晚，我忐忑不安地走著。忽然，在萬(wàn)家燈火下，瞥見(jiàn)了父親車上的一豆燈火。
“走吧！”喜悅之情四溢。
月光在嫩綠的葉間氤氳流轉(zhuǎn)，為他們蓋上了一層輕紗。清風(fēng)一路旖旎，吹散了我的思緒，使整個(gè)人都沉浸在夏夜的愜意中。
“慢點(diǎn)！”爸爸在后面叮囑。
“知道了！”我仍肆無(wú)忌憚地呼吸著夏夜的溫柔，從父親身上散發(fā)出來(lái)的安全感沒(méi)收了我對(duì)黑夜地恐懼。
看著從窗戶中透出的光，我不禁猜想：這一豆燈火是為誰(shuí)留的呢？是為了努力拼搏的學(xué)生留的吧！一豆小小的燈火卻包含了旖旎而深沉的愛(ài)。
“注意避開(kāi)車！”父親再一次叮囑。
我璨然一笑：“嗯！”
清脆的歌聲在空氣中瀲滟開(kāi)來(lái)，仿佛在為黑暗中的人們指引方向。
到家時(shí)，一豆燈火深深映入我的心中，通過(guò)燈火，我仿佛窺見(jiàn)了母親細(xì)致如微的愛(ài)，淚水濡濕了眼眶。
清風(fēng)將幽香帶來(lái)繾綣在那一豆燈火上，也繾綣在我心上。
成長(zhǎng)路上堅(jiān)持篇七
幾天下來(lái)，我終于看見(jiàn)一絲光亮透了進(jìn)來(lái)，直覺(jué)告訴我：就快成功了！我高興極了，可鉆著鉆著，我發(fā)現(xiàn)我的上面有塊大石頭，怎么也頂不開(kāi)，我用盡全身的力氣，拼命的頂著，頭磨破了，身體一陣酸麻，可是我并沒(méi)有“放棄”，終于我成功了，我的身體鉆出了地面，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，無(wú)比幸福。
成長(zhǎng)路上堅(jiān)持篇八
棉花上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng)，七星瓢蟲(chóng)會(huì)把它吃掉，棉花會(huì)說(shuō)：“，有你真好?！贝髽?shù)上長(zhǎng)了蟲(chóng)子，啄木鳥(niǎo)會(huì)把它吃掉，大樹(shù)也會(huì)說(shuō)：“，有你真好?！蔽疑砩嫌辛巳秉c(diǎn)他會(huì)幫我改掉，我也會(huì)對(duì)他說(shuō)：“，有你真好?！?/p>
他就是我人生最好的老師，也是我最好的朋友，我身上的毛病，都是他幫我一點(diǎn)點(diǎn)改正的。
剛到初一的時(shí)候，我自以為我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分的好。便是十分驕傲，沒(méi)想到第一次月考，便給我來(lái)了當(dāng)頭一棒。他直言不諱地對(duì)我說(shuō)，你的驕傲害了你，因?yàn)槟愕尿湴聊銢](méi)有復(fù)查，你也不細(xì)心，便有了這樣的結(jié)果。他的一番話讓我知道了驕傲害人，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
從小對(duì)字母和漢字就頭疼的我，英語(yǔ)成績(jī)一直不好，也就厭煩了英語(yǔ)。他苦口婆心地對(duì)我說(shuō)英語(yǔ)這樣好那樣好，他用了一年的時(shí)間給我講英語(yǔ)的'好在暑假終于把我說(shuō)通了，他又費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間教我落下的英語(yǔ)，也讓我的成績(jī)得到提高。每次放假他都會(huì)犧牲休息的時(shí)間，給我講他學(xué)過(guò)的知識(shí)。
雖然他在高中，我卻總覺(jué)得他就在我的身邊，上課的時(shí)候，他會(huì)坐在我的旁邊提醒我認(rèn)真聽(tīng)講；開(kāi)小差的時(shí)候，他會(huì)用嚴(yán)厲的眼神制止我的不專；吃零食的時(shí)候，他會(huì)摸著我的頭告訴我健康很重要????他無(wú)時(shí)無(wú)刻在監(jiān)視著我，我的每一個(gè)壞毛病他都知道。
哥哥，我的，有了你，真好！
因?yàn)橛心?，我才如此開(kāi)心；因?yàn)橛心阄也湃绱伺?；因?yàn)橛心?，我才如此?jiān)持。你是我最好的朋友，你是我這一生最好的老師。，有哥哥真好！
成長(zhǎng)路上堅(jiān)持篇九
在我們的總會(huì)有許多坎坷，當(dāng)然也會(huì)有喜、怒、哀、樂(lè)，我們就是在這四個(gè)字中，漸漸長(zhǎng)大，逐漸懂得事理，在我們的成長(zhǎng)道路上，還有著一些令人印象深刻的事情。
我二年級(jí)的時(shí)候，總喜歡亂丟東西，有一次我放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，他給我?guī)Я艘恍┝闶常铱墒强吹搅闶巢灰?，兩眼閃閃發(fā)光，一坐進(jìn)車子里，我就打開(kāi)袋子吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就吃完了，我把袋子悄悄折起來(lái)，然后打開(kāi)窗戶，就這樣，我把包裝袋扔了出去。但是讓我意想不到的事還在后面：到家了，爸爸讓我下車把垃圾帶出來(lái)，但他一看，垃圾全不見(jiàn)了，就問(wèn)：“零食包裝袋呢？你不會(huì)都吃了吧？”“這個(gè)……我……我把它們都扔出去了，就在開(kāi)車的時(shí)候。”我不好意思的說(shuō)。結(jié)果爸爸那不停講道理的模式又開(kāi)始了，他把環(huán)衛(wèi)工人般了出來(lái)，他跟我說(shuō)他們有多辛苦，整天在大馬路上掃地……可我還是不相信爸爸的一番說(shuō)辭，他足足給我講個(gè)十五分鐘，我的耳朵都快起繭子了。
但是第二天，我便后悔了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)的都是對(duì)的，而且這一次我真正看到了環(huán)衛(wèi)工人，看到了他們努力的身影，看到了他們那堅(jiān)持不懈的汗水所創(chuàng)造的美麗城市。
那一次是在上學(xué)的時(shí)候，我還對(duì)爸爸昨天對(duì)我說(shuō)的那一番話耿耿于懷，我一邊走，一邊想爸爸說(shuō)的環(huán)衛(wèi)工人真有那么辛苦嗎？突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)人影他的手上拿著一個(gè)大掃帚，頭發(fā)已經(jīng)斑白，我覺(jué)得這應(yīng)該就是爸爸口中說(shuō)的環(huán)衛(wèi)工人吧，我真想不到創(chuàng)造我們這美麗街道的竟是老人?；氐郊?，我問(wèn)爸爸：“爸爸環(huán)衛(wèi)工人是早上幾點(diǎn)開(kāi)始上班，到晚上幾點(diǎn)收工呀！”“應(yīng)該是早上五點(diǎn)多到晚上六點(diǎn)。l多爸爸說(shuō)。五點(diǎn)多！怪不得我上學(xué)的時(shí)候看到路面一片葉子都沒(méi)有，原來(lái)這都是環(huán)衛(wèi)工人的功勞。他們每天起早貪黑，就為了讓我們這個(gè)城市更美麗，更整潔，讓每一個(gè)走在馬路上的人都賞心悅目，讓城市在添一份彩。
從那一天開(kāi)始，我亂丟東西的習(xí)慣慢慢消失了，到現(xiàn)在，我還記得爸爸那時(shí)說(shuō)的話，因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)過(guò)程中的一部分。
成長(zhǎng)路上堅(jiān)持篇十
小時(shí)候，生活在童話世界的我們，調(diào)皮、純真、快樂(lè)，平淡卻幸福地徜徉在大人的世界之外。我們唱著“找呀找呀找朋友”的兒歌，兩小無(wú)猜，喜歡和討厭全寫在臉上，了無(wú)城府。每天放學(xué)都會(huì)背著書包去河邊或池塘邊，歡笑鶯鶯，直至黃昏。有時(shí)也會(huì)被路邊的小販所吸引，駐足許久，卻無(wú)奈囊中羞澀，確是一幅流光溢彩的畫頁(yè)。但我們終究會(huì)告別這段流金歲月，去往未知的遠(yuǎn)方。天邊的的彩虹，消逝了，猶如我們的童年，那最后的一抹色彩是最后的小學(xué)生涯。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不會(huì)想起自己的考試成績(jī)，學(xué)習(xí)的煩惱與日俱增。我害怕自己的不成功會(huì)讓關(guān)心我的爸媽和老師失望，我便想迅速地將自己變成一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器。因?yàn)檫@樣，我失去了多少快樂(lè)、喪失了多少歡笑。我學(xué)會(huì)了把自己的想法藏在心底，再也不愿敞開(kāi)心扉。曾經(jīng)的那份純粹、那份單純，還有多少人記得，還有多少人存留。值得慶幸的是，我的死黨一直陪伴著我一起成長(zhǎng)、一起幻想、一起懷念過(guò)去、一起暢想未來(lái)。日漸成熟的我們不再膽怯，我們會(huì)勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的每一次的挑戰(zhàn)，永不放棄、永不退縮。心中的信念既是我們的夢(mèng)想，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
青春，像一串紫色的風(fēng)鈴，總在記憶的風(fēng)吹過(guò)成長(zhǎng)的十字路口才會(huì)響起。在這條成長(zhǎng)的路上，我們努力著、拼搏著，沿途灑下了多少難過(guò)的淚水，同時(shí)也留下了多少悅耳的歡笑，我們都清楚的記得。我們?cè)诿悦Ｖ信涯?、在悲歡中舞蹈、在夢(mèng)想的天際間徜徉。過(guò)往的腳步串起的不只是塵土，還有我們的歡笑，更有我們成長(zhǎng)的印記。
我們?cè)谶@條路上走著，尋找屬于自己的方向，盡情的奔跑，不害怕跌倒，也不畏懼失敗，更不害怕受傷。歲月匆匆，然而青春的理想不會(huì)因此而消逝。我們肩負(fù)著對(duì)青春的承諾，從不敢停下前進(jìn)的腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見(jiàn)，但永遠(yuǎn)不能磨滅青春逐夢(mèng)的心。
如今，我們站在人生的十字路口，迎著被朝氣染紅的朝陽(yáng)，任憑記憶的風(fēng)吹過(guò)臉頰，仍義無(wú)反顧地追尋自己的明天。在這條人生成長(zhǎng)的路上，我在不斷蛻變，堅(jiān)信破繭成蝶的一天終會(huì)到來(lái)！
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成長(zhǎng)路上堅(jiān)持篇十一
有你真好。
聽(tīng)聞成長(zhǎng)，十有九錯(cuò)。在最好的時(shí)光遇見(jiàn)你，也真是我的幸運(yùn)。你如花影，花開(kāi)無(wú)痕，你如落葉，落葉無(wú)聲。就這樣，你悄然的闖進(jìn)我的'生活。盡管跌跌撞撞，驕傲叛逆，可能懵懂，也許無(wú)知。你卻告訴我：何不疏狂，喜時(shí)談笑月。不負(fù)青春，不負(fù)年華，不負(fù)自己。
聽(tīng)聞成長(zhǎng)，十言九鼎遇見(jiàn)你總會(huì)豪言相對(duì)過(guò)往之事皆若浮云。盡管崎嶇，盡管傷度很大，總會(huì)想個(gè)理由繼續(xù)，在桃樹(shù)下，我們相對(duì)許諾：與爾同行，吾生有幸。
聽(tīng)聞成長(zhǎng)，十憶九傷。相處你，總有美好回憶，但最終不歡而散，患得患失。最后，你又說(shuō)，無(wú)論千里，總會(huì)跋山涉水，與你相見(jiàn)；無(wú)論機(jī)緣，總會(huì)在第一個(gè)路口相遇，再轉(zhuǎn)過(guò)九巷偶遇，那天，心中的花朵亦開(kāi)了。
聽(tīng)聞成長(zhǎng)，十有九故。塵霧漫散，遮擋視眼。雖一眼見(jiàn)亦在遠(yuǎn)方，轉(zhuǎn)頭你就在身后，你總說(shuō)我徘徊不定不多來(lái)你身旁。
就是那天初見(jiàn)，你身著一身白衣，眉眼如初，桃樹(shù)下手拿油紙傘，遮擋陽(yáng)光。因?yàn)闃?shù)林喜歡唱歌，所以風(fēng)兒都留在了樹(shù)林里。因?yàn)殛?yáng)光打磨鵝卵石，所以記憶越來(lái)越沉淀。
是你教會(huì)了我，不愿時(shí)光留下遺憾，不愿成長(zhǎng)太過(guò)平淡，不愿回憶充滿眼淚，不愿塵霧煙消云散。
二月的春風(fēng)，七月的盛夏，九月的金秋，十二月的隆冬。四季，如此讓人迷戀，卻不比你時(shí)刻灑在我的心間，給我安慰，給我問(wèn)候，給我溫暖，給我希望，為我點(diǎn)亮迷途中的燈盞，為我灑下最真誠(chéng)的祝福。，有你真好。
成長(zhǎng)路上堅(jiān)持篇十二
成長(zhǎng)若是繁花小徑，你就是徑旁的花樹(shù)林；成長(zhǎng)若是厚重的書，你就是一張素雅的書簽；成長(zhǎng)若是場(chǎng)暴風(fēng)雨，你就是陣呼嘯的風(fēng)。我的外婆，，有你同行！
路途開(kāi)始的地方，你在前面領(lǐng)著我走。幼時(shí)父母工作忙，總是你陪伴我。每當(dāng)我哭鬧，你便哄我說(shuō)阿妹不哭，外婆帶你上街去。而當(dāng)你哄完，我總會(huì)破涕為笑，于是我小小的手拉上你滿是老繭的大手，高高興興地上街玩了。那時(shí)我不懂事，吵著要去超市，一進(jìn)到里面就像出籠的鳥(niǎo)兒，飛快地跑去零食區(qū)和玩具區(qū)，挑選著自己鐘意的玩物。你總是笑盈盈地看著我，臉上的皺紋像一朵盛開(kāi)的菊花。待我選完，你便一并都買下，沒(méi)有半分猶豫，似乎孫女喜歡的都是最好的。我們還逛市場(chǎng)，我總指著這個(gè)那個(gè)說(shuō)我要我要，你也會(huì)輕輕地從商販的箱篋上拿下遞給我。你還帶我吃餛飩、吃餃子、吃面，騰騰熱氣中映出你慈愛(ài)的臉龐。
中央電視臺(tái)有一個(gè)公益廣告，一個(gè)男孩與媽媽有說(shuō)有笑地走。場(chǎng)景變化，男孩走得越來(lái)越快而媽媽走得越來(lái)越慢，但媽媽一直跟著男孩陪他一起走著，男孩長(zhǎng)大了，媽媽也變老了。這正像我和你啊，不是嗎？我親愛(ài)的外婆啊，感謝你一路同行，風(fēng)雨相伴。是你的愛(ài)庇護(hù)我走過(guò)春夏秋冬，請(qǐng)陪我，一直一直地走下去吧。我會(huì)放慢腳步，挽住你的手，像當(dāng)初你一樣，繼續(xù)上路！
成長(zhǎng)路上堅(jiān)持篇十三
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著。
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著芬芳。童年，是一首馨香的樂(lè)曲，伴我快快樂(lè)樂(lè)地生活；少年，是一首清純的樂(lè)曲，伴我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)；青春，是一首蓬勃的樂(lè)曲，送我自由自在地飛翔。
八月的那個(gè)季節(jié)，我開(kāi)始了我人生的故事。從那天起，我生活在長(zhǎng)輩們企盼的眼光里，生活在爸媽呵護(hù)的搖籃里，生活在祖國(guó)的懷抱里。幸福、快樂(lè)成了童年一頁(yè)不變的樂(lè)章；兒時(shí)喜歡在青青的草地上嬉戲，去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)。我更喜歡躺在父母的懷抱中，做著斑斕的夢(mèng)。
歲月流逝，童年時(shí)代己成為一支美妙的書簽，匆匆地插進(jìn)生命書海的一頁(yè)。而童年的歡樂(lè)卻時(shí)時(shí)回蕩在我的腦海，煩惱撞開(kāi)了我的心靈，闖入了我的生活。在成長(zhǎng)的路上，就這樣，哭過(guò)笑過(guò)。月光不懂得我遠(yuǎn)行的情愫，星星也不會(huì)迷惑我閃爍的淚珠。那時(shí)只好將兒時(shí)的夢(mèng)悄悄藏在心底，盼著長(zhǎng)大后美夢(mèng)成真。
青春是一座閃閃發(fā)光的金字塔，象征著勇敢、果斷和自立。我長(zhǎng)大了也成熟了，我漸漸地懂得了許多。困惑時(shí)，我對(duì)自已說(shuō)：“要敢于面對(duì)生活，認(rèn)真分析。”開(kāi)心時(shí)，我對(duì)自已說(shuō)：“要把握住這快樂(lè)的時(shí)光，讓它永駐心田?！?/p>
命運(yùn)之輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著，人總有不如意之事，我對(duì)自已說(shuō)：“該得則得，當(dāng)求則求?！?/p>
風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)的童年己過(guò)，我邁進(jìn)了一片全新的天地，踏進(jìn)了一段嶄新的初中生活。
成長(zhǎng)是一片雪白的云，還是一只美麗的蝶？我不知道，但我堅(jiān)信成長(zhǎng)是一首歌，沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情，卻有著動(dòng)人心弦的曲調(diào)。，定然有無(wú)限美麗的風(fēng)光。
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