感悟是人們對于生活、工作、學(xué)習(xí)、情感等方面的深刻領(lǐng)悟和思考。撰寫感悟應(yīng)該注重文字的精煉和簡練，用簡潔的語言表達(dá)思想的深度。以下是一些感悟人生的文字，或許能幫助您更好地理解和認(rèn)識自己。
工作感悟發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家下午好！長城社區(qū)地處縣城城郊結(jié)合部，是全縣。
農(nóng)民和城市居民混居，外來流動人口、暫住經(jīng)商戶、務(wù)工人員較多的一個社區(qū)，人員構(gòu)成比較復(fù)雜，犯罪頻率較高，相對而言，吸毒、刑滿釋放等符合社區(qū)矯正條件人員較多，因此，在我社區(qū)開展社區(qū)矯正工作具有相當(dāng)重要的意義。
下面，我就今后社區(qū)矯正工作的開展提出如下幾點思考，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出寶貴意見。
為了讓全社會理解和支持社區(qū)矯正工作，社區(qū)矯正工作小組要充分挖掘和利用本地區(qū)資源，以召開研討會、現(xiàn)場咨詢、印發(fā)宣傳材料等各種不同的方式，向社會各界全面深入地開展了社區(qū)矯正工作宣傳。通過一系列的廣泛宣傳，使廣大人民群眾和全體社區(qū)矯正志愿者充分認(rèn)識到，社區(qū)矯正是國家刑罰執(zhí)行制度的重要組成部分，對于提高罪犯教育改造質(zhì)量，使其順利回歸和融入社會，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，具有十分重要的意義。
為確保矯正試點工作的順利開展，在縣司法局和鎮(zhèn)司法所的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們成立社區(qū)矯正試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書記任組長，縣、鄉(xiāng)派駐干部任副組長，設(shè)立專門的辦公室，有專人負(fù)責(zé)日常工作。針對社區(qū)的實際情況，制定有效可行的實施辦法，形成有上級部門領(lǐng)導(dǎo)督促指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，工作人員各司其職的良好局面，為全面開展社區(qū)矯正試點工作，探索總結(jié)社區(qū)矯正工作的好經(jīng)驗，好作法奠定了基礎(chǔ)。
社區(qū)矯正工作要堅持對每名矯正對象實行一人一檔，詳細(xì)記載了幫教協(xié)議、監(jiān)督協(xié)議及矯正對象的思想分析、矯正措施、矯正方案等，建立了電話匯報登記簿、談話登記簿、請假登記簿等，形成了一套完整、規(guī)范的基礎(chǔ)性臺帳。一是通過開展各種形式的法制教育活動和社區(qū)公益活動，強(qiáng)化對矯正對象的思想教育、法制教育和社會公德教育，及時矯正其不良心理和行為，使他們悔過自新，棄惡從善，成為守法公民。二是在法律法規(guī)和黨的政策允許范圍內(nèi)，最大限度地解決矯正對象在就業(yè)、生活、法律、心理等方面遇到的困難和問題，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)管理矯正對象，以利于他們適應(yīng)社會正常生活。三是加強(qiáng)對矯正對象的銜接管理，嚴(yán)格按照社區(qū)矯正的有關(guān)規(guī)定抓好落實。
一是開展感化教育。認(rèn)真制定矯正個案，全面細(xì)致地。
分析矯正對象的不同犯罪類型、心理特點、年齡、家庭背景、生活狀況、思想狀況，制定出有針對性的矯正方案，做到一人一案，并定期考核，隨時調(diào)整方案。二是開展公益性勞動教育。我們根據(jù)矯正對象的不同情況，組織他們在單位、學(xué)校、敬老院參加公益勞動。另外，為充分發(fā)揮矯正對象的特長，由其自定時間，為群眾義務(wù)維修小家電，為社區(qū)出宣傳欄，到社區(qū)衛(wèi)生所服務(wù)病人，到老年活動室打掃衛(wèi)生和送茶倒水等。
社區(qū)矯正對象的監(jiān)督人絕大多數(shù)是矯正對象的配偶、
子女或其他直系親屬，他們絕大多數(shù)同矯正對象同吃同住，對矯正對象活動和思想情況最了解、最熟悉，在工作中，我們定期與社區(qū)矯正對象監(jiān)督人溝通信息，研究工作中出現(xiàn)的具體問題，積極接受社區(qū)矯正監(jiān)督人提出的問題及建議，切實發(fā)揮好監(jiān)護(hù)人的作用。
在工作中大膽探索個案矯正、分類矯正、心理矯正的工作方法和措施，逐步積累社區(qū)矯正的工作經(jīng)驗，為社區(qū)矯正工作的全面開展打好基礎(chǔ)，在工作中勤學(xué)習(xí)，多思考，常交流，總結(jié)成功經(jīng)驗，在實踐中不斷提高矯正質(zhì)量，促進(jìn)社區(qū)矯正對象順利回歸。
同志們，社區(qū)矯正是預(yù)防重新犯罪、維護(hù)社會穩(wěn)定的重。
要工作，是我國刑法執(zhí)行制度的改革和完善，是社會主義民主法制建設(shè)的重要組成部分，是國家司法體制改革的重要措施之一。在今后的社區(qū)矯正工作中，我們本著對社會、對人民高度負(fù)責(zé)的精神，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，積極探索，扎實工作，把社區(qū)矯正工作抓好、抓實、抓出成效，為維護(hù)社會穩(wěn)定、構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
工作感悟發(fā)言稿篇二
為深入貫徹落實全市公安機(jī)關(guān)大氣污染防治攻堅動員部署會議精神，全面啟動大氣污染防治“工地警長”和“路段警長”責(zé)任制。今天嵩山路分局在此開展“大氣污染防治工作動員會”，充分體現(xiàn)了分局黨委心系轄區(qū)群眾健康、高度重視環(huán)保工作，推動經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的堅決決心和遠(yuǎn)見卓識。作為治安管理服務(wù)大隊二中隊的一名輔警在此發(fā)言，我倍感榮幸！我們二中隊全體將認(rèn)真貫徹市局大氣污染防治工作部署，積極行動，強(qiáng)力打好大氣污染防治戰(zhàn)役，根據(jù)這次會議精神全力做好以下工作：
統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任落實。各社區(qū)務(wù)必高度重視，社區(qū)民警、輔警必須親自研究部署，加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)相關(guān)單位、居民樓院不定時監(jiān)督和檢查，督促“8個100%”落實情況，發(fā)現(xiàn)污染源立即上報處理，細(xì)化工作、責(zé)任到人，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成預(yù)防打擊大氣污染工作任務(wù)。
強(qiáng)化宣傳發(fā)動，構(gòu)建長效機(jī)制。在加大巡查力度的同時，我們還要采取多種形式加大大氣污染防治工作的宣傳力度，向企業(yè)、建筑工地、轄區(qū)居民宣傳大氣污染的危害性及防治工作的緊迫性和現(xiàn)實意義。在轄區(qū)形成“人人都來參與防治大氣污染”的良好社會氛圍。
做好大氣污染防治工作意義重大，任務(wù)艱巨，但是我們二中隊全體堅信，在分局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、廣大群眾的支持配合下，我們一定能夠打贏大氣污染防治工作攻堅戰(zhàn)，還轄區(qū)人民一個健康、潔凈的生存環(huán)境。
謝謝大家！
工作感悟發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
我是一名企業(yè)管理人員，因工作關(guān)系常年與各級行政機(jī)關(guān)及主管單位打交道。近年來，隨著機(jī)關(guān)效能工作的開展，我親身感受到各單位工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，工作績效逐步提高。這次能夠成為一名效能監(jiān)督員我深感使命光榮、責(zé)任重大。在此，我代表全體效能監(jiān)督員做如下的表態(tài)：
一、盡職盡責(zé)，努力做好監(jiān)督工作
效能監(jiān)督員是人民群眾的代表。我們40名監(jiān)督員來自社會的方方面面，處于各行各業(yè)各條戰(zhàn)線的前沿，接觸面廣，能親身體會各級機(jī)關(guān)辦事效率的高低，服務(wù)態(tài)度的好壞。我們既是效能建設(shè)的直接受益者，也是效能問題的直接見證人。我們要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，主動深入基層、深入服務(wù)對象，面對面、背靠背地了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、聽取意見，掌握最具體最真實的情況，做一名效能建設(shè)稱職的“觀察員”。要及時將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給市效能辦和有關(guān)單位，做到問題當(dāng)面擺、意見當(dāng)面講、建議當(dāng)面說，做一名效能建設(shè)的有效推動者。要堅持公開、公正、公平，不考慮人情關(guān)系，積極參加各項監(jiān)督評議活動，做一名效能建設(shè)的科學(xué)評判員。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高監(jiān)督水平。
做好效能監(jiān)督員工作，需要具有一定的法律、法規(guī)和政策理論水平。我們要加強(qiáng)對國家的大政方針、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高個人理論素養(yǎng)和政策水平，努力做到科學(xué)監(jiān)督、正確監(jiān)督。要多看亳州新聞、亳州晚報、市民論壇，多關(guān)注亳州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的方方面面，切實增強(qiáng)對市情的了解，對市委、市政府中心工作的把握，不斷提高效能監(jiān)督的針對性和有效性。希望效能辦能夠給我們多進(jìn)行交流、培訓(xùn)，多提供一些相關(guān)的書籍和資料，為大家加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流、提高水平提供方便。
三、嚴(yán)格自律，自覺遵守有關(guān)規(guī)定
己不正,不能正人。評聘為效能監(jiān)督員，是一種信任、榮譽(yù)，我們要嚴(yán)格自律、珍惜榮譽(yù)，客觀公正,實事求是,樹立監(jiān)督員的良好形象。在履行職責(zé)時，不以效能監(jiān)督員的身份干預(yù)、影響機(jī)關(guān)正常公務(wù)活動，或為本人和他人謀取私利；要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，清正廉潔，保守秘密，依規(guī)監(jiān)督，注意講究工作方法和策略。
總之，作為一名效能監(jiān)督員，我決心把做好這項工作作為自己義不容辭的政治責(zé)任和社會責(zé)任，本著對群眾負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對亳州發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極地、熱心地投入到工作中去，做到自覺維護(hù)形象，珍惜榮譽(yù)，不辱使命、不負(fù)重托，為深化效能建設(shè)，推動科學(xué)發(fā)展，加速亳州崛起作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝！
工作感悟發(fā)言稿篇四
――關(guān)于選調(diào)生工作的幾點感悟。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師、同學(xué)們：
我是農(nóng)艷，武漢大學(xué)藝術(shù)學(xué)系戲劇戲曲學(xué)專業(yè)屆的畢業(yè)生。，剛出校園的我，帶著鄉(xiāng)愁的思念，選擇回到廣西回到南寧成為了一名選調(diào)生。從2006到，我先后歷經(jīng)了縣委宣傳部干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記兼掛村干部、市直單位副科長、科長等角色的更迭，多崗位的礪練厚培了我成長的土壤，深扎基層的實踐通達(dá)了我為民辦事的情懷。我感謝自己生命里曾有一段裹挾泥土芬芳的記憶，有一段被鄉(xiāng)間村火照亮的日子，有一種從容忙碌靜待花開的成長。
回望一路走來的風(fēng)雨兼程，我感悟深刻的第一句話是“天降大任敢擔(dān)當(dāng)――學(xué)會扛起責(zé)任奔跑”.無論是身處基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還是在市直機(jī)關(guān)，無論是處理百姓瑣事，還是籌辦大型活動，事實上每一項工作并沒有真正意義的終點，只有連續(xù)不斷的新起點。初入基層，我們首先要做的是學(xué)會珍視領(lǐng)導(dǎo)主動“壓擔(dān)子”的機(jī)會：面對難啃的硬骨頭、繁重的新任務(wù)要用于挺起擔(dān)當(dāng)?shù)摹凹绨颉?捏緊落實的“針線”,自信、自覺、自勇統(tǒng)籌工作的“一盤棋”.在我工作的，因為單位領(lǐng)導(dǎo)信任“壓擔(dān)”,我親身見證了新型農(nóng)村合作醫(yī)療、集體林權(quán)制改革等在基層水域的落地，親身參與了南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)、世界體操錦標(biāo)賽、中越青年大聯(lián)歡、自治區(qū)成立50周年大慶等重點活動的全過程。從“不懂”到“懂”,從門外漢到業(yè)務(wù)骨干，每一次負(fù)重的經(jīng)歷已然成為了我拔節(jié)成長的“加速器”:它賦予了我善于謀劃的“全視角”、善于雕琢的“工匠心”、善于統(tǒng)籌的“鋼琴手”……以至于今天回憶起參與第45屆世界體操錦標(biāo)賽開閉幕式文藝演出籌備的經(jīng)歷我依然會為自己驕傲、自豪：20是我工作中面臨巨大挑戰(zhàn)的一年，那一年，南寧市首次承辦世界級的體育賽事，而開閉幕式活動又是該賽事的一大“重頭戲”,涉及演員招募、流程設(shè)計、節(jié)目編排、場地合成、現(xiàn)場解說等方方面面，其事情雜、協(xié)調(diào)多、難度大；那一年，適逢我市機(jī)構(gòu)改革，年初短短幾個月時間里局主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)相繼調(diào)離單位，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的“千鈞擔(dān)”一下子空降到我的身上。雖然也有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的不安，也有誠惶誠恐、夜不能寐的輾轉(zhuǎn)，但我知道我已沒有害怕的權(quán)利、拒絕的權(quán)利，急需做的就是理清思路帶著團(tuán)隊的小伙伴們一起迎風(fēng)奔跑：緊急備戰(zhàn)的6個月時間里，我?guī)е簣F(tuán)跑高校找演員、熬通宵趕大稿、奔現(xiàn)場定流程、看效果改節(jié)目……已經(jīng)不記得為了爭取校方支持說盡多少好話，為了要回一個證件賠過多少笑臉，為了雕琢一個節(jié)目改過多少文稿。但我們的付出沒有白費(fèi)，精心組織的開閉幕式演出受到了國際體操聯(lián)合會主席布魯諾?格蘭迪盛贊，得到了所有官員和觀眾的認(rèn)可，也就是在那一刻，作為南寧文化人的自豪在我內(nèi)心高高揚(yáng)起。
我感悟深刻的第二句話是“業(yè)務(wù)領(lǐng)跑一支秀――成就自己的不可替代”.剛剛走上選調(diào)生崗位時，有領(lǐng)導(dǎo)對我說，希望我能做一顆與眾不同、不可替代的螺絲釘。那么怎樣做才能成就自己的“不可替代”?或者換個角度思考，單位、領(lǐng)導(dǎo)喜歡什么樣的人？很明顯，領(lǐng)導(dǎo)會喜歡在工作中有能力替他分憂解難的人，喜歡辦事令他放心的人。為幫助我盡快成長，組織和領(lǐng)導(dǎo)積極選人對我“傳幫帶”,一是注重給我“善學(xué)”的榜樣，文化的“高學(xué)歷”不等于基層辦事的“高能力”,初入基層領(lǐng)導(dǎo)給我安排了一個精通當(dāng)?shù)厍闆r、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的同志“領(lǐng)路”,帶著我下基層問民情訪民意，言傳身教的濡染讓我明白，在基層面對群眾開展工作不能公對公地擺文件、字正腔圓地說道理，只有把百姓家的板凳坐“暖”,把百姓的心捂“熱”,要求百姓做的事才會好辦。二是注重給我“善思”的舞臺，面向基層入戶調(diào)查、收發(fā)文件等事看似平?，嵥?，但是只要用心，也能點石成金，拓出不一樣的局面。比如說同樣是收發(fā)文件，如果我們能在每一份文件上都用橫線把本單位涉及的內(nèi)容做標(biāo)注，并按緊急程序排序貼上標(biāo)識，領(lǐng)導(dǎo)處理起來自然會容易得多；三是注重給我“磨筆”的機(jī)會，由于頭頂著“985”高校的光環(huán)，在進(jìn)入南寧市文化局后，我們老局長陳曉玲選擇了親自帶我走“實戰(zhàn)”,讓我具體參與自治區(qū)成立50周年大慶文藝活動的籌備過程，文稿起草方面陳局長親自帶我學(xué)、為我講、給我改：50大慶那段時間里，我和局長辦公室的燈是每天晚上最遲熄滅的兩盞燈，無論我寫稿到多晚，局長必定會等著我、陪著我，幫我改完講完再離開。因為有了這種支持這種信任，無論每天多忙碌多辛苦，我的心永遠(yuǎn)是暖暖的。
我感悟深刻的第三句話是，“苦中作樂甘奉獻(xiàn)――學(xué)會帶著熱愛付出”.長期的基層實踐，讓我有了和基層群眾“面對面”“心貼心”的接觸，感受到了百姓的訴求與疾苦，慢慢了解了家家那本難念的“經(jīng)”,也讓我見識到了基層干部默默無聞的`堅守與付出：我們的演員可以在24小時不眠不休的連軸轉(zhuǎn)后依然帶著笑容出現(xiàn)在舞臺上；我們的記者哪怕翻山越嶺生病中暑，面對危險遭遇暴力，依然擦干眼淚尋訪真相……曾有同事問我：經(jīng)常見你待在辦公室不著家，白+黑不停忙前忙后，你不覺著累嗎？我要說：因為心中有愛我不畏難、愿付出。細(xì)細(xì)想來，從武大藝術(shù)學(xué)系畢業(yè)后可以一直從事與專業(yè)相關(guān)自己熱愛的文化藝術(shù)工作，這是一種幸福！在文新廣的大家庭里，與熱戀藝術(shù)的院團(tuán)、忘我付出的編導(dǎo)并肩前行，見證每一部作品從雛形架設(shè)到舞臺破繭的飛升，這是一種幸福！當(dāng)看到自己參與的活動圓滿落幕，當(dāng)看到自己撰寫的材料被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，當(dāng)看到自己疲累時有大家緊握的手，這更是一種幸福！所以我愿意成為加班加點趕大稿的人，愿意成為節(jié)假日值守“文化周末”的人，愿意成為拼搏奮進(jìn)帶領(lǐng)團(tuán)隊奔跑的人。而當(dāng)自己真正將熱愛融入工作、融入團(tuán)隊，我會發(fā)現(xiàn)不僅是自己在制造溫暖，團(tuán)隊的其他人也在給自己傳遞溫暖：我記得去年的春天家里的老人同時生病一時找不著人帶6個月的二寶時，科室有同事主動對我說“要不要我媽過去替你帶2天?！苯衲晡覅⒓恿俗灾螀^(qū)黨委宣傳部的公務(wù)員遴選，在考察階段區(qū)宣考核組的領(lǐng)導(dǎo)告訴我他們從來沒有經(jīng)歷過這樣的干部考察談話，局里所有同事對我給予了高度評價，好多人是一邊流淚一邊發(fā)言的，他們都舍不得我離開。
我感悟深刻的第四句話是：取長補(bǔ)短優(yōu)組合――學(xué)會適應(yīng)團(tuán)隊作戰(zhàn)。我們在基層的工作不僅面對事，也面對人。在工作中我們更多時候是團(tuán)隊作戰(zhàn)，因此一是要學(xué)會低調(diào)，二是學(xué)會取長，真心欣賞別人身上的閃光點，真心用好每一個人身上的長處。在這里我也給大家分享一個實例，我們辦公室原來有一個司機(jī)叫小崔，公車制度改革后他面臨著轉(zhuǎn)崗?？紤]到這位同志工作責(zé)任心很強(qiáng)、心很細(xì)，我和領(lǐng)導(dǎo)商量把他調(diào)整到文件收發(fā)員的崗位，以更好利用他的長處。但同時考慮到該同志計算機(jī)操作水平較弱，為此，我專門找人對他“一對一”傳幫帶，經(jīng)常找他談心，給他鼓勵、信任，在前期收發(fā)文件出現(xiàn)紕漏時我還主動攬責(zé)，替他補(bǔ)臺，現(xiàn)在他慢慢成長起來了，成為了我們辦公室的一名得力干將。
11年時間，“選調(diào)生”的名號對我而言是一種光榮，更是一種責(zé)任。作為一名武大的畢業(yè)生，我慶幸校園賦予了歷史的視野、文學(xué)的根基、思維的能力，我將繼續(xù)負(fù)著“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”的校訓(xùn)前行，希望能干出更好的業(yè)績，遇見更好的自己。也希望更多的學(xué)弟學(xué)妹們能加入我們的隊伍，在基層闖出一番天地，收獲人生精彩！
工作感悟發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們:。
大家好！
非常榮幸在拜師活動中作為徒弟代表在這里發(fā)言。在此，請允許我代表全體徒弟，向為我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，也向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
時光飛逝，彈指一揮間，我們已經(jīng)踏入了自己的工作崗位。今天，公司隆重舉行20xx年新工拜師學(xué)技活動的啟動儀式，為我們新工早日學(xué)技成才創(chuàng)造了條件，提供了機(jī)遇。逆水行舟，不進(jìn)則退，全面提高自身技術(shù)素質(zhì)，這是企業(yè)改革發(fā)展新形勢的需要，也是個人成長的需要。作為企業(yè)發(fā)展生力軍的我們，有責(zé)任，有義務(wù)學(xué)好技術(shù)，早日成才。在公司為我們提供這一難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇面前，我們一定會懂得珍惜，以時不我待的精神認(rèn)真對待拜師學(xué)技活動，尊敬老師，虛心求學(xué)，用自己的勤奮和真誠，換取老師的傾囊相授。
我們相信，通過師傅們的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，讓我們用青春碰撞技術(shù)之火，用拼搏和汗水愛灑礦區(qū)，用努力和奉獻(xiàn)與師傅們攜手，共創(chuàng)倉礦輝煌！
工作感悟發(fā)言稿篇六
同志們、老師們大家好，歡迎大家來到美麗的、又充滿希望的xx街小學(xué)。我們朝陽街小學(xué)是一所新建學(xué)校，大家在建校之初相聚在朝陽街小學(xué)就是緣分。今天我們在這里召開第一次全體教師會議，借此機(jī)會，我主要給大家聊兩點內(nèi)容，一是師德師風(fēng)建設(shè)。二是學(xué)校工會工作。老師們我們都知道，人民需要好的教育，百姓呼喚好的老師，我們新建學(xué)校更需要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一個好的教師，首先是一個師德高尚的人。下面，我就師德師風(fēng)問題講以下幾點：
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是黨和國家對教師隊伍建設(shè)的迫切需要。如果說教育是棵樹，那么師德就是它的根，根牢才能樹茂。師德崇高，則引導(dǎo)學(xué)生甚至整個社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。教師的一言一行，都影響著孩子的成長。我們只有不斷豐富和深化對師德精神內(nèi)涵的認(rèn)識，進(jìn)一步培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的高尚師德，才能向國家和人民交一份滿意的答卷，才能不愧為人民教師這一光榮稱號。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是國家法律法規(guī)的莊嚴(yán)要求?！耙婪▓?zhí)教”，應(yīng)當(dāng)作為一名教師應(yīng)有的師德底線。在這里，我希望我們的全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。這些法規(guī)是我們依法治校，依法執(zhí)教的基本要求，也是每位教師行為最起碼的準(zhǔn)則，是紅線，是雷池，決不能逾越半步。恪守“依法執(zhí)教”的師德底線。才能使我們不犯錯誤，使自己的工作更優(yōu)秀。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是提升學(xué)校形象的內(nèi)在需要。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是提升學(xué)校形象的內(nèi)在需要，師德教風(fēng)的好壞關(guān)系到學(xué)校的形象和聲譽(yù)，關(guān)系到教育的形象和聲譽(yù)。從某種意義上說，師德師風(fēng)建設(shè)如何，直接關(guān)系到辦學(xué)的成敗。因此、我們?nèi)w教師都要充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性和緊迫性，努力提高師德修養(yǎng)。以優(yōu)良的師德師風(fēng)向?qū)W生、家長和社會交上一份滿意的答卷。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重修養(yǎng)，提高教師素質(zhì)。希望每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。恪守“依法執(zhí)教”的師德底線，做人民滿意教師。還要注重師德修養(yǎng)，大力弘揚(yáng)富有愛心的“園丁”精神。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。我校制定的教師師德師風(fēng)考核方案，加強(qiáng)對師德師風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保實效性?！稁煹聨燂L(fēng)考核方案》后續(xù)會發(fā)放到大家手里。老師們，學(xué)校工會是教職工的群眾性組織，是架起教職工與學(xué)校管理層的一座橋梁，更是聯(lián)系校方和職工之間的一條紐帶。我對咱學(xué)校工會工作談一下三點：
一：加強(qiáng)工會自身建設(shè)，提高工會的影響力。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我校工會在建校初，就確立了緊緊圍繞朝陽街小學(xué)教育發(fā)展大局的中心思想，始終遵循“發(fā)展為先、教工為本、活力為根、文化為魂”的工作原則，以構(gòu)建美麗校園為主線，不斷提高工會的影響力、凝聚力和創(chuàng)造力，努力謀求更高層次的突破與發(fā)展。
二：圍繞“教工之家”文化建設(shè)，打造工會組織的親和力。加強(qiáng)了學(xué)校的“教工之家”文化建設(shè)，打造我們基層工會的親和力。
一、關(guān)心教職工生活，建設(shè)溫馨之家。我們要對全校教師的家庭生活狀況進(jìn)行摸底造冊登記，不定期的對家庭生活困難教師進(jìn)行走訪、慰問。平日里我們要做到對生病、遇到困難的教職工能及時組織人員看望。教職工家里遇到喪事，工會都會擠出時間前往探望，送去安慰。以溫暖我校教師的心。
二、開展豐富多彩活動，建設(shè)娛樂之家節(jié)假日給老師們送溫暖、送祝福。開展這系列活動，讓老師們減壓，讓老師們快樂。
三：重視每年一次的教代會，提升教職工的向心力。讓教職工積極參加教代會，營造學(xué)校民主管理的氛圍，使更多的教職工自覺參與學(xué)校的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，推動學(xué)校教育教學(xué)的改革和發(fā)展，大大提升教職工向心力。最后，希望大家都能把工會當(dāng)做自己的“娘家”，多提寶貴意見和建議，讓我們朝陽街小學(xué)的工會工作深入每一位朝陽人的心里。最后祝愿大家在朝陽街小學(xué)的每一天都是“樂在其中”。
工作感悟發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好！
感謝大家給我這么一個交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，我感到非常榮幸。工作這幾年，我取得了一些榮譽(yù)，一些成績。這是局領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)教育的結(jié)果，是同事們多年來對我關(guān)心、支持和幫助的結(jié)果。我只是盡力做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更快更好。下面我就以“勤于學(xué)習(xí)，敏于執(zhí)行，善于思考，勇于爭先，甘于奉獻(xiàn)“為題，談一談自己對如何做好工作，實現(xiàn)自身價值的一些粗淺體會，懇請大家多提寶貴意見。
我是xxxx年5月進(jìn)入xxxx公司從事口岸防疫工作的。開始時候，消、殺、滅對我來說是一個全新的工作，而且我知道檢疫無小事，每一件看似平凡普通的事情，都關(guān)系到把好國門的重要性。因此，我深深認(rèn)識到掌握好專業(yè)知識的重要性，深感自己知識的不足。為了掌握過硬技術(shù)，我想盡一切辦法從各方面提高自己的綜合素質(zhì)。我利用業(yè)余時間進(jìn)修電大學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識面，積極參加國家局、省局的各種培訓(xùn)班，以此來鞏固提高自己的理論知識。正是我堅持加強(qiáng)自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和積累，把勤學(xué)善思作為做好工作的一大法寶，最終使我的技能水平有了很大進(jìn)步，我也從一個門外漢逐漸成為業(yè)務(wù)能手。在去年9月天津舉辦的全國衛(wèi)生處理技能競賽中，我獲得了三等獎，并被評為全國檢驗檢疫系統(tǒng)口岸衛(wèi)生處理技能標(biāo)兵稱號。
08年汶川大地震的震后防疫工作是我經(jīng)歷的一場硬仗。在出發(fā)前，盡管我在思想上已經(jīng)做好了要吃苦的準(zhǔn)備，但到達(dá)災(zāi)區(qū)后，發(fā)現(xiàn)那里的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，由于安置點人口密度大，導(dǎo)致聚居地廁所環(huán)境污染嚴(yán)重，供水困難，蒼蠅蚊子特別多，氣溫又高極易導(dǎo)致各類傳染病的暴發(fā)流行，衛(wèi)生防疫工作面臨嚴(yán)峻的考驗。但是，想到災(zāi)區(qū)人民失去了家，失去了親人，卻能忍著悲痛繼續(xù)奮戰(zhàn)在抗震的斗爭中，我與他們相比，眼前的這些困難又算得了什么，困難的出現(xiàn)是對我的考驗。因此，我在災(zāi)區(qū)每天堅持頂著烈日，背著重達(dá)50斤的消毒藥械，對10多個安置點的廁所，500多頂帳篷等重點地帶進(jìn)行大面積消殺，連續(xù)幾天下來，我的肩背肌肉就拉傷了，一背上噴霧器就鉆心的疼，但一想到災(zāi)區(qū)人民的健康安全，又忍痛堅持每天長達(dá)10多個小時的超強(qiáng)工作。盡管每天工作下來十分疲憊，但我沒有叫苦，也沒有打退堂鼓，想的只是如何為災(zāi)區(qū)人民多做一點事?？梢哉f，在都江堰的18天，是我人生最值得回憶的日子，這次經(jīng)歷讓我終身受益。
在這次抗震救災(zāi)中，我目睹了許許多多共產(chǎn)黨員，他們不顧自身安危，奮斗在抗震救災(zāi)的最前沿。他們忘我的工作熱情，舍己為人的高尚精神，深深地打動了我，感染著我。從這一刻起，讓我堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心，在回來后我就馬上遞交了入黨申請書。工作中，我就對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，把愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)作為自己的行動指南。我們平時的工作經(jīng)常要加班加點連軸轉(zhuǎn)，工作量大，我不怕，酷暑寒冬，刮風(fēng)下雨，沒關(guān)系，我相信只要有一股鉆勁，一種甘于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的精神狀態(tài)，就一定能把工作做好。
回顧以往，我也只是在平凡的崗位上做了自己應(yīng)該做好的平凡事，但局領(lǐng)導(dǎo)卻給了我很大的榮譽(yù)，破格讓我成為了一名協(xié)檢員，并且得到了組織上的關(guān)愛，把我列為入黨考察對象。我從中深深感受到了局領(lǐng)導(dǎo)對一線員工的關(guān)心與關(guān)愛。局領(lǐng)導(dǎo)推行的一系列惠及員工的工作給我?guī)順O大的鞭策與鼓舞，那就是只要你有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的平凡道理。同時我也清醒的認(rèn)識到，我之所以能取得這樣的榮譽(yù)、成績是公司同事們共同努力的結(jié)果，并不全是我個人的，我只是代表大家來接受這些榮譽(yù)，所以榮譽(yù)越多，對我的壓力就越大，我時刻提醒自己，不能有絲毫懈怠，要更加努力工作，才能不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)的厚望。
展望今后，我想說我不會沉醉在今天的榮譽(yù)與掌聲中，我還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天我努力了，今天、明天我將更加努力。在此我鄭重承諾，局領(lǐng)導(dǎo)給我的榮譽(yù)，我將倍加珍惜，我將懷著一顆感恩的心投入到今后的工作中，把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人長處，使自己的工作技能在工作中不斷提高完善，以此來回報局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和期盼。
謝謝大家。
工作感悟發(fā)言稿篇八
同志們：
這次會議是經(jīng)街道黨委、辦事處研究決定召開的，主要任務(wù)是正確分析今年的三夏生產(chǎn)和防汛抗旱工作面臨的新形勢，進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，齊心協(xié)力，全力打好三夏生產(chǎn)和防汛抗旱主動仗，同時努力抓好當(dāng)前的社會穩(wěn)定、計劃生育等各項工作，推動街道經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)和諧發(fā)展。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，相互借鑒，切實抓好貫徹落實。下面，根據(jù)黨委、辦事處研究的意見，我再講三個方面的問題。
一、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，切實增強(qiáng)做好三夏生產(chǎn)工作的緊迫感和責(zé)任感三夏生產(chǎn)事關(guān)全年糧食豐產(chǎn)豐收，事關(guān)農(nóng)民增收和社會穩(wěn)定大局，是今年繼城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查之后的又一場硬仗。去年三夏期間，黨委、辦事處高度重視三夏生產(chǎn)及安全工作，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格舉措，實行了黨政領(lǐng)導(dǎo)包點、機(jī)關(guān)干部包村、村干部包地塊的幫包責(zé)任制，形成了上下聯(lián)動、密切配合、共同防范的三夏安全生產(chǎn)大格局，圓滿完成了三夏生產(chǎn)的各項任務(wù)目標(biāo)，充分展現(xiàn)了街道黨員干部雷厲風(fēng)行、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、顧全大局的工作精神。
從去年的三夏工作情況來看，整體情況是好的，但依然存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：有個別機(jī)關(guān)干部對三夏生產(chǎn)及安全工作認(rèn)識不夠，工作意識、責(zé)任意識不強(qiáng)，個別同志團(tuán)隊精神、大局意識淡薄，還有個別村干部雖然明確了職責(zé)，但對工作敷衍塞責(zé)，流于形式，導(dǎo)致某些村發(fā)生了焚燒麥茬現(xiàn)象，在一定程度上給街道造成了負(fù)面影響。今年防火形勢依然嚴(yán)峻，廣大群眾能否順利度過三夏，能否圓滿完成夏收、夏種、秸稈還田等各項工作任務(wù)，既是對各級干部為民意識強(qiáng)不強(qiáng)的一次考察，也是對干部工作作風(fēng)和執(zhí)行力的又一次檢驗。所以，希望同志們要切實提高認(rèn)識，嚴(yán)明紀(jì)律，加大力度，切實增強(qiáng)抓好三夏安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感，確保轄區(qū)“不著一把火，不冒一股煙”，全力奪取三夏生產(chǎn)的全面勝利，實現(xiàn)轄區(qū)無火情、無安全事故的“兩無”目標(biāo)。
二、明確要求，把握關(guān)鍵，堅決打好三夏生產(chǎn)攻堅戰(zhàn)三夏生產(chǎn)工作時間緊，任務(wù)重，工作量大，要求我們必須突出重點，抓住關(guān)鍵，科學(xué)安排，周密部署，切實抓緊抓好。
（一）精心組織，環(huán)環(huán)緊扣，力奪夏糧豐產(chǎn)豐收三夏工作是全年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中承上啟下的重要部分，也是當(dāng)前農(nóng)村工作的中心任務(wù)。各村、各有關(guān)部門、單位要按照街道總體部署與要求，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一環(huán)一環(huán)抓緊，一項一項落實。一要強(qiáng)化小麥后期管理。目前小麥即將進(jìn)入大面積收獲的時間，這一時期正是小麥產(chǎn)量形成的關(guān)鍵時期。各村、各部門、單位一定要提高認(rèn)識，克服麻痹思想，把管理的重點放在防蟲害、防倒伏、防自然災(zāi)害上，做到“小麥不收、管理不?！?，最大限度減輕后期災(zāi)害影響。二要抓好搶收搶種。各點、各村要迅速完成工作重心轉(zhuǎn)移，一旦小麥成熟，就要全力以赴突擊搶收，成熟一塊、搶收一塊，力爭用最短的時間把全街道1.9萬畝小麥?zhǔn)崭钔戤?，實現(xiàn)顆粒歸倉。同時，要根據(jù)土壤墑情，抓緊搶種，力爭做到早種、早管、細(xì)管，為全年糧食豐收打下堅實的基礎(chǔ)。三要打好機(jī)收會戰(zhàn)。機(jī)械收割，既可加快收獲進(jìn)度，又能實現(xiàn)秸稈還田，防止秸稈焚燒，安全高效，一舉多得。各村、各有關(guān)部門、單位，要充分配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時搞好機(jī)車檢修、調(diào)配，抓好機(jī)手管理、培訓(xùn)，盡可能提高機(jī)械化收割能力，擴(kuò)大機(jī)收面積。在三夏期間，對攔截、扣留機(jī)車，毆打、敲詐機(jī)手，亂漲價、亂收費(fèi)等行為，派出所、司法綜治辦等有關(guān)部門要依法從嚴(yán)處理，切實維護(hù)正常有序的生產(chǎn)秩序。四要推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。三夏是農(nóng)作物換茬的重要季節(jié)，也是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有利時機(jī)。各點、各村和農(nóng)業(yè)部門要及早規(guī)劃，科學(xué)安排，引導(dǎo)群眾發(fā)揮本地特色和優(yōu)勢，推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推廣田間套種技術(shù)，不斷提高土地產(chǎn)出率，增加農(nóng)民收入。
（二）堵疏并舉，嚴(yán)查重罰，強(qiáng)抓三夏安全防火三夏生產(chǎn)，安全第一，防火是關(guān)鍵。安全防火的極端重要性，在座的每位同志都非常清楚，市委、市政府對三夏安全防火工作，一年比一年重視，力度一年比一年加大，獎懲也一年比一年嚴(yán)格，我街道是市委、市政府的駐地，我們的萬畝麥田就是市委、市政府的后院，后院起火，想瞞也瞞不住，責(zé)任之重大，大家可想而知。安全防火工作抓得好，我們展示形象，贏得口碑；抓不好，就會丟人現(xiàn)眼，被一票否決。近年來，我們在三夏安全防火上投入了大量的人力、物力和財力，取得了一定的成績，但實實在在地講，焚燒秸稈、冒煙起火的現(xiàn)象仍然屢有發(fā)生，并沒有得到徹底的扼制。因此，各村、各有關(guān)部門、單位要在總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，繼續(xù)保持高壓態(tài)勢，確保三夏安全防火工作取得實效。
一要堅決抓好秸稈禁燒工作。三夏生產(chǎn)，最大的隱患就是焚燒秸稈；安全防火，首當(dāng)其沖是要抓好秸稈禁燒。秸稈是重要的有機(jī)資源，棄之為廢，焚之為害，用之為寶。抓好這項工作，對于增加群眾收入、提高農(nóng)業(yè)效益、改善生態(tài)環(huán)境意義重大。要大張旗鼓宣傳。在防火宣傳中，要把秸稈禁燒作為重中之重。充分利用廣播、喇叭、黑板、宣傳車等一切可以利用的媒介，采取張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、發(fā)放明白紙、開展“小手拉大手”活動等一切可以采取的形式，鋪天蓋地宣傳，耐心細(xì)致講解，形成濃厚的禁燒氛圍。在具體數(shù)量上，各村懸掛橫幅不得少于30幅，張貼標(biāo)語不得少于50幅，宣傳站牌要在20個以上。在宣傳內(nèi)容上，要重點突出焚燒秸稈的危害和打擊處罰措施，做到家喻戶曉，婦孺皆知，使廣大群眾真正認(rèn)識到焚燒秸稈所造成的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)秸稈禁燒和綜合利用的自覺性，從而實現(xiàn)群眾不想燒、不舍燒、不敢燒的目的。要全時無縫防控。各村要按照街道文件的要求，配齊人手，充實力量，明確責(zé)任，分片包干，交叉巡邏與蹲點值守相結(jié)合，實施全天候24小時監(jiān)控，做到時間上不出盲點，地域上不留死角，保證任何時候、每個田間地頭都有專人把守，絕不允許松懈脫崗，絕不給違法縱火者可乘之機(jī)。要從嚴(yán)從重查處。派出所、司法綜治辦等有關(guān)部門要加大巡邏和查處力度，對頂風(fēng)而上焚燒秸稈者，該罰款的罰款，該拘留的拘留，堅決打擊，決不姑息。街道將成立督導(dǎo)組，對禁燒工作不力的村公開曝光，并按照有關(guān)規(guī)定，對主要負(fù)責(zé)人嚴(yán)肅處理。
二要強(qiáng)化各項防火措施。各村要嚴(yán)格落實麥場各項防火安全措施，加強(qiáng)電源、火源的管理，切實做好查農(nóng)機(jī)和電氣防火安全、查滅火設(shè)施配備、查公路打場曬糧、查帶火源進(jìn)場等“四查”工作，同時要備足水源和滅火工具，寧可“備而不用”，不可“用而不備”；要在各重點地塊、路段搭建防火棚，每個村防火棚數(shù)量不得少于4--8個，防火棚內(nèi)要有專人24小時值班，嚴(yán)防火情發(fā)生；要動員民兵、預(yù)備役、聯(lián)防隊員等力量，建立安全巡邏隊伍，確保一旦發(fā)生火情，能夠“拉得出、滅得快、保得住”，最大程度地減少損失。
三要嚴(yán)禁公路打場曬糧。在公路上打場曬糧，是一種極不文明、極不道德的行為，這種行為嚴(yán)重影響道路安全暢通，隱患極大，害人害己。各職能部門，尤其是派出所、司法綜治辦、行政執(zhí)法大隊要全天候上路巡查，除主干道外，各主要分支道路也不允許打場曬糧。道路沿線各村要建立包線、包段、責(zé)任到人的道路安全責(zé)任制，誰負(fù)責(zé)的道路出現(xiàn)打場曬糧現(xiàn)象，就追究誰的責(zé)任。對不服從勸阻，執(zhí)意在公路上打場曬糧者，一律視為故意危害道路安全，依法從嚴(yán)從重處理。
四要實行安全防火責(zé)任制。各村要層層落實防火安全責(zé)任制，要將具體地塊、具體路段落實到具體人身上，誰出現(xiàn)問題，就直接追究誰的責(zé)任。包點領(lǐng)導(dǎo)對所包點負(fù)總責(zé)，要指導(dǎo)好所包區(qū)域防火及安全措施的落實；包村干部要蹲在田間地頭，堅守崗位，嚴(yán)防死守，未經(jīng)批準(zhǔn)，不能請假、空崗、脫崗；村干部劃片包干，包組、包戶、包地塊，帶隊分班值勤，晝夜巡邏，一旦發(fā)生火情，確保在第一時間組織人員進(jìn)行滅火；派出所、司法綜治辦、農(nóng)業(yè)、供電等有關(guān)部門要各司其職，密切配合，狠抓各項防火安全措施的落實，堅決杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。
（三）統(tǒng)籌兼顧，合理安排，切實做好防汛搶險及安全穩(wěn)定工作三夏期間，正是防汛搶險的關(guān)鍵時期，也是安全事故的多發(fā)期，做好防汛搶險及安全穩(wěn)定工作，同樣也是奪取三夏生產(chǎn)全面勝利的重要保證。各村、各部門、單位要切實提高認(rèn)識，增強(qiáng)敏銳性，增強(qiáng)責(zé)任感，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，在做好三夏生產(chǎn)的同時，切實做好防汛搶險及安全穩(wěn)定工作。一要抓好防汛搶險各項準(zhǔn)備。各村、各部門、單位要按照“汛期不過，備戰(zhàn)不止”的原則和數(shù)量足、質(zhì)量好的要求，多方聯(lián)動，及早動手，抓緊準(zhǔn)備防汛物資。要確保汛情信息24小時傳遞暢通，民兵、預(yù)備役人員要提前動員，時刻待命，一旦有警，要確保拉得出，打得贏。二要落實防汛搶險崗位責(zé)任制。要按照街道《防汛工作意見》的要求，統(tǒng)一指揮、各負(fù)其責(zé)，對防汛重點地段、區(qū)域、部位，逐級明確落實責(zé)任人，并采取現(xiàn)場認(rèn)領(lǐng)、立牌公示、公布責(zé)任人等多種形式，劃定包干范圍，嚴(yán)明責(zé)任區(qū)段，強(qiáng)化責(zé)任落實，保證防汛工作順利開展。三要加強(qiáng)汛前隱患排查。汛前檢查是消除度汛隱患的重要手段。會后，各村、各部門、單位要組織精干力量，對本轄區(qū)的企業(yè)、學(xué)校、倉庫、河道以及群眾危房的安全度汛準(zhǔn)備情況，進(jìn)行一次拉網(wǎng)式大檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，堵塞漏洞，消除隱患。四要強(qiáng)化安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)關(guān)系到政治安定、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更關(guān)系著人民群眾的切身利益，因此抓安全生產(chǎn)怎樣嚴(yán)格都不過份，怎么強(qiáng)調(diào)都不過份。尤其三夏期間，工作頭緒多、任務(wù)重、安全生產(chǎn)更容易出現(xiàn)紕漏。市委、市政府確定今年6月，是第九個“安全生產(chǎn)月”，各村、各部門、單位對此要保持清醒的認(rèn)識，時刻繃緊安全這根弦，三夏期間，安全意識不能松，安全檢查不能停，責(zé)任查追究不能輕。要以開展“安全生產(chǎn)月”活動為抓手，經(jīng)發(fā)、公安、綜治等各有關(guān)部門密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，盯緊重點領(lǐng)域、重點行業(yè)、重點部位，特別是建筑工地、學(xué)校幼兒園、公共聚集場所和三夏生產(chǎn)現(xiàn)場，深入開展拉網(wǎng)式、無縫隙隱患排查行動，對發(fā)現(xiàn)的問題，要立即進(jìn)行整改，對無法確保安全生產(chǎn)的，要依法停產(chǎn)停業(yè)整頓，絕不允許出現(xiàn)任何安全事故，絕不允許給群眾生命財產(chǎn)造成重大損失。五要維護(hù)社會穩(wěn)定。要克服三夏期間工作量大、時間緊、任務(wù)重的困難，切實抓好社會治安綜合治理和信訪穩(wěn)定工作，加大矛盾排查和化解力度，嚴(yán)厲打擊坑農(nóng)、害農(nóng)等擾亂三夏生產(chǎn)秩序的違法行為，為三夏生產(chǎn)及各項工作開展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職責(zé)，確保三夏生產(chǎn)工作任務(wù)圓滿完成三夏生產(chǎn)工作事關(guān)大局，任務(wù)繁重，責(zé)任重大。各村、各部門、單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，協(xié)調(diào)配合，形成合力，確保各項工作落到實處，確保三夏生產(chǎn)工作任務(wù)圓滿完成。
一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實責(zé)任。在三夏期間，各村都要成立指揮部，明確職責(zé)分工，嚴(yán)格落實責(zé)任，做到認(rèn)識、責(zé)任、政策、工作四到位，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。各村也要召開三夏生產(chǎn)動員會議，要繼續(xù)實行安全防火抵押金制度，對出現(xiàn)焚燒秸稈和火災(zāi)現(xiàn)象的村，所有相關(guān)人員的抵押金作為罰金不再返還。哪個村出現(xiàn)火情，黨委、辦事處就在哪個村召開反面典型現(xiàn)場會，并對該村和主要負(fù)責(zé)人在全街道通報批評。對發(fā)生重大事故的村，包點領(lǐng)導(dǎo)、包村干部要寫出書面檢查，接受處理；該村主要負(fù)責(zé)人就地免職。
二要密切配合，形成工作合力。要牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識和責(zé)任意識，堅決服從街道三夏安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度和指揮，各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、通力協(xié)作，切實形成工作合力。同時，要堅持三夏期間24小時值班制度，保證電話有人接聽，信息能夠及時傳遞，問題能夠迅速得到解決。
三要加強(qiáng)督查，確保任務(wù)落實。街道三夏安全生產(chǎn)督導(dǎo)組要不定時的對各村以及包村干部的到位情況進(jìn)行督查，掌握工作動態(tài)，督促工作進(jìn)度，及時總結(jié)分析工作中出現(xiàn)的新情況、新問題和新的經(jīng)驗做法，對出現(xiàn)的問題要及時反饋，對工作不力的單位要通報批評，對好的經(jīng)驗做法要及時推廣。
同志們，三夏大忙，迫在眉睫，時間緊迫，任務(wù)艱巨。抓好三夏生產(chǎn)及防汛搶險工作，事關(guān)街道經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，事關(guān)人民群眾的切身利益，街道上下一定要按照本次會議的部署和要求，牢固樹立大局意識、責(zé)任意識，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，扎實苦干，努力奪取三夏生產(chǎn)工作的全面勝利，為加快建設(shè)繁榮昌盛、文明富裕、安定和諧的幸福新興城，爭當(dāng)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵做出新的更大的貢獻(xiàn)！
工作感悟發(fā)言稿篇九
經(jīng)過上學(xué)期的努力奮斗，我班被評為學(xué)期優(yōu)秀值周班級之一。今天，在新學(xué)期的開學(xué)之際。能站在這里發(fā)言，此時我感到十分榮幸，同時葉很激動！
大家知道，值周輪流制是我校建設(shè)的一個亮點。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在思政科的組織安排下，在高中實施值周輪流制。值周工作通過參加校內(nèi)勞動，組織檢查、記錄、打分、公布，進(jìn)行考核，評先選優(yōu)，來鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，使我校的值周工作進(jìn)一步規(guī)范化，學(xué)生自管能力不斷提高。受到了全校師生的好評。值周工作在我校已形成了一個良好的育人氛圍。
值周班主任精心組織，細(xì)心安排值周任務(wù)。值周學(xué)生能夠按時到崗，分工明確，嚴(yán)于律己，以自身的良好形象帶動全校學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和中學(xué)生規(guī)范。特別是值周教師，能積極配合值周班與值周學(xué)生一起督促，檢查校園衛(wèi)生和儀容儀表，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的個人形象和集體榮譽(yù)感。體現(xiàn)了校園文明和形成我校特有的校園文化。
通過值周工作的開展，不僅為全體同學(xué)提供了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)了值周班同學(xué)的吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的精神，使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣與主人翁意識?？傊?，值周工作的順利開展，是與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，全體教師的緊密配合，全體同學(xué)的共同努力是分不開的。
老師們，同學(xué)們，冬去春來，新學(xué)期開始，一天之計在于晨，一年之計在于春。讓我們用一點一滴的時間，全身心的投入到工作和學(xué)習(xí)中，只有共同努力，才能營造安全、健康、文明的校園。在此，我做為班主任代表，請領(lǐng)導(dǎo)放心，在今后的工作中，我們會努力。
第一，各班同學(xué)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛，認(rèn)真、準(zhǔn)時完成衛(wèi)生值日工作。
第二，全體師生共同創(chuàng)建整潔、安靜、美麗的校園，珍惜勞動成果，保持校園整潔、干凈，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
第三，各班同學(xué)要按照學(xué)校的要求，整潔儀容儀表，文明做人，不說大話、臟話，杜絕教學(xué)區(qū)雜、吵、亂現(xiàn)象。
第四，各位師生要文明禮貌，互相尊重，平易近人，和睦相處，不頂撞老師，不以大欺小，不以強(qiáng)欺弱。
同學(xué)們，只要你們多用點心，多留點神，在你隨手丟垃圾的那一剎，約束一下自己，在你看到一片廢紙，彎腰撿起，在你在樓道內(nèi)大聲喧嘩時，看一看班里安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)……我相信，我們的校園會更加美好！
工作感悟發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
受鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，下面我就20xx下半年年招商引資工作從三個方面作一個簡短的發(fā)言：
招商引資全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作的重中之重，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)起到很好的示范帶頭作用。各單位和各村聯(lián)動開展有關(guān)招商活動，形成了全民發(fā)動、全心全力、全力以赴招商的氛圍。招商辦是全鎮(zhèn)招商引資工作的服務(wù)職能單位，承擔(dān)起引領(lǐng)一方發(fā)展的重要職責(zé)。20xx年招商引資工作號角已經(jīng)吹響，而對新的一年的招商目標(biāo)任務(wù)，我們唯有咬定目標(biāo)、明確招商責(zé)任、時刻保持強(qiáng)烈的招商意識，切實把招商引資工作時刻放在心上，抓在手上，拉足馬力去招商。
有效的信息收集是招商引資工作的基礎(chǔ)，招商引資已經(jīng)作為鎮(zhèn)村年終考核的重要內(nèi)容，其中信息收集占較大的比分，考核的結(jié)果一定程度上取決于招商引資的開展情況。沒有信息，招商只能是一句空談。去年年終根據(jù)張書記的要求，招商辦向各村發(fā)放了在外能人統(tǒng)計表，對在外有一定有影響力的人員進(jìn)行了排查、梳理，我們進(jìn)行了匯總。將聯(lián)系有關(guān)村進(jìn)行針對性的拜訪交流聯(lián)系，在直接了解有關(guān)招商信息同時，更主要的把信息的收集拓展到親朋好友，開展多渠道廣泛的收集，不斷擴(kuò)大我鎮(zhèn)信息源，從中產(chǎn)生一批有意向性的項目。
對反映的有價值的信息，我們將會同鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全方面的跟蹤洽談，強(qiáng)力推進(jìn)我鎮(zhèn)的政策環(huán)境、生產(chǎn)環(huán)境、服務(wù)環(huán)境，以良好的服務(wù)態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)內(nèi)容、優(yōu)惠的服務(wù)政策去招商，來安商，吸引更多的人來關(guān)注海南，投資海南。
工作感悟發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位同學(xué)：大家好！
非常感謝大家給我這個機(jī)會在這里發(fā)言，因為，這不僅是領(lǐng)導(dǎo)對我們系工作的肯定和鼓勵，也是領(lǐng)導(dǎo)對我個人前段工作的肯定。從整體來說，我系在20xx-20xx年上半學(xué)期，學(xué)生工作有了全面提升，取得了比較明顯的工作成績。在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校學(xué)生工作部門的大力支持下，在兄弟系的幫助下，堅持以學(xué)生為本的工作理念，建立“教育——管理——服務(wù)——發(fā)展”的學(xué)生工作模式，樹立“嚴(yán)管厚愛筑平臺，傳道解惑助成才”的學(xué)生管理工作指導(dǎo)思想，深化素質(zhì)教育改革，注重科技創(chuàng)新，在學(xué)生管理、理論學(xué)習(xí)、工作研究等方面取得了較好成績。本著總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，繼續(xù)努力的目的，把這半年的工作情況向在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報如下：
1、強(qiáng)化制度建設(shè)，使我系的學(xué)生工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
隨著我系學(xué)生人數(shù)的逐步增多，也為我們的學(xué)生管理工作帶來一定的難度。如何深入、細(xì)致的開展好學(xué)生工作，是擺在我們面前的一個難題。為此，我以三級管理目標(biāo)為基礎(chǔ)，即學(xué)工辦管理目標(biāo)、學(xué)生會管理目標(biāo)、班委會管理目標(biāo)，采取了如下具體措施：第一，建章立制，以迎接院里學(xué)生工作評估檢查為契機(jī)，重新修訂了各項規(guī)章制度，主要包括五項例會制度、升旗出勤管理辦法、課堂出勤的周考勤報送制度、晚自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生干部量化考核制度、班級量化考核制度、黨員管理辦法（試行）、入黨積極分子培養(yǎng)考察細(xì)則、文明宿舍評比細(xì)則、推優(yōu)評優(yōu)細(xì)則等等。第二，緊抓制度的落實工作。完善的制度，能夠讓班主任和輔導(dǎo)員在日常工作中做到有章可循，為班級評優(yōu)、個人評優(yōu)、發(fā)展入黨提供參考依據(jù)，但我認(rèn)為這也只是萬里長征的第一步。制度的落實，才是學(xué)生日常管理工作中的重點和難點。為了能使我系制定的各項制度真正的貫徹落實下去，我采取由學(xué)工辦牽頭，為每項制度的具體執(zhí)行確立了責(zé)任人的辦法，真正實現(xiàn)責(zé)任到人，任務(wù)到人。以學(xué)生干部考核制度為例，為了不使制度虛設(shè)，我們實行了三級評分制，班級干部由所在班級同學(xué)評分，學(xué)生會干部由主席團(tuán)評分，主席團(tuán)成員由學(xué)工辦老師評分，評分的標(biāo)準(zhǔn)是從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活四個方面考慮。本制度對學(xué)生干部評出優(yōu)、良、中、差，考核結(jié)果為差的學(xué)生干部，將辭去其所任職務(wù)，真正做到了考核與任用掛鉤。此外，我們以“樹一流學(xué)風(fēng)”為工作目標(biāo)。不僅對學(xué)生的課外、課內(nèi)學(xué)習(xí)從學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了具體的要求，還建立了“任課教師點名、學(xué)生干部考勤、班主任抽查”和“周考勤報送”的學(xué)生考勤制度。特別針對20xx級新生上晚自習(xí)情況，制定了晚自習(xí)紀(jì)律。通過努力，我系05級學(xué)生的課堂出勤率一直都穩(wěn)定在98%以上。對于有經(jīng)常缺席的同學(xué)由其輔導(dǎo)員和班主任及時進(jìn)行規(guī)勸，調(diào)查原因，屢教不改者要根據(jù)規(guī)定給予相應(yīng)的處理。與此同時，我們還對學(xué)生出勤情況作不定期的檢查。為了培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識，以及優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良考風(fēng)，我們加大了誠信教育、考試制度教育的學(xué)習(xí)力度。在期末考試前，輔導(dǎo)員對其所在班級進(jìn)行了各種形式的誠信教育，期末考試后我系無一例作弊處分。
2、抓好三支隊伍的建設(shè)。
第一支隊伍是輔導(dǎo)員隊伍。在角色定位上，輔導(dǎo)員作為學(xué)生思想上的指導(dǎo)員、學(xué)生工作的一線管理員、“以人為本”的學(xué)生服務(wù)員、心理咨詢員、專業(yè)知識的啟蒙者，一身兼“多職”，其一言一行及人生態(tài)度對學(xué)生都有著最直接的影響。因此，其素質(zhì)高低也直接決定著學(xué)生管理工作的好壞。如何建立一只強(qiáng)有力的學(xué)生輔導(dǎo)員隊伍，我們對系輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)確定了三步走的規(guī)劃：第一步是近期目標(biāo)，主要是規(guī)范輔導(dǎo)員工作內(nèi)容，加強(qiáng)輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)。第二步是中期目標(biāo)，主要確定輔導(dǎo)員培養(yǎng)方向，完善和落實輔導(dǎo)員培養(yǎng)計劃。第三步是長期目標(biāo)，引導(dǎo)輔導(dǎo)員加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和專業(yè)知識的培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員自身知識的儲備。真正建立一支政治素質(zhì)過硬、工作熱情高昂、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的學(xué)生輔導(dǎo)員工作隊伍。第二支隊伍是學(xué)生黨員隊伍，我系現(xiàn)有學(xué)生黨員九名，如何充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用，是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理和思想教育的突破口。在本年度的學(xué)生工作中，學(xué)生黨員處處發(fā)揮著其應(yīng)有的表率作用。尤其在新生入學(xué)工作中，我系03級所有黨員組成服務(wù)隊，黨員同學(xué)在迎新工作中周到的服務(wù)給全體新生家長留下了深刻的印象。第三支隊伍是學(xué)生干部隊伍，為了提高學(xué)生工作的水平和能力，我們對學(xué)生干部的經(jīng)過嚴(yán)格的篩選和培訓(xùn)。特別是針對目前學(xué)生干部中出現(xiàn)的一些“官本位”現(xiàn)象，我們在11月中旬，推出了學(xué)生干部培訓(xùn)上崗制度，其主要目的是端正學(xué)生干部“為學(xué)生服務(wù)”的思想，講授學(xué)生干部管理工作的一些技巧，使學(xué)生干部真正能夠做到高效率、高質(zhì)量的為學(xué)生服務(wù)，真正起到溝通學(xué)生和系、院之間的橋梁作用。經(jīng)過短短半年的時間，我系學(xué)生會、團(tuán)總支兩個學(xué)生組織已經(jīng)能夠充分發(fā)揮其有效作用，在學(xué)校的各項工作中表現(xiàn)出極強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
3、深入開展學(xué)生思想政治工作，堅持思想政治的先導(dǎo)性和針對性。
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對于加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。為了適應(yīng)新形勢、新情況，我們從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校都能夠根據(jù)學(xué)生特點，堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，開展時效性強(qiáng)、針對性強(qiáng)和具有吸引力、感染力的思想政治教育活動。
新生入學(xué)教育為了讓新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，從生活上、學(xué)習(xí)上、思維方式上盡快地完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，充分利用大學(xué)時光，我們進(jìn)行了新生的入學(xué)教育，其中包括專業(yè)教育、安全教育、校規(guī)校紀(jì)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等等專業(yè)導(dǎo)學(xué)：為了使學(xué)生可以對本專業(yè)有足夠的認(rèn)識，了解專業(yè)的研究方向，就業(yè)形勢和就業(yè)方向，開學(xué)初，在系里領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，我系組織了教研室的專業(yè)老師，為學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)導(dǎo)學(xué)，每個老師都從專業(yè)的角度，對學(xué)生進(jìn)行了詳盡的講解。安全教育：每年的新生入學(xué)都會有上當(dāng)受騙的情況出現(xiàn)，為此我們對相關(guān)案例進(jìn)行了收集，由輔導(dǎo)員、班主任老師召開安全教育主題班會，具有針對性地給予學(xué)生進(jìn)行謹(jǐn)防上當(dāng)受騙的教育；同時，也給予學(xué)生安全教育，包含交通安全、宿舍內(nèi)物品保管、安全用電等等，這些教育給予了學(xué)生生活中的安全指導(dǎo)，也加強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。校規(guī)校紀(jì)教育：對新生的校規(guī)校紀(jì)教育是學(xué)生入校教育的一個重點，今年在軍訓(xùn)后，我們組織了輔導(dǎo)員對各個班級進(jìn)行學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的重點是我院的學(xué)生管理規(guī)定、學(xué)業(yè)考核管理辦法、學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定、學(xué)生注冊管理辦法等，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使新生對我校的校規(guī)校紀(jì)有了深刻的理解，收到了非常明顯的效果。職業(yè)生涯規(guī)劃：大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育迫在眉睫，這已經(jīng)不僅僅是大三學(xué)生面臨的問題，許多大一新生也存在著這樣的問題，為此我們邀請了校外的人力資源專家，給予學(xué)生科學(xué)的指導(dǎo)，并由專家與到會的學(xué)生進(jìn)行了面對面、一對一的交流，這對學(xué)生的成長、成才起到了重要的輔導(dǎo)作用。
加強(qiáng)黨建工作黨團(tuán)組織在做好大學(xué)生的思想政治教育中具有重要地位，依托黨團(tuán)組織，利用主題黨日、團(tuán)日活動的組織形式開展大學(xué)生的思想政治教育，是實現(xiàn)大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要途徑。今年的黨建工作，我們以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，加大教師黨員下班級的力度，尤其重視入黨積極分子的隊伍建設(shè)。做到早啟發(fā)、早選苗、早培養(yǎng)、早考察，以多種方式在實踐中加大考察力度，并建成良好的入黨積極分子梯隊，在堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量的前提下，積極穩(wěn)妥地做好黨員發(fā)展工作。每月定期召開兩次黨員、入黨積極分子會議。采用理論教育和與積極分子集體談心相結(jié)合的方式，重視他們理論上的提高和思想上的進(jìn)步。
4、建立幫助、指導(dǎo)學(xué)生成長的服務(wù)體系，拓展職業(yè)設(shè)計，做好大學(xué)生就業(yè)工作。
（1）我們開展了大學(xué)生素質(zhì)拓展、人生導(dǎo)航、社會實踐等各項活動，積極創(chuàng)造條件，為學(xué)生搭建走向社會實踐的舞臺。20xx年xx月是我院的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月，在完成院里布置的工作任務(wù)的同時，我們結(jié)合自身學(xué)生的特點，注重課內(nèi)課外結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合、輔導(dǎo)與指導(dǎo)結(jié)合，多次聘請校外專家對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計講座，導(dǎo)游知識培訓(xùn)，使學(xué)生在進(jìn)行自身理論知識學(xué)習(xí)的同時，也促使他們向具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。
（2）進(jìn)一步加強(qiáng)了對畢業(yè)班學(xué)生思想狀況的動態(tài)調(diào)研，加強(qiáng)對大學(xué)生心理狀況的分析與研究，加強(qiáng)理論和實踐內(nèi)容的研究，為學(xué)生工作提供科學(xué)分析依據(jù)和理論支持。
（3）在就業(yè)信息的獲取方面，我系上下一心，從系主任到教師以及班主任都對畢業(yè)生就業(yè)給予充分的關(guān)心，幫助畢業(yè)生聯(lián)系用人單位，為畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道。還在畢業(yè)生就業(yè)宣傳欄上及時向畢業(yè)生公布有關(guān)信息。
（4）在就業(yè)落實上，我們積極組織畢業(yè)生參加學(xué)院組織的“供需見面會”，此外，經(jīng)常不斷地組織畢業(yè)生參加零星的外來招聘，做好就業(yè)信息收集、登記、反饋工作。
5、積極開展第二課堂活動，營造健康向上的校園文化氛圍。
近幾年來，“開展豐富多彩的第二課堂活動，營造建康向上的校園文化氛圍”是我系學(xué)生工作目標(biāo)。因為，培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)心他人、勇?lián)?zé)任、適應(yīng)發(fā)展、敢于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)，是輔導(dǎo)員和學(xué)生工作者應(yīng)盡的職責(zé)。通過組織各項活動，幫助學(xué)生吃透學(xué)院各種文件精神，把握方向，提煉主題；通過鼓勵冒尖，鼓勵大膽創(chuàng)新，為學(xué)生成才服好務(wù)。今年我們舉辦了一系列目的明確、主題鮮明、勇于創(chuàng)新的學(xué)團(tuán)活動：包括“模擬導(dǎo)游大賽”、“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”、“名人講座”、“紅陽老人院獻(xiàn)愛心活動”、“如何做一名合格的團(tuán)員”演講賽、“辯論賽”等等，形式多樣，效果良好，在廣大學(xué)生中得到了一致的好評。取得的主要成績?nèi)缦拢涸豪锱e辦的辯論賽，取得了第一名。院里舉辦的女子籃球賽，取得了第一名，男子籃球賽，取得了第三名。迎新大會歌詠比賽，取得了全院第一名?？傊瑢W(xué)生管理工作是復(fù)雜、多樣、繁瑣的，但是我一直秉承“學(xué)生工作無小事，學(xué)生工作無煩事”的工作信念，在過去的半年也里取得了一定的成績，當(dāng)然這與系里領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持，以及全體輔導(dǎo)員和班主任老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作是分不開的，我會繼續(xù)努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服不足，在未來的一年里發(fā)奮工作，為我們建材學(xué)院做出更大的貢獻(xiàn)。
工作感悟發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
一年來對我們工作的支持與配合；感謝大家的認(rèn)真工作和辛勤奉獻(xiàn)！過去的一年，物業(yè)部在鄧總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以及各部門的積極配合中基本圓滿的完成了全年的各項工作任務(wù)；也取得了一定成績，但是面對未來物業(yè)的發(fā)展及業(yè)主對物業(yè)品質(zhì)的需求，我們要做的還有很多，為了能夠在20xx年的工作中做的更好我謹(jǐn)代表物業(yè)部全體員工表態(tài)如下：
一、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，優(yōu)化經(jīng)營管理體制。良好的團(tuán)隊和有效的管理是為了適應(yīng)新條件下對物業(yè)管理工作的發(fā)展要求，在日常工作中要嚴(yán)抓管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，提升管理，創(chuàng)新服務(wù)品質(zhì)。建立標(biāo)準(zhǔn)化物業(yè)管理體系建設(shè)，做到服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，管理標(biāo)準(zhǔn)化。同時要提高員工整體素質(zhì)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，樹立主人翁精神。強(qiáng)調(diào)要保證設(shè)備管理的正常運(yùn)行，保證員工人身安全、消防安全，設(shè)備安全等各方面的基礎(chǔ)工作，努力推進(jìn)各項工作順利進(jìn)進(jìn)。
熟的服務(wù)技能，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?wù)態(tài)度，規(guī)范的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來樹立優(yōu)秀的物業(yè)管理品牌，形成服務(wù)管理的有效促進(jìn)和落實，始終把為業(yè)主創(chuàng)造和諧舒適的環(huán)境，作為工作目標(biāo)；做到有實施、有檢查、有結(jié)果，有成績。
三、不斷加大檢查和執(zhí)行力度，完善各項規(guī)章制度，建立健全內(nèi)部管理機(jī)制，進(jìn)一步深化企業(yè)管理體制改革。要做到管理上層次，服務(wù)上臺階，品質(zhì)上水平，打造成熟高效的物業(yè)管理團(tuán)隊，提升物業(yè)管理服務(wù)品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。
四、全體員工要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，集大家的智慧，加強(qiáng)配合協(xié)調(diào)，提高工作前瞻性，提高防范風(fēng)險的意識，形成合力、凝聚力。同時要加強(qiáng)與業(yè)主的溝通和宣傳工作，掌握業(yè)主的合理需求。促進(jìn)各項服務(wù)管理工作扎實、有序地推進(jìn)。
新的一年意味著新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)，今朝花開勝往昔，料得明日花更紅，我堅信在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，物業(yè)部的明天會更好，做為公司的一員，今年的工作我們將一如既住，全心全意的為公司貢獻(xiàn)一份微薄之力。
謝謝大家！
20xx年2月23日。
工作感悟發(fā)言稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們討論了見義勇為這個話題，大家可能都有自己的看法，關(guān)于見義勇為的事例，我相信生活中都能看到，扶老人過馬路，幫助陌生人一些小事，幫助迷路的老人，找到回家的路，救助落水的兒童等等，這些事情已經(jīng)不是非常新鮮了，新鮮的是救助落水兒童時，自己因為水性不好而溺水身亡等等，既然知道自己不會水性，就不應(yīng)該下水，這直接導(dǎo)致了自己的悲劇發(fā)生，所以我認(rèn)為見義勇為誠可貴，生命安全價更高。
孔子曰，見義不為，無勇也，見義勇為，舍身取義，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是古時候古人對忠義二字的體現(xiàn)，古有諸葛亮對主公劉備的忠義，今有雷鋒，無私奉獻(xiàn)，對黨忠誠的忠義，無一不說明見義勇為是對一個國家社會的影響?，F(xiàn)如今時代不斷進(jìn)化，人們對自我生命意識和自我利益的認(rèn)識都有所提高，那是否人們都逐漸冷漠更重視自我利益了呢，當(dāng)然不是現(xiàn)在的社會依舊那么美好依然能看見見義勇為的事件，只是人們會考慮不損害自己的利益的前提下去幫助別人，每個人都有自己的見解，可以做到最大程度的幫，建立在自己是安全的前提下。
教育部在20xx年中小學(xué)生守則中刪除了原來的見義勇為這一條，這是說明中小學(xué)生可以不見義勇為了嗎？答案當(dāng)然不是，而是國家不要求，還沒有成熟的學(xué)生去見義勇為，因為中小學(xué)生對安全意識的還比較弱。在防溺水六不準(zhǔn)的最后一條寫道，不熟悉水性的學(xué)生不下水施救，應(yīng)尋找別人尋求幫助，充分反映了對自我生命重視的觀點，由于其悲劇就是因為不懂得施救導(dǎo)致的自己不會水性毅然下水施救，最后兩人都溺亡了，給我們留下了慘痛的教訓(xùn)，試想那個人看見有人溺水，知道自己不會水星馬上去尋找大人幫忙，可能兩條生命都可以活在世上，悲劇也就不會發(fā)生了。見義勇為值得我們贊揚(yáng)，若因見義勇為而喪失性命，會讓人感到惋惜，也會讓一個家庭萬分痛苦，所以我們應(yīng)該提高生命安全意識，尊重自己的生命，也尊重他人的生命，讓這個世界更加美好，少一些悲劇，多一些關(guān)愛，見義勇為誠可貴，生命安全價更高。
以上就是我對劍見義勇為的看法，謝謝大家。
工作感悟發(fā)言稿篇十四
各位老師：
走進(jìn)教師崗位已經(jīng)第三個年頭，也經(jīng)歷過了很多的事情，對于新教師的我而言，不管是開心的還是不開心的經(jīng)歷，都是寶貴的經(jīng)驗。三年下來，我也改變了很多，我的急脾氣，我的耐性，我的堅韌――逐漸的，我也慢慢熟稔該如何做一個好老師。
后來我讀到了一個故事，故事中說古代有位老禪師，一日晚看見墻角邊有一張椅子，是哪位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅時，驚慌失措，張口結(jié)舌。但師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服?！?/p>
聽過這樣兩句話：“老師不經(jīng)意的一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡；老師不經(jīng)意的一個眼神，也許會扼殺一個人才?！薄爸侨缛?，行可以為表儀者，人師也?！蔽覀儗⒆邮侨娜?，還是半心半意，三心二意，孩子心中清清楚楚；我們習(xí)以為常的一個行為在孩子心中也許產(chǎn)生不可估量的影響。所以，我們不妨大步向前走的時候稍微停留，反思一下：是否有缺失的行為，是否未能給學(xué)生表率，是否已留下了遺憾？在張藝謀導(dǎo)演的一部電影中，一個小小的代課老師魏敏芝，只因老師離去前交代過這些孩子“一個也不能少”這樣一句話就能如此堅定執(zhí)著地尋回每一位輟學(xué)的孩子，這種精神是值得每一位老師學(xué)習(xí)的！我們不僅要保證學(xué)生的數(shù)量，更重要的是讓陽光遍撒每個被遺忘的角落。
高二上學(xué)期的那節(jié)課上課鈴聲正在響起，他還執(zhí)意跑到講臺邊的飲水機(jī)倒水喝，而其他同學(xué)正在準(zhǔn)備上課，進(jìn)入上課狀態(tài)。看他這樣，我說“已經(jīng)上課了，別倒了。”他仍繼續(xù)在那等著水，我隨口又來一句“你怎么無賴呢？”講臺邊的同學(xué)聽了都笑了，我也并沒有訓(xùn)斥他的語氣，因為平時在和朋友交流的時候，就是很常用的一句口語，并不是貶低人的意味。在接下來的一節(jié)課中，這位男生一直表現(xiàn)煩躁，趴著不愿意聽講，為了調(diào)動他認(rèn)真聽，我請他回答問題，他冰冷的回答我一句“不會?！碑?dāng)時只覺得男生有點奇怪，包括下課都沒有找他詢問原因。后來我想想不對勁，原來挺配合的一個學(xué)生，今天怎么會反常了一樣呢？我心里越想越不舒服，肯定是出什么問題了。在晚上自習(xí)之前，我把他找出教室，慢慢引入課堂的那一幕，我問他“你真的不會嗎？”他一臉嚴(yán)肅，繼續(xù)不理睬我。我把問題講給他聽，告訴他講解。他說“你別講了，我會。我就是不想說，因為你說我無賴。”我頓悟。原來如此，一句未經(jīng)考慮的話給這學(xué)生帶來這樣的困惑、生氣。我解釋給他聽我對這個詞的看法，當(dāng)他了解后立即展開了笑臉，開心的和我說起話來。
我慶幸，我跨出了第一步，按男生的性格他不會主動來找我說出他的不滿，也許就會因為這句話，他將反感我這個老師，甚至厭惡這門學(xué)科。在我與朋友交流的過程中不乏聽到這樣的故事，因為某一個學(xué)科老師的幾句言語而討厭甚至失去這門學(xué)科的興趣，越學(xué)越困難。蘇霍姆林斯基說：“教育，首先就是理解，不理解學(xué)生，不理解學(xué)生的智力發(fā)展過程，不清楚學(xué)生的思維、興趣等就談不上教育?！边@次事件在我教師生涯中將會留下永不磨滅的回憶，時刻提醒我給予學(xué)生一份尊重、信任和理解。
做教師沒有能力點燃火種，但絕不能熄滅火種！面對眼前這些充滿好奇和天真的孩子們，作為老師的我們唯有努力讓每一個孩子的心中充滿陽光，讓每一個孩子在愛的撫慰下快樂成長。孩子的心靈如水晶般純潔而美麗；孩子的心靈又如玻璃般脆弱而易碎。我們需要做的則是欣賞他們水晶般的心靈，并要保護(hù)他們玻璃一樣易碎的自尊?，F(xiàn)在回想起初為人師時的一幕幕，我不免一陣臉紅。愧疚不該嚇著那些孩子；責(zé)備自己處理問題的方式。為了維護(hù)那么一點尊嚴(yán)，或是為了挽回那么一點面子，只是為了證明我是一個不可侵犯的老師，哦，這是多么的不堪回首。慶幸的是，在與孩子一次次磨合的過程中，我慢慢學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解。在以后的日子里，我努力地蹲下身子與學(xué)生對話，也努力地用自身的行動影響他們，潛移默化，潤物無聲。“如果每個孩子都覺得有一只溫暖的手在引導(dǎo)他前進(jìn)，而不是用腳去踢他的胸脯，那么教育就能更好地完成自己的使命?！痹肝覀兡茏龅酶?，讓每一個學(xué)生都覺得“有一只溫暖的手在引導(dǎo)他前進(jìn)?！?/p>
我的教師成長之路才剛剛起航，感謝我的學(xué)生，是他們讓我深刻的認(rèn)識了自己的不足，讓我不斷感悟到教育的真諦，讓我知道了愛心與耐心的重要性，教會了我如何善待孩子、善待生命?？粗鴮W(xué)生充滿自信，對人生充滿目標(biāo)，腳踏實地的取得每一分進(jìn)步，都讓為人師者的我感到無比的幸福。
工作感悟發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！我很榮幸能夠在這個莊嚴(yán)的場合發(fā)表自己的師德感悟心得體會。作為一名教師，多年來我一直在職業(yè)道德的追求和思考中成長，今天，我想與大家分享我在教育生涯中的心得和體會。
首先，我認(rèn)為一個合格的教師應(yīng)該具備激情和責(zé)任心。教師是教育事業(yè)的引領(lǐng)者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重要使命。只有熱愛教育事業(yè)，對學(xué)生有無限的關(guān)愛和期望，并將之轉(zhuǎn)化為實際行動，才能給學(xué)生以積極的示范和引導(dǎo)。同時，作為教師，我們還要對教育事業(yè)負(fù)起責(zé)任，在每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對待，耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，推動他們的成長和進(jìn)步。
其次，一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備師道和榜樣力量。教師身上的榜樣力量是無形的但深刻的。學(xué)生們對教師的言行舉止、為人處世等都是有目共睹的，因此我們要時刻警醒自己言行的影響力。我們要以身作則，言行一致，注重修身養(yǎng)性。只有做好自我管理，才能影響和激勵學(xué)生行為的塑造，并且掌握激勵學(xué)生的技巧，真實地成為學(xué)生的導(dǎo)師和朋友。
再次，一個有師德的教師應(yīng)該具備適應(yīng)變革的能力。時代在發(fā)展，教育也在不斷變革，教育環(huán)境和學(xué)生的需求都在變化，作為教師，我們要隨時適應(yīng)這些變化。我們要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提高自身素質(zhì)和能力，保持求知的心態(tài)。只有不斷更新教育理念，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，才能更好地滿足學(xué)生的需求，實現(xiàn)教育目標(biāo)的實施。
最后，一個有師德的教師應(yīng)該具備獨立的判斷與決策能力。面對復(fù)雜多變的教育工作，我們要形成自己的教育思想，要有獨立的判斷和決策能力。當(dāng)遇到困難和挫折時，我們要堅定信念，保持良好的心態(tài)和抗壓能力，勇于面對挑戰(zhàn)和解決問題。只有敢于挑戰(zhàn)自己，勇于創(chuàng)新，才能在教育事業(yè)中取得更好的成績。
總結(jié)來說，作為一名教師，我們要具備激情和責(zé)任心，要成為學(xué)生的榜樣，要適應(yīng)變革和發(fā)展，要有獨立的判斷和決策能力。只有不斷提高自己，不斷追求卓越，才能實現(xiàn)自己的師德目標(biāo)。我相信，只要我們一起努力，我們的教育事業(yè)一定會越來越好！感謝大家！
工作感悟發(fā)言稿篇十六
老師們：
時間過的真快，從20xx年7月28日到鄲城一高報到到現(xiàn)在已經(jīng)快八個月的時間了，從最初的充滿無限渴望的憧憬到缺乏經(jīng)驗以至忐忑不安的心理成為了令無數(shù)人都羨慕的光榮的一名鄲城一高教師。
在最開始的時候，根本沒有充分的心理準(zhǔn)備，腦子里一片空白，后來學(xué)校組織了新進(jìn)教師培訓(xùn)會，學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)對我們新進(jìn)教師非常的關(guān)心和愛護(hù)，特意找來學(xué)校的很多有經(jīng)驗的優(yōu)秀的老教師對我們進(jìn)行培訓(xùn)，老教師們的話真誠而又令人振奮，但是同時也使我們感到很有壓力想要像這些老教師一樣優(yōu)秀，我們還有很長的路要走，我們也必須付出更大的努力，我也暗自給自己鼓勁，絕不能落后于其他同事，尤其是一起來的新進(jìn)教師，但是，作為一個剛剛踏上工作崗位的新教師，我有的是激情，有的是干勁，但是對于踏上三尺講臺面對一些朝氣蓬勃，眼里充滿了求知欲的一大群學(xué)生的時候，心理還是有點沒底，尤其是對于怎么去備課，怎么去上課這樣的問題，我都是茫然無措，但是正如老教師對我培訓(xùn)的第一項所說，提高自身的專業(yè)水平是我們的當(dāng)務(wù)之急，也是重中之重，自此我也深刻的感受到，學(xué)習(xí)才是我進(jìn)步的有效途徑，新參加工作，有很多地方都是一邊學(xué)習(xí)，一邊適應(yīng)罵我力求抓住所能抓的機(jī)會嗎，認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是課堂講授方面，由于剛開學(xué)的時候我所分到的高一年級開學(xué)比起其他年級較晚，所以我就先去聽高三教師的課，把握住聽課機(jī)會，作為一個新進(jìn)教師，最大得弱項就是課堂教學(xué)把握不好，聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好辦法，新進(jìn)及哦啊是只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗，所以對每次的聽課我都十分珍惜，我在鄲城一高聽的第一節(jié)課是郭漢卿老師的課，郭老師講課很富有激情，而且面面俱到，讓我對高中階段英語教學(xué)有了最初的認(rèn)識。
每個老師都有自己獨到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方，就是這樣，虛心向身邊的每一位同事學(xué)習(xí)，尤其是向在一個教研組的同事學(xué)習(xí)，因為他們是離我最近的學(xué)習(xí)資源，有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗，而且大家都非常樂意幫助我們這樣一個年輕的隊伍，當(dāng)我想他們請教教育教學(xué)上的難題是，真是是非常感謝他們都給了我非?？尚卸种茉?shù)奶幚磙k法。
在這半年多的時間里，我充分感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及各位同事們的友愛，大家就像一家人一樣，同事我也為自己能夠成為這個光榮而團(tuán)結(jié)的大家庭中的一員而感到榮幸，作為一名青年教師，我對自己是充滿信心的，這份信心是建立在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷和幫助之上的，正是有了這樣的一個和諧的工作環(huán)境，才讓我更加堅定了積極進(jìn)取的心態(tài)。
在教學(xué)方面，學(xué)習(xí)許多有效教師的教學(xué)經(jīng)驗和課堂駕馭方法，認(rèn)真做好筆記，并結(jié)合自己的工作實際，學(xué)以致用，課前認(rèn)真研讀教材，靈活運(yùn)用教參。要教好學(xué)生，首先自己必須要吃透教材，我嚴(yán)格要求自己，備課時，自己一定要先認(rèn)真研讀教材，做到熟悉教材內(nèi)容，然后參考各種相關(guān)輔導(dǎo)資料，明確教學(xué)目標(biāo)、重難點，設(shè)計教學(xué)過程，做好備課，整個過程都非常重視自己的理解，力求把教學(xué)設(shè)計與學(xué)生的實際相結(jié)合，而不是照本宣科。
要想成為一名合格的教師，僅僅關(guān)注教學(xué)方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我認(rèn)為教育學(xué)生應(yīng)該尋找一些使學(xué)生能夠接受的方法：
在第一學(xué)期的教學(xué)工作中，我擔(dān)任了一個班級的英語教學(xué)工作，一方面，在開始的時候很擔(dān)心學(xué)生們會發(fā)現(xiàn)自己是一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，而使學(xué)生對自己的話感到不信服，所以在上課時常會表現(xiàn)的很成熟，很穩(wěn)重，可是在學(xué)生問到一些比較鉆牛角尖的問題的時候，有時又會非常緊張、不安、甚至有些時候表達(dá)的話也是模棱兩可，而另一方面，在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)有很多人覺得現(xiàn)在的孩子很不懂事，就算是為他好，他也不會領(lǐng)情，于是我們就是會說90后真的將會成為垮掉的一代，其實我們的感覺是錯誤的，造成這種感覺的原因是我們與學(xué)生們溝通的太少了，如果我們能經(jīng)常與學(xué)生們溝通，做到交心，他們還是很聽話的，我認(rèn)為要想真正的和學(xué)生們溝通好最重要的就是老師要對學(xué)生做出真正的付出，并且讓學(xué)生感覺到你時刻在關(guān)注他，這樣學(xué)生一定會買老師的帳，即便是老師在某件事上處理的不太妥當(dāng)，學(xué)生也會很好的配合和理解。
在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和信任及自己的努力下，這個學(xué)期，我擔(dān)任了兩個班的英語教學(xué)工作，經(jīng)過了一個學(xué)期的歷練，不斷學(xué)習(xí)并力求發(fā)揮自己的主觀能動性，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以順利的按時完成教學(xué)任務(wù)，并且在這一過程中，我深深體會到了因材施教這句話的含義了，由于兩個班的學(xué)習(xí)程度不同，對于不同程度的學(xué)生，要采取不同的教學(xué)方法，以前我常忽略這樣或那樣的事情，通過這一學(xué)期，讓我了解到了教學(xué)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。不斷的學(xué)習(xí)、實踐與反思，讓我在教學(xué)過程中日益成長，受益匪淺。
工作感悟發(fā)言稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
何為見義勇為？顧名思義：“見”就是看見;“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的`去做。
前不久，我遇到的一位陌生的叔叔，他做了一件令我印象深刻的事情。那天，天氣很冷，北風(fēng)呼呼地吹著。我縮著脖子，在公共汽車站牌那里等車。突然，一個沙啞的聲音響了起來：“小妹妹，你一個人出來嗎？”我抬頭一看，是一個大約20多歲的小伙子，他還穿著工人服裝，藍(lán)色的衣服上點點白色的油漆顯得格外顯眼。哼。原來是個打工的。媽媽經(jīng)常對我說，千萬不要和陌生人打交道。更何況是一個打工的呢？我警惕地往右邊移了兩步。那人看我這樣的態(tài)度，也就不再問什么。冷死我了，這車怎么還不來啊！“小妹妹，現(xiàn)在幾點了？”哼，又是他。話真多！我看看手表，正想告訴他時間，轉(zhuǎn)念一想，沒好氣地說道;“手表沒帶?！辈恢撬匆娏宋沂稚系谋?，還是沒能知道時間，他嘆了一口氣。哼，和我斗，你還嫩了點！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一輛公車來了，上面赫然寫著“6路”兩個大字。哈哈，車終于來了！我一個箭步跨了進(jìn)去，投了一元錢后找了個空位。那個打工的也走了上來，可是車上已經(jīng)沒位子了，他只好站著。我幸災(zāi)樂禍地暗想：活該！車又停了，上來了幾個人。車開了一會兒，只見一個鬼鬼祟祟的年輕人把手伸進(jìn)一個打扮得花枝招展的阿姨的包包里。??！不好！是小偷！小偷發(fā)現(xiàn)了我在盯著他看，用狠毒的眼神警告我。我害怕了，連忙裝作沒看見，把頭轉(zhuǎn)向窗外。忽然，那個打工的用手抓住了小偷，說：“把東西還回去，不然我不客氣了！”小偷還想狡辯：“我什么時候偷東西了？小心我告你污蔑！”那個被偷錢包的阿姨忙在包里找了找，驚呼：“我的錢包不見了！”小偷見事情敗露，揮起拳頭就要打人，準(zhǔn)備溜之大吉。這時警察叔叔來了，說;“不許動！”原來是車上有人報了警。小偷終于被抓進(jìn)了警察局了。
這時，我對那位打工的，不，是那位叔叔的印象徹底改變了！看來，這社會還是好人多??！那位叔叔的身影在我的腦海里一下子高大了許多。
我也要像那位叔叔一樣，做一個見義勇為、敢于和惡勢力作斗爭的人！
工作感悟發(fā)言稿篇十八
各位老師們：
時間過得太快了，彈指一揮間，我成為一名教師已經(jīng)有快一年了。在去年九月，我抱著對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情，踏上了教師這個工作崗位。說實在的，當(dāng)時我還沒有充分的心理準(zhǔn)備，也沒有給自己的將來一個明確的定位。但是，經(jīng)過這一年的時間，我已經(jīng)充分感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及各位同事們的友愛，同時也為自己能夠成為這個光榮而團(tuán)結(jié)的大家庭中的一員而感到榮幸。作為一名青年教師，我對自己是充滿信心的，這份信心是建立在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷和幫助之上的。正是有了這樣的一個和諧的工作環(huán)境，才讓我更加堅定了積極進(jìn)取的心態(tài)。
在本學(xué)年的工作中，我不僅擔(dān)任一個班的語文教學(xué)工作，還是班級的班主任。記得剛開始工作時，對新環(huán)境有一種新鮮感和興奮感，可是沒過多久我就深深地體會到了做一名老師的辛苦和勞累。一年級的學(xué)生天真無知，活潑好動，新的學(xué)習(xí)和生活對他們來說充滿了好奇和新鮮。同時，由于低年級學(xué)生的注意力很容易分散，上課的時候喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不能認(rèn)真聽課，紀(jì)律散亂，這也讓我十分頭痛。因此我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，隨時注意學(xué)生坐姿，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在他們中樹立榜樣。
剛開學(xué)時，班上的小李同學(xué)，在上課時經(jīng)常會不自覺的把一只腳擱在凳子上，每每如此，我就若無其事地轉(zhuǎn)到他邊上提醒他，可是這也不是最佳的解決辦法，下次還是照舊，所以我就在小朋友們里找學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮榜樣的模范作用，并且讓同桌互相提醒，再加上教師的提醒，長此以往，現(xiàn)在在班里看不到一個把腳擱凳子上的小朋友了。在其他方面我也逐漸培養(yǎng)學(xué)生的各種習(xí)慣，例如下課后不在教室里追逐玩耍等，看到老師行禮問好，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
作為班主任，耐心，細(xì)心，愛心是不可少的，我經(jīng)常要求自己努力做到這三心。對于性格自我，不能控制自己脾氣的孩子來說，教師是比較“頭疼”的。但是針對這樣的孩子，只要教師付諸于耐心、細(xì)心和關(guān)愛，其實也可以讓這類的孩子變乖。
我的班級中有一個孩子，非常自我，性格乖張，只要一不順心就大哭大鬧。
如：有一次上課不專心聽講，被我批評了之后，在課堂上當(dāng)場大哭大鬧，造成這堂課就根本沒法上了。除此之外，這個孩子不但受不了批評，也受不了別人受表揚(yáng)，幾次在課堂中有同學(xué)得了老師獎勵的五角星，她也當(dāng)堂大哭大鬧。在與家長的交流中，我發(fā)現(xiàn)她一直是奶奶爺爺帶大的，爺爺奶奶對她溺愛異常，造成了她這樣的性格。后來我扭轉(zhuǎn)了工作方法，將之前無力的刻板的說教，轉(zhuǎn)變了適度欣賞。比如她在課堂中有一點點小小的進(jìn)步，就在班級中大力的表揚(yáng)她；她在課堂中能舉手發(fā)言了，我就下課把她叫到身邊，告訴她：“今天上課表現(xiàn)非常好，要保持哦?！保@樣看似輕松的交流，她的態(tài)度完全轉(zhuǎn)變了，會乖乖的點點頭。在我的提示下，她漸漸開始能在課堂中控制自己的脾氣，不在課堂中大吵大鬧，能認(rèn)真聽課了，和同學(xué)的關(guān)系也漸漸和睦了。后來她私下跟我說：“老師，其實我一直想做一個乖孩子，想好好上課”在我的鼓舞下，她漸漸學(xué)會了控制自己的脾氣。
我明白作為一位教師，不但要懂得教書，還要懂得如何育人。教師要真心對待自己的每一個學(xué)生，不能有偏差，不能有任何的歧視。要學(xué)會尋找學(xué)生的閃光點，培養(yǎng)他們的自信心和自豪感。在課余時間，我經(jīng)常走進(jìn)教室，和學(xué)生們一起聊天，在逐步的了解和交流中，我發(fā)現(xiàn)了每個孩子身上都有值得我們表揚(yáng)的地方：也許他學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀，但是勞動能力特別強(qiáng)；也許他有時候調(diào)皮搗蛋，但是上課的時候非常積極地舉手回答問題。
作為班主任除了要積極應(yīng)對學(xué)生層出不窮的狀況之外，還要協(xié)調(diào)好與家長之間的關(guān)系。記得第一次開家長會時，我以班主任的角色站在家長面前時，我是手足無措的，非常緊張，但在經(jīng)過一次次的電話聯(lián)系以及放學(xué)后面對面與家長交流和溝通后，發(fā)現(xiàn)我和家長的距離拉近了。從第一次與家長接觸時不知道怎樣與家長交流溝通到現(xiàn)在的應(yīng)付自如，我發(fā)現(xiàn)自己與他們的溝通、交流能力也增長不少，一方面是在實踐中不斷收獲得到的可以稱之為“經(jīng)驗”的寶貴財富，另一方面是其他班主任老師無所保留向我傳授經(jīng)驗的結(jié)果。
這一年是辛苦的，是充實的。但是我的教學(xué)生涯才剛剛起步，要學(xué)習(xí)的東西還很多很多，今后我會以更充沛的精力和斗志，堅定不移地走好每一步。希望能在教育事業(yè)上創(chuàng)造屬于自己的輝煌，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
工作感悟發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我認(rèn)為《中小學(xué)生守則》是引導(dǎo)和規(guī)范中小學(xué)生行為的重要守則，此次《守則》內(nèi)容的修改就釋放出了一個明確的信號，將“見義勇為”改成“見義智為”，其實質(zhì)是引導(dǎo)中小學(xué)生在遇到危難之時要學(xué)會自護(hù)懂得求救。一言以蔽之，見義智為，方為上策。
見義勇為，是助人為樂的美好品德，卻也摧殘了無數(shù)祖國的美麗花朵，甚至是花蕊；實則是直接扼殺了無數(shù)青少年學(xué)子。目睹別人有難，我們就要勇敢地去幫助他，讓他渡過難關(guān)。可自己呢？因為見義勇為，葬送了多少孩子如花的生命，破碎了多少美滿的家庭。在經(jīng)歷了如此多的悲劇與慘案的陣痛之后，我們應(yīng)該振臂高呼：“見義勇為”實在是應(yīng)該被“見義智為”取代。
青少年學(xué)生是國家未來的棟梁，要學(xué)會自護(hù)懂得求救。留得青山在，不怕沒柴燒。遇到危難，見義智為，方為上策。
見義智為，在保護(hù)自己的前提下，向他人呼救，用安全的方法去幫助別人，這何嘗不是一種路見不平拔刀相助的義舉呢？這既很好地保全了自己，又達(dá)到了解危濟(jì)困之目的，一舉兩得，何樂而不為呢？而那種莽撞而無辜喪命的所謂“見義勇為”的行為，或許最后換來的只是雙親的千行淚，破碎的一個家。所以青少年遇到危難要轉(zhuǎn)換思維，見義，要理性“智為”，不可盲目“勇為”。
懂得見義智為，會自護(hù)懂自救，應(yīng)該成為新時代青少年的行為守則，這更加符合現(xiàn)今社會以人為本，珍愛生命的時代要求。
現(xiàn)今社會，人們紛紛詬病社會公義缺失，社會道德滑坡，在價值多元化的今天，見義勇為可能不再是人們面對他人危難的選擇之舉，所以，人們更多選擇在自護(hù)自救的基礎(chǔ)上，見義智為。畢竟，在獨生子女年代，沒有父母會坐視自己的孩子無辜喪命，在自護(hù)自救情況下出手救人，更易被孩子父母和社會接受。如此看來，見義智為不失為上策之選。
新版《中小學(xué)生守則》刪掉“見義勇為”等提法，不是讓學(xué)生路見不平坐視不管，而是引導(dǎo)他們見義有為，更要見義智為。青少年見義智為，既可解人之困，又可保全己身，還守護(hù)了家庭的完整與幸?！绱松婆e善果，改一字便能實現(xiàn)，何樂而不為呢？青少年見義智為，方為上策，此乃教育之正道，社會之正道。
工作感悟發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
我叫郭新紅，是淮陰區(qū)急救站的一名駕駛員。我只是做了該做的事，就被市政府授予“十大見義勇為先進(jìn)分子”榮譽(yù)稱號。這次又被授予“淮安見義勇為好司機(jī)”。這殊榮，是對我救人行為的肯定，也是對我的鼓勵和鞭策。20xx年12月12日，正值隆冬，寒風(fēng)凜冽。我開車經(jīng)過清江浦區(qū)淮海北路黃河橋時，看見一名年輕女子從南北地理分界線橋上跳入黃河水中輕生。冰冷無情的河水已經(jīng)漫到了她的脖頸處，隨時都有被河水淹沒的危險。我不顧個人安危，毫不猶豫地脫掉棉衣，迅速跳入冰冷刺骨的河水中救人。冰冷的河水凍得我四肢麻木，渾身哆嗦。但惡劣的環(huán)境阻止不了我挽救一條年輕生命的行動。但該女子一心求死，不讓我靠近，撲騰著滑向深水區(qū)。于是我一邊安撫她，一邊找機(jī)會靠近她。當(dāng)時我已經(jīng)被凍得快撐不住了，牙齒不停地打顫。此刻時間就是生命??！于是我一邊和她聊天，分散她的注意力，找準(zhǔn)時機(jī)猛撲了過去，雙手成功地抓住了她。近二十分鐘的水中施救，我已是精疲力盡，都快撐不住了。我用盡全身最后的力氣把她拖到岸邊，岸上的好心人迅速將她拉上了岸。她終于得救了！現(xiàn)場的群眾、醫(yī)護(hù)人員、以及公安干警都夸我挽救了一條生命。那時的我，覺得全身洋溢著幸福感！
前兩年里，我先后救了三條人命。20xx年9月15日，我開車經(jīng)過205國道淮陰區(qū)五里境內(nèi)，救出一名因車禍被燒傷困在車?yán)锏乃緳C(jī)。五天后的深夜，在淮陰區(qū)鞠通路鹽河橋下，我又成功救助了一名跳河女子。
前幾天，我又兩次救助受傷的路人。一次是6月25日下午，我開車經(jīng)過淮陰區(qū)銀川路鹽河橋，發(fā)現(xiàn)烈日下一男子趴在滾燙的路面上，處于昏迷狀態(tài)。他的兩腿被電動車壓住一動不動，血流滿地，生命垂危。圍觀群眾都不敢救助。我趕緊動員圍觀者中一位熱心市民，合力將該男子翻過身。但該男子臉色發(fā)紫，仍無發(fā)應(yīng)，還是處于昏迷狀態(tài)。我立即撥打120，將該男子送往醫(yī)院。
另一次是7月1日下午，我在淮陰區(qū)黃河路與新街交叉口附近一家文印店打印資料時，突然聽到“嘭通”一聲巨響，我伸頭一望，一輛滿載木材的大貨車發(fā)生坍塌，滾落的木材砸中騎電動車的母女三人。我立即沖出門外，招呼路人一起合力將母女三人從木材堆里救出。
見義勇為是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，助人為樂早已成為我們淮安人一種精神。在創(chuàng)建文明城市的今天，我要繼續(xù)傳承這種精神，并把它發(fā)揚(yáng)光大。為建設(shè)文明淮安，大美淮安，獻(xiàn)一份愛，出一份力！
我的發(fā)言完了。謝謝大家！
工作感悟發(fā)言稿篇二十一
各位老師們：
“認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。“這是我最信奉的一句名言。我相信，認(rèn)真不僅僅是一種態(tài)度，也是一種能力。
從我負(fù)責(zé)縣級微型課題的管理工作開始，對于收交的所有課題，我一一查看，不僅看形式，還注重選題，查看信息的填寫，研究計劃的制定，方法的設(shè)計，過程的規(guī)劃，成果的呈現(xiàn)等逐一進(jìn)行認(rèn)真審查。尤其是去年冬天，老師們聞之評職需要課題研究之后，一線教師申報的微型課題像雪片一樣飛來，我?guī)缀趺刻於家哟齺碜砸痪€教師交來的課題研究申請書。這個冬天，顯得格外忙碌。每天每天，我都高度緊張，既要準(zhǔn)備各鎮(zhèn)教師的高效課堂展示的點評輔導(dǎo)，還要做好全縣青年教師的賽教組織工作，還有復(fù)式教學(xué)研討會的召開的準(zhǔn)備工作。幾乎是白天下鄉(xiāng)，晚上回來加班加點，唯恐疏漏；有時下鄉(xiāng)回來已到了周末，我的辦公桌上的申請書已摞起一尺多高，椅子上，沙發(fā)上，滿滿當(dāng)當(dāng)都是。初中的、小學(xué)的、高中的、幼兒園的，分學(xué)科的，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，市級的，縣級的……應(yīng)接不暇。還有室內(nèi)其他同事代收的，我必須一一登記。我一個一個審查，一份一份修改課題名稱，一張一張?zhí)顚懥㈨椬C書。對于申報市級的課題，我必須一份份簽字、蓋章、統(tǒng)計、整理、打包。還有好多老師不會填寫課題申請書，電話請教的；還有不知道填報程序，來電咨詢的。有時，從早上7點開始，電話就開始響；有時，晚上12點了，還有老師詢問。對于所有電話，我都一一耐心回復(fù)，悉心指導(dǎo)。有的老師親自到辦公室請教，即使再忙，我也認(rèn)真給他們講解。同樣的話，我不厭其煩地說過無數(shù)遍；同樣的事，我一遍又一遍的重復(fù)著而不知疲倦。我?guī)缀鯖]有度過一個輕松的公休日，沒有幾個周末不在單位加班。
今年的微型課題申報，雖然數(shù)量少了很多，但大多是一個一個送來，一份一份受理。
忙碌中，歲月匆匆而過?！鞍衙恳患唵蔚氖伦龊镁褪遣缓唵?，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！罢J(rèn)真，是我永恒的課題。順利完成這些工作，是我最大的心愿。
“實施高效課堂，感動不如心動，心動不如行動，行動還要互動，互動仍需帶動。我們只有讓教師積極行動起來，努力去做，去體驗、去親身感悟，才能實現(xiàn)教師在高效課堂方面的專業(yè)成長?！靶〗M會議上，陳主任誠懇的說出了自己的想法。希望我能勇于挑戰(zhàn)自我，采用體驗式培訓(xùn)，讓老師親身體驗在高效課堂中學(xué)生是如何進(jìn)行“自主、合作、探究、展示、評價“的，與傳統(tǒng)的課堂有有何不同之處。
我站在現(xiàn)實的平臺之上，仰望這一任務(wù)，感受到這猶如一棵直插云霄的參天大樹，無以及頂；亦猶如一片汪洋大海，浩淼無窮，找不到出口。這是一座巨石的壓力，我不停地在網(wǎng)絡(luò)搜尋，在無數(shù)的博客里尋覓探礦，和認(rèn)識的不認(rèn)識的教育陣地交流，箱陌生的或熟悉的教師間請教，希望我的執(zhí)著和熱忱能換得一份釋然和自信。
在那次培訓(xùn)中，我首先組織教師組建小組，創(chuàng)建組名，配好對子，展示小組口號。然后進(jìn)入課堂實際演練，所有的參與培訓(xùn)的教師都是學(xué)生，我們小教組的老師參與其中，成為一員。按照“五步三查“的模式，充分讓教師們“獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)“，然后放大教師們的展示。在此過程，不斷給予有效的、具體的評價。對于教師們提的問題，小組解答不了、全班解答不了時，陳主任、張老師積極解答。整個過程，教師激情高漲，爭相展示，參與度100%，沒有思想拋錨的，也沒有東張西望的，更沒有干其他事情的。教師的反響非常好。
這是第一次嘗試，雖然沒有太大的紕漏，但最后的理論提升，我依然沒有找到切入點；學(xué)習(xí)目標(biāo)的展示和檢測的試題還不能完善，評價過度還顯得生硬單薄?；貋碇螅抑鲃哟螂娫捄褪T真的參訓(xùn)老師聯(lián)系，聽取她們的意見和需求。我們大約交談了3個多小時?！拔覀兊慕處煵蝗狈碚摚腿狈嶋H的體驗和感悟?！皩O成娥主任的這句話對我觸動很大，我不斷反思，在頭腦中一遍遍的放映培訓(xùn)的情景。后來，陳主任就這次培訓(xùn)情況和我做了長達(dá)4個多小時的交流，小組會議上，每位同仁都真誠地提出了建議和改進(jìn)意見。陳主任也說出了她的擔(dān)心和顧慮，充分肯定了我勇于嘗試和大膽挑戰(zhàn)的勇氣。
回首過往，汗水相伴，淚水相隨，笑聲相依。經(jīng)歷了坎坎坷坷的探索，風(fēng)風(fēng)雨雨的磨礪，不求自己閃耀多少光華，只愿我的付出能為一線教學(xué)奉獻(xiàn)一份力量，能為教研室的蓬勃發(fā)展增光添彩！
謝謝大家！
工作感悟發(fā)言稿篇二十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁們：
大家好！我是某某學(xué)校的一名普通教師，今天非常榮幸能在這里與大家分享一下我的師德感悟心得體會，希望能與大家共勉，共同提高自己的師德修養(yǎng)。
首先，作為一名教師，我們要時刻保持謙虛的態(tài)度。教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著培養(yǎng)未來的棟梁之責(zé)。而我們作為教師，千萬不可因為自己的資歷或者成就而自負(fù)，更不能虛榮心熏心，覺得自己已經(jīng)無人可敵。作為一名優(yōu)秀的教師，我們應(yīng)該始終保持謙虛的態(tài)度，虛懷若谷，時刻準(zhǔn)備接納他人的建議和意見，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。只有如此，我們才能真正傳授給學(xué)生真知灼見，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)成長的榜樣。
其次，作為一名教師，我們要堅守教育的初心。教育本是一項神圣的使命，是為了培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。然而，現(xiàn)實中不少教師將教育目標(biāo)偏離，過分關(guān)注學(xué)生成績或是自身利益，忽視了學(xué)生的個性和興趣發(fā)展。教育的初心就是要關(guān)注每個學(xué)生的成長，了解并尊重每一個孩子的個性差異，并給予他們恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和關(guān)懷。只有真正做到以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生的個性需求，我們才能在教育的道路上越走越遠(yuǎn)，成為孩子們心目中的良師益友。
第三，作為一名教師，我們要注重誠信的塑造。誠信是教師的立身之本，也是傳播正能量的絕佳方式。我們要做到言行一致，言出必行，嚴(yán)守自己的道德底線。只有這樣，我們才能在學(xué)生中樹立起信任的基礎(chǔ)，也才能為人師表。同時，我們也要教會學(xué)生誠實守信的重要性，通過自己的行為詮釋給學(xué)生參照和學(xué)習(xí)。
接著，作為一名教師，我們要不斷自我反思，積極改進(jìn)自己的教育方式。教育是一個不斷發(fā)展的過程，我們必須時刻跟上時代的步伐，不斷更新教育理念和教育方法。要不斷反思自己的教育方式是否得當(dāng)，是否符合學(xué)生的需要。教師要關(guān)注科技的應(yīng)用，借助新的教育技術(shù)手段，提高自己的教學(xué)效果，使學(xué)生在新時代的發(fā)展中得到更好地引導(dǎo)和發(fā)展。
最后，作為一名教師，我們要保持樂觀的心態(tài)和堅韌的毅力。教師的工作是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的工作，會遇到很多困難和挫折。在工作中我們可能會遇到學(xué)生的不理解和家長的抱怨，甚至工作環(huán)境的不利等等。但是，我們必須要有樂觀的心態(tài)和堅韌的毅力，不向困難低頭，要相信自己的付出終將收獲回報。只有這樣，我們才能一直保持激情和熱情，堅持奉獻(xiàn)下去。
以上就是我對于師德感悟的一些心得體會。感謝大家聆聽！讓我們共同努力，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，為教育事業(yè)的進(jìn)步和學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝！
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