通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法，提升自身能力。寫(xiě)一篇富有洞察力的總結(jié)需要我們關(guān)注關(guān)鍵問(wèn)題和挑戰(zhàn)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)幸福的篇一
飯桌上擺放著紅嫩鮮艷、晶瑩剔透的草莓，一顆顆草莓張開(kāi)燦爛的笑臉，好像對(duì)我說(shuō)：“童童，你不是最?lèi)?ài)吃草莓嗎?今天的草莓特別新鮮，特別甜，你還等什么呢?快來(lái)!快來(lái)!分享我們香噴噴的味道吧!”我迫不及待地咬了一口，果然又香又甜，真是太好吃了!
多愁善感的媽媽拿了一顆聞了聞，閉上眼睛，沉思很久之后發(fā)出了許多感嘆：“童童，你們這代人太幸福了。
媽媽像你這么小的時(shí)候都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)草莓，直到讀初中的時(shí)候媽媽才有一個(gè)機(jī)會(huì)見(jiàn)到草莓。那時(shí)，媽媽的同桌是個(gè)有錢(qián)人家的孩子。她買(mǎi)了草莓帶來(lái)學(xué)校，但是媽媽只能看一看，摸一摸，聞一聞，遺憾的是媽媽沒(méi)能?chē)L上一口……”。
“爸爸、媽媽?zhuān)靵?lái)吃草莓吧!今天的草莓可好吃了!我已經(jīng)把它們洗得干干凈凈了，你們看我的衣服沒(méi)弄濕吧!”我的話音剛落，寬敞的餐廳里洋溢著我們一家人幸福的歡笑聲。
我們開(kāi)開(kāi)心心地吃著草莓——吃在嘴里，甜在心里!
小學(xué)幸福的篇二
咦，那是個(gè)什么東西?草叢中有一個(gè)銀色的手掌大的東西，在刺眼的陽(yáng)光下反射著銀色的光。我走近一看，呀，是一只鼓鼓的錢(qián)包。我走進(jìn)草叢里，把錢(qián)包撿了出來(lái)。
錢(qián)包的一面是銀色的皮，另一面市一片一片圓圓的，象鱗片一樣的東西。我打開(kāi)錢(qián)包一看：哇，那么多東西!錢(qián)包里有一部手機(jī)，一張市民卡，一張公交ic卡和五六張100元的紙幣。我心想：這么多錢(qián)，我可以天天放學(xué)買(mǎi)東西吃了，還可以訂我喜歡的雜志和書(shū)了。可是，我的心里就象有兩個(gè)小人，一個(gè)小人在說(shuō)：“這么多東西，值好多錢(qián)呢，失主一定很著急，還是還給他吧?！绷硪粋€(gè)小人說(shuō)：“這些錢(qián)能買(mǎi)很多東西，反正是撿來(lái)的，自己留著吧。”我懷著矛盾的心情一邊想一邊走回了家。
第二天早上，我一出門(mén)就看到小區(qū)里竟然貼滿了尋物啟事：我在回龍路上遺失了一個(gè)銀色的錢(qián)包，內(nèi)有手機(jī)，市民卡等，請(qǐng)拾到者歸還本人，面酬······什么，這個(gè)人丟的錢(qián)包不正是我撿到的那個(gè)嗎?我到底還，還是不還呢?不還，媽媽知道了一定批評(píng)我，還了，還能上小區(qū)的光榮榜。想了半天，我終于做出了決定，拖錢(qián)包還給失主。
我拿著錢(qián)包，照著啟事上的地址走到了失主的家里?！笆迨?，你的錢(qián)包掉在草叢里，我撿到了，還給你?！蔽艺f(shuō)?！爸x謝你，小朋友，這兩百元錢(qián)給你買(mǎi)東西吧?！笔迨褰舆^(guò)錢(qián)包，拿出了兩百元錢(qián)。我聽(tīng)了連忙說(shuō)：“不用了，不用了，沒(méi)事。”叔叔讓我把名字留寫(xiě)在了紙上，我寫(xiě)完馬上轉(zhuǎn)身回去了，這一刻，我覺(jué)得心里一陣輕松、幸福。
下午，小區(qū)里貼出一封表?yè)P(yáng)信，我看到了十分高興。是啊，拾金不昧是一種美德，是每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。
小學(xué)幸福的篇三
幸福的時(shí)候，我們?nèi)徊恢词箘e人的目光投來(lái)多少羨慕不已。痛苦卻總是自作多情地來(lái)而不去。
向往虛構(gòu)的利益往往喪失現(xiàn)存的幸福。抱怨生活不幸福的人，都是在追尋影子的同時(shí)放走了真實(shí)。人們企望“永遠(yuǎn)幸?！?，卻因“永遠(yuǎn)”這份人生厚禮丟掉了身邊的幸福。一具不懂理發(fā)現(xiàn)幸福的人，幸福是永遠(yuǎn)也不會(huì)再關(guān)顧他的。
幸福是位頻頻向你們打招呼的老熟人，可我們卻熟視無(wú)睹；幸福是那張百抽不中的獎(jiǎng)券，遙而可盼。而“永遠(yuǎn)幸?！币苍L問(wèn)演出是一些細(xì)碎的貝殼，串連出了生命中的精彩。低下頭拾起腳邊的貝殼，盡管碎碎的，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那串記憶里有著顆顆蘊(yùn)藏著幸福光澤的珍珠！
清晨的陽(yáng)光，不算是溫暖；瞬息的安逸，不算幸福。人們追求的幸福往往是瞬間即逝的幸福，而忽略身邊的幸福。當(dāng)你真正明白珍惜幸福時(shí)，你就是一個(gè)永遠(yuǎn)幸福的人。
這朵散發(fā)著最迷人芬芳的幸?；?，就隱藏在你我身邊，尋找到了她的人，將會(huì)是永遠(yuǎn)幸福的人。
海倫凱勒說(shuō)得好：當(dāng)你為沒(méi)有鞋子而哭泣的時(shí)候，你要想到有人連腳也沒(méi)有。所以說(shuō)，不認(rèn)為自己幸福的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)幸福！
小學(xué)幸福的篇四
河流的幸福，在于用自己甘甜的乳汁滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物充滿生機(jī)。讓船只把貨物送往遠(yuǎn)方。讓魚(yú)兒們能有一個(gè)舒適溫暖的家。所以，河流捧著浪花快樂(lè)地舞蹈著。
蜜蜂的幸福，在于每天起早貪黑地采集花粉，釀出了蜜，帶給人們一片香甜。它，是花兒的媒人，是花兒的舞伴。所以，蜜蜂歡快地在花叢中翩翩起舞。
小鳥(niǎo)的幸福，在于能使世間萬(wàn)物在聽(tīng)覺(jué)上有一種美的享受，能讓百樹(shù)免遭害蟲(chóng)痛苦地啃咬、折磨。所以鳥(niǎo)兒自由地在藍(lán)天翱翔。
我的幸福，在于能好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)，在于能用自己的雙手建設(shè)出更加美麗富饒的祖國(guó)！所以，我在知識(shí)的海洋里暢游。
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
小學(xué)幸福的篇五
幸福，如同盛開(kāi)的花兒，為大地增添一種美麗；幸福，如同夏日里的.和風(fēng)，位人類(lèi)帶來(lái)一種清涼；幸福，如同冬日里溫暖的陽(yáng)光，為世界萬(wàn)物帶來(lái)寒氣。這，讓我想起了那一次。
窗外雨淅淅瀝瀝，窗內(nèi)時(shí)鐘滴滴答答。
“轟??！”一道閃電劈了下來(lái)，柔和的春雨卻像夏天里的暴雨傾盆而下，涼爽的風(fēng)吹走了我的思緒?！鞍パ健睕](méi)有帶傘，倒霉的我看了看天，誰(shuí)來(lái)接我走呢？爸爸出差，媽媽生病在家，怎么辦呢？只好沖回去了?！皣W嘩”雨越下越大，好似在為我高興似得。
唉，不管了，沖！忽然，我看到雨霧中有一個(gè)身影，媽媽?zhuān)∥乙惑@，她可是生著病??！媽媽走到我面前，帶我一起回家?！翱取眿寢尩牟∏楦訃?yán)重了，不知不覺(jué)，淚水已模糊了我的雙眼，這是多么幸福?。?/p>
以前的我不懂了珍惜幸福，但經(jīng)過(guò)那一次，我長(zhǎng)大了，我懂得了珍惜幸福。
小學(xué)幸福的篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確、流利、有感情地朗讀短文。
2、從樹(shù)、橋、蠶的奉獻(xiàn)中感悟幸福的真正含義，并學(xué)會(huì)把自己體會(huì)到的大自然賦予自己的思想表達(dá)出來(lái)。
3、樂(lè)觀的對(duì)待生活，初步建立健康的幸福觀。
教學(xué)重難點(diǎn)：
從樹(shù)、橋、蠶的奉獻(xiàn)中感悟幸福的真正含義，并學(xué)會(huì)把自己體會(huì)到的大自然賦予自己的思想表達(dá)出來(lái)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
師：孩子們，你們幸福嗎？
生：{齊}幸福！
師：（抽生）你感到幸福的原因是什么呢？
生：爸爸媽媽愛(ài)著我，我幸福。
師：因?yàn)椤！?。。。。所以你幸?！?/p>
生：因?yàn)槲液秃门笥岩黄穑院苄腋！?/p>
二、引導(dǎo)誦讀：
師：你能告訴我，柯原的幸福觀是什么嗎？
生：幸福就是奉獻(xiàn)！
大屏幕出示：幸福不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。
生齊讀。
師：是的，幸福不在于取得，而在于奉獻(xiàn)，現(xiàn)在請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)，瀏覽全文，找出樹(shù)]橋、蠶分別奉獻(xiàn)了什么，并做上記號(hào)。
學(xué)生看書(shū)，師巡視。
師抽生。
生：樹(shù)奉獻(xiàn)了綠蔭和果實(shí)。
生：橋奉獻(xiàn)的是連接了道路。
師引：橋奉獻(xiàn)了他的身軀。連接了道路。
生：蠶奉獻(xiàn)了絲。
師引：蠶把用生命換來(lái)的絲奉獻(xiàn)給了人們，為世界留下一片光潔，一片華麗。
他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們感到幸福了嗎？
師：你是從哪些詞句中體會(huì)到它們的幸福的呢？
生：樹(shù)在風(fēng)中颯颯的歌唱！
生：橋歡樂(lè)地與小河絮絮談心。
師：是啊，因?yàn)榉瞰I(xiàn)了，所以幸福著，你能把你體會(huì)到的幸福用朗讀的方式表達(dá)出來(lái)嗎？選擇你做喜歡的一段試試。
抽生讀，評(píng)價(jià)。
生齊讀。
三、感悟幸福：
師：不知道大家注意到?jīng)]有，單問(wèn)的第四小節(jié)后面有個(gè)特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
生；——省略號(hào)！
師：對(duì)，她表示什么意思呢？
生：還有許多沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。
大屏幕出示畫(huà)面。
生：河流。
生：蜜蜂。
師：他們奉獻(xiàn)了什么？它們幸福嗎？
像書(shū)中那樣把你喜歡的事物寫(xiě)下來(lái)！
集體交流，師酌情修改，潤(rùn)色。練讀。
四、拓展幸福：
師：其實(shí)，幸福的內(nèi)涵是很豐富的，不同的人，不同的時(shí)間是能夠體會(huì)到不同的幸福的。
出示大屏幕，（幾條有關(guān)幸福的格言）。
生齊讀。
師：從這里，你體會(huì)到什么？
現(xiàn)在，你幸福嗎？
生：幸福~！
生紛紛發(fā)言。
出示小詩(shī)：
齊讀（師領(lǐng)讀）配樂(lè)。
小學(xué)幸福的篇七
是有一個(gè)溫暖的家,有慈祥的媽媽嚴(yán)厲的爸爸,在家的溫暖中快樂(lè)的長(zhǎng)大.
是有好的讀書(shū)環(huán)境,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),是在老師的教育中長(zhǎng)大.在操場(chǎng)里快樂(lè)的奔跑,灑下一把汗水,享受青春的快樂(lè).
是和同學(xué)們一起跑步,一起學(xué)習(xí),一起思考,在同學(xué)們的笑聲中長(zhǎng)大.
幸福是什么?????
小學(xué)幸福的篇八
過(guò)年飯桌大結(jié)局一定是找有幣餃子。如果大人吃幸運(yùn)餃子，說(shuō)明來(lái)年財(cái)源滾滾，孩子吃幸運(yùn)餃子，說(shuō)明來(lái)年學(xué)業(yè)有成，福星高照。
平時(shí)困了，過(guò)年會(huì)早起，催爸爸起床包餃子，但是早上爸爸總說(shuō)時(shí)間還早。直到下午，餃子制作活動(dòng)才正式開(kāi)始。
那些有幣的餃子一般都是我包的，我就盡量做的特別一點(diǎn)，或者多加點(diǎn)餡，或者捏個(gè)花邊?？傊页鲥伒谝谎劬蛻?yīng)該喜歡上他們。晚上，餃子煮好了。我站在鍋旁，目不轉(zhuǎn)睛地看著包在硬幣里的餃子。我看到鍋里的肥餃子像小潛艇，上下浮動(dòng)，轉(zhuǎn)圈。在這堆餃子里找到那個(gè)幸運(yùn)的不容易。我盯著一些干澀的眼睛，看著這群白魚(yú)在水里快樂(lè)地游著，生怕一眨眼就錯(cuò)過(guò)哪一條。當(dāng)小魚(yú)的鱗片慢慢由白變晶瑩，肉隱約可見(jiàn)時(shí)，就可以煮熟了。
吃餃子從最老的開(kāi)始，因?yàn)橐鹬亻L(zhǎng)輩。按年齡算，我是最后一個(gè)，所以一直盯著里面有硬幣的餃子，看了一圈沒(méi)人摘，就放心地放進(jìn)碗里了。我興奮地咬了一大口餃子，細(xì)細(xì)咀嚼卻找不到硬幣。我頓時(shí)慌了，眼睛在那大碗餃子里仔細(xì)搜索。再輪到我的時(shí)候，我抓住了最有錢(qián)的。我咬下去的時(shí)候，感覺(jué)舌頭撞到了什么東西。我打開(kāi)一看，是一枚硬幣。我興奮地從座位上跳起來(lái)，大喊：我吃了，我吃了硬幣，耶！大人也投過(guò)羨慕的目光，夸我有福，有福報(bào)。
許多中國(guó)新年習(xí)俗不僅美麗，而且有趣。他拉近了人與人之間的距離。我愛(ài)新年！
小學(xué)幸福的篇九
我認(rèn)為我是世界上最幸福的人。因?yàn)槲矣袦剀昂兔赖募?，更有一個(gè)為我忙前忙后、任勞任怨的媽媽?zhuān)€有一個(gè)常常給我講解數(shù)學(xué)題的爸爸。
媽媽成天為我忙碌。為了讓我多睡幾分鐘，她每一天早上天不亮就起床為我做早餐。記得有一天早上，因?yàn)槲彝砩蠜](méi)有收拾書(shū)包，早上起床又拖拖拉拉，眼看就快到上學(xué)時(shí)間了，于是，媽媽邊催促我，邊飛快地拉出自行車(chē)，把我按在后座上，叮囑我坐穩(wěn)后，飛快駛向?qū)W校。我家到學(xué)校有條長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路，車(chē)到坡上，不一會(huì)兒，就聽(tīng)到媽媽的喘息聲，我看到一顆顆豆大的汗珠從媽媽耳邊的頭發(fā)滲出來(lái)。我心里很不是滋味，覺(jué)得好內(nèi)疚，因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)而讓媽媽受累，便不假思索地說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛蚁聛?lái)走吧?！眿寢寶獯跤醯卣f(shuō)：“沒(méi)事的！你上學(xué)要緊。坐穩(wěn)！”說(shuō)完媽媽又用勁地往上蹬。等到校門(mén)口下車(chē)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽滿頭的汗水，熱透的臉，而她全然不覺(jué)得，只說(shuō)：“幸好沒(méi)有遲到?！笨吹綃寢岆x去的身影，想到她任勞任怨的付出，我一下覺(jué)得那背影在我迷糊的雙眼中越來(lái)越偉大，幸福的感覺(jué)溢滿全身。
而我的爸爸，常常一步一步認(rèn)認(rèn)真真地讓我理解題的意思，再教我怎樣做，同時(shí)又會(huì)出幾道類(lèi)似的題給我舉一反三，從而培養(yǎng)我做題的習(xí)慣和思維。因?yàn)榘职值膸兔Γ业膶W(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。
我為我有這樣的爸爸媽媽感到自豪，更感幸福！
小學(xué)幸福的篇十
成功能讓人感到幸福，滿足；同樣，失敗也可以讓人感到幸福，只不過(guò)是另類(lèi)的幸福。
在我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次書(shū)信比賽。我也參加了，即因?yàn)樽晕腋杏X(jué)不錯(cuò)，還因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)我寫(xiě)作不錯(cuò)。我的自大使我放松了警惕，沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備。結(jié)果我竟然一敗涂地，連個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)也沒(méi)撈到?。?！
我失望極了，當(dāng)我看見(jiàn)自己的同學(xué)拿著獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀開(kāi)心得笑時(shí)，我仿佛墜入了千年冰窟
冷得連哭出的眼淚都結(jié)成冰晶了。
這一次慘痛的經(jīng)歷，讓我悲痛欲絕。它無(wú)時(shí)不刻的撞擊這我那弱小的心靈，我決心改掉自大的壞毛病，從那之后，我理解了一句“驕傲使人落后”。
當(dāng)我上初一時(shí)，我迎來(lái)了可以一雪前恥的機(jī)會(huì)。雖然他不再是作文比賽，而是一場(chǎng)關(guān)于“五四青年節(jié)”的演講比賽。
我寫(xiě)了了一篇演講稿《打造魅麗校園》，我先把它背了下來(lái)，再根據(jù)我的老師的指導(dǎo)將感情融入了進(jìn)去。我抽出一切空余時(shí)間來(lái)練習(xí)，家里也煉，學(xué)校里也煉。同時(shí)，我也在學(xué)習(xí)，怎樣將這次演講做好。我不僅在為自己演講，我還在為所有同學(xué)演講，我要說(shuō)出自己的心聲！
終于，到了那可讓人激動(dòng)人心的時(shí)刻，我踏上了舞臺(tái)。那時(shí)，我才知道緊張是什么滋味。我默默的安慰自己，‘別怕，我能行’！
可我卻發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子太矮，夠不著話筒，臺(tái)底下一片哄笑，我很害怕，但當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)我期望的眼神，我勇敢地開(kāi)始了。在宣布答案之前，我無(wú)比的緊張生怕自己會(huì)失敗。
揭曉答案了。當(dāng)主持人宣布答案時(shí)，我開(kāi)心的就差跳起來(lái)了。我是第一名，第一名耶！
評(píng)委老師對(duì)我說(shuō)‘我欣賞你的沉著與冷靜’我突然又慶幸剛剛的“哄笑”了，正所謂禍福相依。
勝利的碩果的確誘人，但失敗的苦果有時(shí)更誘人，因?yàn)樗麜?huì)提醒你，下一次一定要做好。
有時(shí)，失敗的果實(shí)會(huì)更誘人呢！
小學(xué)幸福的篇十一
我是這個(gè)班級(jí)的插班生，由于我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，所以，我不愿意與新同學(xué)說(shuō)話。但是，這個(gè)班級(jí)的同學(xué)卻十分熱情，她們見(jiàn)我整天默默無(wú)聞地坐在那里，而且還悶悶不樂(lè)的，就一直來(lái)哄我開(kāi)心，逗我玩。一向是冷淡的位置，一下子就變得熱鬧起來(lái)；一向是冷漠的我，漸漸地就變得開(kāi)朗起來(lái)。這都要?dú)w功于這些可愛(ài)，平易近人的同學(xué)們，是她們改變了我。她們那真摯的友愛(ài)感染了我，使我不再內(nèi)向，也會(huì)跟她們開(kāi)起玩笑，玩游戲。讓我的生活變得多姿多彩！
在學(xué)校，我可以感受到同學(xué)們那真摯的友愛(ài)；在家里，我還可以感受到媽媽那“嚴(yán)厲”的母愛(ài)。
記得有一次，有很多親戚朋友來(lái)我家吃晚飯，由于人很多。媽媽要準(zhǔn)備的菜樣數(shù)也多，實(shí)在是太忙了，媽媽就把菜放在好幾個(gè)鍋里燒，我就當(dāng)了媽媽的小助手。我正在幫媽媽洗菜，突然，水燒開(kāi)了，我沒(méi)注意到放熱水壺的地方有一把剪刀，就直接把熱水壺放了上去，奇怪的是，熱水壺絲毫沒(méi)動(dòng)，還很平穩(wěn)地立在那，這樣，我就更不會(huì)去在意了。就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)熱水壺下面有一把剪刀，著急地走上前去關(guān)掉開(kāi)關(guān)，一不小心，開(kāi)水燙到了媽媽的手。這時(shí)，媽媽就氣不打一處來(lái)，狠狠批評(píng)了我一頓。正當(dāng)我想開(kāi)口解釋時(shí)，媽媽一臉嚴(yán)肅地責(zé)備我，說(shuō)這樣有多危險(xiǎn)，我委屈地跑到房間里哭了，之后，我模模糊糊看見(jiàn)媽媽的眼睛里閃著淚花。
后來(lái)，我才知道，媽媽是怕我去接開(kāi)水壺時(shí)被開(kāi)水燙了，才嚴(yán)厲批評(píng)我的。那時(shí)，我在心里埋怨自己：為什么自己總是那么“傻”，總是分不清媽媽對(duì)我的是愛(ài)，還是真的責(zé)罵。這就是媽媽對(duì)我“嚴(yán)厲”的愛(ài)，我總是茫然的分不清媽媽對(duì)待我的那份沉甸甸的愛(ài)，可我一直我被幸福包圍著。
世界上的愛(ài)就是那么的奇妙，在這個(gè)充滿愛(ài)的世界上，我生活得很幸福，很美滿！
小學(xué)幸福的篇十二
不必選擇傷感的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月......面對(duì)人生，我們不能只看里面的酸甜苦辣。人生百味，我們要從各味中尋找幸福。
你看，小男孩不安分地站在爸爸的車(chē)架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉。他們的旁邊，一個(gè)買(mǎi)菜的婦人——大概是孩子的媽媽?zhuān)贿厫?ài)憐地笑著，一邊仍不忘提醒著“小心點(diǎn)兒”。孩子頑皮地眨眨眼，奶聲奶氣地說(shuō)一聲“基（知）道了”。
驕陽(yáng)下，一位老大爺踩著特制的小三輪，車(chē)座后面扎著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆。她正說(shuō)笑著，沒(méi)牙的嘴巴一直合不攏。他們沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨，有的是無(wú)限的喜悅與欣慰。
傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛(ài)人的手，在田間散步，滿臉寫(xiě)著快樂(lè)和憧憬。在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑。
理發(fā)屋里剛走出一個(gè)姑娘，撩一撩劉海，甩一甩頭發(fā)，滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉，但能感覺(jué)到她心中充滿了對(duì)生活的希冀。
一個(gè)簡(jiǎn)易車(chē)行里，老師傅與顧客在為修車(chē)費(fèi)推來(lái)讓去，他沾滿油跡的手硬是將幾角錢(qián)還給顧客，引來(lái)路人贊許的目光。
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱，生活不幸福，那是因?yàn)槟憧傃鐾炜?，而從不去注意人間的愛(ài)。其實(shí)愛(ài)就在地上，就在你每天經(jīng)過(guò)的路上，就在酸甜苦辣的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，更在別人的歡愉中。
路過(guò)幸福，讓我感到生命的可貴；路過(guò)幸福，讓我感到生活的充實(shí)；路過(guò)幸福，讓我感到人生的快樂(lè)。朋友，請(qǐng)放緩你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開(kāi)你的胸懷......
小學(xué)幸福的篇十三
上學(xué)期。我知道我將要學(xué)，有些不知所措。對(duì)于生活了五年的學(xué)校，心中有太多的不舍。
幾天后，同學(xué)們已經(jīng)知道我要學(xué)的消息，大家都顯得很不自然，好像誰(shuí)都不愿意主動(dòng)提起學(xué)這件事，我知道，大家都在有意無(wú)意的回避著即將到來(lái)的分離。
臨別的時(shí)候終于來(lái)到了，朋友們和我一起去吃肯德基，當(dāng)做臨別大餐。一路上，我們有說(shuō)有笑的，打打鬧鬧。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎！你要是走了，我欺負(fù)誰(shuí)??！”我們都笑了。另一個(gè)同學(xué)還告訴我，老師也舍不得我走，偷偷給了他一些錢(qián)，讓他以他自己的名義買(mǎi)些好吃的東西給我。我們拿著平時(shí)最?lèi)?ài)吃的漢堡包，像往常一樣狼吞虎咽，還經(jīng)常莫名其妙的笑起來(lái)，我們大呼小叫的，旁若無(wú)人 。過(guò)了一會(huì)兒，吃得差不多了，不知什么時(shí)候，我們逐漸安靜了下來(lái)，坐在那里面面相覷，都不說(shuō)話了。大家都意識(shí)到，吃完了，我們就要分離了。此刻，傷感和幸福的感覺(jué)洋溢在心中，這一瞬間，我真切地嘗到了友誼的滋味，那感覺(jué)很難用語(yǔ)言來(lái)形容，澀澀的，卻是幸福的。
開(kāi)學(xué)了，我從qq上無(wú)意中看到了一個(gè)同學(xué)的日記：今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。早上我起的早早的，七點(diǎn)就起來(lái)了，走出門(mén)，被吹著微微的風(fēng)，心情蠻不錯(cuò)的。到了學(xué)校，當(dāng)我隨口問(wèn)同學(xué)謝龍昊在哪里的時(shí)候才想起來(lái)他已經(jīng)學(xué)了。真放不開(kāi)啊，真的是，明明都送了他了，但還放不下。五年都在一起玩的朋友，同學(xué)學(xué)了，真有點(diǎn)不適應(yīng)。唉，人生就是如此。被那涼風(fēng)吹著，感覺(jué)有點(diǎn)傷感……看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，幸福和感動(dòng)又一次涌上心頭。
幸福到底是什么呢？是饑餓者手中的一塊面包，是流浪者前的帳篷，是荒野中的一絲希望，還是沙漠中的一瓶水。我深深地體會(huì)到，幸福同時(shí)還是一種感覺(jué)，一絲感動(dòng)，還有那不經(jīng)意間的真情流露。
細(xì)心體會(huì)身邊的幸福，感受朋友的真情，我們的人生會(huì)更加豐富和充滿色彩。
小學(xué)幸福的篇十四
走過(guò)季春，來(lái)到熱鬧的'初夏，原本寧?kù)o的世界變成了夏裝，頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
早晨的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶，斜睨著窗戶，總是讓人覺(jué)得夏天很懶，走到窗前，煩透了炎熱的夏天，讓走在街上的每個(gè)人都不由自主地皺眉。打完球，運(yùn)動(dòng)完了，人身上蓋著毛巾，卻擦不掉身上的汗。瀝青地板被烈日烤焦，世界開(kāi)始躁動(dòng)。
藍(lán)天萬(wàn)里無(wú)云，云就像被烈日蒸發(fā)，消失又消失，熱氣在每個(gè)角落翻滾，到處沸騰。淘氣的太陽(yáng)誘惑我們的耐心，它瘋狂地炫耀...只有“雨”才能熄滅夏天的熱情。
夏天有無(wú)數(shù)的事情可以享受:吃冰，逛街，或者躲在有空調(diào)的房間里享受讀書(shū)。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，夏天最好的享受就是淋雨，享受雨滴的洗禮。
太陽(yáng)還很高，但此時(shí)此刻，我感覺(jué)不到一絲熱量。我不管太陽(yáng)有多生氣，它在雨中打轉(zhuǎn)，挑戰(zhàn)太陽(yáng)的合理性。雨滴沐浴著城市的每一個(gè)角落，摧毀著夏日自滿的杰作。雖然每個(gè)臉上的笑容和無(wú)憂無(wú)慮的心情是最不開(kāi)心的事，但卻是無(wú)奈！夏日午后的雨，冰鎮(zhèn)了世界，解開(kāi)了夏日酷暑的枷鎖，冷卻了每個(gè)人的心，譜寫(xiě)了一曲輕快的華爾茲。雨水活躍了世間萬(wàn)物，到了仲夏，又恢復(fù)了旺盛的生命力。
在炎熱的夏季，涼爽的雨水淋浴是夏天最好的享受。
小學(xué)幸福的篇十五
我是個(gè)窮人。我沒(méi)有電視。人們有電子游戲，但我沒(méi)有。人都有自己的電腦，我沒(méi)有。人家有很多零花錢(qián)，我沒(méi)有。
是的，雖然我看起來(lái)像個(gè)窮人，但我也是個(gè)富人。
我家有很多積木，大部分都有幾百個(gè)零件。我也經(jīng)常買(mǎi)新的積木?，F(xiàn)在，我有許多種積木。
還有，我家有很多書(shū)。我上幼兒園的時(shí)候，有一千多本書(shū)。我現(xiàn)在每天都讀一本新書(shū)。我看各種書(shū)：小說(shuō)，食譜，科幻，漫畫(huà)等等。
我?guī)缀踝x了家里所有的書(shū)。因?yàn)槲乙恢痹诳磿?shū)：睡覺(jué)前，吃飯時(shí)，車(chē)?yán)铮瑢?xiě)完作業(yè)后。我博覽群書(shū)，學(xué)到了很多知識(shí)，所以同學(xué)都叫我“小博士”！
另外，我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)和探索的人。我小時(shí)候很喜歡恐龍。七八歲的時(shí)候，對(duì)古文化產(chǎn)生了興趣。你知道我在學(xué)什么嗎？我在研究怪物。
我對(duì)怪物感興趣。我家有很多怪物書(shū)，圖片，模型。我也很了解怪物。所以，朋友都叫我“怪物科學(xué)家”！
我的英語(yǔ)很好。去年我英語(yǔ)第一！現(xiàn)在，我可以和外國(guó)人流利地交談。我詞匯量很大，所以英語(yǔ)寫(xiě)的很好，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)！
雖然大多數(shù)人都有我沒(méi)有的東西，但我有很多其他的東西；所以，我覺(jué)得我很幸福。
小學(xué)幸福的篇十六
今天下午，我一放學(xué)就回家了。因?yàn)槲蚁肜媒裉旌透改负煤昧牧?，了解一下他們的?nèi)心。
當(dāng)我回到家時(shí)，我看到我父親在看報(bào)紙。我湊過(guò)去，無(wú)意中看到父親的小頭發(fā)里夾雜著許多白頭發(fā)。然后我想：這不就是我爸擔(dān)心我的白發(fā)嗎？然后門(mén)鈴響了，爸爸正要起身開(kāi)門(mén)。我?guī)ь^說(shuō)：“爸，你不用來(lái)了！”
我打開(kāi)門(mén)，站在門(mén)口的是我媽。我看到媽媽額頭掛著汗，就問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺刺崆跋掳嗔?？”我媽脫了鞋說(shuō)：“給你做飯！我怎么忍心讓你餓肚子？”之后，我媽進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備洗米做飯。我上前說(shuō)：“媽?zhuān)憷哿艘惶炝?。我?lái)幫你！”我拿著媽媽手里的電飯鍋去扶她，媽媽卻攔住了我?！安?，冰，讓我來(lái)做。作業(yè)做完了嗎？”你的數(shù)學(xué)成績(jī)有高有低，去做作業(yè)吧！”媽媽說(shuō)著接過(guò)我手里的飯鍋，又開(kāi)始努力了。我看著媽媽的背影，不知怎么的鼻子都酸了.
晚飯后，我去我的房間，給我父母看我的作業(yè)。今天上課也很自豪的對(duì)老師說(shuō)了表?yè)P(yáng)的話。這一刻，我看到父母嘴角的微笑是幸福。這時(shí)，父親說(shuō)：“冰，其實(shí)你還是一個(gè)很聰明的孩子，只是有時(shí)候你很懶。有時(shí)間就多練練筆，這樣成績(jī)才能提高?！币郧懊慨?dāng)爸爸媽媽說(shuō)這些話的時(shí)候，我都會(huì)不耐煩的說(shuō)我知道。今天我很認(rèn)真的回答媽媽?zhuān)骸拔視?huì)的！”這時(shí)，我感到一只手放在我的頭上，輕輕地?fù)崦?。是媽媽。媽媽說(shuō)：“是的！但是你得注意你的身體……”
爸爸媽媽和我聊了很久，在和他們的交談中，我意識(shí)到爸爸媽媽只想讓我快樂(lè)健康的生活，這樣他們才會(huì)滿意。
幸福家庭的幸福來(lái)源于我們的孩子。因此，我們必須盡最大努力，這樣我們才能有一個(gè)幸福的家庭。
小學(xué)幸福的篇十七
輕輕敲打著鍵盤(pán)，打了滿滿的一版文字，想要寫(xiě)著那些與自己無(wú)關(guān)的故事，卻發(fā)現(xiàn)，居然變的那么的艱難。 不知道自己在想什么、在在意什么。冰涼的空氣在指間纏繞。 除了那些被我打上又刪除的字眼，什么也沒(méi)有。好像，我寫(xiě)不出故事了。那些所謂的真正的只是故事的故事。與自己無(wú)關(guān)，即便有自己的心情，也已經(jīng)不知道要如何去述說(shuō)。
開(kāi)始想念從前，自己是如何一篇一篇的將心情變成那樣的小小說(shuō)。
一篇一篇。無(wú)關(guān)于自己的劇情，卻讓自己看著有一種莫明的發(fā)泄后的輕松。而現(xiàn)在，卻只能一個(gè)字一個(gè)字的敲打出自己的心情、單純的心情文字。不想再去編寫(xiě)那些不存在的故事。那樣虛無(wú)的感覺(jué)，好像已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
時(shí)間，總是流逝得讓人無(wú)論如何也抓不住。伴隨著時(shí)光的流逝，認(rèn)識(shí)了很多人，記得了很多人。也看著很多人離開(kāi)，說(shuō)著再見(jiàn)。
每次看到有人說(shuō)著要離開(kāi)，自己總會(huì)覺(jué)得心中莫明的難受。不管那個(gè)人是誰(shuí)，即便是與我素不相識(shí)。
不知道是什么原因?？偸强床坏眠@個(gè)世界中的離別。但是，卻對(duì)于自己身邊。那些有關(guān)于自己的離別看的無(wú)關(guān)緊要。我知道，我不是無(wú)私到這種程度。只是，我在為自己找借口。
小學(xué)幸福的篇十八
我出生在一個(gè)農(nóng)民家庭。因?yàn)槲?，我爺爺在城里買(mǎi)了房子，從此我就一直住在城里。
我全家都很愛(ài)我。記得四歲那年秋天:爺爺奶奶爸爸回老家了。因?yàn)槲颐魈煲ド蠈W(xué)，我媽媽和我呆在家里。下午，我和媽媽在院子里玩耍。我也遇到了很多孩子，和他們一起玩。
深夜，我們還是那樣玩，蹲在水泥墩上，又跳了下去。我不小心摔倒了，把右臂放在前面。突然覺(jué)得不對(duì)勁。我告訴我媽?zhuān)覌屩钡目粗f(shuō):“壞了嗎？去醫(yī)院看看?！蔽覌寧胰メt(yī)院，跑去醫(yī)院。我看見(jiàn)我媽媽出了一身冷汗。醫(yī)生說(shuō)我們拍個(gè)片子吧。吃了之后給醫(yī)生看。醫(yī)生說(shuō)是骨折。醫(yī)生給我開(kāi)了藥。醫(yī)生說(shuō):“按時(shí)換藥沒(méi)問(wèn)題?！蔽覌?xiě)以诎肟盏男慕K于落了下來(lái)。每天媽媽陪我換藥，很快就好了。
我去過(guò)很多地方。我父母在流動(dòng)單位工作。我從一歲開(kāi)始每年都要去父母那里度寒假和暑假。開(kāi)學(xué)了才回來(lái)。
我一年到頭都和爺爺奶奶在一起，他們從小就照顧我。
我深深覺(jué)得自己很幸福。
小學(xué)幸福的篇十九
陶淵明說(shuō)他在東籬下采菊，悠然見(jiàn)南山；范仲淹說(shuō)他先憂天下，后樂(lè)天下；于謙說(shuō)出山難，火白燒。
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉一路柔和和諧的擴(kuò)散，鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)的飛回家。走在路上會(huì)覺(jué)得回家是一件溫暖快樂(lè)的事情嗎？家里有關(guān)心你的親人，為你回來(lái)做好一切準(zhǔn)備。如果你明白了這些，你不僅是一個(gè)快樂(lè)的人，也是一個(gè)懂得體驗(yàn)快樂(lè)的人。
幸福是一種感覺(jué)，只要你用心去理解，它就會(huì)以不同的形式出現(xiàn)在你面前。
泰戈?duì)栒f(shuō):鳥(niǎo)愿作云，云愿作鳥(niǎo)。我覺(jué)得做鳥(niǎo)好，做云好。為什么說(shuō)幸福？沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于積極對(duì)待生活的人來(lái)說(shuō)，對(duì)幸福的追求充滿了艱辛。當(dāng)他們得到了理想的幸福，往往回頭一看，發(fā)現(xiàn)追求的過(guò)程也是一種幸福。
消極對(duì)待生活的人，苦于長(zhǎng)期等待幸福的未來(lái)，痛恨命運(yùn)對(duì)自己的不公。
其實(shí)？快樂(lè)無(wú)處不在。曾幾何時(shí)，我依偎在父母溫暖的胸懷里，陶醉于長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷；從前，站在明媚的陽(yáng)光和溫暖的春風(fēng)，吹著五顏六色的泡泡，放著五顏六色的風(fēng)箏。
幸福是小熊貓嘗過(guò)黃連的苦，吃蜂蜜是舔舔嘴嘗一嘗的滋味；幸福是一株久旱多雨的幼苗，搖著它稚嫩的身體，把頭向著天空，做著無(wú)聲的陳述；幸福是蠶寶寶嚼著香香軟軟的葉子奏出的沙沙的音樂(lè)。
幸福不在乎永恒，只在乎擁有。
向往別人幸福的朋友，不要錯(cuò)過(guò)身邊的幸福，放開(kāi)手腳，把握身邊的幸福，追求理想的幸福！
小學(xué)幸福的篇二十
我有一個(gè)幸福的家園，它雖然不是那么富裕，但它帶給我的快樂(lè)和幸福是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。我真的很幸運(yùn)，能生活這個(gè)由爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我共同組成美好的家園里。
我的爺爺和奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了，但是爺爺每天還要起早貪黑的去干農(nóng)活。奶奶每天不僅要忙著接送我們上學(xué)放學(xué)，還要給我和弟弟做飯。而我的爸爸和媽媽?zhuān)瑸榱宋覀兡芨玫纳睿谕饷婀ぷ骱脦啄?。只有在中秋?jié)和春節(jié)才回家陪我們，他們會(huì)給我們帶好多禮物！
經(jīng)過(guò)這幾年的努力，他們終于在響水有了房子，可以讓我們?nèi)ハ硎芤幌驴h城的生活，讓我們接受更好的教育，給我們更好的生活。
今年我的媽媽準(zhǔn)備裝修新房子了。這段時(shí)間是她陪我們最長(zhǎng)的一段時(shí)間，我和弟弟可開(kāi)心了。她有時(shí)間就會(huì)陪我們一起玩，晚上也會(huì)細(xì)心的輔導(dǎo)我們寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候還會(huì)給我們燒好吃的紅燒肉，現(xiàn)在我想起來(lái)還流口水呢！那感覺(jué)真是棒極了！嘻嘻！
為了報(bào)答他們，現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人，讓爺爺奶奶安度晚年，不要再讓爸爸媽媽為我操心，我要減輕他們負(fù)擔(dān)，也要照顧好我那調(diào)皮的弟弟。
這就是我幸福的一家人。
小學(xué)幸福的篇二十一
望著窗外茂密的樹(shù)，我陷入了沉思。漸漸的，我覺(jué)得我的童年被時(shí)間慢慢侵蝕，殘留的光芒讓我想起了過(guò)去的日子，讓我的童年和那棵大樹(shù)融合在一起，分成了三部分。根莖和葉子。小時(shí)候給我最大溫暖的人是我奶奶。那時(shí)候因?yàn)楦改柑?，我每天都住在外婆家。在我的記憶中，那是一座巨大的磚瓦平房。這所房子充滿了笑聲和歡笑。溫暖晴朗。我住在這個(gè)溫暖的房子里。
小時(shí)候什么都不用想。白天，我奶奶承擔(dān)了我所有的責(zé)任，做飯，洗衣服，教我牙牙學(xué)語(yǔ)。不知不覺(jué)間，外婆教給我的詩(shī)詞童謠深深地映在我的心里，我無(wú)法抹去。當(dāng)時(shí)鄰居聚在老樹(shù)下，聊著家里的趣事，我在旁邊玩。我記得，我奶奶家有一片菜地，奶奶在上面灑下辛勤勞動(dòng)的汗水，所以每當(dāng)我吃蔬菜的時(shí)候，都有一種特別甜的感覺(jué)。小時(shí)候有那么多要說(shuō)的。
現(xiàn)在，那個(gè)房子里的孩子們，你們真的很幸福，因?yàn)槟銈兊耐暌欢ㄊ敲篮玫?，幸福的，溫暖的。?qǐng)珍惜。
在那些日子里，它就像一株綠蘿，在微風(fēng)中搖擺，搖擺到心臟。
小學(xué)幸福的篇二十二
“這樣的生活沒(méi)辦法過(guò)下去了！……”我在房間里抱怨道。
自從二十二世紀(jì)末人類(lèi)大舉遷移，現(xiàn)地球上已全是智能機(jī)器人，唯有幾個(gè)被父母遺棄了的人，我就是其中一個(gè)。
我無(wú)奈的搖搖頭，起身準(zhǔn)備去溜達(dá)，希望今天運(yùn)氣好一點(diǎn)。
我低著頭，匆促地走著。
“他的額頭上沒(méi)有印記，他是一個(gè)低等、卑微的“人”幾個(gè)孩子議論著我，還撿起石頭砸我。
我嚇了一跳，用帽子遮擋。我多么渴望我額頭上有一個(gè)綠色的印記，成為一個(gè)智能機(jī)器人?。≌f(shuō)罷，戴上帽子，把額頭蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我走到一個(gè)公園大門(mén)口，一張公告牌上寫(xiě)著：人與狗不得入內(nèi)。我即自卑又很氣憤，但我還是硬著頭皮進(jìn)去了。
公園很空曠，一位老者坐在長(zhǎng)椅上仰著面嘆息，我疑惑：智能人會(huì)有什么煩惱呢？我主動(dòng)上去和他搭訕。
“老伯伯，你為什么要嘆息?。俊蔽野杨^緊緊按在帽檐上。
“年輕人啊，你是不會(huì)懂的。我多么想做一個(gè)人啊！人有真摯的情感，既美麗又善良，人類(lèi)的生活豐富多彩，令人向往……”老者的臉上洋溢著笑容。
聽(tīng)了這一番話，我為之一振，陷入了沉思：人真的有這么好嗎？長(zhǎng)年累月生活在到處是機(jī)器人的環(huán)境，我仿佛已經(jīng)忘卻人類(lèi)盡是如此善良、純真。
……
兩年過(guò)去了，我在智能機(jī)器人政府的資助下，進(jìn)行了芯片植入手術(shù)。仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng)。我醒來(lái)時(shí)，一群人圍著我笑，其中還有那位老者，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)別人對(duì)我笑，一時(shí)手足無(wú)措。
“恭喜，你是第八千萬(wàn)個(gè)最新款式的智能機(jī)器人！”老者對(duì)我說(shuō)道。
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