演講稿應具有邏輯性、條理性和感染力，能夠引起聽眾的興趣和注意力。演講稿的過渡要流暢自然，可以使用銜接詞、過渡句等手段。這是一篇關于教育改革的演講稿范文，希望能促使我們對教育問題進行深刻思考和改進。
讀書生活演講稿篇一
我喜歡讀書，喜歡漫游在書的天堂里，讀書已經是我生活里必不可少的一部分了。正如高爾基爺爺說的：“書是人類進步的階梯，最忠實的伴侶，最真摯的朋友?！睂ξ襾碚f，書是我的良師益友。
起初，我認識的字沒幾個，那些：與得道理深奧、意味深長的大部頭著作，我都不敢問津，覺得沒有興趣，只愛看那些字少的連環(huán)畫。到了一二年級時，我才漸漸地開始看童話故事，《格林童話》《一千零一夜》……童話使我想像的翅膀日益展開——有時，我常常想像著自己是奧特曼或是超人，去打擊壞蛋，勇敢地拯救地球;有時，我又把自己幻化成小精靈，去傳遞善良，播撒快樂……說真的，書籍，把我?guī)У搅艘粋€廣闊多彩的世界，我就如一滴柔弱的小水珠，匯入許多晶瑩的水滴和露珠，逐漸地豐滿起來。
到了三四年級，隨著閱讀的書越來越多，我逐漸學著開始摘抄和積累。我看書時，常常會拿出一個小本本，遇到精彩的片段和詞句，及時分門別類地摘抄下來，在我的這個小本本的首頁上，我寫著：“行文用字，應該是——平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色?！蔽野堰@句話當作自己的座右銘，時刻提醒自己。我還給這個小本本取了一個好聽的名字——《采蜜本》，意思是說像蜜蜂一樣辛勤地勞作積累，一定能釀出最芳香的蜂蜜。
看書除了使我寫作水平有了很大的提高以外，還讓我對語文課非常的著魔。通過語文老師生動的講解，再加上自己用心的體會，整個人便能完全融入到書本中去，自己也仿佛真正走入了作者的心靈。漢代著名經學家、文學家劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！敝灰眯淖x書，用心體會，再愚笨的人也能聰明起來。
還是那句話，我喜歡讀書。“書中自有黃金屋?！毕嘈糯蠹铱吹轿业淖x書生活后，心里也打起了自己的小算盤。心動不如行動，趁我們還有大好光陰，趕快多多結交書這位“良師益友”吧!
讀書生活演講稿篇二
一本好書，如一首優(yōu)美的旋律，為生命添增聽的音符;如一泓碧綠的清泉，使干涸的生命獲得一絲滋潤;如一顆閃動的星星，為迷茫的人生指出前進的道路。
小時候，我是一個不安分的小孩。偶然的一個機會，媽媽遞給我一本畫冊，我笨拙地翻開它，從此，一個嶄新的世界向我敞開了。多少次，我羨慕白雪公主的聰明美麗，多少次，我詛咒老巫婆的陰險狠毒;我曾驚訝于那神奇的阿拉丁神燈，也曾幻想坐在『飛毯』周游世界。慢慢地我懂得了什么是真，善，美，什么是假，惡，丑，單純幼小的心靈，獲得了最初的生命的感動。
慢慢地，童話已不能滿足我了。讀《三國演義》，我為諸葛亮火燒赤壁的奇謀而贊嘆，也為他五出祁山的執(zhí)著而感動;讀《紅樓夢》，我為黛玉葬花的纏綿凄楚而感動，也為她的香銷玉殞而落淚;讀《巴黎圣母院》，我為敲鐘人的愛而震撼，也為愛絲梅拉達純潔的心靈而感動。我全身心的沉浸在書海中，為主人公而嘆息，哭泣，震撼!
人們常說：“一花一世界，一葉一春秋。”而我卻說，一本書就是一個大世界。它是我人生路途中的一扇門，通向我求知的心靈世界;它更是一座春意盎然的“百草園”，讓我在精神的花園中自由徜徉。它豐富了我的知識，拓展了我的視野，更托起了我的人生理想。
一本好書，就是海邊的一塊礁石，而我，就是那在藍天碧海展翅翱翔的海鷗。偶爾停在石邊，偎依著它，靜靜地傾聽著它的心跳，準備著再次迎風翱翔。
讀書生活演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
讀書破萬卷，下筆如有神，讀書給我的人生帶來了許多樂趣。
有一次我在新華書店見到了一本《一口氣讀懂明清史》。我一向酷愛學習歷史，很愛去鉆研它，這本書被我順手拿起，津津有味的看了起來，看到讓人開心的地方，我跟著一起哈哈大笑，看到皇帝遇難時，我一起緊張，幫忙想辦法，就在我看的氣勁的時候，媽媽叫我回家，我想買下這本書，卻被媽媽拒絕了，我呆呆的望著嗎本書，就想把它買下?；氐郊?，我是茶不思、飯不想，就想著那本書里的內容：皇上會化險為夷嗎?會有人再去刺殺皇上嗎。我一切都好奇。最后，我用零花錢和勞動的錢一共湊夠了五十五元錢，我開懷大笑，想著我就要成為這本書的主人啦!一天，爸爸帶我去了新華書店，我飛奔向前，拿起書就跑到柜臺結賬，我小心翼翼的拿著，生怕弄疼了它。終于買了，我百讀不厭的往下看，發(fā)現(xiàn)皇上并沒有事，把皇位又給了四子雍正(胤禛)皇帝。
我愛讀書，書讓我的童年變的多姿多彩;讀書能提高我的語文成績，讓作文水平增強;讀書能讓我散發(fā)出語言的魅力。
讀書萬卷，行萬里路，讀書能讓我們見多識廣。多讀書，讀好書，讓我們增加課外閱讀，讓童年變的更加有趣!
讀書生活演講稿篇四
偉大的蘇聯(lián)哲學家高爾基曾經說過一句話：“書是人類進步的階梯?！鄙勘葋喸浾f過一句話：“書是全人類的營養(yǎng)品。”我國著名的.詩人蘇軾也說了：“腹有詩書氣自華。不必說生活的實踐，也不必說刻苦的研究，單是前人為我們留下的名言就把讀書的重要性表現(xiàn)得淋漓盡致。正處于中學時期的我也感悟到了讀書的重要性。
每天早上起床，我的手上都會有一本書，勿庸置疑那絕對是我昨夜睡前閱讀未完的書，因為我有一個習慣，就是睡前讀上30到40分鐘的書籍，不讀渾身都難受。
如果你站在上帝視角上觀察我的一天，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)我的手中無時不刻都有一本書和一支筆。當然書是用來讀的，而筆是用來畫的。什么好詞好句我都會在他們的下面加上一條橫線，對我有用的加的是波浪線，偶爾遇到一些成語我會隨手把它用紅筆著重的圈起來，以后寫作文的時候他們就能派上用場了。中國有句老話把這種做法叫做“不動筆墨不讀書”。
茶余飯后讀會兒書，課間讀會兒書，睡前讀會兒書，知識自然就跑進你的腦子里去了。到了臨場作文的時候還會膽怯嗎?讀書是有益于人的，它開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，啟迪了我們的思維，塑造了我們良好的精神氣質。更重要的是將讀過的好詞好句運用到考試作文中去還能為我們的考場作文加分!何樂而不為呢?噓——夜已靜了，正是讀書的好時機，快來和我一起暢游書海吧!
讀書生活演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
俗話說：“書是人類進步的階梯?！蔽揖褪且粋€十足的小書蟲，不但閑的時間看，有時候連走路、上廁所也不放過。
就來說一說我上次的讀書事件吧!那天，我正拿著一本書看的入迷呢，爸爸讓我去陽臺給花澆水，于是我只能極不情愿的拿著書，邊看邊往陽臺走，由于我家的陽臺是玻璃門，被我媽媽擦的透亮，因為我是邊看邊走，所以也沒心思看門是關著還是開著，只聽“咣”的一聲，我重重的撞在了玻璃門上，疼的我差點叫出聲來。
爸爸聞聲趕來，問清原因后，就哈哈大笑起來，說我真是一個十足的小書蟲。
過了一會，我的額頭就起了一個圓鼓鼓的打包，痛死我了，心想以后一定要注意。
我愛讀書，因為讀書給我的童年生活帶來了很多樂趣，增添了許多光彩，讀書讓我明白了許多道理，也讓我的生活變的更加快樂!
讀書生活演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
從我出生，我便與書結下了不解之緣。
童稚之時，爸爸和媽媽經常一起拉著我稚嫩的手，翻開一頁又一頁的《故事大全》，陪著我走進一片又一片天地，領著我在故事的王國里盡情遨游。就是那時候我認識了美麗的白雪公主，可憐的灰姑娘，癡心的美人魚，惡毒的巫婆以及機靈的拇指姑娘也許是因為父母對我的潛移默化的教育，為我打開了想象之窗，使我學會了在故事里感受生活的酸甜苦辣，體驗人生百態(tài)，更使我對閱讀產生了濃厚的興趣。
開始念書后，由于學習的需要，我便開始與優(yōu)秀作文以及各種名著接觸。最早接觸的書是《城南舊事》，那是爸爸買回的。當時的我對此書讀的一知半解，一直到后來，我又一次讀這書，才明白這本書的含義：全文以一個成長中的孩子天真無邪的目光看待一個充滿幸福和悲傷的老北京。主人公小英子是一個充滿主見的孩子，與其他孩子不一樣的視點和想法，很讓人喜歡。讀完這本書，我的心靈受到了很大的震撼。小英子一直經歷著分別，每一次的分別都是她的成長。這個孩子從兒時天真的想要試著分清好人與壞人，參與大人的感情糾紛，一直到最終要承擔成人的責任，這個過程充滿了悲傷卻也充滿了幸福。我想，倘若用“問君此去幾時來，來時莫徘徊”概括全文主旨再合適不過了吧!
后來，我又在家長和老師的推薦下慢慢接觸了《湯姆索亞歷險記》《魯賓遜漂流記》《簡?愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》等優(yōu)秀名著。從《湯姆索亞歷險記》中，我學會了勇敢;從《魯賓遜漂流記》中，我學會了樂觀;從《簡?愛》中，我學會了自力更生;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學會了堅強。每次拿起一本好書，我便愛不釋手，我便會與主人公們用心進行交流，與他們交談自己的讀書心得，聽他們講述自己的生活經歷及探索經歷在這些名著的影響下，我學會了堅強、樂觀、自信，學會了笑著迎接所有的困難和挑戰(zhàn)。
書伴我度過了童年、少年，也將伴我走到永遠，讀書已成為我生命中不可缺少的元素了。從書中，我領略到了人生的真諦，感受到了生命的價值。對我來說，生活中沒有書籍，就像大地沒有陽光;智慧沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。書所帶給我的比金銀珠寶還要寶貴，比瑪瑙鉆石還要稀有。
古人說：“書，饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當朋，幽傷而讀之以當金石琴瑟”。書，使我們受傷的心靈得到撫慰，使我們缺鈣的思想變得堅強。
我相信，那縷縷書香定會伴我永遠。
讀書生活演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
讀書破萬卷，下筆如有神，讀書給我的人生帶來了許多樂趣。
有一次我在新華書店見到了一本《一口氣讀懂明清史》。我一向酷愛學習歷史，很愛去鉆研它，這本書被我順手拿起，津津有味的看了起來，看到讓人開心的地方，我跟著一起哈哈大笑，看到皇帝遇難時，我一起緊張，幫忙想辦法，就在我看的氣勁的時候，媽媽叫我回家，我想買下這本書，卻被媽媽拒絕了，我呆呆的望著嗎本書，就想把它買下?；氐郊遥沂遣璨凰?、飯不想，就想著那本書里的內容：皇上會化險為夷嗎?會有人再去刺殺皇上嗎。我一切都好奇。最后，我用零花錢和勞動的錢一共湊夠了五十五元錢，我開懷大笑，想著我就要成為這本書的主人啦!一天，爸爸帶我去了新華書店，我飛奔向前，拿起書就跑到柜臺結賬，我小心翼翼的拿著，生怕弄疼了它。終于買了，我百讀不厭的往下看，發(fā)現(xiàn)皇上并沒有事，把皇位又給了四子雍正(胤禛)皇帝。
我愛讀書，書讓我的童年變的多姿多彩;讀書能提高我的語文成績，讓作文水平增強;讀書能讓我散發(fā)出語言的魅力。
讀書萬卷，行萬里路，讀書能讓我們見多識廣。多讀書，讀好書，讓我們增加課外閱讀，讓童年變的更加有趣!
讀書生活演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
每到周末，我和爸爸媽媽一起去圖書館讀書，今天也不例外。
我非常喜歡讀書，睡覺前吃飯前讀書，放學回家后又是讀書，有時上廁所還要抱本書。
別人問我：“為什么這么喜歡書?”
爸爸媽媽教會我讀書。很小的時候，受爸爸媽媽的影響，我也喜歡上讀書了。我們一家三口都喜歡看書，用媽媽的話講“都是書呆子”。家里幾個書柜、書架都擺滿了書。但一到周末，全家出動，還是要到書店去買書。我和爸爸媽媽一起討論書中的故事，談自己的感想。
書中總有好故事。我最喜歡的故事是《狼妻》、《狼王夢》。書里面講了個棕熊的故事最有意思。講的是“我”養(yǎng)的小熊崽只聽“我”的話，不聽“我”的向導強巴的話。因為小熊崽是在“我”的懷抱里睜開眼睛的。
書中總有新知識。讀書可以學到很多東西，讓我明白許多道理。很多成語我就是從書里學到的。比如：百發(fā)百中、亡羊補牢、熟能生巧等。我還明白了許多做人的道理，比如誠實、助人為樂、有愛心，遇到困難不能著急，要冷靜思考，想出解決問題的辦法。
我愛讀書，增添了我的樂趣，我愛讀書，增加了我的知識。我愛讀書，提高了我的學習水平，我愛讀書，培養(yǎng)了我做人的品質。
讀書生活演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
如果你問我最喜歡什么?我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書。
每當我讀到一本好書時，就像駕著一葉輕舟在海上揚帆，乘風破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書，我的生活將會變得如何單調。
我總是如饑似渴的讀書，爸媽也會及時地買我喜歡的書。小時候，我熱衷于聽媽媽讀書，每次睡覺前都要聽，甚至養(yǎng)成了習慣，不聽故事還睡不著覺。我漸漸長大了，認識的漢字也有一千多個了，便試著自己讀書。一開始只是讀了《格林童話》一類的書，這類書便開始成為我幻想的根本。從三年級開始，我便傾向于作文大全一類的書，作文書中小作者那優(yōu)美的語句更吸引著我。
這些名著就像有莫大的魅力，使我一捧起來就再也舍不得放下?？磿臅r候，我總是會把自己想象成書中的主人公，和他一起歡笑、哭泣。風靡全球的《哈利·波特》也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利·波特》讓我暑假里完成作業(yè)后再看。我便開始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游，居然不覺得餓，直到媽媽晚上下班回來才發(fā)現(xiàn)我沒有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完。看一遍還覺得不夠，便又看了一遍。
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴?。它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美?/p>
同學們：快快喜歡書吧!
讀書生活演講稿篇十
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是七歲開始讀書的。那時，我還小，根本不知道讀書的好處。因此，無心學習，就知道吃喝玩樂。在我八歲時，因為我的家鄉(xiāng)比較落后，學校被折了，我只好跟著我的哥哥到三河中心小學讀書。到三河中心小學后，我起初的成績還算好，受到老師的表揚。從那以后，我就決定要刻苦學習，不辜負老師和家人對我的期望。
一諾千金，說到做到。我每天來到學校就拿出課本朗讀。我還把學習分成了三個階段。第一是預習新的內容，二是在課堂上認真的聽老師講課，三是復習講過的內容。當初我想過要放棄的，但一想到長大后不能出人頭地，不能讓自己的家人享福，我又決定要勤奮。因為我一直記得“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的”這句話，沒有付出，就不會有收獲，所以我一直堅持下去。
在六年級第二學期時，我的壓力就更大了。我每天都在忙著學習，幾乎連吃飯的時間都沒有了。因為我那時腦海中只有一個念頭，那就是考上實驗中學。本來考試前我是胸有成竹的，但事實偏偏不是這樣，由于我在考試時沒有發(fā)揮好，而導致沒有考上。這個消息猶如晴天劈靂。我的心情非常難過，但是我知道后悔是沒有用的，我應該更加勤奮學習。
到了初中，情況雖然有改變，但性格卻和以前一樣，所謂“江山易改，本性難移”嘛。由于我的學習成績優(yōu)秀，思想良好，上學期我加入了共青團。這件事對我有很大的幫助，我堅信，以后一定會更好的。
同學們，這就是我從小學到中學的讀書故事，希望你們也能和我一樣為目標而奮斗。請你們好好珍惜時間，愛書和認真讀書吧!你們要記住一名話：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>
讀書生活演講稿篇十一
在我幼小的時候，就聽說周總理生前曾說過“讀書滋味長”的話，我雖然不懂這句話的深刻含義，但從此我做夢也想嘗嘗讀書的無窮滋味。
上幼兒園的時候，我撿到了一本小畫書，便偷偷裝進口袋帶回家。一看，上面都是畫，畫著一個老婆婆騎著高頭大馬追著一群人，下面是幾行字?？墒俏也徽J識字呀，等媽媽下班回來，我就讓媽媽讀給我聽。原來是佘老太君騎著馬，帶兵打仗。她鋒在前，追殺敵軍，保衛(wèi)國家，佘老太君真勇敢啊!從那以后，我就愛上了讀書，也悄悄地立下了爭當一名女兵保衛(wèi)祖國的志向。
上一、二年級的時候，老師推薦的幾本童話作品我都讀過了。讀了《一年級的小豆豆》、《哭鼻子大王》，我知道了小豆豆和哭鼻子大王的膽子都很小，因為尿褲子，口袋里掉襪子，被同學嘲笑，他倆一個哭，一個怕羞不敢吭聲。兩個老師連忙上前，把他倆抱在懷里，非常細心地問他倆怎么了，他倆說了真話。老師非常耐心地安慰他倆，教育他們要勇敢，他倆破涕為笑，終于敢和同學說話了。從這里，我明白了什么是關懷，什么是關心，老師就像慈母，像嚴父，像愛護自己的兒女一樣愛護學生，多么可親可敬啊!
上三年級后，我讀了一本叫《南瓜房》的書，講的是一個老太太在院子里種了一棵南瓜，天天辛辛苦苦地澆水、施肥、除草。在一個夜晚，老太太希望南瓜能變成一座房子，誰知道南瓜真的長成了一座“南瓜房”。她又想要南瓜變成車，便在南瓜底下挖了四個洞，裝上輪子，變成了一輛南瓜車。然后帶著幾個鄰居到風景區(qū)旅游去了。老太太把自己的勞動成果和鄰居共同分享，真了不起!從這里，我懂得了什么是無私奉獻。
后來，我又讀了好多書，從中明白了許多：楊家將不怕流血犧牲，老師愛生如子，老太太種南瓜和鄰居分享……都是我從讀書中獲得的。我還知道了周恩來爺爺青年時代為“中華之崛起而讀書”，我也要為國家富強、民族振興、人民幸福而讀書!讀萬卷書，行萬里路，我會堅持到底!
讀書生活演講稿篇十二
在六年上學歲月中，最讓我留戀的地方，就是那滿是書香的小小的靜謐的圖書館。
我喜歡在吃過午飯后，來到圖書館，找一本好看的書，細細品味著，經常都忘了時間，快上課了，都還沒有從書中回過神。等到別人提醒我，一看墻上的鐘：呀，都快來不及了!就立刻拔腿向教師狂奔。
“時間就像海綿里的水，只要愿意擠還是有的?！濒斞赶壬f得真好!讀書的關鍵不在于有沒有時間而在于你愿不愿意擠。孫中山先生就是這么做的。他把畢生的精力都放在了革命上，每天要處理那么多的事，但他還是堅持每天看幾頁書。日積月累，就讀完大量的書籍，還寫了不少的文章。我想我再忙也沒有孫中山先生忙啊。所以我每天都會抽空讀書，就連周末也是如此。
我最喜歡看偵探類，科普類的書籍，這些書常常讓我留戀忘返。每個星期我都會用我心愛的借書卡去借兩本書，帶回家看。放學后用最快的速度完成學習任務，立刻把我的“寶貝”捧在手中看的津津有味，經?？粗粗托€不停。我還一定不會忘記準備好一個筆記本，隨時把我喜歡的詞句摘錄下來，以后可以用在作文上呀。就是靠這個方法，我的語文成績一直是很棒的。所以我總結出了讀書的方法：1、要擠時間讀。2、要堅持讀。3、要有總結。有了這三條，我讀書很快，有的不必全讀，這樣也節(jié)省了不少時間，也可以讓我再讀不少好書。這就是我對讀書的體會。讀好書還要總結，歸納，只有這樣讀得才有用!
多讀書，自然見多識廣，眼界開闊。書是人類的朋友，我們缺少不了它，是它滋潤了我們求知若渴的心靈，豐富了我們的知識。每次讀到一本好書，我不知有多開心!
朋友們，讓我們去一起在知識的海洋里探索，在知識的天空中飛翔。知識是寶貴的，我們要多無數(shù)，讀好書。掌握科學技術就能早日致富，掌握航天航空技術，才能讓載人宇宙飛船飛上太空……看看，知識是多么重要呀!讓我們一起來多讀書，多學知識吧。
讀書生活演講稿篇十三
各位老師，各位同學:
大家好。
余余落暉，我愛一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡，我不忘有書籍陪我一路走過。
找一個悠閑的午后，捧一杯清幽的綠茶，翻開舒婷的《致橡樹》，很短，細細品來卻意味深長。我仿佛可以感受到這個女子濃濃的愛意和深深的倔強，她的愛，不是轟轟烈烈，而是細水長流。她不屑于攀龍附鳳，卻愛上了身處云端的他，她想做一株木棉，可以給他溫暖的木棉，對她而言，那種“仿佛永遠分離，卻又終身相依”才是她想要的愛情。而他與她相依，這才是她的欣慰。
翻開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，我仿佛看到了那個千瘡百孔的病態(tài)中國，更深深的感受到了一股紅色的力量，我應該可以想到，魯迅是以怎樣的心情來寫這兩篇文章，有憤怒，有無奈，有感傷，更多的是向上的希望，他知道那時的中國是酣睡且彷徨的，他想要吶喊，他想要中國覺醒，他的心中還有希望，還有力量。透過厚重的紙頁，我們不應該緬懷歷史，我們更應該看看歷史留下的教訓。我懂得了唯有少年則強國強，而我們應竭盡全力讓祖國的未來覺醒不再彷徨。這才是魯迅先生的欣慰。
吹開《三國演義》表面的歷史灰塵，我仿佛看到了那個因為戰(zhàn)爭荒涼蕭條的故鄉(xiāng)，我仿佛看到了一代梟雄的堅強與不屈，我不知道曹操在火燒赤壁中大敗于諸葛亮時心理是怎樣的不甘與憤慨，我不知道在曹操垂垂老矣時面對大海發(fā)出”老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已“的感慨時，除不屈的信念外，誰還能感受他心底的悲涼與嘆息。愿大家再讀曹操的詩詞時，懷一種敬畏，因為他是值得尊重的英雄。這才是曹操的欣慰。
請原諒我孤獨成性無藥可醫(yī)，請原諒我不善言辭不茍言笑，回首來時路，我真的很慶幸，因為有書籍的陪伴，才讓我未曾感到孤單，一路品讀，一路風景。
讀書生活演講稿篇十四
尊敬的領導，親愛的老師同學們:。
????大家好!
今天我為大家演講的題目是《愛生活更愛讀書》。
生活的海灘上，躺著一種名叫愛的海螺，它從波濤洶涌到濤聲輕響，因為讀童年這本書，使我更加熱愛生活了，使我在生活的漫漫長路上，不在感受到疲憊與煎熬。所以愛生活，更愛讀書。
《童年》這本書，主要講述了阿廖莎再三歲的時候便沒有了父親，由他的母親帶著他去外祖母家去居住，在那里他得到的只是毒打于吵罵只有外祖母護著他，在他十一歲的時候。外祖父因為生意不順利，便破了產，之后就走上了社會，開起了小買賣。
文中自私殘暴的外祖父，讓我想到了在那個無比黑暗的社會，像那種事情比比皆是，其實我還是最喜歡外祖母這一形象，是她給予了阿廖莎前進的動力，在阿廖莎最失意的時候，幫助阿廖莎，我記得我曾經讀過這樣一篇文章，叫做《將心比心》如果我們每一個人都能夠將心比心，那這個社會也不至于會發(fā)生那么多慘案，同樣如果我們能夠學習外祖母的寬容大方，那這個社會該是多么的美好呀。
但是話又說回來。外祖父的自私殘暴也一定是因為生活壓力大所造成的，所以為了避免我們長大以后成為像外祖父那樣的人，從現(xiàn)在開始我們必須要認真學習，好好讀書。然而任何事物都具有兩面性，在浩瀚無邊書的海洋里面，魚龍混雜，良莠難辨，這就要求我們在讀書是要擦亮雙眼，取其精華，去其糟粕，既讀好書，讀益書一本好書是經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨，一本好書將會使你我終身受益。
我愛讀書，我愛《老人與?！分心俏徊磺陲L暴，勇于抗擊的老者。我愛《鋼鐵是怎樣煉成的》當中，那位堅持不懈的保爾。我愛讀書。我愛茶花女的真情永在。我愛書。我愛《賣火柴的小女孩》的相信命運?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。|問渠那得清如許，為有源頭活水來!”讓我們暢飲著源頭活水，讓我們做新時代的建設著，。
莎士比亞說過“書籍是人類世界的營養(yǎng)品”如果沒有書的話，我們將無從談發(fā)展，無從談價值，無從談生活。走過多少美麗的地方，聞過多少醉人的花香。唯有成長的腳步最令人難忘，曾經依偎在媽媽身旁尋找天邊那最美的星光，夢想在我面前煥發(fā)無限光芒，如今我要想那蝴蝶一樣，舞動著破繭的翅膀。在未來的天空下，書記請賜予我智慧的力量!
謝謝大家!我的演講完畢。
讀書生活演講稿篇十五
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。意思就是說社會的進步需要書籍的填充，足以可見書籍在我們生活中的重要性。
從我出生，我便與書結下了不解之緣。
童稚之時，爸爸和媽媽經常一起拉著我稚嫩的手，翻開一頁又一頁的《故事大全》，陪著我走進一片又一片天地，領著我在故事的王國里盡情遨游。就是那時候我認識了美麗的白雪公主，可憐的灰姑娘，癡心的美人魚，惡毒的巫婆以及機靈的拇指姑娘也許是因為父母對我的潛移默化的教育，為我打開了想象之窗，使我學會了在故事里感受生活的酸甜苦辣，體驗人生百態(tài)，更使我對閱讀產生了濃厚的興趣。
開始念書后，由于學習的需要，我便開始與優(yōu)秀作文以及各種名著接觸。最早接觸的書是《城南舊事》，那是爸爸買回的。當時的我對此書讀的.一知半解，一直到后來，我又一次讀這書，才明白這本書的含義：全文以一個成長中的孩子天真無邪的目光看待一個充滿幸福和悲傷的老北京。主人公小英子是一個充滿主見的孩子，與其他孩子不一樣的視點和想法，很讓人喜歡。讀完這本書，我的心靈受到了很大的震撼。小英子一直經歷著分別，每一次的分別都是她的成長。這個孩子從兒時天真的想要試著分清好人與壞人，參與大人的感情糾紛，一直到最終要承擔成人的責任，這個過程充滿了悲傷卻也充滿了幸福。我想，倘若用“問君此去幾時來，來時莫徘徊”概括全文主旨再合適不過了吧!
后來，我又在家長和老師的推薦下慢慢接觸了《湯姆索亞歷險記》《魯賓遜漂流記》《簡?愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》等優(yōu)秀名著。從《湯姆索亞歷險記》中，我學會了勇敢;從《魯賓遜漂流記》中，我學會了樂觀;從《簡?愛》中，我學會了自力更生;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學會了堅強。每次拿起一本好書，我便愛不釋手，我便會與主人公們用心進行交流，與他們交談自己的讀書心得，聽他們講述自己的生活經歷及探索經歷在這些名著的影響下，我學會了堅強、樂觀、自信，學會了笑著迎接所有的困難和挑戰(zhàn)。
書伴我度過了童年、少年，也將伴我走到永遠，讀書已成為我生命中不可缺少的元素了。從書中，我領略到了人生的真諦，感受到了生命的價值。對我來說，生活中沒有書籍，就像大地沒有陽光;智慧沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。書所帶給我的比金銀珠寶還要寶貴，比瑪瑙鉆石還要稀有。
古人說：“書，饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當朋，幽傷而讀之以當金石琴瑟”。書，使我們受傷的心靈得到撫慰，使我們缺鈣的思想變得堅強。
我相信，那縷縷書香定會伴我永遠。
讀書生活演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們都知道，書是我們最好的朋友和伙伴，也是我們最好的老師。如果在我們生活里沒有書的話，那我們的生活豈不是會很無聊，也會沒有樂趣。有時候我們要找字，就會看詞典，因為詞典里的字樣很多。所以古人沒有白說“書是知識的源泉”。
我也很喜歡看書，沒事干的時候去圖書館看書，因為圖書館里的書樣很多。去圖書館的時候，我第一次想到的書類是恐怖的故事書，因為從故事書里我們會學到很多的道理。從雜志里得到很多的新聞。
看書時坐法要端正，不可以躺著看書，更不可以在路上看書，如果在路上看書會發(fā)生交通事故。看書時我們與書的距離不可以太近，也不可以太遠。只要我們做上這幾點就可以保護好我們的視力，更會保護好我們珍貴的生命！
讓我們一起努力保護我們的眼睛，讓我們的眼睛看到更多的書，讓我們學到更多的知識吧！
讀書生活演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是從幾歲開始讀書的，我記不太清楚了。可是，因為酷愛讀書，我也鬧出了一些笑話。有一次，我正在讀書，看到精彩的片段時，我不禁拍手叫好——可我卻忘了屁股底下?lián)u搖欲墜的椅子?！皳渫?！”我被摔下了椅子。地很硬，我卻絲毫不覺得痛，爬起來接著看。
讀書的時候，我也會在書的世界里流連忘返仿佛和故事里的主人公生活在同一個屋檐下。在我讀《卓婭與舒拉的故事》時，看到卓婭忍受酷刑，卻毫不披露斯大林的動向，咬著牙說“不知道”，我的眼淚差點流了下來。多么好的姑娘！多么兇殘的德寇！雖然，他們是外國人，可是，正義的種子通過這本書而深深埋在了我的心底。
在我讀書的時候，當我看到故事里的主人公家里發(fā)生了重大的事情，而他自己還毫不知情時，我會急得跺腳；看到書的圓滿結局時，我又會興奮地跳起來?？磥恚艺媸亲呋鹑肽Я?。
我喜愛的書與作家有很多比如《傲慢與偏見》、《格列佛游記》、《簡·愛》……楊紅櫻、秦文君、曹文軒……他們交給了我做人的道理，給予了我豐富的知識。
我愛讀書！我在閱讀中成長，在閱讀中感悟；領略人生的真諦，看懂社會陰暗的角落。我愛讀書！我從書中得到了寫作的方法，寫作的筆路。書，永遠是我們的良師益友。讓我們愛上書，和書做一個永不分離的好朋友吧！
讀書生活演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是四(2)班的馬尹灝，感謝老師給我這樣的機會，能在這里和大家交流我的讀書生活。
杜甫曾說：讀書破萬卷，下筆如有神。沒錯，只有多看書、讀書，作文才能寫得更好，更棒。
我的書架上有很多書，有《安徒生童話》、《窗邊的小豆豆》、《父與子》、《假如給我三天光明》、《西游記》等等，還有好多科普讀物，我每天在書海里遨游。我比較喜歡看小說書，比如：《大象學校》、《笨狼旅行記》、《男生賈里傳》等等，這些都是我的最愛。我喜歡在課間，還有寫完作業(yè)時靜靜的看書。平時，我必須在睡覺前看幾十頁書才睡，不然睡不著，記得有一次晚上，我正在看書，看著看著卻睡著了，書就蓋在我的臉上。后來，媽媽才幫我把書拿走了。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量?！皶侨祟愡M步的階梯。”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這些名言不都是書中學到的嗎?所以我們要多看書，從書中學到我們許多不懂的知識。在這里，我要說，讀書生活是快樂的!我要做個快樂的讀書人，快樂地讀，快樂地學!
讀書生活演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
記得一年前，學校剛剛組織起以“書香校園”為主題的讀書會時，覺得自己作為一名新教師應該參加。可是說真的，老師的工作很忙，忙得我一有時間就想躺在床上睡一覺，哪里還有時間能安下心來認真的讀書。沒想到，參加讀書會以后，竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書，像《現(xiàn)代教育技術》、《數(shù)學教育學》、《做最好的老師》、《告訴孩子，你真棒》等。
當然，我并不是為了讀書而讀書，死讀書。我覺得看懂或者讀懂一本書并不重要，關鍵是否在讀的過程中產生問題的聯(lián)想，而不是單純的書上說是什么就是什么，沒有自己的主見。
在這個變得越來越豐富多樣和便利的世界，人生的歷程真正成為一個不斷選擇的過程。讀書也一樣，我們必須學會選擇，選擇讀什么書，什么時候讀書，怎樣讀書。讀和專業(yè)有關的書籍，能使我們專業(yè)有所進步。讀各種各樣的其他書籍，能使我們知識豐富。《現(xiàn)代教育技術》、《數(shù)學教育學》、《義務教育初中數(shù)學新課程標準》等書的閱讀使我的專業(yè)知識豐富起來?！蹲鲎詈玫慕處煛贰ⅰ栋嘀魅喂ぷ鳌?、《告訴孩子，你真棒》等書的閱讀讓我知道原來教書也可以這樣美好。
作為一名新教師。應該結合教育教學工作實際來重知識，有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學能力的教育理論圖書。課程改革改變了原來的一切，要求在學習上，學生主動學習，學生是主體，教師只是起從旁輔助、引導的作用，教育的重心已不再是教給學生固有的知識，而是培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新能力，作為教師只有及時地跳出學科本位思想的束縛，汲取最新科研成果，才能適應新課程教育教學的需要和教育發(fā)展的需要。
新課程反映了社會對教師工作的質的需求，教師必須隨著新課程所建立的學習方式改變自己的教學方式，而教學方式的變化是由教育觀念決定的，因此，我們教師應盡快提高專業(yè)化水平，提高自身綜合素質，加強對優(yōu)秀教育理論著作的學習。像各種教案、教參類的圖書應該看，但不能形成依賴。有的教師看教案類圖書，不是學習、借鑒，而是照抄、照搬，圖方便，這不但不能提高我們的自身素質，反而有害。
總之，要多讀書，讀好書，不僅僅要讀和專業(yè)有關的書籍，其他各個學科的書籍我們都應該有所了解，只有對其他學科了解的人才能不斷豐富自己，才能使自己的素質不斷提高，才能不斷的適應當今日新月異的社會，從而也更加能夠結合自己的專業(yè)特點發(fā)揮自己的專長，從而使自己更加專業(yè)化，從而取得成功。
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