閱讀是以理解和領(lǐng)悟?yàn)槟康?，通過閱讀文字材料獲取信息和知識的一種活動?？偨Y(jié)是一種重要的思考方式，通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。以下是一些總結(jié)文章的評價標(biāo)準(zhǔn)和方法，供你參考。
幼兒園節(jié)能倡議書篇一
廣大幼兒及家長:。
家庭是社會的細(xì)胞，建設(shè)節(jié)約型社會需要每個家庭的積極參與。如果每個家庭都能堅持從自己身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，不僅能減少家庭開支，也會為社會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益，更能造福于子孫后代。為此，縣教育局向全縣廣大家庭發(fā)出倡議:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)節(jié)約意識，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的家庭風(fēng)尚，努力做到:。
1、開展家庭節(jié)能行動，節(jié)約每一度電。自覺使用低能耗節(jié)能型電器，養(yǎng)成人走燈滅，不用電器斷電源習(xí)慣;科學(xué)設(shè)置空調(diào)溫度，冬天20℃，夏天26℃。
2、開展家庭節(jié)水行動，節(jié)約每一滴水。自覺使用節(jié)水設(shè)備和器具，循環(huán)用水，一水多用。
3、減少紙張浪費(fèi)，節(jié)約每一張紙。盡量以電子祝福替代賀卡祝福，盡量以手絹代替紙巾，字紙盡量兩面用。
4、循環(huán)利用可再生資源，節(jié)約每一份資源。自覺做到少用或不用一次性消費(fèi)品(如一次性餐具、塑料袋等)，垃圾分類不亂扔，布袋菜籃再使用，節(jié)約資源保持續(xù)。
一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林。讓我們立即行動起來，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起，爭做節(jié)約型家庭，用良知和責(zé)任關(guān)注我們的生存環(huán)境，用智慧和熱情改進(jìn)自己的.生活習(xí)慣;讓節(jié)約的意識滲透到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;讓節(jié)約的生活方式成為每個家庭的自覺選擇;讓節(jié)約的美德進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。我們相信，在全體家庭的共同努力下，我們的家園將會更加美好!
xx縣示范幼兒園。
20xx年6月13日。
幼兒園節(jié)能倡議書篇二
雖微不足道。
終能點(diǎn)亮萬家燈火。
一張紙。
雖無足輕重。
終能結(jié)集成書萬卷。
這些知識你需要了解。
隨著全球變暖對地球家園和人類生活帶來的影響日益明顯，低碳生活的理念也越來越深入人心。
少開一天車、少用一次性筷子、少用一次性塑料袋、無紙化辦公、空調(diào)調(diào)高一度……日常生活中的很多舉手之勞，看似微小，都在有效減少著碳排放，一起來看。
落實(shí)”雙碳”行動，
共建美麗家園。
那我們在生活中能做些什么呢？
為提高全體師幼和家長朋友們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會風(fēng)尚，全力構(gòu)建節(jié)約型社會，在2022年全國節(jié)能宣傳周之際，前洲實(shí)驗(yàn)幼兒園特向全體師幼及家長朋友們發(fā)出倡議：
1、使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈、及時拔插頭。
2、購物使用布袋子，盡量不用塑料袋。
3、堅持綠色出行，享受健康生活。
4、拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食。
5、少用空調(diào)多開開窗，空調(diào)使用溫度調(diào)至26度以上。
低碳生活，是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，樹立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動創(chuàng)造美好生活。
綠色生活，讓家更美。
節(jié)能是一種美德，
環(huán)保是一種時尚，
倡導(dǎo)低碳生活，
呵護(hù)生態(tài)家園，
共享碧水藍(lán)天！
親愛的家長、可愛的小朋友們，
“地球只有一個”，
讓我們“小手拉大手”，
加入到我們的環(huán)保行動中來。
讓我們每一個人。
都成為低碳生活的踐行者，
從點(diǎn)滴小事做起，
共同為建設(shè)資源節(jié)約型社會。
盡一份心，出一份力！
幼兒園節(jié)能倡議書篇三
為深入貫徹踐行習(xí)近平生態(tài)文明思想，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，進(jìn)一步在全社會大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會風(fēng)尚，營造節(jié)能降耗的濃厚氛圍，在此，市直幼兒園向全體師幼及家長發(fā)出以下倡議：
01。
做節(jié)能低碳的倡導(dǎo)者。
自覺肩負(fù)起節(jié)能低碳的社會責(zé)任，廣泛發(fā)動身邊的每一個人積極參與節(jié)能型社會建設(shè)，共同營造人人關(guān)心節(jié)能低碳，人人參與節(jié)能低碳的良好氛圍。
02。
做節(jié)能低碳的踐行者。
節(jié)約能源，從我做起，從生活的點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起。樹立綠色消費(fèi)理念，使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生能源、使用公共交通工具；合理使用水資源，積極踐行一水多用；節(jié)約每一度電；積極推廣“無紙辦公”，提倡雙面用紙。
03。
做節(jié)能低碳的示范者。
積極投身節(jié)能低碳行動，爭當(dāng)節(jié)能低碳的宣傳員。用我們的身體力行讓家庭行動起來、讓單位行動起來、讓社會行動起來。帶動身邊的同事、朋友、家人自覺節(jié)約能源，為全社會節(jié)能低碳做出表率，人人爭當(dāng)節(jié)能低碳衛(wèi)士。
在日常生活中。
如何做到節(jié)能減排。
01。
科學(xué)用電節(jié)約用水。
無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗。電器設(shè)備較長時間不使用時關(guān)閉電源，光線充足時優(yōu)先采用自然光，減少照明設(shè)備使用。
日常洗漱做到人離水?dāng)?；工作生活用水倡?dǎo)一水多用；更新使用節(jié)水型器具；合理利用雨水綠化澆灌；嚴(yán)防跑冒滴漏，杜絕長流水。
02。
節(jié)約環(huán)保綠色辦公。
主動采購節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，推廣無紙化辦公，提倡雙面打印。減少辦公設(shè)備空耗用電，電腦、打印機(jī)等要設(shè)定待機(jī)模式，下班后及時關(guān)閉電源，堅持節(jié)儉辦公辦會。
03。
綠色出行低碳出行。
出行盡量乘坐公共交通工具或拼車出行，積極踐行：1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里乘坐公共交通工具的“135”低碳出行方式。
04。
循環(huán)利用垃圾分類。
樹立循環(huán)利用意識，做到“一物多用”。減少或杜絕一次性用品如紙巾、紙杯、方便袋等的使用。提倡自備水杯，少飲瓶裝水。自覺在工作生活中做好垃圾分類，以身作則，養(yǎng)成綠色循環(huán)低碳的生活習(xí)慣。
05。
節(jié)約糧食光盤行動。
節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)。倡導(dǎo)“光盤”，反對“剩宴”。單位就餐適量取餐，居家烹飪合理定量、健康飲食；外出就餐理性消費(fèi)、不搞攀比。
節(jié)約是一種美德，是一種品質(zhì)，更是一種責(zé)任。讓我們積極行動起來，共同參與進(jìn)來，為”節(jié)能降碳、綠色發(fā)展”出一份力、盡一份責(zé)。
幼兒園節(jié)能倡議書篇四
老師們、小朋友們、家長朋友們：
大家好！20xx年xx月xx日至xx月xx日為全國節(jié)能宣傳周，今年節(jié)能宣傳周活動的主題是“綠水青山，節(jié)能增效”，xx月xx日為全國低碳日，低碳日活動主題是“綠色低碳全面小康”。為了提高全體師幼和家長朋友們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識，營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會風(fēng)尚，全力構(gòu)建節(jié)約型社會，在20xx年全國節(jié)能宣傳周之際，xx縣第三幼兒園特向全體師幼及家長朋友們發(fā)出倡議：
1、踐行并傳播低碳生活理念，宣傳綠色生活方式，樹立正確的節(jié)能低碳環(huán)保理念。
2、接送幼兒、上下班做到能走路就不騎車，能騎車就不開車，倡導(dǎo)“少開車，多走路”的出行理念。
3、生活中做到“四個一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米)；使用環(huán)保購物袋，少用塑料袋；減少一次性物品的使用(木筷、紙杯、紙巾等)；減少購買過度包裝的商品。
4、減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類；節(jié)水減排；及時關(guān)閉家用電器的電源。
5、做飯做菜適量，不浪費(fèi)；購買原材料食品回家自己加工，減少化學(xué)用品對人體的危害；少吃肉多吃素；請客吃飯不奢侈，餐館消費(fèi)不多點(diǎn)，剩飯剩菜要打包，成為“光盤”行動一員。
聚沙成塔，集腋成裘，再小的力量也是一種支持，再少的關(guān)心也是一種關(guān)注，再小的行動也能成為習(xí)慣。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重任，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度點(diǎn)、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，用自己的實(shí)際行動為幼兒的低碳教育樹立良好的榜樣，為我們出行更便捷、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力！
幼兒園節(jié)能倡議書篇五
近年來，全球氣候變幻無常、水士流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。因此，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，公司向全體干部職工發(fā)出“低碳生活，從你我做起”的倡議，號召全體干部職工要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每人都應(yīng)該主動增強(qiáng)危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及人的意義。
二、節(jié)約用電，做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)打印機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停，不浪費(fèi)一度電。
三、節(jié)約用水，自備水杯，少喝瓶裝水；擰緊水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。
四、購物使用環(huán)保袋，購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
五、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，少用次性制品（如木筷、紙杯、紙巾等），少吃零食，減少垃圾，保護(hù)環(huán)境。
六、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。同仁們請從身邊做起，從小事做起，實(shí)踐“低碳生活”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水和回收利用，養(yǎng)成節(jié)約的生活習(xí)慣。請從你我做起，請從今天開始，加入“低碳生活”，讓我們每人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
倡議人。
日期
幼兒園節(jié)能倡議書篇六
大二班的家長和孩子們：
20xx年x月x日至x日是全國節(jié)能宣傳周活動時間，今年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)約能源，從我做起”。合理使用自然資源，減少各種人為排放對環(huán)境的危害，保護(hù)我們的共同家園，已經(jīng)成為全社會的共同責(zé)任。為使孩子們認(rèn)識到節(jié)能減排的重要性，現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：
一、做節(jié)能減排工作的倡導(dǎo)者。
二、做節(jié)能減排工作的實(shí)踐者。
開展值日班長隨手關(guān)燈、垃圾分類、小手拉大手活動，孩子們不僅從自己做起，還要督促父母等家庭成員節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食。家園聯(lián)手節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙，自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣。
三、做節(jié)能減排工作的教育者。
我們將在教育教學(xué)活動中加強(qiáng)節(jié)能環(huán)?；A(chǔ)教育。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂。
一滴水能匯合成大海，一棵樹能成長為森林，讓我們立即行動起來，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，為共建我們溫馨和諧的家園，為建設(shè)我們資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園節(jié)能倡議書篇七
親愛的同學(xué)們，老師們:。
大家好!
你們可知道，當(dāng)我們在無憂無慮享受幸福童年的同時，卻有不少同齡伙伴他們卻因?yàn)榧彝ヘ毨?、身體疾病等原因，生活狀況極端堪憂。有的小朋友每周只能吃上兩餐肉，卻學(xué)校每天翻山越嶺走上3各小時才能到學(xué)校讀書;有的小朋友因病痛的原因?yàn)榘嘿F的醫(yī)藥費(fèi)而一籌莫展，最大的心愿僅僅是拿起書本，和我們一樣上學(xué)讀書!
老師們、同學(xué)們!關(guān)心幫助弱勢群體是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們義不容辭的職責(zé)所在!在六一節(jié)來臨之際，寧波市“請讓我來幫助你”愛心捐助義賣活動將與5月26日在市少兒活動中心隆重舉行，我們學(xué)校也將成為50所承辦學(xué)校的其中一所，我們向全校師生倡議：請省下你的零花錢，捐出一本你已經(jīng)看過的課外書籍、或是曾經(jīng)玩過而現(xiàn)在已不需要的玩具、學(xué)具、工藝品等等，要求義賣物品9成新及以上，你可以在周三、周四帶來，交給班主任。
我們希望，你在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心，慷慨捐助和我們一樣的同齡人，也許你的點(diǎn)滴付出，能改變一個人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，照亮他們的前程!
老師們、同學(xué)們!“愛人者，人亦愛之”。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德!
20xx年xx月xx日。
幼兒園節(jié)能倡議書篇八
親愛的家長朋友：
您好！
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。自20xx年10月第一屆讀書節(jié)活動以來，我園一直致力于書香園所的建設(shè)，旨在在孩子小小的心田種下喜愛閱讀的小樹，為孩子的終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?！皶銤櫷?好書伴成長”濱江花苑幼兒園伴隨著孩子的成長我們又迎來了第二屆讀書節(jié)。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧！
讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香伴我成長！倡導(dǎo)幼兒好讀書、讀好書、讀書好，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造書香園所、書香之家的環(huán)境氛圍，讓我們一同讀書、品書、思書。在此，我們發(fā)出倡議：
給孩子一個書架，為孩子添幾本好書，并將孩子的書單獨(dú)擺放。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做“書香家庭”。
每個孩子推薦1-2本繪本，開展同伴之間的“好書分享”活動，把自己的繪本與別人分享，享受分享的快樂。
鼓勵您的孩子積極參與到班級組織的“講故事比賽”活動，勇奪“故事大王”稱號。
5.與孩子一起制作書簽（托小班）、圖書（中大班）。
請每位家長與孩子一起制作圖書或書簽（可以是剪貼、繪畫），充分調(diào)動起孩子制作圖書、書簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過圖書、書簽的制作，幫助他們更好地了解圖書、書簽制作方面的知識。
6.評出“書香班級”、“書香家庭”、“閱讀之星”
為了孩子們的“悅讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節(jié)”活動中來吧！讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書的海洋里，一起暢游一起成長！
1、支持孩子買書：帶孩子到書店（或網(wǎng)上書店）選購一本喜歡的圖書，并在老師處登記。
2、協(xié)助孩子借書：積極參加班上的漂書活動，堅持借閱圖書。您還可帶孩子到重慶市少兒圖書館辦理借書卡借書。
3、和孩子一道做書：指導(dǎo)孩子利用剪貼、撕貼、繪畫等方式制作一本圖書，交到老師處參加幼兒園組織的自制圖書比賽。
4、鼓勵孩子讀書：鼓勵孩子堅持每天自己讀書5-10分鐘，引導(dǎo)孩子大膽講給家人、同伴及老師聽。
5、陪伴孩子演書：陪伴孩子與家人一道表演書中的故事，并錄像拷盤交到老師處，參加幼兒園組織的優(yōu)秀家庭劇目評選活動。
6、征集班級讀書口號：請您與孩子一道創(chuàng)想1-2個具有兒童語言特點(diǎn)的讀書口號，參加班級讀書節(jié)口號的征集活動。
7、撰寫親子閱讀心得體會：請將與孩子一道讀書的感受和體會記錄下來交到老師處進(jìn)行交流、展示。
8、共同分享兒童早期閱讀經(jīng)驗(yàn)文章：請您收集兒童早期閱讀的意義、兒童圖書選擇、兒童閱讀興趣培養(yǎng)方法等優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)文章，上傳到班級博客（或直接交到老師處由老師發(fā)到博客），共同學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)共享。
讀書使人明智，讀書使人高尚。再次倡議您帶著孩子一起行動起來，致力于“書香家庭”的建設(shè)，給孩子一個有書可讀、有書愛讀、家人共讀的美好環(huán)境，為孩子的未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)，與我們一起努力，加入到我們的讀書節(jié)活動中來吧！
幼兒園節(jié)能倡議書篇九
尊敬的家長：
你們好!每年11月的最后一個星期四是一個特殊的日子——感恩節(jié)。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
誠銘幼兒園辦園6年，以讓孩子們“快樂生活，健康成長”為辦園宗旨，以“快樂、陽光、理想、感恩”為幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，我們期望著，誠銘幼兒園的孩子是快樂、陽光，有理想、會感恩的幸福寶寶，期盼著能成為家長心中的首選、幼兒成長的搖籃、幼教事業(yè)的標(biāo)桿。
回首工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了不斷的.感悟，更多地是濃濃的真情和深深地感動。尊敬的家長，您可知道，您的一句：老師，您辛苦了，請多注意休息，會讓我們感動;您可知道，我們因工作中出現(xiàn)差錯給您及家人帶來擔(dān)憂、麻煩而內(nèi)心惴惴不安的時候卻換來您及家人的包容和諒解時，讓我們心懷感激;您可知道，為保障孩子的安全健康，您每天在晨檢處等候接送孩子，堅持帶幼兒接受規(guī)范晨檢，持之以恒的高度配合讓我們由衷的感謝;您還可知道，您教育您的寶寶愛我們就像愛您一樣時讓我們心中充滿無限母性情懷;您還可知道，您一如既往地積極配合我們的各項(xiàng)工作，讓我們不斷收獲著這份事業(yè)帶給我們的成就感……所有的一切匯成一句話，“親愛的家長朋友，誠銘幼兒園的成長，感謝一路有您!”
為了培養(yǎng)孩子的感恩之心，少一分挑剔，而多一分欣賞，我們在11這個感恩月，帶著“學(xué)會感恩，與愛同行”這個主題，請您與孩子共同完成周末感恩作業(yè)：
1.感恩父母：第十周(11月5-6日)：讓孩子給您洗腳;第十一周(12-13日)：讓孩子給您擦護(hù)手霜、拿拖鞋;第十二周(19-20日)：讓孩子給您捶背、梳頭發(fā);第十三周(26-27)：做力所能及的家務(wù)。把這些美好的場面用相機(jī)記錄下來，每周一前發(fā)給班級老師，并附簡短寄語，我們將整理出來，讓孩子的感恩成長與同伴、家長共同分享。
2.感恩老師：給老師一個擁抱、一句感謝的話語;。
3.感恩他人：引導(dǎo)孩子多對他人說感謝的話語，如：謝謝!對不起!沒關(guān)系!辛苦了!等等。
親愛的爸爸媽媽，“學(xué)會感恩，與愛同行”，希望得到你們的積極響應(yīng)，也需要你們的加入，讓我們共同參與，用行動去感染孩子，潛移默化地影響孩子。學(xué)會感恩，孩子的明天將更美好!
20xx年11月4日。
幼兒園節(jié)能倡議書篇十
讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。走近書，就如同走進(jìn)人生的旅程、時空的隧道，走進(jìn)另一個世界。
為了讓我們的.童書館能最大程度地為廣大讀者服務(wù)，讓圖書更好地流通和被利用，陽光麥粒童書館現(xiàn)向所有閱讀者提出以下倡議：
1、請愛護(hù)書籍、小心使用。
2、不得在書上涂改、圈點(diǎn)、作答案，不裁、撕頁等。
3、養(yǎng)成使用書簽的好習(xí)慣，不折書、折頁。
4、借閱圖書前請仔細(xì)檢查，如出現(xiàn)破損、涂抹現(xiàn)象請及時告知工作人員。
xx年x月x日。
幼兒園節(jié)能倡議書篇十一
愛孩子，就陪他一起閱讀！
“你或許擁有無限的財富，
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會比我富有——。
我有一位讀書給我聽的媽媽?！?/p>
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧！”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光；讀書給孩子聽，是一種簡單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說；讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。
我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上。
我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。
我們倡議，教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。
今天，我們在索菲思教育青青江濱園，邀約全園的年輕父母，和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子，就陪他一起閱讀！
幼兒園節(jié)能倡議書篇十二
親愛的爸爸媽媽，親愛的小伙伴們：
擁有健康和快樂是每個人的夢想，當(dāng)我們和家人團(tuán)聚共享天倫時，當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)、幸福成長時，就在我們身邊，有一位同學(xué)卻正遭受著癌癥病痛的折磨。
他，年僅6歲半，是南京市第一幼兒園大三班的小朋友。他，總是帶著燦爛的微笑向老師、同學(xué)、家長們問好;總是快樂友善的與同學(xué)們學(xué)習(xí)玩耍;小小年紀(jì)的他，細(xì)心穩(wěn)重、善解人意、關(guān)心小伙伴;他興趣廣泛，喜歡畫畫、圍棋、書法，是被班級小朋友公認(rèn)的跑得最快跳得最高的運(yùn)動達(dá)人;是校外培訓(xùn)班繪畫作品畫得最好的金杯獎得主;他還是老師的小幫手、小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣以及家中懂事貼心又明理的好孩子。
就在今年初，他還和爸爸媽媽一起倡議組織了一次為云南白血病小女孩楊啟嫻愛心捐助的親子活動，可是現(xiàn)在，這位優(yōu)秀可愛又有愛心的小男孩自己卻倒下了，他就是被確診為骨癌的南京一幼大三班吳迪小朋友，這個被定義為原發(fā)性惡性腫瘤之首的疾病，讓我們可愛的吳迪就此離開了校園，離開了朝夕相處的小伙伴，離開了畢業(yè)典禮的表演舞臺......
“當(dāng)同學(xué)們在學(xué)校的課堂朗朗讀書時，他卻只能在病房里默默想象;當(dāng)伙伴們在校園里正常行走開心玩樂時，他卻只能躺在病床上忍著病痛，想到這些，令人潸然淚下，非常辛酸難過!”
病魔無情，人間有愛!只要有希望，我們不放棄，讓我們都伸出友愛之手，援助之手，獻(xiàn)出一份愛心，傳遞一份真愛，讓愛的陽光沐浴這棵含苞的蓓蕾!
也許你與他素不相識，也許他只是曾從你身邊擦肩而過的一個小小身影，但愛心與真誠沒有界限!這一刻，我們每一個人的愛心都是與病魔對抗的力量，我們每一個人的捐款都是在為吳迪的生命“加油”--請最好的醫(yī)生、用最好的藥物!無論您的付出是多是少，但是那份關(guān)愛和支持已鑄就世間的真情!
在此，我們真誠地呼吁：“獻(xiàn)出大家的一片愛心，成全一份勇敢的堅持!”明天，在吳迪小朋友輕松快樂的笑容里，有我們愛的延續(xù)!
捐出一份善款，帶去一份關(guān)愛和溫暖，讓網(wǎng)絡(luò)連接愛的紐帶，讓我們的愛心為吳迪傳遞!
20xx年xx月xx日。
幼兒園節(jié)能倡議書篇十三
親愛的朋友：
陽光普照，給大地帶來溫暖，樂于奉獻(xiàn)，讓我們感受關(guān)懷。為了祖國的明天，為了子孫后代的素質(zhì)，為了國家的人才發(fā)展，我們發(fā)出倡議：
1、隨著社會的進(jìn)步，科技的發(fā)展，對人的要求也不斷提高，所以要提高人才素質(zhì)，就要從娃娃抓起。
2、在農(nóng)村，學(xué)前教育還不到位，對孩子智力開發(fā)大有影響，因?yàn)楫?dāng)?shù)赜變簣@缺乏，好多孩子不能上幼兒園，學(xué)前教育于小學(xué)脫軌，這對孩子們的發(fā)展很不利。
3、為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ)，希望一些成功人士能夠出錢出力辦一所屬于該村的孩子們自己的幼兒園，讓他們可以健康快樂的學(xué)習(xí)、成長！我們相信，當(dāng)我們的倡議發(fā)起的那一刻，就是孩子們的希望開始的時候，就是家長和關(guān)心孩子的人們愿望實(shí)現(xiàn)的時候。希望大家聯(lián)起手來，為了孩子的每天，為了祖國的未來，獻(xiàn)出你們的一份愛心吧！還子們感謝你們！家長感謝你們！社會感謝你們！祖國也會感謝你們?。?！
一所鄉(xiāng)村小學(xué)的教師們。
20xx年xx月xx日。
幼兒園節(jié)能倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你翻開一本書時，看到的不是整潔的頁面、不是平直的書邊，而是有折損的，有折角的，有手印的……你心里一定會有一種不舒服的感覺。對此，我們發(fā)出如下倡議：
3、請不要將書反向窩折，這樣書就不會有折痕了;。
4、如果看到喜歡的內(nèi)容，請不要將它撕下來，你可以去進(jìn)行復(fù)印。這樣書本就不會疼了，以后使用它的同學(xué)也能欣賞了，他們肯定會贊揚(yáng)你的。
同學(xué)們，當(dāng)我們用完書，把它放回抽屜的時候，請千萬記住：不要在書上留下任何痕跡!
xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園節(jié)能倡議書篇十五
親愛的家長朋友們：
你們好!
丹桂飄香，秋高氣爽，伴隨著九月新學(xué)期的到來，我們迎來了又一個教師節(jié)，蘇州工業(yè)園區(qū)祺嘉高爾夫幼兒園向關(guān)心支持幼教的家長朋友和社會各界表示衷心的感謝!在此，我園鄭重發(fā)出倡議：過一個廉潔文明的綠色教師節(jié)!
我們真誠地呼吁家長朋友，以健康文明、積極向上的方式表達(dá)對教師的感恩。在我園的員工手冊第七章第二項(xiàng)第八條明確規(guī)定：凡是教師收取家長財物的屬于違紀(jì)行為，處以記過處分并扣除當(dāng)月考核，影響年終獎金;發(fā)現(xiàn)第二次則作開除處理，并記入個人人事檔案。拒絕送禮之風(fēng)，共同營造清正廉潔、尊師重教的良好行業(yè)氛圍。希望家長理解與支持廉潔從教的規(guī)定，教師樹立榜樣，家長做出表率，請家長不要因你的行為讓老師違紀(jì)。高爾夫幼兒園向全體家長做出以下倡議：
1.不向老師贈送任何禮品、禮卡、現(xiàn)金、賀卡、鮮花等，不邀請老師參加任何家長組織的吃請活動。
2.發(fā)揮創(chuàng)意，以節(jié)儉、低碳的形式向老師表達(dá)感恩之情，如：給老師一條祝福的短信，一句真心的節(jié)日問候，或者發(fā)個電子郵件，寫一封感謝信等。
3.日常工作積極配合，有任何意見和建議通過合理的途徑向班級老師或幼兒園提出，家園一致，讓孩子健康成長、全面發(fā)展，用實(shí)際行動表達(dá)對教師的尊重、對幼兒園的支持、對幼教事業(yè)的熱愛。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)，為了教師的職業(yè)尊嚴(yán)，為了孩子的健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，使廉潔之花在幼兒園綻放!
園長熱線：xxxxxxxxxxx
園長郵箱：#url#
蘇州工業(yè)園區(qū)祺嘉高爾夫幼兒園園長室
20xx.9
幼兒園節(jié)能倡議書篇十六
你們好!為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴。
呂巷幼兒園將舉辦“第二屆悅讀節(jié)活動”，本屆悅讀節(jié)的主角是孩子，旨在讓孩子因悅讀而出彩!
為了給孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園悅讀節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議。
陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。
參與圖書義賣活動。每個孩子捐獻(xiàn)一本幼兒圖書參加由幼兒園組織的圖書義賣活動，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、分享閱讀的情感，同時本次義賣活動所得愛心義賣款最后捐獻(xiàn)給紅十字會。
鼓勵孩子參與悅讀節(jié)各項(xiàng)活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的悅讀節(jié)各項(xiàng)活動中來：故事大王比賽、悅動達(dá)人秀演出，自制書簽等活動。
家長們以身作則，積極參加幼兒園悅讀節(jié)活動：親子制作圖書小報、親子閱讀會、金山話童謠大比拼、圖書義賣等活動，爭做書香家庭。
出彩閱讀，出彩人生!家長朋友們，寶貝們，讓我們以全部的熱情投入到悅讀節(jié)活動中來吧!
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