項(xiàng)目管理年心得(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 05:50:14
項(xiàng)目管理年心得(精選17篇)
時(shí)間:2023-12-06 05:50:14     小編:筆硯

逐步完善自己的總結(jié)能力,將會(huì)使我們的學(xué)習(xí)和工作更加高效和有成效??偨Y(jié)需要突出主要成果和亮點(diǎn),避免瑣碎細(xì)節(jié)。下面是一些關(guān)于寫作的名人名言,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。

項(xiàng)目管理年心得篇一

真實(shí)的企業(yè)環(huán)境,嚴(yán)格的企業(yè)管理制度,市場(chǎng)化的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),是實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)必備的三大要素。怎樣寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?lái),實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!

本學(xué)期的教育教學(xué)工作,圍繞服務(wù)學(xué)生,提升教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)管理為目標(biāo)。保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行,較好的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。從以下幾方面進(jìn)行小結(jié)。

一、教學(xué)組織方面。

1、本學(xué)期在開學(xué)前各項(xiàng)工作計(jì)劃周到,保證了開學(xué)后工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期在廠內(nèi)安排實(shí)習(xí)學(xué)生934人,提前一個(gè)月就于實(shí)習(xí)各單位主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行多次協(xié)商,同意后并鑒字。由其是天車專業(yè)每個(gè)實(shí)習(xí)單位都不接收,而且本學(xué)期天車專業(yè)三個(gè)班134人,在困難面前實(shí)訓(xùn)處沒有等、沒有靠,積極主動(dòng)調(diào)動(dòng)各方面關(guān)系在電站軋輥事業(yè)部一次安排天車專業(yè)學(xué)生20人,這是史無(wú)前例的。最后的13名學(xué)生只能安排在實(shí)習(xí)廠進(jìn)行實(shí)習(xí)(實(shí)習(xí)廠只有一臺(tái)天車)。在開學(xué)前與公司人力資源部鑒屬實(shí)習(xí)協(xié)議。

2、開學(xué)初在劉金良科長(zhǎng)的主持下,在董大軍、及全體教師的協(xié)助下聘請(qǐng)公司有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了入廠前的各項(xiàng)教育,使學(xué)生順利進(jìn)入廠內(nèi)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中由于學(xué)生的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力差,加之學(xué)生實(shí)習(xí)的設(shè)備精度較高、實(shí)習(xí)單位的安全責(zé)任大,時(shí)有學(xué)生反饋師傅不讓動(dòng)手、天車的不讓上車本學(xué)期共調(diào)整學(xué)生實(shí)習(xí)崗位46人次,協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)單位五個(gè)解決了學(xué)生提出的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)接納就業(yè)反回學(xué)生25名。

3、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)科師資薄弱,外聘教師教學(xué)規(guī)范差,組織教學(xué)能力不強(qiáng),青年教師組織能力、教學(xué)能力弱。在教師培養(yǎng)、培訓(xùn)上生產(chǎn)實(shí)習(xí)科對(duì)外聘教師進(jìn)行隨機(jī)指導(dǎo),對(duì)青年教師進(jìn)行“三定”定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定指導(dǎo)教師、定完成時(shí)間。外聘教師常永順、甄恒存不但教學(xué)能力提升的快而且,得到學(xué)生的認(rèn)可。青年教師王顏章、在實(shí)習(xí)指導(dǎo)苦練基本功,在教學(xué)上精心組織每一節(jié)課,在教學(xué)指導(dǎo)上于生產(chǎn)緊密結(jié)合,教學(xué)效果十分顯著。

4、本學(xué)期強(qiáng)化安全教育及安全防犯工作,安全工作領(lǐng)導(dǎo)主抓,全員負(fù)責(zé)。誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)處理的原則,安全警鐘長(zhǎng)鳴。實(shí)訓(xùn)科在不同的階段針對(duì)生產(chǎn)形勢(shì)、學(xué)生的思想狀態(tài)都提出不同的安全注意事項(xiàng),保證了本學(xué)期實(shí)習(xí)的學(xué)生沒有發(fā)生安全事故,由于安全意識(shí)得到強(qiáng)化,弊免一起安全事故的發(fā)生,致使一名與學(xué)生一同生產(chǎn)的工人師付右腿折。

二、教學(xué)方面。

1、在對(duì)廠內(nèi)教學(xué)指導(dǎo)工作認(rèn)真總結(jié)的'前提下本學(xué)期進(jìn)行了改進(jìn)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過(guò)程重點(diǎn)是兩大方面,即基本功、產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝(生產(chǎn)過(guò)程),將這些知識(shí)確實(shí)使學(xué)生掌握,變?yōu)樽约旱哪芰徒?jīng)驗(yàn),學(xué)生必須對(duì)操作的過(guò)程前后聯(lián)系對(duì)整體進(jìn)行分析,這樣培養(yǎng)的學(xué)生才能更適應(yīng)生產(chǎn)的需要。首先對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的書寫要求對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。實(shí)習(xí)報(bào)告的書寫是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,通過(guò)指導(dǎo)教師對(duì)基本功的課題親手指導(dǎo)和生產(chǎn)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)要求的講解,使學(xué)生帶著問(wèn)題去實(shí)習(xí),將實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、關(guān)健技術(shù)、生產(chǎn)工藝過(guò)程書寫出來(lái)變成自己的能力。

2、在教學(xué)上管理上堅(jiān)持每月對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行檢查。教學(xué)進(jìn)度在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中存在著很多不確定因素,在教學(xué)的進(jìn)行過(guò)程中要隨時(shí)把握,保證進(jìn)度就保證課題數(shù)量。對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的書寫內(nèi)容、要求進(jìn)行督導(dǎo),保證實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量就保證了實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

3、實(shí)習(xí)教師的教學(xué)準(zhǔn)備工作非常重要,是提升教學(xué)質(zhì)量的保證,是的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的前提,因此在指導(dǎo)教師的教學(xué)準(zhǔn)備上進(jìn)行了每月一次的在檢查,要求教學(xué)過(guò)程圖文并茂,用實(shí)物教學(xué)增強(qiáng)直觀性,在教案的書寫過(guò)程中要求理論聯(lián)系實(shí)際,突出實(shí)踐性、實(shí)用性、與生產(chǎn)的聯(lián)系性。

4、本學(xué)期11~12月份組織了廠內(nèi)實(shí)習(xí)學(xué)生的技能比賽,通過(guò)各位指導(dǎo)教師的精心準(zhǔn)備,學(xué)生的參賽積極性高,從低年級(jí)的基本功到高年級(jí)關(guān)健能力,學(xué)生都積極準(zhǔn)備,帶動(dòng)了平時(shí)教學(xué),增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5、校內(nèi)實(shí)習(xí),由于設(shè)備少學(xué)生多,初陽(yáng)、楊樹學(xué)、王亞飛二班實(shí)習(xí)從早7.50~晚7.40,堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期,而且工作責(zé)任心強(qiáng),這些教師為解決學(xué)院設(shè)備不足的困難,保證教學(xué)質(zhì)量做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。校內(nèi)實(shí)習(xí)本學(xué)期重點(diǎn)解決了教學(xué)組織教學(xué)規(guī)范兩方面。

三、學(xué)生管理方面。

1、學(xué)生三班到實(shí)習(xí)給學(xué)生管理工作帶來(lái)很多困難,為了保證班主任與學(xué)生每天接觸,本學(xué)期采取全體教師每天7.40鑒到在。7.50前到工作現(xiàn)場(chǎng)每天掌握三班學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況,及白班學(xué)生的出勤,督?jīng)Q了三班學(xué)生一周與班主任只見一次面的問(wèn)題。

2、對(duì)在現(xiàn)場(chǎng)的管理教師嚴(yán)格要求,一是按時(shí)到崗、二是在現(xiàn)場(chǎng)不但檢查學(xué)生的出勤,更突出現(xiàn)場(chǎng)管理,學(xué)生實(shí)習(xí)秩序井然,形成學(xué)習(xí)的氣氛,讓實(shí)習(xí)車間滿意。特別到冬季實(shí)訓(xùn)科每天都堅(jiān)持24小時(shí)有人在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)管理。無(wú)論天多冷、無(wú)論家多遠(yuǎn)默默地堅(jiān)守,實(shí)訓(xùn)科教師為了學(xué)生成才、為了實(shí)訓(xùn)基地的發(fā)展付出的艱辛讓人敬。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,時(shí)有違記現(xiàn)象發(fā)生,在工廠內(nèi)實(shí)習(xí)不同在學(xué)校上課,在工廠內(nèi)走向走,坐向坐,不能打鬧,不能集堆。學(xué)生不學(xué)習(xí)必然會(huì)發(fā)生類似問(wèn)題。為了解決問(wèn)題要求班主任、實(shí)訓(xùn)科及時(shí)發(fā)現(xiàn),進(jìn)行正面引導(dǎo),與家長(zhǎng)溝通、與工人師傅協(xié)調(diào)給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,既保證了實(shí)習(xí)的平穩(wěn)進(jìn)行,又轉(zhuǎn)變了學(xué)生的厭學(xué)問(wèn)題。本學(xué)期在很大程度上解決了此問(wèn)題。使實(shí)習(xí)單位比較滿意。

4、對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理上,本著教育為生的原則,實(shí)訓(xùn)處本著處分學(xué)生不是我們的目的,在處分學(xué)生的過(guò)程中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤才是我們的原則,所已說(shuō)教育的目的大于處分的意義。人性化的管理效果大于強(qiáng)制性的管理。

5、在支援公司生產(chǎn)上實(shí)訓(xùn)處積極組織,并與生產(chǎn)車間密切協(xié)調(diào),即要保證學(xué)生的安全;又處進(jìn)學(xué)生的技能提高,同時(shí)給學(xué)生爭(zhēng)取相應(yīng)的待遇,本學(xué)期鉗工專業(yè)有28人得到實(shí)習(xí)補(bǔ)助,最高達(dá)700多元。

三、其它由方面。

1、完成了學(xué)院搬遷的組織搬運(yùn)工作。

2、設(shè)備科完成了新廠房的設(shè)備維護(hù)、及設(shè)備安裝的完善工作。

3、由于公司的生產(chǎn)任務(wù)減少為校內(nèi)焊接實(shí)習(xí)備料出現(xiàn)了很大困難,本學(xué)期借料歷時(shí)兩個(gè)月,在27車間有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下、在沈老師的大力協(xié)助下,并且親自動(dòng)手進(jìn)行切割使27車間的工人不理解女老師也會(huì)氣割,歷時(shí)三天完成了用料的割、選工作。

4、校內(nèi)實(shí)習(xí)本學(xué)期重點(diǎn)解決了教學(xué)組織教學(xué)規(guī)范兩方面。

5、完成了實(shí)習(xí)庫(kù)房的搬遷工作。

7、配合就業(yè)辦搞好學(xué)生的就業(yè)工作。

實(shí)訓(xùn)處工作思路。

(20__~年下學(xué)期)。

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。

1、明確職責(zé),緊密協(xié)作,突出能力,展示業(yè)跡。

2、注重思想工作,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,齊心協(xié)力,各盡其能。

3、嚴(yán)格執(zhí)行工作制度,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。

4、一切從學(xué)院的發(fā)展出發(fā),轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一思想,服從大局,

二、教學(xué)方面。

1、按著教務(wù)處的學(xué)期整體布屬,開展實(shí)訓(xùn)處的具體工作。

2、近一步提升實(shí)習(xí)報(bào)告的完成質(zhì)量,提高學(xué)生的操作技能。優(yōu)良率達(dá)80﹪。

3、返校授課的教學(xué)內(nèi)容近一步與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,突出教學(xué)的實(shí)效性。

4、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行定期。

本次實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師是鐘老師和魏老師。在實(shí)訓(xùn)拉開帷幕時(shí),指導(dǎo)老師首先給我們講解了一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、主要內(nèi)容及任務(wù)安排。實(shí)訓(xùn)開始后,我們按照指導(dǎo)老師的要求,由大家自愿組成一個(gè)小組,根據(jù)大家的工作習(xí)慣和相互了解情況,同時(shí)我們幾個(gè)一直是一個(gè)小組,所以我們的小組很快便誕生了。

我是這個(gè)小組的組長(zhǎng)我們團(tuán)隊(duì)共有8位成員組成(和我)。組成小組后,我們小組成員開始認(rèn)真閱讀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的內(nèi)容。在接下來(lái)的小組討論過(guò)程中,小組成員積極踴躍,爭(zhēng)相發(fā)表自己的見解和看法,最終形成了此次實(shí)訓(xùn)工作的我們小組內(nèi)部的相關(guān)工作安排。為了便于開展實(shí)訓(xùn)工作,同時(shí)也能夠使團(tuán)隊(duì)成員準(zhǔn)確界定個(gè)人實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

使小組成員在每個(gè)階段工作時(shí)都能夠各司其職,才盡其用,為自己的工作任務(wù)負(fù)責(zé)。最后我們決定這次我們小組主要對(duì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書中八個(gè)案例中的案例6進(jìn)行具體的案例分析。在案例6中我們找到了許多有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的知識(shí)。例如,供求彈性,限產(chǎn),卡特爾模型,寡頭壟斷市場(chǎng)等。另外,我們也例舉了我們生活中的相關(guān)案例。

又因?yàn)榇舜螌?shí)訓(xùn)的相關(guān)的要求,在我們把案例6分析后,我們小組又馬上開始閱讀剩下的7個(gè)案例,之后我們便對(duì)7個(gè)案例逐個(gè)開始討論,分析。在這個(gè)過(guò)程中,我們小組的每個(gè)成員的表現(xiàn)的非常的積極,大家都很主動(dòng)的說(shuō)出自己的觀點(diǎn),都提出了許多很有建設(shè)意義的意見。

在全組成員的一致努力下,我們最終討論分析完了所有案例,在這個(gè)過(guò)程中大家都學(xué)得到很多東西,也增強(qiáng)了我們小組成員之間的合作默契度。

經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用案例分析訓(xùn)練即將結(jié)束,通過(guò)這次綜合訓(xùn)練,加深了我們對(duì)所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)程度,沉淀了處理相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使我們對(duì)理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),為我們以后的工作和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,讓我深深的感覺到自己在分析實(shí)際問(wèn)題中的專業(yè)知識(shí)方面的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些問(wèn)題感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我們很難找到案例問(wèn)題分析的著眼點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)我們小組成員的認(rèn)真討論,并積極的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,最后在各方面的共同努力下我們順利完成本次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)的最后我要非常感謝鐘老師。

歷時(shí)10天的模擬公司實(shí)訓(xùn)課程在今天結(jié)束了,回想起我們這10天的經(jīng)歷,總讓人有很多感想,雖然時(shí)間過(guò)得有些緊張,但我感覺過(guò)得很充實(shí)!

由團(tuán)隊(duì)的組建,到項(xiàng)目的確定,在到計(jì)劃書的完成,最后到項(xiàng)目成果的展示,這一路走來(lái),讓我又成長(zhǎng)了很多。當(dāng)中夾雜著大家的汗水,努力,更多的是我們團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,它讓我體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。每天都市大家一起發(fā)現(xiàn),討論問(wèn)題,解決問(wèn)題,每個(gè)人都會(huì)按時(shí)完成組長(zhǎng)交代的任務(wù),在完成任務(wù)的前提下再和組長(zhǎng)討論細(xì)節(jié)問(wèn)題,總之是在不斷地為完善創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書而努力,而且它使我更加熟悉創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的格式。雖然這份計(jì)劃書有很多不足之處,但它是我們努力這么多天的成果,看著還是讓我們感到欣慰。而且在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,老師對(duì)我們的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)讓我們認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)到很多東西。

與此同時(shí),我感覺本次實(shí)訓(xùn)課程中的《贏在中國(guó)》節(jié)目的觀看讓我受益匪淺。《贏在中國(guó)》的海選,開拓了我的眼界,使我了解到中國(guó)市場(chǎng)的廣闊,認(rèn)識(shí)到個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的重要性,并能激起大家的創(chuàng)業(yè)激情,它是對(duì)我們?cè)趯?shí)訓(xùn)項(xiàng)目確定中有了一定的幫助。觀看《贏在中國(guó)》的1080晉級(jí)108的視頻中,使我學(xué)習(xí)到,一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力很重要,再描述自己的想法或項(xiàng)目時(shí)一定要思路清晰。

再《贏在中國(guó)》108晉級(jí)36名比賽中,特別向我們突出了細(xì)節(jié)的重要性,做好細(xì)節(jié)會(huì)使很多問(wèn)題不成問(wèn)題,我們的項(xiàng)目時(shí)開一個(gè)馬克杯店,這樣的小店需要注意很多的細(xì)節(jié)問(wèn)題,它給我們一個(gè)提示和借鑒的作用,同時(shí)作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,要有很強(qiáng)的組織能力,執(zhí)行能力。在觀看《贏在中國(guó)》前十二強(qiáng)至前五強(qiáng)晉級(jí)視頻中,讓我懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性,一個(gè)團(tuán)隊(duì)一定要有凝聚力,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人要有號(hào)召力,領(lǐng)導(dǎo)力,及和下屬很好溝通的能力,要善于傾聽,并且還要膽大而細(xì)心,再辦活動(dòng)和處理事情上得構(gòu)思明確,有一定的決策能力。后面的是你觀看主要是讓我們?yōu)榻裉斓膶?shí)訓(xùn)成果展示起到了很大的作用。

總之這次實(shí)訓(xùn)讓我收獲了很多,收獲到知識(shí),快樂,友情……很感謝學(xué)校給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),感謝老師對(duì)我們的指導(dǎo)。

不知不覺,已經(jīng)進(jìn)行了兩周多的企業(yè)決策實(shí)訓(xùn),我們進(jìn)行此次實(shí)訓(xùn)的目的主要是為了讓我們了解公司運(yùn)行的各個(gè)步驟,明白正確決策的重要性,懂得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,學(xué)會(huì)綜合分析問(wèn)題。以便在以后的實(shí)際運(yùn)作中有著一定的經(jīng)驗(yàn),不至于在以后的實(shí)際生活中手忙腳亂。我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容從構(gòu)架一個(gè)公司的名字和廠房開始,通過(guò)進(jìn)行市場(chǎng)開拓、廣告宣傳、搶占市場(chǎng)、激烈的投標(biāo)來(lái)展開,到最后已成功發(fā)貨結(jié)束。雖然現(xiàn)在說(shuō)著挺簡(jiǎn)單,但是每一步都有著很深的學(xué)問(wèn)?,F(xiàn)在來(lái)分開的說(shuō)一下我對(duì)這個(gè)實(shí)訓(xùn)的體會(huì)。

首先先來(lái)說(shuō)一下廠房的構(gòu)建,這是一個(gè)公司開始的第一步,也是最關(guān)鍵的第一步,剛開始的時(shí)候,由于不是什么了解該怎么做,只想著節(jié)約成本,結(jié)果在租賃廠房時(shí)過(guò)小,造成設(shè)備擺放空間不足,不得不又重新租賃,造成了資金了浪費(fèi)。這就大大的加大了成本。其次是人員的招聘,一直以來(lái),對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),人才是他們走向成功的助推器。所以,正確的人員招聘會(huì)事半功倍。但是,人員過(guò)多的招聘不但造成了冗員,還加重了辦公室的負(fù)擔(dān),使成本加大。隨著不斷的試驗(yàn),我漸漸的把握住了公司構(gòu)建的一些細(xì)節(jié),使我的整個(gè)決策活動(dòng)有了一個(gè)很好的開始。

其次就是進(jìn)行市場(chǎng)的開拓和宣傳,在市場(chǎng)開拓中,由于資金有限,我們只能針對(duì)一到兩個(gè)市場(chǎng)來(lái)進(jìn)行,這就要求我們有一個(gè)很好的分析來(lái)決定哪個(gè)市場(chǎng)是我們的開拓重點(diǎn)。通過(guò)市場(chǎng)份額的觀察,我選定了華南和華東,因?yàn)檫@是兩個(gè)潛力很大的市場(chǎng),中高低檔產(chǎn)品的需求很大。但是在市場(chǎng)宣傳上不甚了解,沒有怎么動(dòng)腦子,讓我有時(shí)很難得到機(jī)會(huì)。因?yàn)?,在宣傳的過(guò)程中,我們不能盲目的一直點(diǎn)擊,要選擇那些適合的而又節(jié)約高效的宣傳,盡量的節(jié)約營(yíng)銷費(fèi)用。

同時(shí),在千萬(wàn)不可想當(dāng)然。在進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)的過(guò)程中,要進(jìn)行必要的技術(shù)購(gòu)買和研發(fā),使自己企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和知名度能夠有一個(gè)很好的提升,這在整個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中會(huì)有一個(gè)很好的態(tài)勢(shì)。技術(shù)開發(fā)要選那些失敗率稍微低一點(diǎn),使我們所聘用的研發(fā)人員有一個(gè)很好的發(fā)展空間。技術(shù)的購(gòu)買要量力而行,免得到時(shí)造成資金的周轉(zhuǎn)不靈而出現(xiàn)破產(chǎn)現(xiàn)象。在剛開始的試驗(yàn)中由于不知如何提高產(chǎn)品知名度而造成了滯后,使自己的產(chǎn)品缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)投標(biāo),這是一個(gè)需要冷靜分析和機(jī)遇的一項(xiàng)活動(dòng),投標(biāo)過(guò)程中有著一定的投機(jī)行為,需要你準(zhǔn)確的抓住。在投標(biāo)之前要做好前期工作,確保自己的品牌知名度達(dá)到要求,了解自己產(chǎn)品的總體成本,產(chǎn)品擁有一定的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)在投標(biāo)過(guò)程中學(xué)會(huì)分析,了解公司信用等級(jí)和自己一個(gè)地位的有多少,了解一下自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的資金情況,明白自己有多少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。例如在那些單子小卻要求的信用等級(jí)和產(chǎn)品質(zhì)量要求的高的產(chǎn)品中可以把價(jià)格提高一點(diǎn),因?yàn)檫@些一般很少有人競(jìng)爭(zhēng)。但是我也出現(xiàn)了眾多的失誤,由于經(jīng)驗(yàn)少,有時(shí)定價(jià)太低導(dǎo)致自己賠錢的情況也有出現(xiàn)。

總而言之,在這次實(shí)訓(xùn)中鍛煉了我自己的分析能力,明白了自己的不足,同時(shí)對(duì)于我們實(shí)訓(xùn)的軟件提一下意見,在設(shè)中機(jī)器的使用年次數(shù)太少、年產(chǎn)量太少,造成生產(chǎn)上的諸多不便。還有就是每年的最大合作數(shù)和投標(biāo)時(shí)設(shè)太不合理,能合作的有時(shí)會(huì)出現(xiàn)空缺。

此次實(shí)訓(xùn)讓我了解了一個(gè)公司的發(fā)展不是坐在那里想就可以的,需要我們實(shí)際的操作運(yùn)行,縝密的分析也是必不可少。我會(huì)改正自己的一些錯(cuò)誤行為,望下次能夠做的更好。

一.實(shí)訓(xùn)目的。

本課程教學(xué)采用團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的方式,要求我們自行組建團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),通過(guò)成員協(xié)作共同完成策劃實(shí)訓(xùn)任務(wù),以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。這次實(shí)訓(xùn)是我們大二下學(xué)期快結(jié)束的一次綜合性實(shí)訓(xùn),本次實(shí)訓(xùn)為了拓展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛好在學(xué)校內(nèi)部擺攤進(jìn)行實(shí)訓(xùn),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)以后打下良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)訓(xùn)要求。

1、學(xué)生必須高度重視營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)的重要作用,明確實(shí)訓(xùn)要達(dá)到的目的。

2、在實(shí)訓(xùn)前要熟悉市場(chǎng)營(yíng)銷的基本理論,掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的基本方法。

3、嚴(yán)格按照營(yíng)銷策劃的基本程序、技巧和方法獨(dú)立完成每一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

4、實(shí)訓(xùn)一般分組進(jìn)行,每組78人,在教師指導(dǎo)下開展策劃活動(dòng),完成規(guī)定任務(wù),提交營(yíng)銷資料和策劃ppt并進(jìn)行演講。

三、實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備。

我們團(tuán)隊(duì)推出了自己的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。在實(shí)訓(xùn)之前,我們組制定了營(yíng)銷策劃,對(duì)要銷售的產(chǎn)品,銷售對(duì)象進(jìn)行了分析,并定位。我們實(shí)訓(xùn)的初步計(jì)劃就是尋找投資商贊助做零資本貿(mào)易實(shí)訓(xùn)前一周我們搜索各方面的信息,對(duì)于大學(xué)生這個(gè)目標(biāo)市場(chǎng),怎樣的產(chǎn)品是大家需要的同時(shí)也是在我們能力范圍內(nèi)能有資本自主經(jīng)營(yíng)的在通過(guò)各方面信息反饋后,我們組員先把自己認(rèn)為目標(biāo)市場(chǎng)需求并且目標(biāo)市場(chǎng)有購(gòu)買力的商品列舉出來(lái),經(jīng)過(guò)小組討論后篩選出以下產(chǎn)品:飲料(菊花茶、冰紅茶、尖叫、紅牛等)、礦泉水(冰露、哇哈哈)、蜂蜜、饅頭干。這些商品價(jià)格便宜,薄利多銷,適合師生購(gòu)買。

營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)開始的時(shí)候,我們將事先準(zhǔn)備的桌子、帳篷搭好,再擺上所采購(gòu)的商品。商品的銷售黃金時(shí)間段為上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候。這個(gè)時(shí)間段內(nèi)來(lái)詢問(wèn)商品的顧客也很多,為了讓顧客充分認(rèn)識(shí)到商品的使用價(jià)值我們組員都在細(xì)心的為顧客講解商品的各種優(yōu)點(diǎn)。還提出有吸引力的建議使顧客認(rèn)識(shí)到購(gòu)買本組銷售的商品將使他們得到很大的益處,強(qiáng)化了顧客的購(gòu)買信心。為了促成了消費(fèi)者的購(gòu)買行為做了最大化的努力。銷售很成功,我們批發(fā)回來(lái)的商品基本賣完了,銷售后得來(lái)的資金又批發(fā)了相同的貨物。其實(shí)從這里也可以看出我們的專業(yè)知識(shí)學(xué)的還是很不扎實(shí)的,專業(yè)知識(shí)對(duì)產(chǎn)品的定價(jià)是這樣說(shuō)明的,定價(jià)要由市場(chǎng)的供需、產(chǎn)品成本、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、消費(fèi)者心理來(lái)決定的,很明顯在這個(gè)里面我們必須要考慮到市場(chǎng)供需狀況和消費(fèi)者的心理因素。

實(shí)訓(xùn)一天下來(lái),除了成本,我們凈利潤(rùn)400多元,雖然不算很多,那是由于我們出售的都是價(jià)格低廉的商品利潤(rùn)低。但是我們已經(jīng)努力了。

五、實(shí)訓(xùn)體會(huì)。

實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)檢驗(yàn)自己的綜合能力、要想做好任何事,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力。此外,這次實(shí)訓(xùn)還讓每個(gè)同學(xué)有機(jī)會(huì)確定自己的未來(lái)方向、以前缺乏實(shí)踐,雖然我們心中認(rèn)為自己有能力完成自己理想的職務(wù)、但由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)自己的未來(lái)也十分迷茫,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了任何看似簡(jiǎn)單的工作都充滿艱辛。讓我們懂得我們需要在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這一天的實(shí)訓(xùn),學(xué)到一些在書本里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

短短一天的實(shí)訓(xùn)過(guò)程使我們組的成員受益匪淺。在銷售方面我不敢說(shuō)有了深刻的了解,但通過(guò)學(xué)習(xí)使我理清了思路,找準(zhǔn)了切入市場(chǎng)營(yíng)銷。對(duì)于原本的我既陌生又熟悉。所謂陌生,是在這之前我從沒有真正意義上學(xué)習(xí)和研究過(guò)它,對(duì)它的認(rèn)識(shí)僅僅是表面而已;所謂熟悉,是說(shuō)市場(chǎng)營(yíng)銷從來(lái)都一直伴隨在我們身邊,我們?nèi)コ匈?gòu)物,去逛街,去商店的遇到它,市場(chǎng)營(yíng)銷出現(xiàn)在我們生活的各個(gè)角落!這次不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。

這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)使本組成員成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。第三是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離。

回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,本組成員深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,茫然不知所措,這讓我們感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

“千里之行,始于足下”,這一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn),我們都認(rèn)為對(duì)我們走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我們畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將走向社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多。

實(shí)訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

項(xiàng)目管理年心得篇二

隨著業(yè)務(wù)的不斷增長(zhǎng)和多樣化,越來(lái)越多的公司轉(zhuǎn)向項(xiàng)目管理,以統(tǒng)一、規(guī)范和優(yōu)化業(yè)務(wù)流程。項(xiàng)目管理是一種有效的方法,用于規(guī)劃、組織、執(zhí)行和控制一個(gè)項(xiàng)目,以使項(xiàng)目能夠在培訓(xùn)、時(shí)間、成本和范圍的要求和限制下得到滿足。作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,我在項(xiàng)目管理中積累了很多經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)項(xiàng)目管理的一些心得體會(huì)。

第二段:重視項(xiàng)目規(guī)劃。

項(xiàng)目規(guī)劃是成功的項(xiàng)目管理的重要基礎(chǔ)。在項(xiàng)目規(guī)劃階段,我們需要理解業(yè)務(wù)需求、分析項(xiàng)目可行性、制定項(xiàng)目計(jì)劃、確定需要的資源、制定實(shí)施計(jì)劃和確定項(xiàng)目監(jiān)控的指標(biāo)等等。項(xiàng)目規(guī)劃同樣需要與關(guān)鍵利益相關(guān)者進(jìn)行有效的溝通,并建立一個(gè)明確的項(xiàng)目范圍和時(shí)間表。對(duì)于成功的項(xiàng)目管理來(lái)說(shuō),項(xiàng)目規(guī)劃是至關(guān)重要的。

第三段:注重團(tuán)隊(duì)管理。

作為項(xiàng)目經(jīng)理,您的另一個(gè)重要職責(zé)是管理您的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要明確的目標(biāo)、精神的配合和相互信任。作為項(xiàng)目經(jīng)理,您需要建立一個(gè)精神鼓舞和信心的團(tuán)隊(duì),同時(shí)監(jiān)控和規(guī)范團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展和行動(dòng)。如果您的團(tuán)隊(duì)缺乏動(dòng)力或合作,您的項(xiàng)目可能會(huì)衰敗。

第四段:復(fù)盤和改進(jìn)。

復(fù)盤是項(xiàng)目管理中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)之一。在項(xiàng)目的完成階段,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)回顧和評(píng)估項(xiàng)目的整個(gè)生命周期,以識(shí)別項(xiàng)目中的成功和失敗,并發(fā)現(xiàn)改進(jìn)的機(jī)會(huì)。在復(fù)盤過(guò)程中,項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)成員可以共同分析項(xiàng)目的目標(biāo)、實(shí)施方案和里程碑,以確定下一步需要改進(jìn)的方面。改進(jìn)兩三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),或許將會(huì)徹底改變項(xiàng)目執(zhí)行的方式,讓項(xiàng)目執(zhí)行得更加高效和穩(wěn)定。

第五段:注意項(xiàng)目監(jiān)控。

最后,項(xiàng)目經(jīng)理需要將監(jiān)控作為項(xiàng)目管理的一個(gè)核心任務(wù)。項(xiàng)目監(jiān)控可以確定是否在預(yù)算和時(shí)間表范圍內(nèi)完成任務(wù),是否按要求交付結(jié)果,并是否同時(shí)處理問(wèn)題或故障。項(xiàng)目監(jiān)控包括:監(jiān)視項(xiàng)目進(jìn)展、制定項(xiàng)目指標(biāo)以及檢查整個(gè)執(zhí)行流程等。由于項(xiàng)目可能出現(xiàn)許多意外情況,項(xiàng)目監(jiān)控可以避免項(xiàng)目出現(xiàn)更新、運(yùn)輸或其他類型的問(wèn)題。

結(jié)論:

作為項(xiàng)目經(jīng)理,我們需要注重項(xiàng)目規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)管理、復(fù)盤改進(jìn)和項(xiàng)目監(jiān)控等方面的工作。這些心得僅是一部分,但是在項(xiàng)目管理的過(guò)程中顯得經(jīng)常重要。通過(guò)良好的計(jì)劃、監(jiān)督和回顧,我們可以確保項(xiàng)目的成功實(shí)施,并在項(xiàng)目管理中獲得更好的經(jīng)驗(yàn)和技能。

項(xiàng)目管理年心得篇三

20xx年6月17至19日參加了由北京市檔案局組織的市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目檔案管理培訓(xùn)學(xué)習(xí),短短的3天學(xué)習(xí),受益匪淺,通過(guò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握了工程檔案管理、收集、整理、分類、歸檔等規(guī)劃化管理工作;學(xué)習(xí)了重點(diǎn)項(xiàng)目檔案驗(yàn)收要求和內(nèi)容;學(xué)習(xí)了重點(diǎn)項(xiàng)目聲像檔案管理,下面談?wù)勎业氖斋@和體會(huì):

1、規(guī)范化、科學(xué)化檔案管理是重要項(xiàng)目建設(shè)必須做好的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,也是成為精品工程的重要保障。

2、項(xiàng)目工程內(nèi)在需要,檔案是記錄工程歷史,見證工程過(guò)程的重要憑證,是項(xiàng)目日后良好運(yùn)營(yíng)運(yùn)用和遇到應(yīng)急狀態(tài)的重要保障。

3、檔案專項(xiàng)驗(yàn)收是竣工驗(yàn)收的重要組成部分。

1、項(xiàng)目建設(shè)單位領(lǐng)導(dǎo)要重視,對(duì)項(xiàng)目檔案工作實(shí)行統(tǒng)一管理,檔案管理工作與工程管理應(yīng)同步進(jìn)行,從源頭介入。

2、實(shí)施前制定檔案管理策劃方案,全面策劃制定目標(biāo),建立機(jī)構(gòu),編制人員崗位責(zé)任制,管理流程,控制措施等。

3、認(rèn)真貫徹國(guó)家檔案工作法律法規(guī),建立健全項(xiàng)目檔案工作各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、全面實(shí)施項(xiàng)目檔案合同制度,把項(xiàng)目檔案相關(guān)條款列入合同中,對(duì)相關(guān)方施加支付控制。

5、全面實(shí)施過(guò)程控制,檔案管理與項(xiàng)目管理相融合,全方位隨產(chǎn)生、隨收集、隨驗(yàn)收、隨歸檔。

6、全面實(shí)施檔案審核工作,確保準(zhǔn)確性、真實(shí)性、完整性。

7、確保檔案實(shí)體與信息安全。

針對(duì)公司阿蘇衛(wèi)項(xiàng)目從現(xiàn)在開始把理論知識(shí)服務(wù)于實(shí)踐,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作上,逐步完善和改進(jìn)阿蘇衛(wèi)項(xiàng)目檔案管理,深信在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和各部門的配合下,力爭(zhēng)把阿蘇衛(wèi)項(xiàng)目工程做成一流檔案管理工作為阿蘇衛(wèi)精品項(xiàng)目工程服務(wù)。

通過(guò)本學(xué)期老師的《軟件項(xiàng)目管理》課程的學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到了項(xiàng)目管理在軟件工程甚至是其他工程領(lǐng)域的重要性。通過(guò)老師的講解,我了解到了項(xiàng)目管理的理念目前在實(shí)踐中起到了越來(lái)越重要的作用,對(duì)于技術(shù)而言,管理意味著決策和支持。只有對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行科學(xué)的、全面的管理,才能保證達(dá)到提高生產(chǎn)率,改善產(chǎn)品質(zhì)量的工程目標(biāo)。

好好研究學(xué)習(xí)軟件項(xiàng)目管理對(duì)于我們以后要從事it行業(yè)的學(xué)生而言有著決定性的作用。首先這里存在一個(gè)問(wèn)題,之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了《軟件工程》課程,所以剛開始聽到《軟件項(xiàng)目管理》的名字的時(shí)候就產(chǎn)生了軟件工程和軟件項(xiàng)目之間有什么區(qū)別的疑惑,通過(guò)后來(lái)對(duì)課程的深入學(xué)習(xí),才了解到了:

(1)軟件工程是研究和應(yīng)用如何以系統(tǒng)性的、規(guī)范化的、可定量的過(guò)程化方法去開發(fā)和維護(hù)軟件,以及如何把經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)而證明正確的管理技術(shù)和當(dāng)前能夠得到的最好的技術(shù)方法結(jié)合起來(lái)。

(2)項(xiàng)目管理是一個(gè)管理學(xué)分支的學(xué)科,指在項(xiàng)目活動(dòng)中運(yùn)用專門的知識(shí)、技能、工具和方法,使項(xiàng)目能夠在有限資源限定條件下,實(shí)現(xiàn)或超過(guò)設(shè)定的需求和期望。

項(xiàng)目管理是對(duì)一些與成功地達(dá)成一系列目標(biāo)相關(guān)的活動(dòng)(譬如任務(wù))的整體。這包括策劃、進(jìn)度計(jì)劃和維護(hù)組成項(xiàng)目的活動(dòng)的進(jìn)展。也就是說(shuō),軟件工程為我們提供的具有指導(dǎo)意義的軟件開發(fā)方法,項(xiàng)目管理是更從更高的角度思考問(wèn)題,它總結(jié)出了項(xiàng)目管理中會(huì)碰到的問(wèn)題及常規(guī)的解決方案,他不僅僅針對(duì)軟件開發(fā),而可以適用任何項(xiàng)目工程。那么軟件項(xiàng)目管理則是項(xiàng)目管理在軟件行業(yè)的應(yīng)用了。在課程接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我有了一個(gè)深切的體會(huì),在以往的小軟件開發(fā)中,都是自己根據(jù)想象確定軟件所需功能,然后編寫代碼,做成了一些具有“死”功能的軟件,由于沒有在實(shí)際應(yīng)用中大量使用所寫的軟件,所以忽略了很重要的一點(diǎn),客戶對(duì)軟件的需求變更要求,那么就要求項(xiàng)目開發(fā)相關(guān)人員對(duì)用戶的需求變更有一個(gè)好的回復(fù)。所以在軟件開發(fā)的.過(guò)程中我們項(xiàng)目開發(fā)人員要了解可能導(dǎo)致需求變更的原因,如何管理變更需求,以及如何正確的處理需求變更。

然后學(xué)習(xí)到了一個(gè)重要的成本控制方法—掙值法,掙值分析相比于傳統(tǒng)分析方法是一種更好的項(xiàng)目/工程管理方法,因?yàn)樗C合了成本、進(jìn)度與范圍,可以用來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)績(jī)效與工程完工日期。作為一種早期預(yù)警項(xiàng)目管理手段。可以使工程管理人員識(shí)別與控制問(wèn)題,以免問(wèn)題擴(kuò)大化。能夠使工程管理更高效、更及時(shí)的反應(yīng)預(yù)算情況。下面舉例說(shuō)明:你被指定負(fù)責(zé)一個(gè)軟件項(xiàng)目,其中有4部分,項(xiàng)目總預(yù)算為53000,a任務(wù)為26000,b任務(wù)為20xx年代中期的美國(guó)。由于開發(fā)項(xiàng)目不能按時(shí)提交、超出預(yù)算、質(zhì)量達(dá)不到用戶的要求等原因,70%的項(xiàng)目出現(xiàn)問(wèn)題。于是,軟件開發(fā)者開始逐漸重視軟件開發(fā)中的各項(xiàng)管理。到了20xx年代中期,軟件項(xiàng)目管理不善的問(wèn)題仍然存在。軟件項(xiàng)目管理和其他項(xiàng)目管理相比有相當(dāng)?shù)奶厥庑?。首先,軟件是純知識(shí)產(chǎn)品,其開發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量很難估計(jì)和度量,生產(chǎn)效率也難以預(yù)測(cè)和保證。其次,軟件系統(tǒng)的復(fù)雜性也導(dǎo)致了開發(fā)過(guò)程中各種風(fēng)險(xiǎn)的難以預(yù)見和控制。因此,項(xiàng)目管理對(duì)軟件生產(chǎn)具有決定性的意義。

項(xiàng)目管理的定義是指一定的主體,為了實(shí)現(xiàn)其目標(biāo),利用各種有效的手段,對(duì)執(zhí)行的項(xiàng)目周期的各個(gè)階段工作進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、指揮、控制,以取得良好經(jīng)濟(jì)效益的各項(xiàng)活動(dòng)的總和。軟件項(xiàng)目管理目的是為了使軟件項(xiàng)目能夠按照預(yù)定的成本、進(jìn)度、質(zhì)量順利完成而進(jìn)行分析和管理的活動(dòng)。另外,進(jìn)行軟件項(xiàng)目管理有利于將個(gè)人開發(fā)能力轉(zhuǎn)化成企業(yè)的開發(fā)能力。企業(yè)的軟件開發(fā)能力越高,表明這個(gè)企業(yè)的軟件生產(chǎn)越趨向成熟,企業(yè)越能夠穩(wěn)定發(fā)展。

對(duì)于軟件項(xiàng)目的學(xué)習(xí),我首先放正了態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí),認(rèn)真分清軟件項(xiàng)目管理與軟件工程的關(guān)系和項(xiàng)目管理知識(shí)體系。軟件項(xiàng)目管理從頭到尾包括9個(gè)知識(shí)領(lǐng)域、5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程組和44個(gè)模塊。其中本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的主要知識(shí)點(diǎn)有以下幾個(gè)部分,如:項(xiàng)目的初始中項(xiàng)目立項(xiàng)、合同項(xiàng)目、內(nèi)部項(xiàng)目、項(xiàng)目授權(quán)、初始項(xiàng)目范圍、生存期模型等知識(shí)點(diǎn);項(xiàng)目計(jì)劃中范圍計(jì)劃、時(shí)間計(jì)劃、成本計(jì)劃、質(zhì)量計(jì)劃、人力資源計(jì)劃、溝通計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃、合同計(jì)劃、配置管理計(jì)劃、集成計(jì)劃等知識(shí)點(diǎn);項(xiàng)目執(zhí)行控制中集成變更管理、范圍管理、進(jìn)度成本管理、掙值分析法、偏差管理、質(zhì)量管理控制、團(tuán)隊(duì)管理和建設(shè)、項(xiàng)目溝通管理和風(fēng)險(xiǎn)管理等;項(xiàng)目結(jié)束中合同結(jié)束、項(xiàng)目結(jié)束、項(xiàng)目總結(jié)、項(xiàng)目管理的建議等。對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn),我根據(jù)具體案例具體分析。

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我感受到軟件項(xiàng)目管理是一門非常需要學(xué)習(xí)的課程。即使作為考察課程,它也是軟件行業(yè)人士所必須了解的知識(shí)。它對(duì)軟件工程項(xiàng)目的作用是至關(guān)重要的?,F(xiàn)在,作為學(xué)生的我所做的項(xiàng)目雖然都是一些小的項(xiàng)目,但是在小組共同開發(fā)的時(shí)候還是需要用到項(xiàng)目的管理。如:人員的分配,時(shí)間、進(jìn)度的計(jì)劃,溝通計(jì)劃,項(xiàng)目執(zhí)行變更管理,以及質(zhì)量管理控制等多種管理。如今這門課程我學(xué)的還不是很好,但我相信在今后的實(shí)訓(xùn)及工作當(dāng)中,能夠更好的體驗(yàn)和感受到項(xiàng)目管理的精髓,對(duì)軟件項(xiàng)目管理有更深入的了解。我也希望,學(xué)校的老師能夠在今后的教學(xué)當(dāng)中重視軟件項(xiàng)目管理課程,多讓學(xué)生了解實(shí)例,去感受、體會(huì)軟件項(xiàng)目管理所遇到的問(wèn)題和解決方案,理解軟件項(xiàng)目管理的精髓。

項(xiàng)目管理年心得篇四

我想分享的是我對(duì)項(xiàng)目管理的深度理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作,從困難克服到團(tuán)隊(duì)合作,項(xiàng)目管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我?guī)?lái)了寶貴的收獲。

實(shí)訓(xùn)開始時(shí),我首先了解了項(xiàng)目管理的理論知識(shí)。我明白了項(xiàng)目管理是一個(gè)綜合性的學(xué)科,它包括項(xiàng)目規(guī)劃、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目監(jiān)控和項(xiàng)目收尾等多個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特定的任務(wù)和挑戰(zhàn),需要我們用科學(xué)的方法和策略去應(yīng)對(duì)。

理論學(xué)習(xí)之后,我進(jìn)入了實(shí)踐階段。我和團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行了一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施。這個(gè)項(xiàng)目既包含了理論所學(xué),又具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的全面檢驗(yàn)。在實(shí)施過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何分配資源、如何進(jìn)行任務(wù)分工、如何進(jìn)行進(jìn)度監(jiān)控,更深刻地理解了項(xiàng)目管理的實(shí)踐操作。

困難和挑戰(zhàn)是不可避免的。我們?cè)陧?xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到了許多問(wèn)題,如團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通問(wèn)題、項(xiàng)目進(jìn)度滯后等。然而,通過(guò)有效的溝通和及時(shí)的調(diào)整,我們成功地克服了這些問(wèn)題,項(xiàng)目最終也取得了成功。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深深地感受到了項(xiàng)目管理的魅力和價(jià)值。我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,學(xué)會(huì)了如何有效地解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,例如在團(tuán)隊(duì)溝通中的不足,以及在項(xiàng)目進(jìn)度管理中的疏忽。這些都將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。

總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)項(xiàng)目管理有了更深的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深刻地感受到了理論和實(shí)踐的結(jié)合,以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我期待未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)踐和探索,不斷提升自己的項(xiàng)目管理能力。

項(xiàng)目管理年心得篇五

20xx的一半馬上過(guò)去,總結(jié)半年藥廠制藥設(shè)備的大致狀況,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)分析開拓創(chuàng)新。

活到老學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí),接受強(qiáng)化對(duì)醫(yī)藥知識(shí)理論以及制藥設(shè)備的熟悉了解。這一年多,我認(rèn)真努力的工作,通過(guò)學(xué)習(xí)和親身體驗(yàn),設(shè)計(jì)完善了不少原有設(shè)備對(duì)制藥工序的弊端,提高設(shè)備的利用率,延緩設(shè)備的更新?lián)Q代。

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,電子產(chǎn)品的飛躍發(fā)展,機(jī)械化程度的突飛猛進(jìn)。知識(shí)的更新,只能促使我不斷學(xué)習(xí),不斷的`充實(shí)自己,豐富自己的知識(shí)和見識(shí),為藥廠更好的工作做好了充分的準(zhǔn)備。

隨著國(guó)家對(duì)食品保健醫(yī)藥的條列的完善,嚴(yán)格控制產(chǎn)品衛(wèi)生要求,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量,整治不符合規(guī)范要求的醫(yī)療,藥品,醫(yī)療器械,保健食品的專項(xiàng)行動(dòng),以保證消費(fèi)者身體健康和財(cái)產(chǎn)安全。我們藥廠是通過(guò)cmp認(rèn)證的先進(jìn)民營(yíng)科技企業(yè)及高新技術(shù)企業(yè),正好以此醫(yī)藥改革的大好環(huán)境的契機(jī),發(fā)揮民營(yíng)企業(yè)靈活運(yùn)作的優(yōu)勢(shì),提高資金流動(dòng)的周期,進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)份額。

企業(yè)需要有穩(wěn)定的大后方,才能向市場(chǎng)打出銷售的重拳。設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及改良是為生產(chǎn)提供服務(wù)的,讓設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,提高生產(chǎn)效率,提高質(zhì)量,減少?gòu)U品廢件的原輔材料損失,減少返工,翻工。充分合理的開源節(jié)流,最大限度的減少開支,保質(zhì)保量的完成生產(chǎn)任務(wù),為市場(chǎng)源源不斷的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

不足之處有以下幾點(diǎn)。

1、對(duì)于維修人員的培訓(xùn)不足,在實(shí)際工作中遇見的不常見故障分析判斷不足,造成維修時(shí)間耽擱過(guò)長(zhǎng),影響生產(chǎn),容易出質(zhì)量事故,不合格產(chǎn)品的多發(fā)性。

2、維修人員團(tuán)隊(duì)意識(shí)不濃,形成個(gè)人單兵作業(yè),容易對(duì)設(shè)備問(wèn)題故障判斷力的進(jìn)入誤區(qū)。配合不夠,不能集思廣益,不能以最快速度解決問(wèn)題故障,提高設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)率。

3、維修人員的組織紀(jì)律性不足,工作散漫拖拉,沒有積極的去尋找觀察可能出現(xiàn)的事故隱患,總是在等待故障的發(fā)生,不能未雨綢繆的預(yù)見解決可能發(fā)生的故障,沒有搶修觀念。

4、維修人員的思想教育不足,吹毛求疵,炫耀技能,相互扯皮推諉,好大喜功。做好的做對(duì)的都是自己的功勞,做錯(cuò)的做壞的都是別人干的,少干或者不干就會(huì)少出錯(cuò)誤或者不出錯(cuò)誤。沒有樹立企業(yè)是我家,我依靠企業(yè)這顆大樹遮風(fēng)避雨的觀念,忠誠(chéng)敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新的精神。

總結(jié)半年的成績(jī)較以往有很大的提高和進(jìn)步,各方面工作有待精益求精,追求高效。為藥廠有一個(gè)穩(wěn)定的大后方,放眼市場(chǎng),共同發(fā)展,共創(chuàng)輝煌而努力。

項(xiàng)目管理年心得篇六

項(xiàng)目管理作為一種管理方法,在各個(gè)領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用。項(xiàng)目管理的含義是指在特定目標(biāo)和需求下,通過(guò)對(duì)進(jìn)度、成本、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)等方面的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)和控制,使項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的一種管理方法。作為一個(gè)重要的工具,項(xiàng)目管理的實(shí)踐可以幫助我們更好地控制和管理工作中的風(fēng)險(xiǎn),提高生產(chǎn)效率和工作質(zhì)量。

在項(xiàng)目管理中,要想保證項(xiàng)目的成功,需要考慮到的因素很多,其中最重要的就是團(tuán)隊(duì)合作。項(xiàng)目管理需要各個(gè)部門和人員之間的協(xié)作與配合,每個(gè)人都需要扮演好自己的角色,做好自己的工作。此外,項(xiàng)目管理中的時(shí)間管理也非常關(guān)鍵,要在時(shí)間充裕的前提下,最大化地利用時(shí)間,保證項(xiàng)目的按時(shí)交付。另外,風(fēng)險(xiǎn)管理也是項(xiàng)目管理中的重要環(huán)節(jié),需要提前對(duì)各種可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行充分的預(yù)判和計(jì)劃。

在我的工作經(jīng)歷中,我也參與過(guò)一些項(xiàng)目管理,深刻體會(huì)到了項(xiàng)目管理的重要性和實(shí)踐難度。在一次新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目中,我作為項(xiàng)目經(jīng)理,遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。在項(xiàng)目開展之初,我們就遭遇了一系列技術(shù)上的問(wèn)題,需要對(duì)整個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行大規(guī)模的修改。這時(shí),我需要調(diào)整團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度,迅速制定新的計(jì)劃,并進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)管理。在這個(gè)過(guò)程中,我和團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作非常重要,大家需要密切配合,共同克服困難。最終,我們成功地完成了項(xiàng)目,得到了公司和客戶的肯定。

通過(guò)實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)目管理的優(yōu)點(diǎn)。首先,項(xiàng)目管理可以讓團(tuán)隊(duì)成員更好地掌握項(xiàng)目的整體情況和目標(biāo),從而更有動(dòng)力和方向感地投身到工作中去。此外,項(xiàng)目管理可以有效地協(xié)調(diào)各方之間的關(guān)系,促進(jìn)信息共享和溝通。在項(xiàng)目管理的過(guò)程中,我們還可以利用各種專業(yè)工具和技術(shù),幫助我們更好地管理和控制項(xiàng)目進(jìn)程。

第五段:總結(jié)。

項(xiàng)目管理既是一種知識(shí)體系,也是一種實(shí)踐方式。在工作實(shí)踐中,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的項(xiàng)目管理能力,并將這些理念和方法應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中去。只有通過(guò)不斷練習(xí)和總結(jié),才能更好地掌握項(xiàng)目管理的實(shí)踐技能,讓項(xiàng)目取得長(zhǎng)期的成功和效益。同時(shí),我們也要注意到,每個(gè)項(xiàng)目都有其獨(dú)特的需求和特點(diǎn),因此我們需要根據(jù)實(shí)際情況,選用不同的管理模式和工具,才能更好地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)和最終成果。

項(xiàng)目管理年心得篇七

1、主管要做好公司文化的維護(hù)者和發(fā)揚(yáng)者.能成為主管肯定是公司的骨干分子,也認(rèn)同公司的文化,所以要把這種文化傳遞到自己的部門,并且不斷地發(fā)揚(yáng)和發(fā)展,公司文化是無(wú)形存在的,不是喊出來(lái)的,這種文化如果深入到員工的心里,對(duì)于主管工作的開展將起到巨大的作用.公司文化是不斷發(fā)展的,不斷充實(shí)的,不是不變的,主管有責(zé)任推動(dòng)公司文化,要先進(jìn)的文化,不要落后的文化.

2、主管必須公正和無(wú)私,先說(shuō)公正,千萬(wàn)不可以理解成公平,公平是大鍋飯,所謂公正就是要做到獎(jiǎng)罰有度,獎(jiǎng)罰分明,績(jī)效好的員工能得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),績(jī)效差的員工能給予處罰批評(píng),做到公正才能樹立主管的權(quán)威,也能激勵(lì)員工.所謂無(wú)私就是管理必須以績(jī)效目標(biāo)為導(dǎo)向,不能摻雜其他雜念,對(duì)事不對(duì)人,不能給員工穿小鞋,不能因?yàn)椴幌矚g哪個(gè)員工就整他,不能因?yàn)閱T工沒有聽你的話而記恨等等,無(wú)私才能無(wú)畏,才能大膽的去進(jìn)行管理,也不能以為了工作的"皮"去實(shí)現(xiàn)個(gè)人私怨的"實(shí)".人無(wú)完人,本我是有狹隘性的,所以主管必須加強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng),處理事情的原則必須是以工作為中心.

3、不怕得罪人,敢于對(duì)違紀(jì)犯錯(cuò)誤的員工發(fā)出自己的聲音,主管不能當(dāng)"老好人",不要認(rèn)為你給手下留情,員工會(huì)記你的情,好好的配合你的工作,只會(huì)使你的工作越來(lái)越被動(dòng).并且會(huì)因?yàn)槟愕姆湃螘?huì)使員工無(wú)視你的'存在,下次他還會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò),并且其他人會(huì)模仿,降低了你的管理難度.只有敢管,主管才能在實(shí)踐中得到提高.

4、主管必須要有度量,能容人.無(wú)求品自高,有容德乃大.主管要面對(duì)各種各樣的人,你的上級(jí)可能會(huì)經(jīng)常批評(píng)你,甚至不留情面,你的下級(jí)可能會(huì)私下議論你的壞話,告你的狀,背地里整你,不把你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),你會(huì)感覺到處都是不滿意,這種挑戰(zhàn)你度量的事情很多,如果你心胸狹窄將會(huì)寸步難行.

5、主管是員工壓力的緩解器,既要讓員工感覺到壓力,更要會(huì)給員工緩解壓力,員工的工作壓力是普遍存在的,主管要把這種壓力變成前進(jìn)的動(dòng)力.保持和員工經(jīng)常性的溝通,了解員工的心思,不要把個(gè)人的情緒帶給員工,幫助解決員工工作中的困難,用一片真心對(duì)待員工,把握好工作的節(jié)奏,張弛有度.

6、學(xué)會(huì)蘿卜加大棒式的管理,要恩威并舉.完全理性的人是不存在,不要以為員工為了掙錢就當(dāng)然會(huì)努力工作,從而放松對(duì)員工的要求和管理,這種完全放羊式的管理只適合于那些成功欲望特別強(qiáng)的人,一般的人還是需要有制度約束的,需要棒子在后面敲打著,當(dāng)然不能光敲打,那樣會(huì)產(chǎn)生逆反作用的,必須時(shí)時(shí)的給員工點(diǎn)蘿卜吃吃,讓員工感到工作中的人情味.完全的松弛不行,完全的嚴(yán)厲也不行,應(yīng)該是嚴(yán)格要求中帶有松弛,才比較適合.

7、管理就是要從小事抓起的管理中同樣會(huì)產(chǎn)生馬太效應(yīng)的,會(huì)以小見大,會(huì)拋磚引玉的長(zhǎng)期去看,小事做不好,大事肯定做不好.不要以為是雞毛蒜皮的小事,就可以放松對(duì)員工的要求,那是大錯(cuò)特錯(cuò)了.比如一個(gè)搞焊接的員工,一邊焊著東西一邊聽著mp4,主管一說(shuō)他,他說(shuō)你管我聽不聽歌,我把手頭的活干好就行了.這實(shí)在是一句美麗的謊言,你都沒有專心去工作,怎么能干好工作.主管既要看結(jié)果,更重要的是把過(guò)程控制好.抓小事也能形成一種管理文化,員工會(huì)認(rèn)為小事都這么嚴(yán)格,大事當(dāng)然不敢馬虎,這件事這樣嚴(yán)格,那件事當(dāng)然也不能馬虎.

8、主管必須時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,不斷地自我修正和自我反省,能接受不同意見包括批評(píng),為了工作的爭(zhēng)吵是提倡的主管的一言一行都代表了公司,時(shí)時(shí)處處都要站在公司利益一邊,你的言行是否損害了公司的形象和利益,是否打擊了員工的積極性,最忌諱主管在員工面前發(fā)牢騷,如果主管都這樣了,還怎么去團(tuán)結(jié)員工,怎么讓員工努力工作,又怎么讓員工看待公司.

項(xiàng)目管理年心得篇八

這次實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我在實(shí)訓(xùn)期間擔(dān)任了項(xiàng)目經(jīng)理的角色,負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)控。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深入了解了項(xiàng)目管理的復(fù)雜性和重要性。

在項(xiàng)目規(guī)劃階段,我學(xué)到了制定項(xiàng)目范圍、制定進(jìn)度計(jì)劃和預(yù)算的重要性。我明白了這些因素如何影響項(xiàng)目的成功與否。同時(shí),我也意識(shí)到了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性,這可以幫助我們?cè)陧?xiàng)目執(zhí)行期間更好地應(yīng)對(duì)變化和不確定性。

在項(xiàng)目執(zhí)行階段,我負(fù)責(zé)了項(xiàng)目的日常管理和協(xié)調(diào)工作。我學(xué)到了如何有效地管理團(tuán)隊(duì)和資源,以確保項(xiàng)目按時(shí)、按預(yù)算完成。我了解到溝通的重要性,無(wú)論是與團(tuán)隊(duì)成員還是與利益相關(guān)者,都需要保持良好的溝通和協(xié)作。

在項(xiàng)目監(jiān)控階段,我學(xué)會(huì)了如何使用項(xiàng)目管理工具和技術(shù)來(lái)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度和預(yù)算,以及識(shí)別和評(píng)估潛在的風(fēng)險(xiǎn)。我也學(xué)會(huì)了如何做出合適的決策,并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整項(xiàng)目計(jì)劃。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我也發(fā)現(xiàn)了一些我在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題和困難。例如,有時(shí)團(tuán)隊(duì)成員之間存在溝通障礙,導(dǎo)致任務(wù)執(zhí)行效率低下。此外,項(xiàng)目進(jìn)度也受到一些意外的干擾,如設(shè)備故障、人員缺勤等。這些問(wèn)題都需要我更好地管理和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)和資源,以克服困難并確保項(xiàng)目的成功。

總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地了解了項(xiàng)目管理的實(shí)踐和理論,提高了我的項(xiàng)目管理技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。我建議未來(lái)的項(xiàng)目管理人員應(yīng)該更加注重風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理,以及團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作。此外,他們也應(yīng)該熟悉各種項(xiàng)目管理工具和技術(shù),并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。

項(xiàng)目管理年心得篇九

兩天認(rèn)真聽了《全面項(xiàng)目化管理》這門課,xxx教授從五大類分別給我們?cè)敿?xì)講述了全面項(xiàng)目化管理基礎(chǔ)思想、成功項(xiàng)目的必備條件、全面項(xiàng)目化、項(xiàng)目化管理和全面、項(xiàng)目化管理的導(dǎo)入。通過(guò)學(xué)習(xí)將我們?nèi)绾芜\(yùn)用全面項(xiàng)目化管理又提升到一個(gè)新的高度,讓我們又發(fā)現(xiàn)了諸多平時(shí)工作中存在的問(wèn)題,也對(duì)我們今后的工作起到了指導(dǎo)與改正的作用,真正是受益匪淺。

通過(guò)趙教授對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的闡述再到典型案例的剖析,做得好的方面也得到了課程中理論知識(shí)的支持,對(duì)一些常見的錯(cuò)誤也以鮮活的案例加以呈現(xiàn),讓我們將日常工作中常犯的錯(cuò)誤集中展現(xiàn)并一一剖析其錯(cuò)誤所在以及對(duì)工作的影響,對(duì)我們今后的工作起到了一定的改善作用。

老師講項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)化時(shí),重點(diǎn)說(shuō)明了要重視基本習(xí)慣的培養(yǎng),可以大大提高工作質(zhì)量,任何規(guī)范的基礎(chǔ)都很重要。還有項(xiàng)目經(jīng)理的選擇,應(yīng)具備的三大素養(yǎng)和應(yīng)具備的工作能力等,這一點(diǎn)我在工作中深有體會(huì)。

無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人,一個(gè)好的完善的計(jì)劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向,從而能達(dá)到事半功倍的效果。無(wú)論辦什么事情都應(yīng)明確其目的和意義,有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃,就有了明確的奮斗目標(biāo),具體的工作程序,就可以更好地統(tǒng)一大家的思想,協(xié)調(diào)行動(dòng),增強(qiáng)工作的自覺性,減少盲目性,調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造精神,合理地安排和使用人力、物力,少走彎路,少受挫折,保障工作順利進(jìn)行,避免失誤。計(jì)劃一旦形成,就在客觀上變成了對(duì)工作的要求,對(duì)計(jì)劃實(shí)施者的約束和督促,對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)。這樣,計(jì)劃又反過(guò)來(lái)成了指導(dǎo)和推動(dòng)工作前進(jìn)的動(dòng)力??傊?,搞好工作計(jì)劃,是建立部門正常工作秩序,提高工作效率必不可少的程序和手段。編制好工作計(jì)劃,對(duì)于我們的工作,都有十分重要的意義。為提高工作效率,我們還編制了相關(guān)工作計(jì)劃進(jìn)度表,部門每一個(gè)人在工作例會(huì)上必須對(duì)自己一周的工作完成情況進(jìn)行匯報(bào),然后由經(jīng)理再對(duì)部門的工作做出總結(jié),通過(guò)表格計(jì)劃管理有效的加快了工作進(jìn)度。

作為一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理必須具備一定的管理能力、工作能力及執(zhí)行能力,還需具備良好的心理素質(zhì)和抵御壓力的能力和具備良好的素養(yǎng)。我們要為公司廣結(jié)良緣,廣交朋友,形成公司與政府部門之間溝通的“橋梁”,形成“人和”的氛圍和環(huán)境。為此要把握交往的技巧、藝術(shù)、原則。能力+人脈=成功。維持良好的人脈關(guān)系有效的實(shí)現(xiàn)工作成功的目標(biāo)。就在今年7月初,我們?cè)谏陥?bào)新建項(xiàng)目立項(xiàng)過(guò)程中由于部門員工遞交申請(qǐng)資料時(shí)表述失誤,差點(diǎn)我司新建項(xiàng)目的立項(xiàng)批準(zhǔn)就審批不下來(lái),我就立即采取的補(bǔ)救措施,與發(fā)改局經(jīng)辦負(fù)責(zé)人及時(shí)進(jìn)行了有效的溝通,詳細(xì)說(shuō)明了該項(xiàng)目的原由,最后得到了經(jīng)辦負(fù)責(zé)人的認(rèn)可,才化險(xiǎn)為夷。學(xué)會(huì)掌握溝通技巧,溝通雖不是技術(shù)的問(wèn)題,但這是保障工作的最基本的職責(zé)。我深深能體會(huì)到老師講的這句話。結(jié)合工作中遇到各種情況,讓我深刻體會(huì)到溝通在工作及生活中的重要性,高效的溝通可以起到意想不到的效果。

細(xì)細(xì)回顧老師講的全面項(xiàng)目總流程,應(yīng)模塊化的以項(xiàng)目包的方式來(lái)做,找到正確的方法,以量化工具來(lái)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化管理。掌握正確的方法,用正確的方法做正確的事情。

起來(lái)也得心應(yīng)手。

以前對(duì)于管理的概念、涵義都很模糊,在聽了老師講的管理的本質(zhì)精髓后,我更深刻的意識(shí)到了一個(gè)企業(yè)或是團(tuán)隊(duì)的成功需要具備多方面的綜合素質(zhì)。

人類社會(huì)越來(lái)越依賴集體的努力以及越來(lái)越多的、有組織的群體規(guī)模的擴(kuò)大,管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此,管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識(shí),還要有解決突發(fā)性事件的能力,最重要的是要靠得住、會(huì)辦事、能共事、不出事等各方面的素質(zhì)。管理工作做得好,把一個(gè)公司的人、財(cái)、物三方面以最大程度的臺(tái)理性結(jié)臺(tái)起來(lái)、組織起來(lái)、調(diào)動(dòng)起來(lái),搭配合理,就能以盡可能少的時(shí)間完成最大限度的工作,就能以盡可能少的開支為企業(yè)創(chuàng)造最大限度的經(jīng)濟(jì)利益。管理工作做得好,就能人盡其才,用兵如神,不但用盡可能少的人做好了工作,而且能使手下的每一個(gè)人都有施展才能的機(jī)會(huì),使每一個(gè)人都能得到充分的鍛煉。人才是企業(yè)之本。有了一支素質(zhì)高、水平高、力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍,再加上使用得當(dāng),企業(yè)就會(huì)在任何時(shí)候都立于不敗之地。

最后在我們收獲本課程帶給我們的新知識(shí)的同時(shí),也深深感謝為我們授課的趙安學(xué)教授,相信趙教授的精彩課程令我們又向更高的全面項(xiàng)目化管理層次邁進(jìn)了一步,我們還需不斷的去學(xué)習(xí)、體會(huì)及實(shí)踐,在后續(xù)的工作中,我們要將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行揣摩、深入體會(huì),真正運(yùn)用到工作中去,達(dá)到學(xué)以致用。

項(xiàng)目管理年心得篇十

通過(guò)這段時(shí)間工程項(xiàng)目管理課程的學(xué)習(xí),我對(duì)這一專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。從原來(lái)的懵懂不知到現(xiàn)在的漸學(xué)漸深,可以說(shuō)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)我以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識(shí)以及今后的實(shí)際工作都是有很大益處的,在這里我簡(jiǎn)要談一下我對(duì)工程項(xiàng)目管理模式的一些心得體會(huì)。

傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)—招標(biāo)—建造模式(ddb)由于長(zhǎng)期廣泛的在世界各地采用,因而管理方法較成熟,參與各方對(duì)有關(guān)程序都很熟悉。業(yè)主方可自由選擇咨詢?cè)O(shè)計(jì)人員來(lái)控制設(shè)計(jì)要求,并且可以自由選擇監(jiān)理人員來(lái)監(jiān)理工程,采用各方均熟悉的標(biāo)準(zhǔn)合同文本,十分有利于合同管理和風(fēng)險(xiǎn)管理。但是這一模式也存在著或多或少的缺陷,諸如管理和協(xié)調(diào)工作較復(fù)雜、業(yè)主前期投入較高、總造價(jià)和工期不易控制、質(zhì)量事故出現(xiàn)時(shí)設(shè)計(jì)和施工雙方責(zé)任不明確等,容易導(dǎo)致業(yè)主對(duì)監(jiān)理工程師控制工期和造價(jià)的能力信心不足,這也制約了這一模式在現(xiàn)在工程項(xiàng)目管理中的應(yīng)用。

而在設(shè)計(jì)-建造總承包模式(db)中,業(yè)主在選定總承包商時(shí)能把設(shè)計(jì)方案的優(yōu)劣作為主要的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),這在很大程度上能使業(yè)主得到高質(zhì)量的工程設(shè)計(jì),并且總承包商能在設(shè)計(jì)階段充分考慮施工因素,可以最大程度地減少由于設(shè)計(jì)錯(cuò)誤引起的變更。而且在這一模式中,總承包商對(duì)整個(gè)工程實(shí)行總價(jià)包干,并承擔(dān)全部責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),能使業(yè)主對(duì)工程成本得到初期的保障。但是由于業(yè)主不能直接參與設(shè)計(jì)過(guò)程的監(jiān)控,再加上實(shí)行了總價(jià)包干,導(dǎo)致業(yè)主對(duì)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)控制力降低,而且最終可能會(huì)影響到工程質(zhì)量。

設(shè)計(jì)—采購(gòu)—施工的模式(epc)與設(shè)計(jì)—建造總承包模式(db)較類似,能夠較好的將工藝的設(shè)計(jì)與設(shè)備的采購(gòu)及安裝緊密結(jié)合起來(lái),有利于項(xiàng)目綜合效益的提升。但是由于現(xiàn)在國(guó)內(nèi)能夠承擔(dān)大型epc項(xiàng)目的承包商數(shù)量不多,經(jīng)驗(yàn)也不是很豐富,導(dǎo)致承包商在投標(biāo)報(bào)價(jià)時(shí)可能報(bào)價(jià)過(guò)低,加上由于經(jīng)驗(yàn)影響到管理能力,可能直接影響到項(xiàng)目的工程造價(jià)、效益及質(zhì)量。

項(xiàng)目管理型承包模式(pmc)的發(fā)展得益于近年來(lái)國(guó)際上部分工程項(xiàng)目在建設(shè)管理上的實(shí)踐,從原來(lái)的可研至竣工驗(yàn)收發(fā)展成為定義和執(zhí)行兩個(gè)階段,業(yè)主在這兩個(gè)階段中委托一家工程公司對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全面的管理。第一階段中pmc在組織或完成基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、確定所有技術(shù)方案、確定設(shè)備材料的價(jià)格和數(shù)量、對(duì)工程造價(jià)作出準(zhǔn)確估算后編制出設(shè)計(jì)、采購(gòu)和建設(shè)的招標(biāo)書,從而確定工程的總承包商。第二階段中確定下來(lái)的總承包商負(fù)責(zé)執(zhí)行詳細(xì)設(shè)計(jì)、采購(gòu)和建設(shè)工作,這一階段中pmc負(fù)責(zé)替業(yè)主對(duì)全部項(xiàng)目進(jìn)行管理協(xié)調(diào)和監(jiān)理。采用這一模式能夠充分發(fā)揮管理承包商在項(xiàng)目管理方面的專業(yè)水平,統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工,有利于縮短工期。但是業(yè)主在這一模式下與施工承包方?jīng)]有合同關(guān)系,對(duì)工程的施工控制能力降低;并且與其他傳統(tǒng)模式相比增大了管理層的費(fèi)用。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐漸演變成市場(chǎng)和計(jì)劃相結(jié)合的混合經(jīng)濟(jì)的境況下,bot(建設(shè)-經(jīng)營(yíng)-轉(zhuǎn)讓)模式比較符合這種市場(chǎng)機(jī)制和政府干預(yù)相結(jié)合的混合經(jīng)濟(jì)的特色。一方面,bot能夠保持市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮作用。

政府以招標(biāo)方式確定項(xiàng)目公司的做法本身也包含了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。作為可靠的市場(chǎng)主體的私人機(jī)構(gòu)是bot模式的行為主體,在特許期內(nèi)對(duì)所建工程項(xiàng)目具有完備的產(chǎn)權(quán)。這樣,承擔(dān)bot項(xiàng)目的私人機(jī)構(gòu)在bot項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中的行為完全符合經(jīng)濟(jì)人假設(shè)。另一方面,bot為政府干預(yù)提供了有效的途徑,這就是和私人機(jī)構(gòu)達(dá)成的有關(guān)bot的協(xié)議。盡管bot協(xié)議的執(zhí)行全部由項(xiàng)目公司負(fù)責(zé),但政府自始至終都擁有對(duì)該項(xiàng)目的控制權(quán)。在立項(xiàng)、招標(biāo)、談判三個(gè)階段,政府的意愿起著決定性的作用。在履約階段,政府又具有監(jiān)督檢查的權(quán)力,項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)中價(jià)格的制訂也受到政府的約束,政府還可以通過(guò)通用的bot法來(lái)約束bot項(xiàng)目公司的行為。在bot模式中,項(xiàng)目的參與各方均能獲得較大利益優(yōu)勢(shì)。項(xiàng)目發(fā)起人能充分利用項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)狀況的彈性,減少資本金支出,拓寬項(xiàng)目資金的來(lái)源,并能將特定風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給放貸方,能極大地降低發(fā)起人的政治風(fēng)險(xiǎn);而放貸方在承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)卻大大提高了自身的收益率,并且在參與項(xiàng)目過(guò)程中會(huì)遇到的競(jìng)爭(zhēng)較少;政府作為項(xiàng)目的參與方,在實(shí)施bot模式過(guò)程中能極大降低自身風(fēng)險(xiǎn),充分發(fā)動(dòng)外資和私營(yíng)企業(yè)或機(jī)構(gòu)的能動(dòng)性和創(chuàng)造性,引進(jìn)先進(jìn)的管理模式和生產(chǎn)技術(shù),并能充分合理地利用資源,有利于發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)和金融資本市場(chǎng)。雖然bot模式也有諸多缺點(diǎn),比如對(duì)于項(xiàng)目發(fā)起人而言,項(xiàng)目融投資額較大、融投資周期長(zhǎng)、收益的不確定性較大,導(dǎo)致發(fā)起人承擔(dān)著較大風(fēng)險(xiǎn);對(duì)于政府而言,引進(jìn)的外資和私營(yíng)企業(yè)或機(jī)構(gòu)可能會(huì)在當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)掠奪性經(jīng)營(yíng),并且使用的價(jià)格較高,容易導(dǎo)致國(guó)民對(duì)政府行為的不滿。但是,采用bot模式對(duì)加快我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和改革的有著積極的作用,而且在提高項(xiàng)目運(yùn)作效率、拉動(dòng)內(nèi)需、增加就業(yè)以及國(guó)家一些戰(zhàn)略性發(fā)展項(xiàng)目上有著充分的推動(dòng)作用。

因此我認(rèn)為,在我國(guó)大量興建基礎(chǔ)設(shè)施的高峰時(shí)期,由于急需資金,bot以及類似于bot的一些其它模式的確是一種融資的好方式,只要掌握得當(dāng),政府和企業(yè)可能雙贏。但是,一個(gè)國(guó)家或一個(gè)地區(qū)不可能全部或主要靠借錢來(lái)興建基礎(chǔ)設(shè)施,只能主要依靠政府和民眾的財(cái)力。在我國(guó)剛剛開始大規(guī)模興建基礎(chǔ)設(shè)施的時(shí)候,宣傳和提倡bot有其積極和現(xiàn)實(shí)的意義,但基點(diǎn)必須放在實(shí)施市場(chǎng)化上。如果將bot與市場(chǎng)化劃等號(hào),不但不能建立市場(chǎng)化,而且基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)也可能會(huì)出現(xiàn)畸形。

項(xiàng)目管理年心得篇十一

我國(guó)每年的工程工程投資規(guī)模巨大,投資的成敗直接影響著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和人民生活水平的提高。工程工程是一項(xiàng)極其簡(jiǎn)單的系統(tǒng)工程,它從可行性討論、設(shè)計(jì)、施工到竣工驗(yàn)收都是一個(gè)布滿風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程,因此,工程工程的風(fēng)險(xiǎn)治理是具有極其重要的討論價(jià)值的。

現(xiàn)代工程治理開頭于上個(gè)世紀(jì)70、80年月,最初是在美國(guó)軍事工程和宇航工程上進(jìn)展起來(lái),后來(lái)擴(kuò)散到各種類型的民用工程。工程治理對(duì)規(guī)劃、選購(gòu)、合同、進(jìn)度、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)等諸多方面都有充分重視,并形成有機(jī)的治理框架。20世紀(jì)90年月以后,工程治理開頭更加注意人的因素,注意顧客需求和實(shí)施人性化治理。

工程工程治理是以建立工程工程為治理對(duì)象,以工程經(jīng)理負(fù)責(zé)制和本錢核算制為根底,以治理層和作業(yè)層相分別為特征,根據(jù)工程工程生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)展有效的組織、協(xié)調(diào)、掌握的一種施工治理制度。它是對(duì)整個(gè)工程的規(guī)劃、執(zhí)行和完工考評(píng)等整個(gè)過(guò)程的治理,它可以分成三個(gè)階段:起始階段、執(zhí)行階段和完畢階段。其中,起始階段是為整個(gè)工程預(yù)備資源和制定各種規(guī)劃,執(zhí)行階段是監(jiān)視和指導(dǎo)工程的實(shí)施、完善各種規(guī)劃并最終完成工程的目標(biāo),而完畢階段是對(duì)工程進(jìn)展總結(jié)、評(píng)價(jià)及各種善后工作。

風(fēng)險(xiǎn)治理是工程工程治理不行缺少的一個(gè)局部。風(fēng)險(xiǎn)是由于從事某項(xiàng)特定活動(dòng)過(guò)程中存在的不確定性而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)或財(cái)務(wù)的損失,自然破壞或損傷的可能性。工程工程治理風(fēng)險(xiǎn)就是在工程治理活動(dòng)或大事中消極的`后果發(fā)生的潛在可能性。每一個(gè)工程工程都必定伴隨著肯定的風(fēng)險(xiǎn)。工程風(fēng)險(xiǎn)不僅包括在整個(gè)建筑工程工程施工的全過(guò)程中,自然災(zāi)難和各種意外事故的發(fā)生而造成的人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的不確定性,而且也包括技術(shù)性、治理性問(wèn)題引起的經(jīng)濟(jì)損失的不確定性。風(fēng)險(xiǎn)治理是一項(xiàng)綜合性的治理工作,它是依據(jù)工程風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境和設(shè)定的目標(biāo)對(duì)工程風(fēng)險(xiǎn)分析和處置進(jìn)展決策的過(guò)程。包括工程工程風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,工程工程風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,工程工程風(fēng)險(xiǎn)分析和工程工程風(fēng)險(xiǎn)掌握。

(一)工程工程風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別。

風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別是工程工程風(fēng)險(xiǎn)治理的第一步。它是指找出影響工程質(zhì)量、進(jìn)度、投資等目標(biāo)順當(dāng)實(shí)現(xiàn)的主要風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別可以從風(fēng)險(xiǎn)分類著手,采納專家調(diào)查法、幕景分析法或者故障樹分析法進(jìn)展有效區(qū)分。其中專家調(diào)查法是邀請(qǐng)專家找出各種潛在的危急并做出對(duì)其后果的定性估量,沒有要求作定量估量。主要有delphi法和頭腦風(fēng)暴法。故障樹法是利用圖解的形式將大的風(fēng)險(xiǎn)分解成更加詳細(xì)的小風(fēng)險(xiǎn),或?qū)Ω鞣N引起風(fēng)險(xiǎn)的緣由進(jìn)展分解。

風(fēng)險(xiǎn)根據(jù)造成后果可以分為純風(fēng)險(xiǎn)和投機(jī)風(fēng)險(xiǎn);根據(jù)分布狀況分國(guó)別風(fēng)險(xiǎn)和行業(yè)風(fēng)險(xiǎn);根據(jù)掌握程度分為不行避開的風(fēng)險(xiǎn)、可轉(zhuǎn)移的風(fēng)險(xiǎn)和有利可圖的投機(jī)風(fēng)險(xiǎn);根據(jù)是否可治理分為可治理風(fēng)險(xiǎn)和不行治理風(fēng)險(xiǎn);根據(jù)影響范圍分為局部風(fēng)險(xiǎn)和總體風(fēng)險(xiǎn);根據(jù)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的緣由分為自然風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)政治風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和其他風(fēng)險(xiǎn)。那么,在工程工程治理中,風(fēng)險(xiǎn)主要有可行性討論階段存在的根底數(shù)據(jù)不完整、不行靠,分析模型不合理,猜測(cè)結(jié)果不準(zhǔn)的風(fēng)險(xiǎn);工程設(shè)計(jì)中存在的設(shè)計(jì)內(nèi)容不完整,設(shè)計(jì)存在缺陷、錯(cuò)誤,采納不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn),未考慮地質(zhì)條件,未考慮施工可能性,有關(guān)數(shù)據(jù)缺乏或不行靠的風(fēng)險(xiǎn);施工中存在的工藝落后,施工技術(shù)方案不合理,施工安全措施不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn);工藝流程不合理,工程質(zhì)量檢驗(yàn)和驗(yàn)收未到達(dá)規(guī)定要求的風(fēng)險(xiǎn);自然環(huán)境中的洪水、地震、臺(tái)風(fēng)、雷電、泥石流、地陷等不行抗拒力的風(fēng)險(xiǎn);組織治理中的缺乏工程治理力量,組織不妥當(dāng),目標(biāo)不適當(dāng),缺乏治理協(xié)調(diào)的風(fēng)險(xiǎn);進(jìn)度規(guī)劃中的治理不力造成工期滯后,勞動(dòng)力缺乏或勞動(dòng)生產(chǎn)率低,材料供給缺乏,不行遇見的現(xiàn)場(chǎng)條件的風(fēng)險(xiǎn);本錢治理中的不適當(dāng)?shù)墓こ套兏?,不適當(dāng)?shù)墓こ讨Ц?,預(yù)算偏低的風(fēng)險(xiǎn);合同簽訂中合同條款表達(dá)有誤,合同類型選擇不當(dāng);索賠治理不力的風(fēng)險(xiǎn);人員配置中業(yè)主、設(shè)計(jì)人員、監(jiān)理人員、施工治理人員、施工技術(shù)人員、工人素養(yǎng)的風(fēng)險(xiǎn);在材料供給上的原材料、成品、半成品的供貨缺乏或拖延,數(shù)量過(guò)失,質(zhì)量規(guī)格有問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn);設(shè)備上施工設(shè)備供給缺乏,類型不配套,故障、安裝失誤的風(fēng)險(xiǎn);資金上的資金籌措方式不合理,費(fèi)用超支,資金不到位的風(fēng)險(xiǎn)。

(二)工程工程風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別之后,對(duì)工程工程風(fēng)險(xiǎn)的量化過(guò)程。它是指實(shí)行科學(xué)方法將區(qū)分出來(lái)并經(jīng)過(guò)分類的風(fēng)險(xiǎn)根據(jù)其權(quán)重大小賜予排序,綜合考慮風(fēng)險(xiǎn)大事發(fā)生的概率和引起損失的后果。對(duì)于不同權(quán)重的風(fēng)險(xiǎn),治理者應(yīng)當(dāng)賜予不同程度的重視。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估可以采納綜合評(píng)價(jià)法,ahp層次分析法,模糊評(píng)價(jià)法和等風(fēng)險(xiǎn)圖法。綜合評(píng)價(jià)法是邀請(qǐng)有閱歷的專家對(duì)可能消失的風(fēng)險(xiǎn)水平或風(fēng)險(xiǎn)大事進(jìn)展評(píng)估,然后綜合整體的風(fēng)險(xiǎn)水平,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)展排序。ahp層次分析法是由美國(guó)匹茲堡大學(xué)教授t·l·saaty創(chuàng)立的一種系統(tǒng)分析與綜合評(píng)價(jià)方法。它是一種定量與定性相結(jié)合將決策者的主觀推斷與偏好用數(shù)量形式表達(dá)和處理的方法,能夠比擬精確地確定綜合評(píng)價(jià)模型的權(quán)重。在層次分析法中一般要采納標(biāo)度來(lái)衡量指標(biāo)的重要程度以及決策者的偏好程度,該標(biāo)度方法的認(rèn)知心理學(xué)根底是對(duì)事物直覺地層次剖析和比擬,從人的思維辨別率和知覺的靈敏度看都是合理的。模糊評(píng)價(jià)法是利用模糊集理論評(píng)價(jià)工程工程風(fēng)險(xiǎn),使用蒙特卡洛模擬或三角模擬等方法度量風(fēng)險(xiǎn),并可以通過(guò)轉(zhuǎn)變參數(shù)而屢次模擬工程風(fēng)險(xiǎn),得到模擬仿真計(jì)算的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,依次作為風(fēng)險(xiǎn)度量的結(jié)果。等風(fēng)險(xiǎn)圖法是在風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生概率和風(fēng)險(xiǎn)造成的損失程度構(gòu)成的二維坐標(biāo)圖上通過(guò)畫出等風(fēng)險(xiǎn)曲線來(lái)比擬風(fēng)險(xiǎn)的大小。

(三)工程工程風(fēng)險(xiǎn)分析。

風(fēng)險(xiǎn)分析是在前面工作的根底上對(duì)工程工程治理過(guò)程中可能消失的任何大事所帶來(lái)的后果進(jìn)展分析,以確定該大事發(fā)生的概率以及可能影響工程的潛在相關(guān)后果。風(fēng)險(xiǎn)分析可以使用進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)模型,壽命周期費(fèi)用模型或者快速反響速率模型來(lái)考察分析工程工程的風(fēng)險(xiǎn)。在制定工程開發(fā)規(guī)劃、確定工程過(guò)程優(yōu)先級(jí)時(shí)考察工程進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)和工程工程費(fèi)用風(fēng)險(xiǎn),多用進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)模型和壽命周期費(fèi)用模型。在工程工程資金消失問(wèn)題時(shí)候多用快速反響速率模型來(lái)確定該工程規(guī)劃的各種備選方案所需的預(yù)算安排。風(fēng)險(xiǎn)分析可以從整體動(dòng)身弄清晰各個(gè)風(fēng)險(xiǎn)大事之間準(zhǔn)確的因果關(guān)系,以便制定出系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)治理規(guī)劃,同時(shí)可以考慮各個(gè)不同風(fēng)險(xiǎn)之間相互轉(zhuǎn)化的條件,討論如何才能把威逼化為時(shí)機(jī),進(jìn)一步量化已經(jīng)識(shí)別了的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率和后果,削減這種估量的不確定性。

(四)工程工程風(fēng)險(xiǎn)掌握。

風(fēng)險(xiǎn)掌握是指利用某些技術(shù)來(lái)設(shè)法避開或掌握風(fēng)險(xiǎn),毀滅或削減風(fēng)險(xiǎn)大事發(fā)生所造成的損失。風(fēng)險(xiǎn)掌握的重點(diǎn)在于消退風(fēng)險(xiǎn)因素和削減風(fēng)險(xiǎn)損失。治理者可以采納風(fēng)險(xiǎn)回避、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移、風(fēng)險(xiǎn)自留、風(fēng)險(xiǎn)分散、風(fēng)險(xiǎn)降低和風(fēng)險(xiǎn)抵消等方法來(lái)進(jìn)展掌握。風(fēng)險(xiǎn)回避是指考慮到風(fēng)險(xiǎn)識(shí)見的存在和發(fā)生的可能性,主動(dòng)放棄或拒絕實(shí)施可能導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)損失的方案。通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)回避可以在風(fēng)險(xiǎn)大事發(fā)生之前完全消退某一特定風(fēng)險(xiǎn)可能造成的損失。風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是指一些單位和個(gè)人為避開擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)損失,有意識(shí)地將損失或損失轉(zhuǎn)嫁給另外的單位或個(gè)人去擔(dān)當(dāng)。風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移有掌握型非保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移、財(cái)務(wù)型非保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移及保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移三種形式。風(fēng)險(xiǎn)自留是一項(xiàng)組織自己去擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)事故所致?lián)p失的措施。風(fēng)險(xiǎn)分散是指投資工程時(shí),橫向工程有不同的層次構(gòu)造,縱向工程有多樣性,有利于分散風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)降低是指降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率和盡量降低損失。采納風(fēng)險(xiǎn)降低的掌握方法對(duì)工程工程治理者是有利的,可以使工程勝利概率大大增加。風(fēng)險(xiǎn)抵消是指將一些風(fēng)險(xiǎn)加以合并抵消,以便降低風(fēng)險(xiǎn)損失。

項(xiàng)目管理年心得篇十二

工程項(xiàng)目的施工管理包括進(jìn)度、質(zhì)量和成本控制,三個(gè)控制沒有輕重之分,同等重要且應(yīng)有機(jī)結(jié)合。

項(xiàng)目施工的成功與否,利潤(rùn)率是一個(gè)重要指標(biāo)。利潤(rùn)=收入—成本,由恒等式可知利潤(rùn)的增長(zhǎng),就要增加收入、減少成本。收入在施工單位競(jìng)標(biāo)以后是相對(duì)固定的,而成本在施工當(dāng)中則是可控制的,因此成本控制是建筑項(xiàng)目施工管理的關(guān)鍵工作。

項(xiàng)目施工開始前,應(yīng)對(duì)項(xiàng)目施工成本設(shè)立控制目標(biāo)。目標(biāo)的確定應(yīng)注意其合理性,目標(biāo)太高則易造成浪費(fèi),太低又難以保證質(zhì)量。如果目標(biāo)成本確定合理,那項(xiàng)目施工的實(shí)際成本就應(yīng)該與目標(biāo)成本相差不多。相差太多,不是目標(biāo)成本確定有問(wèn)題,就是項(xiàng)目施工有不善的地方(譬如有偷工減料或者出現(xiàn)材料質(zhì)量不合格的情況)。在項(xiàng)目施工過(guò)程中,項(xiàng)目經(jīng)理、各部門在肩負(fù)成本控制責(zé)任的同時(shí),享有成本控制的權(quán)力,同時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理要對(duì)各部門在成本控制中的業(yè)績(jī)進(jìn)行定期的檢查和考評(píng),實(shí)行有獎(jiǎng)有罰。只有真正做好責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的成本控制,才能收到預(yù)期的效果。

首先,編制進(jìn)度計(jì)劃應(yīng)在充分掌握工程量及工序的基礎(chǔ)上進(jìn)行。其次,確定計(jì)劃工期。一般情況下,建筑單位在招標(biāo)時(shí)會(huì)提供標(biāo)底工期。施工單位應(yīng)參照該工期,同時(shí)結(jié)合自己所能獲取的且合適的資源,以最終確定計(jì)劃工期。再次,實(shí)時(shí)監(jiān)控進(jìn)度計(jì)劃的完成情況。編制完進(jìn)度計(jì)劃不是將它束之高閣,不按照計(jì)劃進(jìn)行施工,而應(yīng)實(shí)時(shí)監(jiān)控進(jìn)度計(jì)劃。正確做法是,每周總結(jié)工程進(jìn)度,監(jiān)控其是否與計(jì)劃有偏差,尋找原因,落實(shí)趕工計(jì)劃。在每周監(jiān)控的基礎(chǔ)上,每月、每季或者每年進(jìn)行一次工程進(jìn)度總結(jié)。最后,應(yīng)盡量減少趕工期。進(jìn)度計(jì)劃一經(jīng)確定,應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行施工,原則上不提倡趕工期。進(jìn)度計(jì)劃是在施工單位所能獲取的且合適的資源的基礎(chǔ)上進(jìn)行編制的,趕工期無(wú)疑將增大投入的資源。而投標(biāo)報(bào)價(jià)是在施工成本的基礎(chǔ)上形成的,增大資源投入將提高施工成本、減少利潤(rùn)。

項(xiàng)目施工的質(zhì)量控制主要應(yīng)從人、材、機(jī)等三個(gè)方面著手控制,由于任何項(xiàng)目都是由人來(lái)完成的,所以人的控制是質(zhì)量控制中最為關(guān)鍵的工作,是其他控制的基礎(chǔ)。

1、人的控制。

項(xiàng)目管理中最難最基本的管理就是人的管理。人的控制首先是要選好人、用好人。人的能力在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)是有所不同的,但它的變化應(yīng)該是圍繞一個(gè)基點(diǎn)變動(dòng)的,這個(gè)基點(diǎn)每個(gè)人是不同的,選擇人才時(shí)應(yīng)該挑選基點(diǎn)比較高的。不同的工作對(duì)基點(diǎn)的高低要求是不同的,要人盡其才,用好人。另外,應(yīng)盡量做到一人多能,這樣就能精簡(jiǎn)人員,事半功倍。其次,應(yīng)充分調(diào)動(dòng)人的能動(dòng)性。人的能動(dòng)性說(shuō)穿了就是人能夠主動(dòng)地去工作,主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。每一個(gè)人都是不同的:不同的能力、不同的愛好、不同的風(fēng)格,就算是同一個(gè)人在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)都可能有不同的表現(xiàn)。將這些充滿不同點(diǎn)的`人組合在一起,共同去完成同一個(gè)工作,其管理的難度可想而知是非常大的。在這樣的集體里如何去調(diào)動(dòng)人的能動(dòng)性,譬如企業(yè)對(duì)員工的認(rèn)同和支持,讓員工有歸屬感等方法,這樣員工就能盡心盡力為企業(yè)謀取利益。簡(jiǎn)而言之,人的控制不能生搬硬套,應(yīng)因人而異,采取不同的方法。

2、材料的控制。

材料的控制是全過(guò)程的控制,從材料的采購(gòu)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)和使用等過(guò)程進(jìn)行控制。材料控制的目的是使在施工項(xiàng)目上所使用的材料盡可能經(jīng)濟(jì)合理,并減少損耗。

材料的采購(gòu)應(yīng)根據(jù)施工合同的要求,采購(gòu)最經(jīng)濟(jì)合理的材料,也就是說(shuō)采購(gòu)的材料不是昂貴的好或便宜的好,也不是質(zhì)高的好或質(zhì)次的好,而應(yīng)以滿足合同條件且低價(jià)為宜。材料的采購(gòu)應(yīng)堅(jiān)持“貨比三家”的買賣原則。

3、機(jī)械使用的控制。

機(jī)械的使用可以有效的提高生產(chǎn)效率,施工質(zhì)量比人工施工大大提高且有保證,在工程上應(yīng)大量采用機(jī)械化施工,這樣有助于加快施工進(jìn)度,保證施工質(zhì)量和施工安全。

施工機(jī)械是一次性投資,使用期較長(zhǎng),屬于較大項(xiàng)目的固定資產(chǎn)投資。施工機(jī)械管理的關(guān)鍵是在開工前對(duì)機(jī)械是購(gòu)買、租賃或者繼續(xù)使用原有機(jī)械進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估的指標(biāo)主要是經(jīng)濟(jì)指標(biāo),在評(píng)估時(shí)應(yīng)充分核算各個(gè)方案在工程存續(xù)期所消耗的經(jīng)濟(jì)資源,從中選擇較經(jīng)濟(jì)的方案。

項(xiàng)目管理年心得篇十三

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期對(duì)軟件項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí),通過(guò)這次分工做任務(wù),真正對(duì)項(xiàng)目管理有了比較深刻的理解和認(rèn)識(shí),感觸很多。

整個(gè)項(xiàng)目開始要做好項(xiàng)目整體計(jì)劃,在項(xiàng)目的整個(gè)過(guò)程中,始終要按照項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行,如若遇到項(xiàng)目發(fā)生變更,要進(jìn)行影響分析,得到批準(zhǔn)后制定變更計(jì)劃,并按變更計(jì)劃執(zhí)行。變更的影響情況,如:費(fèi)用,時(shí)間進(jìn)度等要通知相關(guān)的項(xiàng)目利益干系人,說(shuō)明變更的原因和產(chǎn)生的影響。

變更計(jì)劃在軟件項(xiàng)目中經(jīng)常遇到??刂坪密浖?xiàng)目的變更,首先需要做好項(xiàng)目的開始目標(biāo)基準(zhǔn)的確定,基準(zhǔn)的用戶需求明確,才能衡量出哪些是需要變更的。否則變更的東西和開始要求的東西混在一起,變更計(jì)劃就無(wú)從制定,變更的界限也無(wú)從劃清。

需求管理是項(xiàng)目范圍管理中的問(wèn)題,這是因?yàn)樗鼘?shí)際上是開發(fā)過(guò)程中的所有管理原則的先決條件。只有在開發(fā)的目標(biāo)被清楚明白地表述和理解的情況下,軟件開發(fā)才能以一種有計(jì)劃的有序的方式進(jìn)行。實(shí)際上,沒有文檔化的需求,在開發(fā)工作完成前后都很有可能發(fā)生產(chǎn)品與要求的偏離。計(jì)劃、追蹤、配置管理以及軟件質(zhì)量保證這些在其他關(guān)鍵過(guò)程中涉及的原則,都是從一個(gè)穩(wěn)定的基礎(chǔ)開始的,那就是文檔化的需求基線。

所以我們?cè)谲浖捻?xiàng)目管理中,也要將時(shí)間控制理論運(yùn)用進(jìn)來(lái),結(jié)合軟件工程的實(shí)際,將任務(wù)分解的更加詳細(xì),并用網(wǎng)絡(luò)圖將整個(gè)工作過(guò)程建立起來(lái),估算好每個(gè)階段的歷時(shí),找出關(guān)鍵路徑,并通過(guò)快速跟進(jìn)方法,將關(guān)鍵路徑的工期縮短,以提高工效。

體會(huì)還有很多,總之通過(guò)這次學(xué)習(xí)自己對(duì)項(xiàng)目的管理又有了新的'認(rèn)識(shí),我會(huì)將這些理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去的。以提高項(xiàng)目的管理水平,提高項(xiàng)目的質(zhì)量,降低項(xiàng)目的成本,降低項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn),最終提高企業(yè)的效益。

參加這四天的培訓(xùn)過(guò)程中,讓我更加深刻的體會(huì)到工程造價(jià)在整個(gè)項(xiàng)目管理過(guò)程中的重要地位,在工程項(xiàng)目中常說(shuō)的一句話“會(huì)干得不如會(huì)算得”,一個(gè)成熟優(yōu)秀的造價(jià)專業(yè)人員在工程管理工作中發(fā)揮著重要的作用。現(xiàn)就對(duì)參加本次新能源項(xiàng)目造價(jià)管理培訓(xùn)后的個(gè)人心得體會(huì)作如下匯報(bào):

新能源項(xiàng)目存在項(xiàng)目建設(shè)期短、項(xiàng)目建設(shè)的單位工程分散、管理人員相比火電短缺、造價(jià)管理可參考的規(guī)范偏少等特點(diǎn)。項(xiàng)目建設(shè)周期的造價(jià)管理分為投資建議書、可行性研究報(bào)告、初步設(shè)計(jì)報(bào)告、管理概算、施工圖預(yù)算、招標(biāo)控制價(jià)、竣工結(jié)算、竣工決算、后評(píng)價(jià)報(bào)告九個(gè)部分。工程造價(jià)的計(jì)價(jià)具有動(dòng)態(tài)性和階段性(多次性)的特點(diǎn)。工程建設(shè)項(xiàng)目從決策到竣工交付使用,都有一個(gè)較長(zhǎng)的建設(shè)期。在整個(gè)建設(shè)期內(nèi),構(gòu)成工程造價(jià)的任何因素發(fā)生變化都必然會(huì)影響工程造價(jià)的變動(dòng),不能一次確定可靠的價(jià)格,要到竣工結(jié)算后才能最終確定工程造價(jià),因此需對(duì)建設(shè)程序的各個(gè)階段進(jìn)行計(jì)價(jià),以保證工程造價(jià)的確定和控制的科學(xué)性。工程造價(jià)的多次性計(jì)價(jià)反映了不同的計(jì)價(jià)主體對(duì)工程造價(jià)的逐步深化、逐步細(xì)化、逐步接近和最終確定工程造價(jià)的過(guò)程。以前大家都認(rèn)為造價(jià)管理最重要最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是在合同實(shí)施階段,參加這次培訓(xùn)后才知道按重要程度遞減分別是方案設(shè)計(jì)階段、招投標(biāo)階段、合同實(shí)施階段、竣工結(jié)算階段、項(xiàng)目后評(píng)價(jià)階段。方案設(shè)計(jì)階段是頂層設(shè)計(jì),方案不完整、影響招標(biāo);招投標(biāo)階段掌握主動(dòng)權(quán),招標(biāo)漏項(xiàng)等,影響合同;合同實(shí)施階段為交換主動(dòng)權(quán),實(shí)施管理無(wú)記錄,影響結(jié)算;竣工結(jié)算階段為雙方博弈、妥協(xié),結(jié)算資料不全,影響審計(jì)、決算。因此,批復(fù)后的可研報(bào)告,對(duì)項(xiàng)目具有至關(guān)重要的指導(dǎo)意義,項(xiàng)目的每位參與者都應(yīng)該要認(rèn)真、反復(fù)閱讀。后期招標(biāo)、施工過(guò)程中,相較于可研的變更,均應(yīng)由提出變更的單位做相應(yīng)的說(shuō)明文件,如招標(biāo)文件樁基形式、承臺(tái)混凝土強(qiáng)度等級(jí)變更;施工圖設(shè)計(jì)集電線路形式、道路結(jié)構(gòu)形式變更。每一項(xiàng)變更,均應(yīng)說(shuō)明原因,如節(jié)約造價(jià)應(yīng)做經(jīng)濟(jì)性對(duì)比、如節(jié)約工期應(yīng)做工期對(duì)比、如節(jié)約用地應(yīng)做建設(shè)用地方案對(duì)比。

培訓(xùn)中老師還講解了現(xiàn)階段造價(jià)管理中遇到的問(wèn)題與管理建議,分析了工程變更、現(xiàn)場(chǎng)簽證、索賠與補(bǔ)償?shù)亩x。對(duì)于工程變更、工程簽證管理的建議,如材料替代、施工困難,設(shè)計(jì)單位不出變更,工程簽證內(nèi)容填寫不規(guī)范等問(wèn)題的解決方法。通過(guò)這次培訓(xùn)使我懂得了理論和實(shí)踐結(jié)合是很重要的,從理論中得出結(jié)論才能真正的為公司服務(wù),從而提高自己的造價(jià)工作水平和獨(dú)立思考能力。我會(huì)把這次學(xué)習(xí)作為起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

項(xiàng)目管理年心得篇十四

我從事項(xiàng)目管理工作已近十年了,在這些年的工作中經(jīng)歷了各種各樣的事情,從中接受了教訓(xùn),也取得了經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我個(gè)的心得,我總結(jié)了八個(gè)字“旨在落實(shí),貴在堅(jiān)持”。

上海崇明越江通道工程位于上海市東部,工程范圍南起上海市浦東新區(qū)外高橋東的五號(hào)溝,規(guī)劃五洲大道--遠(yuǎn)東大道立交,跨越長(zhǎng)江口的南港,經(jīng)長(zhǎng)興島中部新開港及陸域,跨越長(zhǎng)江口的北港,至崇明島陳家鎮(zhèn)奚家港西,由上海長(zhǎng)江隧道(南港)工程和上海長(zhǎng)江大橋(北港)工程組成。其中,上海長(zhǎng)江隧道工程起點(diǎn)與a30立交相接,以隧道形式穿越南港至長(zhǎng)興島與北港橋梁工程路線起點(diǎn)相接;上海長(zhǎng)江大橋工程,在長(zhǎng)興島上設(shè)潘園互通立交與潘園公路相接,跨規(guī)劃環(huán)島北路,以橋梁形式跨越長(zhǎng)江口的北港水域,至崇明島陳家鎮(zhèn)終點(diǎn)。

b4標(biāo)段位于北港主通航孔橋兩側(cè),跨徑組合為(接70m梁)85m+5×105m+90(接主航道),共兩聯(lián)雙幅,處于北港水面中心區(qū)域。

我擔(dān)任的是b4標(biāo)鋼梁防腐涂裝工程的項(xiàng)目經(jīng)理。工程在浙江舟山沈家灣島加工基地加工,完后海運(yùn)到海崇明施工現(xiàn)場(chǎng)水上安裝。

下面我結(jié)合這個(gè)工程就項(xiàng)目經(jīng)理安全生產(chǎn)管理方面談?wù)剛€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

1施工準(zhǔn)備的安全技術(shù)措施。

(1)凡入場(chǎng)工人均應(yīng)逐級(jí)進(jìn)行“三級(jí)”安全技術(shù)教育及交底,落實(shí)所有安全技術(shù)措施和人身防護(hù)用品,未經(jīng)落實(shí)不得進(jìn)行施工。各分部分項(xiàng)工程開工前均需進(jìn)行安全技術(shù)交底。

(2)落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)施工人員持證上崗:施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的項(xiàng)目經(jīng)理、管理人員、檢驗(yàn)試驗(yàn)人員、測(cè)量人員、特種作業(yè)人員必須持證上崗。對(duì)所有施工人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)、考核。由項(xiàng)目部綜合辦公室負(fù)責(zé)確認(rèn)。落實(shí)施工機(jī)械設(shè)備、安全設(shè)施及防護(hù)用品進(jìn)行場(chǎng)的計(jì)劃。辦理職工意外傷害保險(xiǎn)。對(duì)安全設(shè)施、設(shè)備、防護(hù)用品的檢查驗(yàn)收;制定各項(xiàng)安全管理制度并組織學(xué)習(xí)。

2現(xiàn)場(chǎng)布置的安全技術(shù)措施。

(1)設(shè)置安全標(biāo)志,在本工程現(xiàn)場(chǎng)周圍配備、架立安全標(biāo)志牌。

(2)施工現(xiàn)場(chǎng)的布置符合防火、防毒、防爆、防臺(tái)、防雷電等安全規(guī)定和文明施工的要求,施工現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)、生活辦公用房、倉(cāng)庫(kù)、材料堆放場(chǎng)、停車場(chǎng)、施工車間等應(yīng)按批準(zhǔn)的總平面布置圖進(jìn)行布置。

(3)現(xiàn)場(chǎng)的施工、生活區(qū)均要設(shè)足夠的消防水源和消防設(shè)施網(wǎng)點(diǎn),消防器材應(yīng)有專人管理不得亂拿亂動(dòng),要組成一個(gè)由5-10人的義務(wù)消防隊(duì)(由現(xiàn)有工人抽掉培訓(xùn)后組成),所有施工人員要熟悉并掌握消防設(shè)備的性能和使用方法。

(4)各類倉(cāng)庫(kù)、庫(kù)棚、料場(chǎng)等的消防安全距離應(yīng)符合國(guó)家或公安部門的規(guī)定,室內(nèi)不得堆放易燃品;嚴(yán)禁在施工場(chǎng)所、料庫(kù)、油漆倉(cāng)庫(kù)等處吸煙;現(xiàn)場(chǎng)的易燃雜物,應(yīng)隨時(shí)清除,嚴(yán)禁在有火種的場(chǎng)所或其近旁堆放。

(5)施工現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)用電,嚴(yán)格按照《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》的規(guī)定執(zhí)行。

3施工用電安全技術(shù)措施。

(1)施工現(xiàn)場(chǎng)供電線路、電氣設(shè)備的安裝、維修保養(yǎng)及拆除工作,由專業(yè)人員(經(jīng)有關(guān)部門培訓(xùn)并考試合格、持有效證件上崗的維修電工)進(jìn)行。嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定安裝線路及設(shè)備,用電設(shè)備都要安裝地線,不合格的電氣器材嚴(yán)禁使用。

(2)現(xiàn)場(chǎng)照明電線絕緣良好,導(dǎo)線不得隨地拖拉或綁在腳手架上。照明燈具的金屬外殼必須接零。室外照明燈具距地面不低于3m,室內(nèi)距地面不低于2.4m。

(3)配電箱、開關(guān)箱使用bd型標(biāo)準(zhǔn)電箱,電箱內(nèi)開關(guān)電器必須完整無(wú)損,接線正確,電箱內(nèi)設(shè)置漏電保護(hù)器,選用合理的額定漏電動(dòng)作電流進(jìn)行分級(jí)匹配。配電箱設(shè)總?cè)劢z、分開關(guān),動(dòng)力和照明分別設(shè)置。金屬外殼電箱作接地或接零保護(hù)。開關(guān)箱與用電設(shè)備實(shí)行一機(jī)一閘一保護(hù)。同一移動(dòng)開關(guān)箱嚴(yán)禁有380v和220v兩種電壓等級(jí)。

(4)架空線必須設(shè)在專用電桿上,嚴(yán)禁架設(shè)在腳手架上,架空線裝設(shè)橫擔(dān)和絕緣子。架空線離地4m以上,機(jī)動(dòng)車道為6m以上。

(5)接地電阻符合規(guī)定,總箱,分配電箱必須有重復(fù)接地。

(6)安裝、維修或拆除臨時(shí)用電工程,必須由電工完成,電工必須持證上崗,實(shí)行定期檢查制度,并做好檢查記錄。

(7)配電房、車間、倉(cāng)庫(kù)有防護(hù)措施、滅火器材齊全。

(8)對(duì)易燃易爆、危險(xiǎn)品存放場(chǎng)所的用電設(shè)備,加強(qiáng)監(jiān)控、檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。

(9)對(duì)移動(dòng)機(jī)具及照明實(shí)行二級(jí)漏電保護(hù)。并經(jīng)常進(jìn)行檢查、維修和保養(yǎng)。

(10)施工現(xiàn)場(chǎng)大型用電設(shè)備、大型機(jī)具等,配有專人進(jìn)行維護(hù)和管理。

(11)電工晚間值班必須雙人上崗,特殊情況下需要帶電操作時(shí),必須配備必要的安全用具,采取可靠的安全隔離措施,并指定專業(yè)人員進(jìn)行監(jiān)護(hù),施工用電中常見通病必須杜絕。

4施工機(jī)械使用的安全技術(shù)措施。

(1)各種機(jī)械操作人員,必須持有操作合格證,不準(zhǔn)操作人操作與操作證不相符的機(jī)械;不準(zhǔn)將機(jī)械設(shè)備交給無(wú)操作證的人員操作,對(duì)機(jī)械操作人員要建立檔案,專人管理。施工機(jī)具如空壓機(jī)、噴砂機(jī)、電弧噴涂設(shè)備、高壓無(wú)氣噴涂機(jī)、電源、空氣凈化裝置等裝置及其配套裝置,操作前要進(jìn)行安全及是否正常運(yùn)行檢查,要規(guī)范操作、定期檢查。

(2)操作人員必須按照本機(jī)說(shuō)明書規(guī)定,嚴(yán)格按照工作前的檢查制度和工作中注意觀察及工作后的檢查保養(yǎng)制度,做到:工作前檢查、工作中觀察、工作后保養(yǎng)。

(3)機(jī)械設(shè)備在施工現(xiàn)場(chǎng)停放時(shí),選擇安全的停放地點(diǎn),夜間應(yīng)有專人看管。用手柄起動(dòng)的機(jī)械應(yīng)注意手柄倒轉(zhuǎn)傷人,向機(jī)械加油時(shí)要嚴(yán)禁煙火。嚴(yán)禁對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)中的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行維修、保養(yǎng)調(diào)整等作業(yè)。

(4)指揮施工機(jī)械作業(yè)人員,必須站在通視良好的安全地點(diǎn),并應(yīng)明確規(guī)定指揮聯(lián)絡(luò)信號(hào)。

(5)定期組織機(jī)電設(shè)備、車輛安全大檢查,對(duì)檢查中查出的安全問(wèn)題,按照“三不放過(guò)”的原則進(jìn)行調(diào)查處理,制定防范措施,防止機(jī)械事故的發(fā)生。

(6)施工機(jī)械作業(yè)人員必須持有效證件上崗。安全裝置必須齊全,靈敏可靠。

(7)中、小型機(jī)械的使用:項(xiàng)目部指派設(shè)備檢修管理員負(fù)責(zé)機(jī)械使用前的驗(yàn)收工作,平時(shí)做好檢查機(jī)械運(yùn)行情況。中、小型機(jī)械操作人員必須持有效證上崗。按規(guī)定搭設(shè)機(jī)械防護(hù)棚。機(jī)械設(shè)備接地或接零,隨機(jī)開關(guān)靈敏可靠。督促機(jī)械操作人員做好定期檢查、保養(yǎng)及維修工作,并做好運(yùn)轉(zhuǎn)保養(yǎng)記錄。機(jī)械設(shè)備的防護(hù)裝置必須齊全有效,嚴(yán)禁帶病運(yùn)轉(zhuǎn)。固定機(jī)械設(shè)備和手持移動(dòng)電動(dòng)工具、必須實(shí)施二級(jí)漏電保護(hù)。中、小型機(jī)械必須做到定機(jī)、定人、定崗位。

5消防措施。

(1)施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)建立和執(zhí)行防火管理制度,由項(xiàng)目經(jīng)理總負(fù)責(zé),由安全員專管。

(2)油漆、稀釋劑等易燃物品應(yīng)放在專用倉(cāng)庫(kù),配備消防設(shè)施如滅火器和消防砂箱等,嚴(yán)禁煙火。

(3)施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置符合消防要求的消防設(shè)施,并保持完好的備用狀態(tài)。油漆涂裝現(xiàn)場(chǎng)及附近區(qū)域禁止吸煙。

(4)所有工地人員要加強(qiáng)安全教育,懂得必要的防火、滅火知識(shí)。

(5)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置防火標(biāo)志牌,任何人不得私自挪動(dòng)標(biāo)志牌和消防設(shè)施。

項(xiàng)目管理年心得篇十五

最近兩周通過(guò)聽胡老師的講課和公司同事關(guān)于工程管理經(jīng)驗(yàn)的交流會(huì)議,在工程管理上學(xué)到不少東西,感受最深的是工程管理就是要合理的利用資源,而人無(wú)疑是一切資源中最重要的一環(huán)。

的人員整合到一起,扮演不同的角色。如何發(fā)揮這些人的特色,分配適合的角色,從而更快更好的完成各自的分工,就是工程最需要考慮到問(wèn)題了。但要真正發(fā)揮每個(gè)人都特色卻不是這么容易就能做到的因此就需要我們不斷的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的思考力。思考力提高了觀察敏銳了,才能開掘出他人的'特色,并善加利用。開掘出每個(gè)人都特色并分配好各人在工程中所處的職位后,就需要采取有效的管理來(lái)監(jiān)督把控每個(gè)環(huán)節(jié),以確保工程能夠按照方案執(zhí)行。以往我們?cè)诠ぷ髦卸冀佑|過(guò)各式各樣的表格,說(shuō)起來(lái)各個(gè)環(huán)節(jié)似乎都有表格可以監(jiān)控??墒怯捎谶@些表格都是分散開來(lái),針對(duì)單獨(dú)某一個(gè)環(huán)節(jié)的,結(jié)果就使得整體管理上缺乏統(tǒng)一性,實(shí)施起來(lái)難免會(huì)出現(xiàn)混亂的感覺。經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)人只著眼自己負(fù)責(zé)的某一環(huán)節(jié),卻無(wú)視了整個(gè)工程的情況。一旦某一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了調(diào)整,其他人員卻無(wú)法第一時(shí)間得到消息,無(wú)法及時(shí)作出調(diào)整。結(jié)果就使得整個(gè)工程的工作節(jié)奏都被打亂了。因此就像工程管理經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)有人說(shuō)到的:〝表格需要做減法〞,我們首先應(yīng)該以工程為單位,將涉及到的所有環(huán)節(jié)和資源都整合到一起,這樣大家就可以知道自己在這整個(gè)工程中所處的位置,了解在工程中于自己相關(guān)的前后環(huán)節(jié)的進(jìn)展情況,這樣執(zhí)行起方案來(lái)就更有依據(jù)了。

項(xiàng)目管理年心得篇十六

項(xiàng)目管理是指把各種系統(tǒng)、方法和人員結(jié)合在一起,在規(guī)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量目標(biāo)范圍內(nèi)完成項(xiàng)目的各項(xiàng)工作。即從項(xiàng)目的投資決策開始到項(xiàng)目結(jié)束的全過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià),以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。

1工欲善其事,必先利其器;

2名不正則言不順,言不順則事不成;

3其身正,不令而行;

4凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢;

5磨刀不誤砍柴功;

6統(tǒng)籌兼顧;

7無(wú)以規(guī)矩不成方圓;

8欲速則不達(dá);

9眾人拾柴火焰高。

10不知言,無(wú)以知人也。

1、項(xiàng)目組成立。

成立項(xiàng)目組是項(xiàng)目能否成功的第一要素,沒有項(xiàng)目組,項(xiàng)目管理就無(wú)從談起。成立項(xiàng)目組一般包括以下幾個(gè)方面:項(xiàng)目背景,目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)組,執(zhí)行組,時(shí)間表等。項(xiàng)目組背景與目標(biāo)比較容易確定,但是領(lǐng)導(dǎo)組與執(zhí)行組的成立,就要考驗(yàn)項(xiàng)目組的智慧了。

第一,項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)是誰(shuí),一般情況下,大項(xiàng)目,都會(huì)找一個(gè)職位高權(quán)力重的人擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng),但是,這樣的人一般事情比較多,外地出差時(shí)間長(zhǎng),很難真正參與到項(xiàng)目運(yùn)作當(dāng)中。另一方面,也只需要他把控一下方向,控制一下節(jié)奏。所以,可以讓此人進(jìn)行全面授權(quán),找一個(gè)職位稍微低,但是能夠全身參與到項(xiàng)目其中的人擔(dān)當(dāng)協(xié)助人。

第二,項(xiàng)目執(zhí)行組的人員安排,涉及到幾個(gè)部門,就安排幾個(gè)部門負(fù)責(zé)人。這里要知道,雖然是部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)項(xiàng)目組執(zhí)行,但實(shí)際中,往往是部門負(fù)責(zé)人安排部門其中一個(gè)人去參與其中,所以,安排這個(gè)人的工作情況,需及時(shí)通報(bào)部門負(fù)責(zé)人,如果不行,則需要及時(shí)換人。

2、注意企業(yè)風(fēng)向。

一個(gè)項(xiàng)目組的存在與工作目標(biāo)不僅僅是一個(gè)項(xiàng)目是否完工,還可能是公司重點(diǎn)工作是否發(fā)生變更,也就是公司“風(fēng)向”變了。

原來(lái)企業(yè)高層對(duì)項(xiàng)目很關(guān)注,慢慢變得不管不問(wèn)了,這個(gè)時(shí)候,你也要注意了,項(xiàng)目組是否要停止了。項(xiàng)目組的工作重點(diǎn)也不是一成不變的.,某一個(gè)階段需要做哪些工作,哪些工作是重點(diǎn),哪些工作已經(jīng)過(guò)時(shí),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須有高度敏感。

3、項(xiàng)目規(guī)劃與激勵(lì)。

一般來(lái)說(shuō),項(xiàng)目組成立的時(shí)候,也會(huì)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃與激勵(lì)。項(xiàng)目組規(guī)劃包括時(shí)間內(nèi)容規(guī)劃,項(xiàng)目分工,項(xiàng)目制度等。一旦項(xiàng)目啟動(dòng),項(xiàng)目就進(jìn)入到運(yùn)作當(dāng)中,通知什么時(shí)間發(fā)文,物料什么時(shí)候到位,工作例會(huì)什么時(shí)間開始,市場(chǎng)部該做什么,渠道部該做什么,這些都要明確。

項(xiàng)目激勵(lì)不能少,許多企業(yè)管理者認(rèn)為,項(xiàng)目組是公司安排的,不需要什么激勵(lì)。但我不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),項(xiàng)目畢竟是員工“額外”的工作,必須有激勵(lì)來(lái)刺激。我認(rèn)為:項(xiàng)目組以正激勵(lì)為主,小項(xiàng)目有小激勵(lì),大項(xiàng)目有大激勵(lì),謹(jǐn)慎使用負(fù)激勵(lì)。有時(shí)候來(lái)看,部分部門負(fù)責(zé)人參與不多,他只是安排下屬員工參與項(xiàng)目組,這個(gè)時(shí)候需要不需要激勵(lì)?我認(rèn)為需要,因?yàn)樗吘故琼?xiàng)目參與者的上司,他的態(tài)度決定了下屬參與的程度,因此,必須進(jìn)行激勵(lì)。

4、嚴(yán)格督促。

人天生都是有惰性的,能拖的就拖,這個(gè)時(shí)候,就必須要嚴(yán)格督促。我認(rèn)為:沒有督促就沒有成果。督促不僅僅是直接面對(duì)面要求他人做事情,可以有多種方式。比如:項(xiàng)目例會(huì)、郵件群發(fā)、進(jìn)度通報(bào)等。

項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人要學(xué)會(huì)一些“向上管理”的工具,比如郵件,比如工作聯(lián)絡(luò)函等,工作提醒等。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人搞不定的事情,可能高層看到你的工作提醒,一個(gè)電話就安排落實(shí)了,所以,這些工具務(wù)必學(xué)會(huì)使用。

項(xiàng)目組中總會(huì)有些人勤快一點(diǎn),有些人懶惰一些,這個(gè)時(shí)候就要獎(jiǎng)勵(lì)積極者,督促后進(jìn)者??梢杂秒A段例會(huì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)通報(bào),哪些人做得好就應(yīng)該及時(shí)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

5、勤于溝通。

勤于溝通、敢于溝通,不僅僅是對(duì)上,還是對(duì)下,都是需要的。

首先是對(duì)上,一定要與項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)做好溝通,大膽溝通,勤于匯報(bào)工作,特別是在項(xiàng)目初期,高層領(lǐng)導(dǎo)不了解你,不知道你是否能夠勝任,因此,對(duì)你也會(huì)有所顧忌,怕你不能承擔(dān),這個(gè)時(shí)候,你要勇于表達(dá)自己,表明你的立場(chǎng):我能。

項(xiàng)目進(jìn)入正常軌道后,溝通不能少,必須讓領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)知道項(xiàng)目進(jìn)度,他們心中有底。

對(duì)下溝通,要大膽“騷擾”別人,除了督促、要求別人做事情,也要找時(shí)機(jī)拉拉家常,談?wù)勑闹?。如果?xiàng)目基金允許的話,可以項(xiàng)目組一起吃個(gè)飯,開展體育活動(dòng)等,來(lái)加強(qiáng)溝通。

6、工作魅力。

最后一點(diǎn),也是我認(rèn)為很重要的一點(diǎn),憑什么讓相同級(jí)別的同事替你做事。我認(rèn)為,不僅僅是項(xiàng)目組賦予你獎(jiǎng)罰的權(quán)利,更多的是你個(gè)人的工作魅力能夠感染他們。項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人一定要做到身先士卒,速度、作風(fēng)、專業(yè),一樣都不能少。自己必須做得好,做得正,比別人更專業(yè),更投入,你才可能去感動(dòng)對(duì)方,去激勵(lì)對(duì)方。

1、對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行前期調(diào)查、收集整理相關(guān)資料,制定初步的項(xiàng)目可行性研究報(bào)告,為決策層提供建議。協(xié)同配合制定和申報(bào)立項(xiàng)報(bào)告材料。

2、對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分析和需求策劃。

3、對(duì)項(xiàng)目的組成部分或模塊進(jìn)行完整系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

4、制定項(xiàng)目目標(biāo)及項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目進(jìn)度表。

5、制定項(xiàng)目執(zhí)行和控制的基本計(jì)劃。

7、項(xiàng)目進(jìn)程控制,配合上級(jí)管理層對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行良好的控制。

8、跟蹤和分析成本。

9、記錄并向上級(jí)管理層傳達(dá)項(xiàng)目信息。

10、管理項(xiàng)目中的問(wèn)題、風(fēng)險(xiǎn)和變化。

11、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

12、各部門、各項(xiàng)目組之間的協(xié)調(diào)并組織項(xiàng)目培訓(xùn)工作。

13、項(xiàng)目及項(xiàng)目經(jīng)理考核。

14、理解并貫徹公司長(zhǎng)期和短期的方針與政策,用以指導(dǎo)公司所有項(xiàng)目的開展。

項(xiàng)目管理年心得篇十七

第一,要認(rèn)清形勢(shì)。

我覺得任何事情一定要在認(rèn)清形勢(shì)的根底上再開始考慮如何方案,這樣才能讓別人滿意你的結(jié)果而自己也能獲得較大的收獲。一開始,_總就強(qiáng)調(diào)過(guò),我們不應(yīng)該把這個(gè)工程當(dāng)成還是課堂的工程,完成老師的硬性要求,而是一個(gè)真正的公司的工程。這樣我們就可以考慮到時(shí)間方面的限制和我們?cè)诩夹g(shù)上的優(yōu)勢(shì),而在需求上與甲方pm交涉。我們公司內(nèi)部在經(jīng)過(guò)一番討論后,確定了最利于我們完成該工程而又到達(dá)甲方pm要求的工程方案,然后與甲方pm進(jìn)行商榷,在與甲方pm分析了各種情況后,最后終于敲定了讓甲方pm滿意,而我們自己又認(rèn)為能完成得比擬好的需求。

第二,相信團(tuán)隊(duì)合作才可能把工程做到最好。

從整個(gè)工程的過(guò)程來(lái)看,團(tuán)隊(duì)合作中需要溝通。分工。協(xié)作和監(jiān)督。只有做好這四項(xiàng)才算是一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。首先,團(tuán)隊(duì)合作最根本的技能就是溝通。溝通的目的就是讓別人了解你的想法,因?yàn)槊總€(gè)人考慮問(wèn)題的時(shí)候總會(huì)有各種各樣的偏差,我們只有溝通很好的溝通來(lái)綜合所有人的好的想法,以減少走彎路,而讓事情進(jìn)行的更順利。我們公司內(nèi)部的溝通是比擬隨意的,因?yàn)榇蠹叶急葦M熟悉,任何時(shí)候有什么想法都會(huì)提出來(lái),然后大家一起討論,并得出最后的'結(jié)果。而整個(gè)工程的進(jìn)行中很重要的又比擬正式的溝通就是與甲方pm的溝通,完成這個(gè)工程其實(shí)也是與甲方的合作的過(guò)程,因?yàn)榧追絧m是在職人員,他的人生閱歷比我們多,而且溝通能力是很強(qiáng)的,我們從與他的溝通中都學(xué)到了不少知識(shí)與技巧,其中很多都是我們以前做老師給我們的作業(yè)工程所沒有的但卻是很重要的我們其實(shí)也很感謝甲方pm,他很認(rèn)真負(fù)責(zé)地跟我們溝通,我們?cè)跍贤ㄖ杏迷~不當(dāng)或犯什么錯(cuò)誤時(shí),他都會(huì)指出來(lái),并改正我們的說(shuō)法,因此單從與他的溝通中就學(xué)到了不少以后工作時(shí)將會(huì)用到的實(shí)在的知識(shí)。

其次,團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是在有效溝通的根底上進(jìn)行分工,分工要明確,落實(shí)到每個(gè)人。由于這個(gè)工程時(shí)間的限制和語(yǔ)言的不熟,這個(gè)工程必須由我們公司所有成員都盡努力才能做好,這樣就需要合理的分工。比方我們這個(gè)工程中分為總的來(lái)說(shuō)可以分為界面,核心算法,和數(shù)據(jù)庫(kù)這三個(gè)模塊,而算法也分有好幾種,只有把它們分配給對(duì)各模塊感興趣的人做,讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里進(jìn)行鉆研努力,才能到達(dá)最好的效果。我們組在這方面做的比擬好,蘇總在我們工程提出時(shí),就根據(jù)各人的能力和興趣把每個(gè)人分配在不同的主要任務(wù)中,在每周與甲方pm定好下階段的提交物后,都是仔細(xì)地把任務(wù)均勻地分配給各個(gè)人。因?yàn)槲覀兘M是按照每人的工作量來(lái)最后算成績(jī)的,均勻地分配任務(wù)就不會(huì)造成組員的不滿了。再其次,團(tuán)隊(duì)合作中協(xié)作是必不可少的在工程組中各成員都明確了任務(wù)后,就需要大家單獨(dú)工作的同時(shí)去配合其他人。盡管大家都有不同的任務(wù),但是相互之間在一些問(wèn)題互相協(xié)作的話,不僅可以提高各個(gè)任務(wù)進(jìn)行的速度,也利于對(duì)工程中別的模塊的了解。

由于我們組的成員都是比擬熟悉的,所以在協(xié)作方面還是不錯(cuò)的,比方某人搭建完環(huán)境后,幫其他的組員在他們自己的電腦上搭好,這樣就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間,而這名提到的種種情況,蘇總還是進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)督,我們每人都是按照蘇總給我們的方案提交相應(yīng)的產(chǎn)品給他,但質(zhì)量是參差不齊的,蘇總都會(huì)進(jìn)行審核,然后給出建議,讓我們修改優(yōu)化后,他才把產(chǎn)品提交給甲方pm,因此甲方pm一直對(duì)我們的提交物比擬滿意,這與蘇總的努力是分不開的第三,要詳細(xì)制定方案,并嚴(yán)格按照方案來(lái)執(zhí)行。

這次的工程周期很短,因此方案就顯得格外的重要,只有進(jìn)行詳細(xì)的方案,我們才有緊迫感,并要求自己抓緊時(shí)間完成當(dāng)天的任務(wù)。比照去年的軟件工程課,那個(gè)工程與這個(gè)工程的規(guī)模差不多,但是開發(fā)周期是真?zhèn)€學(xué)期,每個(gè)階段都顯得很長(zhǎng),就算制定了一個(gè)方案,也沒有按照那個(gè)方案來(lái),拖個(gè)幾天是很正常的,今天不能完成明天做,因?yàn)橛械氖菚r(shí)間,這樣越來(lái)越松懈,就把大量的任務(wù)往后壓,到最后就拿質(zhì)量換時(shí)間了。而這個(gè)工程一開始就讓人有很強(qiáng)的緊迫感,方案幾乎是細(xì)到天的,我們每人組員都要在周報(bào)中詳細(xì)匯報(bào)這周中每天做了什么的,pm通過(guò)周報(bào)來(lái)很好地管理進(jìn)度,當(dāng)然必要的情況下還是會(huì)做相應(yīng)的變動(dòng)的到最后我們的工程如期完成了,而且結(jié)果是比擬讓人滿意的,這樣的結(jié)果比照去年的就會(huì)讓我以后在做別的事的時(shí)候,更加自覺地詳細(xì)做方案并嚴(yán)格按照方案執(zhí)行。另外,這樣做的好處就是讓人感覺每天都很充實(shí),沒有虛度光陰,每次我渾渾噩噩地度過(guò)一天而沒有學(xué)到任何東西后,我都有一種罪反感,感覺對(duì)不起父母和關(guān)心自己的人,而制定了詳細(xì)的方案并認(rèn)真執(zhí)行的話,每天都會(huì)以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),心情也很好,這樣才是健康的生活方式。

雖然通過(guò)這門課,我的經(jīng)驗(yàn)更佳豐富了,個(gè)人編程能力,溝通能力等都有了一定提高,但是我也感覺到了自己的諸多缺乏,比方我的溝通能力還有待提高,這或許不是一兩天的問(wèn)題,但是我會(huì)更加注意,并在以后的生活學(xué)習(xí)中,留心并提高溝通能力。還有缺乏就是工程期間,熱情還不是不夠,每次都把相應(yīng)的任務(wù)做完后,就不管了留給pm,然后等下一個(gè)任務(wù),而自己卻沒有更加用心地去考慮如何把整個(gè)工程做的更好,或許是因?yàn)槲也皇莗m的緣故吧,在以后的工程中,我要改變這種心態(tài),以更加積極的熱情去參與工程。

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