小學(xué)材料教育活動方案(實用15篇)

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小學(xué)材料教育活動方案(實用15篇)
時間:2023-12-06 05:47:17     小編:紫薇兒

方案的制定需要團(tuán)隊協(xié)作和共識,確保每個人都理解和支持這個方案。方案的制定需要考慮當(dāng)前的資源和條件,并合理規(guī)劃時間和人力的分配。下面是一些常用的方案寫作模板,可以幫助你更好地展開文章。

小學(xué)材料教育活動方案篇一

一年級學(xué)生及家長。

3、讓學(xué)生走進(jìn)家長會,讓家長、孩子成為家長會的主人;

4、以豐富多彩的形式,搭建平臺,使家長的教育理念與學(xué)校的教育理念保持同步;

5、家校實現(xiàn)真正意義上的攜手,共同奠定孩子的成功基礎(chǔ)。

1、橫幅:征長小學(xué)大型教育超市(二樓)。

2、豎幅:教育超市,讓您領(lǐng)略教育風(fēng)采;(門口豎版)。

家校攜手,打造孩子美好未來!

3、黑板報:教育超市歡迎您!

4、各版塊刊板2.3.4責(zé)任人:美術(shù)組。

5、校園內(nèi):甬路旁布置彩旗。責(zé)任人:后勤。

(一)室內(nèi)活動(1:00-2:00)。

1、規(guī)定時間開始,由z主任通過校園電視臺介紹本次活動的目的、意義、版塊安排、須知事項等;(預(yù)計時間10分鐘)。

2、各班級教室內(nèi)由班主任老師主持召開家長會。(預(yù)計時間50分鐘)。

(二)室外活動自選(2:00-3:00)。

1、認(rèn)識孩子(地點:操場西花壇前)負(fù)責(zé)人:z主任、美術(shù)組。

(1)以宣傳刊板的形式,引導(dǎo)家長樹立正確的孩子觀。

(2)刊板刊登“孩子的要求”。

2、交流陣地(地點:操場西花壇前)負(fù)責(zé)人:z主任、一年級。

通過刊板展示家長“教子一得”,實現(xiàn)家長與家長之間的互相學(xué)習(xí)。(提前準(zhǔn)備工作:每班征集5份教子心得)。

3、熱點咨詢(地點:操場)負(fù)責(zé)人:z副校長。

由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人就學(xué)校的教育、教學(xué)、收費、校園意外處理辦法等熱點難點問題,接受家長的咨詢。

5、個例診斷負(fù)責(zé)人:z老師。

設(shè)置一組關(guān)于“家庭教育”方面的情況測試題,由家長作答。學(xué)校聘請專家針對每位家長的答題情況給予家教方面一對一、因人而異的指導(dǎo)。

準(zhǔn)備工作:(1)聘請專家。

活動組織:(1)活動的家長每人領(lǐng)取感興趣的題目根據(jù)自己的實際現(xiàn)場作答;

(2)專家坐診:由專家現(xiàn)場坐診,為前來咨詢的家長進(jìn)行個例診斷。

6、學(xué)習(xí)指導(dǎo)負(fù)責(zé)人:z校長。

7、親子活動負(fù)責(zé)人:z主任、z主任。

小游戲,大學(xué)問。精心設(shè)計幾項親子活動,讓家長與孩子從活動中受到啟迪。

a家庭廚藝展示:現(xiàn)場包餃子負(fù)責(zé)人:z、廚房人員。

評委及協(xié)助組織:(組長)z家長志愿者。

倡導(dǎo)理念:參與家庭活動、體味勞動樂趣;看看您的孩子在家庭勞動中的表現(xiàn)吧!

比賽規(guī)則:參賽家庭三口之家包、煮、招攬品嘗,每家包餃子30個,評價孩子在家庭勞動中的參與性、勞動能力,家庭合作能力以及自我宣傳、推銷能力。

b家庭才藝展示負(fù)責(zé)人:z家長志愿者。

倡導(dǎo)理念:倡導(dǎo)文化家庭,展示家庭的才藝特長。

注意事項:提前統(tǒng)計參賽家庭及參賽項目,所需用具自備;提前擺好桌椅。

比賽規(guī)則:本版塊內(nèi)容分為兒童畫、泥塑、果蔬創(chuàng)意三大類,所完成作品必須由全家合作完成,質(zhì)優(yōu)者獲勝。

c家庭協(xié)力合作:拔河競爭賽負(fù)責(zé)人:z、家長志愿者。

倡導(dǎo)理念:您的孩子善于巧抓機(jī)遇嗎?能夠通力合作嗎?快來參與——拔河競爭賽!

注意事項:準(zhǔn)備好拔河用的繩子,畫好場地。

比賽規(guī)則:繩子擺在場地中間,參賽家庭分為兩組,站在離繩子10米處;

裁判吹哨后,兩方隊員同時向前跑爭搶繩子,進(jìn)行拔河對抗賽,首先拔過標(biāo)志線者為勝。

d智力魔方負(fù)責(zé)人:z家長志愿者。

倡導(dǎo)理念:孩子是否具有想象力?口語表達(dá)是否清晰流暢?智力魔方,挑起孩子頭腦內(nèi)的風(fēng)暴!

注意事項:桌椅提前擺放、準(zhǔn)備好智力魔方。

比賽規(guī)則:參賽家庭中一名成員隨意組合“智力魔方”,得出一個短語,所有家庭成員根據(jù)這一短語發(fā)揮想象,對其進(jìn)行詳細(xì)描述。思維開闊、想象豐富者獲勝。

e家庭接力賽負(fù)責(zé)人:z家長志愿者。

倡導(dǎo)理念:各盡其責(zé),通力協(xié)作,共建美好家園。

注意事項:立柱、接力棒準(zhǔn)備好,場地提前擺放好。

比賽規(guī)則:參賽家庭共分6組,繞立柱進(jìn)行接力比賽,每位成員跑一圈,最后決出名次。

f生活百科(學(xué)校篇)。

活動負(fù)責(zé)人:(組長)z(主持)z、(儀器)z、家長志愿者。

倡導(dǎo)理念:入學(xué)兩個月,孩子對學(xué)校生活適應(yīng)嗎?是否已經(jīng)完全融入”小學(xué)生”這一嶄新角色?請帶孩子走進(jìn)——生活百科(學(xué)校篇)。

注意事項:題目、搶答器、題目出好后一年級班主任可提前對學(xué)生進(jìn)行教育。

游戲規(guī)則:主持人念題,在規(guī)定題目內(nèi)先按搶答器并回答正確居多者為勝。

g生活百科(家庭篇)。

活動負(fù)責(zé)人:(組長)z(組織)z家長志愿者。

注意事項:題目。

活動規(guī)則:家長和孩子分別在小問卷上寫答案,看家長和孩子的答案是否一致。教師注意提醒家長培養(yǎng)孩子的生活能力。

i生活百科(社會篇)。

活動負(fù)責(zé)人:(組長)z(組織)、z、家長志愿者。

設(shè)計思想:孩子了解必要的社會常識嗎?參與本版塊活動,既是小測驗,又是一次不錯的教育機(jī)會哦!

注意事項:題目。

活動規(guī)則:家長從負(fù)責(zé)教師手中領(lǐng)取題目,擔(dān)任孩子社會常識考官,考查孩子社會常識的掌握程度,由家長做出客觀評價。

j攙扶越障。

活動負(fù)責(zé)人:z家長志愿者。

活動規(guī)則:用凳子、皮筋、上坡物等設(shè)置障礙物,父母蒙上眼睛,孩子攙扶父母越過障礙。根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)的耐心、關(guān)心程度及越障速度來評價。

7、非?!?+1”負(fù)責(zé)人:z、家長志愿者。

同學(xué)們,我們操場上共設(shè)八大項親子活動,如果你手中的《評價表》上有四項親子活動都獲得了星星獎勵,就可以在此領(lǐng)取一份小獎勵哦!

8、超市付“費”負(fù)責(zé)人:z、家長志愿者。

每位活動結(jié)束的家長,可在此留下寶貴的意見、建議和想法。

展板上設(shè)計可隨揭隨貼的卡片紙,家長書寫后可直接粘貼于展板上。

9、攝像、攝影:z。

場地安排示意圖。

1、二年級五班、錄播室桌椅備用。

2、活動結(jié)束后,各版塊負(fù)責(zé)人留下清掃好衛(wèi)生。

3、各參與教師全部佩帶教師牌。

4、各親子活動版塊的評價方法,拿小星星章,表現(xiàn)優(yōu)異的孩子該欄目內(nèi)得兩顆星星,表現(xiàn)一般得一顆星星。

小學(xué)材料教育活動方案篇二

通過活動,宣傳學(xué)校教育工作,加強(qiáng)家校交流,謀求家長對學(xué)校教育工作的支持與理解,形成家庭、學(xué)校、社會教育合力,構(gòu)建和諧教育。

加強(qiáng)學(xué)校交流構(gòu)建和諧教育。

11月18日全天(8:30——11:3014:00——17:00)。

9:00——9:15家長委員會代表發(fā)言。

9:20——11:30。

1、各年級組織家長參觀校園文化、展牌(含寫字展牌)等(一、二年級:9:20——9:40;三、四年級:9:45——10:05;五、六年級:10:10——10:30)。

2、成立家長委員會,發(fā)放家長委員會成員聘書、優(yōu)秀家長證書;

3、召開班級家長會:班主任介紹班務(wù)情況;語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師與家長交流;

4、班級個別家長介紹經(jīng)驗;

具體工作。

負(fù)責(zé)人。

完成時間。

告家長書。

發(fā)放。

葉健。

11月13日(周一)。

回收。

各年級行政負(fù)責(zé)人、班主任。

11月16日(周四)。

標(biāo)語、橫幅、戧牌、展牌。

江為軍、許開元。

11月16日(周四)到位、周五布置完畢。

各班家長委員會成員、優(yōu)秀家長評選(證書)。

高兵。

11月16日。

教師胸牌。

葉健。

11月15日(周三)。

班主任及語文、數(shù)學(xué)、英語等任課教師發(fā)言稿、教室布置(喜報、小報等)。

各年級行政負(fù)責(zé)人。

11月15日前。

衛(wèi)生(教室、校園、校園外走道、廁所)。

吳永國、李廣榮。

11月17日。

學(xué)??傮w介紹材料。

朱玉玲。

11月16日(周四)。

《征求意見表》發(fā)放、回收、統(tǒng)計。

董桂湘、董建平。

11月15日下放。

11月19日完成統(tǒng)計。

教育行風(fēng)評議箱(1號樓、2號樓各一個)。

許開元(總務(wù)處)。

11月17日。

期中考試出卷、批改、分析。

教導(dǎo)處。

11月16日全部結(jié)束(11月10日出卷工作結(jié)束、11月15日1天考試)。

咨詢臺設(shè)置(人員、項目與內(nèi)容、咨詢席位卡)。

江為軍。

11月17日。

小記者團(tuán)采訪、迎接家長工作的培訓(xùn)。

李紅琴、吳國安。

11月16日。

一日開放活動安排表。

江為軍。

11月17日。

廣播調(diào)試。

郭云安。

11月16日。

教室分布圖、車輛停放區(qū)域、管理人員安排。

小學(xué)材料教育活動方案篇三

今年3月26日是全國中小學(xué)生的"安全教育日",我校主題為"優(yōu)化安全管理、共建和諧校園"。為了更好地開展此次活動,我校將圍繞這一主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,集中開展一個周的安全教育活動,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。

20xx年3月26日——3月31日。

優(yōu)化安全管理、共建和諧校園。

(一)、組織動員。

3月26日(周一)升國旗儀式,由大隊輔導(dǎo)員對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,并由校長對安全教育周活動進(jìn)行動員和部署。

(二)、全體動員。

全體教師利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例。

(三)、圍繞主題開展活動。

1、3月26日開始,在學(xué)校大門口兩側(cè)張貼標(biāo)語"優(yōu)化安全管理、共建和諧校園"。

2、利用晨會課時間,對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點加強(qiáng)學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

3、組織學(xué)生觀看《珍愛生命,安全出行》等碟片,普及安全知識,增強(qiáng)安全意識。

4、本周各班出一期以宣傳"安全知識"為主要內(nèi)容的黑板報。

5、各班召開一次以"我自護(hù)、我平安"為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

6、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全知識宣傳。

7、組織開展"交通安全知識比賽"答卷活動。

8、3—5年級每生辦一期以宣傳"安全知識"為主要內(nèi)容的安全手抄報。

9、組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、實驗室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留"死角",發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

1、根據(jù)市局對各中、小學(xué)的要求,結(jié)合本校實際,制訂切實可行、具有自身特色的安全教育活動方案,有計劃、有組織地開展安全教育活動。全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

2、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、黑板報、校報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

4、各班將開展"安全教育活動"的情況做好總結(jié)。

5、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動,加強(qiáng)自查自糾,對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

小學(xué)材料教育活動方案篇四

為加強(qiáng)安全宣傳教育,根據(jù)xx市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全教育工作的通知》,結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”活動、“20xx年xx縣春季學(xué)期開學(xué)工作會議”的部署和要求,決定在我校開展“安全宣傳月”活動,特制定本方案。

20xx年3月28日是第21個“全國中小學(xué)生安全教育日”,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的安全防范意識和防范能力,確保師生人身安全和校園平安,我校將圍繞有關(guān)安全的熱點問題開展以“預(yù)防校園暴力。共建和諧校園”為主題的“安全教育月”活動。根據(jù)本校實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。

大力營造安全教育活動氛圍,充分利用各種形式廣泛深入地開展安全宣傳教育和演練活動,普及中小學(xué)幼兒園安全知識和技能,增強(qiáng)師生安全意識,提高師生自我保護(hù)能力,為學(xué)生安全、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

預(yù)防校園暴力。共建和諧校園。

20xx年3月28日-4月30日。

為了加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立20xx年春季學(xué)期“安全宣傳教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:各班主任。

1、一次動員:周一升旗儀式,由xx校長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育周活動進(jìn)行動員。

2、一次演練:組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。

3、一期宣傳:懸掛一條宣傳橫幅,營造良好的宣傳教育氛圍。

4、一次檢查:本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項大檢查,排查校園內(nèi)外的安全隱患。

5、一次班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會,介紹安全事故的特點和危害,普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識。

6、一次比賽:組織開展一次安全知識競賽。

7、一期板報:各班出一期安全教育黑板報,安全知識普及學(xué)生。

8、一條短信:每周一條安全短信,每天放學(xué)安全提醒。

9、一篇課外作業(yè):讓學(xué)生到家里找出安全隱患并告知家長處理。

10、一次點名:每節(jié)課一次點名。

11、一次廣播:利用校園廣播向?qū)W生宣傳防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面的教育知識。

12、一次簽訂:發(fā)放致家長一封信并與家長簽訂安全責(zé)任書。

13、一次觀看:利用班級多媒體組織學(xué)生觀看《小學(xué)安全教育專題影片》。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各班級要按照本方案的要求,切實加強(qiáng)安全宣傳教育。

2、精心組織,確保效果。通過宣傳教育,增強(qiáng)公共安全意識,提高廣大師生的自救互救能力。

3、突出重點,形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點,開展安全教育活動,在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識,提高避險自救的基本技能,形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。

4、總結(jié)經(jīng)驗,建立長效機(jī)制。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。全校上下要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保全校學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

小學(xué)材料教育活動方案篇五

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的--屆六中全會精神,認(rèn)真學(xué)xxx省、市、區(qū)關(guān)于“六五”普法規(guī)劃指導(dǎo)精神,落實黨工委、鎮(zhèn)政府普法工作規(guī)劃,實現(xiàn)“營造一種氣氛,建立一支隊伍,受益一批群眾”的工作目標(biāo),開拓創(chuàng)新、貼近群眾、注重實效、構(gòu)造誠信平安和諧的社區(qū),營造良好的法治環(huán)境,不斷提高公民的法律素質(zhì)和社會法治化管理水平。

二、主要任務(wù)。

(一)加強(qiáng)社區(qū)群眾法制宣傳教育工作,營造良好氛圍。要深入社區(qū)開展法制宣傳教育,切實提高社區(qū)群眾的法制觀念和法律素質(zhì)。結(jié)合“法律進(jìn)社區(qū)”工作,透過在社區(qū)進(jìn)行群眾法制文藝演出、法制培訓(xùn)講座、法律咨詢、法律知識競賽和派發(fā)法制宣傳資料、張貼法制宣傳掛圖、法制宣傳資料、標(biāo)語、公益法制廣告等形式,把法制宣傳教育融入基層工作之中,調(diào)動社區(qū)居民的用心性,營造群眾學(xué)法用法的氛圍。開展“加強(qiáng)法制宣傳,化解社會矛盾”主題宣傳活動。充分利用“3?16”“12?4”全國法制宣傳日和法律法規(guī)頒布、實施紀(jì)念日,采取普法聯(lián)動機(jī)制,整合法律資源,即法制宣傳、法律服務(wù)、人民調(diào)解、法律援助等職能單位,針對群眾關(guān)注的社會熱點難點問題,開展有針對性的專項法制宣傳教育,增強(qiáng)群眾法律意識,培養(yǎng)和造就依法-、依法辦事的法制觀念,進(jìn)一步推進(jìn)基層-政治建設(shè),保障社會和諧發(fā)展。

(二)整合各類社會資源,組建社區(qū)普法隊伍。

1.社區(qū)聯(lián)系專業(yè)法律人士,組織高水平、高質(zhì)量的宣講普法隊伍。社區(qū)主動挖掘轄區(qū)內(nèi)專業(yè)法律人士、接觸法律公益組織,組建一支公益的法律隊伍,為社區(qū)的“六五”普法工作打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。

2.建立社區(qū)法律志愿者隊伍。志愿者隊伍協(xié)助社區(qū)開展各類活動,擴(kuò)大宣傳,提升作用。

(三)把普法用法工作做到實處,讓需要的群眾受益。普法工作就是為了加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理,促進(jìn)社會禮貌和諧,促進(jìn)人民的生活質(zhì)量。社區(qū)普法要把社區(qū)居民的日常需要和關(guān)注作為工作抓手,要緊緊圍繞保障和改善民生抓普法依法治理,認(rèn)真抓好涉及食品安全、勞動就業(yè)、社會保障、教育醫(yī)療、治安管理等法律法規(guī)的宣傳,透過加強(qiáng)法制宣傳預(yù)防侵害群眾利益問題的發(fā)生。如果真有群眾的利益受到損害,社區(qū)主動幫忙群眾運(yùn)用法律手段解決群眾反映的熱點難點問題,切實保障好人民群眾的經(jīng)濟(jì)權(quán)利、政治權(quán)利、人身權(quán)利、-權(quán)利、訴訟權(quán)利。

(四)法制宣傳與維護(hù)社會穩(wěn)定相結(jié)合圍繞“開展平安建立”活動,不斷探索以普法促維穩(wěn)的方式方法。透過加強(qiáng)基層法制宣傳教育,樹立法律-,提高公民法律素質(zhì),大力宣傳維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。加強(qiáng)基層-法制宣傳教育,增強(qiáng)公民依法參與管理社會事務(wù)的潛力。加強(qiáng)依法-、依法信訪等方面的法制宣傳教育,引導(dǎo)公民依法解決各種矛盾和糾紛,依法表達(dá)自己的利益訴求。把學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)調(diào)解社會矛盾的法律法規(guī)與推進(jìn)司法調(diào)解、行政調(diào)解、仲裁調(diào)解、人民調(diào)解工作結(jié)合起來,及時化解社會矛盾,促進(jìn)社會安定。圍繞基層社會的熱點問題和各種矛盾糾紛,大力宣傳有關(guān)信訪、復(fù)議、調(diào)解、仲裁、訴訟、執(zhí)行等程序性法律法規(guī),以及權(quán)利義務(wù)、勞動保障、婚姻家庭、刑事懲治、治安處罰等法律法規(guī),充分發(fā)揮法律引導(dǎo)、教育與威懾的功能。圍繞鎮(zhèn)政府布置的專項活動,開展專項法制宣傳活動和法律咨詢服務(wù)活動,廣泛深入宣傳與社區(qū)相關(guān)的法律法規(guī)。要做好“12?4”全國法制宣傳日活動的組織工作,充分發(fā)揮其作為法制宣傳教育重要載體的作用,在全社區(qū)掀起學(xué)法用法新-。

小學(xué)材料教育活動方案篇六

通過組織學(xué)生參加普法教育,加強(qiáng)學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識和守法觀念;加強(qiáng)學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強(qiáng)法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì),培養(yǎng)合格的.中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長:

副組長:

成員:

設(shè)立普法教育活動辦公室,xx任辦公室主任,xx、xx任辦公室成員,具體負(fù)責(zé)相關(guān)任務(wù)的落實布置和活動安排。

三、活動安排。

本次活動分四個階段進(jìn)行。

(一)準(zhǔn)備階段(20xx年12月——20xx年1月)。

按照上級安排,建立學(xué)校普法教育()活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各部門職責(zé),研究學(xué)校宣傳教育活動初步設(shè)想。根據(jù)自身的實際情況,結(jié)合中關(guān)工委〔20xx〕5號文件和活動《指導(dǎo)手冊》以及平關(guān)工委〔20xx〕1號文件制定活動計劃和實施方案。

(二)實施階段(20xx年2月——2011年3月)。

計劃在四月份舉行學(xué)校普法教育啟動儀式,邀請法制副校長來校報告。

邀請市青少年普法教育宣講團(tuán)掛鉤成員來校,給全體教職工開展法制教育培訓(xùn)。

3.組織開展主題宣講活動。

邀請市“青少年普法教育宣講團(tuán)”來校開展“關(guān)愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動;邀請轄區(qū)民警來校開展青少年知法守法教育。

4.組織觀看普法影視教材。

組織學(xué)生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。

利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳欄、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)博客等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“關(guān)愛明天·普法先行”為主題,宣傳相關(guān)法律知識和普法教育活動的目的意義。

6.組織開展專題讀書活動。

使用好《全國青少年普法教育讀本》小學(xué)高年級版和低年級版,利用學(xué)生的課余時間開展普法教育專題讀書活動,引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律知識。

在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。

8.組織開展青少年法律知識競賽活動。

根據(jù)普法教育活動的實際情況和參加普法活動學(xué)生的法律常識掌握情況,組織學(xué)生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動,努力鞏固和提高普法成果。

具體活動安排:

時間。

活動內(nèi)容。

參加對象。

負(fù)責(zé)部門。

1

20xx年4月。

活動啟動儀式暨主題大隊活動。

全體學(xué)生。

校長室。

2

20xx年5月。

全體學(xué)生。

校長室。

3

20xx年5月。

演講賽、模擬法庭、

全體學(xué)生。

大隊部。

4

20xx年6月。

讀法律讀本。

全體學(xué)生。

各中隊。

5

20xx年7、8月。

暑期宣傳活動。

全體學(xué)生。

各中隊。

6

20xx年9月。

全體學(xué)生。

大隊部。

7

20xx年9月。

觀看法制教育影視片。

全體學(xué)生。

大隊部。

8

20xx年10月。

征文比賽、隊報比賽。

部分學(xué)生。

大隊部。

9

20xx年11月。

知識競賽。

全體學(xué)生。

大隊部。

(三)評比、表彰階段(20xx年3月)。

評選推薦在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人,并擇優(yōu)向上級部門推薦上報。

(四)總結(jié)階段(20xx年4月)。

對普法教育活動的各項工作進(jìn)行總結(jié),完善有關(guān)()制度,不斷健全青少年普法教育活動的長效機(jī)制。

學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入實施“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動,以豐富的實踐體驗活動來推進(jìn)學(xué)生對法律知識的學(xué)習(xí)和了解,突出重點,加大宣傳力度,確?;顒邮盏綄嵭В寣W(xué)生從小樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念。

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小學(xué)材料教育活動方案篇七

為了做好20xx年中小學(xué)“安全教育月”活動,按照區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于在全區(qū)開展“安全教育月”活動的通知,提高廣大師生的安全意識,防范和遏制安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實際情況,制訂出本校安全教育月方案。

通過“全區(qū)安全月”活動,集中開展一系列安全教育和演練活動,普及宣傳校園安全知識,使廣大學(xué)生正確掌握安全防范知識,增強(qiáng)師生安全意識,幫助師生掌握在不同安全環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護(hù)的技巧,努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,有力遏制重大安全事故的發(fā)生,為我校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

20xx年6月1日——6月30日。

參加活動的對象是全體師生。

第一階段(6月1日—18日)的內(nèi)容是認(rèn)真進(jìn)行校園安全檢查。學(xué)校對生活、教學(xué)、運(yùn)動設(shè)施和周邊環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行自查,重點檢查學(xué)校的校舍安全,校舍用電和防火設(shè)施等進(jìn)行徹底的排查,及時消除學(xué)校安全隱患。同時進(jìn)行安全知識宣傳教育活動,并致家長一封信,學(xué)校加強(qiáng)對師生進(jìn)行防校園突發(fā)傷害、防游泳溺水,防交通事故,防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物中毒、防地質(zhì)災(zāi)害、防打架斗毆等安全知識的宣傳教育,并致家長一封信。

第二階段(6月19日—25日)的內(nèi)容是安全技能培訓(xùn)演練活動。學(xué)校在中小學(xué)安全月活動中,要以安全知識教育為基礎(chǔ),以安全演練為主,安全演練內(nèi)容重點:一是加強(qiáng)防校園突發(fā)傷害事件(防暴)教育和演練;二是加強(qiáng)交通法規(guī)、交通安全知識教育和交通事故的自我救助演練;三是加強(qiáng)消防知識、防溺水知識、防地震知識、防踩踏安全知識教育和發(fā)生事故時緊急疏散演練。

第三階段(6月26日—30日)活動總結(jié)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,精心組織。

學(xué)校成立“安全教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我校實際,制訂詳細(xì)的具體實施方案,要有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果、有總結(jié),做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、落實責(zé)任、專人負(fù)責(zé),確保安全教育月各項活動健康、有序、安全地開展。

(二)注重成效,有針對性地開展安全教育活動。

各班要根據(jù)本班的實際情況有針對性地開展安全教育活動,既要注意方式,又要注重效果。

(三)加大安全技能演練活動力度。

1、要加強(qiáng)對安全技能演練的組織工作,確保活動的安全順利進(jìn)行。各班既要克服懼怕演練的心理,又要精心組織、統(tǒng)一部署,確保安全。要嚴(yán)格按照安全技能演練要求和步驟開展演練活動,要事先做好演練方案,對演練場地,所需的器材認(rèn)真細(xì)致的檢查,確保演練活動安全萬無一失。

2、在演練中要重視教師的參與。事實上當(dāng)危險發(fā)生時,教師是指揮學(xué)生撤離的重要組織者,教師對安全知識和安全技能的掌握更顯得重要,因此,安全演練必須人人參與,教師也不例外。

為進(jìn)一步確保學(xué)?!鞍踩逃隆被顒拥捻樌_展,成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:各班班主任、副班主任。

小學(xué)材料教育活動方案篇八

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的大和屆中全會精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞推進(jìn)城鎮(zhèn)化和城鎮(zhèn)面貌三年上水平工作大局,以提高全系統(tǒng)干部職工法律素質(zhì),促進(jìn)依法行政依法治理,努力構(gòu)建法治,法治行業(yè)為出發(fā)點,為我市城鎮(zhèn)面貌“三年上水平”,實現(xiàn)“--”時期的任務(wù)目標(biāo),促進(jìn)全市建設(shè)事業(yè)持續(xù)、健康、有序發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境。

二、做好“六五”普法啟動工作。

1、召開全市建設(shè)系統(tǒng)法制宣傳教育工作會議??偨Y(jié)“”普法成績和經(jīng)驗,表彰先進(jìn),全面部署“六五”普法工作。

2、指導(dǎo)各縣(市、區(qū))建設(shè)局制定“六五”普法規(guī)劃。各縣(市、區(qū))建設(shè)局適時召開動員部署會,總結(jié)“”普法經(jīng)驗,啟動“六五”普法工作。

3、組織好全局執(zhí)法人員的法律知識培訓(xùn),按照市政府法制辦的安排,計劃于月份開展。

4、抓好“六五”普法教材征訂工作,做好“六五”統(tǒng)編教材的組織學(xué)習(xí)。

5、健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,保障“六五”普法規(guī)劃順利實施。

三、深入“法律八進(jìn)”主題活動和重點對象法制宣傳教育。

1、根據(jù)我局實際,按照“六五”普法規(guī)劃要求,開展深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)市場、進(jìn)家庭”主題活動。

2、總結(jié)“法律八進(jìn)”的好經(jīng)驗,進(jìn)一步健全完善“法律八進(jìn)”活動的工作制度和工作機(jī)制。

3、重點做好領(lǐng)導(dǎo)干部法律培訓(xùn)教育工作,進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、提高依法決策、科學(xué)決策的潛力。

4、做好機(jī)關(guān)公務(wù)員和行政執(zhí)法人員法律培訓(xùn),把法律、法規(guī)納入機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)資料,搞好新法培訓(xùn),認(rèn)真抓好全系統(tǒng)新上崗執(zhí)法人員專業(yè)法培訓(xùn),堅持先培訓(xùn)合格,后持證上崗。切實提-部職工依法辦事、依法管理的潛力和水平。

5、加強(qiáng)建設(shè)企、事業(yè)單位管理人員的法制教育,促進(jìn)守法誠信,依法經(jīng)營、依法-。

6、加強(qiáng)全市建設(shè)系統(tǒng)普法隊伍建設(shè),培養(yǎng)普法骨干力量。透過現(xiàn)場會、觀摩培訓(xùn)會等形式交流普法經(jīng)驗。

7、舉辦法律、法規(guī)知識競賽,計劃下半年舉辦以憲法和建設(shè)法律、法規(guī)為主要資料,個性是新頒布的《國有土地上房屋征收和補(bǔ)償條例》法律知識競賽。

四、加強(qiáng)陣地建設(shè)。

1、用心推進(jìn)我局的法治文化建設(shè),開展豐富多彩的法治文化活動,豐富法治文化活動載體和形式,確保取得良好效果。

2、以“六五”普法啟動為契機(jī),充分發(fā)揮板報、墻報、電子屏幕、宣傳專欄、法治主題公園等陣地作用,不斷推進(jìn)法制宣傳陣地建設(shè)的制度化、規(guī)范化。

3、充分運(yùn)用報刊、雜志、廣播、網(wǎng)絡(luò)電視等媒體,開辦普法專欄,采取以案說法、以案釋法等生動直觀的形式開展法制宣傳教育,增強(qiáng)宣傳效果。

4、充分運(yùn)用“12.4”全國法制宣傳日,集中開展以憲法為核心的系列主題宣傳活動;利用各類法律頒布實施紀(jì)念日,組織開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。

五、加強(qiáng)工作指導(dǎo)。

1、要加強(qiáng)督促檢查和工作指導(dǎo),加大信息溝通力度,開展工作交流,相互借鑒經(jīng)驗,推進(jìn)工作深入開展。為確保全市建設(shè)系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃順利實施并取得實效,各縣(市、區(qū))建設(shè)局,要進(jìn)一步培養(yǎng)和充實法制宣傳骨干,確保人員、經(jīng)費、普法成效落實到位。

2、加強(qiáng)典型培育,注重發(fā)現(xiàn)和培育新的先進(jìn)典型,確定普法工作聯(lián)系點。召開交流會及時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗,發(fā)揮聯(lián)系點的示范作用。確保全市建設(shè)系統(tǒng)普法工作的整體提高。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為確?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃順利啟動和普法依法治理工作順利開展,市建設(shè)局成立普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長任組長,副調(diào)研員任副組長,有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市建設(shè)局法規(guī)處。

小學(xué)材料教育活動方案篇九

為了做好20xx年中小學(xué)“安全教育月”活動,按照區(qū)教育局下發(fā)的在全區(qū)開展“安全教育月”活動的通知,提高廣大師生的安全意識,防范和遏制安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實際情況,制訂出本校安全教育月方案。

通過“全區(qū)安全月”活動,集中開展一系列安全教育和演練活動,普及宣傳校園安全知識,使廣大學(xué)生正確掌握安全防范知識,增強(qiáng)師生安全意識,幫助師生掌握在不同安全環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護(hù)的技巧,努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,有力遏制重大安全事故的發(fā)生,為我校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

20xx年6月1日——6月30日。

參加活動的對象是全體師生。

第一階段(6月1日—18日)的內(nèi)容是認(rèn)真進(jìn)行校園安全檢查。學(xué)校對生活、教學(xué)、運(yùn)動設(shè)施和周邊環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行自查,重點檢查學(xué)校的校舍安全,校舍用電和防火設(shè)施等進(jìn)行徹底的排查,及時消除學(xué)校安全隱患。同時進(jìn)行安全知識宣傳教育活動,并致家長一封信,學(xué)校加強(qiáng)對師生進(jìn)行防校園突發(fā)傷害、防游泳溺水,防交通事故,防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物中毒、防地質(zhì)災(zāi)害、防打架斗毆等安全知識的宣傳教育,并致家長一封信。

第二階段(6月19日—25日)的內(nèi)容是安全技能培訓(xùn)演練活動。學(xué)校在中小學(xué)安全月活動中,要以安全知識教育為基礎(chǔ),以安全演練為主,安全演練內(nèi)容重點:一是加強(qiáng)防校園突發(fā)傷害事件(防暴)教育和演練;二是加強(qiáng)交通法規(guī)、交通安全知識教育和交通事故的自我救助演練;三是加強(qiáng)消防知識、防溺水知識、防地震知識、防踩踏安全知識教育和發(fā)生事故時緊急疏散演練。

第三階段(6月26日—30日)活動總結(jié)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,精心組織。

學(xué)校成立“安全教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我校實際,制訂詳細(xì)的具體實施方案,要有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果、有總結(jié),做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、落實責(zé)任、專人負(fù)責(zé),確保安全教育月各項活動健康、有序、安全地開展。

(二)注重成效,有針對性地開展安全教育活動。

各班要根據(jù)本班的實際情況有針對性地開展安全教育活動,既要注意方式,又要注重效果。

(三)加大安全技能演練活動力度。

1、要加強(qiáng)對安全技能演練的組織工作,確?;顒拥陌踩樌M(jìn)行。各班既要克服懼怕演練的心理,又要精心組織、統(tǒng)一部署,確保安全。要嚴(yán)格按照安全技能演練要求和步驟開展演練活動,要事先做好演練方案,對演練場地,所需的器材認(rèn)真細(xì)致的檢查,確保演練活動安全萬無一失。

2、在演練中要重視教師的參與。事實上當(dāng)危險發(fā)生時,教師是指揮學(xué)生撤離的重要組織者,教師對安全知識和安全技能的掌握更顯得重要,因此,安全演練必須人人參與,教師也不例外。

為進(jìn)一步確保學(xué)?!鞍踩逃隆被顒拥捻樌_展,成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:各班班主任、副班主任。

小學(xué)材料教育活動方案篇十

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生各項工作開展,進(jìn)一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識水平。

二、工作目標(biāo):

建立行之有效的衛(wèi)生制度,進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生;搞好衛(wèi)生室建設(shè);以預(yù)防為主檢測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣方面的培養(yǎng);不斷改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強(qiáng)傳染病和學(xué)生常見病的預(yù)防和治療工作;作好學(xué)生防近措施,努力控制近視的新發(fā)病率;齊全學(xué)校衛(wèi)生基本檔案。

三、工作要點:

1、建立齊全學(xué)生健康卡,組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查,了解學(xué)生健康狀況,用心作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

2、用心開展愛國衛(wèi)生活動,搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除“四害”工作。教室、辦公室要求做到清潔有序,各包干區(qū)做到每一天早晚清掃和中午突擊掃;持續(xù)廁所清潔;綠化美化校園。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識,認(rèn)真上好體育、健康教育、常識學(xué)科中的健康經(jīng)驗課程。及時更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報資料,采取多種形式想學(xué)生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識,不斷提高學(xué)生自我保健意識。

4、認(rèn)真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生,做好在校學(xué)生的午餐管理,確保學(xué)生飲食安全工作。

5、開展晨檢活動,堅持傳染病的報告與隔離;堅持對學(xué)生的個人衛(wèi)生抽查;教育學(xué)生養(yǎng)成“五要”“六不”的行為習(xí)慣。五要是:要定時作息;要睡前刷牙;要勤換衣褲勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理發(fā)。六不是:不喝生水;不吃不潔食物;不吸煙;不用公共毛巾;不亂扔瓜皮紙屑;不隨地吐痰。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和閱讀書寫習(xí)慣,教育學(xué)生保護(hù)視力,認(rèn)真做兩操,遵守用眼衛(wèi)生要求。

四、工作安排:

1、劃分公共場地,落實包干職責(zé)。

2、開學(xué)大掃除,協(xié)助班主任做好包干場地清衛(wèi)工作。

3、組織學(xué)生體檢。

4、落實具體工作,要求做好班級的包干場地清衛(wèi)工作。

5、“愛牙日”宣傳及口腔病的預(yù)防。

6、食品安全教育。

7、檢查個人衛(wèi)生。

相信只要學(xué)校的衛(wèi)生狀況搞好了,那么學(xué)生的健康成長就不成問題了。學(xué)生在很好的衛(wèi)生壞境中成長,自然情緒順暢,學(xué)習(xí)成績和思想成績也都會得到很高的提升的。

當(dāng)然學(xué)校要做好的事情不僅僅僅是衛(wèi)生方面的成果,還有其他很多的工作,但是每一項工作都會制定相應(yīng)的工作計劃,這些都是不能夠忽略的。

小學(xué)材料教育活動方案篇十一

[2014]164號)要求,制定了山西馬軍峪常信煤業(yè)有限公司安全生產(chǎn)警示教育活動工作方案。

一、目的意義。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我礦防治水工作,不斷提高煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識,深刻吸取事故教訓(xùn),警鐘長鳴,促進(jìn)安全形勢好轉(zhuǎn),達(dá)到“一人出事故、人人受教育,一礦處事故、礦礦受教育”的目的,從源頭上有效遏制和防范我礦水害事故的發(fā)生。時刻牢固樹立安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的理念,有效增強(qiáng)礦工安全意識和危及意識,做到用事故案例教育人、警示人,用事故教訓(xùn)推動工作,實現(xiàn)礦工從“要我安全向我要安全”的轉(zhuǎn)變,讓礦工時刻牢記血的教訓(xùn),時時、處處、事事講安全,在全礦范圍內(nèi)營造濃厚的安全氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為開展好本次警示教育活動,成立常信煤業(yè)水害事故警示教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:劉平。

副組長:王東席健。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在防治水科,席健任辦公室主任,負(fù)責(zé)煤礦警示教育活動的開展和協(xié)調(diào)工作。

三、時間安排。

1、4月19日,由礦長劉平主持煤礦水害事故警示教育活動啟動儀式,并發(fā)表講話,貫徹學(xué)習(xí)國家、省、市、縣關(guān)于煤礦安全生產(chǎn)的文件和會議精神、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、常信煤業(yè)安全生產(chǎn)“十條高壓線”、“五個理念”、“三條紅線”。

2、4月19日至20日在礦安全指揮中心多媒體會議室組織全礦井下全體從人員集中觀看《山西省煤礦水害事故典型案例警示教育片》,上午:9:00開始;下午5:00開始。

3、4月21日至22日,各施工項目部自己組織在每天班前會集中觀看《山西省煤礦水害事故典型案例警示教育片》,同時由安全科和防治水科組織人員到施工項目部進(jìn)行集中宣講,宣講內(nèi)容為包括水害事故的危害、水害事故的預(yù)兆、水害事故應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場處置方案。

四、工作要求。

(1)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級領(lǐng)導(dǎo)、各部室及各施工項目部要高度重視此次活動,由礦主要領(lǐng)導(dǎo)及各單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、具體抓,重點在落實。

(2)各施工單位要認(rèn)真組織開展好本次活動,組織班前會集中觀看活動。安全科、防治水科對此次活動開展情況進(jìn)行監(jiān)督,凡不積極參加活動的單位將予以重罰。

(3)各單位于4月23日前將警示教育活動開展情況資料報防治水科,由防治水科匯總后報縣煤炭局。

2014年4月17日。

小學(xué)材料教育活動方案篇十二

為落實好上級文件精神,深入開展反腐倡廉建設(shè),加強(qiáng)黨員干部教育,增強(qiáng)拒腐防變能力,促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展,特制定本活動方案。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)。

(一)指導(dǎo)思想。

以《中共中央建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》和十七屆中央紀(jì)委三次全會、十屆省紀(jì)委四次全會精神、市紀(jì)委七屆四次全會和全市“三風(fēng)”建設(shè)推進(jìn)大會精神為指導(dǎo),以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以解決領(lǐng)導(dǎo)干部廉政方面存在的突出問題為重點,深入開展警示教育活動,教育引導(dǎo)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步汲取案件教訓(xùn),提高廉潔自律意識,筑牢領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變思想道德防線,推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。

(二)工作目標(biāo)。

1、廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念、紀(jì)律觀念和正確的權(quán)力觀得到強(qiáng)化,廉潔自律的自覺性進(jìn)一步提高。

2、廉政方面監(jiān)督管理的漏洞和制度機(jī)制缺陷問題得到有效解決,重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)防治腐敗的體制機(jī)制逐步形成。

3、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制得到更好落實,反腐倡廉建設(shè)取得新的成效。

二、基本原則。

(一)堅持邊學(xué)邊查與邊整邊改相結(jié)合。積極組織學(xué)習(xí),認(rèn)真查擺問題,制定整改措施,實現(xiàn)邊學(xué)邊提高、邊改邊見成效。

(二)堅持開展批評與自我批評相結(jié)合。采取召開民主生活會等多種形式,認(rèn)真開展批評與自我批評,主動查找自身存在的問題,自覺增強(qiáng)廉潔自律意識,不斷改造自我、提高自我、完善自我。

(三)堅持警示教育與解決問題相結(jié)合。緊密聯(lián)系單位及部門工作實際,結(jié)合對違紀(jì)違法典型案件的剖析,舉一反三,著眼于解決單位和個人廉政方面的突出問題。通過對廣大黨員干部警示教育,使其對反腐倡廉在認(rèn)識上有新的提高,心靈上受到震撼,行動上更加自覺,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線和制度機(jī)制防線。

三、教育對象。

所有在職本院醫(yī)務(wù)人員。

四、活動內(nèi)容。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

根據(jù)本單位的實際,結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)和上廉政黨課等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,要抓好七個方面的學(xué)習(xí):

三是各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實際上一次廉政黨課;四是組織一次相應(yīng)法律和黨政紀(jì)條規(guī)知識測試。

(二)對照查擺。

在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以違紀(jì)違法典型案例,認(rèn)真剖析這些反面典型從領(lǐng)導(dǎo)干部墮落成腐敗分子、走上犯罪道路的根本原因,深刻感受領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法對組織、社會、家庭、個人的嚴(yán)重危害,吸取教訓(xùn),引以為戒。領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是“一把手”要帶頭查擺。以召開專題民主生活會等形式,從思想上、行為上實事求是地進(jìn)行自我剖析,認(rèn)真查找問題,做到“對照查擺”:對照加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,查擺領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員是否存在對黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識不到位、思想不重視、責(zé)任不明確、措施不具體、考評問責(zé)不及時、反腐倡廉工作弱化等問題。查擺問題要準(zhǔn)、要深、要透,做到不保留、不遮丑、不護(hù)短。針對查擺出的問題,要形成剖析材料。各部門要結(jié)合個人自查和平時掌握的情況,對工作人員是否存在利用職務(wù)之便謀取私利現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)真分析,對重點部門和崗位的內(nèi)控制度和監(jiān)督機(jī)制是否健全,進(jìn)行全面深入查找。

(三)討論剖析。

通過學(xué)習(xí)查擺后進(jìn)行一次大討論。討論參考題目:1、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人剖析。

2、假如我是一名患者。換位思考。

3、每個干部職工,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合本崗位實際,應(yīng)從中汲取哪些教訓(xùn),從而樹立正確的權(quán)力觀。

通過學(xué)習(xí)、查擺和討論,要確保時間內(nèi)容和成果到位,防止搞形式、走過場。做到學(xué)習(xí)體會深入,問題查擺透徹,原因分析深刻,措施整改到位。理解和掌握相關(guān)黨紀(jì)條規(guī)和法律、法規(guī),充分認(rèn)識違紀(jì)違法的危害性、嚴(yán)重性;要舉一反三,引以為戒,增強(qiáng)自覺守法和依法行政的自覺性,做到廉政勤政。

永春中心衛(wèi)生院。

2010.03.011。

小學(xué)材料教育活動方案篇十三

活動時間:三月28日。

活動過程:

一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識。

師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學(xué)生掉了眼淚。) 師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。

二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么?

三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,因為是以學(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個。人多力量大,不多時間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)

(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生 邊聽 老師說,邊演練。)

四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

小學(xué)生安全快板詞

(合)竹板響,走上前,我們前來說安全。

哪些方面要注意,一條一條聽仔細(xì)。

不玩火,不玩電,火電無情很危險。

110、119,報警電話記心間。

消防安全很重要,學(xué)校安全也要道:

(一)校園內(nèi)外不打鬧,上下樓道不亂跑。

走樓梯,不擁擠,排隊做到快靜齊。

(二)游戲活動守紀(jì)律,遇到矛盾找老師。

棍棒玩具不亂玩,自我保護(hù)很重要。

(三)學(xué)校安全真重要,生活安全更要道:

家來人,仔細(xì)看,開門不能太隨便。

(四)電源插座不亂摸,高壓電線不靠近。

食品衛(wèi)生要記清,小攤購物要當(dāng)心。

(五)注意安全很重要,安全常識要記牢。

(合)對對對,注意安全很重要,安全常識要記牢。

(一)竹板響,走上前,我們前來表安全。

好好好,對對對,我們前來表安全。

(二)交通安全很重要,交通規(guī)則要記牢。

紅燈停,綠燈行,黃燈亮了停一停。

(三)過馬路,左右看,人行橫道我來行。

行車道上不玩耍,來往車輛要看清。

(四)上車下車不擁擠,先下后上有次序。

上學(xué)騎車很危險,上學(xué)放學(xué)靠右行。

(合)對對對,安全大事數(shù)第一,時時刻刻要小心。

人人都來講安全,生活一定更美好!

人人都來講安全,生活一定更—美—好!

小學(xué)材料教育活動方案篇十四

以鄧小平理論和黨的xx大精神為指針,以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織廣大師生員工深入學(xué)習(xí)憲法及基本法律、法規(guī),堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相結(jié)合、普法與依法治理相結(jié)合,促進(jìn)社會主義民主法制建設(shè),進(jìn)一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識,夯實依法治校的基礎(chǔ),為促進(jìn)政治穩(wěn)定和教育教學(xué)、科研等各項事業(yè)的發(fā)展,保障“十五”計劃的順利實施,創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

二、目標(biāo)與任務(wù)。

根據(jù)依法治國的總體要求和依法治校的總體目標(biāo),在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育,進(jìn)一步樹立憲法和法制,不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì),全面提高社會法治化管理水平,努力實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段的轉(zhuǎn)變,推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,為實現(xiàn)依法治校的目標(biāo)奠定堅實的基礎(chǔ)。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心特別是關(guān)于民主法制的論述和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律對工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識,努力提高廣大師生的法律知識水平,增強(qiáng)師生依法辦事、依法維權(quán)的能力。增強(qiáng)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理的觀念。

緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,學(xué)習(xí)宣傳社會主義市場經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī),宣傳與教育有關(guān)的法律法規(guī),宣傳打擊社會惡勢力和邪教組織等與維護(hù)社會穩(wěn)定有關(guān)的法律法規(guī),宣傳新頒布的重要法律法規(guī)。

全體教職員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法,在堅持日常學(xué)法的基礎(chǔ)上,分期分批參加社會主義法制理論、憲法及基本法律法規(guī)知識的培訓(xùn)。要認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部普法考核制度、法制講座制度、理論學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度,使我校師生員工學(xué)法用法進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

全校學(xué)生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫,要開設(shè)法制教育課,做好計劃、課時、教材、師資“四落實”。同時要開展多種形式的法制教育,使廣大青年學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”。

每年普法教育的具體內(nèi)容,根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實際,制定年度。

學(xué)習(xí)計劃。

認(rèn)真組織實施。

三、實施步驟。

第四個五年法制宣傳教育規(guī)劃,從20xx年開始實施,到20xx年結(jié)束。大體分三個階段。

1.準(zhǔn)備階段。20xx年上半年主要做好啟動工作,重點抓好制訂規(guī)劃、搞好動員、發(fā)放教材、組織宣傳等項工作。

2.實施階段。20xx年至20xx年,結(jié)合我校工作的實際,制定年度實施方案,扎實有效地貫徹落實本規(guī)劃提出的各項任務(wù)。

3.考核驗收階段。20xx年上半年進(jìn)行自查,下半年迎接市里檢查組的考核驗收。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1.普法和依法治理工作是一項系統(tǒng)工程,堅持一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,建立明確的領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制,及時研究和解決有關(guān)普法的重要問題,保證普法工作順利進(jìn)行。

2.健全全民普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組要制定年度實施方案并予以安排實施。

3.建立和實行法制宣傳教育工作責(zé)任制,把學(xué)習(xí)宣傳和實施法制法規(guī)的任務(wù)落實到分管領(lǐng)導(dǎo),實行目標(biāo)管理,做到有部署、有檢查。

4.充分利用多種形式和途徑,不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實可行的學(xué)法計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,抓好輔導(dǎo)與交流;堅持法律講座制度,定期邀請法學(xué)專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發(fā)揮校內(nèi)輿論陣地的作用,辦好法制欄目,做好法制宣傳,大力營造立體化法制宣傳環(huán)境,全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規(guī),不斷提高法制宣傳效果。

一、活動宣傳主題。

弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

二、時間安排。

20xx年12月。

三、活動形式及內(nèi)容。

以“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的精神,結(jié)合學(xué)校實際,充分發(fā)揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學(xué)網(wǎng)站的作用,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動:

1、利用升旗儀式,舉行一次國旗下講話。——14周()。

2、開展一次法制教育主題班會活動?!?5、16()。

3、做好校園宣傳氛圍布置,電子屏上滾動宣傳法制標(biāo)語,布置一期法制宣傳櫥窗?!?4周()。

4、請法制副校長盛群同志來校作一次法制講座,向師生宣傳法律法規(guī)知識。——15或16周()。

5、組織師生普法測試。試卷內(nèi)容涉及《憲法》、《《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法律法規(guī)知識。——16周()。

6、觀看一次法制教育宣傳片?!?5周()。

7、依托大隊部,組織各中隊以法制教育為主題出一期班級。

黑板報。

并參與評比()。

8、精心制作法制宣傳小報,開展“小手拉大手——法制宣傳進(jìn)社區(qū)”活動()。

四、活動要求。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各處室、班級要高度重視,把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當(dāng)前學(xué)校普法工作的一項重要內(nèi)容來抓。

2、形式多樣,注重實效。要結(jié)合各自實際,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動,努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3、及時總結(jié),及時上報。及時收集、整理、總結(jié)好本校開展“12?4”法制宣傳活動的情況,及時向區(qū)教育局法制安全科報送我?!?2?4”法制宣傳活動的階段性工作信息。

為深入貫徹黨的會議精神和進(jìn)一步落實“六五”普法規(guī)劃,做好“六五”普法期間師生法制宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大師生遵紀(jì)守法意識,促進(jìn)青少年健康成長,預(yù)防和減少青少年違法犯罪,營造法治如東、幸福如東的良好社會環(huán)境。根據(jù)《關(guān)于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日主題活動的通知》,決定在全校開展“12·4”法制宣傳教育活動。

一、活動主題。

大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢。

二、活動時間。

20xx年11月下旬開始至12月中旬。

三、活動內(nèi)容及主要形式。

1.營造一種濃厚法制宣傳氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校黑板報、

手抄報。

校園廣播電臺校園網(wǎng)電子顯示屏班會晨會家校通等宣傳平臺的作用,整合多種宣傳資源,形成宣傳聲勢,營造濃厚的普法氛圍。2.舉行一次以普法為重點的國旗下講話。結(jié)合“12.4”法制宣傳日,宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,宣傳我國在提高公民法律素質(zhì)提高全社會法治化管理水平方面的重大進(jìn)展,大力弘揚(yáng)法治精神。

3.召開一次法制教育主題班會。以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等為重點,舉行知識問答、法制懇談與心得交流活動。

4.組織一堂憲法課。邀請法制副校長或校外消防輔導(dǎo)員、交通安全輔導(dǎo)員作一次法制宣傳教育講座,突出憲法主題,緊扣各學(xué)段學(xué)生中易出現(xiàn)的現(xiàn)象、問題,突出形勢教育與案例佐證,增強(qiáng)教育的實效性。

5.開展一次普法服務(wù)活動。結(jié)合“小手拉大手”學(xué)生帶法回家活動,通過印發(fā)《致家長的一封信》、發(fā)放“六五”普法應(yīng)知應(yīng)會普法宣傳卡、“家校通”發(fā)送法制短信等途徑,開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、環(huán)境資源保護(hù)等方面的法律法規(guī)為重點內(nèi)容的法制宣傳教育活動。

6.開展一次“學(xué)法留言”活動。各??梢酝ㄟ^組織撰寫“守法。

倡議書。

”、征集普法漫畫、做守法小公民的簽名、舉辦法制故事會等形式讓學(xué)生在動筆、動口、動腦的過程中增強(qiáng)學(xué)法、守法的自覺性。

小學(xué)材料教育活動方案篇十五

以建設(shè)和諧文明新滕州為主題,全面普及禮儀知識,提高禮儀意。

識,加強(qiáng)禮儀實踐,形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。通過持之以恒的努力,全面提高師生的文明素質(zhì),展示現(xiàn)代化學(xué)校良好校園風(fēng)范,使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造滕州和諧美好的人際關(guān)系,創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

二、活動內(nèi)容。

(一)普及文明禮儀知識。

1.利用宣傳畫、板報、主題班會等進(jìn)行廣泛宣傳文明禮儀知識。

2.充分利用隊活動時間,結(jié)合學(xué)生特點,開展豐富多彩的主題教育和實踐活動。同時結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對學(xué)生開展基本行為準(zhǔn)則的教育。

3.開展以《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評比活動。

(二)實踐文明禮儀行為。

開展各個層面的實踐活動。在制定禮儀規(guī)范的基礎(chǔ)上,有步驟、分階段進(jìn)行禮儀實踐,從身邊做起,從課堂做起,從崗位做起,從公共場所做起,從家庭生活做起,使每一個人在個人儀容儀表、言談舉止,日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面,都能自覺形成講究禮儀的良好風(fēng)范。

(三)組織文明禮儀競賽。

象大賽活動”。

(四)評選禮儀形象標(biāo)兵。

在層層開展禮儀形象大賽的基礎(chǔ)上,評選出禮儀形象標(biāo)兵,并最后推舉出“學(xué)校文明禮儀形象標(biāo)兵”。

三、活動安排。

1、2月份,做好籌備工作。

3、5---6月,開展禮儀實踐活動。層層開展禮儀競賽、演示活動,評選、推薦出各段禮儀形象大使、形象代言人等,廣泛開展各種文明禮儀實踐活動。組織全校文明禮儀有獎知識競賽。營造人人學(xué)禮儀,個個賽禮儀的熱潮。

4.對文明禮儀教育情況進(jìn)行總結(jié)、表彰。

(1)在6月底做好主題教育經(jīng)驗總結(jié)材料。

四、活動要求。

1、高度重視,精心組織。各段各班要充分認(rèn)識:禮儀是精神文明的重要組成部分,是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工作,意義重大。要把禮儀教育實踐活動作為加強(qiáng)公民道德建設(shè)的一個新的抓手、新的著力點認(rèn)真抓好。、少先隊要切實下大力氣,精心策劃工作方案,認(rèn)真組織禮儀教育實踐,一個一個層面、一個一個群體,全方位地開展好各項活動。

2、廣泛動員,積極引導(dǎo)。文明禮儀教育關(guān)系到每個人的外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng),提高文明禮儀素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀意識,自覺參與禮儀教育實踐活動,從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等方面做起,要了解通行的禮儀要求,培養(yǎng)和提高禮儀素質(zhì)。

3、加大宣傳,營造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳,及時報道禮儀活動,普及禮儀常識,加強(qiáng)輿論監(jiān)督,推舉并宣傳“禮儀形象標(biāo)兵”等,營造宣傳熱點,形成濃厚的禮儀宣傳氛圍。

4、總結(jié)經(jīng)驗,著眼長遠(yuǎn)。要注意貼近師生,貼近實際,突出特色,創(chuàng)造性地開展好各項活動。還要注意總結(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,在今年開始大力普及禮儀活動的基礎(chǔ)上,著眼整體提高師生的文明素質(zhì),進(jìn)一步做好長遠(yuǎn)規(guī)劃,持之以恒地抓下去,力求每年有明顯變化,取得顯著效果。

二o一三年二月。

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