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以讓我成長(zhǎng)為篇一
在中國(guó)幾千年來(lái)的文化中，涌現(xiàn)了大量的豐富多彩的文化藝術(shù)：宋詞，元曲，明清小說(shuō)等，但我獨(dú)愛(ài)百花中的一枝獨(dú)秀——唐詩(shī)。
我與唐詩(shī)第一次結(jié)緣，便是在我六歲時(shí)。從媽媽的口中，牙牙學(xué)語(yǔ)的我便認(rèn)識(shí)了著名的“詩(shī)仙”——李白。他是唐詩(shī)的代表人之一?！疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情?！边@便是我學(xué)習(xí)的第一首唐詩(shī)。因年紀(jì)太小，尚且不能明白其中的含義，只能跟著大人們一起吟誦著這短短幾句。
到了小學(xué)，我又一次在課本里見(jiàn)到了這位“老朋友”，然而學(xué)習(xí)的恰恰是小時(shí)侯時(shí)常吟誦的那首詩(shī)。而如今隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)這首詩(shī)不能只停留在吟誦上。老師的講解使年少的我明白了它的深層含義：朋友之間深厚的友誼是什么也無(wú)法相較的，即使就要分離，千言萬(wàn)語(yǔ)也不如一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱。這短短的幾句，便能把與好友之間的友誼表達(dá)如此淋漓盡致，這使我喜歡上了唐詩(shī)。
而到了中學(xué)時(shí)期，我便又結(jié)識(shí)了一位“朋友”——杜甫。他的《江南逢李龜年》又一次使我沉醉在唐詩(shī)之中。“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君?！奔?xì)細(xì)品讀，好像兩人就在眼前相見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的豪情仿佛就在眼前，但如今卻“同是天涯淪落人”。這一次的結(jié)識(shí)無(wú)疑更是讓我對(duì)唐詩(shī)由喜愛(ài)轉(zhuǎn)為著迷。幾句話(huà)間便把心中的.悲痛，不滿(mǎn)之情展現(xiàn)出來(lái)，這就是唐詩(shī)的魅力。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，唐詩(shī)伴隨著我的成長(zhǎng)，使我著迷于它的博大，使我著迷于它的精深，在困難、迷茫時(shí)，它會(huì)為你撥開(kāi)陰云，使你重見(jiàn)光明，使你沉醉于它的語(yǔ)言，或華麗或樸實(shí)，或喜悅或悲傷。
唐詩(shī)——令我著迷。
以讓我成長(zhǎng)為篇二
英語(yǔ)的重要性使我不得不絞盡腦汁，費(fèi)盡心思。根據(jù)這兩年的不斷學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的考研經(jīng)歷豐富了不少，我敢說(shuō)，現(xiàn)在讓我去開(kāi)個(gè)考研秘籍輔導(dǎo)班都沒(méi)有什么問(wèn)題，盡管我考研這么幾年來(lái)從未參加過(guò)任何英語(yǔ)政治輔導(dǎo)班?，F(xiàn)在起來(lái)英語(yǔ)首先要過(guò)的第一關(guān)是單詞。英語(yǔ)單詞你不認(rèn)識(shí)就算做再多的題，上最好老師的輔導(dǎo)班都沒(méi)用。若是基礎(chǔ)較差的可以從最基本的背起。背單詞是相當(dāng)枯燥的，也是最考人耐性的。記單詞要口讀，眼看，手寫(xiě)，心想，腦記。我建議最好是參照《英語(yǔ)考試大綱》里的單詞來(lái)背。剛開(kāi)始時(shí)，每天都要背一部分，最好是從多少頁(yè)到多少頁(yè)。背完整本書(shū)后算作是過(guò)第一遍。根據(jù)遺忘曲線(xiàn)的規(guī)律，在進(jìn)行第二遍單詞背記時(shí)，可把單詞劃分為具體的小組來(lái)記。在第一天復(fù)習(xí)第1，2組，第二天復(fù)習(xí)第1，2，3，4組，第三天復(fù)習(xí)第1，2，3，4，5，6組……依次類(lèi)推。整本書(shū)過(guò)完后，還得復(fù)習(xí)第三遍……直到看到單詞知道其意思，看到意思能想到是哪幾個(gè)單詞為止。達(dá)到這一步后，你的`考研就已經(jīng)成功了百分之四十。這一階段最好安排在6，7月份進(jìn)行。因?yàn)闀r(shí)間較為集中，能夠達(dá)到很好的突破，經(jīng)驗(yàn)故事《[考研征文]考研專(zhuān)業(yè)戶(hù)談?dòng)⒄Z(yǔ)一年增長(zhǎng)22分的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)》。除此之外，還要多了解背記一些超綱詞匯，尤其是歷年來(lái)考研真題中出現(xiàn)過(guò)的單詞。至少，你在看到它時(shí)要知道它的大概意思。
其次，你在早上一定要抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)讀些英語(yǔ)文摘。文摘要盡量簡(jiǎn)單易懂，逐步加大難度。邊讀邊理解意思。這樣不僅能培養(yǎng)語(yǔ)感，還能在寫(xiě)作文時(shí)能夠派上用場(chǎng)。等到讀的非常流利時(shí)就要換一篇來(lái)再讀。在已經(jīng)掌握一定量的單詞時(shí)，可以開(kāi)始做閱讀理解了。這里我建議大家可以選用王長(zhǎng)喜的閱讀理解180題。他的每章后面附有難度單詞，可隨時(shí)作為參考。在做閱讀時(shí)，遇到有不認(rèn)識(shí)的單詞一定要先用筆作上記號(hào)，千萬(wàn)別作一個(gè)查一個(gè)，沒(méi)有用的，一定要等到把整篇文章的題都做完了才能去核對(duì)答案，查字典，弄清楚其意思。每做一篇一定要弄懂其意思。找出錯(cuò)誤的原因。這樣才能達(dá)到效果。最好是用一個(gè)本子把這些不熟的單詞記下來(lái)，每天在復(fù)習(xí)的時(shí)候過(guò)一遍，等到下次見(jiàn)面時(shí)就不會(huì)陌生了。我去年的單詞筆記有一大本，很厚，可能有十多厘米吧。在做閱讀時(shí)，要分配好時(shí)間。5篇閱讀的時(shí)間不能超過(guò)90分鐘（剛開(kāi)始時(shí)），等到最后沖刺時(shí)要縮短到80分鐘左右。
在做整套模擬試卷時(shí)，要先分配好時(shí)間?？荚嚂r(shí)間共180分鐘，而且英語(yǔ)一般都沒(méi)有時(shí)間來(lái)檢查。故務(wù)必要一擊即中。如可把180分鐘劃分為：15完型+65閱讀a+15閱讀b+10翻譯+20小作文+55大作文……每次摸考時(shí)一定按此時(shí)間來(lái)，那么到最后考試時(shí)的時(shí)間就和此差不多。我就是這樣的，考試時(shí)的時(shí)間和我摸考時(shí)間一樣，做的正確率也差不多。歷年的真題是必做，必須要弄懂其意思。做真題時(shí)間最好是在已經(jīng)掌握一定的單詞基礎(chǔ)上再做。
以讓我成長(zhǎng)為篇三
劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！辈诲e(cuò)的，我就是它的病人之一。從小的時(shí)候，我?guī)缀鯖](méi)有碰過(guò)課外書(shū)，所以那時(shí)我的作文水平低于班水平線(xiàn)，我認(rèn)為玩才是最關(guān)緊要的，完完全全忽略有書(shū)這一詞。
記四年級(jí)時(shí)，一次作文小測(cè)。我拿起筆呆若木雞般定住了，腦子像一張白紙，完全空白，想不出寫(xiě)的內(nèi)容，眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，心里越來(lái)越驚惶起來(lái)。同桌的小敏都快寫(xiě)完了，而我還是一字不動(dòng)。終于想到了，這時(shí)便發(fā)狂般飛速的操練起來(lái)?？蓵r(shí)光可不等我了，“叮叮叮！”下課時(shí)間把正在沉思的我拉回來(lái)，我看著我那未完成的半成品被收走了。心里越來(lái)越沉重，像鉛塊一樣墮落下去。這時(shí)，我不禁感嘆：“書(shū)到用時(shí)方恨少！”
從此，我便慢慢去接受書(shū)本的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)充大腦所需的營(yíng)養(yǎng)。再慢慢的與書(shū)交了朋友。
六年級(jí)時(shí)，我已吸取教訓(xùn)，讀了不少好書(shū)所以在六年級(jí)畢業(yè)考時(shí)，作文史無(wú)前例般得了二十九分。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽揖褪且粋€(gè)活生生的標(biāo)本。讀書(shū)不僅僅讓我知識(shí)擴(kuò)充而已，它還陶治了我的性情。
畢業(yè)暑假，我平靜地看書(shū)著，哥哥引我去踢球，我婉轉(zhuǎn)地拒絕了他，他摸著頭帶有些意外說(shuō)：“你平時(shí)不是最不夠耐心的嗎？怎么今天看完一本又一篇啊？”我告訴他：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔書(shū)遲。趁現(xiàn)在多讀點(diǎn)書(shū)吧?！睍?shū)使我不再好玩，使我有耐心。
書(shū)？是知識(shí)的工具？是偽裝知識(shí)分子的道具？不是！它是人類(lèi)的好朋友，是一筆無(wú)法估量的財(cái)富。它帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)，用知識(shí)的雨點(diǎn)滋潤(rùn)我們的心田。閱讀讓我成長(zhǎng)，我喜歡讀書(shū)！
以讓我成長(zhǎng)為篇四
熒幕上偶爾看到的節(jié)目、聯(lián)歡會(huì)的表演——芭蕾，一定是能令我目不轉(zhuǎn)睛去觀(guān)賞的節(jié)目。他們輕盈的跳躍，腳尖拂過(guò)你的心弦，于心中奏響美麗的篇章。所有這一切都在舞者上下抖動(dòng)的裙擺中，一個(gè)微笑的魔力中，一個(gè)深情的歡喜中，忽然噴涌出來(lái)！他們有條理的舞動(dòng)——時(shí)而急速旋轉(zhuǎn)，正如陀螺般匆匆變換；時(shí)而踮起腳尖，似乎展現(xiàn)著垂直的定義；時(shí)而挽起手臂，一排的潔白正如段段的被風(fēng)吹動(dòng)的紗。優(yōu)雅的一招一式，展示著舞的曼妙、精彩。他們有條理的舞動(dòng)，多么優(yōu)雅、多么令人著迷！
我說(shuō)，我最喜歡芭蕾它是美的流動(dòng)，優(yōu)雅的姿態(tài)，華麗的背景，抒情的音樂(lè)等等，一切美好事物的融合。在我看來(lái)，這也其他的舞種沒(méi)有可比性，整死露珠比珍珠一樣的無(wú)法相提并論。
以讓我成長(zhǎng)為篇五
她不像別人的母親那么細(xì)心，讓我衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，過(guò)得豐衣足食。她永遠(yuǎn)是那么嚴(yán)厲。
窗外，豆大的雨滴。“噼里啪啦”從天空落下，我越坐越著急。“什么時(shí)候下課啊？這雨越下越大，怎么回家??？”我在座位上自言自語(yǔ)。家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)送傘，我就在心中期盼：媽媽?zhuān)憧靵?lái)吧，快來(lái)吧!來(lái)給我送傘!“叮鈴鈴”我聽(tīng)到下課鈴聲響，飛一般的速度沖出教室。我在花花綠綠的傘下尋找母親的身影。我來(lái)回的尋找，在校門(mén)口徘徊，可母親還是讓我失望了。
滾燙的淚滴滴在我臉上，我伸出手，擦擦淚。我順著泥濘的小路，踩著泥漿，飛奔回家，任由雨滴和泥漿濺在我身上。
我打開(kāi)門(mén)，看到媽媽在門(mén)口坐著，我一摔門(mén)，就沖媽媽嚷：“你為什么不去給我送傘？!我同學(xué)的家長(zhǎng)都去了!我為什么要淋著回來(lái)!你到底是不是我親媽?zhuān)?”媽媽聽(tīng)到這些話(huà)，明顯的失望布在臉上，她說(shuō)：“彤彤，我覺(jué)得你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要父母的呵護(hù)，可是，你……”媽媽的聲音開(kāi)始哽咽，“你太讓我失望了，你就算現(xiàn)在沒(méi)長(zhǎng)大，但你終究會(huì)長(zhǎng)大的，我們也有會(huì)離你而去的那一天，你要學(xué)會(huì)自己生存，不要依賴(lài)別人?！?/p>
我忽然覺(jué)得我辦了一件天大的錯(cuò)事，我躺進(jìn)媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽。對(duì)不起!我不該說(shuō)那些話(huà)!”又是一滴滴滾燙的淚珠滴在臉上。
媽媽給我的母親，伴隨著我成長(zhǎng)，而這件事情也讓我知道媽媽對(duì)我的期待，雖然沒(méi)有給我無(wú)微不至的照顧，帶給我的.，確是更多的成長(zhǎng)。
以讓我成長(zhǎng)為篇六
正如高爾基說(shuō)過(guò)：世界上的.一切光榮和驕傲，都源于母愛(ài)。母親對(duì)我的愛(ài)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
記得有一次，媽媽要帶我去外婆家玩。坐在媽**自行車(chē)后面小坐墊上，快活得兩個(gè)腳左右、前后不停的擺動(dòng)。不一會(huì)兒，我突然大叫起來(lái)，媽媽立刻停下來(lái)一看，我的腳卡在自行車(chē)鋼圈里了。媽媽嚇了一跳，急忙把我的腳輕輕的從鋼圈里小心翼翼的抽了出來(lái)。
媽媽生怕我的腳有問(wèn)題，背著我到公路邊打的去醫(yī)院檢查，還沒(méi)走多久，媽媽就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗的了，豆大的汗珠從額頭落下去，我十分心疼的向媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也惶哿?，你讓我自己走。”媽媽連忙把我抱得更緊說(shuō)道：“都傷的這么重了，下來(lái)走萬(wàn)一折了怎么辦？媽媽不累，再忍忍我們就打到車(chē)了。在媽**背上，那濕透了的后背，我感到了陣陣暖意?；叵胫砷L(zhǎng)歲月里因?yàn)橛懈改傅暮亲o(hù)，我才會(huì)生活得更加充實(shí)和精彩。
在母愛(ài)的陪伴中，我一路成長(zhǎng)更加茁壯，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加不畏風(fēng)雨。
以讓我成長(zhǎng)為篇七
每個(gè)人都要經(jīng)歷許多個(gè)第一次，其中包含了快樂(lè)和汗水，這正證明無(wú)論是成功還是失敗，我們總在嘗試中漸漸成長(zhǎng)。在我心中第一次軍訓(xùn)最難忘。
盼呀盼，軍訓(xùn)終于到來(lái)了。星期一這天，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)們提著大包小包的行李坐**去南雅培訓(xùn)基地的汽車(chē)。到了基地，教官要我們換上綠軍裝和軍褲。同學(xué)們?cè)谒降紫伦h論紛紛：“這個(gè)教官兇不兇??？這里伙食好不好?。俊睅е@些疑問(wèn)，我們來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上。
第一節(jié)課便是站軍姿。“兩腿分開(kāi)六十度，兩腳挺直，大拇指彎曲向內(nèi)，兩手自然下垂貼緊，收腹，挺胸，抬頭，目視前方，腳尖分開(kāi)六十度?！苯坦僬f(shuō)完了這一大串的動(dòng)作要領(lǐng)，我們聽(tīng)得頭暈?zāi)X脹，看著教官?lài)?yán)歷的眼神我們只好硬著頭皮整隊(duì)練習(xí)了。我們?cè)谔?yáng)底下一站就是半個(gè)小時(shí)，連眉毛都不能動(dòng)一下，累得我們叫苦連天。心想：看似簡(jiǎn)單的站立，怎么這么折磨人呀！這時(shí)我腿很酸就動(dòng)了一下，都被教官狠狠地訓(xùn)斥一頓，委屈的淚水在眼眶直打轉(zhuǎn)。教官?lài)?yán)厲地說(shuō)：“要想做個(gè)小**就要吃苦耐勞?！甭?tīng)了教官的話(huà)，我咬著牙努力地把后面的任務(wù)完成了，工夫不負(fù)有心人，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作還得到了教官的表?yè)P(yáng)，我心中一陣欣喜嘗到了成功的滋味。
晚上，基地的被窩冷冰冰的，我不禁想起了溫暖的家，委屈的淚水流了下來(lái)，把枕頭都打濕了。好不容易挨到了星期五，到了回家的日子，不知為什么我還有點(diǎn)留戀這兒了。也許，在這里每天都很充實(shí)，讓我學(xué)會(huì)了如何**的生活。嚴(yán)厲的教官就像我的.老師一樣，讓我們從小懶豬變成會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的大孩子。
軍訓(xùn)讓我明白堅(jiān)持不懈就是勝利的道理，軍訓(xùn)讓我體會(huì)了**的生活，軍訓(xùn)更讓我成長(zhǎng)！
以讓我成長(zhǎng)為篇八
我原本以為媽媽不愛(ài)我，事實(shí)證明我錯(cuò)了。有哪個(gè)母親不愛(ài)孩子，2008年的寒冬使我改變了初衷。我從小有一種怪病，就是腳上長(zhǎng)膿包，輕輕一動(dòng)，***就劇烈疼痛，疼起來(lái)直穿骨髓。就在這個(gè)寒冬里的一天深夜，我的舊病復(fù)發(fā)了，我在床上翻來(lái)滾去，一邊滾，一邊叫。媽媽聽(tīng)到我痛苦的**，連忙翻身下床，跑到我的房門(mén)前，不料，我睡覺(jué)時(shí)把我的房門(mén)反鎖了，而且只有我一個(gè)人有鑰匙，我又不能動(dòng)彈，媽媽急得像熱鍋上的**團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽一邊想辦法，一邊安慰我。
著急之余，媽媽叫醒了爸爸，他們倆聯(lián)合起來(lái)撞房門(mén)，撞了十多下，房門(mén)終于抵擋不住了，房門(mén)被爸爸媽媽撞開(kāi)了，緊接著，媽媽用被子把我裹起來(lái)，背著我就往外跑，還沒(méi)等到爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽背著我已經(jīng)出門(mén)了。
媽媽背我走的時(shí)候，已經(jīng)是**了，到處的醫(yī)院還沒(méi)開(kāi)門(mén)，這時(shí)的馬路上已經(jīng)堆起了厚厚的積雪，媽媽冷得直哆嗦，媽媽怕我冷，把我從背上放下來(lái)，把我抱在懷里，那時(shí)我已經(jīng)十一歲了，自然抱著我走路很困難。我看見(jiàn)媽媽高一腳，低一腳的，我心里很不是滋味。
媽媽把我連背帶抱的走了大約有一個(gè)小時(shí)，終于奇跡出現(xiàn)了，在離我們有二三米處，有一家醫(yī)院還有人，媽媽喜出望外，連忙把我抱進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，這是一種罕見(jiàn)的皮膚病，需要做手術(shù)。我一聽(tīng)嚇壞了，媽媽凝視著我，過(guò)了一會(huì)，媽媽就叫醫(yī)生連夜給我做了一次手術(shù)、手術(shù)很成功，我在也不會(huì)痛苦了。我很高興，我想對(duì)媽媽說(shuō)三個(gè)字，我愛(ài)你。
以讓我成長(zhǎng)為篇九
小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天，魚(yú)兒愛(ài)江河，蚯蚓愛(ài)泥土，蜜蜂愛(ài)花朵，而我卻酷愛(ài)讀書(shū)。那一本本經(jīng)典著作，如陳年佳釀，歷久彌香。它讓我張開(kāi)想象的翅膀，指引我在知識(shí)的藍(lán)天里翱翔。
小時(shí)候，我最喜歡《三字經(jīng)》了?！叭酥酰员旧啤笔俏以诤⑻釙r(shí)代最熟悉的一句話(huà)。而讓我感觸最深的是“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。講的是小黃香孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母的故事。在炎熱的夏夜，小黃香用扇子趕走了房間里的蚊蟲(chóng)，讓房間涼快，好讓父母睡得舒適，自己卻累得滿(mǎn)頭大汗。在寒冷的冬夜，小黃香為了讓父母睡得暖和，就在父母睡覺(jué)前躺在父母床上為父母暖被窩。由于母親早逝，父親又體弱多病，小黃香總是盡力做家務(wù)和力所能及的事情。每每讀到這里，我便想到了我自己。爸爸媽媽總是無(wú)微不至地照顧著我，我是多么的幸福呀!今后我一定好好學(xué)習(xí)，不能惹父母生氣。還要好好孝敬父母，幫他們做些力所能及的事。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。隨著知識(shí)的增加，我看的書(shū)也越來(lái)越多了。我喜歡看童話(huà)故事，尤其是《安徒生童話(huà)》，里面一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事，我百看不厭?！痘实鄣男卵b》讓我捧腹大笑;《海的女兒》使我禁不住淚流滿(mǎn)面;《云杉》告訴我每個(gè)人的生命只有一次，應(yīng)該好好珍惜眼前的一切;《屎殼郎》告誡我不能驕傲自大，目空一切……其中的《丑小鴨》更叫我愛(ài)不釋手。故事中的丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦和重重磨難終于變成了美麗的白天鵝，這個(gè)故事告訴我不輕言放棄，不畏困難，努力拼搏。在生活中我也要向丑小鴨學(xué)習(xí)，心懷夢(mèng)想，自信、自立、自強(qiáng)!
慢慢的，書(shū)融入了我的生活中，它像一位無(wú)聲的老師和不離不棄的伙伴，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。這一本本經(jīng)典的著作，如涓涓溪流，滋潤(rùn)著我;這一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事，如知識(shí)海洋里的小精靈，陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。
以讓我成長(zhǎng)為篇十
看著同學(xué)們騎著自行車(chē)上下學(xué)，來(lái)去自如，于是，我也想借著寒假的機(jī)會(huì)在姥姥家練習(xí)自行車(chē)。
作為一個(gè)自行車(chē)的初學(xué)者，要搞定這么一個(gè)“大家伙”怎能不困難呢?看到同學(xué)們騎上車(chē)子以后那副神氣的樣子，我既有些妒忌又有些羨慕，這更加堅(jiān)定了我學(xué)自行車(chē)的決心，給自己一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
“望車(chē)心切”的我當(dāng)天下午就扛著車(chē)子興沖沖地跑下樓，獨(dú)自練習(xí)自行車(chē)。幾乎不假思索的，我一下子跨到了車(chē)座上，腳踩到腳蹬上，用力一蹬，車(chē)子便歪歪斜斜地向前挪，我心里一樂(lè)：誰(shuí)說(shuō)騎車(chē)不容易?一跨一蹬就前行!正得意時(shí)，這車(chē)子竟跟我使起“小性子”來(lái)，沒(méi)征兆的向左一斜，就牢牢的把我壓在了身下。我不服，再來(lái)幾次，卻還是同樣。我一生氣，就把車(chē)子撂在一邊，自己頹然地望著車(chē)子。這時(shí)，一個(gè)熟悉而親切的聲音傳入耳畔：“怎么?這么快就放棄了?”一句話(huà)如春雷般在我心中炸響：是啊，憧憬已久的夢(mèng)想怎能輕言放棄?我如夢(mèng)初醒，打算重振旗鼓?；剡^(guò)頭，姥爺正慈祥地對(duì)著我笑。我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，正當(dāng)我打算新一輪的挑戰(zhàn)時(shí)，姥爺教給我一些方法。經(jīng)過(guò)百般練習(xí)，我終于掌握了其中的技巧。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)車(chē)，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，更重要的是我收獲了成長(zhǎng)并體味了其中的甜與苦。
成長(zhǎng)，不只是同伴間的游戲，長(zhǎng)輩們口中的夸贊，一切愿望的實(shí)現(xiàn);還是不懈的奮斗與拼搏，良師的逆耳忠言，所有未成功的失敗。無(wú)論是“甜”還是“苦”，都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的奇葩，不僅要珍惜每一次成功，而且還要收藏每一次失敗，然后細(xì)細(xì)品味，收獲經(jīng)。
“甜”，不是成長(zhǎng)的全部!
以讓我成長(zhǎng)為篇十一
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)不少事，這些事經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，就像一張張放映的幻燈片，歷歷在目。前不久發(fā)生的一件事定格在那里，令我回味無(wú)窮。
那是開(kāi)學(xué)初，我當(dāng)選了班干部，我非常高興，鼓足了勁兒想要好好干。每天我很早就到學(xué)校收作業(yè)，幫助同學(xué)干這干那?？墒墙M織組員做值日時(shí)，總是有些亂，老師看了也不高興，我真的很煩惱。
今天，我和往常一樣，忙活著給組員分配任務(wù)。分配好后，我?guī)ь^開(kāi)始掃起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“組長(zhǎng)啊，你讓我擦黑板，上面太高了，我刷不到，你找個(gè)人幫幫我吧！”‘“好好，那個(gè)同學(xué)你過(guò)來(lái)幫忙擦黑板?！币粫?huì)兒，又一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：‘“組長(zhǎng)啊，我掃教室，教室很大啊，很累??！”“好好，你休息一下，待會(huì)兒我?guī)湍?。”我還沒(méi)有掃完地，抬頭看見(jiàn)有的同學(xué)手里拿著工具在那兒閑聊，有的同學(xué)在剛拖過(guò)的地上跑來(lái)跑去……就在這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，看到這情景，微笑的臉上立刻變得烏云密布，對(duì)我們說(shuō)：‘“你們?cè)诟墒裁?，掃完地了嗎？組長(zhǎng)呢？”我趕緊走過(guò)去，心里慌得很，汗都出來(lái)了。老師接著說(shuō)：“能不能快點(diǎn)？快上課了?！蔽也恢氲攸c(diǎn)著頭，只好催促大家趕快干。
第二天，我來(lái)到教室，又想起昨天的事來(lái)，坐在座位上既自責(zé)又委屈。老師站在講臺(tái)前向我招了招手，示意我過(guò)去，老師問(wèn)我：“昨天的值日怎么這么亂，事先沒(méi)安排嗎？”，我說(shuō)：“安排了，他們老不滿(mǎn)意?！崩蠋熚⑿χ鴮?duì)我說(shuō)：“你讓每個(gè)人都滿(mǎn)意是不可能的，只要你合理安排，他們會(huì)聽(tīng)你的，你不妨事先把安排的工作寫(xiě)在紙上，讓大家看清楚，告訴大家不要中途換工作?！甭?tīng)完老師的話(huà)，我恍然大悟，心里像有一股暖流穿過(guò)，高高興興地回到座位。
下午我把全組同學(xué)叫來(lái)，先讓大家討論怎樣才能干好值日工作，然后進(jìn)行明確的分工，并要求每個(gè)人都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把自己的工作做好，中途不得變換，更不能依賴(lài)別的同學(xué)，當(dāng)然可以發(fā)揚(yáng)互相幫助的精神。這次值日干得又快又干凈。干完活，我和組員一起去玩，陽(yáng)光照在我們每個(gè)人的臉上，我別開(kāi)心。
看來(lái)做事情，確實(shí)要講究方法。在今后的人生旅途上必然會(huì)遇到許多困難，我一定會(huì)好好思考，找到解決的方法。
以讓我成長(zhǎng)為篇十二
總有這樣的一種人：海倫·凱勒因聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)，卻學(xué)會(huì)了十一國(guó)的語(yǔ)言；霍金因身體有疾病。卻完成了《相對(duì)論》……他們因挫折更努力。
也有另外一些人：身體有先天性缺陷，在剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，就倒下了，最終一生都坐輪椅上度過(guò)；一些大學(xué)生，因第一次就業(yè)失敗，就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。
那么，挫折到底是什么？其實(shí)，挫折就是人生的絆腳石，只要肯邁過(guò)它，目的地就會(huì)離你更近一步。
因挫折而跌落的人們，你們有沒(méi)有想過(guò)挫折，也是一種幸福呢？
很多人以往說(shuō)過(guò)：“挫折是一所最好的大學(xué)”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。揭示，挫折也是一種幸福。
我清楚記得——小時(shí)候?qū)W溜冰。
那個(gè)時(shí)候溜冰場(chǎng)上有很多哥哥姐姐，還都是高手，年幼的我，興奮地穿上溜冰鞋，問(wèn)題就出現(xiàn)了，我無(wú)論如何都不敢邁出第一步，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，哥哥姐姐們，也過(guò)來(lái)說(shuō)要帶我玩，我卻所以抓得欄桿更緊了，就這樣第一次我失敗了?？墒俏也桓市?，因?yàn)槟暧椎奈易x出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上，大街上幾乎沒(méi)有人時(shí)，我決定穿上溜冰鞋，必須邁出這一步?？删褪沁@樣，我邁出了一步就摔倒了，連續(xù)摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢(shì)不對(duì)，腦海里涌現(xiàn)出哥哥姐姐滑溜冰的樣貌，就這樣慢慢移動(dòng)自己的步子，意外出現(xiàn)了，我成功了！我逐漸加快速度，滑得也越來(lái)越好。我戰(zhàn)勝了，一個(gè)人生的絆腳石。
換一種態(tài)度去看待挫折，就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折并沒(méi)有那么可怕，相反的，挫折，也是一種幸福。
以讓我成長(zhǎng)為篇十三
話(huà)雖然是這樣說(shuō)的，可是有些家長(zhǎng)脾氣暴躁，不愿意幫助孩子，反而對(duì)孩子心灰意冷，甚至?xí)R孩子：“你在學(xué)校是怎么讀書(shū)的？這么簡(jiǎn)單的也不會(huì)，我那么辛苦送你去上學(xué)，看來(lái)真是白養(yǎng)你了！”我是絕對(duì)反對(duì)這種行為的，因?yàn)檫@時(shí)，是孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果你幫助了他，那么他以后也會(huì)幫助他人的。
父母?jìng)冋J(rèn)為：這些東西都是浪費(fèi)時(shí)間的東西。所以一口拒絕，不給予支持，導(dǎo)致孩子們失去了愛(ài)好，所以，在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該給予幫助和支持??！
成長(zhǎng)也需要幫助和支持！
生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。
――題記。
自由是什么？
鳥(niǎo)兒說(shuō)：“離開(kāi)鳥(niǎo)籠，飛向天空，自由飛翔，這就是自由?！?/p>
學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)有考試，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有老師、父母的拘束，這就是自由?！?/p>
彈指一揮間，我從幼稚走向成熟，已不再是個(gè)不懂事的孩子了，殊不知，自由也漸漸離我遠(yuǎn)去。
小升初時(shí)，本以為考上重點(diǎn)初中，就能輕松點(diǎn)，可現(xiàn)實(shí)呢？上了初中，面對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的管理，老師嚴(yán)厲的管教，父母期待的目光，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，壓力不知不覺(jué)大了起來(lái)。學(xué)校為了能在中考名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，老師為了讓學(xué)生在中考有理想的成績(jī)，給我們布置了“山”大的作業(yè)。經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，一次又一次的排名，一堆又一堆的作業(yè)，我們已經(jīng)傷痕累累，叫苦連天，老師不但不理解我們，還下了一道又一道的“圣旨”。
翻開(kāi)每天被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的計(jì)劃表，自由分配的時(shí)間幾乎沒(méi)有了，被拋到了九霄云外。每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)，真是“學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生！”
從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，步入到現(xiàn)在繁忙負(fù)重的初中生活之前，我就早已想過(guò)。到了初中，我的生活會(huì)變成什么樣？我周?chē)耐瑢W(xué)會(huì)很好相處嗎？我的老師會(huì)平易近人嗎？我的學(xué)習(xí)成績(jī)能跟上嗎？一個(gè)又一個(gè)棘手的問(wèn)題攪得我頭大，我對(duì)自己沒(méi)有了信心。
其實(shí)這些問(wèn)題總是要遇到的.。畢竟小學(xué)與初中有太多不一樣。在小學(xué)，都是相處了6年的老同學(xué)，大家感情好，有什么事都能幫一把。老師也將你的學(xué)習(xí)摸得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，學(xué)起來(lái)很輕松?？稍诔踔校教幎际切旅婵?，該怎么與新同學(xué)交往，該怎么給老師留下好印象，都成了我的煩惱。我開(kāi)始排斥新生活。
盡管我在小學(xué)就已習(xí)慣父母不在身邊的日子，但是初中生活與小學(xué)的反差，還是讓我感到恐懼。剛開(kāi)學(xué)那天，我沒(méi)有像他們一樣和新同學(xué)友好交往，而是躲在角落默默注視著每個(gè)人?；丶掖螂娫?huà)問(wèn)父親我該怎么做，可父親只是淡淡的一句“要學(xué)會(huì)一個(gè)人生活”。
因?yàn)椴欢院髞?lái)我還是決定試一試。
開(kāi)學(xué)不久后，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我與少數(shù)同學(xué)一樣積極報(bào)了名，我想從競(jìng)賽中開(kāi)始鍛煉自己。比賽那天，場(chǎng)上好多同學(xué)的父母為他們調(diào)制了營(yíng)養(yǎng)水，給他們帶了食物。而我只拿了一瓶礦泉水。比賽之前的我忽然感到右手的手背在隱隱作痛，原來(lái)是剛剛訓(xùn)練時(shí)不知撞到什么東西，手背上鼓起了一個(gè)很大的青色的包。可我參加的是接力賽啊，萬(wàn)一接力棒不小心打到手背上該怎么辦呢。()我回頭望了望同學(xué)們，最終為了班級(jí)的榮譽(yù)，我還是決定咬牙堅(jiān)持。比賽中的我接過(guò)接力棒，竟然忘記了手背上的痛，把它捏得緊緊的，并取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
那天回到家，我感悟到，原來(lái)一個(gè)人生活，就是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
我漸漸融入了初中生活，并和同學(xué)們愉快相處，但生活恢復(fù)平靜之時(shí)，新的考驗(yàn)又隨之而來(lái)?？赡苁且?yàn)榇蠹叶疾辉赣脡牡臇|西，所以當(dāng)一天早上，我來(lái)到自己座位時(shí)，猛然看見(jiàn)：自己的板凳，被人換成了一個(gè)壞的板凳。這么大的委屈我一時(shí)面對(duì)不來(lái)，我努力尋找自己原來(lái)的板凳，可是最終無(wú)果。身邊的新同學(xué)只是冷漠的看著我，沒(méi)有人愿意幫助我。我絕望了，不自主的眼淚已流滿(mǎn)了臉頰。我該怎么辦？慌忙的我愣在那里，任憑孤單無(wú)助環(huán)住我的思緒?；氐郊?，我再一次含著淚向父親說(shuō)了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)“天大”的委屈，可父親依舊是平淡的一句“我不能幫你一輩子”。
那一刻我明白了寬容。過(guò)了幾天，我拿著50塊錢(qián)，沒(méi)有請(qǐng)求任何人的幫助，向?qū)W校申請(qǐng)并重新買(mǎi)了一把新椅子。是的，我不能被一點(diǎn)小委屈小挫折打敗。
我不能幫你一輩子，意味著我要讓自己變得會(huì)獨(dú)立處事。
如今，我初一的生活已經(jīng)結(jié)束了，并且即將進(jìn)入初三的生活。我在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)到了許多。我再也不會(huì)為了小病小傷而哭鬧；再也不會(huì)為了偶爾的冤枉和委屈頹廢不已。我感謝父親，是他教會(huì)了我，成長(zhǎng)也需要堅(jiān)強(qiáng)。
以讓我成長(zhǎng)為篇十四
想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期,想必它就是幼兒時(shí)起,那時(shí),家里就把我們當(dāng)成小皇帝,你說(shuō)東,他們就必須向東,你說(shuō)西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來(lái)喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個(gè)人來(lái)穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒(méi)想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來(lái),爸爸跑出去,就買(mǎi)了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢.穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時(shí)候了,者可是他們最害怕的,因?yàn)樗麄冎灰盐业哪樑?或香皂水進(jìn)了眼睛,那就是有一火車(chē)的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時(shí)期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無(wú)法表達(dá).
少年時(shí)期,我們面對(duì)著青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓(xùn)時(shí),我們吃盡了苦頭,我們?cè)谔?yáng)下曬著,但我很開(kāi)心,我們被教官罰的時(shí)候,我心里十分的不好受,當(dāng)我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂(lè).
進(jìn)入初中,課程加緊,使我們無(wú)法喘氣,但我們更因珍惜這無(wú)法在讓你轉(zhuǎn)折的時(shí)間,也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步。
成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)使我們更加渴望踏入社會(huì),報(bào)效祖國(guó),它使我們不斷更新,不斷發(fā)展。
以讓我成長(zhǎng)為篇十五
又一次地交談，有一次地爭(zhēng)吵，又一次地不歡而散，哎，悲催，為什么和老媽交流這么困難！站在門(mén)前，金盤(pán)似的月亮被亦絲絲的烏云遮擋住了光芒，原本就稀疏的星星在云層中嗚跡可尋。一股寒風(fēng)灌入我的衣襟，一個(gè)抖擻后我走進(jìn)了臥室。
坐在電腦前剛登上qq“滴滴”……的聲音便傳人我的耳朵，打開(kāi)一看是媽媽?zhuān)翱谥酗@示是一段簡(jiǎn)短卻足以撕碎我心的留言。
你愛(ài)怎么的就怎么的吧！我不管你了，以后你有什么事找你老爸去！我不是你生的??！
哈哈，多么簡(jiǎn)短的留言啊，卻像一把磨的極其鋒利的刀，一次一次，一點(diǎn)一點(diǎn)插入我的心房，淚水，血水，從眼中，心中滴下。
夜深了，我依舊在哭泣，終于哭得無(wú)力了，怕在桌上睡了……。
到了學(xué)校我精神恍惚，上課時(shí)無(wú)精打采，老師講的東西我一句也沒(méi)有聽(tīng)得進(jìn)去，趴在桌上，看著窗外悄然落下的一片樹(shù)葉，想著老媽qq上的留言發(fā)呆。
下課了，我魂不舍守的走著，突然在藍(lán)球場(chǎng)邊的欄桿那兒，一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)我的眼簾——媽媽。我?guī)缀踅谐雎晛?lái)，淚水，再一次止不住了，“我就知道你不會(huì)不管我的！”我抽泣道?！吧倒峡蘼?？到宿舍去吃飯去，我不管你，誰(shuí)管你??！”老媽的眼中閃著淚花，臉上卻洋溢著微笑，夕陽(yáng)的映照下，這個(gè)瘦小的身軀周?chē)l(fā)著芳香，展現(xiàn)出光芒。
“世間萬(wàn)物悉會(huì)有愛(ài)，而惟母愛(ài)之最！”我知道，是愛(ài)沖走了媽媽心底的慍怒，是愛(ài)讓她不計(jì)前嫌，是愛(ài)讓她重新回到我的身邊。
這件事件后，生活的進(jìn)行曲依舊在奏響，而我長(zhǎng)大了許多?；氐郊?，我不再和老媽頂嘴，不再任性，不再以自我為中心，取而代之的是我刻苦的寫(xiě)作業(yè)，懂事的分擔(dān)家務(wù)，因?yàn)槲抑?，媽媽?ài)我，將我視為她的一切。我不應(yīng)該傷害她！
母愛(ài)如水，滋潤(rùn)心田，灌溉著我，讓我在其中成長(zhǎng)……——后記。
以讓我成長(zhǎng)為篇十六
讓書(shū)改變自我吧，有如白雪皚皚上朵朵梅花，黑暗夜晚里一盞盞明燈，無(wú)邊無(wú)際干涸沙漠上的一棵棵仙人掌。
“書(shū)山有路勤為徑”，“l(fā)ovebooks!theyarethesourceofknowledge?！币馑际钦f(shuō)：熱愛(ài)書(shū)吧！因?yàn)樗侵R(shí)的源泉。中外贊美書(shū)的名言多得很，它們無(wú)一不是贊美書(shū)的作用，書(shū)的偉大。有個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是人類(lèi)的第二個(gè)太陽(yáng)。”我卻要說(shuō)：“書(shū)才是人類(lèi)的第二個(gè)太陽(yáng)。”人類(lèi)文明的標(biāo)志是文字的出現(xiàn)，隨后也就有了書(shū)，我所說(shuō)的原因就在此了。
我之所以大力地夸書(shū)，贊書(shū)，是因?yàn)槲乙驎?shū)而進(jìn)步了，這是我多年來(lái)通過(guò)實(shí)踐而得到的結(jié)論。我可以深切地感受到現(xiàn)在的我與十年前的我判若兩人。那時(shí)候的我斗大的字都不認(rèn)識(shí)，就像人們所說(shuō)的“由兩筆構(gòu)成的簡(jiǎn)單的人字都不認(rèn)得。”更不用說(shuō)數(shù)學(xué)上的計(jì)算了。直現(xiàn)在我還清晰地記得，鄰居爺爺曾兩手各拿五個(gè)果遞給我，并說(shuō)：“小朋友，給你十個(gè)果?！蹦菚r(shí)我什么都不懂，嘴里還說(shuō)：“別蒙我了，不會(huì)那么多，最多五個(gè)。”這個(gè)笑柄至今還落在老爺爺手里，他還常拿這個(gè)來(lái)笑我。唉！這能怪我嗎，只怪我那時(shí)不認(rèn)得書(shū)這個(gè)朋友。而現(xiàn)在，我已經(jīng)與書(shū)成為天天相見(jiàn)的好友了，我不僅認(rèn)得了“人”字，還認(rèn)得比“人”字更復(fù)雜的漢字，而且還認(rèn)得我父母和鄰居爺爺所不懂的一種文字——英文。如今數(shù)學(xué)上五加五對(duì)我來(lái)說(shuō)早已是小菜一碟，不經(jīng)思考就可以算得出來(lái)的。進(jìn)步的表現(xiàn)不僅在這些方面，我經(jīng)過(guò)十年的學(xué)習(xí)還知道一些稀奇罕見(jiàn)的事，知道了一些不同民族的人們的生活特點(diǎn)。值得一提的就是如今已是初三了，準(zhǔn)備完成九年義務(wù)教育的義務(wù)了，在初三期間學(xué)得還行，成績(jī)還不錯(cuò)等等，這些進(jìn)步都?xì)w功于書(shū)呀！可以這么說(shuō)：“有了書(shū)，才有今天的我，一個(gè)令我如意的我?！鼻а匀f(wàn)語(yǔ)只有一句：書(shū)是偉大的。
從情感的角度看，我也是因書(shū)而進(jìn)步的。以前，當(dāng)我生氣、憂(yōu)傷時(shí)，我總是自暴自棄，有時(shí)踢凳子，有時(shí)有自己罵自己或一個(gè)人關(guān)在屋里哭個(gè)不停等不良的做法?？涩F(xiàn)在叫我那樣做，我已再也做不出來(lái)了?，F(xiàn)在當(dāng)我生氣時(shí)，我總會(huì)讀書(shū)，讀那些可宣泄情緒的書(shū)，總會(huì)寫(xiě)那句永不變更的話(huà)“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。以便告誡自己莫生氣。當(dāng)我憂(yōu)傷的時(shí)候，我總會(huì)讀聞一多的《假如生活欺騙了你》這首現(xiàn)代詩(shī)，或者讀一些。
名人名言。
以便達(dá)到排遣的目的。我深深地說(shuō)：“因?yàn)橛辛藭?shū)才有這個(gè)理智的我。
大量的事實(shí)告訴我：我是因?yàn)闀?shū)而進(jìn)步的。因此我對(duì)書(shū)是喜愛(ài)得不得了，可以說(shuō)百看不厭。
以讓我成長(zhǎng)為篇十七
我從2歲開(kāi)始，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車(chē)。我五歲時(shí)奶奶給我買(mǎi)了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車(chē)。
有一天爺爺把兩個(gè)后輪給卸掉了。我驚奇的問(wèn)爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子?”爺爺說(shuō)：“不卸掉它你總也不會(huì)騎自行車(chē)?！眲偛鹜?，我馬上就想騎。但是，真要騎的時(shí)候，我突然害怕了起來(lái)，真擔(dān)心在半途中會(huì)被摔下去?！叭f(wàn)一有個(gè)什么閃失，那可怎么辦呀!”我心里忐忑不安。奶奶對(duì)我說(shuō)：“騎騎試試!”我還和以前一樣坐上去，用腳一蹬，遙遙晃晃的，先摔了一跤，爬起來(lái)上去，又摔了一跤。奶奶跑過(guò)去，用力扶著馱架，這次沒(méi)有摔交。我用力扶著車(chē)把，使勁蹬。奶奶松開(kāi)了手，我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭，連車(chē)帶人一塊倒了，腿碰掉一塊皮，直往外滲血。這時(shí)，爸爸走上前來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大膽地去騎吧，把拆掉的副輪當(dāng)作還沒(méi)被拆掉時(shí)那樣騎?！甭?tīng)了這番話(huà)，我膽子也大了，又鼓足了勇氣跨上了車(chē)，雙手緊緊地握著車(chē)手，可是渾身卻在簌簌發(fā)抖。眼睛注視著前方，腳用力地一蹬，自行車(chē)慢慢地向前去。一開(kāi)始，我時(shí)而摔倒，時(shí)而重心不穩(wěn)，搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵(lì)著我，我不停地練著、練著……緊接著我又學(xué)習(xí)上車(chē)和下車(chē)，我成功了!
以讓我成長(zhǎng)為篇十八
現(xiàn)在這樣繁榮昌盛、欣欣向榮的祖國(guó)是從何而來(lái)?現(xiàn)在這樣民心一致、幸福和諧的生活從何而來(lái)?現(xiàn)在這樣民風(fēng)淳樸、團(tuán)結(jié)一致的社會(huì)從何而來(lái)?共產(chǎn)黨，你們的事跡家喻戶(hù)曉，從英明神武的毛澤東主席到幽默愛(ài)國(guó)的周恩來(lái)總理，從兇殘邪惡的大日本帝國(guó)主義到背叛祖國(guó)的蔣介石，從艱苦難熬的紅軍長(zhǎng)征到留下陰影的南京大屠殺。這些不可毀滅的罪證讓中國(guó)站起來(lái)了，中國(guó)生活在黨的陽(yáng)光下，我必須讓這縷陽(yáng)光傳遍世界所有的角落!
共產(chǎn)黨，我們感激你，是你讓中國(guó)人民重新生活在舒適安逸的環(huán)境下。南京大屠殺，這是我記憶中的一個(gè)污點(diǎn)，也是我在當(dāng)時(shí)閱讀的最為血腥的一個(gè)場(chǎng)面。幾十萬(wàn)人的犧牲換來(lái)的卻僅僅是幾個(gè)人的成就感和滿(mǎn)足感?這是不公平的，日本的帝國(guó)主義讓他們感受到無(wú)與倫比的喜悅，卻讓我們跌進(jìn)了深淵!“殘暴，兇狠，那時(shí)的南京橫尸遍野、血流成河，生活在水深火熱之中的人民卻從未看到一丁點(diǎn)希望……”讀到這里，我的心如同有千萬(wàn)把刀子在割，只會(huì)一時(shí)英勇的懦夫!在人民受苦的時(shí)候，你們?cè)谀膬?在人民飽受屈辱的時(shí)候，你們?cè)谀膬?，在人民被殘酷地奪去生命的時(shí)候，你們又在哪兒?不錯(cuò)，共產(chǎn)黨是為我們換來(lái)了繁榮昌盛的祖國(guó)，那這些在我們記憶中永遠(yuǎn)抹不去，中國(guó)歷史上最屈辱的一頁(yè)該是找誰(shuí)討回呢?日本?對(duì)，八國(guó)聯(lián)軍，他們是很過(guò)分，那無(wú)數(shù)的走狗、漢奸呢，他們是中國(guó)人!背叛祖國(guó)、貪生怕死的中國(guó)人!當(dāng)然，共產(chǎn)黨也是功不可沒(méi)的，他們凈化了漢奸、走狗的靈魂，讓他們做回了自己，也讓我們?cè)邳h的陽(yáng)光下，做一株接受甘霖的小草!
黨的陽(yáng)光滋潤(rùn)了所有的中國(guó)人民。你們像一縷陽(yáng)光，滋潤(rùn)了祖國(guó)大地;你們像一陣春風(fēng)，溫暖了中國(guó)人民;你們像一瓢清水，拯救了無(wú)數(shù)花草。共產(chǎn)黨，如果你是陽(yáng)光、春風(fēng)、清水，我愿是渺小的花、草，享受你們給予的，雖然無(wú)以為報(bào)，但花、草同樣有生命、有能力、喚醒你們的幸運(yùn)之神，讓人民盡心盡力地為你們做些什么吧……同樣真心真誠(chéng)真摯的說(shuō)：“共產(chǎn)黨好!”
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