調(diào)查報告是一種通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析得出的結(jié)論和建議，它能夠提供客觀的研究結(jié)果。注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度，避免模糊和歧義，以使讀者更容易理解和接受。接下來是一些實踐總結(jié)的范例，供大家參考。
大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會策劃書篇一
為全面落實教學(xué)水平評估指標(biāo)體系及觀測點中對學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，在評估中達(dá)到“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)全，重在建設(shè)”的目的，根據(jù)學(xué)?！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)年”的整體部署，結(jié)合我院實際，進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人氛圍，人才培養(yǎng)質(zhì)量，決定在全院范圍內(nèi)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，并制定活動方案如下：
以“迎評促建”為契機(jī)，以解決學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為重點，以學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的構(gòu)建為目標(biāo)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，以
管理
促學(xué)風(fēng)，以活動倡學(xué)風(fēng)，標(biāo)本兼治，齊抓共管，積極營造良好的育人氛圍，全面提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。重視宣傳，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的意識，形成人人了解評估，人人關(guān)心評估，全院學(xué)生心牽迎評促建，情系
學(xué)院
發(fā)展的良好態(tài)勢。通過多種渠道向全院學(xué)生宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，要求人人明確在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的地位和責(zé)任，積極主動地投入學(xué)風(fēng)建設(shè)活動之中。通過海報、條幅、理論學(xué)習(xí)、主題班會、講座、討論、學(xué)習(xí)、事跡報告
，制做評估知識書簽發(fā)放每一位學(xué)生等多種形式，加強學(xué)生理想信念教育、“迎評促建”知識教育和成長成才教育，增強廣大學(xué)生“校興我榮”的使命感、“愛校如家”的責(zé)任感和主人翁意識，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。切實加強對學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，增強成才意識，樹立獻(xiàn)身科學(xué)、愛國成才、服務(wù)社會的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
1、結(jié)合我院學(xué)風(fēng)建設(shè)實際，采取相應(yīng)舉措，上下聯(lián)動，深入推進(jìn)實施。積極準(zhǔn)備迎接國家本科教學(xué)水平評估，深入落實，強化管理，建立長效的學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制和運行保障體制。要求輔導(dǎo)員在自己所帶的學(xué)生中召開年級大會，強調(diào)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，引導(dǎo)學(xué)生樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，并時時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。召開全院29個班級的“我為評估做貢獻(xiàn)，樹立良好學(xué)風(fēng)”主題班會。分層次、分步驟地召開學(xué)生黨員、學(xué)生干部、全體學(xué)生的動員大會，把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的有關(guān)要求和實施意見傳達(dá)到每個學(xué)生。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)事跡，營造“人人講勤奮學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。建立與學(xué)生個體利益相關(guān)的考核激勵機(jī)制，更大程度地發(fā)揮綜合測評、獎學(xué)金、評優(yōu)對學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵作用。完善院系學(xué)風(fēng)建設(shè)考核制度并在學(xué)期末，開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評比活動，對無違紀(jì)，學(xué)風(fēng)良好，成績優(yōu)異的班級給予表彰。
2、積極發(fā)揮院學(xué)生會組織、學(xué)生社團(tuán)組織的作用。使他們積極參與學(xué)院涉及學(xué)生成長的重大改革發(fā)展問題的研究和討論，了解、宣傳學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、重大舉措以及教學(xué)、科研成果，引導(dǎo)學(xué)生熱愛所學(xué)專業(yè);深入了解和反映學(xué)生的合理要求和建議，自覺成為學(xué)生和學(xué)院、教師之間聯(lián)系的橋梁和紐帶;組織開展學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會和各種學(xué)習(xí)競賽活動如(外文演講比賽，外文短劇比賽，外文歌曲演唱比賽等)，形成濃厚的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍。建立學(xué)生干部日常掛牌制度，在規(guī)范學(xué)生干部的同時，起到模范帶頭作用。
3、積極發(fā)揮學(xué)生黨員要先鋒模范作用，實行宿舍掛牌制度、學(xué)習(xí)“一幫一”制度等，主動關(guān)心同學(xué)的思想、
生活
、工作和學(xué)習(xí)，增強集體凝聚力。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績影響和感染周圍同學(xué)。通過開展形式多樣的班集體活動，加深同學(xué)之間的相互了解，增進(jìn)同學(xué)的感情和友誼
，在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵、互相監(jiān)督、互相約束，培養(yǎng)自律意識，增強集體榮譽感，形成良好的班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。4、打造學(xué)術(shù)創(chuàng)新工程。積極參加國家級、省級、校級、院級各種學(xué)生學(xué)術(shù)科技競賽活動(如大學(xué)生英語競賽、大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競賽、創(chuàng)業(yè)大賽、等)、申請專利、發(fā)表論文等。并積極組織廣大學(xué)生參與此類競賽，造就一批校園學(xué)術(shù)精英，提高學(xué)生活動的科技含量，塑造學(xué)術(shù)創(chuàng)新型現(xiàn)代化人才。
5、打造就業(yè)品牌工程。從新生入學(xué)即開始有效的職業(yè)生涯教育，指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃;開展就業(yè)形勢、政策技能等方面的講座和就業(yè)咨詢活動，加強畢業(yè)生主動就業(yè)意識和就業(yè)能力的`培養(yǎng);狠抓學(xué)生英語教學(xué)和
考研
輔導(dǎo)工作，鼓勵學(xué)生考取計算機(jī)等級證書、職業(yè)資格
證書等就業(yè)相關(guān)證書;舉辦階段性、局部性的創(chuàng)業(yè)大賽活動，引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè);充分發(fā)揮學(xué)院的作用，多渠道、多形式地開展就業(yè)指導(dǎo)與畢業(yè)生教育活動，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄，邀請本行業(yè)專家對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座。建立用人單位就業(yè)基地，建立畢業(yè)生的長效的反饋機(jī)制。6、深入開展“百場專家論壇”活動，提升學(xué)術(shù)活動的品位和層次，營造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍。結(jié)合
外語
專業(yè)特點，認(rèn)真組織院級大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。開展英語競賽、普通話競賽等多種學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動，營造良好的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。充分利用社會實踐和“三下鄉(xiāng)”活動契機(jī)，開展突出專業(yè)特色的“第二課堂”活動。組織全體學(xué)生對評估宣傳手冊的內(nèi)容進(jìn)行了解和掌握，適時組織考試
測評。7、完善檢查監(jiān)督制度。要成立由輔導(dǎo)員老教師組成的“教學(xué)督導(dǎo)組”和學(xué)生代表組成的“學(xué)風(fēng)檢查監(jiān)督組”，建立監(jiān)督反饋機(jī)制，切實解決實際問題。 定期或不定期地對學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。認(rèn)真組織實施對學(xué)生的 “三查”，即查課堂出勤情況、查晚自習(xí)情況、查晚歸及就寢情況。
8、建立早操(早自習(xí)、早讀)規(guī)范。在現(xiàn)有作息時間中補充規(guī)定早晨6：30—7：00為早操時間，實行大一早操、大二早自習(xí)、大三以上早讀制度，并提出檢查要求。
9、要求學(xué)生上課不準(zhǔn)遲到、早退、曠課，結(jié)合學(xué)院實際，指定大一、大二學(xué)生實行教室晚自習(xí)制度，其他年級學(xué)生實行公共自習(xí)制度。成立由輔導(dǎo)員和學(xué)生黨員、學(xué)生干部組成的學(xué)風(fēng)督查隊，在晚自習(xí)時間對學(xué)生教室、寢室進(jìn)行抽查，對于在寢室喧嘩吵鬧等與學(xué)習(xí)無關(guān)或影響他人學(xué)習(xí)的違紀(jì)行為進(jìn)行督導(dǎo)。
10、加強寢室管理工作，重點檢查不按時就寢、晚歸等違規(guī)情況。結(jié)合自身情況制定處理辦法并給予相應(yīng)處理。學(xué)生工作辦公室進(jìn)行不定期抽查。日常沒有課程的學(xué)生在校園內(nèi)不得開展影響正常學(xué)習(xí)的活動，不得影響他人的正常學(xué)習(xí)和休息，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。
11、做好三件事，一是“三紀(jì)”工作，即抓好學(xué)生的課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律;二是“三困”工作，即了解和掌握
經(jīng)濟(jì)
困難學(xué)生、心理困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;三是“三管”工作，即學(xué)生安全、寢室、行為管理工作。1、學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)落實學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，調(diào)動師生積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極性，結(jié)合外語專業(yè)情況，組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
2、統(tǒng)一全院教職工思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，牢固樹立以學(xué)生為本的理念，全心全意為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、成才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、學(xué)院要制定相關(guān)的規(guī)章制度，保證學(xué)風(fēng)建設(shè)中各項工作的正常開展，獎罰并舉，各項工作的開展要與年終考核掛鉤。
4、要充分發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的帶頭作用，以身作則，為人師表。以高度的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、較高的學(xué)識修養(yǎng)影響學(xué)生。在講授知識的同時引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
5、充分發(fā)揮學(xué)生工作干部、學(xué)生黨員、學(xué)生干部的作用，要通過開展形式多樣的集體活動，加深同學(xué)之間的相互了解，在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵、互相監(jiān)督、互相約束，培養(yǎng)自律意識，增強集體榮譽感，形成良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
組長：馬向陽
副組長：石秀文 馬藝紅
成員：賀林 王宏偉 黃云峰 李冬梅 張偉 鐵晨光
大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會策劃書篇二
通過本次班會，總結(jié)前期自己在學(xué)習(xí)上的'不足，并使班委成員明確自己的職責(zé)，是每個同學(xué)都能以主人的身份共同為創(chuàng)立良好的班級而努力奮斗。
（一）班會時間：xxx年11月17日星期四。
（二）班會地點：1412教室。
（三）班會人員：裝飾藝術(shù)設(shè)計室內(nèi)設(shè)計方向6班。
（四）班會主持：xxx。
1、主持人介紹，引出班會主題。
3、班干部代表發(fā)言：
1）學(xué)習(xí)委員劉xx：敘述班上在學(xué)方面存在的問題，并提出解決的措施；
2）團(tuán)支書陶xx：首要講敘人際交往關(guān)系問題的重要性，并對前期工作中的不足做出反省。
4、同學(xué)們自由發(fā)言。
5、文體委員羅xx發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”作進(jìn)一步的論述。
6、小班姜xx發(fā)言：對班會中班干部的作總結(jié)，并對他們的后期的工作給予建議。
7、班長發(fā)言：
（1）對本次班會進(jìn)行小結(jié)。
（2）強調(diào)同學(xué)們和班干部之間的相互配合的重要性。
（3）強調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
8、主持人宣布班會結(jié)束。
9、清理xx生，還原桌椅，參會人員有序離場。
我們都知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，也是一個班級的根本支柱。通過這次班會讓同學(xué)們知道了什么是學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)通俗的說就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣；學(xué)風(fēng)是思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)；是在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌；是在學(xué)習(xí)方面所展現(xiàn)的精神、態(tài)度、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。
知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名合格的大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、團(tuán)隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和一個和諧的班級體。
使同學(xué)們知道了怎樣在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些基本的事。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進(jìn)取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識面，做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動、專心聽講、勤做筆記。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。
班長也強調(diào)了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個需要班級同學(xué)們的共同努力的結(jié)果。我們是一個集體，我們要擁有團(tuán)隊學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識，全心全意為建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會策劃書篇三
三、活動對象：藝術(shù)設(shè)計2班。
四、活動時間：2011年11月9號。
五、活動地點：待定。
六、活動流程：
2.開展《學(xué)生手冊》知識競賽，使抽象變?yōu)榫唧w。頒發(fā)相應(yīng)的獎品。搶答題必須在主持人說請搶答后才能搶答，否則取消該組回答該題的資格。
1.”校園生活”自制視頻。
3.歌曲演唱：《一千年以后》。
4.優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
5.歌曲演唱：《奔跑》。
6.班主任寄語。
七、經(jīng)費預(yù)算：
零食、飲料、獎品：114元。
裝扮教室：18元。
水果：24元。
共計：156元。
八、負(fù)責(zé)人：
畜牧獸醫(yī)09-1班班委。
八、具體策劃流程。
1、十點二十班會準(zhǔn)時開始。
2、班長引出班會主題，進(jìn)行有關(guān)團(tuán)結(jié)的主題教育。
3、關(guān)于團(tuán)結(jié)的小游戲。
4、學(xué)習(xí)委員進(jìn)行有關(guān)樹學(xué)風(fēng)的主題教育。
5、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解，發(fā)表對團(tuán)結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議與要求，及自己今后的行動。
5、表演節(jié)目，由文娛委員組織帶動同學(xué)們搞表演。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)。
二、節(jié)目流程：
1、播放各班校園生活的幻燈片為開頭介紹09級信號班情況。
2、觀看一個名為“我們哭過、笑過”的大學(xué)生活短片。
3、邀請同學(xué)們發(fā)表觀看短片的觀后感。
4、由信號15班同學(xué)帶來的健美操表演。
5、由信號13班同學(xué)帶來的相聲表演。
6、信號專業(yè)知識搶答的游戲環(huán)節(jié)。
7、由老師為09級信號班籃球?qū)官惖墨@獎班級頒獎。
8、由信號16班帶來吉他彈唱。
9、由信號14班帶來小品“我們是一個集體”
10、由信號班學(xué)生代表帶來歌曲“奔跑”
11、請老師為班會進(jìn)行總結(jié)。
12、嘉賓及各班級分別進(jìn)行合影。
各班級分工情況：
信號13班：布置會場，彩帶及氣球的布置。
信號14班：布置黑板，進(jìn)行主題設(shè)計。
信號15班：負(fù)責(zé)安排零食的擺放。
信號16班：負(fù)責(zé)會后清理會場。
采購由各班生活委員、女生委員一起負(fù)責(zé)。
各班節(jié)目由各班文娛委員負(fù)責(zé)。
會場紀(jì)律由各班副班長及組織委員對各班負(fù)責(zé)。
邀請函由梁海濤、李瑞丹負(fù)責(zé)提前3天發(fā)放。
三、班會結(jié)束后各班及時做好總結(jié)，使本次班會達(dá)到加強學(xué)風(fēng)促進(jìn)同學(xué)們健康成長的目的。
20xx年5月28日。
大學(xué)階段是一個人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，全面提高綜合素質(zhì)和能力的黃金時期。而所有這些都貫穿于良好的學(xué)風(fēng)之中。為了加強我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我班的學(xué)習(xí)氛圍，并響應(yīng)學(xué)院及我系開展的責(zé)任感恩教育月活動，使之達(dá)到促進(jìn)同學(xué)們健康成長的目的，我們09級鐵道通信信號班于2010年6月10日舉行了“學(xué)風(fēng)與成長”的主題班會。
本次晚會開展得十分成功，到場嘉賓有輔導(dǎo)員陳嬋老師、班主任雷聲勇老師、蔣笑宇老師及電子系團(tuán)總支學(xué)生會的各位委員和電子系09級大一各班班長等。晚會節(jié)目豐富多彩，既有信號15班活力四射的健美操表演，又有信號16班動聽的吉他彈唱，還有信號十三班帶來歡笑的相聲表演，我們信號14班帶來的小品“我們是一個集體”也是晚會中的一個亮點，晚會中還包括了觀看介紹信號班的幻燈片及闡述主題的感人短片“我們哭過，笑過”，還有精彩的游戲環(huán)節(jié)等。其中晚會的教育短片“我們哭過，笑過”講述了一群大學(xué)生由進(jìn)入大學(xué)時的憧憬到畢業(yè)離開校園時才發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)浪費了太多時間難過和追悔深深地教育了同學(xué)們要珍惜這美好的大學(xué)生活。我們班表演的節(jié)目“我們是一個集體”也講述著一個感人故事，班長為了籌備主題班會的節(jié)目而邀請同學(xué)們進(jìn)行表演一個小品，可是同學(xué)們根本無視他的存在都以各種理由拒絕了，在大家看到了班長的努力后大家決心不能拿班級的榮譽開玩笑，紛紛加入了表演，這個節(jié)目道出了班級團(tuán)結(jié)還有班級榮譽的重要性，也表達(dá)了我們信號14班要建設(shè)一個團(tuán)結(jié)，有向心力的班級，為班級體的榮譽而加油。
本次晚會開展成功的原因是在各班的努力下完成的，為了開好本次主題班會，使之達(dá)到班會原有的教育意義，從策劃到班會的開展四個信號班用了將近三個星期來做準(zhǔn)備，各班的節(jié)目安排和各班的分工負(fù)責(zé)都非常明晰，各班的相關(guān)工作負(fù)責(zé)人對每一項工作都非常負(fù)責(zé)，使班會的各項準(zhǔn)備工作有條理按計劃的進(jìn)行，這就為本次班會的成功開展做出了重要的保障。
本次班會中，四個信號班既有分工又有合作，總的大前提是在合作中完成的，在班會開展之前，我們四個信號班還開展了籃球?qū)官?，在比賽中加強了友誼，這些都加強了09級信號班之間的相了解和相互合作的精神，為今后創(chuàng)建更加和諧的班級間關(guān)系打下了重要的基礎(chǔ)。
“學(xué)風(fēng)與成長”主題班會緊緊圍繞著主題開展，班會前的宣傳以及班會中的教育再加上班會后針對性的總結(jié)使信號14班的同學(xué)從中明白了班級體的團(tuán)結(jié)和班集體的榮譽的重要性，要建設(shè)成一個優(yōu)秀的班集體就必須加強班級體的學(xué)風(fēng)建設(shè)，也只有在一個有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的班級中同學(xué)們才會更加了解校園的魅力，更加珍惜大學(xué)的生活，使之健康的成長。通過本次的主題班會，信號14班的全體同學(xué)將會為建設(shè)更好的班級而努力，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，使之健康的成長！
大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會策劃書篇四
活動對象：08歷史班全體學(xué)生。
活動目的：為積極響應(yīng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月的號召，并以此為契機(jī)建設(shè)本班優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立良好班級形象，召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會，以此來項同學(xué)們介紹一些考研，考公務(wù)員的信息，科研立項的方法，歷史學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，以及師范生說課的技巧。找出并糾正班級現(xiàn)有的不良學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、生活方面的良好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:。
1、班委會召開內(nèi)部會議，商討班會活動的內(nèi)容，需要注意的細(xì)節(jié)問題，確定要言的同學(xué)，做好成員的分工，做到責(zé)任到人。
2、請多媒體技術(shù)運用較好的同學(xué)，制作班會上要用到的ppt。
3、提醒要在班會上發(fā)言的同學(xué)提前做好發(fā)言準(zhǔn)備。
4、借教室，通知輔導(dǎo)員和全班同學(xué)班會的具體時間、地點，強調(diào)同學(xué)們都要準(zhǔn)時參加。
活動過程：
1、主持人發(fā)言，宣布班會正式開始，并引出班會主題。
2、請輔導(dǎo)員講話，對我班學(xué)風(fēng)建設(shè)方面提出意見、建議。
3、請有科研立項經(jīng)驗的同學(xué)，對考研、考公務(wù)員方面信息了解較多的同學(xué)，以及平時在歷史學(xué)習(xí)方面有較大收益的同學(xué)上臺向同學(xué)介紹一些自己的經(jīng)驗，認(rèn)識，感悟等。共六位同學(xué)（趙劉洋、張愛禮、顧麗旦、楊懷勇、關(guān)浩淳、潘孝遠(yuǎn)）。每人5到10分鐘，之后，同學(xué)可以自由提問。
4、請兩位在講課方面較好的同學(xué)（侯玲玲、王佩璇），介紹一些自己講課的小技巧，注意事項和經(jīng)驗。之后接受同學(xué)的自由提問，時間為15分鐘。
5、學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。針對本班現(xiàn)有的學(xué)習(xí)和生活方面的問題，展開全班大討論，各位同學(xué)可自由發(fā)言，提出本班現(xiàn)有的問題并提出建議。時間控制在20分鐘內(nèi)，副團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員做好記錄工作。
6、主持人總結(jié)活動，深化主題，宣布班會結(jié)束。
備注：此次主題班會由孫燕主持，其他班委協(xié)助。
活動細(xì)則：
1、控制好同學(xué)發(fā)言和提問的時間。
2、在學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論中，應(yīng)該讓每個同學(xué)都有發(fā)言機(jī)會，同時也要注意抓住主題，討論應(yīng)圍繞主題，防止偏離主題。
3、做好班會發(fā)言記錄工作。
4、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動的負(fù)責(zé)人，必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項活動中。
大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會策劃書篇五
近年來，各大學(xué)越來越重視學(xué)風(fēng)建設(shè)了，那么，下面是小編給大家整理收集的大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
策劃書。
希望對大家有幫助。
：通過本次班會，總結(jié)前期自己在學(xué)習(xí)上的不足，并使班委成員明確自己的職責(zé)，是每個同學(xué)都能以主人的身份共同為創(chuàng)立良好的班級而努力奮斗。
(二)班會地點：1412教室。
(三)班會人員：裝飾藝術(shù)設(shè)計室內(nèi)設(shè)計方向6班。
(四)班會主持：
四、班會步驟：
1、主持人介紹，引出班會主題。
2、班長發(fā)言：說明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義。
3、班干部代表發(fā)言：
1)學(xué)習(xí)委員劉：敘述班上在學(xué)方面存在的問題，并提出解決的措施;。
2)團(tuán)支書陶：首要講敘人際交往關(guān)系問題的重要性，并對前期工作中的不足做出反省。
4、同學(xué)們自由發(fā)言。
5、文體委員羅發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”作進(jìn)一步的論述。
6、小班姜發(fā)言：對班會中班干部的作總結(jié)，并對他們的后期的工作給予建議。
7、班長發(fā)言：(1)對本次班會進(jìn)行小結(jié)。
(2)強調(diào)同學(xué)們和班干部之間的相互配合的重要性。
(3)強調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
8、主持人宣布班會結(jié)束。
9、清理生，還原桌椅，參會人員有序離場。
我們都知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，也是一個班級的根本支柱。通過這次班會讓同學(xué)們知道了什么是學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)通俗的說就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣;學(xué)風(fēng)是思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn);是在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌;是在學(xué)習(xí)方面所展現(xiàn)的精神、態(tài)度、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。
知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名合格的大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、團(tuán)隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和一個和諧的班級體。
使同學(xué)們知道了怎樣在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些基本的事。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進(jìn)取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識面，做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動、專心聽講、勤做筆記。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。
班長也強調(diào)了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個需要班級同學(xué)們的共同努力的結(jié)果。我們是一個集體，我們要擁有團(tuán)隊學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識，全心全意為建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
(一)班會時間：14年4月27日pm4:00。
(二)班會地點：四樓中醫(yī)系多媒體教室。
(三)班會人員：中醫(yī)四班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員。
(四)班會主持：(班長)。
(五)班會記錄：(宣傳委員)。
1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始。
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室生情況作出檢討，和今后各寢室生各寢室文明提出要求。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言：(1)強調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。(3)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：(1)對體育課出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。
14、班長發(fā)言：(1)對本次班會進(jìn)行小結(jié)。
(2)強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
15、班長宣布班會結(jié)束。
大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會策劃書篇六
一、班會背景及目的根據(jù)學(xué)院《關(guān)于開展2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動通知》精神和經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月實施方案，同時結(jié)合我班學(xué)風(fēng)實際情況，特制定此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會策劃書，將此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神落實實處。通過主題班會的開展，讓班級成員更加了解此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神，同時規(guī)范自己個人計算機(jī)的使用與宿舍自查，爭取拿下“十大優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”和“學(xué)風(fēng)建設(shè)月優(yōu)秀個人”的評定名額，為班級爭光。
二、班會主題。
加強晚自習(xí)的教育管理。
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立文明班風(fēng)，建設(shè)和諧室風(fēng)。
三、班會時間。
四、班會地點。
教學(xué)二號樓2-305。
五、活動宣傳。
班級內(nèi)部主要通過會議通知進(jìn)行宣傳，外部宣傳主要是通過稿進(jìn)行宣傳。宣傳委員與相關(guān)記錄人員認(rèn)真記載會議內(nèi)容，負(fù)責(zé)此次班會稿件的審閱與上傳工作。
五、班會流程。
本次活動以寢室為單位進(jìn)行，各寢室主要以寢室長為負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)與組織工作，班干部主要負(fù)責(zé)會議相關(guān)細(xì)節(jié)工作。班會主要文件：《關(guān)于開展2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動通知》、《學(xué)生公寓個人計算機(jī)使用承諾書》。
班會大體流程：
（一）當(dāng)天值日生清點本班到場人數(shù)，確保全班全體同學(xué)到場參加班會。
（二）班長宣讀《關(guān)于開展2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動通知》，讓每位同學(xué)了解此次學(xué)風(fēng)建設(shè)的大體內(nèi)容。
（三）班長和團(tuán)支書分別針對此次學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容提出建議和看法，班級成員各抒己見，共同制定本月學(xué)風(fēng)建設(shè)實施計劃。
（四）各寢室長在班長處領(lǐng)取《學(xué)生公寓個人計算機(jī)使用承諾書》,組織委員負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)當(dāng)場完成承諾書的簽定工作。
（五）全體班委作詳細(xì)的班會總結(jié)，找出其中的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，爭取完成“倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立文明班風(fēng)，建設(shè)和諧室風(fēng)”的建設(shè)任務(wù)。
通過學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會的開展，希望能進(jìn)一步推動我班實際建設(shè)工作更深一層次的發(fā)展，讓學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神植根與每一位同學(xué)心中。
財管1092班。
二〇一〇年十一月二十五日。
大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會策劃書篇七
積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。
加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高學(xué)習(xí)能力
班級成員、輔導(dǎo)員
xxx/5/20
勤學(xué)樓117
1、班長組織開展班會。
2、班長發(fā)言，宣布班會開始，說明班會主題及目的
3、由團(tuán)支書發(fā)言，結(jié)合班級情況，對開學(xué)以來班級學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。
4、由班長讀學(xué)校的文件并解說。
4、同學(xué)們自行提問，由輔導(dǎo)員解答。
5、由同學(xué)提問題。
6、開展交流環(huán)節(jié)，班級成員與輔導(dǎo)員之間進(jìn)行自由互動交流。
7、輔導(dǎo)員對班會做簡短的總結(jié)，并宣布班會結(jié)束。
1、班長和班委提前準(zhǔn)備，確保班會按時進(jìn)行。
2、班會內(nèi)容緊緊圍繞校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不可偏離主題。
3、交流環(huán)節(jié)中，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，調(diào)節(jié)氣氛。
大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會策劃書篇八
“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動是本學(xué)期開始校學(xué)生會學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個對學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評比月活動。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、例行查課活動、學(xué)習(xí)委員動員大會、學(xué)習(xí)委員檔案管理制度整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。
一、活動背景。
每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會有所下降。為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
二、活動宗旨。
三、活動時間：
活動項目。
開展時間。
活動前期通知、宣傳。
查課、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查后期統(tǒng)計、評優(yōu)、張榜。
四、舉辦單位。
主辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
協(xié)辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會宣傳部。
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會秘書處。
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
外國語學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
五、活動形式。
本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動將以隨機(jī)抽查到課情況、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動員大會等為活動載體，通過考核以評優(yōu)、評先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
（一）前期準(zhǔn)備。
另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板。
（3）初定于5月5日（周四）晚，召開大一、大二年級全校學(xué)習(xí)委員動員大會。
（二）具體活動方案。
查課部分本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計結(jié)果將以不同權(quán)重最后計算到每個學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比總分中，具體評分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：
（2）每星期由校學(xué)生會干部對6個學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；
注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。
學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分。
（1）在自習(xí)時間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查；
（2）在上課之前，對所查課的班級進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查；
（4）下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級，進(jìn)行問卷調(diào)查。
六、后期評選。
根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎，其余三個學(xué)部為優(yōu)秀獎。
大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會策劃書篇九
團(tuán)結(jié)一心樹學(xué)風(fēng)。
為調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，貫徹學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的文件精神，以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，從抓學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等基礎(chǔ)工作做起，穩(wěn)步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得明顯效果。
為了更好的推動班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力。通過此次班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足，計劃并提高近期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委和同學(xué)明確自己的職責(zé)，為自己將來的生活做好充分的選擇和準(zhǔn)備。
(一)班會時間：待定。
(二)班會地點：待定。
(三)班會人員：
(四)班會主持:。
(五)班會記錄：
1、班長發(fā)言,宣布班會正式開始，并對前期工作的總結(jié)及后期工作的計劃進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言,進(jìn)行有關(guān)樹學(xué)風(fēng)的主題教育，并對前期工作不足檢討，敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出解決方案以及明確自身后期努力方向。
3、團(tuán)支書發(fā)言,主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，以及對前段工作中的不足，做出檢討，明確自身后期努力方向。
4、組織委員發(fā)言,對以前工作作出檢討，強調(diào)“班級凝聚力”的重要性及明確自身后期努力方向。
5、生活委員,對帶早餐進(jìn)入教室及中餐與晚餐帶入寢室進(jìn)行批評教育并對寢室衛(wèi)生作出檢討，對近期班委對我班同學(xué)寢室檢查進(jìn)行分組，安排如下：男生寢室：李x、王x、朱及王負(fù)責(zé)八棟我班四樓與一樓寢室，劉、林及宋負(fù)責(zé)我班五樓的寢室;女生寢室：丁x負(fù)責(zé)三棟寢室我班三樓、李負(fù)責(zé)我班四樓寢室，及鄧責(zé)五樓與六樓的相關(guān)寢室。及明確自身后期努力方向。
6、文藝委員發(fā)言，對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足及明確自身后期努力方向。
7、體育委員發(fā)言，(1)對早操出勤中存在的問題作出比較詳細(xì)的敘述。(2)提高同學(xué)們參加體育活動的積極性及明確自身后期努力方向。
8、紀(jì)檢委員發(fā)言，檢討前期課堂到勤中存在的不足，對后期提高到勤率提出具體的方案，及明確自身后期努力方向。
9、宣傳委員發(fā)言，對班級同學(xué)心理健康教育進(jìn)行輔導(dǎo)，對宣傳活動進(jìn)行重視，及明確自身后期努力方向。
10、學(xué)生代表發(fā)言，講述各自對該主題的理解，發(fā)表對團(tuán)結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議與要求，及明確自身后期努力方向。
11、輔導(dǎo)員發(fā)言，對班會進(jìn)行評價，提出對班級的要求。強調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
12、班長發(fā)言，對本次班會總結(jié)。
1、注意會場紀(jì)律，不要大聲喧嘩，竊竊私語。
2、不要隨意走動，手機(jī)要調(diào)為靜音或振動。
3、有完整的班會記錄。
4、保持教室整潔及活動的秩序。
大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會策劃書篇十
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),可以為我系塑造一個好的學(xué)習(xí)氛圍.因此為貫徹我系關(guān)于加強學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的有關(guān)決定，結(jié)合我系的具體情況特提出如下方案：
一、不斷提高對加強學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識。
1、組織學(xué)生黨員、團(tuán)總支、學(xué)生會及班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件，并召開動員大會，使他們明確開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義、目的。
2、各班召開主題班會，使學(xué)風(fēng)建設(shè)入腦入耳，從而深入到各個同學(xué)之中。
二、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制打基礎(chǔ)。
1、借我系教學(xué)檢查的東風(fēng)，抓好早讀晚修的出勤，抓好早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課的出勤，對遲到、曠課作好思想教育，并對違規(guī)者給予適當(dāng)處分。
2、以個體帶動整體，抓好全學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。一是深入作好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的動員工作。讓學(xué)生樹立緊迫感，使命感和責(zé)任感。二是讓低年級的4個班先行開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級達(dá)標(biāo)活動，與評優(yōu)同步開展。三是各班的學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)起好先鋒模范作用和骨干帶頭作用。
3、以評優(yōu)為契機(jī)，對先進(jìn)班集體,優(yōu)秀三好學(xué)生等利用宣傳工具網(wǎng)絡(luò)宣傳他們的事跡，同時舉辦報告會感染教育全體學(xué)生，以他們?yōu)榘駱訋尤祵W(xué)生爭優(yōu)創(chuàng)先。從而掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)的新高潮。
三、把學(xué)風(fēng)建設(shè)和系里其他工作密切結(jié)合，使學(xué)風(fēng)建設(shè)滲透到教學(xué)、學(xué)生的日常工作中。
1、把學(xué)風(fēng)建設(shè)同教學(xué)工作緊密結(jié)合起來。
2、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育穩(wěn)定緊密結(jié)和。安全穩(wěn)定是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)和保證，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要陣地。把建立宿舍內(nèi)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作為創(chuàng)建安全文明宿舍的重要內(nèi)容，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與黨建工作相結(jié)合。
(1)要求學(xué)生黨員成為學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須成為學(xué)生黨支部重要工作。
(2)發(fā)展黨員要考察發(fā)展對象在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表現(xiàn)。
(3)黨校學(xué)習(xí)班把學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容滲透進(jìn)黨課里，要求學(xué)生入黨積極分子從進(jìn)入黨校起就要端正學(xué)風(fēng)，從現(xiàn)在做起、從小事做起，爭當(dāng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)帶頭人。
(4)黨小組活動要把學(xué)風(fēng)建設(shè)列為主要內(nèi)容，并經(jīng)常開展活動。
(5)黨建帶團(tuán)建，團(tuán)支部、團(tuán)小組也要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重點開展適合學(xué)生特點的各項活動，比如演講賽、辯論賽于活動中。
四、不斷深入開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班活動。
1、迅速制定優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)的`意見、辦法，并組織全系各班認(rèn)真學(xué)習(xí)討論并提出實施意見。
2、把優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班與文明班級的評比緊密結(jié)合，堅持每月一評、學(xué)期中評、學(xué)年總評。
3、團(tuán)總支、學(xué)生會組織優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級達(dá)標(biāo)的具體評分，作好各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)活動的組織工作。
針對于以上四點,我系計劃展開一系列的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)活動:。
(一)低年級與高年級的學(xué)習(xí)交流會。
時間：x月x日晚上x點半。
地點：待定。
活動目的：為了使09屆同學(xué)更快地適應(yīng)本學(xué)期的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。邀請本系一些老師和優(yōu)秀的高年級學(xué)生與他們進(jìn)行經(jīng)驗交流。希望通過此機(jī)會讓同學(xué)們更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
(二)各班班長學(xué)委交流會議。
時間：x月x日中午。
地點：系辦。
活動目的：增強與各班班委的溝通,了解各班學(xué)習(xí)以及生活上的情況，針對存在的問題，共同商議出可行的改善方法。在各班上樹立良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。同時做好總結(jié),積累經(jīng)驗,以進(jìn)一步提高我部門的工作水平與質(zhì)量。
(三)“激揚青春夢想，爭當(dāng)時代先鋒”演講比賽院系選拔賽。
時間：x月x日晚上。
地點：待定。
活動目的：響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會的號召，“抓好黨建促和諧，科學(xué)發(fā)展迎亞運”系列活動，大學(xué)生要深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，以“激揚青春夢想，爭當(dāng)時代先鋒”為主題的黨建演講比賽。
(四)大學(xué)英語四級考試系列活動。
時間：x月x日開始。
地點：待定。
活動目的：大學(xué)英語四級考試系列活動首先是舉辦一個經(jīng)驗交流會，邀請本系高分通過四級的同學(xué)作經(jīng)驗介紹，同學(xué)們可以對相關(guān)疑問進(jìn)行提問。其次以班為單位形式開展，包括集體申請課室自修，復(fù)習(xí)四級。四級考前的一個月每個星期進(jìn)行模擬考，作文可以讓老師幫忙批改。希望我們院系學(xué)生大學(xué)英語四級通過率可以有所提升。
(四)亞運知識競賽。
活動時間：x月份。
活動目的：為了迎接亞運的到來，營造濃厚的亞運氛圍，豐富同學(xué)們課余的生活，拓寬他們的知識面。
(五)文明宿舍的評比。
學(xué)生會生活部為主要負(fù)責(zé),其他部門協(xié)助展開活動.
1、宿舍文化評比。
活動時間：20xx年x月x日~x月x日。
活動地點：信息學(xué)院。
活動對象：計算科學(xué)系大一、大二、大三學(xué)生。
2、“巔峰pk”宿舍衛(wèi)生安全知識競答。
活動時間：20xx年x月x日~x月x日。
活動地點：信息學(xué)院。
活動對象：計算科學(xué)系大一、大二、大三學(xué)生。
3、文章、相片或海報評比。
活動時間：20xx年x月x日。
活動地點：信息學(xué)院。
活動對象：計算科學(xué)系大一、大二、大三學(xué)生。
(六)紀(jì)檢。
主要負(fù)責(zé)部門:自律部。
活動時間:每天早上與晚上,每月月底。
大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會策劃書篇十一
：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
（一）班會時間：14年4月27日pm4：00。
（二）班會地點：四樓中醫(yī)系多媒體教室。
（三）班會人員：中醫(yī)四班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員。
（四）班會主持：xx（班長）。
（五）班會記錄：xxx（宣傳委員）。
1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始。
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。（3）對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室xx生情況作出檢討，和今后各寢室xx生各寢室文明提出要求。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（2）對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。（3）對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：（1）對體育課出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。（2）班中的體育用品安全問題。（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。
14、班長發(fā)言：（1）對本次班會進(jìn)行小結(jié)。
（2）強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
15、班長宣布班會結(jié)束。
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大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會策劃書篇十二
積極響應(yīng)學(xué)校的號召，切實有效的增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，優(yōu)化班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性、主動性，增強班級凝聚力。
20xx級機(jī)械設(shè)計制造及其自動化一、二班。
20xx年x月x日。
s教102。
（1）班委討論開會形式及內(nèi)容。
（2）班長對上一學(xué)期本班的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面分析總結(jié)。
（3）收集相關(guān)材料（關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的評估視頻材料）。
（4）通知開會時間及地點。
（1）機(jī)械一班班長講述學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)概念和事項。
（2）各班學(xué)習(xí)委員講述班上學(xué)習(xí)情況和學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
（3）全班同學(xué)分成四個小組，根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況圍繞“怎樣加強學(xué)風(fēng)建設(shè)”進(jìn)行討論并派代表發(fā)言。
（4）機(jī)械二班班長對大家關(guān)于“怎樣加強學(xué)風(fēng)建設(shè)”的討論結(jié)果做總結(jié)并提出相應(yīng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)具體措施。
（5）輔導(dǎo)員對本次班會進(jìn)行總結(jié)評價。
1、入場后所有同學(xué)保持安靜，手機(jī)調(diào)至靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài)。
2、所有班委注意維持現(xiàn)場次序。
大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會策劃書篇十三
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
機(jī)械制造一班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員。
1棟教室。
x年11月11日。
1.班長發(fā)言。
宣布班會開始。
2.副班長發(fā)言。
闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
3.學(xué)習(xí)委員發(fā)言。
講述學(xué)生遲交作業(yè)等學(xué)習(xí)不足的地方，提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
4.團(tuán)支部書記發(fā)言。
主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
5.組織委員發(fā)言：
(1)對前段時間組織活動不成功的原因探討。
(2)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
6.文藝委員發(fā)言。
對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
7.生活委員。
對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
8.輔導(dǎo)員發(fā)言。
(1)強調(diào)課堂考勤的重要性，強調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
(2)對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
9.班長發(fā)言。
(1)對本次班會進(jìn)行小結(jié)。
(2)強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
(4).班長宣布班會結(jié)束。
大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會策劃書篇十四
班
會
策
劃
書
11服工5班。
2012年11月19日。
一、活動目的及意義：
班的班委互相探討，集思廣益，針對自身及同學(xué)的缺點與不足，擬定以下學(xué)風(fēng)建設(shè)。
方案。
三、活動時間：2012年11月19日晚7點整。
四、活動地點：教室。
五、活動對象：
11服工五班全體學(xué)生。
六、前期準(zhǔn)備工作：
1.學(xué)校文件的準(zhǔn)備。
七、活動流程：
1.有班長和團(tuán)支書把上周工作總結(jié)，并宣布主題班會開始。
2.由班主任對上周工作總結(jié)，并對下周工作布置，并宣布主題班會。
開始。
3.有班長和團(tuán)支書宣讀學(xué)校政策。
4.全體學(xué)生進(jìn)行討論。
5.結(jié)束。
八、活動內(nèi)容：
1、圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)主題進(jìn)行開展。
2、整場班會以講座和討論形式。
九、后期工作安排：
1、把工作督促到位。
2、班委開總結(jié)會，對優(yōu)缺點進(jìn)行分析，對不足進(jìn)行改正。
十一、注意事項：
1.突發(fā)性--組織人員積極應(yīng)對突發(fā)性事件發(fā)生。
2.分工--各班委分工要明確，班委要積極配合班長團(tuán)支書的調(diào)動。
3.有序性--組織人員要注意進(jìn)場退場人員有序退場。
11服工5班2012年11月19日。
大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會策劃書篇十五
為深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔〕16號文件）和《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部〔〕21號令）的要求，積極落實我校頂層設(shè)計的工作部署，圍繞“四規(guī)劃、一計劃”的工作要求，促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，鼓勵廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，結(jié)合我校實際，制定本方案。
學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，也是學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生思想政治教育和校園精神文明建設(shè)及高校校風(fēng)的重要組成部分。良好的學(xué)風(fēng)對于提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長有著十分重要的意義。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高等教育大眾化背景下，高等學(xué)校自覺實踐“三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求；是我校履行大學(xué)職能，實現(xiàn)大學(xué)使命，塑造大學(xué)精神的迫切需要；是堅持以人為本、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
堅持馬克思主義、毛澤東思想，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立體現(xiàn)時代精神和社會發(fā)展要求的人才觀、質(zhì)量觀和教育觀，全面落實黨的教育方針，本著“創(chuàng)先爭優(yōu)看行動，學(xué)風(fēng)建設(shè)我先行”的工作理念，以加強學(xué)生思想政治教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為重點，以班級建設(shè)和宿舍文化建設(shè)為抓手，以制度建設(shè)為保障，全面加強和改進(jìn)人才培養(yǎng)教育管理工作，著力構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，努力培養(yǎng)“尚德、尚學(xué)、尚行，愛國、愛校、愛人”，體現(xiàn)科大特色的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。
總體目標(biāo)：建立優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍，幫助廣大學(xué)生樹立起熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，形成堅持真理、大膽創(chuàng)新的治學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)求實、刻苦鉆研的治學(xué)態(tài)度，知行合一、科學(xué)規(guī)范的治學(xué)方法，逐步使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)由規(guī)范要求向習(xí)慣養(yǎng)成轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，創(chuàng)新精神和實踐能力明顯增強，綜合素質(zhì)明顯提高，力爭出工作新特色，出學(xué)生新典型，出育人新經(jīng)驗，出工作新成果。
具體目標(biāo)：根據(jù)不同年級，確定不同的學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：大學(xué)一年級重在打基礎(chǔ)，抓上課出勤率，督促學(xué)生認(rèn)真自修，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；大學(xué)二年級抓英語四、六級、計算機(jī)等級考試的通過率，培養(yǎng)學(xué)生形成明確的考研目標(biāo)或其它方面的努力方向；大學(xué)三年級重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為考研或其它方向的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)；大學(xué)四年級要求畢業(yè)生認(rèn)真完成畢業(yè)論文，提高學(xué)生報考研究生的錄取率，積極投身到就業(yè)工作中，提高學(xué)院就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
1、教育引導(dǎo)與規(guī)范管理相結(jié)合。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。同時，建立和完善學(xué)生管理制度，規(guī)范管理行為，提高日常管理水平。
2、分工負(fù)責(zé)與齊抓共管相結(jié)合。各職能部門、各學(xué)院按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，區(qū)分層次，把握重點，突出特色，認(rèn)真履行各自職責(zé)，積極主動地開展工作。同時，全校各個部門要密切配合，形成“全員育人、全過程育人、全方位育人”的理念和機(jī)制，真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、過程控制與目標(biāo)管理相結(jié)合。各學(xué)院要堅持和完善促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)制度，在學(xué)風(fēng)建設(shè)的硬性指標(biāo)上有突破，探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。同時，注重學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程積累，進(jìn)行跟蹤評估，加大對過程的考核。
4、學(xué)校教育與學(xué)生自我教育相結(jié)合。加強大學(xué)生思想政治教育和文化素質(zhì)教育，營造健康向上的校園文化，弘揚努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏的精神。同時，發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生在自我教育、自我評價、自我約束中形成自主、自信、自強的良好品質(zhì)。
1、制定和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，建立和完善各項工作機(jī)制，制定具體的實施細(xì)則，是保證工作順利開展的重要條件。要強化組織領(lǐng)導(dǎo)體系建設(shè)。成立校院兩級學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期組織召開學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會，為學(xué)風(fēng)建設(shè)工作有效開展提供組織保障；要制定若干個配套文件和中長期規(guī)劃，使學(xué)風(fēng)建設(shè)活動貼近我校學(xué)生培養(yǎng)工作的實際，做到有章可循；要制訂必要的檢查制度，采取有效措施，加強對整合組織實施工作的指導(dǎo)和檢查；要建立信息反饋、約束機(jī)制，進(jìn)一步修訂和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制；要完善創(chuàng)新機(jī)制，不斷創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和形式，創(chuàng)新學(xué)生科研品牌，形成具有我校特色的良好學(xué)風(fēng)。
2、進(jìn)一步完善和落實思想政治教育工作機(jī)制。要始終堅持“尊重人、關(guān)心人、理解人”的原則，齊抓共管，進(jìn)一步完善和落實理想信念教育工作機(jī)制、職業(yè)生涯規(guī)劃教育工作機(jī)制、心理健康教育與輔導(dǎo)工作機(jī)制、助學(xué)工作機(jī)制，把思想政治教育工作與解決實際問題相結(jié)合，切實加強和改進(jìn)學(xué)生的思想政治教育工作。
3、完善和落實學(xué)生管理制度。針對目前一些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差、自制能力弱的情況，要建立科學(xué)合理的規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生的校園文明行為，并抓好貫徹落實工作。要加強學(xué)生管理工作，宣傳和落實各項管理制度，開展深入細(xì)致的思想工作，不斷提高學(xué)生的自制力，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、搭建推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效平臺。各學(xué)院要整合現(xiàn)有教育資源，建立“三個平臺”：一是學(xué)習(xí)方法交流平臺。只有掌握有效的學(xué)習(xí)方法，才能擺脫學(xué)習(xí)過程中的困惑，提升自主學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的興趣；二是學(xué)術(shù)研究創(chuàng)新的平臺。當(dāng)學(xué)生的創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新成果并得到肯定，這種實現(xiàn)自我價值的喜悅隨即成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主體意識的最大動力；三是思想教育實踐平臺。用德育實踐引領(lǐng)學(xué)生思想意識的提升。
三大平臺建設(shè)將會有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識，主動參與到知識獲取過程中，最終成為提高學(xué)習(xí)效果的原動力。
1、積極組織開展“優(yōu)秀學(xué)生人才培養(yǎng)計劃”。要充分利用此次學(xué)風(fēng)建設(shè)年的有力契機(jī)，大膽探索，積極創(chuàng)新我校人才培養(yǎng)模式，拓展優(yōu)秀學(xué)生人才的培養(yǎng)途徑，建立起優(yōu)秀學(xué)生人才培養(yǎng)梯隊，在優(yōu)秀人才的種類、范圍和質(zhì)量上實現(xiàn)新的突破。要結(jié)合學(xué)院和學(xué)生的實際情況，根據(jù)不同學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和不同類型學(xué)生的發(fā)展方向，制定個性化人才培養(yǎng)方案與學(xué)習(xí)指導(dǎo)計劃；要改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)的評價標(biāo)準(zhǔn)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)為導(dǎo)向，改革考試內(nèi)容和評價方法，注重考評學(xué)生的學(xué)習(xí)、實踐、科研、創(chuàng)新等多方面素質(zhì)的提高，全面科學(xué)評價學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和綜合素質(zhì)能力；要形成學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生人才培養(yǎng)計劃”的長效機(jī)制，建立起完善、規(guī)范的培養(yǎng)體系。
2、加強校企合作，完善企業(yè)獎學(xué)金體系。以鼓勵學(xué)生創(chuàng)新意識和個性發(fā)展為重點，在完善學(xué)校現(xiàn)有各類獎學(xué)金基礎(chǔ)上，加強與企業(yè)的合作，設(shè)立更多激勵學(xué)生多元化、個性化發(fā)展的獎學(xué)金。積極爭取社會各界對學(xué)校人才培養(yǎng)工作的支持，通過捐贈設(shè)立各類專項獎學(xué)金，增強學(xué)校獎學(xué)金整體激勵力度，擴(kuò)大受激勵群體。
3、加強校園文化建設(shè)?；谒刭|(zhì)教育及學(xué)生成才的實際需要，大力開展積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動，借助校園環(huán)境提升工程建設(shè)，發(fā)揮校園文化設(shè)施和大眾傳媒的育人作用，營造崇尚科學(xué)、探求知識、鍛煉能力、提高素質(zhì)的良好校園文化氛圍。
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