總結(jié)不僅可以找出自己的不足之處，還能夠總結(jié)出成功和經(jīng)驗(yàn)的秘訣?？偨Y(jié)要有具體的行動(dòng)計(jì)劃和改進(jìn)建議，為以后的工作提供參考。以下是一些總結(jié)寫作的注意事項(xiàng)和技巧，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
暑期歸來(lái)話實(shí)踐團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇一
這次團(tuán)組織生活的主題是“暑期歸來(lái)話實(shí)踐”經(jīng)過(guò)短短的一個(gè)暑假的時(shí)間，這次歸來(lái)后，我從大家的笑臉上看到了一絲滿足感，這種滿足感并不是局限在自我世界里的那種自我滿足、不思進(jìn)取，而是在這個(gè)暑期里大家經(jīng)歷了、成熟了、收獲了，大家過(guò)得很充實(shí)，心里很踏實(shí)！從節(jié)目單中我深知大家確實(shí)充分利用了這個(gè)暑假的每一天，對(duì)于我們中的大多數(shù)來(lái)說(shuō)，可能是第一次開始踏進(jìn)這個(gè)社會(huì)的熔爐，當(dāng)然各自的目的也不盡相同，有的或許是想要四處考察一下與自己專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題，順便舒散一下緊張了一個(gè)學(xué)期的心情；有的或許到了酒店去實(shí)習(xí)，想盡早感受一下自己以后將要從事的工作的氛圍，也順便為大三下學(xué)期的實(shí)踐做好充分的準(zhǔn)備；更或許有的人到了企事業(yè)單位或是工廠做短期兼職，在鍛煉自己的同時(shí)順便賺點(diǎn)生活費(fèi)，以此來(lái)減輕家長(zhǎng)的一點(diǎn)小小的負(fù)擔(dān)；當(dāng)然，也有少數(shù)人選擇了呆在家里，出于種種原因，或許他們不能像上面提到的那些同學(xué)一樣到外面去工作，但他們有的在家照顧生病的老人，有的幫父母做些力所能及的'家務(wù)活，有的則當(dāng)起了小老師，幫村里的小孩補(bǔ)課等等?？傊蠹叶紱]有閑著，或許有的在這個(gè)暑期的生活是豐富多彩，激動(dòng)人心處處充滿驚喜，充滿挑戰(zhàn)的，也或許是平平淡淡呆在父母身邊每天重復(fù)地做著同一件事的淡淡的生活，只要大家覺得自己沒有白白浪費(fèi)掉這個(gè)寶貴的暑期，覺得自己有收獲就足夠了！
俗話說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有大家把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才算真正的學(xué)透了所學(xué)的知識(shí)，只是才會(huì)為你所用！這次返校后，我覺得大家真的成熟了不少，進(jìn)步也非常大，無(wú)論是語(yǔ)言表達(dá)能力，還是組織管理能力都有了很大的突破，當(dāng)然也自信了不少，參加活動(dòng)的積極性也大大提高了！
我覺得我們這次團(tuán)日活動(dòng)論是從準(zhǔn)備工作還是節(jié)目的策劃方面都是非常成功的，主要得益于以下兩點(diǎn)：
一是，從準(zhǔn)備工作來(lái)說(shuō)，班委分工明確且到位，每一塊都有專門的人負(fù)責(zé)，如：團(tuán)支書負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的宏觀把握，策劃書和總結(jié)的編寫，組委宣委則負(fù)責(zé)宣傳板、活動(dòng)的宣傳語(yǔ)號(hào)召，文體委員則負(fù)責(zé)活動(dòng)節(jié)目的安排與排練，紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律監(jiān)督與活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，生活委員則負(fù)責(zé)禮品的購(gòu)置，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員則負(fù)責(zé)了整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置與突發(fā)狀況的處理工作，班委各負(fù)其責(zé)，才得以整個(gè)活動(dòng)的圓滿結(jié)束！
二是，節(jié)目安排得當(dāng)，豐富多彩。這次的主題看起來(lái)都應(yīng)該是請(qǐng)有關(guān)同學(xué)上臺(tái)講講自己的暑期經(jīng)歷，如果整場(chǎng)講下來(lái)，不僅講的人沒有激情，聽的人也會(huì)覺得枯燥無(wú)味，我們的節(jié)目無(wú)論是從視覺還是聽覺方面都做了恰如其分非常巧妙的安排，ppt、音樂(lè)、伴奏等都穿插有序，正?；顒?dòng)下來(lái)，大家的激情還如之前的那樣興奮與高昂，我覺得這一點(diǎn)是十分成功的，真正達(dá)到了這次活動(dòng)的目的！
一個(gè)人的經(jīng)歷卻成功地被其余47個(gè)人分享，我想大家是獲益匪淺的！
酒店g0941班團(tuán)支部。
20xx年9月13日。
暑期歸來(lái)話實(shí)踐團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇二
在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑，暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效方式，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要形式。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。親身實(shí)踐能夠使我增強(qiáng)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；為我認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。因此，我參加了今年學(xué)校舉辦的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
非常榮幸，這次活動(dòng)由我作為隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)財(cái)務(wù)13實(shí)的同學(xué)一起組織。在最初的主題確定上，我們小組成員經(jīng)過(guò)了激烈的討論，對(duì)于如何選擇一個(gè)既能夠展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌，又能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的課題經(jīng)過(guò)了幾番唇槍舌劍，斗智斗勇。最終我們統(tǒng)一決定，選擇鄰里關(guān)系作為我們實(shí)踐的中心主題，并且決定以“門外最美的相遇”展開系列活動(dòng)。隨后，我們立馬行動(dòng)，開始了策劃的準(zhǔn)備，內(nèi)容的討論。在這個(gè)過(guò)程中，我們有思想的碰撞，有意見的不合，有妥協(xié)，有不服，但是最終都以和平之歌收尾。我們相互之間懂得了取舍，懂得了肯定，懂得了稱贊。
伴隨著策劃書的撰寫完畢，聯(lián)系相關(guān)社區(qū)成了我們的當(dāng)務(wù)之急。而這個(gè)事情有我全權(quán)負(fù)責(zé)。我根據(jù)以前活動(dòng)時(shí)留下的資料，選定了幾個(gè)社區(qū)作為這次實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)地點(diǎn)。第一個(gè)詢問(wèn)的是多藍(lán)水岸社區(qū)。我向社區(qū)負(fù)責(zé)人解說(shuō)了我們的主題活動(dòng)，并且告知了我們的一些需求。思想?yún)R報(bào)專題由于時(shí)間和場(chǎng)地與社區(qū)其他實(shí)踐活動(dòng)有沖突，社區(qū)負(fù)責(zé)人婉拒了我們。聽到這個(gè)消息時(shí)，因?yàn)榕c預(yù)期的結(jié)果不同，我有點(diǎn)失望。后來(lái)，我又聯(lián)系了月雅苑，得到了同樣的答案。兩次的嘗試都以無(wú)果告終，我開始有點(diǎn)擔(dān)心活動(dòng)的如期舉行。但是我告訴自己，堅(jiān)持下去，一定可以完成我們的活動(dòng)。所謂，塞翁失馬焉知非福，海天社區(qū)接下了我們的主題活動(dòng)?？偹阄覀兊幕顒?dòng)地有了著落。這個(gè)過(guò)程中，我體味到了人生不可能事事順意，踏上社會(huì)上隨時(shí)都可能碰壁，我要學(xué)會(huì)自我堅(jiān)持，自我鼓勵(lì)，才可以發(fā)現(xiàn)更多機(jī)遇。
我們?cè)诤Ｌ焐鐓^(qū)舉辦的第一個(gè)活動(dòng)是茶話會(huì)。在之前，我組織大家一起去超市采購(gòu)了茶話會(huì)的食品，并且對(duì)于文藝表演進(jìn)行了安排。小組成員也十分重視，我們大家一起在前一天對(duì)節(jié)目進(jìn)行排練。我們期待給大家?guī)?lái)精彩演出。前期，我也通過(guò)社區(qū)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了宣傳。但是在正式開始前，我們對(duì)于有多少人來(lái)還是很忐忑。出乎我們意料的是，當(dāng)天下午，活動(dòng)室聚集了好多居民。我首先進(jìn)行了開場(chǎng)活動(dòng)的介紹。當(dāng)時(shí)面對(duì)這么多人，我十分緊張，只能不斷告訴自己，我可以。隨后成員們帶來(lái)了歌曲串燒、魔術(shù)表演、朗誦、舞蹈表演。精彩的演出引得大家拍手叫好。整個(gè)過(guò)程，居民們聊著天，看著演出，其樂(lè)融融。為了感謝我們準(zhǔn)備，居民們現(xiàn)場(chǎng)唱起了歌和演奏葫蘆絲。
第二個(gè)活動(dòng)是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。投籃、套圈、打保齡球、踢毽子、你做我猜一個(gè)個(gè)項(xiàng)目都經(jīng)過(guò)了小分隊(duì)對(duì)于趣味性與安全性的考量。小朋友們對(duì)于每一個(gè)游戲都充滿了好奇與熱情，迫不及待都寫在了臉上。大人們也是不敢示弱，對(duì)于游戲有著必勝的心理。社區(qū)的奶奶，對(duì)于踢毽子這種項(xiàng)目也是充滿歡喜。她們告訴小分隊(duì)成員，那是她們?cè)?jīng)年輕時(shí)候愛玩的。果不其然，其中的一個(gè)奶奶，踢毽子那靈動(dòng)的形象令在場(chǎng)很多年輕一輩人自愧不如。令人印象深刻的還有一個(gè)特別小的小朋友，雖然打保齡球難以使得它倒下，但是堅(jiān)持不懈的樣子還是讓人驚嘆。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，居民們跨越了陌生的界限，跨越了年齡的界限，互幫互助，和睦融融。這讓我體會(huì)到了活動(dòng)成功的快樂(lè)，付出得到回報(bào)的甘甜。
第三個(gè)活動(dòng)是味全品牌體驗(yàn)館的參觀之行。在前期，我早早聯(lián)系了味全體驗(yàn)品牌館進(jìn)行了預(yù)約，并且得到海天社區(qū)的幫忙，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。當(dāng)天到達(dá)目的地之后，我與體驗(yàn)館的工作人員進(jìn)行了聯(lián)系，有序組織了居民們的體驗(yàn)之旅。大家一起參觀了味全工廠現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，了解了巴氏殺菌的故事，參與了擠奶的互動(dòng)。不同家庭也相互交流對(duì)于體驗(yàn)活動(dòng)的感受，對(duì)于童話般的世界表示了驚訝和快樂(lè)。其中有一個(gè)媽媽還告訴我：“我第一次參觀食品工廠，不僅看到了牛奶是怎么生產(chǎn)出來(lái)的，并且這樣的體驗(yàn)，感覺像是走進(jìn)了童話世界。”這次出行，讓我了解到了舉辦一次外出活動(dòng)的不易，不管是聯(lián)系場(chǎng)館方面，還是安全方面，都要好好安排。
第四個(gè)活動(dòng)是問(wèn)卷調(diào)查。為了更加深入的了解海天社區(qū)真實(shí)的鄰里關(guān)系現(xiàn)狀，我們走進(jìn)社區(qū)居民，進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。整個(gè)過(guò)程中，我們用親切的面貌與居民交談，居民也向大家反映了一些鄰里的問(wèn)題，并且了解了我們的活動(dòng)。在其中一戶年近七旬的老人家中，我為了能夠真實(shí)了解老人的想法，用并不地道的杭州話，與其交談，幫助老人講解我們的問(wèn)卷題目，讓老人得以作答。
一周的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，雖然短暫卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
暑期歸來(lái)話實(shí)踐團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇三
這次團(tuán)組織生活的主題是“暑期歸來(lái)話實(shí)踐”經(jīng)過(guò)短短的一個(gè)暑假的時(shí)間，這次歸來(lái)后，我從大家的笑臉上看到了一絲滿足感，這種滿足感并不是局限在自我世界里的那種自我滿足、不思進(jìn)取，而是在這個(gè)暑期里大家經(jīng)歷了、成熟了、收獲了，大家過(guò)得很充實(shí)，心里很踏實(shí)!從節(jié)目單中我深知大家確實(shí)充分利用了這個(gè)暑假的每一天，對(duì)于我們中的大多數(shù)來(lái)說(shuō)，可能是第一次開始踏進(jìn)這個(gè)社會(huì)的熔爐，當(dāng)然各自的目的也不盡相同，有的或許是想要四處考察一下與自己專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題，順便舒散一下緊張了一個(gè)學(xué)期的心情;有的或許到了酒店去實(shí)習(xí)，想盡早感受一下自己以后將要從事的工作的氛圍，也順便為大三下學(xué)期的實(shí)踐做好充分的準(zhǔn)備;更或許有的人到了企事業(yè)單位或是工廠做短期兼職，在鍛煉自己的同時(shí)順便賺點(diǎn)生活費(fèi)，以此來(lái)減輕家長(zhǎng)的一點(diǎn)小小的負(fù)擔(dān)；當(dāng)然，也有少數(shù)人選擇了呆在家里，出于種種原因，或許他們不能像上面提到的那些同學(xué)一樣到外面去工作，但他們有的在家照顧生病的老人，有的幫父母做些力所能及的家務(wù)活，有的則當(dāng)起了小老師，幫村里的小孩補(bǔ)課等等。總之大家都沒有閑著，或許有的在這個(gè)暑期的生活是豐富多彩，激動(dòng)人心處處充滿驚喜，充滿挑戰(zhàn)的，也或許是平平淡淡呆在父母身邊每天重復(fù)地做著同一件事的淡淡的生活，只要大家覺得自己沒有白白浪費(fèi)掉這個(gè)寶貴的暑期，覺得自己有收獲就足夠了！
俗話說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有大家把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才算真正的學(xué)透了所學(xué)的知識(shí)，只是才會(huì)為你所用！這次返校后，我覺得大家真的成熟了不少，進(jìn)步也非常大，無(wú)論是語(yǔ)言表達(dá)能力，還是組織管理能力都有了很大的突破，當(dāng)然也自信了不少，參加活動(dòng)的積極性也大大提高了！
我覺得我們這次團(tuán)日活動(dòng)論是從準(zhǔn)備工作還是節(jié)目的策劃方面都是非常成功的，主要得益于以下兩點(diǎn)：
一是，從準(zhǔn)備工作來(lái)說(shuō)，班委分工明確且到位，每一塊都有專門的人負(fù)責(zé)，如：團(tuán)支書負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的宏觀把握，策劃書和總結(jié)的編寫，組委宣委則負(fù)責(zé)宣傳板、活動(dòng)的宣傳語(yǔ)號(hào)召，文體委員則負(fù)責(zé)活動(dòng)節(jié)目的安排與排練，紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律監(jiān)督與活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，生活委員則負(fù)責(zé)禮品的購(gòu)置，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員則負(fù)責(zé)了整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置與突發(fā)狀況的處理工作，班委各負(fù)其責(zé)，才得以整個(gè)活動(dòng)的圓滿結(jié)束！
二是，節(jié)目安排得當(dāng)，豐富多彩。這次的主題看起來(lái)都應(yīng)該是請(qǐng)有關(guān)同學(xué)上臺(tái)講講自己的暑期經(jīng)歷，如果整場(chǎng)講下來(lái)，不僅講的人沒有激情，聽的人也會(huì)覺得枯燥無(wú)味，我們的節(jié)目無(wú)論是從視覺還是聽覺方面都做了恰如其分非常巧妙的安排，ppt、音樂(lè)、伴奏等都穿插有序，正?；顒?dòng)下來(lái)，大家的激情還如之前的那樣興奮與高昂，我覺得這一點(diǎn)是十分成功的，真正達(dá)到了這次活動(dòng)的目的！
一個(gè)人的經(jīng)歷卻成功地被其余47個(gè)人分享，我想大家是獲益匪淺的！
酒店g0941班團(tuán)支部
xx年9月13日
暑期歸來(lái)話實(shí)踐團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇四
8月7日，我來(lái)到爸爸工作的單位——旅游職業(yè)學(xué)院花園酒店進(jìn)行我的暑假實(shí)踐活動(dòng)。
爸爸工作的單位在章丘，所以我一大早起來(lái)就跟爸爸乘坐班車到達(dá)了酒店，這是一所位于大學(xué)校園內(nèi)四星級(jí)的酒店。
到達(dá)酒店后，爸爸先帶我參觀了一下學(xué)校的環(huán)境，校園特別大，綠化也很好。
休息了片刻，我在一個(gè)姐姐的帶領(lǐng)下?lián)Q上整齊的工裝開始上崗啦！
怎么樣，我很專業(yè)吧！
首先接觸的是前廳接待的崗位，爸爸告訴我，前廳接待是一個(gè)非常重要的崗位，因?yàn)榭腿说竭_(dá)酒店之后首先接觸的崗位，它直接決定了客人對(duì)酒店的印象。接待員的主要職責(zé)是為客人辦理入住登記手續(xù)。
接待員姐姐正在給我講解入住登記系統(tǒng)的使用方法。
下午，我又跟隨爸爸來(lái)到的酒店的中餐廚房，我們平時(shí)吃到的美味可口的飯菜都是這里的廚師精心制作的。我下午的主要工作就是傳菜。
后面的廚師們正在忙碌著，我的姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn)吧。
爸爸跟我講，傳菜并不是是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，它也要求員工能夠快速、準(zhǔn)確的把廚師剛剛出鍋的菜品呈現(xiàn)到客人的餐桌上。
美味的佳肴出鍋了，傳菜可是不能偷吃哦！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)崗位的體驗(yàn)，我知道的爸爸工作的辛苦。如果大家到章丘來(lái)玩兒的話，都到花園酒店來(lái)體驗(yàn)一下吧！
暑期歸來(lái)話實(shí)踐團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇五
這個(gè)暑假我的實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐。在爸媽的幫助下，我組織了一次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的初一預(yù)科班課程，時(shí)間是從7月13號(hào)到8月13號(hào)，課程安排為上午9點(diǎn)到11點(diǎn)上數(shù)學(xué)，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)上英語(yǔ)。另外每個(gè)周日安排一天假期。
這次教學(xué)實(shí)踐的原因有兩點(diǎn)吧，一是自己在大一的時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)一份暑期拓展的策劃書，但遺憾的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力未能實(shí)施，這次一定要實(shí)踐一次，既是一次圓夢(mèng)，一個(gè)月對(duì)我而言也是一次挑戰(zhàn)。二來(lái)因?yàn)樽约菏菐煼渡?，爸媽都希望我能提前體驗(yàn)一下教學(xué)生的過(guò)程，我很理解爸媽的苦心，其實(shí)這次活動(dòng)，我最要感謝的就是我的爸媽，所以經(jīng)過(guò)了解實(shí)際情況，我們最終決定開辦初一預(yù)科班的課程。接下來(lái)就是重要的招生工作了，由于我的放假時(shí)間較晚，所以在我放假之前，媽媽就已經(jīng)在為我招生，爸媽一起利用工作之余還幫我布置好了教室，為我解決了很多準(zhǔn)備工作，因此，這次活動(dòng)，我最要感謝的就是爸媽，他們的支持給了我很大的信心和底氣，活動(dòng)才得以有條不紊地進(jìn)行。
針對(duì)這次的活動(dòng)內(nèi)容，主要分?jǐn)?shù)學(xué)和英語(yǔ)展開，先來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧。對(duì)于剛剛小學(xué)畢業(yè)，即將升入初中的孩子們來(lái)說(shuō)，對(duì)未來(lái)的初中生活能有一個(gè)大致的了解和體驗(yàn)是很有幫助的。數(shù)學(xué)上呢，我先是帶領(lǐng)孩子們了解并體驗(yàn)了一些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，正所謂“數(shù)學(xué)好玩”呀！而后我們開始了初一重點(diǎn)知識(shí)有理數(shù)的學(xué)習(xí)，在這一個(gè)月里，我們循序漸進(jìn)，深入淺出，共學(xué)習(xí)了十四小節(jié)的內(nèi)容。課前我會(huì)細(xì)讀課本，結(jié)合一些資料進(jìn)行備課，另外有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)搜一些名師的講課視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)自己的講課方式和課程內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和完善。一般我會(huì)安排給孩子們上一節(jié)新課，然后再一節(jié)習(xí)題課作為鞏固，課間還會(huì)抄一些拓展題目給同學(xué)們做，他們的求知欲和聰明勁兒令我欣喜，大有“江山代有人才出”的感覺！測(cè)試雖不是最好，但確實(shí)是相對(duì)較好的檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種方式。在這一個(gè)月里，我在月中和月末分別進(jìn)行了一次測(cè)試，當(dāng)然也可以美其名曰期中和期末啦！從結(jié)果分析看來(lái)，孩子們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的挺好，但是對(duì)于一些絕對(duì)值和平方的綜合題目，還是會(huì)馬失前蹄，對(duì)于孩子們的弱項(xiàng)我在講完卷之后，又進(jìn)行了專項(xiàng)練習(xí)和輔導(dǎo)。
對(duì)于英語(yǔ)，我主要聽取了家長(zhǎng)和孩子們的意見，并結(jié)合初一的課程要求及自己的經(jīng)歷，共安排了音標(biāo)學(xué)習(xí)，一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法學(xué)習(xí)（包括定冠詞、不定冠詞、數(shù)詞、名詞單復(fù)數(shù)、代詞等內(nèi)容），以及課本內(nèi)容。這些課程我穿插著來(lái)進(jìn)行，有時(shí)還會(huì)安排角色扮演，帶照片介紹自己的家人等小活動(dòng)，期間也在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了黃岡中學(xué)的老師講課的視頻，有很大收獲，課程也上得生動(dòng)有趣了許多。對(duì)于初一學(xué)生，英語(yǔ)要從頭開始學(xué)，所以無(wú)論學(xué)生以前的英語(yǔ)如何，面對(duì)這樣一個(gè)從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為最重要是培養(yǎng)起對(duì)應(yīng)于的興趣。因此我在課堂講授中，常常會(huì)補(bǔ)充一些日常生活中我們自己身邊的英語(yǔ)表達(dá)和例子，談?wù)動(dòng)⒚赖纳鐣?huì)文化，中西文化差異，推薦些著名的電影和歌曲，以此來(lái)開拓孩子們的視野，深入理解一些英語(yǔ)的應(yīng)用，切身感受英語(yǔ)絕不是一門課程那么簡(jiǎn)單，英語(yǔ)是一門語(yǔ)言。
在課程剛開始，我看了同學(xué)們的書寫，都不是特別過(guò)關(guān)，因此我在課程中安排了練字的小作業(yè)，每天練一張字帖，我來(lái)監(jiān)督，借這一個(gè)月的時(shí)間，來(lái)提升自己的書寫。后來(lái)我很高興的是，孩子們很自覺，每天早上主動(dòng)拿字帖給我看，我標(biāo)好日期后，鼓勵(lì)他們要認(rèn)真并堅(jiān)持下去。后來(lái)我們還加入了英語(yǔ)字帖的書寫重點(diǎn)在于訓(xùn)練他們規(guī)范的26個(gè)字母的書寫。寫得一手好字，不僅可以增加孩子們的自信，并且對(duì)他們未來(lái)的路也是會(huì)有很大幫助的。
在兩門課程中，我都進(jìn)行了小測(cè)試，當(dāng)天判完數(shù)學(xué)卷紙后，我綜合平時(shí)表現(xiàn)和考試成績(jī)，為每一個(gè)孩子都附上了評(píng)語(yǔ)，并讓孩子們帶回去改錯(cuò)后讓父母簽字，下午我也為每位家長(zhǎng)發(fā)了短信，交流一段時(shí)間以來(lái)孩子的學(xué)習(xí)情況。有時(shí)遇到家長(zhǎng)，也會(huì)和他們談?wù)労⒆釉诩液驮趯W(xué)校的表現(xiàn)，我覺得家校聯(lián)動(dòng)是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的好方法。在整個(gè)月中我也常常和家人討論，聽取大家的意見，更好地為孩子們上課，打好初中的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，回顧一個(gè)月來(lái)的路程，我覺得自己很幸運(yùn)，遇到了這些可愛機(jī)靈的孩子們，有這樣一番充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。感謝有你。這讓我回想起自己當(dāng)老師的初心，一部名叫《志愿者》的電影曾深深觸動(dòng)了我，最近一部《可愛的你》也讓我動(dòng)容，香港鄉(xiāng)村五個(gè)孩子的校長(zhǎng)親力親為，以身作則的故事，不得不說(shuō)這是最近令我最感動(dòng)的一部。
一個(gè)月的教學(xué)過(guò)程，讓我對(duì)教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，以前在學(xué)《教育學(xué)》時(shí)候，生發(fā)感嘆，教育真的是一個(gè)系統(tǒng)，自己親身經(jīng)歷后才知道教育還是一門藝術(shù)。一門需要我們用心去溫暖、感悟、奉獻(xiàn)的藝術(shù)！
暑期歸來(lái)話實(shí)踐團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇六
首站訪問(wèn)xx市旅游局，意在為整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)起到提綱挈領(lǐng)的作用。通過(guò)和旅游局局長(zhǎng)以及規(guī)劃科科長(zhǎng)進(jìn)行訪談，了解了xx市5-10年的中長(zhǎng)期規(guī)劃，并且從政府的視角，尤其是基層執(zhí)行部門來(lái)解讀田園綜合體意義所在。此外，也能夠了解到xx某些旅游景點(diǎn)及試行田園綜合體發(fā)展模式現(xiàn)有困難及可能困難，如建設(shè)資金、交通線路、行業(yè)規(guī)范等。這次訪談為整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)奠定了基調(diào)，從而順利的繼續(xù)開展項(xiàng)目。
第二站是訪問(wèn)臺(tái)xx國(guó)際酒莊生態(tài)文化區(qū)。首先工作人員帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行參觀，團(tuán)隊(duì)對(duì)臺(tái)xx國(guó)際酒莊生態(tài)文化區(qū)的整體布局、建設(shè)情況、未來(lái)規(guī)劃有了初步了解。接下來(lái)對(duì)酒莊負(fù)責(zé)人進(jìn)行了訪談。使得團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于生態(tài)文化區(qū)的建設(shè)理念、經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、宣傳手段、融資方式、商業(yè)模式、發(fā)展前景等方面有了深刻的了解。最后通過(guò)對(duì)游客發(fā)放問(wèn)卷來(lái)獲得游客的滿意度數(shù)據(jù)。從而在整體上，供給側(cè)和需求側(cè)分析了臺(tái)xx生態(tài)文化區(qū)發(fā)展態(tài)勢(shì)。
經(jīng)過(guò)研究實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將臺(tái)xx生態(tài)文化區(qū)作為研究重點(diǎn)，為了了解臺(tái)xx特色旅游資源開發(fā)的現(xiàn)狀及其對(duì)周邊村落的生產(chǎn)、生活的影響，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)選擇臺(tái)依村，對(duì)村民進(jìn)行訪談與問(wèn)卷調(diào)查。團(tuán)隊(duì)了解到xx的村民對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的態(tài)度是積極的，并且有著自己對(duì)于田園綜合體的見解。
白沙灘鎮(zhèn)憑借著其獨(dú)有的自然資源及文化，正致力于發(fā)展東方田園文旅小鎮(zhèn)。因此實(shí)踐團(tuán)隊(duì)第四站選在白沙鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研，目的在于了解該田園小鎮(zhèn)的發(fā)展規(guī)劃及商業(yè)模式等。經(jīng)過(guò)實(shí)地考察團(tuán)隊(duì)總結(jié)道白沙灘鎮(zhèn)正緊跟國(guó)家“田園綜合體”模式的新導(dǎo)向，致力于打造一個(gè)集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、休閑文旅、田園社區(qū)三大版塊為一體的“東方田園文旅小鎮(zhèn)”，規(guī)劃中的濕地生態(tài)園、梅園溫泉客棧、鉑爾曼酒店等，正在如火如荼地建設(shè)當(dāng)中。該地區(qū)是xx未來(lái)田園特色旅游一股不可忽視的力量。
隨著時(shí)間推移，為期5天的實(shí)踐活動(dòng)也就此結(jié)束。在實(shí)踐過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)獲得了xx市旅游發(fā)展尤其是特色村鎮(zhèn)旅游發(fā)展的一手資料；通過(guò)訪談從政府、商家、民眾、游客等主體獲得了其對(duì)于田園綜合體發(fā)展模式的看法和建議；在實(shí)地考察中切身體會(huì)了xx市村鎮(zhèn)特色旅游發(fā)展水平和發(fā)展問(wèn)題等。這些都將成為團(tuán)隊(duì)后續(xù)研究的寶貴數(shù)據(jù)，以期深入探究xx市倡導(dǎo)田園綜合體發(fā)展模式的可行性及發(fā)展方法。
暑期歸來(lái)話實(shí)踐團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇七
為了更好的貫徹河南****學(xué)院關(guān)于組織開展2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在今年暑假我進(jìn)行的暑期的實(shí)踐活動(dòng)。
暑期里打工是每個(gè)學(xué)生最好的一個(gè)體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，因此，在暑期鍛煉自己的同時(shí)，真正了解到工作中的辛苦?？孔约旱膾陙?lái)的工資在城市里是難以養(yǎng)活自己的，更讓我想到那些山區(qū)里的人們也許我們一個(gè)月的生活費(fèi)就夠他們?nèi)疑詈脦讉€(gè)月了。更何況在交通不便利，生活窘迫的日子里他們又是怎樣度過(guò)的。
一．城市貧困群體現(xiàn)狀分析。
由于遭受了嚴(yán)重的自然災(zāi)害，加之突如其來(lái)的“非典”疫情等因素影響，河南省農(nóng)村貧困地區(qū)農(nóng)民收入有所減少，xx年44個(gè)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)民人均純收入1716.99元，比上年減少88.36元，減少4.9%。xx年河南貧困地區(qū)收入主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):。
二．解決城市弱勢(shì)群體貧困問(wèn)題的對(duì)策與建議。
一是進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系，加大社?；鸬幕I集力度，確保困難職工享受社會(huì)保障的權(quán)利.國(guó)家要加大社?；鸬耐度?，強(qiáng)制性，規(guī)范化地實(shí)施企業(yè)下崗職工基本生活保障制度和失業(yè)保障制度，對(duì)困難企業(yè)職工和貧困群體要制定相對(duì)優(yōu)惠，適當(dāng)傾斜的醫(yī)療保險(xiǎn)制度，進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老保險(xiǎn)的社會(huì)覆蓋面，既要確保離退休人員基本養(yǎng)老金的按時(shí)足額發(fā)放，又要切實(shí)保障城市中無(wú)上活來(lái)源，無(wú)勞動(dòng)能力，無(wú)法定贍養(yǎng)人，撫養(yǎng)人的居民生活保障，并提高其保障標(biāo)準(zhǔn)。
二是各級(jí)政府要制定適合下崗職工的可就業(yè)政策，讓有勞動(dòng)能力的下崗職工盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，有選擇性地引導(dǎo)下由職工自謀職業(yè).在下崗職工自謀職業(yè)初期，工商登記，稅費(fèi)減免，信貸服務(wù)要提供優(yōu)惠和方便。機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的服務(wù)業(yè)要面向下崗職工開放，社會(huì)服務(wù)業(yè)就業(yè)要首先考慮安置下崗職工。政府各相關(guān)部門可以把下崗職工組織起來(lái)圍繞創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，國(guó)家園林城市等安排下崗職工做些力所能及的工作，使他們獲得一定的收入。同時(shí)，政府和一些大的企業(yè)集團(tuán)也可以學(xué)習(xí)上海開辦一些類似4050項(xiàng)目，即針對(duì)女40歲以上，男50歲以上的勞動(dòng)技能單一的卜崗職工，開辦一些技術(shù)含量低的，勞動(dòng)密集型的，經(jīng)濟(jì)效益較好的多種經(jīng)濟(jì)成份并存的項(xiàng)目，政府提供相關(guān)免稅免費(fèi)政策進(jìn)行扶持。
三是著力解決城市貧困家庭醫(yī)療，子女上學(xué)和住房問(wèn)題.醫(yī)療，子女教育和住房問(wèn)題是目前城市居民最關(guān)注也是最擔(dān)心的咱大消費(fèi)，為了防止因醫(yī)療，子女教育，住房問(wèn)題給貧困家庭帶來(lái)新的壓力，有效防止貧困群體的繼續(xù)擴(kuò)大，政府要采取切實(shí)有效的措施，加大對(duì)城市特困家庭實(shí)施醫(yī)療救助，教育救助，住房救助，動(dòng)員和號(hào)召全社會(huì)都來(lái)關(guān)心弱勢(shì)群體，發(fā)動(dòng)全社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行救助.醫(yī)療衛(wèi)生部門要對(duì)貧困群體人員實(shí)施優(yōu)惠就醫(yī)，教育部門要對(duì)貧困群體中的子女落實(shí)真正意義上的免費(fèi)義務(wù)教育.房地產(chǎn)開發(fā)凡涉及到貧困家庭的，其回遷房屋要實(shí)施零利潤(rùn)，甚至更優(yōu)惠的照顧政策售房或特惠租房，著力解決貧困群眾的住房困難。
四是堅(jiān)持扶貧與扶志相結(jié)合，著重幫助下崗職工樹立戰(zhàn)勝貧困的信心和增強(qiáng)再就業(yè)的技能.首光扶貧必須扶志.自強(qiáng)，自力是戰(zhàn)勝困難的先決條件，事實(shí)上沒有哪個(gè)民族，哪一個(gè)地區(qū)不通過(guò)自身艱苦努力，想靠扶持富裕起來(lái)的.大部分特困家庭，只要樹立信心，克服等靠要的消極思想，經(jīng)過(guò)努力是可以戰(zhàn)勝目前困難的，是可以脫貧致富的.因此，鼓勵(lì)城市貧困群體發(fā)揮主觀能動(dòng)性，比單純的錢物救濟(jì)更為重要.其次，各級(jí)政府及其相關(guān)部門，要在妥善安排解決好城市特困家庭最基本的生活需要的同時(shí)，下大力解決好那些身體健康，具有再就業(yè)希望的下崗職工的專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高他們適應(yīng)社會(huì)的能力，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力，自我生存的能力。
暑期歸來(lái)話實(shí)踐團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇八
為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了，從前期的準(zhǔn)備工作到后期的社會(huì)調(diào)查我們付出了很多汗水，不過(guò)我們還是堅(jiān)持完成，并且非常認(rèn)真地完成了任務(wù)。
這次的社會(huì)實(shí)踐是和專業(yè)有些關(guān)系的，“塑料成癮”。主題就是跟生活中的塑料有關(guān)，通過(guò)這次實(shí)踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關(guān)的知識(shí)，還有怎么處理生活中的塑料垃圾。
我們首先是分組，我們組負(fù)責(zé)宣傳塑料的原材料塑料回收，還有做問(wèn)卷調(diào)查。在我們宣傳的時(shí)候有些人不是很熱衷我們的宣傳，有少數(shù)人甚至沒有時(shí)間來(lái)聽我們宣傳，也不會(huì)拿我們的宣傳單。但是還是有很多人愿意聽我們來(lái)宣傳關(guān)于塑料的一些常識(shí)并且來(lái)做調(diào)查。
在做宣傳的時(shí)候，我們經(jīng)常能了解到，很多居民都會(huì)把塑料瓶之類的垃圾留下來(lái)，去賣廢品，而不是隨手扔掉，也就是說(shuō)能夠回收的他們都會(huì)做回收的。這一點(diǎn)也證明國(guó)民素質(zhì)還是不錯(cuò)的。
我們?cè)谧鰡?wèn)卷調(diào)查的時(shí)候了解到他們不是很清楚塑料在自然界能夠停留多少年，我也問(wèn)了一下同學(xué)知不知道這個(gè)問(wèn)題的答案，有些人也不知道。還有一個(gè)問(wèn)題就是愿不愿意為塑料的回收做貢獻(xiàn)，90%的人都是非常愿意的，剩下的人事還好。也就是說(shuō)關(guān)于回收塑料大家還是比較熱衷，關(guān)于環(huán)保，國(guó)民還是很支持的。那么就要看政府，還有各界的組織怎么開展這個(gè)事項(xiàng)了。
暑期歸來(lái)話實(shí)踐團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇九
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15天的暑期實(shí)踐終于在簡(jiǎn)單而輕松的總結(jié)大會(huì)中結(jié)束，回想起三星期的實(shí)踐活動(dòng)，有太多的難忘經(jīng)歷，非常有意義。在這實(shí)踐中我覺得自己真的成長(zhǎng)了。
在xx街實(shí)踐活動(dòng)中，我被分到了xx街三甫社區(qū)的居委工作，主要是負(fù)責(zé)文件的整理、輸入資料等的文員工作。雖然工作簡(jiǎn)單，比較容易適應(yīng)，但在這瑣碎的工作中卻鍛煉了我的耐心、細(xì)心。盡管每天都是重復(fù)相同的工作，但我知道如果能堅(jiān)持做好是不簡(jiǎn)單的。很開心經(jīng)過(guò)自己的努力，我能堅(jiān)持做到并且做得不錯(cuò)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種進(jìn)步。
此外，我還有一個(gè)特別的經(jīng)歷——人口普查。由于全國(guó)將在11月進(jìn)行人口普查工作，現(xiàn)在廣州市的大部分居委都在做前期工作，上門進(jìn)行核對(duì)身份資料。我非常幸運(yùn)能與居委的工作人員一起上門做普查。從普查的過(guò)程中，我了解到做好居委的工作不僅是在辦公室就可以完成得很好，最重要的是與居民的接觸。只有了解他們的需要，解決他們的問(wèn)題，才是最重要的。在普查的居民中，我遇見有不同年齡、不同身份、不同經(jīng)濟(jì)狀況的居民，更加深入的了解他們的生活和需要。上門的第二天，我也嘗試著跟居民談?wù)勑摹?wèn)候一下，自己完全投入了工作狀態(tài)，覺得自己也是居委工作人員的一份子。居民大多數(shù)都很支持我們的工作，而且非常熱情招待我們。當(dāng)然，在普查過(guò)程中都遇到不同的問(wèn)題，但都在我們的調(diào)解和商量中解決。一個(gè)星期的人口普查讓我更能體會(huì)不同階層的生活。
在三甫居委中，給我的感覺是每天都很熱鬧。居民都將他們的生活困難都向工作人員反映，盡管是很瑣碎的工作，居委的工作人員都是非常盡心盡力地為他們一一解決。當(dāng)然也有是來(lái)投訴的居民，但工作人員總是耐心地調(diào)解，最后居民都是開心地離開居委的。我雖然不能幫上什么忙，但從居委工作人員做事態(tài)度中我學(xué)習(xí)了很多很多。
此外，我們實(shí)踐點(diǎn)的同學(xué)們還一起舉辦了兩個(gè)活動(dòng)，都是設(shè)計(jì)給三甫社區(qū)小朋友們的。游戲都是與亞運(yùn)有關(guān)的，希望小朋友從活動(dòng)也來(lái)認(rèn)識(shí)一下亞運(yùn)的知識(shí)。我們?cè)诨顒?dòng)中與小朋友們都打成一片，非常開心。我們實(shí)踐點(diǎn)的同學(xué)都相互認(rèn)識(shí)成了朋友，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)、相互幫助的精神。
15天的暑期實(shí)踐中，我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中成長(zhǎng)、進(jìn)步，使我獲益良多。非常感謝學(xué)校和xx街居委給我的鍛煉機(jī)會(huì)。
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首先，由工作人員陳老師帶領(lǐng)我們參觀喜臨門，我們的記者負(fù)責(zé)跟老師交流，攝影組負(fù)責(zé)記錄過(guò)程。根據(jù)陳老師的介紹，我們了解到喜臨門主要有三個(gè)品牌，分別是喜臨門，法詩(shī)曼和bbr。床墊是他們的主打產(chǎn)品。與其他商家相比，喜臨門的優(yōu)勢(shì)在于他們的公司理念是以保障人睡眠質(zhì)量為基點(diǎn)，而且他們的床墊還申請(qǐng)了一個(gè)專利，即防螨抑菌。當(dāng)我們?cè)囂稍谒麄兊拇矇|上時(shí)，能明顯感覺到那種合適的柔軟度，非常舒適。老師還跟我們介紹了他們床墊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及各種先進(jìn)時(shí)尚的款式。20分鐘左右的參觀介紹，我們對(duì)喜臨門有了進(jìn)一步的了解。
參觀完產(chǎn)品之后，由另一個(gè)工作人員帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^他們的制作車間。喜臨門的車間規(guī)模不算很大，但是我們可以看到他的分工很明細(xì)。基本上每個(gè)小零件的生產(chǎn)都有一個(gè)獨(dú)立的空間，形成一條清晰的流水線。也許是制作工序比較復(fù)雜的原因，我們看到每個(gè)生產(chǎn)空間外圍都用警告黃線圍起來(lái)，工作人員也事先提醒我們小心觸碰，防止發(fā)生危險(xiǎn)，可見，每一小零件的生產(chǎn)都是按嚴(yán)格的要求的進(jìn)行的。
到了中午，我們隨員工們到他們的食堂吃飯，在這過(guò)程中，我們現(xiàn)場(chǎng)采訪了幾個(gè)員工，從中我們得知，喜臨門對(duì)員工的照顧不錯(cuò)，福利很好。而當(dāng)問(wèn)到對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法時(shí)，他們覺得就他們那輩來(lái)說(shuō)，就業(yè)比創(chuàng)業(yè)好，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)需要各方面的因素和支持，而他們沒有太多這種機(jī)會(huì)。但是他們很鼓勵(lì)后輩創(chuàng)業(yè)?？梢姡麄儗?duì)創(chuàng)業(yè)的想法還是很支持的。
中午休息過(guò)后，我們與一個(gè)培訓(xùn)的老師取得了聯(lián)系，我們以交流的方式對(duì)他進(jìn)行了場(chǎng)采訪。我們采訪的主要內(nèi)容還是圍繞創(chuàng)業(yè)這個(gè)話題，讓他給我們談?wù)勊麑?duì)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的看法以及公司如何培訓(xùn)員工的問(wèn)題等等。從他的談話內(nèi)容中，我們大概可以做個(gè)總結(jié)。按個(gè)人，創(chuàng)業(yè)和就業(yè)各有各的發(fā)展前景，關(guān)鍵還得看個(gè)人。如果一個(gè)人有足夠的條件可以創(chuàng)業(yè)固然好，若沒有，他可以選擇這種大型公司，邊就業(yè)，邊發(fā)展個(gè)人能力。就喜臨門這企業(yè)而言，他們?yōu)閱T工提供盡可能多的機(jī)會(huì)，以他們個(gè)人的優(yōu)勢(shì)為發(fā)展目的，培訓(xùn)他們各方面的技能，讓他們?cè)跒槠髽I(yè)打拼的同時(shí)，自己本身的技能和其他綜合素質(zhì)能一起提高，達(dá)到一種互利互惠的效果。這是他們公司的思想和理念。作為旁觀者，我們本著支持的態(tài)度看好他們的前景，同時(shí)也期待他們的成就能鼓舞當(dāng)代有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的青年們不要因困難而停下腳步，堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想！
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準(zhǔn)備不足，責(zé)任不明，秩序混亂，現(xiàn)場(chǎng)救火，總算結(jié)束。
我們隊(duì)的人挺低調(diào)的，從分組建立qq群開始，就很少有人在群里說(shuō)話，我也不是一個(gè)很積極的人。擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)有什么事，我就通知下，必須要隊(duì)員做的事情我一定會(huì)想辦法通知到位。其他可有可無(wú)的事情，我就會(huì)寫成word文檔傳到群共享當(dāng)中，也不強(qiáng)求大家去看。一開始就很散漫吧，但我從來(lái)不覺得這是不足，只能算是一個(gè)特色。至少我們隊(duì)能堅(jiān)持在三天的培訓(xùn)當(dāng)中總是第一個(gè)到到培訓(xùn)教室，我們隊(duì)伍在大家都吃飯的時(shí)候還在為培訓(xùn)的匯演進(jìn)行緊張排練。所以在這一次漏洞百出的實(shí)踐日活動(dòng)時(shí)，大家又是那么地齊心協(xié)力，可謂是力挽狂瀾。
整個(gè)夏令營(yíng)的時(shí)間還是很緊湊，如果大家有提前準(zhǔn)備的習(xí)慣那就還是提前準(zhǔn)備吧，不然真的會(huì)很趕，當(dāng)然如果沒有提前準(zhǔn)備一不必要緊張，要相信整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。
學(xué)校不希望我們出游，這點(diǎn)我們?cè)谂嘤?xùn)前就知道了，所以也有隊(duì)員想好了要干什么。我想的是在學(xué)校大家一起做飯，然后交換課程。有一個(gè)隊(duì)員說(shuō)她要來(lái)負(fù)責(zé)，她已經(jīng)寫好了策劃開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家一商量，達(dá)成上午趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)下午交換課程。到了實(shí)踐日的前一個(gè)晚上，大家開始重點(diǎn)討論實(shí)踐活動(dòng)，志愿者反應(yīng)孩子們不愿意交換課程，可不可以下午就放假或者看電影。對(duì)于這一點(diǎn)分歧，我當(dāng)時(shí)一開始還是很堅(jiān)持自己的原則覺得領(lǐng)隊(duì)有絕對(duì)的決定權(quán)，那就還是交換課程，因?yàn)橹驹刚邆兌家呀?jīng)跟小孩子說(shuō)了，而且志愿者不同意交換課程一定程度上是他們覺得很辛苦了，并且我們也已經(jīng)想好在某一個(gè)中午為孩子們播放電影。不過(guò)最后，還是換成了看電影。志愿者們覺得小孩子們不一定喜歡交換的課程，這對(duì)孩子們也不一定有意義；同時(shí)志愿者又要去重新和孩子們打交道，熟悉幾個(gè)孩子，需要時(shí)間。不過(guò)至今我都覺得交換課程對(duì)志愿者以及孩子都是一件不錯(cuò)的體驗(yàn)。如果我們不去嘗試，什么都不知道。
那晚我們大致討論出了幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以及每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)那項(xiàng)目的所有流程以及道具。我們考慮到白天太陽(yáng)大，所以剛開始的幾個(gè)項(xiàng)目都是室外，后面有幾個(gè)項(xiàng)目就在室內(nèi)。這是我們做的比較好的一點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式由我來(lái)發(fā)言，我是一個(gè)不接地氣的人，沒說(shuō)幾句，幸好隊(duì)友錢慧凝幫忙。（開幕儀式的演講詞還是有必要備一份，學(xué)校沒有網(wǎng)絡(luò)，我當(dāng)初應(yīng)該問(wèn)問(wèn)隊(duì)友怎么說(shuō)話）領(lǐng)隊(duì)在早讀、實(shí)踐日活動(dòng)以及集體活動(dòng)的時(shí)候都需要發(fā)揮很大的作用，但是我們隊(duì)我做的不好。我理想著課程志愿者打理好自己的班級(jí)，每個(gè)班都很有秩序的走來(lái)，每個(gè)班都聽志愿者的話。我沒有想過(guò)我該怎么處理吵鬧的他們。有的時(shí)候我就覺得是志愿者放縱了他們，從沒想過(guò)自己要怎么去做，示范下。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)拔河，剛剛準(zhǔn)備好，兩邊的孩子一用力，繩子就斷了?，F(xiàn)場(chǎng)秩序更加混亂，因?yàn)橄乱粋€(gè)項(xiàng)目我們還沒準(zhǔn)備好。臨時(shí)換成跳大繩，卻發(fā)現(xiàn)昨天討論的規(guī)則不好用，這時(shí)很多孩子又各自拿著繩子跳著玩。孩子們玩的倒是很開心，我都有種不想進(jìn)行比賽的想法。后來(lái)傳輝幫忙想出了一個(gè)計(jì)分新規(guī)則才好起來(lái)。這里有一點(diǎn)需要大家注意，小孩子的規(guī)則意識(shí)薄弱，看到好玩的就停不下來(lái)，比如他們跳繩就會(huì)一直跳而不顧志愿者們說(shuō)的開始比賽。因?yàn)槲覀兊捻?xiàng)目比賽規(guī)則小朋友也不是很熟悉，集體項(xiàng)目選手間的默契程度也要磨合下，所以我們志愿者也要安排嘗試的時(shí)間。（這點(diǎn)我完全沒有想到）。
后面才慢慢正常起來(lái)，孩子們都玩的很開心，志愿者們著實(shí)辛苦了一上午。
一、我們總是想的太理想，以為孩子們會(huì)很喜歡會(huì)很配合，忽視了我們自己的引導(dǎo)作用。所以領(lǐng)隊(duì)一開始就要跟志愿者們強(qiáng)調(diào)要管理好自己的班級(jí)。
二、不管什么活動(dòng)，總有人不喜歡，會(huì)有一些人邊沿化。志愿者們不要因?yàn)槟骋粋€(gè)孩子的情緒而影響了整體，也不要說(shuō)孩子不喜歡這個(gè)項(xiàng)目，我們不進(jìn)行此項(xiàng)目。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)必然帶有競(jìng)爭(zhēng)，志愿者們要多引導(dǎo)孩子們?cè)鯓幼鰰?huì)取得更好的成績(jī)，而不要只是在一旁說(shuō)加油。
實(shí)踐日的活動(dòng)相當(dāng)于每日集體活動(dòng)的大綜合，在保證秩序和安全的前提下孩子們玩的開心就不錯(cuò)了，如果能從活動(dòng)當(dāng)中學(xué)到一些團(tuán)隊(duì)意識(shí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)那會(huì)更好。我們隊(duì)的集體活動(dòng)做的并不是很好，除了實(shí)踐日那天和最后一天下雨沒有正常進(jìn)行外，我們每日的集體活動(dòng)都由具體的人來(lái)負(fù)責(zé)。
孩子們很喜歡玩游戲，但是有的游戲如果60個(gè)孩子在一起，并不能保證每個(gè)人都參與，比如我們第一天的貼膏藥，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很high，每個(gè)小孩子都怕被抓住，但是總是那么幾個(gè)孩子在外圍跑。這個(gè)游戲太多的人參與，小孩子也不清楚到底誰(shuí)抓誰(shuí)。這個(gè)游戲適合班級(jí)內(nèi)部玩。
有的游戲運(yùn)動(dòng)量過(guò)大，比如跳兔子舞，小孩子跳著跳著就說(shuō)很累，不想再跳了。有一次的集體活動(dòng)玩“天高地厚”的游戲，以班級(jí)為單位各班完了第一遍，第二遍打算比賽的時(shí)候孩子們覺得不好玩就很不安靜，于是我說(shuō)有兩個(gè)選擇第一要么聽我們的玩游戲，要么休息十分鐘。我原本以為孩子們會(huì)選擇安靜下來(lái)玩游戲，但是出乎意料地是他們選擇了休息十分鐘。沒辦法只能休息十分鐘，于是孩子們很多就圍著攝影以及各班的課程志愿者。我看了xx年很多隊(duì)伍集體活動(dòng)的總結(jié)，我覺得曲洋小學(xué)的“尋找五妹”的活動(dòng)挺好的，各班設(shè)置一些題目，過(guò)了關(guān)才按照提示找到某某志愿者。孩子們?nèi)鄙訇P(guān)心，面對(duì)突如起來(lái)的一個(gè)人的關(guān)心，他們都會(huì)熱烈的撲過(guò)去，孩子會(huì)把重心放在志愿者身上，對(duì)于這一點(diǎn)，我覺得我們應(yīng)該好好利用。
【早讀】我看了下去年的領(lǐng)隊(duì)總結(jié)，都有關(guān)于‘圖書資料包’的使用情況，并且去年的培訓(xùn)有專門講繪本和戲劇表演的，今年都沒有，不知道怎么回事。
志愿者有很多都不懂早讀的理念和意義，建議在第一輪志愿者填寫問(wèn)卷的時(shí)候就要加入有關(guān)早讀和集體活動(dòng)的問(wèn)題。通過(guò)問(wèn)題引入讓志愿者意識(shí)到早讀和集體活動(dòng)的重要性。我推薦了親近母語(yǔ)的《每日誦讀》以及雪野老師主編的詩(shī)歌給隊(duì)友，有的隊(duì)友不太喜歡。我們隊(duì)的早讀有課程組老師帶著自己的孩子閱讀，也有集體的閱讀。我在想，夏令營(yíng)期間的早讀都由我來(lái)負(fù)責(zé)跟著孩子們讀詩(shī)歌表演話劇是不是更好？畢竟集中閱讀一本書，孩子們?nèi)菀桌斫?。（早讀還是由一個(gè)人帶比較好，每個(gè)志愿者的愛好不同，在短短的幾天內(nèi)要孩子跟著適應(yīng)好幾個(gè)志愿者確實(shí)有點(diǎn)困難）只怪我當(dāng)時(shí)對(duì)自己沒有信心，不是很敢試，一方面我又在考慮給志愿者機(jī)會(huì)。
第一天由于開營(yíng)，早讀沒有正常進(jìn)行。（這一點(diǎn)是不是做的不好）第二天的早讀各班志愿者自己帶著自己的孩子閱讀?？茖W(xué)探秘班每個(gè)孩子都拿著一本有關(guān)科學(xué)的書默讀，美術(shù)與手工班的孩子齊讀狄金森的詩(shī)歌，演講與寫作班齊讀《。
弟子規(guī)。
》，音樂(lè)與舞蹈的志愿者帶著孩子們學(xué)習(xí)《少年中國(guó)說(shuō)》，效果并不大好，白天我單獨(dú)跟某些志愿者聊早讀應(yīng)該怎么做，晚上開會(huì)的時(shí)候我又表達(dá)了我的意思，希望大家讀給孩子們聽，可以是繪本可以是故事，接著孩子們自己去感受，我還特意提到詩(shī)歌最好不要齊讀。
第二天的早讀依舊是各班各自進(jìn)行，科學(xué)探秘班的志愿者讀《印第安人》的故事書，美術(shù)與手工的志愿者講了幾個(gè)中國(guó)歷史故事，演講與寫作班的表演了一個(gè)繪本。沒有去音樂(lè)與舞蹈班查看。第二天的效果都挺好的，老師的故事講的生動(dòng)，學(xué)生也聽得入迷。
我覺得第二天的早讀是最成功的，接下來(lái)的早讀我們有集體的也有各班單獨(dú)的。有一天的早讀是我個(gè)人負(fù)責(zé)，我?guī)ьI(lǐng)孩子們?cè)趯W(xué)校的一塊陰涼地，對(duì)孩子們說(shuō)自己找到舒適的地方以舒適的姿勢(shì)坐下讀詩(shī)歌。由于人數(shù)過(guò)多，地方過(guò)小，大家并沒有圍在一起。到后來(lái)，我又把大家集中起來(lái)，給孩子們講解《小海螺和大海的歌》這本書，有很多孩子就不愿意過(guò)來(lái)，被邊沿化了。不巧的是有很多孩子看過(guò)這本繪本，孩子們就悄悄地走了（這是事后才知道的）。我覺得四個(gè)班級(jí)的孩子要融入到一起確實(shí)很困難，因?yàn)楦疔晷W(xué)有1000多人，60個(gè)孩子他們不一定認(rèn)識(shí)，不像xx年我去過(guò)的雄山小學(xué)，夏令營(yíng)的孩子相互間都認(rèn)識(shí)。第一步，我就不應(yīng)該把孩子分散，而是應(yīng)該先講完故事再讀詩(shī)歌?？傊?，小孩子很積極，只要志愿者剛說(shuō)完一句，他們就迫不及待地去做，所以我們一定要想辦法讓小孩子安靜的聽完志愿者的所有要求。
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通過(guò)前幾日對(duì)河北xx鄉(xiāng)縣xx鎮(zhèn)xx村的幸福情況調(diào)查和近幾日在河北xx市xx村的調(diào)研，實(shí)踐隊(duì)員對(duì)這兩個(gè)地區(qū)的農(nóng)民幸福觀情況有了一定的了解。8月7日，實(shí)踐隊(duì)員對(duì)這一星期的調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行了整理和總結(jié)。
實(shí)踐活動(dòng)的第一天，實(shí)踐隊(duì)員到達(dá)實(shí)踐的第一站——河北省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村，在xx村街頭隨機(jī)采訪了不同年齡段的村民，了解了他們對(duì)現(xiàn)在生活的看法和意見，將結(jié)果進(jìn)行整理和總結(jié)，并及時(shí)向村委會(huì)反映了大家的建議?；顒?dòng)的第二天，實(shí)踐隊(duì)員在xx村和鄰村進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，將問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并保留結(jié)果以便于日后與河北xx地區(qū)的問(wèn)卷結(jié)果相比較?；顒?dòng)的第三天，實(shí)踐隊(duì)員深入xx店鎮(zhèn)xx村的地頭進(jìn)行調(diào)研，隨機(jī)選取了正在耕種的村民進(jìn)行采訪，了解了村民們對(duì)幸福生活的展望。活動(dòng)的第四天，實(shí)踐隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)河北xx市xx村進(jìn)行實(shí)踐，實(shí)踐隊(duì)員拜訪了村委會(huì)的老干部，并與老干部進(jìn)行了交談，了解了xx村的整體情況及村里的一些政策措施。活動(dòng)的第五天，實(shí)踐隊(duì)在xx村進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，了解了村民們對(duì)現(xiàn)有生活的看法，并將問(wèn)卷結(jié)果與前期固城店鎮(zhèn)的結(jié)果進(jìn)行比較總結(jié)。活動(dòng)第六天，在村干部的帶領(lǐng)下，實(shí)踐隊(duì)員走進(jìn)xx村兩個(gè)低保戶家庭進(jìn)行調(diào)研，了解了低保村民對(duì)現(xiàn)有生活的滿意度及對(duì)未來(lái)生活的期望，并了解到低保村民對(duì)村里政策和村委會(huì)的意見和建議?；顒?dòng)的第七天即今天，實(shí)踐隊(duì)員對(duì)一星期的實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。
通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，河北師范大學(xué)邯鄲之邢實(shí)踐隊(duì)對(duì)河北省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村和河北省xx市xx村村民的幸福觀情況有了一定的了解，并通過(guò)此實(shí)踐活動(dòng)收集了兩個(gè)地區(qū)的村民們對(duì)村里各項(xiàng)政策和措施實(shí)施狀況的一些意見和建議，也記錄了村民們對(duì)幸福生活的展望，收獲頗多，實(shí)踐活動(dòng)也得以圓滿落幕。
暑期歸來(lái)話實(shí)踐團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十
今日是我們“__小分隊(duì)”暑期社會(huì)實(shí)踐的第一天，我們團(tuán)隊(duì)由20__、20__兩個(gè)年級(jí)，生物科學(xué)、生物技術(shù)、制藥工程三個(gè)專業(yè)的同學(xué)組成。__，意為永遠(yuǎn)追逐自我的夢(mèng)想。就像團(tuán)隊(duì)的名字一樣，一大早大家就懷著滿腔的熱情與信心出發(fā)了!
今日我們的主要任務(wù)是走訪蘭州交大與理工大兩所高校，對(duì)他們近三年生物、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)三個(gè)專業(yè)本科畢業(yè)生考研就業(yè)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。我們的第一站是距離蘭天公寓很近的交大，雖然距離很近，但之前一向沒有詳細(xì)的了解，經(jīng)過(guò)今日的走訪我們震驚的發(fā)現(xiàn)，交大近幾年學(xué)生的就業(yè)率一向位于蘭州高校之首!一些專業(yè)的本科生競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他高校!后期，我們還將對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的分析與處理。
接下來(lái)我們?nèi)チ颂m州理工大學(xué)。漫步于理工大的學(xué)校，我感受到的是與師大大迥然不一樣的風(fēng)格，百年的沉淀讓師大散發(fā)出濃濃的文化底蘊(yùn)，古樸而內(nèi)斂，理工大則像是朝氣蓬勃陽(yáng)光開放的青年人，充滿了斗志與活力。漂亮的的小樹林，郁郁蔥蔥的草坪讓隊(duì)員們不住的感嘆：好美啊!宜海湖畔大家更是開啟了瘋狂的自拍模式，將自我與美美的風(fēng)景用相機(jī)定格成永恒。在欣賞美景的同時(shí)我們也沒有忘記此行的目的，在說(shuō)明來(lái)意并出示學(xué)校的介紹信后，我們順利的得到了理工大畢業(yè)生考研與就業(yè)的相關(guān)信息。
在回到公寓的路途中，由于天氣炎熱、公交車內(nèi)擁擠，團(tuán)隊(duì)內(nèi)有一名同學(xué)不幸暈車了，我們本打算中途休息等情景好轉(zhuǎn)之后再繼續(xù)趕路，但這名同學(xué)一向堅(jiān)持按計(jì)劃返程。大家都被這種團(tuán)隊(duì)精神所打動(dòng)，互相幫忙回了公寓。
一天的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，很累可是很充實(shí)。期望接下來(lái)的走訪與調(diào)研越來(lái)越順利!
暑期歸來(lái)話實(shí)踐團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十一
在中國(guó)移動(dòng)的這一個(gè)月里，還是學(xué)到不少東西，譬如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，譬如中國(guó)移動(dòng)的一些工作流程，還是長(zhǎng)了不少見識(shí)，覺得最大的收獲就是處理同事之間關(guān)系和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，同事中國(guó)移動(dòng)的原工作人員，也給了我很大啟示，為我以后步入社會(huì)，奠定了一定的基礎(chǔ)。對(duì)此。我很是感激。
業(yè)務(wù)方面就是主推合家歡，就是一個(gè)家庭成員是3元錢，所有費(fèi)用由主卡承擔(dān)，加入一個(gè)就加3元錢，家庭成員之間打電話無(wú)限量免費(fèi)，但只限市內(nèi)，市外湖北省內(nèi)就是8元一人，工作總結(jié)《個(gè)人暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》。這是中國(guó)移動(dòng)主推的一個(gè)業(yè)務(wù)，我們甚至是打外呼，建議開通了密友號(hào)的客戶更換業(yè)務(wù)開通合家歡。
我們還做的一個(gè)工作就是推銷固話，就是3g無(wú)線固話，這時(shí)候就要求我們進(jìn)入社區(qū)去推銷了，然后這個(gè)固話打電話很便宜而且如果加入合家歡，只需充60元話費(fèi)，（這個(gè)話費(fèi)每個(gè)月返還10元，分6個(gè)月返完）就可以得到這個(gè)無(wú)線固話，相當(dāng)于是免費(fèi)了。但是很多家庭就是在安裝寬帶的時(shí)候，電信贈(zèng)送了固話的，這樣他們就不需要我們的移動(dòng)固話了，即便幾乎是免費(fèi)的，他們也是婉言謝絕，再就是我也承認(rèn)，因?yàn)橥其N的多少跟我們的報(bào)酬掛不上鉤，所以我做這一工作的時(shí)候，并不是很努力。
平時(shí)沒有活動(dòng)時(shí)候，我們就是在營(yíng)業(yè)廳接待顧客，解決一些繁瑣可以減輕營(yíng)業(yè)廳前臺(tái)工作人員的負(fù)擔(dān)，像是賣手機(jī)，介紹業(yè)務(wù)，顧客手機(jī)出現(xiàn)一些的一些故障，還有就是要求客戶不要在營(yíng)業(yè)廳里面吸煙，復(fù)印證件，幫忙拿一些活動(dòng)贈(zèng)品，客戶來(lái)了要喊歡迎光臨等等。
每天工作8小時(shí)，每周休息兩天，倒也不累，大部分時(shí)間都是在營(yíng)業(yè)廳，外面炎熱的天氣倒是和我們無(wú)緣。
工作不累，反而讓我們覺得有些無(wú)聊，但一想到比起在家里面吃完就睡的生活，我們還是覺得挺不錯(cuò)的，工作的過(guò)程中，打交道的人多了，自己在生人面前也比較健談起來(lái)，不論老少，都能微笑對(duì)之，言辭懇切。
同時(shí)，一起實(shí)習(xí)的是在校學(xué)生，很多都是我們湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的，光是我們佛祖嶺營(yíng)業(yè)廳九個(gè)實(shí)習(xí)生就有7個(gè)是我們學(xué)校的，在這一個(gè)月里，我們也建立起很好的友誼，拓寬了人際關(guān)系。
通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足，主要是工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不夠任勞任怨，不夠積極主動(dòng)，同時(shí)還學(xué)習(xí)到了課堂上學(xué)不到很多東西。
我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不只限于課堂跟課本。我們應(yīng)放眼于整個(gè)社會(huì)，了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們要時(shí)刻觀察社會(huì)，了解這一學(xué)科的發(fā)展方向。我決心要在這些不足的方面下一些功夫，提高自己的能力。
暑期歸來(lái)話實(shí)踐團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十二
準(zhǔn)備不足，責(zé)任不明，秩序混亂，現(xiàn)場(chǎng)救火，總算結(jié)束。
我們隊(duì)的人挺低調(diào)的，從分組建立qq群開始，就很少有人在群里說(shuō)話，我也不是一個(gè)很積極的人。擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)有什么事，我就通知下，必須要隊(duì)員做的事情我一定會(huì)想辦法通知到位。其他可有可無(wú)的事情，我就會(huì)寫成word文檔傳到群共享當(dāng)中，也不強(qiáng)求大家去看。一開始就很散漫吧，但我從來(lái)不覺得這是不足，只能算是一個(gè)特色。至少我們隊(duì)能堅(jiān)持在三天的培訓(xùn)當(dāng)中總是第一個(gè)到到培訓(xùn)教室，我們隊(duì)伍在大家都吃飯的時(shí)候還在為培訓(xùn)的匯演進(jìn)行緊張排練。所以在這一次漏洞百出的實(shí)踐日活動(dòng)時(shí)，大家又是那么地齊心協(xié)力，可謂是力挽狂瀾。
整個(gè)夏令營(yíng)的時(shí)間還是很緊湊，如果大家有提前準(zhǔn)備的習(xí)慣那就還是提前準(zhǔn)備吧，不然真的會(huì)很趕，當(dāng)然如果沒有提前準(zhǔn)備一不必要緊張，要相信整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。
學(xué)校不希望我們出游，這點(diǎn)我們?cè)谂嘤?xùn)前就知道了，所以也有隊(duì)員想好了要干什么。我想的是在學(xué)校大家一起做飯，然后交換課程。有一個(gè)隊(duì)員說(shuō)她要來(lái)負(fù)責(zé)，她已經(jīng)寫好了策劃開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家一商量，達(dá)成上午趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)下午交換課程。到了實(shí)踐日的前一個(gè)晚上，大家開始重點(diǎn)討論實(shí)踐活動(dòng)，志愿者反應(yīng)孩子們不愿意交換課程，可不可以下午就放假或者看電影。對(duì)于這一點(diǎn)分歧，我當(dāng)時(shí)一開始還是很堅(jiān)持自己的原則覺得領(lǐng)隊(duì)有絕對(duì)的決定權(quán)，那就還是交換課程，因?yàn)橹驹刚邆兌家呀?jīng)跟小孩子說(shuō)了，而且志愿者不同意交換課程一定程度上是他們覺得很辛苦了，并且我們也已經(jīng)想好在某一個(gè)中午為孩子們播放電影。不過(guò)最后，還是換成了看電影。志愿者們覺得小孩子們不一定喜歡交換的課程，這對(duì)孩子們也不一定有意義；同時(shí)志愿者又要去重新和孩子們打交道，熟悉幾個(gè)孩子，需要時(shí)間。不過(guò)至今我都覺得交換課程對(duì)志愿者以及孩子都是一件不錯(cuò)的體驗(yàn)。如果我們不去嘗試，什么都不知道。
那晚我們大致討論出了幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以及每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)那項(xiàng)目的所有流程以及道具。我們考慮到白天太陽(yáng)大，所以剛開始的幾個(gè)項(xiàng)目都是室外，后面有幾個(gè)項(xiàng)目就在室內(nèi)。這是我們做的比較好的一點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式由我來(lái)發(fā)言，我是一個(gè)不接地氣的人，沒說(shuō)幾句，幸好隊(duì)友錢慧凝幫忙。（開幕儀式的演講詞還是有必要備一份，學(xué)校沒有網(wǎng)絡(luò)，我當(dāng)初應(yīng)該問(wèn)問(wèn)隊(duì)友怎么說(shuō)話）領(lǐng)隊(duì)在早讀、實(shí)踐日活動(dòng)以及集體活動(dòng)的時(shí)候都需要發(fā)揮很大的作用，但是我們隊(duì)我做的不好。我理想著課程志愿者打理好自己的班級(jí)，每個(gè)班都很有秩序的走來(lái)，每個(gè)班都聽志愿者的話。我沒有想過(guò)我該怎么處理吵鬧的他們。有的時(shí)候我就覺得是志愿者放縱了他們，從沒想過(guò)自己要怎么去做，示范下。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)拔河，剛剛準(zhǔn)備好，兩邊的孩子一用力，繩子就斷了。現(xiàn)場(chǎng)秩序更加混亂，因?yàn)橄乱粋€(gè)項(xiàng)目我們還沒準(zhǔn)備好。臨時(shí)換成跳大繩，卻發(fā)現(xiàn)昨天討論的規(guī)則不好用，這時(shí)很多孩子又各自拿著繩子跳著玩。孩子們玩的倒是很開心，我都有種不想進(jìn)行比賽的想法。后來(lái)傳輝幫忙想出了一個(gè)計(jì)分新規(guī)則才好起來(lái)。這里有一點(diǎn)需要大家注意，小孩子的規(guī)則意識(shí)薄弱，看到好玩的就停不下來(lái)，比如他們跳繩就會(huì)一直跳而不顧志愿者們說(shuō)的開始比賽。因?yàn)槲覀兊捻?xiàng)目比賽規(guī)則小朋友也不是很熟悉，集體項(xiàng)目選手間的默契程度也要磨合下，所以我們志愿者也要安排嘗試的時(shí)間。（這點(diǎn)我完全沒有想到）。
后面才慢慢正常起來(lái)，孩子們都玩的很開心，志愿者們著實(shí)辛苦了一上午。
一、我們總是想的太理想，以為孩子們會(huì)很喜歡會(huì)很配合，忽視了我們自己的引導(dǎo)作用。所以領(lǐng)隊(duì)一開始就要跟志愿者們強(qiáng)調(diào)要管理好自己的班級(jí)。
二、不管什么活動(dòng)，總有人不喜歡，會(huì)有一些人邊沿化。志愿者們不要因?yàn)槟骋粋€(gè)孩子的情緒而影響了整體，也不要說(shuō)孩子不喜歡這個(gè)項(xiàng)目，我們不進(jìn)行此項(xiàng)目。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)必然帶有競(jìng)爭(zhēng)，志愿者們要多引導(dǎo)孩子們?cè)鯓幼鰰?huì)取得更好的成績(jī)，而不要只是在一旁說(shuō)加油。
實(shí)踐日的活動(dòng)相當(dāng)于每日集體活動(dòng)的大綜合，在保證秩序和安全的前提下孩子們玩的開心就不錯(cuò)了，如果能從活動(dòng)當(dāng)中學(xué)到一些團(tuán)隊(duì)意識(shí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)那會(huì)更好。我們隊(duì)的集體活動(dòng)做的并不是很好，除了實(shí)踐日那天和最后一天下雨沒有正常進(jìn)行外，我們每日的集體活動(dòng)都由具體的人來(lái)負(fù)責(zé)。
孩子們很喜歡玩游戲，但是有的游戲如果6個(gè)孩子在一起，并不能保證每個(gè)人都參與，比如我們第一天的貼膏藥，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很high，每個(gè)小孩子都怕被抓住，但是總是那么幾個(gè)孩子在外圍跑。這個(gè)游戲太多的人參與，小孩子也不清楚到底誰(shuí)抓誰(shuí)。這個(gè)游戲適合班級(jí)內(nèi)部玩。
有的游戲運(yùn)動(dòng)量過(guò)大，比如跳兔子舞，小孩子跳著跳著就說(shuō)很累，不想再跳了。有一次的集體活動(dòng)玩“天高地厚”的游戲，以班級(jí)為單位各班完了第一遍，第二遍打算比賽的時(shí)候孩子們覺得不好玩就很不安靜，于是我說(shuō)有兩個(gè)選擇第一要么聽我們的玩游戲，要么休息十分鐘。我原本以為孩子們會(huì)選擇安靜下來(lái)玩游戲，但是出乎意料地是他們選擇了休息十分鐘。沒辦法只能休息十分鐘，于是孩子們很多就圍著攝影以及各班的課程志愿者。我看了13年很多隊(duì)伍集體活動(dòng)的總結(jié)，我覺得曲洋小學(xué)的“尋找五妹”的活動(dòng)挺好的，各班設(shè)置一些題目，過(guò)了關(guān)才按照提示找到某某志愿者。孩子們?nèi)鄙訇P(guān)心，面對(duì)突如起來(lái)的一個(gè)人的關(guān)心，他們都會(huì)熱烈的撲過(guò)去，孩子會(huì)把重心放在志愿者身上，對(duì)于這一點(diǎn)，我覺得我們應(yīng)該好好利用。
【早讀】我看了下去年的領(lǐng)隊(duì)總結(jié)，都有關(guān)于‘圖書資料包’的使用情況，并且去年的培訓(xùn)有專門講繪本和戲劇表演的，今年都沒有，不知道怎么回事。
志愿者有很多都不懂早讀的理念和意義，建議在第一輪志愿者填寫問(wèn)卷的時(shí)候就要加入有關(guān)早讀和集體活動(dòng)的問(wèn)題。通過(guò)問(wèn)題引入讓志愿者意識(shí)到早讀和集體活動(dòng)的重要性。我推薦了親近母語(yǔ)的《每日誦讀》以及雪野老師主編的詩(shī)歌給隊(duì)友，有的隊(duì)友不太喜歡。我們隊(duì)的早讀有課程組老師帶著自己的孩子閱讀，也有集體的閱讀。我在想，夏令營(yíng)期間的早讀都由我來(lái)負(fù)責(zé)跟著孩子們讀詩(shī)歌表演話劇是不是更好？畢竟集中閱讀一本書，孩子們?nèi)菀桌斫?。（早讀還是由一個(gè)人帶比較好，每個(gè)志愿者的愛好不同，在短短的幾天內(nèi)要孩子跟著適應(yīng)好幾個(gè)志愿者確實(shí)有點(diǎn)困難）只怪我當(dāng)時(shí)對(duì)自己沒有信心，不是很敢試，一方面我又在考慮給志愿者機(jī)會(huì)。
第一天由于開營(yíng)，早讀沒有正常進(jìn)行。（這一點(diǎn)是不是做的不好）第二天的早讀各班志愿者自己帶著自己的孩子閱讀?？茖W(xué)探秘班每個(gè)孩子都拿著一本有關(guān)科學(xué)的書默讀，美術(shù)與手工班的孩子齊讀狄金森的詩(shī)歌，演講與寫作班齊讀《弟子規(guī)》，音樂(lè)與舞蹈的志愿者帶著孩子們學(xué)習(xí)《少年中國(guó)說(shuō)》，效果并不大好，白天我單獨(dú)跟某些志愿者聊早讀應(yīng)該怎么做，晚上開會(huì)的時(shí)候我又表達(dá)了我的意思，希望大家讀給孩子們聽，可以是繪本可以是故事，接著孩子們自己去感受，我還特意提到詩(shī)歌最好不要齊讀。
第二天的早讀依舊是各班各自進(jìn)行，科學(xué)探秘班的志愿者讀《印第安人》的故事書，美術(shù)與手工的志愿者講了幾個(gè)中國(guó)歷史故事，演講與寫作班的表演了一個(gè)繪本。沒有去音樂(lè)與舞蹈班查看。第二天的效果都挺好的，老師的故事講的生動(dòng)，學(xué)生也聽得入迷。
暑期歸來(lái)話實(shí)踐團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十三
準(zhǔn)備不足，責(zé)任不明，秩序混亂，現(xiàn)場(chǎng)救火，總算結(jié)束。
我們隊(duì)的人挺低調(diào)的，從分組建立qq群開始，就很少有人在群里說(shuō)話，我也不是一個(gè)很積極的人。擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)有什么事，我就通知下，必須要隊(duì)員做的事情我一定會(huì)想辦法通知到位。其他可有可無(wú)的事情，我就會(huì)寫成word文檔傳到群共享當(dāng)中，也不強(qiáng)求大家去看。一開始就很散漫吧，但我從來(lái)不覺得這是不足，只能算是一個(gè)特色。至少我們隊(duì)能堅(jiān)持在三天的培訓(xùn)當(dāng)中總是第一個(gè)到到培訓(xùn)教室，我們隊(duì)伍在大家都吃飯的時(shí)候還在為培訓(xùn)的匯演進(jìn)行緊張排練。所以在這一次漏洞百出的實(shí)踐日活動(dòng)時(shí)，大家又是那么地齊心協(xié)力，可謂是力挽狂瀾。
整個(gè)夏令營(yíng)的時(shí)間還是很緊湊，如果大家有提前準(zhǔn)備的習(xí)慣那就還是提前準(zhǔn)備吧，不然真的會(huì)很趕，當(dāng)然如果沒有提前準(zhǔn)備一不必要緊張，要相信整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。
學(xué)校不希望我們出游，這點(diǎn)我們?cè)谂嘤?xùn)前就知道了，所以也有隊(duì)員想好了要干什么。我想的是在學(xué)校大家一起做飯，然后交換課程。有一個(gè)隊(duì)員說(shuō)她要來(lái)負(fù)責(zé)，她已經(jīng)寫好了策劃開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家一商量，達(dá)成上午趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)下午交換課程。到了實(shí)踐日的前一個(gè)晚上，大家開始重點(diǎn)討論實(shí)踐活動(dòng)，志愿者反應(yīng)孩子們不愿意交換課程，可不可以下午就放假或者看電影。對(duì)于這一點(diǎn)分歧，我當(dāng)時(shí)一開始還是很堅(jiān)持自己的原則覺得領(lǐng)隊(duì)有絕對(duì)的決定權(quán)，那就還是交換課程，因?yàn)橹驹刚邆兌家呀?jīng)跟小孩子說(shuō)了，而且志愿者不同意交換課程一定程度上是他們覺得很辛苦了，并且我們也已經(jīng)想好在某一個(gè)中午為孩子們播放電影。不過(guò)最后，還是換成了看電影。志愿者們覺得小孩子們不一定喜歡交換的課程，這對(duì)孩子們也不一定有意義;同時(shí)志愿者又要去重新和孩子們打交道，熟悉幾個(gè)孩子，需要時(shí)間。不過(guò)至今我都覺得交換課程對(duì)志愿者以及孩子都是一件不錯(cuò)的體驗(yàn)。如果我們不去嘗試，什么都不知道。
那晚我們大致討論出了幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以及每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)那項(xiàng)目的所有流程以及道具。我們考慮到白天太陽(yáng)大，所以剛開始的幾個(gè)項(xiàng)目都是室外，后面有幾個(gè)項(xiàng)目就在室內(nèi)。這是我們做的比較好的一點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式由我來(lái)發(fā)言，我是一個(gè)不接地氣的人，沒說(shuō)幾句，幸好隊(duì)友錢慧凝幫忙。(開幕儀式的演講詞還是有必要備一份，學(xué)校沒有網(wǎng)絡(luò)，我當(dāng)初應(yīng)該問(wèn)問(wèn)隊(duì)友怎么說(shuō)話)領(lǐng)隊(duì)在早讀、實(shí)踐日活動(dòng)以及集體活動(dòng)的時(shí)候都需要發(fā)揮很大的作用，但是我們隊(duì)我做的不好。我理想著課程志愿者打理好自己的班級(jí)，每個(gè)班都很有秩序的走來(lái)，每個(gè)班都聽志愿者的話。我沒有想過(guò)我該怎么處理吵鬧的他們。有的時(shí)候我就覺得是志愿者放縱了他們，從沒想過(guò)自己要怎么去做，示范下。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)拔河，剛剛準(zhǔn)備好，兩邊的孩子一用力，繩子就斷了?，F(xiàn)場(chǎng)秩序更加混亂，因?yàn)橄乱粋€(gè)項(xiàng)目我們還沒準(zhǔn)備好。臨時(shí)換成跳大繩，卻發(fā)現(xiàn)昨天討論的規(guī)則不好用，這時(shí)很多孩子又各自拿著繩子跳著玩。孩子們玩的倒是很開心，我都有種不想進(jìn)行比賽的想法。后來(lái)傳輝幫忙想出了一個(gè)計(jì)分新規(guī)則才好起來(lái)。這里有一點(diǎn)需要大家注意，小孩子的規(guī)則意識(shí)薄弱，看到好玩的就停不下來(lái)，比如他們跳繩就會(huì)一直跳而不顧志愿者們說(shuō)的開始比賽。因?yàn)槲覀兊捻?xiàng)目比賽規(guī)則小朋友也不是很熟悉，集體項(xiàng)目選手間的默契程度也要磨合下，所以我們志愿者也要安排嘗試的時(shí)間。(這點(diǎn)我完全沒有想到)。
后面才慢慢正常起來(lái)，孩子們都玩的很開心，志愿者們著實(shí)辛苦了一上午。
一、我們總是想的太理想，以為孩子們會(huì)很喜歡會(huì)很配合，忽視了我們自己的引導(dǎo)作用。所以領(lǐng)隊(duì)一開始就要跟志愿者們強(qiáng)調(diào)要管理好自己的班級(jí)。
二、不管什么活動(dòng)，總有人不喜歡，會(huì)有一些人邊沿化。志愿者們不要因?yàn)槟骋粋€(gè)孩子的情緒而影響了整體，也不要說(shuō)孩子不喜歡這個(gè)項(xiàng)目，我們不進(jìn)行此項(xiàng)目。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)必然帶有競(jìng)爭(zhēng)，志愿者們要多引導(dǎo)孩子們?cè)鯓幼鰰?huì)取得更好的成績(jī)，而不要只是在一旁說(shuō)加油。
實(shí)踐日的活動(dòng)相當(dāng)于每日集體活動(dòng)的大綜合，在保證秩序和安全的前提下孩子們玩的開心就不錯(cuò)了，如果能從活動(dòng)當(dāng)中學(xué)到一些團(tuán)隊(duì)意識(shí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)那會(huì)更好。我們隊(duì)的集體活動(dòng)做的并不是很好，除了實(shí)踐日那天和最后一天下雨沒有正常進(jìn)行外，我們每日的集體活動(dòng)都由具體的人來(lái)負(fù)責(zé)。
孩子們很喜歡玩游戲，但是有的游戲如果60個(gè)孩子在一起，并不能保證每個(gè)人都參與，比如我們第一天的貼膏藥，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很high，每個(gè)小孩子都怕被抓住，但是總是那么幾個(gè)孩子在外圍跑。這個(gè)游戲太多的人參與，小孩子也不清楚到底誰(shuí)抓誰(shuí)。這個(gè)游戲適合班級(jí)內(nèi)部玩。
有的游戲運(yùn)動(dòng)量過(guò)大，比如跳兔子舞，小孩子跳著跳著就說(shuō)很累，不想再跳了。有一次的集體活動(dòng)玩“天高地厚”的游戲，以班級(jí)為單位各班完了第一遍，第二遍打算比賽的時(shí)候孩子們覺得不好玩就很不安靜，于是我說(shuō)有兩個(gè)選擇第一要么聽我們的玩游戲，要么休息十分鐘。我原本以為孩子們會(huì)選擇安靜下來(lái)玩游戲，但是出乎意料地是他們選擇了休息十分鐘。沒辦法只能休息十分鐘，于是孩子們很多就圍著攝影以及各班的課程志愿者。我看了xx年很多隊(duì)伍集體活動(dòng)的總結(jié)，我覺得曲洋小學(xué)的“尋找五妹”的活動(dòng)挺好的，各班設(shè)置一些題目，過(guò)了關(guān)才按照提示找到某某志愿者。孩子們?nèi)鄙訇P(guān)心，面對(duì)突如起來(lái)的一個(gè)人的關(guān)心，他們都會(huì)熱烈的撲過(guò)去，孩子會(huì)把重心放在志愿者身上，對(duì)于這一點(diǎn)，我覺得我們應(yīng)該好好利用。
【早讀】我看了下去年的領(lǐng)隊(duì)總結(jié)，都有關(guān)于‘圖書資料包’的使用情況，并且去年的培訓(xùn)有專門講繪本和戲劇表演的，今年都沒有，不知道怎么回事。
志愿者有很多都不懂早讀的理念和意義，建議在第一輪志愿者填寫問(wèn)卷的時(shí)候就要加入有關(guān)早讀和集體活動(dòng)的問(wèn)題。通過(guò)問(wèn)題引入讓志愿者意識(shí)到早讀和集體活動(dòng)的重要性。我推薦了親近母語(yǔ)的《每日誦讀》以及雪野老師主編的詩(shī)歌給隊(duì)友，有的隊(duì)友不太喜歡。我們隊(duì)的早讀有課程組老師帶著自己的孩子閱讀，也有集體的閱讀。我在想，夏令營(yíng)期間的早讀都由我來(lái)負(fù)責(zé)跟著孩子們讀詩(shī)歌表演話劇是不是更好?畢竟集中閱讀一本書，孩子們?nèi)菀桌斫狻?早讀還是由一個(gè)人帶比較好，每個(gè)志愿者的愛好不同，在短短的幾天內(nèi)要孩子跟著適應(yīng)好幾個(gè)志愿者確實(shí)有點(diǎn)困難)只怪我當(dāng)時(shí)對(duì)自己沒有信心，不是很敢試，一方面我又在考慮給志愿者機(jī)會(huì)。
第一天由于開營(yíng)，早讀沒有正常進(jìn)行。(這一點(diǎn)是不是做的不好)第二天的早讀各班志愿者自己帶著自己的孩子閱讀?？茖W(xué)探秘班每個(gè)孩子都拿著一本有關(guān)科學(xué)的書默讀，美術(shù)與手工班的孩子齊讀狄金森的詩(shī)歌，演講與寫作班齊讀《弟子規(guī)》，音樂(lè)與舞蹈的志愿者帶著孩子們學(xué)習(xí)《少年中國(guó)說(shuō)》，效果并不大好，白天我單獨(dú)跟某些志愿者聊早讀應(yīng)該怎么做，晚上開會(huì)的時(shí)候我又表達(dá)了我的意思，希望大家讀給孩子們聽，可以是繪本可以是故事，接著孩子們自己去感受，我還特意提到詩(shī)歌最好不要齊讀。
第二天的早讀依舊是各班各自進(jìn)行，科學(xué)探秘班的志愿者讀《印第安人》的故事書，美術(shù)與手工的志愿者講了幾個(gè)中國(guó)歷史故事，演講與寫作班的表演了一個(gè)繪本。沒有去音樂(lè)與舞蹈班查看。第二天的效果都挺好的，老師的故事講的生動(dòng)，學(xué)生也聽得入迷。
我覺得第二天的早讀是最成功的，接下來(lái)的早讀我們有集體的也有各班單獨(dú)的。有一天的早讀是我個(gè)人負(fù)責(zé)，我?guī)ьI(lǐng)孩子們?cè)趯W(xué)校的一塊陰涼地，對(duì)孩子們說(shuō)自己找到舒適的地方以舒適的姿勢(shì)坐下讀詩(shī)歌。由于人數(shù)過(guò)多，地方過(guò)小，大家并沒有圍在一起。到后來(lái)，我又把大家集中起來(lái)，給孩子們講解《小海螺和大海的歌》這本書，有很多孩子就不愿意過(guò)來(lái)，被邊沿化了。不巧的是有很多孩子看過(guò)這本繪本，孩子們就悄悄地走了(這是事后才知道的)。我覺得四個(gè)班級(jí)的孩子要融入到一起確實(shí)很困難，因?yàn)楦疔晷W(xué)有1000多人，60個(gè)孩子他們不一定認(rèn)識(shí)，不像xx年我去過(guò)的雄山小學(xué)，夏令營(yíng)的孩子相互間都認(rèn)識(shí)。第一步，我就不應(yīng)該把孩子分散，而是應(yīng)該先講完故事再讀詩(shī)歌?？傊『⒆雍芊e極，只要志愿者剛說(shuō)完一句，他們就迫不及待地去做，所以我們一定要想辦法讓小孩子安靜的聽完志愿者的所有要求。
暑期歸來(lái)話實(shí)踐團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十四
指導(dǎo)老師王老師攜全體隊(duì)員于團(tuán)委辦公室召開會(huì)議，會(huì)中，就四個(gè)部門提交的選題各成員積極思考，提出問(wèn)題及建議，最終確立調(diào)查對(duì)象。
為了調(diào)查更具準(zhǔn)確性，我隊(duì)成員向我校心理健康咨詢部的王霞老師進(jìn)行了相關(guān)問(wèn)題的問(wèn)詢。爭(zhēng)取形成一批高質(zhì)量、有價(jià)值的實(shí)踐成果，努力提高我院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的科技含金量和學(xué)術(shù)附加值。交談中，王老師根據(jù)我隊(duì)的實(shí)踐主題對(duì)我們做出了專業(yè)性指導(dǎo)，其中包括該選題的調(diào)查問(wèn)卷所需的各種量表、調(diào)研應(yīng)采用的取樣方法、調(diào)查過(guò)程中需要注意的問(wèn)題、問(wèn)卷的后期整理及分析方式等內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)王霞老師的專業(yè)指導(dǎo)，我隊(duì)成員上網(wǎng)查詢了相關(guān)心里調(diào)研活動(dòng)的資料，并做出總結(jié)，為后期實(shí)踐做準(zhǔn)備。
此外，為確保離校后的實(shí)踐活動(dòng)能夠安全有效地開展，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下召開了集體會(huì)議，對(duì)全體成員進(jìn)行了小組劃分及任務(wù)分配。
團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了400份的應(yīng)屆畢業(yè)生心理健康的調(diào)查表和畢業(yè)生的抗壓能力表，帶著這400份的調(diào)查問(wèn)卷，在這四天中，我們分別到安徽師范大學(xué)xx學(xué)校，安徽師范大學(xué)，皖南醫(yī)學(xué)院……向應(yīng)屆畢業(yè)生分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。
經(jīng)過(guò)幾日忙碌的采訪調(diào)查，我們終于完成了所有的調(diào)查問(wèn)卷和采訪工作。
大家聚集到一起，對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行歸類，整理，記錄和分析，問(wèn)卷多達(dá)幾百份，工作量非常的大，我們進(jìn)行了工作任務(wù)的分配，保證每個(gè)人都有工作任務(wù)且不重復(fù)，有效的提高了工作效率，同時(shí)也保證了工作質(zhì)量。
我們將所有的數(shù)據(jù)輸入電腦，將數(shù)據(jù)材料進(jìn)行保存，方便日后對(duì)數(shù)據(jù)材料進(jìn)行分析利用。同時(shí)將大家采集的不同照片和視頻進(jìn)行了收集和整理，并發(fā)到公共qq群中，方便大家在后續(xù)工作中的使用。在完成了所有材料的歸類保存后，我們就后期所有材料制作問(wèn)題開了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，會(huì)議中，我們首先將所有需要制作的材料羅列出來(lái)，然后根據(jù)大家的特長(zhǎng)，以及專業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了合理的任務(wù)分配。
由于團(tuán)隊(duì)成員比較分散，為了能夠有效快速地實(shí)現(xiàn)工作效率最大化，我們建立自己的工作群，通過(guò)這個(gè)群，在里面發(fā)布重要的信息以保證每一個(gè)人能在第一時(shí)間里收到。
團(tuán)隊(duì)以朱xx等五位同學(xué)為主要負(fù)責(zé)人，在他們的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作有條不紊地開展。不同的隊(duì)員扮演不同的角色，策劃宣傳、財(cái)務(wù)管理、后勤保障，大家各司其職。
由于暑期天氣炎熱，加上住宿等各方面條件的艱苦，考慮到團(tuán)隊(duì)女生相對(duì)較多，大家每一天都非常關(guān)注天氣狀況，為了避開中午的高溫，大家每天都起的非常早，晚上也結(jié)束的非常遲。
同樣由于是暑假，而我們的工作由于xx校區(qū)的封校導(dǎo)致很多都沒法在校園內(nèi)完成，為此，我們指導(dǎo)老師在校外，在基層一線與我們同吃同住同勞動(dòng)，幾乎24小時(shí)陪同指導(dǎo)，學(xué)生到老師再到隊(duì)長(zhǎng)再到成員直接聯(lián)系和交流，生動(dòng)闡釋了“學(xué)高為師，身正為范”的深刻內(nèi)涵。 并且擬定了安全措施方案：針對(duì)在用電，飲食，交通安全等問(wèn)題以及成員必須遵守的在外行動(dòng)規(guī)章，同時(shí)我們的小組組長(zhǎng)會(huì)規(guī)律性的與指導(dǎo)老師聯(lián)系，報(bào)告情況。對(duì)安全教育和管理的重視，確保了無(wú)安全責(zé)任事故。
暑期歸來(lái)話實(shí)踐團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十五
20__年7月17日至20__年7月27日，我們一行8人(后來(lái)增至12人)在__小學(xué)開展了為期10天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“逐夢(mèng)天涯海角”海南支教行。
在這短短的十天里，正因?yàn)橛辛撕Ｄ鲜F(tuán)委、陵水縣團(tuán)委和丹錄希望小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的支持與傾力幫助，我們的活動(dòng)才能夠順利的開展。
我們?nèi)砍蓡T于7月14日晚到達(dá)?？冢诙熘形?，海南省團(tuán)委熱情接待了我們，表達(dá)了熱烈歡迎之情。吃完飯后，我們合了個(gè)影。下午，我們?nèi)ズ＿呑吡俗摺?6日早上我們8人從海口火車站出發(fā)坐動(dòng)車前往陵水縣。11點(diǎn)左右我們到達(dá)了陵水站，陵水縣團(tuán)委的許書記已經(jīng)在車站等我們了，給我們安排好了小車，還給我們安排了午餐。吃完午飯，許書記給我們安排了房間休息，并且?guī)覀冑I了我們必需的生活用品。下午三點(diǎn)許書記幫我們安排了車從陵水縣城出發(fā)前往丹錄希望小學(xué)。車在蜿蜒的小路上顛簸了很久，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們抵達(dá)丹錄希望小學(xué)。下車了，小學(xué)的胡老師走了過(guò)來(lái)，帶我們放好行李，安排好一切。天色漸漸的暗了，我們打算開始做飯，可是水停了。等了一會(huì)，還是沒有水，胡老師決定帶我們?nèi)ユ?zhèn)子上吃，在吃飯的時(shí)候，老師們熱情地向我們敬酒。吃完飯，天已經(jīng)徹底的黑了，老師們開著車帶我們返回學(xué)校。
20__年7月17日，我們的活動(dòng)正式開始。上午，學(xué)生們陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校，先打掃了一下校園，然后陳校長(zhǎng)過(guò)來(lái)了。在校長(zhǎng)的安排下，學(xué)生們很快排好了隊(duì)，整齊地站在教室前面的空地上。首先，校長(zhǎng)講了幾句話，介紹了一下我們：“這些是來(lái)自南京大學(xué)的哥哥姐姐們，在接下來(lái)的10天里將在我們學(xué)校開展夏令營(yíng)，他們將和你們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，大家掌聲歡迎!”熱烈的掌聲響起，伴隨著孩子們的歡呼聲。接著，我走到孩子們面前，有些緊張，我給孩子們一一介紹了我們8位哥哥姐姐，希望孩子們能在接下來(lái)短短的十天里和我們8位哥哥姐姐相處愉快，希望我們能給孩子們帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)快樂(lè)!然后，我們?cè)诮淌仪懊婧狭擞?。最后，我們將孩子們分成了四個(gè)班，一個(gè)年級(jí)一個(gè)班，每個(gè)班分配兩個(gè)班主任，然后班主任帶著孩子們進(jìn)了各自的教室，與各班的孩子們進(jìn)行交流、互相熟悉。我在各個(gè)班級(jí)門口轉(zhuǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)每個(gè)班的孩子都在非常認(rèn)真地聽班主任講話，非常積極地進(jìn)行自我介紹、競(jìng)選班委。我們先臨時(shí)安排了一下17日下午的課程，下午，我們便按照安排的課程正式開始上課。開始幾天是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，我覺得時(shí)間過(guò)得有一點(diǎn)慢，但后來(lái)覺得時(shí)間過(guò)得太快，稍不留神，我們就要離開孩子們了。我們每天從早上8：30開始上課，上午上三節(jié)課，下午從3點(diǎn)開始上課，上兩節(jié)課后是勞動(dòng)課，打掃校園。后來(lái)根據(jù)實(shí)際情況，我們將課程安排做了些調(diào)整，適當(dāng)增加了大家一起做游戲的時(shí)間。上午第三節(jié)課沒課的人會(huì)先去菜市場(chǎng)買菜，在上完課后，我們就去廚房弄飯，空曠安靜的廚房頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，大家你一句我一句的發(fā)表自己關(guān)于做菜的看法。終于飯菜做好了，自己做的飯是最香的，很快，我們便將飯菜消滅干凈了!
丹錄希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，陵水縣團(tuán)委的許書記都打來(lái)電話問(wèn)我這邊的情況，問(wèn)我們是否一切順利，讓我們有什么需要盡管提出來(lái)。學(xué)校的符校長(zhǎng)幾乎沒天都會(huì)來(lái)學(xué)校一趟，看看這邊的情況，盡可能的為我們提供一切幫助。有了他們的幫助，我們的活動(dòng)順利有序地進(jìn)行著。
漸漸地，過(guò)來(lái)學(xué)校的學(xué)生少了一些，問(wèn)過(guò)其他同學(xué)，我得知他們家里正農(nóng)忙，孩子們需要在家插秧。為了讓孩子們休息一下，給家里人幫幫忙，我們決定7月23日放一天假。校長(zhǎng)說(shuō)，我們放假的時(shí)候可以帶我們?nèi)ブ車纯础＝Y(jié)果那天天公不作美，下起了大雨。那天下午，去五指山的四個(gè)成員來(lái)到小學(xué)，給我們帶了些生活用品。7月24日，校長(zhǎng)說(shuō)，答應(yīng)帶你們?nèi)デ逅疄晨纯吹?，今天下午胡老師帶你們?nèi)グ?下午，天又變了，但胡老師依舊帶我們?nèi)チ饲逅疄?我不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)再去海南，在這短短的不到一個(gè)下午的時(shí)間里，我將自己的心融入大海，盡情感受大海的美!在短短的十天里，我盡全力給孩子們帶去快樂(lè)，珍惜與孩子們的相處時(shí)間。
離開的時(shí)候，胡老師還專門用車送我們?nèi)ゴ蹇谧?，真的很感謝他們，在這段時(shí)間內(nèi)給我們提供了很大的幫助與支持!
在這短短的十天里，也因?yàn)橛辛宋覀?個(gè)人的全力努力與合作，有了孩子們的積極參與，我們的活動(dòng)才可以順利的進(jìn)行。
我們自由學(xué)校出發(fā)時(shí)就一直在一塊，漸漸地由不熟悉變成可以互相開玩笑的朋友。在支教活動(dòng)期間，大家都非常的積極，非常的盡力，努力地將自己的課程任務(wù)完成，在課間陪孩子們一起玩耍，在上課結(jié)束后主動(dòng)去買菜，一起在廚房做飯做菜，一起就一件事大笑，一起解決出現(xiàn)的問(wèn)題等等。這樣的日子，有他們的陪伴與支持，有孩子們的陪伴，我覺得很開心很快樂(lè)，要分開的時(shí)候，真的很不舍，不舍得孩子們，也同樣不舍得他們，和我一起度過(guò)十天的他們!真的希望回到學(xué)校還可以多聚一聚。
活動(dòng)開始的第一天，我們將開始的時(shí)間定為8：00，但6：30左右就有學(xué)生過(guò)來(lái)了，在接下來(lái)的十天里，每天都是6：30左右就有學(xué)生來(lái)到學(xué)校，在7：00左右，孩子們就差不多全到了。到了學(xué)校，有些孩子就拿起課本開始朗讀，聽著孩子們響亮的讀書聲，真的好感動(dòng)!我問(wèn)過(guò)六年級(jí)的孩子們想上什么課，他們異口同聲地說(shuō)，初一的課程!我相信這樣好學(xué)的勁兒會(huì)帶著他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，越飛越高!離開的那一天，由于特殊情況，沒有按照原計(jì)劃進(jìn)行最后的總結(jié)大會(huì)，但我想還是將孩子們聚在一起玩一玩，合個(gè)影留個(gè)念吧。孩子們都積極地提出要表演唱歌，唱?jiǎng)倢W(xué)的歌，看著他們唱歌時(shí)認(rèn)真的表情，我差點(diǎn)就哭了。車來(lái)了，我們要走了。上車后，車外，孩子們揮動(dòng)著手，說(shuō)著再見;車內(nèi)，我們揮動(dòng)著手，微笑著說(shuō)再見，卻有想哭的沖動(dòng)。車?yán)@過(guò)籃球場(chǎng)，到達(dá)校門口，看見學(xué)生們朝車這邊奔跑著過(guò)來(lái)，忍不住眼眶濕潤(rùn)了。
短短的十天后，因?yàn)橛辛藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有了海南省團(tuán)委、陵水縣團(tuán)委的支持與幫助，有了項(xiàng)目成員的陪伴與支持合作，有了孩子們的積極參與，我們的活動(dòng)圓滿結(jié)束!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、海南省團(tuán)委與陵水縣團(tuán)委的幫助讓我們感受到了海南人的熱情，感受到了各個(gè)部門對(duì)我們活動(dòng)的大力支持，很感謝他們!我們8位成員的合作與努力讓我感受到了大家對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的重視以及對(duì)孩子們的喜愛。同時(shí)很感謝他們對(duì)我的支持與包涵!孩子們都好可愛，在得知我們要走的前幾天，孩子們就開始給我們寫信。有個(gè)孩子認(rèn)真地和我說(shuō)：“姐姐，你回去后會(huì)給我們寫信嗎?我會(huì)給你寫信，你要記得回信哦!我想看雪，姐姐可以給我寄一張雪的照片嗎?要是姐姐還可以再留10天都好啊!姐姐下次過(guò)來(lái)一定要呆20天!”我知道，孩子們渴望學(xué)習(xí)，渴望外面的世界，渴望朋友的陪伴。我不知道有沒有機(jī)會(huì)再去那兒看他們，我希望我們的活動(dòng)能越做越好，每年給孩子們帶去快樂(lè)，帶去外面的世界，這樣的活動(dòng)很有意義!
有一些遺憾，去之前，我沒有考慮周到，沒有給孩子們帶一些禮物，而孩子們卻給我們寫信，讓我們也收獲了快樂(lè)。我一定要寫封信，拍張雪景，在明年暑假，讓去丹錄希望小學(xué)的同學(xué)帶去，帶給孩子們，這不僅是一個(gè)承諾，還有我對(duì)他們的思念!
暑期歸來(lái)話實(shí)踐團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十六
為響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)五四精神，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，了解我國(guó)國(guó)情，認(rèn)識(shí)我們當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)。電子商務(wù)學(xué)院決定在xx村開展2022年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿成功。
2022年7月21日，電子商務(wù)學(xué)院團(tuán)總支書記張xx帶領(lǐng)8名優(yōu)秀的學(xué)生干部組成了實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)——星火傳承夢(mèng)想團(tuán)，深入xx村協(xié)調(diào)開展活動(dòng)，并受到了村民的熱情接待。為確保實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行，前期團(tuán)隊(duì)成員們共同商討制定了一系列活動(dòng)方案，在到達(dá)xx后成員們和村干部就活動(dòng)細(xì)節(jié)等相關(guān)問(wèn)題又進(jìn)行了討論，將關(guān)愛留守兒童，開展特色課堂、精準(zhǔn)扶貧，為老人送溫暖、反對(duì)邪教知識(shí)宣講、資助政策暖人心等主要工作進(jìn)行的有聲有色。
在特色課堂第一課，實(shí)踐團(tuán)成員和兩個(gè)班級(jí)共40個(gè)孩子分別作了簡(jiǎn)單的自我介紹，并通過(guò)愉快的互動(dòng)游戲拉近了彼此之間的距離。為了重點(diǎn)培養(yǎng)和鍛煉孩子們的創(chuàng)新能力、行動(dòng)能力以及交際能力，在隨后的幾天里，實(shí)踐團(tuán)成員帶著孩子們一起學(xué)習(xí)了繪畫和手工折紙課程，并開展了詞語(yǔ)接龍、繞口令、你畫我猜等游戲。在學(xué)習(xí)和游戲中，孩子們的詞匯量不斷豐富，動(dòng)手能力和創(chuàng)造力得以提升，內(nèi)心情感得到了充分表達(dá)。
活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解得知電子商務(wù)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)成員們正在開展關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)后，特意請(qǐng)校團(tuán)委韓玉娟老師和電子商務(wù)學(xué)院黨總支書記宋艷萍趕來(lái)看望辛苦的成員們。7月26日，兩位老師頂著烈日來(lái)到xx村，和團(tuán)隊(duì)成員一起陪著小朋友折紙、畫畫并合影留念。兩位老師的到來(lái)，讓成員們的內(nèi)心受到了極大的鼓舞，更加堅(jiān)定了繼續(xù)為留守兒童和孤寡老人服務(wù)的`信念。
7月28日的最后一堂課，實(shí)踐團(tuán)成員為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)告別會(huì)，為此次特色課程畫上了一個(gè)圓滿句號(hào)。在這7天的時(shí)間里，各位成員與孩子們結(jié)下了深厚的情誼，大家衷心希望孩子們能夠在今后的生活中充分利用實(shí)踐團(tuán)教授的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)，能夠早日成為國(guó)家的棟梁之材。
7月29日，實(shí)踐團(tuán)成員們開始了實(shí)踐活動(dòng)的第二項(xiàng)工作——精準(zhǔn)扶貧，為老人送溫暖。早上6點(diǎn)，成員們跟隨村干部去到建檔立卡貧困戶家里進(jìn)行調(diào)研，深入了解情況。在隨后的兩天里，成員們帶著滿滿的溫暖和關(guān)愛去到只有老人在家的貧困戶家中，幫老人做家務(wù)，陪老人聊天。通過(guò)此次活動(dòng)，成員們更加明確了自己的責(zé)任和使命。作為黨員干部必須要時(shí)刻關(guān)心這些弱勢(shì)群體，在物質(zhì)上給予幫助，在精神上給予鼓勵(lì)，真心實(shí)意地為他們解決實(shí)際困難，讓貧困戶切切實(shí)實(shí)得到幫助。
為廣泛宣傳反對(duì)邪教知識(shí)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，8月1日，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員們?cè)诖逦瘯?huì)為村民們發(fā)放反對(duì)邪教宣傳手冊(cè)、反對(duì)邪教書籍和觀看反對(duì)邪教視頻等，并向其詳細(xì)講解了邪教的危害以及如何抵制邪教的侵害等知識(shí)。
8月2日，實(shí)踐團(tuán)成員們深入了解了xx村貧困學(xué)生與教育問(wèn)題，針對(duì)村中大部分在就讀的高中生，不久的將來(lái)可能需要國(guó)家的學(xué)生資助政策扶持等問(wèn)題，成員們?yōu)槠渲v解了學(xué)生資助政策的有關(guān)內(nèi)容和相關(guān)信息，也讓xx村的村民和孩子們對(duì)大學(xué)生活有了新的認(rèn)識(shí)。
暑期歸來(lái)話實(shí)踐團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十七
一個(gè)星期的時(shí)間就這樣匆匆過(guò)去了，帶走的還有我這次的在學(xué)校直接開展的社會(huì)實(shí)踐。在學(xué)校做調(diào)查的這七天內(nèi)，我接觸了很多，也了解很多，學(xué)到了一些知識(shí)，知道了一些事情的不易。事雖繁必不敢怠其功，調(diào)查這事，更是來(lái)不得半點(diǎn)虛假和懈怠。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我積極的參與到其中，努力完成各項(xiàng)工作，從討論審題，成型，直接調(diào)查，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，論文總結(jié)等，都為此付出了心血。在這其中，體會(huì)到了艱辛和不易，但是也有對(duì)收獲成果的喜悅。總的來(lái)說(shuō)其中還是比較幸運(yùn)的，因?yàn)槭亲龅脤?duì)大學(xué)生同齡人的社會(huì)倒插，無(wú)論從說(shuō)話介紹，問(wèn)卷解釋，發(fā)動(dòng)他們積極參與等，都還是沒有遇到很大的阻礙。
這一次的社會(huì)實(shí)踐我明白，這不是真正的“到社會(huì)上的實(shí)踐”，但我并沒有因此而懈怠，也更加深刻的認(rèn)識(shí)到，大學(xué)也是社會(huì)的組成部分，可以說(shuō)是我們青年人從搖籃到現(xiàn)實(shí)的跳板，只有在大學(xué)里打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，感受和體會(huì)大學(xué)的狀況，才能更好地做好社會(huì)實(shí)踐。一屋不掃何以掃天下，只有通過(guò)不同的接觸，才能更好的了解，才能更加深入的得知調(diào)查結(jié)果。學(xué)校組織的這次社會(huì)實(shí)踐，可以說(shuō)培養(yǎng)了我們不僅在做事方面的技能，更鍛煉了我們?cè)谧鋈朔矫娴闹R(shí)。一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的人固然值得尊敬，但是不懂得解決實(shí)際問(wèn)題的人有有什么用處呢？只有通過(guò)培養(yǎng)，鍛煉，接觸，我們才能在大學(xué)真正學(xué)到知識(shí)。
通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是一項(xiàng)直接與陌生人的對(duì)話，是我們接觸來(lái)自不同人群的人大好機(jī)會(huì)，是一項(xiàng)有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，更新觀念的絕好機(jī)會(huì)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我也更加明白了大學(xué)與社會(huì)的含義。七天的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，但是在這七天中，我明白了一些道理，也領(lǐng)悟到了一些東西，這對(duì)我很有幫助。
一、做事之前準(zhǔn)備工作很重要。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在確定題目，搜集問(wèn)題，做問(wèn)卷調(diào)查，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作中，我都有提前計(jì)劃和安排，所以做起來(lái)得心應(yīng)手，并不會(huì)有手忙腳亂的感覺，。雖然中間有些些稍調(diào)，但是總體還是按照之前的準(zhǔn)備來(lái)做的，，這樣，不僅是工作的開展，還是活動(dòng)的結(jié)束，我們都有極大的信心。
二、要學(xué)會(huì)與人溝通。因?yàn)槲覀冏龅氖菃?wèn)卷調(diào)查，要把你的問(wèn)題和目的講解給其他人聽，是被問(wèn)者明白之后，才能更好的與你配合和開展工作，所以這就需要良好的溝通和表達(dá)能力。在這其中，詢問(wèn)，解答，等待，回應(yīng)等，者溝通交流的過(guò)程，無(wú)疑給了我在為人處事方面很大的進(jìn)步。
三、善于結(jié)合各種資源。一個(gè)人的力量總是有限的.，所以或多或少我們都需要?jiǎng)e人的幫助，在這次社會(huì)實(shí)踐中，我找到了我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，同時(shí)也得到了他們的理解和幫助?？梢哉f(shuō)如果沒有他們，我的活動(dòng)展開會(huì)有很大困難。這告訴我，在做事中，結(jié)合各種資源，才能事半功倍。
四、要有熱情、信心和耐心。也許這是一句老生常談的話，但是無(wú)疑這是我在這活動(dòng)中一個(gè)收獲和感悟。做社會(huì)實(shí)踐，有困難，有阻礙，也許是時(shí)間不充裕，也許是陌生的不理解，或者是面對(duì)問(wèn)卷的不屑一顧。，但是我們能夠因此而放棄嗎，顯然不是。做社會(huì)實(shí)踐，實(shí)在做人做事。只有懷著對(duì)工作的熱情，對(duì)自己的信心和對(duì)調(diào)查者的耐心，我們才能夠真正的做好，才能夠交出一份滿意的調(diào)查報(bào)告。
五、要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。大家是一個(gè)整體，只有在團(tuán)隊(duì)中才能發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)，做調(diào)查也是，我們充分發(fā)揮集體意識(shí)，你會(huì)計(jì)算機(jī)，我會(huì)設(shè)計(jì)，他會(huì)排版等，大家充分發(fā)揮自己的聰明才智為團(tuán)隊(duì)服務(wù)，做好事情。
七天的社會(huì)實(shí)踐，看起來(lái)似乎挺短，但是它的結(jié)束，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了個(gè)人的整體素質(zhì)，提高了我們整個(gè)協(xié)會(huì)的交流和協(xié)作意識(shí)。調(diào)查中，我們逐漸明白了這次社會(huì)實(shí)踐意義，知曉了它的內(nèi)涵，這將會(huì)對(duì)我們將后的成長(zhǎng)會(huì)有極大的幫助。大學(xué)與社會(huì)，兩者并不沖突對(duì)立，相互隔絕，而是相輔相成的。只有通過(guò)在大學(xué)的不斷實(shí)踐，鍛煉自己，增強(qiáng)自己，壯大自己，才能更好地走向社會(huì)，為社會(huì)盡自己的一份力。也只有在社會(huì)中，才逐漸明白大學(xué)的意義與內(nèi)涵。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我們都提高了自己，都更加明白了許多道理，這樣，我們才能站得更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)，為現(xiàn)在與將來(lái)奠定成功的基礎(chǔ)。
（寫作說(shuō)明：日志由參與實(shí)踐的學(xué)生個(gè)人撰寫，主要記錄實(shí)踐期間個(gè)人的工作內(nèi)容、實(shí)踐感受、思考總結(jié)等。）。
暑期歸來(lái)話實(shí)踐團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十八
20xx年10月18日下午兩節(jié)課后，全體學(xué)生在操場(chǎng)集合，參加學(xué)校好召開的20xx暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。本次會(huì)議由楊曦、劉夢(mèng)陶兩位老師主持，校領(lǐng)導(dǎo)杜校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng)、王主任等出席了大會(huì)。
通過(guò)層層選拔，4名暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的代表脫穎而出，他們是本次報(bào)告會(huì)的主角。今天他們將在這里向老師及同學(xué)們匯報(bào)自己在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的所做所感。
首先發(fā)言的是1102班鄭福運(yùn)同學(xué)，她講述了自己在一家餐廳打工的經(jīng)歷，通過(guò)這次打工，她明白了要想以后踏進(jìn)社會(huì)、步入工作崗位能夠有所作為，就必須具備扎實(shí)的文化知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技能。1010班的范金佩同學(xué)講述了自己找工作的辛酸經(jīng)歷，但是她遇到困難不放棄，在自己的努力下找到了工作，最終豐富了社會(huì)知識(shí)、鍛煉了工作能力。也讓同學(xué)們知道了面對(duì)困難要具備不放棄的信念。后面發(fā)言的同學(xué)有在公司做文秘的，有在家里幫父母做生意的。他們的故事，引起了大家的共鳴與思考，同學(xué)們感受著他們酸甜苦辣，也分享著他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。不知不覺一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，大會(huì)在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束。
在學(xué)生匯報(bào)開始之前，學(xué)校還對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、優(yōu)秀組織者、先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書。
參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我校20xx年暑假給全體學(xué)生布置的暑期“思想品德”作業(yè)，目的是讓學(xué)生“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”，主題是“參與社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)”。相信這一活動(dòng)必將是對(duì)我校學(xué)生整體思想素質(zhì)的提高起到積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也是他們實(shí)習(xí)前接受的最好的就業(yè)指導(dǎo)教育。
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