總結(jié)是對(duì)生活的總結(jié)，通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和體會(huì)生活的樂(lè)趣和意義。時(shí)間管理不僅僅是為了完成更多的任務(wù)，更是為了提高生活的質(zhì)量。這些范文中還提出了一些進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的建議，為我們的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。
我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一篇一
始在老師問(wèn)我們你們的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，很多同學(xué)都說(shuō)出了自己心里的答案，而我的腦海卻是空白的因?yàn)槲也恢牢业?夢(mèng)想是什么。
老師說(shuō)只有那些有自己夢(mèng)想的同學(xué)才更有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，聽到這句話后我的心里開始緊張起來(lái)，因?yàn)槲冶闶悄莻€(gè)沒(méi)有夢(mèng)想離成功很遠(yuǎn)的人。我開始努力搜尋自己所有能與夢(mèng)想靠邊的夢(mèng)想。從那以后我也被列入到有夢(mèng)想的隊(duì)伍中，然而現(xiàn)實(shí)卻讓我一次次地受到打擊。這也讓我懂得有夢(mèng)想并沒(méi)有什么了不起，我們應(yīng)該做的是忍受這一次次的打擊，去更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我有一個(gè)隱藏在心里很久的夢(mèng)想，一開始覺(jué)得它太過(guò)遙遠(yuǎn)所以我從不愿在別人面前提起。然而在一次無(wú)意間我卻把這件事說(shuō)了出來(lái)，就像我之前害怕的那樣，我得到的是他們的打擊，他們的語(yǔ)言宛若萬(wàn)箭刺痛著我的心。原以為有夢(mèng)想是件很美好的事情，但現(xiàn)在看來(lái)也不過(guò)如此。他們根本不了解我，他們只是想到了他們所想的。根本沒(méi)想到我的感受，對(duì)于他們我變的消沉了。
然而，在我的心中這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)改變過(guò)。盡管沒(méi)人的支持，我也會(huì)為自己打氣。我會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)完成我自己想完成的事情。我現(xiàn)在不會(huì)在乎別人的看法，他們只想到我的未來(lái)。未來(lái)的事情也只是想想罷了，如果未來(lái)的事情和你想的一樣的話那更是天真。如果我現(xiàn)在沒(méi)了夢(mèng)想，以后的我盡管照你們想的去做了我會(huì)快樂(lè)嗎?我會(huì)一心一意的去做好這件事情嗎?我的夢(mèng)想是由我自己來(lái)做主的，不是讓他人來(lái)占領(lǐng)我的思想。對(duì)與那些剝奪別人夢(mèng)想的人沒(méi)資格說(shuō)夢(mèng)想這兩個(gè)字。
我現(xiàn)在的內(nèi)心中十分的空蕩，沒(méi)人理解我十分的無(wú)奈。但我不能去改變別人的想法，而我自己的想法也無(wú)人能夠改變。前面的路還很多，我會(huì)繼續(xù)朝這條路走下去的，盡管十分坎坷。
我最后想說(shuō)句話，我的夢(mèng)想也是夢(mèng)想。我想讓你們不要忽略我夢(mèng)想的存在。
我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一篇二
夜空因有星星與月亮的點(diǎn)綴而璀璨；大地因有小草與鮮花的裝點(diǎn)而繽紛；世界因有心與心的牽掛而美妙；生活因有我們與親朋而豐富；未來(lái)因有我與夢(mèng)想而燦爛......
有人問(wèn)我，為何如此快樂(lè)，我回答說(shuō)：“因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美好的夢(mèng)和自己的思想，夢(mèng)激發(fā)了我的勤奮和渴望，思想牽引了我的全身，讓我能完成夢(mèng)中的愿望?！?/p>
有人問(wèn)，我為什么這么執(zhí)著，我回答說(shuō)：“因?yàn)槲矣幸粋€(gè)讓人害怕的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)告訴我說(shuō)‘你的夢(mèng)想死了，你沒(méi)有夢(mèng)想的話，你就完敗了，嘿！看你那不可一世的態(tài)度，很快你就因你的放松和不屑，變成一個(gè)——讓人厭惡的，沒(méi)有思想的——軀殼了，再見吧，沒(méi)有思想，靈魂的軀殼，你有何理由茍活于世呢？因此，我不能放棄自己的夢(mèng)想，我不想茍活于世，所以，我必須執(zhí)著于夢(mèng)想?！?/p>
“夢(mèng)想”，雖然只是一個(gè)名詞或是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻充滿了無(wú)限的荊棘和石頭?？赡芮G棘會(huì)擋住了你前進(jìn)的路，可能石頭會(huì)阻礙你的思想，但是，我們不能放棄，因?yàn)槲覀兪浅錆M活力的青少年，我們有資本，有資格在這條地獄之路中奮勇前進(jìn)，即使這條路上留下了我們的血淚和失敗的羞恥，但，我相信，這將會(huì)成為我們?nèi)松凶钶x煌，最光彩的戰(zhàn)跡，加油吧！少年，加油吧！自己，等著吧！未來(lái)。
感謝青春，讓我們抓住了夢(mèng)想。感謝夢(mèng)想，讓我們創(chuàng)造了未來(lái)。感謝未來(lái)，留下了我們?cè)?jīng)的輝煌。
我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一篇三
誰(shuí)都有自己的美好理想作文，包括我在內(nèi)。有的人理想是當(dāng)一名警察，有的人理想是當(dāng)一名宇航員，有的人理想是當(dāng)一名美食家……而我的理想?yún)s是要當(dāng)一名歌手。我的理想是因?yàn)檫@樣一件事引發(fā)的：有一天，我在網(wǎng)上隨便轉(zhuǎn)，感覺(jué)非常的枯燥，就下載了“酷我音樂(lè)”準(zhǔn)備聽一聽歌，我從網(wǎng)上看見過(guò)很多次張杰這個(gè)歌手的名字，我就從酷我音樂(lè)里搜“張杰”，出來(lái)了一首叫《這，就是愛(ài)》的歌，唱得非常動(dòng)人，令人回味無(wú)窮，而且聲音非常好聽。
這時(shí)我就在想了：如果我也是一位歌手那該多好啊，可以用歌聲抒發(fā)自己內(nèi)心深處的感受，唱出自己的心聲、唱出自己的喜怒哀樂(lè)。想到這里的時(shí)候我就已經(jīng)下定決心要為我這個(gè)夢(mèng)想而努力了。
為了我的理想，我在家里只要一有時(shí)間就聽歌，特別是張杰的歌，有的時(shí)候我聽他的歌聽多了，也跟著唱一唱，學(xué)習(xí)一下，看看我哪里還有不足的地方，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的唱功發(fā)揮到最好，平常的時(shí)候也盡量保護(hù)自己的嗓子。
我要是實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)編更多的歌曲，唱給大家聽，為這個(gè)世界留下最美妙的旋律。
我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一篇四
星空因?yàn)橛行浅脚c月兒的裝點(diǎn)而燦爛;地面因?yàn)橛芯G草與花束的點(diǎn)綴而多彩;全球因有意與心的掛念而美好;日常生活因?yàn)橛形覀兣c親朋好友而豐富多彩;將來(lái)因?yàn)橛形液蛪?mèng)想而璀璨......
有些人跟我說(shuō)，為什么這般開心，我回應(yīng)說(shuō)：由于我有一個(gè)幸福的夢(mèng)和自身的思想，夢(mèng)激起了我的努力和期盼，思想牽引帶了我的全身上下，讓我可以進(jìn)行夢(mèng)里的心愿。
有些人問(wèn)，我為什么那么固執(zhí)，我回應(yīng)說(shuō)：由于我有一個(gè)令人擔(dān)心的`夢(mèng)，這一夢(mèng)告知我講l你的夢(mèng)想去世了，你沒(méi)有夢(mèng)想得話，你也就慘敗了，嘿！看著你那不可一世的心態(tài)，迅速你也就因?yàn)槟愕尼尫艍毫筒恍家活?，變?yōu)橐粋€(gè)令人厭煩的，沒(méi)有思想的軀殼了，再見了，沒(méi)有思想，生命的軀殼，給你何原因茍活于世呢？因而，我不能舍棄自身的夢(mèng)想，我不愿意茍活于世，因此，我務(wù)必固執(zhí)于夢(mèng)想。
夢(mèng)想，盡管僅僅一個(gè)專有名詞或者一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻充滿了無(wú)盡的荊棘和石塊。很有可能荊棘會(huì)遮擋了你前行的路，很有可能石塊會(huì)阻攔你的思想，可是，我們不能舍棄，由于我們都是活力四射的青少年兒童，大家有資產(chǎn)，有資質(zhì)在這里條地獄之路中奮勇向前，即便這條道路上留有了我們的辛酸淚和不成功的羞恥感，但，相信，這可能變成大家人生道路中最光輝，最風(fēng)彩的戰(zhàn)跡，奮斗吧！青少年，奮斗吧！自身，等待吧！將來(lái)。
謝謝青春年少，使我們把握住了夢(mèng)想。謝謝夢(mèng)想，使我們?cè)炀土藢?lái)。謝謝將來(lái)，留有了我們以前的光輝。
我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一篇五
曾經(jīng)，女媧造人，人類從此不斷生息繁衍，一代一代，有剛強(qiáng)健壯的男人；也有溫柔大方的女性。當(dāng)初，我們“咕咕落地”之時(shí)，便帶來(lái)了與生俱來(lái)的性別，從未改變，也無(wú)法改變！
流年似水，我們一步一步地成長(zhǎng)著，中華上下五千年，我們秉承傳統(tǒng)，營(yíng)造著溫馨的大家庭。男耕女織，一如既往。然而，這一切都在的夏天，發(fā)生了翻天覆地的變化。
湖南衛(wèi)視快樂(lè)女生的舞臺(tái)上，一道“獨(dú)特”的風(fēng)景令所有人張目結(jié)舌，娛樂(lè)界嘩然一片！李宇春、周筆暢披荊斬棘，帶著一股狂熱的“中性風(fēng)”沖出包圍，展現(xiàn)到億萬(wàn)觀眾面前。她們一改往常的慣例，把女性獨(dú)有的魅力以一種獨(dú)到的方式淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。她們，奪得了觀眾們疑惑、驚訝的眼神，她們，得到了贊許的聲音，也遭到了憤慨與唾棄！她們，頃刻擁有大批“粉絲”；也霎時(shí)激怒了中華傳統(tǒng)文化……接下來(lái)，尚雯婕、厲娜、曾軼可尾隨其后，延續(xù)著這股“中性風(fēng)”，在舞臺(tái)上愈演愈烈，難以忘懷的，是她們精干的短發(fā)，沉著的嗓音，灑脫的身姿，這一切深深地觸動(dòng)了人們的心弦，然而，她們?nèi)徊活欀茉獾姆磻?yīng)，繼續(xù)演繹著精彩，時(shí)間，因此而定格，鮮花，因此而燦爛；也許是上天的眷顧，她們的舞臺(tái)，越來(lái)越寬廣，越來(lái)越絢麗，她們，仍是一如既往地堅(jiān)持著，也有更多的人加入其中，“中性風(fēng)”的力量更加無(wú)人可擋。
或許，她們想要一鳴驚人，或許，她們只是一時(shí)的“突發(fā)奇想”，或許，她們的思維就是如此另類！可是，她們讓觀眾審美觀得以釋懷，即使姑息了她們，也難以揣測(cè)她們的內(nèi)心，無(wú)法抵達(dá)她們內(nèi)心深處。
然而，五年后，還是這個(gè)夏天，當(dāng)我們已經(jīng)淡忘了“中性風(fēng)”甚至已經(jīng)有些欣然接受的同時(shí)，另一股強(qiáng)大的“偽娘潮”也以排山倒海之勢(shì)襲來(lái)，就拿劉著為例，女性的裝扮，首先給人一擊，其次是恐怖的舉動(dòng)，別樣的風(fēng)格，娛樂(lè)界又一次被震撼了！社會(huì)終于無(wú)法抵擋這股氣勢(shì)磅礴的力量！他們的嫵媚，他們的柔情，他們的含蓄，麻痹了所有人的神經(jīng)，“偽娘潮”就這樣風(fēng)靡開來(lái)。
拋開別的不說(shuō)，他們，侮辱了自己。表現(xiàn)的弱不禁風(fēng)，嬌氣脆弱，何談保護(hù)他人，保衛(wèi)祖國(guó)？天賦可以施展，但不可濫用，過(guò)于表現(xiàn)只怕是適得其反！外界的反應(yīng)只是其次，關(guān)鍵是自己的原則！
可是，那些“以剛克柔”的女孩，她們的身影越來(lái)越遠(yuǎn)了，恍惚中，她們穿裙子，抹口紅，原本鮮明的個(gè)性，漸漸消失不見，她們，又進(jìn)行了一場(chǎng)“史無(wú)前例”的變化。
無(wú)耐，無(wú)耐過(guò)后，還是無(wú)耐！
面對(duì)此番現(xiàn)狀，更多的人，選擇沉默。她們的“別出心裁”讓許多人膛目結(jié)舌，何必這樣？帶著相同的疑問(wèn)，他們自己有思考過(guò)嗎？她們把自己的人格踐踏于腳底。世界，正是需要勇敢沉著的男性與溫柔大方的女性共同組成，讓我們?cè)谑篱g生存下去，何談改變！應(yīng)該做的，是努力去做的更好，超越原有的層次。當(dāng)然，擁有一定的好奇心與想象力也是不容置疑的，只是無(wú)論如何都要僅限于一定的區(qū)域，不可跨越！想法，是應(yīng)該不受限制的，有時(shí)候，我們也要為他人著想，不干擾正常的生活模式，個(gè)性的發(fā)揚(yáng)也需要適合的團(tuán)體，并非禁錮于籠子里鳥兒就不能擁有飛向藍(lán)天的夢(mèng)想！才能是一把雙刃劍，合適的時(shí)候適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮，一定能去的預(yù)料中的結(jié)果，如果在不適的時(shí)機(jī)閉塞地施展，那么，很有可能將遺臭萬(wàn)年！
在這里，我并不否認(rèn)她們的成功，她們的杰出。沒(méi)錯(cuò)，她們的青春，是獨(dú)特的，絢麗的舞臺(tái)，青春的獨(dú)唱，是不一樣的。她們，別出心裁地把那個(gè)夏天裝點(diǎn)得別樣精彩！
只是，適可而止，也是一種境界。中華五千年的歷史也不可能因此而改寫，路漫漫，我們的文明將一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，不變地，是我們的執(zhí)著，我們的追求。演繹好自己青春的獨(dú)唱吧！
我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一篇六
走多遠(yuǎn)，老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨?，不?dāng)孩子王嘛”但是你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師教的知識(shí)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的老師，因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)，愛(ài)的沐浴下長(zhǎng)大成才的，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的`紅勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì)忘記自己的親人，但他決不會(huì)忘記自己的老師，我也不會(huì)忘記自己敬愛(ài)的老師，所以我向往老師這個(gè)職業(yè)，月亮已經(jīng)爬上了樹梢，長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想。
我也一樣，無(wú)論我長(zhǎng)多大，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，我呢想當(dāng)人類的工程師-教師。有人也許會(huì)問(wèn)我：“當(dāng)教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí)，我們?nèi)祟惒拍茉絹?lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天，那我們豈不是很愚昧。
現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生。
我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一篇七
小區(qū)里有一顆蒼天大樹，它是多么的壯大，樹枝上站滿了鳥兒，樹葉是那么綠，那么蒼翠欲滴，陽(yáng)光招進(jìn)來(lái)，落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
凌晨，似血染過(guò)的霞光將那顆大樹印得紅彤彤的的，本白的像棉花的云朵，正悠閑的浮在半空中。
鳥兒們展開了它那優(yōu)美的歌喉，我懶洋洋的起了床，面對(duì)著那群活潑可愛(ài)的小鳥們，心中滿是羨慕。
慢慢的打開窗，鳥兒們的嘰嘰喳喳聲，一下子聽得更明顯了，剛過(guò)來(lái)一會(huì)兒，樓下傳來(lái)了比小鳥更美的曲子，那便是葉子嘩嘩嘩的搖曳，好像在說(shuō)，“我沒(méi)有煩惱，葉子們是我快樂(lè)的伙伴。”這聲音多美呀啊，我陶醉不能自拔。
好景不長(zhǎng)，欣賞完這美妙的音樂(lè)，轉(zhuǎn)頭便是我堆積如山的作業(yè)……。
坐在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的椅子上，一種熟悉的感覺(jué)觸動(dòng)我的心靈。
一分鐘，兩分鐘，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……我不住的握著手中發(fā)燙的鋼筆，時(shí)間永遠(yuǎn)不等人，一下子，中午就來(lái)了。
我垂頭喪氣的走向那張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的餐桌，擺在眼前的不是山珍海味，不過(guò)是些粗茶淡飯。此刻，我已經(jīng)木然。
向著樓下，同學(xué)們正玩著踢足球，他們滿頭大汗，踢得氣喘吁吁，可從他們的臉上，我分明看的是歡樂(lè)與滿足。
眨眼間，時(shí)間就像匆匆流淌的水，一下子就到了晚上九點(diǎn)半，家人們開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，可我，還沒(méi)有睡意。
望著窗外那輪圓圓的明月，不禁會(huì)熱淚滿眶。
我多想有一雙夢(mèng)想之翼，飛出家門，飛向湛藍(lán)的天空，和星星交朋友;飛向蔥郁的森林，跟著鳥兒們學(xué)習(xí)唱歌;飛向深藍(lán)的大海，和小魚們跳舞。
希望吧，向著美好的明天，希望吧，明天會(huì)快樂(lè)。
我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一篇八
小鳥的夢(mèng)想是飛向蔚藍(lán)的天空，魚兒的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的海洋里暢游，駿馬的夢(mèng)想是在遼闊無(wú)邊的草原上疾馳，而我的夢(mèng)想是做一只給人們帶來(lái)歡樂(lè)的百靈鳥—歌唱家。我知道我的夢(mèng)想一說(shuō)出來(lái)，一定會(huì)有很多人不相信，是的，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)是很遙遠(yuǎn)的，就像宇宙盡頭的一顆星辰。但是，我堅(jiān)信只要我努力這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。在家里，唯獨(dú)爺爺和母親不相信我。而父親則非常支持我。因?yàn)楦赣H也很喜歡音樂(lè)。
我的夢(mèng)想起始于我10歲生日那天。那天表姐也來(lái)為我祝賀。表姐是一個(gè)音樂(lè)迷，所以表姐送了我一本《音樂(lè)大全》，我看了目錄，選了一篇關(guān)于音樂(lè)家的故事看了起來(lái)，看了這個(gè)故事后我被故事中主人公對(duì)音樂(lè)深深地?zé)釔?ài)而感動(dòng)了。我又看了其他的幾個(gè)故事，我便放不下那本書了?？粗粗X海里浮現(xiàn)出了許多之前我唱過(guò)和聽過(guò)的歌曲。在我許生日愿望時(shí)我便許下了長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)歌唱家的愿望。
從那以后，我便對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我經(jīng)常與表姐一起討論音樂(lè)上的問(wèn)題。還經(jīng)常把別人唱的，別人寫的歌曲拿來(lái)改遍，根據(jù)自己的風(fēng)格想怎樣就怎樣。把歌詞順序打亂。把搖滾風(fēng)格的音樂(lè)改成古典風(fēng)格的音樂(lè)。把隨和、漸慢風(fēng)格的音樂(lè)改成搖滾風(fēng)格的音樂(lè)。
在生活中我是一個(gè)音樂(lè)迷。雖然這個(gè)夢(mèng)想是那樣的遙遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信只要我一直堅(jiān)持下去，就會(huì)觸手可得的。同學(xué)們，相信二十多年后你們一定會(huì)聽到不一樣的音樂(lè)。
我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一篇九
藍(lán)天有多高，河水有多長(zhǎng)，我曾靜靜地想，也曾深深的向往。夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪，美麗可愛(ài)的夢(mèng)想。它雖然總和現(xiàn)實(shí)有一定的距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛俗约旱膲?mèng)想，才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。
我想大家都認(rèn)識(shí)“瑞恩”吧！他盡管才六歲，他就有了自己的夢(mèng)想，1998年，六歲的加拿大男孩是一名一年級(jí)的學(xué)生，一天，老師在上課時(shí)講到：“在非洲，許多孩子沒(méi)有玩具，也沒(méi)有足夠的食物和藥品，甚至喝不上干凈的水，許多人因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊??！蔽蚁耄骸拔乙欢ㄒ獮樗麄兺谝豢诰?！”瑞恩暗暗下定了決心。起初，挖井的錢數(shù)是靠他一個(gè)人做家務(wù)賺來(lái)的，在他的感召下，親戚、朋友、鄰居紛紛加入進(jìn)來(lái)……隨著時(shí)間的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多個(gè)國(guó)家的成年人，人們紛紛解囊相助。20xx年，瑞恩的第一口井基金會(huì)成立；20xx年初，瑞恩的井基金會(huì)已經(jīng)為非洲挖了七十多口井。因?yàn)樗膲?mèng)想，讓非洲不再像以前一樣，因?yàn)樗膲?mèng)想，深深的打動(dòng)了我們的心，所以，我們也應(yīng)該向著自己的夢(mèng)想，努力向前，只要我們努力，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同的進(jìn)步，從小努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
每一個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的`機(jī)會(huì)，只要努力，我們離夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要努力，努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。
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我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一篇十
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)作家，有的人想當(dāng)飛行員，有的人想當(dāng)航天員，我呢想當(dāng)一名人類的——發(fā)明家。
我長(zhǎng)大了，想發(fā)明一雙飛行鞋，可以飛向太空。飛行鞋上是由紅色和紫色構(gòu)成的，它具有高科技，它能夠飛行和輕飄，還能踩水、踩泥土、放音樂(lè)。如果你把飛行鞋用臟了，沒(méi)關(guān)系，它還有清潔功能。
只要你穿上飛行鞋，它就會(huì)帶上你飛到你想到的地方。比如你想飛到太空去，它就能讓你到美麗的太空去，你就會(huì)夢(mèng)想成真。如果你走不動(dòng)了，你就穿上飛行鞋吧！如果你不想走了，你也要穿上飛行鞋，因?yàn)轱w行鞋有飄動(dòng)和行走的`功能，所以一定要穿上飛行鞋。飛行鞋不但能飛，還能走起來(lái)，并且鞋子里還有按摩功能。穿上飛行鞋不但舒服，而且美觀，也環(huán)保，我們大家一定喜歡這雙飛行鞋吧！
我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！
我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一篇十一
今天，是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第2天，也是最恐怖的一天——我要跳遠(yuǎn)。
時(shí)間怎么那么快呢？一眨眼就到第二天了！我怎么辦呢，跳不遠(yuǎn)怎么辦呢？如果是最后一名，我怎么向老師交代呢？一大堆的擔(dān)心塞滿了我的腦子，使我無(wú)法思考。
“竺佳逸、陳子菁、楊錦雯……”大胡子老師用洪亮地聲音吼起來(lái)，震得人耳膜都要破啦！
“竺佳逸——2米，陳子菁，陳子菁？”一聽到我的名字，我腦子里像有一根橡皮筋彈了起來(lái)，嗡……一片空白。過(guò)了好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我站在起跳線上，兩腳分開，一跳——1.7米，發(fā)揮失常，我失落地起身回去排在了竺佳逸后面。
女同學(xué)們走了過(guò)來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言地幫我脫下了外衣，解下紅領(lǐng)巾，悄悄地附在我耳邊，柔聲地說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)加油！我們期待你的好成績(jī)?！边@時(shí)楊錦雯帶著失落的表情，拖著沉重的腳步走了過(guò)來(lái)，她頭發(fā)蓬亂，紅領(lǐng)巾掛在身后，好像大病剛愈的病人。同學(xué)們跑過(guò)去跟楊錦雯說(shuō)了句什么話，然后抱著一堆衣服默默地走了，看上去像是要去洗衣服地樣子?？粗齻兊谋秤埃腋锌粋€(gè)班級(jí)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)是有多么重要！人與人之間到底存在了多少友誼？我重拾信心，心里好像有一團(tuán)火，我要得到好成績(jī)！這個(gè)念頭把我嚇了一大跳，但它是不可磨滅的，是頑強(qiáng)的！
最后，我雖不能超過(guò)破了學(xué)校記錄的竺佳逸，但是我努力了！我居然以1.88米，成了全年段第四名。
我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一篇十二
夢(mèng)想如同一顆明星，在黑暗中給我光亮，在迷惘中給我指引。
從小我就有一個(gè)老師夢(mèng)，我希望成為一名令學(xué)生尊敬又喜愛(ài)的老師。
我從小就在老師的呵護(hù)下成長(zhǎng)，媽媽說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)，老師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，它包含了太多的艱辛與不易。當(dāng)學(xué)生有煩惱時(shí)，老師需要幫他解除心結(jié)；當(dāng)學(xué)生沮喪時(shí)，老師要安撫他的情緒；當(dāng)孩子們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，老師要耐心的為他們解決；每當(dāng)夜深人靜時(shí)，孩子們都已酣然入睡，老師卻在默默地批改孩子們當(dāng)天完成的作業(yè)。但老師這個(gè)職業(yè)也同樣有著其他職業(yè)體會(huì)不到的幸福與快樂(lè)，每當(dāng)孩子們走進(jìn)教室向老師道早上好時(shí)，老師的心里會(huì)不自覺(jué)地洋溢著幸福；當(dāng)孩子們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，老師的成就感油然而生。
但我深知夢(mèng)想并不是說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們一步一步腳踏實(shí)地去努力，它需要我不斷地去學(xué)習(xí)去積累。
通往夢(mèng)想的道路坎坷而又漫長(zhǎng)，你會(huì)受到重重打擊，你可能會(huì)想過(guò)放棄，但請(qǐng)鼓起勇氣，用自己的實(shí)力反駁質(zhì)疑你的人，告訴他們努力就會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，承載著太多人的期盼和向往，人不能沒(méi)有夢(mèng)想，那樣你就丟失了方向，缺少了動(dòng)力，如同一具沒(méi)有靈魂的軀體，茫茫大海中一只失去方向的小舟。所以我們要從小樹立夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為我們生活的一部分，夢(mèng)想伴我前行。
我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一篇十三
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財(cái)富。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)老板……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。
我們的生活離不開知識(shí)，我們的知識(shí)離不開學(xué)習(xí)，我們的學(xué)一習(xí)一離不開老師，所以我們要尊重并感謝老師，感謝她們選擇這個(gè)辛苦的工作為我們服務(wù)。
在我的夢(mèng)里，經(jīng)常浮現(xiàn)老師熬夜加班為我們批改作業(yè)，我的心里會(huì)涌起一陣心酸。每天看到老師忙忙碌碌的身影，顧不上喝一口水，經(jīng)常忘記吃午飯，深刻體會(huì)到這是老師的一種責(zé)任。老師，又像親愛(ài)的媽媽，那樣的和藹、可親，每當(dāng)學(xué)生做了錯(cuò)事，她們會(huì)用親切的話語(yǔ)，讓我們改正錯(cuò)誤。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，要當(dāng)一位有責(zé)任有愛(ài)心的老師，我愿意陪他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起體會(huì)學(xué)習(xí)生活的酸、甜、苦、辣，傳授學(xué)做人的道理。
聽，教室里傳來(lái)親切動(dòng)人的聲音，這不就是任老師嗎？這就是我，已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師。課堂上，我正在為給孩子們朗讀《桂林山水》，漓江的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠……同學(xué)們聽著聽著，覺(jué)得自己已經(jīng)跟隨著我來(lái)到了漓江，欣賞著那清澈秀麗的漓江水。我的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)手勢(shì)，都描繪出桂林山水的奇秀險(xiǎn)。此時(shí)班上幾個(gè)坐不住的孩子也靜靜的聽著、思考著、想象著…..
在我的寫作課堂上，春天，我?guī)е麄冊(cè)谛@里放風(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)е麄冏津唑?，抓知了；秋天，我?guī)е麄儾晒麑?shí)，撿樹葉；冬天，我?guī)е麄円黄鸫蜓┱蹋蜒┤?。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)課外知識(shí)，寫作寫得活靈活現(xiàn)。
為了我的夢(mèng)想，我怎能對(duì)自己松懈呢？當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易的放棄。
這就是我的夢(mèng)想，是我追求的目標(biāo)；這就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的指路明燈；這就是我的夢(mèng)想，是我成長(zhǎng)的搖籃。我的夢(mèng)想正在起航，總有一天會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一篇十四
夢(mèng)，是虛擬的。想，不一定要實(shí)現(xiàn)。而夢(mèng)想，是我們年少的目標(biāo)。
——題記
我夢(mèng)想當(dāng)發(fā)明家。而我的目標(biāo)，并不是一味地追求這高尚的職位。正如盧爾卡爾斯基所說(shuō)：“人可以老而益壯，也可以未老先衰，關(guān)鍵不在歲數(shù)，而在于創(chuàng)造力的大小?！蔽业哪繕?biāo)正是發(fā)明家所具有的創(chuàng)造力。我相信，只要達(dá)到目標(biāo)，我就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
我夢(mèng)想當(dāng)老師。而我的目標(biāo)，并不是無(wú)知的渴望大家對(duì)我當(dāng)老師的仰慕。唐代詩(shī)人李商隱曾說(shuō)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽业哪繕?biāo)，也正是老師擁有的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我相信，只要達(dá)到目標(biāo)，我就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
我夢(mèng)想當(dāng)將軍。而我的目標(biāo)，并不是擁有足以謀反的兵權(quán)。塔西陀曾說(shuō)：“是于將軍的條件是果斷，慎重?！蹦闷苼稣f(shuō)：“一個(gè)將軍不可缺少的品質(zhì)是剛毅?！蔽业哪繕?biāo)，就是擁有將軍才有的果斷，慎重與剛毅。我相信，只要達(dá)到目標(biāo)，我就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。
我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一篇十五
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，而我呢，想當(dāng)一名人類靈魂的程師——教師。
小時(shí)候，奶奶對(duì)我說(shuō)：“小佳佳，你長(zhǎng)大了就當(dāng)老師吧，當(dāng)老師可以給學(xué)生傳授知識(shí)，是一件多么有意義的事啊?！蔽矣X(jué)得奶奶講的話很有道理，所以就決定長(zhǎng)大了要當(dāng)老師。因此，我發(fā)奮攻讀，以前，我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的，自從上了四年級(jí)以后，成績(jī)就有點(diǎn)不穩(wěn)定。我還是四（3）班的班長(zhǎng)呢，所以我感到壓力好大。慶幸的是我有一位好“媽媽”，她細(xì)心地為我們講課，讓我們懂得更多的知識(shí)，她就是王老師。王老師身體不太好有高血壓，她之前因?yàn)檠獕焊邥灥惯^(guò)，住過(guò)院。最近因?yàn)楣ぷ骶o張，血壓又升到了180，她擔(dān)心又暈倒，就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我每天都在堅(jiān)持吃藥，但有時(shí)頭還是會(huì)有點(diǎn)暈，萬(wàn)一我不舒服，你們不要急，叫別的老師來(lái)幫忙就可以了?！蔽衣犃艘院螅睦锔袆?dòng)。覺(jué)得王老師很了不起，就算不舒服也不請(qǐng)假，每天堅(jiān)持來(lái)給我們上課。老師對(duì)我們的教育，深深感動(dòng)著我，所以我想當(dāng)老師的夢(mèng)想更強(qiáng)烈了。我渴望著當(dāng)上老師，渴望著站在講臺(tái)上面帶微笑地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們，上課！”同學(xué)們就會(huì)全體起立，精神百倍地齊聲說(shuō)：“老師好！”哈，那種感受真是太美妙了。
為了將來(lái)成為像王老師那樣辛勤工作的老師，我一定要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，我相信，終有一天夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)畫家，有的人想當(dāng)飛行員，有的人想當(dāng)航天員，而我呢，想當(dāng)一名環(huán)游世界的人。
人的生命是短暫的.，環(huán)游世界不僅能讓我們開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，還能提高自己與人們構(gòu)通的能力。在有限的生命里，我會(huì)在環(huán)游世界中欣賞到各地美麗、豐富的風(fēng)景，侵略各地的風(fēng)土人情，品嘗到各地的美味，同時(shí)，沿途，我會(huì)用照相機(jī)、文字記錄下我的所見所聞，我進(jìn)錄的一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將會(huì)成為我心中寶貴的記憶。我更清楚的知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不太容易，我必須要從現(xiàn)在開始做起，首先，我必須好好學(xué)習(xí)，這樣才能掌握足夠的文化知識(shí)，才能有一份好工作，才能為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)；其次，我必須要學(xué)好英語(yǔ)，這樣才能更好地與別人交流；最后，我要不斷的培養(yǎng)自己的獨(dú)立自主能力，這樣在外遇到困難時(shí)才不會(huì)不知所措。
有時(shí)候我覺(jué)得夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但隨著我的不斷努力，它正一步一步向我靠近。
我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一篇十六
夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在隱退，在流動(dòng)，我手中的筆在描繪。
現(xiàn)在。
如雷般漫天飛舞的試卷在房間里靜靜滑過(guò)，秋風(fēng)吹來(lái)，樹上的枯葉隨著風(fēng)的節(jié)奏緩緩飄來(lái)，落地的聲音清脆無(wú)力。我已顧不上這些，手中的筆也在搖動(dòng)，而我卻不在為天空涂上顏色，不在為青春添上純真。
我像一臺(tái)機(jī)器，整天在白紙黑字中度過(guò)。那些夢(mèng)想退去了顏色，變了質(zhì)量，枯燥的公式代替了他們，封閉在內(nèi)心深處。
我們組建的那個(gè)世界開始瓦解。城堡轟然倒塌，激起一地塵埃。夢(mèng)想在成長(zhǎng)過(guò)程中漸漸沉睡，最終破碎。我們的心靈逐漸空虛，到頭來(lái)卻遺忘了曾經(jīng)最夢(mèng)好的夢(mèng)想。
我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一篇十七
每一粒種子都渴望著破土而出，每一株小草都努力的想長(zhǎng)成參天大樹；每一只蠶蛹都掙扎著想破繭沖天，這也許就是它們的夢(mèng)想吧，我們每個(gè)人也應(yīng)該有夢(mèng)想，就該插上翅膀，去觸摸夢(mèng)想的天空。夢(mèng)想有了我們就得為之而奮斗，要不它永遠(yuǎn)都只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我們從小因?yàn)楹闷嫘亩紩?huì)有各種各樣的夢(mèng)想，大人們似乎也無(wú)形中替代我們?cè)O(shè)置了很多“夢(mèng)想”，而夢(mèng)想也是時(shí)?？M繞耳旁永不停息的話題。小時(shí)候夢(mèng)想只不過(guò)是一個(gè)美好的幻想，卻從未認(rèn)真的思考過(guò)。兒時(shí)也曾有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，它們天馬行空的存在著，如風(fēng)雨一般瞬息萬(wàn)變。也曾想過(guò)做一名科學(xué)家,音樂(lè)家，舞蹈家……但終究因閱歷的增長(zhǎng)和時(shí)間的推轉(zhuǎn)慢慢淡化在我的腦海里。
夢(mèng)想，因努力而精彩，因堅(jiān)定而偉大，更因困難重重讓我們變的永不放棄…….
我與夢(mèng)想我與夢(mèng)想初一篇十八
一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光，插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)。只要你敢想就算沒(méi)到達(dá)理想，至少有回憶珍藏。
——題記
“夢(mèng)想”這個(gè)名詞很簡(jiǎn)單，卻有著巨大的作用，意思就是做的夢(mèng)想要它成真，但要我們因此付出努力。
當(dāng)然，“人都應(yīng)該有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”這句格言就是告訴我們?nèi)硕紤?yīng)該敢于擁有夢(mèng)想，因?yàn)樗嵌嗝凑滟F，它更是我們那些青蔥歲月的一個(gè)美好見證！如果我們有了夢(mèng)想，萬(wàn)一把它實(shí)現(xiàn)了呢。
無(wú)論雨再大，我們也總要回家，何不把淋濕的鞋子曬干，再出發(fā)呢；無(wú)論跌倒多少次，我們的衣服上也總會(huì)有泥土，何不讓我們站起來(lái)，繼續(xù)出發(fā)呢；無(wú)論有多么艱難，人生也只有這一次瘋狂，何不讓我們把它進(jìn)行到底呢。
未來(lái)什么樣，我們都不知道，但是它就掌握在我們自己的手中。因此，我們要做一個(gè)大夢(mèng)想家，敢于擁有夢(mèng)想，敢于實(shí)現(xiàn)它，為它付出努力。
人都應(yīng)該有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。只要你敢想，就算沒(méi)到達(dá)理想，至少有回憶珍藏，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大夢(mèng)想家！
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，自然通達(dá)；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞夢(mèng)想進(jìn)行；全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
美中不足的是，文章整體語(yǔ)言有些直白樸實(shí)，寫作手法較為單一，亮點(diǎn)不夠突出。
作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章語(yǔ)言更加生動(dòng)鮮活，要繼續(xù)加油喔~
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