人類的思維方式?jīng)Q定了我們對世界的認(rèn)識，那么總結(jié)就是對這種認(rèn)識進(jìn)行概括的手段之一。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)，言之有物，突出重點(diǎn)，避免泛泛而談。下面是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
采訪策劃案篇一
二、采訪地點(diǎn)：會展中心。
三、采訪背景：
四、采訪目的：
1·關(guān)心關(guān)愛殘障人士，了解其生活現(xiàn)狀；
2·了解主辦方“心語志愿者協(xié)會”
3·呼吁社會各界關(guān)愛殘障人士，積極參與到關(guān)愛殘障人士的活動(dòng)中。
五、采訪范圍和對象：
1·參加相親會的殘障人士。
2·殘障人士的家人、朋友。
3·主辦方心語志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)人。
4·活動(dòng)工作者、志愿者。
5·普通群眾。
六、采訪對象簡介：
長春心語志愿者協(xié)會創(chuàng)辦于1996年8月18日它是廣大社會青年自愿組合的非營利性民間社團(tuán)組織，隸屬于長春市社會科學(xué)界聯(lián)合會。協(xié)會以“倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)人道主義精神”為宗旨，十幾年來積極地活躍在社會助殘、助學(xué)、心理援助等助人領(lǐng)域。協(xié)會項(xiàng)目：十幾年來，在心語人的共同努力下，心語協(xié)會開展的許多活動(dòng)曾先后被國內(nèi)外上百家媒體報(bào)道，得到了社會各界的廣泛認(rèn)可；心語協(xié)會推出的“班助一”（助學(xué)）、“陽光伙伴”（青少年心理援助）、“自立之家”、“心語結(jié)藝”（助殘）等項(xiàng)目先后成為本省志愿服務(wù)中的典范項(xiàng)目。
現(xiàn)在持續(xù)開展的項(xiàng)目有：銀杏伙伴成長計(jì)劃、“生命之光”殘友驛站、“童”在藍(lán)天下、心語“班助一”項(xiàng)目。
七、采訪人員：李鵬輝（組長）郭家馨李琳劉詩夢朱敏。
八、采訪步驟：
1·前期準(zhǔn)備：小組成員搜集資料，討論選題；確定選題；部署分工；設(shè)備器械準(zhǔn)備（攝像。
機(jī)、話筒等）。
2·中期執(zhí)行：拍攝、采訪；錄制新聞片。
3·后期剪輯：活動(dòng)總結(jié)；整理素材成片；撰寫新聞評論。
九、提問提綱（重點(diǎn)）：
對主辦方（心語志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)人）。
1·請問協(xié)會出于什么契機(jī)想舉辦殘障人士相親活動(dòng)？
2·此次活動(dòng)得到了來自哪些方面的支持？
3·除了舉辦此次相親平日還會舉辦與殘障人士相關(guān)的活動(dòng)嗎？
4·對殘障人士的期許與祝愿。
對工作人員。
1·為此次活動(dòng)做了哪些前期準(zhǔn)備呢？
2·今天是否有相親成功的人士？
3·對他們有什么想說的話。
對參與活動(dòng)的志愿者：
1·您是怎樣參與到此次活動(dòng)中來的？
2·平時(shí)會參與一些關(guān)愛殘障人士的活動(dòng)嗎？
3·心語志愿者協(xié)會平日還會組織哪些活動(dòng)？
4·您與心語志愿者協(xié)會的`故事。
對參與相親的殘障人士：
1·請問您是怎樣知道相親會的活動(dòng)的？
2·之前是否參與過心語志愿協(xié)會的其他活動(dòng)？
3·是否有對心語志愿者協(xié)會想說的話。
4·對此次相親活動(dòng)的看法。
5·是否希望再多舉辦此類交友活動(dòng)？
6·對活動(dòng)有什么意見或者建議嗎？
7·您平日的生活中通過什么方式交友呢？
對殘障人士的家人（若有家人陪伴）：
1·您對此次活動(dòng)的看法。（認(rèn)為此次活動(dòng)是否有必要等）。
2·是否希望多些此類交友活動(dòng)？
3·是否有想對家人說的話。
4·對活動(dòng)有什么意見或者建議嗎？
對普通群眾：
1·您是否知道心語志愿者協(xié)會？
2·您對此次相親會的看法。
3·您認(rèn)為關(guān)愛殘障人士的其他途徑或者方式有哪些？
十、注意事項(xiàng)及備注：
1·采訪人員做好準(zhǔn)備工作，提前熟悉與了解活動(dòng)主辦方的相關(guān)資料；
2·注意與殘障人士的交流、相處方式，不宜對其過份關(guān)注，造成無意中的傷害。
3·出發(fā)、返回時(shí)對所攜帶的設(shè)備器材統(tǒng)一檢查，不要遺漏。
4·小組成員明確分工，各司其職的同時(shí)統(tǒng)一協(xié)作。
采訪策劃案篇二
3.采訪對象簡介：主教鋼琴選修、主修、視唱練耳。教學(xué)成績優(yōu)異，是大家公認(rèn)的好老師。
4.采訪時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年1月5日音樂學(xué)院教師辦公室。
5.采訪的主題：了解老師的教學(xué)生涯，解密老師獨(dú)特的教學(xué)方法。
6.采訪方式：采用預(yù)約座談方式采訪。
7.采訪步驟：通過一個(gè)問題打開局面然后由外到里逐層深入，悟出老師的思想精髓。
8.提問提綱：
a為什么選擇教體育，當(dāng)初為何選擇體育這個(gè)專業(yè)?
b這么多年的教學(xué)生涯中，做出這么多成績，背后有哪些心酸的故事？
c在鋼琴比賽“長江杯”中獲最佳指導(dǎo)老師，您當(dāng)時(shí)有啥感想？
d半決賽氣氛異常激烈，您是怎樣指導(dǎo)學(xué)生直至最終進(jìn)入決賽？
g在這幾年教集郵課的過程中你有沒有遇到什么困難，又是怎樣解決的呢？
1、利用通信手段提前一星期進(jìn)行預(yù)約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人。同時(shí)將時(shí)間、地點(diǎn)、采訪時(shí)長告知對方并達(dá)成共識。
2、采訪前準(zhǔn)備必須證件、器材等相關(guān)物品。如照相機(jī)、采訪本、錄音筆等。
3、收集被采訪者個(gè)人資料。
整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。
a.采訪需提前幾天預(yù)約，否則被采訪者由于公務(wù)，采訪可行性不高。
b.對于問題提法得當(dāng)，有技巧，有取舍。本次采訪成功率將不低。
1.對提問問題為基本問題，若準(zhǔn)備前已經(jīng)可靠得知，可略過?？杉磁d追問問題。
2.須注意提問方式
3.本次采訪活動(dòng)依照該策劃進(jìn)行，如遇不可預(yù)知等特殊情況，可另行修改或隨機(jī)應(yīng)變。
采訪策劃案篇三
10月15日，20xx年國家公務(wù)員考試開始報(bào)名，每年一度的“國考熱”再度成為人們熱議的話題，而今年國考政策的調(diào)整更是成為公眾和媒體不斷探究的問題。我校作為一所地區(qū)性民族高校，每年參加公務(wù)員考試同學(xué)都占有很大比例，近段時(shí)間，在校內(nèi)出現(xiàn)了多長公務(wù)員講座，且每場講座都座無虛席，聽講的同學(xué)源源不斷，校外圖書館公務(wù)員考試資料幾度脫銷。在整個(gè)公務(wù)員報(bào)考人數(shù)將迪的大環(huán)境下，我校學(xué)生參與國考的熱情卻沒有降溫。
1、目的：本策劃旨在通過報(bào)道我校學(xué)生參加公務(wù)員考試的相關(guān)新聞信息，分析報(bào)考形式，具有針對性的深度解讀國考新政策對我校這種地方性民族高校的影響。
2、意義：每年的國考對于待就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生來說，都是一塊大部分人都想去嘗試的蛋糕，而國考也是獨(dú)木橋，千人擇一甚至萬人擇一的情況屢見不鮮，作為我校的大學(xué)生，該怎么清醒、理智、聰明的應(yīng)對國考，更是我們英愛去考慮的一個(gè)問題。
針對我校20xx年國考報(bào)名情況，進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)查，分析數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況，進(jìn)行大量采訪，探求今年國考熱度的原因，尤其是國考新政策對于我校報(bào)考學(xué)生來說具有怎樣的意義和價(jià)值。
1、報(bào)道方式：前期進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)查，分析數(shù)據(jù)變動(dòng)
對報(bào)考20xx年的同學(xué)進(jìn)行采訪采訪法學(xué)院研究公務(wù)員考試的資深老師以及已經(jīng)考取公務(wù)員的校友進(jìn)行采訪。讓他們對政策進(jìn)行解讀，并提出合理建議。
1、采訪前的準(zhǔn)備工作要充分，尤其是前期的數(shù)據(jù)調(diào)查和分析。以及資料的查找
2、提前聯(lián)系好接受采訪的專家、相關(guān)部門和人員等。
3、本次采訪需要分小組進(jìn)行，針對不同地點(diǎn)分配，
主要來源于人民網(wǎng)，央視等主流媒體，以及鳳凰網(wǎng)等權(quán)威媒體來源
采訪策劃案篇四
3.采訪對象簡介：主教鋼琴選修、主修、視唱練耳。教學(xué)成績優(yōu)異，是大家公認(rèn)的好老師。
4.采訪時(shí)間及地點(diǎn)：20xx/1/5音樂學(xué)院教師辦公室。
5.采訪的主題：了解老師的教學(xué)生涯，解密老師獨(dú)特的教學(xué)方法。
6.采訪方式：采用預(yù)約座談方式采訪。
7.采訪步驟：通過一個(gè)問題打開局面然后由外到里逐層深入，悟出老師的思想精髓。
8.提問提綱：
a為什么選擇教體育，當(dāng)初為何選擇體育這個(gè)專業(yè)?
b這么多年的教學(xué)生涯中，做出這么多成績，背后有哪些心酸的故事？
c在鋼琴比賽“長江杯”中獲最佳指導(dǎo)老師，您當(dāng)時(shí)有啥感想？
d半決賽氣氛異常激烈，您是怎樣指導(dǎo)學(xué)生直至最終進(jìn)入決賽？
g在這幾年教集郵課的過程中你有沒有遇到什么困難，又是怎樣解決的呢？
1、利用通信手段提前一星期進(jìn)行預(yù)約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人。同時(shí)將時(shí)間、地點(diǎn)、采訪時(shí)長告知對方并達(dá)成共識。
2、采訪前準(zhǔn)備必須證件、器材等相關(guān)物品。如照相機(jī)、采訪本、錄音筆等。
3、收集被采訪者個(gè)人資料。
整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。
a.采訪需提前幾天預(yù)約，否則被采訪者由于公務(wù)，采訪可行性不高。
b.對于問題提法得當(dāng)，有技巧，有取舍。本次采訪成功率將不低。
1.對提問問題為基本問題，若準(zhǔn)備前已經(jīng)可靠得知，可略過?？杉磁d追問問題。
2.須注意提問方式。
3.本次采訪活動(dòng)依照該策劃進(jìn)行，如遇不可預(yù)知等特殊情況，可另行修改或隨機(jī)應(yīng)變。
采訪策劃案篇五
采訪是一種拉近人與人之間溝通交流的方式，能夠考驗(yàn)采訪者的口才綜合能力，同時(shí)也需要采訪成員間的相互配合。此次活動(dòng)旨在鍛煉活動(dòng)部成員的采訪能力及加強(qiáng)活動(dòng)部成員之間的相互溝通合作，同時(shí)將所學(xué)口才知識運(yùn)用于社會實(shí)踐中。
待定
演講與口才協(xié)會活動(dòng)部成員
1、活動(dòng)前幾天將活動(dòng)部成員分成三組，每組由一名組長負(fù)責(zé)分配和安排工作，小組成員商量確定采訪主題，確定人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備采訪資料，負(fù)責(zé)現(xiàn)場采訪，負(fù)責(zé)拍照，負(fù)責(zé)活動(dòng)后的資料整理等。
2、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)部成員一起到達(dá)目的地，然后分成三組單獨(dú)行動(dòng)，一個(gè)半小時(shí)后在原來的地方集合。分開后由各組組長全權(quán)負(fù)責(zé)所有事項(xiàng)。
3、采訪活動(dòng)結(jié)束后，整理采訪資料，交一份采訪報(bào)告。
1、采訪前的準(zhǔn)備：
1）掌握與采訪內(nèi)容有關(guān)的基本情況和資料。
2）制定采訪方案和提綱。
2、創(chuàng)造輕松融洽的氣氛：
1）注意第一印象，采訪時(shí)按赴約，舉止文雅，彬彬有禮，態(tài)度應(yīng)端正、誠懇、衣著整潔。
2）尋找媒介，拉近心理距離。
3）用身體的動(dòng)作表示對采訪對象的理解，采用接近被采訪者身體的位置以便增加彼此的親切感。
4）面部表情應(yīng)是感興趣，保持適當(dāng)?shù)难酃饨涣鳌?/p>
5）注意傾聽，及時(shí)反饋，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要補(bǔ)充說明，必要時(shí)表述對方內(nèi)容，解釋對方意思。
6）避免因不感興趣而忽略采訪對象及他說的話。
7）避免爭論和喧賓奪主。
3、注意說話藝術(shù)：
1）采訪中要努力與采訪對象交流思想，在推心置腹的交流中建立知心朋友關(guān)系才能把采訪引向深入。
2）對善言談?wù)?，要耐心聽?。粚﹄x題漫無邊際的談話要注意引導(dǎo)，不要顯得不耐煩或急躁。
3）對不善言談?wù)撸p聲慢語，不退不逼，幫助對方回憶和思考。
4）對不肯交流者，做好宣傳解釋工作；對沒有時(shí)間交談?wù)?，要見縫插針，粘住不放。
5）根據(jù)不同的對象，采用不同的語言表達(dá)方式。
6）最好一次只問一件事情，有針對性。
采訪主題：1）大學(xué)生戀愛觀。
2）大學(xué)生就業(yè)觀。
3）大學(xué)生人生觀。（備注：采訪主題可能另有改動(dòng)）
采訪策劃案篇六
近年來，大學(xué)生中出現(xiàn)了一股考證熱。對很多大學(xué)生來說，證書甚至成了衡量大學(xué)期間學(xué)習(xí)成果的主要指標(biāo)，要想在畢業(yè)后找到一份心儀的工作，就必須提前考取五花八門的資格認(rèn)證。大學(xué)生考證熱引起了社會各界關(guān)注，有人說這是為應(yīng)對找工作"唯證時(shí)代"的積極舉措，也有教育專家分析認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)切忌盲目考證，在校期間應(yīng)以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為主，只有提高綜合能力，才能最終被社會所認(rèn)可。
了解和探討“考證熱”這一現(xiàn)象。
電視新聞評論節(jié)目
喚起對“考證熱”這一社會現(xiàn)象的思考，引導(dǎo)大學(xué)生理性對待考證。
十分十九秒
1.確定節(jié)目大概方向和主要框架結(jié)構(gòu)
2.聯(lián)系采訪對象，確定采訪時(shí)間安排
3.列出采訪問題的大概清單
4.借攝像機(jī)和演播室
1.片頭
2.主持人一出演播室（配畫框）
觀眾朋友們大家好，歡迎收看本期記編觀察。最近有位北大的女生在網(wǎng)上大曬證書，并且說“炒房不如考證，拜金不如拜知”，被網(wǎng)友戲稱為“曬證姐”。其實(shí)，像她這樣瘋狂考證的例子在如今的大學(xué)校園中也并不罕見。那么為什么大學(xué)生考證熱會愈演愈烈呢，記者走訪了四川的幾所高校。
3.采訪大學(xué)生（記者出鏡）
路人大學(xué)生5-6個(gè)
a.你在大學(xué)里考取了哪些證
b.那你認(rèn)為你考的這些證對你有什么幫助呢
4.配音（采訪畫面）
小張是一位西南交大的研究生，經(jīng)過大學(xué)四年的努力，她考取的計(jì)算機(jī)二級證書，普通話等級證書，c加加，英語四六級證書，我們的記者也對小張進(jìn)行了采訪。
5.專訪人物（深入提問）
a.同學(xué)，你好，請問你讀的是什么專業(yè)？
b.你從讀大學(xué)開始考了哪些證了？
c.聽起來有些證跟你的專業(yè)相差很遠(yuǎn)，那你最開始是為什么會選擇考這些證呢
d.你在考證上花費(fèi)了多少的財(cái)力和精力呢，有沒有報(bào)培訓(xùn)班來進(jìn)行學(xué)習(xí)
f.那么你認(rèn)為你考取的這些證對你有什么幫助呢？
6.配音（采訪畫面），餅狀圖趨勢圖
（趨勢圖）20xx年成都市報(bào)考教師資格證的有13255人，20xx年15318人增長了2000多人，20xx年成都市報(bào)考教師資格證的有18541人，比20xx年增長了3000多人，而且并沒有減緩增長的跡象。
的人是其他原因。
7.主持人二出演播室
8.配音（采訪畫面）
9.采訪小李
a在大學(xué)4年里，你擁有了那些證？
b當(dāng)初考取這些證是抱有什么樣的心態(tài)？
c你現(xiàn)在在做什么工作？
d那你曾經(jīng)考取的這些證對你起到了什么作用呢？
10.配音（采訪畫面）
11.教授采訪(電話連線)
a.你所接觸的學(xué)生中去參加考證的有多少？
12.主持人三出演播室
分析社會的需要及社會現(xiàn)象的影響，給自己一個(gè)合理的定位，理性得對待考證。
小組成員：李健，盛雨，張林楠，張馨元
策劃：李建，盛雨，張林楠，張馨元
文稿：張馨元
拍攝：李健
出鏡記者：張林楠
主持人：盛雨
配音：李健
采訪策劃案篇七
一、活動(dòng)背景：
使全院學(xué)生對就業(yè)有更深的了解，激勵(lì)大家奮發(fā)努力，積極投入醫(yī)學(xué)事業(yè)。
二、活動(dòng)目的：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月23---5月24。
四、活動(dòng)人員：
中心部分成員及各班級有意向參與的同學(xué)。
五、活動(dòng)安排：
（1）中心指導(dǎo)老師確定走訪校友名單。
（2）通知各班級此活動(dòng)的開展并分發(fā)通知。
（3）成員分工。
每組成員5名：設(shè)組長（同時(shí)也是機(jī)動(dòng)人員）、安全員、記錄員、攝影人員各一名。
（4）職責(zé)明確。
組長：縱觀全局，負(fù)責(zé)和組員協(xié)商走訪路線，管理車費(fèi)；
安全員：注意走訪過程中的潛在的不安全因素，人員的點(diǎn)到，禁止單獨(dú)活動(dòng)。
攝影員：負(fù)責(zé)走訪的攝影工作。
（5）技能事項(xiàng)。
組長：隨時(shí)注意成員狀況，決定取舍，監(jiān)督相關(guān)事宜。；
安全員：首先保障自己的安全，選擇合適的路途；
攝影員：調(diào)查過程中做好文字，照片，影像資料的收集整理工作。
(6)內(nèi)部合作。
大家的分工職責(zé)是相對的，并非有一個(gè)明確的區(qū)分，大家可以充分發(fā)揮自己的知識和專長，在走訪過程中相互協(xié)作。另外，每個(gè)人都不允許單獨(dú)行動(dòng)，每個(gè)人必須在小組成員的可視范圍之內(nèi)。在走訪過程注意時(shí)間的把握，一般在15-20min左右。在走訪時(shí)，盡可能的每個(gè)人都去關(guān)注信息。
六、走訪事宜：
1、在進(jìn)入別人家時(shí)，要作到熱情貼切，并做簡短的自我介紹。
2、小組各成員注意觀察屋內(nèi)和屋外的環(huán)境，有必要時(shí)提醒攝影人員的注意拍攝。
3、問題盡量避免重復(fù)和直接。
4、問問題不要過于書面化，書生氣不要太濃。
5、不輕易承諾，一旦承諾，承諾必須實(shí)現(xiàn)。
6、離開時(shí)可以贈(zèng)送一些物品，覺得必要時(shí)可要求照一張全家福。
7、學(xué)會表達(dá)謝意。
七、注意事項(xiàng)。
1、出發(fā)前注意清查物品；
2、注意著裝的合適及攜帶物品的方便；
3、走訪前了解當(dāng)?shù)氐母艣r及任務(wù)分布情況。
4、走訪途中安全第一！
5、走訪途中禁止購買除水以外的物品，原則上不應(yīng)接受人家給予的除水以外的物品；
6、走訪的過程中走訪用表注意保管，走訪用表避免讓他人看見；
7、注意手機(jī)，家訪時(shí)注意將手機(jī)調(diào)成靜音或會議模式，避免用手機(jī)看時(shí)間。
8、注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)所代表的涵義。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(根據(jù)以往走訪校友的經(jīng)費(fèi)開支）。
校友禮物600元。
車費(fèi)10*10=100元。
總計(jì)共700元。
九、活動(dòng)意義：此次活動(dòng)對今后進(jìn)一步加強(qiáng)與校友的聯(lián)系和服務(wù)又搭建了新的平臺。
采訪策劃案篇八
一、采訪宗旨：七十二年崢嶸歲月，七十二年絢爛篇章·重慶理工大學(xué)作為兵工系下屬的四大傳統(tǒng)院校之一，七十二年的辦學(xué)歷史不僅積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更為社會培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。他們是社會的棟梁之才，是重理工的優(yōu)秀學(xué)子。重慶理工大學(xué)以他們?yōu)轵湴粒麄円采類壑约旱哪感?。為了慶祝我校成立72周年，歡度校慶周。同時(shí)也為了讓更多的.學(xué)子了解母校，熱愛母校。
二、采訪主題：校慶周的作用和意義及今后如何更好地開展校慶周的活動(dòng)。
三、采訪地點(diǎn)：辦公室。
四、采訪時(shí)間：20xx年10月28日。
五、采訪對象：各二級學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)。
六、采訪方式：采取預(yù)約面談方式采訪。
七、采訪分工：兩人拍照、兩人采訪、兩人執(zhí)筆。
八、采訪問題：
1、咱們學(xué)?，F(xiàn)在把校慶所在這一周作為校慶周，對于校慶周，您覺得它的意義是什么？
2、您希望咱們學(xué)校校慶周應(yīng)該做一些什么活動(dòng)？您希望看到一些什么活動(dòng)？
4、您所在的學(xué)院在校慶周來臨之際會舉辦哪些活動(dòng)喜迎校慶周呢？
5、您對現(xiàn)在在校的同學(xué)有什么建議和意見呢？
6、您覺得現(xiàn)在的大學(xué)生需要培養(yǎng)哪些素質(zhì)？
7、九、采訪需帶東西：采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時(shí)所需的記錄本（錄音筆）、筆、攝像機(jī)（照相機(jī)）。
十、采訪后期：整理收集好的資料和問答記錄，組織整理完成采訪稿，傳給老師進(jìn)行核對。修改無誤后做成終稿。（寫一篇采訪稿即可，但是需要質(zhì)量，字?jǐn)?shù)需要1500字左右。）。
十一、注意事項(xiàng)：
1、之前做好充足準(zhǔn)備，做好策劃和提問題綱，做好知識準(zhǔn)備，包括被采訪人的資料、愛好的相關(guān)背景，以及預(yù)約好時(shí)間地點(diǎn)。
2、采訪時(shí)間要注意選擇合適的時(shí)間。
3、采訪時(shí)提問不要過大過空，防止輕問重寫，提問辭不達(dá)意，事先圍繞主題設(shè)計(jì)一些重要問題。
4、提問語要注意"五不用"：不用長句、不用有歧義的話提問，在提問時(shí)不要生造詞語、任意改用專用名詞，長句分成短句來問。適當(dāng)使用些激將法充分發(fā)揮激將的作用確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提前估計(jì)到困難和意外，做好心理準(zhǔn)備。
5、拍照時(shí)關(guān)閉閃光，盡可能地多拍，供事后篩選。
6、采訪時(shí)提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個(gè)人傾向。
7、確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提前估計(jì)到困難和意外，做好心理準(zhǔn)備。
8、按照采訪對象選擇合適的衣著。
采訪策劃案篇九
節(jié)目類別：電視新聞。
節(jié)目主題：廣東商學(xué)院新聞系。
選題價(jià)值：
廣東商學(xué)院1983年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立。經(jīng)過29年的發(fā)展，學(xué)校已建設(shè)成為擁有全日制在校研究生和本科生23247人的省屬重點(diǎn)建設(shè)院校，是廣東和華南地區(qū)重要的經(jīng)、管、法人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。2017年底，學(xué)校通過國家教育部組織的本科教學(xué)工作水平評估并獲得“優(yōu)秀”。
學(xué)校建成以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主體，經(jīng)、管、法、文、理、工、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，并具一定特色和優(yōu)勢的學(xué)科體系。經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)被中國科學(xué)評價(jià)研究中心評為2012年度中國大學(xué)分學(xué)科門類排行榜前20%優(yōu)勢學(xué)科；根據(jù)中國管理科學(xué)研究院《中國大學(xué)評價(jià)》，我校經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)三大主體學(xué)科連續(xù)九年進(jìn)入全國高?！鞍購?qiáng)”行列，2012年經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)分列第39、59、65位。
學(xué)校一直以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，大力推進(jìn)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、教學(xué)信息化建設(shè)、“三大課堂”整合，不斷深化本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革?？茖W(xué)構(gòu)建了一套涵蓋五個(gè)層面的經(jīng)管類本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系，形成鮮明的本科教學(xué)特色。
良好的教育教學(xué)質(zhì)量，保證了專業(yè)基礎(chǔ)厚、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型、應(yīng)用型高等專門人才的培養(yǎng)，學(xué)生在全國、全省科技作品、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、數(shù)學(xué)建模、英語辯論、文藝體育等各類競賽活動(dòng)中屢獲殊榮。
新聞傳播活動(dòng)之源可以追溯到人類社會活動(dòng)之初，人類在社會生活和生產(chǎn)勞動(dòng)中產(chǎn)生了相互間傳遞信息的需要，通過交流信息了解社會生活中發(fā)生的變化。當(dāng)這種信息的交流越來越具有社會化特點(diǎn)的時(shí)候，新聞事業(yè)就產(chǎn)生了。人類社會的發(fā)展越來越依賴信息的交流，新聞事業(yè)對人類社會就產(chǎn)生越來越大的影響。新聞傳播活動(dòng)從原始的口頭傳播到文字的手抄和印刷傳播、無線電廣播和電視廣播，現(xiàn)在已成為人類生存發(fā)展必不可少的社會生活條件。
新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，面向現(xiàn)代化、面向社會、面向世界、面向未來，具有現(xiàn)代新聞傳播專業(yè)能力和媒介經(jīng)營管理知識與實(shí)際能力，掌握黨和國家的新聞傳播政策和紀(jì)律，黨性原則強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高，具有國際新聞傳播競爭能力的專門人才。主要為報(bào)社、電臺、電視臺和通訊社等新聞媒介輸送高素質(zhì)的合格記者、編輯以及新聞事業(yè)經(jīng)營管理專業(yè)人員。
節(jié)目結(jié)構(gòu)：
本片將采用“放射式”的組織結(jié)構(gòu)。圍繞“廣商新聞十年”為中心主題，分新聞系如何在廣東商學(xué)院立足，新聞系的歷史，新聞系的師資力量等幾個(gè)部分。
主要內(nèi)容：
新聞系如何在廣東商學(xué)院立足。
大特色學(xué)科，打造了廣東商學(xué)院所獨(dú)有的新聞系。
形式：主持人與嘉賓對話。
新聞系的歷史。
新聞學(xué)專業(yè)是我院最年輕的本科專業(yè)之一，于2001年開始醞釀、調(diào)研和籌備，2002年經(jīng)批準(zhǔn)創(chuàng)辦，當(dāng)年秋季開始招生。自2002年秋季招生以來，招生人數(shù)呈現(xiàn)出連續(xù)增長的態(tài)勢，招生形勢比較樂觀。
形式：主持人與嘉賓對話。
新聞系的師資力量。
我院新聞系現(xiàn)有專業(yè)教師20人，其中教授3人，副教授7人，講師5人，助教5人。高級職稱占專任教師總數(shù)的50%，博士學(xué)位2人，35歲以下的教師100%具有碩士以上的學(xué)位。專任教師主要來自于中國傳媒大學(xué)、武漢大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師大等。近三年內(nèi)，已開設(shè)兩門課以上本專業(yè)課程的教師占專任教師的100%。
形式：視頻或者圖表的形式。
教學(xué)手段和形式。
1、新媒體教學(xué)：
我們新聞學(xué)專業(yè)課程的教學(xué)全部開始推行多媒體教學(xué)（包括課堂上教師使用自己制作的多媒體課件，課外學(xué)生作業(yè)使用電郵等）。
2、案例教學(xué)：
采用正面或反面新聞實(shí)踐中的經(jīng)典案例讓學(xué)生討論、分析，最后老師作總結(jié)點(diǎn)評。
3、新聞實(shí)操訓(xùn)練：
在一些實(shí)操性很強(qiáng)的專業(yè)課程中讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)專業(yè)理論，邊進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，如新聞采訪課的模擬記者招待會，新聞編輯課的學(xué)生自己編輯小報(bào)小刊，選題創(chuàng)作的廣播電視新聞專題等。
4、erp實(shí)訓(xùn)等：
每年選派學(xué)生進(jìn)入我校的erp實(shí)驗(yàn)室模擬報(bào)刊。
媒體運(yùn)營實(shí)訓(xùn)。另外，我們將逐步建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)電視臺和網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊媒體，供同學(xué)們開展輔助性學(xué)習(xí)。
開展各種有益的'第二課堂活動(dòng)。
一年一度的“廣商新聞?lì)l道”已成為校級品牌活動(dòng)。班級之間、專業(yè)之間、學(xué)院之間的演講比賽、辯論賽、綜合技能大賽、新聞寫作比賽、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽等。
此外，我們還開展了百篇新聞的撰寫活動(dòng)，并給予一定的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。
實(shí)驗(yàn)設(shè)備：
傳媒專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，將視音頻采集和非線性編輯、報(bào)刊編輯、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯、圖片編輯等多門相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)有機(jī)地組織起來，初步建構(gòu)了一個(gè)功能較為齊全的多媒體網(wǎng)絡(luò)化編輯實(shí)驗(yàn)室，設(shè)備有惠普計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、擴(kuò)音、實(shí)物投影、空調(diào)、非編系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)存儲服務(wù)器等。此外，投入300多萬的演播室已建成，另一個(gè)大型演播室也在建設(shè)中。
形式：外景采訪，記者出鏡報(bào)道。
新聞系的榮譽(yù)。
共主持國家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)，省部級項(xiàng)目17項(xiàng)，校級項(xiàng)目33項(xiàng)；出版專著13部，教材33部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文和教研論文671篇、獲得省社科成果二、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
《人文院報(bào)》以形成品牌，在校內(nèi)外擁有巨大的影響力。
播音與主持專業(yè)的學(xué)生為校出戰(zhàn)，獲得了廣東省內(nèi)，以及全國主持人大賽的金獎(jiǎng)；受邀參與眾多大型晚會的主持人與朗誦工作。
新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生，獲得了許多新聞?lì)惐荣惖拇螵?jiǎng)。
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生，獲得攝影比賽的一等獎(jiǎng)；拍攝的視頻短片、微電影在校外反響強(qiáng)烈；舉辦的人文學(xué)院藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，成為了廣東商學(xué)院的一張名片。
形式：外景采訪（必須采訪學(xué)生）。
新聞的新增專業(yè)。
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)。
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng)，能堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的文藝路線、方針和政策，系統(tǒng)掌握廣播電視藝術(shù)學(xué)科的基本理論及前沿技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握廣播電視攝像、照明、美工、編導(dǎo)、節(jié)目策劃及后期制作的專業(yè)知識，具備運(yùn)用廣播電視手段表達(dá)思想感情和分析批評影視作品的能力，能在影視業(yè)、音像業(yè)、廣告業(yè)以及各企事業(yè)單位從事影視制作、廣告設(shè)計(jì)、新聞傳播和公關(guān)宣傳等工作的復(fù)合應(yīng)用型專門人才。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)。
特別注意：
本片為放射式結(jié)構(gòu)，幾個(gè)部分有機(jī)結(jié)合，由解說詞自然串聯(lián)起來。
畫面拍攝時(shí)應(yīng)注意景別的選用。同期聲錄音、畫面錄音追求高品質(zhì)、高清晰度。本片大多在學(xué)校拍攝，應(yīng)注意學(xué)生與老師。
拍攝安排：
1、拍攝前期收集大量相關(guān)資料，整理成文案。
2、與計(jì)劃采訪對象取得聯(lián)系，準(zhǔn)備采訪提綱。
3、撰寫腳本與確定拍攝方案。
4、實(shí)地采訪、拍攝。
5、后期制作剪輯。
拍攝場點(diǎn)：
廣東商學(xué)院本部。
廣東商學(xué)院三水校區(qū)。
綜合樓九樓人文與傳播學(xué)院辦公室。
本部多媒體演播室。
人員安排：
編導(dǎo)：1名。
攝像師：3名。
錄音師：1名。
解說詞配音:1名。
后期技術(shù)制作人員：2名。
嘉賓：2名。
采訪對象：現(xiàn)場自定。
采訪策劃案篇十
二、報(bào)道背景：10月15日，20xx年國家公務(wù)員考試開始報(bào)名，每年一度的“國考熱”再度成為人們熱議的話題，而今年國考政策的調(diào)整更是成為公眾和媒體不斷探究的問題。我校作為一所地區(qū)性民族高校，每年參加公務(wù)員考試同學(xué)都占有很大比例，近段時(shí)間，在校內(nèi)出現(xiàn)了多長公務(wù)員講座，且每場講座都座無虛席，聽講的同學(xué)源源不斷，校外圖書館公務(wù)員考試資料幾度脫銷。在整個(gè)公務(wù)員報(bào)考人數(shù)將迪的大環(huán)境下，我校學(xué)生參與國考的熱情卻沒有降溫。
三、新聞報(bào)道的目的、意義和目標(biāo)：
1、目的：本策劃旨在通過報(bào)道我校學(xué)生參加公務(wù)員考試的相關(guān)新聞信息，分析報(bào)考形式，具有針對性的深度解讀國考新政策對我校這種地方性民族高校的影響。
2、意義：每年的國考對于待就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生來說，都是一塊大部分人都想去嘗試的蛋糕，而國考也是獨(dú)木橋，千人擇一甚至萬人擇一的情況屢見不鮮，作為我校的大學(xué)生，該怎么清醒、理智、聰明的應(yīng)對國考，更是我們英愛去考慮的一個(gè)問題。
四、新聞報(bào)道的范圍和重點(diǎn)
針對我校20xx年國考報(bào)名情況，進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)查，分析數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況，進(jìn)行大量采訪，探求今年國考熱度的原因，尤其是國考新政策對于我校報(bào)考學(xué)生來說具有怎樣的意義和價(jià)值。
五、活動(dòng)開展 ：
1、報(bào)道方式：前期進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)查，分析數(shù)據(jù)變動(dòng)
對報(bào)考20xx年的同學(xué)進(jìn)行采訪
采訪法學(xué)院研究公務(wù)員考試的資深老師以及已經(jīng)考取公務(wù)員 的校友進(jìn)行采訪。讓他們對政策進(jìn)行解讀，并提出合理建議。
2、刊發(fā)設(shè)想：綜合校園報(bào)紙、新聞網(wǎng)、電視臺、廣播臺、新媒體進(jìn)行全方位的解讀報(bào)道。網(wǎng)絡(luò)和新媒體側(cè)重政策和消息的實(shí)時(shí)推送更新，電視側(cè)重采訪和報(bào)道報(bào)名情況。廣播的報(bào)紙側(cè)重深度解讀。
3、媒體選擇：院報(bào)、廣播臺、電視臺、新聞網(wǎng)、新媒體
六、活動(dòng)中注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、采訪前的準(zhǔn)備工作要充分，尤其是前期的數(shù)據(jù)調(diào)查和分析。以及資料的查找
七、 活動(dòng)的資料參考：主要來源于人民網(wǎng)，央視等主流媒體，以及鳳凰網(wǎng)等權(quán)威媒體來源
采訪策劃案篇十一
目的：
1、分析應(yīng)屆大學(xué)生的就業(yè)形勢情況，為大學(xué)生的就業(yè)求職提出行之可用的指導(dǎo)建議。
2、了解即將畢業(yè)的大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，讓大學(xué)生放下身段，調(diào)整好自己的就業(yè)定位，鼓勵(lì)樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，爭取先就業(yè)再擇業(yè)。
3、調(diào)查大學(xué)生自身具備的個(gè)人素質(zhì)和條件狀況對就業(yè)的影響，為助推大學(xué)生成功就業(yè)提供輔導(dǎo)和培訓(xùn)。
意義：
有助于學(xué)校、企業(yè)、政府相關(guān)部門了解應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)意愿，了解大學(xué)生在就業(yè)過程中遇到的問題，從而提出切實(shí)可行解決大學(xué)生就業(yè)難題的方案和政策。
二．采訪的主要事實(shí)與內(nèi)容
1、采訪地點(diǎn)：大四寢室，校園招聘現(xiàn)場，就業(yè)指導(dǎo)老師辦公室
2、采訪時(shí)間：周六，周日，周一到周五晚七點(diǎn)到九點(diǎn)
3、采訪對象：應(yīng)屆大四畢業(yè)生，校園招聘企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人，校就業(yè)指導(dǎo)老師
4、采訪背景：臨近畢業(yè)季，但許多大四的同學(xué)卻對畢業(yè)后何去何從
很是迷茫，對于工作的選擇不是很清楚，自身的定位很模糊，不是很了解現(xiàn)如今的政策。
5、采訪內(nèi)容：
（一）采訪就業(yè)指導(dǎo)老師
1) 畢業(yè)生在應(yīng)聘時(shí)會遇到哪些常見的問題？
2) 畢業(yè)生應(yīng)保持怎樣的就業(yè)心態(tài)？
3) 畢業(yè)生自身素質(zhì)對就業(yè)和擇業(yè)有影響么？
4) 您認(rèn)為今年的就業(yè)形勢如何？學(xué)校對就業(yè)采取了什么措施？
（二）采訪畢業(yè)生
1）面試過么？面試過幾次？面試中最大的收獲是什么？
2）打算什么時(shí)候開始找工作？
3）求職面試前會做哪些準(zhǔn)備？
4）對于第一份工作你最看重的是什么？
5) 你如何看待高不成低不就的現(xiàn)象？
6) 畢業(yè)后打算在永州州找工作嗎？
（三）采訪招聘負(fù)責(zé)人
1）您在招聘是會看重大學(xué)生哪些方面？
2）對于這些來招聘的大學(xué)生你覺得他們的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？
3）你對這些大學(xué)生有什么話說？
4）您覺得大學(xué)生來招聘需要準(zhǔn)備些什么，和他們必備的素質(zhì)有哪些？
5）哪些行業(yè)的的需求比較多？
6、采訪步驟：我們會事先聯(lián)系好學(xué)校負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)的負(fù)責(zé)老師，向他們闡明我們的采訪方案，經(jīng)校方同意后再進(jìn)行下寢采訪活動(dòng)。確定好學(xué)校招聘會的時(shí)間地點(diǎn)，掌握時(shí)間采訪。采訪完畢后對采訪資料進(jìn)行分析和整合，編寫新聞通訊稿。
7、報(bào)道形式：紙質(zhì)新聞
三、分工
1、前期調(diào)查，拍攝現(xiàn)場的調(diào)查，預(yù)采訪：兩名
2、采景，出鏡記者：一名
3、后期制作：兩名
4、預(yù)計(jì)出現(xiàn)的困難和解決方案
困難：宿舍管理員的阻攔，同學(xué)的不配合不愿意接受采訪
解決方案：準(zhǔn)備好證件，和相關(guān)證明。跟同學(xué)溝通交流，保持良 好的態(tài)度有禮貌。
四、采訪需帶東西：
采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時(shí)所需的記錄本（錄音筆）、筆、攝像機(jī)（照相機(jī)）
五、采訪后期：整理收集好的資料和問答記錄，組織整理完成采訪稿，傳給老師進(jìn)行 核對。修改無誤后做成終稿。
采訪策劃案篇十二
來源：中國新聞網(wǎng)。
中新網(wǎng)廊坊7月8日電(宋敏濤)針對《物業(yè)公司“叫板”街道辦廊坊一老年中心停水8天》一事，河北廊坊金橋物業(yè)管理公司經(jīng)理陳永祥8日表示，停水事件經(jīng)中新網(wǎng)4日報(bào)道后，引起該市房管局及廣陽區(qū)官員的重視，金橋花園小區(qū)老年活動(dòng)中心已于7日修復(fù)通水。
陳永祥說，新源道街道辦及金橋物業(yè)公司相關(guān)負(fù)責(zé)人經(jīng)協(xié)商取得相互諒解，并達(dá)成一致意見。“街道辦事處補(bǔ)交了一萬五千塊錢的物業(yè)費(fèi)，我們負(fù)責(zé)維修管道，昨天已經(jīng)修好通水了”。
采訪中，記者同時(shí)了解到，廊坊市區(qū)多個(gè)經(jīng)濟(jì)適用房小區(qū)均由廊坊市金橋房地產(chǎn)開發(fā)有限公司開發(fā)，廊坊市金橋物業(yè)公司負(fù)責(zé)物業(yè)管理。而金橋物業(yè)公司與金橋房地產(chǎn)開發(fā)公司同屬廊坊市房管局下屬“正科級單位”。有網(wǎng)友質(zhì)疑：作為政府機(jī)關(guān)的市房管局，是否可以開辦房地產(chǎn)公司和物業(yè)公司？連日來，記者就當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)適用房開發(fā)、建設(shè)、銷售及物業(yè)管理等相關(guān)問題采訪該市房管部門時(shí)，卻遭遇采訪難。
5日下午3點(diǎn)多，記者來到廊坊市房管局，在其十樓辦公區(qū)，局長辦公室大門緊鎖。記者電話聯(lián)系該局局長郭峰表明采訪要求后，郭峰稱“在市里開會，回頭再說”。
同日，記者在該局十樓遇到副局長李金龍，針對記者采訪問題，李金龍稱“可以閑聊”，但不作為采訪內(nèi)容?！伴e聊”過程中，記者欲記錄，李金龍多次強(qiáng)調(diào)：只做“閑聊”，不算采訪，要采訪需找該局新聞發(fā)言人。最后，記者只得無奈離開。
6日上午，記者再次撥打郭峰辦公電話，無人接聽。手機(jī)打通后，郭峰稱，“仍在市政府開會，采訪可找房管局新聞發(fā)言人、副局長王啟志”。記者電話聯(lián)系王啟志表明采訪意愿后，王啟志稱，此事得找局辦公室。記者重申，“經(jīng)核實(shí)，您為房管局新聞發(fā)言人，況且已聯(lián)系郭峰局長，同意由您協(xié)調(diào)采訪事宜?！蓖鯁⒅救苑Q，“宣傳方面工作還是找市委宣傳部吧！”隨后匆匆掛機(jī)。
6日中午，記者赴廊坊市委宣傳部表明采訪意愿，工作人員積極協(xié)調(diào)廊坊市房管局，并將采訪內(nèi)容傳真至該局。
6日下午，記者再次致電廊坊市房管局，該局辦公室主任王少峰表示已收到采訪提綱，并約定7日中午前做出回復(fù)。7日11時(shí)許，王少峰致電中新網(wǎng)記者稱，采訪提綱需加蓋新聞單位公章。記者解釋說，市委宣傳部已核實(shí)身份并轉(zhuǎn)交書面采訪提綱，如有異議，以當(dāng)面采訪為準(zhǔn)。王少峰稱，“明日上午，會給出書面回復(fù)?！?/p>
截至記者發(fā)稿前，4天多時(shí)間，未接到廊坊市房管局針對采訪內(nèi)容的任何回應(yīng)。(完)。
采訪策劃案篇十三
采訪地點(diǎn)：東營職業(yè)學(xué)院第三餐廳。
采訪人員：大學(xué)生記者團(tuán)全體團(tuán)員。
集合地點(diǎn)：第三餐廳建設(shè)銀行前。
招聘單位：東營等各個(gè)地區(qū)的招聘單位。
應(yīng)聘人員：東營各高校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生。
所需物品：相機(jī)，記者證等。
長安排采訪具體內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
2.組織4只學(xué)生記者隊(duì)伍。
每組成員：2名組長10名組員。
3.小組安排：
第一組：組長：王新新唐松亭。
李傳帥李歡趙廷廷賈曉璐韓佩東。
閆金平劉平金鑫劉娜娜耿李。
第二組：組長：王永強(qiáng)仇秋云。
高深圳聶振振任雙梅耿焱楠李曉佳。
趙倩倩段冉冷曉梅張晶張雪燕。
第三組：組長：陳鵬王增良。
張風(fēng)敏丁文從廉照杰張丹丹崔米。
孫偉嚴(yán)洋洋曹慧瑩李娜郭盛志。
第四組：組長：孔維維李旺。
鐘丹丹李會芳彭洪程田延興李惠民。
杜娜娜封建磊呂湘新高登平趙殿超。
4.采訪區(qū)域：
第一組：第三餐廳（一樓北半?yún)^(qū)）。
第二組：第四餐廳（一樓南半?yún)^(qū)）。
第三組：第五餐廳（二樓北半?yún)^(qū)）。
第四組：第六餐廳（二樓南半?yún)^(qū)）。
5.對招聘單位及各高校畢業(yè)生進(jìn)行采訪。
6.每支隊(duì)伍對采訪問題作好記錄、整理,于周日前交給組長，由采編部統(tǒng)一收集。
7.攝影部負(fù)責(zé)對整個(gè)采訪過程的攝影工作。
8.每個(gè)企業(yè)發(fā)放一份《青年導(dǎo)刊》，由外聯(lián)部具體安排。
負(fù)責(zé)人：景宗耀吳延菊。
間私自離開，如有事須到秘書處請假。
負(fù)責(zé)人：燕起毛雪燕。
注意事項(xiàng)：
1.所有參加采訪人員必須穿著整齊、干凈、利落。副部長佩戴記者證。
2.3.4.5.6.7.注意會場秩序，不允許隨便自由活動(dòng)。明確采訪目標(biāo)，充分準(zhǔn)備采訪問題。所有參加采訪人員必須自帶筆記本、筆。采訪時(shí)要講普通話，認(rèn)真、詳細(xì)做好記錄。注意禮貌問題和記者團(tuán)形象。采訪時(shí)由小組長安排任務(wù)，禁止一家企業(yè)重復(fù)多次采訪。
采訪策劃案篇十四
七十二年崢嶸歲月，七十二年絢爛篇章。重慶理工大學(xué)作為兵工系下屬的四大傳統(tǒng)院校之一，七十二年的辦學(xué)歷史不僅積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更為社會培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。他們是社會的棟梁之才，是重理工的優(yōu)秀學(xué)子。重慶理工大學(xué)以他們?yōu)轵湴?，他們也深愛著自己的母校。為了慶祝我校成立72周年，歡度校慶周。同時(shí)也為了讓更多的學(xué)子了解母校，熱愛母校。
校慶周的作用和意義及今后如何更好地開展校慶周的活動(dòng)
辦公室
20xx年10月28日
各二級學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)
采取預(yù)約面談方式采訪
兩人拍照、兩人采訪、兩人執(zhí)筆
2、您希望咱們學(xué)校校慶周應(yīng)該做一些什么活動(dòng)？您希望看到一些什么活動(dòng)？
4、您所在的學(xué)院在校慶周來臨之際會舉辦哪些活動(dòng)喜迎校慶周呢？
5、您對現(xiàn)在在校的同學(xué)有什么建議和意見呢？
6、您覺得現(xiàn)在的大學(xué)生需要培養(yǎng)哪些素質(zhì)？
采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時(shí)所需的記錄本（錄音筆）、筆、攝像機(jī)（照相機(jī)）
整理收集好的資料和問答記錄，組織整理完成采訪稿，傳給老師進(jìn)行核對。修改無誤后做成終稿。（寫一篇采訪稿即可，但是需要質(zhì)量，字?jǐn)?shù)需要1500字左右。）
1、之前做好充足準(zhǔn)備，做好策劃和提問題綱，做好知識準(zhǔn)備，包括被采訪人的資料、愛好的相關(guān)背景，以及預(yù)約好時(shí)間地點(diǎn)。
2、采訪時(shí)間要注意選擇合適的時(shí)間。
3、采訪時(shí)提問不要過大過空，防止輕問重寫，提問辭不達(dá)意，事先圍繞主題設(shè)計(jì)一些重要問題。
4、提問語要注意"五不用"：不用長句、不用有歧義的話提問，在提問時(shí)不要生造詞語、任意改用專用名詞，長句分成短句來問。適當(dāng)使用些激將法充分發(fā)揮激將的作用確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提前估計(jì)到困難和意外，做好心理準(zhǔn)備。
5、拍照時(shí)關(guān)閉閃光，盡可能地多拍，供事后篩選。
6、采訪時(shí)提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個(gè)人傾向。
7、確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提前估計(jì)到困難和意外，做好心理準(zhǔn)備。
8、按照采訪對象選擇合適的衣著。
采訪策劃案篇十五
采訪時(shí)間：周四下午。
采訪地點(diǎn)：教室。
采訪方式：面對面訪談、電話交流、走訪。
第一環(huán)節(jié)播放視頻（片頭，朋友、同事、舍友、同學(xué)對她的一句話評價(jià)）大屏幕播放視頻第二環(huán)節(jié)主持人站在講臺中間說開場白（道具：2張椅子、1張桌子、2瓶礦泉水）主持人：
第三環(huán)節(jié)主持人對主人公的簡單介紹、并歡迎主人公出場，主人公發(fā)表被采訪心情（雙方說話的時(shí)候著的，面對觀眾）。
主持人：她，來自湛江的小姑娘，09年來到了我們的河職院，就讀新聞采編與制作專業(yè)，現(xiàn)已是一位大二的師姐了，在她的生活成長里有著許多經(jīng)歷。下面有請我們今天的主人公劉國蓮出場，跟大家一同分享她的故事。（主人公進(jìn)場后，主持人與國連握手，表示歡迎）劉國連：很開心今天能······（發(fā)表心情）。
劉：·······。
主持人：在圖書館當(dāng)管理員？你加入里面最初的目的是什么？
劉：······。
主持人：那待遇方面如何？
劉：······。
主持人：在圖書館的工作，會辛苦么？一星期工作多少個(gè)小時(shí)？
劉：······。
主持人：你在里面收獲了什么？
劉：······。
第五環(huán)節(jié)插入視頻（主人公生活的片段或者工作的情景）大屏幕播放，大家一同觀看主持人：下面我們通過vcr來了解國連的生活狀況和工作場景。
第六環(huán)節(jié)采訪身邊的同學(xué)（他們對國連的了解，主持人坐著原位，采訪臺下的同學(xué)——時(shí)長2分鐘）。
主持人：**同學(xué)你好，你喜歡國連嗎？覺得國連是一個(gè)怎么樣的人呢？
**同學(xué)：······。
主持人她在班上的學(xué)習(xí)表現(xiàn)怎么樣？成績?nèi)绾危?/p>
**同學(xué)：······。
主持人：你認(rèn)為她身上有沒有特別值得我們大家學(xué)習(xí)的地方？
**同學(xué)：······。
第七環(huán)節(jié)插入視頻（工作伙伴或者舍友對她的印象）。
vcr內(nèi)容：外景記者采訪。
1、采訪對象一：工作伙伴（圖書館）。
記者：你們平時(shí)在圖書館的工作大都是做些什么的呢？
同事：······。
記者：跟國連一起工作，感覺她在工作方面表現(xiàn)如何？
同事：······。
2、采訪對象二：舍友（在宿舍）。
舍友：······。
記者：大家在一起那么久了，國連她有沒什么特別的事情讓你印象深刻的？
舍友：······。
最后舍友和工作伙伴：對國連的祝福。
主持人：好，我們大家也一同為國連祝福，掌聲。
第八環(huán)節(jié)回到訪談現(xiàn)場：（面對面訪談、一問一答式，時(shí)長；3分鐘）。
劉：·····。
主持人：當(dāng)初是因?yàn)槭裁炊袆?dòng)或者悲傷呢？
劉：······。
主持人：假設(shè)你明天給中了五百萬現(xiàn)金大獎(jiǎng)，你會將這些錢花在什么地方呢？
劉：······。
第九環(huán)節(jié)最后的提問(時(shí)長;3分鐘)。
劉：······。
主持人：你的座右銘是什么，你是如何去理解的？
劉······。
主持人：你現(xiàn)在的夢想是什么，畢業(yè)后有怎樣的打算？
劉：······。
最后主持人：希望你的夢想會實(shí)現(xiàn)，并且畢業(yè)之后能夠從事你所希望的工作。很高興今天能夠邀請到國連，感謝國連。希望她在以后的路上，越走越平坦。今天的節(jié)目到此結(jié)束了，我們下期再會。
采訪策劃案篇十六
從大學(xué)生“海投”的經(jīng)歷出發(fā)，了解畢業(yè)生在尋找工作崗位時(shí)遇到的門檻。
1、對于“海投”的經(jīng)歷闡述
2、對于簡歷的設(shè)計(jì)
3、對于找工作時(shí)遇到的自身問題以及與用人單位要求的差距的思考
1、陸聞婷，外語07級學(xué)生，現(xiàn)從事人力資源工作
2、秦也然，外語07級學(xué)生，現(xiàn)從事海關(guān)公務(wù)
3、韓卓臣，外語06級學(xué)生，現(xiàn)在海通證券任職
1、面對面采訪
2、電話采訪（備用）
1、你是否有過“海投”的經(jīng)歷？（有無均問原因）
2、你“海投”的方式是怎樣的？（簡歷投放次數(shù)、頻率、目標(biāo)公司選取標(biāo)準(zhǔn)）
3、你的第一份簡歷是投給哪家公司的？
4、撰寫這份簡歷你花了多久？
5、你現(xiàn)在的這份工作是通過“海投”得來的么？
6、還有比“海投”更好的方法得到合適的工作嗎？
7、在你投簡歷的公司中，錄取與未錄取的比例各是多少？
8、為什么那些單位沒有錄取你？
9、你是否曾經(jīng)在大學(xué)生活中從事各項(xiàng)活動(dòng)或參加各種考試學(xué)習(xí)來豐富你的大學(xué)生活？
10、為什么要參加這樣的活動(dòng)？
11、你參加的活動(dòng)只是你的愛好還是有目的性的挑選？比如以日后的工作為參考標(biāo)準(zhǔn)？
12、你都參加了哪些活動(dòng)or考試？它對你的意義在哪里？
13、“海投”失敗時(shí)，你通常用什么方法調(diào)節(jié)自己？
采訪策劃案篇十七
1.主要采訪對象：華大校友、廈門靈感方舟公司ceo、返還王創(chuàng)始人陳方毅先生。
2.次要采訪對象：其他返還網(wǎng)創(chuàng)始人（待定）。
3.主題：由返還網(wǎng)構(gòu)建、靈感方舟公司建立引出的創(chuàng)業(yè)問題，以及大學(xué)生規(guī)劃等話題。
二、采訪目的通過采訪靈感公司ceo陳方毅先生，使讀者對大學(xué)生就業(yè)的焦點(diǎn)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)有較為深刻的了解，更加明確的認(rèn)識規(guī)劃大學(xué)生活。也可以樹立對職業(yè)生活的信心，激發(fā)讀者對專業(yè)領(lǐng)域的興趣。另外，采訪對象作為華大校友，可以印證我校的實(shí)力和良好氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)在校生合作學(xué)習(xí)、自主研究的校園氣氛。
以下的采訪問題只是一個(gè)非常大致的提綱，在實(shí)際采訪過程中，要適時(shí)的設(shè)問一些帶有情節(jié)性的問題，以便在采訪稿中寫出“故事”來，增加可讀性。另外這一套問題充分利用了陳方毅先生在“奮斗”節(jié)目中所闡釋的觀點(diǎn)，可以拉近記者和采訪對象的距離。
1.對于返還網(wǎng)的創(chuàng)始過程我們之前做過初步的了解，網(wǎng)站制作出來是如何進(jìn)行推廣的？
2.最初的時(shí)候是一個(gè)人去做還是先組建團(tuán)隊(duì)去開始這個(gè)任務(wù)？
一個(gè)人做到什么進(jìn)度了才去想到團(tuán)隊(duì)的合作？
（組建團(tuán)隊(duì)去做）找到的第一個(gè)人是誰？當(dāng)時(shí)他是很爽快的答應(yīng)了你的請求嗎？
你覺得團(tuán)隊(duì)合作最大的優(yōu)勢或者劣勢在哪？
5.制作返還網(wǎng)的過程中，除了同伴，你認(rèn)為給你最大幫助和支持的人是誰？
6.當(dāng)時(shí)幾個(gè)人是因?yàn)橐恍┨厥獾脑蚝献鲉幔渴遣皇嵌枷胱邉?chuàng)業(yè)這條路？
7.你們當(dāng)中是否有人做過一些清晰的職業(yè)規(guī)劃？
8.你想做這個(gè)網(wǎng)站是出于興趣，還是已經(jīng)想好了要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？
9.相比其他方面，你覺得創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢或者劣勢在哪些方面？
12.自己最一開始是從大幾開始有組建網(wǎng)站的念頭？
13.覺得大學(xué)生活有什么遺憾？
14.如果讓你重新入學(xué)，再過一遍大學(xué)生活的話，你最想做的是什么？
15.覺得自己的大學(xué)生活和周圍同學(xué)相比起來怎么雅觀？有沒有認(rèn)為與別人最不同的？
17.除了這個(gè)，當(dāng)時(shí)還有什么別的習(xí)慣？有其他興趣愛好嗎（社團(tuán)等）？
18.你認(rèn)為這些興趣愛好和現(xiàn)在的成就有什么關(guān)聯(lián)？
19.成立公司之后，最希望招聘什么樣的員工？
20.公司以后的發(fā)展方向？
21.在同行業(yè)里，為什么會選擇這樣的發(fā)展方向？
采訪策劃案篇十八
一、采訪宗旨：七十二年崢嶸歲月,七十二年絢爛篇章.重慶理工大學(xué)作為兵工系下屬的四大傳統(tǒng)院校之一，七十二年的辦學(xué)歷史不僅積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更為社會培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。他們是社會的棟梁之才，是重理工的優(yōu)秀學(xué)子。重慶理工大學(xué)以他們?yōu)轵湴?，他們也深愛著自己的母校。為了慶祝我校成立72周年，歡度校慶周。同時(shí)也為了讓更多的學(xué)子了解母校，熱愛母校。
二、采訪主題：校慶周的作用和意義及今后如何更好地開展校慶周的活動(dòng)
三、采訪地點(diǎn)：辦公室
四、采訪時(shí)間：20xx年10月28日
五、采訪對象：各二級學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)
六、采訪方式：采取預(yù)約面談方式采訪
七、采訪分工：兩人拍照、兩人采訪、兩人執(zhí)筆
八、采訪問題：
1、咱們學(xué)?，F(xiàn)在把校慶所在這一周作為校慶周，對于校慶周，您覺得它的意義是什么？
2、您希望咱們學(xué)校校慶周應(yīng)該做一些什么活動(dòng)？您希望看到一些什么活動(dòng)？
4、您所在的學(xué)院在校慶周來臨之際會舉辦哪些活動(dòng)喜迎校慶周呢？
5、您對現(xiàn)在在校的同學(xué)有什么建議和意見呢？
6、您覺得現(xiàn)在的大學(xué)生需要培養(yǎng)哪些素質(zhì)？
7、 九、采訪需帶東西：采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時(shí)所需的記錄本（錄音筆）、筆、攝像機(jī)（照相機(jī)）
十、采訪后期：整理收集好的資料和問答記錄，組織整理完成采訪稿，傳給老師進(jìn)行核對。修改無誤后做成終稿。（寫一篇采訪稿即可，但是需要質(zhì)量，字?jǐn)?shù)需要1500字左右。）
十一、注意事項(xiàng)：
1、之前做好充足準(zhǔn)備，做好策劃和提問題綱，做好知識準(zhǔn)備，包括被采訪人的資料、愛好的相關(guān)背景，以及預(yù)約好時(shí)間地點(diǎn)。
2、采訪時(shí)間要注意選擇合適的時(shí)間。
3、采訪時(shí)提問不要過大過空，防止輕問重寫，提問辭不達(dá)意，事先圍繞主題設(shè)計(jì)一些重要問題。
4、提問語要注意"五不用"：不用長句、不用有歧義的話提問，在提問時(shí)不要生造詞語、任意改用專用名詞，長句分成短句來問。適當(dāng)使用些激將法充分發(fā)揮激將的作用確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提前估計(jì)到困難和意外，做好心理準(zhǔn)備。
5、拍照時(shí)關(guān)閉閃光，盡可能地多拍，供事后篩選。
6、采訪時(shí)提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個(gè)人傾向。
7、確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提前估計(jì)到困難和意外，做好心理準(zhǔn)備。
8、按照采訪對象選擇合適的衣著。
采訪策劃案篇十九
11月11號這一天你要干什么?不要再想了,和你的他(她)逃離“光棍節(jié)”!加入我們!婚紗攝影20光棍節(jié)來臨之際熱情推出“告別光棍節(jié)，婚紗照免費(fèi)試拍”!體驗(yàn)婚紗攝影規(guī)模室內(nèi)實(shí)景基地，萬種風(fēng)情，一戀傾城!
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前5名各贈(zèng)送10張精美設(shè)計(jì)皮夾照或4張精修照片。
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浪漫直襲!單身男女今日崛起!”一直是戀人們狂歡的浪漫節(jié)日，單身男女的抓狂紀(jì)念日，而今天，單身男女要崛起啦!
活動(dòng)參考宣傳單。
進(jìn)店禮：活動(dòng)期間，凡進(jìn)店顧客即可獲得精美禮品一份!為愛而送!
全款四重送!
進(jìn)店拍婚紗并交全款即送以下四套產(chǎn)品。
一重禮：寶寶周年照一套!
二重禮：孕婦照一套(2張)。
三重禮：婚禮當(dāng)天飾品一套。
四重禮：新娘定妝液一套。
寫真樂388!寫真全款將贈(zèng)送錢包照兩張，香奈兒擺臺一架(也可指定一定價(jià)位的套系)。
寫真全款加77元，贈(zèng)送價(jià)值二百元放大產(chǎn)品加外景拍攝，并可參與《大抽獎(jiǎng)》活動(dòng)。
轉(zhuǎn)介紹禮：轉(zhuǎn)介紹一對婚紗照成功訂指定全款付清者送-樂天馬特購物卡(200元)。
轉(zhuǎn)介紹二對婚紗照成功訂指定全款付清者送-樂天馬特購物卡(600元)。
轉(zhuǎn)介紹三對婚紗照成功訂指定全款付清者送-樂天馬特購物卡(1200元))。
歡樂大抽獎(jiǎng)：
抽獎(jiǎng)時(shí)間：201x.11.11。
抽獎(jiǎng)地點(diǎn)：
抽獎(jiǎng)內(nèi)容如下：
一等獎(jiǎng)：特購物卡。
二等獎(jiǎng)：超級舒適春秋蠶絲被。
三等獎(jiǎng)：精美不銹鋼保溫杯。
活動(dòng)影樓地址、電話、聯(lián)系方式。
濃情似火，雙11送彩。
活動(dòng)主題：雙11送彩——8折優(yōu)惠、再送8大好禮、再送新婚紅包。
本次活動(dòng)的目標(biāo)消費(fèi)人群為七夕前后結(jié)婚的新人，針對季節(jié)，我們將主題定為“優(yōu)惠沖擊波、雙8送彩、11月11日拍照惠!
特惠沖擊波、雙8送彩、七夕拍照最實(shí)惠!
拍婚照8折優(yōu)惠、再送8大好禮、新婚紅包帶回家!
拍婚紗照打折再送禮、八大新婚好禮任您選、超值優(yōu)惠、!
活動(dòng)時(shí)間：年11月11日。
活動(dòng)地點(diǎn)：婚紗攝影公司店內(nèi)操作。
說明：活動(dòng)套系及大禮操作時(shí)可根據(jù)影樓情況自行選擇更改。
有人說：“我一輩子最幸福的事，莫過于，不管有多少美女(帥哥)，ta的眼神，永遠(yuǎn)在我身上?！?/p>
將至，婚紗將會為你打造最最完美的瞬間!
情定，愛約一世!
最美好的我，你值的擁有!
好戲連臺，步步驚心，愛ta其實(shí)很簡單。
第一步：愛的關(guān)注。
即日起，官方微博：婚紗攝影每天都會在微博發(fā)出一條活動(dòng)微博，只要關(guān)注婚紗攝影，并且當(dāng)天回復(fù)并此條微博的客戶就有機(jī)會獲得由婚紗攝影提供的價(jià)值188元的抱抱熊一只。(注：當(dāng)天轉(zhuǎn)發(fā)微博的客戶里面我將選取第8位，第28位，第48位，第68位……以此類推每間隔20位我們將送出一份禮品，并且每個(gè)微博賬號僅限領(lǐng)取一次禮品。)。
第二步：愛的呼喚。
愛ta就要大聲說出來，即日起關(guān)注官方微博：婚紗攝影的網(wǎng)友在轉(zhuǎn)載婚紗活動(dòng)微博的同時(shí)@你愛的人就可以憑此條微博到店領(lǐng)取一份我們精心準(zhǔn)備的愛的禮物：施華洛世奇項(xiàng)鏈一條。
第三步：愛很簡單。
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第四步：愛的感恩。
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第五步：愛最美麗。
凡是所有參與本活動(dòng)的客戶只要經(jīng)網(wǎng)絡(luò)客服報(bào)備，就可以訂單時(shí)額外享受最新國際品牌婚紗拍攝權(quán)限一次!
一、活動(dòng)目的。
雙11是歷年電商必爭之節(jié)日，活動(dòng)和宣傳力度之大，參與品類品牌之多，活動(dòng)形式之豐富均是年度之最。作為線下的實(shí)體商城，我們需要抓住雙11·購物狂歡這一概念，在11月中氣溫下降的時(shí)機(jī)開展冬裝促銷活動(dòng)。在活動(dòng)力度、營銷方式和實(shí)地體驗(yàn)上要更加區(qū)別于電商，從而突出特色?；顒?dòng)從百貨、超市和餐飲、影院、線上微店等多個(gè)業(yè)態(tài)整合開展。給顧客以獨(dú)具誘惑力的購物狂歡體驗(yàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
11月7日至11日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
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四、活動(dòng)細(xì)則。
1)11月1日至10日，官方微信正式上線搶券活動(dòng)。顧客只需要關(guān)注官方微信點(diǎn)擊搶券頁面，即可選擇30個(gè)品牌的折扣禮券，雙擊即可領(lǐng)券(每個(gè)券自動(dòng)生成折扣碼)。
2)每人每個(gè)品牌僅限領(lǐng)取10張。
3)雙11當(dāng)天，顧客憑券面折扣碼即可享受對應(yīng)品牌折后立減50元，30元、20元優(yōu)惠。
4)單張小票僅限使用一張折扣券。
備注：折后抵用券抵用起點(diǎn)需根據(jù)各品牌實(shí)際客單價(jià)而定，折扣滿減的金額由供應(yīng)商和商場按照不同比例承擔(dān)。此活動(dòng)主要是吸引線上客群到店。
2、x絲逆襲白富美，完勝高富帥!0.11元、1.1元、11元、110元熱搶超級單品!
11月7日至11日，每天11款單品，僅用0.11元、1.1元、11元、110元即可搶購。每款限量，搶完即止。微店線上支付即可成功秒殺!
單品建議：0.11元x)，
1.1元(超市環(huán)保餐具盒、手帕紙/條、薯片套裝，售價(jià)5元左右)。
11元(舒適浴巾、韓后面膜2件裝、布藝家具可愛兔，售價(jià)30元左右)。
110元(舒適被，對枕、售價(jià)250元左右)。
備注：預(yù)計(jì)費(fèi)用1300元。(餐飲券為商家贊助)。
品類營銷：雙11作為商場的11月的大型促銷，全品類均要開展活動(dòng)(折扣或者贈(zèng)禮)。建議男裝、女裝、鞋類、化妝品、精品、床品、童裝均要有代表品牌或者亮點(diǎn)折扣參加活動(dòng)。以下四個(gè)品類：單品需要突出陳列，在通道燈箱片和柜臺指引上需要增加搭配和溫馨推薦。
1)服裝的冬款(厚款、大衣)。
2)秋冬配飾(圍巾、帽子)。
3)床品冬被。
4)超市冬季火鍋節(jié)單品。
vip營銷。
vip濃情招募：商場單日消費(fèi)滿500元即可免費(fèi)辦理vip卡一張，單日消費(fèi)滿5000元即可升級為鉆石卡。
1、雙11·vip顧客免費(fèi)送：雙11當(dāng)天到店，即可在甜心飲品獲得指定熱飲一杯。(開業(yè)贊助，無費(fèi)用)。
2、雙11·vip顧客免費(fèi)玩：鉆石卡vip憑卡即可帶小朋友至游樂園免費(fèi)暢玩一次。
文化營銷：
1、雙11，脫光馬上走起!
1)免費(fèi)廣播顧客表白語，微信分享區(qū)免費(fèi)曬幸福。
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓廣播臺。
2)單身男女報(bào)名即可參加“心動(dòng)對對碰”活動(dòng)。單身男女將隨機(jī)多次組成不同的“假設(shè)情況”共同參加情侶互動(dòng)活動(dòng)。心動(dòng)的，即刻牽手!
報(bào)名地點(diǎn)：二樓小舞臺區(qū)。
備注：活動(dòng)具體操作細(xì)則及項(xiàng)目規(guī)則另附。
2、雙11，單身情人場·光棍走起(4f影院光棍節(jié)專場活動(dòng))。
單身男女可以至前臺購買單身貴族專屬票，女生可享6折購票。男生購票可獲玫瑰花一支(用于贈(zèng)送鄰座女生。)座位均按照隨機(jī)男女一一搭配。
活動(dòng)時(shí)間：11月11日。
活動(dòng)地點(diǎn)：電影1、3號廳(詳情以具體觀影時(shí)間場次為準(zhǔn)。
氛圍布置：
1、大門口主展區(qū)/各樓層品類展區(qū)：
時(shí)尚冬裝綜合展區(qū)，沿用秋冬流行元素?；顒?dòng)期間增加展區(qū)內(nèi)光棍節(jié)模擬對話標(biāo)識。
例如：光棍節(jié)來商場=x絲逆襲白富美等鮮明標(biāo)識。
備注：百貨女裝、男裝部負(fù)責(zé)，陳列組統(tǒng)籌。
2、柜臺與各樓層扶手梯、電梯口：燈箱片、立式pop架。
費(fèi)用預(yù)算(略)。
備注：活動(dòng)詳情請以商場內(nèi)標(biāo)識為準(zhǔn)。
采訪策劃案篇二十
選題價(jià)值：
廣東商學(xué)院1983年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立。經(jīng)過29年的發(fā)展，學(xué)校已建設(shè)成為擁有全日制在校研究生和本科生23247人的省屬重點(diǎn)建設(shè)院校，是廣東和華南地區(qū)重要的經(jīng)、管、法人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。20xx年底，學(xué)校通過國家教育部組織的本科教學(xué)工作水平評估并獲得“優(yōu)秀”。
學(xué)校建成以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主體，經(jīng)、管、法、文、理、工、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，并具一定特色和優(yōu)勢的學(xué)科體系。經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)被中國科學(xué)評價(jià)研究中心評為20xx年度中國大學(xué)分學(xué)科門類排行榜前20%優(yōu)勢學(xué)科；根據(jù)中國管理科學(xué)研究院《中國大學(xué)評價(jià)》，我校經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)三大主體學(xué)科連續(xù)九年進(jìn)入全國高校“百強(qiáng)”行列，20xx年經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)分列第39、59、65位。
學(xué)校一直以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，大力推進(jìn)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、教學(xué)信息化建設(shè)、“三大課堂”整合，不斷深化本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革?？茖W(xué)構(gòu)建了一套涵蓋五個(gè)層面的經(jīng)管類本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系，形成鮮明的本科教學(xué)特色。
良好的教育教學(xué)質(zhì)量，保證了專業(yè)基礎(chǔ)厚、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型、應(yīng)用型高等專門人才的培養(yǎng)，學(xué)生在全國、全省科技作品、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、數(shù)學(xué)建模、英語辯論、文藝體育等各類競賽活動(dòng)中屢獲殊榮。
新聞傳播活動(dòng)之源可以追溯到人類社會活動(dòng)之初，人類在社會生活和生產(chǎn)勞動(dòng)中產(chǎn)生了相互間傳遞信息的需要，通過交流信息了解社會生活中發(fā)生的變化。當(dāng)這種信息的交流越來越具有社會化特點(diǎn)的時(shí)候，新聞事業(yè)就產(chǎn)生了。人類社會的發(fā)展越來越依賴信息的交流，新聞事業(yè)對人類社會就產(chǎn)生越來越大的影響。新聞傳播活動(dòng)從原始的口頭傳播到文字的手抄和印刷傳播、無線電廣播和電視廣播，現(xiàn)在已成為人類生存發(fā)展必不可少的社會生活條件。
新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，面向現(xiàn)代化、面向社會、面向世界、面向未來，具有現(xiàn)代新聞傳播專業(yè)能力和媒介經(jīng)營管理知識與實(shí)際能力，掌握黨和國家的新聞傳播政策和紀(jì)律，黨性原則強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高，具有國際新聞傳播競爭能力的專門人才。主要為報(bào)社、電臺、電視臺和通訊社等新聞媒介輸送高素質(zhì)的合格記者、編輯以及新聞事業(yè)經(jīng)營管理專業(yè)人員。
節(jié)目結(jié)構(gòu)：
本片將采用“放射式”的組織結(jié)構(gòu)。圍繞“廣商新聞十年”為中心主題，分新聞系如何在廣東商學(xué)院立足，新聞系的歷史，新聞系的師資力量等幾個(gè)部分。
主要內(nèi)容：
新聞系如何在廣東商學(xué)院立足
大特色學(xué)科，打造了廣東商學(xué)院所獨(dú)有的新聞系。
形式：主持人與嘉賓對話
新聞系的歷史
新聞學(xué)專業(yè)是我院最年輕的本科專業(yè)之一，于20xx年開始醞釀、調(diào)研和籌備，20xx年經(jīng)批準(zhǔn)創(chuàng)辦，當(dāng)年秋季開始招生。自20xx年秋季招生以來，招生人數(shù)呈現(xiàn)出連續(xù)增長的態(tài)勢，招生形勢比較樂觀。
形式：主持人與嘉賓對話
新聞系的師資力量
我院新聞系現(xiàn)有專業(yè)教師20人，其中教授3人，副教授7人，講師5人，助教5人。高級職稱占專任教師總數(shù)的50%，博士學(xué)位2人，35歲以下的教師100%具有碩士以上的學(xué)位。專任教師主要來自于中國傳媒大學(xué)、武漢大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師大等。近三年內(nèi)，已開設(shè)兩門課以上本專業(yè)課程的教師占專任教師的100%。
形式：視頻或者圖表的形式
教學(xué)手段和形式
1、新媒體教學(xué)：
我們新聞學(xué)專業(yè)課程的教學(xué)全部開始推行多媒體教學(xué)（包括課堂上教師使用自己制作的多媒體課件，課外學(xué)生作業(yè)使用電郵等）。
2、案例教學(xué)：
采用正面或反面新聞實(shí)踐中的經(jīng)典案例讓學(xué)生討論、分析，最后老師作總結(jié)點(diǎn)評。
3、新聞實(shí)操訓(xùn)練：
在一些實(shí)操性很強(qiáng)的專業(yè)課程中讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)專業(yè)理論，邊進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，如新聞采訪課的模擬記者招待會，新聞編輯課的學(xué)生自己編輯小報(bào)小刊，選題創(chuàng)作的.廣播電視新聞專題等。
4、erp實(shí)訓(xùn)等：
每年選派學(xué)生進(jìn)入我校的erp實(shí)驗(yàn)室模擬報(bào)刊
媒體運(yùn)營實(shí)訓(xùn)。另外，我們將逐步建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)電視臺和網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊媒體，供同學(xué)們開展輔助性學(xué)習(xí)。
開展各種有益的第二課堂活動(dòng)
一年一度的“廣商新聞?lì)l道”已成為校級品牌活動(dòng)。班級之間、專業(yè)之間、學(xué)院之間的演講比賽、辯論賽、綜合技能大賽、新聞寫作比賽、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽等。
此外，我們還開展了百篇新聞的撰寫活動(dòng)，并給予一定的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。
實(shí)驗(yàn)設(shè)備：
傳媒專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，將視音頻采集和非線性編輯、報(bào)刊編輯、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯、圖片編輯等多門相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)有機(jī)地組織起來，初步建構(gòu)了一個(gè)功能較為齊全的多媒體網(wǎng)絡(luò)化編輯實(shí)驗(yàn)室，設(shè)備有惠普計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、擴(kuò)音、實(shí)物投影、空調(diào)、非編系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)存儲服務(wù)器等。 此外，投入300多萬的演播室已建成，另一個(gè)大型演播室也在建設(shè)中。
形式：外景采訪，記者出鏡報(bào)道
新聞系的榮譽(yù)
共主持國家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)，省部級項(xiàng)目17項(xiàng)，校級項(xiàng)目33項(xiàng)；出版專著13部，教材33部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文和教研論文671篇、獲得省社科成果二、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
《人文院報(bào)》以形成品牌，在校內(nèi)外擁有巨大的影響力。
播音與主持專業(yè)的學(xué)生為校出戰(zhàn)，獲得了廣東省內(nèi)，以及全國主持人大賽的金獎(jiǎng)；受邀參與眾多大型晚會的主持人與朗誦工作。
新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生，獲得了許多新聞?lì)惐荣惖拇螵?jiǎng)。
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生，獲得攝影比賽的一等獎(jiǎng)；拍攝的視頻短片、微電影在校外反響強(qiáng)烈；舉辦的人文學(xué)院藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，成為了廣東商學(xué)院的一張名片。
形式：外景采訪（必須采訪學(xué)生）
新聞的新增專業(yè)
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng)，能堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的文藝路線、方針和政策，系統(tǒng)掌握廣播電視藝術(shù)學(xué)科的基本理論及前沿技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握廣播電視攝像、照明、美工、編導(dǎo)、節(jié)目策劃及后期制作的專業(yè)知識，具備運(yùn)用廣播電視手段表達(dá)思想感情和分析批評影視作品的能力，能在影視業(yè)、音像業(yè)、廣告業(yè)以及各企事業(yè)單位從事影視制作、廣告設(shè)計(jì)、新聞傳播和公關(guān)宣傳等工作的復(fù)合應(yīng)用型專門人才。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)
特別注意：
本片為放射式結(jié)構(gòu)，幾個(gè)部分有機(jī)結(jié)合，由解說詞自然串聯(lián)起來。
畫面拍攝時(shí)應(yīng)注意景別的選用。同期聲錄音、畫面錄音追求高品質(zhì)、高清晰度。 本片大多在學(xué)校拍攝，應(yīng)注意學(xué)生與老師。
拍攝安排：
1、 拍攝前期收集大量相關(guān)資料，整理成文案
2、與計(jì)劃采訪對象取得聯(lián)系，準(zhǔn)備采訪提綱
3、 撰寫腳本與確定拍攝方案
4、 實(shí)地采訪、拍攝
5、 后期制作剪輯
拍攝場點(diǎn)：
廣東商學(xué)院本部
廣東商學(xué)院三水校區(qū)
綜合樓九樓人文與傳播學(xué)院辦公室
本部多媒體演播室
人員安排：
編 導(dǎo)：1名
攝像師：3名
錄音師：1名
解說詞配音:1名
后期技術(shù)制作人員：2名
嘉賓：2名
采訪對象：現(xiàn)場自定
采訪策劃案篇二十一
活動(dòng)主題：雙11送彩——8折優(yōu)惠、再送8大好禮、再送新婚紅包。
本次活動(dòng)的目標(biāo)消費(fèi)人群為七夕前后結(jié)婚的新人，針對季節(jié)，我們將主題定為“優(yōu)惠沖擊波、雙8送彩、11月11日拍照惠!
特惠沖擊波、雙8送彩、七夕拍照最實(shí)惠!
拍婚照8折優(yōu)惠、再送8大好禮、新婚紅包帶回家!
拍婚紗照打折再送禮、八大新婚好禮任您選、超值優(yōu)惠!
活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日。
活動(dòng)地點(diǎn)：婚紗攝影公司店內(nèi)操作。
說明：活動(dòng)套系及大禮操作時(shí)可根據(jù)影樓情況自行選擇更改。
采訪策劃案篇二十二
活動(dòng)開展：
班級同學(xué)戴統(tǒng)一的紅色帽子，在綜合樓前集合，由負(fù)責(zé)人再次和班級同學(xué)說明，活動(dòng)的主要目的和主要方向。之后進(jìn)行分組，每四個(gè)人一個(gè)小組，并選出各組組長，由組長帶領(lǐng)各組組員，去校園的不同地點(diǎn)，針對不同人群進(jìn)行采訪，可以選擇比自己年級高的學(xué)長學(xué)姐，成績優(yōu)異工作突出的，也可以選擇采訪資深的老教師，在管理學(xué)生方面相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)者，學(xué)術(shù)方面又頗有成績者，或者選擇采訪校里的領(lǐng)導(dǎo)。讓被采訪的人群講述自己對人生責(zé)任價(jià)值的理解。在采訪的過程中，每小組成員需要有記錄者和拍攝照片的同學(xué)，采訪時(shí)間要求一個(gè)小時(shí)之內(nèi)。各小組采訪結(jié)束后，需要回到綜合樓前集合，并去教室里開交流會，由各組組長發(fā)言，闡述本組的心得與體會，此過程同樣有同學(xué)記錄和拍攝。
現(xiàn)總結(jié)如下：
1、活動(dòng)前用品準(zhǔn)備工作：
統(tǒng)一的帽子：由班級的組織委員和宣傳委員統(tǒng)一購買。
活動(dòng)所需相機(jī)：由團(tuán)支書統(tǒng)一租用。
交流會所用教室：由班長向?qū)W校借用。
2、活動(dòng)前對班級同學(xué)的工作：
由班級團(tuán)支書將本次團(tuán)日活動(dòng)策劃書打印出來，具體包括詳細(xì)的活動(dòng)目的意義及流程，分發(fā)給每組的組長，在活動(dòng)開展的前一到兩天，由團(tuán)支書選定時(shí)間，組織各組長開討論會，根據(jù)活動(dòng)的策劃，討論活動(dòng)中是否存在不足與需要改進(jìn)的地方，并由團(tuán)支書講明活動(dòng)中需要特別注意的地方，討論結(jié)束后，將活動(dòng)策劃需要改進(jìn)的地方進(jìn)行明確說明。
以上工作結(jié)束后，各小組組長需要在活動(dòng)開始前的任意時(shí)間，找到本組的組員，說明此次團(tuán)日活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容與基本要求，并明確該組所要采訪的對象，和確定各組員的分工，確保每一名同學(xué)都清楚該活動(dòng)的'目的意義及主要流程，并在活動(dòng)中切實(shí)體會到人生。責(zé)任。價(jià)值的真正含義。
3、活動(dòng)中需要注意的問題：
組員間協(xié)調(diào)好工作任務(wù)的分配，配合好組長的工作，采訪過程中的記錄和拍攝都需要有專人負(fù)責(zé)，采訪內(nèi)容記錄要求詳細(xì)，活動(dòng)結(jié)束后需要將材料上交班級團(tuán)支書。
4、活動(dòng)結(jié)束后ppt的制作：
由活動(dòng)負(fù)責(zé)人，找班級會制作的同學(xué)，根據(jù)活動(dòng)中留下的材料，制作ppt，并上交。
1、由于采訪的時(shí)間過于短暫，有許多有關(guān)人生。責(zé)任。價(jià)值的講解并不是十分的透徹。同學(xué)們的體會不夠深，心得不夠明確。
2、個(gè)別小組的采訪記錄不夠詳細(xì)，照片拍攝數(shù)量不夠多，分工也不是十分明確。
3、活動(dòng)結(jié)束后，有個(gè)別組上交的活動(dòng)心得與活動(dòng)的感受不夠深刻。
4、活動(dòng)過程中，個(gè)別組不夠積極，采訪過程流于形式。
社聯(lián)主席劉敬學(xué)長對此次活動(dòng)的點(diǎn)評：
對于此次團(tuán)日活動(dòng)，09級xxx班團(tuán)支部，認(rèn)真策劃，并積極參與實(shí)施，同學(xué)們的活動(dòng)熱情很高，每一名同學(xué)都在活動(dòng)深有體會，活動(dòng)舉辦很成功。
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