在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
讀書演講比賽主持稿篇一
男女：大家早上好。
男：彩旗在校園里飄揚，它們的色彩里染滿了我們的歡暢;
女：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;
男：蝴蝶在花叢中起舞，它們羨慕我們美麗的衣裳;
女：小鳥在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀……
男：書，是快樂的源泉，是她，帶給我快樂，帶給我幸福。
女：讓我們遨游學海，攀登書山，不斷開闊視野，增長知識，
男：志存高遠，博覽群書，發(fā)展智力，陶冶情操，
女：讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現(xiàn)代人。
(合)××小學“我與讀書演講比賽”現(xiàn)在開始。讓我們用掌聲預(yù)祝同學們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。
(年級之間對抗比賽)
男：今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說的是文墨飄香，為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。
女：書是人類進步的階梯。在人生的旅途上，書頁飄卷，書聲瑯瑯，書香陣陣，讓我們一步步走向成功。
男：朱永新先生在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說：“理想的學校，應(yīng)該有所特色，有所品位?！?/p>
女：是啊，我們書香校園的網(wǎng)創(chuàng)建是實現(xiàn)我們理想的開端。
男：現(xiàn)在的××小學正以積淀特色文化底蘊，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發(fā)的笑顏。
女：現(xiàn)在的××小學，正以不竭的活力，蓬勃的生機，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的詩篇。
合：同學們，讓我們多讀書，讀好書，打造快了童年;讓我們辦亮文化底色，創(chuàng)建理想的網(wǎng)書香校園。
男：經(jīng)過激烈的角逐，各班成績已經(jīng)揭曉，讓我們用最熱烈的掌聲有請薛主任宣布比賽成績!
女：下面請徐校長為獲勝班級頒發(fā)獎狀。
男：××小學“中華經(jīng)典古詩文對抗”第四次比賽到此結(jié)束。
女：下周五同一時間我們再見。謝謝。
讀書演講比賽主持稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師：
大家下午好！
伴隨著春日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，今天我們在這里舉行“龍頭鎮(zhèn)中心學校教師讀書演講比賽”。首先，讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領(lǐng)導和各位老師表示衷心的感謝，并預(yù)祝參賽教師在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績！
讀書使人進步，讀書改變?nèi)松x書成就夢想。為了全面提升我校教師的教師素養(yǎng)，進一步推進普通話的廣泛運用，豐富校園生活，我校特舉辦本次教師讀書演講比賽，希望通過本次演講比賽，我們可以一起領(lǐng)略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生！現(xiàn)在我宣布龍頭鎮(zhèn)中心學校教師讀書演講比賽現(xiàn)在開始！
1）各位領(lǐng)導各位老師大家好，我是x，今天我演講的題目是……謝謝大家。
2）書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！下面有請2號參賽教師x老師為大家演講“快樂閱讀”
3）謝謝荀老師的精彩演講。書是知識的寶庫，力量的源泉，是她，開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請3號參賽教師xx老師為大家演講“讀書，打造靚麗的人生底色”
4）謝謝x老師的精彩演講。古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書籍為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行。下面有請4號參賽教師x老師為大家演講“書香伴我行”
5）謝謝x老師的精彩演講。書是清茶，品不盡其中的茗香；書是咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂，賞不透其中的美妙。下面有請5號參賽教師x老師為大家演講“結(jié)緣書香，潤澤生命”
6）謝謝x老師的精彩演講?！白x史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”讓我們與圣人賢士群聚，聆聽教誨，悲喜同歷。最后讓我們有請x老師為大家演講“兩個半教育家的啟迪”
7）謝謝x老師的精彩演講，讓我們再以熱烈的掌聲送給六位參賽教師。
今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生?，F(xiàn)在，我宣布，龍頭鎮(zhèn)中心學校教師讀書演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
讀書演講比賽主持稿篇三
各位老師：大家好。
開場白：
"感動身邊事，學習身邊人"，xx幼兒園"身邊的感動"教師演講比賽終于與大家見面了。
為了進一步加強我園教師師德建設(shè)，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，激發(fā)教師工作的熱情和潛力。
我們以慶祝建黨90周年為契機，我園黨支部、工會、團支部組織策劃了這次xx幼兒園"身邊的感動"教師演講比賽。
經(jīng)過各教研小組的討論推薦，今天將有8位教師一展風采，他們分別是托班組教師 ，小班組教師 ，中班組教師 ，大班組教師 。
各位領(lǐng)導、各位老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。幼兒園"身邊的感動"教師演講比賽到此結(jié)束。
感謝各位領(lǐng)導的`關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
讀書演講比賽主持稿篇四
親愛的老師們：
大家下午好！
時光飛逝，不知不覺我們學校的“浸潤書香，詩意成長”讀書活動開展已近一年，由上個學期的個人分享到今天由集體選拔出優(yōu)秀選手演講，我們希望大家在優(yōu)秀的作品中得到真、善、美的熏陶，通過優(yōu)秀作品中形形色色的人物形象，反思生活和工作過程中對各類問題的處理是否合理科學，及時調(diào)整自己的心態(tài)和行為，不斷提高自己的人生境界。
接下去我們的演講賽將拉開帷幕，我先宣布比賽順序：
1號選手蔡令《生命在閱讀中綻放》
2號選手李珂《xxx》
3號選手申紹芳《xxx》
4號選手何碧芳《感悟人生》
5號選手劉南軒《美好的建議青春的成長》
6號選手張江麗《xxx》
再跟大家講一下比賽評分。
在聆聽時，大家都有一張漂亮的選票，請你先填好讀書的收獲，然后在選手演講完畢后，把這張選票投給你覺得是今天最佳的選手。投票的順序是按照左右兩邊的順序從原位返回。
選手演講。
選手拉票。
大眾投票。
老師們，我們的'演講賽雖然結(jié)束了，但希望我們的閱讀無止境，好好地讀書吧，去讀做一個真善美的人，讀明一點理，讀悟一點緣，讀懂一顆心。
希望大家天天好收獲，日日好心情！
讀書演講比賽主持稿篇五
b：親愛的同學們
(合)大家好!
a：送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季!
b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，三聯(lián)永恒學校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展“書香溢滿校園，好書伴我成長”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：參加今天比賽的這些選手，他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺!
a：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧!
b：首先出場的是( )同學，她演講的主題是《 》。
.............
a:以書相約，是成長中的邀請;
b:以書相伴，是心靈上的洗禮;
a:以書相知，是前進時的方向;
b:以書相悅，是精神上的慰藉。
a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!
合：讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，擁有詩意的人生。 讓我們的校園彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
三聯(lián)永恒學校第九屆“永恒風采”文化藝術(shù)節(jié)讀書比賽活動到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書演講比賽主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛的同學們：
大家好!在這陽光明媚充滿希望的春天里，我們般小人熱切盼望的第四屆讀書節(jié)隆重啟動了!欣喜之余，我們深知倡導讀書節(jié)活動，旨在形成一種好讀書讀好書的氣氛。
“學而時習之，不亦說乎?”“學而不思則罔，思而不學則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木?。早在兩千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的裨益。現(xiàn)代社會，一個不會閱讀的人是一個沒有生存競爭力的人!生命自身也需要不斷閱讀，因為不管我們的生命進入了什么階段——青年中年還是老年，我們的精神都需要不斷充實完善，精神成長的渠道來自于孜孜不倦的閱讀。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。你看，歷經(jīng)歲月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的.珍品，一篇美文就是一段閃光的情感，就是一段人生，甚至就是一段歷史。閱讀它們，就是和大師對話，和歷史對話，和智慧對話。這種終生進行的閱讀，強壯我們的精神，豐富我們的心靈。
讀書是世間最美的一道風景，它足以美麗人生，美麗校園，甚至美麗一個民族。擁有智慧的民族最美麗，世界上哪個民族最美麗?猶太民族。當今世界三百多名諾貝爾獎獲得者中，猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀經(jīng)典的習慣。猶太孩子，都要回答一個問題：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢或財物，母親會告訴他：“你要帶走的應(yīng)該是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟著你?！闭驗楠q太人崇尚智慧，人人熱愛讀書，所以才出現(xiàn)了大科學家愛因斯坦世界首富比爾蓋茨……人才輩出的民族最閃光最美麗。老師們同學們，為了民族的美麗與振興，我們讀書責無旁貸!老師們，我們有責任有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領(lǐng)學生開啟一段美好的讀書之旅，讓學生成長得更快收獲更多。同學們，你們不要僅僅讀一些淺顯的趣味書，比如一些不能提高你境界的漫畫書，故事傳說書等，要有意識地培養(yǎng)自己讀一些暫時不太感興趣卻知道那是特別有價值的書，時間一久，你開闊的閱讀視野會給你帶來意想不到的財富。
老師們，同學們，讓好書蕩漾在我們每個般小人的心間，讓濃濃的書香飄滿我們的校園家園……在此，我代表所有教師保證：
1、帶領(lǐng)全體學生經(jīng)常讀書，養(yǎng)成讀書的好習慣。把讀書學習作為一種生活習慣，作為一種生活方式，作為人生成長的主旋律。
2、帶領(lǐng)全體學生多讀好書，獲取成長真諦。多讀名作名篇多讀健康高雅之書，啟迪智慧，汲取人生成功的不竭動力。
3、學以致用，立志成才。引導學生把讀書獲取的知識，通過不斷的思考和實踐，融會貫通學以致用。
老師們同學們，讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，為個人家庭學校民族的美麗，譜寫最動人的華章!最后，預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!
讀書演講比賽主持稿篇七
開頭語：
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家好!
男：最是書香能致遠,
書香蕩滌著我們的思想;
女：讀書之樂樂無窮,
好書養(yǎng)育著我們的靈魂。
男：書籍,猶如春日的百花，
散發(fā)著濃郁的芳香;
女：書籍,宛若夏日的繁星,
閃爍著奪目的光彩。
男：今天,我們相約在這里,
聽書海漫游;
女：今天,我們相聚在這里,
賞文墨飄香。
男：我宣布精豆班“我最喜歡的一本書”演講比賽
合：現(xiàn)在開始
女：本場比賽共有8位選手。選手上臺先進行演講，再以提問方式與觀眾互動。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間，與觀眾互動控制在1分鐘之內(nèi)。首先，讓我們用掌聲歡迎1號選手上場!
男：1號選手準備好了嗎?好，你說，我們聽!
男：現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié)。請1號選手向觀眾提問。
男：請評委為1號選手打分?，F(xiàn)在，讓我們掌聲有請2號選手上臺!
男：準備好了嗎?請開始你的演講!
......
女：現(xiàn)在，第一場比賽已經(jīng)結(jié)束。在這場比賽中，哪位選手給你留下了深刻的印象，哪位選手的表現(xiàn)最令你震撼。接下來，請大眾評委對自己喜歡的選手進行點評。
男：三場比賽到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束，各位選手的最后得分還在計算中，請大家耐心等候。
結(jié)束語：
女：非常感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v,
從他們不同的演講風格中,
我們感受到了書給我們帶來的快樂,
感受到了我們精豆班的同學們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),
請為他們的精彩演講再次鼓掌!
男：書，是人類文明的果實;
書，是貯存知識的寶庫。
它讓我的童年變得五彩繽紛，
讓我的生活變得更加精彩。
女：讀書,是一種浸潤,
洗去一身疲憊,
留下滿腔書香;
男：讀書,是一種享受,
享受陽光的明媚,
享受深邃的磨礪。
讀書演講比賽主持稿篇八
閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。下面就是本站小編給大家整理的讀書節(jié)演講比賽
主持詞
，僅供參考。a：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
b：親愛的同學們
(合)大家好!
a：送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季!
b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，三聯(lián)永恒學校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展“書香溢滿校園，好書伴我成長”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：參加今天比賽的這些選手，他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺!
a：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧!
b：首先出場的是( )同學，她演講的主題是《 》。
.............
a:以書相約，是成長中的邀請;
b:以書相伴，是心靈上的洗禮;
a:以書相知，是前進時的方向;
b:以書相悅，是精神上的慰藉。
a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!
合：讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，擁有詩意的人生。 讓我們的校園彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
三聯(lián)永恒學校第九屆“永恒風采”文化藝術(shù)節(jié)讀書比賽活動到此結(jié)束，謝謝大家!
a：尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師，親愛的同學們，(合)大家下午好!
a：當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了我校的讀書演講比賽。
b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，我們相聚在這里，共同分享這份收獲的喜悅。
a：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委老師，他們是：
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a：參加今天比賽的23位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。
b：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽評分采取一百分制，根據(jù)評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。
a：每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見，前三位選手演講得分在第四位選手演講完之后一起公布。 b：具體評分標準分為四項：
1、主題內(nèi)容(40分)：演講內(nèi)容緊扣主題、緊密聯(lián)系實際、見解獨到、富有真情實感。
2、演講技巧(30分)：聲音洪亮、普通話標準、語速適當、表達流暢。
3、演講效果(15分)：演講有較強的現(xiàn)場感染力，能引起評委的共鳴。
4、形象風度(15分)：要求衣著整潔、儀態(tài)端莊大方、舉止自然得體、體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
a：本次比賽分初中部和高中部兩個系列設(shè)獎，分設(shè)一等獎2名，二等獎3名，鼓勵獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品，并對獲獎班級頒發(fā)獎狀、班級量化考核分別加3分、2分、1分。
b:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!
...........................
b：非常感謝23位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌!
a：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
b：下面請 老師為本次大賽做精彩點評，大家歡迎。
a：謝謝評委老師的精彩點評?，F(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請 老師宣布比賽結(jié)果!
b：下面舉行頒獎儀式。
有請校領(lǐng)導為本次比賽獲得鼓勵獎的選手頒獎。大家歡迎!
a：有請校領(lǐng)導為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!
b：有請校領(lǐng)導為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!
結(jié)束語：
a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受深邃的磨礪。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。
a：隴東學院附中“閱讀伴我成長”演講比賽到這里就結(jié)束了。
b：老師，同學們，再見!
開場語：
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師：
大家好!
今天是4月23日，“世界讀書日”。為了促使我縣教師樹立終身學習理念，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，不斷提高教育質(zhì)量，經(jīng)過教育局的周密部署，青少年校外活動中心的精心組織，特舉辦以“分享閱讀，專業(yè)成長”為主題的清澗縣首屆教師讀書節(jié)好書推薦演講比賽。
現(xiàn)在首先請黃主任宣讀
倡議書
。 有請教育局賀局長講話。 讀書是和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，
閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
今天我們相聚在這里，一起拉開
教師讀書節(jié)好書推薦演講比賽的帷幕。
讓我們靜靜聆聽，一起分享各位老師閱讀的成功和喜悅;
清澗縣首屆教師讀書節(jié)好書推薦“分享閱讀，專業(yè)成長”演講比賽現(xiàn)在開始。
現(xiàn)在宣讀比賽規(guī)則：
(下面有請第一位參賽選手：) 結(jié)束語：
讓我們一路讀書，一路歡歌，促進自身的專業(yè)成長，在閱讀中享受專業(yè)成長的幸福。雖然今天的教師讀書節(jié)好書推薦演講比賽即將落下帷幕，但我們崇尚讀書的氛圍將愈加濃厚。相信在大家的共同努力下，我們的學生一定會更加健康、快樂的成長，我們清澗縣的教育發(fā)展也一定會更加燦爛輝煌!
清澗縣首屆教師讀書節(jié)好書推薦演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書演講比賽主持稿篇九
“ 以書論友”讀書演講比賽主持詞
a：尊敬的各位領(lǐng)導 、各位評委
b：尊敬的老師們、親愛的同學們，(合)大家好!
a： 草 長 鶯 飛，送走了凜凜寒風，我們迎來了溫暖的春天
b：三月是書聲瑯瑯的季節(jié)，在這樣一個充滿詩情畫意的季節(jié)里，我校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展“我讀書、我快樂”讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長、教務(wù)室的沈主任和總務(wù)處的湯老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：下面，請少先隊大隊輔導員龔老師致辭。大家歡迎!
a：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。
b：請圖書室的胡老師宣布演講比賽現(xiàn)場評分方案。
b:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!
a:謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準備;
b:下面公布一下 選手的得分，
a:謝謝( )選手的精彩演講，下面公布一下( )選手的得分，
a、讀書讓我們學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈;學會感恩，是為了銘記無法回報的付出;學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，請聽六一班劉洋同學的演講《讀書讓我學會感恩》。
a、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌!
b：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
a:請譚校長代表評委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點評。
b:現(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請符校長宣布比賽結(jié)果!
a：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎!
b：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!
a：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!
a：讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書是一種享受。享受陽光明媚;享受空氣清新;享受歷練深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!
“ 書樂讀書”讀書演講比賽主持詞
開頭語：
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家好!
男：最是書香能致遠,
書香蕩滌著我們的思想;
女：讀書之樂樂無窮,
好書養(yǎng)育著我們的靈魂。
男：書籍,猶如春日的百花，
散發(fā)著濃郁的芳香;
女：書籍,宛若夏日的繁星,
閃爍著奪目的光彩。
男：今天,我們相約在這里,
聽書海漫游;
女：今天,我們相聚在這里,
賞文墨飄香。
男：我宣布精豆班“我最喜歡的一本書”演講比賽
合：現(xiàn)在開始
女：本場比賽共有8位選手。選手上臺先進行演講，再以提問方式與觀眾互動。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間，與觀眾互動控制在1分鐘之內(nèi)。首先，讓我們用掌聲歡迎1號選手上場!
男：1號選手準備好了嗎?好，你說，我們聽!
男：現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié)。請1號選手向觀眾提問。
男：請評委為1號選手打分?，F(xiàn)在，讓我們掌聲有請2號選手上臺!
男：準備好了嗎?請開始你的演講!
......
女：現(xiàn)在，第一場比賽已經(jīng)結(jié)束。在這場比賽中，哪位選手給你留下了深刻的印象，哪位選手的表現(xiàn)最令你震撼。接下來，請大眾評委對自己喜歡的選手進行點評。
男：三場比賽到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束，各位選手的最后得分還在計算中，請大家耐心等候。
結(jié)束語：
女：非常感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v,
從他們不同的演講風格中,
我們感受到了書給我們帶來的快樂,
感受到了我們精豆班的同學們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),
請為他們的精彩演講再次鼓掌!
男：書，是人類文明的果實;
書，是貯存知識的寶庫。
它讓我的童年變得五彩繽紛，
讓我的生活變得更加精彩。
女：讀書,是一種浸潤,
洗去一身疲憊,
留下滿腔書香;
男：讀書,是一種享受,
享受陽光的明媚,
享受深邃的磨礪。
女：以書相伴,是心靈上的洗禮
男：以書相知,是精神上的慰藉
女：讓我們的校園彌漫陣陣書香
男：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
合:精豆班“我最喜歡一本書”演講比賽到此結(jié)束。
合：謝謝大家。
讀書演講比賽主持稿篇十
開場語：
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師：
大家好!
今天是4月23日，“世界讀書日”。為了促使我縣教師樹立終身學習理念，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，不斷提高教育質(zhì)量，經(jīng)過教育局的周密部署，青少年校外活動中心的精心組織，特舉辦以“分享閱讀，專業(yè)成長”為主題的清澗縣首屆教師讀書節(jié)好書推薦演講比賽。
現(xiàn)在首先請黃主任宣讀倡議書。 有請教育局賀局長講話。 讀書是和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。
閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，
閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
今天我們相聚在這里，一起拉開
教師讀書節(jié)好書推薦演講比賽的帷幕。
讓我們靜靜聆聽，一起分享各位老師閱讀的成功和喜悅;
清澗縣首屆教師讀書節(jié)好書推薦“分享閱讀，專業(yè)成長”演講比賽現(xiàn)在開始。
現(xiàn)在宣讀比賽規(guī)則：
(下面有請第一位參賽選手：) 結(jié)束語：
讓我們一路讀書，一路歡歌，促進自身的專業(yè)成長，在閱讀中享受專業(yè)成長的幸福。雖然今天的教師讀書節(jié)好書推薦演講比賽即將落下帷幕，但我們崇尚讀書的氛圍將愈加濃厚。相信在大家的共同努力下，我們的學生一定會更加健康、快樂的成長，我們清澗縣的教育發(fā)展也一定會更加燦爛輝煌!
清澗縣首屆教師讀書節(jié)好書推薦演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書演講比賽主持稿篇十一
a：尊敬的各位領(lǐng)導b：各位評委a：老師們（合）大家晚上好！
b：在這個充滿生機、富有詩意的季節(jié)里，昌樂育才雙語學校第二屆讀書節(jié)教師演講比賽拉開了帷幕。
a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。
a：今天，我們相聚在這里，開展育才雙語學校第二屆讀書節(jié)教師演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：
掌聲歡迎。
b：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽采取百分制，根據(jù)評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余得分的平均值取小數(shù)點后兩位，即為該選手的最后得分。
a：具體評分標準分為五項，第一項，儀表形象：著裝整齊，大方得體，姿態(tài)自然，動作適度，滿分10分；第二項，演講內(nèi)容：主題鮮明，內(nèi)容充實，行文流暢，滿分40分；第三項，語言藝術(shù)：發(fā)音標準，節(jié)奏處理得當，技巧運用自如，表現(xiàn)力強，能活躍氣氛，背景音樂協(xié)調(diào)優(yōu)美，滿分40分；第四項，熟練程度：能脫稿演講，表達流暢，滿分7分；第五項，時間把握：時間控制在3-5分鐘內(nèi)，滿分3分。
b：參加今天演講比賽的11位選手是來自各教研組、各科室精心挑選的讀書精英，相信他們的讀書心得一定會使我們怦然心動，讓我們在選手們精彩的演講中再次感受到讀書的魅力。在此，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。
a:本次比賽設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。
b:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！首先是一年級組的××老師上臺演講，她的演講題目是：《敞開心扉，真誠閱讀》。二年級組的××老師做準備。
a:在真誠地閱讀中獲得詩意的生活，快樂的工作。感謝××老師的精彩分享。現(xiàn)在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《愛是最好的教育》，請三年級組的××老師做準備。
b:在不離不棄的堅守中守護教育的一片圣土。感謝于老師的精彩演講。現(xiàn)在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《書香溢校園，師生共成長》，請四年級組的美女代表××做準備。
a:沒有愛的人生是蒼白的，沒有責任的人生是毫無意義的。感謝滕海青老師的精彩分享?，F(xiàn)在請××上臺演講，她演講的題目是：《愛是教育力量的源泉》，請五年級組的××老師做準備。
b:在愛的教育中感受愛，撒播愛，感謝××的精彩演講。請××老師上臺演講，她演講的`題目是：《生命因堅強而精彩》，請六年級組的××老師做準備。
a:感謝××老師的精彩分享。請××老師上臺演講，她演講的題目是：《書籍――慰藉心靈的良藥》，請英語組的××老師做準備。
b:感謝××老師的精彩演講。現(xiàn)在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《讓承載著愛的教育破風遠航》，請常識組的××老師做準備。
a:感謝××老師的精彩分享?，F(xiàn)在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《最是書香能致遠》，請音樂組的××老師做準備。
b:感謝××老師的精彩分享?，F(xiàn)在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《物競天擇，適者生存》，請體育組的××老師做準備。
a:感謝××老師的精彩演講?，F(xiàn)在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《一粒沙子的溫度》，請美術(shù)組的××老師做準備。
b:感謝××老師的精彩分享?，F(xiàn)在請××老師上臺演講，他演講的題目是：《與書為友，成就美好人生》。
a:感謝××老師的精彩演講。最后，讓我們再次給各位參賽選手以熱烈的掌聲，老師們太棒了！
高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?！甭袷讓W習，躬身實踐，回頭總結(jié)，靜心思考，我們昌樂育才雙語學校的老師們借我校第二屆讀書節(jié)的東風，與學生共讀一本書，精心準備了我們的演講比賽，盡展我們的風采，老師們，我們是好樣的，我們是最棒的！最是書香能致遠，走遍天下書為侶，讓我們在翰墨書香中不斷學習，不斷前進，共創(chuàng)育才的輝煌。
現(xiàn)在，評分員已經(jīng)算出了各位選手的最終得分。更加激動人心的時刻到來了。現(xiàn)在我公布本次比賽成績。請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。
請三等獎獲得者上臺領(lǐng)獎。請××為獲得三等獎的四位選手頒獎。
請二等獎獲得者上臺領(lǐng)獎。請××為獲得二等獎的四位選手頒獎。
請一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎。請××為獲得一等獎的三位選手頒獎。
讓我們再次為選手們的精彩演講熱情地鼓掌，向他們祝賀！
ab：謝謝大家！
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