老人與海高分讀后感(實(shí)用13篇)

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老人與海高分讀后感(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-12-06 05:00:09     小編:雁落霞

讀后感是讀書之后對(duì)所讀內(nèi)容的感受和思考的一種書面表達(dá)方式,它能夠幫助讀者更好地理解和消化所讀的書籍。讀后感是一種重要的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)寫讀后感可以加深對(duì)書中內(nèi)容的理解,并對(duì)其中的主題、情節(jié)、人物等進(jìn)行分析和總結(jié)。讀后感可以幫助讀者反思自己的思維方式和價(jià)值觀,同時(shí)也可以促進(jìn)與他人的交流和討論。讀后感不僅僅是對(duì)書籍的表面理解,更是對(duì)作者思想、文化背景等方面的探索和思考。讀后感是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)寫讀后感,我們能夠更好地提升自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造性思維。我們每個(gè)人都可以通過(guò)寫讀后感來(lái)記錄自己的思考和成長(zhǎng)過(guò)程,同時(shí)也可以與他人分享自己的感受和體驗(yàn)。如何寫一篇有思想、有情感、有觀點(diǎn)的讀后感?請(qǐng)跟隨我的步驟一起來(lái)探討。接下來(lái)是一些讀者朋友們的讀后感分享,他們對(duì)這本書的評(píng)價(jià)可都是非常高哦。

老人與海高分讀后感篇一

往往是美好的精神創(chuàng)造了奇跡。

有這么一個(gè)故事:一個(gè)七旬的老人,因?yàn)檫B續(xù)很多天沒(méi)有捕到魚,所以今天他獨(dú)自駕著小船出海捕魚了。

持續(xù)在海上漂了兩天,老人終于把魚引上了勾。他吃力地把魚拉出水面,左手用魚叉刺;右手用木棍打;嘴中還咬著魚線。魚掙扎著,用身體撞擊著搖搖晃晃的小船……最后魚還是被老人拉上了船,海水被血染紅了一片。

正當(dāng)老人疲憊的時(shí)候,被血腥味吸引著的鯊魚又向老人進(jìn)攻??墒钦l(shuí)又能想到老人戰(zhàn)勝了鯊魚并且安全返航呢?雖然有一點(diǎn)遺憾,只帶回一副魚的骨架。

這個(gè)故事源于美國(guó)著名作家海明威的《老人與海》,作者生動(dòng)形象地利用一波三折的故事形式將一個(gè)平凡普通的老人寫的栩栩如生,惟妙惟肖,仿佛看見(jiàn)老人偉大的背影。

他那偉大的背影,后面也蘊(yùn)含著偉大的精神品質(zhì):他堅(jiān)持著,像一棵被燒的.小草,還頑強(qiáng)的孕育著下一代的新生命;像一滴水,堅(jiān)持把阻擋它前進(jìn)的石頭滴穿。他勇敢,像一個(gè)小孩獨(dú)自走著夜路回家;像被好奇心驅(qū)使著的探險(xiǎn)者一樣,敢去太平洋冒險(xiǎn)。他不氣餒,不像一個(gè)孩子,因?yàn)樽鲱}答案錯(cuò)了而哭,不會(huì)從中解決問(wèn)題;像比賽跑步的時(shí)候不小心跌倒了,還爬起來(lái)繼續(xù)往前跑,哪怕只有一絲希望。

但生活中很多人都碰到一點(diǎn)小困難而氣餒,不會(huì)從根本的原因想解決的辦法,沒(méi)有勇氣去面臨自己的困難。我想:這本《老人與海》是寫來(lái)讓別人自己認(rèn)識(shí)到不足,從中改進(jìn)而又上進(jìn);同時(shí)也激勵(lì)著我們堅(jiān)持做一個(gè)具有美好精神的,有素質(zhì)的人。

故事中的主人公震撼了我,使我心中銘記著:要抱著堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神去面對(duì)事實(shí)中的困難,不要讓它們擋住我們的步伐;要有積極向上,不半途而廢的意志,堅(jiān)持把一件事做好,做到底。我相信,從此以后這些道理對(duì)我有很大的幫助。

老人與海高分讀后感篇二

若你是一位運(yùn)氣極差的人,還經(jīng)常不成功,我真心勸你堅(jiān)持一下,因?yàn)楸饶氵\(yùn)氣壞的人多了去了,下面,我敬愛(ài)的讀者們,我將用我的鋼筆描述出一個(gè)老人的成功之路。

這本書是一位叫海明威的老人寫的,這個(gè)老人可厲害了,在少年時(shí)期與一名拳擊手打了一架,結(jié)果被打得頭破血流,但他不放棄,他把他那堅(jiān)定的精神寫了《老人與?!愤@本書里,《老人與?!分械睦先丝梢哉f(shuō)是硬漢中的硬漢。

好了,牛也吹完了,我該講講那個(gè)傳奇硬漢--圣地亞哥的故事了。他從小力氣就極其大,曾經(jīng)與一個(gè)黑人壯漢比力氣比了三天三夜,最后贏了黑人。他老了以后天天以打漁為生,在海邊過(guò)著壓抑的生活,他已經(jīng)八十天沒(méi)有打到魚了,但他從來(lái)沒(méi)有放棄。有一天,他出海去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海域,捕到了一條比船還大的大馬林魚,并與大白鯊展開了搏斗,即使被傷得體無(wú)完膚,也不放棄。

我不懂老人為什么如此堅(jiān)持,也許我一輩子也不會(huì)明白,但我深深知道老人與海的較量是不會(huì)結(jié)束的。就算他死了,他的硬漢精神也不會(huì)消失的。

而我們現(xiàn)在,有的孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)打擊就放棄,真是太懦弱了。我覺(jué)得我們應(yīng)該也像圣地亞哥,成為一群堅(jiān)定不移的“硬漢”!

這就是《老人與?!?,描寫一位硬漢堅(jiān)持不懈的生命傳奇!“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!崩又@種生命的印記,我相信自己也可以克服一切困難,站成一個(gè)大寫的“人”!

老人與海高分讀后感篇三

老人與海是我所的一本最好的書。他的故事情節(jié)深深打動(dòng)了我。

故事講的是這樣的:舌巴的一個(gè)老漁夫桑提亞哥延續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚,被其他的漁夫看作是一個(gè)失敗者??墒撬琅f沒(méi)有放棄,終于在第八十九天時(shí)捕到了一條大馬林魚。雖然在回在的途中魚肉都被鯊魚吃光了。但依舊無(wú)法磨滅他的意志。這本書想我們提出了很多的真理;人不是為了敗掉而生的??梢员幌麥?,但不可以被打敗。

《老人與?!饭聠蔚睦蠞O夫桑提亞哥曾經(jīng)不只僅是條硬漢,他身上所表現(xiàn)的精力價(jià)值,完全是占希臘悲慘劇精力的現(xiàn)代回響。當(dāng)我看到老人與大馬林魚僵持的時(shí)候我看出老人是堅(jiān)強(qiáng)的,文章也多次寫出老人這樣的品質(zhì)比如:他與鯊魚奮斗時(shí)的情景也有所反映。

而老人外形的描寫,生動(dòng)寫出了老人的瘦弱和蒼老,歲月在他的臉上留下的痕跡。面容是這樣描寫的:老人枯瘦而憔悴脖頸后面有幾道深深的溝壑。兩腮有一寫褐色斑塊,那是熱帶海洋反射的陽(yáng)光,照在臉上反射的陽(yáng)光,照在臉上形成的良性皮膚癌。

斑塊一直向下蔓延,布滿了兩頰。他那雙長(zhǎng)年累月拉網(wǎng),打漁的雙手勤出了幾道深深的疤痕上不滿了裂口。

從老人渾身上下都顯得十分古樸。唯獨(dú)那雙眼睛,透著年輕的氣息,像海水一樣蔚藍(lán),想流露出歡快,不服輸?shù)纳袂椤@先苏麄€(gè)外貌都很古樸,只有眼睛很明亮,突出了老人眼睛的有神。

這本書告訴了我們了很多的哲理,而文章多少天寫的是基督教耶穌受難的過(guò)程。八十四天,耶穌受難日,三天后耶穌重生,這是本文的一大特色。

老人與海高分讀后感篇四

“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這是《老人與?!分幸痪渥屛矣绊懞苌畹脑?,也是海明威給予他筆下的老人圣地亞哥的一個(gè)完美的詮釋。

老漁夫在海上毫無(wú)收獲地漂流了84天后,終于釣到了一條巨大的馬林魚。在經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮斗,老人終于將這大家伙殺死。但在回程的路上,大魚不幸引來(lái)了鯊魚。于是又經(jīng)過(guò)一番殊死的搏斗,老人才精疲力竭地回到岸上,但那巨大的馬林魚卻被鯊魚咬得只剩一副骨架。

雖然海明威沒(méi)有給故事一個(gè)完美的結(jié)局,但卻為讀者描繪出精神的強(qiáng)者那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這是老人的信念,也是《老人與?!匪磉_(dá)的思想。一個(gè)人在人生的道路上為一個(gè)目標(biāo)而奮斗時(shí),往往遇到許多挫折,就像老人為了帶回馬林魚,而與鯊魚苦難地搏斗一樣。許多人往往因?yàn)閷?duì)苦難的望而生畏和屈服,而使自己在苦難面前臣服。但是老人沒(méi)有,并且堅(jiān)持地拼搏了下去。盡管最后老人失敗了——馬林魚被鯊魚吃得精光,但老人卻是一個(gè)“打不敗的失敗者”。他在精神和行動(dòng)上始終沒(méi)有屈服。失敗并不可怕,人生中誰(shuí)沒(méi)有失敗?有人會(huì)在失敗中向命運(yùn)屈服,而老人會(huì)在失敗中成長(zhǎng)。老人“可以把他消滅,但就是打不敗他”的硬漢形象在他身上充分體現(xiàn),讓人不禁對(duì)老人產(chǎn)生深深的敬佩。

再?gòu)睦先松砩匣氐浆F(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)實(shí)之中,我們也常常像老人一樣,遇到這樣那樣的挫折,有時(shí)候也是一波未平,一波又起。然而”現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”。弱者和強(qiáng)者的區(qū)別在其中充分體現(xiàn)。想成為人生之路上的強(qiáng)者,我們就必須像老人一般,做一個(gè)“不會(huì)被打敗的人”。

人生本來(lái)就是一種不斷的追求,它的道路漫長(zhǎng),坎坷。但只要能夠勇敢地去拼搏,那么就會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者!

老人與海高分讀后感篇五

今天看了海明威的《老人與海》。書中生動(dòng)的故事讓我愛(ài)不釋手。

《老人與?!分饕v的是老漁夫圣地亞哥出海84天沒(méi)有捉到一條魚的故事。第85天,圣地亞哥出海,遇到了一條異常巨大的馬林魚。老漁夫和它搏斗了兩天,終于抓住了這條大馬林魚。沒(méi)想到,在回來(lái)的路上,它遭到了無(wú)數(shù)鯊魚的攻擊。老漁夫拼了命,最后帶著那條被鯊魚咬得幾乎只剩下骨架的馬林魚回家了。

我最欽佩的是漁民在與鯊魚搏斗時(shí)永不放棄的無(wú)畏精神。面對(duì)許多困難和危險(xiǎn),他沒(méi)有恐懼,有勇氣去拼搏。這就是老漁夫身上金子般閃耀的精神和意志。

書中有一句話:一個(gè)人可以被打敗,但永遠(yuǎn)不要放棄。這只是一個(gè)鼓勵(lì)人們積極進(jìn)步的好詞??吹竭@里,我想起了自己。在現(xiàn)實(shí)生活中,我是一個(gè)少先隊(duì)員,對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿希望,但遇到困難時(shí),我往往恐懼退縮。比起堅(jiān)強(qiáng)勇敢的老漁夫,真的是萬(wàn)里之遙!

想到這,我忍不住燙了一下臉頰,下定決心一定要好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,像老漁夫一樣勇敢面對(duì),想盡一切辦法克服。如果你失敗了,從你跌倒的地方重新站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。

《老人與?!方o了我很大的啟示,我還想繼續(xù)在書的海洋里遨游。

老人與海高分讀后感篇六

這學(xué)期,我讀了海明威的《老人與?!罚谝槐闆](méi)怎么讀懂,后來(lái)又讀了一遍,才明白了一些道理。

《老人與?!分v了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在回來(lái)的途中他還遭到鯊魚的襲擊,老人用了許多辦法來(lái)反擊。最后大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所打倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與各種困難作斗爭(zhēng)。

以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上也是這樣,每次遇到難題或考試考不好時(shí)就沒(méi)有了信心,認(rèn)為自己頭腦太笨,學(xué)不上了。在《老人與?!分?,老人與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,多值得我學(xué)習(xí)啊!

自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?,而是主?dòng)去找難題做,考試是越考不好,就越要努力,爭(zhēng)取下次考好。

《老人與海》這本書不但讓我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我懂得了許多道理,更讓我知道了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難,我都不會(huì)再退縮。相反,我會(huì)勇敢地去面對(duì),想方設(shè)法去克服困難。

老人與海高分讀后感篇七

上周我讀完了一本名著《老人與?!罚适聦懙氖且晃焕蠞O夫,在一次單獨(dú)出海捕魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來(lái),老人和魚周旋幾天后,才知道這是條比船還要大的超級(jí)大魚,最后老人也沒(méi)有放棄,與大魚斗,與鯊魚斗,雖然最后只帶回了一副骨架......我十分佩服小說(shuō)中老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

雖然老人知道捕這條魚十分難,卻還是不放棄,老人一矛刺傷了大魚,傷口流下的鮮血,吸引來(lái)了鯊魚,即使被鯊魚圍住,但老人就是不放棄,和鯊魚斗爭(zhēng)了幾回合,終于突出了鯊魚的包圍圈,帶著一個(gè)大魚骨架回到了漁港,也因此受到了其它漁夫的尊重和佩服。

當(dāng)我讀到“老人想:這里離海岸太近……”時(shí),我想,老人已經(jīng)捕了幾條魚還想去更遠(yuǎn)的地方捕一條大魚,一位老人都如此野心巨大,那我們作為年輕人不就要更加努力了嗎。

當(dāng)我讀到“鯊魚開始快速地圍住老人的船……”時(shí),我也不禁感到緊張,同時(shí)感到老人竟這么厲害,不但自己一個(gè)人就殺了一條十分大的魚,讓我感到十分驚嘆,同時(shí),老人即使被鯊魚圍住也不感到害怕,老人船上的武器都被鯊魚破壞,但老人還不屈不撓地和鯊魚斗爭(zhēng),這不僅突出了老人的勇敢,也顯示出了老人的厲害。

老人在最后回到漁港,也帶回到大魚骨架,一小伙量了一下竟達(dá)到了16英尺,我特意換算了一下,大概五米,我才知道,魚可以長(zhǎng)到這么大,我更佩服老人了。

老人與海高分讀后感篇八

閑暇中,我讀了一篇文章——《老人與海鷗》。這篇文章講述了一位白發(fā)蒼蒼,年老瘦弱的老人,每天步行20余里去翠湖邊喂海鷗,呼喚海鷗的名字,與海鷗親密談話的故事。這篇文章展現(xiàn)了老人與海鷗之間那份令人震撼的感情,看了這篇文章,我不禁想起自己親身經(jīng)歷過(guò)的那件事情。

那次我獨(dú)自一人去公園玩,在拐角處傳來(lái)了一陣聲音,我跑過(guò)去看是一只全身黃毛的小狗,可愛(ài)極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛(ài),我決定收養(yǎng)它并幫它治傷。于是公園也不去了,直接抱著它就往家走?;氐郊液笪医o他清洗了傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,我的朋友?!?/p>

漸漸的,它的傷好了,它也開始認(rèn)識(shí)我,每次我放學(xué)回到家,它都會(huì)跑過(guò)來(lái)用自己的毛來(lái)蹭我的腳,好像在說(shuō):“歡迎回家,小主人。”我一天天的長(zhǎng)大,它也一天天的長(zhǎng)大,難過(guò)的時(shí)候它陪著我,高興的時(shí)候也是它陪著我,我們成了一對(duì)非常好的朋友。

動(dòng)物也是有感情的,人類也應(yīng)該向那位老人一樣熱愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。我也真誠(chéng)的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處,創(chuàng)造出美好的境界!陣聲音,我跑過(guò)去看是一只全身黃毛的小狗,可愛(ài)極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛(ài),我決定收養(yǎng)它并幫它治傷。于是公園也不去了,直接抱著它就往家走?;氐郊液笪医o他清洗了傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,我的朋友?!?/p>

漸漸的,它的傷好了,它也開始認(rèn)識(shí)我,每次我放學(xué)回到家,它都會(huì)跑過(guò)來(lái)用自己的毛來(lái)蹭我的腳,好像在說(shuō):“歡迎回家,小主人?!蔽乙惶焯斓拈L(zhǎng)大,它也一天天的長(zhǎng)大,難過(guò)的時(shí)候它陪著我,高興的時(shí)候也是它陪著我,我們成了一對(duì)非常好的朋友。

動(dòng)物也是有感情的,人類也應(yīng)該向那位老人一樣熱愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。我也真誠(chéng)的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處,創(chuàng)造出美好的境界!

老人與海高分讀后感篇九

“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”書籍是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我第一遍讀一本好書的時(shí)候,我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友,再一次讀這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。

今年暑假我就讀到這么一本好書,名字叫做《老人與?!愤@本書的作者是美國(guó)小說(shuō)家歐內(nèi)斯特.海明威。書中的老人堅(jiān)持不懈的精神和毅力深深地感染了我。

這本書主要講了一位老人獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚。八十四天一條魚也沒(méi)有釣到,老人決定去遠(yuǎn)海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚,老人與大魚周旋了三天三夜,才把大馬林魚給捉住??墒潜叩氖虑榈陌l(fā)生了,老人在回去的路上遭到了大鯊魚的襲擊。鯊魚被大馬林魚的血腥味刺激的異常興奮,接二連三的攻擊老人和大馬林魚,經(jīng)過(guò)一翻拼搏,最終老人還是失敗了,大馬林魚被鯊魚撕扯的只剩下一副骨架子,老人拼盡全力也只能無(wú)奈地拖回一具魚架子。

這本書很有意義,也很有趣。《老人與海》雖然故事簡(jiǎn)短,卻寓意深刻,老人圣地亞哥看起來(lái)是個(gè)非常倒霉的老人,連續(xù)八十四天未捕到一條魚,別的漁夫都把他看作是失敗者。但是由于老人的耐心和堅(jiān)持,終于在第八十五天,捕到了一條非常大的馬林魚。雖然最終老人的魚還是在回去的路上被鯊魚搶食。在讀這本書時(shí),我就在想為什么作者不能讓老人最后取得勝利呢?這樣不是更能體現(xiàn)英雄的偉大嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著人類堅(jiān)不可摧的精神。反觀人的一生,不會(huì)都是十全十美,或多或少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折。當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí),不要輕言放棄,就要像書中的老人一樣再出海,你就會(huì)看到勝利的希望。我想這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境,和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這本書吸引我的原因。人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求。故事中老人曾說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”。勝利在這本書里已經(jīng)不那么重要,重要的是你的堅(jiān)持。

讀完了這本書,我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)這位老人表示贊嘆,老人為了捉住這條大魚,耗費(fèi)了很多時(shí)間和精力,受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦??!而這位老人卻沒(méi)有向困難和命運(yùn)低頭,而是勇敢地面對(duì)困難。他做到了許多人堅(jiān)持不了的事,雖然可能明知道會(huì)失敗。但是失敗之后,你會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持嗎?我覺(jué)得只要勇于嘗試,不管結(jié)果如何,你都是成功的!

《老人與?!匪沧屛颐靼琢艘恍┑览?。比起書中的老人,我很慚愧。在去年的古箏考級(jí)中,原本只要堅(jiān)持我就會(huì)過(guò)關(guān)的,但是只因?yàn)槲矣X(jué)得古箏譜太長(zhǎng)了,密密麻麻的譜子看起來(lái)就不好背,我就退縮了,沒(méi)有好好背譜。抱著蒙混過(guò)關(guān)的態(tài)度,去面對(duì)考級(jí),雖然最終過(guò)了,但是我自己心里明白,我沒(méi)有盡力,現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)的我真的是太弱了,一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了。我告訴自己,在學(xué)習(xí)中如有困難,一定不能知難而退,而是要迎難而上發(fā)揮堅(jiān)持不懈的精神。人的一生中有許多挫折,但是你要克服去打敗他,只有勇于向困難挑戰(zhàn)的人,才能將困難踩在腳下。

今后我要好好的學(xué)習(xí)老人永不言敗的精神,這樣學(xué)習(xí)的道路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。

老人與海高分讀后感篇十

“人可不是生來(lái)就要被打垮的,你盡可以消滅一個(gè)人,可就是打不他。”這句話一直鼓勵(lì)著桑提阿果。他是美國(guó)著名作家海明威筆下的一位普通而又可敬的勞動(dòng)者,他捕到了一條足有一千六百多磅的大魚,但在回家的路上遭到了一大幫條鯊魚的“搶劫”,和大風(fēng)的阻擊,回去時(shí)那條魚只剩下一個(gè)巨大的骨架。但人們都很佩服老人,一改以前覺(jué)得他交上了壞運(yùn)氣的想法。

老人之所以能如此堅(jiān)強(qiáng),無(wú)疑是他的那種信念在支持他,使他在那一大幫強(qiáng)悍的鯊魚面前永不言敗。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,說(shuō)真的,我挺佩服老人的,在生活中,有些人碰到了挫折就會(huì)心灰意懶,再也不想站起來(lái),總覺(jué)得別人都站在高高的山頭,唯獨(dú)自己處在最低的峽谷之中。其實(shí),別人的處境說(shuō)不定比你還差勁,但他們依然十分樂(lè)觀,十分積極。這都是你的心理在作怪,要是你心中想的是“我還沒(méi)有被消滅,所以我也沒(méi)有被打?。 蹦敲茨銓?huì)一步步地邁向成功。

學(xué)學(xué)那個(gè)在別人眼里不值一提,甚至有神經(jīng)病的老人吧,他身上有許多精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我想,如果老人的精神能夠?yàn)槲宜?,我愿意犧牲現(xiàn)有的一切,因?yàn)橛辛四切┚?,我相信我的一切終究會(huì)回來(lái)的,甚至?xí)鼉?yōu)秀,更完美!

老人的精神,是勝利地要訣,是成功的寶典,是人生旅途中必備的餐點(diǎn)。

相信這,它比佛祖、上帝更管用,有了它,你才能生活下去;有了它,你才可以成為勝利者。我不禁想做一首詩(shī):

人生必會(huì)死,中在不言敗。

之求心為勇,不需我長(zhǎng)生。

老人與海高分讀后感篇十一

“人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是這本書主人公圣地亞哥,在殺了他鯊魚后,自言自語(yǔ)說(shuō)的一句話。而在之前,老人在大海上追逐這條大魚,已經(jīng)連續(xù)兩天兩夜。餓了就靠海里的魚,渴了就靠帶來(lái)的水。海上空無(wú)一人,除了魚之外,無(wú)人可以聊天,無(wú)人可以傾聽。這讓老人越發(fā)想念他的小男孩。他總是很大聲的說(shuō)話,對(duì)自己說(shuō),對(duì)那條大魚說(shuō)。好像那說(shuō)出來(lái)的話,給予自己勇氣一樣。一遍又一遍,我可以的,我一定可以抓到那條魚,帶回島上,給我的小男孩看看。我印象比較深刻的一句話,是他在跟一群鯊魚斗爭(zhēng)前,說(shuō)的一句話:“跟它們斗,跟它們斗到死?!?/p>

是的,斗到死。抱著這種決心,老人用盡力氣,用盡工具,最后戰(zhàn)勝了那群貪婪的鯊魚。而當(dāng)時(shí),他只有一根短棍和一根艦柄。要知道,在勝利之前,一切都是未知。而當(dāng)你抱著堅(jiān)定的決心,不受任何的阻攔,拼勁自己的全力,即使是失敗,你也是失敗的成功者。

書不厚,可以一次就讀完,就像吃到美食的過(guò)程,你需要反復(fù)在咀嚼中品味他帶給你的美味,呼吸它的味道。它把這個(gè)時(shí)間段里最好的部分呈現(xiàn)在你的眼前。至于你,只需捧這本書,做好它那個(gè)最喜歡品嘗美味的吃貨就好。

這是一部初看可能有些無(wú)聊的作品。因?yàn)樗幌裎覀兛吹膫鹘y(tǒng)小說(shuō)一樣,有著豐富有趣的情節(jié),也沒(méi)有漂亮帥氣的主角,更沒(méi)有很多場(chǎng)景。但在讀完這本書,可以看到表達(dá)了與人相關(guān),與自然相關(guān)的主題的探討。孤獨(dú),勇氣,無(wú)主件,冷漠,硬漢,征服等,可以在這些思考中更好的去審視自己。這一切,正如本書的作者——美國(guó)作家海明威,得到的領(lǐng)悟一樣,人是有缺點(diǎn)的,和優(yōu)點(diǎn)并存,同時(shí)人不能征服自然。

本書作者海明威,被認(rèn)為是20世紀(jì)最會(huì)寫小說(shuō)的作家之一,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱,就像本書中的老人。他的一生可謂是精彩至極,曾經(jīng)參加第一次世界大戰(zhàn),曾隨著狩獵隊(duì)到非洲,參加過(guò)第二次世界大戰(zhàn)。最后,開槍自殺。他的每一部作品,都是根據(jù)實(shí)際情況所寫。本書也是根據(jù)真人真事所寫,只不過(guò)主人公是他認(rèn)識(shí)的一個(gè)漁夫。在一次出海捕獲了一條大魚,途中遇到鯊魚,最后戰(zhàn)勝了鯊魚,帶回來(lái)的大魚只剩下一副骨架。

故事的結(jié)局,也許令人傷感,但老人在我心里,仍然是個(gè)英雄,值得我們所尊敬。他身上的那種精神,是值得我們當(dāng)代人去學(xué)習(xí),并弘揚(yáng)的。

老人與海高分讀后感篇十二

一開始我認(rèn)為《老人與?!分v述的就是一個(gè)悲劇故事。

書中的圣第亞哥爺爺花了兩天兩夜的時(shí)間捕到了一只一千五百磅重的大魚,但在返航的過(guò)程中,他遇到了大量鯊魚,這些鯊魚將那只大魚吃得精光,圣第亞爺爺最終只將一副大骨架帶了回去。剛讀完這本書的時(shí)候,我并沒(méi)有任何深刻的感受,只是覺(jué)得書中的圣第亞爺爺十分悲慘,白白忙活了一場(chǎng)。但是如果《老人與?!废胍磉_(dá)的僅僅這么簡(jiǎn)單的話,那它就不會(huì)被譽(yù)為“世界文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的文珠”甚至獲得諾貝爾獎(jiǎng)。帶著這種疑惑,我開始細(xì)細(xì)地品味這本書所想要表達(dá)的內(nèi)容。終于,我明白了,《老人與?!废霕O力突出的其實(shí)就是老人捕魚和勇斗鯊魚的過(guò)程,并不在于老人最終是否能夠?qū)⒛侵淮篝~成功帶回家,其目的就是為了突出老人堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂(lè)觀善良等一系列的優(yōu)秀精神品質(zhì)。

此時(shí),我被書中的圣第亞哥爺爺所深深地折服,對(duì)他感到由衷的敬佩。但與此同時(shí),我又感到一點(diǎn)兒汗顏。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)遇到一些大大小小的困難和挫折,但我總是知難而退,輕而易舉地被挫折打倒。

就像一次我做數(shù)學(xué)作業(yè),其中有一道特別難的題目,我認(rèn)真思考了很長(zhǎng)一段時(shí)間,結(jié)果仍然是毫無(wú)頭緒,我不耐煩了,就隨手寫了一個(gè)明知是錯(cuò)誤的答案,等著老師明天評(píng)講作業(yè)的時(shí)候分析這道題目?,F(xiàn)在,我明白了:我不知道經(jīng)過(guò)努力能不能成功;但我知道,如果不努力就一定不能成功。

人生也就是這樣,如果不拼搏、不努力,不付出辛勤的汗水,人生怎會(huì)豐富多彩、我們?cè)跄芟硎艹晒Φ南矏偰兀繜o(wú)論在人生的什么階段,什么年齡開始努力都不算晚,讓大好的人生年華白白浪費(fèi),豈不可惜!人們可能在走向成功的道路上停滯不前,但是每一個(gè)人都在一刻不停地走向一個(gè)終點(diǎn)——死亡。死亡是每一個(gè)人不可避免的歸宿,它是自然界不可違背的規(guī)律,走向死亡的過(guò)程是不可逆的,不管你是否愿意,你始終在這條路上不停地前進(jìn)。生命并不是長(zhǎng)河,它是非常短的,這更需要我們好好去珍惜它,好好把握現(xiàn)在。

所以,如果不努力,我們能干什么呢?經(jīng)過(guò)努力,如果成功了,我們就實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,感受到自己存在的意義,讓生命之花熱烈綻放;即使失敗了,但由于我們付出了自己最大的努力,我們也無(wú)怨無(wú)悔,能夠?qū)Φ闷鹱约哼@一生,同時(shí)也能夠使生命變得更加飽滿豐盈。

把握現(xiàn)在,向死而生。

老人與海高分讀后感篇十三

“人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@句話是歐內(nèi)斯特·海明威筆下老人的真實(shí)寫照。一位老人孤身一人去海上捕魚,連續(xù)八十四天一無(wú)所獲。第八十五天,他一大清早便出去捕魚。但這次與往常相比,顯得與眾不同,往常捕魚是為了維持生計(jì),而這次是為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

這次,似乎上天保佑了他,一條大魚終于上鉤了。不過(guò),那條大魚不肯受到命運(yùn)的擺布,與老人搏斗了三天三夜,終于被老人用魚叉刺死。

正當(dāng)老人心滿意足,準(zhǔn)備從遠(yuǎn)方返航的時(shí)候,壞事來(lái)了:大魚那濃重的血腥味引來(lái)了鯊魚前來(lái)“分享”老人的戰(zhàn)利品。就這樣,早已筋疲力盡的老人又不得不與鯊魚展開了殊死搏斗。經(jīng)過(guò)一天一夜的纏斗,終于將鯊魚一一斃命,而那條大魚也被鯊魚咬得只剩下骨架。

讀完了這本書,我被這個(gè)驚天地,泣鬼神的故事驚呆了。故事中的老人是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈啊!當(dāng)他連續(xù)八十四天一無(wú)所獲時(shí),他并不氣餒,而是樂(lè)觀地認(rèn)為八十五這個(gè)吉祥的數(shù)字會(huì)保佑自己帶回一條重達(dá)一千磅的大魚。

當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條力量巨大、重達(dá)一千五百磅、比他的小船還長(zhǎng)兩寸的大魚上鉤時(shí),他并沒(méi)有因?yàn)榇篝~巨大無(wú)比而退縮,反而迎難而上,最終將大魚捕獲。

當(dāng)他面臨鯊魚正在將他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才捕獲的大魚撕咬時(shí),他并沒(méi)有因?yàn)轷忯~兇猛無(wú)比而表現(xiàn)出懦弱,而是與若干條鯊魚經(jīng)過(guò)一天一夜的殊死搏斗,結(jié)果將鯊魚一一斃命。當(dāng)他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、左手抽筋才捕到的大魚被鯊魚咬成骨架,而自己又身體無(wú)比虛弱、筋疲力盡的時(shí)候,他并沒(méi)有垂頭喪氣、萬(wàn)念俱灰而抱有無(wú)臉見(jiàn)人、只求一死的心態(tài),而是憑著希望和信心,再次勇敢地站了起來(lái),撐起虛脫的身子,回到了家里。而他拼搏的精神,也成為歷史的一段佳話。

“人生來(lái)就不是為了被打敗的?!薄独先伺c?!愤@本曾獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的巨作告訴了我要有樂(lè)觀的心態(tài)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、戰(zhàn)勝困難的決心!這本書令我受益匪淺!

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