傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。廣泛收集反饋意見，這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)?？偨Y(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)方式和手法。
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇一
豐富大學(xué)生課余文化生活，打造文化校園。
11月18日18：30—21：00(下周三)地點(diǎn)另行通知。
法學(xué)院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部。
法學(xué)院07、08級各班級。
1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學(xué)可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會(huì)在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、每班須出兩支隊(duì)伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學(xué)或團(tuán)隊(duì)可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內(nèi)容需積極向上，無消極反動(dòng)思想，符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內(nèi)容一定要提前通知承辦方，并根據(jù)需要自行對材料進(jìn)行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進(jìn)行。
7、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
1、本次比賽不再設(shè)初、預(yù)賽，各選手直接參加決賽。
2、比賽當(dāng)天抽簽決定出場順序。
3、每當(dāng)一組選手配音結(jié)束，評委對其進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)在下一組選手配音結(jié)束后報(bào)出。
4、匯總分?jǐn)?shù)，宣布獲獎(jiǎng)名單。
5、本次大賽將評選出一，二，三等獎(jiǎng)各一個(gè)，一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，即配音獎(jiǎng)一名。
嘉賓評委選擇：待定。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
總分100分，每10分為一個(gè)分?jǐn)?shù)級。
——對于參賽個(gè)人的評分。
語音語調(diào)：30分。
清晰流利：30分。
情感表現(xiàn)：20分。
創(chuàng)新：20分。
——對于參賽團(tuán)體的評分。
語音語調(diào)：20分。
清晰流利：20分。
情感表現(xiàn)：20分。
創(chuàng)新：20分。
團(tuán)隊(duì)配合：20分。
每班預(yù)定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇二
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園，創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，用鏡頭記錄大中小學(xué)生在學(xué)校成長中的美好瞬間，我校新建xx校區(qū)即日起舉辦“校園最美的瞬間”攝影大賽。
用照片講述校園的故事，用鏡頭捕捉精彩的瞬間，讓瞬間留下珍貴的記憶，讓記憶傳播永恒的美麗。
1. 最美的瞬間——人物
以學(xué)校師生為拍攝對象，突出人物外在和內(nèi)在之美。
2. 最美的瞬間——故事
以學(xué)校師生為拍攝對象，突出情節(jié)和行為之美。
3. 最美的瞬間——校園
以校園為拍攝對象，突出風(fēng)景和藝術(shù)之美。
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節(jié)表達(dá)完整，主題突出、鮮明，故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創(chuàng)意新穎，注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個(gè)人姓名、聯(lián)系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。
3.本次只接收數(shù)碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實(shí)物照片。
4.每個(gè)月征集一期，每期的參賽截止時(shí)間為每月的26日。
參與評獎(jiǎng)的作品按照“人物”“故事”“校園”三個(gè)主題，每個(gè)主題類別首先評選出若干優(yōu)秀作品，頒發(fā)證書，并給予一定的獎(jiǎng)品。
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇三
出租人： (以下簡稱甲方)
承租人： (以下簡稱乙方)
甲乙雙方本著平等、互利、自愿、老實(shí)信用原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就衡宇租賃事宜告竣一致，特訂立此合同，以資配合遵守。
一、租賃物地址為：
二、租用面積：建筑物使用面積約計(jì) 平方米。租賃物及隸屬行動(dòng)措施設(shè)備詳見交接清單：
三、租賃物用途：餐飲業(yè)。
四、租賃刻日：共計(jì) 年，從 20xx年xx月xx日起至 20xx年xx月xx日止。
五、房錢尺度：第一年年房錢為人平易近幣 元，第二年房錢 元整。第三年房錢 元整。
六、甲標(biāo)的目的乙方供給現(xiàn)有的水電行動(dòng)措施，甲方收取水電費(fèi)用的尺度按區(qū)供水供電部門的現(xiàn)實(shí)收費(fèi)執(zhí)行，乙方必需按時(shí)交納。
七、付款體例：采用預(yù)交結(jié)算法。租房費(fèi)用每年結(jié)算一次，在合同簽定之日一次性付清，往后每年的租房費(fèi)用亦在每20xx年xx月xx日一次性支出。
八、履約保證：
1、乙標(biāo)的目的甲方繳納風(fēng)險(xiǎn)典質(zhì)金 元整。期滿退場 日內(nèi)無息退還。
2、在租賃期內(nèi)，乙方應(yīng)正當(dāng)經(jīng)營，甲方協(xié)助乙方打點(diǎn)經(jīng)營所需的`工商、衛(wèi)生、消防等一切營業(yè)手續(xù)，乙方照章繳納稅費(fèi)并全數(shù)承擔(dān)打點(diǎn)經(jīng)營所屬證件的一切費(fèi)用及年檢、抽檢等費(fèi)用。
3、在租賃時(shí)代，甲方負(fù)責(zé)對租賃物的繕治。乙方應(yīng)愛護(hù)衡宇的行動(dòng)措施、設(shè)備，不得損壞主體結(jié)構(gòu)。因?yàn)橐曳皆?，造成租賃衡宇(含內(nèi)部設(shè)備、行動(dòng)措施)毀損，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)維修或抵償。
4、租賃期內(nèi)，乙方應(yīng)按照消防部門要求自行設(shè)置消防行動(dòng)措施，并嚴(yán)酷遵守消防治安部門的有關(guān)劃定，簽定消防責(zé)任書，在乙方上班時(shí)刻內(nèi)發(fā)生的消防事情或治安事務(wù)由乙方承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任和平易近事責(zé)任。
九、違約責(zé)任：
1、經(jīng)雙方協(xié)商商定違約金為年房錢的30%。
2、在租賃期內(nèi)，乙方經(jīng)甲方贊成可以將租賃的衡宇轉(zhuǎn)租給第三方，否則，乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
3、乙方在承租期內(nèi)未按合同商定的時(shí)刻繳付房錢的，每過時(shí)一天按月房錢的0.3%繳納滯納金，過時(shí)跨越十五天不繳納房錢的，甲方可以單方解除合同，乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
4、租賃期內(nèi)，乙方一般不能改變經(jīng)營用途和規(guī)模，如變換需雙方協(xié)商贊成，否則，乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
5、甲方未按本合同商定的時(shí)刻交付使用的，每過時(shí)一天甲方應(yīng)按照月房錢的0.3%向乙方償付違約金。
十、合同的變換、解除和終止：
1、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商贊成，可以解除合同。
2、乙方因?yàn)樽陨淼脑蛐杞獬贤瑫r(shí)，應(yīng)提前兩個(gè)月，以書面形式通知甲方，甲方贊成與否應(yīng)在十日之內(nèi)書面回函給乙方。如乙方片面解除租賃合同，屬違約行為，甲方有權(quán)將該衡宇收回，并究查乙方的違約責(zé)任。
3、因不成抗力不能實(shí)現(xiàn)合同目的，合同可以解除。
4、裝修及裝修附加部門在解除合同或合同履行完畢后，乙方應(yīng)完整將其衡宇整體移交給甲方，不得拆除衡宇裝修部門。
5、經(jīng)雙方協(xié)商贊成，解除或終止合同乙方結(jié)清房租、電費(fèi)后，方可在兩天內(nèi)搬遷完畢，否則按違約論處。
6、租賃期滿，租賃合同自然終止，甲方有權(quán)收回衡宇。乙方如要求續(xù)租，則必需在租賃期期滿兩個(gè)月前書面通知甲方，經(jīng)甲方贊成后，從頭簽定租賃合同。
十一、本合同合用中華人平易近共和國合同法，發(fā)生糾纏雙方協(xié)商友好解決。協(xié)商無效，提交租賃物地址地法院審理。
十二、本合同壹式貳份，雙方各執(zhí)壹份，經(jīng)雙方代表簽字蓋章后起頭生效，未盡事宜，雙方可簽定填補(bǔ)和談，與本合同具有齊截法令效力。
甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：
代表： 代表：
簽約日期： 20xx年xx月xx日
簽約地址：
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇四
1、為了迎接校園文化節(jié)和培養(yǎng)濱海學(xué)子的興趣愛好，豐富我們的校園文化生活，通過參加此次活動(dòng)，從而延伸求知領(lǐng)域、擴(kuò)大交友范圍。
2、提高校園活動(dòng)質(zhì)量，以其特有的'思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大濱海學(xué)子積極參與其中。
以棋會(huì)友，棋樂無窮；人生如棋，樂在棋中。
20xx年11月17日（周六）。
主辦方：青島濱海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦方：毅昕棋社。
活動(dòng)地點(diǎn)：承德樓102室及104室。
具體流程安排。
前期準(zhǔn)備。
由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)給每個(gè)學(xué)院下發(fā)通知，我們社團(tuán)將通過大字報(bào)的方式在校園里進(jìn)行宣傳。
比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ab2組，ab2組共40人。三局二勝?zèng)Q定勝負(fù)，勝者進(jìn)入下一輪，直至決出前6名，之后這6名選手進(jìn)行循環(huán)積分制。決出前3名，若積分相同，按勝負(fù)關(guān)系決出第一名。
注：第一局開始前均通過猜先的方式?jīng)Q定出子雙方的先后順序。每局比賽中每一步的思考最大時(shí)長為30秒時(shí)間。每輪比賽的開賽時(shí)間會(huì)在該輪比賽開始前10分鐘通知選手，若出現(xiàn)參賽選手未按時(shí)到達(dá)比賽場地的現(xiàn)象時(shí)，遲到5分鐘按自動(dòng)棄權(quán)處理，對手直接晉級下一輪。
比賽宣傳。
1、張貼海報(bào)。
2、通過班級通知方式宣傳。
比賽規(guī)則。
先進(jìn)行選棋色，確定誰用黑白棋。
無禁手玩法：黑先白后，誰先連五誰勝。
職業(yè)規(guī)則玩法：三手交換五手兩打，黑棋有禁手，意思是下到第三手棋執(zhí)白方有權(quán)選擇交換下黑棋或者繼續(xù)行棋，下到第五手時(shí)執(zhí)黑方給出兩個(gè)打點(diǎn)讓執(zhí)白方選擇去掉一個(gè)打點(diǎn)下剩下的打點(diǎn)。
本次我們將舉行無禁手玩法。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：毅昕棋社。
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇五
五子棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目，有助于學(xué)生智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。本次活動(dòng)以十五號樓全體成員為基礎(chǔ)，共計(jì)10天時(shí)間進(jìn)行一對一的五子棋項(xiàng)目的比賽，最終決出冠軍，亞軍，季軍。在競爭激烈的比賽中，選手們將更好的詮釋激情與活力，將當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采更充分的展現(xiàn)，也體現(xiàn)了我們樓的良好風(fēng)貌。
1、棋樂無窮。
2、步步驚心。
3、棋局如人生。
友誼第一，比賽第二。
1、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)制靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)。
2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操。
3、幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。
首先，活動(dòng)的開展促進(jìn)了大學(xué)生之間的互動(dòng)，豐富了大學(xué)生活，增加了大學(xué)生之間的友誼，培養(yǎng)邏輯思維和想象能力，促進(jìn)分析能力和記憶力，提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性，從而促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
其次，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)制靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操，豐富學(xué)生的文化生活。學(xué)生在活動(dòng)過程中潛移默化的養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。
20xx年3月11日——20xx年3月20日。
15號公寓樓和三教教室。
十五號樓全體成員。
十五號樓黨支部。
1、以班級為單位，進(jìn)行五子棋比賽，各班級先進(jìn)行內(nèi)部比賽決出第一、二名（比賽場地、道具由樓里出）。
2、制作十五號樓五子棋比賽海報(bào)，貼于十五號樓門口，宣傳五子棋比賽。
3、由樓層長，在夜查房期間，統(tǒng)計(jì)各班級第一名，統(tǒng)計(jì)具體信息：姓名、電話號碼。
4、向協(xié)會(huì)提交書面申請，借五子棋十副，借期為20xx年3月11號至3月20號。
5、所有班級決出比賽成員于3月16號中午12點(diǎn)15分到比賽地點(diǎn)集合，隨機(jī)排列參賽成員名單，進(jìn)行班級間淘汰賽，選出前八名。對戰(zhàn)雙方選手摸牌，共兩張牌（紅黑各一張），摸到黑牌的一方執(zhí)黑棋先行。
6、第一輪循環(huán)賽采取一局定勝負(fù)制，如遇和棋，則執(zhí)白棋一方晉級，黑方淘汰。
7、第二輪視情況繼續(xù)進(jìn)行與第一輪相同的循環(huán)賽，人數(shù)五人以內(nèi)時(shí)，進(jìn)行一對一的車輪循環(huán)賽，同樣一局一勝制，獲勝一方的兩分，輸?shù)囊环降昧惴郑骄蛛p方各得一分。
8、循環(huán)賽結(jié)束之后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，得出前三名，如果成績一樣，且影響到前三名排列順序的，則雙方再進(jìn)行一局，決出先后。
9、比賽結(jié)束，由支部成員為前三名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品，集體拍照留念。
十五號樓黨支部及樓層長及各班班長、各室寢室長。
第三名：飛行棋一副及證書。
以后五名各有紀(jì)念獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品費(fèi)及證書費(fèi)：150元以內(nèi)。
復(fù)印材料費(fèi)：30元以內(nèi)。
宣傳費(fèi)：50元。
其他雜費(fèi)：50元以內(nèi)。
合計(jì)300元。
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇六
為了慶祝五一勞動(dòng)節(jié)的到來，社會(huì)各界的人們都會(huì)開展一系列的活動(dòng)，共同慶祝自己的節(jié)日快樂。
為展示機(jī)關(guān)干部風(fēng)采，豐富職工文化生活，不斷增進(jìn)友誼，提高機(jī)關(guān)干部凝聚力，街道機(jī)關(guān)工會(huì)準(zhǔn)備在中秋節(jié)暨xx節(jié)前夕舉辦“雙節(jié)同慶機(jī)關(guān)干部趣味比賽”。
友誼、進(jìn)步。
第一項(xiàng)：共同進(jìn)步（雙人跳繩）。
比賽規(guī)則：一男一女為一組，同跳一付單人跳繩，一分鐘內(nèi)跳的最多的那組獲勝。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)2名；紀(jì)念獎(jiǎng)12名。
參加人數(shù)：每個(gè)工會(huì)小組4名，共16人。
第二項(xiàng)：擠眉弄眼（吃餅干）。
比賽規(guī)則：參加人員把餅干放在自己額頭上，用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內(nèi)吃的數(shù)量多的獲勝。掉落的不計(jì)數(shù)，用手幫助的不計(jì)成績。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：抽簽分兩輪比賽，每組取一等獎(jiǎng)1名。
共計(jì)一等獎(jiǎng)2名；紀(jì)念獎(jiǎng)6名。
參加人數(shù)：每個(gè)工會(huì)小組4名，共16人。
第三項(xiàng)：吹球入碗。
比賽規(guī)則：在桌上放五個(gè)碗，都裝滿水，從第一只碗開始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，誰吹的時(shí)間最少，就算獲勝。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：抽簽分2輪比賽，每組取一等獎(jiǎng)1名；紀(jì)念獎(jiǎng)3名；
共計(jì)一等獎(jiǎng)2名，紀(jì)念獎(jiǎng)6名。
參加人數(shù)：每個(gè)工會(huì)小組2名（不限男女），共8人。
第四項(xiàng)：爭先恐后（推球）。
比賽規(guī)則：將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊，手握較長的一段叉開作剪xx狀，用另一端的豁口叉住一只籃球，發(fā)令后，迅速推球向前跑，至小紅旗處繞過返回，先到的小組獲勝。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：抽簽分2輪比賽，第一、二輪預(yù)賽獲勝小組進(jìn)入決賽，未進(jìn)入決賽小組獲紀(jì)念獎(jiǎng)。決賽獲勝小組一等獎(jiǎng)，另一小組獲二等獎(jiǎng)。共計(jì)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)4名，紀(jì)念獎(jiǎng)8名。
參加人數(shù)：每個(gè)工會(huì)小組4名（不限男女），共16人。
五一勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)即將來臨，為豐富廣大干群的文化活動(dòng)，鄉(xiāng)工聯(lián)委、團(tuán)委擬定于五月上旬組織如下活動(dòng)：
乒乓球比賽。
參賽對象：各村、鄉(xiāng)直各單位（含各站、所、學(xué)校）。
1、男女團(tuán)體賽。
要求：每個(gè)單位可各派3名女隊(duì)員或3名男隊(duì)員組成男女團(tuán)隊(duì)進(jìn)行參賽。
本次比賽設(shè)男、女團(tuán)體一等獎(jiǎng)各1名80元，團(tuán)體二等獎(jiǎng)各1名60元，團(tuán)體三等獎(jiǎng)各1名40元。
2、男女單打。
要求：每個(gè)參賽單位可各派2名男選手和2名女選手參加單打比賽。
本次比賽設(shè)男、女單打一等獎(jiǎng)各1名（獎(jiǎng)金50元），二等獎(jiǎng)各1名（獎(jiǎng)金40元），三等獎(jiǎng)各1名（獎(jiǎng)金20元）。
說明：以上兩項(xiàng)比賽，如有6支隊(duì)以上參加取前三名，6個(gè)隊(duì)以下3支以下參加取前兩名，3支隊(duì)參加只取第一名。
時(shí)間：5月4日下午1點(diǎn)；地點(diǎn)：鄉(xiāng)xx。
籃球邀請賽。
鄉(xiāng)機(jī)關(guān)組成一支籃球隊(duì)，其他單位、站、所、學(xué)?？梢噪S意組成幾支籃球隊(duì)，進(jìn)行比賽。
本次邀請賽只設(shè)一個(gè)名次，取第一名，獎(jiǎng)金500元。
時(shí)間：另行通知；地點(diǎn)：鄉(xiāng)xx籃球場。
拔河比賽。
中源中學(xué)六年級、初一、初二年級各班派18名身強(qiáng)體壯的學(xué)生（10男8女）進(jìn)行比賽。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)一名（六年級兩個(gè)班比賽，勝者獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)）。
一等獎(jiǎng)：籃球一個(gè)。
二等獎(jiǎng)：排球一個(gè)。
三等獎(jiǎng)：羽毛球拍一副。
優(yōu)勝獎(jiǎng)：乒乓球拍一副。
時(shí)間：5月4日下午（乒乓球團(tuán)體賽結(jié)束后）。
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇七
1、跳小繩：每班報(bào)3男3女。四、五、六年級2分鐘雙搖跳。
2、踢毽：每班報(bào)3男3女。四、五、六年級2分鐘盤踢。
3、長繩：三、四、五、六年級5分鐘跑長繩（搖繩手除外）。一二年級可以一名教師一名學(xué)生搖繩。
4、跳繩、踢毽不可兼報(bào)。
1、跳繩：參賽者在直徑為3米的圓圈內(nèi)進(jìn)行，若踩繩子一次為失誤不計(jì)數(shù)，可繼續(xù)跳（可并腳跳或雙腳交替），累計(jì)2分鐘所踢次數(shù)。
2、長繩：每班上場人員不少于全班總?cè)藬?shù)的95%（搖繩手除外）不能鉆越，中途不能換人，累計(jì)5分鐘所跳次數(shù)。
3、踢毽：毽子落地為一次失誤可繼續(xù)踢，累計(jì)2分鐘所踢次數(shù)。
盤踢：用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢，左右腳各踢一次計(jì)成績一次。各年級組進(jìn)行比賽。
4、比賽順序：從高年級到低年級，先長繩比賽。然后跳繩、踢毽同時(shí)比。
1、個(gè)人名次：每年級各項(xiàng)取前三名。
2、長繩為班級間比賽五分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多者獲勝。
備注：報(bào)名表必須于12月22日前交體育組，班主任組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，做好比賽準(zhǔn)備，注意學(xué)生的健康，安全。
裁判長：
裁判員：
計(jì)時(shí)員：
統(tǒng)計(jì)員：
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇八
通信與信息工程學(xué)院體育部。
20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4點(diǎn)。
南京郵電大學(xué)操場400米跑道。
1.促進(jìn)通院各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作，使同學(xué)間關(guān)系更融洽，學(xué)習(xí)生活氛圍更和諧美好。
2.豐富大學(xué)生的課余生活。
3.督促大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)其身體素質(zhì)，并以其趣味性緩解大學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，及工作的壓力。
通院12個(gè)部門部員,各部門各出一個(gè)9人團(tuán)隊(duì)。
1.(器材)口哨，沖完氣的氣球64個(gè)(因?yàn)闅馇蛞妆?建議多準(zhǔn)備幾個(gè))，綁腳的繩子4根，排球4個(gè)。
2.(工作人員)在直道100米的兩端各設(shè)兩名以上的工作人員,監(jiān)督選手照規(guī)則參賽,同時(shí)為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設(shè)一名工作人員維持秩序。
活動(dòng)主要為以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團(tuán)體賽,分初賽和決賽。
全場比賽共七百米，分為100+100+100+200+200。
初賽分成4組，每組有三個(gè)團(tuán)隊(duì)一起比賽，每組選拔一個(gè)隊(duì)進(jìn)行決賽。決賽由4個(gè)選拔出來的.團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行比賽，選出冠亞季軍。
備注：一般情況下每組比賽的時(shí)間不會(huì)超過5分鐘，預(yù)賽決賽共有5場比賽，凈用時(shí)不超過25分鐘，但各組比賽之間需要5分鐘左右時(shí)間，預(yù)賽決賽之間有15分鐘的休息時(shí)間，共需時(shí)大約50分鐘。初賽:。
1.兩人三足：兩個(gè)人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點(diǎn)。兩人三足選手經(jīng)過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。
2.背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個(gè)排球，向這100終點(diǎn)沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續(xù)前進(jìn))。到100米終點(diǎn)時(shí)也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。
3.三人齊跳：三個(gè)人站成一列，后面的人把手搭在前一個(gè)人的肩膀上，三個(gè)人一起跳過100米。到終點(diǎn)的時(shí)候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。
4.200米+200米接力：一名選手跑200米，到200米處捏爆下一名選手手中的氣球,下一名選手進(jìn)行最后200米沖刺。
決賽：
1.每組比賽選出第一名的團(tuán)隊(duì)參加決賽，共有4個(gè)團(tuán)隊(duì)在一場比賽中爭奪冠亞季軍。
2.規(guī)則與預(yù)賽一樣。
1.參加活動(dòng)的選手要注意安全。
2.活動(dòng)中項(xiàng)目較多，負(fù)責(zé)人員要注意維護(hù)比賽秩序，使比賽能正常運(yùn)行。
3.比賽結(jié)束后相關(guān)負(fù)責(zé)人員要把比賽相關(guān)器材收好并歸還。
4.場地布置收拾要專人負(fù)責(zé)，不可出現(xiàn)比賽后場地有垃圾的現(xiàn)象。
1.先請宣傳部的同學(xué)幫忙畫海報(bào)，兩大海報(bào)(分別貼于南二，南三門口宣傳欄)，7~8張小海報(bào)(分別貼于各宿舍門口的宣傳欄)，4人負(fù)責(zé)張貼海報(bào)。
2.4人于教學(xué)樓的黑板上寫上活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。
冠軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀。
亞軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀。
季軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀。
1.活動(dòng)具備實(shí)用性，增強(qiáng)體質(zhì)。
2.體育部成員熱情高，是一批樂于投入工作的新一代青年。
3.活動(dòng)項(xiàng)目安全，趣味性強(qiáng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
4.體現(xiàn)南郵學(xué)生的精神面貌。
5.活動(dòng)充分利用現(xiàn)有資源，且器材都簡單普遍。
各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎(jiǎng)狀需要購買，經(jīng)費(fèi)在50元以下。
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇九
1、為了迎接校園文化節(jié)和培養(yǎng)濱海學(xué)子的興趣愛好，豐富我們的校園文化生活，通過參加此次活動(dòng)，從而延伸求知領(lǐng)域、擴(kuò)大交友范圍。
2、提高校園活動(dòng)質(zhì)量，以其特有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大濱海學(xué)子積極參與其中。
3、體現(xiàn)和樹立濱海人的健康形象和精神風(fēng)貌。
4、同時(shí)為進(jìn)一步促進(jìn)本學(xué)期我校學(xué)術(shù)工作的展開。
5、促進(jìn)班級之間的交流與溝通，提供學(xué)生show出自我才能的舞臺。
以棋會(huì)友，棋樂無窮；人生如棋，樂在棋中。
20xx年11月17日（周六）。
青島濱海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
毅昕棋社。
承德樓102室及104室。
前期準(zhǔn)備。
比賽前公布全校五子棋比賽通知；11月7日。
由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)給每個(gè)學(xué)院下發(fā)通知，我們社團(tuán)將通過大字報(bào)的方式在校園里進(jìn)行宣傳。
比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ab2組，ab2組共40人.三局二勝?zèng)Q定勝負(fù),勝者進(jìn)入下一輪,直至決出前6名,之后這6名選手進(jìn)行循環(huán)積分制.決出前3名,若積分相同,按勝負(fù)關(guān)系決出第一名.
注：第一局開始前均通過猜先的方式?jīng)Q定出子雙方的先后順序。每局比賽中每一步的思考最大時(shí)長為30秒時(shí)間。每輪比賽的開賽時(shí)間會(huì)在該輪比賽開始前10分鐘通知選手，若出現(xiàn)參賽選手未按時(shí)到達(dá)比賽場地的現(xiàn)象時(shí)，遲到5分鐘按自動(dòng)棄權(quán)處理，對手直接晉級下一輪。
比賽宣傳。
1．張貼海報(bào)。
2..通過班級通知方式宣傳.
比賽規(guī)則。
先進(jìn)行選棋色，確定誰用黑白棋。
無禁手玩法：黑先白后，誰先連五誰勝。
職業(yè)規(guī)則玩法：三手交換五手兩打，黑棋有禁手，意思是下到第三手棋執(zhí)白方有權(quán)選擇交換下黑棋或者繼續(xù)行棋，下到第五手時(shí)執(zhí)黑方給出兩個(gè)打點(diǎn)讓執(zhí)白方選擇去掉一個(gè)打點(diǎn)下剩下的打點(diǎn)。
本次我們將舉行無禁手玩法。
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇十
全校教師，以自愿參賽為原則。
1.本次活動(dòng)分為教師優(yōu)秀課件.
2.作品上交時(shí)間：20xx年4月29日前。
3.上交地點(diǎn)：信息中心。
4.作品必須原創(chuàng)。
(一)作品包括：
1、參賽課件及相關(guān)素材。
2、作者簡介、課件說明、相應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)和反思，分別存為三個(gè)word文檔。其中，課件說明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識點(diǎn)名稱、設(shè)計(jì)理念或思路、操縱指南等內(nèi)容。
3、如需特殊的播放軟件，請一并提交。
上述提交內(nèi)容須打包到同一文件夾，并壓縮文件包，壓縮文件包同一命名為：。
(二)課件格式不限，制作平臺不限，運(yùn)行環(huán)境不低于windowsxp操縱系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)版多媒體課件應(yīng)能用web瀏覽器播放。
(三)基于保護(hù)作品版權(quán)、維護(hù)作者權(quán)益的考慮，課件必須在不影響作品演示的條件下，在封面或其他明顯位置注明作者名字及單位名稱.
(四)課件的片頭或封面或其他明顯位置應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的教材版本、課程或知識點(diǎn)名稱，樣式不限。
(五)作品評審標(biāo)準(zhǔn)：
評價(jià)內(nèi)容。
權(quán)重。
教學(xué)內(nèi)容：以課程目標(biāo)為依托，概念描述科學(xué)，題目表述正確，資料引用正確，認(rèn)知邏輯公道。
20。
教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)明確、過程清楚，解決實(shí)際教學(xué)題目，富有創(chuàng)意。
25。
教學(xué)策略：學(xué)習(xí)的進(jìn)度可調(diào)、學(xué)習(xí)的路徑可選、交互參數(shù)可控，支持多種學(xué)習(xí)的方式(如合作學(xué)習(xí)的、自主學(xué)習(xí)的或探究學(xué)習(xí)的)。
20。
技術(shù)應(yīng)用：具有運(yùn)行穩(wěn)定、操縱簡便、可移植、易維護(hù)等特點(diǎn)。
20。
運(yùn)行效果：畫面、語言、聲音等整體運(yùn)行效果流暢、清楚，藝術(shù)性強(qiáng)。
15。
分學(xué)科進(jìn)行評獎(jiǎng)，按參賽作品總數(shù)的10%、20%、70%的比例評定一、二、三等獎(jiǎng)。
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇十一
活動(dòng)目的：為宏揚(yáng)奧運(yùn)精神，推動(dòng)石家莊“全民健身”活動(dòng)的進(jìn)一步深入，體現(xiàn)三利國際所倡導(dǎo)的健康、活力、時(shí)尚的理念，特舉辦此活動(dòng)。
活動(dòng)主題：健康活力時(shí)尚。
活動(dòng)時(shí)間：9月19日。
主辦單位：石家莊市總工會(huì)。
省商業(yè)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：北國商城。
聯(lián)辦單位：燕趙都市報(bào)。
河北青年報(bào)。
消費(fèi)時(shí)尚。
參賽組別：
1、男子組：參賽人數(shù)300人。
2、女子組：參賽人數(shù)200人。
報(bào)名時(shí)間：截止日期為209月10日
報(bào)名地點(diǎn)：北國商城總服務(wù)臺。
參賽對象:凡石家莊市身體健康、熱愛自行車運(yùn)動(dòng)、年齡18~35歲的青年均可報(bào)名（報(bào)名時(shí)請攜帶有效證件）。
比賽器械：參賽自行車自備，型號為26型普通腳踏車（山地車、跑車、變速車禁用）。
服飾要求：參賽選手統(tǒng)一著由北國商城提供的t恤及運(yùn)動(dòng)帽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：1名現(xiàn)金1000元。
二等獎(jiǎng)：10名現(xiàn)金500元。
三等獎(jiǎng)：30名現(xiàn)金100元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：50名獎(jiǎng)北國商城店慶禮品一份。
媒體宣傳：在審批手續(xù)完成后，由燕趙都市報(bào)、河北青年報(bào)、消費(fèi)時(shí)尚做前期告知性宣傳。
大賽組委會(huì)下設(shè)：
1、總指揮1名。
副總指揮3名。
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽整體活動(dòng)的協(xié)調(diào)與監(jiān)督。
2、外聯(lián)組。
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽審批手續(xù)的辦理、市領(lǐng)導(dǎo)的邀請等外部聯(lián)絡(luò)工作。
3、宣傳組：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽前期后期的媒體宣傳、賽道路牌宣傳、稿件的撰寫及各種儀式的氛圍營造等工作。
4、裁判組：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)發(fā)令、計(jì)時(shí)、監(jiān)督、檢查等工作。
5、安全組：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)賽事當(dāng)日的秩序維護(hù)及安全保衛(wèi)等工作。
6、競賽組：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)前期的報(bào)名工作、來訪接待、參賽服飾及用具的發(fā)放、比賽結(jié)果的.統(tǒng)計(jì)、沿途工作人員的安排等競賽事宜。
7、機(jī)動(dòng)組：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)臨時(shí)調(diào)整性工作。
出發(fā)儀式。
時(shí)間：年9月19日早8：30。
地點(diǎn)：北國商城廣場。
8：00參賽選手到場著裝，配帶號碼。
鑼鼓隊(duì)到場并開始演奏。
8：30主持人宣布出發(fā)儀式正式開始。
政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
8：35主辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話。
8：40承辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話。
8：45聯(lián)辦單位代表講話。
8：50參賽選手代表發(fā)言。
8：55裁判代表宣讀比賽規(guī)則。
9：00鳴槍啟賽。
頒獎(jiǎng)儀式：
時(shí)間：2004年9月19日10：30。
地點(diǎn)：賽程終點(diǎn)。
1、男子組出發(fā)10分鐘后，女子組啟賽。
2、各組安排兩名行裁判。
3、參賽選手前方設(shè)巡警摩托開道，后方安排救護(hù)車急救。
4、比賽路段沿途設(shè)工作人員值勤。
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇十二
今天，我、姐姐、媽媽和爸爸一起進(jìn)行了一場五子棋比賽。
首先由我迎戰(zhàn)姐姐，為了使我能贏，我使用了我的必勝計(jì)—————迷惑術(shù)（就是制造假象迷惑對方）。當(dāng)下到一半時(shí)，我的陷阱終于布置好了，我剛下下去，就形成了個(gè)橫的“死”三，斜的“活”三，姐姐果然中計(jì)，以為我只是下了一步廢棋，便不予理睬，自己發(fā)展去了。我連忙下了下去，形成了一個(gè)“斜”四，姐姐大吃一驚，只好認(rèn)輸，我高興地一蹦三尺高。就這樣我拿下了第一局。
接下來是媽媽對爸爸，他們兩人不甘示弱。由于爸爸的.失誤，媽媽拿下了這一局。
然后是姐姐和爸爸之間進(jìn)行的3、4名爭奪戰(zhàn)，因?yàn)榻憬惴朗睾軓?qiáng)，爸爸的進(jìn)攻屢屢失敗，姐姐乘虛而入，爸爸有些招架不住了，就在這緊急關(guān)頭，爸爸下了步既進(jìn)攻又防守的棋，姐姐只好停止進(jìn)攻。最后因?yàn)榻憬銢]有加強(qiáng)防守，讓爸爸發(fā)現(xiàn)了一步好棋，形成了“雙”三。爸爸成為了季軍，姐姐為第四名。
最后是我和媽媽之間的冠亞軍爭奪戰(zhàn)，媽媽先下，我前面下的一直很好，使媽媽的進(jìn)攻老是失敗，可下到后面時(shí)，我老是進(jìn)攻，忘記了防守，在媽媽下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一步可以形成一個(gè)“活”三和一個(gè)“活”四的棋，只要那里不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我就贏了（因?yàn)槲以谂赃呌幸粋€(gè)“活”三）?？墒悄抢锉粙寢尠l(fā)現(xiàn)了，我只好認(rèn)輸，獲得了亞軍。
下五子棋不僅讓我體驗(yàn)到了樂趣，還讓我開動(dòng)了腦筋。
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇十三
為進(jìn)一步豐富大學(xué)生課余生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示大學(xué)生藝術(shù)教育成果，彰顯青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營造高雅的校園文化氛圍，提高同學(xué)們的表達(dá)能力和自我表現(xiàn)能力，讓同學(xué)們更深入地了解和踐行學(xué)校的校訓(xùn)，特舉辦“踐行明德勵(lì)志勤勉精益校訓(xùn)，我們在行動(dòng)”演講比賽。
“踐行明德勵(lì)志勤勉精益校訓(xùn)，我們在行動(dòng)”
冶金化工系。
全日制在校生。
(一)報(bào)名階段。
報(bào)名時(shí)間和方式：4月10日之前，采用系(部)推薦方式和個(gè)人報(bào)名方式，各系(部)至少推薦3名學(xué)生，未被系(部)推薦的學(xué)生可以直接到冶金化工系團(tuán)總支處填寫報(bào)名表參賽。
(二)比賽階段。
(1)初賽時(shí)間：擬定4月17日地點(diǎn)：東區(qū)階b。
(2)復(fù)賽階段：擬定4月24日地點(diǎn)：東區(qū)階b。
(3)決賽階段：擬定x月8日地點(diǎn)：東區(qū)階b。
(一)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“踐行明德勵(lì)志勤勉精益校訓(xùn)，我們在行動(dòng)”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(二)初賽只做自我介紹，復(fù)賽和決賽首先做自我介紹，然后圍繞主題演講，全部采用站立式脫稿演講。
(三)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。
(五)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(六)初賽自我介紹時(shí)間不超過3分鐘，復(fù)賽和決賽總時(shí)間在8分鐘以內(nèi)。
(七)演講過程中如需配樂需自行攜帶u盤，準(zhǔn)備音樂。
(一)評比標(biāo)準(zhǔn)：
儀表形象：(2分)。
(1)著裝整齊，大方得體。(1分)。
(2)姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。(1分)。
演講內(nèi)容：(5分)。
(3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(1分)。
(4)內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(2分)。
(5)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(2分)。
語言藝術(shù)：(3分)。
(6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(1分)。
(7)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(1分)。
(8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)。
(二)評比方法：
由評委打分，十分制(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分。
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇十四
風(fēng)箏制作和放飛一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期待你來放風(fēng)，期待著能傲視大地，向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你，是否苦于無處施展自己的才能，是否苦惱于碌碌無為的生活，那請加入到這個(gè)比賽中來，讓風(fēng)箏帶著火你的夢想掠過黑暗，向光明進(jìn)發(fā)。
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇十五
1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。
3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
4、鍛煉教師的組織能力，向社會(huì)各界宣傳我園的名園風(fēng)范。
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇十六
1、內(nèi)容要求：主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、條理清晰、語言流暢。
2、文體要求：作品題目自擬，小說、詩歌除外，文體不限。
3、字?jǐn)?shù)要求：400字以上。
4、報(bào)送時(shí)間：各班請于4月30日前選五篇作品報(bào)送政教處。
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇十七
承辦單位：院墨林文學(xué)社院記者團(tuán)。
活動(dòng)對象：全院在校生。
活動(dòng)時(shí)間：5月2日至5月25日。
一、活動(dòng)目的。
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的交流和廣大文學(xué)愛好者的文學(xué)創(chuàng)作水平，促進(jìn)文字創(chuàng)作和思想交流，提升大學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，活躍校園思想氛圍，特舉辦此次校園十大寫手征文比賽活動(dòng)。通過開展豐富多彩的征文比賽活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力，充分發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長，從而發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。通過創(chuàng)作激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛，對國學(xué)的熱愛，對文學(xué)創(chuàng)作的熱愛，進(jìn)而以文載德、以文促智，充分發(fā)揮文學(xué)教育的育人功能，使學(xué)生在國學(xué)知識的熏陶下健康的成長。
此次征文大賽以在路上為主題，旨在讓學(xué)生回首自己在生活中留下的腳印，講述自己的至真情感；闡述追逐夢想的堅(jiān)定與艱難，以豐富生活，營造濃郁的人文學(xué)術(shù)氛圍，努力構(gòu)建健康和諧的幸福生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生們的成長、成才的心路歷程。
二、活動(dòng)主題。
活動(dòng)主題：在路上。
路的末梢，是人與夢想的焦點(diǎn)。我們懷揣著夢想，急匆匆的行走著，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸已融進(jìn)我們的眼睛，心靈的困境已化作我們的堅(jiān)定。在路上，用我們心靈的呼聲；在路上，只為伴著我們的人；在路上，是我們生命的遠(yuǎn)行；在路上，只為溫暖我們的人。在路上，每個(gè)人都是自己的里程碑，如果一定要有一個(gè)方向，那就是遠(yuǎn)方。在路上的我們，都是追夢的人。
三、活動(dòng)流程。
1。前期宣傳。
采取張貼海報(bào)、分發(fā)單頁、廣播宣傳等形式宣傳此次活動(dòng)的基本情況，為大賽舉辦營造氛圍。
2。文學(xué)講座。
由學(xué)校聘請文學(xué)專家開展講座，為寫作思路和寫作方法提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
3。作品征集。
開通多種渠道，讓廣大學(xué)生踴躍投稿參賽。
4。作品評選。
評選分為初審、復(fù)審、終審。其中終審由專業(yè)老師負(fù)責(zé)。
5。頒獎(jiǎng)儀式。
獲獎(jiǎng)人員將獲得榮譽(yù)證書以獎(jiǎng)品。
四、投稿須知。
1、參加比賽活動(dòng)的作品（包括材料）均不退還，請作者自留底稿。
2、我們有權(quán)對參賽作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：校園十大寫手：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
五、金費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)、橫幅、宣傳單：
講座費(fèi)用及活動(dòng)用費(fèi)：
證書及獎(jiǎng)品：
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇十八
今天，媽媽單位舉行了五子棋比賽，媽媽是第四名，她贏了一盒嶄新的五子棋?；丶液?，媽媽得意洋洋的對我下了“挑戰(zhàn)書”。“哼！”我想，有這么得意嗎？我要?dú)⑺耐L(fēng)！于是，我滿口應(yīng)戰(zhàn)。
五子棋賽開始了！第一局，媽媽被我用“雙三”給打敗了。媽媽不服輸，說三局兩勝制，我想給媽媽一個(gè)教訓(xùn)，就同意了。??！我被媽媽的必殺“四三”給打敗了！到了決定勝負(fù)的一局——第三局了！在第三局，我每走一步棋都是經(jīng)過深思熟慮、都想好了后三步棋是什么。最后，媽媽被我用一個(gè)“雕蟲小技”給贏了。媽媽哈哈大笑起來，其實(shí)，她是懊悔不已。她說她太輕敵了，竟然敗給了我這樣的'一個(gè)小毛孩。
通過五子棋之事，我明白了：做什么事都不能輕敵，因?yàn)樘煜聸]有不可能的事，萬事皆有可能。如果你也是那么傲慢、那么輕敵，我相信遲早有一天，你也會(huì)落得像我媽一樣慘敗的下場的！
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇十九
近日，我校開展了五子棋比賽，每個(gè)班級派出男生女生各5名。每個(gè)班級都積極參加，包括我們班。我們班派出的男代表是：陳洪喆、何佳航、劉軼煒、趙前和趙子瑜，女代表是：陳佳怡、朱哲書、繆玉琳、顧心怡和蔣索菲。當(dāng)日，這些比賽選手進(jìn)入賽場后，我們班的同學(xué)在教室里著急的等待著。不久，有人傳來消息，我們班的人目前全輸了，只剩下陳佳怡和朱哲書還在繼續(xù)比賽。我們的'信心消了一大半，要知道，何佳航可是圍棋7級，連他都退下了其他人肯定也輸了。后來，又有人傳來消息：朱哲書輸了，陳佳怡贏了！這一消息對于我們來說是一個(gè)好消息，總算沒有全輸。
第二天中午，陳佳怡去比賽了?？墒禽斄?，三局兩勝。真可惜，就差最后一盤。
雖然這次我們班輸了，可是我們總結(jié)了教訓(xùn)，下次參加比賽一定要仔細(xì)。這次五子棋比賽進(jìn)行得很順利，在童年的記憶里，學(xué)校游客上了一次快樂的痕跡，讓我們終生難忘。
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇二十
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，增強(qiáng)各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
主辦：商紡游泳社團(tuán)和商紡學(xué)院學(xué)生會(huì)
主辦人：商紡游泳社社長馬雙野
商紡學(xué)院全體學(xué)生
1，宣傳動(dòng)員階段
時(shí)間：xxxx
通過下發(fā)紅頭文件，校園主頁公告欄，bbs，宣傳海報(bào)，橫幅等多種方式進(jìn)行宣傳宣傳動(dòng)員，在學(xué)院各部門的配合和各院系的支持下，保證所有熱愛游泳運(yùn)動(dòng)的師生都能了解到報(bào)名方式。
2，組織報(bào)名階段
時(shí)間：xxxx
各班級體委負(fù)責(zé)組建各班級參賽隊(duì)并報(bào)送參賽隊(duì)員及參與志愿者(裁判)培訓(xùn)人員的名單，原則上由各班班主任擔(dān)任參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。報(bào)名隊(duì)員應(yīng)提前做好時(shí)間安排以便按時(shí)參加比賽。
4，開幕式
時(shí)間xxxxx
地點(diǎn)：學(xué)校游泳館
5，正式比賽階段
時(shí)間：xxxx
周日中午11-1時(shí)。
6，賽制規(guī)則：
(1)大賽項(xiàng)目
1。男子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
2。女子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
3。集體：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)
(2)比賽辦法
1。參考全國游泳比賽規(guī)則。(詳細(xì)比賽規(guī)程見附錄一)
2。分組進(jìn)行比賽，個(gè)人比賽和接力比賽均采用先預(yù)賽取前六名后決賽的辦法，按成績錄取名次。
(3)名次與獎(jiǎng)勵(lì)
1。各項(xiàng)取前3名發(fā)獎(jiǎng)。并分別按7，5，4分計(jì)入團(tuán)體總分，接力比賽項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。
2。團(tuán)體總分取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
注：如單項(xiàng)總參加人數(shù)不足6人則取消該單項(xiàng)。
報(bào)名費(fèi)每項(xiàng)10元
(4)個(gè)人項(xiàng)目：每單位每項(xiàng)(男女組不為一項(xiàng))限報(bào)3人，每人限報(bào)2項(xiàng)不含接力。
接力項(xiàng)目：每單位限報(bào)1隊(duì)
7，安全保障
安全問題是舉辦大型活動(dòng)尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環(huán)節(jié)。為了確保本次活動(dòng)安全而又順利的進(jìn)行，商紡游泳愛好者協(xié)會(huì)經(jīng)多次開會(huì)協(xié)商，出臺了一套完整而細(xì)致的安全預(yù)案。
8，閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間：xxxx(決賽進(jìn)行后)
地點(diǎn)：商紡學(xué)院
根據(jù)比賽具體進(jìn)程等詳細(xì)情況另行設(shè)計(jì)。
五子棋比賽活動(dòng)策劃篇二十一
7月19日——21日我在寧波參加了全國少年兒童五子棋錦標(biāo)賽。
第一局，我的對手是我以前的手下敗將，一開局我就步步緊逼，不給對方喘息之機(jī)，可下了一段時(shí)間，還是不分上下，我急得面紅耳赤，大汗淋漓，對手卻面不改色，從容應(yīng)對我迅疾猛烈的攻勢，正當(dāng)關(guān)鍵時(shí)刻，我下錯(cuò)了一步棋，對手一舉將我擊潰，這時(shí)我的.眼淚都流出來了?？赡苁鞘艿谝痪钟绊?，也可能沒進(jìn)入狀態(tài)，第二輪我又稀里糊涂地輸了?！皢鑶鑶?！”我連輸兩局，我的冠軍夢就這樣破滅了。下午媽媽給我分析了原因，我勝不驕敗不餒，連贏了二局。第一天的比賽結(jié)束了，我以2負(fù)2勝收場實(shí)在不理想，希望接下來的2天，我能更好的發(fā)輝。
第二天比賽也比較激烈，我都沉著冷靜地應(yīng)對，想起平時(shí)老師教我們的定式，見招拆招，一股作氣連贏四局。
第三天也就是最后一局，如果這局贏了我就能進(jìn)前三，輸了的話連前六也難進(jìn)，我為自已打氣，別不自信，別馬虎，別輕敵。第九局開始了，賽場靜寂無聲，只聽見棋子落在棋盤上噼噼啪啪的聲音，我的心也快要跳出來了，我深吸了幾口氣，仔細(xì)地下起了棋，每一步都深思熟慮，這時(shí)對手下錯(cuò)了一步，被我逮了個(gè)正著，我來了個(gè)四三取勝。我飛快地跑出賽場，向媽媽報(bào)喜。
比賽結(jié)束了，我得了第三名，還和其他二名隊(duì)員一起贏得了團(tuán)體賽冠軍。“一份耕耘，一份收獲”我終于明白了這個(gè)道理。
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