我與地壇中學(xué)讀后感(精選22篇)

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我與地壇中學(xué)讀后感(精選22篇)
時(shí)間:2023-12-06 04:58:18     小編:LZ文人

讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章之后,根據(jù)自己的理解和感受來寫下的感想和體會(huì)。通過寫讀后感,我們可以更深入地思考書中的主題和觀點(diǎn),也可以與他人交流分享自己的閱讀體驗(yàn)。讀后感對(duì)于提高閱讀理解能力和表達(dá)能力都有很大的幫助,所以寫讀后感是我們?cè)谧x書過程中必不可少的一部分。如何寫一篇能夠引起讀者共鳴的讀后感?在接下來的篇章中,我們將為大家推薦一些精彩的讀后感范文,與大家分享閱讀的感悟。

我與地壇中學(xué)讀后感篇一

《我和地壇》是史鐵生先生的代表作。這篇文章有作者對(duì)死亡的分析,最終得出“死亡只是一個(gè)即將到來的節(jié)日,所以我們可以安心迎接”的結(jié)論;贊美親情,贊美母愛的無私奉獻(xiàn),因?yàn)槟笎蹎拘蚜怂了男?;向往生活:永遠(yuǎn)得不到榮譽(yù)的長(zhǎng)跑女孩,從中年到老年的夫妻,那個(gè)非常愛妹妹的哥哥……地壇上的故事是如此的美麗和純真讓人向往。

給我印象最深的是史鐵生先生一開始在地壇孤獨(dú)地思考死亡,以及他的衰落和悲傷。是的,一個(gè)人在青春的美好時(shí)光中斷腿,只能住在輪椅上,這對(duì)一個(gè)有理想和夢(mèng)想的人有多大的打擊!但在仔細(xì)的思考中,他明白了很多。在母親的'關(guān)注下,他一次又一次地用心與死亡搏斗,放棄了死亡與衰落,走向文壇,成功地成為了一名作者。

對(duì)我們每個(gè)人來說,生命只有一次,對(duì)于這只有一次,我想我們應(yīng)該好好把握。誠然,生活中難免會(huì)有很多坎坷,但這不應(yīng)該成為逃避生活的理由。與其悲傷和痛苦,不如把它看作是生活給我們磨練自己的機(jī)會(huì)。正是挫折讓世界充滿樂趣。沒有故事的世界是僵化的,所以我認(rèn)為挫折就是成長(zhǎng),《我和地壇》一書就是對(duì)挫折和成長(zhǎng)的詮釋。

我與地壇中學(xué)讀后感篇二

由于作者活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿,他深刻體會(huì)到了人生中隱藏著的常人感受不到的痛苦。面對(duì)如此從未經(jīng)歷過的痛苦,作者勇敢地選擇了積極的面對(duì)它,并開始思考人生,思考生命。

只是到了這時(shí)候,紛紜的往事才在我眼前幻現(xiàn)得清晰,母親的苦難與偉大在我心中滲透得徹底。只有到了那最關(guān)鍵的一刻,人的心才會(huì)有所覺悟,但是到了那時(shí),一切都晚了,我們已無力挽回。

對(duì)每個(gè)人而言,生命只有一次。對(duì)于這僅有的一次,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)積極地、好好地把握它。對(duì)于每一堂課,每一次任務(wù),每一項(xiàng)作業(yè),我們都要積極地面對(duì)它,而不是刻意地去躲避。選擇逃避,總有一天你會(huì)為此流出悔恨的淚水!

死對(duì)我們來說是必然的。人從出生的那一刻起,就已經(jīng)在逐步走向死亡。因此我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,讓自己的生活變得更加充實(shí),而不虛空。作者史鐵生從地壇這個(gè)特定的環(huán)境中,感悟了人的生死只是上帝或自然法則的一種安排,通過深沉的哲學(xué)思考,滲透了生命的真諦,完成了一次最艱難的思想飛躍,變得不再畏懼死亡,而是能坦然地迎接死亡這一現(xiàn)實(shí)。

我與地壇中學(xué)讀后感篇三

《我和地壇》是史鐵生寫的,也是散文。從中,作者說,二十多歲時(shí),他的腿癱瘓了,母親突然去世了。他回憶起小時(shí)候和母親在地壇的時(shí)光。每當(dāng)文學(xué)小說獲獎(jiǎng)時(shí),母親總是出現(xiàn)在我們面前。想:媽媽為什么不多活幾年?瞬間,露珠般的眼淚從臉上留下...

看到這里,我油然而然地想起了自己的母親,不禁流下了眼淚。

她,體格中等,微胖,慈祥的臉龐,露出嚴(yán)厲的`眼神。就這樣,讓我快樂地成長(zhǎng)起來。我記得有一次,世界上下著傾盆大雨。我沒有帶傘。我想等到雨變小了,但我沒想到媽媽會(huì)不顧一切地把傘遞給我,在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中跑回去??粗纳碛?,我不禁感到愧疚。我錯(cuò)怪她了!原來她對(duì)妹妹和我都是平等的,沒有偏見。當(dāng)她到家時(shí),她知道自己發(fā)低燒,但還是不讓我知道。做飯、掃地、幫姐姐復(fù)習(xí)作業(yè)。每次我們睡覺,她都不休息。就像現(xiàn)在暑假一樣,大家都出去玩,而媽媽卻要幫爸爸完成那些工作。

在過去的十年里,她每天都在努力工作,頭上有幾根白發(fā)。當(dāng)她看的時(shí)候,她想起了自己不懂事、調(diào)皮的童年。石鐵生的《我和地壇》深深地讓我感受到了母愛的偉大和無私。

因此,我希望在未來的日子里,多陪陪父母,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不要像作者那樣后悔。

我與地壇中學(xué)讀后感篇四

史鐵生一直是我十分敬佩的一位作家。在《我與地壇》中,我可以感受到當(dāng)他雙腿癱瘓時(shí),內(nèi)心的痛苦和走出絕望,找到希望后的明朗、快樂。

如今,生活在大城市里的我們,看似幸福,卻仍感到不快樂。學(xué)生們說是因?yàn)榉敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān);畢業(yè)生們說是因?yàn)榫蜆I(yè)壓力;工作者說是因?yàn)樘^繁忙的工作、充滿硝煙的職場(chǎng)。買房、買車、物價(jià)上漲這一系列生活瑣事都讓人們與不快樂搭上關(guān)系。那我們?cè)趺丛谠緦?shí)苦的人生中尋找快樂?我想史鐵生了解得最為透徹。在《我與地壇》中,我們所讀到的便是史鐵生尋找快樂的道路。

尋找快樂,我們需要一個(gè)精神的寄托之處,可以讓我們放飛思緒,放松身心。史鐵生這樣寫地壇:“在人口密集的城市里,有這樣一個(gè)寧靜的去處,像是上帝的苦心安排。兩條腿殘廢后的最初幾年,我找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了,我就搖了輪椅總是到它那兒去,僅為著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。”地壇是史鐵生的精神寄托之處,他在那里可以盡情的思索,理清紛亂的思緒,窺看自己的心魂。

生活在城市中的我們,更需要如此一個(gè)地方,讓我們休息、思考。城市越發(fā)達(dá),競(jìng)爭(zhēng)也就越激烈,城市中的擁擠、喧囂讓我們?cè)絹碓骄???删鞑⒉荒茏屛覀儗ふ业娇鞓?,只有人與自然的交流才能開啟生命的智慧,從而找到快樂的道路。所以生活在城市中的我們,可以尋一處寧靜的公園或山清水秀之處作為我們的精神寄托之處。在那里,我們要撇開一切的煩心事,靜靜地放松,靜靜地思考,我們想要的究竟是什么?當(dāng)你想清楚后,快樂也就離你不遠(yuǎn)了。

起早熬夜準(zhǔn)備考試的時(shí)候,忽然想起有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期在前面等待你,你會(huì)不會(huì)覺得輕松一點(diǎn)?并且慶幸并且感激這樣的安排?”顯而易見,不同的心態(tài)對(duì)我們的影響真的很大。所以,我們想要快樂,就要多想好的一面。我們可以將失敗認(rèn)為是走向成功的一個(gè)階梯,即使是被人騙了,我們也可以將這作為一個(gè)人生閱歷,它使我們成長(zhǎng)、進(jìn)步,告訴我們不是所有人都能相信。如此一來,我們似乎找到了快樂。

快樂是每個(gè)人都想擁有的,但它并不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們,它要靠我們自己去尋找?!段遗c地壇》中史鐵生從絕望中找到了希望,用筆譜寫出生命的動(dòng)人樂章。我們也可以像他一樣尋找到屬于自己的快樂,讓快樂伴隨我們前行,從而譜出屬于我們自己的動(dòng)人樂章。

我與地壇中學(xué)讀后感篇五

在我的黃金時(shí)代很幸運(yùn)的讀到了史鐵生的書,在我初中的語文課本上曾有過他的文章,可當(dāng)時(shí)畢竟年少,沒有讀懂。此刻的我處于一個(gè)不懂愁卻強(qiáng)說著愁的年紀(jì),天天憂郁著,但偶然之間讀到了史鐵生的《我與地壇》猝不及防地被他深沉的情感所淹沒。

翻開《我與地壇》,我對(duì)自我說好好看吧??纯茨切┍粫r(shí)光所剝蝕的浮夸的琉璃,看看那些被風(fēng)霜所淡褪的朱紅,看看那些依舊蒼幽的古柏……他的文字是如此的干凈,而他的思想又是如此的坦蕩,就像他所說的:“可是太陽,他每時(shí)每刻都是夕陽也都是旭日。當(dāng)他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是他在另一面燃燒著爬上山巔散烈烈朝暉之時(shí)?!?/p>

命運(yùn)雖然是如此的不公,卻沒有擊跨強(qiáng)者。我本無法想象,他怎能如此坦蕩回望“生”的事實(shí),又磊落地應(yīng)對(duì)“死”的結(jié)果。而我又似乎明白,也許經(jīng)歷命運(yùn)不公的打擊,才能夠變得堅(jiān)強(qiáng)不屈吧。

我們誰不是帶著一顆脆弱的心來到了這個(gè)世界呢,此刻的我們看一切都是完美的,經(jīng)歷了懵懂無知的少年,我們正處于熱血的青年,在象牙塔中的我們不諳世事,看外面所有的一切都是如春般的花紅柳綠。當(dāng)我們走出塔去,才發(fā)現(xiàn)命運(yùn)的不公。外面的世界雖然精彩,但外面的世界是如此殘酷,命運(yùn)反復(fù)無常,人生路漫漫,荊棘密布,人生終會(huì)走向孤獨(dú),與命運(yùn)抗?fàn)?,你不必須干過上帝??墒俏覀儾慌c命運(yùn)抗?fàn)幘蜁?huì)成為命運(yùn)的奴隸。

與命運(yùn)抗?fàn)?,做一個(gè)斗士吧。正如史鐵生所說的:“若這路不能再用腿去趟,便用筆去找?!边@是屬于他的抗?fàn)帲覀円矐?yīng)當(dāng)像一個(gè)斗士一樣,不甘于平凡,不向絕望低頭,追求人生的至真,追求超脫命運(yùn)的夢(mèng)想,就像我自我一樣,種種原因來到了一個(gè)荒蕪的沙丘,不甘于被風(fēng)沙掩埋,所以去反抗命運(yùn)讓沙丘變成一個(gè)綠洲。不甘于命運(yùn),與命運(yùn)斗爭(zhēng),或許僅有那些正在反抗的心靈才會(huì)明白,何謂斗士的意義。

向死而生,愛這個(gè)世界吧。不論這個(gè)世界做了什么,我們始終要愛這個(gè)世界一切完美的事物。愛這并不完美的人生,不論未來的路通往何方,珍惜當(dāng)下,活在當(dāng)下歡樂幸福也好,痛苦折磨也罷,認(rèn)真享受這個(gè)屬于你我的世界,拼命抓住生命那道微弱的亮光。

黃金時(shí)代的你我,幸運(yùn)的生活在當(dāng)下,我們青春韶華,我們經(jīng)得住命運(yùn)的磨礪,用我們的真誠和坦然去應(yīng)對(duì)命運(yùn)吧,至少我們行走在這世間,不畏黑暗,不覺羞愧。

我與地壇中學(xué)讀后感篇六

我與史鐵生共同走進(jìn)了地壇,它剝蝕的琉璃,淡褪的朱紅,坍圮的高墻和散落的玉砌雕欄絲毫沒有遮住地壇的光輝,地壇露出了它的本質(zhì):老柏樹愈見蒼幽,野草荒藤自在坦蕩。地壇洗盡了鉛華,顯出樸質(zhì)與簡(jiǎn)約。于是,一個(gè)失意的人就搖著輪椅進(jìn)入了一個(gè)廢棄的園子。

史鐵生在園子里思考著死與怎樣活的問題。最后他終于想通了:死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。而我們生存,就要實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,把個(gè)體有限的生命融入到豐富的世界去。

母親對(duì)史鐵生產(chǎn)生了很大的影響和激勵(lì)??梢哉f,園子是用自己的胸懷包容著作者,母親是用愛包容著作者,“有過我和車轍的地方也都有母親的腳印,”這是史鐵生對(duì)母親的理解與感激。

我與地壇中學(xué)讀后感篇七

在寒假里我讀了這本史鐵生的《我與地壇》,它講述了史鐵生的童年時(shí)光和雙腿殘廢后所面對(duì)的生活,文章中主要描寫了史鐵生對(duì)人生苦難的思考以及對(duì)母親的描寫,真實(shí)又深刻的表達(dá)了他對(duì)于不幸,苦難的理解,并理解了自己母親母愛的偉大。

21歲的時(shí)候,史鐵生雙腿就癱瘓了,這對(duì)一個(gè)正處于意氣風(fēng)發(fā),揮灑青春時(shí)期的年輕人來說是多么可怕的事。很長(zhǎng)一段時(shí)間,他都充滿了暴躁和絕望的情緒,所幸的是,家邊那片荒蕪的園地給了他心靈的棲所,在他消沉的日子里給了作者很多安慰。史鐵生并沒有放棄自己,他不斷地思考著人生,尋找著希望,最終憑著自己頑強(qiáng)的精神想清楚了一切,走出了陰霾。

讀完這本書,我明白了,命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的,無論什么樣的遭遇都是最適合自己的。就像史鐵生,他雖然失去了走路的能力。但若不是這樣,他或許永遠(yuǎn)不會(huì)有深沉的思考,不會(huì)去揣摩母親那些不曾說出口來的心思,感受得到那樣無私深沉的愛,不會(huì)有一個(gè)可以寄托感情的地壇,不會(huì)去關(guān)心到許多生活的細(xì)節(jié),更不會(huì)因?yàn)闆]有出路而成為一名作家。在我為挫折失敗抱怨的時(shí)候,也不應(yīng)該逃避,而是換個(gè)角度想想,這是否給了我什么教訓(xùn),是不是在提醒我還要更加努力。

我與地壇中學(xué)讀后感篇八

《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他是五年來搖著輪椅在地壇思索的結(jié)果,文章中飽含了作者對(duì)人生的感悟,對(duì)親情的謳歌,樸實(shí)的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。

史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再也沒有站起來,在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,這對(duì)一個(gè)年輕的生命來說如雷轟頂。在經(jīng)過一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志,他堅(jiān)定把自己的心變成一片沃土,而母親已在這片沃土上灑了第一把種子。

我與地壇中學(xué)讀后感篇九

《我與地壇》是史鐵生散文代表作,是他是五年來搖著輪椅在地壇思索結(jié)果,文章中飽含作者對(duì)人生感悟,對(duì)親情謳歌,樸實(shí)文字間洋溢著作者心靈深處情感,是一部不可多得優(yōu)秀作品。

史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再也沒有站起來,在人生最狂妄年齡忽地失去雙腿,這對(duì)一個(gè)年輕生命來說如雷轟頂。在經(jīng)過一次次心靈與死神斗爭(zhēng)之后,他最終拒絕死亡。是母親愛喚起他意志,他堅(jiān)定把自己心變成一片沃土,而母親已在這片沃土上灑第一把種子。

史鐵生沒有放棄自己生命,頑強(qiáng)地艱難地一步步走過來,因此,文壇上多一名新秀。當(dāng)他第一篇文章被發(fā)表時(shí)候,他想與母親分享快樂,但已是“子欲養(yǎng)而親不待”。母親沒有留下過什么雋永誓言,或是恪守教誨,她只想讓兒子活下去,簡(jiǎn)單快樂地活下去,此時(shí)此刻,作者也感受到母親堅(jiān)忍一直和毫不張揚(yáng)愛。

《我與地壇》給予我們警示—要勇敢面對(duì)挫折,珍惜親情,正確對(duì)待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,堅(jiān)強(qiáng)等等,有很好引導(dǎo)作用。

史鐵生文章讓人學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。也讓我們進(jìn)行一次心靈搜索和對(duì)生命詰問,對(duì)生命意義又加深理解。

我與地壇中學(xué)讀后感篇十

《我與地壇》這一書中幾乎記錄了史鐵生一生之中所有的經(jīng)歷,思維和命運(yùn),史老雖然身體殘疾但精神上卻很豐盈,很強(qiáng)大,也很遼闊,同為殘疾人的我自問這輩子都到不了他那種境界。

他的文字不華麗,很樸實(shí),他不咬文嚼字賣弄學(xué)問,讓讀者內(nèi)心寧靜卻感動(dòng),讀這本書的過程中我也有一些感悟。

在這人世間不管身處怎樣一個(gè)角色都不要太投入,太投入會(huì)很累,但也不能完全不投入不然會(huì)覺得人生很乏味,不過這個(gè)投入的程度又并非自己能夠掌控的,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們都會(huì)心不由己,所以人活在世是注定了開心時(shí)少,悲傷時(shí)多。

以前我總是在心里問一個(gè)問題,什么是最幸福?史老的一段話給了我一個(gè)很好地回答:上帝從來不對(duì)任何人施舍“最幸福”這三個(gè)字,他在所有人的欲望前面設(shè)下永恒的距離,公平地給每一個(gè)人以局限。

是啊!打從我記事起就沒有見過最幸福的人。整本書里我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是《我與地壇》在這一章里講述了史老初為殘疾人的一些想法和感受,還有在地壇里見過的百態(tài)人生,當(dāng)然還有某一時(shí)刻的頓悟。

因?yàn)橥瑸闅埣踩嗽谧x書的過程中難免會(huì)做一些對(duì)比,對(duì)比過后才覺不管在精神上,身體上還是人生閱歷上,我都遠(yuǎn)沒有史老那般豐富強(qiáng)大,他有健康的雙手可以書寫自己的人生和命運(yùn)。

人生經(jīng)歷上該經(jīng)歷的他都經(jīng)歷過,真摯的友誼,浪漫的愛情,異國他鄉(xiāng)的風(fēng)景和祖國的秀麗河山,他都經(jīng)歷過,領(lǐng)略過,精神上的充實(shí)自是不必多說了。

當(dāng)然作為一個(gè)殘疾人該經(jīng)歷的苦難自然也不會(huì)少,其實(shí)我覺得史老生錯(cuò)了年代,在那個(gè)年代局限太多,如果生到現(xiàn)在他的所見所聞肯定不止于此,成就肯定更大。

好了,說了這么多,最后跟大家分享一下書中我比較喜歡的幾段名言吧!。

每一個(gè)有激情的演員都難免是一個(gè)人質(zhì)。每一個(gè)懂得欣賞的觀眾都巧妙地粉碎了一場(chǎng)陰謀。每一個(gè)乏味的演員都是因?yàn)樗弦詾檫@戲劇與自己無關(guān)。每一個(gè)倒霉的觀眾都是因?yàn)樗偸亲秒x舞臺(tái)太近了。

既有博覽群書并入學(xué)府深造的機(jī)緣,又有浪跡天涯獨(dú)自在社會(huì)上闖蕩的經(jīng)歷;既能在關(guān)鍵時(shí)刻得良師指點(diǎn)如有神助,又時(shí)時(shí)事事都要靠自己努力奮斗絕非平步青云;既飽嘗過人情友愛的美好,又深知了世態(tài)炎涼的正常。

一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。

我與地壇中學(xué)讀后感篇十一

在高中高一課文中《我與地壇》是自讀課文,老師只說要自己看幾遍,而我也只是為了應(yīng)付任務(wù)囤圇吞棗一目十行而過。看完后覺得沒意思,題目與文章表達(dá)不一樣,也找不出表達(dá)宗旨,索性放置一邊不予理之,慢慢地也就淡忘了。后來,一直到了高三,最后一個(gè)學(xué)期,語文老師總強(qiáng)調(diào)素材作文高分源于課本特別是高中我們所學(xué)過的課文,例如朱自清的《荷塘月色》、《背影》、史鐵生的《我與地壇》等等這些。老師的一席話使我恍惚,史鐵生?我與地壇?熟悉陌生交織的作者和作品,帶著還來得急的心情翻出高一課本,懷著好奇與忐忑認(rèn)真再讀。

不知是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)心智成熟還是為了作文高分,當(dāng)我認(rèn)真讀完后心里久久不能平復(fù)。該怎么說呢,在課文備注里寫著史鐵生21歲雙腿癱瘓,精神接近崩潰,于是就和離家咫尺的地壇結(jié)下了不解之緣。而地壇就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老母親,為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。一個(gè)殘缺的人,最不能忍受的或許就是別人對(duì)他傷口撒鹽。史鐵生也一樣,看到時(shí)間就像看到自己的背影,看到螞蟻在爬感覺自己就像個(gè)廢人連螞蟻都不如,第一時(shí)間我與地壇我分不清是怎樣,也不明白地壇和母親有說沒關(guān)系?后來漸漸的明白了,是什么讓史鐵生從悲觀漠然的態(tài)度到贊嘆生命呢?對(duì),是地壇,是大地的母親。對(duì)待生命生要好好著,死要安安靜靜的。史鐵生給我們的是生命的洗禮,靈魂造就。

在史鐵生認(rèn)為,地壇雖荒蕪卻沒有衰敗,就像他自己一樣。他母親說,也好給他個(gè)僻靜的地方自己舔舐傷口,思索自己的命運(yùn),思索人生的價(jià)值?;蛟S是親情又一次給了他對(duì)生命的感悟,是他母親再一次給了他生要好好的勇氣。

“每一個(gè)有激情的演員都難免是一個(gè)人質(zhì)。每一個(gè)懂得欣賞的觀眾都巧妙地粉碎了一場(chǎng)陰謀。每一個(gè)乏味的.演員都是因?yàn)樗弦詾檫@戲劇與自己無關(guān)。每一個(gè)倒霉的觀眾都是因?yàn)樗偸亲秒x舞臺(tái)太近了。”說實(shí)在我看到這心在隱隱作痛,各種原因特殊環(huán)境讓他把生命看透,而留給我們的更多是鼓舞心靈的良劑。生命是什么,為自己而活。在不經(jīng)意間我看到一則新聞是說深圳中學(xué)一同學(xué)看了史鐵生的《我與地壇》心靈受到震撼走出了車禍的陰影,是啊,我們?cè)摳兄x更該銘記史鐵生的精神和力量,不僅影響了整個(gè)文學(xué)作壇還填補(bǔ)了每一個(gè)創(chuàng)傷的心靈繼而又充實(shí)了每個(gè)生命。

”所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。這樣想過之看我安心多了,眼前的一切不再那么可怕?!霸诨氖彽牡貕妓?,并懷念著母親的種種看到我獨(dú)自一人的黯然傷神母親悄悄落淚輕輕離開的背影。這就是我與地壇,血淚交織,感悟生命。

放飛夢(mèng)想,感悟生命。史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂,他睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心!

我與地壇中學(xué)讀后感篇十二

21歲時(shí)候雙腿癱瘓,《我與地壇》讀后感。1981年,患嚴(yán)重的腎病。1998年開始做透析。于20xx年12月31日凌晨3時(shí),因突發(fā)腦溢血在北京宣武醫(yī)院去世,享年五十九歲。根據(jù)先生生前意愿,他的脊椎、大腦、將捐給醫(yī)學(xué)研究,肝臟將捐給有需要的患者。

他說自己"職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作"。他的著名散文《我與地壇》鼓勵(lì)了無數(shù)的人,深圳中學(xué)生楊林在其文章的鼓勵(lì)下,走出了車禍帶來的陰影,以《生命的硬度》奪得了一個(gè)全國作文大獎(jiǎng)。

(地壇,又稱方澤壇,始建于明代嘉靖九年(1530年),是北京五壇中的第二大壇,坐落在安定門外東側(cè),與天壇遙相對(duì)應(yīng),與雍和宮、孔廟、國子監(jiān)隔河相望。地壇是一座莊嚴(yán)肅穆、古樸幽雅的皇家壇廟,是明清兩朝祭祀"皇地祗神"之場(chǎng)所,也是中國最大的"祭地"之壇)。

《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他是五年來搖著輪椅在地壇思索的結(jié)果,文章中飽含了作者對(duì)人生的感悟,對(duì)親情的謳歌,樸實(shí)的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。(記得小學(xué)時(shí)我們學(xué)過他的《秋天的懷念》,寥寥幾百字把自己對(duì)母親的愛與自己少不更事的追悔揮撒地淋漓盡致,表現(xiàn)了母愛的無私,理解與偉大,讀后感《《我與地壇》讀后感》。他不愧是中國當(dāng)代散文八大家之一。他沒有對(duì)病痛屈服,病痛反而使他寫出了這樣字字珠璣的文章。我們被他深深地折服了,感動(dòng)了。)。

史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再也沒有站起來,在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,這對(duì)一個(gè)年輕的生命來說如雷轟頂。在經(jīng)過一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志,他堅(jiān)定把自己的心變成一片沃土,而母親已在這片沃土上灑了第一把種子。

史鐵生沒有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地艱難地一步步走了過來,因此,文壇上多了一名新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候,他想與母親分享快樂,但已是"子欲養(yǎng)而親不待"了。母親沒有留下過什么雋永的誓言,或是恪守的教誨,她只想讓兒子活下去,簡(jiǎn)單快樂地活下去,此時(shí)此刻,作者也感受到了母親堅(jiān)忍的一直和毫不張揚(yáng)的愛。

《我與地壇》給予了我們警示-要勇敢面對(duì)挫折,珍惜親情,正確對(duì)待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,堅(jiān)強(qiáng)等等,有很好的引導(dǎo)作用。

史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。也讓我們進(jìn)行了一次心靈的搜索和對(duì)生命的詰問,對(duì)生命的意義又加深了理解。

我與地壇中學(xué)讀后感篇十三

春日午后,坐在教室那硬生生的凳子上打開放在桌子上的語文書。《我與地壇》這篇文章映入我的眼簾。我安靜的讀了一遍,這枯燥的文字讓我感覺有些乏味。可再細(xì)細(xì)讀了幾遍,似乎能慢慢領(lǐng)會(huì)到作者想傳達(dá)的東西了。

簡(jiǎn)略來說就是作者對(duì)生命的思考和對(duì)母親的懷念。

作者史鐵生在一個(gè)充滿活力的年紀(jì)卻遭遇了悲慘的事情,他雙腿殘疾終生只能在輪椅上度日,這對(duì)他來說無疑是一個(gè)巨大的打擊。從那以后,史鐵生的性格開始越來越暴躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。我對(duì)史鐵生的記憶應(yīng)該是從初中時(shí)學(xué)的《秋天的懷念》開始的。里面說道,雖然史鐵生喜怒無常,時(shí)不時(shí)會(huì)將眼前的玻璃砸碎,母親就偷偷的躲起來瞧著里面的動(dòng)靜,待到?jīng)]有聲響,母親便紅著眼睛進(jìn)去。母親不顧自己的病痛,執(zhí)意帶著兒子去看菊花。可造化弄人,上天把母親送走了。直到史鐵生看見昂首挺胸的菊花時(shí),似乎認(rèn)識(shí)到了生命所需要的是堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。即使面對(duì)太多太多的苦難,也要堅(jiān)強(qiáng)的熬過去。

《我與地壇》中地壇到底對(duì)史鐵生是什么樣的存在呢。我認(rèn)為,是他對(duì)生命逃脫和慰藉的地方,他是想躲避那些苦難,他想療養(yǎng)自己的心靈。

“我不在地壇,地壇在我”真正的地壇不在安定門外大街,而是在史鐵生的心里。我們每個(gè)人都擁有一個(gè)地壇,那里讓我們身軀不再疲憊,讓我們的心靈慢慢的平靜下來,不再狂躁。"地壇"是我們的信仰是我們精神的載體。我們一直需要它,它也會(huì)一直在我們心里。

去年九月份,爺爺因?yàn)橐馔馐鹿视肋h(yuǎn)離開了我們。每當(dāng)想起這一幕發(fā)生時(shí),我的內(nèi)心都久久不能平靜,我只要一想到爺爺在出門前還給我塞了零食,囑咐我的話,我就覺得這一切好不真實(shí)。死亡其實(shí)離我們好近好近......

人在面對(duì)苦難時(shí)是脆弱的是不堪的,我也會(huì)像作者一樣。常常想著,人到底為什么而活著?;钪矔?huì)死,那活著的意義到底是什么。余華在《活著》這本書中說到過,“活著是為了活著本身而活著,而不是為了活著本身以外的任何事情而活著?!彼兰热皇且粋€(gè)必然的事,早晚都會(huì)來的,那你何必要急于求成呢?這是把死放在最后的終點(diǎn),它在終點(diǎn)等著我們,叫我們不要著急,慢慢來,它會(huì)一直在那里等著我們的。

人生就是一種不可捉摸的命運(yùn)造就的,命運(yùn)的造就也就決定了角色的分配和承擔(dān)的方式,在苦難中默默的忍受命運(yùn)的重壓正如作者史鐵生的母親他自己的不幸在母親那里是加倍的,而母親卻用堿忍的意志和毫不張揚(yáng)的為所愛的人承受一切苦難,為所愛的人獻(xiàn)出了一切,堅(jiān)定的生活下去。母親對(duì)待苦難的態(tài)度,母親對(duì)兒子的愛,讓作者明白了面對(duì)苦難應(yīng)該怎樣活下去。

史鐵生的母親是個(gè)好母親。她為了兒子承受了太多太多,她關(guān)愛兒子,理解兒子。這讓史鐵生在母親生前對(duì)她做過的事情感到深深的愧疚。

每個(gè)人都要好好的活下去,任何事情都不能是放棄自己的理由。我們是為自己而活著,苦難會(huì)過去,光明會(huì)到來。

我與地壇中學(xué)讀后感篇十四

初讀史鐵生,總是認(rèn)為他只是海倫.凱勒、司馬遷那種不屈不撓人罷。然而當(dāng)我讀《我與地壇》,感受到他心靈深處最樸實(shí)情感,才知道自己膚淺。

一個(gè)偉大靈魂是值得人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)欣賞與研究,正如史鐵生。他說:“假如世界上沒有苦難,世界還能夠存在么?”二十一歲他便雙腿癱瘓,這對(duì)于正值青春年華小伙子來說,無疑是致命打擊。上帝是苦心安排好他苦難,正如苦心安排史鐵生降臨人世一般。多年后,他又患上尿毒癥,每周兩到三次腎臟透析。晚年,又有多種心臟、肝臟癥狀。這是任何一個(gè)常人無法做到,只有史鐵生,頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)幦四辏?jiān)持用生命寫作。最終,因腦溢血突發(fā)搶救無效死亡。

有人曾說:“他不僅是生活勇者,更是生命智者和仁者?!笔疯F生想得比我們深入透徹,更坦然地面對(duì)生與死。他說:“死是一件不急于求成事,是一個(gè)必然降臨節(jié)日?!睂⑺劳隹闯晒?jié)日,是何等超脫。剛剛進(jìn)入那癱瘓噩夢(mèng)時(shí),他也想過死,覺得活著毫無價(jià)值,是他感受到母愛力量,他寧靜思考生與死含義,用殘缺身體,說出最為豐滿思想。這思想超越生死,超越世俗,超越靈魂。

他不僅是偉大作家,還是朋友依靠港灣和心靈慰籍。當(dāng)朋友家有什么煩心事時(shí),他似乎從來都沒有殘疾過,似乎成別人解難神器,日日夜夜幫朋友想辦法。當(dāng)朋友心情沮喪,擔(dān)心自己患癌癥時(shí),他安慰道:“把命運(yùn)交給上帝,把勇氣留給自己。”確,他把命運(yùn)交給上帝,但又用生命創(chuàng)造死奇跡。

史鐵生無聊時(shí)會(huì)玩吃豆子游戲,那股快活勁,無法想象他是一個(gè)與死神抗?fàn)幱抡摺K郎褡分?,他拼命地往前跑。我終于明白為什么他比醫(yī)生所預(yù)料多活二十多年。我前段時(shí)間聽說一個(gè)揚(yáng)大學(xué)生因感情問題自殺,人們?yōu)橹锵АKc史鐵生比起來差遠(yuǎn)。既然活著,無論遇到什么困難,就算前程險(xiǎn)惡,都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地活下去。因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)人,你是許多人希望與寄托。只要活著,就有希望,就應(yīng)拼搏,最終才會(huì)像史鐵生一樣擁有無憾人生。

翻開《我與地壇》前幾頁,一幅照片映入眼簾,一位綻放著花朵般笑容中年男子戴著黑框眼鏡安詳?shù)刈谳喴紊?。這張照片深深震撼我。在視頻上,我看見他拼命地?fù)u著輪椅飛快“奔”向遠(yuǎn)方,那大概是生方向。無人能懂得一個(gè)殘疾人更渴望站起來,他在作品中寫道:“發(fā)燒才知道不發(fā)燒日子多么清爽,咳嗽才知道不咳嗽日子多么安詳。”人,無論擁有什么,都應(yīng)滿足并好好珍惜,別在以后失去時(shí)后悔。

史鐵生是中國一顆璀璨明珠。

我感覺自己很有福,因?yàn)槲衣犨^史鐵生,讀過史鐵生。我想如果我是那位最后搶救他醫(yī)生,當(dāng)他去世時(shí),我一定會(huì)安詳?shù)乜粗谷凰廊?,正如他朋友女兒所說:“鐵生叔叔累,應(yīng)讓他休息?!?/p>

一生短暫易逝,人只有這一生,不能被苦難,嘲諷打敗。無論是何種困難,都應(yīng)想想史鐵生,不向命運(yùn)低頭,笑對(duì)生活,笑看人生。做人應(yīng)有一顆善心,感恩父母,感恩社會(huì),以一顆平常心對(duì)待眾生,在人生最后,坦然地死去。

看,坐在輪椅上鐵生正對(duì)著我們笑呢!但他已經(jīng)死,他沒有死!他永遠(yuǎn)都不會(huì)死,鐵一樣地活著!

我與地壇中學(xué)讀后感篇十五

人生就是一種不可捉摸的命運(yùn)造就的,命運(yùn)的造就也就決定了角色的分配和承擔(dān)的方式,在苦難中默默的忍受命運(yùn)的重壓正如作者史鐵生的母親。下面是小編為大家收集關(guān)于《我與地壇》讀后感4篇,歡迎借鑒參考。《我與地壇》讀后感一。

這幾天在看史鐵生寫的《我與地壇》,讀這本書的契機(jī)還是因?yàn)檫@本書位列我上初二的弟弟的必讀書單中(但本命年的我到現(xiàn)在也沒讀過這本書,可能因?yàn)檫@本書太出名了,寫讀后感的人一波又一波,不用看這本書,就知道是一本勵(lì)志故事。而世間的慘痛如此多,為什么別人沒有如此出書,難道是因?yàn)闆]住在地壇邊上嗎?我?guī)е@種疑問,打開了這本書。

但是今天寫這個(gè)我也不是為了學(xué)習(xí)他什么東西,也不是為了贊美他如此堅(jiān)強(qiáng),也不是為了感嘆生命如何生生不息。

我完全,就是忽然覺得,我和史鐵生很像。但區(qū)別是:他在雙腿都斷的了那段時(shí)間天天跑到地壇感悟人生,還有一個(gè)掛念他的母親去偷偷看望他,而我,雖然人好好的,心態(tài)最近已經(jīng)崩了,我的地壇就是商場(chǎng)、燒烤店、ktv、tb等這種東西,沒有掛念我的家人去看我,這個(gè)時(shí)候朋友顯得尤為珍貴,在身邊互相開導(dǎo)一句。

但是人生呢,大家都是懵懵懂懂才剛踏入,沒法一句話切中要害,更沒法預(yù)知未來幫你做決定,最后,還是要自己往下走,艱難地去開辟一條屬于自己的路。

苦難給予人的不僅僅是痛苦,對(duì)于一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人來說,苦難有時(shí)是一筆巨大的財(cái)富,具有獨(dú)特的價(jià)值。

在這種情況下,人們一般是靠希望活著的,及相信或至少說服自己相信厄運(yùn)終將過去,然后,又能過一種有意義的生活。即使一個(gè)人處在最惡劣的境遇中,它仍然擁有一種不可剝奪的精神自由,既可以選擇承受苦難的方式。這就告訴我們無論在什么情況下,都應(yīng)以樂觀的態(tài)度去看待生命的苦難。人生就是一種不可捉摸的命運(yùn)造就的,命運(yùn)的造就也就決定了角色的分配和承擔(dān)的方式,在苦難中默默的忍受命運(yùn)的重壓正如作者史鐵生的母親,他自己的不幸在母親那里是加倍的,而母親卻用堿忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛為所愛的人承受一切苦難,為所愛的人獻(xiàn)出了一切,堅(jiān)定的生活下去。母親對(duì)待苦難的態(tài)度,母親對(duì)兒子的愛,讓作者明白了面對(duì)苦難應(yīng)該怎樣活下去。

就命運(yùn)而言,我們無法去論公道。這是一個(gè)音克難而充滿著差別的世界,如果你被選擇去充任那苦難的角色,那么你還能有什么別的方式來度過你的人生呢?看來只好接受苦難,這樣看來事情似乎變得非常絕望了,但實(shí)際不然,我們接受苦難并不代表我們要做苦難的犧牲品。如果我們像是鐵生那樣弄明白生死不是由自己決定的,人活著就應(yīng)順應(yīng)自然,苦難是人生中要遇到的,肯定苦難本身在人生中的意義,就能獲得頑強(qiáng)活下去的信心,開辟一條屬于自己的幸福之路。

如果允許選擇,人們寧愿要平安的生活,但克難的確是人生必含的內(nèi)容,一旦遭遇。他也的確提供了一種機(jī)會(huì),人的某些特質(zhì),唯有借此機(jī)會(huì)才能得以考驗(yàn)和提高,一個(gè)人通過承受苦難而獲得的精神是一筆特殊的財(cái)富,由于它來之不易,也就不會(huì)輕易喪失。

蕭瑟秋風(fēng)起,吹進(jìn)了那片荒蕪的園中,遍地落葉隨風(fēng)而旋舞,天邊的那抹彩霞孤獨(dú)地飄著,看上去有些凄美。有一個(gè)人坐在輪椅之上,靜靜地欣賞,直到月光灑下,他才意識(shí)到:“母親永遠(yuǎn)不會(huì)來了!”

然而,生活中有些人雖然擁有著健壯的身體和青春的活力,卻不懂得珍惜自己的擁有?;蛞蛞淮慰荚囀Ю?,或因被批評(píng)一次,甚至或因失戀了就輕易結(jié)束自己的生命,讓生命綻放的花朵過早凋謝。史鐵生在文中說的那句話還記得嗎?“死是一件無需著急去做的事,是一件無論怎樣耽擱都不會(huì)錯(cuò)過的事”,所以我們何必著急去完成這件事呢?命運(yùn)有時(shí)不能講公道,但是我們可以像史鐵生一樣對(duì)命運(yùn)不屈,在現(xiàn)實(shí)生活中樂觀進(jìn)取,擁有菊花一般的韌性!

不言放棄,笑對(duì)人生,你的生活將開滿幸福的花朵!

看了《我與地壇》一文,我感受到了我與地壇的緣分,以及母親的苦難與偉大。

崇高母愛之美子女若似山邊草,在母親心中也象珠寶。兒子的不幸,在母親那里是加倍了的。母親對(duì)兒子是理解和尊重的。她理解兒子在特殊境遇中的煩躁、任性,用寬恕、順從給兒子以尊重,心里卻承受著超過兒子百倍的痛苦。她兼有痛苦與驚恐,禱求兒子能好好地活下去。

然而,母親內(nèi)心的斗爭(zhēng)是何等的激烈,“可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福,而這條路呢?沒有誰能保證她的兒子終于能找到”。母親是矛盾的,從感情上講,她不放心兒子到地壇去,那是一個(gè)脫離了她視線讓她力不能及的地方。“有一回我搖車出了小院,想起了一件什么事又返身回來,看見母親仍站在原地,還是送我走時(shí)的姿勢(shì),望著我拐出小院去的那處墻角,對(duì)我的回來竟一時(shí)沒有反應(yīng)”;從理智上,她感到兒子需要地壇,需要一處可以在獨(dú)處中完成人生再認(rèn)識(shí)的地方?!八f:‘出去活動(dòng)活動(dòng),去地壇看看書,我說這挺好’母親的這話實(shí)際上是自我安慰,是暗自禱告”。

所以,她一方面有心忡忡,一方面深明大義。她需要反復(fù)說服自己才能看著兒子隱入地壇。母親作對(duì)了選擇,使兒子得以在地壇治愈了靈魂,然而母親卻為此押上了她最大的東西:“如果他真的要在園子里出了什么事,這苦難也只好我來承擔(dān)?!弊髡咴凇肚锾斓膽涯睢分幸舱f到,當(dāng)作者暴躁砸東西時(shí),“母親這時(shí)悄悄地躲出去,在我看不見地地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜”,她隱藏著內(nèi)心的痛苦,鼓勵(lì)說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……”母親完全是在這種苦難中度完了自己的余生。

母親的愛是一種艱難、堅(jiān)韌而毫不張揚(yáng)的愛,也正是這種沉默和深厚的愛使作者讀懂了母親,使作者有了活下去的精神支柱和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。

我與地壇中學(xué)讀后感篇十六

午后,有些陽光,也有一絲陰郁。在書店看到了這本書,史鐵生的《我與地壇》,人民文學(xué)紀(jì)念版,喜歡這樣的封面,淡雅的素描,干凈的書名。其實(shí),讀了之后發(fā)現(xiàn)這正是書中文字的風(fēng)格。

對(duì)無私母愛的回憶,

“她不是那種光會(huì)疼愛兒子而不懂得理解兒子的母親。她知道我心里的苦悶,知道不該阻止我出去走走,知道我要是老呆在家里結(jié)果會(huì)更糟,但她又擔(dān)心我一個(gè)人在那荒僻的園子里整天都想些什么。我那時(shí)脾氣壞到極點(diǎn),經(jīng)常是發(fā)了瘋一樣地離開家,從那園子里回來又中了魔似的什么話都不說。母親知道有些事不宜問,便猶猶豫豫地想問而終于不敢問,因?yàn)樗约盒睦镆矝]有答案。她料想我不會(huì)愿意她限我一同去,所以她從未這樣要求過,她知道得給我一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間,得有這樣一段過程。她只是不知道這過程得要多久,和這過程的盡頭究竟是什么。每次我要?jiǎng)由頃r(shí),她便無言地幫我準(zhǔn)備,幫助我上了輪椅車,看著我搖車拐出小院;這以后她會(huì)怎樣,當(dāng)年我不曾想過?!?/p>

有一回我搖車出了小院;想起一件什么事又返身回來,看見母親仍站在原地,還是送我走時(shí)的姿勢(shì),望著我拐出小院去的那處墻角,對(duì)我的回來竟一時(shí)沒有反應(yīng)。待她再次送我出門的時(shí)候,她說:“出去活動(dòng)活動(dòng),去地壇看看書,我說這挺好。”許多年以后我才漸漸聽出,母親這話實(shí)際上是自我安慰,是暗自的禱告,是給我的提示,是懇求與囑咐。只是在她猝然去世之后,我才有余暇設(shè)想。當(dāng)我不在家里的那些漫長(zhǎng)的時(shí)間,她是怎樣心神不定坐臥難寧,兼著痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求。

讀來催人落淚,還有對(duì)生命的思索,曾是多么痛苦的生死拷問,在他的筆尖流露出來的,卻靜靜的,還帶著一絲淡淡的詼諧,但自有一種安靜的力量在,讓人肅然起敬。

關(guān)于寫作,“寫,真是個(gè)辦法,油然地通向著安靜。寫,這形式,注定是個(gè)人的,容易撞見誠實(shí),容易被誠實(shí)揪住不放,容易在市場(chǎng)之外遭遇心中的陰暗,在自以為是時(shí)回歸零度。把一切污濁、畸形、歧路,重新放回到那兒去檢查,勿使偽劣的心魂流布?!?/p>

斯人已去,“有人跟我說,曾去地壇找我,或看那一篇《我與地壇》去那兒尋找安靜??梢粊砟?,我搬家搬得離地壇遠(yuǎn)了,不常去了。二來我偶爾請(qǐng)朋友開車送我去看它,發(fā)現(xiàn)它早已面目全非。我想,那就不必再去地壇尋找安靜,莫如在安靜中尋找地壇?,F(xiàn)在我看虛空中便有一條界線,靠想念去邁過它,只要一邁過它便有清純之氣撲面而來。我已經(jīng)不在地壇,地壇在我?!薄?/p>

那就不必再去地壇尋找安靜,莫如在安靜中尋找地壇。

史鐵生,一個(gè)靜穆、豐厚的生命。

我與地壇中學(xué)讀后感篇十七

《我與地壇》顧名思義,講述的是作者和地壇的故事。書的作者叫史鐵生,是一個(gè)雙腿癱瘓的人,文章寫了作者在一座古園中度過的十五年的生活。作者二十一歲便失去了雙腿,那時(shí)他找不到工作,也看不到希望。于是他來到了地壇,從中汲取生活的勇氣和奮斗的力量。

在史鐵生癱瘓后,他媽媽想盡一切辦法,盼望史鐵生能重新燃起對(duì)生活的希望。所以除了古老的地壇,還有時(shí)刻呵護(hù)著他的母親。母親總是悄悄地來看他,又不讓他發(fā)覺,然后又悄悄地離開。

等他母親去世后,他才懂得那堅(jiān)韌的意志和無私的愛。書中有一句話:“我母親生前沒給我留下什么雋永的留言,或要我恪守的教誨,只是在她去世后,他艱難的命運(yùn),堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛,隨光陰流轉(zhuǎn),在我的印象中愈加鮮明深刻?!?/p>

我發(fā)現(xiàn)史鐵生對(duì)生死的見解深刻而獨(dú)特。作者在苦難的磨礪下,給生死一個(gè)簡(jiǎn)單的定義:生與死都是命中注定,都是事實(shí)。

生與死,其實(shí)只有一線之隔。既然選擇生,那么就要活的出彩,整日無所事事,落魄如喪家犬,那么和死又有什么區(qū)別呢?很多人對(duì)生活懷有憤憤不平的心態(tài),怨天尤人。卻不知你在抱怨腳上的鞋子不好看時(shí),一轉(zhuǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)墻角的那個(gè)孩子卻已失去了雙腿。

是的,對(duì)生死不必有太多的研究。從本質(zhì)上來說,應(yīng)該想想“怎樣活下去”“怎么活得更好”?!昂谩睕]有明確的定義,全是人們主觀上的感受?,F(xiàn)實(shí)對(duì)于每一個(gè)人來說,不全是痛苦,幸福與痛苦之間,也許就是看待事情角度的差異。

即使生命只是曇花一現(xiàn),我們也要把美麗的瞬間留下。所以,我們應(yīng)該積極樂觀地生活,不因挫敗而生活。

《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼而滄桑。它在無形之中,濃縮了人世種種無常,有一種宿命的味道。但是命運(yùn)的神秘與深?yuàn)W,時(shí)常以無常的形式讓人感到困惑迷茫。然而,命運(yùn)也潔白如水,一切本是如此,不必多想。

其實(shí),自尋煩惱,遠(yuǎn)不如漫步夕陽下來得真切,來得美好!

我與地壇中學(xué)讀后感篇十八

在九月的必讀書目中,我最喜歡《我與地壇》。

書的作者叫史鐵生,是個(gè)一雙腿截癱的人,文章寫了作者在一座古園中度過的十五年的生活。作者二十一歲便失去了雙腿,那時(shí)的他找不到工作,也看不到希望。他就這樣走進(jìn)了地壇,從中汲取生活的勇氣和奮斗的力量。

在史鐵生癱瘓后,他媽媽想盡一切辦法,盼望史鐵生能重新燃起對(duì)生活的希望,所以除了古老的地壇,還有時(shí)刻呵護(hù)著他的母親。母親總是悄悄地來看他,又不讓他發(fā)覺,然后又悄悄地離開。

等他母親去世后,他才懂得那堅(jiān)韌的意志和無私的愛。書中有這么一句話:”我母親生前沒給我留下過什么雋永的留言,或要我恪守的教誨,只是在她去世后,他艱難的命運(yùn),堅(jiān)忍的意志和豪不張揚(yáng)的愛,隨光陰流轉(zhuǎn),在我的印象中愈加鮮明深刻。”

史鐵生在經(jīng)歷了絕望過后,找到了上帝留給他的另一扇窗。他終于明白,雖然雙腳不能動(dòng)了,但還有雙手!最終,他靠著超人的意志力,徹底走出了陰影,這是何等的勇敢和堅(jiān)韌。

我發(fā)現(xiàn)史鐵生對(duì)生死的見解深刻而獨(dú)特。作者在苦難的磨礪下,給了生死一個(gè)簡(jiǎn)單的定義:生與死都是命中注定,都是事實(shí)。

是的,對(duì)生死不必有太多的追究。從本質(zhì)上來說,應(yīng)該想想“怎樣活下去”“怎么活得更好”?!昂谩睕]有明確的定義,全是人們的主觀感受,現(xiàn)實(shí)對(duì)于每一個(gè)人來說,不全是痛苦,幸福與痛苦之間,也許就是看待事情的角度的差異。

即使生命只是曇花一現(xiàn),我們也要把美麗的瞬間留下。所以,我們應(yīng)該積極樂觀地生活,不因挫折而自棄。

《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼而滄桑。它在無形之中,濃縮了人世種種無常,有一種宿命的味道。但是命運(yùn)的神秘與深?yuàn)W,時(shí)常以無常的形式讓人感到困惑迷茫。然而,命運(yùn)卻也潔白如水,一切本是如此,不必多想!

其實(shí),自尋煩惱,遠(yuǎn)不如漫步夕陽下來得真切,來得美好。

我與地壇中學(xué)讀后感篇十九

讀過的文章,時(shí)隔多年重讀,依舊有新的收獲與感觸。

世界上有很多人,活著是一件比死還要艱難的事情。就像史鐵生在地壇里常常在想為什么不去死。21歲時(shí)他的雙腿突然再也沒有知覺,他一定無數(shù)次想過要放棄生命,但生存是人的本能。在地壇中默默的思索生命的意義,在本能與痛苦的交鋒下,他比任何人都需要一個(gè)活著的理由,最后他知道了——“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?!彼劳鼍拖褚活w別人搶不走的糖果,他要留著慢慢去品嘗。后來的他得了尿毒癥,離不開透析,生命更加的艱難了,然而他沒有放棄,放棄自我放棄唯一的一次活著的機(jī)會(huì)。

活著,像是面對(duì)一堵墻,還是在這面墻里發(fā)出自己的微光,照亮自己的人生,同時(shí)也指引他人找到生的意義。他無法像地壇中每天傍晚出現(xiàn)的那一對(duì)夫妻那樣悠閑的散步,無法像跑步健將那樣自由的奔跑,無法放聲的歌唱。他只能默默的,坐在輪椅上,看著別人奔跑和歌唱,看著別人的生命美好著。

他說地壇里每個(gè)角落都被他的車輪走過,同樣也被他母親的雙腳丈量過。一個(gè)每天都為這樣一個(gè)可憐的兒子膽戰(zhàn)心驚,她最后沒有堅(jiān)持到看到他的兒子找到生活的意義,如果她看到了,也許這個(gè)兒子就不會(huì)這么的內(nèi)疚??吹贸鏊钌畹貎?nèi)疚著,而這份內(nèi)疚也讓他更加的痛苦。然而,他依舊堅(jiān)強(qiáng)的活著,活出了自己的精彩。母愛是如此深沉,那焦急的腳步,那保持著張望的眼神,也許給了他活下去的勇氣。

這本書重讀依舊感悟到生與死,卻有了不同的體會(huì)。我感受到健康的珍貴,我們的身體不再那么年輕,必須堅(jiān)持鍛煉,才能保持活力,才能自由的奔跑和快樂的歌唱。我們沒有經(jīng)歷那么艱難的時(shí)刻,對(duì)我們來說生活著是美好的。所以無法感同身受那些活著比死還艱難是怎么樣的痛。史鐵生活成了一道光,照亮自己的同時(shí)也照亮別人的。

我與地壇中學(xué)讀后感篇二十

生存還是毀滅,這是個(gè)值得考慮的問題。《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對(duì)自己所見到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。地壇對(duì)我們來說僅僅是個(gè)建筑,然而對(duì)于作者來說,這是一個(gè)能治愈千瘡百孔心靈的圣地。一篇在高中的語文課本上就存在的文章,再過十幾年重讀,不同時(shí)期的人生閱歷造成讀同一篇文章的感觸也不一樣,讀文章讓我也思考人為什么要活著?其實(shí)我和大家都一樣,也想不清楚弄不明白為什么人要活著?活著的意義又在哪里?鑒于我已經(jīng)度過了生命三分之一,下面就簡(jiǎn)單講講我自己的感觸。

我們沒法決定自己出生環(huán)境的好與差,出生不過是父母的選擇,所以既來之則安之。有的人出生含著金湯匙,有的人卻截然相反,但本質(zhì)上公平的,大家都帶著親人的期盼出生在這平凡的世界上。

人這一生,不僅會(huì)有一定的運(yùn)氣,也會(huì)有一定的苦難,每個(gè)人的人生都有不同,卻因自己的努力而會(huì)改變?nèi)松能壽E,。我沒有作者的經(jīng)歷,所以初讀《我與地壇》時(shí),只是單一地覺得作者身上對(duì)生活沒有失去希望并堅(jiān)強(qiáng)地活著很勵(lì)志。當(dāng)我離開學(xué)校步入社會(huì)開始工作的時(shí)候,我也曾是一個(gè)職場(chǎng)的小白,同時(shí),有時(shí)候又很天真地認(rèn)為一就是“一”,二就是“二”,并沒有理解為什么一就是“一”,有時(shí)候一又不是“一”了,眼睛看到的事情不一定是原本別人想表達(dá)的意識(shí),如果我沒有用心去思考看見的事物,那人跟掃描儀有什么區(qū)別呢?所以,我們想了解一個(gè)人,不能靠光從眼睛里看到的事物來產(chǎn)生自己的觀點(diǎn),我們要看到作者因?yàn)殡p腿癱瘓而改變了原有的人生軌跡,我們要去思考作者為什么會(huì)有那么多的想法,換位思考后,便能理解作者對(duì)于為什么活著和生與死有這樣的感觸。

人最后一定是會(huì)死亡的,既然早早知道這樣的結(jié)果,那人為什么要選擇活著呢?老天是公平的,給了每個(gè)人來到這世上的權(quán)利,剩下來的話就是如何根據(jù)自己的先天條件和后天的努力去走一條獨(dú)一無二的道路。為什么人在這一生中會(huì)遇到苦難呢?也許是人生修行中的必經(jīng)之路,有的人受不了欠債、傾家蕩產(chǎn)、妻離子散而選擇跳樓自殺;也有的人受不了突如其來的巨大打擊而選擇封閉自己;又有的人受不了親人的離世而選擇一起奔赴黃泉。但是依然還有人趟過苦難,有的人因?yàn)榭偨Y(jié)教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)整裝待發(fā);有的人因思考而明白人生的真諦而付出努力;還有的人因啟發(fā)而重獲新生。世上的人千千萬萬,選擇也是因人而異。

我有時(shí)候抱怨自己的處境乃至抱怨一切的時(shí)候,我的父親跟我說我這點(diǎn)困難算得了什么呢?讓我想想很多人起早貪黑,為了解決生存的問題而到處奔波勞碌,你這個(gè)少年所謂的煩心事根本不足以掛齒。選擇死亡真的很容易,選擇活著的人們大多數(shù)都很努力地奮斗著,也許是為了自己,也許是為了家庭。我想到最近本地很多孩子因?yàn)橐恍┬〉膯栴}選擇結(jié)束自己生命的行為,不禁感嘆,那些失去孩子的家庭又該如何是好,一個(gè)家庭原本的希望就這么破碎了,孩子的親人又將如何難過,想到他們?cè)?jīng)的經(jīng)歷,一定有著一些遺憾,只是想明白的時(shí)候,孩子已經(jīng)去了另一個(gè)世界了。

在宇宙間,人只不過是滄海一栗,既然活著,并選擇了自己奮斗的路,不管遇到什么樣困難或挫折,也要想想自己應(yīng)該如何積極面對(duì)這些苦難,如果想用力地證明自己活著,那就留下一些“證據(jù)”吧。這個(gè)世界什么都在改變,但總有一些是亙古不變的。例如為什么中國古代有那么多名人軼事能讓我們所知?為什么有些事跡流傳千古讓人驚嘆?為什么有的人死了但他卻被人們永遠(yuǎn)記在心中?我想那一定是一種能引起人們強(qiáng)烈共鳴的精神情感,所以,他們存在的痕跡根本不會(huì)被歲月掩埋,不會(huì)被人們所遺忘,更不會(huì)消逝在歷史的長(zhǎng)流中。比如梁山伯與祝英臺(tái)之間的感情,表達(dá)了堅(jiān)貞不渝的愛情;比如為了孩子們的明天奉獻(xiàn)出自己青春的張桂梅,向我們展示了什么是無私奉獻(xiàn)舍己為人的品質(zhì);又比如那些無數(shù)英勇烈士為中國的解放而不懈奮斗的決心,讓我們看到了生生不息的紅色信仰。

生命是場(chǎng)無盡的修行,出生和死亡,既然是注定發(fā)生的,那就接受它,并自我折騰式地豁出去,給短短幾十年的人生帶來這個(gè)時(shí)代只屬于你的人生烙印吧。

我與地壇中學(xué)讀后感篇二十一

一。他的寫作與他的生命完全同構(gòu)在了一起,在自己的“寫作之夜”,史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是活著的明朗和歡樂,他睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。

《我與地壇》是一篇長(zhǎng)篇哲思抒情散文。它是史鐵生的文學(xué)作品中,充滿哲思又極為人性化的代表作之一。前兩部分注重講地壇和他與母親的后悔,對(duì)于中學(xué)生來說,這是一篇令人反思的優(yōu)秀文章。地壇只是一個(gè)載體,而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過程,以及對(duì)母親的思念。

作者是在雙腿殘廢的沉重打擊下,在找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了的時(shí)候“走”進(jìn)地壇的,從此以后與地壇結(jié)下了不解之緣,直到寫這篇散文時(shí)的15年間,“就再?zèng)]有長(zhǎng)久地離開過它”。作者似乎從這座歷經(jīng)400多年滄桑的古園那里獲得了某種啟示,汲取了頑強(qiáng)生活與奮斗的力量。

在《我與地壇》一文中,作者不僅寫了在古園中的見聞和所遇到的人與事,述說了自己的所思所想,而其中更多的還是抒發(fā)自己對(duì)于命運(yùn)和生死問題的感悟。

在書中,史鐵生將視界稍稍越出自身的范圍,寫到來這園子里的其他人,去看。

看別人都有什么樣的命運(yùn)和活法。先是寫到他的母親。他自己的不幸在母親那里是加了倍的。在園子里又遇到一個(gè)漂亮但卻是弱智的少女,再一次感受到“就命運(yùn)而言,休論公道”。這就是一個(gè)因苦難而有差別的世界,如果你被選擇去充任那苦難的角色,“看來就只好接受苦難——人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它”。既然如此,事情也就變得非常絕望了。不幸的命運(yùn)已經(jīng)為你規(guī)定了承受苦難的角色,那么你還能有什么別的方式來度過你的人生呢?或者說,你還能有屬于自己的救贖之路嗎?問題的關(guān)鍵就是在于那個(gè)想不透的方式:人到底應(yīng)該怎樣來看待自己的苦難。史鐵生在根本上認(rèn)可了苦難的命運(yùn)和不幸的角色,他不是看輕生命自身的殘酷和傷痛,而是把這生命的殘酷和傷痛從自我中抽離出來,去融入到一個(gè)更大也更恢宏的所在之中。他將自己的生命放在天地宇宙之間而不覺其小,反而因背景的恢宏和深邃更顯生命之大。這也是史鐵生在這篇散文中最后畫出的自我形象:他靜靜坐在園子的一角,融會(huì)在了過去、現(xiàn)在和未來,融會(huì)在了生死的時(shí)刻里,呈現(xiàn)出了生命的本色。

每一個(gè)認(rèn)真讀過這篇文章的人,無不為之感動(dòng),無不受到啟迪:“一個(gè)人出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問題?!彼J(rèn)真做的便是如何珍愛人生。

【附錄】。

“于是就有一個(gè)最令人絕望的結(jié)論等在這里:由誰去充任那些苦難的角色?又由誰去體現(xiàn)這世間的幸福,驕傲和快樂?只好聽?wèi){偶然,是沒有道理好講的。”“就命運(yùn)而言,休論公道?!?/p>

“我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾生度化了佛祖?!?/p>

我與地壇中學(xué)讀后感篇二十二

今天早早地寫完作業(yè),想著該讀一本書了,隨便從書架上拿出一本,便是這本史鐵生的《我與地壇》,好了,就讀他了。

翻了幾頁,好像有點(diǎn)讀不下去,可能是因?yàn)樽骷业慕?jīng)歷和我的生活格格不入,我實(shí)在沒法融入作者的情感世界;也可能是因?yàn)槲恼碌暮裰馗凶屛腋杏X太過壓抑。但是為了完成“任務(wù)”,我還是耐下心來,再次從頭開始,一字一句慢慢的讀了起來。

作者自從雙腿殘疾之后,就經(jīng)常地體壇公園去思考人生,糾結(jié)于生還是死,最終領(lǐng)悟了活著的意義,決定用寫作去詮釋生命。

成為知名作家之后,作者感慨卻是無法報(bào)答母親的恩情。作者說:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的”,這句話讓我反復(fù)咀嚼,想到了我生病的時(shí)候,媽媽焦慮的神情;我腿摔破的時(shí)候,媽媽痛苦的淚水;這句話真是總結(jié)得太好了,母愛真是偉大。

我對(duì)文章中作者觀察生活的能力,很是佩服。你看這段“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下升空了;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。”真是惟妙惟肖,生動(dòng)精辟。

合上書本,感觸良多,幸運(yùn)的我們四肢健全,頭腦靈活,但是在以后的人生路上,也難免會(huì)遇到挫折,遇到逆境,遇到低潮;那讓我們要學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)正視,為了國家,也為了母親,要努力奮斗,成就人生!

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