無論是學(xué)生還是職場人士，總結(jié)都是提升自己的好方法。首先，要明確總結(jié)的目的和重點，確定要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。我為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，希望能夠為大家提供一些有關(guān)總結(jié)寫作的思路和方法。
小學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)篇一
花開花落，循環(huán)往復(fù)。不知不覺中小學(xué)六年的生活即將畫上一個圓滿的句號。此時此刻，是憂，是喜，是對校園的深深眷戀，是對這一天的百般期待......萬頭千緒，又豈是言語所能表達的？但是，無論如何，心中依舊清晰的，是對那六年生活千萬個日夜的點點滴滴......
六年前，我們像一群天真的小天使，踏入母校的門檻；六年后，我們掛著微笑，踏出母校的門檻。在這里我們相遇，并成為同學(xué)，成了師生，不久后又要分開。雖然我們只相處了6年，但是我感覺卻是一眨眼的工夫，時間真的是來也匆匆，去也匆匆。
我依然記得，桂老師那嚴(yán)厲而又慈祥的教導(dǎo)。那幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式和言傳身教的.品質(zhì)，一直令我記憶猶新。冬天，你那雙放起無數(shù)只理想風(fēng)箏的手，如今卻被那無情的北風(fēng)所凍傷。每當(dāng)您拿起書本為我們傳授知識的時候，每當(dāng)我們的目光集中在你的那雙手的時候......使得我的心里百感交集，猶如刀絞。在烈日炎炎的夏日你那公平正直的汗水把衣衫浸透。我的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水，我的每一點進步都離不開您的幫助和教誨，讓我在今后成長的道路上漸漸自信起來。誰言寸草心，報得三春暉。我們又何以為報呢？一日為師，終身為父。你就是我的父親!
我畢業(yè)了想起這六年來那酸甜苦辣的小學(xué)生活，我就情不自禁的哀聲嘆氣，甚至流下眼淚......
醋是酸的，糖是甜的，藥是苦的，鹽是咸的，這就是年幼時的我，對生活的全部理解了。而今，當(dāng)我面臨著人生中的一個轉(zhuǎn)折點的時候，當(dāng)我面臨著師生離別朋友離去的痛苦的時候，我才真正意識到什么是酸甜苦辣......
無論是在同學(xué)們的作文里，還是談話中，只要提起畢業(yè)這個話題，總是一陣悲酸感慨，這并不是多愁善感，而是對那六年生活的感慨......
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。在以后無數(shù)個春秋之后，誰能預(yù)料？我們都會為了自己的目標(biāo)而奮斗，無需思念著相逢。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！蔽覀兊闹車袑映霾桓F的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，有一聲問候，這就最好，也就足夠。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。雖然我們對學(xué)校.對老師.對同學(xué)，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵......
再見了我美麗的母校，再見了我敬愛的老師，再見了親愛的同學(xué)們。十年之后，待到我們都成為祖國的棟梁，再來母校相聚，再來看望割舍已久的老師同學(xué)，心中會依然蕩漾起年少時的依依惜別之情......
小學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)篇二
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣首先，要寫出自己一些客套的話，比如“感謝同學(xué)老師對我的幫助，這一學(xué)期我的收獲與進步如下”這樣，然后要先寫自己的優(yōu)點，顯得自己很自信。但也不要自信太過度，要用“比較，還可以，有所進步”這樣的字眼，然后再寫自己的缺點，也不要寫得太過激，應(yīng)該用“有所不足，不太好，需要努力”這樣的字眼?？梢宰屪约翰惶珌G面子。最后，要說展望未來的話，比如：“在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將百尺竿頭更進一步，永遠朝著目標(biāo)而努力!”注意在自評中，不要總說自己，應(yīng)該適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)一下老師、同學(xué)、家長對你的幫助和支持，顯得不會太單調(diào)。但最重要的是要得體!不要太宣揚自己的優(yōu)點，也不要太自卑，這一點需要按照實際來把握。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
小學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)篇三
時間過得真快，一眨眼就到了六年級下期了，再過幾個月我就要畢業(yè)了，我就對我這幾年的表現(xiàn)總結(jié)。
在學(xué)習(xí)中，我可是老師眼里的乖學(xué)生，因為一至六年級每一學(xué)期我都當(dāng)了新三好，在學(xué)校我的朋友可不少，愿意為大家付出，熱愛集體，雖然我的學(xué)習(xí)成績中等，但是上課時，我可是非常認真呢。
我的優(yōu)點很多，但缺點也不少。我的優(yōu)點有：能歌善舞，上課認真，學(xué)習(xí)認真，樂于助人……這些是我要保持的，但缺點有：愛跟大人頂嘴，愛看電視，懶……這些是我要改正的。
小學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)篇四
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，伴隨著我度過六個春秋的老師同學(xué)們也即將告別。記得當(dāng)初剛進學(xué)校的時候字都不認識幾個，如今我不但能概括段意，還能自己寫出精彩的作文。經(jīng)過這六年的小學(xué)生活中，我感覺我長大了，我不在和我的親人哭鬧了，我學(xué)會了熱愛集體的生活，愛惜班級和學(xué)校的`榮譽，助人為樂、有愛心。六年的小學(xué)生活使我有了較強的獨立生活能力。還與老師和同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼。
在學(xué)習(xí)方面，我有了很大的進步，雖然成績時好時壞，但我以后會克服困難，在初中階段我會更加努力，上課更加認真聽講，爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。同時。也感謝老師六年來對我的關(guān)心和培養(yǎng)。
在這六年中我覺得我在體育運動方面有所欠缺，老是不愛出去做運動，我想在初中新環(huán)境中我會改掉蘭這個壞毛病。但是我還是有我喜歡的體育項目，那就是籃球和羽毛球，在這兩個項目中我很下工夫。
告別母校，告別老師，開始我的中學(xué)旅程!
小學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)篇五
不經(jīng)意間大學(xué)四年就這樣匆匆結(jié)束。回首這四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
一、在思想品德上。
二、在學(xué)習(xí)上。
我從不放棄自己的專業(yè)知識。認真學(xué)習(xí)計算機的理論知識，并且注重培養(yǎng)自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言，并能進行基本的編程；熟練掌握office辦公軟件，并且經(jīng)常幫助老師處理材料。
三、在生活上。
我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學(xué)的相處都非常融洽。
畢業(yè)在即，回首四年的學(xué)習(xí)生活，我也深深地體會到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！
小學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)篇六
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
小學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)篇七
自從x年9月進入同濟大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院，進行mba學(xué)習(xí)以來，我深深地為這里濃厚的學(xué)術(shù)環(huán)境所吸引，在理論深厚、學(xué)識淵博的老師們的教誨下，我時刻以“嚴(yán)謹、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)為宗旨，經(jīng)過二年的專業(yè)知識熏陶，和近一年對專業(yè)研究方向的深入鉆研和論文撰寫，我即將畢業(yè)，成為一名光榮的同濟大學(xué)培養(yǎng)出來的碩士研究生?；仡櫰D辛而快樂的三年求學(xué)生涯，作自我鑒定如下。
一、不斷加強政治修養(yǎng)，樹立正確的學(xué)習(xí)理念。同濟大學(xué)是一所有著悠久歷史傳統(tǒng)和深刻學(xué)術(shù)造詣的高等學(xué)府，作為這里的學(xué)生，我時刻秉承“同舟共濟、自強不息”的精神，以一名共產(chǎn)黨員的要求，嚴(yán)格要求自己，不斷加強政治學(xué)習(xí)，不斷改善自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立報效國家、服務(wù)人民、為校爭光的學(xué)習(xí)理念。
二、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，發(fā)揚精益求精的學(xué)習(xí)精神。作為一名研究生，專業(yè)知識的積累是極其重要的過程。在兩年的課程學(xué)習(xí)中，我保持刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)所有課程，克服在外地的不便，堅持來校上課，風(fēng)雨無阻，從不缺課，修完了所有學(xué)分。在最后一年的論文撰寫過程中，我一次次到圖書館查找資料，一趟趟向?qū)熐蠼虇栴}，并積極從我自身工作的角度出發(fā)，理論結(jié)合實踐，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成論文的寫作，不辜負導(dǎo)師的期望和自己的汗水，以優(yōu)異的成績回報學(xué)校的培養(yǎng)。
三年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，它將會成為我人生中永遠亮麗的一頁。在此，我要感謝學(xué)校、感謝老師、感謝同學(xué)對我的幫助和鼓勵!
在學(xué)期間總結(jié)。
在同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院mba學(xué)習(xí)期間，通過十幾門專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我豐富了專業(yè)理論知識，增強了實踐能力，尤其是在專業(yè)理論指導(dǎo)下大大提高了解決實際問題的能力，歸納起來，以下三個方面帶給我最深的體會：
(1)啟發(fā)正確的思維方法。
聆聽mba老師的授課，不難發(fā)現(xiàn)這里的教學(xué)已沒有那種呆板的滿堂灌之現(xiàn)象。mba老師都是來自社會高層次的資深者并且許多都是有著資深的行業(yè)經(jīng)驗，他們用自身淵博的知識面為我們展示了新的視野，為我們的思考鋪設(shè)一條感性與理性相結(jié)合的渠道。應(yīng)該這樣說，mba老師的亮點可能就在于引發(fā)我們對某一層面的問題進行正確的思考，而多個mba老師的綜合授業(yè)則成為mba學(xué)員最大的受益，從而使得一個mba學(xué)員獲得了較為全面的系統(tǒng)訓(xùn)練，是集眾師長之精華，修煉自己的系統(tǒng)思考能力。
(2)mba學(xué)習(xí)——回爐的修煉。
我們選擇mba學(xué)習(xí)正是緊跟時代的潮流而向前沖刺，一切都是為了競爭優(yōu)勢的形成。我們今天的競爭對手是誰?恐怕最大的競爭對手就是自己。因為我們都有一定的惰性，挑戰(zhàn)自己的弱點就需要一定的毅力，是不是選擇這樣一個重塑自己的痛苦過程呢?這就需要我們好好地評估自己的環(huán)境和競爭能力了。以我之所見，mba確實是進行一次回爐的修煉是對自己的負責(zé)態(tài)度，沒有系統(tǒng)的理論與實踐結(jié)合的管理者容易產(chǎn)生近視癥或底蘊不夠，造成競爭優(yōu)勢難于形成。
(3)創(chuàng)新來自于學(xué)習(xí)——行動學(xué)習(xí)。
上mba是主動式的學(xué)習(xí)，不能用過去傳統(tǒng)式的概念來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。這一點很重要，如果只是在聽課時才翻一翻教科書的話，就只有被動捱時間的感受了。正如我的mba老師在引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的時候，就要求我們提前預(yù)習(xí)課程，否則就會導(dǎo)致課堂學(xué)習(xí)效率的下降。當(dāng)我認真地按照老師要求去做時，就發(fā)現(xiàn)老師講課特別有滋味，不斷地跟隨著老師的授課而動態(tài)思考，視野特別好。
有專家認為，競爭的靈魂就是創(chuàng)新。而創(chuàng)新來自什么呢?我以為就是學(xué)習(xí)。如果我們感受到了面臨更強的競爭威脅和更高的生活質(zhì)量之誘惑，就會有了更加激勵自己的創(chuàng)新態(tài)勢，而我們的mba學(xué)習(xí)正是為了自己保持競爭的優(yōu)勢，只有學(xué)習(xí)才能贏得競爭。那是因為我們處于知識經(jīng)濟的時代，惟有跟上，再跟上，才能不被時代淘汰。
小學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)篇八
在這個學(xué)期初，我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，每天做完作業(yè)都讀一下英語，雖然有時沒有堅持，但我英語有所提高了，例如英語閱讀速度比以前快，寫英語字母都比以前漂亮了。
每天放學(xué)之后，我都做家庭作業(yè)，遇到不懂就問教老師，在老師的認真指導(dǎo)下，我作業(yè)的出錯率沒有那么高了，以前一些不會的知識，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了。這一點令我很開心，我以后要虛心向老師學(xué)習(xí)。
除了學(xué)習(xí)外，我還積極參加學(xué)校的活動，例如拔河比賽，跑步比賽，在參加活動中我不僅鍛煉了身體，而且增進了我和同學(xué)的友誼，以后我會更加熱愛參加班集體活動的。
快到期末考試了，我會把這個學(xué)習(xí)學(xué)到的知識用在考試上，爭取考得好的成績回報爸爸，媽媽。也會計劃好下一個學(xué)期的目標(biāo)。
小學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)篇九
畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)落幕了,在這段日子里我真的是感觸頗深,受益匪淺!它讓我學(xué)到了獨一無二的東西，讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)，讓我看到了自己的潛力，讓我變得自信起來!!!
出師不利，我的信心少了一半，再加上時間還早，畢業(yè)設(shè)計的事情我就暫時放下了。這一放可不得了，一下就放了近兩個月，中途也曾著急過，想試著去問問誰，該如何開始我的畢業(yè)設(shè)計，可我并沒有得到我想要得答案，都說不急不急，時間還早!好，沒有辦法，看書看不懂，又沒人指教，我真的是心有余而力不足!就這樣，我就帶著這種時而急躁時而無奈的心情，昏昏諤諤地度過了兩個月。
最后一個月了，一向被動的我們終于打電話給了我們的指導(dǎo)老師，見了老師，我才知道了事情的嚴(yán)重性……一出辦公室的大門，我就感覺頭上有一片烏云籠罩著，當(dāng)時的我真的有點不知所措，以前存在的僥幸心理現(xiàn)在看來根本是不可能的，“自力更生，豐衣食足”，我現(xiàn)在才真正的明白了這句話的真諦，原來一切都得靠自己!!!
當(dāng)時的心情是沉重的，雖然老師分了一個比較簡單的模塊給我做，可對于我這個jsp編程的初學(xué)者卻是不易的，所有的一切我心里一點譜兒都沒有，一切都還是個未知數(shù)，想到這些我心里甚至還有些發(fā)毛。。。
接下來的日子，真的可以用“瘋狂”兩個字來形容。開始兩天，我就像只無頭蒼蠅在網(wǎng)上瘋狂的查找與我的畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的jsp程序，什么bbs、留言板，論壇……我一骨碌兒地下了一大堆，可沒有一個是能用的，真的是很郁悶，我差點就要崩潰了……兩天下來，我的程序一點進展都沒有，我四處求援，卻是到處碰壁，逼得我無路可走!最后，我只好選擇一步步的自己慢慢做下去，我就不相信我就不能自己完成這個程序。第三天，我就參造著老師給的示例網(wǎng)站，用生澀的jsp編程語言艱難地進行著我的程序。對于我這個jsp編程的“門外漢”，一切都得從頭學(xué)起，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，查詢相關(guān)的資料，編寫代碼，調(diào)試程序……每一步我都要花比其他人多一倍的時間去完成，遇到棘手的問題，我也沒有人可以問，只能到網(wǎng)上查資料。后來的這幾天，我完全像著了魔似的，白天黑夜，每天只休息三四個小時，一直研究著我的設(shè)計。遇到困難，我會急躁不安，解決了問題，我也會欣喜若狂，程序每一步的成功都讓我很有成就感，我完全融入到了我自己jsp編程世界中。整個設(shè)計過程都是我一步一步艱辛的走出來的。
在答辯的最后的一刻，我都沒有放棄我的程序，“有付出就有收獲”，總算勉強達到了我自己預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)，心中的大石頭總算是放下了，剩下的就是答辯了。一提到答辯，一向不自信的我就開始緊張起來，深呼吸再次的深呼吸，我不想在最后關(guān)頭栽個大跟頭，我要好好地走完最后這一步!!!
最關(guān)鍵的時候終于到了，一個月來的辛苦努力就看我這短短的十幾分鐘的表現(xiàn)了。一踏上講臺，我的心速就開始加快，講起ppt聲音也有點打顫，還好幾分鐘后，我逐漸適應(yīng)了這個狀態(tài)，信心恢復(fù)了不少，總算順利地把我一個月來的勞動成果展示在了大家面前。
就此，我的畢業(yè)答辯結(jié)束了，我大學(xué)的最后一堂課也結(jié)束了，我的整個大學(xué)生活也徹底的畫上了一個句號!
小學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)篇十
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)和生就就要結(jié)束了，當(dāng)初進校時我還是一個連“1，2，3”都不會的小學(xué)生，而現(xiàn)在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學(xué)生活，我與老師和同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級和學(xué)校的榮譽，我助人為樂、有愛心，六年的小學(xué)生活使我有了較強的獨立生活能力。體育成績也還不錯，在達標(biāo)方面也取得了良好的`成績。
在學(xué)習(xí)方面，我有了很大的進步，雖然成績時好時壞，但我以后會克服困難，爭取有一個新的飛躍。在初中階段我會更加努力，上課更加認真聽講，爭取做一名好學(xué)生。同時。也感謝老師六年來對我的關(guān)心和培養(yǎng)。
我是新世紀(jì)的學(xué)生，我會爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)篇十一
我們懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，車來到我們實習(xí)的目的地——xxx小學(xué)，這是一個美麗的學(xué)校，也是一個五彩的花園。實習(xí)第一天，跟班、聽課、批改作業(yè)，開始了我的實習(xí)之旅。
實習(xí)的主要內(nèi)容包括課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查研究。實習(xí)期間，課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會。
一個班級就像一個大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個班級的優(yōu)劣，直接影響到這個班級的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，牽涉到方方面面，是教育實習(xí)的重要組成部分。初期的班主任工作學(xué)習(xí)，很機械、很重復(fù)，只是簡單地跟早讀、跟操、跟值日，以旁觀的身份觀察班主任如何完成學(xué)校分配的任務(wù)、如何處理班級事務(wù)、如何與家長溝通，從看的角度去學(xué)習(xí)，感悟其中的微妙之處，注意其中的細節(jié)問題，努力地記憶，努力地模仿。實習(xí)中期，我做了兩個星期代理班主任，完全以一位班主任的身份融入到老師中、融入到學(xué)生中，獨立地做著班主任工作，教學(xué)、出操、應(yīng)付學(xué)校的作業(yè)檢查、處理班里的事務(wù)、做學(xué)籍冊等等工作都讓我體會到了作為一小學(xué)班主任工作的瑣碎，同時也感受到了作為一名老師、一名班主任的責(zé)任，對班主任工作有了一個更直觀的認識。實習(xí)后期我將這個班的工作移交回了給原來的班主任，再次投入到跟班中，工作依舊很重復(fù)，可是已經(jīng)讓我有了不一樣的體會。通過看、通過做、通過想、對班主任工作我有了以下幾點的領(lǐng)悟與體會：
1、重視學(xué)生安全，安全排第一位。
在小學(xué)階段，尤其是低年段，學(xué)生的年齡仍比較小，心智仍未成熟，仍需要老師在身邊監(jiān)督，而安全問題則成了首要問題，它包括了交通安全問題和校園安全問題必須嚴(yán)肅及時地處理好安全問題必要時會聯(lián)系家長，這讓他們明白什么時可以做的，什么時不該做的，保障學(xué)生的安全。
2、明確要求。
讓學(xué)生養(yǎng)成對于違反的也必然采取一些相應(yīng)的懲罰措施，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、賞罰分明，恩威并重，說到做到。
獎賞分明，恩威并重，是我從張老師作為一名老師身上感悟最深的。無論時學(xué)習(xí)上，還是生活上，x老師對學(xué)生都有明確的要求，做得好的大力地表揚，沒按要求做的嚴(yán)肅地批評，賞罰分明，說到做到，讓學(xué)生清楚地知道什么是對的、什么是錯的。
4、善于培養(yǎng)有能力的班干部。
人人有份的班干部，學(xué)生們并不稀罕、有挑戰(zhàn)性的，學(xué)生們才樂于表現(xiàn)自己的才干。在六(3)班，張老師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況和每個學(xué)生具備的不同能力，讓學(xué)生擔(dān)任不同的職位，但是如果違反紀(jì)律，或工作沒盡責(zé)，就會馬上被替換，使班干部的工作有了一定的挑戰(zhàn)性。從這個角度而言，擔(dān)任班主任，又成了一種獎勵的措施，同時也讓每個學(xué)生都有機會發(fā)揮自己的能力，在某種程度上，從小培養(yǎng)學(xué)生們在個方面的能力。善于培養(yǎng)有能力的班干部，把班級交給學(xué)生們自己管理，也減輕了班主任的工作負擔(dān)。
5、與家長的溝通交流很重要。
孩子的成長離不開家長的教導(dǎo)，做好班主任工作，離不開家長的輔助。加強與家長溝通交流，才能讓家長及時了解自己學(xué)生在學(xué)校的情況，同時也能讓老師更清楚每一個學(xué)生的個性，針對學(xué)生的問題與家長共同解決。目前的校訊通確實讓老師與家長的交流聯(lián)系簡單密切了許多，使班主任工作更好的開展。
班主任工作，尤其是小學(xué)階段班主任工作，突發(fā)事情很多、瑣碎事情很多、小問題很多，并不輕松，需要有計劃的完成，需要有耐心、細致的做，確定做好每一件小事情，處理好每一個小問題，班主任工作才不會存在大問題。對于班主任工作，有了小小的體會，如何去做好，卻仍需要在以后的實踐中改善。
1、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
教學(xué)是一個很個性化的過程，每個老師都有自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨到之處，在教學(xué)實踐中善于與其他老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。
2、吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點，做好備課工作。
新版的教材比較的活，有一定的跳躍性，而小學(xué)階段每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多，知識點也比較細，在把握教材、掌握教學(xué)重難點方面有一定的難度。備課時，要熟知了解教材，知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點又是什么，結(jié)合教參書和學(xué)生的練習(xí)再來備教材，在教學(xué)時才會有清晰的思路。對于在教學(xué)過程中無法串起來的部分可以請教一些有經(jīng)驗的老師。花了比較多的實踐準(zhǔn)備，指導(dǎo)老師給了比較高的評價，教學(xué)設(shè)計不錯，教學(xué)流暢，教學(xué)重難點處理的比較好，也指出了不足之處，讓我感受進步了不少。
3、及時鞏固，查缺補漏。
在小學(xué)階段段，教學(xué)內(nèi)容并不多也相對較容易，大部分的學(xué)生都能很快的掌握。但即使出色的課堂仍會有學(xué)生沒學(xué)懂，仍會出現(xiàn)學(xué)生一知半解的現(xiàn)象，學(xué)生仍會很快的遺忘，通過練習(xí)與作業(yè)及時鞏固，查缺補漏，是非常有必要的，而每一次的作業(yè)、每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測試，都是一個很好的查缺補漏的機會。老師評講時，只許學(xué)生聽，不許學(xué)生訂正，常用舉一反三的方法來評講試卷練習(xí)，然后在讓學(xué)生獨立訂正錯誤。把仍不會的學(xué)生集中起來，在進行個別輔導(dǎo)，而且同時發(fā)信息給家長，讓家長在家加強輔導(dǎo)，盡量讓每一個學(xué)生都掌握好所學(xué)的內(nèi)容，讓每一個學(xué)生的知識點過關(guān)。
4、確定目標(biāo)，節(jié)節(jié)進步。
在教學(xué)過程中，了解每一個學(xué)生，對于基礎(chǔ)好的學(xué)生嚴(yán)格要求，對于基礎(chǔ)較弱的同學(xué)放寬要求，多點表揚。在對于每個學(xué)生心中有數(shù)的基礎(chǔ)上，給每個學(xué)生訂立一個目標(biāo)，這個目標(biāo)要切合每個學(xué)生的實際，對達標(biāo)的學(xué)生還要給以特別的獎勵，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)達標(biāo)的興趣。對于沒有達標(biāo)但取得進步的差生也要給小小的獎勵，鼓勵他繼續(xù)努力爭取達標(biāo)，增加學(xué)生的自信心，促使每一個學(xué)生都有進步。
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……不管怎樣，我都會以人為本，把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面的是一顆顆純真的心。
實習(xí)，有得有失，有喜有悲，有苦有甜，讓我明白有些東西可以選擇，有些東西無法改變，雖然開始也會有顧及，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)該有勇氣去嘗試。今天把握好屬于自己的機會，盡力做好每一件事，認真、踏實、堅持，或許會讓自己的昨天少一點遺憾，明天少幾分后悔。一個旅程已經(jīng)結(jié)束，揣著昨日的收獲，開始我今日的旅程，出發(fā)!
我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。讓我繼續(xù)為成為一名優(yōu)秀的教師而努力奮斗吧!
小學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)篇十二
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我即將大學(xué)畢業(yè)了，并步入真正的社會生活。對于即將踏上工作崗位，從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變，我將以樂觀積極的心態(tài)面對。敢于迎接我步入社會的第一項挑戰(zhàn)，并運用大學(xué)四年所積累的知識和技能來適應(yīng)全新的社會生活。時間飛逝，即將告別四年的大學(xué)生活，在此畢業(yè)之際，對自身四年的大學(xué)校園生涯作一鑒定。
思想上，我有著堅定的政治信仰和政治立場，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，堅持與時俱進，并具有有較強的政治理論素養(yǎng)和組織紀(jì)律觀念以及良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)，是一名合格的共青團員。大學(xué)四年期間，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的各項方針政策和馬克思主義思想理論知識，積極參與相關(guān)實踐活動。大二學(xué)年，參與了團組織舉辦的“身邊的榜樣，前行的力量“、學(xué)習(xí)雷鋒精神等活動，并學(xué)習(xí)和領(lǐng)會到了言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格以及奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。大三學(xué)年，我還參與并實踐了“一日宿管阿姨”的志愿活動。通過這次活動，我親身體驗了宿管阿姨的日常工作和辛勞，感受到了宿管阿姨的責(zé)任心、職業(yè)操守和默默奉獻精神，領(lǐng)悟到人活在這個世界上，就應(yīng)當(dāng)肩負起自己對社會的責(zé)任和義務(wù)，要富有奉獻精神和職業(yè)操守，堅守自身良好的道德品質(zhì)。只有這樣，我們在社會生活和人生道路上實現(xiàn)自身的價值，追求自身人格的升華。
學(xué)習(xí)上，我始終保持端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅持不懈地學(xué)習(xí)，并學(xué)會獨立思考和掌握各位老師所授的一些學(xué)習(xí)方法和技能。通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我受益良多。
大一學(xué)年，我先后取得了大學(xué)英語四級證書和六級證書以及普通話二級乙等證書，并獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)異獎;大二學(xué)年，認真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識和參與國家大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃，取得江蘇省計算機二級證書，獲得才藝競技獎、實踐先鋒獎和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎。同時，還輔修了經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)，最大的收獲是學(xué)習(xí)了初級日語知識;大三學(xué)年，積極投身本專業(yè)和二專業(yè)的學(xué)習(xí)，有考取了普通話二級甲等證書，提高了普通話水平。大四學(xué)年，我通過在揚州新華中學(xué)的實習(xí)，豐富了我的教學(xué)知識，并加強了教學(xué)技能和自信心?？v觀大學(xué)四年，本專業(yè)思想政治教育的學(xué)習(xí)幫助我樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，使我精神上過得充實、富足，而二專業(yè)經(jīng)貿(mào)英語的學(xué)習(xí)提高了我的英語水平，使我懂得了商務(wù)往來中的社交技巧。此外，出于對英語充滿興趣，我還參加過全國大學(xué)生英語競賽和上海中級口譯考試，并獲得了上海中級口譯筆試證書?？傊瑢W(xué)習(xí)是永無止境的，我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活過得既充實又精彩，而我的學(xué)習(xí)激情也會繼續(xù)保持下去。
工作上，我認真負責(zé)、忠于職守、腳踏實地，對工作全力以赴。大學(xué)四年，我在院級組織和校級組織都擔(dān)任過重要職務(wù)。從大一學(xué)年的一名小干事做起，到大二學(xué)年擔(dān)任馬克思主義學(xué)院社團聯(lián)合會宣傳部副部長和校馬克思主義中國化理論學(xué)習(xí)研究會擔(dān)任過科學(xué)發(fā)展觀部的副部長。在此過程中，有過困難險阻，但更多的是歡欣和收獲的喜悅。用認真負責(zé)的態(tài)度做好每一件事，并努力處理好學(xué)習(xí)與工作之間矛盾，從而不斷地提高自身的實踐能力、社交能力、管理能力和組織能力。同時，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。
生活中上，奉行樂于助人、嚴(yán)于律己和寬以待人的生活態(tài)度。尊師重道，與同學(xué)團結(jié)友愛，與朋友經(jīng)常保持聯(lián)系，與舍友和睦相處。堅持日常鍛煉，適當(dāng)增加課外閱讀，保持自身的身心健康。在宿舍里，和舍友親密相伴，同甘共苦，互相幫助，共建和諧、溫馨的宿舍環(huán)境;在班級里，與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，相互促進、互相學(xué)習(xí)，一同參與班級活動，共造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境;在其他方面，經(jīng)常和父母聯(lián)系，分享學(xué)習(xí)、生活中的種種;經(jīng)常與朋友聯(lián)系，了解各自的動態(tài)和學(xué)習(xí)情況;經(jīng)常和以前的老師聯(lián)系，回憶曾經(jīng)一起共度的美好時光。我的大學(xué)校園生活充實而幸福。
大學(xué)四年，我從青澀走向成熟，學(xué)到了豐富的專業(yè)知識，培養(yǎng)了各種適應(yīng)社會生活的技能。同時，認識了許多良師益友，在人格修養(yǎng)、思想道德以及為人處事方面都獲得了長足進步。為我今后的社會生活，尤其是職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。作為20xx屆××大學(xué)××學(xué)院××班的畢業(yè)生，我感到無比榮幸和自豪。
小學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)篇十三
光陰似箭，歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。
人們都說大學(xué)是半個社會，大學(xué)生活可以讓一個人變得成熟。
的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。
離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，使我不得不學(xué)會了獨立，學(xué)會了怎么生活。
大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理。
雖然我的大學(xué)生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經(jīng)歷。
我的大學(xué)生活不算的成功的，在這三年的大部分時間里，我并不快樂。
因為我所學(xué)的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè)，也不是我擅長的專業(yè)，學(xué)習(xí)好象只是應(yīng)付考試，這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近。
好象夢中驚醒，突然想到要畢業(yè)了，自己卻好象什么都沒學(xué)到。
上課的內(nèi)容似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來。
回想從入學(xué)到畢業(yè)，我到底是怎么過的?回憶這三年里的一幕幕，我開始后悔了，后悔自己不應(yīng)該那么頹廢，卻已經(jīng)沒有機會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進學(xué)校，有很多新鮮事物吸引著我，那時的我是充滿熱情的，那時經(jīng)常跑圖書館，盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學(xué)生會選舉，盡管最后沒有成功;積極參加運動會，盡管名次并不理想;積極參加合唱團，盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。
但是，至少那時的我是積極向上的。
大二，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡。
上課，上網(wǎng)，游戲，吃飯，睡覺，幾乎構(gòu)成了我全部的生活。
盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修。
郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活。
大三，課程很多，好象所有的時間除了上課，也剩下沒多少了。
這段時間的壓力也比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過，還要準(zhǔn)備畢業(yè)后的出路：或著工作，或者繼續(xù)深造。
這段時間是大學(xué)以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來打拼。
這三年里，確實有不少遺憾，沒做過學(xué)生干部，沒有什么獎狀，沒體驗過拿獎學(xué)金的喜悅，沒能加入中國共產(chǎn)黨。
只希望還有機會，給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來。
可惜時光一去不返。
總結(jié)大學(xué)生活，簡單的說，應(yīng)該學(xué)會做人。
關(guān)于大學(xué)里做人，我有以下幾點體會。
1、自我尊重
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。
自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2、為別人著想
現(xiàn)在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。
利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的`道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標(biāo)。
在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。
有句話說:”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。
3、適應(yīng)環(huán)境
這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力。
現(xiàn)在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。
讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學(xué)會的。
然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。
人活著應(yīng)該要有一種精神：面對現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，改變現(xiàn)實。
當(dāng)我們走上社會，我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值!
4、決心、雄心和恒心
一個真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心!在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。
在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計劃可以作為激勵的一個來源，引領(lǐng)困境前行!決心沒有大小，可以是很小的，堅持每天打開水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無價的。
執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì)，揚棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
通過四年的大學(xué)生活，我成長了很多。
在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。
在思想上，有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
具有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務(wù)實求真的精神參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，多次獲得校級獎學(xué)金和國家助學(xué)金。
還利用課余時間學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識，能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中能有更大提高。
在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學(xué)們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強。
我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學(xué)校各種文體活動，被評為校團委"十佳欄目"。
作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計算機專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。
但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
同時，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。
在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。
我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。
同時我遵守社會公德，愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人，并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)的是國際貿(mào)易專業(yè)。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟工作和適應(yīng)國際競爭的專門人才。
通過四年學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、國際貿(mào)易、國際金融、國際貿(mào)易實務(wù)、國際結(jié)算、外貿(mào)英語函電、電子商務(wù)、會計學(xué)、財政與稅收等專業(yè)課程。
其中四門學(xué)位課程以優(yōu)異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學(xué)業(yè)平均成績超過75分即將取得東南大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，由于大學(xué)的授課和高中時有很大區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。
而我也非常喜歡去圖書館學(xué)習(xí)，迄今為止大學(xué)階段已看課外書籍一百多本。
大學(xué)以前，一般學(xué)生都是死讀書的典范，老師教什么，學(xué)生學(xué)什么。
進入大學(xué)后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。
毫不夸張地說，大學(xué)四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學(xué)。
圖書館就是這樣一個改變?nèi)怂枷氲牡胤健?/p>
本人還注重實踐活動能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
在綜合能力方面，本人大學(xué)四年來一直擔(dān)任班級組織委員。
盡管有時候會比其他同學(xué)付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。
畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等。
另外組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉。
我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。
曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。
課余生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。
在去年的校首屆足球聯(lián)賽中，我作為主力參加了國貿(mào)專業(yè)隊，并在六場比賽中打入了五球，其中包括聯(lián)賽首球和決賽第一球，最終我們專業(yè)奪得了冠軍。
在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。
在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。
小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。
我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。
良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
四年的大學(xué)生活，我收獲了了很多。
以上就是在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的一個自我鑒定。
我自信憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值。
工作中，經(jīng)過三年來良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，順利完成了學(xué)業(yè)。
財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學(xué)科，作為一名在崗工作的財務(wù)人員，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己，通過三年的努力學(xué)習(xí)，使自己無論是在思想，還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、助人為樂。
平時注重加強政治思想學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、國家主席“三個代表”重要思想和黨的十六大報告，以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務(wù)辦公中編輯文檔,制表等，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過三年財務(wù)會計專業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。
在這將揮手告別學(xué)校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所
小學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)篇十四
我榮幸地爭取到第一批入黨的人。我認真地從日記獲取資料，寫了十篇報告向黨組織匯報我的思想歷程，接受黨組織的指導(dǎo)。我永遠都記得書記對我說的：“要做一名德才兼?zhèn)涞墓伯a(chǎn)員”。所以我一直都秉承著求真務(wù)實的精神，以不沖“紅燈”來警惕自己，盡管在沒有任何人監(jiān)督的情況下，都要做到遵紀(jì)守法。我一直都在履行自己入黨時的承諾：用真實的行動，落實科學(xué)發(fā)展觀。
為了讓自己能成為優(yōu)秀群體中的前30%的學(xué)生，我競選并連任了兩年的學(xué)習(xí)委員。我力求接受輿論的監(jiān)督，促使自己提高的學(xué)習(xí)效率。作為學(xué)習(xí)委員，必須以身作則。所以我始終堅持求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度，時刻勉勵自己：“每一次實驗都是一場考試，實驗失敗您必須科學(xué)地重來”。這是一個理工科學(xué)生，對科學(xué)嚴(yán)謹對待。
只有讓自己承擔(dān)起責(zé)任，讓自己嘗試著扮演偉人的角色，讓自己真正地當(dāng)家作主，用行動詮釋“立黨為公，執(zhí)政為民”的真實意義！當(dāng)我經(jīng)歷了在電力4班、未來管理協(xié)會、校學(xué)生會、紅領(lǐng)巾團隊和學(xué)院團委擔(dān)任工作，再到我自己到行政部門獻言獻策，再到參加亞運會志愿者，我發(fā)現(xiàn)了自己生存的價值，明確了自己的價值觀。我要像雷鋒同志一樣，樹立起自己的“品牌”，見證好人會有好報的真理！
我是一個固執(zhí)的人，做事不夠圓滑變通，語言表達能力有必要認真地提高。我至今還沒有好好利用我的專業(yè)知識，更好地用來推進“節(jié)能減排”的進程。我將組建團隊，好好利用學(xué)校的教學(xué)資源，實現(xiàn)技術(shù)性的“節(jié)能減排”項目。
我來到了廣州求學(xué)，親生感受到國際大都市的繁華，明白了知識就是生存的籌碼。我會保留來自農(nóng)村的敦厚老實，同時也必須與時俱進。為了實現(xiàn)學(xué)業(yè)研究生、品德公務(wù)員的愿望。我將努力找一份工作，然后自己供自己讀在職研究生，繼續(xù)深造。我要以公務(wù)員的要求來要求自己，為社會作出我的奉獻！
小學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)篇十五
畢業(yè)實習(xí)是每個同學(xué)走向社會、走上工作崗位必不行少的一個重要環(huán)節(jié)，透過實習(xí)在實踐（報告）中了解社會，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
作為同學(xué)的我，開頭了我的第一份煤礦實習(xí)工作，如今，半年的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實習(xí)生活，感受很深，收獲頗多。
第一天去上班的時候，剛開頭我還覺得蠻緊急的，再和他們的溝通之后，我慢慢的放松了自己。我每一天都堅持提前上班，能夠在其他人到來之前，把每個辦公桌整理整齊，這樣辦公室的人一到來就能夠立即投入工作。其實，我一向認為每個人都有他自己的優(yōu)點，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實習(xí)經(jīng)受正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟識，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請教，漸漸地也熟識了單位的辦公。我明白第一次出錯并不行怕，可怕的是一錯再錯。在平常，我認真地觀看辦公室人員的辦公方式，期望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，由于在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，常常要以打文件為主，我明白，這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟識，尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下，我能夠完成接待任務(wù)。
剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己明白的是多么少，這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
發(fā)覺學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。發(fā)覺一些實習(xí)生跟老師像伴侶一樣相處，老師有什么事都喜愛找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用伴侶的態(tài)度相處。另一方面一個人把握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也情愿幫忙你，而你的人脈也廣了，把握的信息也越來越多。這樣就構(gòu)成一個良性循環(huán)。要轉(zhuǎn)變一個人的行為首先得轉(zhuǎn)變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的.回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。
獨來獨往，別人不主動自己也不理睬。把自己個在自己自己的小空間了。總擔(dān)憂別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
小學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)篇十六
自x年9月步入浙江工商大學(xué)mba學(xué)院學(xué)習(xí)以來，讓闊別校園多年的我再次體會到了學(xué)習(xí)的氛圍和樂趣，感受到了集體的溫暖和關(guān)懷。在這兩年多校園生活中，學(xué)習(xí)文化課程、與同學(xué)交流思想經(jīng)驗、參加專家講座等一系列豐富而生動的學(xué)習(xí)形式，不僅開拓和磨練了我的視野和意志，也使自身的思想認識得到了長足的進步?，F(xiàn)將兩年多mba的學(xué)習(xí)生活總結(jié)如下，希望今后能夠通過不斷地開展“批評與自我批評”來完善自我、提升自我的價值：
一、加強理論學(xué)習(xí)，豎立正確價值觀。理論知識的學(xué)習(xí)永遠都是武裝自己最強有力的力量，在mba學(xué)院學(xué)習(xí)過程中我印象最深的兩門課分別是管理經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)運營模擬。在管理經(jīng)濟學(xué)中通過觀看《公司的力量》這部紀(jì)錄片，使我感受到公司改變世界力量的強大，而企業(yè)運營模擬通過小組間的模擬運營競爭，使我樂此不彼，完全沉浸其間??可以說，mba的各門課程就像一扇扇在我面前打開的門，當(dāng)你邁入不同的門里，你會發(fā)現(xiàn)里面的世界是如此豐富多彩。
經(jīng)過多年工作的歷練和社會現(xiàn)實的考驗，我深知理論知識學(xué)習(xí)的重要，它是獲取經(jīng)驗和汲取營養(yǎng)最便捷的途徑。然而，價值觀念的正確豎立也是理論知識學(xué)習(xí)過程中不可小覷的重要一環(huán)，從大學(xué)畢業(yè)時大談興邦富國，到現(xiàn)在專注自身能力的提升和鍛煉，mba兩年多的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更加堅定了我的想法：你不可能改變整個世界，但只有改變了自己，才能影響這個世界。
二、培養(yǎng)憂患意識，提升自我競爭力。在學(xué)習(xí)運營管理這門課程的過程中，分析奇虎360與騰訊qq間競爭關(guān)系的課業(yè)任務(wù)讓我深刻體會到了當(dāng)今社會商業(yè)競爭的殘酷與現(xiàn)實。因此，有必要對當(dāng)今社會化快節(jié)奏和層出不窮的新鮮事務(wù)有一個清醒的認識，其實有許多事務(wù)在你沒有關(guān)注它們的瞬間匆匆而過，正如吳曉波在《大敗局》中描述的企業(yè)那樣，人們記住的只有你的輝煌，“花開花謝”都只是眨眼的功夫。
培養(yǎng)憂患意識，就是要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從中吸取有價值的內(nèi)容，不在同一個地方跌倒第二次。自我競爭力的提升，就是在憂患意識的基礎(chǔ)上，不斷提高對自身的認識，以查漏補缺的形式強化自己的專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)，在認識自我的過程中，不斷地超越自我。
三、強化服務(wù)創(chuàng)新，實踐才能出真知。盡管mba學(xué)院的老師在每節(jié)課上做了精心地準(zhǔn)備，但老師所能傳授的知識畢竟有限，社會這個舞臺很大、也很包容，它給每個人提供展示空間的時候，也對每個人提出了不同的要求。我認為這樣的要求可以用簡單的四個字來概括，那就是服務(wù)創(chuàng)新，一個人光有一身本事，卻英雄無用武之地，也算是一種莫名的悲哀。mba的課堂上有許多案例，每個生動的案例背后都是他人得失沉浮的經(jīng)驗教訓(xùn)，通過案例學(xué)習(xí)夯實了我們理論基礎(chǔ)知識，但從中我也深刻體會到：理論基礎(chǔ)知識、服務(wù)和創(chuàng)新意識只是給我們搭建了一個基礎(chǔ)平臺，讓我們少走了彎路，摒棄了沖勁和蠻干，而行動才是最好的老師，通過實踐才能真正知道你想要的是什么、得到的又是什么。
四、開展自我批評，明確目標(biāo)和規(guī)劃。在mba學(xué)院學(xué)習(xí)的過程中，自身也存在著許多不足，如一直困擾著自己的惰性、服務(wù)創(chuàng)新意識不夠、以及馬虎大意的心態(tài)，這些對自身今后的發(fā)展或多或少都會造成一定的影響，希望在此能引以為戒。工商管理專業(yè)教會我們的只是一種分析事物和認知事物的方式方法，在今后的管理工作崗位中，我會謹記在mba中所學(xué)的內(nèi)容，更加客觀、公正、嚴(yán)謹、勤奮地對待自己的工作。
最后，在此需要感謝許許多多和我風(fēng)雨同舟、幫助過我、關(guān)心過我的老師、同學(xué)，正是因為有你們的存在，才讓我在這段難忘的學(xué)習(xí)生涯中有所收獲，才讓我又一次地撐起人生中的風(fēng)帆，才讓我感受到遠方的地平線其實就在腳下。
小學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)篇十七
自我總結(jié)：
時間過得真快，一眨眼就到了六年級下期了，再過幾個月我就要（閉）畢業(yè)了，我就對我這幾年的表現(xiàn)總結(jié)如下：
在學(xué)習(xí)中，我可是老師眼里的乖學(xué)生，因為一至六年級每一學(xué)期我都當(dāng)了新三好，在學(xué)校我的朋友可不少，愿意為大家付出，熱愛集體，雖然我的學(xué)習(xí)成績中等，但是上課時，我可是非常認真呢。
我的優(yōu)點很多，但缺點也不少。我的優(yōu)點有：能歌善舞，上課認真，學(xué)習(xí)認真，樂于助人。。。。，這些是我要保持的，但缺點有：愛跟大人頂嘴，愛看電視，懶。。。這些是我要改正的。
媽媽修改后的自我總結(jié)
時間過得真快，一眨眼就到了六年級下期了，在老師們的關(guān)心和幫助下，我漸漸成長，再過幾個月我就要畢業(yè)了，人生的第一次，我要對我這幾年的表現(xiàn)做一個小小的總結(jié)：
在生活中，我是一個活潑開朗的女孩子，會彈鋼琴、唱歌、跳舞、拉二胡，其中鋼琴、唱歌、跳舞都獲得了十級證書，我想這算是能歌善舞吧，此外我還學(xué)了奧數(shù)、英語、繪畫、作文等等業(yè)余課程，特別是奧數(shù)，在爸爸媽媽的鼓勵下，六年級才開始進入奧數(shù)班學(xué)習(xí)，沒想到自己竟然喜歡上了傳說中很枯燥很高難的奧數(shù)，并且在世奧預(yù)賽中獲得了二等獎，雖然我只差六分就獲得一等獎，但我相信“世上無難事，只怕有心人?！?，現(xiàn)在我正在向華賽的一等獎發(fā)起沖刺。
在學(xué)校里，我可是老師眼里的乖娃娃，上課認真聽講，下課和同學(xué)打成一片，愿意為大家付出，熱愛集體，樂于為集體貢獻自己小小的力量，雖然我的學(xué)習(xí)成績不算最好，但六年里我在快樂中成長，我懂得了很多做人的道理，明白了包容、付出與感恩，每一學(xué)期我都當(dāng)了光榮的新三好，六年的所有課程都保持““優(yōu)”“或以上的等級，成為”“全優(yōu)生”。
獲鋼琴拾級；
獲少兒聲樂拾級；
獲舞蹈拾級；
獲得第八屆世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽選撥賽四川賽區(qū)六年級。
在“xx年中小學(xué)文藝調(diào)演”小學(xué)組藝術(shù)表演類表演唱比賽中獲一等獎。在“xx年中小學(xué)文藝調(diào)演”小學(xué)組藝術(shù)表演類表演唱比賽中獲特等獎。
獲xx年度學(xué)校獎學(xué)金；1-6年級，年年被評為校“新三好”；獲校xx-xx年度的“校園十佳”；被校評為xx-xx年度的校園新星之“音樂之星”。
xx年參加“星光閃耀”全國優(yōu)秀藝術(shù)人材展演，獲“少兒聲樂”比賽一等獎。
xx年參加“中華國際音樂藝術(shù)大賽”獲四川分區(qū)比賽鋼琴四手聯(lián)彈一等獎；參加“國際音樂藝術(shù)大賽”第五輪決賽（香港），獲少兒a組四手聯(lián)彈（鋼琴）銀獎。
在xx年獲得
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