方案是在解決問題過程中提出的一系列具體措施和步驟，旨在達到預期目標。合理的時間安排和進度控制是方案成功的重要保障。下面是一些方案制定的注意事項，希望對你有所啟發(fā)。
消防技能競賽方案篇一
一、領(lǐng)導小組：
組長：
成員：
二、大賽內(nèi)容。
1、導學案設計（校級、區(qū)級）。
2、說教材（校級、區(qū)級）。
3、課堂風采（校級）。
三、參賽范圍。
1、教育局的大賽活動通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個層面進行。首先，在校級進行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學段分初中、小學、幼教等學段。
四、大賽形式。
1、導學案設計（我校比賽已經(jīng)結(jié)束）。
教育局規(guī)定：導學案設計大賽以文本形式進行比賽。根據(jù)教師所任學段、學科，按評委規(guī)定的學科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學期導學案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。
2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學段、學科，按評委規(guī)定的學科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場預備室進行準備，時間為1個小時。參賽教師可攜帶課標、課本、工具書，可以準備學科教研組形成的說教材資料、課件等。準備時間結(jié)束，按抽簽順序進入場地現(xiàn)場說教材，時間為20分鐘，要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設備。比賽結(jié)束后評委現(xiàn)場打分，組長收集打分卡并匯總成績。
3、課堂風采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進課堂展示，隔周教研組活動時，有作課教師展開說教材評比（要求以教育局規(guī)定為準）。學科教師做評委，教研組長負責組織教師聽課、打分、收集匯總成績。
以上三項活動均以教研組為單位來開展，評價標準均以教育局規(guī)定的為準，每位教師均需參加以上三個項目的全部比賽，比賽按三項得分累計計算排名，并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認真準備，積極參加。
五、時間安排。
本次比賽從3月開始，到8月底結(jié)束，共分兩個階段進行。
第一階段：3月11日——7月30日為組織活動和校級推薦階段。
（一）導學案設計評比（3月11日—28日）。
1、參賽教師根據(jù)教育局“導學案設計”評價標準，自己設計導學案并在比賽中進行展示、講解。
2、本教研組教師依據(jù)本學科導學案評價標準逐一對照，進行打分。
3、教研組長收集評分表，算出平均分，即為該教師得分。
4、評選出的優(yōu)秀導學案結(jié)集。
（二）說教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）。
4月11—15日。
1、印發(fā)教育局“導學案設計”、“說教材”評價標準。
2、說教材培訓。
3、以教研組為單位上報講課安排（時間、地點、教師、課題）。
4月18日——6月10日聽評課、說教材打分總結(jié)上報。
（三）教研組上報內(nèi)容（6月10日——17日）。
1、教研組開展教師技能大賽活動總結(jié)。
2、本學科教材知識樹或結(jié)構(gòu)圖文本。
3、學科教研組導學案稿。
消防技能競賽方案篇二
為了進一步加強班組建設，整頓工作作風，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，機加分廠將在7月份組織開展勞動技競賽，主題為“比質(zhì)量、比創(chuàng)新、比奉獻、比進步”，競賽活動在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、現(xiàn)場5s、勞動紀律、成本以及創(chuàng)新等工作上全面展開，為了提高技術(shù)水平、鼓勵先進、增強公司凝聚力的作用；激發(fā)廣大職工增強本領(lǐng)、提高工作熱情和積極性，在分廠內(nèi)部營造“學先進，趕先進，學技能，比技術(shù)”的工作氛圍，進一步提高勞工技能、綜合素質(zhì)和企業(yè)市場競爭力。因此進行勞動技能比賽，比賽分兩部分，具體方案如下：
一、優(yōu)勝班組獎。
以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據(jù)，同時結(jié)合質(zhì)量、安全、現(xiàn)場文明生產(chǎn)管理、團隊合作精神、班組建設等進行綜合考評對比，評選出一個優(yōu)勝班組，獎勵500元。
二、按照目前的分廠的四個班組為主體，班組內(nèi)進行技能比賽，規(guī)定時間加工或裝配零件，由檢驗員檢查是否符合要求,評比得出結(jié)果。
車工班：分兩組數(shù)控車和普車。
數(shù)控車：編程并加工出零件，計時并檢查得出比賽結(jié)果。
設立一等獎1名，獎金300元；
二等獎1名，獎金200元；
參與獎若干名，獎品。
普車：加工零件，在規(guī)定的時間內(nèi)加工零件：
設立一等獎1名，獎金300；
二等獎1名，獎金200元，
參與獎若干名。
銑工班：銑六方體，記時并檢驗得出比賽結(jié)果：
設立一等獎1名，獎金xx獎金xx元；
二等獎1名，獎金xx元；
參與獎若干名。
鉆工班：劃線并加工零件。
設立一等獎1名，獎金x元。
二等獎1名，獎金x元。
參與獎若干名。
消防技能競賽方案篇三
隨著生活水平的不斷提高，人們的日常生活中充滿著各種各樣的消防安全隱患，但人們卻對這些隱患視而不見，最終造成不可挽回的損失，釀成令人遺憾的悲劇。為避免以上悲劇的發(fā)生，由電子工程學院發(fā)起，成都信息工程學院校團委主辦，外國語學院，網(wǎng)絡工程學院，控制學院，通信學院，數(shù)學學院，電子工程學院共同承辦消防安全知識競賽。
我們舉辦此次消防安全知識競賽，旨在加強大學生基本消防安全意識，提高自己在危急情況下的自救能力，同時也豐富大學生的課外生活，鍛煉大學生的合作意識。未雨綢繆，假如突發(fā)險情，能使同學們冷靜分析，團結(jié)合作，成功脫險。
成都信息工程學院校團委。
網(wǎng)絡工程學院生活紀檢部。
電子工程學院分團委安全保衛(wèi)部。
電子工程學院青年志愿者協(xié)會。
控制學院生活部。
通信學院生活部。
應用數(shù)學學院生活部。
外國語學院生活紀檢部。
活動負責人：
楊xx(電子工程學院安全保衛(wèi))：
20xx年11月1日初賽。
20xx年11月9日決賽。
4213、4313初賽。
學術(shù)報告廳決賽。
2.初賽以筆試的形式進行，決賽以答題等多種形式進行;。
1.10月25日由各學院負責部門分別出一塊展板，以“消防安全知識競賽”為主題進行繪制。
2.10月24日前，由電子工程學院負責打印報名表。
3.10月23日，各學院與新生各個班的班長聯(lián)系，由班長向同學們通知此事。
4.10月23日，由電子工程學院申請兩個相鄰的教室。
5.由電子工程學院吸收其他學院提供的題，更新往屆的題庫，于10月24日前由通信工程學院建立郵箱并將題庫和比賽規(guī)則置于里面，由參賽選手自行提取。
6.10月25日，開始報名工作。
7.10月30日，安排人員去通知參賽者參賽的時間和地點。
8.11月1日，進行初賽(注意對每個隊伍進行編號)，時間：晚上7:00-8:30【選出6名干事對參賽者答題進行監(jiān)督(每個學院一名)，每個教室3名，流動監(jiān)督】，再選出6名干事(每個學院1名)，所有人員至少提前30分鐘到場，維持參賽隊員到場時的秩序。
9.11月1日賽后，選出12名干事對題卷進行評分(每個學院2人)，6名干事統(tǒng)分(每個學院一人)，確定出晉級者名單，在當晚通過飛信通知晉級者。
10.10月25日，在各個學院部門干事中選出主持人，并在11月9日決賽開始前完成對主持人的培訓。
11.比賽日，電子工程學院和外國語學院的干事提前2個小時到達學術(shù)報告廳并布置會場，其他學院部門成員至少提前一個小時到場。
12.由應用數(shù)學學院負責收集以消防安全知識為主題的視頻。
13.由應用數(shù)學學院負責比賽時使用的ppt的.制作，于11月5日前交出成品。
14.11月9日，選出12干事(每個學院各2人)負責維護會場秩序、接待嘉賓等工作。
1.10月22日-24日，各學院通過微博，人人網(wǎng)，貼吧等渠道對此次活動進行宣傳。
2.10月26日，將各學院制作的展板分別擺放在1、2食堂門口，各三塊。
3.各學院負責人聯(lián)系各班班長，讓班長對此活動進行宣傳。
1.初賽：邀請各小組進入筆試地點，于11月1日晚上7:00同一時間開始作答，30分鐘后可以交卷。
每個學院選出最優(yōu)秀的一支代表隊參加決賽。晉升決賽的通知在當天晚上以飛信、人人公共主頁的形式通知各隊伍。
2.決賽：參賽選手以及觀眾6點40左右開始陸續(xù)進場，7點準時開始比賽。
1.比賽當天，所有人員提前到位，主持人宣布比賽開始。各小組進行不超過2分鐘的自我展示，由評委嘉賓評分。
2.主持人用ppt宣布比賽規(guī)則，然后宣布開始第一輪——必答題(必答題分個人必答題和團隊必答題，包括選擇題，填空題，判斷題，分值見比賽規(guī)則。)。
3.必答題結(jié)束，主持人主持現(xiàn)場觀眾互動，共十道題，以熱線方式進行搶答，答對可得小禮品。
4.觀眾互動結(jié)束后，進入第二輪限時題，由參賽選手自行選擇試題番號，在一分鐘內(nèi)限時回答番號內(nèi)的題目，選手需上前臺作答。
5.觀眾互動環(huán)節(jié)結(jié)束，進入第三輪風險題環(huán)節(jié)主持人宣布規(guī)則。共六道題。詳情請見比賽規(guī)則。
6.風險題結(jié)束，比賽結(jié)束，此時播放以“消防安全就在我們身邊，生命重于泰山”為主題的視頻。此時干事進行分數(shù)的統(tǒng)計(決賽時需同時做獎品的分放準備)，統(tǒng)計完后宣布比賽結(jié)果(決賽時對前三名的小組發(fā)放獎品)。邀請嘉賓進行頒獎，同時放背景音樂，最后由嘉賓進行總結(jié)。
7.嘉賓離場，參賽隊伍及觀眾有序離場。
8.活動期間從各學院干事中選出12人進行賽場秩序監(jiān)督，2人進行分數(shù)統(tǒng)計，6人進行分數(shù)記錄，1人負責ppt放映，1人負責計時，2個主持人，2人負責活動照片采集(初賽，決賽同為這兩人)。
1.決賽時觀眾不得喧嘩起哄，四處走動，干事要維持秩序。
2.主持人應能隨機應變調(diào)節(jié)各環(huán)節(jié)各氛圍，計時員與記分員應當一絲不茍，秉公無私。若觀眾或選手做出違規(guī)舉動，干事應主動制止，如干事制止不利，由部長及時出面干涉。
3.評委一定要公正公開，記分員準時及時將分數(shù)交予分數(shù)統(tǒng)計員統(tǒng)計。
1.新聞稿第二天之內(nèi)完成，并上傳至校團委郵箱和各學院分團委郵箱。
2.總結(jié)由各個學院自行負責。
2.會場布置：30元。
3.觀眾小禮品：鑰匙扣指甲刀等20元。
4.考試試卷、計分表、報名表等文件：10元。
1.若擺點期間下雨，則向后延長一天報名時間。
2.若報名的人數(shù)不是3的整數(shù)倍，我們將做好協(xié)調(diào)工作，與其他零散的同學合并。
3.比賽期間若遲到或未到則視作棄權(quán)。
4.停電應急若突然停電，立即安排人員主持現(xiàn)場秩序，讓同學們不要慌亂，以免發(fā)生安全事故，并立即和相關(guān)工作人員聯(lián)系，確定停電時間長短。若停電時間較短，主持人與觀眾進行互動，進行唱歌，講故事，小游戲等活動;若時間過長，主持人宣布比賽延后，由各學院負責秩序的干事負責觀眾退場(注意退場秩序，以免發(fā)生安全事故)。
5.設備問題應急。
若設備出現(xiàn)問題，主持人先宣布比賽暫停，并向同學們致歉，然后立即與相關(guān)人員聯(lián)系，對設備進行維修或替換。若修理時間較短，主持人與觀眾進行互動，表演節(jié)目等，直到設備問題解決;若時間過長，主持人宣布比賽延后，由干事組織人員退場。
6.秩序問題應急。
若現(xiàn)場出現(xiàn)秩序混亂，以致干擾了比賽的進行，主持人宣布比賽暫停，并由干事出面維護現(xiàn)場秩序，直到秩序恢復后才繼續(xù)進行比賽。若有個別同學情緒過于激動，甚至做出干擾比賽，傷害參賽選手的行為，由干事對其進行勸誡，屢勸不聽者，強制令其退場。
略
消防技能競賽方案篇四
體育游戲組織和創(chuàng)編。
1、自選內(nèi)容。
2、臨場抽簽（臨時抽簽，臨場進行體育游戲的創(chuàng)編和組織教學）。
三、競賽場地。
多功能教室。
1、選手必須在指定的時間、地點完成競賽內(nèi)容。
2、選手以臨時抽簽的方式確定競賽序號和游戲創(chuàng)編內(nèi)容。
3、如果確實是因為設備故障原因?qū)е逻x手終端或終止競賽，由競賽評判長視具體情況作出決定。
五、成績評定方法。
1、參賽選手的成績評定由考評組負責。
2、參賽選手的名詞依據(jù)技能競賽的成績排定。當出現(xiàn)成績相同時，依據(jù)學生臨場編排游戲的成績決定排名先后。若仍不能分出先后，取相同名次。
六、注意事項。
1、參賽選手自選游戲內(nèi)容應根據(jù)自身的游戲設置需要，準備教具。
2、參賽選手要愛護賽場的器材設備，保持決賽環(huán)節(jié)的安靜有序及環(huán)境衛(wèi)生。
1、技能競賽的滿分為100分，自選游戲內(nèi)容和臨場創(chuàng)編游戲各占50分。
2、游戲的選擇是否適宜（是否適合教學對象、是否體現(xiàn)了教學目的等）。
3、游戲的創(chuàng)編是否體現(xiàn)了的游戲的目的，是否考慮了學生的安全及實際教學條件等。
消防技能競賽方案篇五
為進一步增強我公司廣大員工的消防安全意識，提高廣大員工的防范和自救保護能力。保衛(wèi)部擬在“119世界消防安全日”期間，在全公司開展以“關(guān)注消防安全，共建和諧龍宇”為主題的消防技能競賽活動。具體方案如下：
1、時間：20xx年11月14日2、地點：生活區(qū)。
組長：寧柯楊浩基現(xiàn)場指揮：李金根仲裁組組長:劉金照成員：孫鵬宇張國營裁判組。
裁判長：尹琛。
成員：張督督（負責快速穿著消防服項目）。
王鵬飛（負責緊急救援項目）物質(zhì)保障組：常洪斌楊小新計分員：王陽。
（見附件）。
本次競賽設二個環(huán)節(jié)，按完成二個環(huán)節(jié)的總時間，取用時最短的前三給予獎勵。
團隊第一名：獎勵現(xiàn)金1000元及榮譽證書；團隊第二名：獎勵現(xiàn)金800元及榮譽證書；團隊第三名：獎勵現(xiàn)金600元及榮譽證書。
1、組隊報名：各分公司組隊將于11月13日前將組隊人員名單報保衛(wèi)部。聯(lián)系人：楊藝武電話：15037932609各參賽隊（每隊6人）統(tǒng)一著裝，戴安全帽、配戴上崗證。
2、賽前訓練：各單位在賽前自行組織訓練，選拔優(yōu)秀選手參賽。
3、參賽科目：本次技能比武共設二個比賽環(huán)節(jié)，要求每個參賽小組必須參加二個科目環(huán)節(jié)。
4、各單位參賽隊員嚴禁冒名頂替，違者取消參賽資格。
比賽規(guī)則。
附件：
（1）場地器材：在籃球場內(nèi)標出起點線，在起點線上放置消防服。
（2）操作規(guī)則：參賽人員在起點線上聽到裁判員發(fā)出“開始”的口令后以最快速度穿上消防服，全部穿好完畢，有參賽隊隊長立正喊“好”或舉手示意。有裁判員進行檢查。
（3）參賽隊有一名參賽隊員有下列情況者該隊不得進入下個環(huán)節(jié)：
消防服尼龍扣粘合長度未達到2/3；安全帶未扎牢；安全帶插釬未扣入扣眼內(nèi)；雙腳未踏到靴底；盔帽未戴正；帽帶未貼于下顎。
2、緊急救援：
（1）場地器材：在籃球場外放置消防梯，在生活區(qū)一號宿舍樓的陽臺頂放置一小水桶代替受傷人員，在餐廳門前放置一大水桶代替著火部位。
（2）操作規(guī)則：參賽人員在起點線上等裁判員檢查完穿著后，聽到裁判員發(fā)出“開始”的.口令后以最快速度沖出操場，然后拿上消防梯，到一號宿舍樓前用消防梯取下陽臺上的小水桶，然后用一號地下消防栓將水打入小桶內(nèi)，用小水桶將大桶裝滿水后，由參賽隊隊長立正喊“好”或舉手示意。
（3）操作要求：在取陽臺上的水桶時注意安全。
（4）有下列情況的視為救援失敗，不得參與爭奪前三名：水桶出現(xiàn)損壞；參賽隊員出現(xiàn)受傷。
消防技能競賽方案篇六
在長38米、寬2.5米的平地上，分別標出起點線、終點線，在距起點線1米、8米處，分別標出器材線和水帶甩開線，在器材線上放置65毫米口徑雙卷水帶一盤，在器材線后右側(cè)設置一個寬65，高80厘米，厚21厘米的室內(nèi)消火栓箱，箱底距地面90厘米，箱面與邊線相齊。箱內(nèi)設有一個固定的65毫米口徑的水帶接口，接口正面向外，放置65毫米口徑雙卷水帶一盤，19毫米口徑水槍一支，箱門關(guān)好。
1、比賽運動員站在起點線后，立正舉手示意喊“好”。
2、聽到“兩盤水帶連接室內(nèi)消火栓-預備”口令后，比賽運動員做好準備。
3、聽到“開始”信號后，比賽運動員迅速上前打開消火栓門，背上水槍，拿出水帶向終點線甩開，連接好消火栓，拿起地上的水帶，在跑動中連接好兩盤水帶，然后甩開第二盤水帶，再接上水槍，沖出終點線，做立射姿勢喊“好”。
1、比賽運動員必須獨立完成，不能借助其他外力；
2、必須先拿出消火栓箱內(nèi)的水帶甩開，連接好消火栓接口。
3、水槍必須要背在身上或掛在身上。
4、水槍必須要在沖出終點前接好。
計時從發(fā)令“開始”到比賽運動員完成全部動作沖出終點線喊“好”為止。成績按照比賽時間與加罰時間計算。
（一）有下列情況之一者不計成績：1、接口未接好，出現(xiàn)卡口、脫口的。2、沖出終點線后才接水槍的。3、借助他人作用的。
（二）有下列情況之一者加秒：
1、第一盤水帶未甩開至8米線的加1秒；2、有一盤水帶甩出操作線外的加2秒。
在100米，寬2.5米的跑道上，標出起點線和終點線，距起點線50米、80米處，分別標出器材線，在50米線上，放置麻袋一個（采用兩麻袋縫成長方形，用水浸濕疊好）。在80米線上，放置圓形油桶一個。
1、比賽運動員站在起點線后立正站好，并舉手示意喊“好”。
2、聽到“百米麻袋滅火-預備”口令后，比賽運動員立即做好起路準備。
3、聽到“開始”信號后，比賽運動員迅速跑向50米處，拿起麻袋，跑到80米處，用麻袋覆蓋在油桶上，將油火撲滅后沖出終點線喊“好”。
１、比賽運動員必須獨立完成，不能借助其他外力；
２、動作要熟練、正確，操作程序要規(guī)范。
計時從發(fā)令“開始”到比賽運動員完成全部動作沖出終點線喊“好”為止。成績按照比賽時間與加罰時間計算。
有下列情況之一者不計成績：1、比賽中跑出賽道的；2、不按操作規(guī)程操作的；3、未能撲滅油桶火的；4、借助他人作用的。
在100米，寬2.5米的跑道上，標出起點線和終點線，距起點線40米設置任務領(lǐng)取點，在距起點線60米處放置4個牌子（分別寫上電器類、液體類、氣體類、固體類等火災），在距起點線80米處放置4個滅火器（分別寫上清水、干粉、泡沫、二氧化碳）。
注:滅火器適用撲救的初起火災：
1、干粉滅火器用于撲救電器類等初起火災。
2、泡沫滅火器適用于撲救可燃液體類等初起火災。
3、二氧化碳滅火器適用于撲救可燃氣體類等初起火災。
4、清水滅火器適用于撲救可燃固體類等初起火災。
1、比賽運動員站在起點線后立正站好，并舉手示意喊“好”。
2、聽到“百米智力滅火-預備”口令后，比賽運動員立即做好起路準備。
3、聽到“開始”信號后，比賽運動員迅速跑向40米處，接受任務，然后跑到60米處，拿起與任務對應的牌子，跑到80米處，拿起（攜帶）與牌子相應的'滅火器，攜帶木牌和滅火器沖出終點線喊“好”。
1、比賽運動員必須獨立完成，不能借助其他外力；
2、動作要熟練、正確，操作程序要規(guī)范；
3、要正確選擇相對應的滅火器。
計時從發(fā)令“開始”到比賽運動員完成全部動作沖出終點線喊“好”為止。成績按照比賽時間與加罰時間計算。
有下列情況之一者不計成績：1、比賽中跑出賽道的；2、選擇牌子、滅火器錯誤的；3、借助他人作用的。
消防技能競賽方案篇七
競賽定于20xx年12月28日上午9：00～10：30在機房舉行。
高一、高二年級開設計算機課程的班級。
環(huán)境要求：操作系統(tǒng)（中文版）windows20xx。
（一）文字錄入與圖文混排。
工具軟件（中文版）：中文office20xx(完整版)。
文字錄入是指使用常用輸入法在規(guī)定時間內(nèi)，完成一定量文字的錄入；圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的文字圖片進行排版。
（一）競賽形式：文字錄入與圖文混排。
（二）完全采用上機操作完成全部比賽內(nèi)容，每人一機，在硬盤上完成。
文字錄入與圖文混排。
文字錄入占此項比賽的20%，利用專用的文字錄入軟件在規(guī)定的時間內(nèi)，對照給定的文本進行錄入，對錯字、多字、缺字及多余的空格均按錯字處理，每錯5字扣1分。
圖文混排占此項比賽的80%，采用給定編輯樣張，在限時不限量的基礎上，照樣張原樣制作，根據(jù)各知識點完成情況計算總分。
（一）參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
（二）賽前一天，由各班級參加抽簽確定機位。
（三）選手須提前10分鐘入場，入場時須出示出入證，入場后對號入座，出入證置于臺桌左上角備查。選手在比賽中應注意隨時存盤。遲到30分鐘不得入場。
（四）如確實機器發(fā)生故障，造成比賽中斷，必須經(jīng)評委確認后方能更換機位。故障中斷時間不計。
（五）本次競賽嚴禁冒名頂替，弄虛作假。其它未盡事宜，將在賽前向各班級做詳細說明。
（一）機房應嚴格按照規(guī)定的時間和要求，做好賽場的各項準備工作。賽場準備結(jié)束后，組委會組織檢查驗收。
（二）各賽場入口處應有醒目的賽場編號、座位的起止序號、考生守則、賽場紀律、考試時間及賽場說明。操作技能競賽賽場內(nèi)應有關(guān)于安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程以及警告和禁止標志。
（一）競賽過程中，參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動、交談。競賽過程中出現(xiàn)設備問題，應提請裁判長到機位處確認原因。如果確實是因為設備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由裁判長視具體情況作出決定。
（二）競賽過程中，選手若需休息、飲水或去廁所，一律計算在操作時間內(nèi)。
（三）如果選手提前結(jié)束競賽，應舉手向裁判員示意提前結(jié)束。競賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進行任何操作。
（四）提交作品：選手離開賽場前要確認作品已正確提交，由競賽裁判員在“賽場記錄表”上作記錄（交件時間等），同時參賽選手在裁判員記錄的“競賽記錄表”上簽字確認后方可離開。
（五）競賽時間到后，各參賽選手應停止操作并交作品。經(jīng)裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開競賽賽場。
（六）參賽選手應嚴格遵守賽場規(guī)則，對違反賽場規(guī)則，不服從裁判員勸阻者，經(jīng)裁判長裁決取消比賽資格，因違反安全操作規(guī)程造成設備或人身安全事故者，競賽成績無效。
競賽設一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
消防技能競賽方案篇八
1、通過有針對性的活動，提高隊員學習業(yè)務的積極性。
2、通過活動加強隊員間的相互了解，同時提高團隊協(xié)作精神。
3、在經(jīng)過近期緊張的生產(chǎn)后，在國慶假期給隊員組織休息放松的活動，通過這樣一個游戲結(jié)合的競賽，提高隊員土氣，增加團隊凝聚力。
4、通過過程的組織，提高團隊的組織能力及隊員的參與積極性。
二、相關(guān)規(guī)則。
1、分組：倉庫現(xiàn)有人數(shù)分為二隊，每隊15人。
分組原則：男女平衡、各庫區(qū)人員分散。
2、每隊隊名、隊長、隊標、口號。
3、所有競賽項目均為團體項目，每位隊員都須參與，取全隊總成績?yōu)閯儇撘罁?jù)。
4、處罰：負方一人表演節(jié)目或選擇挨打。
5、打人方法：打人者5位，拿充氣棒繞被打者轉(zhuǎn)圈，被打者蒙上眼睛，猜出打人者為過關(guān)，否則游戲繼續(xù)。
6、在競賽過程中觀眾可預測勝方，錯者接受處罰。
7、獎勵。
表演節(jié)目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品。競賽優(yōu)勝隊每人發(fā)20左右的禮品。費用預算900元以內(nèi)，費用公司支持。
8、活動日期
8月30日至9月8日間生產(chǎn)間歇。
活動地點：電子料倉庫。
9、組織安排。
a）9月9日至活動期吳曉暉、孫亞楠細化活動項目規(guī)則，征集群眾意見豐富活動內(nèi)容。
b）劉永超、張磊準備所需的道具，規(guī)劃場地。
c）各隊長、隊副組織隊員進行業(yè)務練習，進行有針對性的培訓，借機掀起倉庫學習業(yè)務的競賽。
三、游戲項目。
1、打包接力賽。
要求：每隊完成15只箱子的打包任務。
規(guī)則：每隊15只要打纏繞膜的箱子，組員輪流打包每人1只，要求最少打9層。用時短的隊為勝。
活動達到目的：提高隊員打包技術(shù)速度、使每人都能打包，從而達到提高成品出貨速度的目的。
道具準備：箱子30只、纏繞膜2卷、打包支架2臺。
排練：各隊長在每天14：00組織隊員去成品庫幫助出貨，練習打包技術(shù)爭取獲勝。
2、備料接力賽。
要求：每隊在最短時間內(nèi)正確備出30盤物料。
規(guī)則：貨架前放只箱子，箱內(nèi)有n個寫有物料號的小紙條，隊員跑至箱內(nèi)抽出1張紙條，按料號在電子倉備出物料，寫出標識卡，入庫到指定的貨架上，下一位隊員接著完成以上動作，用時短的隊取勝。
活動達到目的：不光電子倉的人會備料，其他各庫隊員都熟悉物料貨位，提高倉庫應急機動能力。
道具準備：料號打印、盤點表打印、空紙箱1只、掛料車1臺、標識卡n張。
排練：隊長組織人員加強電子料盤點，熟悉物料及貨位。
3、電腦輸入。
要求：每隊在最短時間內(nèi)把數(shù)據(jù)錄入電腦。
規(guī)則：每位隊員發(fā)寫有物料號數(shù)量的紙條個一張、寫有漢字的的紙條一張，隊員將料號、數(shù)量、漢字分別輸入word、excel中，每隊最后一位隊員須算出數(shù)量合計，讀出word輸入完整的文章，用時短方取勝。
活動達到目的：倉庫統(tǒng)計員、倉管員都要熟練使用電腦，提高隊員綜合素質(zhì)。
道具準備：電腦2臺、報表二份=。
排練：隊長組織人員加強電腦輸入練習。
4、點料比賽。
要求：每人在最短時間內(nèi)正確清點物料。
規(guī)則：每隊各一臺點料機，對已經(jīng)被遮蓋了數(shù)量的30盤物料進行點數(shù)，每隊隊員輪流上場，先完成方為勝。
活動達到目的：隊員正確認識物料包裝間距、正確使用點料機。
道具準備：點料機2臺、點料臺2臺、被遮蔽數(shù)量物料30盤（要求間距不一）、盤點表一份。
排練：隊長組織隊員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點料機的設置方法。
5、料盤投籃賽。
要求：將料盤投入空箱子。
規(guī)則：10米前放一空箱，每隊輪流上一名隊員，將空料盤投入箱子內(nèi)，多中方取勝。
活動目的：娛樂。
道具準備：空箱2只、空料盤n只。
6、倉庫知識搶答。
要求：隊員正確回答出業(yè)務問答。
規(guī)則：主持人報完題后，先舉手者回答。
活動目的：使隊員更全面地掌握管理知識。
道具準備：倉庫管理問答題10條，張磊、劉永超準備；統(tǒng)計知識問答題10題，鄭亞萍、孫亞楠準備。
排練：組織隊員學習培訓教材，倉庫流程。
7、盤點比賽。
要求：隊員正確快速地完成倉庫盤點。
規(guī)則：每隊對一排貨架上物料進行盤點，將原標識卡拿掉，隊員輪流上陣盤點，準確、快速方勝。
活動目的：提高所有隊員快速準確盤點能力，提高倉庫整體應變能力。
道具準備：盤點表。
排練：組織隊員加強對電子倉盤點，熟悉物料貨位。
8、裝箱比賽。
要求：隊員把物料最多地裝入箱子。
規(guī)則：每隊1只等大的箱子，10分鐘內(nèi)往箱內(nèi)裝入的空料盤多方勝。
活動目的：提高隊員物料堆碼技巧。
道具準備：空箱子2只、空料盤n只。
9、背料號比賽。
要求：隊員正確快速默寫出物料號。
規(guī)則：每人0.5分鐘，在白板上寫料號，寫得多，正確方勝。（寫料號時其他人不能看到）。
活動目的：提高隊員對料號的反應能力，避免由于料號不熟發(fā)生錯料事故。
道具準備：白板2塊白板筆n支。
排練：安排隊員加強對料號的記憶，對區(qū)別小料號進行分辨。
10、拉地牛、疊箱子比賽。
要求：隊員穩(wěn)妥地用地牛搬運物品。
規(guī)則：拉地牛過障礙物，把水杯運送指定的位置。障礙物用纏繞膜紙芯排成與地牛等寬的小路，有彎曲。
活動目的：提高隊員對工具的使用技能。
道具準備：地牛2臺、空箱n只、纏繞膜紙芯n只。
11、青蛙過河。
要求：踩空料盤，二人合作走到指定位置。
規(guī)則：二人一組，三個空料盤走過指定的位置，必須踩在料盤上，不能接觸到地面，隊員要合理移動料盤才能到達目的地。
活動目的：提高隊員合作配合能力。
道具準備：空料盤（大）6只。
四、參與人員職責。
消防技能競賽方案篇九
勞動和社會保障、人口和計劃生育、民政、殘疾人工作和社區(qū)扁平化建設等常用業(yè)務知識。
二、參賽對象：
各村（社區(qū)）推薦三名選手參加，勞動保障員必須參加。
1、主持人開場白，介紹邀請嘉賓、出席領(lǐng)導及各支參賽隊。
2、比賽階段（搶答題、必答題）。
3、領(lǐng)導講話。
4、主持人宣布比賽結(jié)果及頒獎儀式。
（一）由各隊領(lǐng)隊抽簽決定參賽臺號，抽簽后各參賽隊內(nèi)自行決定本隊參賽選手的場上座次和答題順序。
（二）題型設置。本次搶答賽的答題形式分為搶答題、必答題兩種。
1、搶答題（30題）。搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后，參賽隊員方可按搶答器進行搶答，答題時間不得超過15秒，答對一題加10分，答錯、超時或搶到不答，每題扣10分。主持人未讀完題或未說完“開始”就按搶答器的，扣10分，本題重新?lián)尨稹?/p>
2、必答題（18題）。必答題由各參賽隊依次作答，共進行2輪，每輪每隊派出1名隊員答題。每題答題時間不得超過90秒，每題的分值為20分，完全答對加20分，答題不完全者由點評組現(xiàn)場裁定給分。
（三）加時賽。答題完畢如出現(xiàn)名次并列的情況，則對名次并列的隊以加賽搶答的方式?jīng)Q出名次。加賽采用金球制勝法，先得分者勝出，加賽題目分值為10分。
（四）本次競賽每支隊伍基礎分為100分，由主持人當場判定加分或減分。主持人不能確認參賽選手回答是否正確或完全時，請點評組現(xiàn)場裁定給分。點評組的現(xiàn)場裁定為最終裁定。
五、比賽紀律及要求。
1、每個代表隊上場三名選手，著裝要求整齊大方，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。
2、各參賽隊按抽簽確定的分組依次進場入座，并由主持人向觀眾介紹。
3、比賽進行過程中，各參賽隊員不得將手機等通訊工具帶入賽場。比賽開始時，場下觀眾應將手機等通訊工具關(guān)閉或調(diào)成靜音。
4、參賽隊員答題時必須口齒清晰，聲音響亮，以便主持人和點評組評判。
5、比賽中選手對主持人及點評組的點評不得提出異議。
6、主持人應公正、準確地對隊員的答題及時做出評判，主持人如不能及時做出正確評判則可以咨詢點評組。
7、點評組對主持人及參賽選手有監(jiān)督權(quán)，當點評組發(fā)現(xiàn)主持人有明顯誤差時可以向主持人提出異議。觀眾、點評組、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員，否則將取消該隊此題答題資格。
8、當參賽隊在答題時，任何人不得干擾其回答。
9、允許商議時，由參賽選手在臺上討論決定，領(lǐng)隊及其他人員不得在臺下指揮。允許答題補充時，由主持人示意，在規(guī)定時間內(nèi)，后援團可以補充答題。
10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發(fā)現(xiàn)參賽隊員在賽臺出現(xiàn)翻閱資料等舞弊行為時，由主持人提出警告，并且每出現(xiàn)一次倒扣該隊20分。
11、監(jiān)督組負責對整個比賽過程進行監(jiān)督和公證。
六、獎項設置。
本次搶答賽設團體一等獎、二等獎、三等獎。
七、領(lǐng)導講話。
××街道黨工委書記王先生講話。
八、頒獎。
比賽時邀請有關(guān)領(lǐng)導現(xiàn)場觀賽，并對獲獎代表隊進行頒獎。
消防技能競賽方案篇十
〉的通知》的計劃，公司定于近期舉辦一次消防技能演練比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
1.負重跑接力賽;。
2.一人兩盤水帶連接;。
3.接力供水;。
4.現(xiàn)場滅火比賽。
公司辦、財務部和物資供應部聯(lián)合組一個隊;熱能工段和制膠工段聯(lián)合組一隊;原料部、銷售部、質(zhì)管部、生技部、削片工段、熱磨工段、熱壓工段、砂光工段各組一個隊，共組織十個隊參賽。要求各組隊單位盡可能安排義務消防員和兼職安全員參賽，但每個隊員最多只能參加兩個項目比賽。
1.由安全辦負責具體組織實施，公司辦、公司工會、團總支協(xié)助組織實施。
2.比賽裁判聘請容縣消防大隊官兵擔任，安全辦協(xié)助。
3.比賽項目順序依次為：負重接力賽、一人兩盤水帶連接、接力供水、現(xiàn)場滅火比賽，各隊比賽的順序以抽簽為準。
4.各單項成績以分隊參賽過程的時間長短排名，用時短的勝出。參賽隊的單項成績?nèi)「麝爢T的時間之和，對應名次得分依次為：第一名100分，第二名90分，第三名80分，第四名70分，第五名60分，第六名50分，第七名40分，第八名30分，第九名20分，第十名10分。各隊團體總成績?yōu)楦麝爢雾椄傎惓煽儗謹?shù)的總和。
5.每個比賽項目都須計時，計時要求：聽到“開始”口令時，計時員開始計時直到隊員完成動作，隊員沖出終點線喊“好”為止。
6.如遇器材故障，經(jīng)裁判確認后，更換器材重新操作(安排在最后補賽)。
比
1.在長28米的籃球場上，以籃球場的兩端邊底線為界，標出起點線、交接線和終點線。
2.在起跑線外放置兩盤65毫米的消防水帶和兩個4kg的干粉滅火器。
3.準備5個秒表和一條紅繩。
4.準備20條消防水帶和10個滅火器。
1.當聽到“各就位”的口令時，第一名隊員迅速走到起跑線后站好。
2.當聽到“預備”的口令時，隊員迅速做好手持水帶向前沖的準備。
3.當聽到“開始”的口令時，隊員迅速手持水帶向前跑，當跑到交接線時，將水帶遞交給第二名隊員，第二名隊員跑到終點線后，放下水帶提起兩個滅火器傳遞給第三名隊員，當跑到交接線時，將滅火器遞交給第四名隊員，第四名隊員接到滅火器后，直至沖出終點線，喊“好”為止。
在整個操作中，第一、第二名隊員手持兩盤水帶，第三、第四名隊員手持兩個滅火器各跑完28米的距離，當出現(xiàn)負重物品掉落時，隊員可以調(diào)整動作后，繼續(xù)比賽，但要相應的加時間;隊員要求穿運動鞋，確保比賽過程的安全。
1.成績以完成比賽時間的長短為準。
2.出現(xiàn)搶跑的重新開始，若一個隊三次搶跑取消參賽資格。
3.未帶負重物品跑完全程的不計成績。
4.水帶散落后要卷好后再繼續(xù)比賽，若水帶拖地面繼續(xù)跑的不計成績。
5.未到終點線拋水帶交接的不計成績。
6.隊員沖出終點線不喊“好”的，比賽時間算到最后一名隊員完成比賽為止。
在長37米、寬2.5米的鋪帶線路上，標出起點線和終點線。在起點線前1米、1.5米處分別標出器材線和消防栓接頭拖止線。在器材線后放置水槍、消防栓接頭、立放兩盤65毫米口徑的水帶。準備好5個秒表、20條水帶、5支水槍和5個消防栓接頭。
1.每一組5個人比賽，分8組依次進行。
2.比賽前由裁判檢查比賽器材是否規(guī)范、完好。
3.當聽到“準備器材”的口令時，隊員檢查器材作好比賽準備，水帶、水槍、消防栓不能預先連接。
4.當聽到“各就位”的口令時，隊員到起點線后站好。
5.當聽到“預備”的口令時，隊員做好操作準備。
6.當聽到“開始”的口令時，隊員迅速向前，手持水帶，先甩開第一盤，一端連接消防栓，另一端接上第二盤水帶，在跑動過程中甩開第二盤水帶，連接水帶、水槍接口，沖出終點線，喊“好”。
7.未跑出終點線，喊“好”之前發(fā)現(xiàn)哪里做得不好的可以回來修整。
8.經(jīng)裁判檢查打分后，隊員把水帶拿到旁邊卷好，放回起點為下一組做好準備。
1.計時從發(fā)令“開始”至隊員完成操作任務，沖出終點線，舉手示意喊“好”止;。
2.單項成績?nèi)?名隊員的時間之和;。
3.接口脫口、接口卡死、未接上水槍的為連接失敗，不計成績;。
4.在跑動中忘記帶水槍的不計成績;。
5.在跑動中打開水帶方法不規(guī)范加5秒;。
6.消防栓拖出拖止線的加2秒;。
7.隊員沖出終點線不喊“好”的，比賽時間算到最后一名隊員完成比賽為止。
在長28米的籃球場上，以籃球場的兩端邊線為界，標出起點線和終點線，在起點線上放一個裝滿水的大水桶，在終點線上放置一個大的空水桶。并準備好兩個塑料水桶。
在限定兩分鐘時間內(nèi)，4名隊員從盛滿水桶，用小膠桶接力的方式，把水裝到對面的空桶內(nèi)，以空水桶內(nèi)盛得水的多少依次排名次。
在長28米的場地上，標出起點線和終點線，在起點線前放置滅火器材：干粉滅火器、干沙、水帶(直沖水槍和噴灑水槍)，在場地中間放置燒火器具和燃燒材料：柴油、粉塵、纖維、干柴等。
操作程序：
1.各參賽隊每人撲滅以上任意一種火災，由各隊自己安排。
2.針對不同著火物，4種滅火器材每人只能選一種，不能重復使用。
3.當聽到“準備器材”的口令時，參賽隊員檢查滅火器材作好比賽準備。
4.當聽到“各就位”的口令時，參賽隊員到起點線后站好。
5.當聽到“預備”的口令時，參賽隊員做好操作準備。
6.聽到“開始”口令時，參賽隊迅速攜帶滅火器材滅火。撲滅火后，攜帶滅火器材(消防水帶除外)沖出終點線，喊“好”。
1.每個隊4名隊員同時參賽，每名隊員單獨滅完一種火災;。
2.單項成績?nèi)?名隊員的單獨完成比賽的時間之和;。
3.誤選滅火器材的不計成績;。
5.滅火中，如容器外有火燃燒必須一起撲滅，方能沖出終點線，否則算滅火失敗，不計成績。
6.滅火中，為防止發(fā)生事故，隊員應占領(lǐng)上風或側(cè)上風方向，否則加5秒。
7.使用滅火器方法錯誤或不規(guī)范加10秒。
8.滅火時，出現(xiàn)火星飛濺的加3秒。
9.滅火后，不拿消防器材出終點線的加5秒。
10.隊員沖出終點線不喊“好”的，比賽時間算到最后一名運動員完成比賽為止。
第一名：600元，第二名：500元，第三名：400元，第四名：300元，第五名：200元。鼓勵獎五名，各100元。
1.各部門/工段要高度重視，廣泛宣傳，嚴密組織，并于12月10日前將參賽人員名單報安全辦(報參賽名單時指定一個為隊長)。
2.各參賽隊在比賽前要有針對性地開展訓練，若需要消防官兵到現(xiàn)場指導的，要及時提出申請，由安全辦統(tǒng)一聯(lián)系和安排。
消防技能競賽方案篇十一
〉的通知》的計劃，公司定于近期舉辦一次消防技能演練比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
公司籃球場。
1、負重跑接力賽;。
2、一人兩盤水帶連接;。
3、接力供水;。
4、現(xiàn)場滅火比賽。
公司辦、財務部和物資供應部聯(lián)合組一個隊;熱能工段和制膠工段聯(lián)合組一隊;原料部、銷售部、質(zhì)管部、生技部、削片工段、熱磨工段、熱壓工段、砂光工段各組一個隊，共組織十個隊參賽。要求各組隊單位盡可能安排義務消防員和兼職安全員參賽，但每個隊員最多只能參加兩個項目比賽。
1、由安全辦負責具體組織實施，公司辦、公司工會、團總支協(xié)助組織實施。
2、比賽裁判聘請容縣消防大隊官兵擔任，安全辦協(xié)助。
3、比賽項目順序依次為：負重接力賽、一人兩盤水帶連接、接力供水、現(xiàn)場滅火比賽，各隊比賽的順序以抽簽為準。
4、各單項成績以分隊參賽過程的時間長短排名，用時短的勝出。參賽隊的單項成績?nèi)「麝爢T的時間之和，對應名次得分依次為：第一名100分，第二名90分，第三名80分，第四名70分，第五名60分，第六名50分，第七名40分，第八名30分，第九名20分，第十名10分。各隊團體總成績?yōu)楦麝爢雾椄傎惓煽儗謹?shù)的總和。
5、每個比賽項目都須計時，計時要求：聽到“開始”口令時，計時員開始計時直到隊員完成動作，隊員沖出終點線喊“好”為止。
6、如遇器材故障，經(jīng)裁判確認后，更換器材重新操作(安排在最后補賽)。
第一項：負重跑接力賽——手持消防水帶和滅火器。
本項比賽，要求各隊分別派出4名隊員參賽。
場地器材準備：
1、在長28米的籃球場上，以籃球場的兩端邊底線為界，標出起點線、交接線和終點線。
2、在起跑線外放置兩盤65毫米的消防水帶和兩個4kg的干粉滅火器。
3、準備5個秒表和一條紅繩。
4、準備20條消防水帶和10個滅火器。
操作程序：
1、當聽到“各就位”的口令時，第一名隊員迅速走到起跑線后站好。
2、當聽到“預備”的口令時，隊員迅速做好手持水帶向前沖的準備。
3、當聽到“開始”的口令時，隊員迅速手持水帶向前跑，當跑到交接線時，將水帶遞交給第二名隊員，第二名隊員跑到終點線后，放下水帶提起兩個滅火器傳遞給第三名隊員，當跑到交接線時，將滅火器遞交給第四名隊員，第四名隊員接到滅火器后，直至沖出終點線，喊“好”為止。
操作要求：
在整個操作中，第一、第二名隊員手持兩盤水帶，第三、第四名隊員手持兩個滅火器各跑完28米的距離，當出現(xiàn)負重物品掉落時，隊員可以調(diào)整動作后，繼續(xù)比賽，但要相應的加時間;隊員要求穿運動鞋，確保比賽過程的安全。
評分細則：
1、成績以完成比賽時間的長短為準。
2、出現(xiàn)搶跑的重新開始，若一個隊三次搶跑取消參賽資格。
3、未帶負重物品跑完全程的不計成績。
4、水帶散落后要卷好后再繼續(xù)比賽，若水帶拖地面繼續(xù)跑的不計成績。
5、未到終點線拋水帶交接的不計成績。
6、隊員沖出終點線不喊“好”的，比賽時間算到最后一名隊員完成比賽為止。
第二項：一人兩盤水帶連接。
每隊派出4名隊員參加本項賽，由個人單獨依次出場進行比賽。
場地器材：
在長37米、寬2.5米的鋪帶線路上，標出起點線和終點線。在起點線前1米、1.5米處分別標出器材線和消防栓接頭拖止線。在器材線后放置水槍、消防栓接頭、立放兩盤65毫米口徑的水帶。準備好5個秒表、20條水帶、5支水槍和5個消防栓接頭。
操作程序：
1、每一組5個人比賽，分8組依次進行。
2、比賽前由裁判檢查比賽器材是否規(guī)范、完好。
3、當聽到“準備器材”的口令時，隊員檢查器材作好比賽準備，水帶、水槍、消防栓不能預先連接。
4、當聽到“各就位”的口令時，隊員到起點線后站好。
5、當聽到“預備”的口令時，隊員做好操作準備。
6、當聽到“開始”的口令時，隊員迅速向前，手持水帶，先甩開第一盤，一端連接消防栓，另一端接上第二盤水帶，在跑動過程中甩開第二盤水帶，連接水帶、水槍接口，沖出終點線，喊“好”。
7、未跑出終點線，喊“好”之前發(fā)現(xiàn)哪里做得不好的可以回來修整。
8、經(jīng)裁判檢查打分后，隊員把水帶拿到旁邊卷好，放回起點為下一組做好準備。
評分標準：
1、計時從發(fā)令“開始”至隊員完成操作任務，沖出終點線，舉手示意喊“好”止;。
2、單項成績?nèi)?名隊員的時間之和;。
3、接口脫口、接口卡死、未接上水槍的`為連接失敗，不計成績;。
4、在跑動中忘記帶水槍的不計成績;。
5、在跑動中打開水帶方法不規(guī)范加5秒;。
6、消防栓拖出拖止線的加2秒;。
7、隊員沖出終點線不喊“好”的，比賽時間算到最后一名隊員完成比賽為止。
第三項：接力供水。
各隊派出4名隊員參加本項賽。
場地器材：在長28米的籃球場上，以籃球場的兩端邊線為界，標出起點線和終點線，在起點線上放一個裝滿水的大水桶，在終點線上放置一個大的空水桶。并準備好兩個塑料水桶。
比賽規(guī)則和評分細則：
在限定兩分鐘時間內(nèi)，4名隊員從盛滿水桶，用小膠桶接力的方式，把水裝到對面的空桶內(nèi)，以空水桶內(nèi)盛得水的多少依次排名次。
第四項：現(xiàn)場滅火比賽。
要求各隊派出4名隊員參加本項賽。
場地器材：
在長28米的場地上，標出起點線和終點線，在起點線前放置滅火器材：干粉滅火器、干沙、水帶(直沖水槍和噴灑水槍)，在場地中間放置燒火器具和燃燒材料：柴油、粉塵、纖維、干柴等。
操作程序：
1、各參賽隊每人撲滅以上任意一種火災，由各隊自己安排。
2、針對不同著火物，4種滅火器材每人只能選一種，不能重復使用。
3、當聽到“準備器材”的口令時，參賽隊員檢查滅火器材作好比賽準備。
4、當聽到“各就位”的口令時，參賽隊員到起點線后站好。
5、當聽到“預備”的口令時，參賽隊員做好操作準備。
6、聽到“開始”口令時，參賽隊迅速攜帶滅火器材滅火。撲滅火后，攜帶滅火器材(消防水帶除外)沖出終點線，喊“好”。
比賽規(guī)則和評分細則：
1、每個隊4名隊員同時參賽，每名隊員單獨滅完一種火災;。
2、單項成績?nèi)?名隊員的單獨完成比賽的時間之和;。
3、誤選滅火器材的不計成績;。
5、滅火中，如容器外有火燃燒必須一起撲滅，方能沖出終點線，否則算滅火失敗，不計成績。
6、滅火中，為防止發(fā)生事故，隊員應占領(lǐng)上風或側(cè)上風方向，否則加5秒。
7、使用滅火器方法錯誤或不規(guī)范加10秒。
8、滅火時，出現(xiàn)火星飛濺的加3秒。
9、滅火后，不拿消防器材出終點線的加5秒。
10、隊員沖出終點線不喊“好”的，比賽時間算到最后一名運動員完成比賽為止。
第一名：600元，第二名：500元，第三名：400元，第四名：300元，第五名：200元。鼓勵獎五名，各100元。
1、各部門/工段要高度重視，廣泛宣傳，嚴密組織，并于12月10日前將參賽人員名單報安全辦(報參賽名單時指定一個為隊長)。
2、各參賽隊在比賽前要有針對性地開展訓練，若需要消防官兵到現(xiàn)場指導的，要及時提出申請，由安全辦統(tǒng)一聯(lián)系和安排。
消防技能競賽方案篇十二
通過有趣的'比賽活動，讓同學們感受到自己長大了，懂得自己的事情要自己做，認識到承擔家務勞動不僅能培養(yǎng)生活自理能力，掌握勞動技能，而且是家庭成員不可推卸的責任;增強學生的動手操作能力，掌握正確使用刀具等危險用品的方法，養(yǎng)成勞動的好習慣，同時滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進團隊精神。
a組：高、中年級：切蘿卜絲。
b組：低年級：切蘿卜片。
學前班：切火腿片。
xx年10月26日。
學生食堂。
1、將準備好的白蘿卜去皮，切成大小差不多的幾塊，備用。
2、每組進行四名選手，學校為每名選手準備一塊菜板、一把刀、一個盤子和一塊蘿卜(學前班同學準備火腿)。
3、每組計時1分鐘，1分鐘之后所有選手停止比賽，評委團對選手的比賽情況進行評審，并選出一名優(yōu)勝者，進入決賽。
4、通過決賽，a、b兩組各評出5名“刀工小達人”，頒發(fā)獎品和獎狀。
1、各班在賽前認真做好賽前組織訓練工作，強調(diào)安全性，力爭在安全的情況下賽出好成績，提高學生的勞動技能。
2、各班主任積極動員和鼓勵學生報名參加比賽，并做好比賽前的安全教育工作。根據(jù)學生的實際能力如實上報參加項目，不得欺報瞞報，以切實達到提高學生能力的目的。
3、請各位評委準時到場，認真公正地做好裁判工作。
4、學校根據(jù)學生表現(xiàn)出來的實際能力，針對班主任上報的參賽名單和項目進行適當?shù)卣{(diào)整，以期達到提高學生能力的目的。
5、每組比賽學生名單，由現(xiàn)場隨機抽取。
6、比賽過程中，班主任要在選手旁邊做好保護，輕聲提醒注意安全。
7、比賽中，各科任老師負責未參加比賽的學生管理工作。
消防技能競賽方案篇十三
學生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結(jié)合自身特點和人生感悟，展望自身的職業(yè)未來;立足學院生活實際，端正學習態(tài)度，樹立正確的人生觀和價值觀，相信“我是職校生，同樣能成才。
1、通過這次技能節(jié)的演講活動，對學生進行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育，引導全體學生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。
2、提高學生的口語表達能力和表現(xiàn)力。
承辦部門：公共教學部參加人員：學院在校學生。
四、活動進展第一階段：各班組織學生進行演講初賽。
第二階段：各班推薦1名學生參加技能節(jié)的演講決賽。
第三階段：組織現(xiàn)場演講決賽。
1、演講題目自定，體裁和內(nèi)容適合演講;。
2、演講時間為5到8分鐘，演講時要求脫稿;。
3、具體內(nèi)容看比賽細則(附表)。
(待定)。
學術(shù)報告廳。
消防技能競賽方案篇十四
為加快公司技能人才隊伍建設，激勵廣大員工不斷提高專業(yè)技能素質(zhì)，公司特決定舉辦員工技能競賽活動，具體方案如下：
員工技能競賽活動是面向全體技能崗位員工的專業(yè)技術(shù)能力綜合競賽，旨在激發(fā)員工學習專業(yè)技術(shù)知識的興趣，在員工中掀起學習專業(yè)知識的.新高潮。通過此次競賽，將全面營造學習專業(yè)知識的氛圍、提升員工的專業(yè)技術(shù)能力和素質(zhì)，為公司的安全運營提供有力的保障。
（一）為確保競賽有組織、有步驟地開展，特成立競賽組織委員會，成員如下：
1、領(lǐng)導小組組長：xxx副組長：xx、xx成員：xx、xx、xx。
2、工作小組組長：xx成員：xxx、xx。
3、考評小組組長：xx。
組員：xx、xx、xxx、xxxx、xx。
（二）競賽組織委員會成員職責：
1、負責競賽的宣傳、策劃及籌備工作；
2、負責競賽方案擬定及競賽信息的發(fā)布；
3、負責競賽報名、考核、考務組織工作；
4、競賽組織委員會待競賽活動結(jié)束后自行撤銷。
安檢、燃氣具維修、調(diào)壓、管工、巡線測量、聚乙烯管焊接。
從事相關(guān)技能崗位的工作人員及感興趣人員（一人可申報多項）。
（一）競賽報名。
各部門請于10月10日前將參賽人員名單及其參賽項目報至人力資源部。
（二）競賽方式及要求。
3、理論試題及實操技能考核項目由工作小組及考評小組負責；
5、參賽人員不足5人，則取消該競賽項目。
（三）競賽時間。
1、理論考試時間：20xx年10月下旬-11月上旬（具體時間另行通知）。
2、實操考試時間：20xx年11月中旬-11月下旬（具體時間另行通知）。
（一）本次技能競賽以xx培訓學院發(fā)布的相關(guān)培訓資料及《xxxx員工應知應會燃氣知識100題》為主要內(nèi)容，并結(jié)合日常工作中的要點構(gòu)成理論考核內(nèi)容。
（二）實操考試內(nèi)容包括：
2、燃氣具維修：灶具零配件拆卸、安裝、灶具故障排查及維修；
3、調(diào)壓：調(diào)壓器組成構(gòu)建、裝配、壓力調(diào)試；
4、管工：絞絲裝配、工具使用；
5、巡線測量：儀器使用判斷、泄漏點精確定位；
6、聚乙烯管焊接：電熔、熱熔操作。
（三）比賽內(nèi)容分理論、實操兩輪進行，評定成績按百分制記分。理論、實操考核分別占總得分的25%和75%。按綜合總分由高向低排定名次。若總分相同，以實操成績得分高者為先。
各競賽項目取前2名作為“優(yōu)勝獎”獲得者并頒發(fā)榮譽證書及獎金300元。
（一）為保證競賽的公平、公正，競賽標準和過程全部公開，競賽組織委員會成員不得對外泄露考題；同時，各部門及參賽選手有權(quán)利對競賽全過程實施監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題可向競賽組織委員會舉報。
（二）競賽項目另行制定競賽實施細則，競賽組織委員會擁有最終解釋權(quán)。
消防技能競賽方案篇十五
消防技能競賽是一項旨在提高消防安全意識和應急處置能力的活動，參賽選手通過在比賽中展示消防技能的熟練程度和應對突發(fā)事件的能力，不僅可以鍛煉個人技能，還能促進團隊協(xié)作和交流。在參與消防技能競賽的過程中，我深刻體會到了其重要性，并收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：備戰(zhàn)經(jīng)驗和技巧。
在準備消防技能競賽時，我發(fā)現(xiàn)其中最關(guān)鍵的是對基礎知識的掌握以及實際操作技能的熟練度。通過大量的學習和實踐，我不僅提高了自己的理論水平，還加強了實際操作的能力。此外，與同伴們的交流和互助也是一個重要的環(huán)節(jié)，我們相互學習，共同成長，形成了一個緊密的團隊。備戰(zhàn)中的收獲遠不止于此，更重要的是培養(yǎng)了我沉著冷靜、快速反應的品質(zhì)，這對于日常生活中的安全防范也非常有幫助。
第三段：比賽中的挑戰(zhàn)和反思。
參加消防技能競賽時，我面臨了許多挑戰(zhàn)，從應對模擬情況到操作設備等等。這些挑戰(zhàn)考察了我的實操能力、應急反應能力以及團隊協(xié)作能力。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，并通過反思和總結(jié)來改進自己。比如，在一次模擬火災處置中，我因為緊張而忘記正確使用滅火器，導致滅火效果不理想，這讓我意識到在實際情況下需要更冷靜，更專注地應對。通過這些挑戰(zhàn)和反思，我意識到自身的不足，并學會如何提高自己的消防技能。
第四段：團隊協(xié)作和溝通的重要性。
在消防技能競賽中，團隊協(xié)作和溝通是非常重要的。在模擬情景中，每個人都有自己的任務和職責，只有通過協(xié)作和溝通，才能更好地完成任務。在比賽中，我和隊友們密切配合，及時交流，互相支持，共同克服了各種困難。通過團隊協(xié)作和溝通，我們不僅在比賽中取得了好成績，還培養(yǎng)了相互之間的信任和合作精神，使我們的團隊更加強大。
通過參加消防技能競賽，我深刻認識到消防安全的重要性。消防技能競賽不僅是一種鍛煉個人技能的機會，更是提高整個社會消防安全意識的途徑。在比賽中的各種經(jīng)歷促使我更加重視火災預防和應急處置的重要性，以及為他人提供幫助和保護的責任感。我將把自己在消防技能競賽中的收獲與經(jīng)驗應用到日常生活中，為家庭和社會的安全作出更大貢獻。
通過參加消防技能競賽，我不僅獲得了實際操作技能的提升，還深刻體會到了團隊協(xié)作和溝通的重要性。這些經(jīng)歷將伴隨著我一生，并激勵我在災害發(fā)生時能夠冷靜應對，快速反應。同時，也希望通過自己的努力和傳遞，讓更多人意識到消防安全的重要性，推動整個社會的安全發(fā)展。
消防技能競賽方案篇十六
為了進一步推動我專業(yè)學科“技能培訓”上新臺階，展示我專業(yè)教育教學改革成就，展示學生熟練的職業(yè)技能和積極進取、奮發(fā)向上的精神風貌，充分發(fā)揮學生的專業(yè)特長，提高學生的學習積極性，營造濃厚的學習氛圍，為20xx年吉林省、市技能大賽取得更好的成績，機械實訓處根據(jù)本專業(yè)老師實際任課情況，特制訂如下強化階段培訓方案：
一、指導思想。
以教師專業(yè)化為指導，提高學生職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)為宗旨，面向?qū)W生，注重實踐，開展專項技能培訓。
二、組織機構(gòu)。
組長：陳殿輝。
總負責：公茂強。
秘書長：孫斌。
分工種負責人員：
數(shù)控車工：王林。
數(shù)控銑工：公茂強。
裝配鉗工：蔣子俊。
車工：陳青林。
三、培訓目的。
盡快加強我校機械專業(yè)建設，提高綜合技能水平，爭取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績。
四、培訓目標。
通過本次技能大賽培訓，使學生掌握較好的實踐技能，在各項大賽中取得優(yōu)異的成績。
五、培訓方式。
培訓內(nèi)容分為強化階段培訓，通過專業(yè)教師的單獨輔導使學生對參賽內(nèi)容進行掌握和提高。各培訓對象都以停課方式訓練，每周一至周六早8：30--晚3:40。
消防技能競賽方案篇十七
為全面提升全區(qū)衛(wèi)生應急技能，根據(jù)xx市衛(wèi)生計生委、xx市總工會《關(guān)于印發(fā)xx市衛(wèi)生應急技能競賽實施方案的通知》（z衛(wèi)函發(fā)〔20xx〕z號）精神，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本實施方案。
通過在全區(qū)范圍內(nèi)開展衛(wèi)生應急技能競賽，并組隊參加xx市競賽，以賽促學、以賽促練，激勵廣大衛(wèi)生應急工作人員立足本職、鉆研業(yè)務、崗位練兵，切實提高理論水平和操作技能，展現(xiàn)全市衛(wèi)生應急人員勇于奉獻的敬業(yè)精神和精益求精的職業(yè)素養(yǎng)，打造一支業(yè)務精良、能打勝仗的隊伍，更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。
全區(qū)衛(wèi)生應急技能競賽由區(qū)衛(wèi)生計生委與區(qū)總工會聯(lián)合舉辦，成立全區(qū)衛(wèi)生應急技能競賽組委會，負責本次競賽的組織領(lǐng)導工作。
競賽組委會下設辦公室、專家組、監(jiān)督組。辦公室負責競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳及組織實施工作；專家組由各區(qū)級醫(yī)療衛(wèi)生單位專家組成，負責競賽命題、問題解答和競賽評判等工作；監(jiān)督組負責監(jiān)督整個競賽過程的公開、公平和公正。
初賽時間：20xx年7月14日；
初賽地點：區(qū)人民醫(yī)院；
從初賽中選拔優(yōu)秀隊員或團隊，于20xx年8月組隊參加市級復賽、決賽。
（一）參賽人員范圍。
全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、區(qū)級醫(yī)療機構(gòu)中，從事突發(fā)急性傳病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學救援、突發(fā)中毒事處置的專業(yè)技術(shù)人員，同時符合以下條：
1、政治合格、愛崗敬業(yè)、具有扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)技能，既往無醫(yī)療事故和違紀情況。
2、在崗在編，從事衛(wèi)生應急工作滿2年以上（201年7月1日之前）。
（二）組隊要求。
區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、區(qū)疾控中心、東城、南城社區(qū)衛(wèi)生服務中心分別組建一支參賽隊伍；南城街道衛(wèi)生院與三泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院組建一支隊伍參賽；其余各基層醫(yī)療衛(wèi)生單位按屬地管理原則，分片區(qū)組隊參賽，分別為南平、鳴玉、大觀、水江、大有、小河等6個片區(qū)隊伍?？偣?2支參賽隊伍。
每個代表隊由4人組成：領(lǐng)隊（聯(lián)絡員）1名，由城區(qū)醫(yī)療機構(gòu)或中心衛(wèi)生院相關(guān)負責人擔任；參加突發(fā)急性染病防控技能競賽隊員1名，參加突發(fā)中毒事衛(wèi)生應急處置技能競賽隊員1名，參加突發(fā)事緊急醫(yī)學救援技能競賽隊員1名（各片區(qū)隊伍中4人原則上自不同單位，由城區(qū)醫(yī)療機構(gòu)或中心衛(wèi)生院協(xié)調(diào)、組織）。
本次競賽分個項目，分別為突發(fā)急性染病防控、突發(fā)中毒事衛(wèi)生應急處置、突發(fā)事緊急醫(yī)學救援。競賽內(nèi)容選擇市級技能競賽大綱的筆試、技能操作和桌面推演部分。
（一）突發(fā)急性傳病防控。
1、筆試部分：包括法律法規(guī)、基本知識、監(jiān)測報告與分析、現(xiàn)場調(diào)查、標本采集、現(xiàn)場處置。
2、技能操作：包括監(jiān)測報告與分析、現(xiàn)場調(diào)查與處置、標本采集與檢測、自救和互救能力、場景案例分析。
（二）突發(fā)中毒事衛(wèi)生應急處置。
1、筆試部分：包括法律法規(guī)、中毒衛(wèi)生應急知識、衛(wèi)生應急準備、應急調(diào)查、樣本采集與毒物檢測、醫(yī)療救援、工作報告。
2、技能操作：包括現(xiàn)場調(diào)查、現(xiàn)場急救技術(shù)、洗消、樣品的采集、保存和快速檢測、個體防護選用、場景案例分析。
（三）突發(fā)事緊急醫(yī)學救援。
1、筆試部分：包括衛(wèi)生應急管理法律法規(guī)、緊急醫(yī)學救援的基本知識、緊急醫(yī)學救援的現(xiàn)場處置。
2、技能操作：包括現(xiàn)場風險評估與報告、緊急醫(yī)學救援的現(xiàn)場處置基本技能操作、緊急醫(yī)學救援的現(xiàn)場處置綜合技能操作。
（一）初賽。
初賽由區(qū)衛(wèi)生計生委、區(qū)總工會負責組織，包括綜合筆試、技能操作2個部分，每個部分設“突發(fā)急性傳病防控”、“突發(fā)中毒事處置”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學救援”個項目。
1、綜合筆試：由專家組分項目命題，題型包括單選題和多選題，采用筆試形式，筆試時間60分鐘，采取100分制命題。每個隊員根據(jù)參賽項目參加本項目的綜合筆試。
2、技能操作：由專家組分項目命題，題型為問答題，通過口述和演示相結(jié)合的方式進行答題，專家組現(xiàn)場評分。每位參賽隊員現(xiàn)場隨機抽1題進行答題，采取100分制命題，抽簽確定順序和操作內(nèi)容。
（二）復賽和決賽。
根據(jù)初賽競賽成績，遴選優(yōu)秀隊員或團隊參加市級復賽和決賽，突發(fā)急性染病防控和突發(fā)中毒事處置復賽包括盲樣檢測、筆試、技能操作和桌面推演；突發(fā)事緊急醫(yī)學救援復賽包括筆試和技能操作。決賽采取技能操作和知識競答的形式。
（一）競賽內(nèi)容依照國家法律法規(guī)及行業(yè)技術(shù)規(guī)范。
（二）突出突發(fā)急性染病防控、突發(fā)中毒事處置、突發(fā)事緊急醫(yī)學救援特色，著重考察選手技能水平。
（三）注重防治結(jié)合。
（四）立足衛(wèi)生應急工作需要，考查應知應會內(nèi)容。
（五）注重考查解決工作中常見問題的能力。
（六）考題內(nèi)容難易程度應兼顧基層與區(qū)級層次。
（一）單項個人成績。
單項個人成績根據(jù)綜合考試、操作技能2個部分成績換算，采取100分制，按照0%、0%的分值比例相加。
（二）團隊綜合成績。
團隊成績根據(jù)本隊個項目的個人成績換算，采取100分制，“突發(fā)急性染病防控”、“突發(fā)中毒事處置”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學救援”個單項成績按照0%、0%、40%的分值比例相加。
（一）個人獎。每個項目評出一、二、三等獎，按照單項個人成績排名，第1名為個人一等獎、第2、名為個人二等獎，第4、、6名為個人三等獎。
（二）團隊獎。根據(jù)團隊綜合成績排名，第1名為團隊一等獎、第2、名為團隊二等獎，第4、、6名為團隊三等獎。
（三）優(yōu)秀組織獎。根據(jù)競賽組織情況，對組織工作出色的團體或單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
獲獎個人和團隊，由區(qū)衛(wèi)生計生委與總工會聯(lián)合頒發(fā)榮譽獎勵，并作為人事激勵依據(jù)。
（一）加強組織領(lǐng)導。各單位要充分認識競賽活動的重要意義，以競賽為抓手，激勵廣大衛(wèi)生應急戰(zhàn)線工作人員鉆研業(yè)務、勤練技能，規(guī)范服務行為。成立競賽組織領(lǐng)導機制，明確職責分工，落實專人負責，確保競賽活動順利完成。
（二）抓好工作落實。各單位要全員動員、全員培訓、全員參與，選派優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員參加競賽。城區(qū)醫(yī)療機構(gòu)和片區(qū)中心衛(wèi)生院要充分發(fā)揮引領(lǐng)帶頭作用，做好牽頭工作。各參賽隊伍要制定工作計劃，嚴格按照競賽方案和組委會通知做好工作安排，刻苦訓練，爭取取得優(yōu)異成績。
（三）嚴肅競賽紀律。監(jiān)督組對本次競賽進行全程監(jiān)督，參賽人員如有弄虛作假情況，將取消全隊參賽資格，并予以全系統(tǒng)通報批評。各單位認真審查參賽隊員資格，不符合參賽條人員參賽的“一票否決”。衛(wèi)生應急競賽成績將作為各單位衛(wèi)生應急工作目標考核的重要依據(jù)。
（四）加強信息報送。由城區(qū)醫(yī)療機構(gòu)或中心衛(wèi)生院牽頭，每個隊伍6月0日前確定參賽隊員，填寫回執(zhí)蓋后報送區(qū)衛(wèi)生計生委。各單位多層次、多渠道全程宣傳，及時收集有關(guān)競賽活動的信息和經(jīng)驗，以簡報形式上報。（聯(lián)系人：王xx；聯(lián)系電話：xx）。
消防技能競賽方案篇十八
（一）時間：20xx年x月x日。
（一）競賽程序：提早一天抽簽確定參報教師比賽的順序。手工比賽內(nèi)容統(tǒng)一時間集中進行；樂器、舞蹈、聲樂比賽內(nèi)容按抽簽順序按時間安排進行。
（二）各項比賽內(nèi)容要求及評分標準：
1、聲樂具體要求和評價標準。
要求：自選一首紅歌（贊揚和歌頌革命和祖國的歌曲），音樂的磁帶、光碟用品自備，時間限在3分鐘以內(nèi)。
評價標準：
1）獨唱，曲目選取圍繞主題，健康、積極向上。
2）儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，整體精神面貌好。
3）掌握聲樂技能、技巧；對樂曲的樂句能準確、完整地表達。
4）演唱完整、連貫，有一定表現(xiàn)力，能非常好地把握歌曲的風格，很好地詮釋歌曲內(nèi)涵。
2、樂器具體要求和評價標準。
要求：自選一種樂器。曲目題材不限，時間控制在3分鐘左右完成。
評價標準：
1）演奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。
2）伴奏和弦配置規(guī)范、科學、合理，符合歌曲風格，力度控制合適。
3）作品演奏完整、流暢、音準、有節(jié)奏感，具有一定的音樂表現(xiàn)力。
4）節(jié)奏鮮明、有力度，樂曲處理得當，能演奏出樂曲的內(nèi)涵，充分表達樂曲情感。
3、舞蹈具體要求和評價標準。
要求：參加比賽的選手需自備一個舞蹈，可以是獨舞或三人以內(nèi)的成品舞。時間控制在3分鐘左右完成。
舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。
評價標準：
1）注重音樂和舞蹈的結(jié)合，能準確的理解音樂的蘊涵和風格，并通過豐富的肢體語言恰當?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容，主題鮮明，具有美感。
2）創(chuàng)編有新意，想像力豐富，賦有一定的藝術(shù)性和時代感，能最大程度體現(xiàn)自己的特長。
3）注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。
4、環(huán)境創(chuàng)設具體要求和評價標準。
要求：以園為單位進行比賽，打造盛樂幼兒園走廊、公共場所等。
評價標準：
1、走廊創(chuàng)設主題突出，體現(xiàn)幼兒園特點和藝術(shù)性。
2、制作新穎，有創(chuàng)意；色彩協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。
3、布局合理，畫面豐滿、優(yōu)美。
本次比賽活動設團體獎一個，各單項設一等獎1個，具體根據(jù)招生情況按比例而定。
消防技能競賽方案篇十九
5.12護士節(jié)，深入開展醫(yī)院管理年活動，根據(jù)工作計劃，決定在全市一級醫(yī)療機構(gòu)中開展護理技能操作競賽活動，本次活動的主辦單位為衛(wèi)生局醫(yī)政科、系統(tǒng)工會，承辦單位為大豐市護理學會。為了保證活動效果，特制定競賽活動方案如下：
一、參加單位。
各鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、各民營醫(yī)院、市二院。
二、參賽人員的確定。
鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、同仁醫(yī)院及二院各二名，其他民營醫(yī)院各一名。所有競賽人員由各單位推薦，報醫(yī)政科確認。
三、參賽時間及地點。
1、比賽時間：2010年5月6日一天（上午7：00報到，7：30進行三基筆試，筆試后進行操作競賽）。
2．比賽地點：大豐市人民醫(yī)院十樓會議室。
1、筆試。以東南大學出版的《實用臨床護理“三基”理論篇》為主，100題選擇題，時間為40分鐘。
2、現(xiàn)場操作。操作標準以《實用臨床護理“三基”操作篇》為準（評分標準已經(jīng)下發(fā)）。
內(nèi)容：靜脈輸液、氧氣吸入操作、心肺復蘇術(shù)、無菌技術(shù)操作（民營醫(yī)院派一人參加前二項）。
1．評分標準：執(zhí)行《關(guān)于舉辦全市護理基本操作競賽的預備通知》中的“無菌技術(shù)操作評分標準”、“靜脈輸液評分標準”、“心肺復蘇術(shù)評分標準”、“氧氣吸入技術(shù)（氧氣瓶供氧）操作評分標準”。重點體現(xiàn)操作過程中對病人的溝通交流及人文關(guān)懷。
備時間，從向評委報告并征得評委同意操作開始計時，操作完畢后向評委報告為結(jié)束時間，超時扣分）。
六、獎項設立。
靜脈輸液和氧氣吸入操作競賽項目設個人一等獎1名，二等4名、三等獎5名；心肺復蘇術(shù)和無菌技術(shù)操作競賽項目設個人一等獎1名，二等2名、三等獎3名；同時設單位團體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，公立醫(yī)院和同仁醫(yī)院參加團體獎評選。
七、競賽組織。
1、為確?！白o理技能操作競賽”的質(zhì)量，遵循公開、公平、公正的原則，達到賽出成績、賽出水平、賽出風格的目的。衛(wèi)生局成立“護理技能操作競賽”領(lǐng)導小組，徐向東為組長，倪志勇、宣維群、顧亞軍為副組長，楊永明、陳明生、陳春濤、徐敏、董翔為成員。同時設技術(shù)指導組，徐敏為組長，李翠芬、沈冬梅、朱秀芳、周曉琴、房欣等為成員。由董翔同志具體負責“護理技能操作競賽”的組織實施。
2、競賽具體分工:。
（1）總指揮：倪志勇、顧亞軍總協(xié)調(diào)：陳春濤、董翔聯(lián)絡員：葛霞。
（2）評委：由人民醫(yī)院和中醫(yī)院相關(guān)人員組成（3人一組）。
（3）總裁：徐敏。
（4）主持人：楊永明。
（5）統(tǒng)計員：董愛勤、葛霞。
八、幾點要求：
1、領(lǐng)導重視。各單位要高度重視這次“護理技能操作”競賽活動，把這次“護理競賽操作”競賽活動，作為“醫(yī)院管理年”活動的重要內(nèi)容，作為提高護理質(zhì)量的一個重要抓手，開展護理崗位練兵活動。同時，以此為契機，全面開展“5.12”國際護士節(jié)的各項活動，認真組織競賽護士進行訓練，確保賽出水平、賽出成績。
2、各單位認真篩選對象參加競賽，參賽人員必須是執(zhí)業(yè)護士。一旦確定為參賽人員，不得請假缺考，參考者遲到半小時后不得進入考場。
3、所有選手競賽時要按護士工作要求著裝，當天應提前20分鐘到達競賽場地等候抽簽，必須保持賽場內(nèi)外安靜，聽從工作人員統(tǒng)一指揮，按抽簽順序進入賽場，競賽過程如選手確因設備、物品等故障導致競賽被迫中斷或停止，由總負責人根據(jù)具體情況做出決定，操作過程中不能中斷，所以，手機、小靈通一律關(guān)閉。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一律作零分處理。
大豐市衛(wèi)生局。
2010年4月24日。
（1）參賽隊員必須在指定的時間、地點到場。進入賽場人員嚴格遵守賽場紀律，服從指揮，各單位之間要發(fā)揚競賽精神，團結(jié)、友好、協(xié)作。
（2）按照工作人員安排，選手在指定地點準備比賽相關(guān)的物品,準備過程有問題立即向準備室工作人員報告,因選手個人原因物品準備不到位而影響比賽者,責任由選手自負。物品準備完畢后，接到工作人員通知方可入場。操作完畢后得到評委示意后方可攜帶物品退場。
（3）競賽時須自帶白色新護士服，參加靜脈輸液選手須自帶病人，并帶250ml葡萄糖水一瓶和維生素c注射液一支及一次性輸液皮條和注射器各一付，其它競賽物品均由人民醫(yī)院護理部統(tǒng)一準備。
（4）比賽過程中不得與評委和其他人員交談，更不能相互提醒，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消比賽資格，觀眾應保持安靜，不得干擾比賽。
（5）比賽過程中應尊重其他選手，尊重和服從評委。如有異議，操作結(jié)束離開賽場后向總裁反映,不得在賽場內(nèi)影響比賽正常進行。更不得頂撞評委或放棄比賽。
（1）嚴格執(zhí)行評分標準，做到公開、公平、公正。
（2）評分中出現(xiàn)爭議問題，由總裁裁決。
（3）評委按比賽規(guī)則、評分標準對其所評判的內(nèi)容予以評分，評分結(jié)果交統(tǒng)計員。
大豐市護理技能操作競賽工作人員須知。
（1）在領(lǐng)導小組的指導下，以高度負責的精神、嚴肅認真的態(tài)度和嚴謹細致的作風做好工作。
（3）熟悉競賽規(guī)程，嚴格按照工作程序和有關(guān)規(guī)定開展工作。
（4）認真檢查、核準競賽人員相關(guān)證件。
（5）做好設施、設備和現(xiàn)場準備工作。當比賽出現(xiàn)設備故障時，及時進行維護確保競賽順利進行。
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