高中生守紀的演講稿（專業(yè)17篇）

演講稿是一種以口頭形式表達觀點、陳述事實、傳遞信息和激發(fā)情感的文體，它具有很強的說服力和感染力。在許多場合，我們都需要準備一篇演講稿，例如學校的演講比賽、公司的年會演講等等。通過演講稿，我們可以向聽眾傳達自己的觀點和想法，引起他們的共鳴和關注。避免使用過于復雜的詞匯和長句，保持語言簡練、易懂。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。通過閱讀優(yōu)秀的演講稿，可以了解到不同主題、不同風格的演講寫作技巧和表達方法。希望這些范文能給您撰寫演講稿提供一些靈感和參考，也希望大家能在演講中展現(xiàn)自己的才華和獨特魅力。

高中生守紀的演講稿篇一

守時是對他人的尊重，也是對自己的負責！浪費他人的時間就是“謀財害命”。

周五的下午，堵車是常態(tài)！可是，這不是遲到的理由。知道堵車，可以提前出門，或者提前預約網(wǎng)約車。無論如何，都不能遲到。我們也體驗了一把“驚心動魄”。我們出門挺早的，滴滴快車也很順暢，只是對出行沒有十全的把握。一路看著手機，算著時間，即便有些許堵車，也不會影響按時到。

還有十五分鐘就到預定時間，負責人打來電話問到哪里了？還有多久？如實回答了問題，計算著路程和時間。滴滴車的司機告訴我們，也就是遲到一兩分鐘。我只說了一句“安全第一”。不希望因為趕時間而讓司機師傅開快車。如果要為遲到負責任的話，那是我的責任，與師傅無關。可是，司機師傅也急人所急，彰顯自己精湛的駕駛技術，沉著冷靜，見縫插針，順利地提前一分鐘把我們送到目的地。心里滿滿的感動，源于不為難別人，反而成全了自己。

勇于承擔責任，敢于面對困難。不轉嫁責任，不推卸責任，就會成為一個有擔當?shù)娜恕?/p>

上車要系安全帶，完全是為了安全。科技的發(fā)展和進步，所有的大巴車上，只要有安全帶沒系，就不停的報警，提醒趕快系安全帶。右手邊的一對夫婦，不停地爭論著，也許就沒有系安全帶的習慣，也許就不會使用。負責人不斷地提醒，上車系安全帶！直到車已經開出去很久了，仍然有滴滴的報警聲，前面的人很不耐煩的語氣“誰的安全帶，趕快系上，吵死了”。負責人也來看個究竟，我右手邊的夫婦依然是不緊不慢的樣子，似乎我就是這個樣子，看著不順眼，你來幫我搞定！全然一副“爺”的模樣。

守時是尊重別人，也是對自己負責。集體活動，守規(guī)矩也是尊重彼此，相互理解和包容。集體活動，沒有人無緣無故縱容你，請遵守紀律，守時守信！

高中生守紀的演講稿篇二

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：遵章守紀，做合格中學生。

“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”這是在關于社會主義榮辱觀的論述中提出的一項要求。那什么叫遵紀守法呢？人們在社會中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律法規(guī)就叫遵紀守法。

國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發(fā)展。倘若沒有紀律的約束，失去法律的控制，各項秩序就無從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會如此，學校也是這樣。

有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，它們還會自由嗎？人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說，世上沒有不受約束的自由。

此外，紀律雖然限制自由，但同時又保護自由。當你走進教室，同學們在安靜地自習，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！這是因為同學們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學習不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀律就是來保護同學們學習的自由的。

現(xiàn)實生活中有不少同學不遵守《中學生守則》，違反校紀校規(guī)。他們對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡、吸煙、酗酒、為一點小事結伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀校規(guī)所不允許，而且這些違反學校規(guī)章制度的不文明的行為嚴重影響學校、家庭、社會，更嚴重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。

“以史為鑒，可以知興衰；以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r期的我們，在學習、生活中都應樹立以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴于律己，寬于待人，生活才會更加美好。讓我們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀守法的合格中學生。

我的演講到此結束，謝謝大家！

高中生守紀的演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

講文明，從小事做起。這句話，說得一點也沒錯：見到自己座位身邊有垃圾，主動把它撿起來并把它放入垃圾桶中;在樓梯間見到鄰居，熱情地打聲招呼;在公交車上看到有老人、小孩、孕婦主動讓座……這些在我們眼中微不足道的小事，也是文明的表現(xiàn)。其實，這些文明的行為就像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。我相信，文明就在我們身邊。

有時候，一個手勢，也是文明的表現(xiàn)。有一次，在我上班的路上，依然是要穿過那條馬路，不一樣的是，當我步行到路口時，離我十多米遠處有一輛黑色轎車，我下意識地放慢腳步，因為我平時已經習慣盡可能地給對方讓行，而這個時候，那輛轎車居然也放慢下來，司機還從車窗探出頭來，打出手勢示意讓我先行，我當時也覺得驚呆了，到了對面馬路的時候才回過神來想要跟那位司機說聲“謝謝”，但可惜他已經走遠了。

有時候，一句話，也是文明的表現(xiàn)。汽車站的候車廳里，一位媽媽和一個四歲左右的女兒正在長凳上休息。小女孩想將喝完的水瓶扔在地上，這時旁邊的媽媽立刻抓住女兒的手，并溫柔地說：“寶寶，垃圾可千萬不要亂扔啊，知道嗎?要做一個文明，干凈的寶寶!快，快把瓶子扔到垃圾桶中!”接著，媽媽拉著女兒的手走向不遠處的垃圾桶前，大手和小手一起把瓶子扔進垃圾桶。

有時候，退后幾步，也是文明的表現(xiàn)。秋風吹拂的江灘邊，一位年過半百的伯伯正迎著晨風在晨跑，突然，他停止了前進，并退后了幾步，把江邊草叢中的一次性塑料杯投進了垃圾桶，之后就繼續(xù)往前跑。

從自己做起，從小事做起，加強自身修養(yǎng)，我們不難發(fā)現(xiàn)，文明就在你我的身邊。文明的習慣不僅需要培養(yǎng)，更需要發(fā)現(xiàn)，我們需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也同樣需要發(fā)現(xiàn)文明的眼睛。因為文明和諧的風氣需要你、我、他的共同努力，只有在文明的氛圍中，“文明”才能更加茁壯地成長。

文明就像火炬一樣，在每一個人的心中傳遞，也能夠燃燒我們心中的熱情。讓我們一起來釋放自己文明的熱情，把我們的城市變得更加文明、美好!

高中生守紀的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自xx今天我演講的題目是《紀律是成功的保障》。

常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀律、制度放在首要位置。

水滴在海洋中遵守著物理的律條，離開大海，就化為烏有；葉片在枝頭遵守著生命的條律，離開枝頭，就隨風零落。生活在集體中的人，要接受制度的規(guī)范。

放縱自我，將一事無成。反之，遵守紀律的人，會受到尊重，獲得成功，享受快樂。

同學們，學校是傳承文明、培養(yǎng)人才的搖籃，我們學生來自不同家庭環(huán)境，具備多種性格，擁有不同生活方式和習慣。來到學校，我們的主要任務就是學習。學校創(chuàng)設優(yōu)越的學習環(huán)境，是為了讓我們快樂學習，健康成長。制度的管理，紀律的約束是為了使校園變得文明安全，是課堂變得有序和諧。心理學研究認為：正常情況下老師會因學生的違紀失去50%的課堂教學時間。

紀律是真正快樂和自由的源泉。課堂上，全神貫注，整齊嚴肅，老師上課的春風就會吹進每一個同學的心田。集會時，全場肅靜，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中，我們文明有禮，不亂丟污物，不隨地吐痰，我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里，干凈優(yōu)雅，同學們團結奮進，我們就能享受班集體成功的快樂。寢室里，整潔有序，大家親如兄弟姐妹，我們就能享受家的溫馨。

同學們，我們既然有幸從各地來到這所美麗的學校，就應該珍惜這難得的機會。在這里，我們將度過人生最難忘的三年時光，在這里，還將要實現(xiàn)我們美好的理想，如果我們中間還有一些同學不能克制自己，不顧校紀、忽略班規(guī)，把一些不良行為習慣帶入校園：如遲到、早退、亂扔垃圾、把手機戴進校園等等。希望同學們好好反思一下自己，盡快克服這些與學校紀律明令禁止的行為。

嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了紀律的保障，我們的'學習才會愉悅；我們的生活才能幸福；我們的前途才會美好；我們的明天才會更加燦爛輝煌。

謝謝大家，我的演講完畢。

高中生守紀的演講稿篇五

今天我演講的題目是《遵守紀律，從我做起》。

常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。同學們，相信你們一定知道我們的祖國——中國，素有“禮儀之邦”的美名吧!“您好!“再”見!”“請!“謝謝!“不客氣!”””這一句句文明用語一直伴隨著我們。

從一年級到現(xiàn)在我們一直在接受著文明的教育。

“人之初，性本善??”這陣陣的朗誦聲使人心曠神怡?？墒牵覀兊男@里也有一些不遵守紀律的同學，這些人把紙屑到處亂扔;還經常在樓道里瘋跑;臟話、粗話從嘴里脫口而出。難道這些都是一個文明生該做的嗎?難道這些行為不令人痛心嗎?如果校園里沒有了紀律，老師又怎么能管好我們這些調皮的學生呢?所以，我們的成功是離不開嚴明的紀律的。

然而，這些紀律我們也必須去遵守，也要嚴格地遵守。

《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章想必大家也是有所耳聞吧!這篇文章中的主人公邱少云為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)他們的部隊，烈火在他身上燃燒著，他的心如刀絞一般，他一點也沒移動，也沒有叫出一聲。這可以看出邱少云是多么遵守紀律呀!邱少云本來可以大聲叫出來，像我們普通人一樣從那火海中跳出來，可是他沒有，他為了能夠成功地把敵人殲滅，為了身后戰(zhàn)友們的生命安全，他義無反顧。我真的非常佩服他的組織紀律性怎么那么強!為了不暴露不標，寧可犧牲自己，這是何等的崇高紀律啊!邱少云的英雄事跡也告訴了我們：紀律是達到一切雄圖的階梯。

同學們，讓我們一起遵守紀律，做一個合格的好學生。

我的演講完畢!謝謝大家!

高中生守紀的演講稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!今天我們演講的題目是—《遵規(guī)守紀，爭當文明使者》。

當我們全神貫注、目送國旗冉冉升起的時候，是對祖國最深的敬意;當我們在課堂上，專心聽講的時候，是對老師最大的尊重;當我們養(yǎng)成文明的好習慣，是紀律給于我們最好的保障。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束，這種想法是錯誤的。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。自由是相對的，是有條件的。

鳥在空中飛翔，它們是自由的，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走亂跑，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由，紀律限制自由，但又保護自由。

當你走進教室，里面靜悄悄的，只能聽到同學看書翻書的沙沙聲，對于想看書的人來說，這一片寧靜是多么的寶貴。人人都遵守紀律，大家才可以享受著靜心的閱讀不受干擾。如果有人不守紀律，高聲談笑，這份享受的自由就消失了。

現(xiàn)在我們的校園里，還會有一些同學不能嚴格遵守校紀校規(guī)，還是有同學會在攤點上購買玩具，吃口香糖，以及不衛(wèi)生的小食品，甚至在校園內亂拋紙屑。課間活動的時候，追逐打鬧現(xiàn)象也還存在，這些都不應該是我們玉華學生的行為。

我們生活在學校這個大家庭里，都必須遵守學校和班級的規(guī)章制度。沒有紀律就談不上效率，沒有紀律就談不上文明，因此，從現(xiàn)在起,我們都要養(yǎng)成遵規(guī)守紀的好習慣。

讓我們管住我們的頭腦，課上認真聽講，積極思考;讓我們管住我們的口，不吃零食，不說粗話，不隨地吐痰;讓我們管住我們的手，不亂扔垃圾，不瘋打鬧;讓我們管住我們的腳，不踐踏草坪，不追逐打鬧。

讓我們從一言一行開始，從一點一滴做起，把文明放在心上，用文明來約束自己的言行，同學們，作為玉華人，我們應當自覺遵守各項校規(guī)校紀，養(yǎng)成良好的習慣，從自我做起，從小事做起，為了我們更加健康幸福的成長，讓我們積極行動起來，人人爭做學規(guī)范，用規(guī)范的優(yōu)秀少年!

我的演講完畢，謝謝大家!

高中生守紀的演講稿篇七

敬的老師們，同學們：

大家好!今天我們講話的題目是：遵規(guī)守紀，文明做人，努力學習!九月，伴著校慶的歌聲，文明的春風吹遍了華夏大地，吹進了我們一中這美麗的校園。

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚淵源流長。那么，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的'舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話，等等總之，文明是一種品質、一種修養(yǎng)、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。

文明的首要前提就是要遵規(guī)守紀。俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，一個公民，要嚴格遵守我們學校的各項規(guī)章制度，切實做到：誠實守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關心他人;團結友愛，熱愛學校!

一次放松和一時的懈怠，似乎只是茫茫人生中的一朵浪花，但一次次放松與懈怠的積累，就會演變成頑固不化的惡習，文明，也離我們隨之遠去。那么，文明如何才能與我們一生相伴?自律，成為了毋庸置疑的答案!

自律不需要你鋼鐵般的意志，需要我們持之以恒的堅持。如果你能自律，你就不需要依靠外來的約束。缺乏自律的人，只有靠外力來管束自己。不能自律的人，只能做些聽人差遣的事。完全缺乏自律的人，無異于作繭自縛。

讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起。讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在加強的約束，而是內化的集體自律。

下面請同學們和我一起宣誓：

我宣誓：從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，告別陋習，自尊自愛，注重儀表;真誠友善，禮貌待人;遵規(guī)守紀，勤奮學習;學文明，知榮辱，樹新風;爭做文明中學生，傳承中華文明，自律自強，明禮修身。

宣誓人：高二全體同學。

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。

謝謝大家!

高中生守紀的演講稿篇八

老師們，

同學

下午好!

今天，我要演講的題目是《遵規(guī)守紀》。

向往自由，追求自由，是我們共同的呼喚，共同的吶喊，共同的心聲。

是真正的“自由”，就要向規(guī)則、制度鞠躬、朝拜;是真正的“自由”，就得立起一堵堵?lián)躏L的墻。

但是，有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束?？墒?，同學們想過嗎?俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。 因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。

身為學生的我們，也更不難想象——

《中

小學

愛

學習

什么

同學們：社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規(guī)則，人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。同樣，我們要在六中斬獲學業(yè)、滿載而歸，更應當尊重校規(guī)校紀。也只有真正恪守本分，遵規(guī)守紀，才能把握好“生命中的每一天”，才能真正地超越自我。

因此，我在這里呼吁：作為六中的一名學生，我們應當從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊每一點一滴的小事做起。自覺遵守各項校規(guī)校紀，法規(guī)法紀，時刻歷練自己，養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣做不僅為了是學校環(huán)境更加美好，更為了是我們能夠健康的成長，在一個良好的環(huán)境中快樂的學習。我們相信，只要在遵規(guī)守紀的土壤中播下一個動作，便會收獲一個良好的習慣;播下一個良好的習慣，便會收獲一個高尚的品質。我們每一個人才會擁有一個更加每好的前程!

同學們：為了盡情綻放明天的成功之花，讓我們一起用校規(guī)校紀這把剪刀來修剪我們身上蕪枝雜葉吧，讓遵規(guī)守紀之花開滿

校園

偶是六中滴，請多指教!!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如

黨團

專業(yè)

第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

高中生守紀的演講稿篇九

為了進一步警示教育部隊，舉一反三查擺整改，不斷強化官兵條令意識、紀律意識，確保警令、政令暢通，根據(jù)總隊、支隊黨委工作部署，我所從7月28日開始，開展了“講黨性?守紀律?作表率”專題討論活動?；顒娱_展以來，所黨支部在上級黨委的領導下，深入領會專題討論活動實質，從本質上對照自身查擺問題，現(xiàn)將貫徹學習情況匯報如下：

一、以動員部署助提黨性修養(yǎng)，以教育學習打牢思想根基。

活動剛剛開始，我所支部就把開展“講黨性.守紀律.作表率”專題討論活動當作一項重要的政治任務來抓落實，并擺上支部重要議事日程，當作貫徹落實總隊黨委一屆十七次全會精神和支隊黨委一屆二十次全會精神的重要舉措。在動員部署會上，將上級指示精神原原本本傳達到每名官兵，組織官兵認真學習胡“七一講話”精神及上級“講黨性·守紀律·作表率”專題活動方案，確實提高官兵黨性修養(yǎng)使每名官兵都能通過動員加強自身的黨性認識。同時，我所結合創(chuàng)?；顒拥拈_展持續(xù)開展好“三學”活動，把學黨章、學黨史、學黨的文件和經典著作貫穿始終，通過學習打牢專題討論活動思想基礎，讓每名黨員樹立講黨性是黨員立身之德，履職之本，成長之基的觀念，自覺參加黨組織生活，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，堅決服從黨組織的絕對領導?；顒悠陂g我所圍繞“講黨性?守紀律?作表率”這一專題，緊密結合部隊思想和工作實際，認真查擺支部內部存在的問題，主要從抓部隊管理和工作作風入手推進了正規(guī)化建設水平。

二是以行動抓落實，深入貫徹支隊黨委《致全體官兵一封信》要求。

支隊下發(fā)了《致全體官兵一封信》，我所迅速組織全體官兵學習其中內容，同時認真學習了8月31日支隊(擴大)會議紀要相關內容，并通過教育動員不斷提高官兵的思想認識，確保每名官兵的行動都按照支隊黨委的統(tǒng)一部署穩(wěn)步開展，堅決打好愛民固邊、清網(wǎng)行動、反腐倡廉和安全教育整頓等重點工作攻堅戰(zhàn)。為了深入推進部隊正規(guī)化建設，我所針對部局督察組、總隊工作組檢查我支隊指出存在的問題，一一對照檢查，有則改之，無則加勉。我所多次召開正規(guī)化建設專題會議，集思廣益認真搞好建設，硬件方面我所以海濱所為樣板統(tǒng)一規(guī)范牌匾和庫室的擺設，日常執(zhí)勤執(zhí)法工作中嚴格執(zhí)行相關執(zhí)勤規(guī)定和用語，經過一段時間官兵的共同努力，現(xiàn)在我所的正規(guī)化建設已經取得初步規(guī)模，但離上級的標準和要求還有很大的距離，下一步我所將深入貫徹支隊黨委一屆十九次、二十次全會的既定部署，扎實抓好各項工作落實，不斷推進派出所的全面建設。

三是以站違紀事件為鑒，對照查擺支部存在的問題。

站的違紀事件的確應該引起我們的深思，這絕對不是個別人的一時沖動，而是一個支部不講黨性、無視組織紀律的惡劣表現(xiàn)，我們該怎么做，“講黨性·守紀律·作表率”這幾個字深深扣動我們的心，必須正視自身的缺點，經過對照查擺，部分官兵黨性修養(yǎng)不足、支部議事處事能力不強、貪圖享受生活意識見長等危險信號給我們敲醒了警鐘。我所從根源上抓起，從每一種有可能的危險做好預防工作。

一是謹防“精神懈怠的危險”。全所官兵要不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揚全心全意為人民服務的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚“崇尚榮譽、英勇善戰(zhàn)、敢打必勝”的戰(zhàn)斗精神，發(fā)揚新時期公安工作精神，始終保持飽滿的熱情和昂揚的斗志，全身心投入新形勢下的各項急難險重。

二是謹防“能力不足的危險”。根據(jù)“建設馬克思主義學習型政黨”的號召，繼續(xù)加強學習型黨組織和學習型部隊建設。為官兵加強學習創(chuàng)造有利條件，不斷提高部隊管理水平和公安業(yè)務素質。

三是謹防“脫離群眾的危險”。在“七一講話”中，強調指出：“全黨同志必須牢記，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險。”對此，我所支部江堅持不懈地把深化愛民固邊戰(zhàn)略，不斷營造和諧警民關系。

四是謹防“消極腐敗的危險”。所支部將繼續(xù)以多種形式在官兵中間開展廉政教育，加強學習，堅決抵制享樂主義侵蝕，倡導官兵自重、自省、自警、自勵，特別是黨員干部要講黨性、守紀律、作表率，切實做到一名黨員就是一面旗幟，一名干部就是一個標桿，立身不忘做人之本、從警不移廉潔之心、用權不謀一己之私，使部隊內部風清氣正，永葆軍人的政治本色。

四是結合派出所實際制定的下一步工作措施。

下一步我所將繼續(xù)以部隊的正規(guī)化建設和愛民固邊戰(zhàn)略為主導，堅決按照上級指示完成各項業(yè)務指標，通過抓部隊的日常管理不斷提高官兵的責任意識、紀律意識、表率意識，從而提高部隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力，確保部隊全年工作的圓滿完成。

高中生守紀的演講稿篇十

通過學習《黨章》，使我對新黨章有了一定認識，特別是把江的“三個代表”重要思想寫入了新黨章，對我黨今后的工作起了指導的作用，是我們黨在新的歷史時期的目標任務的高度概括，體現(xiàn)了我們黨最大的先進性。把“三個代表”重要思想寫進黨章，這是加強和改進黨的建設，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平的根本要求，是繼續(xù)推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的客觀需要，也是全黨的共同愿望。

一、端正態(tài)度，加深對“學黨章、守紀律、轉作風”教育活動重要意義的認識。

自己在教教育活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到轉作風是黨的建設的重要組成部分，作風關系黨和事業(yè)的興衰成敗，關系民心向背。開展轉作風教育活動，是進一步深入學習和貫徹落實"三個代表"重要思想的需要;是保持共產黨員先進性的本質要求;是提高干部職工隊伍素質的需要;是確保我“中心”為社會發(fā)展實現(xiàn)經濟目標任務服好務。

根據(jù)現(xiàn)實需要，在經常性教育基礎上，開展階段性集中教育，針對性解決在黨的思想、組織、作風建設等某個領域較為集中、較為突出問題，是黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調，使黨的建設取得明顯實效的有效方法和途徑，這是經過保持共產黨員先進性教育活動等集中教育活動所檢驗了的。學黨章守紀律心得體會。

二、克服抵觸畏難情緒，認清差距和不足，找準方向和目標。

自己思想上認為這樣"活動"、那樣"活動"過多，多多少少有一定的抵觸、麻痹思想，認為是在走過場、形式化。我“中心”近幾年來一直狠抓"內強素質、外樹形象"工作，在作風建設方面取得了明顯的實實在在的進步。自己在許多方面還存在與形勢任務有一定差距和不足，一是精神面貌與新任務新要求有一定的差距，自我滿足，工作積極性、主動性不夠高。二是思想認識上、堅定理想信念上、精神境界提高上，對自己要求不夠嚴格。三是考勤、紀律存在不同程度的松散，較為隨意的現(xiàn)象。

好的作風可以帶動群眾、促進工作，守紀律轉作風建設不可能一勞永逸，必須不斷加強，自己自覺克服畏難抵觸情緒，學習的主動性、積極性、自學性也就提高了。學黨章守紀律心得體會。

三、深入學習，提升思想境界。

思想是行動的先導。學習是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經驗，轉化為行動的重要途徑。在開展“學黨章、守紀律、轉作風”

教育活動中，自己按照“中心”的安排部署，并認真做好筆記。自覺努力把學習作為一種工作狀態(tài)和生存狀態(tài)，自加壓力，增強危機感和緊迫感。自己保持了很好的心態(tài)，也使自己靜下心思考、沉下去服務，認真對照檢查自己的不足和差距，都是自覺的、坦誠的、認真的。

四、科學武裝，堅定理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務根本宗旨。

認真思考自己的不足和差距，集中表現(xiàn)在理想信念的堅定性和全心全意為人民服務宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加強了這方面的鍛煉。同樣，學習是基礎，學習是動力。認真學習黨章、進一步明確黨員義務和責任，增強黨員意識、紀律觀念。進一步堅定了建設有中國特色社會主義信念，并增強了歷史使命感、責任感和緊迫感。進一步增強了群眾觀念、服務群眾、服務大局的觀念。

高中生守紀的演講稿篇十一

大家早上好！

作為一名中學生，我們要時刻注重自己的言行規(guī)范，遵守紀律。因為您的一言一行代表著你的素質高低，代表著你在人家心目中的形象與地位，所以它是非常的重要。

古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！边@是中華民族千百年來一直秉承并不斷發(fā)揚光大的真理。一個國家，因為有了各項法律法規(guī)才安定團結，和諧向上；一個社會，因為有了各項道德規(guī)范才井然有序；一個學校，因為有了嚴明紀律才能保障每個同學們的利益，才能形成良好校風、學風。

我們作為二世紀的中學生，在學校不僅要學習科學文化知識，而且要遵守校內外的各項規(guī)章制度，約束我們的行為，努力做一個文明的現(xiàn)代公民。試想，一個社會如果沒有了行為規(guī)范，就會陷入毫無秩序的混亂當中，更談不上經濟發(fā)展、繁榮昌盛；一個學校如果沒有了中學生行為規(guī)范、校紀校規(guī)，也將陷入無序的混亂當中，更談不上良好的校風、學風的形成。這些規(guī)定，使我們行為的依據(jù)，也是衡量我們行為的準則。

在我們學校的每個的教室里都張貼有《中小學生守則》、《中學生行為規(guī)范》與《班級公約》，可是能夠真正按照這些規(guī)定去實踐，去遵守的又有幾個人呢？作為一個中學生，不僅學習成績要好，更重要的是品德與素質修養(yǎng)要高。我們學校大力推廣素質教育，校園環(huán)境如此美麗，但有些不和諧的現(xiàn)象時時在校園中發(fā)生：有些同學公然在校內打架斗毆，毫不顧忌后果；有些同學在校園內抽煙，絲毫不考慮自己行為的影響；有些同學不按時完成作業(yè)，甚至在考場作弊，一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入！我們應摒棄這些不良行為，為創(chuàng)建和諧校園增添色彩。有些同學會有這樣的想法，一、兩次不遵守規(guī)定沒有什么。這種想法是極端錯誤的。如果人人都是這種態(tài)度，從小處看，影響到班級、學校的正常秩序；從大處看，可能影響到一個民族、一個國家的發(fā)展壯大。

有了規(guī)則，才有我們有序的生活，才有我們無盡的自由與快樂，因此規(guī)則的存在必要的。同學們，不要把哪些行為規(guī)范當作是繁文縟節(jié)，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們，讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去，用自己的實際行動為創(chuàng)建和諧校園、貢獻我們的力量與智慧吧！

高中生守紀的演講稿篇十二

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《遵守紀律，從我做起》。

“遵守紀律”這個詞，大家一定不陌生吧!不知老師對我們說了多少次，課堂上，下課時，升旗時，廣播里，都會聽到。盡管這樣，大家真的遵守紀律了嗎?下面，我來給大家講講我是怎么遵守紀律的吧!

老師說過，在樓道或班里的各個角落，只要看見廢紙垃圾，都要撿起來。我時時刻刻記在心里。就在這次國慶長假期間電視上常會講：“在一些景點，一些游客亂扔垃圾導致景區(qū)的衛(wèi)生管理員工作量成倍的增加，也破壞了我們景點的美觀。”每當我在操場或樓道中看見廢紙或垃圾，我會將它撿起來丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上，悄悄地安置了一個小垃圾袋，每當有廢紙垃圾，我都會放在這個袋子里，放滿后，再把它放進垃圾桶里。怎么樣，這個辦法不錯吧!

遵守紀律，不單單從這一方面表現(xiàn)，還要從多個方面去講。比如上下樓梯靠右行，如果不靠右行很可能會出現(xiàn)碰撞踩踏的危險事故。因此，我每次上下樓都靠右行。

在此，我向大家倡議：

1、上課認真聽講，認真完成作業(yè)。

2、上下樓梯要靠右行。

3、不追逐，不打鬧。

4、不亂扔垃圾。

5、不說臟話，不打架……。

同學們，記住這句話：遵守紀律，從我做起，從身邊的每一件小事做起!

我的演講完畢!謝謝大家!

高中生守紀的演講稿篇十三

各位同志們：

大家好，根據(jù)區(qū)紀委的要求，今天我在這里給大家講一堂廉政黨課，主題為“學黨章、守紀律、轉作風”。

黨風廉政教育是老生常談，但是我們?yōu)槭裁慈匀灰欢僭俣脑诖蠹叶呎f，為什么?就是為了讓大家不犯錯誤，少犯錯誤，真到了觸底線、越紅線，組織要處理的時候，說這個就晚了，所以我希望大家能夠認真聽，認真記，內化于心，外化于行。

今年以來，街道上下緊緊圍繞黨工委、辦事處的工作部署，凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍越來越濃，對內開創(chuàng)了新局面，對外樹立了新形象。

在肯定成績的同時，我們也應該清醒地認識到，我街道的黨風廉政建設，還存在一些問題。

四是各類舉報、來信來訪還時有發(fā)生;。

五是干部作風有待改進，或沉湎于網(wǎng)上購物、玩游戲、看電視，紀檢監(jiān)察部門暗訪時有情況反映，雖沒有通報，并不是萬事大吉。這些問題雖然只發(fā)生在部分人身上，但如果解決不好，勢必會影響到街道經濟社會發(fā)展的大環(huán)境，侵蝕來之不易的大好局面，必須下決心加以解決。

同志指出：新形勢下，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，是黨鞏固執(zhí)政地位、實現(xiàn)執(zhí)政使命必須解決好的重大課題。反對腐敗、建設廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關注的重大政治問題。這個問題解決不好，就會對黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國。反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴。

今天我的廉政黨課主要講三個問題：

一、堅決維護黨章的權威性和嚴肅性，學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。

黨章是立黨治黨管黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全體黨員的莊嚴責任。廣大黨員要對照黨章規(guī)定的八項義務，認真查找和糾正黨性黨風黨紀方面存在的問題，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，增強黨員意識，做合格黨員。黨員要按照黨章規(guī)定的六項基本條件，開展批評和自我批評，經常檢查和彌補自身不足，講黨性、重品行、作表率，模范遵守黨紀國法。做到黨章規(guī)定的就必須不折不扣執(zhí)行，黨章禁止的就必須堅決查處和糾正。

黨的把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為一項重大任務突出地擺到全黨面前，作為干部就要自覺加強修養(yǎng)，確保學習貫徹黨章取得實實在在的效果。大家不知注意了沒有，近期中央出臺了《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則》，為保持黨的先進性、純潔性，入黨的門檻將增高。作為黨員干部切實要有光榮感、責任感、自覺加強黨性修養(yǎng)。

一是加強自身素質修養(yǎng)。人民日報有一篇關于學習的評論，這樣說到：“人們恐怕已經看慣了這樣一些再平常不過的場景：當晨曦初露，用朗朗書聲去迎接朝陽的是孩子;當夜幕低垂，熬夜攻讀的也是孩子。而許多成年人呢?在忙忙碌碌的工作中，在熙熙攘攘的生活中，固然不必鄭重其事地挑燈夜讀，但不少人包括某些干部是不是渾然不覺地把生命消磨于肥皂劇中、消磨于麻將桌前，或者在吆五喝六的酒話中消磨那本來并不多余的時間?”這是一段發(fā)人深省、讓人汗顏的文字。確實，現(xiàn)在有很多干部在學習上還不如孩子，在學習與應酬、工作與交際、豐富思想與享受生活方面，他們更多的是選擇了后者，這對我們的成長非常不利。不抓緊時間學習，就難以跟上時代的節(jié)拍、適應工作的需要，你的思想、你的觀念、甚至是你的語言都會與實際脫節(jié)，你的腦子里就缺少新的東西。所以，我們的領導干部要多讀書，從書中吸取更多的知識，這不僅可以增長自己的知識和才干，更可以提高人的品味，堅定人的信念。

二是加強道德品質修養(yǎng)。有人說過一句很有哲理的話：“好人不見得是好官，但好官必須先是好人”。為政必先做人，沒有一流的人品做底子，從政肯定要跌跟頭?；鶎痈刹恳迩灏装诪楣?，踏踏實實做事，必先堂堂正正做人。這實際上道出了黨員干部成長的必然規(guī)律。好公民、好黨員、好干部這三個層次，好公民是基礎，是領導干部的為官立業(yè)之本。加強品德修養(yǎng)，不僅是執(zhí)政為民的需要，也是立身做人的需要。

三是加強組織紀律性修養(yǎng)。黨的紀律是全黨意志的體現(xiàn)，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則。紀律嚴明，才能保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行。執(zhí)行嚴明的紀律，需要領導干部堅持黨的民主集中制。什么是民主集中制，就是把我們個人的決策，在民主征集大家意見的基礎上，變成集體的決策。我們的社區(qū)干部行使職權一定要按照《居委會組織法》的要求執(zhí)行。重大事務必須履行四議兩公開工作機制，居務、黨務、財務定時公開，執(zhí)行這些都是源頭治腐的有效舉措，大家必須嚴格按照有關規(guī)定行事。

二、不折不扣落實中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，正文風、改會風，轉作風、樹新風，做到言必信、行必果。

作風是世界觀、人生觀、價值觀的直接反映，是黨性修養(yǎng)、政治品質、道德境界的具體體現(xiàn)。好的作風能夠產生無窮的創(chuàng)造力，形成巨大的凝聚力，造就頑強的戰(zhàn)斗力。實踐證明，一個單位的工作，成在作風，敗也在作風;一個單位的形象，好在作風，壞也在作風;一個領導的威信，高在作風，低也在作風;一個人，成功在作風，失敗也在作風。

我們常講干部，什么是干部，就是指擔任一定的領導工作或管理工作的人員，是一個管理者，是一個組織或團隊中的領頭人，帶領大家去完成目標的人。也就是說干部是“干”與“部”的統(tǒng)一。然而當前，我們的一些干部工作漂浮、辦事拖沓，責任心不強、主動性不夠，標準不高、效率低下，重“部”輕“干”，干工作只限于開會部署上，表面上搞的紅紅火火，但卻少有真正撲下身子抓落實，已至于年初規(guī)劃了一大堆，年底落實沒幾個。

干事創(chuàng)業(yè)，是實現(xiàn)黨在每一階段目標任務的根本之道。我們需要的是撲下身子、埋頭苦干，求真務實、狠抓落實的“干”與“部”統(tǒng)一的基層干部。

中央的八項規(guī)定要求我們，要密切聯(lián)系群眾，反對形式主義、官僚主義。我們各級干部要改進調查研究，深入到百姓當中，了解到最真實的情況，解決實際問題。切實改進會風，精簡會議活動，提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。弘揚勤勉務實、敢于負責、勇于擔當?shù)淖黠L，不推諉、不扯皮、不懈怠。多做打基礎、利長遠的事，不準搞勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭?、“政績工程”?/p>

要嚴格執(zhí)行廉潔從政有關規(guī)定，糾正以權謀私行為。認真落實黨風廉政相關規(guī)定，加強社區(qū)資金資產資源管理，建立健全居務監(jiān)督機構。落實“三重一大”決策制度，實行民主集中制。我建議街道黨政辦、紀檢監(jiān)察室抽出一定時間對社區(qū)固定資產進行登記，建立臺賬。

高中生守紀的演講稿篇十四

尊敬的老師、同學們：

早上好！很高興能和大家相會在國旗下。今天，我國旗下講話的題目是：遵規(guī)守紀，完善自我。

青少年時代是最美麗的，同學們，我們大多處在天真爛漫的孩提時代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的！

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》：嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

有這樣一個例子：有兩個學生陳強和張敏打賭，陳強說他可以把消防車叫到他家門口，張敏不相信。陳強說：“你不信？現(xiàn)在就打119，讓你瞧瞧?！庇谑?，他撥通火警電話，報告他家失火。不一會兒，消防車鳴著警笛直奔陳強家所在大樓旁。事后，公安機關查出陳強和張敏謊報火情，對他們倆進行了嚴厲的批評教育，并處以了高額的罰款。陳強和張敏不懂《消防法》，觸犯了法律。這是我們應該從中吸取的教訓。因此，學法守法是很必要的。

講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。

講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學習、工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。

文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路。形成各種良好的行為習慣。

同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時光，遵規(guī)守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。

高中生守紀的演講稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

踏著九月的金色陽光，我們邁進了xx市第八中學的大門。成了八中的初一新生，我們倍感自豪。很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在八中的校園，和你們一起分享收獲的喜悅。我是一名來自七年(1)班的學生，今天，我有幸代表xx屆初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動。值此第二十四個教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！

我們的校園美麗整潔，這里有最好的領導，有學識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的幸運。

有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我們將百尺竿頭，更進一步！”抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理?！痹浀?，小學時，我們戴上了紅領巾，加入了少先隊。我們立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我們已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，爭做共青團員，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。刻苦學習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我們去攻克。卡爾馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！蔽覀円谋粍訉W習為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。

一周的軍訓生活，令人難以忘懷。教官們的嚴格訓練磨練了我們的意志，使我們獲得了吃苦耐勞的精神。在前進的道路上，我們會愈挫愈奮。我們將告別幼稚的少年，走向堅強成熟的青年時代。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。遵規(guī)守紀是成為一名優(yōu)秀的中學生的基礎。國有國法，校有校規(guī)。作為一名新時代的中學生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國，樹立正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學做品德高尚的人。作為中學生還要自強自立，我們不能象小學生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。

同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽?，都會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入八中為榮。明日，讓我們的學校因為有我們而感到驕傲！

我的發(fā)言完了。謝謝大家！

高中生守紀的演講稿篇十六

踏著九月的金色陽光，我們邁進了xx市第八中學的大門。成了八中的初一新生，我們倍感自豪。很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在八中的校園，和你們一起分享收獲的喜悅。我是一名來自七年(1)班的學生， 今天，我有幸代表20xx屆初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動。值此第二十四個教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！

我們的校園美麗整潔，這里有最好的領導，有學識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的幸運。

有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我們將百尺竿頭，更進一步！” 抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。”曾記得，小學時，我們戴上了紅領巾，加入了少先隊。我們立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我們已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，爭做共青團員，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣?？炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我們去攻克?？栺R克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”我們要改被動學習為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。

一周的軍訓生活，令人難以忘懷。教官們的嚴格訓練磨練了我們的意志，使我們獲得了吃苦耐勞的精神。在前進的道路上，我們會愈挫愈奮。我們將告別幼稚的少年，走向堅強成熟的青年時代。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。遵規(guī)守紀是成為一名優(yōu)秀的中學生的基礎。國有國法，校有校規(guī)。作為一名新時代的中學生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國，樹立正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學做品德高尚的人。作為中學生還要自強自立，我們不能象小學生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。

同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入八中為榮。明日，讓我們的學校因為有我們而感到驕傲！

我的發(fā)言完了。謝謝大家！

高中生守紀的演講稿篇十七

各位來賓：

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”?！皣豢梢蝗諢o法，家不可一日無規(guī)，校不可一日無紀”當今社會，法律與規(guī)矩和人們的生活息息相關，只有人人遵紀守法，才能構建和諧美好的新社會。

可是在現(xiàn)實生活中，有的同學卻因為不能很好地遵紀守法，無辜地失去了自己的.生命；有的同學不遵守交通法規(guī)，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下；有的同學不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來；有的同學攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷；有的同學玩電玩火，無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實，血淋淋的教訓，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀守法。

遵紀守法，我們要從身邊做起，從小事做起。古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點滴小事，成就大習慣，我們要從身邊一點一滴的小事做起。作為小學生，首先要遵守學校的紀律和各項規(guī)章制度，不追逐，不打鬧，不做危險的游戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學校做個守紀律的好孩子；不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設施，不玩火，不玩電，不做危害社會的事情，在社會上做個好公民。

遵紀守法，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起。鄧小平爺爺曾經說過：“法制教育要從娃娃抓起！”學生時代是人生中最絢麗的時代，也是我們成長最重要的階段，我們一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑。

同學們，我們每一名同學，都是祖國的花朵，祖國的未來，知法，懂法、守法、用法，是祖國和時代對我們的要求，更是我們健康成長的保護神，我們要認真學習《小學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，快樂學習，健康成長！讓我們攜起手來，遵紀守法，文明修身，做一個遵紀守法的好學生！

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