忍耐是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。在總結(jié)中可以適當(dāng)運(yùn)用舉例和比喻，增強(qiáng)表達(dá)的效果。以下是一些寫作指導(dǎo)和技巧，希望能對大家的寫作提供一些幫助。
四年級校園的桂花樹篇一
在我們學(xué)校樓前，有一棵粗壯高大的桂花樹，它長得枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一把碧綠的遮陽大傘。
一次，我做完課間操，仔細(xì)地觀察起這顆并不起眼的桂花樹來。只見它有著水桶般粗的樹干，棕褐色，樹皮裂開了一道道口子，摸上去很粗糙，猶如老人長滿老繭的手。
盛夏來臨，那樹葉長得郁郁蔥蔥，一片片葉子均勻狹長，飯勺般大小，在陽光的照耀下顯得綠瑩瑩的，如同翡翠那么的耀眼。一陣微風(fēng)拂過樹葉，發(fā)出沙沙的響聲，那么一瞬間，我仿佛置身于一個(gè)綠色的世界。
我望著這棵樹，淺淺一笑，從樹下拾起掉落的桂花，想回去縫個(gè)香囊戴在身上，因?yàn)楣鸹ê芟悖惨驗(yàn)槲蚁矚g上了校園里的這棵桂花樹。
四年級校園的桂花樹篇二
那是一個(gè)星期六，天氣異常晴朗。發(fā)出當(dāng)當(dāng)聲。冬冬，不用說，王丹來找我了。我趕緊跑到冰箱前，拿出一個(gè)鼓鼓囊囊的口袋。她很激動，嘴唇有點(diǎn)顫抖，想說什么，但又咽了下去。她沒想到我會帶這么多。我們跑到桂花樹下，那是我們的秘密基地。她笑了笑，露出兩個(gè)小酒窩，清脆的聲音對我說：“謝謝你，我好激動，沒想到你帶了這么多。”激動之下，我立刻拿出來，包括梨、香蕉、桂圓、火腿、刀、盤子、叉子，還有我們最喜歡的獼猴桃。我們解決了所有的水果，但我們沒有把它們放在桌子上。然而，我們在談判桌上有分歧。我想我們應(yīng)該把它們放在“花”的形狀，她確認(rèn)我們應(yīng)該把它們放在“塔”的形狀。我很生氣。我根本不在乎她。我自己做的。她也是。乓，盤子和水果掉到了地上。她長長的睫毛上布滿了淚水。
之后就再也沒找過她，也知道是我的錯，但還是放不下臉向她道歉。直到有一天我看到她和她爸媽背上背著包，手里都是東西。我知道，她之前跟我說要去老家，沒想到這么快?！巴醯?，你會回來嗎？”她笑著點(diǎn)頭對我說：“下周六李玉璽會在桂花樹下等我?！比缓笏狭斯财?。
四年過去了，每個(gè)周六我還在桂花樹下等她，等那個(gè)熟悉的身影…。
四年級校園的桂花樹篇三
校園里有一棵桂花樹，美麗極了！每天來到學(xué)校，就聞到了桂花的香氣。那香味芳香四溢，沁人心脾。
桂花樹的葉子四季常綠，從正面看呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開來，在陽光閃閃發(fā)光，葉子兩邊還有一些鋸齒，保護(hù)著幼小的花。
桂花樹的花是黃色的。由四片花瓣組成，中間是黑黑的花蕊，花小巧玲瓏，像一果果小星星，散發(fā)著那淡淡的清香。一陣風(fēng)吹來，桂花紛紛飄落，那些桂花像一把把小傘降落在地上，把原本不顯眼的地面鋪上了金黃的地毯。桂花的樣子不但迷人，它的用途也不少。它經(jīng)過加工可以制造成桂花糖、桂花酒、桂花糕……桂花糖和桂花糕可謂是甜品中的佳肴了。還有桂花酥、桂花茶都算的上是非常可口的美食。
雖然桂花沒有梅花那么有姿態(tài)，沒有牡丹那么富貴，可是它獨(dú)特的香味使我不得不愛上它。
四年級校園的桂花樹篇四
今天，語文老師叫我們?nèi)ビ^察桂花樹，我們歡呼雀躍，立即奔向操場。
我剛到樓梯口就已經(jīng)聞到桂花淡淡的芳香了，更加迫不及待要去一睹桂花的芳容。到了操場，濃濃的桂花香撲面飄來，香極了，我走進(jìn)了觀察，桂花的花瓣是由四個(gè)小花瓣組合而成，像冬天臘月時(shí)下的雪花一樣，可美了，還有樹葉的形狀是橢圓形的上面有“兩排小鋸齒”，桂花樹枝繁葉茂，葉子翠綠翠綠的，可美麗了。枝干有碗口粗細(xì)，向多個(gè)方向延伸真威武?。±蠋煾嬖V我們桂花的品種有許多，我們很常見的是金桂、銀桂、丹桂和四季桂，花色分為乳白、黃、橙紅等。
我也要做一個(gè)擁有桂花品質(zhì)的好學(xué)生，不和別人爭奇斗艷只要開心快樂每一天。優(yōu)秀作文。
四年級校園的桂花樹篇五
“丁零零……”“喂，喂喂，這里是智能書包公司吧？我是公司經(jīng)理，請立即送來2萬套智能書包。”“好的，馬上給你送到?！?0xx年，我已經(jīng)發(fā)明了智能書包，全國小朋友都搶著要呢！
這個(gè)書包外形很特別：它方方正正的，上面有許多按鈕。別擔(dān)心它會很笨重，因?yàn)樗怯勺钚碌募{米材料做成的，背上去感覺很輕便。
有了這個(gè)書包，你上課就得和做小動作說“拜拜”了。因?yàn)樗幸环N裝置，會在你做小動作時(shí)發(fā)出輕微的“嘀嘀嘀”的警告聲，如果你沒有及時(shí)改正，它會把你的舉動“拍攝”下來，并且發(fā)給家長。
這書包還有一個(gè)“垃圾桶”功能。如果用好了的餐巾紙，想扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，你只要按一下畫著“垃圾桶”的按鈕，它就會彈出一個(gè)小型垃圾桶，讓你把紙巾扔進(jìn)去。可垃圾也有滿的時(shí)候??！這你也不必操心，因?yàn)闀锏睦鴿M了會發(fā)出“嘀嘀”的提示聲，提醒你該倒垃圾了。
如果你的書經(jīng)常有折角，你常常需要花時(shí)間把書角弄平整，這個(gè)書包就派上了大用場。你只要把書放進(jìn)書包里，再按一下寫著“整理”二字的按鈕，頂多十秒鐘，書包里的書就會很整潔。更神奇的是，書的折角會重新變得平整，一些臟的地方也會了無痕跡，煥然一新了。
“丁零零……”哎呀，電話又來了，我得趕緊去裝貨了，下次有空再給你介紹吧，拜拜！
四年級校園的桂花樹篇六
我的校園風(fēng)景誘人。校園里有高聳的旗桿直插云霄；有高大的教學(xué)樓，白色的瓷磚，在太陽下閃閃發(fā)光；還有翠綠的黃楊樹和小草，在太陽下顯得非常可愛、漂亮……校園里有很多值得我觀賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹。
春天，百花盛開，桂花樹吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動的“光網(wǎng)”。
夏天，烈日炎炎，可桂花樹依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語，像同學(xué)們在一起討論問題。在課間，去桂花樹下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí)，桂花卻開了，密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過，一股清香撲面而來，使人神清氣爽。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開的菊花，婀娜多姿。
桂花樹，我愛你的高尚！你默默無聞的為我們遮蔭，為我們送來清香，而你毫無怨言。你這種只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛我們的校園，更愛校園的桂花樹！
5我看到的桂花樹。
學(xué)校門口有幾棵桂花樹，在公園里，花園里也有桂花樹。
遠(yuǎn)處看，桂花樹有的像穿著綠色服裝的威武勇士，守衛(wèi)著校園。桂花樹的樹干跟碗口一樣大小，摸上去樹皮像老人的粗糙的皮膚，真刺人。桂花樹枝繁葉茂，枝上長細(xì)枝，細(xì)枝上又長出枝丫，枝丫上長出了密密麻麻的葉子，葉子翠綠翠綠的在陽光的照耀下耀眼奪目，一陣風(fēng)吹過，葉子漾起波紋，好看得很。
人們長說“八月丹桂滿枝黃”，遠(yuǎn)看滿眼是金黃色。開放的桂花有四片花瓣，有三根像螞蟻觸角的花蕊。沒開的花骨朵，和米粒般大小。桂花有的像沉睡的小孩，進(jìn)入了夢香。有的像害羞的小姑娘，躲進(jìn)了媽媽的懷抱，還有的掉到地上像跑出家的小孩，要出去看美麗的世界。在樹下聞到一股濃濃的香氣，在學(xué)校門口的小賣部就能聞到學(xué)校的桂花香，從鼻子一直到心里。
四年級校園的桂花樹篇七
小時(shí)候，總聽大人講“金秋時(shí)節(jié)桂子飄香”，這句話總琢磨著，桂花不就是樹上開的小黃花嗎？與地上開的小野花有啥兩樣。大人們還告訴我，桂花的香氣是清純，甜潤的，沁人心脾的，當(dāng)時(shí)不理解。漸漸我大了些，個(gè)頭也高了。每到八、九月間，走進(jìn)校園，陣陣襲人的香氣撲面而來，大口地呼吸直沁心脾，一下子就鉆進(jìn)了我的心房，心中蕩漾起一絲涌動。下課了，來到操場的籃球架旁的那棵桂花樹下，一邊看書，一邊嗅著桂花的香氣，不知不覺的上課鈴聲響了。
初秋時(shí)未曾開放的桂花苞嫩黃嫩黃的，米粒般大小，像許多金色的小精靈在它們自己所屬的綠色的天地里捉迷藏，過了幾天，幾場秋雨過后，漸漸地成熟了，不斷散發(fā)出陣陣幽香。一陣秋風(fēng)吹過，瞧，那桂花樹隨風(fēng)搖動起來了。飄起的桂花好似金色的蝴蝶，滿天飛舞；又如滿天的繁星在閃耀著，讓你看都看不清哪顆是“牛郎星”哪顆是“織女星”了；又宛如一群群仙女下凡來到人間，揮舞著彩帶正翩翩起舞，不停地跳著婀娜多姿的舞蹈，讓你不由得與其一起跳了起來。走到樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。
慢慢地，我對桂花產(chǎn)生了熟悉的感覺，在我眼中桂花已不是一棵樹，而是一個(gè)知音，一個(gè)知心姐姐。它告訴我清新的美感，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮。
四年級校園的桂花樹篇八
開學(xué)的那一天早晨，我快步走向?qū)W校的大門，當(dāng)我踏入門檻的那一霎那，一陣淡淡的雅香隨風(fēng)飄來。我四處張望，原來是桂花樹溢出的芬芳。桂花猶如一顆顆桂米藏在茂盛的桂樹中，此時(shí)桂花還是花骨朵，盡管能散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，但它小得很，不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了它。因此，現(xiàn)在的桂花樹跟普通的綠樹看起來沒什么區(qū)別。
幾天后的一個(gè)中午，雨瘋狂的跳著芭蕾。我翻來覆去睡不著，于是我撐起小傘，漫步在寬敞又寧靜的操場上。忽然，一陣芳香撲鼻而來，這香味比以往的桂花香要濃了許多。我飛奔而去，果然，小巧玲瓏的花骨朵抽出來兩三片花瓣，比以往更加可愛動人了！
周末很快就過去了，當(dāng)我背起小書包重返學(xué)校的時(shí)候，一陣濃郁的香味纏繞著我。我向桂花樹跑去，花兒的花瓣不僅全展開了，而且桂花都已經(jīng)開的差不多了，它好像點(diǎn)點(diǎn)繁星，墜落在這綠葉旺盛的桂花樹中。
一個(gè)星期后的早晨，我依舊在校門口下了車，可跟以往不同的是，盡管還沒走進(jìn)校門，就已經(jīng)聞到了濃厚的香味，這是我非常熟悉的味道。我忍不住激動地向桂花樹跑去，讓我驚訝的是桂花已經(jīng)開滿了整棵樹。雖然一朵小小的桂花是那么的不引人注意，但一朵挨著一多這樣簇?fù)碓谝黄?，真像是一團(tuán)團(tuán)碧玉黃的大棉花緊緊的抱著樹干。
上課了，我依依不舍的離開了桂花樹，可桂花的香依舊彌漫校園。我拿起筆，情不自禁的記錄下這美好的瞬間:金秋十月，丹桂飄香。
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四年級校園的桂花樹篇九
樹，是我們?nèi)祟惖纳?。如果沒有了樹，我們?nèi)祟愐簿筒豢赡茉谶@個(gè)蔚藍(lán)色的星球上幸福的生活。
有一天，我夢見我變成了一棵樹……哇！好清涼??！我在微風(fēng)中微微搖曳。樹的感覺太神奇了，那種感覺簡直難以言狀。樹的氣息是非常平和的，不快也不慢。樹木是我的手臂，是粗糙的，是能夠造福萬物、造福千萬人類的！在夢中，我看見了在天空自由飛翔的小鳥，悠悠的白云，還有一個(gè)小男孩跑過來，在我的腳底下坐著，我突然感覺到溫暖，幸福。樹葉在我手中滑過、飄過。我清楚地摸到樹葉中的紋理，脈絡(luò)在手中縱橫交錯，我想：這就是樹的生命吧！
樹葉是樹的孩子，也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的，桂花常常飄落下去，成了樹的肥料，桂花把自己融入了泥土里，桂花的清香氣息也自然融入了進(jìn)去。對于樹來說，泥土就是生命，泥土的好壞決定了一棵樹的一生……不知什么時(shí)候，我醒了。望著窗外的桂花樹，我自己也感同身受，因?yàn)?，我自己也確確實(shí)實(shí)地做了一回桂花樹。
綠樹成陰的夏天離去了，秋姑娘帶著金黃色，邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來。在馬路邊，到處可以看到一棵棵的桂花樹開出了一朵朵的花。就連空氣中，也彌漫著一股桂花的芳香。
在我的校園里的墻角邊，一個(gè)不太引人注目的角落里，種著一棵桂花樹，正開放著美麗、芬芳的花朵。那花朵雖小，可卻很可愛，就像一朵小金花。許多“小金花”密密麻麻的結(jié)在墨綠色的樹枝上，給樹枝披上了一件金色的衣裳，使粗糙的、硬硬的樹枝變漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣，每片花瓣的中心，都有點(diǎn)兒往里凹，摘下一片小小的花瓣，拿在手上，這花瓣還真像是一只迷你的湯匙。仔細(xì)一看，花朵的中心還有三顆圓圓的花蕊，花蕊和花瓣一樣，也是金黃色的。因?yàn)轭伾嗤?，花蕊很難看出來，所以以前，我并不知道桂花有花蕊。十幾根長滿桂花的樹枝挨在一起，看上去猶如一塊用金子鋪成的毯子。站在桂花樹的近處，我發(fā)現(xiàn)，越是長在高處的桂花，就越好。在秋天，樹的葉子一般都變成黃色，但桂花的葉子依然是碧綠的，葉子的頭上尖尖的，邊緣上還有齒輪。那些碧綠的葉子襯托著金黃色的桂花，使桂花變得更加美麗。剛開放的花朵很好看，可開了四五天的花朵就沒那么漂亮了。開的時(shí)間長了的桂花的顏色變成了暗黃色，花瓣也變得干巴巴的，一碰，花就會掉下來。
我喜歡桂花樹，因?yàn)樗粌H聞起來芬芳，而且看著也很美麗。
在我們學(xué)校羽毛球場的東邊，有一棵高大的桂花樹。
春天來了，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。桂花樹冒出了許多嫩紅色的新芽，也長出了許多新的葉子，給春天增添了一片新綠。
夏天，桂花樹長得更加茂盛了。綠色的葉子，讓人們在炎熱的夏天中感到一絲涼意。桂花樹像是一把綠色的遮陽傘，讓人們在傘下乘涼。
秋天，是桂花樹最美麗的季節(jié)，桂花都陸續(xù)地開放了。這時(shí)的桂花樹好像披上了一件花衣裳，散發(fā)出陣陣的清香，香飄十里，使人們陶醉在這清香中了。桂花是黃色的，只有香頭那么大，但香味真是迷人。這時(shí)，我們會到樹下?lián)旃鸹?，放到筆盒里，正如：“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花語繽紛入夢甜?！惫鸹ㄓ性S多作用，可以泡桂花茶，做桂花鹵、桂花糖、桂花糕，到時(shí)你就可以好好享受一番了。
寒冷的冬天來到了。校園里大部分?jǐn)?shù)木的葉子都掉光了，可是桂花樹的葉子還是那么綠、那么青，可真堅(jiān)強(qiáng)??！
桂花樹，你給我們帶來了許多的樂趣，你是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡你！
四年級校園的桂花樹篇十
金色的秋天到了，美麗的`桂花盛開了。
今天下午放學(xué)，我來到園子里，一陣陣芳香撲面而來，這香是多么的濃厚，多么的香甜。我不由自主地向前走了一步，這香味更濃了，??！這是桂花香，多么今人陶醉呀！
桂花不象月季、玫瑰那樣大，把葉子給壓住了下玩捉迷藏的游戲。一片片葉子下面有許多小朋友。桂花樹像一位少女，亭亭玉立地站在園子里，在秋天里，散發(fā)著她的魅力。碧綠的葉子非常茂盛，一朵朵黃花像一粒粒米粒點(diǎn)綴著綠葉，美麗極了。這美麗正如朱熹的那首《巖桂》中所描述的：“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳，葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃?！?/p>
桂花不但很香很美，還有許多用途呢！桂花可以做桂花糕、桂花茶，還可以做桂花酒呢！桂花的用途可真多。
四年級校園的桂花樹篇十一
我的今天，是在香味的世界里面度過的，我深深的迷戀上了這里。
還沒有看見桂花，先聞到桂花的香氣，那香味清新、淡雅，讓我想起了唱著歌兒的小風(fēng)鈴，發(fā)出那像百靈鳥一般的歌聲。
終于看到桂花了。這個(gè)地方的桂花顏色極多，有的白銀銀的、有的半黃半白、有的半橙半紅、銀白、檸檬黃，這些顏色的桂花都有。還有一些見也沒有見過，說也說不出來的顏色。那桂花小巧玲瓏，一共有四片米粒似的小花瓣，藏在一片片的綠色的葉子中，像在和人們玩捉迷藏，好奇的我立馬爆發(fā)了，這小小的桂花為什么能發(fā)出濃濃的清香呢？我充滿了疑惑。
桂花的種類很多，金桂、銀桂、丹桂和四季桂等。愛花的我立刻就編了一首詩：“桂叢繞園似天堂，編繞花叢日漸斜。不是花中偏愛桂，只因桂香甲天下?！?/p>
美麗的桂花之鄉(xiāng)，香味怡人的桂花之鄉(xiāng)，明年的秋天再來看你。
四年級校園的桂花樹篇十二
小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候最喜歡花。一提到花，我腦海里就會浮現(xiàn)出一朵討人喜歡的小黃花，沒有其他花漂亮。但是很?。换ò晗衩琢Ｒ粯?，散發(fā)出淡淡的香味。這種花叫桂花。
還在幼兒園看到幾棵桂花樹，很矮；桂花樹和旁邊的松樹比起來，就像松樹的小兄弟，桂花樹的葉子非常漂亮。它的葉子在陽光下看起來像綠寶石。一陣風(fēng)把桂花吹到了旁邊的教室，散發(fā)著甜甜的香味，很迷人。
八月桂胡阿祥幼兒園桂花樹的香味吸引了許多學(xué)生。鈴聲一響，幼兒園的同學(xué)們都跑下樓，桂花樹的周圍人頭攢動。每個(gè)人都大口地呼吸著它的芳香。真香！
有一天我對媽媽說：“桂花香得我真想咬一口。我媽說：“對！但是把桂花做成桂花糖再做成桂花元就好吃了?！拔覌屨f帶我去摘點(diǎn)桂花做桂花糖。我高興地跳了起來。我和媽媽用小玻璃瓶挑了桂花，加了點(diǎn)白糖腌了兩天。打開一看，桂花糖的迷人甜味令人難忘；媽媽用桂花糖做元宵，家里有桂花香。吃桂花元宵真好吃！
從此，桂花的香味就刻在了我的腦海里。每當(dāng)我聞到迷人的甜味，我就知道一定是桂花。每當(dāng)我吃元宵的時(shí)候，我都會想到放一些桂花糖。
每次桂花開了，我就懷念幼兒園的桂花樹，懷念美味的桂花元宵，懷念桂花糖。
四年級校園的桂花樹篇十三
我喜歡桂花，因?yàn)樗銡饷匀?，每?月份，多是桂花開放的季節(jié)，所以我也喜歡桂花飄香的8月份。
我們校園里有很多美飄香麗的桂花樹。每天清晨走進(jìn)校園就會有一股股桂花香迎面飄來，沁人心脾，讓我們有一種神清氣爽的感覺。抬頭向桂花樹上觀望，你會發(fā)現(xiàn)桂花長的十分可愛，一簇簇掩映在茂密的綠葉中，散發(fā)出淡淡。
晚上7點(diǎn)中下了晚自習(xí)，走出教室你就可以聞到桂花獨(dú)特的香味。讓你在學(xué)習(xí)中遇到一些不順心的事，全部放在腦后，也帶來了一絲絲溫馨。
桂花不僅香氣迷人，還可以做成許多美食，比如；桂花糕、桂花糖等等很多美食。
這就是桂花，既美麗又可愛！
四年級校園的桂花樹篇十四
我呢，不是特別喜歡桂花，它歪瓜裂棗，看它那小小的細(xì)花，讓我恨不得架起一副放大鏡，哪有春天百花齊放好看呢！可如果沒有它，秋天也會失去一大半嫵媚。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見一叢叢茂密的葉子，它們?nèi)缤瑤У妒绦l(wèi)，要保護(hù)公主，可桂花卻如此不起眼，好像水彩筆在葉子上點(diǎn)了個(gè)小點(diǎn)兒，如果不使勁看，是看不到的，像在大海里撈針。
桂花這么小，我怎么會注意呢？是它的香氣味兒總那么吸引我，讓我順著味兒發(fā)現(xiàn)了它。樹下已經(jīng)有人像長頸鹿一樣伸著脖子，恨不得自己站在大象的長鼻子上，別人怎么拉也不肯走，像在地上扎了根的大樹。
香氣已經(jīng)如同無情的大手把我推到樹前，像藤條把我纏繞住，這是大自然的力量吧！我一頭扎到桂花林，深深地吸了又吸，真香呀！
我如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，東摸西摸，興奮極了。一會兒走到這棵樹下，一會兒走到那棵樹下，不管走多遠(yuǎn)，桂花濃郁的香味都緊緊跟隨。是秋天抓了一把桂子的香氣，扔到九月的吧，每年如此。所以，每年也少不了這篇作文。
桂花也不只是觀賞的，它還能吃呢，可以做糕餅，桂花蜜，桂花鹵……不說了，吃貨的口水流出來了！
九月，秋風(fēng)把樹葉吹落，痛得樹葉發(fā)出一聲聲低吟，桂花是一劑止疼的藥。十月，愛玩的秋風(fēng)已經(jīng)走出，我們還在九月的桂花香里留連不舍。
四年級校園的桂花樹篇十五
有的人喜歡松樹，因?yàn)樗瑸槿藗兎瞰I(xiàn)；有的人喜歡柳樹，因?yàn)樗利惗旨儩?；有的人喜歡梅花樹，因?yàn)樗B強(qiáng)的開放……而我卻喜歡那芬芳迷人的桂花樹。
春天，它的葉子是翠綠色的，好似一塊碧綠的，象翡翠般的玉石；夏天，它的葉子你挨著我，我挨著你，不留一點(diǎn)縫隙，許多人在樹蔭下下棋、嬉戲、玩耍。
到了秋天，它芬芳迷人。丹桂飄香，老遠(yuǎn)處就可以聞到那淡淡的清香，一簇簇，一叢叢，嫩黃嫩黃的小花，那花朵猶如米粒般大小，五六片花瓣，組成一朵小小桂花，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，有趣極了！
桂花不僅芬芳迷人，而且還可以做桂花糕，咬下一口，甜甜的，好似在我嘴里放了許許多多蜜糖似的。
冬天，許多樹木都變成禿頭了，只有桂花還長著葉子，高聳在那里。
這就是默默為人們奉獻(xiàn)的桂花樹，我喜歡它。
四年級校園的桂花樹篇十六
我姥姥家門口有好多桂花樹，它們一年四季都是綠的，我非常喜歡它們。
桂花樹雖然長得不太高大，但它的枝葉繁茂，它們的葉子總是綠綠的，到了冬天別的樹葉都掉了，而它呢樹葉還是那么綠。春天到了，還會結(jié)出一些綠綠的，小小的果子呢！好像是它的孩子一樣。太陽公公出來后，桂花樹好像更美麗了，它搖搖樹葉仿佛在說：“謝謝你太陽公公，把我照得這么暖和，太陽公公笑了。
春雨姐姐來了，下起了蒙蒙細(xì)雨，桂花樹好像又在說：“謝謝你春雨姐姐，幫我洗了一個(gè)痛快的澡?！贝河杲憬阏f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”它們的葉子更綠了。
夏天到了，人們都不想出門，街上的人也少了，小朋友都在家里吹空調(diào)，一陣風(fēng)吹過，桂花樹好像在對小朋友們說：“小朋友們快來吧！在我的樹底下會更涼快?！睜敔攤冞€會在桂花樹下下棋，還有的奶奶在樹下聊家常，多好呀！
小朋友們，你們喜歡桂花樹嗎？
四年級校園的桂花樹篇十七
在學(xué)校，有的同學(xué)喜歡寬大的操場，有的喜歡花壇，還有的喜歡很有科技技術(shù)的電腦室，而我卻喜歡校花——桂花。
八月的早晨，走進(jìn)學(xué)校大門，就有一股香氣撲向鼻子，尋著香氣走，原來是一棵桂樹散發(fā)出來的。遠(yuǎn)望桂花樹，它像一位婷婷玉立的少女，頭上戴著金黃色的花環(huán)，站立在操場中間。桂花有的'全開了，好像在爭論誰開的花更美，有的半開，正羞答答的向我們揮著手呢！還有的含苞待放，好像一個(gè)小姑娘躲在花苞里，和我們玩捉迷藏。
每當(dāng)我不開心時(shí)，我到桂樹下，它就會發(fā)出“沙沙”聲，好像在安慰我。當(dāng)我開心時(shí)，我到桂樹下，它發(fā)“沙沙”聲好像在和我一起分享快樂。
下雨時(shí)，一朵朵米黃的桂花散落在地上，好像鋪了一張黃澄澄的地毯。同學(xué)們輕輕的走在上面，生怕踩壞了“地毯?！庇械耐瑢W(xué)撿了起來，輕輕的放在鼻子前聞了又聞，像在沉思著什么。有的帶回家，像呵護(hù)嬰兒一樣，還有的女同學(xué)用花瓣做作花環(huán)戴在手上。有的同學(xué)把它帶回了教室，放在講桌上，老師笑了。整個(gè)校園里彌漫著芬芳的香味，讓人陶醉，讓人難以忘記。
這就是我學(xué)校的桂花，你喜歡它嗎？我非常喜歡它。它給我們帶來了歡樂，帶來了芳香，真讓我難以忘記。
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