建筑總結(jié)是對(duì)建筑工程實(shí)施過程進(jìn)行總結(jié)和反思，以提高建筑質(zhì)量和安全性?？偨Y(jié)是對(duì)過去的概括和反思，寫一篇完美的總結(jié)需要我們準(zhǔn)確地把握重點(diǎn)和關(guān)鍵。這些總結(jié)范文展示了不同人在總結(jié)中的思考和成果，有助于我們提高寫作的水平和質(zhì)量。
以習(xí)慣為題篇一
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是我們熟知的一首詩。
現(xiàn)在我們的生活好了，吃得好，吃得飽。我們學(xué)校中午有配餐公司送的午飯，既營(yíng)養(yǎng)又好吃，大部分同學(xué)都把飯菜吃得干干凈凈，但也有一些同學(xué)盛得多吃不了，也有同學(xué)遇到不喜歡吃的飯菜就剩下很多。有的甚至把饅頭倒掉了，一次，一個(gè)同學(xué)把吃不了的饅頭放在了我的碗里，其他同學(xué)看到了也把吃不了的饅頭放在了我的餐具里，面對(duì)十幾個(gè)小饅頭，我為難了，我已經(jīng)吃飽了，食物是不能退還的，更不能扔掉，爸爸媽媽總是教育我，糧食是不能浪費(fèi)的。我懷著忐忑的心情把饅頭帶回了家，當(dāng)我把實(shí)情告訴家長(zhǎng)時(shí)，沒想到爸爸媽媽表揚(yáng)了我，：“你做得好!”晚飯我們沒有吃新買的餅，把我?guī)Щ丶业酿z頭熱了一下當(dāng)做晚餐了。爸爸說：“你要告訴同學(xué)們，吃多少拿多少，實(shí)在吃不了就帶回家，一定不要浪費(fèi)?！?/p>
后來，還是有同學(xué)把剩下的`花卷放到我的餐具里，我反復(fù)向大家說了我吃不了，希望大家愛惜糧食，不要多拿。雖然有了好轉(zhuǎn)，但還是有浪費(fèi)現(xiàn)象。
我想告訴同學(xué)們，我們吃的面，是農(nóng)民辛苦勞作的成果，當(dāng)年秋分播種，第二年夏季才能收獲，我們吃的大米也是農(nóng)民早春趟著冰冷的水插稻秧，深秋才能收獲，其間還要澆水，施肥，松土，殺蟲，收獲了還要磨米磨面，做成食品送到我們的餐桌上，這是多麼不易啊!勤儉節(jié)約愛惜糧食是中華民族的美德，在我們生活天天向上的今天，這個(gè)美德更要發(fā)揚(yáng)光大，在一些邊遠(yuǎn)地區(qū)，貧困地區(qū)還有孩子吃不飽，吃不好，還需要我們的幫助，所以我們從我做起吧，愛惜每一粒糧食，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，這是每個(gè)少先隊(duì)員的責(zé)任。
以習(xí)慣為題篇二
從巴學(xué)園里出來的孩子，不會(huì)亂涂亂畫，是何原因？是老師再三強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)嗎？是孩子們都不喜歡嗎？都不是，校長(zhǎng)為巴學(xué)園里的孩子提供了場(chǎng)地，提供了時(shí)間，讓他們亂涂亂畫。音樂課上，寬大的.教室里，校長(zhǎng)彈鋼琴，孩子們手拿粉筆，根據(jù)節(jié)奏隨心所欲地在地上畫，整個(gè)地面都畫滿了。一星期有兩節(jié)音樂課，孩子們盡情地畫著。然后進(jìn)行擦洗，要想把地面洗干凈，可沒那么簡(jiǎn)單。孩子有了足夠的時(shí)間來涂畫，滿足了自己的需要，再說，涂完了，畫完了，擦洗地面，可是相當(dāng)費(fèi)勁的，所以孩子們走出校園，就不會(huì)再去亂涂亂畫了。
古代，大禹一改父親堵的治水方法，進(jìn)行疏導(dǎo)，治水成功。小林宗作先生，充分理解孩子的需要，是我們?yōu)槿藥熣邔W(xué)習(xí)的典范。
為了安全，我們禁止孩子在校園里跑動(dòng)，孩子們能做到嗎？會(huì)跑不會(huì)走，孩子的天性。規(guī)規(guī)矩矩聽話的那些孩子，呆呆的，總是缺少一點(diǎn)靈氣，即使有緊急的事情，他也是慢慢吞吞走過去，讓人心里直癢癢。
為了小草的生命，禁止孩子去草坪中玩耍，春天，孩子們多想去看看小草有沒有發(fā)芽；夏天，孩子們多想到綠茵茵的草地上去打幾個(gè)滾，舒展舒展筋骨；秋天，很想和小蟲親近，可只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著；冬天，突降一場(chǎng)大雪，孩子是多么稀罕，多想走進(jìn)草坪，滾雪球，打雪仗，因?yàn)橹挥心抢锏难┳詈?。可是，我們的孩子，只有放棄這些美好。
孩子，你盡情地跑吧！請(qǐng)你千萬要小心；孩子，你輕輕地走進(jìn)草坪，擁抱小草吧！和他一起游戲，一起快樂，相信，有了你們的陪伴，小草不會(huì)孤單，他會(huì)和你們一起茁壯地成長(zhǎng)。
以習(xí)慣為題篇三
小時(shí)候我總是騎在父親節(jié)的肩頭，被他逗得呵呵直笑。那個(gè)時(shí)候的父親節(jié)有著寬闊的肩膀，黑黝黝的臉龐和一雙長(zhǎng)滿老繭卻十分有力的大手。父親節(jié)每次在外勞作回來，是我最幸福的時(shí)光。他的衣兜里總是塞滿了糖果，那些糖果不一會(huì)功夫就藏在了我的五臟廟里。他每次都靜靜地坐在一旁，樂呵呵的看著我吃完。那樣子略帶傻氣，但時(shí)隔多年卻依舊浮現(xiàn)在我的腦海。
父親節(jié)愛看書這是他的好習(xí)慣之一，他的這個(gè)習(xí)慣也遺傳給了我。書成了我們父女關(guān)系的紐帶，他看完的書我就會(huì)拿來看，然后一起討論書中的細(xì)節(jié)。父親節(jié)是高中生，在那個(gè)年代這個(gè)學(xué)歷也算比較高的了。父親節(jié)看書時(shí)不喜歡旁人打擾，書中的精美文句他會(huì)一筆一畫的記錄在一個(gè)小冊(cè)子里?？臻e的時(shí)候就拿出來翻翻。
父親節(jié)在我的心中是一個(gè)極好的男人，因?yàn)樗怀闊煵缓染埔膊毁€博?，F(xiàn)在有父親節(jié)這樣三不的人想必是極少的吧。父親節(jié)很少為自己花錢，他說錢是一分分掙得也是一分分?jǐn)€的。每個(gè)月他會(huì)理一次頭發(fā)，為了省錢他總是去最便宜的理發(fā)店。勤儉節(jié)約這是父親節(jié)的第二個(gè)好習(xí)慣。
父親節(jié)的習(xí)慣潛移默化的影響我的做人做事。父親節(jié)的背影在我的眼簾中漸行漸遠(yuǎn)，他的話語烙印在我的心里。父親節(jié)的笑容至今刻畫在我的腦海里，久久揮之不去。我在心中默默的念著學(xué)著父親節(jié)的好習(xí)慣踏實(shí)地走向我的人生之旅。
以習(xí)慣為題篇四
摘錄：“海納百川，有容乃大”，人應(yīng)寬容!我連忙拿起拖把，把對(duì)門前邊的地拖得同樣一塵不染。只要人人都學(xué)會(huì)寬容，世界將會(huì)更美好!
正文：人應(yīng)寬容。
聽人說過：寬容是一種美德。古時(shí)候，李世民因?qū)捜蓍_創(chuàng)盛世，秦始皇因?qū)捜菀唤y(tǒng)天下，而“小肚雞腸”的慈禧卻留下千古罵名。而我，是在那次后懂得了人應(yīng)寬容。
我家在一樓，和對(duì)門在門前有一塊公用地帶，我們兩家把一些東西擱在哪兒，裝上了鐵門，爸爸還鋪上了地板磚。可誰知，對(duì)門一家全都是懶人，就算地板再臟，他們也當(dāng)沒看見。因此，每次都是我家來“義務(wù)勞動(dòng)”，我心里早就火了：憑什么呀!憑什么我們的勞動(dòng)果實(shí)你們也要享受呀!
這一天，地板又臟了，爸爸又安排我去拖。我洗了拖把，站在那兒，腳一跺，心里憤憤地想：哼，今天我就不幫你們拖，你們自己拖去吧!臟死你們，哼!于是，我立刻把地面一分為二，用拖把拖出一道明顯的痕跡，然后小心翼翼地拖起來，超出一丁點(diǎn)兒也不干。
我大功告成，看著我們這邊一塵不染，那邊灰塵滿地，如此天壤之別，使我既得意又興奮：讓他們瞧瞧，我們可不是病貓!經(jīng)過這次，看他們還懶不懶!我像是完成了一項(xiàng)偉大的工程一樣快樂。爸爸媽媽看見了，對(duì)我說：“怎么?那邊沒拖?你不會(huì)這樣小氣吧!雖然他們不太自覺，但我們沒必要斤斤計(jì)較，這樣才能建立友善的鄰里關(guān)系?！蔽铱纯吹匕?，眼前，這是一抹多么不協(xié)調(diào)的色彩呀!
“海納百川，有容乃大”，人應(yīng)寬容!我連忙拿起拖把，把對(duì)門前邊的地拖得同樣一塵不染。只要人人都學(xué)會(huì)寬容，世界將會(huì)更美好!
以習(xí)慣為題篇五
目錄：
第一章：9個(gè)減壓好習(xí)慣為心靈“減負(fù)”
第二章：心理壓力的來源要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情。
第三章：減輕心理壓力可從這做起。
你是不是覺得自己的心理壓力挺大的？那么你知道自己的壓力來源于哪里嗎？面對(duì)這些壓力你該做什么呢？找出困擾你的因素，減輕心理壓力才更加可行。
9個(gè)減壓好習(xí)慣為心靈“減負(fù)”
“壓力大”、“負(fù)擔(dān)重”……這樣的抱怨似乎總是如影隨形地糾纏著我們。事實(shí)上，生活中有多少?zèng)]用的“雞肋”因?yàn)槿恿丝上П荒闶詹刂咳涨?，美?guó)《好主婦》雜志結(jié)合多位心理學(xué)家的親身體會(huì)，教你如何清理心理垃圾。
改掉手機(jī)不離手的習(xí)慣。
很多人走到哪兒都要把手機(jī)抓在手里才踏實(shí)，總是擔(dān)心錯(cuò)過什么重要電話或短信。其實(shí)，手機(jī)在包里也能聽得見，與其依賴“電子朋友”，不如約朋友面對(duì)面溝通，更讓你暢所欲言。
把幾年沒翻的舊書送人。
我們需要知識(shí)更新，因此，最好讓自己的書柜也時(shí)常保持新鮮血液，定期“辭舊換新”是相當(dāng)有必要的。當(dāng)然，如果有人需要這些舊書，送給他們是最好的歸宿了。
扔掉無價(jià)值的資料。
很多人抽屜里保存著一大疊購(gòu)物單據(jù)、繳費(fèi)發(fā)票等。這些票據(jù)的使用機(jī)會(huì)其實(shí)幾乎為零，過了一定期限如保修期后最好扔掉，給生活騰空間。
與不適合交的朋友“拜拜”
有人是天生的“麻煩制造者”，有問題時(shí)才想到你。跟那些會(huì)給你帶來負(fù)面情緒的朋友說再見，多和富有想法、獨(dú)立有為的人結(jié)交，給自己建立正向的氛圍。
別老盯著過去的成功。
成績(jī)能鼓勵(lì)人奮進(jìn)，可也是逼著你“超越自我”的壓力來源之一。把獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等放到看不見的地方，告訴自己，拋開過去的束縛，才能創(chuàng)作出更好的成績(jī)。
刪除不聯(lián)絡(luò)的聯(lián)系人。
很多人的通訊錄里保留了五、六百個(gè)電話，可真正聯(lián)系的不到1/3。不妨把這些聯(lián)系人進(jìn)行一次徹底分類，只留下需要經(jīng)常聯(lián)系的100―200個(gè)，其他號(hào)碼找個(gè)地方備份即可。
及時(shí)清理短信和郵件。
管理好自己的手機(jī)短信和郵箱，就像管理好個(gè)人形象一樣，能夠增加快樂。一般來說，手機(jī)上保留的短信不要超過十條，電子郵件保留最近的20封左右即可，這會(huì)讓生活更清爽。
用有品味的書代替八卦書報(bào)雜志。
很多八卦書報(bào)、雜志，既沒有“營(yíng)養(yǎng)”，又會(huì)浪費(fèi)我們大量的寶貴時(shí)間。把它們放到一邊，可以嘗試用一些有品味、有哲理的圖書、雜志充實(shí)自己的生活，或者外出運(yùn)動(dòng)健身，既帶來快樂，又豐富心靈。
換掉超負(fù)荷的工作。
有的工作雖然待遇發(fā)展都不錯(cuò)，但實(shí)在太辛苦。雖然舍棄需要勇氣，但“長(zhǎng)痛不如短痛”，換一份彈性更大的工作，會(huì)讓你的生活充滿趣味。
心理壓力的來源要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情。
現(xiàn)代社會(huì)的高效率必然帶來高競(jìng)爭(zhēng)性和高挑戰(zhàn)性，對(duì)于由此產(chǎn)生的某些負(fù)面影響要有足夠心理準(zhǔn)備，免得臨時(shí)驚慌失措，加重壓力。同時(shí)心態(tài)要保持正常、樂觀豁達(dá)，不為逆境心事重重。
一、工作狂：一般人正常工作時(shí)間為8―10小時(shí)，此為人體健康負(fù)荷量。如果長(zhǎng)期工作12小時(shí)以上，就對(duì)人體產(chǎn)生壓力。
二、極度失落：每一個(gè)人的一生中，總是會(huì)遭受許許多多的不如意，并不是每個(gè)人都具備足夠的解決能力，因而會(huì)產(chǎn)生失落感。由失落感所衍生的情緒反應(yīng)，會(huì)使人產(chǎn)生悲觀、失望、沒有信心，甚至憤世嫉俗的心態(tài)。事業(yè)的壓力對(duì)白領(lǐng)男人危害最大。經(jīng)受不住這種壓力，往往會(huì)有失落感，也就是人們常說的“灰色心理”。
三、難耐高壓：白領(lǐng)男人的性格和時(shí)代的特征聯(lián)姻，孕育出了競(jìng)爭(zhēng)。長(zhǎng)期處在白熱化競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中，會(huì)使他們心理極度緊張、苦悶和失望，致使情緒跌宕。當(dāng)不堪忍受這種超負(fù)荷的精神壓力時(shí)，自己往往就不能把握自己而失去自控力。
四、家庭危機(jī)：工作環(huán)境、社會(huì)環(huán)境以及家庭成員之間的價(jià)值取舍、感情投向都可能隱藏和引發(fā)家庭危機(jī)。即使在沒有沖突理由的情況下，壓力也會(huì)通過家庭降臨到你頭上。這使許多白領(lǐng)男子終日郁郁寡歡、悶悶不樂，有時(shí)又心情焦躁、心煩意亂。
五、疾病打擊：疾病最容易使人思想消沉，有的還會(huì)失去生活的信心。疾病的壓力來自于失去健康身體的憂患，失去康復(fù)信心。
六、貪欲過高：如果對(duì)金錢、財(cái)富之類心存過高欲望，那就是貪心，使你輕松的大腦神經(jīng)長(zhǎng)期緊張，正常的心腦運(yùn)動(dòng)加快，產(chǎn)生一種與正常生理機(jī)能不協(xié)調(diào)的節(jié)拍，就會(huì)傷腦、傷心神、傷體。
減輕心理壓力可從這做起。
一、放慢一下工作速度：如果你被緊張的工作壓得喘不過氣來，最好立即把工作放一下，放慢一下，輕松休息一下，可能你做得更好。
二、合理地安排作息時(shí)間：嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的作息制度，使生活、學(xué)習(xí)、工作都能規(guī)律地進(jìn)行。
三、注意培養(yǎng)良好的心態(tài)：加強(qiáng)心理修養(yǎng)，養(yǎng)成自己作心理分析的習(xí)慣。可以考慮與心理醫(yī)生交朋友，以期經(jīng)常得到他們的幫助。
四、保證充足的睡眠：不要冒犯自然規(guī)律，否則必遭自然法則的報(bào)復(fù)。
五、正確地評(píng)價(jià)自己：永遠(yuǎn)保持一顆平常心，不要與自己過不去，把目標(biāo)定得高不可攀，凡事需量力而行，隨時(shí)調(diào)整目標(biāo)未必是弱者的行為。
六、處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系：家庭的和睦與事業(yè)的成功絕非水火不容，它們的關(guān)系是互動(dòng)的，“家和萬事興”，無力“齊家”，恐怕也無力“平天下”。
七、面對(duì)壓力要有心理準(zhǔn)備：要充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)的高效率必然帶來高競(jìng)爭(zhēng)性和高挑戰(zhàn)性，對(duì)于由此產(chǎn)生的某些負(fù)面影響要有足夠心理準(zhǔn)備，免得臨時(shí)驚慌失措，加重壓力。同時(shí)心態(tài)要保持正常、樂觀豁達(dá)，不為逆境心事重重。
八、要培養(yǎng)自己有一個(gè)寬廣豁達(dá)的胸懷：與人為善，大事清楚小事糊涂。鄭板橋一句“難得糊涂”傳誦至今，就是因?yàn)槠渲械莱隽巳松晾怼?/p>
九、豐富個(gè)人業(yè)余生活，發(fā)展個(gè)人愛好：生活情趣往往讓人心情舒暢，繪畫、書法、下棋、運(yùn)動(dòng)、娛樂等能給人增添許多生活樂趣，調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，從單調(diào)緊張的氛圍中擺脫出來，走向歡快和輕松。
結(jié)語：如果你覺得自己的壓力實(shí)在是太大的話，就先嘗試找找壓力的來源，看看是工作上的還是學(xué)習(xí)上的，這樣才能夠更好的擺脫壓力。
以習(xí)慣為題篇六
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于我們這一代人來說，更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我又習(xí)慣性地找媽媽要錢，可媽媽當(dāng)時(shí)沒零錢就說下次再給，我很不情愿地說：“我買了東西給你找零錢回來?！眿寢寘s神情嚴(yán)肅地說：“你拿錢又去亂花，買些沒用的東西?！蔽屹€氣似地上學(xué)去了。在學(xué)校里，有一節(jié)思想品德課，老師對(duì)我們講：“你們這個(gè)年代出生的人是最幸福的，吃好的、穿好的，每個(gè)孩子都有零花錢，想買什么買什么，我們那個(gè)年代就沒你們過得好了，吃不飽、穿不暖，更別說零花錢了，想都不敢想，所以同學(xué)們你們更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，別亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?！甭犃死蠋煹脑?，我慚愧地低下了頭，心想：爸爸媽媽掙錢很辛苦，課我呢?總是纏著媽媽要錢，拿錢亂買東西，從沒想過勤儉節(jié)約每一分錢?；叵肫疬@些，我的眼淚奪眶而出，我向媽媽要錢的情景在眼前一閃一閃?；氐郊?，我慢慢地走到媽媽面前小聲說：“媽媽，對(duì)不起?！薄昂⒆?，過來。”媽媽語重心長(zhǎng)地說：生活中每天都有用錢的地方，但是我們的錢要靠勞動(dòng)來換取，掙錢不容易，要付出很多艱辛和汗水。所以花錢時(shí)不能浪費(fèi)，該買的才買，不該買的不買?！?/p>
這件事讓我受益匪淺，也深深的教育了我，在今后的日子里，我不會(huì)像以前那樣大手大腳地亂花錢了。
以習(xí)慣為題篇七
書籍是人類進(jìn)步的階梯，要想干成一翻大事業(yè)，必須博覽群書，有讀書的好習(xí)慣。
為了培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣，在我呀呀學(xué)語，還是一個(gè)小孩子時(shí)，母親就捧起了《安徒生童話》，念給我聽。在我被一篇篇童話吸引的時(shí)候，讀書的種子也在我的心中生根發(fā)芽。
到小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我開始讀《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》這種故事情節(jié)豐富的名著，并樂此不疲，達(dá)到了“廢寢忘食”的境界，我在書海中暢游，初步感受到了魅力。讀書的種子正是在那時(shí)茁壯成長(zhǎng)。
隨著閱歷的增長(zhǎng)，我感受到了方塊字下面蘊(yùn)涵的豐富的道理與作者復(fù)雜的感情。當(dāng)我再次閱讀《格列佛游記》時(shí)，我有了新的體會(huì)：在書中諷刺了一個(gè)腐壞的社會(huì)，我看到了作者對(duì)光明的向往與追求。我感到，這時(shí)我才是真正地打開了書的大門，文字的魅力促使我一步步前進(jìn)。
我每天都會(huì)看書，不管心情如何，一打開書本就會(huì)忘卻一切。有一次我在月考中失利，我的心情十分低落。回家后，我習(xí)慣性地拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀得入了迷。我被保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志感動(dòng)了，他不怕困難，勇于承擔(dān)。我回想自己的這次失敗，分析這次失敗的原因——上次考試的好成績(jī)使我驕傲自大，以至于學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。所以，我要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不自滿于自己的.成績(jī)，并勇于面對(duì)挫折、失敗。在下一次的考試中，我又名列前茅。
我想，一定是我讀書的好習(xí)慣幫助了我，茫茫大海上的燈塔一般，為我指明了前進(jìn)的道路；如一盞明亮路燈，不讓我在黑暗中迷失方向；如同光彩奪目的霓虹燈，讓我的人生豐富多彩。
如今，讀書這顆種子在我的心中已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹，是這個(gè)習(xí)慣讓我一步步走向成功。好習(xí)慣十分重要，一個(gè)好習(xí)慣可以成就心中的夢(mèng)想。
以習(xí)慣為題篇八
小明有一本他最喜歡的漫畫書叫《太空歷險(xiǎn)記》，在回家的路上，他邊走邊看，完全不看路。一位大姐姐看到了，就對(duì)小明說：“小朋友，你不要再看了，這樣容易撞到別人，眼睛也會(huì)近視的！”小明說：“大姐姐，你不用擔(dān)心，我的眼睛好著呢，不會(huì)近視的?！弊咧咧?，“砰”的一聲，小明撞上了路邊的一棵小樹，可是小明卻顧不上頭上鼓起的.大包，依然邊走邊看。
回到家里，小明放下書，寫起了作業(yè)，剛寫完作業(yè)，媽媽就來喊小明吃飯。洗完手的小明捧著漫畫書來到了飯桌前，邊吃邊看，書里的故事太吸引他了，小明看的是津津有味，有時(shí)候連嘴里的飯都忘記了嚼。媽媽看到了很生氣，教訓(xùn)小明道：“小明，你怎么能邊吃飯邊看書呢？眼睛會(huì)壞的！”小明還是舍不得放下漫畫書，弄得一頓飯吃了整整兩個(gè)小時(shí)。
等吃完了飯，天已經(jīng)很黑了，睡在床上的小明滾來滾去的，他想，《太空歷險(xiǎn)記》真是太精彩了，后面的故事會(huì)怎樣呢？我真想看呀！想到這，小明就掀開了被子，找到手電筒，拿起書看是看了起來，這一看就忘記了時(shí)間了。這時(shí)，爸爸過來給小明蓋被子，看見小明躲在被子里看書，很生氣地喊了一聲：“小明！”“?。?biāo)牢伊?，”小明探出頭一看，原來是爸爸，松了一口氣說“爸爸，原來是你呀，你來干什么呀？”“我來看你被子蓋好了沒有，你怎么能躺在床上看書呢？這樣對(duì)眼睛多不好呀！這么晚了，要早點(diǎn)休息，聽見了嗎？”“知道了！”小明乖乖地睡好了。可是等爸爸走了以后，小明又偷偷地打開了手電筒看了起來。
就這樣過了一段時(shí)間，學(xué)校組織體檢，小明發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看不清視力表上的字母了，他吃力地踮起腳尖，努力向前傾斜著身子，可是還是看不清，醫(yī)生告訴他，他的眼睛已經(jīng)近視了，必須戴上眼鏡了。小明后悔極了，都是這些壞習(xí)慣害的，他想告訴小朋友：“看書一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，保護(hù)好自己的眼睛！”
以習(xí)慣為題篇九
森林里住著小兔一家，有兔媽媽、兔爸爸和非常可愛的兔寶寶—小白。可是小白有一個(gè)非常不好的習(xí)慣—那就是她每次用完東西都不放回原處。
這天小白寫完作業(yè)，把鉛筆隨手一扔。就出去和自己最好的朋友玩去了。結(jié)果，第二天讓同學(xué)們寫課堂作業(yè)，小白發(fā)現(xiàn)自己的`鉛筆不見了。小白很著急，跟自己的同桌小黑借筆：“小黑，你能借我一支鉛筆嗎？我的鉛筆找不著了?！毙『跒殡y的說：“可是我只有一只鉛筆呀！”小白還沒辦法只好干坐了一節(jié)課，下課了，老師要收課堂作業(yè)了，可小白一個(gè)字都沒寫，老師叫去辦公室狠狠的說了一頓。下午放學(xué)了，小白悶悶不樂的回到家。媽媽驚訝的問：“遇到什么不開心的事了嗎？怎么這么不高興？”小白把今天上學(xué)時(shí)發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽微笑著說：“去你的書桌上看看?！卑讈淼綍狼?，驚訝地看見鉛筆在書桌上。媽媽對(duì)小白說：“寶寶，你以后寫完作業(yè)一定要好好檢查一下你的東西，這樣就不會(huì)忘帶了?！毙“渍f：“我知道了媽媽，以后不會(huì)這樣啦?！?/p>
從此以后小白兔再也沒有忘帶過任何一樣?xùn)|西了。
以習(xí)慣為題篇十
劉翔出場(chǎng)了！全場(chǎng)觀眾都沸騰了，大聲呼喊：“劉翔加油！中國(guó)隊(duì)加油！”當(dāng)劉翔站在熱身器上時(shí)，令我想到了在希臘舉辦的奧運(yùn)會(huì)上，110米跨欄比賽，我國(guó)小將劉翔以最佳成績(jī)奪得冠軍，為我們中國(guó)奪得金牌。而如今，是在我們自己的國(guó)家舉行比賽，大家都堅(jiān)信劉翔會(huì)獲得冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光。
比賽還沒開始，劉翔就和其他幾名運(yùn)動(dòng)員試跑。哪知，劉翔還沒跑到第一個(gè)欄時(shí)，他曾經(jīng)受傷的退舊病復(fù)發(fā)了。全場(chǎng)的觀眾都驚呆了，還不知道是怎么一回事。坐在電視機(jī)前的我看見劉翔帶著臉上那痛苦的表情，拖著受傷的腿，一瘸一拐的回到原點(diǎn)，好像做著艱難的抉擇。最后，他又拖著受傷的腿退出了比賽。
觀眾們都哭了，頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無聲只聽得見人們竊竊私語的聲音；在家里觀看比賽的我也落淚了。我為這場(chǎng)在自己國(guó)家舉辦的奧運(yùn)會(huì)，而劉翔卻不能參加而感到難過；但我也明白劉翔能做出這樣的抉擇，真的很不容易。他在四年的時(shí)間里刻苦訓(xùn)練，為的就是在奧運(yùn)賽場(chǎng)上和其他運(yùn)動(dòng)員拼搏拼搏，更何況這是在自己國(guó)家舉辦的奧運(yùn)會(huì)呀！
劉翔雖然沒能參加比賽，但是這并不代表我們改變了對(duì)劉翔的看法，這只會(huì)讓我們更加堅(jiān)信劉翔的實(shí)力。在這里，我想對(duì)劉翔說：
劉翔哥哥，雖然您沒能參加比賽，但請(qǐng)您不要?dú)怵H、不要傷心、不要失落。因?yàn)槟€有機(jī)會(huì)，到下次奧運(yùn)時(shí)還有四年時(shí)間。在這四年里，您要好好養(yǎng)傷，做好訓(xùn)練準(zhǔn)備。到下次奧運(yùn)會(huì)，又給咱們中國(guó)奪得金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
以習(xí)慣為題篇十一
寂寞，有時(shí)候是一個(gè)很可怕的東西。我卻不以為然。其實(shí)有時(shí)候寂寞的感覺是一種自我安慰經(jīng)常在電腦前坐到深夜不斷的對(duì)自己說順其自然吧~生活就是如此我也無法去改變。
真的很羨慕小說里的女主角?？梢园凑兆约旱囊庠溉ド睿憛挶皇`的感覺；那種空氣里沒有絲毫的清新，只有無止盡的單調(diào)與乏味。
從很小的時(shí)候起，我就開始學(xué)會(huì)寂寞。也許因?yàn)槲艺娴牟缓先喊桑煲@樣安排；而我所擁有的只剩下無奈。于是，在這樣環(huán)境下的我便學(xué)會(huì)了習(xí)慣。
曾經(jīng)有多少次，嘗試著去習(xí)慣寂寞。久而久之習(xí)慣就成了自然，寂寞也已是我生活中不可缺少的一個(gè)部分漸漸的在寂寞的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了安慰自己。習(xí)慣讀滄月那清冷的`語言，明曉溪那完美的故事，也沉迷于惡魔與天使的循環(huán)交替。一切都已經(jīng)為習(xí)慣而習(xí)慣~我，仍無奈。
在我的印象中，關(guān)于愛的一切都很模糊而那歷歷在目的除了寂寞還是寂寞。沒有關(guān)系，我常常這樣安慰自己，這個(gè)世界上一定會(huì)有愛我的和我愛的人們~為了他們，我也應(yīng)該習(xí)慣這些寂寞。直到我不再寂寞的那一天所以，我喜歡輕描淡寫的感覺。因?yàn)槲蚁矚g淡淡的憂郁和淺淺的悲傷一切的一切都，習(xí)慣了。寂寞......
以習(xí)慣為題篇十二
學(xué)語文階段是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的開始階段，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，會(huì)收到事半功倍的效果;再者，語文即生活，生活即語文，語文教學(xué)單靠每天的短短的幾十分鐘的教學(xué)是很難讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)，提高能力的。所以說學(xué)好語文重在平時(shí)關(guān)注學(xué)生課外學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合我這幾年的教學(xué)，我認(rèn)為要重視以下習(xí)慣的'養(yǎng)成。
“好記性不如爛筆頭”，語文的學(xué)習(xí)在某種程度上講靠的是積累，對(duì)于一般學(xué)生而言，短時(shí)記憶的能力畢竟有限，所以說引導(dǎo)學(xué)生在課外，針對(duì)自己的閱讀，針對(duì)自己的所見所聞，動(dòng)手記下來，以便在以后的語文學(xué)習(xí)中更好的運(yùn)用。積累也要分門別類，例如好詞的積累，好句的積累（包括名言、警句、俗語、詩句等等）等。并且要及時(shí)的翻閱、記憶、復(fù)習(xí)，化為己有。這些將為以后的寫作積累好的素材。
以習(xí)慣為題篇十三
人都有兩種習(xí)慣，一種是好習(xí)慣，一種是壞習(xí)慣。
我有一個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)榧译x學(xué)校太遠(yuǎn)，每天都要早點(diǎn)起床來學(xué)校。在小組里，我比較先到，一到學(xué)校，我不用組長(zhǎng)催我交作業(yè)，是直接拿作業(yè)給組長(zhǎng)。我認(rèn)為這是我的一個(gè)好習(xí)慣。如果有多余的時(shí)間，也會(huì)幫助組長(zhǎng)催同學(xué)交作業(yè)，同學(xué)們都非常信任我。
我有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，常常放學(xué)回家不想寫作業(yè)。一到晚上，才想起了作業(yè)還一個(gè)都沒寫呢！就開始拼命的補(bǔ)作業(yè)。這一個(gè)壞習(xí)慣還是沒變過，簡(jiǎn)單來說，幾乎每一個(gè)晚上都不自覺。下午一回家，五點(diǎn)多到六點(diǎn)都在看小說，到到之后才寫作業(yè)。
我還有一個(gè)非常不好的習(xí)慣，就是晚睡晚起，晚上十點(diǎn)多才睡覺，早上本來要六點(diǎn)左右起床，不想起床就睡到七點(diǎn)左右，每次上學(xué)都比平常晚了很多，還認(rèn)為鬧鐘吵，在它響之前把它關(guān)了，不讓它把我吵起來，就會(huì)老是晚了一點(diǎn)到校，有一次太懶了，睡到八點(diǎn)多，才拼命跑去學(xué)校。
這就是我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣了，在生活中，我認(rèn)為我自身的壞習(xí)慣比好習(xí)慣更多，所以要好好改掉這些壞習(xí)慣。
以習(xí)慣為題篇十四
好習(xí)慣是氧氣，壞習(xí)慣是二氧化碳。
你有沒有這樣一個(gè)習(xí)慣，每天騰出兩個(gè)小時(shí)來讀書或?qū)懳恼隆o論是在自己家里還是在外頭，無論工作有多么繁忙或者即使是身體不舒服，無論是在白雪皚皚的冬天還是在汗流浹背的夏天。相信很少人可以做到，但我知道唯獨(dú)有一個(gè)人，她始終一貫的堅(jiān)持下來了，其實(shí)你也認(rèn)識(shí)她，因?yàn)樗褪俏覈?guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、教育家，世紀(jì)老人冰心。正是由于這種堅(jiān)持不懈的.毅力，她才能創(chuàng)造出那么多膾炙人口的佳作，如我們初一學(xué)的《繁星·春水》，就是在她積累了豐厚的知識(shí)為基礎(chǔ)下創(chuàng)作出來的。冰心的讀者不計(jì)萬千，也被她那“每天讀書兩小時(shí)”給渲染了，都紛紛向她學(xué)習(xí)。所以說好習(xí)慣是善的根源之所在。
你有沒有這樣一個(gè)習(xí)慣，本來今天計(jì)劃要完成的事情，總因種種原因，而拖到明天，而明天因?yàn)橐骐娔X又拖到明天，這就是所謂的“明日復(fù)明日”，終將“萬事成蹉跎”。既然自己已經(jīng)承諾了要在今天完成，無論什么原因，都應(yīng)該要兌現(xiàn)，要不然什么事都做不好，只能萬事成空。或許你現(xiàn)在這么認(rèn)為：怕什么，小事一樁，不用理會(huì)那么多?？赡愣嗄旰缶蜁?huì)感嘆：種下什么因，取得什么果。就因當(dāng)年一個(gè)小小的壞習(xí)慣，致使今天碌碌無為，一事無成，回想起來，真不應(yīng)該。
好習(xí)慣，就像一個(gè)取之不盡用之不竭的人生銀行，它的利息會(huì)讓你一輩子享用不盡；壞習(xí)慣則是人一生償還不完的債務(wù)，讓人終生受累。同學(xué)們，讓我們播種良好的行為習(xí)慣的種子，去收獲成功的人生！
以習(xí)慣為題篇十五
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí)，你是否注意過自己有意無意浪費(fèi)掉的事物?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時(shí)，你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會(huì)說這只是小事一樁，不必放在心上，可是同學(xué)們，當(dāng)你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候，你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明。正所謂：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生?！蔽拿鞫Y儀、行為規(guī)范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng)、一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求：
1、穿著校服，大方規(guī)范;輕聲細(xì)語，杜絕喧嘩;上樓下樓，靠右行走;進(jìn)出教室，隨手關(guān)門;排隊(duì)集會(huì)，迅速快捷。
2、上課認(rèn)真聽講，不走神，不睡覺;課間文明放松，不追逐，不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè)，不拖延，不抄襲。
3、接水打飯自覺排隊(duì)，不擁擠，不插隊(duì);愛護(hù)公共設(shè)施、花草樹木，不破壞，不踐踏。
一個(gè)講文明、懂禮儀、言行合乎規(guī)范的人，就是一個(gè)有思想、有追求的人，就是一個(gè)有修養(yǎng)、有道德內(nèi)涵的人，就是一個(gè)嚴(yán)格自律、自尊、自愛、自強(qiáng)的人。有一句名言說得好：“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！贝蟮揭粋€(gè)國(guó)家，小到一位個(gè)體，都需要文明禮儀、行為規(guī)范來要求自己，約束自己，只有這樣，國(guó)家才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步，個(gè)體才能成長(zhǎng)。
以習(xí)慣為題篇十六
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！绷?xí)慣，是一個(gè)人日積月累的資本，不同的習(xí)慣決定著不同的人生。因此，有了好習(xí)慣，就有了一輩子都用不完的財(cái)富。
魯迅先生從小就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣。他嚴(yán)格要求自己，凡事都要早做。于是，這位以“小跑跑完一生”的作家，在中國(guó)文壇上留下了輝煌的業(yè)績(jī)；大文豪列夫·托爾斯泰，一生熱愛運(yùn)動(dòng)，即使年事已高，每天也堅(jiān)持鍛煉。于是，他以充沛的精力，強(qiáng)健的體魄，完成了一部部不朽的著作。他們都是文壇上的驕傲，是許多作家學(xué)者心中的標(biāo)桿?？墒?，縱觀他們一生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的成功都與好的習(xí)慣息息相關(guān)。
播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播下一個(gè)性格，收獲一種未來。由此可見，形成一個(gè)好習(xí)慣，就能成就一個(gè)人的未來。
一家公司在招聘人才時(shí)，發(fā)生過這樣一個(gè)故事：幾位年輕人披荊斬棘，在重重選拔中脫穎而出，離成功只差一步之遙，面臨最后的考核，他們整裝待發(fā)。可是，考核那天，經(jīng)理卻只和這幾位年輕拉拉家常，而并未談及公事，沒過多久經(jīng)理便說考核結(jié)束了。幾位莫名其妙，卻也只得離開，可就在他們剛剛踏出公司大門時(shí)，一位年輕人獨(dú)自被經(jīng)理召回了，結(jié)果不言而喻，他被錄取了。原來，在眾多應(yīng)聘者中，只有他將自己喝水的紙杯帶到了門前的垃圾桶里，就是這樣一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，就是這樣一個(gè)看似不起眼的習(xí)慣，成就了他的事業(yè)?？梢姡郎蠜]有無緣無故地成功。成功是有規(guī)律可尋的，它既簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。
有人說，習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。是的，可好習(xí)慣的形成也需要培養(yǎng)。有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)為習(xí)慣，大約需要21天時(shí)間，堅(jiān)持到最后一天，那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入到了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這個(gè)階段就是我們所追求的目標(biāo)。
其實(shí)，關(guān)于習(xí)慣的形成，在古人的話中，也可見一斑。
“從善如登，從惡如崩”，告誡我們要累積善舉，心存善念。
“吾日三省吾身”，告誡我們要時(shí)時(shí)反省，明辨過失。
這些都是金玉良言，字字千金，都蘊(yùn)含著同一個(gè)道理：習(xí)慣，是一點(diǎn)一滴積累而形成的。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，什么是“借力”？知識(shí)？能力？不，那是實(shí)力，實(shí)力固然重要，“巧力”卻更難得，而好的習(xí)慣，就是“巧力”！它可以使我們做起事來事半功倍，可以使成功多一份保障。
所以，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)把努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講當(dāng)作一種習(xí)慣。
把寬以待人，嚴(yán)已律已當(dāng)作一種習(xí)慣；
把尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)當(dāng)作一種習(xí)慣。
請(qǐng)相信，有了這些習(xí)慣，你就是祖國(guó)花園中最燦爛的花朵！
花有重開日，人無再少年。趁我們還年輕，我們還年少，我們還有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志！行動(dòng)起來吧，讓我們?yōu)槊魈斓旎?，從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，鑄就輝煌人生，共創(chuàng)美好未來！
首先，給大家講兩個(gè)小故事。第一個(gè)：徐礪寒，小紙條的正能量。假如你在路上撞壞了別人的車會(huì)怎么辦？江蘇楊州大學(xué)附中高一學(xué)生徐礪寒用一張小紙條告訴你。
20xx年11月的一個(gè)下午。徐礪寒在上學(xué)途中不小心撞壞了一輛寶馬車的后視鏡，為了向車主道歉并賠償，他在路旁等候了20多分鐘，眼看快到了上課時(shí)間，車主還沒有來，徐礪寒留下一張紙條，向車主道歉并寫了自己的聯(lián)系方式。就在他準(zhǔn)備離開時(shí)車主回來了，了解事情原委后，車主大為感動(dòng)。自己承擔(dān)了所有維修費(fèi)用。并發(fā)帖：“孩子，謝謝你，你讓我們這些受世俗污染太久的大人的心靈被好好清潔了一回……”這條微博感動(dòng)了無數(shù)網(wǎng)民。
徐礪寒做錯(cuò)了事敢于擔(dān)責(zé)任的行為何嘗不是一種好習(xí)慣呢？
1920年，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩踢足球不小心撞壞了鄰居家的玻璃。鄰居要他賠償12。5美元，這在當(dāng)時(shí)是一筆不小的數(shù)目，他向父親求助。父親說：“我先借給你，但一年后，你必須還我?！睆拇?，他開始了邊上學(xué)邊打工的艱苦生活。不到一年，他便還清了父親的12。5美元，這個(gè)男孩就是后來的美國(guó)總統(tǒng)里根。我們發(fā)現(xiàn)是誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣成就了理根總統(tǒng)的人生。好習(xí)慣是我們成長(zhǎng)的導(dǎo)師，是勾勒輝煌人生的神筆。
從本質(zhì)上講，良好的行為習(xí)慣展現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是保證我們好好學(xué)習(xí)的前提，是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
曾看到這樣一則新聞，說新加坡的公共場(chǎng)所各種標(biāo)語大多是用英語書寫，但其中一些文明禮貌標(biāo)語如：禁止吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰等卻是用中文書寫。對(duì)此，人家是這樣解釋的“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸的游客。”為此，一位到新加坡考察的中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥?。 ?/p>
個(gè)人是集體的一員，個(gè)體是國(guó)家的一部分，只有每個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。只有國(guó)民素質(zhì)提高了，國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛。
作為一個(gè)學(xué)生，我們要做一個(gè)懂文明，有禮貌，一個(gè)堂堂正正的人，然后便是成才，決不能做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)和平與發(fā)展的時(shí)代，我們更需要具備文明的素質(zhì)。
好習(xí)慣能幫助人們贏得寶貴的機(jī)遇。20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人航天飛船。宇航員叫加加林，有這么一個(gè)插曲。十幾位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船怎么能穿著鞋進(jìn)去呢？就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他深知：“只有把飛船交給一個(gè)愛惜它的人，我才放心?！庇谑?，在他的推薦下，加加林成了人類第一個(gè)登上太空的宇航員。所以，有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。我們發(fā)現(xiàn)，得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以。
一種習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，播下一粒種子，孕育21天，你就可以收獲一種好習(xí)慣，多年后，你便能擁有一種好品質(zhì)。養(yǎng)成一種好習(xí)慣，堅(jiān)持21天，也許未來的改變就在21天當(dāng)中，堅(jiān)持下去，你就能收獲一個(gè)不一樣的人生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的尊重，養(yǎng)成良的行為習(xí)慣，為塑造一個(gè)完美的自己而努力。用一言一行向別人證明：養(yǎng)成一種好習(xí)慣，我可以的！
昨日的習(xí)慣已造就了今天的我們，今天的習(xí)慣將決定著我們的明天，因此，從此刻起，從即日起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為創(chuàng)造一個(gè)美好的未來打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一名合格的高中生，共同創(chuàng)造屬于我們的精彩人生。
培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣”。習(xí)慣就像指南針，指引著我們每個(gè)人的行為。習(xí)慣又像一把刻刀，我們每個(gè)的品性都是它雕刻的作品。
習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是兩三天短周期的行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久力，與人相隨一生。
好習(xí)慣是主動(dòng)清理垃圾，變廢為寶；好習(xí)慣是儀表端莊，嚴(yán)格干律已；好習(xí)慣是尊重他人，文明禮貌；好習(xí)慣是陽光能讓人感到溫暖；好習(xí)慣是花朵，能裝點(diǎn)我們美麗的城市；好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，能使我們孜孜以求，克服困難；好習(xí)慣是成就未來的基石，能使我們不輕言放放棄，勇于追求！
然而今天我們的好習(xí)慣在哪里呢？“花園城市”之稱的新加坡，它的垃圾箱上僅僅用中文寫著“請(qǐng)不要亂扔垃圾?！蓖瑢W(xué)們，你們知道為什么嗎？因?yàn)橹袊?guó)游客亂扔垃圾的習(xí)慣讓他們非常反感。中國(guó)還被別的國(guó)家稱為“吐痰大國(guó)”。中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，幾千年的文明古國(guó)，卻論落到今天這個(gè)地步，中國(guó)人該怎么想？我們中學(xué)生該怎么做？同學(xué)，行動(dòng)起來，用一些實(shí)際行動(dòng)來改變我們國(guó)家吧！養(yǎng)成好習(xí)慣，從現(xiàn)在做起！養(yǎng)成好習(xí)慣，從我做起！
我們彎下腰，撿起可回收的廢品，可以說是一個(gè)微不足道的好習(xí)慣，但就是這個(gè)習(xí)慣卻可以拾起災(zāi)區(qū)孩子的希望！廈門大學(xué)有一個(gè)叫“愛心托蒙”的社團(tuán)，這個(gè)社團(tuán)的成員用兩三個(gè)月時(shí)間撿了兩三千個(gè)塑料瓶，兩三百斤舊書報(bào)等許多可回收的廢品。他們把賣廢品的錢捐給托蒙災(zāi)區(qū)，資助他們建圖書館。就是這兩三千個(gè)塑料瓶卻點(diǎn)燃了災(zāi)區(qū)孩子的希望之燈，讓他們能在書海里快樂地遨游?，F(xiàn)在他們都養(yǎng)成了在街上見到可回收的廢物就會(huì)撿起來，帶回去分類回收的好習(xí)慣。同學(xué)，也許你會(huì)覺得丟人，但我告訴你這不丟人，這是一種人格的升華，素質(zhì)的提升。彎下腰也許比別人矮，但實(shí)際比別人高很多很多，受到的不是嘲笑而是尊敬。
同學(xué)，你有沒有養(yǎng)成把垃圾扔到垃圾箱里的好習(xí)慣？有沒有根除隨地吐痰的壞習(xí)慣？有沒有不闖紅燈的好習(xí)慣？這些小習(xí)慣都能體現(xiàn)我們個(gè)人的道德素質(zhì)和良好修養(yǎng)，如果沒有，那么就請(qǐng)你從現(xiàn)在開始培養(yǎng)！
養(yǎng)成好習(xí)慣至關(guān)重要，改掉壞習(xí)慣也是刻不容緩的。那么接下來我們就談?wù)勗鯓羽B(yǎng)成好習(xí)慣，又怎樣改掉壞習(xí)慣。養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣不是一朝一夕的事，首先我們自己要意識(shí)到這些好習(xí)慣的重要性，壞習(xí)慣的危害性，因?yàn)橹挥形覀兠靼姿鼈儗?duì)我們的影響，我們才會(huì)有強(qiáng)烈的愿望去行動(dòng)。接下來我們要對(duì)所培養(yǎng)的習(xí)慣進(jìn)行統(tǒng)籌安排，分清至次，由易到難，由淺到深，逐個(gè)擊破，然后下定決心，持之以恒地行動(dòng)下去。最重要的是，我們自己要有信心，相信自己一定可以，相信“nothingisompossible”研究表明：3個(gè)星期的事重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣，3個(gè)月的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。而這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)伴你一生，讓你受益無窮。
人生因習(xí)慣而起，習(xí)慣影響人的一生。昨天的習(xí)慣造就今天的我們，今天的好習(xí)慣成就明天的我們。同學(xué)們，讓我們一起養(yǎng)成好習(xí)慣，用好習(xí)慣迎接美好的未來，收獲成功的人生！
如果你們習(xí)慣微笑。那么你就會(huì)給他人營(yíng)造一股溫馨的氣氛。
如果你習(xí)慣傾聽，那么你就會(huì)贏得他人的親睞和傾心的關(guān)切。
如果你習(xí)慣觀察，那么你就會(huì)愛上這個(gè)美麗而充滿陽光的世界。
貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)，有人問資歷深厚的老學(xué)者：“您在哪所大學(xué)，哪所實(shí)驗(yàn)室里，學(xué)到了什么是您認(rèn)為最重要的東西呢？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“幼兒園。”周圍的科學(xué)家暗暗點(diǎn)頭，而那些旁聽的人則疑惑不解。
記者又問道：“那么您在幼兒園里學(xué)到了些什么呢？”老學(xué)者答道：“首先，不屬于自己的東西不要拿，東西要放整齊……吃飯前要洗手……做了錯(cuò)事要表示歉意……午飯后要稍作休息……學(xué)習(xí)要多思考……”這位老學(xué)者的回答代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。概括起來，他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最重要的東西就是從小家長(zhǎng)和老師教他們養(yǎng)成的良好習(xí)慣。如果說性格決定命運(yùn)，那么習(xí)慣影響一生，好習(xí)慣可以成就美好未來。魯迅先生從小就養(yǎng)成了愛護(hù)書的好習(xí)慣。他總是在看書之前把手洗干凈。書若是臟了，他就小翼翼的擦干凈。書若是破損了，他就細(xì)心地把書修補(bǔ)一番。在他眼里，每一本書都是一塊珍寶。正是這種愛護(hù)書的好習(xí)慣，正是他這種對(duì)文學(xué)事業(yè)一絲不茍的態(tài)度，他才用手中的筆寫出了一篇篇內(nèi)涵刻的文章，既發(fā)人深醒，又催人奮進(jìn)，從而在文學(xué)領(lǐng)域鑄就一番輝煌。
當(dāng)一句“謝謝你”，“對(duì)不起”，一個(gè)點(diǎn)頭微笑，一聲親切的問候頻頻出現(xiàn)之時(shí)，當(dāng)好習(xí)慣像影子時(shí)時(shí)刻刻跟在我們身后之時(shí)，當(dāng)亂扔垃圾，踐踏草坪的情景不再出現(xiàn)之時(shí)，我想一個(gè)充滿溫馨而又和諧的社會(huì)離我們不遠(yuǎn)了，一個(gè)充滿希望的未來離我們不遠(yuǎn)了。
人們常說：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/p>
有專家指出：一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要堅(jiān)持不懈的21天，也許未來的改變就取決于這短短的21天，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們一生，隨著夢(mèng)想開起的起航，給自己一個(gè)無悔的青春，一次最美的見證，到達(dá)成功的彼岸。
美國(guó)教育家曼恩說：“習(xí)慣就像一根纜繩，我們每次給它纏上一般新的鎖鏈，要不了多久，它就會(huì)牢不可破?！?/p>
同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的鎖鏈吧！
當(dāng)它牢不可破之時(shí)，就讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！
很榮幸站在這里跟大家交流，我今天演講的題目是“好習(xí)慣決定好未來”，“習(xí)慣”一詞，我們并不陌生，因?yàn)槲覀兣c習(xí)慣朝夕相處，因?yàn)閾碛辛?xí)慣，我們才使生活變得有條不紊，良好的習(xí)慣是事業(yè)成功的奠基石，壞的習(xí)慣則是人生的絆腳石。
愛默生曾說過：“習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人?！迸ｎD因?yàn)榱?xí)慣對(duì)任何事物都會(huì)保持好奇心，才會(huì)有如此強(qiáng)健的革命本錢，錢學(xué)森因?yàn)榱?xí)慣每天早起聽中央人民廣播電臺(tái)《科學(xué)知識(shí)》節(jié)目，才打下了深厚的航天知識(shí)基礎(chǔ)。
如何養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣呢？接下來讓我給大家講幾個(gè)故事吧！
我國(guó)明末著名學(xué)者張薄，大家都知道《五人墓碑記》就是他寫的，他年輕時(shí)就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，凡是讀過的書，一定要親自抄寫，抄寫后朗讀一遍，再把它燒掉，若記不住，再抄，再朗讀，再燒掉，像這樣，反反復(fù)復(fù)要六七次才能把抄的書記住，正因?yàn)樗淮未螆?jiān)持不懈，并習(xí)以為常，才鑄就了他輝煌的人生。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國(guó)作家海明威，他的作品以自然精煉著稱，為什么呢，原來海明威每次寫作時(shí)都是站著寫，而且是用一只腳著，因?yàn)檫@樣，使他一直處在一種緊張狀態(tài)，迫使自己盡可能簡(jiǎn)潔的表達(dá)自己的思想，正是這種獨(dú)特的寫作習(xí)慣，才使海明威形成簡(jiǎn)潔的文風(fēng)。
再看一下我國(guó)臺(tái)灣著名作家劉墉，他經(jīng)常要參加各類活動(dòng)，同時(shí)還忙著創(chuàng)作和出版大量文學(xué)作品，那么，是什么原因使得他的時(shí)間如此充足呢？原因在于他有自己的一套方法，他將每天要做的事情進(jìn)行分類，并進(jìn)行統(tǒng)籌安排，分清輕重緩急，從而實(shí)現(xiàn)了一時(shí)多用，這才得以在緊張的生活中高效利用好有限的時(shí)間，試想，如沒有這樣好的處事習(xí)慣，他的生活會(huì)變得怎樣的一團(tuán)糟。
這些事實(shí)告訴我們，人人都有而且應(yīng)該有適合于自身的習(xí)慣，我們需要有張薄那種堅(jiān)持不懈的刻苦精神，需要海明威那種獨(dú)特的風(fēng)格習(xí)慣，需要有劉墉這種細(xì)致而有條理的生活習(xí)慣，不僅如此，我們還需要培養(yǎng)更多有用的好習(xí)慣。
事實(shí)上，習(xí)慣沒有貴賤之分，只有好壞之別，小時(shí)候，父母常對(duì)我們講“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”的故事，這種人一旦落入法網(wǎng)，就會(huì)后悔莫及，可是又是否想過，造成這樣的后果究竟是誰的原因呢，答案很簡(jiǎn)單，壞習(xí)慣使然，如果你養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你順手就牽羊，隨手就丟垃圾，隨地就吐痰，隨隨便便就為惡果種下了惡因，到頭來只能是咎由自取。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！苯袢盏男×?xí)慣可能正是明日的優(yōu)秀品質(zhì)和成功秘訣，那就讓我們從現(xiàn)在起，從一言一行，一舉一動(dòng)開始，習(xí)而成慣，打造一個(gè)擁有有好習(xí)慣的自我，一個(gè)有著美好的成功自我。
好習(xí)慣是立足的資本。一個(gè)人沒有良好的行為習(xí)慣，他就不能在社會(huì)中立足。
我們從步入小學(xué)時(shí)，老師就常常教導(dǎo)我們，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。好習(xí)慣對(duì)于我們的人生具有很大的促進(jìn)作用。記得那時(shí)老師常和我們講著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事。陳景潤(rùn)在少年讀書時(shí)非常認(rèn)真，刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)方面他有很濃厚的興趣，尤其對(duì)數(shù)學(xué)。幾門學(xué)科中他成績(jī)最拔尖的就是數(shù)學(xué)，所以他在聽講時(shí)有一個(gè)習(xí)慣。就是把老師講的一些重要的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)慣記在一個(gè)本子上，把類型相同的題集中到一起。
幾年下來，他記了不下十幾個(gè)筆記本，上面寫得密密麻麻的，正是他的這個(gè)好習(xí)慣，才使他成為了一位著名的數(shù)學(xué)家。
在日常生活中，好習(xí)慣體現(xiàn)在你的舉手投足間，表現(xiàn)在你的談吐間。好習(xí)慣是迷茫大海中的燈塔，指引我們航行的方向，為我們的人生奠下了基石。好的習(xí)慣決定好的未來，成就精彩的命運(yùn)。
習(xí)慣，表現(xiàn)在生活的細(xì)微之處，它也許就是一個(gè)端正的坐姿，一個(gè)指路的手勢(shì)，一次耐心的等待，一句溫暖的問候，當(dāng)我們說一個(gè)“請(qǐng)”字，“請(qǐng)”字的背后是尊重；當(dāng)我們說一句“對(duì)不起”和一句“沒關(guān)系”，“對(duì)不起”的背后是涵養(yǎng)，“沒關(guān)系”的背后是寬容；當(dāng)我們投出一個(gè)真摯的目光和一個(gè)善意的微笑，“目光”的背后是歉意，微笑的背后是理解，更是一種支持與鼓勵(lì)。
記得一位名人曾說過；德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字，青少年的文明素質(zhì)建設(shè)應(yīng)從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，為成就美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基！
如果說生命是一座五彩繽紛的百花園，那么好習(xí)慣就是這坐花園中一朵美麗的小花。這小花雖不起眼，但它的果實(shí)卻對(duì)生命有著深遠(yuǎn)的影響，他能把生命的荒島裝飾的五彩繽紛。
如果說生命是一片充滿生機(jī)的原野，那么好習(xí)慣就是這片原野上恍然踏出的一條心靈之路。有了這條路，就能在茫茫的原野上找到前進(jìn)的方向；有了這條路，就能去漫游我們的理想之國(guó)；有了這條路，就能一天天地走近我們渴望的新生活。
如果說生命是一部激越高亢的樂章，那么好習(xí)慣就是這部樂章中用不斷的拾取愿望的音符，獨(dú)自創(chuàng)作的一首迷人的歌；唱著這首歌，就能享受到生活的節(jié)奏之美；唱著這首歌，內(nèi)心就會(huì)涌動(dòng)著一種催促自己奮發(fā)向上的力量。
子曾經(jīng)曰過：“少若成天性，習(xí)慣如自然?！笨v觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成功是與他所養(yǎng)成的良好習(xí)慣緊密相連的。
大英博物館的某個(gè)座位下，就留下了偉大的革命家馬克思長(zhǎng)期來此學(xué)習(xí)的兩個(gè)腳印。倘若他沒有專心致志，勤奮刻苦的好習(xí)慣，又何來巨著《資本論》的問世？藝術(shù)家達(dá)·芬奇有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，養(yǎng)成刻苦磨練的習(xí)慣，如果沒有幾百次地畫雞蛋，又怎會(huì)有文藝復(fù)興、名震世界的畫作“神秘的微笑”《蒙娜麗莎》的誕生？這樣說來偉人和巨匠尚且如此，那平凡的人呢？答案是肯定的。李寧原是一名普通的運(yùn)動(dòng)員，但他有一個(gè)好習(xí)慣，就是每天都堅(jiān)持訓(xùn)練十多個(gè)小時(shí)，而且每次訓(xùn)練都要求自己一定要突破一個(gè)高難度動(dòng)作，否則就不離開訓(xùn)練館。終于，他洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)人獨(dú)攬了三枚金牌，成為了國(guó)人的驕傲。
作為一名學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)是我們最基本的要求。養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同樣也是不可或缺的。
我們崇尚“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法。每天都把學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)再加以鞏固便是個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，養(yǎng)成“敏而好學(xué)，不恥下問”的好習(xí)慣也是我們應(yīng)該做到的。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，保護(hù)校園的干凈整潔我們義不容辭，拾起一片紙屑，愉悅一份心情。養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣提高了我們的道德素養(yǎng)。
其實(shí)，習(xí)慣既可以自己養(yǎng)成，也可以打破，只是絕非一蹴而成，而是需要長(zhǎng)期的養(yǎng)成。習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)松拿\(yùn)?！胺e土成山，積水為?！保刻於挤e累一點(diǎn)聚少成多，我們便離成功更近一步。
昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定了明天的我們。同學(xué)們：習(xí)慣成就人生，為了明天的我們，讓我們攜起手來，培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣吧！讓我們堅(jiān)信：好習(xí)慣終究會(huì)成就好未來！
以習(xí)慣為題篇十七
我們從小就會(huì)為自己埋下一顆種子，那就是習(xí)慣。它決定了你的未來，是好？是壞？都由我們來裁決。
習(xí)慣是兩方面的，我們有一個(gè)好習(xí)慣，收獲的是成功；我們有一個(gè)壞習(xí)慣，收獲的是失敗。對(duì)于這個(gè)，我有親身經(jīng)歷：在水泄不通的公交車上，我主動(dòng)把位置讓給一個(gè)老人，會(huì)得到旁邊人的夸獎(jiǎng)，心里喜滋滋的。但我又會(huì)亂扔垃圾，被別人看見，心里總覺得羞愧。
“習(xí)慣不是最好的仆人，便是最壞的主人?！痹S多公司在招聘人員的時(shí)候，總會(huì)收那些有好習(xí)慣的人。街頭的小混混，從小就沒有好習(xí)慣，只能靠犯罪來生活。這兩種不同的人生，都由習(xí)慣決定的。習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們的行動(dòng)?？茖W(xué)家說，一種行為，如果重復(fù)21天以上就會(huì)成為習(xí)慣，重復(fù)90天就會(huì)成為穩(wěn)定的習(xí)慣。在我的經(jīng)歷中，媽媽也曾幫助過我，讓我擁有了一個(gè)好習(xí)慣。我本來喜歡吃零食，而吃不下飯。我的媽媽因?yàn)檫@個(gè)很苦惱。后來，我又吃了一大堆零食，媽媽這次不管我，當(dāng)然，我又沒有吃飯。到了下午，我的肚了很餓，我向媽媽要錢，但媽媽不給，我只好餓著肚子。我的`心里覺得后悔，也餓得難受。此時(shí)，我覺得媽媽討厭，一點(diǎn)也不理解我。想到這里，我抓起旁邊的東西扔在了地上。在沙發(fā)上坐著，等待著晚飯的到來。終于到了晚飯，我吃了許多，平時(shí)不覺的飯香，今晚卻覺得這飯十分可口。以后，我發(fā)現(xiàn)我不再那么愛零食了。原來，習(xí)慣也可以是別人幫助自己創(chuàng)造的。
讓我們播種習(xí)慣的種子，呵護(hù)它，以后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它變成參天大樹。
以習(xí)慣為題篇十八
生活有時(shí)就是這么的有意思。明知道電視中的那些肥皂劇僅僅適合消磨時(shí)間，我卻樂此不疲；明知道樓底下的'那家小吃店口味不好，甚至還有些不衛(wèi)生，但是為了上學(xué)方便，我卻又會(huì)不知不覺地光顧。這都源自于我們的習(xí)慣。習(xí)慣是什么？習(xí)慣就是長(zhǎng)時(shí)間不斷重復(fù)直到麻木的一種無意識(shí)行為，就像渴了喝水，餓了吃飯，困了睡覺一樣。我就有一個(gè)好習(xí)慣，就是在買東西前首先要看看這個(gè)東西有沒有過期，我這個(gè)習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的呢？事情是這樣的：我以前很愛吃零食，買東西也從來不看生產(chǎn)日期，給完錢打開就吃，因此我也沒少吃苦頭。
有一次，我買了一袋過期的零食吃，那天晚上就得了胃腸感冒，感到肚子很難受，吃什么東西都想吐，后來實(shí)在是沒有辦法了爸爸和媽媽把我送到診所給我打了一針，我才感覺好了些。
從那以后，我買東西都是小心翼翼的，先看看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，再?zèng)Q定是否買這個(gè)東西，怕自己像上回那樣因生病而打針。
從生活的小細(xì)節(jié)中也能看出人們養(yǎng)成了一個(gè)什么養(yǎng)的習(xí)慣。壞習(xí)慣麻煩一身，好習(xí)慣改變?nèi)松?/p>
我還聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)公司在應(yīng)聘的時(shí)候給兩個(gè)人出了一道“題”。給那兩個(gè)人同樣都發(fā)了一封被淘汰的電子郵件，而其中的一個(gè)人順手回給了對(duì)方他就被公司聘用了。公司留用他的理由很簡(jiǎn)單：“一個(gè)能夠一如既往、善始善終的人一定是一個(gè)對(duì)事情和自己都有很強(qiáng)責(zé)任心的人?！?/p>
不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量！當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣時(shí)，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生！所以，我們要做的就是：由自己來支配習(xí)慣，運(yùn)用習(xí)慣的力量，創(chuàng)造美好的生活和未來！
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