總結(jié)也是對過去所做決策及其結(jié)果進行評估的過程。8.總結(jié)需要反映出自身的成長和改進的能力這是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望能幫到你。
勵志隨想高中篇一
我始終無法相信我們的社會已變得如兩極般冷漠，以至于老人跌倒于路只是佇足而不敢扶、壞人行兇于街而只是搖頭而不敢?guī)汀５F(xiàn)實總愛打擊我們這些懷有善良愿望的人，我們在新聞上看到的，總是冷漠甚于熱心、見死不救多于見義勇為。但愿，我只能說是但愿這是因為新聞價值不同而導(dǎo)致的報道更偏袒于“壞”的一面。
畢竟，“好的故事”總不如“壞的”刺激……。
是不是我們這個社會的“好的故事”只能通過編造來給人以教育了呢？
我們早就學(xué)會編織美麗的童話、善良的寓言，讓孩子成長在光明的懷抱之中。但僅僅是童話和寓言還是不夠的，我們還要讓孩子知道現(xiàn)實世界也一樣如童話般美麗寓言般善良的。于是我們把雷鋒的故事告訴給他們。可是僅僅一位還是不夠，那么找吧，多找出幾位偉大的人來，實在找不出了，我們就編————吹牛誰不會呢？頂多只是質(zhì)量高低之分耳！終于，我們從很多的真實故事里編出了假冒偽劣的故事出來，并擺上了臺面，印上了教科書。
若干年后，孩子們長大，終于知曉真相，他們嫣然一笑，呵，那玩意你不說我還真忘了，我倒是記得當(dāng)時不會背誦課本給老師打了手掌，至于課文，誰當(dāng)回事了呢？好的故事？盡扯淡??！
……．有一天，他們中的某些人接過了編輯教材的大棒，搔頭抓腦地又開始了“好的故事”的續(xù)編！
我不知道《喜洋洋與灰太狼》算不算得上“好的故事”。作為一部難得贏得億萬大小朋友動畫作品，它的故事實在太簡單了，壞人一目了然，好人了然一目，壞人每回都敗得一塌糊涂，好人每回都贏得輕輕松松。如果說教材里“好的故事”會使“一代不如一代”的孩子們迷失了所謂人生的價值，那我想《喜洋洋與灰太狼》的罪狀就更大了??！
說到底，一切只是我們的一廂情愿自作多情而已！我們盲目地夸大了“好的故事”的價值，以為孩子們一學(xué)習(xí)了就馬上任督二脈盡通，從此就成了社會棟梁，頂起了蔚藍的天。其實“好的故事”也只是一個故事，更多時候我們并沒有把它當(dāng)真，更沒有去什么“深入領(lǐng)會里面的深刻寓意”。
“好的故事”，就像生活在我們這片大地上普普通通的人民，不被記住，但生生不息。
勵志隨想高中篇二
假如你想裝進一杯水，你就需要倒掉已有些水；假如你想得到帶刺的玫瑰，你就需要放棄到手的薔薇，假如你想擁有一份新的領(lǐng)會，你就需要多一份心靈的創(chuàng)傷。
其實，生活也是這樣，大家的生命也由于一次次的領(lǐng)會，一份份不一樣的心靈傷感而看上去無比的精彩。
記得我剛剛進入初中三年級，就背負(fù)著一大堆重壓。一想到爸爸媽媽那期盼的眼神和老師的諄諄教會，我一直心有余悸；但為了我們的前途，我需要努力拼搏。達成生命價值的渠道有很多種，這或許就是其中一種吧！生活的道路就如此走著，有風(fēng)的瀟灑，有雨的傷感，也有雪的無奈。
日常，魅惑無處不在，無孔不入，它是一道色香味俱全的佳肴，是溫順蝕骨的一輪秋波，是其他人口中一句慫恿的話語，是自己內(nèi)心深處的一個癡狂的念頭，面對世上的種種魅惑，我坦然拒絕了它們，我繞開了這部分初中生的生命禁區(qū)，活出了一個高貴不俗的自我。
我馬上升入高中學(xué)習(xí)，記得初中一年級升學(xué)考試前一天，一位堂姐對我說：“初中生活不應(yīng)該是死氣沉沉的蒸籠，而應(yīng)該是向前奔馳的列車。大家肩上有沒辦法卸下的責(zé)任，由于這責(zé)任，大家倍感重壓；由于重壓，才有角逐；由于角逐，才有了這初中的緊張；由于緊張，大家的生活才更有熱情。”聽完這段話，我仿佛全身充滿了活力，隨時籌備著以最好的姿態(tài)跨進初中。我不是一個建筑師，但我將會為自己設(shè)計一個美好的將來；我不是一個思想家，但我會為自己上一堂生動的心靈之課；我不是一個畫家，但我會用勤奮和堅強為我們的生活涂上濃墨重彩。
我相信在自己將來的高中日常，迎接大家更多的是荊棘和狂風(fēng)惡浪，但我不害怕；由于沒風(fēng)雨就沒彩虹，沒跌打就沒雄鷹，無人會隨便二舉地就能獲得成功。
生命之花，由于不平凡，所以更漂亮，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也將開得愈加燦爛。
勵志隨想高中篇三
經(jīng)過一番努力，中秋，終于可以有兩天的假期了。三口之家的節(jié)日簡單了許多，但還是歡欣鼓舞的準(zhǔn)備了不少東西。
早些年時，雙方的老人都在，繁忙的工作使我們平日里常常對老人疏于照顧，節(jié)假日，給予了我們一些補償?shù)臋C會，少有的幾天團圓歡聚的日子，便都愈發(fā)期待和珍惜。常常，節(jié)日還早，便天天掐指計算離過節(jié)還有多少時日，籌劃買什么禮品送給老人，想象全家歡聚的熱鬧。在這樣長長的期盼和忙礙中，過節(jié)的喜悅便被漸次拉長了。
記得兒時，母親會早早準(zhǔn)備好豐盛的晚餐和瓜果棗李等，月亮初露笑臉時搬上案幾，擺在院落空曠的地方，然后鄭重其事的點燃一柱香，對月三拜，同時口中默念著，為家人為未來乞福納詳。等那一柱香燃完，真正的中秋晚筵方正式開場。
婆婆是個純樸的鄉(xiāng)下老太太，每每不等放假，便托大伯子小姑子打電話過來，“老閨女，放假早點過來??！”“老閨女，回家吃飯?。 薄袄祥|女……”她從來不叫我名字，而喊我老閨女，聲音柔軟溫和，每年幾次寥寥可數(shù)的回去機會，都是在這慈愛溫暖的聲音中快樂的度過了。
如風(fēng)的歲月吹散了關(guān)于中秋的許多回憶，而母親鄭重虔誠的背影，父親難得綻放的笑臉，兄弟姐妹圍繞著拱桌的嬉戲以及對那一柱香燃燼的漫長等待，婆婆一聲聲老閨女的呼喊聲，卻永遠雕刻在由愛由親情組成的溫暖記憶里，永不凋零。中秋的圓月，它給予了我們對完美對親情的美好回憶，它讓我們親歷幸福感受幸福記住幸福珍惜幸福！
今晚，又一輪圓月升起，又是一年的中秋。女兒堅持將餐桌移到陽臺上，夫開了一瓶葡萄酒，我也試著要了一杯，女兒六年級了，我們自然而然的談起蘇東坡，談起嫦娥，談起與月與中秋有關(guān)的人和事，談著笑著快樂著，書寫著新的幸福！
勵志隨想高中篇四
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家什么地方有，牧童遙指杏花村?！边@首古詩以短短的二十八個字，生動地描繪了清明節(jié)在他鄉(xiāng)的詩人心中的苦悶。當(dāng)時，天陰沉沉的，詩人在急急地趕路，恰巧又遇小雨，愈加劇了心中的苦悶。于是想借酒消愁，向放牧的小童詢問什么地方有酒家，小童伸手一指便是杏花村。
讀完這首古詩，我好像看到了如此的景象：在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂著朦朦細(xì)雨，來來往往的掃墓人，他們或三五成群，或形單影只，前去為故亡的親人掃墓。遠山隱在云霧里，近樹籠在孤煙前，小橋流水，青山遠望，雨洗青草，風(fēng)吹柳擺。好一個傷感的行旅，好一幅凄迷彷徨的圖畫。
詩人只用了“欲斷魂”寥寥三個字，便將掃墓人對親人的思念、對亡者悼念的心理躍然紙上了。
“斷魂”，本是形大家悲痛欲絕的心理，意同痛斷肝腸。逝者已去，當(dāng)時那種哭天搶地的悲情不可能持久，而對親人的懷念卻是永遠難于割斷，一個“欲”字，又使掃墓人此時此刻懷念逝者的那種斷魂般的傷感呼之欲出。
杜牧這首古詩已成了清明掃墓的千古絕唱，短短二十八個字，有景有情，唱出了江南清明那醉人的雨、花和酒，襯托著大家對遠逝親人的哀思，情真意切，恰到好處，似一幅淡淡的水墨畫，意境深遠，寂寞空曠。
勵志隨想高中篇五
藝術(shù)是有它自己的魅力的。表演藝術(shù)中的音樂是大眾的通俗的，聽者在聽的過程中能夠很快的沉浸其中，深深地被曲調(diào)的'情感所感染而無法自拔；綜合藝術(shù)中的影片能給觀者一種快感，一睹為快以及突破此時空間障礙的自由性；造型藝術(shù)中的建筑會隨著時代的改變而改變，我們可以去博物館等管家級保護的地方得此一窺，建筑無論是哪個時代，總有它發(fā)展的潮流，我們能窺間的那冰山一角，也足以令人震撼了。
藝術(shù)浸透在我們生活的方方面面，附屬著人的情感把我們的個人世界點綴得豐富。我們可以選擇前進和后退，藝術(shù)也會隨之改變。就像每個時代的藝術(shù)家，在這個時代潮流的影響下，做著或多或少的掙扎。所以才會有生前無名、死后流芳此類不窮悲慘的命運簿。
時代孕育的是什么，就是一個藝術(shù)的文明呈現(xiàn)；我們需要的是什么，就去追尋。
那么，就說說人吧。個人也是有他自己的魅力的。群居而起實并非難之，志同道合者，多矣?？梢?，其實與我們有相同想法的人很多，那么當(dāng)個人力量匯集時，也會燃亮一片天空。就像主流，永遠是被支流所分配。即便是這樣說，個人魅力也分毫不減。那么，如果暫時遇不到志同者，其實個人魅力也會更加凸顯。因為，你就是獨特的，沒有其他的話可以說，沒有人會有能力代替你，至少是暫時看來吧。
說了這么多，只是希望在滋養(yǎng)藝術(shù)的同時，我們也能夠支配藝術(shù)、孕育藝術(shù)。成就我們這個時代自己的藝術(shù)潮流。
那么，小伙伴們，加油吧！
高一:劉靜。
勵志隨想高中篇六
下晚自習(xí)，獨自慢慢走在路上。掉光葉子的樹可憐巴巴地伸著幾根枝條，好象魔鬼的伸著的手?？赡苁怯|景生情，心情很糟。稀疏的幾個學(xué)生匆匆走過這與我形成了很大的反差。
夜夢幻般的籠罩下，我仿佛在一個別人看不到的世界里旁觀。我左右巡視著，不時有學(xué)生從我身邊滑過。他們手中抱著成摞的書，全然不理會身邊的人和事。大概是由于夜的映襯，我看見他們面色凝重，嘴角微微上翹的動作早已消失，眼睛的熠熠閃亮亦不再顯現(xiàn)。只有勞累和悲傷凝結(jié)成的黑色告給了我心靈的無助。是啊，他們?nèi)找乖陬}海書本中掙扎，大小考試早已屢見不鮮。他們有明確的方向，卻失去了花季的歡笑；他們有堅定的選擇，亦斷然拋棄了青春的活力。
哦。我突然回到了現(xiàn)實。我亦是如此！我也是他們中的一員。在這條路上追逐、摸索。我不能放慢步調(diào)，否則我會一無所有！
此時，心情更加沉重，憂傷漫浸到心里。白色的月光瀉在下過雨的路上的積水中，像久病未愈的人的臉。我抬起頭，用迷茫的眼神盯著前方夜里的路。
找個石階坐下，無聊之時拿出電子詞典，查看今天的“每日一句”，上面寫著time cures all things“時間能治愈一切創(chuàng)傷”我默念。
真的是這樣嗎？但失去的童年、青春和歡樂還會在有嗎？我似乎想到了什么。
勵志隨想高中篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
老子有云：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅強，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的'一筆色彩，還需腳踏實地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日！
步入高中，意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運，將一個個挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅強和毅力化作堅硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，今天在你腳下，明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅定地?fù)]手與昨日告別，牢記千里之行，始于足下的警言，堅實地邁出千里之行的第一步。
勵志隨想高中篇八
34.無論你是獅子，還是羚羊，你必須奔跑。
35.吾能摧眉折腰事高考，只為六月開心顏。
36.拼搏拼搏再拼搏;進取進取再進取。
37.夢想的種子已經(jīng)播下，汗水就是它的生長力量。
38.人活不為美丑而爭奇斗艷，人活要為理想知難而進。
39.自己的人生自己導(dǎo)演，自己的未來自己創(chuàng)造。
勵志隨想高中篇九
27.勵精圖治,爭創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上。
28.八年二班,猛虎出山,八年二班,銳不可當(dāng)。
29.奮力拼搏,揚我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇爭第一。
30.八(4)精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績。
31.青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏。
32.看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我。
33.勵精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄。
34.三班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。
35.強身健體,立志成材,班班,非同一般。
36.揚帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當(dāng)。
37.與時俱進,奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)一流。
38.團結(jié)拼搏,爭創(chuàng)偉績,飛躍夢想,自強不息。
39.挑戰(zhàn)自我,超越夢想,團結(jié)互助,共創(chuàng)佳績。
40.勵精圖治,開拓進取,超越劉翔,從我做起。
41.揮動激情,放飛夢想,團結(jié)拼搏,樹我雄風(fēng)。
42.七班,七班,銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌。
43.頑強拼搏,擁抱勝利,四班四班,勇爭第一。
44.揮動激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我。
勵志隨想高中篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然，有這個問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒打好扎實的基礎(chǔ)，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個故事給大家，內(nèi)容絕對真實，可能有部分同學(xué)會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的`是一個高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名?；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學(xué)上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預(yù)言，讓你重演?！?/p>
還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報?；顫娢覀兪亲龅搅耍坪踹€過分了些，但自律呢？紀(jì)律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎？大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎？我希望，這個學(xué)期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進步了。
勵志隨想高中篇十一
在高中階段，是。
人生。
中最重要的時期，寫一份高中。
規(guī)劃好自己的高中生涯吧！下面就讓本站小編給大家分享幾篇高中勵志，希望能對你有幫助!
青春，多麼美麗夢幻的一個詞語，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛……。
青春如人生一樣，道路漫長，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著這一位這樣的“陽光天使”。
他，是我的一個鄰居，人長得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜歡跳舞，
夢想。
是能夠做一名舞者?？墒?，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過著殘缺的生活……剛開始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動。可是有一天，一個小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……他開始丟開輪椅，開始練習(xí)站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒有消掉他對生活的信念……終于有一天，他站立了起來，陽光照射進房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開雙臂就像一個天使。有一天，我問他：你練習(xí)站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨后語氣堅定地說：我當(dāng)然痛，當(dāng)然累，可我不會放棄，我對生活充滿了希望，我才多少歲啊?處于雨季呢，怎么可以因為這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣?我要做陽光下的小錫兵，做命運的主人!
我在通往夢想的路上走著，走著……。
這條路很黑，我看不見一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。
每走一步，我在心里默念一句“我在追夢的路上，期盼來的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過是在傷口上摸鹽，會讓我更痛……”
我一個人在追夢的路上走著，走著……。
我執(zhí)迷不悟地將天空的縮影藏匿在瞳孔里，為的是看見神話中住在云朵里的神靈。有人笑我癡，翻來許多勵志。
散文。
讓我咀嚼，想要徹底粉碎我意識中的宿命感，雖然這樣只是徒勞。
我不知道是否有來生.因為不知道，所以我好奇.
我沒有超凡的洞察力和悟性，更無法想象像佛洛依德一樣釋夢，將今生來世淡若指間云煙。人終看不穿前世，也窺不破來生。畢竟除今生來世外，其它不可掌控。
海豚。
我愛長流的東西，比如海。
還沒有源頭，沒有盡頭，覆蓋一切，沉沒一切。海有著傾國傾城的平靜，卻又充溢著洶涌的暗濤。
我毫不避諱地說，我和海一樣，我們都有著勿忘我的近乎透明而澄清的色彩，都埋葬著炙熱而洶涌的感情。不同的是，?？梢詫⒖衽l(fā)泄于報復(fù)上，而我不能。我只是一個纖細(xì)微小的。
生命。
只能無奈的延續(xù)藍色的波瀾不驚的生涯。
但我是一只快樂的海豚。我在水中得以平衡，得以融化，與水交融，這是我一生中得以滿足的愿望。
我在水中翩躚，漫不經(jīng)心的吟出夢囈一般的音律，似乎在喃喃著古老的詩?？粗Ｋo聲息地從頭頂流過，將我淹沒，我的臉上，流淌著似水無痕的憂傷。
我堅信，誰都不會永遠蟄伏于潮起潮落的交替中。當(dāng)我從海中躍起的那一刻，時光凝固，一切皆為永恒，濺起的水花如同碎金。這是我擁抱太陽的方式。
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勵志隨想高中篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
人生道路如同內(nèi)褲，沒有一條不是自己選的；或眼光明媚，或荊棘荒野。無一不是對我們的歷練，而這些道路都通向一扇大門，一扇推開便可收獲成功，收獲事業(yè)的大門。有些人會因道路上的美麗風(fēng)景而駐足，精彩卻留有遺憾的過完一生；也有些人會因門前那道看似無法逾越的溝壑而哀怨，在嘆息聲中平淡且無意義的任由時光的流逝。一個是不積極進取，安于現(xiàn)在；一個是怨天尤人，渴望成功。成功就像一塊蛋糕，誘惑著無數(shù)人。
成功是什么？相信每個人都有自己獨特的理解。我所認(rèn)為的成功，是超越自己，達到自己心中的目的；哪怕是最卑微，最簡單的目的。但對于大多數(shù)人來說，成功便是成為各個領(lǐng)域的佼佼者。
那么，成功的基礎(chǔ)是什么？我認(rèn)為是自信。
自信源于生活，是對自己的信任與肯定，而積極樂觀的面對生活則是一個人自信的表現(xiàn)。
天鵝總是會揚起它高傲的頭顱來向世人展現(xiàn)它的美麗，因為它相信，它，才是最美的。
我們生活在一個堅持不懈卻不思進取的時代；一個敢愛敢恨卻不負(fù)責(zé)任的時代；一個追求超越卻尖酸刻薄的時代；一個充滿著激情與活力卻逐漸喪失道德，背棄信義的時代。在這個時代，每個人都帶著一副名為虛偽，自私與貪婪的面具；在這樣一個時代，堅強的人會選擇樂觀，選擇微笑；懦弱的人會選擇逃避，選擇死亡。而這種笑，不是一味的傻笑，也不是強顏歡笑，而是發(fā)自內(nèi)心深處最真實的笑；它能讓我們找回早已迷失的自我，但在此之前，先學(xué)會了解自己！
癩蛤蟆想吃天鵝肉，而青蛙坐井觀天，最后青蛙變成了一道菜肴被擺上了餐桌，而癩蛤蟆卻被當(dāng)作金蟾供奉著，所以長相并不重要，重要的是有理想。但仍有人因在意別人的眼光而為自己外貌的不出眾而活得自卑；也有人因家庭的不富裕而感嘆上天的不公。與其花費時間在這上面，不如去尋找并發(fā)掘自己身上的閃光點，找尋最美的自己，做不加任何掩飾的最真實，最快樂的自己。
其實我講的這些都來自于生活，假如你懂得欣賞生活，品味生活；你會發(fā)現(xiàn)，生活像一杯熱茶，苦澀中仍散逸著清香；生活并不是昏天黑地，每天告訴一邊自己，我還活著，活在陽光下。
勵志隨想高中篇十三
4.我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓?！S庭堅。
5.你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前進，形如蟲蟻。
6.總有人要贏的，為什么不是我呢？——科比。
7.人如果沒有理想，那和咸魚有什么區(qū)別？——《少林足球》。
8.我可以接受失敗，但我不能接受放棄?！~克爾·喬丹。
9.與其在絕望和掙扎中茍活，不如在希冀和盼望中死亡。——紀(jì)伯倫。
10.任何值得做的事，做得糟糕也值得做?！芸恕ぜ獱柌亍妒∨c飛行》。
11.我不知將去何方，但我已經(jīng)在路上?！肚c千尋》。
12.你看我越是窮途末路，我越是勢如破竹?！W(wǎng)易云熱評。
13.活著就意味著要必須要做點什么，請好好努力?！迳洗簶?。
14.我們可以一次一次去撞南墻，但我們不能一個一個失去理想?！n寒。
16.別忘了，你曾經(jīng)也是第一名。
17.最痛苦的事，不是失敗，是本可以。
18.屈指可數(shù)的日子里，希望你還能堅持一下。
19.什么是年少輕狂？我只知道勝者為王。
20.既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程?！魢?。
21.同是寒窗苦讀，又怎愿甘拜下風(fēng)。
22.生來再平凡，我也是限量版。
23.把快樂放進重點反復(fù)背誦。
24.弱者才會一蹶不振，我要逆風(fēng)翻盤。
25.我的征途是星辰大海，我要去的地方春暖花開。
26.最怕一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。
27.我想做騰空出世的黑馬，而不是那顆墜落的星星。
28.用分?jǐn)?shù)狠狠碾壓討厭的人是一件很爽的事情。
29.凌晨五點哪有什么太陽，只有熾熱的燈光和閃亮的夢想。
30.成為有用的人。
隨便挑一句寫下，貼在桌子上，每天提醒自己好好學(xué)習(xí)！
勵志隨想高中篇十四
54.我們樂觀自信，我們潛力無窮。
55.潛心復(fù)習(xí)戰(zhàn)高考，信心滿溢躍龍門。
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56.拼搏創(chuàng)造價值，努力成就未來。
57.真艱辛三載風(fēng)雨，好燦爛一弧彩虹。
58.今朝勤學(xué)苦，明日躍龍門。
59.沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。
60.今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。
61.當(dāng)你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。
62.努力造就實力，態(tài)度決定高度。
63.笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
64.擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
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