感悟是對現(xiàn)實的思考和反思，它能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。寫感悟需要我們善于觸動讀者的內心，引起共鳴和思考。精心挑選出的這些感悟作品，或許可以引發(fā)你內心深處的共鳴和思索。
火鞋與風鞋讀后感感悟篇一
今天下午，三節(jié)都是語文課，我們的老師就抽時間給我們讀風鞋與火鞋，老師就給我們讀3——6張，因為前三章我們就在上一星期就讀完了，這本書的主人翁是小男孩迪姆，他長得胖胖的，矮矮的，同學們都很嘲笑他，迪姆很傷心，迪姆的爸爸說：“你不能只是傷心，這樣子學校里的同學們會更加嘲笑你的，你應該笑”?？墒堑夏凡宦?，迪姆的爸爸和媽媽準備送他一個生日禮物，他們把這個想法告訴了迪姆，迪姆每天問爸爸媽媽，可是爸爸，媽媽就是不說，迪姆想：這肯定是一個很棒的禮物。在這些日子，迪姆整天睡不著覺，上課的時候還老是分心，過了幾天，迪姆明天上午就生日了，這一天晚上迪姆就睡不著覺，到了第二天早晨，迪姆趕緊起來，想爸爸媽媽問好，爸爸和媽媽說：“快點吃早飯”。迪姆連早飯都不想吃了，想看看禮物是什么，可是，椅子上只放著一雙紅鞋，還有一雙很大的鞋子，還有兩個背囊，爸爸說：“迪姆，這就是你的禮物，怎么樣？”迪姆委屈的說：“很好”。爸爸說：“禮物還不只這一個，我還給你起了個新的名字叫火鞋迪姆”。迪姆高興地跳了起來，爸爸說：“我們還可以去冒險”。迪姆說：“好耶”。轉眼就放寒假了，迪姆的爸爸和迪姆，就乘上火車，去冒險了，老是說后面還有更加好的故事，明天再講，我明天一定要來早一點，一定要聽完這一本書。
火鞋與風鞋讀后感感悟篇二
我認為最有趣的一篇是：“生日前的九百分鐘”。它講的是：迪姆快過生日了，他天天盼著那一天快點到來，因為急想知道爸爸媽媽送他的生日禮物是什么。生日前一天也就是生日前的九百分鐘，他坐立不安，度日如年，干什么事情都心不在焉，結果上課回答問題出錯，幫媽媽買東西買錯，晚上睡覺無法入睡，最搞笑的是：他竟然喊“11——2＝7”。他真可憐啊！我過生日的時候雖然也激動但也不至于像他這樣。
最讓我感動的'是爸爸媽媽送他的生日禮物：穿上新鞋，背上背囊跟著父親走進大山?？梢杂H身感知世界，親近大自然，看到了許多美麗的風景，經歷了一次次刺激的冒險。這禮物多么特殊多么有意義??！我好羨慕啊！
火鞋與風鞋讀后感感悟篇三
最近，我讀了《火鞋與風鞋》這本書，我覺得很精彩！它的主要內容是：小主人公迪姆原本是個自卑的孩子，總以為自己不好。全班數他最胖，全校數他最矮，在他七歲的時候，爸爸送給他了一個特殊的禮物——帶他去漫游。在路途中發(fā)生了許許多多，意想不到的事情。爸爸給迪姆講了許多妙不可言的故事。如：《老魚吹浪》、《星星兔》、《傷心的小黑羊》、《長鼻婆娘》，《豬尾巴上的蝴蝶結》。最后，迪姆慢慢地變成一個自信，樂觀的男孩。
我最喜歡的是《豬尾巴上的蝴蝶結》，這個故事里講著一只貪得無厭的玫瑰豬，它非常喜歡金銀財寶，以致將它們全部吞進自己的肚子，后來，肚子疼得厲害，身體沉重得無法走路。最糟糕的是恐懼感，只要它邁一步，肚子里的金銀財寶就會叮叮當當亂響。最后，老母豬教它吐出來，玫瑰豬才安然無恙。這個故事告訴我們不能太貪心，知足者常樂，金錢不是最重要的。我曾經也是這樣，總是希望家里有很多錢，爸爸媽媽能給我買很多禮物，從來沒有體會到爸爸媽媽掙錢的辛苦，從今以后，我要做一個知足，懂事的孩子，不再讓爸爸媽媽買這買那，要好好學習，天天向上。
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火鞋與風鞋讀后感感悟篇四
《風鞋與火鞋》這本書的作者是（德）烏爾蘇娜?韋爾芙爾。當我剛拿到這本書的時候，我以為里面講述的是一雙會飛的風鞋和一雙會噴火的火鞋。你們認為是這樣的'嗎？其實不是，里面的內容是這樣的：
這本書的主人公是一個小男孩，這位小男孩叫：“迪姆”小迪姆認為自己是這個世界上最不幸的孩子，因為全班數他最胖；全校數他最矮；同學們都叫他“獅子狗兒”或“小胖墩兒”小迪姆聽了非常傷心。迪姆的爸爸是個鞋匠，迪姆的爸爸不但可以縫的一手好鞋，而且講的一口特棒特棒的故事。他掙錢不多，僅夠養(yǎng)活迪姆的媽媽和小迪姆。迪姆家家境窘迫。幾乎可以說是在一個地下室里住。可就在他滿七歲的時候，收到了一份特殊的禮物：穿上自己的新鞋，背上媽媽縫的背囊，跟著父親走進大山??????這讓他慢慢有了自信。
這本書告訴我們：要有自信，不要聽別人說的，自己有了自信，伙伴們就不感再譏笑你了。
袁櫟晴。
火鞋與風鞋讀后感感悟篇五
寒假里的一個午后，看到沙發(fā)上有一本書，書名叫《風鞋與火鞋》，是女兒還未讀完的一本兒童讀物。我隨手拿過來讀了讀，不知不覺竟然為它放棄了往日午休的習慣，一口氣看完了這本書。過后，久久回味頗有感想。
這本書是德國作家烏爾蘇娜。韋爾夫爾所著，以父子兩人四個禮拜的漫游生活為主線，串連了一個個優(yōu)美的故事，給人以心智的啟迪和藝術的享受。
故事里面的小迪姆認為自己是個最不幸的孩子，全班屬他最胖，全校屬他最矮，生活在社會最底層，爸爸是鞋匠，家境窘迫，居住地相當于地下室。但他的家庭并沒有因為貧困簡陋而沒有笑聲。在他七歲生日的時候，他得到了爸爸送給他的特殊禮物：爸爸親手縫制的鞋子火鞋，他穿上新鞋，爸爸也穿上另外一雙鞋風鞋，兩人背上包囊，一起走進了大山開始了漫游的旅程。父親一路上用樂觀積極的態(tài)度引導他，并講述了《老魚》《星星兔》《傷心的小黑羊》《豬尾巴上的蝴蝶結》《長鼻婆娘》等妙不可言的故事。
迪姆因個矮體胖而對自己產生厭惡情緒時，跟父親說不想再當迪姆，父親輕松幽默風趣的給他取了一連串的稀奇古怪的名字，世界上所有的孩子中最讓我稱心滿意的一個，以濃濃的父子親情，巧妙的排解他心中的困惑消除沮喪情緒?！缎切峭谩返墓适伦尩夏窇?zhàn)勝黑暗與孤獨，勇敢而不再膽怯；《傷心的小黑羊》讓他知道世界上每個人都是獨特的，無所謂外表的美丑，每個生命都是獨特的唯一；在迪姆負氣故意淌水洼打濕鞋子時，父親用《長鼻婆娘》的故事讓他遠離生氣，重新快樂起來；過溪流走橋梁時，那個烏鴉黑心腸的老爸通過《老魚》的故事，教育了他怎么獨自面對困難戰(zhàn)勝膽怯?！敦i尾巴上的蝴蝶結》讓他知道在困難面前，凡事要從好的方面想，好運跟著好心情，好心態(tài)使迪姆受到教育與啟迪，逐漸變得自信起來，他不再把自己個矮體胖看成一種不幸。父親的`愛是一首首動聽的故事，串聯(lián)在迪姆人生的道路上；是秋日里一串串碩果，指引著迪姆走向成功。
因此我在想，我們的教育存在什么樣的紕漏？管教孩子的方法大多采取打罵訓斥這種直接的方法，單單忽略了愛的教育，愛的力量。我們世世代代相傳下來的教子經是：打是親罵是愛，不打不罵是禍害、棍棒底下出孝子、樹不修不成料，兒不打不成才、舍不得重打，上房揭瓦；捶捶打打，出匹良馬，須不知父母的手，應該是充滿關愛與溫暖的，而不是讓孩子感到陌生與恐懼。
這種幸福我們時時刻刻都可以帶給孩子們。
火鞋與風鞋讀后感感悟篇六
《火鞋與風鞋》的封面是一幅洋溢著濃濃親情的和諧畫卷。枝繁葉茂的樹下，一對父子并肩躺在草地上，旁邊放著他們的'背包，兩個人的臉上露出快樂的微笑。
這本書為我們講述了小主人公迪姆，作為全班最胖全校最矮的男孩，他經常受到別人的嘲笑，而且他家境清貧，因此他感到自卑不快樂。在他7歲時，他爸爸為他做了一雙紅色的童鞋，爸爸給迪姆取了個“火鞋迪姆”的名字，爸爸也得到了風鞋的新稱呼。父子二人背著背包開始了他們的冒險之旅。
一路上，迪姆自己勇敢地面對兇悍的母牛，平靜地面對自然地黑暗，微笑地面對別人的嘲笑……迪姆在爸爸的鼓勵下，不再自卑，找回了自信。一個個真切而又神奇的故事，讓人心里感到特別溫馨。
人有高矮胖瘦，我們可不能像迪姆的同學那樣以貌取人，畢竟“尺有所短，寸有所長?！痹洠乙蚕竦夏纺菢?，因為胖受到同學善意的取笑，我當初也挺難受的，可當我看完《火鞋與風鞋》這本書，我再也不會因為自己胖而難過了，《火鞋與風鞋》將成為令我終生難忘的一本書。
火鞋與風鞋讀后感感悟篇七
今年寒假，我讀了很多書。其中，我最喜歡的一本書是《火鞋與風鞋》。這本書主要講了：7歲小男孩提姆生日時，得到了父母親手制作的火紅色皮鞋，和父親一起去徒步遠行到鄉(xiāng)下的故事。
讀了這本書，我仿佛跟書中的主人公一起經歷了一次特別的旅行。在旅行中，我和他們一起體會到了徒步趕路時的艱辛，獨在森林時的恐懼，雨中漫步時的快樂；也欣賞到了寧靜的田園風光，美麗的草地溪流，寬闊的農場天地和神奇的夏夜星空。
我最喜歡的主人公是“風鞋”，也就是提姆的爸爸。因為他有著講不完的.故事，這使他們的旅程變得生動有趣。在“火鞋”感到畏懼和害怕時，他就會講一個睿智的故事來安慰他；在“火鞋”感到憤怒和不滿時，他會講一個詼諧的故事來開導他。我多么希望我的爸爸像“風鞋”一樣，用講故事的方式來教我解題，讓我更快地理解。
這本書雖然已經讀完了，但我的腦海中還是不斷浮現(xiàn)出火鞋與風鞋漫游的畫面，心中感慨萬分：不管貧窮還是富裕都不重要，只要有樂觀向上的心態(tài)，充滿自信，就能從生活中找到快樂！
火鞋與風鞋讀后感感悟篇八
《風鞋與火鞋》這本書的小主人公名字叫迪姆，他矮矮胖胖的，因此同學們老是嘲笑他，叫他獅子狗，來諷刺迪姆，因此他每天回家也是一臉的不高興。
迪姆的生日快要到了，他的爸爸為了讓他不要因為被同學們嘲笑、諷刺而自卑，在生日這一天，把一雙火紅色的皮鞋送給了迪姆，把一雙金燦燦的鞋子留給了自己，爸爸給迪姆講了一個故事后，就帶著他背上包裹，離別媽媽到大山里去修鞋去了。
在那里迪姆和爸爸碰到了許多許多的事，爸爸這個故事大王也給迪姆講了許多的故事，讓迪姆從故事當中受到了很多啟發(fā)，明白了許多道理，讓迪姆逐漸地從自卑走向了自信和樂觀。
最后，當迪姆回到了家里時，他已經不是以前那個老是自卑、傷心的迪姆了，他已經變成了一個樂觀、自信、大方、陽光的迪姆了。
從這個故事里，我明白了任何困難要自信，面對任何事要樂觀，心里充滿陽光，你就是個陽光的少年！
火鞋與風鞋讀后感感悟篇九
這個星期我讀了一本有趣的德國故事書，叫《火鞋與風鞋》。這本書在德國家喻戶曉，常常被選為小學教材。
《火鞋與風鞋》的主人公是小迪姆，小迪姆是個不幸的孩子，他全班最胖，全校最矮，而且家境貧寒。在他七歲時，他得到了一雙紅鞋，爸爸媽媽就叫他“火鞋迪姆”，他跟穿著“風鞋”的爸爸走進大山，講述了許許多多妙不可言的故事。
我最喜歡這本書中老魚的故事，故事是這樣的：風鞋爸爸帶著火鞋兒子迪姆在鄉(xiāng)間小路上散步，他們一邊走著，一邊唱著歌。不一會兒，來到小河的橋邊，“我這么胖，會把小橋壓垮，怎么辦呢？”火鞋迪姆心里這樣想著?；鹦€是下定決心走過去，他閉上眼睛，飛快地跑向對面岸邊?？膳艿綐蛑虚g的時候，雙腳不聽使喚，撲通一聲掉下橋去。水很淺，但很涼，火鞋兒子沒有哭，他很堅強。他被風鞋老爸救上岸來，他們一邊講著故事，一邊曬著濕漉漉的褲子，就這樣，一個上午的時間被曬褲子的時間用光了。
通過這個故事，讓我覺得做事要堅強、要勇敢，每件事情沒有我們想象的那么糟，只要你下定決心去做，就不會覺得非常的難。我也要像迪姆那樣堅強、勇敢。
火鞋與風鞋讀后感感悟篇十
小迪姆在他七歲生日時收到了一份特殊的禮物——鞋子，爸爸還給它起了一個很好聽的名字“火鞋”。小迪姆穿上鞋子和爸爸經歷了風風雨雨終于完成了他們的`旅游。在回來的時候他們還給媽媽買了禮物一個藍色鉆石戒指和一個大大的巧克力。晚上住到了一個叫“金?！钡穆灭^，這里的店規(guī)很嚴坐要坐得筆直，嘴里有食物時不許說話，不許盯著別人看，迪姆很討厭這樣。
終于到家了小迪姆也找到了故事的結尾。在這次歷險中小迪姆學會了吃苦耐勞，學會了滿足現(xiàn)狀，我要學習他這種精神。
火鞋與風鞋讀后感感悟篇十一
在最近，我們閱讀玩了一本用班級購買的彩烏鴉系列叢書——《火鞋與風鞋》。書中的小主人公是一個叫迪姆的小男孩兒，他胖嘟嘟的，又很矮小，全班數他最胖，全校數他頂矮。
這本書主要講的是：迪姆總是被大家欺負，同學們用迪姆胖瞧不起他的借口來欺負他。在迪姆生日的那一天，爸爸給他自己做了一雙鞋，也給迪姆做了一雙鞋。媽媽給迪姆縫的一個背包。準備這些的原因是：他們打算到了放假讓迪姆的爸爸帶年幼無知的迪姆去外面的世界漫游，讓他有廣大的見識。
到了放假，迪姆自稱火鞋迪姆，叫爸爸做風鞋，便開始了四個星期的漫游……。
在他們漫游的期間，爸爸給他講了很多的好聽故事，其中，風鞋爸爸給火鞋迪姆講了一個叫《合群》的故事，這個故事讓迪姆解決了他一生中最討厭的一方面的大煩惱，他終于明白了《合群》其中的道理。
漫游完了之后，他們回到了家，他一回到家就對媽媽說：“媽媽，我不再想變瘦了，我不再想要更多的錢了，我盡量可以不要的東西都會不要?！彼f的這一句話，讓迪姆的媽媽差點想擦眼淚，因為，她知道兒子長大了，不再像以前那樣了。
開學了，同學們還是說迪姆是獅子狗和小胖墩，但迪姆這回沒有哭，反而笑了，他笑大家沒有廣泛的意識經驗。
這個故事讓我明白了不需要的東西就不要堅持讓大人買。要把自己往好的方向想，不要在乎別人的嘲笑。
火鞋與風鞋讀后感感悟篇十二
在最近，我們閱讀玩了一本用班級購買的彩烏鴉系列叢書——《風鞋與火鞋》。書中的小主人公是一個叫迪姆的小男孩兒，他胖嘟嘟的，又很矮小，全班數他最胖，全校數他頂矮。
這本書主要講的是：迪姆總是被大家欺負，同學們用迪姆胖瞧不起他的借口來欺負他。在迪姆生日的那一天，爸爸給他自己做了一雙鞋，也給迪姆做了一雙鞋。媽媽給迪姆縫的一個背包。準備這些的原因是：他們打算到了放假讓迪姆的爸爸帶年幼無知的迪姆去外面的世界漫游，讓他有廣大的見識。
到了放假，迪姆自稱火鞋迪姆，叫爸爸做風鞋，便開始了四個星期的漫游……。
在他們漫游的期間，爸爸給他講了很多的好聽故事，其中，風鞋爸爸給火鞋迪姆講了一個叫《合群》的故事，這個故事讓迪姆解決了他一生中最討厭的一方面的大煩惱，他終于明白了《合群》其中的道理。
漫游完了之后，他們回到了家，他一回到家就對媽媽說：“媽媽，我不再想變瘦了，我不再想要更多的錢了，我盡量可以不要的東西都會不要?！彼f的這一句話，讓迪姆的媽媽差點想擦眼淚，因為，她知道兒子長大了，不再像以前那樣了。
開學了，同學們還是說迪姆是獅子狗和小胖墩，但迪姆這回沒有哭，反而笑了，他笑大家沒有廣泛的意識經驗。
這個故事讓我明白了不需要的東西就不要堅持讓大人買。要把自己往好的方向想，不要在乎別人的嘲笑。
火鞋與風鞋讀后感感悟篇十三
這本書是“彩烏鴉”系列叢書，作者是德國的作家烏爾蘇娜。韋爾芙爾。寫的是小蒂姆是一個小男孩，自己認為他是個最不幸的孩子：全班數他最胖，全校數他最矮，爸爸是個鞋匠，家庭貧困。就在小蒂姆7歲時，收到了一份爸爸媽媽送給他的最特殊的生日禮物：穿上新鞋，背上背囊，跟著父親走進大山，進行了一次漫游，這樣小蒂姆慢慢有了自信。
小蒂姆說過。他從來沒有想過要別的爸爸媽媽，雖然家里很窮。而爸爸媽媽也沒有想過要別的小蒂姆。父子倆走進大山后，每到一處，爸爸就能找到工作，甚至能掙錢寄回家。蒂姆也是個出色的漫游伙伴。每到一個地方，爸爸就會給蒂姆講一個故事，教育他。這本書有15個故事，我喜歡第8個故事：父子倆來到溪流旁，有一塊厚板搭在上邊的橋梁上，爸爸自己走過去了，剩下蒂姆了，蒂姆不敢走過去，剛動腳，又想起同學們唱的那首歌了：“蒂姆胖瓜，過橋玩耍，橋被壓塌，摔個大馬趴。”蒂姆最后閉著眼睛過去了，只聽見“撲通”一聲，蒂姆掉進小溪里了，水好涼啊，爸爸過來了，咧開嘴笑了。蒂姆爬上岸，手揉著濕漉漉的屁股。一開始，他想，烏鴉父母黑心腸，爸爸是個烏鴉爸爸，然后蒂姆就笑了起來，以下的一個小時，蒂姆一直躺在溪邊撅著屁股曬褲子，直到把褲子曬干為止。
蒂姆回家時，朋友們在叫他“小胖墩”“獅子狗”時，蒂姆笑了笑，因為他有了自信。
火鞋與風鞋讀后感感悟篇十四
這幾天，根據兒子學校老師要求，我讀了一本書：《火鞋與風鞋》，說真的，我讀的不是很認真。作者烏爾蘇娜.韋爾夫爾，以迪姆父子倆四個禮拜的漫游生活為主線，寫出了一個個優(yōu)美的故事，給人以心智的.啟迪和藝術的享受。
途中，他爸爸根據不同的情況，給迪姆講了不同的故事，有：《傷心的小黑羊》、《雨中的長鼻子》、《豬尾巴上的蝴蝶結》等。
讀完這個故事，懂得了教育孩子：要做一個自信、善良的好孩子，遇到困難不能半途而廢，要勇敢、堅強，這樣才能實現(xiàn)自己美好的愿望。家長應該是給孩子信任，理解，磨礪，給予真心的關注，適時的點撥，是書本和現(xiàn)實結合的一種氛圍吧。
教育孩子要讓他知道凡事從好的方面想，好運跟著好心情，好心態(tài)可以逐漸讓自己變得自信起來，可以認識自己，讓他覺得在父母親的關愛下，自己是一個幸?？鞓返暮⒆?。
火鞋與風鞋讀后感感悟篇十五
今天，我看了一本書，這本書的名字叫《火鞋與風鞋》。
這本書講的是這樣一個故事，迪姆認為自己是個最不幸的孩子，全班數他最胖；全校數他最矮；爸爸是個鞋匠，家境窘迫。可就在他滿七歲的時候，他得到了一份特殊的生日禮物—一雙稱之為火鞋的鞋子。穿上新鞋，背上背囊，跟著父親走進了大山......這讓他慢慢地有了自信。
這本書以父子倆的漫游生活為主線，串聯(lián)了《星星兔》、《傷心的小黑羊》、《豬尾巴上的蝴蝶》、《老魚吹浪》、《長鼻子婆娘》等十多個妙不可言的故事。
其中爸爸給小胖子迪姆講的《傷心的小黑羊》的故事讓我感受特別深。有一只黑色的小綿羊，它在羊群中與眾不同，小綿羊們都討厭它，叫它滾開?！昂诩一?，走遠點?！焙谏男【d羊傷心極了，后來在上帝那找到了幸福，弄明白了世界上每一個生命都是獨特的、唯一的，都是美麗的。
就好比我們班的鄧天瑞，在我們班，他非常愛打人，成績也不好，可是，在今天的運動會上，他卻為我們班爭了光，奪得了200米比賽第二名，100米第一名。
這本書的教育意義非常大，書中呈現(xiàn)的景色也非常美，躍高山、走林子、睡草地、趟小河......一幕幕是那么令人向往。這一個個的故事都告訴我們，不要自卑，要有樂觀向上的心態(tài)，要有自信，從生活中尋找快樂。
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