逐步完善自己的總結(jié)能力，將會使我們的學(xué)習(xí)和工作更加高效和有成效。寫總結(jié)要注意語氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅定，不宜過于主觀或情緒化。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總，希望對大家有所啟發(fā)。
假如我有一年級想象篇一
假如我有一匹馬，我要騎著馬兒飛上廣闊無邊的宇宙，和馬兒一起遨游，一起幻想，一起歌唱。下面是本站小編為您帶來的，希望大家喜歡。
假如我有一匹馬，我會騎在馬背上，讓它自由地飛奔。它有健美的驅(qū)體，發(fā)達(dá)的肌肉，跑起來飛速無比。
假如我有一匹馬，我會讓它飛奔在寬闊的草原上，像是在賽場上的運動員們，顯得四肢十分有力。
假如我有一匹馬，我會給它佩戴一副漂亮的轡頭，長長的尾巴甩來甩去，雙耳有如鋒利的尖刀，晃來晃去的頭不知在看什么。
別看它只是一匹馬，它很聰明的哦!如果有什么“不明飛行物”來偷襲它的時候，那長辮似的尾巴就會派上用場。雖然馬兒沒有手，只有腳，不過它會用口來叼東西，如果有壞人欺負(fù)它時，它會給壞人一腳，不錯吧!
假如我有一匹馬，我會給它插上一對翅膀，在天空中騰云駕霧，金色的翅膀襯著白色的羽毛美麗極了!
如果我真有這樣一匹神奇的馬，我一定會再眾人面前逞能一番，讓它們心服口服，我真希望那一天真有這樣的馬。
我見過很多種馬，有神奇的天馬，健壯的大宛胡馬，高大魁梧的伊犁馬，名貴的汗血寶馬……要是問我要哪匹馬，我一定選健壯的大宛胡馬。
假我有一匹馬，我會在大草原上蓋一座房子。白天，我?guī)е谝庠干巷w奔，跑餓了，它吃著那鮮嫩的草，喝著那清澈見底的河水，我喝著奶茶，吃著手扒羊肉。騎著我的寶馬與草原上兄弟姐妹們比賽賽馬。
假如我有一匹馬，我要讓它把帶到雅魯藏布大峽谷，那兒有最深的峽谷，最大的拐彎，最豐富的特種植物寶庫。讓我大開眼界。真的感愛到對面雪峰就近在尺尺，十分壯觀。
假如我有一匹馬，我要去八嶺長城，那雄偉的長城，讓我目瞪口呆，我牽著它一步一步往前走，啊多么美的長城呀，我以后一定要騎著它多來這兒玩玩，坐一坐覽車，感受一下快速上山和快速下山的感覺，釘出錢讓那些沒錢買門票的人都來游玩長城。我要讓世界所有人都來長城游玩。
假如我有一匹馬，我會讓它帶我去渤海灣的海岸，我要和它一起幫著工們?nèi)藛T們清海面上的油污，讓海面不再臟，讓修理工們快速的把漏油位置修好，不能再讓海面油污污染的威脅，一定要讓我們生活的地方干干凈凈，一點污染都沒有，不然會受到別人朝笑的。
啊!我要有一匹馬該多好呀!可以游玩世界各地，做么多事真好呀!
假如我有一匹馬，一匹美麗俊逸的馬，一匹具有魔力的馬，我還要用它做什么呢?
假如我有一匹飛馬，我會保證讓它過上幸福的日子，它會預(yù)知未來的日子。它的眼睛要像鷹的眼睛一樣有靈氣;身子要像老虎一樣健壯;身手要像豹子一樣敏捷等等。我保證不用鞭子抽打它，我會騎著它去觀賞長江水的湍急，華山峰的險峻，布達(dá)拉宮殿的壯麗，雅魯藏布大峽谷的神奇;錢塘江湖的壯美，天安門城樓的美麗，長城的雄偉。
假如我有一匹飛馬，我會給它去一個好聽的名字——芭比。因為它的樣子使人覺得像一位公主高傲、美麗。芭比也是千里馬呢!
下午，芭比展開翅膀，帶我來到了四川，芭比和我一起幫人們搬運東西，給四川人們建設(shè)美好家園。
不知不覺，我和芭比成了形影不離的好伙伴。
呀，糟了，舟曲發(fā)生泥石流了!我和馬兒風(fēng)馳電掣般趕往舟曲。到了舟曲，面前的景象慘不忍睹：樓房搖搖欲墜，上面的人大聲呼救，地面上到處都是泥水。我啟動馬兒的防水防泥功能，到下面救了一個又一個人，才發(fā)現(xiàn)自己身上好臟呀!雖然很累，身上也弄的臟兮兮的，但看到人們那么高興，我再苦再累也值了!馬兒也高興的嘶鳴起來了。
我想要一匹天馬。它沒有翅膀，也沒有獨角，卻踏著一塊白云。每天，我讓它飛著接送我。
我被馬兒的一聲嘶鳴喚醒了?！爸魅耍覀円潞Ａ?。”馬兒說道。話音未落，我緊緊地抱住它，我們像一顆炸彈落入大海。行了三萬公里，我們發(fā)現(xiàn)了一座死火山，馬兒立即向上跑去。一股冷氣鉆入了我的心窩?！澳稀瓨O……嗎?”“沒錯。”馬兒說完驅(qū)趕了冷氣。我們沖過重重危險，來到了南極的中心。我發(fā)現(xiàn)了一只小的帝企鵝，孤零零地呆在一塊冰后面。馬兒建議說：“我們先去抓魚，再回來喂它吧?！蔽覀儾蹲搅艘淮蠖研◆~和蝦米。小帝企鵝想必是餓壞了，吃了不少蝦米和小魚。小魚和蝦米引來了其他的小帝企鵝，你爭我搶，好不快活!我們在一旁開心地笑了。“該回去了?！瘪R兒語重心長地說。我?guī)夏且蝗盒〉燮簌Z回家了。我安心地嘆了口氣，戀戀不舍地離開了南極。
要是真有這樣的一匹馬，那該多好呀!
假如我有一年級想象篇二
假如你有一匹馬，你的生活一定也變得與眾不同，充滿樂趣。下面是本站小編帶給大家的五年級關(guān)于假如我有一匹馬的500字想象。
作文。
一起來欣賞一下吧。
假如我有一匹飛馬，我會保證讓它過上幸福的日子，它會預(yù)知未來的日子。它的眼睛要像鷹的眼睛一樣有靈氣；身子要像老虎一樣健壯；身手要像豹子一樣敏捷等等。我保證不用鞭子抽打它，我會騎著它去觀賞長江水的湍急，華山峰的險峻，布達(dá)拉宮殿的壯麗，雅魯藏布大峽谷的神奇；錢塘江湖的壯美，天安門城樓的美麗，長城的雄偉。
假如我有一匹飛馬，我會給它去一個好聽的名字——芭比。因為它的樣子使人覺得像一位公主高傲、美麗。芭比也是千里馬呢!
下午，芭比展開翅膀，帶我來到了四川，芭比和我一起幫人們搬運東西，給四川人們建設(shè)美好家園。
不知不覺，我和芭比成了形影不離的好伙伴。
假如我有一匹馬，我會用這匹馬幫助別人，如果別人需要我?guī)椭視M力盡量幫助他們。
假如我有一匹馬，我會用這匹馬來馳聘天下，自由自在地在藍(lán)天下，白云下自由奔跑；我一定會把它打扮的漂漂亮亮的，沒有一丁點的污漬，還給它配戴上最好的馬鞍和裝飾。我們走遍天下。
假如我有一匹馬，我要給它們一對翅膀，飛上藍(lán)天，帶上我的爸爸媽媽和爺爺，奶奶們。他們一同飛上天空去做游戲，去飛翔；和蜻蜓、小鳥、大雁、一同去玩耍，再叫上我認(rèn)識的小朋友，老師。，然后，再拿上許許多的書本，玩具；在地球即將要破滅的時候，把全部的人民們都接到天上去來住、生活。
假如我有一匹馬，我會什么事情都要和它商量，它永遠(yuǎn)是我最最要好的朋友，那我就帶他們?nèi)ジ稍S許多多的事情，讓他預(yù)知未來，帶找它去幫助那些汶川，四川和玉樹的同胞們，幫助他們送水，送飯，送工具，讓他們的房子快一點建起來，他們就可以上學(xué)、在新家里面過著快快樂樂的生活。
假如我有一匹馬，我會給它喂水，給它吃最好吃的東西，還可以給它洗澡，不會用鞭子抽打它；帶它去遼闊的草原。
如果我真的有那匹馬那還有多好啊!
我會帶著它，去一望無際的草原上生活，那里有藍(lán)天白云，有碧綠的草原讓它自由自在的奔馳...............
甜甜渾身都是粉色的，身體的兩側(cè)有一對淡藍(lán)色的翅膀。頭上有鑲著寶石的王冠，頭上的瓔珞隨風(fēng)飄揚，鞍蹬是為我量身定制的，坐上去舒服。
甜甜的小屋很精致，床單的圖案和顏色會根據(jù)四季的變化來掉換，它衣柜里的衣服多得數(shù)不清。我待它就像是待我的朋友。
甜甜還具有超能力哦!它可以帶著我飛過城市的每一個角落，看看祖國的大好河山，看看這美麗的風(fēng)景畫。
甜甜是一個安靜的“女孩”，在我寫作業(yè)的時候，它也從不打擾，就在一旁練習(xí)自己的超能力。現(xiàn)在，甜甜的超能力已經(jīng)達(dá)到了六級呢!
甜甜還有一個厲害的功夫——“保護主人功”。在我受欺負(fù)的時候，甜甜不會袖手旁觀的，它會幫助我，就像是我的“保鏢”。
當(dāng)然，我不會讓甜甜累著的，它會有好吃的和好喝的，不會擔(dān)心沒食物的。
我非常喜歡甜甜，我要讓它天天開心。因為我覺得沒有任何馬比甜甜更優(yōu)秀的了!
我從小羨慕著《西游記》里那匹默默無言、忠心耿耿的白龍馬。我羨慕一直陪伴關(guān)羽五關(guān)斬六將的那匹赤兔馬。我是多么想擁有一匹活潑可愛的馬兒。
假如我有一匹馬，他一定是一匹活潑可愛，玲瓏小巧的飛馬~毛色白白的，脖子上還帶著我親自為他編的“幸運符號”。翅膀上還刻著四葉草的的標(biāo)志，我會給他取名為“大夢想家”。會說話的“大夢想家”。
假如我有一匹馬，我會在每個充滿陽光的地方陪它曬太陽、玩游戲、散步、談心。在每一個清朗的夜晚，陪她數(shù)星星、看星空、在流行的見證下許愿——我要永遠(yuǎn)和“大夢想家”在一起。
假如我有一匹馬，我希望它能帶我去游覽祖國的大好山河，看長城、看布達(dá)拉宮、看大草原、看我們祖國的天安門!如果能帶我去宇宙那邊，那該多好啊!我可以和”大夢想家“站在任何一顆星球上大喊：”我愛中國!“如果在我的未來真的能擁有一匹這樣的”飛馬“，那我會非常珍惜它，好好呵護它，每天給他養(yǎng)的肥肥胖胖的，讓它過一個像人類一樣的美好生活!
假如我有一年級想象篇三
?假如我有一枝像馬良那樣的`神筆，我要為山區(qū)的孩子畫出一輛輛車子，我要為小鳥畫出一片片空地，給他們自由飛翔的空間。我要為盲人畫出一雙明亮的眼睛，我要為小蝸牛畫上一對翅膀，給它裝上讓它自由飛翔。
?我要為爸爸媽媽畫上一筆財富，我要為祖國畫出一架架殲-21戰(zhàn)斗機保衛(wèi)釣魚島。
?如果這些夢想都能成真，那該多好??！
假如我有一年級想象篇四
有一天，我在沙灘上畫畫，畫了高大的椰子樹，寬闊的大海，洶涌的波浪卷了起來，浪花悄悄地走過來舔著我的小腳丫，忽然一位仙人出現(xiàn)在我的面前，他有白白的胡子，還拿著一把神杖說：“我給你一支神筆，如果你想有一座房子，你就畫一座房子，就會變成真正的房子”。說完就消失不見了，我就畫了一對翅膀，真的變成了一對翅膀。
它的飛行速度很快，一秒就能飛九千萬米，它很堅硬，我用它就打破一塊鋼鐵，它還能隱形呢。
我要飛上天堂，在那安個家，在白云上玩耍，如果餓了就吃白云，如果渴就把白云榨成果汁喝，忽然我從白云上掉下來，不知怎么的，連翅膀都飛不動，我大叫一聲，原來是一場夢。
假如我有一年級想象篇五
假如我有一枝神筆，我會為馬兒畫上一片片寬廣的原野，為鳥兒畫出藍(lán)湛湛的天空，為地球上的人們畫出新鮮的環(huán)境，為荒地畫上一株株美麗的花草、一棵棵高大的樹、一座座現(xiàn)代化的樓房。
我還要為農(nóng)民畫出一片片豐收的田地，為病人畫出可治百病的藥，為教師畫出良好的教書環(huán)境，為所有的.人畫出優(yōu)點、才藝，為人們畫上和平的世界，讓戰(zhàn)爭不再發(fā)生，為有才藝但是沒地方表現(xiàn)的人畫出一座座豪華、美麗的舞臺。最后，我還要為貧困的人們（包括兒童）畫出一座座明亮的高樓大廈、一所所學(xué)校，讓他們充分發(fā)揮自己的才能，擁有自己的種種事業(yè)、崗位，成為偉大的人！
總之，我要讓全世界的人都過上快樂、幸福、美滿的日子！
假如我有一年級想象篇六
假如我有一枝馬良的神筆，我會先畫許多衣服和食物，讓貧困山區(qū)的人們衣食無憂，再也不用挨餓受凍。
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫出許多明亮的教室，讓每個孩子都能上學(xué)，再也不用為交不起學(xué)費而發(fā)愁。
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫出許多樹木和花草，讓我們的家園像大森林一樣空氣清新，再也不用擔(dān)心沙塵暴的襲擊。
雖然我沒有馬良的神筆，但我相信我一定擁有一枝馬良的神筆。我會不斷的努力和學(xué)習(xí)，成為一個像馬良一樣用神筆幫助人們的有用的人！
假如我有一年級想象篇七
我會騎著它，來到遼闊的內(nèi)蒙古大草原上。我挽著韁繩，在一望無際的草原上縱馬奔馳，風(fēng)從耳邊呼呼地吹過，兩邊的景物飛速移動，一眨眼就到了草原的盡頭。那感覺一定棒極了！我會騎著它，親子體驗一下放牧的感覺。我揮起鞭梢，趕著無數(shù)的牛羊，悠閑而寧靜。我還會騎著它，去追趕那美麗的落日余暉，好留住那美麗的一刻。
假如我有一年級想象篇八
假如我有一雙翅膀，我會飛到藍(lán)天，看看云彩多潔白，瞧瞧太陽多明亮；我會飛到天空中，聞聞白云的味道，嗅嗅太陽的芳香；我會飛到天空中，試試太陽的溫度，摸摸云彩的外衣，；我會飛到天空中，聽聽云彩的笑聲，聽聽太陽的呼嚕聲。
假如我有一年級想象篇九
我想擁有一雙翅膀，飛向天空，去看那地面的風(fēng)景，我想那一定很美！
假如我有一雙翅膀，我要飛到沙漠中去，許愿讓沙漠重新變成綠洲，讓小鳥來安家，沒有人類來亂砍濫伐，讓它們過著幸福的生活。
假如我有一雙翅膀，我要飛到天空中，看那些白云變來變?nèi)?，有的變成綿羊，有的變成駿馬，還有的變成小白兔，變成小狗……真是太有趣了！
假如我有一年級想象篇十
同學(xué)們，你們都看過動畫片《神筆馬良》吧！我贊嘆神筆的奇跡，畫什么就什么；我更贊賞馬良給窮人畫畫。假如我有一只神筆，我一定向馬良一樣造福于人們。
假如我有一只神筆，我要畫一副副神奇的眼鏡，盲人叔叔戴上它，就能看到美麗可愛的世界。
假如我有一只神筆，我要畫出一艘宇宙飛船，讓少年兒童游玩太空，探索宇宙的奧秘。
假如我有一只神筆，我要畫出和平的新天地，讓人類不再有戰(zhàn)爭，不再有互相打仗的現(xiàn)象，讓世界充滿愛和光明。
啊！美麗的神筆，我愛你！
假如我有一年級想象篇十一
我會在草叢中放聲歌唱。
假如我是山里的小河，
我會給大山帶來清涼，
汲取著營養(yǎng)，
待我長大以后，
長成大樹。
在炎熱的夏天，
在寒冷的。
為人遮風(fēng)擋雨，
讓鳥兒在樹枝上歌唱，
假如我是風(fēng)，
我會在夏天把涼爽送給人們，
讓人們擺脫熱的困擾，
和他們一起堆雪人、打雪仗。
假如我有一年級想象篇十二
假如我有一雙翅膀，我會把零花錢送給世界各地那些貧窮、善良而在冬天挨餓的人。我會自由的在太空中遨游，和星星飛船作伴旅行。假如我有一雙翅膀，我要飛到祖國的角角落落，仔細(xì)觀察祖國的壯美河山。
我要飛到祖國的寶島臺灣，把臨沂的變化告訴那里的每一個人。
假如我有一年級想象篇十三
我會在草叢中放聲歌唱。
假如我是山里的小河，
我會給大山帶來清涼，
汲取著營養(yǎng)，
待我長大以后，
長成大樹。
在炎熱的夏天，
在寒冷的。
為人遮風(fēng)擋雨，
小學(xué)生作文大全。
一樓住著一個小弟弟，每天都在我的肚子里跑來跑去！我雖然只是一座樓房可是我很自豪！
假如我有一年級想象篇十四
早晨我從夢中醒來，梳洗好，給我的翅膀也洗一洗，就背上書包上學(xué)去，我一展開我的翅膀，飛上天去見到太陽公公問個好，見到風(fēng)婆婆問個好……到了學(xué)校我問小草今天過得好嗎？小草回答：“姐姐你看我們的身體變黃了?！拔艺归_翅膀一灑，小草變綠了......
假如我有一年級想象篇十五
晚上，我正坐在寫字臺上做作業(yè)。知了在“知了，知了”地叫，微風(fēng)吹來，樹木“嘩嘩”作響，我握著心愛的鋼筆在作業(yè)本上寫著、寫著……忽然，我覺得自己輕輕地飄了起來，來到了小人國的神奇文具店里。一支毛筆跳了起來，說：“您好，我是一支神筆，我可以滿足您的要求?！薄罢娴?？”我不相信自己聽到的話。神筆跳到我眼前，說：“當(dāng)然是真的了?！薄澳翘昧恕！蔽腋吲d了起來。
我們又坐上巨型鉛筆盒飛船，回到了湛江市，我覺得湛江的風(fēng)景區(qū)不夠多，于是我又拿出神筆，畫了一張城市規(guī)劃圖，哈！湛江又多了兩處森林氧吧，城里人可以在那吸收負(fù)離子空氣；城市里的道路又寬又直，人行道綠樹成蔭。
我們再一次坐上巨型鉛筆盒飛船，來到了廈門。我心想：要是能建一座大橋?qū)⒋箨懪c臺灣連接起來，那該多好啊！到時候去臺灣就方便多了！于是我又拿起筆，一揮，一座大橋展現(xiàn)在眼前。
我真希望我夢見的東西能夠早日實現(xiàn)。
假如我有一年級想象篇十六
假如我有一雙翅膀，我要飛到藍(lán)色的天空，摘上一朵白白的云，做成一條漂亮的小裙子。
我想飛到一片茂密的森林里和小鳥做朋友。
我想飛到月亮姐姐那里，聽她講有趣的故事。我還想飛到臺灣的蝴蝶谷和色彩斑斕的蝴蝶一起翩翩起舞。
假如我有一年級想象篇十七
假如我是孫悟空，我會為山區(qū)的小朋友變許多的玩具和學(xué)校，讓他們快快樂樂的'過好每一天。我還會給他們變許多的房子和衣服，讓他們住好。
假如我是孫悟空，我會把沙漠變成綠洲，讓世界上再也沒有沙塵暴，也就沒有在沙漠居住的人死亡了，也能夠讓沙漠里的小動物活下去。
假如我是孫悟空，我會把全國的壞人變成誠實守信的人，讓世界上再也沒有戰(zhàn)爭和吵鬧，讓世界上的人每天歡聲笑語！
三年級:萌之王者。
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