劇本是為戲劇創(chuàng)作而準備的文學作品，通過對話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運。為了寫出有說服力的總結，我們需要與他人交流和分享經(jīng)驗。下面是成功人士總結的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗，一起來學習一下吧。
小學生個人講話稿篇一
今年是雷鋒同志光榮犧牲52周年，也是“向雷鋒同志學習”的號召51周年。今天，我們召開全區(qū)學雷鋒座談會，目的是動員全區(qū)上下進一步掀起學雷鋒熱潮，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，為建設和諧富裕新--、與全國同步進入全面小康社會凝聚強大的精神力量。剛才，為我區(qū)--年榮登“中國好人榜”的同志頒發(fā)了證書，自治區(qū)宣傳部副部長、文明辦主任李--介紹了我區(qū)學雷鋒活動的總體安排，七位先進典型結合工作實際作了交流發(fā)言，也是作了向雷鋒同志學習的經(jīng)驗介紹，講得非常好，聽了以后很受教育、也深受感動。在此，我代表自治區(qū)黨委、人大、政府、政協(xié)和軍區(qū)，向受到表彰的同志及大會發(fā)言的七位先進典型取得的成績表示祝賀和敬意，并通過你們向全區(qū)無數(shù)雷鋒式的先進模范表示崇高的敬意!
下面，我講幾點意見。
一、充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義。
雷鋒同志是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，為全國人民樹立了學習榜樣。雷鋒的光輝事跡蘊含著十分豐富的精神內(nèi)涵，集中體現(xiàn)為熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行、愛一行、專一行、精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神和艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。幾十年來，雷鋒精神在中華大地上廣為傳揚，激勵了一代又一代人的成長進步，產(chǎn)生了廣泛而深刻的社會影響，顯示出了強大的生命力，已成為一面永不褪色、永放光芒的旗幟。在黨中央的大力倡導下，在各級黨組織的積極推動和全社會的共同努力下，形式多樣的學雷鋒活動持續(xù)蓬勃開展。特別是近年來，我們著眼于建設社會主義核心價值體系，著眼于推動社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年為重點，以社會志愿服務為載體，組織開展了一系列豐富多彩的學雷鋒活動，我區(qū)評選道德模范、表彰見義勇為、開展“日行一善”等活動取得了良好效果，涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的模范人物，雷鋒精神在寧夏大地不斷傳承發(fā)揚，無數(shù)新的“雷鋒”在不斷成長。
1990年，學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。--強調(diào)指出：“雷鋒精神作為中華民族的傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結合的時代精神，具有持久的生命力。”黨的十七屆六中全會明確提出，要深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化。最近，中央專門下發(fā)了文件，對深入開展學雷鋒活動作出了部署，提出了明確要求。近日，中央將召開弘揚雷鋒精神座談會，對深入開展學雷鋒活動進一步作出指示要求。我們一定要認真貫徹落實中央的決策部署，深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度。
當前，深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，具有十分重要的現(xiàn)實意義。隨著體制機制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，各種社會現(xiàn)象和社會矛盾更加復雜多樣，拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長，見利忘義、麻木不仁、誠信缺失等道德失范現(xiàn)象時有發(fā)生。深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，必將進一步激發(fā)社會思想道德建設熱情，倡導文明新風，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會道德水平，引導人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者;必將進一步弘揚民族精神和時代精神，促進社會主義核心價值體系建設，形成各民族奮發(fā)向上的精神力量;必將進一步凝聚全區(qū)干部群眾的意志和力量，為建設和諧富裕新寧夏、與全國同步進入全面小康社會提供強大精神動力。雷鋒精神今天沒有過時，今后也不會過時，新的時代仍然需要千千萬萬個雷鋒式的人物，仍然需要不斷發(fā)揚光大雷鋒精神。我們一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識新形勢下深入開展學雷鋒活動的重大意義，切實把思想統(tǒng)一到中央要求上來，進一步掀起學雷鋒活動熱潮，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面。
小學生個人講話稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自xx班的xx,今天我國旗下演講的主題是“弘揚雷鋒精神，做時代的先鋒。
在這日夜不息，運轉不停的社會里，每個人都是其上一顆不可缺失的螺絲釘。
但當下，流行這么一句話”與我何干“.例如：老人摔倒了，又不是我推的，與我何干。某處地震了，又不是我干的，要我捐錢憑什么。
但如果社會的發(fā)展，國家的興衰都與你無關，那么，你的作用在哪？你人生的價值又怎么去體現(xiàn)？或許你會說，我對于這個社會不過是一滴水，微不足道。不過是一朵花，平凡無奇。國計民生的大事，我的努力不過九牛一毛；天災人禍的大難，我的付出也不過杯水車薪。然而，滾滾河流中，我是一滴水，渺小嗎？也許我決定著一株植物的命運；大千世界里，我是一朵花，卑微嗎？也許我改變了一片土地的荒蕪！
各位老師們，同學們，請相信，積土成山，積水成淵。再大的困難除以十三億也會變得可以承擔，再小的奉獻乘以十三億也會變得重如泰山。你認為的一小步，對于世界來說就是一個飛躍。為什么不把自己融入到這個大世界來，展現(xiàn)自己的力量！
或許我們很難名垂青史，流芳百世。但至少我們可以坦然的告訴我們的子孫，我們?yōu)閲业陌l(fā)展，我們?yōu)樯鐣倪M步，我們?yōu)槟銈儸F(xiàn)在過上的好日子，做了我們應盡的責任與貢獻。我們，問心無愧！
老師們，同學們。讓我們從事那被人忘卻但日益重要的社會責任感吧。
在他人遭受欺辱時，請出手相助。
在他人深感苦痛時，請以愛呵護。
當國泰民安之時，我們才能自豪的宣告：我們是時代的先鋒！我們是雷鋒的傳人！
我的講話完畢，謝謝大家！
學雷鋒國旗下講話稿：弘揚雷鋒精神，爭做優(yōu)秀學生。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是高一（4）班的xx,我是高一（4）班的xx.今天我們演講的題目是《弘揚雷鋒精神，爭做優(yōu)秀學生》。
三月的空氣彌漫著沁人的清香，這種清香讓人著迷，讓人沉醉，讓人回想起一位無私奉獻的英雄。
他是我們最為熟知的人；他對自己小氣卻對別人慷慨；他沒有高大身材卻受人仰視；他的人生雖然只有二十二個春秋，卻在世間留下永恒。他，就是我們最可愛的人――雷鋒。
在當今社會，”雷鋒“二字不再只是一個簡簡單單的名字，而是一種崇高精神的象征。這種精神也早已融入到中華民族精神中去，成為其中的一部分；這種精神也時刻溫暖著人們的心靈，給人們的精神世界帶來崇高氣息；這種精神變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
美麗的三月來了，雷鋒精神也隨著春天的腳步來到我們的身邊，我們要扛起”雷鋒精神“的旗幟，讓它飄揚在三月的天空。我們要學習他的釘子精神，釘在哪里，都閃閃發(fā)光永不生銹；我們要學習他謙虛謹慎、不驕不躁的作風；我們要學習他兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的品質(zhì)；我們要學習他無私奉獻，樂于助人的精神等等，值得我們學習的.有太多太多了。
我覺得我們學習雷鋒，也可以把目標定得低一點，從身邊的小事做起，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑！這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意的重心從”自我“移向外物，關注家人，關注學校，關注社會，并像雷鋒一樣，獻出自己的愛心。
在家里，我們做孝敬父母，關愛家人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好兒女；在學校，我們做尊敬老師，團結同學，關心集體，勤奮好學，胸懷遠大志向的好學生；在社會，我們做熱愛祖國，遵紀守法，禮貌文明、誠實守信好公民。
雷鋒是平凡的，他做的事情也是普普通通的，我們學習雷鋒，就應從身邊的每個就小事做起。
雷鋒又是偉大的，因為他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切！我們也應該腳踏實地，做一顆”螺絲釘“,釘在學習的位置上，珍惜美好的青春年華，勤奮學習，實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
”驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。“斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。
同學們，讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神，用實實在在的行動與雷鋒精神同行，譜寫愛心之歌，做優(yōu)秀的高中生。
同學們，讓我們同心協(xié)力弘揚雷鋒精神，做新時代雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神在這百花綻放的季節(jié)永遠閃爍著耀眼的光芒。
我們的演講完畢，謝謝大家！
小學生個人講話稿篇三
家長寄語1：
孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!
家長寄語2：
作為家長，我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
家長寄語3：
上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
家長寄語4：
孩子，你在這個暑假進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開水，真的謝謝你!雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛!開學了，祝愿你可以獲得更多!天天快樂!
家長寄語5：
這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會更精彩!
家長寄語6：
希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作，及時和老師關注孩子的動向!
家長寄語7：
在新的一年里,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步.謝謝!
家長寄語8：
孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學校!感謝老師們!!
家長寄語9：
五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦!
家長寄語10：
陳暢四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
家長寄語11：
你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!
家長寄語12：
你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒!
小學生個人講話稿篇四
雷鋒，相信大家都不生疏吧。一提起雷鋒，中國人能夠說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少歡樂和安慰。
雷鋒精神除了孝老愛親、正直勇敢、敬業(yè)奉獻、助人為樂、誠實守信外，還有一項，也是最重要、最簡單的一項——勤儉節(jié)儉。雷鋒從小便養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣，曾多次奪得“節(jié)儉標兵”的稱號。節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國五千年的歷史長河中，人們歷來重視節(jié)儉?？墒钱斎祟惗Y貌進程步步推進的時候，“節(jié)儉”這個優(yōu)良傳統(tǒng)卻不被人們重視了。
最近芒果臺舉辦了一個自助餐“光盤行動”。在一周的調(diào)研中，記者在長沙選擇了一家自助餐廳、一家旅游餐廳和一家火鍋城進行隱蔽拍攝。到了吃飯時間的時候，自助餐里六個餐臺上擺滿了上百種美食——天上飛的、地上跑的、水里游的都齊了。
在一家自助餐里。只見一對情侶正在一個角落共進晚餐，他們的桌上已經(jīng)擺滿了六個餐盤，但男生認為還不夠，便到了烤生蠔和叉燒的餐臺那又領了兩個餐盤。此刻，他們的桌子上有生蠔、點心、壽司還有一大盤的甜點和水果。四十分鐘后，那位男生起身買單，可餐桌上還剩有不少的東西，那些東西都夠一般人吃一頓了!記者上前問道，那位男生解釋說：“因為點了太多油膩的東西，所以到之后就吃不下了?！辈蛷d經(jīng)理說：“一般都會剩這么多，還有的比這個更離譜!拿了一盤，根本就沒吃?！?/p>
記者又來到了一家著名的火鍋城。在火鍋城的正中央有一桌，桌子上還剩五盤完整的菜，但就餐的一伙人都已放下筷子了。記者以為他要打包帶走，沒想到一位穿格子衣的男生把五盤菜全倒進鍋里了，但倒進去后竟一點也沒吃。記者忙上前問是不是點的東西有點多，男生答說沒有。之所以把剩下的菜都倒進鍋里但又不吃，是因為中國人有個風俗習慣叫做年年有余，而他們追求的是天天都有余。我只能說這個理由未免也太荒謬了吧!
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。據(jù)統(tǒng)計，每家大型餐飲企業(yè)每一天都會倒掉剩飯菜兩噸左右。這兩噸飯菜，能夠救活多少貧苦人民所以，我們應當學習雷鋒，學習雷鋒的勤儉節(jié)儉。有這么一個工藝宣傳片是這么說的：節(jié)儉每滴水，能讓所有生命得到灌溉;節(jié)儉每度電，能讓所有黑夜都被照亮;節(jié)儉每張紙，能讓地球多一片綠色;節(jié)儉每粒糧，能讓所有人遠離饑餓。
節(jié)儉無小事，但從小事做起。就讓我們一齊學雷鋒，做有道德的人吧!
小學生個人講話稿篇五
老師、同學們：
大家好!
3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務院批準，自20起，每年5月12日為“防震減災日”，今年5月12日是我國第七個防震減災日。
汶川地震，房屋倒塌，一片廢墟，死傷無數(shù)，刻骨銘心。現(xiàn)如今的建筑物普遍有一定的抗震能力，但我們心知肚明，當?shù)卣鹫嬲齺砼R時，想依靠這些建筑是不現(xiàn)實的，只有做好保護自己的措施才是王道。因此，若不想讓生命死于無知，便應當在平時多學習保護自己的措施。
第一，如果地震到來時我們正在學校上課，地震來了，同學們應迅速抱頭，躲在自己的課桌旁邊;或是將書包之類的物體頂在頭上蹲下，保護住自己的頭部。
第一次震感過后，也就是在幾十秒鐘后，應該在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，以最快速度撤離到升旗廣場。
第三，如果正在操場上上體育課，便可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。
第四，應該強調(diào)的是千萬不要跳-樓!也不要到走廊的護欄邊上去。你既不是超人也不是某些小說中的主角，你跳下去既飛不起來也穿越不了，就別做傻事了。
如果在家的話，因為地震預警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學們，地震無法預報，但能預防，這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學習、提高本領，將來為國家、為社會做貢獻。
最后，祝同學們健康成長，學業(yè)有成。
小學生個人講話稿篇六
任何災難的來臨，在事先都沒有明顯的預見性，讓我們防不勝防，措手不及。自5月12日汶川大地震以后，國家就將每年的5月12日，定為“防震減災”日。為了防止遭受類似災害，提高我們防災的意識，每年的這一天，學校都會組織開展防災減災緊急疏散演練。
5月11日上午，演習正式開始。一陣刺耳的警報聲響起，教室立刻嘈雜起來，同學一個個像慌了神一樣，不明白如何是好。這時傳來教師嚴肅的話語：“冷靜!快躲在桌子底下!”同學們用最快的速度抱頭、蹲在各自的課桌下。之后又一陣警報聲響起，這是撤離的警報。在教師的指揮下，同學們不像平時那樣放松，擠在門口打鬧，而是自發(fā)的排好隊伍，一個接一個井然有序的出去，前排的同學從前門出去，后排的同學從后門出去。等我一沖出教室，煙霧從四面八方充斥而來。原先學校還投放了煙霧彈!我在煙霧中彎下腰，立刻用衣服捂住口鼻，摸索著向樓梯走去。煙霧很濃熏得我想流眼淚。平常了熟于心的路線，在煙霧中變得朦朧起來，可是教師告訴我們此時此刻千萬別慌張，順著樓梯扶手和一側墻壁有序走下去，就能順利逃生，最終，我來到了安全的地方——操場!
我覺得這次活動十分有意義，不僅僅提高了我們對突發(fā)災難應急處理的意識，還讓我們學會了逃生的本領，更讓我感受到了生命的可貴，我們要珍愛生命!
小學生個人講話稿篇七
各位老師，青少年朋友們：
大家下午好!
三月如歌，萬物齊吟，沐浴著“雷鋒精神”的春風，今天我們在這里隆重舉辦“學雷鋒、做有道德的人”演講比賽，重溫英雄事跡，傳揚光榮傳統(tǒng)。在此我謹代表校委向參加此次活動的青少年朋友們表示誠摯的問候!向所有為社會文明進步默默奉獻、用實際行動傳承和發(fā)揚雷鋒精神的朋友們表示崇高的敬意!
今年是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”50周年。50年來，雷鋒這個響亮的名字和他的偉大事跡傳遍了祖國的大江南北，激勵和影響了一代又一代的中華兒女追求正確的價值取向，傳承良好的道德風尚，締造光輝燦爛的人生。今天我們舉辦此次演講比賽的主要目的也是進一步動員和組織我校廣大青少年，大力弘揚雷鋒精神，持續(xù)推進社會主義核心價值觀教育，激活大家心中蘊藏的美好思想品德，為社會健康和諧發(fā)展提供強有力的道德支撐。
青少年朋友們，讓我們把今天“學雷鋒、做有道德的人”演講比賽作為今后學習和實踐雷鋒精神的一次總動員，以雷鋒精神為航標，確定好人生坐標，把握好道德尺度，選擇好價值追求，牢固樹立“奉獻他人、提升自己”的理想信念，積極培養(yǎng)“關愛他人、關愛社會”的愛心和胸襟，好好學習，奮發(fā)向上，勇于擔當，不懈努力!
最后，預祝我?！皩W雷鋒、做有道德的人”演講比賽取得圓滿成功!祝各位老師身體健康，工作順利!祝所有青少年朋友們學業(yè)進步、前程似錦!
謝謝大家!
小學生個人講話稿篇八
老師們、同學們：大家早上好!
我今天講話的主題是：春如雷鋒，溫暖人間。每年的三月五日是學雷鋒日，我們也一直在說要向雷鋒叔叔學習。同學們：“雷鋒是誰?為什么要向雷鋒學習?”你思考過嗎?接下來老師來告訴大家吧!
雷鋒叔叔生在一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒，過著饑寒交迫的生活。新中國成立后，受到黨和人民政府的親切關懷，被送入學校讀書。1960年參了軍，成了一名解放軍戰(zhàn)士。他在日記中寫道：“我要做一個有利于人民、有利于國家的人?！彼沁@么說的，也是這么做的。入伍不到三年，榮立二等功一次，三等功三次，被評為“節(jié)約標兵”和“模范共青團員”，并被選為撫順市人民代表。
在軍營內(nèi)，他是一名好戰(zhàn)士，在軍營外，他仍然時時想著他人。
有一次，雷鋒生病了，在看病的路上，他主動地幫建筑工地運送磚瓦;在傾盆大雨中，他踏著泥濘的小路護送一位農(nóng)村老大娘回家;得知了戰(zhàn)友家中的生活困難，他悄悄地寄錢給戰(zhàn)友的媽媽;為了支援災區(qū)，他從自己平時積攢下來的津貼中拿出一百元錢寄給災區(qū);即使是在出差的火車上，他也盡自己所能為大家服務??人們這樣評價他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車??就是這樣一個有利于人民、有利于國家的好戰(zhàn)士，在一次意外事故中，因公殉職，年僅22歲。
毛主席親筆為他題詞：向雷鋒同志學習!作為小學生，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子??這些都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!同學們，能做到嗎?(生：能。)好的，謝謝大家!
20xx年2月29日。
小學生個人講話稿篇九
尊敬的老師們、同學們：
大家早上好，你們也許還清晰的記得：205月12日下午2點28分，在我國四川省發(fā)生了一次特別重大的地震災害。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示：
1、如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
2、第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌喊叫，不要推擠，避免踩傷，摔傷，迅速沖出教學樓，沖向操場。
3、如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。
4、應該強調(diào)的是千萬不要跳樓！不要在窗臺邊上去！也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要推擠，迅速撤離教室、教學樓。
下面就來說一說發(fā)生在四川大地震時發(fā)生的一個實例。
1、不要驚慌地奔出室外，首先暫時躲在堅固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間、廚房。
2、一次強震過后，不應安心下來，要準備應付余震的發(fā)生。
3、震后首先將大火撲滅。
4、盡量步行到避震所，攜帶物應盡量減至最少。
5、不要走過狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊，以免發(fā)生意外。
6、注意不要靠近山體、懸崖，以免崩裂發(fā)生意外。
7、靠近海岸時，必須注意海嘯的發(fā)生。在低洼地則應防止水淹。
8、不要害怕余震，也不要亂聽謠言。
9、遵守秩序，注意衛(wèi)生。
在平時，預先準備好各種避難的工具和裝備：
1、水；
2、五日左右的糧食（準備好即使一天不生火也足夠食用的糧食）；
3、貴重物品（現(xiàn)金、銀行存款薄，各種證件以及必要的印鑒等）；
4、手電筒、蠟燭、火柴等；
5、收音機；
6、毛毯；
7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品；
8、急救藥品；
9、背囊等用品。
這些用具應平時整理好，以便需要時可以馬上攜帶走。
如果有嬰兒或幼兒的家庭，要準備好嬰兒用的尿布、奶粉、傘、席子等其他小孩子用品、最重要是根據(jù)家庭的需要，隨時準備好可以足夠兩至三天生活的各種應急日用品或食物。
小學生個人講話稿篇十
xx同學：你是一個追求進步的同學，范文之評語:小學生家長評語集錦。你的第一篇作文還不知道怎樣有詳有略地寫，到第八篇時，你就知道哪個段落是重點段，應該詳細寫了。你還能靈活地把一篇作文用在兩個題目下。這種能力，一般學生還達不到。
希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。
小學生個人講話稿篇十一
20__年5月12日14時28分，一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自我的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。
地震是不可預測的，如果人類能夠預測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū)，如果咱們學會了自救，就不會有那么多的生命消失。咱們不甘心，雖然咱們不能夠預測地震的到來，但咱們卻能夠用防震知識武裝自我，來準確地防止和減少地震給咱們帶來的傷害。
那么，當?shù)卣馂碾y降臨時，咱們該怎樣辦呢?
災難是人們預測不到的，只能靠咱們自我來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
我認為，地震一旦發(fā)生，首先，最重要的是要堅持鎮(zhèn)靜，要堅持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不要驚慌失措，不能失去理智，不要恐慌，這一點尤為重要。其次，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，等第一輪地震波過后，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡?？啥惚茉趫詫嵉募揖呦?，或亦可轉移到有房梁或柱子的承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。因為這些地方結合本事強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。第三，千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不能夠在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。第四，平時要堅持樓梯、走廊等通道暢通，不能夠在過道上堆積物品，影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五，在熟悉了各種自救措施后，政府單位、學校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練，使書面自救措施知識經(jīng)過訓練，得以熟練操作。
桑棗中學的師生們就是用知識保護自我的典范。學校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時的多次演練，地震發(fā)生后，全校師生，包括兩千多名學生、上百名教師，從不一樣的教學樓和不一樣的教室中，全部沖到操場上，以班級為單元站好，共用時一分三十六秒，全校師生無一傷亡，創(chuàng)造了奇跡。
小學生個人講話稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
在美麗的學校里，有一個默默無聞的女孩。她總是躲在角落里，默默欣賞同學們那飛揚的青春。那個女孩，是我。
清晨的陽光從窗口探進教室，給我們帶來一絲溫暖。教師講話了：“同學們，我上周布置了一個‘歌頌祖國’的主題演講，讓大家回去準備，這節(jié)課大家能夠上臺展示自我的風采?！苯處熢捯魟偮?，教室里一片寂靜，沒人肯上臺演講。即使如此，我也大可放心，因為教師幾乎從不點我。
“小佳，你上來試試?！蔽颐偷匾徽?，抬頭一看，教師正微笑地看著我。我，能夠嗎？教師仿佛看透了我的心思，向我點了點頭。我難以置信地站上講臺，心里打著急促的鼓點，緊張地念了起來，這是我第一次上臺演講，我覺得自我的雙手、雙腳有些不聽使喚，連聲音都在顫抖。
“念得挺好的，可不能夠不要稿子，聲音大一點，再念一遍？”我看看教師，她正親切地對我微笑著。我不知從哪里來了一股勁，豁出去了！我慢慢提高自我的聲音，大聲流暢地把稿子念了出來。教室里響起了熱烈的掌聲，教師、同學們都以微笑的目光注視著我。我感到十分自豪。
放學后，教師意味深長地對我說：“其實每個人都是最棒的，你只是不相信自我，才產(chǎn)生了自卑，拿起你的勇氣吧，用微笑去應對生活，你也會感受到生活的完美?！苯處煹囊环捝钌畹赜|動了我。我要相信自我，用微笑去應對生活。
我準備去參加學校的演講比賽，因為這樣能夠挑戰(zhàn)自我。我開始每一天微笑地、充滿自信地去做每一件事，我要在演講比賽上展現(xiàn)自我最精彩的一面。
當我站在領獎臺上時，我激動萬分，微笑著應對大家。我做到了，我最終戰(zhàn)勝了自我！我要感激教師和同學們給予我的微笑和鼓勵，使我有了自信。
微笑能滋潤干枯的心田，微笑能帶來自信，微笑有助于成功。讓我們高昂著頭，大步向前，帶著微笑上路吧！
小學生個人講話稿篇十三
各位老師、各位
同學
：光陰似箭，時光荏苒，高一的同學可能還沉浸在新學校、新老師、新同學的興奮之中不知不覺間一學期就會過去;高二的同學們?nèi)缃窀咧须A段的一年多已從我們的手中悄然逝過，如何面對剩下一年半時間呢;高三的同學再過七個月時間也將面臨高考，接下去該
怎樣
做?高中三年說起來很長其實很快就過去，在高中三年會許多同學有“春風得意馬蹄疾”的光耀，也有許多同學會遭遇挫折、跌落人生低谷的失意，溫暖燦爛的笑顏，總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切，會被永久地定格在每一位同學的記憶里，成為高中生涯珍藏的風景。對于這悄然逝去的美好歲月，試問你每一天都充實嗎?前兩周，各年級都進行了月考，很多同學經(jīng)過自己刻苦的努力考出了優(yōu)異的成績
，也有不少同學連試卷上最基本的題目都不會做，因為他們在課堂上根本不聽，有時甚至睡覺，平時作業(yè)又老是抄襲，不知道到學校干什么
，整天渾渾噩噩。還有些同學不但自己不努力而且拉別人后退，上課聊天，自修課吵鬧，不但自己違反紀律，慫恿他人做違反校紀的事，有的甚至看不來他人的好，光榮榜上沒自己的名字，還把它撕了。不同態(tài)度的同學在高中三年的收獲也會形成鮮明的對比，希望后兩種同學好好的反省，改變自己的態(tài)度，你要學會進步，這樣你也會享受成功的喜悅。還有在我們中間占了很大一部分的同學努力了但未取得理想成績你也不應氣餒。其實
學習
就像一場考驗毅力與恒心的長跑競賽，即使路途坎坷，荊棘滿地，也應義無反顧、堅持不懈。誰都知道取得成功不可能一帆風順，攀登理想高峰也決不會是平坦大道，但面對擺在眼前的重重困難，你是堅持還是逃避，你會是那笑到最后的人，還是被自己的懦弱擊敗，你會因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮，還是不怕艱險，把困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句至理名言：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。學習理應如此，我校考上大學的，考上本科的同學們何嘗不是這樣?我們也更應如此。向著自己的目標百折不撓的拼搏。不斷的提高，不斷的進步。生命中總有些時候，我們必須為自己的`成功付出代價，就像一粒夢想長成參天大樹的種子，在最后沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是那個夢想支撐著種子，讓它在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出?！安皇且环畯毓?，怎能梅花撲鼻香?”曾經(jīng)失敗的你，可能氣餒哀傷過，也曾經(jīng)對自己持有殷切希望的父母內(nèi)疚過，但今天的身處城鎮(zhèn)職高的你應該鼓起自信的風帆，把握住生命中的每一分每一秒，學習中國航天人的拼搏精神，奮然而前行，不斷拼搏，不斷進步，去抒寫自己人生道路上的絢麗的風景。再過一天我們將迎來一年一度的校田徑運動會，這也將是一個展現(xiàn)自我抒寫美麗篇章的機會，每位同學都應積極準備努力拼搏為自己增光，為
班級
添彩。小學生個人講話稿篇十四
無論是飛速發(fā)展的城市，還是寧靜安穩(wěn)的農(nóng)村，最先隨著太陽蘇醒過來的人，總是婦女。天涯海北的人卻好像被人調(diào)到了同一個頻道。她們細心翼翼的從床上爬起，匆忙的梳洗一番后，就開始為家人準備一天的早餐。來不及欣賞窗外的風景，滿懷著幸福的滋味，直到家人都懷著滿滿的動力外出。
農(nóng)村總有一股無論多么好聞的香水都比不上的氣息，也許是地里傳來的蔬菜的香氣吧，又許是正開花的櫻桃樹的芬芳，吸引了許多城市里疲憊于快節(jié)奏的生活方式的人們來到了這些桃源仙境。這兒沒有花兒一樣的仙娥，也沒有玉皇大帝的瓊漿玉液，僅有坐在繁茂大樹下乘涼的老爺爺和坐在一齊邊摘著剛從地里拔的新鮮菜邊討論著雞毛蒜皮的小事的大嬸大媽們。
那里的人們大概是最懂得綠色生活的了，周圍群山密布，漫山遍野的'綠清新著人們的視線，夾雜著不少桃樹杏樹和櫻桃樹，簇簇竹林間傳出幾聲不知名鳥兒的歌唱聲，悠揚婉轉。大片的莊稼也是綠色的，大片的黃菜花田仿佛看不到邊際一般蔓延開來。走到村民們的住處，與城里人養(yǎng)的寵物狗截然不一樣的幾聲犬吠讓人膽顫，到處都有專門散養(yǎng)著的野雞，它們吃著這些綠色的天然蔬菜，個個都長的膘肥體壯，一看就能在城里賣出個好價錢，近處還有豬圈，幾只新購的小豬仔養(yǎng)在里頭，看著可人的緊，遠處還有像絲帶一樣蜿蜒在山坡上的羊群正吃著可口的鮮草，牧羊的小孩兒躺在成人高的玉米地里偷懶，漢子的呼喊沿著山巒響著回聲。等到了日頭西斜的時候，婦女們擇了一天的菜用淘米水洗了，一盆的水往地里招呼，夕陽反射出五顏六色的光。
城市的人們也最終結束了一天的繁忙，在溫馨的燈光下與家人圍坐在一桌聊著一天的趣事，吃著可口的飯菜。農(nóng)村里的人們吃完了飯就坐在大樹底下納涼，小區(qū)里的大爺也聚在一齊下著象棋，婦女們把剩下的飯菜倒在喂雞的鍋里。暮色籠罩在大地，城市里的人們燈紅酒綠，農(nóng)村里只閃爍著幾盞橘黃色的燈?；ㄥX吃了頓“農(nóng)村飯”的老板們，心滿意足的開著豪車絕塵而去;幾聲犬吠在寧靜祥和的夜中回響。那里的人們從不需要吹噓著自我的綠色生活，因為他們比誰都懂，比誰都了解，比誰都熱愛。
小學生個人講話稿篇十五
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
挑戰(zhàn)，是精彩生活中必不可少的音符。在我的世界里，處處都有挑戰(zhàn)。一次挑戰(zhàn)就是一次對自身的磨練，僅有挑戰(zhàn)了，才可能超越自我。
星期天，我和家人一齊去了我期待已久的達蓬山主題公園。來到公園，首先映入眼簾的是兩邊的兵馬俑。兵馬俑的威嚴征服了我，使我震驚，我呆呆地望著：它們一個個身披鎧甲，威武雄壯，而馬兒們則昂首嘶鳴，抬蹄欲行。再往里走，有許多娛樂項目，比如：旋轉木馬、旋轉小蜜蜂、海盜船、碰碰車、飛流勇進、游泳池……最刺激的非“海盜船”和“激流勇進”莫屬了。
仰望著這巨大無比的“海盜船”，我嗤之以鼻：這有什么可怕的，不就是蕩來蕩去嗎？我跟隨爸爸媽媽一齊登上了“海盜船”?？墒?，很快我就后悔了，這遠比我以前玩過的`項目刺激！
一開始，船只是輕微搖晃，隨后速度愈來愈快，幅度也愈來愈大。當船搖晃到最高點時，我睜開眼睛向下看了看：哇，湖。我感覺自我的心臟快承受不住了。“啊，救命啊?！薄昂每膳?！”人們的尖叫聲此起彼伏。突然，船從最高點一下子晃動到低谷，我感覺心臟從嗓子眼一下子掉了下去，失重的感覺異常厲害。我拉住扶手的手已經(jīng)滲出了冷汗。天旋地轉后，船最終平緩了下來，走下船的同時，大家都不約而同地呼出一口氣，我感覺整個人都快散架了。
有了這一次經(jīng)歷，后面更加驚險的項目我都望而生畏。當看到“激流勇進”這4個字的時候，我望而卻步?！白撸覀?nèi)ピ囋嚳??！卑职植挥煞终f拉起我的手去排隊。我掙脫開了，說：“算了吧，這個看上去好像很危險?！卑职帜樕缓?，一本正經(jīng)地說：“要去嘗試！今日帶你來就是為了讓你挑戰(zhàn)自我。走！”
看到其他游客出來后臉色發(fā)白的情景，我的心頓時涼了半截。穿上雨衣，我細心翼翼地跟著爸爸進入小艇內(nèi)。剛開始，小艇只是緩緩地在水面上行進，正當我稍稍舒了口氣的時候，小艇突然向上沖去，我死死抓著扶手，生怕一松手就會栽到后面去。這時，小艇到達了最高點，正要向下沖去。望著幾十米深的水，我頓時嚇得腿發(fā)軟?！白ダ伟。 卑职执舐曁嵝盐?。“呼”地一聲，船猛地俯沖、下落。
我感覺整個人飛了起來，心一個勁地往上提?！鞍?！”小艇上的游客都大聲喊叫起來。還沒等我們緩過神來，船濺起了巨大的水花，足有兩層樓高。銀色的浪好像一把巨扇撲面而來，我們置身其中，無處可逃。無數(shù)水珠生生地潑落下來，好似海上掀起的浪頭一樣兇猛，有力地拍打在觀光玻璃上，又激起萬叢水花，拍打在我們身上。那場面讓人驚嘆不已。盡管我和爸爸全副武裝，但還是免不了成了“落湯雞”。但我打心底感到高興，因為那一刻，我體驗到了成功的喜悅。
當挑戰(zhàn)來臨，我們要剛毅應對，堅強迎接，相信風雨洗禮后的天空會是晴空絢麗的！
小學生個人講話稿篇十六
都說：“父愛如山，母愛如海。”我卻認為爸爸這座山一向壓著我喘可是氣來，他更像是一座恐怖的火山，一旦爆發(fā)后果可不堪設想，令人膽戰(zhàn)心驚。直到那一天，我才真正體會到那山一般的父愛。
事情還是發(fā)生在三年級的時候。那天，我寫的一篇作文受到了教師的表揚，并且在教室后面的黑板上供同學們閱讀。嘿，受到教師的表揚這對我來說可是天大的“喜事”啊，放學后必須得向爸媽“報喜”。
爸爸一下班回家，我就迫不及待的跑上前去，把這天大的“喜事”告訴爸爸，本以為爸爸會把我捧得像小公主一樣，可爸爸卻輕輕地“哦”的一聲便走開了。我看著爸爸冷冷的背影，失望頓時爬滿了我的心頭，放學回家時的高興勁兒卻被爸爸的冷漠拋到了九霄云外，委屈的眼淚像斷了線的珍珠一樣“撲通，撲通”的流了下來，溫暖的心像是被一盆冰涼的水潑了個透涼，我只好難過的去做起作業(yè)來。
爸爸沒有過分寵愛我，但他永遠像黑夜里一盞明亮的燈，總是那樣負責的為我指路。爸爸給予我的是山一般博大的愛！
小學生個人講話稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
人生是一個大舞臺，每一個都是這舞臺上的比賽者。想要站到最終，就必須去迎接挑戰(zhàn)。
人生的舞臺，有風雨陽光，有冰川大海，有鮮花掌聲……挑戰(zhàn)便是舞臺上的主題曲。當風雨與雷電降臨到你身邊，你在懼怕嗎？不，挺起你的胸，昂起你的頭，去戰(zhàn)勝它吧！風帶著刺骨的寒冷，雨打得人生病，雷震天的響著，電飛快的攛出白光……邁著艱難的步伐向前走，再慢也不停止，再累也不放棄！
“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”你呼喊，為勝利的曙光的來臨而呼喊！
停了，暴風雨停了，烏云散去，陽光照亮大地?！瓣柟饪傇陲L雨后。”勝利屬于堅持挑戰(zhàn)的你。
路條條，水遙遙，還有很多等你去應對。冰川，大海，高山……忽然出此刻你面前，你想逃避嗎？不，邁開你的步伐，握緊你的拳頭，去跨越它吧！手被荊棘劃出了口子，露出了血；腳也磨出了繭，嘴唇早已干裂……拳還緊握著，對，堅持就是勝利！
冰川遇到熾熱的太陽就會融化，高山遇到愚公就會被搬移！
站在山頂，將你的拳伸過頭頂，高喊：“我看見你了——太陽！”
未來的日子里還有什么？你疑問。
我來回答你：挑戰(zhàn)的主題曲沒有結束，它的聲音越來越嘹亮！挑戰(zhàn)的終極目標就是你自我！
無論何時都不要退縮，勇敢的去挑戰(zhàn)，你會聞到荊棘中開出的淡淡花香；你會聽到無比悅耳的掌聲！
小學生個人講話稿篇十八
行，指有關的道德行為，也就是人品行為。高潔，是高尚純潔的意思。我們學校倡導做一個品行高潔的小學生，主要是希望我們每一個實驗小學的孩子都要學著做一個品德高尚的人，做一個有道德，誠實守信、謙虛自律、感恩圖報、好學上進的人。一句話，就是做一個好人。
道德是一個人的行為準則，它決定人生的方向，如果方向錯了，人的一生皆被貽誤。所以我們中國人自古以來崇尚品格高尚、情操純潔、志向遠大的人。
我們所熟知的屈原：為保持高尚的價格，決不愿與惡勢力同流合污，他寫下了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，表明他為追求光明美好的政治理想，愿上下尋求新的道路，甚至不惜奉獻生命。
陶淵明這個名字我們也不陌生：他為保持高尚的德操、純潔的品格，在為官期間，看不慣依官仗勢的權貴們，不肯接受低三下四的屈辱，裝不出一臉假笑，不善于點頭哈腰，毅然辭官還鄉(xiāng)，留下了“不為五斗米折腰”的美名，也為我們留下了“采菊東籬下，悠然見井岡山”的著名詩句。
王昌齡有一首詩，高年級的同學一定不會忘記，那就是《芙蓉樓送辛漸》,詩中有個句子寫道：“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”。他以冰雪的晶瑩比喻自己心志的忠貞、品格的高尚。
是的，名人圣賢的榜樣給后世留下了巨大的影響，今天我們應該用自己的具體行動來證明自己也是一個品行高潔的小學生。
小學生個人講話稿篇十九
寒假伴隨著鞭炮聲離我們遠去，在綿綿的春雨中，我們又回到熟悉的校園。在剛剛過去的一年里，我們歡樂過，也苦惱過；我們成功過，也失敗過；我們悲傷過，也微笑過；我們奮斗過，也疲倦過。
在校園里，有你我形影相隨的腳印，有你我互致問候的情意；在運動場上，有我們的搖旗吶喊聲，有為集體榮譽而戰(zhàn)時流下的汗水和淚水；在教室里，有我們朗朗的讀書聲，也有知識擂臺上的唇槍舌劍；在課間，有你我互助的身影，一句問寒問暖的話語，一支救急的筆都是同甘共苦的記憶。
當我們一同迎著晨曦走進這里時，當我們?yōu)榱送粋€目標共同打拼時，日子在悄悄地流逝，當這一切已成為了歷史，伴隨著這段歷史，我們在慢慢成長！ 回憶過去，總結經(jīng)驗和教訓，可以讓我們成長；面向未來，不斷地去學習可以讓我們成熟！
一年之計在于春，一日之計在于晨；一家之計在于和，一生之計在于勤。勤于什么呢？有人說：蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。我們不僅要讀課內(nèi)之書，還要讀課外之書，做真善美之人。開卷有益，在乎用心。風華正茂的我們，正應讀萬卷書，行萬里路！
當你我又增了一歲更應做到：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
在接下來的日日夜夜里，我們又將攜手起航，像海鷗一樣迎著雷電、風浪前行，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
學校是我們童年的舞臺，是我們施展才華的天地。在這里，我們?yōu)⑾碌氖呛顾粝碌氖菤g笑，收獲的是知識和友情。
請不要錯過你身邊正在發(fā)生的、或將要發(fā)生的事，請細細體會著其中的同學情，師生情，請為我們所擁有的每一天祝福，請為我們的美好將來努力！
小學生個人講話稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
友誼是什么?有人說，友誼似黃金，能雪中送炭;有人說，友誼似枕頭，伴人度過漫長歲月。我認為，友誼是知情，是知心。曹雪芹在《紅樓夢》中說得好：“萬兩黃金容易得，知心一個也難求?！彼杂腥司陀羞@樣的感嘆：人生得一知己已足矣!偉大的愛因斯坦也說：“世間最完美的東西，末過于有頭腦和心地都很正直的，嚴正的朋友?！?/p>
擁有一個真心向待的朋友是一種難能可貴的幸福。陸榕是我在班級中最要好的朋友，我的歡樂、悲傷、憤怒都和她分享。在我生日時她送來祝福，在我悲痛時她送來安慰，在我歡樂時她一樣歡樂，在我挑食時她送來忠告……雖然我們的友誼之路不是一帆風順，但我們的友誼也在歲月的考驗中越來越堅不可破。她就像一株滿天星，真誠無比。
有些朋友僅有在你失意時才會體現(xiàn)她的價值。記得有一次我和我的朋友鬧翻了，她們都不理我，還用尖利的語言刺傷我，我很難過。就在這時，吳聞雨堅定地和我站在一齊，盡管對方有她最好的朋友。她和我一齊承受孤單，一齊分享痛苦。雖然我嘴上沒說什么，但在我心里，真的很感動。她像一株熏衣草，信任著我。
被朋友關愛是幸福的，有時候，生活中的一點一滴都能夠體現(xiàn)別人對你的關愛。比如馮奕璇會在美術課的'前一天提醒我?guī)Р牧?，如果我沒帶，也能夠向她借;如果有十萬火急的事要通知家里人，她會毫不猶豫地掏出電話卡;在我無聊時她會拉我去散心;有小賣部時她會送我點吃的……她像一株向日葵，帶來寬容和關愛。
友誼是難得的、可貴的。甜甜蜜蜜不是友誼，奉承諂媚也不是友誼，互相吹捧只會使友誼變得毫無價值。
友誼是愉快，是歡樂，是幸福。它會使一個人的人生感到充實、和諧。有了它，人就不會感到孤獨;有了它，就會使一個人的人生變得更有意義和價值。
友誼是一盞明燈。它能使人在彷徨之中增加信心，在困難之中見到期望，在黑暗之中見到光明，它能彌補一個人心靈中的創(chuàng)傷，能夠將一個人從危險的墜落之中挽救過來。
有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷，有朋友的歲月里，心境的天空就不再飄雨，心就不再潤濕，有朋友的時候在發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)擁有了一切。我們能夠失去很多，但不能失去的是朋友以及與朋友一齊走過的歲月。
朋友不是一段永恒，朋友也只是生命中的一個過客，可是，會因為隨著緣起緣滅而使我們的生命變的美麗起來。
真摯的友誼沒有感情的計較和纏綿，沒有親情的忙碌和牽掛，卻清澈得一如夏日的清泉，平淡得一如冬日的湖面，溫暖的是彼此的心弦!
友誼，就是這樣!
小學生個人講話稿篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
親情是人間最溫暖的陽光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個人獨處異地，尤其能感到親情的份量，不明白能不能征服它，只明白，它常常會使我陷入沉思，遠方的每一個人都是我牽掛的對象，是一群充滿生命力的老頑童。
都怪親情那么綿延，都怪我過于迷戀，才會一度陷入愛的漩渦。怎樣隱藏我的悲傷，在離開他們的時候，爸爸的幽默風趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會常常浮此刻眼前。眼睛里，時不時地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。
翻看著過去的照片，思念若隱若現(xiàn)，以往的我們笑得那么甜，如今遠在千里之外的我只能默默地回味，慢慢地品嘗，呆呆地醞釀，原先，最疼痛的表情竟是沒有情緒，最殘忍的畫面能夠是甜言蜜語，我不懂該如何來安慰自我，想他們的欲望超乎所有，姨姨的一通電話，一句“想你了”之后的泣不成聲，而我呢，更加掩飾不住自我的情緒，竟然放聲哭了起來，釋放了我多日的不快。姨姨在那邊哭，我在這邊哭，然后又彼此安慰。我明白，這就是親情的力量。
每次都這樣，孤獨時會想起他們，開心時也會想起他們，并讓他們分享我的開心。在家中時我是他們的開心果，可到了那里，他們竟然成了我的開心果，成了我最強有力的后盾，無論我做什么都大力支持，給我信心，給我做下去的勇氣。
過去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢中無聲地抽泣，多少次翻開影集的指尖不愿離去_只是因為那段蒼茫的愛。
親情就是這樣，即使遠隔千里，也能感覺到它的份量，它會時時纏繞著你的心，在你情緒低落時想想他，依然會覺得很甜很美。
小學生個人講話稿篇二十二
親愛的老師，同學們：
大家好!
今天，我想和我們所有的同學談一下團結，通過我的講話，希望我們所有的人都可以意識到團結的重要，只有當我們團結一心的時候，很多的事情都會迎刃而解，我們的力量也將會變得更加的強大，所以希望我們在以后的校園生活當中，在學習上面都可以團結一心，建立屬于我們自己的強大的團體。
力量就會變成我們無法想象的大，不管是在平時的生活當中，還是在學習上，我們也要知道我們是一個班級，是一個團體，我們應該要去攜手同行，團結在一起，為了我們班級的榮譽去努力，在同學們有困難的時候，我們及時的伸出自己援助之手，盡自己所能去幫助到他，當我們自己遇到難題的時候，我們也會得到更多人的幫助，有時候一些困難在一個獨立的個體面前是很難的，但是在很多人面前，在擁有很大的力量的我們身上就能夠輕易的得到解決，所以我們也要懂得團結的重要。
在學習上，我們所有人的目標都是希望自己有一個好的成績，擁有一個美好的人生，所以我們也可以互幫互助，在課堂上都積極的融入進去，這樣也會更加的促進我們對于知識的吸收，所以我也希望我們所有人都可以有這樣的意識，懂得我們是一個團體，當我們班級得到一定的榮譽的時候，榮譽也是屬于我們每一個人的，班級的優(yōu)秀是離不開我們所有同學的努力的，團結真的非常的重要，同學們，有時候舍棄小我是可以成就更大的自己的，團結就是力量，團結的力量比我們想象中的更大。
讓我們一起為了我們共同的未來去奮斗吧，團結一心。謝謝大家!
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