當(dāng)下社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí)要注意時(shí)間順序和邏輯性。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，不妨參考一下下面這些總結(jié)范文，說不定能找到點(diǎn)啟發(fā)。
七年級(jí)馬虎的我篇一
一轉(zhuǎn)眼，愉快的暑假就要結(jié)束了，相信在這個(gè)假期里，大家一定玩的很開心吧！我也一樣，下面請(qǐng)大家“欣賞”一下我的暑假生活吧！
最讓我高興的是，這個(gè)假期里我參加了兩個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì)。我們一起吃蛋糕、做游戲、去公園……再次見到同學(xué)，而且還是在這樣一個(gè)讓人高興的日子里，我們都很開心！
雖然放假可以休息，但是沒有了老師和同學(xué)們，總感覺生活中缺少了什么。上學(xué)雖然會(huì)有很多作業(yè)要做，可能還會(huì)挨批評(píng)，但能和親愛的老師和同學(xué)們?cè)谝黄?，每一天都是開心快樂的！
啊，同學(xué)們，上學(xué)有上學(xué)的好，放假有放假的好，你說是嗎？
七年級(jí)馬虎的我篇二
提到夏，有人歡喜有人憂。我始終堅(jiān)貞不渝的站在憂這方!
無論在何處，都是熱浪滔天，一波勝過一波，總是在不知不覺中就已經(jīng)大汗淋漓，汗流滿面，而使得心煩意亂，這樣的熱，真令人煩躁。
在家里固然舒服，但凡出了門，就立即認(rèn)識(shí)到了“夏”，這只大怪獸的厲害了，沒有一絲風(fēng)，地面就像蒸籠一般，散發(fā)出一股令人難聞的焦味，熱得連花兒都垂了首，連蟬都齊聲哀鳴，引得狗兒都伸舌乞憐。在烈日下，雄赳赳氣昂昂的大公雞，都在沙地中打著滾，曾經(jīng)綻放著笑臉的花兒們，都收斂了笑臉。
人更是極怕熱的，神氣的人們，一到夏天便都銷聲匿跡了，紛紛躲在涼爽的房中，享著清福?？墒俏铱偰筒蛔〖拍?，向往外面。一到外面，就蔫了神，同伴們更是大呼小叫，不住求著休息，一個(gè)個(gè)都像受驚的小鳥。太陽明晃晃的，令人睜不開眼睛。那波波熱浪，更是讓人好似在氤氳著油煙的鍋中，翻炒著。
玩起游戲來，奔跑著，跳躍著，不一會(huì)兒，就被榨干了體力，渾身軟綿綿的。便在一旁的涼亭中，或坐或躺。就在那時(shí)，我往四處張望。在滾滾熱氣中赫然看見挺立著兩人，他們就像兩座豐碑。盡管汗水浸濕了衣裳，盡管面對(duì)如此驕陽，他們卻仍盡職的揮動(dòng)手臂，指揮車輛，看著車輛來來往往，一對(duì)劍眉也就舒展開來了，嘴角微微上揚(yáng)，露出了潔白的牙齒，笑容洋溢在臉上。
那一刻，我心里多么震撼!即使多么炎熱的烈日，此刻，內(nèi)心也淌過一絲清涼。夏日因交警而清涼!
七年級(jí)馬虎的我篇三
你認(rèn)識(shí)我么？粉紅的蘋果臉，小小的眼睛，小小的鼻子，大嘴巴，發(fā)黃的長(zhǎng)發(fā)，高高的個(gè)子。長(zhǎng)得馬馬虎虎，這做事也是馬馬虎虎，大大咧咧，媽媽卻常說我長(zhǎng)的很靈秀，這真是“人不可貌相”要改改了。
這不，一次，老師叫我收錢，人一下子把我這兒圍了個(gè)水泄不通，我可迷糊了，馬虎幾下，大咧幾下，這下可好，錢弄錯(cuò)了！可把我嚇壞了，樓上樓下跑了一節(jié)課，也沒能弄明白，錢讓老師墊上了，回家媽媽也哭笑不得。
學(xué)校還好，家里更是“左耳聽右耳冒”，一絲不茍？到我這根本用不上。記得一次老媽外出，出去前千叮嚀萬囑咐我別忘了洗衣服，下水管別忘插上，我哦了好幾聲，等老媽走之后，我來到洗衣機(jī)旁，插插座，開電源，洗衣服，好像缺什么？好像又不缺，管他缺不缺，差不多就行。這一差不多可找來了“水災(zāi)，”滿地都是水！怎么這個(gè)樣子？原來是下水管忘了插！哎~真是的。我一想到老媽生氣的樣子就渾身發(fā)抖，干吧，我拎起拖把，掃把，抹布，反正能用的都用了。沙發(fā)下，有水，廚房，有水！廁所不用提，媽呀！早知道這次差不多這么麻煩，就仔細(xì)啦。抱怨也沒用，都是自己造成的。就這樣，一邊磨嘰一邊勞動(dòng)，累死了。好不容易收拾完了，還沒來得及收，媽媽就回來了，很吃驚地問我：“怎么回事？”我撒個(gè)謊吧，自己撒的。媽媽叫我接過衛(wèi)生紙和菜，說：“衛(wèi)生紙放廁所，菜放廚房。”我哦了一聲，一并放到了廚房。幾天后，媽媽在廁所問：“衛(wèi)生紙呢？”我撓撓頭，說：“應(yīng)該在廚房吧?！眿寢尶嘈?。
馬虎在生活中鬧了不少笑話，但并非一切馬虎都是笑話的源頭，如果一個(gè)工程師因馬虎算錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的話，那會(huì)使樓房偏多少度呀，世界聞名的巴林銀行曾經(jīng)風(fēng)靡經(jīng)濟(jì)界，可卻因一位會(huì)計(jì)算錯(cuò)了一位數(shù)損失了幾千萬而破產(chǎn)倒閉，還有一個(gè)大家都熟悉的故事：有一位鐵匠，只因馬虎忘記釘一只馬的一只蹄鐵，引起了一番波折――損了一匹戰(zhàn)馬，折了一個(gè)將軍，失了一位國王，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，亡了一個(gè)王國。馬虎時(shí)感覺錯(cuò)誤雖小，但后果卻是嚴(yán)重的，我以后一定要從馬馬虎虎的我，變成一絲不茍的我！
七年級(jí)馬虎的我篇四
人不可能十全十美，但是也不能破罐子破摔，應(yīng)該努力改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)讓別人喜歡的人。
我最大的毛病是馬虎，因?yàn)檫@個(gè)毛病，害得我數(shù)學(xué)總是跟一百分有一步之差。為此，我挨了不少批評(píng)，但也無可奈何。甚至有一次期末考試，我把“三個(gè)連續(xù)奇數(shù)”看成了“三個(gè)連續(xù)自然數(shù)”。題目意思完全變了，但我一點(diǎn)兒察覺都沒有，所以這道題目被判了打上紅叉叉的命運(yùn)，我也從100分掉到98分之列。事后，我很后悔，可世界上沒有后悔藥??！
像這種馬虎誤事的事還有很多。在學(xué)校和放假路上，丟失了n次的雨傘和茶杯，爸爸威嚇下次讓我?guī)朴陚?。還有一次，我主動(dòng)擦家具，當(dāng)時(shí)不知道為什么老是心不在焉，擦得不是很干凈，真是越擦越臟。輪到擦玻璃器皿，我一只手拿花瓶，一只手拿抹布擦著?！斑郛?dāng)”一聲，把爸爸心愛的花瓶四分五裂了，差點(diǎn)把自己劃破。功抵不過，讓爸爸心痛其花瓶。
唉，這全是馬虎惹得禍。這個(gè)煩惱已經(jīng)困我好外。就是在時(shí)候，有一個(gè)人，把我從這個(gè)煩惱里救了出來。這個(gè)人，就是——我的媽媽。
媽媽也為了我這個(gè)缺點(diǎn)想透腦筋，針對(duì)我做作業(yè)馬虎的現(xiàn)象，她找來一本易錯(cuò)題，讓我至少讀3遍，再把重點(diǎn)字圈起來，如“上升了”還是“上升到”，就能大大地減少馬虎的機(jī)率。因?yàn)橛行╊}目，有時(shí)僅一字之差就可能改變了意思。經(jīng)過這次的“改造”后，我這次數(shù)學(xué)考了一百分。針對(duì)我平時(shí)丟三落四的現(xiàn)象，媽媽讓我，做事要恒心、耐心，讓我集中精力做每一件時(shí)。
我以后再也不馬虎了！我認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事情。
七年級(jí)馬虎的我篇五
拿起手中的筆，尋覓著童年記憶的碎片。
童年猶如一陣沁人的清風(fēng)，輕輕地拂過我們的臉頰，稍縱即逝；而童年，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。在我們身體里永遠(yuǎn)保留著一顆火熱、真摯而天真無邪的童心。
很小的時(shí)候，沒有煩惱和郁悶?？蘅摁[鬧，小心翼翼地學(xué)走路，認(rèn)真地學(xué)習(xí)說話。那個(gè)時(shí)候，你幼嫩的童心芽就開始萌芽了。
慢慢地，我們長(zhǎng)大了一點(diǎn)，開始學(xué)寫12345，aoeiu。但寫久了，也有那么一點(diǎn)點(diǎn)枯燥，無聊。這時(shí)，童心長(zhǎng)出了兩片葉子。
小學(xué)剛剛開始，對(duì)一切事物都感覺的十分好奇，并且有了新的希望和追求，知識(shí)離我們?cè)絹碓浇?，同學(xué)之間也有了競(jìng)爭(zhēng)感，童年坎坷的地方也到了。童心卻長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，風(fēng)雨侵襲著它，如果不堅(jiān)強(qiáng)，放棄了，它就會(huì)被風(fēng)雨摧殘。
好好保留著這珍貴的童心吧!它會(huì)伴隨你一生一世，讓你隨時(shí)感受童年的溫馨與快樂！
七年級(jí)馬虎的我篇六
在那年的一個(gè)冬日里，北風(fēng)呼嘯，寒氣四起，在那個(gè)月黑風(fēng)高，大雪紛飛的夜晚，我看中了一條五彩斑斕的保暖毛巾裙，哭著鬧著要買，弄得雙頰通紅。您見我又是賣乖又是乞求，又是哭鬧著在床上翻來覆去，不忍心呵斥我，又不忍心見我徹夜號(hào)啕大哭，便無奈地溫柔道：“好好好，我這就給你去買，別鬧了啊!”又抬眼望見窗外寒風(fēng)如猛虎咆哮，大雪飛落如劍陣，急忙披上外套，又叮囑了幾句，便閉門而去了。我心里美滋滋的，蜷縮在溫暖的被窩中期待著，笑容洋溢在臉旁。
第二天早晨，我穿著這件暖衣來到學(xué)校，同學(xué)們都問我在哪兒買的，我匿笑道：“這衣服，你們是買不到的……”心中一股暖流流淌著——媽媽，您我讓如此美麗!
七年級(jí)馬虎的我篇七
七年級(jí)，恍若一場(chǎng)夢(mèng)境，置身在其中，莫名的，一種既熟悉又陌生的情感油然而生。那是一片云霧繚繞的景象，誰也無法比擬的神韻，漸漸地隱去了前方的道路。
迷茫的我們，似乎在這片安靜的有些詭異的地方，聽到了一陣高聲的呼喊：“成功邁向七年級(jí)，加油，加油，加油！”倏的，我睜開了眼，環(huán)顧下四周，是一張張漸熟悉的面容，回憶漸漸清晰，腦海里揮之不去的呼喊聲正是當(dāng)初六年級(jí)的我們160多位同學(xué)的承諾，是對(duì)未來的一種美好的期待。更明白我們是第一屆的學(xué)生，東城實(shí)驗(yàn)的成績(jī)就靠我們的拼搏來實(shí)現(xiàn)！
趴在桌上，眺望窗外的景色，光禿禿的質(zhì)感，襯著幾片枯黃的葉子，陰雨綿綿的天氣總是讓人多愁善感。時(shí)光像個(gè)調(diào)皮的小孩，按耐不住自己的小心思，偷偷地溜過了三個(gè)月。在這將近一個(gè)學(xué)期的日子中，我們因“七年級(jí)”這個(gè)詞越發(fā)地感到前所未有的榮譽(yù)感。
思緒飄到了暑假的軍訓(xùn)。
火熱的太陽炙烤著大地，散播了金色的光芒，刺得人眼睛只能微瞇著，任憑汗水無聲無息地從額頭淌下，滲透了頭發(fā)，浸濕了衣裳，悶熱的氣息霧濕著眼睛。那一身光鮮的綠色軍裝顯得格外亮眼，他們嚴(yán)肅的面容也微微使人不敢輕易放肆；他們挺立的身姿是筆直的，散發(fā)出的氣質(zhì)，無不體現(xiàn)出作為軍人的驕傲；他們一聲比一聲響亮高昂的口號(hào)在操場(chǎng)上此起彼落，久久回蕩在我們心中，那威嚴(yán)更是不容小看。感謝他們?yōu)槲覀兩系倪@幾節(jié)課，讓我們明白，作為七年級(jí)的學(xué)生，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)，而這場(chǎng)“戰(zhàn)”的主權(quán)把握在自己手中。
繼軍訓(xùn)過后，我們七年級(jí)迎來了冬季長(zhǎng)跑，繞校園，繞操場(chǎng)，繞籃球場(chǎng)，提高學(xué)生們的體魄。好幾次，捶著酸痛的手臂、大腿，想要放棄，為什么要折磨自己？放棄不就可以一了百了了嗎？但是，望著前方仍堅(jiān)持的身影，內(nèi)心就有一股不甘想要發(fā)泄，為什么別人可以而我卻不能？拖著沉重的步伐，眼神變得堅(jiān)定起來。這種訓(xùn)練已成了一種習(xí)慣，身上的肌肉是最好的見證，我的堅(jiān)持時(shí)沒有錯(cuò)的！
七年級(jí)，初中生活的起點(diǎn)；七年級(jí)，東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的開端；七年級(jí)，夢(mèng)的希望！我愛你，七年級(jí)！
七年級(jí)馬虎的我篇八
你好!我兒子寫作業(yè)有點(diǎn)馬虎,考試也是一樣,請(qǐng)問怎么辦?謝謝!
親愛的博友，首先感謝您的留言和對(duì)我的信任，也不知道您的孩子上幾年級(jí)了，暫且如此回答您吧：
我建議您首先要弄清楚，孩子是真的馬虎嗎？馬虎是有很多原因造成的，有時(shí)是為了趕時(shí)間，有時(shí)則是寫作業(yè)時(shí)心不在焉，有時(shí)是邊做作業(yè)邊做其他的事情等等，但歸結(jié)起來說主要包括兩個(gè)方面，一是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，二是所學(xué)知識(shí)沒有掌握熟練的原因。
如果是因?yàn)楹⒆又R(shí)沒有掌握熟練而造成的馬虎，這不能稱之為馬虎，而是孩子為自己沒有達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求而尋找的借口而已，要讓孩子把所學(xué)知識(shí)學(xué)會(huì)，掌握熟練，便不會(huì)再有“馬虎”現(xiàn)象的出現(xiàn)。
如果真是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。那么作為父母就一定要想辦法幫孩子度過這個(gè)難關(guān)了。
首先讓孩子認(rèn)識(shí)和理解認(rèn)真的重要性，馬虎的習(xí)慣要不得。作業(yè)中的馬虎還算不得什么，頂多讓我們考試失分，背上個(gè)“小馬虎”的稱號(hào)而已，但是如果這種習(xí)慣一旦帶到工作崗位上去，那就糟糕了。如銀行工作人員，在收賬結(jié)賬時(shí)，不能有絲毫的馬虎，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)放錯(cuò)了位置，那可是多少倍的差別。建筑測(cè)繪人員，在進(jìn)行測(cè)繪預(yù)算時(shí)，如果馬虎了，這得有多少樓房變成危房，又有多少人面臨著生命的危險(xiǎn)?；蛘吣鸭幌逻@方面真實(shí)的故事，讓孩子知道，馬虎的這種習(xí)慣要不得，害己害人，相反，一絲不茍的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)、生活、還是工作，都會(huì)讓我們受益無窮。
其次，您可以定期或不定期有計(jì)劃地抽查孩子的作業(yè)，幫助孩子養(yǎng)成自我檢查作業(yè)的習(xí)慣。凡是作業(yè)馬虎的孩子，大都不愛檢查的，即便檢查了也是馬馬虎虎應(yīng)付了事。如果您的孩子已經(jīng)具備了自我檢查的能力，那么請(qǐng)您先定期檢查孩子的作業(yè)一段時(shí)間，此舉主要是教給孩子自我檢查的方法，培養(yǎng)孩子自我檢查的能力，進(jìn)而養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。在檢查的過程中，如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了，一定要引導(dǎo)孩子自己去尋找產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因到底是什么，是不會(huì)，還是沒有讀清楚題目，還是做完題之后沒有回頭檢查，還是真的粗心，或是其他，您即使看出來錯(cuò)誤的原因了，也千萬不要馬上告訴孩子。其實(shí)這個(gè)過程，也是培養(yǎng)孩子自我檢查的過程，讓孩子在反思和糾錯(cuò)中逐漸養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。如果孩子的作業(yè)極不認(rèn)真，有必要讓孩子返工重做，不要指責(zé)他的粗心，而是告訴他應(yīng)該怎樣做。如果發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)誤，一定要及時(shí)鼓勵(lì)，肯定孩子認(rèn)真做作業(yè)的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。定期一段時(shí)間后，然后您再不定期地抽查孩子的作業(yè)，以此督促孩子保持良好的自我檢查的'習(xí)慣。
第三，讓孩子建立一個(gè)錯(cuò)題集，把學(xué)習(xí)中常常容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤云集，隨時(shí)帶在身邊，常?？匆豢矗瑢W(xué)一學(xué)。例如語文中的錯(cuò)別字，數(shù)學(xué)中的易錯(cuò)題，法則公式，英語中的易錯(cuò)單詞等等。細(xì)心的習(xí)慣需要一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成，需要您的耐心，更需要孩子持久的恒心。
如果您的孩子在平時(shí)的作業(yè)中能夠養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣，那么我想考試中的馬虎也就解決了。
七年級(jí)馬虎的我篇九
這是正式開學(xué)的第一周，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，比如就餐時(shí)間和休息時(shí)間(睡覺、起床)正是因?yàn)樵谳p快的這多了，現(xiàn)在突然有些不適，以前晚上很早就要去睡覺，現(xiàn)在晚自習(xí)后要整理東西收拾一下，整理一下什么的就十多點(diǎn)鐘，想睡也睡不著。
七天的時(shí)間里感想很多，以前初中時(shí)數(shù)學(xué)不怎的，現(xiàn)在來到了高中，早就聽說高中的數(shù)學(xué)很難，現(xiàn)在有點(diǎn)毛燥，著急過盛。
七天的親身體驗(yàn)確實(shí)高中的生活節(jié)奏有一點(diǎn)緊張，往后的會(huì)更加緊得要命。
時(shí)刻繃緊頭腦，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
為了不凡的高一班，努力，加油。
循序漸建是最好的提高方法。
七年級(jí)馬虎的我篇十
暑假生活的每一天，我的腦海都會(huì)閃現(xiàn)無數(shù)次想要逃離家，去別人家生活的念頭。因?yàn)樵谧约旱募依?，即便我已?jīng)把該看的書看完了，我的母親還是會(huì)不停地問我作業(yè)做完了沒有，讓我不能老是玩老是看電視，得去看看書背背單詞。
我的阿姨住在鄉(xiāng)下，一個(gè)叫崖底的美麗小山村里。每年暑假我都會(huì)去阿姨家住幾天，這些日子也成了我最快樂和輕松的日子了。今年暑假我又來到了姨姨家。
姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就會(huì)掉下去。爬山不容易，但下山十分容易。山上有許多蝎子，長(zhǎng)著黑肚子，肚子上有兩只眼睛，四條線的斑紋，我還敢動(dòng)它呢。山上還有許多梨樹、桃樹、核桃樹、酸棗樹和杏樹。我還沒見過酸棗樹呢，酸棗樹上還有刺呢，我一弄它，它就扎我。
我還去過公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪，有大有小，我不知道該怎么捉，最后我把水里的土撈起來，拿瓶子動(dòng)動(dòng)水將水變成煙霧，蝌蚪就被嗆得不能游動(dòng)了，這樣我就捉住它了。我們還捉青蛙捕小魚。我慢慢的拿上兩個(gè)瓶子暗暗對(duì)應(yīng)，準(zhǔn)備捉小魚，小魚很聰明，不輕易上當(dāng)，不過它以為這是自己的新家，又進(jìn)了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不動(dòng)了，真遺憾啊。
姨姨家有三條狗，最小的狗叫幻靈。它長(zhǎng)得有我的三個(gè)拳頭大，它很聰明，不喜歡大叫大嚷的聲音，而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過來了，幻靈還會(huì)打滾呢，可惜大姐的孩子弄死了。姨姨家還有棗樹、蘆薈樹，蘆薈樹的葉子可以治蚊蟲咬，一種叫艾的植物會(huì)防止蚊蟲咬。
我還看見了大橋，大橋上還有燈線呢。大橋下是河川，河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮，路全是石頭鋪成的。我還去過燕莊鎮(zhèn)呢，那兒可紅火了，去燕莊的路上我看到小鎮(zhèn)上有很多樓房，商店很多，東西琳瑯滿目，價(jià)格也很貴，鎮(zhèn)中間的墻上有兩幅畫，其中有一幅畫上面有衛(wèi)兵手里拿著一把刀，高高的站著。
姨姨家很好，我在這兒過得很快樂。
七年級(jí)馬虎的我篇十一
閨蜜，在開學(xué)的時(shí)候，我做前面，你做后面。那時(shí)候我們并不熟悉對(duì)方，也不怎么往來。
直到初一下期，老班把我調(diào)到前面，卻我們的友誼加深，不知道的情況下我們之間變成閨蜜的身份。每次放學(xué)，我會(huì)送你回家，盡管我們家是左右分離的，就這樣一直延續(xù)下去。
后面，到后面，我們之間便有裂痕，斷斷續(xù)續(xù)的友情被我們小心翼翼的維持下去，終于我們之間冷戰(zhàn)，只是一本小說而已。之后便是和好，冷戰(zhàn)，和好。
我有點(diǎn)累，有時(shí)候我不想堅(jiān)持，卻又不想放棄，畢竟我們之間還有很多歡喜的往事。
終于，在那個(gè)星期六，你突然發(fā)那個(gè)消息，我有點(diǎn)措手不及，我不知道我做錯(cuò)什么，而你卻又不說。我不知道這次還能不能再跟以前一樣，畢竟你太容易生氣。
在星期一的時(shí)候，冷戰(zhàn)又爆發(fā)。
閨蜜，你不知道吧，我小學(xué)其實(shí)沒有最好的朋友，你是我此生中第一個(gè)閨蜜呢，第一個(gè)跟我玩的最好的。
七年級(jí)馬虎的我篇十二
在我來到成功少年的日子里，這個(gè)陌生的老師讓我慢慢開始敬佩起來了。她，就是——袁老師。
袁老師身高一米六左右，兩道彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴。美中不足的是袁老師身體胖胖的。
袁老師熱愛幫助我們，在我們做習(xí)題遇到難點(diǎn)的時(shí)候，老師就細(xì)心的教導(dǎo)我們。袁老師還是個(gè)名副其實(shí)的“字典”。為什么叫字典呢？因?yàn)槲覀冇惺裁床粫?huì)寫的字，思考也不思考，就問袁老師，還有些人喜歡惡作劇，會(huì)寫的字也來問袁老師，比如著急的“急”，玉米的“玉”。但袁老師還是不厭其煩的在黑板上寫出來。
袁老師不僅愛幫助我們，還會(huì)逗我們笑呢！像老師吐字不清晰。我們上課時(shí)候，范文里有個(gè)“爸爸”應(yīng)該讀輕聲的，可老師卻硬要讀第一聲，教室里笑翻了天。今天，江梓文隱隱約約地聽見他爸爸在叫他。江梓文決定下樓去看一看，老師為了緩和一下氣氛便說：“不要被拐走了??！”。袁老師怎么老是逗我們笑呢！
袁老師生氣的樣子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一聲：“安——靜！”正所謂：老師一聲獅子吼，嚇得我們的抖三抖。但老師這樣的模樣很少見。因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候很安靜，老師生氣的時(shí)候臉是緊繃著的，之后就語重心長(zhǎng)地教育我們，雖然老師生氣的樣子可怕，但是我們知道老師是愛我們的。
這個(gè)學(xué)期很快就要過去了，我們和袁老師在一起的歡樂時(shí)光是不是就要走到盡頭了呢？我敬愛的袁老師，我多么想每個(gè)星期還能與您相聚啊。
七年級(jí)馬虎的我篇十三
自習(xí)課靜極了，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí)，可我總是安不下心來學(xué)習(xí)，眼睛盯著坐在前桌的小張，因?yàn)樗挚恐业淖雷由?。我真恨她這背，恨不得在這背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。
看著看著，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來……
我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室里的平靜。頓時(shí)，教室里騷動(dòng)起來，全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學(xué)還哈哈大笑起來。我卻裝出若無其事的樣子看書，心里樂得像開了一朵花。
也許是這一下摔得“結(jié)實(shí)”，她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事，目光不時(shí)向我瞟。
這時(shí)，一位同學(xué)輕輕走過來，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑，都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì)清楚地看在眼里，我的臉發(fā)燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒有像我這樣干過。
我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見她正用充滿希望的目光望著我，好像對(duì)我說：“快賠禮道歉啊？”
我鼓足了勇氣，小聲對(duì)小張說：“對(duì)不起……”
小張笑了……
教室里又恢復(fù)了平靜。
七年級(jí)馬虎的我篇十四
今天下午我上美術(shù)班，快下課的時(shí)候媽媽來接我。畫室燈光很暗，我不得不和朋友擠在一盞落地?zé)粝庐嫯?。我們一邊給自己的畫收尾一邊扯著等會(huì)兒去哪玩之類的話題，笑得手都在抖。
這一幕正好被媽媽看到了，我心里咯噔了一下。果不其然，下課之后我看到媽媽和我們老師聊了些什么。
回家的路上，她跟我說了這件事：“你有沒有覺得你畫畫不夠?qū)Ｐ?？”聽起來是很正常的問話，但我不喜歡這個(gè)話題。于是我反駁了回去：“我覺得我畫的挺好。不用心的話，不會(huì)畫成那樣。”我不知道在他們眼里什么才叫專心？當(dāng)然，我沒問，不然我會(huì)再被訓(xùn)一頓。
你這是典型的情緒化學(xué)習(xí)?！蔽也蛔雎?。我知道她下一句話是什么。果然她問了：“是不是你現(xiàn)在的這個(gè)朋友不學(xué)了，你也就不學(xué)了？”“不至于。”我輕輕地回答：“我知道，我是有時(shí)候控制不住自己，但我也是真的想學(xué)的?！?/p>
餐桌上很寂靜，我有點(diǎn)不安。但是母親卻沒有再說什么，我知道我這個(gè)班是保住了，朋友也保住了。她不會(huì)想看見我不開心的樣子，天下的母親大概都是這樣的。
七年級(jí)馬虎的我篇十五
這次月考，考得很糟糕。本就是自信滿滿的對(duì)待這次月考，然后卻沒到……簡(jiǎn)直就是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很悲哀。我總就是很難理解自我為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。
我覺得，在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都就是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不明白。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。
所以，我期望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自我的玻璃鞋，成為幸福的人兒。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
每個(gè)人都要經(jīng)過挫折，受到磨難。不要認(rèn)為自我就是例外的。然后因?yàn)橹挥薪?jīng)過暴風(fēng)雨后，自我才變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。加油?。?/p>
七年級(jí)馬虎的我篇十六
老師像一把鑰匙，打開了我智慧的大門；老師像一條船，把我擺渡到了知識(shí)的彼岸；老師像一塊火熱的碳，融化了學(xué)生冰冷的心靈。
我的老師，我一直以來都記得的'老師，那就是我初一的班主任：何老師，我們都會(huì)親切的叫他老何！讓我印象最深刻的，就是他的眉毛，他的眉毛猶如頭發(fā)一樣烏黑亮麗，而且臉上時(shí)常掛著笑容，再配上他的眉毛，好看極了！
雖然老何時(shí)常掛著笑容，但他卻也非常的嚴(yán)格，在上課時(shí)一絲不茍。還記得他當(dāng)年立下的班規(guī)，是我從來沒有看見過的，比如上課趴桌三秒當(dāng)睡覺，而且連水都不給喝，一旦有人違反班規(guī)，就會(huì)被老何“獎(jiǎng)勵(lì)”三千字，而且違反的次數(shù)越多，“獎(jiǎng)勵(lì)”也會(huì)變多，到時(shí)候可不是三千字就能解決問題的。就算我再怎么遵守，但我也做不到“自覺”，所以這三千字，自然是避免不了的，但時(shí)間長(zhǎng)了，我也就習(xí)慣了，也不用再被“獎(jiǎng)勵(lì)”了。
老何雖然嚴(yán)格，但下課后的他，就不一樣了，還經(jīng)常跟我們一起說笑，我們班的同學(xué)都很喜歡他。
都說老師是辛勤的園丁，我覺得才不是呢！因?yàn)槔蠋焸儽葓@丁還要辛苦，感謝你們，是你們把一個(gè)年幼無知的我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識(shí)的我，充滿自信的我！你們教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我人生哲理，你們的教育之恩我永遠(yuǎn)都不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)報(bào)答你們。
教師節(jié)快來臨了，在此，我提前祝全天下的老師，教師節(jié)快樂！
七年級(jí)馬虎的我篇十七
人生就像一張?jiān)嚲?，充滿各種各樣題目，填空題、問答題、實(shí)驗(yàn)題等。但是，在這里面，對(duì)錯(cuò)最難分明就是選擇題。因?yàn)樵谌松x擇題中會(huì)讓人對(duì)錯(cuò)難擇。
如果你問我這樣問題，我會(huì)堅(jiān)定地回答：“我會(huì)選擇偉大?！睘槭裁催x擇偉大。社會(huì)給予我們那么多，父母幫助我們那么多，我們應(yīng)該去報(bào)答社會(huì)，去回報(bào)祖國，把一生都獻(xiàn)給祖國，使祖國越發(fā)強(qiáng)大。
文天祥為祖國，血戰(zhàn)沙場(chǎng)，在所不辭。兵敗之后，被敵人捉拿，就是不投降。無論以榮華富貴相迎，還是以斷頭送命來威脅，他都無動(dòng)于衷。他知道，自己不能做茍且偷生事情，這樣，就更沒有回去見祖國和江東父老臉面。于是，他在臨死之際說下那么一段千古名句：“人生自古誰無死，留取丹照汗青?！弊尯笕松钌畹乇桓袆?dòng)。孟子有言：生，我所欲也；義，亦我所欲也，兩者皆不可得，舍生而取義者也。文天祥就是這樣舍生取義。
以色列舊時(shí)代統(tǒng)治者，被外來入侵?jǐn)乘破龋瑪耻姶罅繌P殺以色列居民，敵軍統(tǒng)治者站出來，對(duì)以色列統(tǒng)治者說：“我可以給你兩條道路：要么給你條生路，但是永遠(yuǎn)也別回來；要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里，奮起反抗，把侵略者逼出以色列。有時(shí)，選擇偉大也是一條道路，它會(huì)使你繼續(xù)活下來，永被世人所流傳。
朋友，選擇偉大吧，它會(huì)使你更加出色，不要只被眼前利益熏迷眼睛。為祖國更加繁榮富強(qiáng)，選擇偉大。
七年級(jí)馬虎的我篇十八
我經(jīng)歷過的事猶如夏夜里的繁星，我常常一顆一顆摘下來欣賞，有的自認(rèn)為成功，陶醉了;有的自認(rèn)為光彩照人，自豪了;有的自認(rèn)為得意，欣喜若狂：有的則深深地印在腦海里，久久無法散去……今天，我就摘下一個(gè)最美的星星讓大家欣賞。一提起它，我就會(huì)流下珍珠般晶瑩的淚水——那是一件多么感人的事啊!
記得那是個(gè)星期天，我閑著無聊，獨(dú)自漫步在公園的小路上，溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，一陣陣花香撲面而來。
一個(gè)殘疾人竟然有這種比正常人還強(qiáng)的意志力。這雖然不是件驚世駭俗的大事，但它卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
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