演講是一種展示個人或團體思想、技能和魅力的重要方式。運用故事、引用、數(shù)據(jù)等手段，增加演講的吸引力和可信度。通過研究這些演講稿范文，我們可以學習到如何運用語言技巧和修辭手法進行演講。
小學生親子閱讀演講稿篇一
親愛的老師、同學們：
大家好！
每個人都有自己喜歡做的事：跳舞、打電腦、唱歌、踢球……然而，我卻只鐘愛閱讀。笛卡爾說得好：“讀一本好書，就像在與高尚的人在談話”，從小我就愛博覽群書，只要手里一有書，我就會忘了一切，完全陶醉在書的海洋中了。
書是我的第一啟蒙老師，讀書是我的第一大愛好！在我小的時候，是書告訴了我什么是“真”、“善”、“美”。我也常常會為大冬天還穿著薄衣衫的賣火柴的小女孩而傷心：為被濫殺無辜的狼群、被毀滅的美麗草原而憤怒、為被白雪公主因巧復活而被活活氣死的皇后拍手叫好：違背十指都釘上了竹簽也不吭一聲的江姐而感動……在閱讀茫茫書茫茫書海中，我當讓也會被不同的書所打動。
有一次，我買了本《老人與海》，一直在潛心鉆讀。吃飯了，媽媽喊我下來吃，喊破了喉嚨也不見我下來，便上來親自上來，只見我雙手捧書正津津有味看著呢，頓時石化。上廁所時，我也要舉著書上，細心揣摩，過了好久，也不出來，讓在就等在外面的父母等急了，直敲門，過了一會我才被吵醒。
只要被人一問我看過什么書，我便會滔滔不絕：《苦兒流浪記》、《紅樓夢》、《老人與?！?、《家》……都是我的掌上明珠，當看到緊張時間是我的心都提起來了，當危險過后的喜悅來臨蓋過緊張時，我也會歡呼起來！
書對我來說只必不可少，他是有生命的，向作者一樣活躍。同學們，你們也像我一樣喜歡看書吧，因為書是人類進步的臺階！
小學生親子閱讀演講稿篇二
這本書主要就是講父母不要給孩子太多意見，多去聆聽孩子的心聲，孩子很多時候就是希望我們懂他們。
這里還提到怎么跟孩子解釋死亡，覺得這個也是不錯。
不要過早教孩子寫字，給孩子比較累的感覺，讓孩子在快樂氣氛下，快樂成長。
作者在書中提到很多名言，比較有代表性書，也都非常不錯，覺得這本書前半部分非常不錯，值得讀。
小學生親子閱讀演講稿篇三
老師、同學們：
快樂是什么?字典里解釋快樂是人精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，它會使一個人變得開心。但是，每一個人對快樂的理解也不同，有的人認為玩得好是快樂的;有的人認為吃得好是快樂的;我認為讀書是最快樂的。
記得媽媽說在我四個月的時候，就喜歡上看書了，每當大人們要做事的時候，就拿一本小小的畫畫書給我，我就躺在床上認真地看著書上的花花世界。我漸漸地喜歡上書了。再大些的時候，每天看到爺爺看報紙時，翻頁報紙發(fā)出“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”的聲音，就很好奇。我也跟著爺爺每天一起看報紙。慢慢地看懂報紙上的畫畫?？吹胶猛娴模揖蜁趾坝纸?。感受到看書的樂趣。
到了上幼兒園的時候，老師每天都讀書上的故事給我們聽，讓我們認識了小紅帽和狼外婆，白雪公主和七個小矮人?；氐郊?，我就把老師講的故事說給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽聽，和他們一起感受童話世界的樂趣和快樂。每天晚上，媽媽都拿一本童話書講睡前小故事，讓我在優(yōu)美的故事中進入夢鄉(xiāng)。
如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我愛讀書!我們全家都愛讀書!讀書讓我知道了什么是快樂?什么是痛苦?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。我將在讀書中成長!
小學生親子閱讀演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
你們好!梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，可是此刻我們周圍還有好多學生不禮貌不講禮儀。在我們的學校內、樓梯上總能見到與我們美麗的學校極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，禮貌習慣的養(yǎng)成，而這并不應當是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習慣，學習環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白：一個學生具有良好的禮貌行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，在那里，我倡議大家首先應當做一個堂堂正正的人，一個懂禮貌、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的.實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。無數(shù)事例證明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類禮貌的接力棒。
作為一個小學生，我們必須明白自我的儀表起碼必須貼合學校的氣氛和學生的身份，堅持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
我相信，經過我們全體師生的共同努力，必須會營造出一個禮貌完美的學校。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌，就沒有了基本的道德底線。
千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做禮貌人，學做社會人，清潔環(huán)境，禮貌學校，從我做起，讓禮貌禮儀之花在我們的學校處處盛開!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學生親子閱讀演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
仍記得莎士比亞那經典的名言：生活里沒有書，就好像沒有陽光，智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。清代批判家金圣嘆說：“天下之樂，第一莫若讀書?！钡拇_，書籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著色譜彩，一本好書就像一艘輪船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。我讀書，我快樂!
《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝。無論是“桃園三結義”，“過五關斬六將?！边€是“草船借箭”?！盎馃啾凇?。都叫讀者拍手叫好，我被書中人物英雄那料事如神的英雄氣概所打動，所吸引。
其中，諸葛亮的形象深深地打動了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望覺地我感到有點餓了，一看鐘表，才知道自己坐在沙發(fā)上看了兩個小時了?？晌疫€是看得很不過癮，就把燈開起來，繼續(xù)拿起書讀起來。我越讀越入迷，我經常地提醒自己，算了，讓眼睛好好地休息一下吧，可是卻怎么也合不上書，我依然狼吞虎咽地看，不時聽見樓下媽媽炒菜的聲音。又過了一會兒，媽媽在樓下叫我，因為我看書看得太入迷了，所以我沒聽見。媽媽再次放大嗓門喊了一聲，我還是沒應一聲，媽媽見怎么也叫不應，就悄悄上了樓，蹲在我的前面。忽然，從我的'眼前閃過一個背影，我一抬頭，便嚇了一跳，我真沒想媽媽怎么在這里?就疑惑不解地望著媽媽說：“你怎么上來了?”媽媽說：“該吃飯了”。我說：“那么早就吃飯?”媽媽讓我看看窗外，啊，天已經黑得伸手不見五指了。我現(xiàn)在已經發(fā)覺我餓得饑腸轆轆了。
書是我的良師，也是我的益友。書就像一杯濃濃的咖啡，為我消除一天的疲勞，書也像一首優(yōu)美的曲子，令人陶醉。
小學生親子閱讀演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我給大家演講的題目叫《我愛讀書》。
書籍是人類文化遺產的瑰寶，是我們生活和學習中不可缺少的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我走向知識的殿堂;也像一杯綠茶，沁人心脾，給我?guī)砀鞣N美妙的享受和無盡的回味。
古人曾經說過，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，真的很好，我從書中汲取了豐富的營養(yǎng)，豐富了自己，豐富了課余生活。俗話說:“秀才不出門，盡知天下事?！?/p>
讀書可以讓我不用去看就能感受到浩瀚宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛文化，壯觀震撼的尼亞加拉大瀑布，遼闊富饒的海洋世界。
我喜歡讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。閱讀讓我在知識的海洋中暢游，閱讀讓我不斷縮小無知的領域，閱讀讓我變得更加豐富和成熟。
我喜歡讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美與丑，分清善與惡，分清對與錯，讓我們逐漸高尚起來純潔起來堅強起來。
讀一本好書，能讓我們從圣人的勸誡和圣人的勸誡中領悟人生的真諦，從偉人的記載中領悟崇高的境界和崇高的情感，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。
雖然我還是不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真意，也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“無書消得人憔悴”的程度。
但是現(xiàn)在讀書已經成為了我生活中不可缺少的一部分，我總是在無事可做的時候找一本書來讀，甚至在睡覺前，我完全沉浸在由知識編織的美麗世界中。
書，是一把金鑰匙，召喚我用一顆真誠的心去打開知識的殿堂之門;書，是一葉小舟，載著我在知識的汪洋大海中搏擊，讓我享受學習的樂趣;書是我形影不離的好朋友。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質建設者!
小學生親子閱讀演講稿篇七
水是我們人類不可缺少的一部分，每天都要補充大量水份?？墒牵S著全球污染加劇，地球上的淡水越來越少;再加上全球氣溫逐漸變暖，未來地球人的日子更是雪上加霜。所以我們更應該節(jié)約用水，珍惜水資源!
原來我那些衣服都是甩給媽媽洗，而如今我會自己洗衣服?？墒菋寢尶偸遣蛔屛蚁匆路?，我又不是三歲的小孩了，而是一個小大人啊。終于有一次，我忍不住在媽媽洗衣服的時候，問她：“媽媽，我已經是初中生了，為什么你總不讓我洗衣服呢?”“媽媽會讓你洗，但你每次洗的時候總浪費水，要知道現(xiàn)在的淡水越來越少，而你每次都嘩嘩放水，洗了一遍又一遍，我不說，你就這樣一直洗下去，是很干凈，但你想想未來地球一滴水也沒有人類怎么生存?”聽了媽媽的話，我頓時覺悟，低下頭。是啊，我們現(xiàn)在的水是多么寶貴。這時，媽媽拉住我的手，說：“媽媽來教你節(jié)約水的好方法?！蔽业难劬ν蝗灰涣粒骸翱禳c教我!”“其實很簡單，你在洗熱水澡時，前面一段水是冷的，這時候，你就應該拿水桶，把這一截水先接下來，這樣滿滿一大桶水，我們可以用來洗衣服洗菜擦桌子?！边@方法還真好，我怎么就沒想到呢?這接下來的水既干凈又實用，一舉兩得啊!“其實，節(jié)約水的方法很多，就是要靠平時觀察生活，積累愛水、護水和節(jié)水的經驗。”我點了點頭，連連稱是。從那以后我掌握了好多節(jié)水的方法，衣服洗完的水我用來拖地、沖衛(wèi)生間、澆花，節(jié)約了水同時也節(jié)約了家庭開支。
是呀，要想營造人類生存的良好環(huán)境，節(jié)約用水、保護水源是最重要的。所以，我們每一個人一定要攜起手來，為了我們的子孫后代，共同保護人類賴以生存的水資源!
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小學生親子閱讀演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
能夠改變世界的人是佛陀、耶穌、孔子、亞歷山大、成吉思汗、拿破侖……他們睿智，他們堅強，他們有著無法戰(zhàn)勝的力量，有著無法解釋的機緣，他們無需改變自己，世界已傾倒于他們的腳下。而身為蕓蕓眾生的我們，或才力不逮，或命途多舛，此時，學會改變自己，也不失為智慧之道。
“信而見疑，忠而被謗”的屈原不愿改變自己，他行吟澤畔，“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”，終于懷石自盡。千百年來，人們同情他，尊敬他。然而他的選擇成就了一個偉大的愛國詩人，卻絲毫無助于他那摯愛著的祖國。如果屈原能夠外圓內方、靈活處世，也許可以為自己的祖國做出更大的貢獻。死是絕望，是放棄了一切的可能?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔”，“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”，再讀起這樣動人心魄的詩句，心里竟泛起了一絲的遺憾。
清末重臣李鴻章，因為主持簽訂多個喪權辱國的條約，一直被視為國人皆欲殺的賣國賊。直到今天，對他的評價才有所改觀。李鴻章面對的是一個軟弱無力、搖搖欲墜的封建王朝，是武裝到牙齒的根本無法戰(zhàn)勝的饕餮列強，是貌似完全正確卻根本無法踐行的洶洶民意。他能夠感情用事嗎?他只能痛苦的改變自己，承受著罵名，在自己力所能及的范圍內，為這個千瘡百孔的王朝做最后的修補。他的行為是冒天下之大不韙，他的地位和作用卻是任何人也無可取代的。改變自己的李鴻章得到了清政府的倚重，備極哀榮。一個世紀過去后，更多的人開始理解并且稱揚他。改變自己對于李鴻章，是一種舍我其誰的擔當，是一種“我不入地獄，誰入地獄”的決絕。
時代在發(fā)展，社會在進步，個人在滾滾前行的歷史面前，愈來愈渺小不值一提。身負大志的青年當然可以大聲宣布：我不是來適應這個世界，我是來改變這個世界的。當也應該認識到，想要改變世界，你也不得不改變自己去贏得人們的認同，在民智開化的現(xiàn)在，這條路的艱難可想而知。
也許，改變自己，不忘初心，是條更接地氣的道路。
改變自己，不是要將自己變成自己討厭的人，而是自豪著我還是我，其實并沒有改變。改變自己，不要忘記我們那美好純潔的理想和品質，只是有時需要隨機應變，曲線救國。改變自己，不要在這條路上愁眉苦臉、唉聲嘆氣，而要讓這種改變順理成章，止于至善，把改變自己的過程變成一條“茍日新，日日新，又日新”的陽光之路。
小學生親子閱讀演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
我讀了一本書，叫《綜合閱讀訓練》，這本書給我很多啟發(fā)。
我看了這本書，這本書教會了我應該怎么做閱讀題，如果題目的意思是讓你添上合適的詞語，你就要在文中找答案。這本書還讓我知道了一些道理，比如在《徐悲鴻的故事》里，我學會了我們要有信心，要努力，就能成功。還有在《我們沒有忘記》里，我學會了要節(jié)儉，里還有一句讓我難忘的話：“我們沒有忘記華夏的美德！”
還有在《永遠不滿》里，我學了學習是學不完的，科技一定還會發(fā)展下去，活到老，學到老，里面有一句讓我難忘的話：“人生也是一只桶，你永遠裝不滿它?！边@本書里還有很多好詞和好句，比如：“當我們在和暖宜人的陽光底下，走到一望無際的開放著金黃色的花的菜葉間，或雜生著不可數(shù)的無名的野花的草地上時，大小的蝴蝶們總在那里飛翔。還有粗糙有黃皮，皮上還有個裂口，好像在那里傻笑?！边€有，“假期，媽媽帶我去了一個類似桂林的地方——云臺山，它位于河南焦作，整個景區(qū)因云霧彌漫而出名?！?/p>
我喜歡這本書，因為這本書教會了我怎么做閱讀題，還教會了我很多道理，我喜歡這本書。
小學生親子閱讀演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼?！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么?！薄班?！是‘金蟬脫殼’！”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！笔前?！讀書得好處無窮無盡。
現(xiàn)在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎？
小學生親子閱讀演講稿篇十一
親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：大家下午好!我叫欽斯睿，很高興能在這次家長會上演講。
今天我演講的主題是：我愛我們學校。我們學校是一個美麗而又潔凈的校園。校園里，潔白的墻壁，干凈整潔的教室，綠綠的草，郁郁蔥蔥的樹木，這工切都讓我喜歡。它是我和同學們一起辛辛苦苦打掃干凈的，我人掃教室、抹桌子、拖樓梯，每天三小掃，每周一大掃，才使我們的校園這樣干凈。我愛我們的老師。王老師是一位嚴肅而又負責任的班主任，她為了我們的學習，想了很多辦法，花了無數(shù)的時間，使我們的數(shù)學次次在學校考第一。劉老師總是教育我們要多讀書，多讀好書，多記錄好詞好句，我感覺這一年寫作文容易多了。
我最喜歡英語，每天我都大專地朗讀，每天都記幾個英語單詞，因為可以讓我的英語成績進步飛快。我愛我們的學校，我愛我的班級。謝謝大家!
小學生親子閱讀演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”；蘇軾說過：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”；普希金說過：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”……關于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。所以，今天我的演講題目就是我愛讀書。
我愛讀書，因為書給我?guī)砹藷o數(shù)知識：他告訴了我們失敗是成功之母；他告訴了我們我國悠久的歷史文化；他告訴了我們當今社會科學的突飛猛進。我國有句古話，叫做：“秀才不出門，全知天下事?！蔽揖褪侨绱?。因為父母忙，沒有時間領我出門玩。但是，因為讀書我還是知道不少地區(qū)的人情風俗、名勝古跡、名人偉人。
我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界：我同情海倫凱勒的悲慘遭遇；我敬佩魯濱遜的頑強和智慧；我欣賞錢學森、華羅庚的愛國精神；我佩服劉胡蘭、江姐、董存瑞等為新中國的成立而犧牲自己的.精神。
我愛讀書，因為書幫我樹立了理想：司馬遷說過；“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！瘪R克思為了寫《資本論》用了約40年時間；談遷以三十余年編成《國榷》一書；司馬遷忍辱負重完成了《史記》……它們，幫我樹立了理想。
同學們，多讀書吧！為了我們，為了祖國，多讀書吧！
謝謝大家！
小學生親子閱讀演講稿篇十三
尊敬的各位評委老師，親愛的朋友：
大家好，我們演講的題目是《閱讀是一盞燈》。
（媽媽）每當與孩子一起讀書的時候，家里洋溢著溫馨、愉快、幸福。忙碌了一天的疲憊頓時煙消云散，這真是一段美好的時光。
（兒子1）在我還很小的時候，就已經開始了閱讀。那時，我讀的書是媽媽那充滿慈愛的目光，是爸爸微笑的眼神，是奶奶慈祥的臉龐，是爺爺那憨厚的笑容。
（兒子2）隨著時間的流逝，我們已經是小學生了，伴隨著我們成長的是那無聲的伙伴——書。書的世界是神奇的、美妙的、快樂的。
（兒子2）《木偶奇遇記》是我和媽媽姐姐經常閱讀的一本書。
匹諾曹有著所有小孩都有的缺點或者天性：貪玩、懶惰、自私、無知，歷經了很多磨難之后，匹諾曹逐漸變得勇敢、誠實、好學、負責、尊重父親、關愛他人，成為一個真正的男孩——真正的人。
（兒子1）匹諾曹從一塊木頭，成為一個木偶，他拿課本換了戲票去看戲，又惹下禍端，差點被燒掉，結果被狐貍騙去了錢，被小仙女救了以后去還撒謊，被變成了著名的長鼻子。后來，他回到了善良的科比身邊，同樣善良的匹諾曹拿銅幣為小仙女看病，最終，他成為了一個真正的小孩。
（兒子1）（兒子2）媽媽，是什么讓小木偶變成了一個真正的男孩子呢？（媽媽）我想，匹諾曹的種種奇遇，都在幫助他怎樣成為一個真正的小孩。
在匹諾曹的旅程中，他經歷過誘惑，因而學會了真誠，他經歷過欺騙，因而學會了忠誠。他最友善的朋友——造就了他的科比，教會了他誠實和善良，最終使他不再是木偶，而成為一個真正的`小孩，過上了幸福快樂的生活。
孩子，只有經歷過挫折，學會善良和真誠，才會成為一個真正的小孩。
每當閑暇時間，我總是和孩子一起讀書。有時候分小節(jié)讀，有時候分角色讀。于是我有的時候成了大狼，他成了勇敢的小兔，有時我是童話里的仙女，她倆就是匹諾曹。大家都讀得有聲有色，趣味盎然。
給孩子讀的故事多了，孩子的理解、表達、繪畫等各種能力提高了，孩子的讀寫繪作品經常得到老師的表揚，還參加了學校讀書節(jié)舉行的詩歌比賽?？粗⒆釉谧x書中成長，作為媽媽，我感到無比幸福。
能想一冊書籍，
把我們帶到浩瀚的天地。
（兒子2）。
也沒有一匹神奇的坐騎，
能像一頁詩扉，
帶我們領略人世的真諦。
（媽媽）。
即令你一貧如洗，
也沒有任何柵欄能阻擋。
你在書的王國遨游的步履。
（一起）。
多么質樸無華的車騎！
而它卻裝載了。
人類靈魂全部的美麗。
讓我們做一個點燈的人，為孩子點燃閱讀之燈，指引孩子前行的方向吧！
小學生親子閱讀演講稿篇十四
愛戴的老師，敬愛的同窗們：
你們好!
高爾基說：“書籍是人類提高的階梯。”今天我報告的標題就是《我愛讀書》。
我愛讀書，由于書能豐盛我的常識。我讀書，曉得了祖國有長久殘暴的文明;我讀書，看到了當今世界迷信技巧的迅猛發(fā)展。高低多少千年，縱橫豎萬里，我透過書的'咫尺之窗看到了一個出色繽紛的世界。
我愛讀書，因為書能贊助我樹破遠大的理想。保爾?科察金為了革命舍棄個人好處，童第周為了祖國的尊嚴而耐勞學習，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個個好漢人物為懂得放全人類的高尚理想而就義性命。這些書中的人物都是我的模范，是他們輔助我建立弘遠的幻想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀的中國熱愛讀書!
當我過誕辰時，媽媽問我想要什么，我會絕不遲疑地答復：“書!”當街坊的小搭檔來約我玩時，我卻仍然沉迷在書海之中;當窗外飄著雪白的雪花時，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了。
我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情欣賞;我時而變成一條小魚，在書的大陸里縱情漫游。
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人，如同一具沒有靈魂的軀殼，沒有思維的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也不一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就領有全部世界，擁有書，我們就占有美妙的來日!
小學生親子閱讀演講稿篇十五
各位家長，各位同學們，大家下午好！首先自我介紹一下，我是白玉同學的媽媽。受班主任李老師的委托，今天非常榮幸站在這里與各位家長一起分享關于孩子讀書方面的內容。學校開展的親子共讀活動作為家長我很支持，而且覺得很有意義。通過這次活動有幸與各位家長一齊交流我在這方面的一些微不足道的經驗，講的不妥的地方請各位家長諒解。
“親子共讀”是一個非常有價值，有意義的活動。因為從孩子的角度來看，它能積累豐富的詞匯量，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子掌握正確的閱讀方法，更重要的是讓孩子從中學會許多做人的道理。從家長而言，通過和孩子一起讀書，可以準確地掌握孩子的閱讀情況，及時發(fā)現(xiàn)孩子閱讀中的錯誤，更好地配合老師教學和輔導孩子，還能增進家長和孩子的感情。在此，我把我與孩子“親子共讀”的感想總結一下，與大家共勉！
首先，要循序漸進地培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
開始的時候，讓孩子選擇其最愛看的一類書籍，他愛看什么，就讓她看什么，即便你認為那本書毫無價值，毫無意義，簡直就是在浪費時間，也不要阻止她。（例子）所以說，選書一定要謹慎，因為孩子有自己的思想，你不能以自己的意志為中心，強加于孩子，否則，時間長了，孩子就會有叛逆心里。
在閱讀的過程中，遇到錯別字一定要及時幫孩子糾正，不認識的字，或者不懂的詞語一定要借助字典，還要讓孩子養(yǎng)成邊讀書邊動筆的習慣，多注意動作神態(tài)等細節(jié)描寫。遇到好詞好句一定要摘抄到一個專用本子上，還要背會，記在心里，在寫作的時候，學會應用。再次，作為家長，要給孩子做到表率和榜樣。
一到讀書的時間盡力做到和孩子坐在一個舒適的環(huán)境里，用心去和孩子交流共讀，一定要以身作則，持之以恒?！皶侨祟愡M步的階梯，它可以凈化人們的心靈，豐富我們的頭腦。”“一個沒有書的家，就像一間沒有窗戶的房子”這些名言正是說明了課外閱讀的重要性。課外閱讀是學生提高能力，增長知識，開闊視野的有效途徑！
最后，我為孩子能在學校這塊沃土上快樂成長而高興，同時，也謝謝辛勤耕耘的園丁，正是你們無私的奉獻，博大的胸懷，才使孩子看見了希望，明確了目標，盡管道路坎坷，腳步歪歪扭扭，我也相信“親子共讀”的隊伍一定會越來越壯大！
小學生親子閱讀演講稿篇十六
每個人都有自己的愛好。如跳繩啦、跑步啦、唱歌、樂器、畫畫、跳舞呀等等，不過，我最喜歡讀書。
其實，我也說不清為什么，書好像對我有一種強大的吸引力。如果有一本書擺在那，我就控制不住自己，非要去翻一翻。如果拿上一本好書，我可以連續(xù)幾個小時一動不動把它看完。而且我還讀得非?？?，往往剛買回來的書，我一會兒就看完了，媽媽得不斷地給我買新書才能填飽我這個書蟲的肚子。每天下午放學回家，按照我的習慣，都要看一會兒書才會去吃媽媽做的香噴噴的飯菜，并且每天睡覺前也要看一會兒書才會睡覺，有時候，我沒有看書，結果翻來覆去就是睡不著。
我什么書都愛看，像漫畫，童話，神話，科幻都愛看。最近我最愛看的是長。
篇
小說，例如馬小跳系列，《湯姆叔叔的小屋》，《窗邊的小豆豆》，《淘氣包埃米爾》，《秘密花園》，《長襪子皮皮》等，讀完后我和媽媽交流小說中的人物形象，有時我和媽媽對某個人物看法不一致，我倆還要辯論好長時間，非常有意思。
小學生親子閱讀演講稿篇十七
親愛的老師、家長和孩子們：
大家下午好！
我是xx的媽媽，xx是這個班的一個孩子。我和你分享的話題是：“充分利用這種情況，給孩子們讀書的翅膀”。這個班的“書香寶貝”評價和以前的圖書分享活動讓我感受到了兩個孩子不同的需求。參加這些活動后，孩子們的閱讀興趣和表達能力大大提高了。在這里，請允許我向所有的老師表示誠摯的感謝?。ň瞎┱撬麄兊呐ぷ魇刮覀兊暮⒆咏】党砷L。老師讓我和大家分享我的親子閱讀經歷，這讓我感到害怕。我想了很久，在撫養(yǎng)孩子的路上沒有取得任何成功。這兩個孩子沒有什么不同。各方面仍有很大的改進空間。作為父母，與老師合作是我們最基本的職責。既然沒有成功的經驗，那么，讓我們談談我對養(yǎng)育孩子的看法。
我丈夫和我住在其他地方。這座城市沒有年老的親戚。父母都年老體弱，不能給我們太多幫助。因此，從孩子出生的時候起，我們就必須照顧好這兩個孩子的一切。這孩子年輕時身體很差。在我的印象中，幾乎沒有一個月不去醫(yī)院的，而且?guī)缀趺看嗡?，他都要花幾天時間掛瓶子。xx的閱讀啟蒙始于醫(yī)院。大約一歲的時候，他曾經因為發(fā)燒去醫(yī)院掛針。這孩子非常焦躁不安，動的時候就拔針，不得不重新扎針。大人很難過，孩子很難過。當我無助的時候，我不小心在包里翻出了一本《識車標》的書，并讀給他聽。起初，我只是想讓他安靜地打針，但我不認為他知道針被擊落幾天后書上所有的幾十個汽車標志。從那以后，我開始為xx買書。從最初的汽車招標，到與汽車相關的書籍，從普通汽車、特種汽車到工程汽車，從了解汽車的類型到了解汽車的基本結構，再到慢慢了解簡單的原理，從僅僅看圖片到一起閱讀文字和圖紙，xx就這樣開始了他的閱讀之旅。與xx早期對寫作的興趣相比，xx對閱讀的興趣明顯延遲了很多。兩三年后，我甚至不記得他什么時候讀過這本書。直到有一天，他看到書架上有一個同事寄來的舊《幼兒畫報》，讓我告訴他里面的故事，讓我講很多遍。因此，我在網上買了一本書《幼兒畫報》。有一段時間，xx要求我們每天講述紅袋鼠的故事，甚至要求我們寫完一本書。我經常口渴，但當他津津有味地聽的時候，他感到非常欣慰。
曾幾何時，這兩個孩子喜歡看電視。雖然我不喜歡，但我還是在網上買了《熊出沒》本書。雖然書中的對話很粗俗，但我看得出xx喜歡看，所以我不在乎那些粗魯?shù)脑?。我知道xx的閱讀還有很長的路要走，我也希望他能像xx一樣自己閱讀，但我明白，對于孩子來說，我們永遠不能強迫自己做任何事，除了等待或等待。即使在這個水平上，也可能需要幾年時間。總結我們在兒童閱讀方面的努力，我認為要點如下：
首先，創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境我從懷孕開始就沒打開過電視，從孩子出生開始就沒時間看電視，所以我家不看電視的傳統(tǒng)一直延續(xù)到現(xiàn)在。隨著孩子們的成長，電視電腦總是不可避免的。因此，我們從網上下載我們認為可以觀看的節(jié)目，并通過電視發(fā)布。這樣，家長不僅可以保證電視內容健康有益，還可以更好地把握孩子看電視的時間。每次我們看的時候，我們都會預約并主動關掉它。在這方面，兩個孩子都做得很好。我丈夫和我也喜歡有空的時候看書。房子里幾乎每個房間都有散落在各處的書。雖然我們很難和兩個孩子一起安靜地閱讀，即使只是為了展示，我們也讓孩子們知道閱讀是一項非常好的活動，父母都喜歡它。
第二，不管成本如何，都要充分利用這種情況。
一個朋友問我：什么書對三歲的孩子好？什么書對五歲的孩子好？我總是不明白：我的孩子讀什么書，他們?yōu)槭裁磫杽e人男孩和女孩有不同的興趣。即使他們是同性的，不同的孩子也有不同的興趣。別人推薦的東西一定適合他們的孩子嗎在我看來，給孩子買書只需要一個條件，那就是像他們這樣的孩子。他喜歡機器人，他買機器人書，他喜歡恐龍，他買恐龍書，然后慢慢擴展。一些朋友認為一個孩子只能在讀完一本書并看完之后才能讀它。如果他一眼就把它放下，這本書就會被浪費掉。在我看來，所謂的.開卷有益，只要孩子們愿意讀書，即使他們只讀了一頁書，買了50本書，即使他們只讀了一本書，他們也會被計算在內。如果你買了它可能是浪費，但至少你的孩子還有機會學習。如果你不買，你怎么知道你的孩子是否喜歡它問問自己，除了那些我們特別喜歡的書之外，我們讀過多少本書，而且讀得不好耐心等待，不要給孩子任何壓力人們可能認為我在兒童閱讀方面做得很好，但事實上，我在一個孩子身上總結的所謂經驗不能在另一個孩子身上復制。最后，我不得不承認，孩子好不好與我們無關，孩子壞不好與我們無關。
每個孩子都有自己的特殊技能。所謂的優(yōu)勢從另一個角度變成劣勢，而劣勢反過來又會變成優(yōu)勢。xx，讀得多，性格上還有很多需要提高的地方，比如自理能力，妥善解決自己情緒的能力，積極關心和幫助他人的意識等。而讀得少的xx，只是更愛、更理解和關心他人，能更好地處理自己的情緒，也有更好的自理能力。閱讀真的很好，但不是每個孩子都必須馬上喜歡的愛好。我們渴望孩子們閱讀，但我們不能強迫他們喜歡。我們和孩子一起閱讀，感受到一起閱讀的快樂。我相信有一天，對閱讀一點興趣都沒有的孩子會靜靜地在角落里閱讀。在過去的兩年里，孩子們從學校的圖書分享活動中讀到了許多有用的故事。從"書香寶貝"的評價活動中，xx，一直不愿意給別人講故事，已經能夠在家里給我們讀和講故事了。在訓練孩子閱讀的過程中，除了利用這種情況并積極鼓勵他們，她變得更加微妙和耐心。除了父母的努力，更多的是孩子自己的成長！最重要的是，書籍的芬芳可以走得更遠，閱讀的樂趣無窮。我們希望培養(yǎng)孩子對閱讀的熱愛。我們希望閱讀不僅能改變他們的命運，還能給他們的生活帶來幸福。我們可能過著平淡的生活，既不富裕也不昂貴，只有我們的孩子對閱讀感興趣！
最后，我衷心祝愿所有老師和家長新年快樂，萬事如意。祝所有的孩子每天快樂健康成長！父母是這么說幼兒園兒童閱讀活動的嗎的介紹，希望能幫到你！
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