高二的神秘島的讀后感(通用14篇)

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高二的神秘島的讀后感(通用14篇)
時間:2023-12-06 03:42:05     小編:HT書生

讀后感是對所讀書籍觸動自己的場景、人物、情節(jié)等進行總結(jié)和回顧的一種方式。那么,如何寫一篇有深度和個性化的讀后感呢?首先,我們需要對書中的內(nèi)容進行仔細的閱讀和理解,理清書中的主線和支線,把握作者的觀點和態(tài)度。其次,我們可以通過列舉書中的精彩片段、引用名言或提出自己的疑問來增加讀后感的可讀性和思考性。最后,我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受,與書中的故事和人物進行類比或?qū)Ρ?,用自己獨特的視角展示讀后感的個性和深度。這些讀后感范文涉及到文學(xué)、歷史、科技等多個領(lǐng)域,大家可以根據(jù)自己的喜好選擇閱讀。

高二的神秘島的讀后感篇一

最近,我品讀了一本名著《神秘島》?!渡衩貚u》是法國作家儒勒.凡爾納的一部經(jīng)典科幻作品。這本書的故事情節(jié)跌宕起伏,讓人回味無窮,受益匪淺。

《神秘島》講述了美國南北戰(zhàn)爭時期五個北方人的故事。他們被困在南方軍隊中,有一天,他們伺機乘熱氣球逃脫。途中,他們被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個荒島上。但他們并沒有絕望,而是團結(jié)互助,憑勤勞和智慧創(chuàng)造了一片繁榮的土地。每當危急時刻,總有一位神秘人物對他們伸出援手,這個人就是在他們達到之前就已住在島上一個巖洞里的尼莫船長。最后小島上火山爆發(fā),也是尼莫船長叫了一艘船把他們帶回了美國。

這些在自然界中的勇士為什么能取得最后的勝利呢?首先,他們很勇敢。在故事結(jié)尾時,他們收到了一封匿名信,叫他們?nèi)サ叵赂凹s,只要他們敢赴約,就能知道荒島上發(fā)生的一系列神秘事件的真相。他們沒有一個人膽小畏縮,而是勇敢大膽地去面對。第二,他們是一個很有行動力的團隊。他們說干就干,從不猶豫。第三,他們心懷對美好生活的向往。他們始終追求把小島生活變得更美好,想吃面包就自己種小麥,想住更好的房子,就用自己研制的炸藥炸出一個花崗巖山洞。

他們這種勇敢無畏的精神深深影響了我。在一次夏令營的“勇敢者之路”團隊比賽中,我要完成高空走鋼絲任務(wù)。望著腳下細細的鋼絲,我下意識地縮回了腳,心里打起了退堂鼓??墒?,如果我退縮的話,就會拖團隊的后腿,自己也會蒙受周圍人的嘲笑。這時,我腦海中浮現(xiàn)出了《神秘島》那五位主人公英勇面對困難的畫面:有一次,他們的狗掉進了水里,一只巨大的兇狠的儒艮企圖傷害它,五位主人公毫不猶豫,與儒艮展開了勇敢的斗爭,最終救出了他們的狗。跟他們的困難比起來,走個鋼絲算什么?于是,我瞬間滿血復(fù)活,邁出了勇敢者的第一步,最終挑戰(zhàn)成功,為團隊爭了光。

在生活中,每當我們遇到挫折時,我們不能消極面對,坐以待斃,而是要學(xué)習(xí)故事主人公勇敢、團結(jié)、樂觀的精神,永遠保持對美好生活的追求,并用實際行動實現(xiàn)自己的愿望。

高二的神秘島的讀后感篇二

他們是一批戰(zhàn)俘。他們的無畏和勇敢使得他們用這種非凡的方式逃跑。他們并非是一家人,并不是彼此要好的朋友,他們互相扶持,互相鼓勵,戰(zhàn)勝了種種困難。

工程師希留斯。哈丁上尉、北軍戰(zhàn)地記者吉登。史皮萊特、哈丁的仆人奈伯。查德那索、喬納森。福斯特以及水手潘克洛夫特。就是他們。證明的美國人那堅定的意志,證明了團結(jié)就是力量。

初來乍到,他們找到了靠海岸的“煙囪”。用自己的智慧,作出了陶器。用生平的本事,弄到了食物。用一粒米,播撒了希望,來年的收獲卻是無盡的。

四年里,這些從里士滿逃出來的俘虜們無時無刻不在想著心中的祖國!

在這四年里,他們結(jié)識了荒島上的愛爾頓。彼此互相視為自己的親人。在洞中,他們見到了“鸚鵡號”的駕駛者:尼摩船長。

一切歸于平靜時,他們曾經(jīng)在“林肯島”上創(chuàng)造了他們最好的財富。后來,他們在一塊土地上創(chuàng)造了他們在“林肯島”上所想象的美好事業(yè),也就是說,財富和幸福。

高二的神秘島的讀后感篇三

《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾著名三部曲的最后一部。在該書中,他講述了美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個被圍困在南軍城里的北方人,趁著偶然的機會,乘氣球逃了出來。但中途遭遇風(fēng)暴,落在太平洋的一個荒島上。這五個人沒有灰心喪氣,而是團結(jié)起來,以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來。他們動手制造出許許多多的東西,自給自足,豐衣足食。最后,搭著“鄧肯號”回到了他們?nèi)账家鼓畹淖鎳?/p>

是的,如果他們不團結(jié)是活不下來的。如果一個人在荒島生活,又怎能耐住寂寞,一個人怎么能發(fā)現(xiàn)、制造東西。而他們這五個人也是缺一不可:缺了工程師,他們無法制造生活用品,無法知道自己的地理位置,就連日常生活中最容易得到的火都無法攝??;缺了水手,他們不能制造船只去塔布島救人;缺了赫伯特,他們吃的東西就沒有了安全保障,因為其他人并不知野菜是否有毒······如果他們不團結(jié),也就不能戰(zhàn)勝海盜,就不能將這里從一無所有到應(yīng)有盡有。而我們中國人往往就是輸在這里,對于世界性的足球比賽,中國隊是很難踢出國門的,而中國隊的強項則是單打,正如乒乓球。這是因為像足球這樣的運動,是體現(xiàn)每個隊的團體合作精神,它不是一個人怎樣把球踢進去的事,而是需要11人在共同配合下,把一個足球踢進去,而有些隊員們只想著個人進球時的榮耀卻忽視了合作的重要。

犧牲精神有時也是值得我們學(xué)習(xí)的.尼摩船長在病入膏肓之時,還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通、無法抵擋風(fēng)暴的小船,并且他出航的時間是太平洋風(fēng)雨交加的時候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中,紙上說:“島上的已經(jīng)在另一個島上,島上還有5人,請營救他們?!比绻皇悄崮ΥL,這些人再次遇險時,也不會有人來救他們。

做到承諾是一個人做人之本。當火山爆發(fā),這些遇難者再次遇難時,格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的愛爾頓。十三年前,他們曾約定,當船長覺得愛爾頓已經(jīng)贖清了罪,就來接他,船長去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時,他們來了,他們做到了當初的承諾。

這些就是我讀這本書的收獲,一個人必須擁有的:團結(jié)的精神、犧牲的精神、還要信守承諾。

高二的神秘島的讀后感篇四

“神秘島”是著名作家凡爾納的作品,是凡爾納著名三部曲中的其中一部。

這本書講述了:南北戰(zhàn)爭時期,有五個被包圍在南軍城里的北方人,趁著偶然的機會,乘著熱氣球逃了出來。但中途遭遇暴風(fēng)雨,落在了太平洋的一個荒島上。

這五個人沒有灰心喪氣,而是團結(jié)起來,以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來。他們動手制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機……自給自足、豐衣足食。

他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的罪犯,使他恢復(fù)人性,成為了他們的伙伴。

在荒島上,他們靠著自己的智慧和堅強的毅力,屢屢化險為夷。

最后,他們得到了救援,搭上了格蘭特指揮的“鄧肯號”,回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?/p>

這本書使我受益匪淺,讓我明白了:生活就像海洋,總會有一波三折,不可能永遠風(fēng)平浪靜,我們應(yīng)該向書中的人物一樣,勇敢、樂觀的面對一些困難,在他們面前,我們應(yīng)該學(xué)會冷靜思考,只要我們多動腦、多思考、不輕言放棄,就能用我們的智慧創(chuàng)造奇跡。我堅信,成功永遠只屬于樂觀堅強的人!

高二的神秘島的讀后感篇五

《神秘島》是法國作家、“科幻小說之父”儒勒凡爾納著名的科幻三部曲中的第三部。這本書講述了五名俘虜被拋到太平洋上的一個荒島的故事。小說中那五位落難者告訴了我一個道理,團結(jié)是勝利的“催化劑”。

上小學(xué)時班主任總因為一個兩個同學(xué)的錯誤而批評全班同學(xué),讓全班同學(xué)陪著他們一起受罰。那是總覺得老師很不公平,連累了全班同學(xué)。現(xiàn)在想來,老師是想讓我們明白集體的重要性,讓我們這個班的凝聚力更加上升。

人們總說,自己的事情自己做。但我認為,有些事情不是憑一己之力就可以完成的。就像《神秘島》上的五名落難者,他們幾個雖然被命運帶到了一個荒蕪的小島上,但是他們憑借著團結(jié)互助的精神,在那個貧瘠的“林肯島”上建起了屬于他們幾人的世界,若是這五個人都自私自利,都只顧自己,恐怕他們早已一個個葬身在島上的野獸和疾病手下了!

在團隊合作中還有一個非常重要的條件,那就是信任。你信任別人,就是在給別人鼓勵和幫助,如果一個集體中連最起碼的信任都沒有,那還談什么團結(jié),談什么成功呢?在《神秘島》這部小說中,就有很多同伴之間互相信任的故事。我想,就是他們之間的信任,才為他們最后的勝利提供幫助。

總之,團結(jié)是立足于社會最根本的技巧之一。團結(jié)他人,能使一件本應(yīng)很難的事情變得簡單許多。

高二的神秘島的讀后感篇六

下午最后一簇紅霞照進了窗戶,整個房間充滿了光輝。其中最亮的還是書桌上的那本令我百讀不厭的《神秘島》了,于是我再次打開了那本書,津津有味地看了起來。

接下來讓我介紹一下這五位主人公,史密斯是一位知識淵博,聰明睿智的工程師,整個故事他始終表現(xiàn)出了超乎常人的沉穩(wěn)和冷靜,對于任何事情都能做出理智的分析和正確的對策,作為眾人的首領(lǐng),史密斯無懼無畏,身先士卒。潘克洛夫積極樂觀,幽默風(fēng)趣的性格給荒島增添了許多樂趣。史佩萊是一位博學(xué)多才的記者,有溫文爾雅的氣質(zhì)、精明能干的頭腦、熱愛生活的.心態(tài),他是林肯島建設(shè)必不可少的。納布是一位虔誠、憨厚堅毅的勇士,對主人竭盡忠誠,默默地為大家奉獻一切。最后是耿直的水手潘可潘夫、聰明的少年赫伯特。他們譜寫了一曲動人的勇敢之歌。

其中讓我敬佩的有很多。第一,他們團結(jié)互助,每當遇到困難的時候,他們團結(jié)一心,互幫互助,終于克服了種種難題。第二是他們舍己救人的情意,當同伴失散,是他們不顧自己安危去尋找,當對面的島嶼有遇難者時,他們也不顧海面上的洶涌波濤去救。第三是他們不怕困難,不畏艱辛的精神,在困難面前,他們從不退縮,積極地尋找解決方法。這些都值得我們學(xué)習(xí)。

高二的神秘島的讀后感篇七

在暑假里,我讀了一本書,叫《神秘島》。

這本書講述了五名美國南北戰(zhàn)爭期間被困在南軍城里的北方人和一條狗,趁黑夜乘坐熱氣球出逃,結(jié)果時運不濟,中途遭遇風(fēng)暴,被稀里糊涂地吹到了南太平洋一個荒無人煙的小島之上的故事。

讀了這本書,我想:“這幾個人真行,既生存下來了,又帶了一個人回國,他們是怎么做到的呢?”我?guī)е@個疑問又讀了幾遍,終于明白了:他們幾個人聰明、機智,不是一味地魯莽行事,所以可以克服困難,生存下來。

他們的經(jīng)歷讓我想起了一件事,那是我和老媽出去旅游的時候發(fā)生的事情。我們在一個景點玩了一半的時候我發(fā)現(xiàn)有人在出口排隊,他們準備到下一個景點了!我非常著急,趕忙拉著老媽去排隊,結(jié)果白等了十幾分鐘!就這樣連這幾個景點都沒有看完就去排隊,浪費了不少時間。其實后來我細想了一下,完全不用那么著急的,完全是可以看完一個景點在轉(zhuǎn)移的,我太不冷靜了!

讀完這本書,我深受啟發(fā):只有冷靜的對待碰到的事情,有條理逐步解決,才能成功。

高二的神秘島的讀后感篇八

這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個人趁著機會用氣球逃脫了,他們降落在太平洋上的一個小島上。這個小島上什么也沒有,但他們沒有絕望,而是運用自己的智慧和勞動,過上了幸福美滿的生活。最后,再一次火山爆發(fā)中,這個小島沉沒了,一艘船帶他們回到了美國。

書中寫到每當他們遇到困難,他們都能化險為夷。當寒冬來臨,他們利用羊皮做成衣服,穿在身上,以御寒冷;當巨浪卷走食物時,他們總是立刻沖上去合力搶救;當海盜來臨時,他們與海盜斗智斗勇,打敗了海盜,當火山爆發(fā),他們鎮(zhèn)定自若,共同逃離了小島。從他們身上,我明白了遇到困難,不能退縮,要昂首挺胸、要勇往直前。

看看他們,再看看我。我每每想起那件事,都覺著慚愧:記得我學(xué)打籃球時,沒有想到一不小心摔破了腿,我連忙回到家,讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口,然后把籃球放在了儲藏室中,再也沒有動過。中國有一句老話:困難像彈簧,你弱它就強。讀了這本書后,我深切地感到:面對困難,我們應(yīng)該做強者,接受它的挑戰(zhàn),以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。

讀完《神秘島》,我受益匪淺。作為新時代的我們,該如何度過我們的每一天呢?書中有一句名言:只要祈求,就能得到。只要尋找,就能發(fā)現(xiàn)。就讓這本書一直激勵著我勇敢地面對困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難,走好人生的每一步!

儒爾·凡爾納的小說《神秘島》是我喜歡的小說之一。小說中,五個人在航海途中遭遇上了大風(fēng)暴,漂落到了一個無人居住的小島上。他們并沒有絕望,打算在島上想辦法謀生。于是他們團結(jié)一心,克服了許多困難,不屈服、不退縮,在島上生存了下來。他們用自己的智慧,造出了玻璃、電報、甚至還吃上了烤面包,過上了豐衣足食的生活。后來得到了尼摩船長的協(xié)助,他們共渡難關(guān),乘著鄧肯號回到了它們的祖國。

一次偶然在屋檐下我正在玩一只蜘蛛,它織著白色的網(wǎng),等待著獵物上門,我因為貪玩,把蜘蛛網(wǎng)鉆破。小蜘蛛看到網(wǎng)破了,爬到頭上又重新織起來。它細心地從尾部抽出頭發(fā)絲一樣細的線,再用足梳理好,防止它們打結(jié)或是纏在身上。它專心地織,沒有間斷,過了好久它終于織好一張精細的網(wǎng),還從旁邊運來露水,把水灑在網(wǎng)的四周,增加網(wǎng)的粘度。我驚嘆這個天然工程師的堅持。為了生存,它可以織再多的網(wǎng),面對阻擾,它沒有放棄,直到抓到獵物。一只小蜘蛛能堅持不懈、不斷求索的面對生活,那我為何不能學(xué)會困難面前積極面對,不去抱怨。

聯(lián)想到神秘島中那五個人,他們沒有向困難退縮,向危險低頭??吹搅怂麄儗ι畹目释?,面對巨大的考驗,能夠堅持不懈全力以赴,感受到了他們的勇敢、堅強。在困境中的不絕望,艱辛生活面前的不哭泣。有時候,我常會感悟生活,讀了這本書后,我突然覺得,生活就像是一片海洋,總有一波三折之時,不可能永遠風(fēng)平浪靜,需要我們勇敢、樂觀面對。

書籍是人類進步的階梯,因此,暑假里我一有空閑,就與書籍作伴。我看了很多書,最使我著迷的是法國的科幻小說之父儒勒﹒凡爾納所創(chuàng)作的《神秘島》。

在這本書里,作者對各種人物和動物的描寫非常細致,生動,故事情節(jié)更是跌宕起伏,扣人心弦。

故事講述的是美國南北戰(zhàn)爭時期五個被困在南軍中的北方人利用氣球逃走,卻被一場巨大風(fēng)暴拋棄在了一座孤島上。盡管這群善良勇敢的人兩手空空地落到荒無人跡的孤島上,可是并未失去信心,而是團結(jié)起來,歷盡種種磨難,利用大家的才智與辛苦勞動,由赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機,最后過上了幸福的生活。

文中幾個遇難者堅強、勇敢、永不放棄,在困難面前從不低頭,利用自己的.聰明和智慧解決一個有一個困難,他們的行為令人感動。當他們在孤島沒糧食吃的時候,偶然在口袋里找到一粒麥子,他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣,又驚又喜,于是小心謹慎的把那唯一的一粒麥子種到地里,經(jīng)過細心的呵護,最后長出了麥子,直到最后收獲了成萬斗的麥子,終于吃上了面包。他們的這種精神令人敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。

在我們的生活和學(xué)習(xí)中,肯定會遇到這樣那樣的困難,在困難面前,我們也應(yīng)該沉著冷靜,常言道:困難像彈簧,你弱它就強。只要我們多動腦,多思考,不屈服,不放棄,用我們的智慧和勞動就會解決困難,創(chuàng)造奇跡。我堅信,成功永遠屬于堅強勇敢,永不放棄的人。

高二的神秘島的讀后感篇九

最近,我讀了一本名《神秘島》的書,這非常有趣!

這一個故事講述了在1865年發(fā)生了美國的南北戰(zhàn)爭時,有個叫史密斯的人,他和他幾位伙伴被關(guān)在敵人的俘虜營里面。他們都想盡了所有的辦法,一到晚上就去乘上氫氣球逃出來。他們來到陌生的神秘島,便在神秘島上開始過生活。他們經(jīng)過了很多困境,突然有個神秘人叫尼摩船長來幫助他們掙脫了困境。最后他們得到了尼摩船長的幫助回到自己的國家了。

我覺得史密斯很聰明。在每一次困境之中,他就發(fā)揮了自己的聰明才智,這樣地幫助他們有驚無險地掙脫了困境。說實話,我很佩服他。

史密斯其實友好而熱情。有一次,他們乘坐他們制造的大船去找到了一位叫艾爾通的遇難人,得知他在一座叫達爾島上活了12年了,多年的孤獨摧毀他的理智,他就像野人一樣瘋瘋癲癲。史密斯努力地想出辦法,心懷友情把艾爾通重新恢復(fù)做人。艾爾通感激地流著淚,于是和他們一起在神秘島上生活。

我以后也要像史密斯這樣的人一樣,去幫需要幫助的人!

高二的神秘島的讀后感篇十

這個寒假,我讀了幾本書,其中令我印象最深的就是凡爾納的《神秘島》。

《神秘島》這本書的主要內(nèi)容是這樣的:美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個被困在南軍中的北方人,其中有一個小孩。他們趁著一次機會用氣球逃脫,不料在中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個荒島上,但他們并沒有絕望,而是靠智慧和勞動,制作出了陶器、玻璃、電報機……他們還挽救了在附近孤島上住了20xx年的艾爾通,艾爾通也在他們的幫助下恢復(fù)了人性,成為他們的伙伴。他們最終也回到了祖國。

看完了這本書,我的感受特別多,也使我不禁想到我們的生活,為什么我們沒有像他們一樣創(chuàng)造出奇跡呢?因為我們平時什么都不缺,都是衣來伸手飯來張口,沒有他們那樣不怕吃苦的毅力,也沒有他們那樣勤奮。

這本書中,主人公們一次次遇到很大的困難,卻一次又一次地化解,他們是怎么化解的呢?就是靠智慧和勤奮。而我們呢?同樣一次次遇到困難,卻一次又一次地選擇放棄,這也就是我們做事總是不成功的根本原因,碰到一點困難就放棄,沒有堅定的意志。

所以,只要我們有堅定的意志和勤奮的雙手,任何困難都會迎刃而解!

高二的神秘島的讀后感篇十一

這個寒假我閱讀了凡爾納的科幻小說《神秘島》,它是一部精彩的小說。

故事從美國內(nèi)戰(zhàn)時期開始。工程師希留斯.哈丁被南軍俘獲,又和他的四位同伴乘熱氣球逃離。在途中熱氣球失控,他們不得不在一個無人小島上著陸。

在這個小島上他們用各自的才能將自己變得衣食無憂,并把小島命名為“林肯島”。可他們發(fā)現(xiàn)自己暗中經(jīng)常受到神秘人的幫助。他們根據(jù)神秘人留下的線索找到了他——尼莫船長。最終,林肯島在火山噴發(fā)中分崩離析,而工程師等人也被船只搭救。

《神秘島》全文不僅內(nèi)容精彩,還在其中顯示了作者對于未來的豐富想象。在工程師與他朋友的一次對話中,作者借工程師之口說出了未來水可能會取代煤作為能源的設(shè)想;并且,作者又從珊瑚礁和地?zé)崧?lián)想到地球的未來。而凡爾納筆下尼莫船長的船更是現(xiàn)代潛水艇的原型。

《神秘島》雖是一本小說,其中卻蘊含著許多深刻的哲理。書中曾寫道:“需要是人們最愿意聽從的主人,也是教得最好的老師?!边@句話以擬人的形式寫出了人有了需求的渴望,才能全力以赴。而書中五位主人公也正是有了對生存的渴望,才能完成看上去不可能的事。

《神秘島》書中通過生動的對話和栩栩如生的描寫,使人仿佛身臨其境,同時還用列數(shù)據(jù)的方法將小島上的地貌寫的生動形象。

這是一本杰出的小說,它有詳細的描寫、精彩的劇情和深刻的哲理。

高二的神秘島的讀后感篇十二

夏天的清晨,我坐在涼椅上,讀著《神秘島》這本書,我仿佛看見尼摩船長那堅毅的臉,充滿自信的眼。

說起尼摩船長,大家一定都不陌生吧。他就是聞名中外的《海底兩萬里》中的那位船長。閱讀完這本《神秘島》,我更進一步地認識他、了解他,也讓我欽佩他———我們的尼摩船長。

在《神秘島》里,尼摩船長已經(jīng)是一位即將走完人生道路的遲暮老人了,但是,他卻一次又一次地幫助史密斯五人渡過了種種難關(guān)。在生命垂危之際,他并不是想休息一會兒,而是用自己所剩不多的精力,劃船去了達抱島,將信留在島上,拯救了史密斯他們的生命,完成了他最后的責(zé)任。

在尼摩船長的身上,我看見了無數(shù)的閃光點。

仔細。若不是仔細這個閃光點,他又怎會去達抱島送信?他知道,火山爆發(fā)是難免的,因為他仔細,所以才發(fā)現(xiàn)了這個小島內(nèi)部有問題,才去了達抱島,讓格蘭特船長救助史密斯等人。說起仔細,我可真羞愧啊。不少次考試失利,都是因為馬虎,害得我與一百分失之交臂。我真應(yīng)該好好向尼摩船長學(xué)習(xí)。

有愛心。如果沒有愛心,尼摩船長就會鐵石心腸,又怎么會幫助史密斯五人?尼摩船長在《海底兩萬里》里曾說過,他不想再與世界接觸了,他憎恨世界。但是,在他貌似冰冷的外表下,卻有著一顆溫暖的心。這正是我們大家都需要有的愛心。曾經(jīng)有人在一座大學(xué)中做過這樣一個實驗,讓學(xué)生們?nèi)⒓又v座,然后在必經(jīng)之路上讓演員裝成有病的老人,結(jié)果,只有20%的學(xué)生去幫助了老人,剩下的80%視而不見。讓我們一起來學(xué)習(xí)尼摩船長的愛心,讓世界變得更加溫暖。

尼摩船長的身上還有無數(shù)的閃光點,諸如謹慎、認真等等,他就是這樣一個讓人敬佩的人,我懷著對他的欽佩之情閱讀完文章的最后一段。

故事的結(jié)尾,所有人都在幸福地生活著,那個已經(jīng)被海水淹沒的小島,無論怎樣,都無法從他們的'腦海中抹去,因為在那里有著他們共同的記憶,在那里有著他們共同的汗水和智慧,在那里他們找到了世間最珍貴的友誼和情感,在那里留有一塊依舊在太平洋浪濤中被拍打的巨石。

那是尼摩船長的豐碑!

高二的神秘島的讀后感篇十三

儒勒·凡爾納這個名字相信大家都不陌生吧?他可是一位著名的作家,曾寫有《環(huán)游地球八十天》?!渡衩貚u》是他的一篇巨作。

最使我感動的是賽勒斯·史密斯下落不明時,納布傷心欲絕的那一段。它使我明白了友誼的力量是巨大的,它能夠使一個人肝腸寸斷、悲痛欲絕;也讓我知道了作為一個真正的朋友,是了解伙伴、會為伙伴高興、哭泣、氣憤的。我不禁想起了老家的的一個知心好友:甘燕萍。記得有一次我考了一百分,我把卷子交給她。她看著卷子,喜上眉梢,笑著說:“恭喜你呀!甘李燁!”語氣里還含有遮蓋不住的興奮之情??茨菢幼?,好像比自己得了滿分還高興似的。

通過這本書,我懂得了:人生中總會遇到不如意的事情,關(guān)鍵是看你對待挫折的態(tài)度。你怨天尤人、不肯越過,困難就會像一堵銅墻鐵壁一樣當在你面前,永遠越不過;你知難而進、闖過挫折,困難這堵“銅墻鐵壁”就會在頃刻間倒塌。書中的人就是克服了一個個困難之后才開辟了“林肯島”的。所以我們要向他們學(xué)習(xí)他們那種遇到困難和坎坷,不后退,勇敢闖的精神。在以后的學(xué)習(xí)上,遇到不會的知識,努力探究,實在不懂的,可以問長輩;長大以后工作了,遇到不會的技能,多看這方面的書,自己去自學(xué)。

《神秘島》告訴了我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺?,?yīng)付困難,使我受益匪淺。希望大家都來看一看,你一定會有更大收獲的!

高二的神秘島的讀后感篇十四

《神秘島》是法國文學(xué)家史蒂文生的一部著作。講的是在美國南北戰(zhàn)爭時期,關(guān)在南方俘虜營里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生,落在荒島,千方百計求生的故事。

偉大音樂家貝多芬,年輕時就向往自己未來成為一名音樂家。于是去學(xué)習(xí)知識,訪問名師,爭取自己早日登上音樂殿堂??墒?,他漸漸發(fā)覺自己的聽力不斷下降,最后,這個世界對于他來說已是無聲的了。這個消息對他這種渴望音樂的青年無疑是心靈上一種沉重的打擊。從此,他開始變得沉默寡言,臉上蒼老了許多。

但有一天,他的一位老師告訴他:如果你向往音樂,就應(yīng)改變自己。記住,通向音樂殿堂的路不止一條。那一天,他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難,利用自己掌握的知識,創(chuàng)作一首首經(jīng)典名曲。但不知曲子正確與否,于是,他請人合作,不但記錄了世界名曲的誕生,也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。《歡樂頌》讓我心里愉悅無比;《月光曲》讓我感動不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂名家的人生,這是何等高尚的思想,多么堅韌的信念??!

所以,堅強不息才能有所收獲,辛勞的付出,不變的追求才可能有奇跡的誕生!

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