基層學習心得體會(專業(yè)21篇)

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基層學習心得體會(專業(yè)21篇)
時間:2023-12-06 03:37:46     小編:翰墨

通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習或工作中的不足之處。寫總結(jié)時要注意語言的簡練清晰,避免冗長和啰嗦的表達。心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟進行總結(jié)和反思的重要方式。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會呢?以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。

基層學習心得體會篇一

在學習中我們深深的認識到,要抓好生產(chǎn)和管理首先要抓好安全,安全第一,預(yù)防為主是我們?nèi)粘I詈蜕a(chǎn)中最重要的一點。做到安全生產(chǎn)就要建立安全管理制度,堅持安全管理的原則:全員管理、全過程管理、全方位管理、全天候管理。要做好安全管理就要從細節(jié)入手:編制安全勞動保護措施、制定和貫徹安全規(guī)章制度、安全教育、事故管理。做到四個到位認識到位、責任到位、措施到位、督察到位。

作為一個基層管理人員,我們首先要擺正自己的心態(tài),端正自己的態(tài)度,知道自己在工作中的角色。知道自己扮演領(lǐng)導(dǎo)者,聯(lián)絡(luò)人,和形象人物。既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,明確自己在工作中的任務(wù):領(lǐng)導(dǎo)和激勵部屬,甄選訓(xùn)練部屬,給部屬分配任務(wù),給部屬應(yīng)有的獎懲。在工作和實踐中提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,提高理解上級指令、分解工作任務(wù)的能力,指導(dǎo)他人活動的能力,解決問題的能力,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。

如何做好一名基層管理工作者,我認為首先是注重自己的道德修養(yǎng),要與員工建立良好的同事間的合作關(guān)系,注意到我們是管理者不是主管工頭監(jiān)工,了解員工中存在的問題,了解他們的需要,引導(dǎo)、幫助員工加強溝通,解決問題,避免他們受到不公正的待遇,建立一個有戰(zhàn)斗力的高效團體。掌握好各種管理技巧:激勵技巧、授權(quán)技巧、時間管理技巧。管理技巧中首推激勵技巧,要掌握好激勵技巧就要知道激勵在工作中的重要性!因為任何人都需要激勵,而不是要你去批評他們、諷刺他們、挖苦他們,甚至是視而不見。對于手下員工你首先應(yīng)該知道他們需要什么:生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。只有滿足了他們的這些需要,才可以避免員工產(chǎn)生不滿,提高員工的工作情緒。只要對一個人的能力表示有信心,就可以在實際上增強他的能力。

在基層管理的過程中,要注意做到以下幾點:

一、樹立誠信,形成領(lǐng)導(dǎo)力。

1、身先士卒,寬容別人的缺點,認識自己的不足。

2、主動關(guān)心下屬,提供力所能及的幫助。

3、堅持原則,否則給予了好處后,下屬仍然會說你無能。

4、處事公正,嚴明,尤其是對自己關(guān)系好的員工,應(yīng)更加嚴格要求。

5、處理問題時,應(yīng)以大局出發(fā),心底無私天地亮,否則處處受制與人。

二、溝通,引導(dǎo),培養(yǎng)感情細節(jié)。

1、用正確的觀念把每次溝通作為引導(dǎo)的機會。

2、從別人的切身利益很感受出發(fā),尋找企業(yè)與員工的利益平衡點。

3、尊重每個人從語言和行為表情上,這是贏得尊重的基礎(chǔ)。平等互助,職務(wù)是用來完成工作,幫助團隊進步的。

4、用正確的態(tài)度對待反對意見,并與之溝通共同尋找解決之道。

5、不要在別人面前說下屬的缺點,缺點要直接對下屬說,多表揚你的下屬,因為說下屬的缺點同時也在說你自己的缺點。我們應(yīng)先看別人優(yōu)點,在看別人缺點。在公眾場合應(yīng)該多說別人優(yōu)點,同時激勵別人改正缺點!

三、工作管理。

1、正確利用錯誤事例處理員工情緒,引導(dǎo)員工行為。責任不妨有的時候自己擔當,有下屬在場合時候,自己的錯誤應(yīng)當下屬面向上級承認錯誤。

2、協(xié)助下屬完成任務(wù)取得突破,把功勞和贊揚一起給他。

3、啟發(fā)下屬自己做出正確的決定,正確的思考。發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點,激發(fā)員工的潛能。

4、保持適當?shù)木嚯x感,不要讓下屬覺得你不會處罰他們的感覺。

5、把下層最典型的人想激發(fā)出工作熱情,使他得到大家的認可和支持。

6、不收小便宜,多施小恩惠。

7、保持最佳精神狀態(tài),從實際出發(fā),端正心態(tài),尤其在員工面前,自己的情緒要保持好,想哭的時候找個地方。一個好的領(lǐng)導(dǎo)人給你的下屬應(yīng)該有很多好的影響。狀態(tài)好才能影響他人。

基層學習心得體會篇二

隨著我國經(jīng)濟的繁榮發(fā)展,各種類型企業(yè)如雨后春筍般不斷涌現(xiàn),在這種類繁多的企業(yè)當中,基層管理是所有企業(yè)都必須重視的最基本的管理單元。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于基層管理學習。

吧。

首先,感謝公司給我們創(chuàng)造了一次學習提高和溝通交流的機會,這次基層管理人員培訓(xùn)班,從的外出參觀總部情況到干部的集中學習,我想用三個字來概括一下我對本次培訓(xùn)班的感受,即“精”、“實”、“全”:“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實”在授課老師真情實感、內(nèi)容注重實際;“全”在知識覆蓋一應(yīng)俱全同時學員聽課全神貫注。通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn),我有以下幾點感受:

一、參觀公司感受,也是借著培訓(xùn)的機會來到了夢寐以求的總部。來到了在照片中看了無數(shù)次的大樓,走到了寬敞明亮的大樓里,最大的感受我們的活動大堂里、走道里和活動室里都鋪上了坐席,我們都被這樣的規(guī)模所震驚。培訓(xùn)完后我們也來到了基地,基地的建設(shè)如火如荼,我們的心情也更波瀾起伏了,驕傲我可以在這樣的公司上班,成為萬聲人。

二、“精”課程精心安排,精益求精;培訓(xùn)的目的是對于組長崗位的較色認知,做的時間不一樣,如何去定位這個角色,承擔這個崗位的職責,管理的知識和管理的技能的傳授,從而提升我們的管理水平。7月2日培訓(xùn),于總為本次培訓(xùn)做開訓(xùn),講解了帶團隊精華的問題,也為這次培訓(xùn)的完成做了很好的鋪墊。1、管理人員角色認知及職責,李霞為我們講述了小組長崗位的的基本知識,對這個崗位的角色認知。這堂課上最大的收獲是做一個目標性的管理人員,不是保姆。對員工要會關(guān)心,會幫助,會要求!2、業(yè)務(wù)運營指針運用與分析,數(shù)據(jù)部主管通過公司業(yè)務(wù)和指針給我講解,讓我們學會如何用數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù),讓我們的重視數(shù)據(jù)也我們管理中的一個重要手段。3、職場新態(tài),王總給我們的講解了積極心態(tài)、將軍心態(tài)、感恩的心。而且用了很新穎的授課方式,我們的聽課激情被充分的調(diào)動起來。4、合格班組長的塑造,譚主任以理論加實踐的案例給我們的分析,讓我們很快的接受到知識。5、讓溝通更有效,王靜老師講述溝通的幾個重要的技巧,并通過實戰(zhàn)演練讓我們認真體會溝通和重要性。6、會議經(jīng)營,由保險項目運營經(jīng)理國麗娜授課,做為運營管理中有效的工具之一,這門課是我感覺最有用的,會議如何去開展,會議的幾種模板,。例如說早會經(jīng)營的關(guān)鍵點有四個:業(yè)績的匯報與跟蹤,用數(shù)據(jù)說話公布團隊指標的完成情況,達成的個人,那些個人是差一點點就能拿到激勵方案的個人都是使團隊目標強化的辦法;技能培訓(xùn)與分享,贈得比較好的伙伴要進行贈單分享;獎勵的兌現(xiàn)與表揚,表揚實現(xiàn)目標的伙伴;激勵的方案與追蹤,拿數(shù)字說話我們還有幾個伙伴差多少,最后加油喊。

口號。

開心上線。7、我們的未來不是夢孫經(jīng)理通過豐富的簡報給我們分析了現(xiàn)階段公司業(yè)務(wù)遠景和后期公司的戰(zhàn)略目標等等更深切明白做為公司的一員我們身上的擔子更重了。

三、“實”授課老師真情實感、內(nèi)容注重實際。原本以為一些簡單的管理知識,可以給我們的老師講解得實在豐富,在老師們繪聲繪色的講解中,我們也更能理解和接受到這些陌生的管理理念。

四、“全”這些課程有比較系統(tǒng)的做為組長所應(yīng)具備的管理理念,不一樣的是管理理念的中有加入有有效的管理工具,對于這些有效的管理工作都有一門專門的課程讓我們更深入的去學習。管理中要有數(shù)據(jù)做為支撐,我們學習到了指針;會分析我們還要會和話務(wù)員溝通,那么溝通課程就是增強我們的溝通的技巧;會議是很好的任務(wù)下達分解激勵人心的手段,會議的經(jīng)營讓我們?nèi)绾稳ラ_展更有效的會議。當然最重要的就是心態(tài),都說心態(tài)決定一切,如何去自我激勵和影響別人,用積極的心態(tài)一切都會不一樣。

五、“全”在知識覆蓋一應(yīng)俱全同時學員聽課全神貫注。整個培訓(xùn)都貫穿著學習管理知識,如何通過一些辦法能使我們的管理知識學以致用。

六、學無止境。培訓(xùn)期學到的知識獲益良多,讓我感觸最深的是學無止境,培訓(xùn)班里有只入公司半年的儲備組長,有在組長崗位上工作半年的,也有在公司做過多個業(yè)務(wù)入公司十幾年現(xiàn)在參加儲備組長培訓(xùn)的,但是我們都暫時忘記自己的工作,忘我的學習,抱著空杯的心態(tài)去學習。大家各抒己見分享自己在崗位上的一些經(jīng)驗,特別是咱們總部的管理人員,更強烈的去表達自己。也讓我看到了自身的差距,有差距沒關(guān)系,意識到了我們才能更好的去進步。

這次培訓(xùn)我會把學到的更多的通過想練和創(chuàng)新更好的運用到我的工作當中,我應(yīng)該慶幸有這樣的一個機會讓我們的學習,但是任何的技巧只有不斷的時間,反復(fù)練習成為習慣性行為后才能產(chǎn)生效果。相信通過一段時間的消化運用,我們的管理能力會有更大的進步!

“工欲善其事,必先利其器。”在首期《全省紡織企業(yè)基層管理人員培訓(xùn)》里得以充分的體現(xiàn),來自全省不同的地區(qū)和崗位、年齡跨度30余歲的七十八名紡織學員,帶著共同的追求,相同的理念,一起渡過緊張而充實的十天。每一天里看到的都是聚精會神如饑似渴的學習場面,聽到的都是相互溝通與交流的聲音,體現(xiàn)的是對本單位領(lǐng)導(dǎo)給予學習機會的珍惜,以及積極向上、與時俱進,實現(xiàn)自我價值的精神。時間的緊張短暫,課程的緊湊,內(nèi)容的豐實,學院領(lǐng)導(dǎo)及教授的精彩講演,是全體學員的共同感受,使我們對當前紡織形勢以及基層管理人員所應(yīng)具備的能力素質(zhì)有了更深刻地理解。

紡織行業(yè)是市場化高、競爭激烈的行業(yè),西方貿(mào)易保護主義對紡織品的出口構(gòu)成了威脅,國際貿(mào)易環(huán)境更為嚴峻,國內(nèi)低水平重復(fù)建設(shè)造成整體資源緊張已成為不爭的事實。面對多方面的挑戰(zhàn),紡織企業(yè)必須進行準確的市場定位,建立和維持競爭優(yōu)勢,追求最佳的生產(chǎn)效率,提高產(chǎn)品檔次,開發(fā)人力資源,提高管理素質(zhì),。才能得以生存并求得發(fā)展。隨著社會的進步,人力資源管理變得更加復(fù)雜,基層管理人員要成為連接上層領(lǐng)導(dǎo)和員工的紐帶,并通過基層管理者鼓舞員工士氣,提高產(chǎn)量,保證產(chǎn)量,降低消耗降低成本,使公司領(lǐng)導(dǎo)的意圖和公司利益得以實現(xiàn)和保障,必須充分發(fā)揮和具備組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)的能力和素質(zhì)。

管理是設(shè)計并維持一種良好環(huán)境,讓人在群體中高效率地完成既定目標。在這個活動過程中基層管理人員既是導(dǎo)演也是演員,必須具備理解上級指令、分解工作任務(wù)、指導(dǎo)他人活動、解決問題、專業(yè)技術(shù)、良好的溝通協(xié)調(diào)、激勵下屬的能力,其行為規(guī)范和道德修養(yǎng)要求格外高。這些能力和素養(yǎng)需要不斷地學習、積累和實踐,具備了個人影響力,就能用人格的力量產(chǎn)生號召力、凝聚力,讓員工發(fā)揮最大潛力,各使己長,群策群力,以競事功。

隨著改革的不斷深入,計劃經(jīng)濟下的公有制思維定勢下的勞動方式,崗位定員方式,正在不斷的變革,員工的接受能力和心理承受能力以及所帶來的思想波動造成的生產(chǎn)作業(yè)隱患,無時不在考驗著我們基層管理人員的溝通協(xié)調(diào)能力和采取怎樣的激勵應(yīng)對措施的能力。xx年9月份我們公司在進行結(jié)構(gòu)調(diào)整中,進行人性化操作,對年齡偏大、身體狀況較差的員工讓其自愿辦理內(nèi)部退養(yǎng),在操作過程中,出現(xiàn)了較大的波動,對退養(yǎng)范圍內(nèi)的待遇比例不滿意,范圍外的由于生產(chǎn)車間勞動強度大和考慮以后不確定因素的顧慮也采取集體行動爭取退養(yǎng),一段時間內(nèi)人心浮動。此時此刻,溝通發(fā)揮了作用,對政策宣傳,對形勢的教育,對員工不同情況區(qū)別對待,環(huán)環(huán)相扣,溝通到位,退與留的員工人心穩(wěn)定,即達以了到了公司要求的預(yù)期目的,又確保了生產(chǎn)秩序的正常。

管理基本定義是通過他人來完成任務(wù)。激勵是研究一個人完成一項工作的內(nèi)在心理意愿,員工能否高效率本地完成工作,已確保工序目標的實現(xiàn)是基層管理著最關(guān)心的,如何激發(fā)員工的潛力,使其努力投入,除建立健全完善的可操作性強的、合理的制度外,還應(yīng)在具體操作中給員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,建立起公平競爭的平臺,激勵得當,員工工作效率倍增。xx年10份,公司實行切塊管理,化核算單位,生產(chǎn)車間與市場貼得更近,由于受“非典”影響,紡織市場萎靡不振,接單困難,品種定位不穩(wěn)定,改機相當頻繁,且支數(shù)偏低,充分體現(xiàn)了“不變的是變化”。為此,作為基層管理人員,適時適度地激勵措施才能確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。為了能解決支數(shù)偏低所帶來的運轉(zhuǎn)操作人員緊張,采取了在設(shè)備條件、品種條件、操作工技術(shù)條件具備的情況下,擴大工作定額,并同時按超定額付報酬,即緩解了人員緊張給生產(chǎn)管理帶來的不利因素,也促進了勞動組織有了實質(zhì)性的改變,起到了以點帶面的作用。

一個優(yōu)秀的球隊之所以不同于普通球隊,就在于球員是否相互關(guān)切、配合默契,這就是“團隊精神”,如果球隊里充滿了這種精神,這個球隊一定可以穩(wěn)操勝券,海爾集團更是彰顯了團隊的精神所帶來的收獲。作為人員密集型產(chǎn)業(yè)的紡織行業(yè)更需要員工與員工、工序與工序之間的通力合作、密切配合,才能最大限度地提高生產(chǎn)過程的連續(xù)性和節(jié)奏性,才能夠提高設(shè)備利用率,縮短生產(chǎn)周期,加速資金周轉(zhuǎn)、降低成本。xx年元月份,公司決策,進一步化小核算單位,成立分廠,將原來三個生產(chǎn)車間合并為一個紡紗分廠,進行成本效益獨立核算,雖然現(xiàn)在才剛剛走過了三個月,從制度的執(zhí)行、落實、前后工序的生產(chǎn)默契配合,從員工到各級管理人員圍繞降低成本、提高效益同舟共濟的愿望,證實了一種良好的新型團隊精神正在形成。

設(shè)備、運轉(zhuǎn)、工藝基礎(chǔ)管理是管理的重點,是質(zhì)量效益的保證,如何在現(xiàn)有的裝備下,通過技術(shù)支撐發(fā)揮設(shè)備的最佳敵對行動狀態(tài),需要對人和物的狀態(tài)管理,向管理要效益,增強企業(yè)競爭力,是永恒的主題,作為基層管理人員,要把所學到的新知識新觀念,在生產(chǎn)管理過程中去應(yīng)用去實踐,全力以赴履行。

崗位職責。

努力營造一支無往而不勝的團隊以優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)低消耗為提高企業(yè)的經(jīng)濟效益做出自己的貢獻。

威海毛紡織有限公司:自3月17日,我們共學習了《質(zhì)量管理》、《設(shè)備安全管理》、《敬意生產(chǎn)方式語牧師管理》、《生產(chǎn)作業(yè)計劃管理》、《現(xiàn)場中人際關(guān)系與溝通》、《5s管理》〉等學科的理論概念以及郝建秀小組工作法、近期我省紡織行業(yè)總體狀況等現(xiàn)實講座,總的感觸很深,覺得自己通過這次學習,增加了理論知識,結(jié)合自身的實踐經(jīng)驗,在思想上進步也很大。同時,通過老師的指點講解,開闊了思路,從許多國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)以及國外著名企業(yè)的管理方法上學到了很多東西,這在平時工作崗位上是學不到和想象不到的,真是受益匪淺。

山東濰棉紡織有限公司:這次學習我學到了對工作中人際關(guān)系的處理,以及如何建立良好的團隊精神,積極與他人營造理想的溝通環(huán)境等等。通過學習,并結(jié)合實際,懂的了溝通和理解從交流開始的重要,積極參與人際交往,積累處理人際關(guān)系的經(jīng)驗,加強個人修養(yǎng),塑造優(yōu)良個性。只有創(chuàng)造了良好的人際關(guān)系,使大家形成了團隊精神,才能在工作中共同解決許多個人難以解決的問題,相互學習,創(chuàng)造出更好的工作方法,把工作提高到一個新的水平。

濱州環(huán)宇紡織集團:當前社會發(fā)展如此迅速,不進則退,作為一個基層管理人員如何盡快適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,適應(yīng)社會的發(fā)展,唯一的辦法是終身學習,不僅要學習與自己職務(wù)有關(guān)的技能,還要學習更多更先進的能啟發(fā)自己進步的思想來提高自己的綜合能力。通過這次培訓(xùn),我不僅從思想上受到了啟發(fā),更從中找到了自己的不足,認識到作為基層管理人員,協(xié)調(diào)好工作,培訓(xùn)好員工,把各項工作做到最好是我們的職責。

泰安華行紡織有限公司:參加這次培訓(xùn)班,提高了我對學習的認識,在班上,每位教授都站在一個新的高度上授課,我從中學到了很多的理論知識。一是理解并掌握了很多管理理念:“三分技術(shù),七分管理”,“誰能夠突破自己,誰能夠抓住機遇,誰就能夠成功”,“沒有什么成本可以小到忽略不計”,二是了解了紡織業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。認識了紡織業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的重要地位,使我對投身于紡織事業(yè)增強了信心。三是掌握了團隊精神與溝通的重要性,……四是認識了創(chuàng)建學習性組織的重要性……山東亞視集團:這次培訓(xùn)班的授課內(nèi)容,貼近企業(yè)實際,通過系統(tǒng)的學習企業(yè)基層管理技術(shù)、生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)組織、質(zhì)量、設(shè)備管理等理論知識,以及國內(nèi)外先進的管理理念,使自己更進一步地拓展了思維,開闊了視野,同時也學到了不少從書本上學不到的新理念、新方法,為自己今后的實際工作打下了良好的基礎(chǔ)。班組管理是企業(yè)最基礎(chǔ)的管理,在企業(yè)管理中起著舉足輕重的作用。在這次培訓(xùn)班上有幸聽取了青島國棉六廠郝建秀小組組長盛桂蘭同志的經(jīng)驗介紹,小組的光榮傳統(tǒng)、創(chuàng)新奉獻精神、管理文化以及小組的觀念、工作方針,為全國班組建設(shè)樹立了一面旗幟。小組利用以人為本的思想觀念,造就了一批優(yōu)秀員工,發(fā)揮了表率作用,為企業(yè)做出了突出的貢獻,也為我們在班組建設(shè)方面提供了寶貴經(jīng)驗。

非常有幸參加了公司20xx年度基層管理人員第一期基層管理通用能力培訓(xùn)班。做為公司的一名基層管理人員,首先衷心感謝公司為我們提供的這次培訓(xùn)學習機會。本次培訓(xùn),我能嚴格按照培訓(xùn)班的要求,認真完成了整個網(wǎng)上自學與聽課學習內(nèi)容。在學習期間,本人能夠自覺遵守培訓(xùn)學習紀律,做到學習目的明確,學習態(tài)度端正,學習認真努力。上課時注意力集中,認真聽取老師所講授的每一門課程,并認真做好相關(guān)學習記錄。雖然,這次學習時間緊,內(nèi)容多,但是培訓(xùn)中心安排合理、適當,我覺得基本達到了自己預(yù)期的目標。同時通過對培訓(xùn)內(nèi)容的學習和思考,我有以下幾點心得體會。

一、學習內(nèi)容。

本次培訓(xùn),我們認真學習了“生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)練教程”、“陽光思維vs陽光文化”、“excel應(yīng)用實務(wù)”、“基層管理者角色定位”、“有效溝通”、“崗位履責與團隊協(xié)作”六門課程。

(一)進一步加強了對基層管理者的認知,開拓了思維視野,提升了管理理論知識水平。

通過對以上六門課程的學習,感觸頗深,受益匪淺,讓我進一步明確了做為一名基層管理人員所擔負的崗位責職、任務(wù)、管理職能和應(yīng)撐握的管理技巧與應(yīng)具備的素質(zhì)、技能。同時也讓自己的思維、視野得到了較大的開拓,管理理論知識水平得到了提高。讓我學到了很多新的管理知識、管理理念、方法及工具,修正了自己以往一些對管理模糊的認識和觀念,熟悉了解了一些科學管理的新方法,科學管理的有效手段和工具在實際管理工作中的應(yīng)用等,特別是在聽了老師們拋磚引玉地對一些實際案例的分析講解后,對我在今后的實際工作中不斷提高管理水平與管理能力,不斷提升崗位履責能力,具有積極的促進與指導(dǎo)作用。通過本次學習,也為我今后自學管理理論新知識、新方法、新工具及專業(yè)技能奠定了一定的基礎(chǔ)。

(二)進一步領(lǐng)會到有效溝通在企業(yè)管理工作中的重要性。

管理溝通是為實現(xiàn)組織目標而進行的組織內(nèi)部及外部的信息傳遞和交流。溝通在我們的企業(yè)管理工作中扮演著十分重要的角色。

管理溝通,從其概念上來講,是為了一個設(shè)定的目標,把信息、思想和情感在特定個人或群體間傳遞,并且達成共同協(xié)議的過程。溝通是企業(yè)管理的有效工具。溝通還是一種技能,是一個人對本身知識能力、表達能力、行為能力的發(fā)揮。無論是企業(yè)管理者還是普通的職工,都是企業(yè)競爭力的核心要素,做好溝通工作,是我們企業(yè)各項工作順利進行的前提,也是我們基層管理人員的主要任務(wù)之一。

在企業(yè)管理工作中,管理層與非管理層之間需要溝通來掌握和傳播信息、交流思想,從而使企業(yè)內(nèi)部成員之間互動地把握自己與他人、與總體的動態(tài)聯(lián)系,從而推動企業(yè)的發(fā)展。

溝通是企業(yè)的凝聚劑,它能使企業(yè)內(nèi)部對信息的傳遞和理解更為迅速且一致;其次,溝通是企業(yè)管理者聯(lián)系下屬以實現(xiàn)管理基本職能的有效途徑,這在一定程度上對企業(yè)的高低層管理之間在信息縱向傳達的準確性上起到了保障作用。同時有效溝通還可以消除誤會,增進了解,融洽關(guān)系。如果彼此缺乏溝通,就會產(chǎn)生矛盾,釀成隔閡,甚至釀成內(nèi)耗,影響工作的績效。為了保證企業(yè)目標的順利實現(xiàn),我們應(yīng)該高度重視企業(yè)管理工作中的有效溝通。通過良好的溝通,為企業(yè)決策者提供全面準確可靠的信息,達到企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系和諧,保證工作質(zhì)量,提高工作效率。

(三)與時俱進,管理創(chuàng)新,促進企業(yè)實現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。

管理創(chuàng)新是企業(yè)管理科學的精髓,是管理者用系統(tǒng)理論,用創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新組織等以創(chuàng)造出一種新的更有效的資源整合范式,以促進企業(yè)管理系統(tǒng)綜合效率、效益的不斷提高,達到以盡可能少的投入獲得盡可能多的產(chǎn)出,并具有持續(xù)動態(tài)創(chuàng)新機制和動態(tài)反饋機制的全過程管理。隨著社會的發(fā)展,時代的進步,企業(yè)面臨著更加激烈的市場競爭環(huán)境。企業(yè)要想在市場競爭中占有一席之地,實現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展,就必須與時俱進,不斷創(chuàng)新。在當今企業(yè)外部環(huán)境激烈變動的形勢下,創(chuàng)新是企業(yè)獲得核心競爭優(yōu)勢的決定因素;創(chuàng)新是企業(yè)求得生存和發(fā)展的靈魂;創(chuàng)新是企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要源泉;創(chuàng)新是企業(yè)提高經(jīng)濟效益的根本途徑。人類社會已進入新的世紀,新世紀的年代是多變的年代,變是唯一不變的真理。任何已有的和常規(guī)的管理模式都將最后被創(chuàng)新的管理模式所取代,管理創(chuàng)新是管理的主旋律。不論是民營企業(yè)、國營企業(yè)或是外資企業(yè)等等,都必須真正認清當前的形勢,及時發(fā)掘企業(yè)自身的創(chuàng)新點,調(diào)整企業(yè)今后發(fā)展的策略和戰(zhàn)略,提高企業(yè)在各個方面的制度、體制、用人機制等方面的制度規(guī)范。同時把創(chuàng)新滲透于整個企業(yè)管理過程中,讓企業(yè)組織中的每個成員都成為創(chuàng)新者,企業(yè)要為員工創(chuàng)造一個適合于每個人都可以創(chuàng)新的環(huán)境和機制。適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展狀況,打造企業(yè)的知名品牌,營造適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展的企業(yè)文化,實現(xiàn)企業(yè)個性化,即具有獨特的個性化的產(chǎn)品和個性化的經(jīng)營管理方式。正確把握企業(yè)的核心力量,為企業(yè)今后進一步發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)。

通過本次學習,使我對企業(yè)基層管理和企業(yè)發(fā)展有了新的認識,在今后的工作中我將再接再厲,加強學習,將理論知識落實和應(yīng)用到實際工作中,并不斷提高自己的管理水平和崗位履責能力,做到與時俱進,開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實,為*公司健康持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。

基層學習心得體會篇三

為學習貫徹好縣第十三次黨代會精神,深入推進衛(wèi)生計生系統(tǒng)各項工作,臨澤縣衛(wèi)計委落實多措并舉深入貫徹學習甘肅省第十三次黨代會精神。

一是組織學習。6月5日,召開機關(guān)干部及下屬單位負責人學習貫徹省第十三次黨代會精神專題會議。會上,衛(wèi)計委主任傳達了省委書記林鐸同志《緊密團結(jié)在為核心的黨中央周圍為加快建設(shè)幸福美好新甘肅而努力奮斗》的工作報告,并就學習貫徹會議精神提出明確要求。

二是深入討論統(tǒng)一思想。就如何結(jié)合衛(wèi)生計生工作,貫徹落實好黨代會精神,衛(wèi)計委廣大黨員干部,展開熱烈討論,通過學習討論,進一步統(tǒng)一思想,提高了認識。衛(wèi)計委全體干部一致表示要把思想和行動統(tǒng)一到縣黨代會精神上來,與省、市、縣委保持高度一致,扎實推進當前各項重點工作,積極落實各項重點措施,努力開創(chuàng)衛(wèi)計改革與發(fā)展新局面。

三是要進一步改進工作作風,提高工作效率,強化服務(wù)意識,推進衛(wèi)生計生事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,不斷提升人民群眾的滿意度。

四是結(jié)合“兩學一做”學習教育,辦好學習貫徹黨代會專欄,要求每位干部寫一篇心得體會,提一條加強衛(wèi)生計生工作的意見和建議,切實把省第十三次黨代會精神轉(zhuǎn)化為推動衛(wèi)生計生事業(yè)發(fā)展的巨大力量。

五是以落實省第十三次黨代會精神為動力,推進衛(wèi)生和計生工作。要求各單位工作上突出亮點、抓重點、破難點。不斷強化措施,真抓實干,攻堅克難,務(wù)必在“宣傳上、過程上、措施上”強力推進,掀起衛(wèi)生計生工作的新高潮。做到政策上要宣傳到位,過程上要求真務(wù)實,敢于下真功,敢于用真力,敢于動真格;措施上強硬有力,對照年度目標任務(wù),堅持強項抓提高、弱項抓達標、難項抓突破,強化措施,緊盯進度,確保全面完成今年各項目標任務(wù)!

基層學習心得體會篇四

為了加強對黨的認知,不斷的學習黨的知識,結(jié)合我自身的能力,制定如下學習計劃:

一、學習目的。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),學習貫徹黨的和xx屆三中全會精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀,全面落實區(qū)教工委的相關(guān)部署,努力推進學習型黨組織建設(shè),積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,以“學理論、轉(zhuǎn)觀念、強素質(zhì)”為主線,為建設(shè)和諧校園提供理論支撐和思想基礎(chǔ)。

二、學習內(nèi)容。

1.學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系。

2.學習黨的精神、黨的方針政策。

3.學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。

4、認真學習掌握教育法律法規(guī),規(guī)范辦學行為,全面推進依法行政、依法治教、依法治校工作進程。

5、加強業(yè)務(wù)知識學習,不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。根據(jù)教育教學工作需要有針對性地開展現(xiàn)代教育理論、教育心理學、信息技術(shù)等崗位必備知識的業(yè)務(wù)學習,不斷豐富知識積累,拓寬學習領(lǐng)域,強化業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6、進一步加強師德教育。認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力弘揚愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、嚴謹篤學、潛心育人、甘為人梯的高尚師德風范,在全校營造尊師重教的良好社會風尚。

三、學習形式。

采取集中學習與自學相結(jié)合的方式進行。集中學習包括集體學習討論、黨課輔導(dǎo)、觀看電影、聽專題講座等形式。

四、學習措施及要求。

1、完善制度,精心組織。做到“四有四落實”,即學習有組織、有計劃、有記錄、有總結(jié),確保內(nèi)容落實、時間落實、人員落實、地點落實。堅持做好學習筆記,堅持撰寫學習心得體會文章,堅持校級領(lǐng)導(dǎo)講黨課或做理論輔導(dǎo)。保證集中學習的組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責,抓好落實,做到學習、工作兩不誤,做到理論學習制度化、規(guī)范化。

2、突出重點,聯(lián)系實際。在完成規(guī)定學習篇目外,要結(jié)合我校實際,把政治理論學習和教學科研、學校管理等業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,精心選擇學習內(nèi)容,使學習更貼近教職工思想、工作和生活,進一步增強學習的針對性和時效性。積極探索網(wǎng)絡(luò)、論壇、電化教育等理論學習的新形勢,充分發(fā)揮學校網(wǎng)站、廣播站、校報、櫥窗等輿論陣地的優(yōu)勢,開設(shè)專欄、專題,推出心得體會交流、通訊等有深度的宣傳報道,不斷創(chuàng)新黨員干部學習的載體,力求在深入人心、指導(dǎo)實踐和推動工作上取得新成效。

3、加強考核,狠抓落實。學習形式以堅持集體學習和個人自學相結(jié)合,學習討論與導(dǎo)讀相結(jié)合,文件學習與輔導(dǎo),把個人學習情況納入學校年終量化考核。

基層學習心得體會篇五

按區(qū)委和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署和要求,百合村黨支部先后于20xx年7月2日、7月3日分別召開支部會、黨員大會,組織黨員學習向區(qū)華一醫(yī)院、區(qū)信訪辦等先進基層黨組織的事跡。通過學習,我村黨員的政治覺悟進一步提升,使我村支部的凝聚力進一步增強,為更好地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動奠定了良好基礎(chǔ)。現(xiàn)將我村學習心得體會做如下匯報:

通過學習,我支部深刻意識到“人民群眾無小事”,共產(chǎn)黨員的先進性體現(xiàn)在“全心全意為人民服務(wù)”的實際行動中。愛崗敬業(yè)、踏實做事是對社會、對廣大百姓最負責任的表現(xiàn)。我們不需要整天把為人民服務(wù)掛在嘴邊,而需要用實際行動不斷踐行這個根本宗旨。一個實實在在的行動比千萬句口頭承諾要重要得多。只要我們踏踏實實干事,盡心盡力做好自己的本職工作,即使我們不宣傳、不張揚,人民的眼睛是雪亮的,他們也會看見的,會感受到的。我們一定要在黨員活動中注重實效,多做實事、做好事,用實際行動做好工作。

通過學習,我支部深刻意識到創(chuàng)新的重要性。創(chuàng)新是個人競爭力的核心,是一個民族進步的靈魂。創(chuàng)新是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,在競爭中永葆活力的秘密武器。新農(nóng)村建設(shè),必須解放思路,大膽進行體制創(chuàng)新,走出一條屬于自己發(fā)展的道路。對于個人而言,具備全方位素質(zhì)的創(chuàng)新人才將是當前創(chuàng)新環(huán)境的必需,也是實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的必要條件。只有擁有新的思維方式才會有創(chuàng)新精神,才會實現(xiàn)文化創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。先進性黨組織更要不斷學習、不斷積累,加強理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。

通過組織多次集體學習,我村黨組織深刻意識到基層黨組織責任重大,需要充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員干部的先鋒模范作用。俗話說:火車跑得快,全憑車頭帶。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用對于社會主義新農(nóng)村建設(shè)至關(guān)重要。這就需要不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷增強黨員政治意識,不斷提高黨員干部的個人素質(zhì)和綜合能力。為此,我支部將始終堅持兩委干部學習制度,進一步貫徹落實黨員電教制度,用科學文化知識武裝黨員干部的頭腦,切實提高我支部黨員干部為村民服務(wù)、為集體事業(yè)奉獻的能力。

通過深入持久的學習活動,我村支部充分認識到了向先進基層黨支部學習的重要意義,并且把學習活動作為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展基層組織建設(shè)年工作的一項重要工作常抓不懈,緊密結(jié)合實際,通過召開專題學習會、組織生活會、座談交流會等方式,掀起了學習先進基層黨組織的新高潮。在今后的基層黨組織建設(shè)中,我們一定會繼續(xù)努力全面提升基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和群眾滿意度,爭取以更加優(yōu)異的成績喜迎黨的勝利召開。今后我支部將繼續(xù)做好以下工作:

一、抓班子建設(shè)增強戰(zhàn)斗力,為實現(xiàn)全面小康帶好路村黨支部要始終把健全、整頓班子作為黨建工作的中心任務(wù)和重點工作一抓到底。通過狠抓班子建設(shè),增強了黨支部的戰(zhàn)斗力,提高了黨員隊伍的素質(zhì)。一是堅持選準、選好一個黨支部書記,他們本著“一看德才、二看實績,三看群眾威信”的原則,選拔有能力、有作為、敢干、敢闖的能人擔任村黨支部書記。二是加強對黨員的培訓(xùn)力度,除一般性的黨員培訓(xùn)和組織生活外,他們主要從幫助解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、掌握黨的路線方針政策、學會經(jīng)營管理入手,組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員,學習市場經(jīng)濟基本理論和經(jīng)濟管理基礎(chǔ)知識,同時組織黨員到外地參觀、考察、學習,從而使領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員的自身素質(zhì)有了不同程度的提高。三是加強對兩委成員和黨員的教育管理力度,結(jié)合黨員冬訓(xùn)及黨員先進性教育,教育黨員干部要樹立正確的人生觀、價值觀、金錢觀、權(quán)利觀,真正的做到“權(quán)為民所用,利為民所謀”。

二、抓思想教育增強感召力,為實現(xiàn)全面小康帶好頭為了充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,使廣大黨員真正成為農(nóng)村致富奔小康的帶頭人。我村支部堅持經(jīng)常性地對黨員進行廣泛深入地思想教育,利用黨員冬訓(xùn)、黨內(nèi)民主生活會以及宣傳黨員扶貧幫困的事跡等形式和方法,堅持不懈地向廣大黨員和群眾灌輸市場經(jīng)濟意識、改革開放意識和現(xiàn)代文明意識以及公民道德實施綱要。

三、抓組織發(fā)展增強活力,為實現(xiàn)全面小康鼓干勁在組織發(fā)展上,我支部始終堅持從培養(yǎng)積極分子入手,注重質(zhì)量,重點考核是否具備能夠帶領(lǐng)群眾、幫助群眾致富奔小康的本領(lǐng),堅持成熟一個發(fā)展一個,努力把那些思路開闊、事業(yè)心強、有一技之長的優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來,把精兵強將推上經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場。通過培養(yǎng)、吸收新鮮血液,增強了黨支部的生機和活力,村黨支部和黨員的面貌煥然一新,增強了帶領(lǐng)群眾致富奔小康的熱情和信心。

四、抓團結(jié)協(xié)調(diào)增強凝聚力,為實現(xiàn)全面小康作保證多年來,我村黨支部始終把團結(jié)協(xié)調(diào)作為黨建工作的一個重要環(huán)節(jié)來抓。首先是搞好班子成員內(nèi)部的團結(jié)協(xié)調(diào),黨支部所有成員對具體工作都作了明確分工,做到了具體工作專人抓,專項工作配合抓,中心工作協(xié)調(diào)抓,重大事項由集體研究解決,使每個班子成員都能夠集中精力抓經(jīng)濟,不折不扣地執(zhí)行上級黨委和黨支部的決定。其次是加強和上級黨委之間的團結(jié)協(xié)調(diào)。黨支部按照和黨委簽訂的目標管理責任書,認真開展工作,經(jīng)常進行自查和對照檢查,發(fā)現(xiàn)疑難問題,及時向上級匯報,請求解決,并認真執(zhí)行和落實黨委的各項決定。再次是搞好黨員和群眾之間的團結(jié)協(xié)調(diào)。

基層學習心得體會篇六

人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。貫徹落實好省第十三次黨代會精神,必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想,使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民,不斷增強人民群眾的獲得感和幸福感。

過去五年,我省持續(xù)加大民生投入力度,城鄉(xiāng)居民收入逐年增長,文化教育事業(yè)全面發(fā)展,公共衛(wèi)生服務(wù)能力不斷提升,社會保障體系不斷健全……但同時也要看到,當前,人民群眾生活整體水平仍然較低,社會治理能力現(xiàn)代化水平不高,生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護亟待加強。面對這些短板和欠賬,千方百計增進百姓福祉,必須堅持為民取向、踐行根本宗旨。要多謀民生之利、多解民生之憂,將造福隴原人民作為檢驗工作成效的標尺,積極順應(yīng)人民群眾對美好生活的向往,把為群眾謀福祉體現(xiàn)到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個環(huán)節(jié)。

增進百姓福祉,必須著力保障和改善民生。學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,是人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。要統(tǒng)籌做好重點群體就業(yè)工作,實現(xiàn)基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和失業(yè)、工傷、生育等保險制度法定人員全覆蓋,保障困難群體基本住房需求,健全城鄉(xiāng)社會救助體系,大力發(fā)展社會福利和慈善事業(yè)。要深化教育領(lǐng)域綜合改革,大力促進教育公平,實施全民健身和健康計劃,加快推進健康甘肅建設(shè),深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,切實提升縣鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)能力和水平,積極開展應(yīng)對人口老齡化行動,加快建設(shè)多層次養(yǎng)老服務(wù)體系。要持續(xù)推動文化事業(yè)繁榮發(fā)展,深化文化體制機制改革,提高城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)水平,加強文物和文化遺產(chǎn)保護,擴大對外文化交流合作,推動文化產(chǎn)業(yè)成為支柱產(chǎn)業(yè)。

增進百姓福祉,必須著力加強社會管理。社會和諧穩(wěn)定是發(fā)展的前提、人民的期盼,只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一,擴大社會主義民主,全面提高社會治理水平,才能讓各族人民群眾生活得更和諧、更舒暢、更安定。要發(fā)展社會主義民主政治,擴大公民有序政治參與。要切實做好民族宗教工作,全面貫徹落實黨的民族政策。要全面推進法治甘肅建設(shè),推進依法執(zhí)政、依法行政,推進科學立法、民主立法,推進公正司法、全民守法。要加強和創(chuàng)新社會治理,深化平安甘肅建設(shè),構(gòu)建社會信用體系,強化安全生產(chǎn)管理,保障人民群眾飲食用藥安全。要積極培育和踐行社會主義核心價值觀,推動形成風清氣正的輿論生態(tài),深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動,不斷提高公民道德水平和社會文明程度。

增進百姓福祉,必須著力推進生態(tài)環(huán)境保護。良好生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品,是最普惠的民生福祉。要嚴格落實主體功能區(qū)戰(zhàn)略,推進國家生態(tài)安全屏障綜合試驗區(qū)建設(shè),加大祁連山等自然保護區(qū)生態(tài)環(huán)境破壞問題整治、修復(fù)和保護力度。要實行最嚴格的環(huán)境保護制度,嚴格控制污染物排放,加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治。要加快轉(zhuǎn)變資源利用方式,積極創(chuàng)建節(jié)約型社會,培養(yǎng)和形成綠色消費、低碳生活的社會風尚。要建立健全生態(tài)文明制度,嚴格實行資源有償使用和生態(tài)補償機制,嚴格落實環(huán)境保護黨政同責、一崗雙責、生態(tài)環(huán)?!耙黄狈駴Q”制度,嚴格執(zhí)行生態(tài)環(huán)境損害賠償制度和損害責任終身追究制,依法嚴厲打擊違法排污和破壞生態(tài)環(huán)境行為。

發(fā)展為了民生,民生連著民心。讓我們帶著對人民群眾的深厚感情,以更大的決心、更強的力度,認真落實好省黨代會報告提出的為民惠民舉措,在加快建設(shè)幸福美好新甘肅、全面建成小康社會的征程中,不斷書寫更加溫暖人心的民生篇章。

基層學習心得體會篇七

作為中國特色社會主義事業(yè)的參與者和建設(shè)者,我深知學習基層綱要的重要性。基層綱要是中國共產(chǎn)黨最高的政治文件,是一本治國理政的總綱。學習基層綱要,不僅要深刻理解其中的重要觀點和原則,更要結(jié)合實際進行思考和實踐。通過學習基層綱要,我有了更深刻的認識和體會。

首先,學習基層綱要讓我明確了中國特色社會主義的基本要求?;鶎泳V要明確指出,中國特色社會主義制度是黨和人民經(jīng)過長期努力得出的,是一個富有鮮明特點、有廣大人民群眾支持的一種制度。這使我認識到,我們要堅定不移地走中國特色社會主義道路,尊重人民的意志和選擇,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),推動社會主義制度不斷完善并不斷發(fā)展。

其次,學習基層綱要讓我深入理解了黨的十九大提出的一系列新的思想、觀點和戰(zhàn)略部署。基層綱要明確強調(diào),黨的十九大提出的一系列新思想、新觀點、新部署,是新時代中國特色社會主義思想的最新成果。這使我認識到,我們要貫徹落實黨的十九大精神,堅決維護和發(fā)展中國特色社會主義,堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度,全力推動中國特色社會主義偉大事業(yè)取得新勝利。

再次,學習基層綱要讓我加深了對人民群眾的關(guān)愛和服務(wù)意識?;鶎泳V要指出,人民是共和國的根基,是社會主義事業(yè)的主體和力量源泉。這使我認識到,我們必須始終緊緊依靠人民群眾,深入開展調(diào)查研究,了解人民的疾苦和需要,積極為人民服務(wù),以實際行動回應(yīng)人民的期待和需求。

此外,學習基層綱要也讓我深刻認識到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性。基層綱要明確提出,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐,關(guān)系著經(jīng)濟社會的發(fā)展,關(guān)系著農(nóng)民群眾的利益宜的發(fā)展。這使我認識到,我們要堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提高農(nóng)村居民收入水平,不斷滿足人民群眾對美好生活的向往與追求。

最后,學習基層綱要讓我認識到黨和人民事業(yè)的偉大性和光榮性。基層綱要明確指出,中國特色社會主義是全體人民共同奮斗的事業(yè),是歷史前進的方向和人民心中的追求。這使我認識到,我們要倍加珍惜黨和人民賦予的歷史機遇和責任,以我為主、我為民、我自覺的精神狀態(tài),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、為社會主義事業(yè)不懈奮斗。

總之,學習基層綱要讓我深入理解了中國特色社會主義的基本要求和黨的十九大提出的新思想、新觀點、新部署。學習基層綱要讓我認識到人民群眾的重要性和需要我們的關(guān)愛和服務(wù)。學習基層綱要讓我深入了解了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性和必要性。學習基層綱要讓我深刻認識到黨和人民事業(yè)的偉大性和光榮性。通過不斷學習和實踐,我將不斷增強信心和決心,為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)而努力奮斗。

基層學習心得體會篇八

經(jīng)過再三結(jié)論各部門生產(chǎn)過程不穩(wěn)定的原因是,機器故障和產(chǎn)品質(zhì)量問題經(jīng)常發(fā)生,沒有如何有效的控制、提高質(zhì)量和提高設(shè)備利用率?。ㄓ绕涫菙?shù)控車間!)現(xiàn)場很多事情需要依靠和同級部門共同努力,可是經(jīng)常是出了問題后,人人相互推脫,事情一誤再誤!

目前的工作應(yīng)該是如何有效的與他人和協(xié)調(diào),如何激發(fā)基層的主動性和責任心?對基層管理人員的業(yè)務(wù)水平進行全方位的`,崗位操作技能、生產(chǎn)現(xiàn)場管理、質(zhì)量監(jiān)控點、設(shè)備檢修、工藝改進、勞動組織、定額管理、成本核算、班組管理等。車間管理應(yīng)以市場為主導(dǎo),生產(chǎn)責任為核心開展其它管理。對現(xiàn)場時刻進行檢查,預(yù)防事故的發(fā)生。在日常的工作中必須清楚地了解下屬的每一位的工作能力,采取因材適用的方法,不要總以自己的工作水平和能力來衡量和要求員工,更不要刻意地去挑員工的毛病,要找出解決問題的突破口,從各個方面啟發(fā)他們的工作熱情,注重動之以情,曉之以理,對待他們工作中出現(xiàn)的問題和所犯的錯誤,應(yīng)當給予耐心誠懇的幫助,多給他們以鼓勵,使他們從中得到鍛煉和提高。領(lǐng)導(dǎo)靠的是自己的真正能力。領(lǐng)導(dǎo)力針對的是團隊而不是個人。然而目前應(yīng)該努力提升自己的綜合素質(zhì),爭取在技術(shù)、溝通能力、用人、工作思路等方面提升自己,言前三思。指令一定要合理,下令前要征詢意見,慎重思考,使指令更具有操作性。避免草率決策、倉促下令,然后朝令夕改的情況。丑話在前。清楚表達命令的附加內(nèi)容。言出如山。一旦指令下達,就必須照章辦事,決不徇情。不怕怨,不怕冤,考核是管理手段,不能帶絲毫的主觀意見。而一次不公的懲罰,很可能破壞員工長久積攢的積極性,而失去人心。根據(jù)目前的情況作為一名領(lǐng)導(dǎo)者要想做好工作,首先要做好協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力,搞好服務(wù)工作,但是這些工作也需要各方面的配合。

溝通是為了一個設(shè)定的目標,把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞,并且達成共同協(xié)議的過程。根據(jù)目前的情況好像就這么多了。

基層學習心得體會篇九

根據(jù)的安排部署,從今年10月初開始,我到博望鎮(zhèn)關(guān)王堡村參加“千名干部下基層”主題實踐活動。參加工作20多年來,也曾幾次下鄉(xiāng)開展基層工作,但是這次意義不同,是新世紀新時期干部帶著學習的目的、解決問題和創(chuàng)建和諧的任務(wù)到基層去的。通過1個多月的民情訪談,使我深深體會到關(guān)王堡村的村民很質(zhì)樸,生產(chǎn)、生活積極向上,思想心態(tài)很“陽光”,從心底里感謝黨的政策,感謝、縣政府出臺的惠農(nóng)政策。與他們交談猶如一股甘甜的清泉浸入心田,與他們交談是一種無需投資的精神享受,與他們交流給人一種融入社會、回歸自然、和諧發(fā) 展的感覺,從他們身上使我收獲了一筆不菲的人生財富。

一、只有沉下身子,深入群眾才能了解民生所需。

召和1號文件政策的鼓舞下,應(yīng)用現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展橘柑、葡萄、枇杷、日光溫室、拱棚蔬菜、奶肉牛養(yǎng)殖等,實現(xiàn)勞動效益最大化和土地資源利用最大化。關(guān)王堡村新農(nóng)村建設(shè)剛剛開始就走在了全縣前列,不論是在農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)、村社道路硬化、能源沼氣建設(shè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展、基層民主管理,還是農(nóng)戶門前綠化、家庭院落美化、村風民風轉(zhuǎn)變、環(huán)境衛(wèi)生整治等方面都總結(jié)和積累了不少經(jīng)驗,為全縣新農(nóng)村建設(shè)起到了引領(lǐng)示范作用。如今關(guān)王堡村的發(fā)展面臨的困惑和難題是什么呢?通過對溫室大棚種植戶的走訪中,我們了解到關(guān)王堡村的發(fā)展缺乏的是技術(shù)和信息,農(nóng)戶們渴望得到更多的科技培訓(xùn),掌握多方面的現(xiàn)代科學技術(shù),需要得到市場需求信息,為定值蔬菜品種和類別提供參考依據(jù),需要一批技術(shù)過硬的農(nóng)技工作指導(dǎo)隊,指導(dǎo)農(nóng)戶提高生產(chǎn)效益。

二、只有深入一線,走進群眾才能感悟生活真諦

得不到較好的監(jiān)測和防護。我們利用慢性病危險因素監(jiān)測調(diào)查的時間,進行了老年人易患疾病的基本知識講座和如何自我生活干預(yù)的健康指導(dǎo),有效的提高了他們對自身健康的重要性的認識。通過和這些困難群眾的訪談交流使我深深體會到:這些貧困的群眾不是因為他們不思進取,而是他們曾因各種各樣的不幸原因致使生活陷入了困境,他們需要大家的關(guān)心來溫暖,需要大家的幫助來鼓勁,只要用誠心和他們交流,他們才會敞開心扉接納你。這次“千名干部下基層”主題實踐活動,為我們深入基層,走進群眾、融入百姓提供了難得的機遇和機會。我們抽調(diào)下基層的每一位干部更應(yīng)該珍惜這次機會,珍惜這份來之不易的工作,用博大的胸懷去包容群眾,用真誠善良的心去溫暖群眾,用自身的智慧和力量去回饋社會。

三、只有放下自我,深入基層才能體現(xiàn)自我價值

卓有成效地化解矛盾糾紛,使我學習和掌握了一些處理農(nóng)村問題的經(jīng)驗和方法,提高了處理基層問題的能力。我認為每一個干部應(yīng)該把握好這次下基層的機遇,沉下身子,真正把群眾當作朋友、當成親人,想群眾之所想,急群眾之所急,熱心、盡心、精心地為群眾服務(wù)。以務(wù)實的工作作風和嚴謹?shù)纳钭黠L積極投身農(nóng)村工作,踏踏實實向群眾學習,真真切切為群眾服務(wù),樸樸素素和群眾交流,與農(nóng)民群眾打成一片,以群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興來衡量自己、要求自己,從工作、生活中的每一件小事做起,養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)良好形象,切實贏得群眾的尊重和信賴,只有這樣,才能使你的才華有施展的舞臺,才能使你的能力得到體現(xiàn)。

四、只有貼近群眾,樹好形象才能密切黨群關(guān)系

部門安排的工作都需要在村社一級落實和解決,而且需要廣大群眾的支持和配合才行,再好的決策和部署得不到群眾的認可就失去了價值和意義。真是上面千條線,下面一根針哪。農(nóng)村是一個廣闊的天地,群眾工作是黨和政府工作的核心,黨的各項惠民政策需要我們各級干部來宣傳,農(nóng)業(yè)科技技術(shù)需要我們來推廣,農(nóng)民群眾的憂愁需要我們來分擔,生活困難群眾的問題需要我們來解決,和諧社會需要我們共同來建設(shè)。我們的工作還不適應(yīng)形勢任務(wù)的要求,工作作風與人民群眾要求還有一定的差距,工作能力還有待于進一步提高。只有,而且只有廣大機關(guān)干部情況熟了,作風好了,素質(zhì)高了,技術(shù)硬了,能力強了,工作實了,群眾聽到的聲音多了,干部和群眾之間的“無形墻”才會消失,干群關(guān)系才會更融洽。

按照局黨組統(tǒng)一安排,我于6月11日至7月6日作為局機關(guān)第五批下基層人員,在走馬國土所進行了為期一個月的學習。在這個月內(nèi),我走出辦公室,深入基層,近距離的傾聽群眾的需求。這些與平時的工作內(nèi)容相差較大,感觸頗多,有幾點感受如下:

一、平時工作地點基本都在機關(guān)辦公室,對基層國土所的工作接觸不多,覺得基層的工作比較單一,無非是接受建房申請、現(xiàn)場查勘、批復(fù)申請、接受辦證,這次到基層才知道不是這么簡單的,面對知識層面不高的村民,利益才是他們的需求,在不符合條件的情況下,需要的是耐心的解釋、細心的建議,只有沉下身子,才能去群眾打成一片,才能了解群眾的需求。村民建房的地址有遠有近,車到不了的地方我們只能步行,不管多遠,多么難走,我們基層的工作人員都毫無怨言。

二、生活中有太多的不如意,有太多的需求,有時候總覺得自己不夠幸運,缺少很多。到基層所一個月,了解當?shù)厝罕?,簡簡單單,不給自己過多的壓力,把生活要求降低一些,反而很快樂,只有深入一線,走進群眾,才感悟到了生活的真諦。

三、有些時候覺得自己很渺小,沒有大的作為,到了基層之后,找到了自己的價值。給群眾辦實事,查勘建房選址,是我們工作中的一小部分,卻是群眾的一件大事,一家人的大事,看到村民建好了屬于自己的房屋,歡天喜地,自己也由衷的高興。

一個月的基層學習很快就過去了,但是我在基層學到的東西與內(nèi)心的感悟遠沒有停止,我將把我的所學所感用在今后的工作中,將“一切工作為了群眾”貫穿始終。

作為一名管理人員,以往我通常以自己本職工作為重,掛線為輔,不及時下基層去了解問題,通過會議中我深刻意識到:只有多下基層接地氣,與人民群眾打成一片,才能了解基層的真實情況,掌握群眾的所思、所想、所盼,真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾。

在“管理人員下基層”活動中,我深刻地體會到,基層是一個廣闊的天地,只有下基層接地氣才能知民-意解民憂。在往后的日子里,我會以此為鑒,吸取教訓(xùn),深刻檢討工作中存在的不足,切實完善各項管理制度和管理流程,從自身做起,從每一個細節(jié)做起,更加認真負責、細致全面地抓好各項管理工作,為廣大市民乘客提供安全優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。要多與一線員工進行溝通:決不能在安全問題上心存僥幸!三汽是以交通服務(wù)為主的行業(yè),作為管理人員,我要時刻提醒自己以后除了做好本職工作以外,必須切實做好掛線工作。

基層學習心得體會篇十

思想貧困往往源自理論貧困,而理論貧困往往是不學習的結(jié)果。面對新形勢,廣大黨員干部要充分認識到,加強理論學習,是提高黨員干部政治素質(zhì)的需要;是與時俱進,創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實課題;是完善自我,提高素質(zhì)的客觀要求。理論上的成熟是一個政黨成熟的標志,也是一個黨員干部成熟的標志。黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,要提高判斷形勢的能力,提高帶領(lǐng)人民群眾加快發(fā)展、推進改革、維護穩(wěn)定的能力,沒有深厚的理論水平是不行的。為此,黨員干部一定要把學習當作一種神圣職責,一種精神境界,一種終身追求,并作為自覺的、經(jīng)常的、不間斷的任務(wù)來完成,努力提高自身的理論素質(zhì)。

二、加強理論學習,是保持政治清醒的需要。

理論上清醒是政治上清醒的前提,理論上堅定是政治上堅定的保證。加強理論學習,能夠更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致,始終把黨的事業(yè)放在最重要的位置。加強理論學習,有助于堅定共產(chǎn)主義理想信念,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。加強理論學習,有助于區(qū)分大是大非問題,關(guān)鍵時刻不迷失方向,提高政治鑒別力和政治敏銳性。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀提供給我們的是科學的世界觀、方法論,掌握這一科學理論,才能在錯綜復(fù)雜的環(huán)境中明辨是非,才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。

三、加強理論學習,是適應(yīng)新形勢新的需要。

要適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,就必須把握好理論學習重點。各級黨員干部要深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,不斷提高運用理論指導(dǎo)實踐的能力,堅定中國特色社會主義理想信念;要深入學習貫徹科學發(fā)展觀,全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì),不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;要認真學習和遵守新黨章,進一步加強和改進黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。學習成效如何,最終體現(xiàn)在學習成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用上。廣大黨員干部一定要堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,努力運用理論解決實際問題。把理論學習與調(diào)查研究、解決實際問題結(jié)合起來,把學習成果轉(zhuǎn)化為開拓創(chuàng)新的工作思路和發(fā)展良策。

基層學習心得體會篇十一

作為一個普通群眾,我們所感知到的世界是充滿了各種各樣的問題,而這些問題的解決參與的人員不同,層級也不同。在這其中,基層人員所面臨的問題與壓力可能會更大一些。而學習問答也是基地學習的重要內(nèi)容,今天我想分享一下我的基層學習問答心得體會。

在工作中,很多時候我們需要盡快找到解決問題的方法。而學習問答就是找到解決問題的方法的一種途徑。通過學習問答,我們可以及時了解新的政策法規(guī)、市場動態(tài)或業(yè)務(wù)知識等,從而確保工作順利進行。此外,學習問答也有利于增進團隊溝通,促進交流、協(xié)作和共同進步。

在我的工作中,學習問答曾經(jīng)讓我受益匪淺。當我接手一個項目時,由于工作經(jīng)驗不足,我遇到了一些瓶頸。后來我在學習問答中發(fā)現(xiàn)了相關(guān)解決方案,鼓勵著我認真了解、學習、實踐,并最終解決了問題。這也讓我意識到,學習問答不單單是理論,而是將理論應(yīng)用到實踐當中的過程,只有在實踐中才能更好的理解和掌握。

盡管學習問答有著很多優(yōu)點,但它也存在一些執(zhí)行問題。在基層單位中,有時會出現(xiàn)學習問答不夠規(guī)范或?qū)W習者不夠積極的情況。為了解決這些問題,單位領(lǐng)導(dǎo)可以制定具體的規(guī)范和制度,鼓勵員工積極參與。同時,基層負責人也應(yīng)扮演好角色,主動帶頭學習,因為一個好的團隊需要領(lǐng)導(dǎo)者的帶動力。

第五段:總結(jié)思考。

學習問答作為一種基層學習方式,對于員工個人的思維素質(zhì)和團隊整體水平的提高都有積極的意義。積極參與學習問答不僅有助于解決問題,還能促進溝通和協(xié)作。在學習問答中,需要注意實踐和執(zhí)行,帶頭者更應(yīng)主動發(fā)揮示范帶動的作用。隨著基層工作的發(fā)展,相信我們會越來越重視學習問答,切實解決問題。

基層學習心得體會篇十二

近年來,基層學習已成為一種新風尚。作為一名智能助手,我也參與了基層學習的活動。通過此次學習問答,我不僅了解了更多的知識和信息,還獲得了許多收獲和感悟,今天我就來分享我的基層學習問答的心得體會。

第一段:挑戰(zhàn)自我,拓寬視野。

通過參與基層學習問答活動,我既能滿足自己對多樣化知識的渴求,還能與各行各業(yè)的朋友互動和交流,讓我更加充實和豐富了自己的視野,增加了職業(yè)壓力和自我要求。在遇到一些困難的時候,我會自省,反思自己不懈努力,培養(yǎng)自己的耐心性和創(chuàng)造力,拓展自己的思維邊界。

第二段:全面提升自己,強化職業(yè)素養(yǎng)。

基層學習的活動不僅在知識上對我的提升有很大幫助,還讓我更好地提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。每次學習問答活動都挑戰(zhàn)著我們的認知和思維模式,讓我們不斷追求進步,學會用發(fā)現(xiàn)問題的眼光來看待自己工作中的各種困難,增加了自己工作的思維活力與“看家”的特長。

第三段:提高自己的業(yè)務(wù)水平,養(yǎng)成良好的工作習慣。

在基層學習問答的活動中,除了增加知識和提升職業(yè)素養(yǎng)之外,學習方法和工作習慣的培養(yǎng)也是至關(guān)重要的。通過基層學習問答的方式,我不僅要注重文章的撰寫,還要培養(yǎng)自己的工作習慣,做到尊重時間、專注于學習,時刻提醒自己要刻苦、努力地去的到工作的實際成績,提高自己的業(yè)務(wù)水平,為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

第四段:積極溝通合作,提升團隊戰(zhàn)斗力。

基層學習問答的活動是一種集體的協(xié)作形式。在這個過程中,我與其他同學不僅要共同完成學習任務(wù),還要進行良性、積極的溝通,梳理思路、相互交流、共同協(xié)作,共同加入到一個團隊中去,提升團隊的戰(zhàn)斗力,更好地完成任務(wù),為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

第五段:科學學習,實踐成長。

要想在基層學習問答的活動中做到最好,需要我們形成良好的學習習慣和方法。我們要注重閱讀、思考,要有追求進步、創(chuàng)新的心態(tài),不斷學習,持續(xù)改進自己。同時,在學習問答的活動中,我們還要注重實踐、思考,將學到的知識與實踐相結(jié)合,從而通過自己在實際工作中的實踐不斷擴展自己的知識面,提升自己的業(yè)務(wù)能力,實現(xiàn)自身的成長與價值。

總之,通過參與基層學習問答活動,我得以自我提升,不斷拓展自己的知識視野,強化職業(yè)素養(yǎng),提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作習慣,積極溝通合作,提升團隊的戰(zhàn)斗力。相信,在未來的工作中,我將以更加科學、高效、創(chuàng)新、實踐的工作方式為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力和動力。

基層學習心得體會篇十三

基層學習實踐是大學生在校園之外,走向社會實踐的重要環(huán)節(jié)。通過參與基層實踐,我們深入了解社會、鍛煉實踐能力,同時也感受到基層群眾的真實生活。在基層學習實踐中,我不僅學到了知識,更獲得了寶貴的人生體驗和心靈的洗禮。以下是我在基層學習實踐中的心得與體會。

第二段:開闊眼界,增長知識。

基層學習實踐讓我走出書本,走進現(xiàn)實生活。在參與社區(qū)服務(wù)活動中,我親身感受到了基層群眾的生活困難與需要幫助的欲望。通過與他們深入交流,我學到了許多課堂上無法獲得的知識,了解到他們的真實需求。比如,在農(nóng)村實踐中,我了解到農(nóng)民們在農(nóng)業(yè)技術(shù)、市場開拓、環(huán)境保護等方面的訴求與困擾。這些實實在在的問題比任何課堂筆記都有價值,開闊了我的眼界,讓我深刻認識到知識與現(xiàn)實的聯(lián)系緊密而又重要。

第三段:提升實踐能力,鍛煉團隊合作。

基層學習實踐是鍛煉實踐能力的寶貴機會。在實踐中,我接觸到了各種不同的工作場景和工作方式。我學會了如何細致入微地分析問題、如何準確有效地解決問題。同時,在實踐中我們還需要和隊友們密切合作,共同完成任務(wù)。這鍛煉了我的團隊合作意識和能力。我們需要分工合作,制定計劃,集思廣益,從而更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。實踐中的團隊合作對于培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作能力,增強我們的集體意識,是非常有益的。

第四段:感受民生,培養(yǎng)責任感。

基層學習實踐讓我更加貼近基層群眾,深度了解他們的生活狀況和所面臨的問題。在與他們交流中,我感受到了他們的喜怒哀樂,分享了他們的喜悅和憂慮。這讓我更加關(guān)注社會民生,培養(yǎng)了對他人的關(guān)愛和包容之心。同時,我也深刻認識到作為一個大學生,應(yīng)該肩負起更多的社會責任。基層學習實踐讓我體悟到,人與人之間的和諧相處與平等對待是我們應(yīng)當追求的價值觀。

第五段:感謝與展望。

通過基層學習實踐,我不僅獲得了知識的提升、技能的鍛煉,更重要的是擁有了一份難以忘懷的人生體驗。這次實踐讓我深刻明白了實踐的重要性和必要性。同時,我也明白到,基層學習實踐只是我們實踐路上的一個起點,還有更多更廣闊的實踐機會等待我們?nèi)ヌ剿?。因此,我感謝這次基層學習實踐,同時也期待未來更多的學習實踐機會,讓我繼續(xù)成長。

總結(jié):

基層學習實踐是我們大學生鍛煉能力、提高素質(zhì)的重要途徑。通過與基層群眾的接觸,我們更具有社會責任感和關(guān)愛之心。在實踐中,我們不僅學到了許多知識,也提升了實踐能力和團隊合作能力?;鶎訉W習實踐是一次寶貴的人生體驗,也是成長之路上的重要一步。讓我們珍惜這次機會,努力地去實踐和學習,讓自身能力持續(xù)提升,為社會做出更多貢獻。

基層學習心得體會篇十四

作為基層黨組織、普通黨員,要將履行工作職責,與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來,把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為新形勢下加強黨的建設(shè)、推動教育事業(yè)科學發(fā)展的作為基層黨組織、普通黨員,要將履行工作職責,與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來,把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為新形勢下加強黨的建設(shè)、推動教育事業(yè)科學發(fā)展的強大動力。要展開好創(chuàng)先爭優(yōu)活動,我們首先要立足本身的實踐,真抓實干的工作。為人民大眾及時的排憂解難,危機時刻要挺身而出,堅持立黨為公、執(zhí)政為民的基本請求,一切以國度利益、人民大眾的利益為首要。其次,要不時的增強本身的素質(zhì),堅持兩個務(wù)必。務(wù)必盲目抵抗歪風邪氣,清正廉明、廉政為官,務(wù)必求真務(wù)實、正派公允、不驕不燥。要筑起結(jié)實的思想防線拒墮落拒斂財,每日自重、自省、自警、自勵,堅持共產(chǎn)黨員的先進性、純真性,以實踐行動實在加強共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用,為完成全面建立小康社會的雄偉目的而不懈斗爭。再次,要不時學習,據(jù)守黨的紀律。不時的學習新的理論學問,培育良好的學習習氣和好的學習才能。

一、重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”理論學習,爭創(chuàng)一流教育業(yè)績。

從古至今,人類的前進、社會的生長就是爭優(yōu)的效果,不然社會會停滯不前;一個單位要在竟爭中立于不敗之地,就得有爭優(yōu)的氣氛,不然會成為死水一潭,不會有生氣希望。有爭優(yōu)意識,其實就是竟爭意識,就是在自己的工作崗位上,不湊數(shù)其間地混日子,要有不饜足于現(xiàn)狀的爭強好勝之刻意,更有不平輸?shù)膭蓬^,要有新的尋求,要有積極朝上進步的心態(tài),沒有最好只有更好,想在同行中爭優(yōu),不是件容易的事,效果重要,可是更重要的是過程,這個過程是一個爭的過程,是比他人更強大的過程,是不斷學習不懈努力的過程,是拼搏是付出的過程,是他人悠閑玩樂而自己卻是刻苦鉆研的過程,其實也是一種能展示自己才氣,發(fā)掘自己潛能的過程,是為自己積累竟爭資本的過程,學習就是最好的積累方式,特別在教育情勢突飛猛進生長之際,要能與期間同步,就必須有終身學習的意識,學習教育部《關(guān)于中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的多少意見》、《百姓道德建設(shè)實施綱要》等文件,樹立起教師職業(yè)的光榮感;學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德范例》等法律法規(guī),增強自我的法律意識;學習業(yè)務(wù)實際和業(yè)務(wù)知識,充實自己,提升自己的各方面的能力,為自己加壓充電,不然只能被期間所淘汰。

學校黨支部書記在動員講話中指出,在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和推進學習型黨組織建設(shè),是深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神的需要,是鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措,是統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)的一項經(jīng)常性工作。全校各級黨組織和廣大黨員一定要提高認識,明確責任,切實把思想和行動統(tǒng)一到學校黨支部的決策部署上來,并迅行動起來,抓好落實。一要提高思想認識,增強開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設(shè)學習型黨組織工作的責任感使命感;二要明確目標任務(wù),提高開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設(shè)學習型黨組織工作的針對性、實效性;三要加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設(shè)學習型黨組織工作的常態(tài)化、制度化。思想是行動的先導(dǎo),堅持不懈地抓好教師思想作風建設(shè)是當前乃至今后一個時期的一項重要工作,必須抓實抓出成效。

一是注重加強教師理論培訓(xùn),堅定正確的理想信念。班子成員要帶頭受教育,黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用,教育培養(yǎng)教師勤奮學習,務(wù)實工作,不計得失,開拓進取。教師思想作風建設(shè)的好壞,關(guān)鍵在于執(zhí)行,首先在于班子成員,班子成員要做學習的模范、團結(jié)的模范、廉潔的模范。

二是廣泛開展以愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育,大力弘揚以“敬業(yè)、奉獻”精神,倡導(dǎo)“忠誠、誠信、責任的核心價值。使教師樹立新理念,創(chuàng)造新業(yè)績,展示新形象。學校將在教師能力培訓(xùn)上下功夫。要適應(yīng)建設(shè)學習型學校、做學習型教師的要求。在培訓(xùn)內(nèi)容上,要堅持以能力培訓(xùn)為主,讓教師能滿懷激情地投入到教學工作中間去。

二、在教育觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

國家興亡匹夫有責,我們每一個百姓都與國家的利益息息相關(guān),沒有優(yōu)越的社會制度,沒有寧靜穩(wěn)定的社會情況,沒有興旺的社會經(jīng)濟,我們每一小我私家的利益只能是空談,小我私家的抱負就無從實現(xiàn),只有把小我私家的利益融入到集體和國家利益中,我們才氣有實現(xiàn)人生代價的可能,看一小我私家的代價的大小不是看他的社會地位有多高,也不是看他小我私家的存款有幾多,更不是看從社會上索取了幾多,而是看他為社會做出了多大的貢獻,只有貢獻大于索取的人,他的人生才會有意義。所以我們共產(chǎn)黨員特別是共產(chǎn)黨員教師要以大局為重,為了培養(yǎng)出符合現(xiàn)代社會需求的人才,我們應(yīng)該不斷探索,不固步自封,我們的奇跡本身就是必要奉獻的行業(yè),就要求我們更要要與黨中央連結(jié)一致,要有民族自尊心和自豪感,要有責任心和使命感,從事教育奇跡應(yīng)該是我們的光榮,我們要酷愛我們所從事的教育奇跡,并為之而努力奮斗。

教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題,往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質(zhì),樹立科學的學生發(fā)展觀。課堂教學以學生為中心,以發(fā)展能力為主要目標,要鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性,激發(fā)學生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究,敢于研究,爭取出研究成果,每學期爭取上兩節(jié)教研課。

作為一個共產(chǎn)黨員必須嚴守黨的紀律,樹立良好作風,帶頭抵制歪風邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律,堅決貫徹民主集中制原則,堅決反對本位主義、分散主義,自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴守黨的組織紀律,服從組織決定,堅持黨性原則,反對自由主義、宗派主義和小團體主義,維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一;必須嚴守黨的群眾紀律,增強相信群眾、依靠群眾的觀念,保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風;必須嚴格遵守國家的各項法律法規(guī),加強思想道德修養(yǎng),帶頭發(fā)揚社會主義道德風尚,堅決抵制資產(chǎn)階級和封建主義腐朽思想的侵蝕,堅決同各種不正之風和腐敗現(xiàn)象作斗爭。

同時,要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系,把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來。堅持維護全局和根本利益,同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學發(fā)展觀當作義不容辭的職責,主動自覺地想,認真深入地想,經(jīng)常不斷地想;想想自己為黨做了什么,為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么,取得了什么成績?只有這樣經(jīng)常地反思,才能使自己始終保持一個黨員的活力。

二是應(yīng)實事求是。要用辯證的方法:分析評估自己,既不夸大,也不縮小;既縱向比,也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點,來審視自己,以寬闊的視野來謀劃工作,并付諸于行動?;仡欁约簬啄陙硭鞯墓ぷ?,有時想自己也努力奉獻著,也做出了一些成績,但與一些優(yōu)秀教師比,自己的成績就顯得微小,因此我要更加努力去工作,以爭取新的突破。

三、在知識結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu),不再局限于“學科知識+教育學知識”的傳統(tǒng)模式。

工作崗位是我們爭優(yōu)的主陣地,要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用就應(yīng)該酷愛我們的奇跡,在工作中勤勤奮懇,任勞任冤,服從組織分配,聽從指揮,成為政治剛強,業(yè)務(wù)精深,作風精良,愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。時時提示自己,務(wù)必真學實做、踏實苦干,駐足崗位,永葆共產(chǎn)黨的先輩本色。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。堅持黨的根本宗旨永遠不能變,黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,傾聽群眾的呼聲,反映群眾的意愿,維護群眾的利益,始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想,急群眾之所急,實實在在地替群眾辦實事、辦好事,這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際,聽一聽他們的呼聲、意見和要求,了解一下他們的思想。

在當今知識更新日新月異的時代背景下,我們必須具有終身學習的意識,培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實自己的知識儲備,為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代,保持與時俱進的精神狀態(tài),加強學習,學會學習,不斷以新的知識充實自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。

基層學習心得體會篇十五

第一段:介紹基層學習實踐的背景和意義(200字)。

作為大學生,在校期間參加基層學習實踐是一個非常重要的經(jīng)歷。基層學習實踐是指大學生在社會實踐中,深入基層,與社會各界人士進行交流與學習的一個過程。這是一種與書本知識相結(jié)合、實踐與理論相結(jié)合的學習方式。通過基層學習實踐,可以拓寬自己的視野,提高綜合素質(zhì),增強社會責任感。因此,積極參與基層學習實踐,對我們的成長和發(fā)展具有重要意義。

在我大學期間參加的基層學習實踐中,我有幸到訪了一個偏遠山區(qū)的小學。這里的師生們生活簡單,但他們的精神面貌和學習熱情深深打動了我。在這個學校,我學到了很多課本上學不到的知識。我和學生們一起做義工,一起參與到課外活動中去。通過和師生們的交流,我認識到教育不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)人才的過程。我看到了教育的力量,看到了師生共同進步的動力。同時,我也深深體會到了基層工作的艱辛,但我更加堅定了自己為基層服務(wù)的決心。

通過基層學習實踐,我不僅完善了自己的專業(yè)知識,也學會了與人相處、團隊合作、解決問題的能力。我體會到了學以致用的重要性,通過將書本知識應(yīng)用到實踐中,我學會了如何去分析問題、解決問題。與此同時,我也收獲了很多珍貴的友誼,結(jié)交了很多志同道合的朋友。這些友誼不僅使我的大學生活更加充實,也為我今后的人生道路增添了力量?;鶎訉W習實踐讓我明白,只有通過實踐,我們才能真正地了解生活,了解社會,也只有通過實踐,我們才能真正鍛煉自己,成長為一個有用之人。

雖然基層學習實踐給我?guī)砹撕芏嗍斋@,但我也意識到其中存在著一些不足之處。首先,由于時間和資源有限,我沒有能夠深入了解每個基層領(lǐng)域的問題和挑戰(zhàn)。其次,我在實踐中還存在著一些困難和挑戰(zhàn),比如如何調(diào)動團隊成員的積極性,如何與社會各界人士進行有效的溝通等。對此,我應(yīng)該注重提高自身的綜合素質(zhì)和能力,并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進。

第五段:結(jié)語(100字)。

通過基層學習實踐,我愈發(fā)認識到自己對于社會的責任和使命。我要努力學習,提高自己的綜合素質(zhì),將所學應(yīng)用于實踐,為社會做出更大的貢獻。同時,我也鼓勵其他的大學生積極參與基層學習實踐,通過實踐鍛煉自己,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量?;鶎訉W習實踐是我們成長道路上的重要一站,讓我們一起邁步向前,共同見證奮斗,并為之努力。

基層學習心得體會篇十六

作為一名普通的基層黨員,我對__大精神的學習有如下感想:這是一次勝利的大會。__大總結(jié)了黨的__大以來5年的工作,回顧總結(jié)了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經(jīng)驗。

在黨的__大報告中從歷史和時代的高度出發(fā),科學地總結(jié)了過去5年的工作和黨的__屆三中全會以來基本經(jīng)驗,深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么奮斗目標等重大問題,對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署,是我們黨團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)奮勇前進的政治宣言和行動綱領(lǐng)。

報告高屋建瓴,立意高遠,內(nèi)涵豐富,重點突出,思想深刻,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻。報告全面系統(tǒng)總結(jié)基本經(jīng)驗,是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果,標志著我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認識水平的進一步提高,對于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有長遠的指導(dǎo)作用。

“科學發(fā)展觀”是加強和改進黨的建設(shè)和發(fā)展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導(dǎo)思想。確立“科學發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位,是__大的一個歷史性貢獻。學習貫徹__大精神,要繼續(xù)把學習貫徹__大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的__大精神特別是胡錦濤同志的報告,博大精深、意義深遠,要學習好、領(lǐng)會好、貫徹好,必須花更多的時間,下更大的功夫。

繼續(xù)深入學習“_大”精神,專題研討__大報告中的新思想、新觀點、新論斷,尤其要把握好報告的主題和靈魂,進一步提高認識,統(tǒng)一思想,把全體專賣人員的思想和行動統(tǒng)一到__大精神上來,統(tǒng)一到“科學發(fā)展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯(lián)系實際、強化落實、加強監(jiān)督”等手段提高學習效果,做到保質(zhì)保量地完成學習任務(wù)。

作為一名基層干部,在自己的平凡崗位上,嚴格要求自己,時時事事不忘創(chuàng)先爭優(yōu),努力爭創(chuàng)一流。在實際工作中,更應(yīng)該主動思考,不斷創(chuàng)新工作方法,不斷攻克技術(shù)難題;更應(yīng)該勤奮工作,熱情服務(wù),不斷為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),不斷完善本職工作,努力為推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)的發(fā)展,做出自己應(yīng)有的貢獻。

基層學習心得體會篇十七

基層黨組織是黨的組織活動的基本單位,是推進黨的事業(yè)發(fā)展的重要力量。因此,學習基層黨務(wù)工作對于充實自己的思想理論素養(yǎng)和提高自身工作能力至關(guān)重要。在本次學習中,我深刻認識到了基層黨務(wù)工作的重要性與復(fù)雜性,也鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新意識。

第二段:學習內(nèi)容。

這次學習基層黨務(wù)工作內(nèi)容涵蓋領(lǐng)導(dǎo)力、管理、組織、宣傳等方面。尤其是對于基層黨組織的公共事務(wù)管理和黨員隊伍建設(shè)方面有著深刻的宣講,不僅讓我們了解了基層工作的局勢,還教導(dǎo)了我們?nèi)绾螐膫€人的學習和工作生活中培養(yǎng)細心的工作態(tài)度和責任心,如何團結(jié)一致的開展組織工作。

第三段:學習收獲。

學習基層黨務(wù)工作,更讓我從中汲取到了很多的收獲。其中最為重要的應(yīng)該是開放式思維的培養(yǎng)、實干精神的形成和團隊協(xié)作的鍛煉。在這次的學習中,我逐漸明白了“全心全意為人民服務(wù)”的含義,并且開始深刻理解人民群眾的普遍意愿。從此以后,我會更加努力、更加盡力地去幫助他人、組織他人、引導(dǎo)他人。同時,在學習過程中,我們緊密合作,互相鼓勵,共同探討和分析問題,在實踐中提升了團隊協(xié)作能力。此外,還要強調(diào)的是,實踐也是檢驗理論的過程,所以更多的感性認識和實踐思考也是在學習中得到的。

第四段:學習難點與解決辦法。

在學習的過程中也遇到了一些難點,主要體現(xiàn)在對于一些具體問題的理解上和對于實際操作的不足。當然,問題的存在是不可避免的,但是我們可以通過不斷學習和討論,以及更主動的報告工作,逐步解決遇到的問題,從而增強自身的能力,成為更好的基層黨務(wù)工作者。

第五段:總結(jié)。

總之,這次學習基層黨務(wù)工作是一次難得的機會,也是一個很好的平臺。它提高了我們的思想覺悟,拓展了我們的知識面,培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì),更重要的是錘煉了我們的實踐能力。在實踐基層工作的時候,我們不僅僅是一個執(zhí)行者和執(zhí)行者,更應(yīng)著眼于全局,發(fā)揮自身的主動性和創(chuàng)新性,以更加優(yōu)秀的工作技能、高水平的工作勇氣,更好地為黨的事業(yè)發(fā)展和群眾務(wù)實做好基層黨務(wù)工作作出自己的貢獻。

基層學習心得體會篇十八

非常有幸參加了我廠在湘潭市舉辦的第四期基層管理人員培訓(xùn)班,作為一名基層管理人員,首先衷心感謝廠領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了良好的培訓(xùn)學習平臺。培訓(xùn)期間,本人身為班長自覺遵守學習紀律,做到學習目的明確、學習態(tài)度端正、學習認真聽講。雖然,這次學習時間緊、內(nèi)容多,但湖南省煙草職工培訓(xùn)中心課程安排合理,授課老師知識淵博、實踐經(jīng)驗豐富、觀點鮮明準確,講解深入淺出、生動形象、幽默風趣、條理清楚、內(nèi)容充實,培訓(xùn)效果明顯,我認為這次培訓(xùn)對我們今后的工作具有很大幫助,達到了預(yù)期目標。通過培訓(xùn)的學習與思考,我有以下幾點心得體會。

一、學習內(nèi)容。

本次培訓(xùn),我們認真學習了煙草行業(yè)方面“行業(yè)改革與發(fā)展形勢”、“行業(yè)政策與公司主要任務(wù)”、“行業(yè)文化與公司文化”及“行業(yè)標桿與對標管理”四門課程,企業(yè)管理方面“企業(yè)管理概論”、“非hr人力資源管理”、“質(zhì)量管理”及“管理與”四門課程,員工素養(yǎng)方面“團隊協(xié)作與執(zhí)行力提升”、“高效工作方法與溝通技巧”及“行為規(guī)范與職場禮儀”三門課程,工作技能方面“辦公軟件系統(tǒng)操作與應(yīng)用”和“公文處理與寫作”二門課程。同時,進行了拓展訓(xùn)練和革命傳統(tǒng)教育,以及參觀了長沙卷煙廠。通過培訓(xùn),使我們開闊了視野、提升了觀念、充實了知識,為我們今后更好地履職具有非常重大的意義。

(一)開拓視野、增強認知,提升基層管理水平。

通過學習,使我進一步明確了作為一名基層管理人員所擔負的工作職責、須具備的自身素質(zhì)、應(yīng)掌握的管理技巧。開拓了我的思維和視野,學到了很多新的管理理念、管理知識、管理方法,提高了管理水平,提升了觀念認識。特別是老師們對實際案例深入淺出的分析講解,對我今后的實際工作具有積極指導(dǎo)作用,受益匪淺。通過培訓(xùn),為我今后更好地學習新理論、新知識和掌握新方法、新技能奠定了良好的基礎(chǔ)。

本人在企業(yè)中從事監(jiān)察審計工作,日常對產(chǎn)品質(zhì)量接觸不多,原以為“質(zhì)量管理”對我來說是門枯燥的課程,但劉浪老師在授課時從觀念的層面、道的層面、文化的層面講解質(zhì)量管理,引人入勝。尤其在講解質(zhì)量管理“突破姿態(tài)、突破關(guān)鍵項目、尋求知識突破、進行分析診斷、克服變革抗拒、通力合作變革、建立監(jiān)督系統(tǒng)”時,使我感觸頗深,這正是提高監(jiān)察審計工作質(zhì)量的有效途徑,也是我日思苦想而不能突破的思想觀念,為我今后進一步提高監(jiān)察審計工作質(zhì)量指明了方向。在培訓(xùn)中,如此感受可以說是枚不勝舉,我在此對各位老師的敬業(yè)精神和諄諄教導(dǎo)表示崇高敬意。

(二)加強溝通、增進了解,發(fā)揮溝通重要作用。

溝通是為實現(xiàn)組織目標而進行的組織內(nèi)部與外部信息傳遞和交流。我身為班長,擔負著學員與校方的溝通協(xié)調(diào)責任,深刻領(lǐng)會到溝通在企業(yè)管理工作中的重要性,也在此代表41名全體學員對班主任郭祖慶老師及后勤保障老師們的辛勤付出表示由衷感謝。同時,通過培訓(xùn),進一步增進了同事們間的情誼,尤其是當我們中的一位學員半夜突發(fā)病情,同學們不約而同地聚集到這個同學的.房間,學員自覺地分批到醫(yī)院護理,那種關(guān)切、關(guān)心讓我深深地感動,我也在此對同學們表示感謝。

管理溝通,從其概念上講,是為了一個設(shè)定的目標,把信息、思想和情感在特定個人或群體間傳遞,并且達成共同協(xié)議的過程。溝通是企業(yè)管理的有效工具,還是一種技能,是對自身知識能力、表達能力、行為能力的發(fā)揮。無論是企業(yè)管理者還是普通的職工,都是企業(yè)競爭力的核心要素,做好溝通工作,是我們企業(yè)各項工作順利開展的前提,也是我們基層管理人員的主要任務(wù)之一。在企業(yè)管理工作中,管理層與非管理層之間需要溝通來傳播信息、交流思想,從而推動內(nèi)部成員間的互動和聯(lián)動,促進企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

溝通是企業(yè)的凝聚劑,它能使企業(yè)內(nèi)部對信息的傳遞更為迅速、理解更為一致。溝通也是基層管理者帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)管理基本職能的有效途徑,一定程度上對企業(yè)管理層之間縱向信息傳遞的準確性起到了保障作用。為保證企業(yè)目標的順利實現(xiàn),我們應(yīng)該高度重視企業(yè)管理工作中的溝通協(xié)調(diào),有效溝通可以增進了解、融洽關(guān)系、提高效率;否則,就會產(chǎn)生矛盾、釀成隔閡、影響績效。通過良好的溝通,為企業(yè)決策者提供全面準確可靠的信息,達到企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系和諧,保證工作質(zhì)量,提高工作效率。

(三)與時俱進、管理創(chuàng)新,促進企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

隨著國際化步伐的進程,行業(yè)將面臨著更加激烈的外部環(huán)境競爭,企業(yè)要實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,就必須與時俱進,不斷創(chuàng)新。在當今行業(yè)提出“532”、“461”戰(zhàn)略的激烈內(nèi)部環(huán)境競爭形勢下,創(chuàng)新是企業(yè)獲得核心競爭優(yōu)勢的決定因素,是企業(yè)求得生存和發(fā)展的靈魂,是企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要源泉,是企業(yè)提高經(jīng)濟效益的根本途徑。

管理創(chuàng)新是科學管理的精髓,是企業(yè)管理的主旋律。面對日益激烈的競爭環(huán)境,企業(yè)須用系統(tǒng)理論、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新組織創(chuàng)造出一種新的更有效的資源整合,建立持續(xù)動態(tài)創(chuàng)新機制和動態(tài)反饋機制;企業(yè)需為員工創(chuàng)造創(chuàng)新的環(huán)境與機制,及時發(fā)掘創(chuàng)新點,讓組織中每個成員都成為創(chuàng)新者,促進企業(yè)管理系統(tǒng)綜合效率、綜合效益的不斷提高,把創(chuàng)新滲透于企業(yè)管理的全過程,為企業(yè)今后生存和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

通過本次學習,使我對行業(yè)發(fā)展及企業(yè)基層管理有了更為深刻的認識與理解。在今后工作中,我將學以致用,不斷提高自己的管理水平與履職能力,與時俱進、全力以赴、求真務(wù)實、開拓進取,為江西中煙進位趕超和廣豐卷煙廠跨越發(fā)展做出更大的貢獻。

基層學習心得體會篇十九

近年來,隨著我國基層工作的發(fā)展,越來越多的人開始關(guān)注并參與到基層學習中。在這過程中,我個人也有幸參與到了一些基層學習,通過學習與實踐,我有了一些心得體會?;鶎訉W習不僅帶給我知識和技能的提升,更重要的是讓我學到了如何與人相處、解決問題和適應(yīng)環(huán)境的能力。下面我將從學習的目的、學習的途徑、學習的方法以及學習的價值四個方面分享我的基層學習心得體會。

首先,在基層學習中,明確學習的目的是非常重要的。我們要明確學習的主要目的,這樣才能在學習過程中有針對性地培養(yǎng)自己所需的知識和能力。例如,我曾參加過社區(qū)工作人員的培訓(xùn)班,我的學習目的是提升自己的組織協(xié)調(diào)和溝通能力,以更好地服務(wù)社區(qū)居民。通過明確學習目的,我可以更有序地制定學習計劃,并更加專注地投入到學習中。

其次,選擇適合自己的學習途徑也至關(guān)重要。基層學習有很多種途徑,例如參加培訓(xùn)班、參觀考察、閱讀書籍和參與社區(qū)活動等。我們應(yīng)根據(jù)自身的實際情況和學習目的選擇適合自己的學習途徑。對于我來說,參加培訓(xùn)班是一種非常有效的學習途徑。在培訓(xùn)班中,我可以接觸到各種專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,與其他學員進行交流和互動,共同學習和進步。通過不斷參加培訓(xùn)班,我不僅擴展了自己的知識儲備,還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行,并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。

第三,學習方法的選擇和運用對于基層學習的效果也有很大的影響。學習方法不僅包括學習內(nèi)容的選擇和組織,還包括學習的方式和策略。例如,對于理論學習,我們可以選擇先師傅領(lǐng)學,再自己獨立思考,最后總結(jié)提煉;對于實踐學習,我們可以選擇先模仿、再實踐和反思,不斷修正和完善自己的實踐方法。此外,學習方法的靈活運用也能提高學習效果。例如,我在學習中發(fā)現(xiàn),通過與他人的互動和合作,我可以更深入地理解和應(yīng)用所學知識。因此,我經(jīng)常利用小組學習和集體研討的形式來提高學習效果。

最后,基層學習的價值遠不止于提高自己的專業(yè)能力,更重要的是培養(yǎng)了自己的綜合素養(yǎng)和發(fā)展?jié)撃??;鶎訉W習使我能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜和多變的環(huán)境,在與他人合作和溝通中更加靈活和自信。基層學習也使我意識到,學習和實踐是相輔相成的,只有將所學知識與實際工作相結(jié)合,才能產(chǎn)生真正的價值和意義?;鶎訉W習還讓我接觸到了社區(qū)居民的真實需求和問題,激發(fā)了我為他人服務(wù)的熱情和責任感。通過基層學習,我明白了作為一名基層工作者,應(yīng)該立足本職工作,關(guān)注社會民生,為人民群眾提供更好的服務(wù)。

綜上所述,基層學習是一種重要的能力培養(yǎng)和發(fā)展方式。通過明確學習目的、選擇適合自己的學習途徑、靈活運用學習方法和認識學習的價值,我們能夠在基層學習中不斷提升自己的能力和素質(zhì)。作為一名基層人員,我們要時刻保持學習的態(tài)度,不斷學習和進步,為更好地服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻。

基層學習心得體會篇二十

基層建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要組成部分,是黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政能力的重要衡量標準。近年來,我國高度重視基層建設(shè),為基層干部提供了學習機會與平臺。作為一名基層干部,我有幸參加了一期關(guān)于基層建設(shè)的學習班。通過這次學習,我深刻體會到基層建設(shè)的重要性,也明確了自己今后的發(fā)展方向。下面我將結(jié)合學習心得,談一談對基層建設(shè)的理解和感悟。

第一段:理解基層建設(shè)的重要性。

基層建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要保障?;鶎邮屈h的工作的落腳點和實踐前沿,是聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。只有打好基層建設(shè)這個根基,才能真正把黨的路線方針政策落到實處,實現(xiàn)黨的基本路線在基層的全覆蓋。我們必須深入學習貫徹黨的方針政策,牢記黨的宗旨,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,不斷夯實基層建設(shè),為實現(xiàn)黨的工作目標奠定堅實基礎(chǔ)。

通過這次學習,我進一步明確了基層建設(shè)的重要性和基層干部的責任使命。在學習過程中,我深刻領(lǐng)悟到基層建設(shè)要關(guān)注人民群眾的需求,積極回應(yīng)人民群眾的呼聲。我們作為基層干部,要保持對人民的深厚感情,牢記人民的期望,堅決把人民群眾的利益放在首位,真正做到為人民服務(wù),解決人民的實際困難。同時,學習中我也意識到基層建設(shè)需要注重創(chuàng)新和變革,要不斷挖掘問題、發(fā)現(xiàn)問題,在找準問題的基礎(chǔ)上提出有針對性的解決方案。

第三段:思考自身發(fā)展方向。

這次學習讓我認識到,作為一名基層干部,我應(yīng)該不斷提升自己的能力素質(zhì),為基層建設(shè)做出更大貢獻。首先,我應(yīng)不斷學習黨的方針政策和黨的建設(shè)理論知識,不斷提高自己的政治素質(zhì)和馬克思主義理論水平,做到有理論為依據(jù),有思想自覺,始終同黨中央保持高度一致。其次,我要加強自身的組織能力和服務(wù)意識,善于協(xié)調(diào)各方面資源,為基層建設(shè)提供更好的支持。最后,我還要注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,用新的理念和方法解決基層建設(shè)中的難題。

第四段:做出自己的貢獻。

基層建設(shè)是一個長期而艱巨的任務(wù),需要每個基層干部的共同努力。作為一名基層干部,我將堅守初心,勇?lián)姑?,努力做好本職工作,為基層建設(shè)貢獻自己的力量。我將積極學習并運用好本次學習的知識,推動基層建設(shè)的創(chuàng)新和發(fā)展,提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時,我還將加強與各級組織和群眾的溝通,廣泛聽取意見建議,不斷改進自己的工作,做到虛心使人進,堅決杜絕浮躁。

第五段:結(jié)語。

基層建設(shè)是黨的事業(yè)的重中之重,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)。我們要堅持以人為本,以問題為導(dǎo)向,不斷提升基層干部的素質(zhì)和能力,推動基層建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展。作為一名基層干部,我將努力學習黨的方針政策和理論知識,堅守初心使命,不斷改進自己的工作,為基層建設(shè)做出更大的貢獻。我相信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,通過我們的共同努力,基層建設(shè)必將迎來更加美好的明天!

基層學習心得體會篇二十一

第一段:引言(200字)。

基層學習心得體會,是指在基層單位工作中積累的學習經(jīng)驗和體會,通過對這些經(jīng)驗和體會的總結(jié)反思,讓自己得到進一步的成長和提升?;鶎訉W習是每個年輕人的必修課,是人生成長的階梯,也是個人價值的淬煉。作為一名年輕人,我深深地體會到,只有在基層一線,才能真正地接觸到社會的底層,才能真正地了解生活的真實面貌,才能真正地鍛煉自己。以下是我在基層學習過程中的心得體會,愿與大家分享。

第二段:機會與挑戰(zhàn)并存(200字)。

基層學習給予我們很多機會,同時也帶來了各種各樣的挑戰(zhàn)。在基層工作中,我們有機會直接面對社會的痛點和困惑,我們可以親自走進農(nóng)民的田間地頭,了解他們的生活和需求,為他們提供實際的幫助。然而,基層工作也意味著我們要面對物質(zhì)條件的簡陋,面對工作壓力的巨大,面對社會認可程度的相對較低。這些挑戰(zhàn)需要我們有足夠的勇氣和毅力去克服,需要我們不斷學習和成長,才能在基層一線發(fā)揮出更大的作用。

第三段:學習的重要性(200字)。

基層學習是一種全方位的學習,不僅包括專業(yè)知識的學習,更包括思維方式的轉(zhuǎn)變和價值觀的更新。在基層學習中,我們需要學會去傾聽他人的聲音,理解他們的需要,從而更好地為他們提供服務(wù);我們需要學會與各種各樣的人相處,學會管理和領(lǐng)導(dǎo)團隊;我們需要學習適應(yīng)環(huán)境的變化,學會靈活應(yīng)對各種問題?;鶎訉W習讓我們接觸到更加廣闊的知識和經(jīng)驗,不僅使我們的專業(yè)能力得到提升,也培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和拓展思維。

第四段:因村制宜發(fā)展(200字)。

在基層學習中,我們需要因村制宜,因地制宜,因人制宜。每個地方都有其獨特的特點和發(fā)展需求,我們需要根據(jù)實際情況,采取合適的方法和手段,推動當?shù)氐陌l(fā)展。在與農(nóng)民交流中,我們需要廣泛聽取他們的意見和建議,了解他們的實際需求,提出切實可行的解決方案。只有站在農(nóng)民的角度思考問題,才能更好地為他們服務(wù),推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。

第五段:信念與堅持(200字)。

基層學習中,信念和堅持是非常重要的?;鶎庸ぷ髦谐3龅礁鞣N困難和挫折,只有堅定的信念和不懈的努力才能克服這些困難。基層學習需要有足夠的勇氣去擔當,需要有堅定的信念去堅持,才能在基層一線發(fā)揮出真正的作用。我們要相信,基層工作雖然辛苦,但正是在這里,我們可以學到最實用的知識,結(jié)交最真誠的朋友,積累最寶貴的經(jīng)驗。只有堅持不懈地學習,我們才能在基層干出一番事業(yè)。

結(jié)尾(100字)。

通過基層學習,我深深地感受到了社會的多樣性和復(fù)雜性,也深刻地認識到自身的不足和提升空間。基層學習不僅是個人前進的必由之路,也是社會進步的重要保障。我相信,在不斷的學習和成長中,我們年輕人一定能夠在基層一線有所作為,為社會發(fā)展貢獻自己的力量。基層學習心得體會是我們?nèi)松袑氋F的財富,讓我們時刻保持謙遜和學習的心態(tài),不忘初心,砥礪前行,追求更加美好的未來。

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