人生短暫而寶貴,我想我們需要珍惜每一天,努力過(guò)上精彩的生活??偨Y(jié)能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,促進(jìn)工作的不斷進(jìn)步。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑,不妨先來(lái)看看以下這些范文,或許會(huì)有所收獲。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇一
教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)與技能:能表現(xiàn)物象的形態(tài)特征;運(yùn)用剪、對(duì)折、粘貼制作吊飾;有目的`的排列.
2、過(guò)程與方法:
(1)在比較中,感受民間飾物造型、色彩、花紋特點(diǎn);。
(2)在探索中學(xué)習(xí)吊飾的設(shè)計(jì)方法;。
(3)在“嘗試運(yùn)用”中把握制作方法.
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān):
(1)樂(lè)意與同學(xué)合作完成;。
(2)對(duì)吊飾的串聯(lián)與裝飾發(fā)生愛(ài)好.
教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用紙材和點(diǎn)、線(xiàn)、色表現(xiàn)物象;運(yùn)用“剪、對(duì)折、粘貼”的制作方法.
教學(xué)難點(diǎn):有目的的排列.
教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)。
教學(xué)方法:情境教學(xué)法、啟發(fā)談話(huà)法。
教學(xué)預(yù)備:課件、有關(guān)圖片、學(xué)生作品。
一、觀(guān)察與比較。
1、民間飾物與學(xué)生作業(yè)中的吊飾有什么相同與不同地方?
相同:
(1)、簡(jiǎn)練的外形;。
(2)、色彩對(duì)比鮮艷;。
(3)運(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)、色裝飾.
不同:
(1)、材料不同;。
(2)、懸掛的地方不同;。
(3)、裝飾圖案有寓意.
二、探討與嘗試。
1、嘗試找找身邊的媒材進(jìn)行吊飾設(shè)計(jì),鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;。
2、學(xué)生互相研究解決問(wèn)題;。
3、同一主題的物象形態(tài)選擇;。
4、嘗試運(yùn)用幾何形進(jìn)行有節(jié)奏的排列,感受節(jié)奏美.
創(chuàng)作與評(píng)價(jià)。
1、小組合作創(chuàng)作。
2、自評(píng)與他評(píng).
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇二
“拉鉤,你是我最好的朋友……”一首熟悉的歌,一段優(yōu)美的旋律。人我想到我的好朋友。
拉鉤以后筱葉是我最好的朋友。筱葉是我的一位網(wǎng)友,也是我最好的朋友。雖然我們相隔兩地,但是我們的友誼卻很近。我給你們介紹下我的好朋友吧。因?yàn)橛行┦请[私所以就保密咯!筱葉的真名是cyx自己猜去吧,年齡和我一樣11歲,她遠(yuǎn)在岳陽(yáng),我遠(yuǎn)在郴州。筱葉是一位很可愛(ài)的女生,因?yàn)槎际菍W(xué)生,再加上筱葉她爸媽管的很?chē)?yán),我們只有星期5的晚上和星期6星期日才可以聊天,所以在一起的時(shí)間很少,但是我們一聊就是1 ̄2個(gè)小時(shí),筱葉星期1—星期4呢都不許上哦。都是筱葉的媽媽幫著筱葉掛qq。
只是上個(gè)星期4我收到了一條讓我震驚的信息,我很是尷尬?!耙院笪疑狭瞬灰臀艺f(shuō)話(huà)是媽媽給我上的如果是我自己上的會(huì)主動(dòng)和你說(shuō)話(huà)的因?yàn)槲覌寢屢詾槟闶莻€(gè)男生”這是筱葉發(fā)給我的`信息……直到星期5的晚上我才問(wèn)了問(wèn)筱葉,筱葉她媽媽把我當(dāng)男生了,跟何況她媽媽不允許筱葉和異性交往,筱葉是個(gè)乖乖女,可能也不好和她媽媽解釋吧!所以我們就只好偷偷的來(lái)往。本來(lái)以為這樣的友誼沒(méi)什么好說(shuō),也沒(méi)什么可以說(shuō)。這樣的友誼像句廢話(huà),但是我才發(fā)現(xiàn)我們無(wú)所不聊,友誼的墻越來(lái)越堅(jiān)固,誰(shuí)也摧毀不了。
我們的友誼像一股春風(fēng),在空中綻放微笑。友情無(wú)界限,我們都是“軼”家人,都是“可愛(ài)多”。只是希望筱葉不要像張思藝那種人就好,我相信筱葉不是那種人,筱葉很可愛(ài),很善良,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)間爆胎的好女孩。
筱葉,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇三
窗外鞭炮此起彼伏的響著,空氣中彌漫著氤氳的氣息,手中握著一張張毛爺爺,真是開(kāi)心。
又是一年的除夕夜,家家戶(hù)戶(hù)都是燈火通明,熱熱鬧鬧的,盡管外面飄著雪花,寒氣逼人,然而屋內(nèi)卻溫暖如春,不時(shí)還從屋內(nèi)傳出人們的歡笑聲。
我們一家人坐在餐桌前邊吃邊笑地吃了一個(gè)多小時(shí)的年夜飯,個(gè)個(gè)吃得都快要撐破肚皮了,接下來(lái)就是我們小孩子期待已久的時(shí)刻了——發(fā)壓歲錢(qián),大人們緩緩地從椅子上坐起來(lái),邊說(shuō)邊笑地踱到電視機(jī)前,我們小孩子高興地早已跑到了電視機(jī)前,而大人們卻遲遲沒(méi)有到,一個(gè)幾米的路程仿佛對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)幾百米的路程,真是太慢了。到了電視機(jī)前,打開(kāi)電視機(jī)開(kāi)始觀(guān)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一個(gè)個(gè)搞笑有趣的節(jié)目逗得我們不停地哈哈大笑,有的都笑倒在沙發(fā)上。
雖然表面上我們看節(jié)目逗得大笑,裝出一副若無(wú)其事的樣子,其實(shí)我們每個(gè)人心理都都在打著自己的小算盤(pán),等會(huì)兒我會(huì)得多少壓歲錢(qián)?。〔⒉粫r(shí)地向大人看去,暗示他們?cè)摻o我們發(fā)壓歲錢(qián)了,擔(dān)心他們忘記給我們壓歲錢(qián),但是又不敢開(kāi)口說(shuō)出,當(dāng)我們看到媽媽、爸爸、嬸嬸、奶奶、叔叔把手伸入口袋里時(shí),我們內(nèi)心激動(dòng)不已,一個(gè)個(gè)都伸出那嬌嫩的小手,用真摯的眼神看著他們,希望他們能多給我們點(diǎn),等到拿著那一張張印有毛爺爺?shù)拇筲n時(shí),高興地一躍而起,突然有疑問(wèn),為什么在除夕夜也發(fā)壓歲錢(qián)?便向奶奶詢(xún)問(wèn),奶奶說(shuō)有一種妖怪,專(zhuān)門(mén)在除夕夜摸睡熟的小孩的腦門(mén),小孩被摸后就會(huì)發(fā)高燒說(shuō)夢(mèng)話(huà),退燒后就變成癡呆,人們?yōu)榱瞬蛔屟謧π『ⅲ阍谒麄冋磉叿胖邪嗣躲~錢(qián)的紅包,后來(lái)就一直傳下來(lái)了。
這壓歲錢(qián)并不是老人們對(duì)封建的迷信,而是寄托著父母親人對(duì)自己的愛(ài),他們明明知道這只是封建迷信,但他們?cè)敢饷孕牛驗(yàn)樗麄儗?duì)我們的愛(ài)是執(zhí)著的。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇四
我有一個(gè)好朋友,他叫林林。他長(zhǎng)得很矮,長(zhǎng)著一雙智慧的小眼睛,嘴巴也小小的。盡管長(zhǎng)得不是很漂亮,但是他愛(ài)看書(shū)、勤勞、樂(lè)于助人,是我最要好的朋友。
他是語(yǔ)文小組長(zhǎng),愛(ài)看書(shū),下課我們都出去玩,他卻在教室里認(rèn)真看書(shū)。同學(xué)們都說(shuō),他長(zhǎng)大后一定能考上最好的大學(xué)。
每次,他都會(huì)早早地來(lái)到教室值日。他最喜歡的值日項(xiàng)目是掃地,不過(guò)有時(shí)他也干別的項(xiàng)目。不管干什么,他都干得非常認(rèn)真,完成后教室里就會(huì)干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)臟地方。
他喜歡助人為樂(lè)。一次,我忘帶比筆了,我正向別人借著,可是,他們都說(shuō)自己沒(méi)帶筆,我失望極了。這時(shí)一只手從我的旁邊伸來(lái),我回頭一望,原來(lái)是坐在我后面的陽(yáng)陽(yáng),他說(shuō):我借給你吧。說(shuō)著,他那出筆來(lái)。這節(jié)課,我的作業(yè)很好。
在學(xué)習(xí)中,我不管是遇到什么問(wèn)題,他都會(huì)幫助我認(rèn)真解答。每次,他都會(huì)把難題給我講得很詳細(xì),讓我聽(tīng)得明明白白,像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)遇到問(wèn)題,也都愿意找他幫忙。
他不僅是我的好朋友,而且也是我的“小老師”。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇五
今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小猴哼著小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發(fā)現(xiàn)了一棵又高又大的桃樹(shù),它驚喜地發(fā)現(xiàn)樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的桃子,饞得它直流口水。它“嗖”得一聲爬上了樹(shù),看著滿(mǎn)樹(shù)的桃子,嘴里不停地說(shuō):“哈哈哈,這些桃子非我莫屬了,我得多摘點(diǎn)去給外婆嘗嘗!”一眨眼的功夫,地上的桃子堆得像小山丘一樣高了。
小猴見(jiàn)摘得差不多了就跳下了樹(shù),它左手拿一個(gè),右手拿一個(gè),兩只手只能拿兩個(gè)桃子,看著滿(mǎn)地的桃子急得它像熱鍋上的螞蟻,心想:“怎么辦?。∵@些桃子我怎么拿回家呀!”
這時(shí)一只小白兔提著一籃子的青草走了過(guò)來(lái),看到坐在地上正在唉聲嘆氣的小猴說(shuō):“小猴你怎么啦?看你急得滿(mǎn)頭大汗的,需要我?guī)兔??”小猴說(shuō):“小兔我摘了好多桃子,可是我沒(méi)東西裝,我白忙活了!”
小兔聽(tīng)了馬上把籃子里的青草倒在了地上,它把籃子遞給了小猴說(shuō):“你用我的籃子來(lái)裝桃子吧!”小猴不好意思地說(shuō):“這怎么可以呢,給我籃子你怎么辦???”小兔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我自有辦法?!闭f(shuō)完,它從青草中抽出幾根又粗又長(zhǎng)的青草,把地上的青草捆在一起,綁在了肩膀上說(shuō):“這樣就可以了呀!”
小猴連連夸獎(jiǎng)小兔的聰明,它把桃子裝進(jìn)了籃子里,挑了個(gè)又大又紅的桃子給小兔說(shuō):“這只桃子給你,今天謝謝你幫了我?!毙⊥脭[擺手說(shuō):“不用,不用,我們動(dòng)物之間就要互相幫助,我?guī)椭銢](méi)想過(guò)要你的回報(bào),再說(shuō)了,我喜歡吃的是蘿卜和青草?!闭f(shuō)完,小兔就和小猴告別回家了。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇六
新學(xué)期伊始,為了調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,田老師把同學(xué)們分成了五個(gè)小組,以計(jì)票的獎(jiǎng)罰形式來(lái)進(jìn)行小組競(jìng)爭(zhēng),樹(shù)立大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。在老師的推薦下,我當(dāng)上了“一組之長(zhǎng)”,開(kāi)始了我的“管理生涯”。
記得有一天,我早早地來(lái)到學(xué)校,交完作業(yè)準(zhǔn)備讀書(shū)。當(dāng)我正要大聲朗讀時(shí),突然被田老師嚴(yán)厲的聲音打斷了。
“姿伊,你過(guò)來(lái)一下!”田老師皺著眉頭,嚴(yán)肅地說(shuō)。
我嚇了一跳,趕緊放下課本走到田老師面前,心想:糟了,我犯錯(cuò)了,這下我們組要扣獎(jiǎng)票了。
果然如此。田老師拿著我的作業(yè)本質(zhì)問(wèn):“你怎么沒(méi)寫(xiě)生詞?罰你們組一張獎(jiǎng)票!”
我默默地走到獎(jiǎng)票管理員——李華面前,小心翼翼地說(shuō):“李華,還給田老師一張獎(jiǎng)票吧?!彼读艘幌?,什么也沒(méi)說(shuō),把獎(jiǎng)票遞給田老師。其他組員也紛紛朝我看了過(guò)來(lái)。我不安地望向他們,但讓我意外的是,他們的眼神中并沒(méi)有責(zé)備。
我步伐沉重地走回座位,正暗自難過(guò)時(shí),李華跑過(guò)來(lái),打開(kāi)獎(jiǎng)票盒,安慰我說(shuō):“不要緊,組長(zhǎng),我們還有很多獎(jiǎng)票呢!沒(méi)事——”
教室外,風(fēng)輕輕地吹著,桂花的香氣撲鼻而來(lái)。我一邊補(bǔ)著作業(yè),一邊暗下決心:以后我一定要學(xué)會(huì)理解別人,用一顆溫暖無(wú)比的心去傳遞正能量,爭(zhēng)取做一名不負(fù)眾望的“好組長(zhǎng)”。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇七
盛大的游行依然進(jìn)行著,皇帝在富麗的華蓋下擺弄這那并不存在的后裙。老百姓在下面悄悄地議論著,有的還時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆:“乖乖,這件衣服太美麗了!”
聽(tīng)到這些贊嘆,兩個(gè)“誠(chéng)實(shí)”的大臣洋洋自得,他們深信別人都能看見(jiàn)這舉世無(wú)雙的`衣服,他們更加堅(jiān)定了自己撒謊到底的決心?!氨菹?,”大臣諂媚地說(shuō),“依臣看,這衣服能讓全國(guó)上下一片沸騰,更能讓別國(guó)看見(jiàn)我們的實(shí)力,我建議,邀請(qǐng)周邊的國(guó)家一起來(lái),欣賞這美麗的衣物!”
“這個(gè)主意好極了!”皇帝說(shuō)。
隨著一陣敲鑼打鼓的聲音響起,皇帝在那富麗的華蓋下游行起來(lái)了。使者們的運(yùn)氣并不比百姓們好,無(wú)一例外都看到了光著身子的皇帝。他們先是干瞪著眼,然后是偷偷地笑,繼而是大笑。笑得皇帝好納悶:我這件衣服有這么好笑嗎?站在窗前的百姓們漲紅了臉,“真是個(gè)不要臉的皇帝!”他們?cè)谛睦锖莺莸刂淞R著,但誰(shuí)也沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。
“難道我們就這樣一直看這個(gè)不穿衣服的皇帝嗎?”使者們覺(jué)得這個(gè)皇帝無(wú)聊透頂,紛紛鬧著要回去。兩個(gè)大臣慌了神,極力挽留。使者們諷刺道:“這是一個(gè)怎樣腐朽的王國(guó)啊!我們還是趕快離開(kāi)這個(gè)愚蠢的王國(guó)吧!”百姓們站在窗前,感到了從未有過(guò)的羞恥,他們拿來(lái)香蕉皮,石頭,雞蛋,紛紛扔向皇帝,抗議著要將皇帝趕出王國(guó)。
“這還有規(guī)矩嗎?來(lái)人!”皇帝氣憤地叫著?!鞍褋y說(shuō)的人全殺了,一個(gè)也不留!”官兵們決不答應(yīng),因?yàn)樗麄冊(cè)缫芽赐噶诉@個(gè)皇帝,他們帶上長(zhǎng)矛,將皇帝趕出了國(guó)門(mén),而那些所謂的“誠(chéng)實(shí)大臣”早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。
皇帝被趕出王國(guó)了,他孤零零地站在門(mén)前,想得到一絲憐憫,但那是不可能的,皇帝坐在門(mén)前失聲痛哭。一位老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過(guò)來(lái),輕聲說(shuō):“年輕人,別哭了,人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。金錢(qián)不是萬(wàn)能的,如果一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者都那么昏庸無(wú)能,那他的臣民還會(huì)對(duì)他忠心嗎?”皇帝哭著說(shuō):“對(duì),都怪我我行我素,最后落得個(gè)趕出國(guó)門(mén)的下場(chǎng),是我不理朝政,昏庸無(wú)能,是我害了百姓,害了我的國(guó)家?。 ?/p>
皇帝終于醒悟了!
可是,遲到的懺悔還有用嗎?
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇八
我有一個(gè)“全能”的爺爺。“全能”表示“無(wú)所不能”。這可不是吹的哦。來(lái)我家里瞧瞧吧!
“叮咚---,叮咚---”。哎呀,才5:30哩,鬧鐘咋叫啦?小心點(diǎn)哦,如果你想起來(lái),就會(huì)聽(tīng)到“嚴(yán)厲”的“呵斥”:“誰(shuí)叫你起來(lái)了?啊!給我睡!”哎呀,爺爺,你老不是早年訓(xùn)人慣了,的了“命令病”吧?真奇怪,爺爺干嘛這么早起床?“爺爺,你早鍛煉???”“誰(shuí)跟你說(shuō)的?”,爺爺?shù)目陬^禪蹦了出來(lái)?!拔夷挠心情e工夫!?當(dāng)然是用來(lái)掃地、拖地、洗衣服……你們又不做,只好我干啦!”
不一會(huì)兒,輪到我起床了。爺爺早已燒好了香噴噴的面條,一邊往桌上端,一邊像店小二似的吆喝道:“王氏炸醬面來(lái)也---”那面啊,只能用一個(gè)詞形容---“未見(jiàn)其面,先聞其香”。再看看,哇,淡黃色的面就像串門(mén)似的,安靜地躺著。然后嘗嘗,嗯——是我最喜歡的味兒。真所謂“生我者,父母,知我者,爺爺!”
你應(yīng)該知道我在畫(huà)國(guó)畫(huà)吧?想知道我的啟蒙老師是誰(shuí)嗎?---爺爺!瞧他,帶著一副老花鏡,在“鉆研”黃賓虹的畫(huà)啦!我來(lái)他身后,他居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)!只見(jiàn)他不停地用手在書(shū)上比劃著?!班?,這樣噢--,咳咳,嗯……然后……”那專(zhuān)注勁兒,估計(jì)連牛頓都甘拜下風(fēng)了。
爺爺還是個(gè)家庭醫(yī)生呢!他不僅會(huì)看病況,測(cè)血壓,把脈,樣樣都難不倒他!
爺爺還會(huì)縫紉呢!瞧,左一針,右一針地,都趕上大姑娘了!
嘿嘿,說(shuō)爺爺是“全能”的一點(diǎn)也不為過(guò)吧?什么?你要借他一天?我可不干!
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇九
“百米長(zhǎng)廊,書(shū)聲朗朗……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),便會(huì)想起我那美麗的校園。今天就讓我們一起去看看吧。
站在門(mén)口,一個(gè)前灰色的伸縮門(mén),在陽(yáng)光的照耀下,銀光閃閃。一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一塊兒石碑,上面用繁體字寫(xiě)著我們學(xué)校的校名和建校日期。石碑旁還有個(gè)美麗的花壇。每當(dāng)盛夏,這里便是花的海洋。不時(shí)還會(huì)有幾只小蝴蝶翩翩起舞。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒便頻頻點(diǎn)頭,向我們問(wèn)好。又像是歡迎我們似的。
沿著花壇旁邊的柏油馬路向前走,隱隱約約可以看到幾棵松樹(shù),它們就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
再繞過(guò)旁邊的小路,我就可以看到六棟深紅色的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里,沿著右邊的樓梯爬上,進(jìn)入了我們的教室。推門(mén)而入,桌椅擺放得整整齊齊,地面也干干凈凈。頭頂上還有幾盞日光燈。
下了教學(xué)樓,在向左拐,就來(lái)到了寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)的最前面就是升旗臺(tái)。看著用鮮血染成的國(guó)旗,作為中國(guó)人,我感到非常的自豪。在操場(chǎng)周?chē)幸粭l長(zhǎng)400米的,紅色橡膠跑到。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們便在操場(chǎng)上盡情地玩耍。有的踢毽子,有的.打籃球,有的打乒乓球好不熱鬧呀。
我愛(ài)我的校園。它是一曲歌,一幅畫(huà),一首詩(shī)!我愛(ài)我的校園!
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十
冬天的傍晚,天總是早早的就黑了。
走在那條漫長(zhǎng)漆黑的小巷中,我常感到心驚膽戰(zhàn)??桑@是我回家的必經(jīng)之路。
又是一個(gè)天早早就黑了的傍晚,我又一次獨(dú)自跨進(jìn)了這條小巷,準(zhǔn)備再次經(jīng)受恐懼的考驗(yàn)。出乎我的意料,在小巷中間亮起了一盞燈,它發(fā)出的光照亮了整條小巷,也溫暖了我的心,我第一次輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷,愉快地回到了家。
一天、兩天......每到傍晚時(shí)分,那盞路燈就準(zhǔn)時(shí)亮了起來(lái),照亮我回家的路,溫暖我因恐懼而寒冷的心,我真得感謝這盞燈!但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為什么會(huì)多了這盞燈!
直到有一天,當(dāng)我再次走過(guò)那盞燈時(shí),我聽(tīng)到一位阿姨不滿(mǎn)的說(shuō):“天天平白無(wú)故的開(kāi)著那盞燈,家里得多交多少電費(fèi)你知道嗎?”一位叔叔平靜的答道:“點(diǎn)個(gè)燈,把路照亮,來(lái)來(lái)回回的給人多少方便,值??!”“你倒是會(huì)做好人!還給你發(fā)個(gè)軍功章不成?”阿姨似乎也不再生氣了。那位叔叔調(diào)皮的唱道:“軍功章??!有我的一半也有你的一半......”阿姨無(wú)可奈何的笑了......
??!原來(lái)是這樣!此時(shí)我的心中更加溫暖,腳下的這條路也顯得格外明亮!
冬天過(guò)去了,春天很快就來(lái)了,媽媽告訴我要搬家了。令我依依不舍的不是這個(gè)我住了十多年的家,而是一直照著我回家的那盞燈!
搬了新家,我做的第一件事就是讓父母在我家門(mén)口也裝上了一盞燈,既方便自己也方便他人,更主要的是我想讓在那條小巷中感受到的溫暖一直延續(xù)下去!
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十一
放寒假,我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。
我們坐火車(chē)來(lái)到,然后坐車(chē)來(lái)到泰山的山腳下,一看:山這么矮,哪夠我爬呀!我心想。
爸爸對(duì)我說(shuō):“泰山可是五岳之首,可不要輕視它,你爬上山頂再說(shuō)吧!”
我一路聽(tīng)爸爸說(shuō)著泰山的傳說(shuō),一路往上爬。猛然回頭一望:“哇!”我說(shuō),“原來(lái)這么久,我們爬過(guò)的都是些小山包呀!”
我問(wèn)爸爸:“什么時(shí)候才能到達(dá)山頂呀?”爸爸說(shuō):“還早著呀,半山腰都沒(méi)有到呢!”
我們繼續(xù)爬呀爬,好不容易到了中天門(mén)。我抬頭一看,“啊,離南天門(mén)還有這么遠(yuǎn)?。 ?/p>
在中天門(mén),我們休息了一會(huì)兒,就奮力向峰頂爬去。
爬了幾個(gè)小時(shí),才到了十八盤(pán)。:“哇!”我大叫:“這么大的風(fēng),六千多個(gè)臺(tái)階,還這么陡,我爬得上去嗎?”
爸爸走到我跟前,拍拍我的肩膀,說(shuō):“只有你覺(jué)得爬不上去呀,大家都是呢。可是為了到達(dá)峰頂,我們要繼續(xù)爬?!?/p>
我用手擋著風(fēng),一步一步往上爬。不知不覺(jué)中,我還爬了個(gè)第一名呢。望著山下一個(gè)個(gè)小山包和美麗的風(fēng)景,我不由自主地喊著:“我爬上來(lái)了!爬上泰山了!”
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十二
1、欣欣:文靜、聽(tīng)話(huà)的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最?lèi)?ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后更大膽一些,爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!老師拭目以待。
2、你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
3、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!
4、尊敬老師,講禮貌,熱愛(ài)勞動(dòng),做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專(zhuān)心聽(tīng)課,作業(yè)按時(shí)完成。但覺(jué)得你總有點(diǎn)膽小怕事,作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正,如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,不懂就問(wèn),那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。
5、“一步一個(gè)腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
8、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
9、你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽(tīng)老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問(wèn)題要勇敢地提問(wèn),繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!
10、你尊敬師長(zhǎng),積極參加勞動(dòng),有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,上課認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)能及時(shí)認(rèn)真地完成,在學(xué)習(xí)上頭腦靈活,思維敏捷,學(xué)業(yè)成績(jī)較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
13、在老師心目中,你是個(gè)可愛(ài)的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。不過(guò),老師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。
14、想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù),當(dāng)好老師的小助手。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,常常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。在這里,老師送你一句話(huà):“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目”。
15、在老師心目中,你是一個(gè)心地善良,為人厚道的男孩。見(jiàn)到老師,你總是笑臉相迎,與團(tuán)結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。不過(guò),老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)目的不明確,總讓老師為你擔(dān)心。說(shuō)真的,老師對(duì)你充滿(mǎn)信心。希望你在新的學(xué)年里摒開(kāi)不良習(xí)慣,奮勇前進(jìn),你一定會(huì)很出色的。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十三
昨天上午,校長(zhǎng)通過(guò)廣播教育我們要做一名合格的小學(xué)生,老師也這樣要求我們。在他們的教育和指導(dǎo)下,我便決定:
在社會(huì)中,我們要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)集體,遵章守法,為國(guó)爭(zhēng)光,為集體爭(zhēng)得榮譽(yù);尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,與同學(xué)和諧相處;保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)綠化,不亂采摘花草樹(shù)木。
在生活中,我們要做自己力所能及的事情,講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng),不怕苦不怕累。每天還要注意自己的儀表,穿戴整齊整潔,帶上整潔紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)了老師同學(xué)一一問(wèn)聲好。
在學(xué)習(xí)中,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;課后認(rèn)真復(fù)習(xí),細(xì)致地完成當(dāng)天的作業(yè);做到字跡工整,不馬虎大意。課余抽時(shí)間閱讀課外書(shū)籍,積累各種知識(shí)。
在以上三個(gè)方面我們都要堅(jiān)持做好,并且養(yǎng)成良好的習(xí)慣,爭(zhēng)取做一名合格的小學(xué)生。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十四
1、王俊駿,你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年。
2、吳婉華,你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭(zhēng)取得到令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
3、田甜:你的名字如你甜甜的歌聲,你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子,給大家耳目一新的感覺(jué)。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長(zhǎng)是多么了不起啊,但有更優(yōu)異的成績(jī)那才是錦上添花。期待你來(lái)年不斷進(jìn)步!
4、人緣好,很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!
5、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握。
6、我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開(kāi)始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!
7、你性格活潑開(kāi)朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己?jiǎn)??希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8、你待人友善,對(duì)待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
9、你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),多思考,多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
10、你是個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,人緣好。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
11、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學(xué)友愛(ài)相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘,望你克服困難,勇往直前!
12、該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,愛(ài)好學(xué)習(xí),講究衛(wèi)生,他認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上那專(zhuān)注的神情,讓老師感到該同學(xué)對(duì)知識(shí)的渴望,該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的進(jìn)步。思維嚴(yán)謹(jǐn),考慮問(wèn)題周密是他的優(yōu)點(diǎn),數(shù)理化競(jìng)賽中屢次獲獎(jiǎng)。繼續(xù)努力吧!一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸!
13、你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué),作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,“書(shū)山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!
14、在老師心目中,你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會(huì)成為出色的學(xué)生。
15、你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,對(duì)于課堂上老師的提問(wèn),你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛(ài)做小動(dòng)作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,做個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。
16、你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
17、即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富,但沒(méi)有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
18、你以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)人生,而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的,因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!
19、你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛(ài),為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面??吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
20、你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書(shū),提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫(xiě)作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。
21、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛(ài)勞動(dòng)。講禮貌,學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀。如果你上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽工作,那么你將是老師的得力助手?;顫姾脛?dòng),思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來(lái),你講文明講禮貌,學(xué)習(xí)上較自覺(jué)主動(dòng),這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大??上У氖悄愕淖鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)太馬虎了,希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn),做一名人見(jiàn)人愛(ài)的少先隊(duì)員。
22、你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力,你愛(ài)動(dòng)腦筋,對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。如果你上課能集中精神,你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。
23、一年來(lái),你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書(shū)法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì),熱心助人,小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng),成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個(gè)出色的小干部。
24、你是一位正直,坦誠(chéng)的好孩子,愛(ài)憎分明,遇事有一定的主見(jiàn)。數(shù)學(xué)是你喜愛(ài)的科目,且成績(jī)優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。
25、回想當(dāng)年我們初次見(jiàn)面時(shí),你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間,你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,可能有一天,你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識(shí)為人類(lèi)造福,你的未來(lái)將是燦爛的,充滿(mǎn)希望的,老師真心地為你祝福。
26、李圳:在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你是一名健將,在學(xué)習(xí)上,你也是一名健將,眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身:聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠(chéng)……是個(gè)難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部,你為班級(jí)的榮譽(yù)作出了不少努力,勝不驕敗不餒,要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
27、陳文鑫,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),干得滿(mǎn)頭大汗,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫(xiě)端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。
28、當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí),當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果,你能多花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),多看課外書(shū)拓寬知識(shí)面,會(huì)有進(jìn)步的。
29、你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)勇敢。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,那你一定會(huì)更出色。
30、你是一個(gè)乖學(xué)生,在紀(jì)律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jī),老師又怎能不羅嗦一下:這次考試全線(xiàn)告急,那怎么辦?時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn),為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是:懶!唯一的解決方法是:勤!是該振作的時(shí)候了,好好的珍惜,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的!
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十五
百合花是我最喜歡的花了。它有著很多顏色,如:純白色、橙黃色、艷紅色、淡紫色·····當(dāng)然,不管它的顏色怎么變化,它的花語(yǔ)都是:純潔、莊嚴(yán)。
百合花一般在11—12月開(kāi)花。在那綠油油的葉叢中,它顯得那么高貴,那么神圣。我根本沒(méi)有任何辦法去形容它。說(shuō)它潔白吧,它又透著一絲絲米色;說(shuō)它冰清玉潔吧,它又是那么柔弱??傊拖袷且恢晗刹?,柔軟中,透出了一種莊嚴(yán)。
我愛(ài)百合花的潔白和神圣,但更愛(ài)它的純潔。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十六
我的家鄉(xiāng)有一座山,叫南照山,那里一年四季,景色宜人,讓人們流連忘返。春天,小草發(fā)芽了,是雷公公把它叫醒的吧!小草四處張望,好像再說(shuō):“原來(lái)外面的世界這么明亮?。 鄙狡律厦利惖囊盎ň`開(kāi)了自己的笑臉。櫻花也開(kāi)得非常美麗,他們像在比美呢!
夏天,大樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛。大樹(shù)像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,為我們守護(hù)著南照山。假日里為我們小朋友遮蔭涼,我們?cè)跇?shù)下盡情地嬉戲玩耍。到了晚上,我們東豐人都愛(ài)上南照山來(lái)散步,因?yàn)樯缴嫌幸粭l最長(zhǎng)的美食街,滿(mǎn)街都有美食的香味,讓人們一聞就流口水。廣場(chǎng)兩側(cè),男女老少歡天喜地地扭秧歌,打太極……鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
秋天,樹(shù)葉都黃了,像蝴蝶一樣飄落了下來(lái),那些葉子給大地披上了一層地毯,踩上去軟綿綿的。
唯有青松的葉子長(zhǎng)得還是那么青翠,那么茂盛。
冬爺爺給我們帶來(lái)一個(gè)非常好玩的玩具,那就是白白的雪了,大雪給山坡披上了一件白色的外衣,我在雪地里打雪仗,堆雪人……我們玩得開(kāi)心極了。
這就是我們縣既美麗又可愛(ài)的南照山。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十七
我的同桌有活潑的男生,也有嬌小的女生,但最讓我的印象深刻的是同桌的"你“。
你有一雙單眼皮,中等的個(gè)子卻阻擋不了你跳脫的性格,下課你能和我們班的每位同學(xué)打鬧幾下。不過(guò),這可不能說(shuō)你只愛(ài)玩,我知道,你的成績(jī)還是不錯(cuò)的。你的課外活動(dòng)很多:像是我們學(xué)校廣播站的一員啊;是鼓號(hào)隊(duì)打镲的啊等等。而且,我還知道,你有很多的愛(ài)好:像彈吉他,打乒乓球,跳繩等等。你還有愛(ài)心,會(huì)經(jīng)常地幫助別人。最讓我記憶深刻的是你在一位小弟弟摔倒后馬上把他扶了起來(lái),還很溫和的去安慰他。
什么?有人問(wèn)我為什么這么了解你!哈哈,我會(huì)很開(kāi)心地告訴別人,那個(gè)同桌的“你”就是我自己呀!還有人問(wèn)我為什么我的同桌會(huì)是我自己,我就會(huì)告訴他們,因?yàn)?,我在二年?jí)時(shí)自己坐的單人單桌,所以,我的同桌不就是我自己嘛!
我最喜歡我這個(gè)同桌的“你”了,你的同桌又是什么樣呢?能告訴我嗎。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十八
除了看書(shū),我的另一個(gè)愛(ài)好就是溜冰了。我雖然不怎么樣,但卻不由自主地喜歡它。
看!今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,我這個(gè)小小“溜冰迷”又開(kāi)始溜冰了。戴好溜冰帽,穿好護(hù)手,護(hù)腳,穿上溜冰鞋,并仔細(xì)檢查了全身上下,“全副武裝”好后,我準(zhǔn)備開(kāi)始滑了。
一開(kāi)始我不由自主地向前倒,等平衡以后,我開(kāi)始慢慢向前滑。漸漸地,膽子就大了起來(lái),快速向前滑去。慢慢地,我掌握了速度和平衡,就開(kāi)始挑戰(zhàn)小斜坡。
小斜坡的坡度不急,平平緩緩的,但我還是感到心有余而力不足。我非常吃力地拖著溜冰鞋爬上斜坡,站在斜坡的頂上穩(wěn)了穩(wěn),準(zhǔn)備好下坡?!斑恚“ 郯?!”我邊下滑邊尖叫,要知道小小的斜坡也足以讓我摔個(gè)狗啃泥。媽媽在一旁不停的鼓勵(lì)我要勇敢,不要害怕。于是我又鼓起勇氣,再次爬上了斜坡,這次我可做好了充足的準(zhǔn)備。我深深吸了一口氣,鼓起勁兒向下俯沖,“??!成功啦!”我從斜坡滑到了平地。“太棒了,加油??!你會(huì)越來(lái)越出色的!”媽媽一邊夸獎(jiǎng)一邊為我助威。于是我心里燃燒起挑戰(zhàn)的火焰,決定去攻破斜度更大的“365度”大下坡!
我非常吃力的滑上大斜坡的頂上,媽呀!這么高,這么陡,如果摔下去可不是狗啃泥這么簡(jiǎn)單了,非得粉身碎骨不可!不過(guò)有了小斜坡的經(jīng)驗(yàn),我馬上振作了起來(lái),準(zhǔn)備滑下去!嘿!預(yù)備,下!我只覺(jué)得兩面生風(fēng),不一會(huì)就聽(tīng)到了媽媽驚喜的歡叫:“太完美了,太讓我出乎意料了!”還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地滑到了平地,我禁不住手舞足蹈起來(lái)。啊!我眼前一黑,竟然在最普通的平地上摔了一跤,真是樂(lè)極生悲?。?/p>
盡管溜冰的過(guò)程中總免不了跌跌撞撞,但是我還是會(huì)一如既往地喜歡著它,享受著它!
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十九
今天清晨,我和爸爸在萬(wàn)善公園的小路上散步。
“爸爸,你看那是什么?”我一邊驚奇地問(wèn)爸爸,一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過(guò)去。到跟前一看,原來(lái)是一簇簇鵝黃色的花朵?;ǘ洳⒉淮?,像個(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長(zhǎng)而細(xì),從根到梢,由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來(lái),盛開(kāi)的花朵舒展著花瓣兒,多得幾乎把花枝蓋了起來(lái)。有的還是花蕾,正含苞欲放。青枝黃花,搭配得多么美麗!我邊撫摸著花朵,邊問(wèn):“爸爸,這是什么花呀?"。
爸爸笑呵呵地告訴我:“這是迎春花。你看它沒(méi)有月季花那艷麗的身姿,也沒(méi)有茉莉花那誘人的芳香,可它不畏嚴(yán)寒,頂著寒風(fēng),以驚人的毅力,泛綠、吐蕾、開(kāi)花,第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨,給大地增添了金色的光彩……”
我聽(tīng)到這里,仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)朵迎春花,掛在綠色的枝條上,好像變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”百鳥(niǎo)聽(tīng)了它們的呼喚,唱著歌兒飛來(lái)了;樹(shù)木聽(tīng)了它們的呼喚,微笑著發(fā)芽了;小河聽(tīng)了它們的呼喚,歡笑著解凍了;而其他花兒聽(tīng)了它們的呼喚,也綻放了。
?。∮夯?,你也是報(bào)春花呀!
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