后勤人員會議講話稿（專業(yè)22篇）

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后勤人員會議講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、食堂工友們：中午好!

古人云：“兵馬未動，糧草先行”可見后勤保障非常重要，今天，我們大家會聚一堂，就學(xué)士中學(xué)食堂進(jìn)一步規(guī)范管理，特召開這次會議。

首先，我代表全校師生對食堂工作人員表示衷心感謝!感謝你們付出了辛勤的勞動，學(xué)校工友吳志國同志年過半百，數(shù)十年如一日，辛勤工作在學(xué)校食堂崗位上。以前，既要蒸飯還要打米現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行寄宿制，每天負(fù)責(zé)中晚餐，還要負(fù)責(zé)學(xué)生打開水等，早出晚歸，非常辛苦。學(xué)校陳建軍老師，這也是年近半百，身體有病，經(jīng)常服藥，完全可以在家休息，但他仍心系學(xué)校，帶病堅(jiān)持在學(xué)校后勤一線，我們尊敬的黎爹，黎娭姆、王大姐，每天也起得早，睡得晚，整天忙不停，大家看得清清楚楚，可見后勤工作是非常辛苦，非常具體的。在此，我再一次向你們表示衷心的感謝!

接下來，我們一起學(xué)習(xí)學(xué)士中學(xué)食堂管理制度。

學(xué)校食堂管理制度可分為三部分闡述：一是學(xué)校食堂管理制度，二是學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度，三是食堂安全操作制度。

(一)、學(xué)校食堂管理制度。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營，食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅(jiān)決予以辭退。

2、進(jìn)入食堂的各種原料，全部實(shí)行定點(diǎn)采購，確保食品質(zhì)量。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量，抓好衛(wèi)生制度落實(shí)，保證學(xué)生就餐。嚴(yán)禁閑雜、生人進(jìn)入食堂。

4、餐后要全面清潔打掃，經(jīng)常保持室內(nèi)外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全，食堂內(nèi)無鼠、無蠅，食堂周圍無垃圾，無污染、無雜物。

5、定時(shí)做好餐具消毒工作，防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實(shí)行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離，不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用。

6、學(xué)校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行一次全面督導(dǎo)檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，改進(jìn)工作。

7、按學(xué)校作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開飯，沒有特殊原因，不準(zhǔn)提前或推遲開飯。

8、加強(qiáng)對食品從業(yè)人員的教育，經(jīng)常進(jìn)行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀(jì)律教育，努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)水平，樹立愛崗敬業(yè)精神。

(二)、食堂衛(wèi)生管理制度。

食品衛(wèi)生。

1、不收、不用、不做不新鮮或已腐爛變質(zhì)的原料，不吃任何腐爛變質(zhì)的食品。

2、洗滌整理原料時(shí)，污物雜質(zhì)和廢料必須清除干凈。

3、各種干、鮮原料應(yīng)按其性質(zhì)不同有秩序地在貯藏室或冰箱內(nèi)存放，不隨地亂放，以免弄臟污染。

4、原料的取用、發(fā)放，應(yīng)本著先進(jìn)先出先用的原則，以防止日久變質(zhì)。

5、存放在冰箱內(nèi)的食物或半成品，要生熟分開，有腥味的與沒有腥味的也應(yīng)分開存放。

6、冰箱應(yīng)經(jīng)常沖洗，保持清潔干凈，隨開隨關(guān)，防止熱氣侵入。

7、熟食品、鹵菜等應(yīng)妥善保管，經(jīng)常檢查，以免變質(zhì)。冬天放在外面，應(yīng)用潔凈白布蓋住，夏天放在冰箱里。

8、直接入口食品不得手直接拿取，包裝紙的食品，應(yīng)使用各種工具拿齲。

9、調(diào)料器具應(yīng)加蓋，防沾染灰塵。醬油、醋過濾后，再倒入瓶內(nèi)或調(diào)料器具內(nèi)使用，并要保持潔凈。

后勤人員會議講話稿篇二

各位同志：

大家下午好！

我們贊美醫(yī)務(wù)人員是“救死扶傷”的白衣天使時(shí)，當(dāng)我們謳歌醫(yī)務(wù)工作者是“在沒有硝煙的斗爭中戰(zhàn)斗”的戰(zhàn)士時(shí)。可曾知道，還有一群后勤工作者默默地在平凡的工作崗位上為我們傾情地奉獻(xiàn)著。水工、電工、洗衣房、食堂里的每一位兄弟姐妹們，在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，服務(wù)好醫(yī)院的每一位員工，保證醫(yī)院的正常運(yùn)行。

民以食為天。很多職工都發(fā)現(xiàn)，周圍對職工食堂的肯定和贊揚(yáng)竟然越來越多?！艾F(xiàn)在的食堂進(jìn)步可大了，無論對哪一種美食，都有一種想吃的沖動！”、“芋頭排骨飯色香味俱全，大家快來吃?。　薄ⅰ霸龠@樣吃下去，我們都會長胖的！”、“現(xiàn)在是暑假，臨床工作這么忙，小孩的吃飯是我最擔(dān)心的事，幸虧食堂好吃又便宜，我不用再為小家伙的‘肚子’發(fā)愁了！一日三餐，食堂解決了！”

在一片贊美聲的背后，是一個瘦弱的“領(lǐng)頭羊”——膳食、營養(yǎng)科科長陳廣，我們的吃飯“總管”，帶領(lǐng)著一群“團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的師傅們沒日沒夜地付出著。

在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，是一種奉獻(xiàn)，是一種真誠自愿的付出，是一種愉悅?cè)诵牡墨@得。食堂工作是辛苦的。不要說每天有成堆的餐具要洗滌，要說每天有凌亂的餐桌要收拾，不要說在放假期間，別人已經(jīng)休息了，而食堂員工仍繼續(xù)堅(jiān)守崗位。

特別是醫(yī)院的食堂，他們要跟著醫(yī)務(wù)人員一年365天，沒一天是“休息日”。當(dāng)我們走在潔凈的餐廳地面時(shí)，很少有人會想到食堂的同事在其中付出了多少。當(dāng)我們捧著熱氣騰騰的可口飯菜時(shí)，同樣沒幾個人會想到廚房里同事們汗流浹背的忙碌身影!當(dāng)大家開心品嘗琳瑯滿目的早餐時(shí)，有幾個人會想到食堂的`同事半夜三更起床，加班加點(diǎn)準(zhǔn)備的樣子。

xx主任就是這一群“可愛、可敬、可親”的好同事的領(lǐng)導(dǎo)。每天我們醫(yī)護(hù)人員七點(diǎn)半上班，我們七點(diǎn)到達(dá)醫(yī)院食堂用早餐時(shí)，總能看到他親自端盤、打菜的身影。我也很難猜測得到，他是幾點(diǎn)鐘到醫(yī)院開始工作的，還時(shí)不時(shí)來到醫(yī)務(wù)人員的身邊，了解醫(yī)務(wù)人員對飯菜的需求，深入了解食堂的不足之處，以便進(jìn)一步提高、改進(jìn)。每天下午，我們醫(yī)務(wù)人員五點(diǎn)半下班，可每天六點(diǎn)半還能看到他在食堂來回奔波。等大家都吃好飯回家陪孩子了，他才趴在桌子上吃碗面條或年糕。今天，我被他趴著吃飯的身影深深地感動著。有人把老師比作“蠟燭”。我突然覺得他就是這樣一支蠟燭，當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí)，而往往忽略了燃燒自己軀體的蠟燭。

太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，后勤部的每一位員工就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，沒有教師那樣讓人尊敬，沒有警察那樣讓人崇敬和敬仰，但是，這樣的人群就是這樣的默默的，無私的，無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落里，默默的奉獻(xiàn)那份光和熱。

后勤人員會議講話稿篇三

大家好！

這次我競聘的職位是總務(wù)后勤科長。

一、我于92年調(diào)入蒙師任小車司機(jī)，95年兼任保衛(wèi)副科長，在保衛(wèi)科這段工作中，雖說身兼兩職有時(shí)工作緊張起來夜以繼日，非常欣，由于有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，較好的完成了各項(xiàng)工作。我想做為科室領(lǐng)導(dǎo)、不但要盡職盡責(zé)地完成本職工作，而且還要根據(jù)科室的特點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的分析研究，做好與科室相連帶相關(guān)工作、開拓、延伸以便工作帶著科室領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性的向前發(fā)展。在任副科長期間，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高科室人員素質(zhì)和責(zé)任心放在首位，有時(shí)是就事論事，有時(shí)防患于未然等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)有時(shí)計(jì)劃有組織地學(xué)習(xí)、收到了明顯效果。

制定并完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確各方面的崗位責(zé)任制，工作中明確要、嚴(yán)格檢查，不放過可能出現(xiàn)的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增強(qiáng)防火意識上下了相當(dāng)大的功起作用。收效明顯、并在科室網(wǎng)頁上對安全消防工作做了大量宣傳。為了加大保衛(wèi)工作力度開展了警發(fā)共建活勸，通過和公安機(jī)關(guān)的聯(lián)系，收到了實(shí)質(zhì)性的成果，還校園一清潔，同時(shí)為了保證師生合法權(quán)益，我們建立了申訴制度，成立了申拆辦公室并受到了上級有關(guān)部們檢查后好評和表彰?？傊熒陌踩瑢W(xué)校財(cái)產(chǎn)得到保障是我最大的安慰和滿足。

二、后勤管理社會意識。

學(xué)校后勤改革的方向是社會化。就我們學(xué)院而言，我認(rèn)為現(xiàn)階段是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下的社化管理，要逐步按照企業(yè)的管理辦法來管理后勤工作。在做好“三服務(wù)”的前提下，積極開展創(chuàng)收，逐步走上以后勤之路。

后勤人員會議講話稿篇四

同志們：

今天是我們本學(xué)期后勤工作隊(duì)伍調(diào)整后的第一次會議。隊(duì)伍調(diào)整有三個方面：第一，兩個校區(qū)的后勤人員隨著校區(qū)的合并而走到一起來工作了；第二個方面就是本學(xué)期我們的后勤隊(duì)伍新增了三位來自原三廠職高的師傅；第三個方面就是管理后勤人員的總務(wù)處主任隨著新一屆中層干部競聘而調(diào)整。新的學(xué)期，新的隊(duì)伍，新的形勢，新的思路。下面，我借此機(jī)會講幾點(diǎn)新學(xué)期的工作意見。

首先，后勤社會化是一種大趨勢，學(xué)校的后勤隊(duì)伍今后將逐步縮小，直至全部消失?，F(xiàn)在的社會找一個工作是相當(dāng)難的，許多大學(xué)生為了進(jìn)一個編制參加十里挑一、百里挑一甚至千里萬里挑一的考試，而我們都享受國家的編制。這種狀態(tài)或者待遇是否長久，我不能妄自斷言。但是必須清楚：是人適應(yīng)國家政策，而不是國家政策適應(yīng)人。所以大家要珍惜這個崗位。其次，我們的有些職工是因?yàn)閷W(xué)校的撤并而被安排到這里來的，說一句實(shí)在話，沒有哪個學(xué)校愿意增加后勤職工，因?yàn)楹笄谏系腵活兒隨便到社會上去找臨時(shí)工都能干。學(xué)校需要增加的是教師，而且是好教師，好教師不是哪兒都能找到的。既然被安排到這里來了，就要珍惜這個機(jī)會，干好這里的工作。松松垮垮、疲沓懶惰、做一天和尚撞一天鐘的現(xiàn)象在我校是不受歡迎的，也是絕對容不下的。（上至校長下至職工都在認(rèn)真地工作，暑期里部分后勤人員冒著酷暑已經(jīng)在校開始干活，值得表揚(yáng)?。?。

學(xué)校工作是育人的工作，校長、中層干部、班主任等是管理育人，教師是教書育人，后勤人員就是服務(wù)育人。工作中，大家要有為教育教學(xué)服務(wù)的意識。我們要知道我們工作的重要性。很多時(shí)候，我們的工作會影響到全校的整體工作。后勤工作無小事。

不能把自己看成非常普通的一個后勤人員，感覺不到自身存在的價(jià)值，要有一種學(xué)校非我不可、舍我其誰的思想。要滿腔熱情地做好自己的本職工作，把我們?nèi)粘Ｋ鶑氖碌默嵤庐?dāng)作驚天動地的大事來做。（雖然做的事小事，但是做不好或者做壞了，那就是驚天動地的?。?/p>

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。我們在為全校師生服務(wù)的時(shí)候，要面帶微笑，要盡量為大家提供及時(shí)而有效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。不能在服務(wù)中和教師學(xué)生發(fā)生沖突，要尊重每一個服務(wù)對象，不能以自己的喜好來處理事情。工作中，我們要有為他人服務(wù)、解決他人困難就是自己快樂的心理，樂于助人，善于助人，用我們的辛勞換來大家的認(rèn)可和支持。

工作中，我們要有節(jié)約意識。隨著形勢的變化，學(xué)校的資金來源越來越少，而我們的開支卻難以下降，所以大家在工作中要用好每一個燈泡、用好每一個水龍頭，讓他們最大限度地發(fā)揮效益。在物品購置和使用方面，我們要加強(qiáng)管理，規(guī)范“物品申報(bào)——審批——采購——領(lǐng)用——核查”制度，保證物品不浪費(fèi)、不私用、不流失。加強(qiáng)“校內(nèi)維修申報(bào)——核算——研究——維修——決算”管理，確保維修有必要、有證人、有效益。

我們總務(wù)工作雖然有時(shí)候是出人意料，難以計(jì)劃，但是我們一定要增強(qiáng)計(jì)劃性，各項(xiàng)工作要有線路圖，要有計(jì)劃表?？倓?wù)處統(tǒng)一制定后勤人員工作敘事表，羅列出需要做的正常工作和突擊工作，落實(shí)到專門負(fù)責(zé)人和完成時(shí)間及要求，同時(shí)要明確專人檢查落實(shí)到位情況，并作為今后對后勤人員考核的重要依據(jù)。

工作中，后勤人員要有超前意識。很多事情我們是可以預(yù)計(jì)到的，比如一段時(shí)間下來，你自然就會知道笤帚需要更換了，這時(shí)候我們后勤人員主動去各個班級聯(lián)系一下更換，會讓學(xué)生和班主任感到溫暖和后勤人員工作的到位。

后勤人員要牢固樹立責(zé)任意識，后勤方面很多事情隨不是什么大事，但是影響卻是很大，一個燈泡修不好，可能就會給師生工作學(xué)習(xí)生活帶來不便；一個水龍頭沒有及時(shí)堵漏，可能就會給學(xué)校帶來一定的損失，就會影響到學(xué)校在教師、學(xué)生乃至社會中的聲譽(yù)，就會讓人產(chǎn)生“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有節(jié)約觀念、學(xué)校事情無人過問”的想法；一支粉筆不到位，就會影響到教師的正常授課，就會讓教師對學(xué)校工作的正常性產(chǎn)生懷疑。

第八是要牢固樹立安全意識。我們剛剛進(jìn)行了崗位安全培訓(xùn)，我們總務(wù)處還要專門組織針對后勤條線，特別是食堂條線的崗位安全培訓(xùn)。工作中，我們要牢記安全第一的思想，在為別人服務(wù)的同時(shí)，既要保證自己的安全，嚴(yán)格規(guī)范操作程序，又要確保師生的安全（比如飯菜的衛(wèi)生等）。我們要經(jīng)常性召開安全工作例會、安全工作分析會，每月進(jìn)行一次全校性安全工作大檢查，檢查要有記錄，問題要有處置措施。

工作中，要注意及時(shí)維修安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題處理不過日，不留后患，不留推委扯皮。不能因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間和休息時(shí)間而影響。特別要加強(qiáng)食堂的檢查和管理，全體從業(yè)人員要樹立安全第一的意識。

后勤人員會議講話稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事下午好！我是來競聘后勤主管崗。首先，在這里我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事生活及工作上關(guān)心和幫助。下面我簡單介紹一下我的`本職工作的內(nèi)容，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事以后對我的本職工作更多的指導(dǎo)、關(guān)心及幫助。

一、我主要是負(fù)責(zé)試劑和波儀倉庫及文具勞保用品倉庫的保管工作，及時(shí)掌握兩個倉庫的庫存情況，根據(jù)庫存和各實(shí)驗(yàn)室需求情況做好文具、勞保用品、試劑及玻璃儀器的申購。認(rèn)真做好文具、勞保用品、試劑及玻璃儀器的驗(yàn)收、登記工作，特殊物品尋求實(shí)驗(yàn)室專業(yè)人員幫助驗(yàn)收。根據(jù)各部門、實(shí)驗(yàn)室的分發(fā)。按照相關(guān)的規(guī)定和要求，對試劑倉所存放的易燃、易爆、劇毒、強(qiáng)氧化性和強(qiáng)腐蝕性等等的物品做好標(biāo)識，分門別類地?cái)[放。對兩個倉庫進(jìn)行盤點(diǎn)，按月結(jié)算，根據(jù)各個部門的領(lǐng)用情況做好詳細(xì)的明細(xì)及匯總表每月交財(cái)務(wù)。做好防火防盜的安全工作，按時(shí)檢查兩個的消防幾各種必備器材的狀態(tài)，消除不安全的隱患，每天檢查試劑倉庫的通風(fēng)排氣情況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

二、協(xié)助部長管理技術(shù)中心消防器材，主要是滅火器及防毒面具等消防器材的維護(hù)及更新。

三、門禁系統(tǒng)的維護(hù)，主要是為新進(jìn)人員辦理門禁考勤卡和有些職工的門禁考勤卡遺失及損壞的補(bǔ)辦工作。定期各樓層巡查門禁機(jī)及考勤機(jī)是否正常運(yùn)行，保障中心的門禁及考勤系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

以上是我的工作的主要內(nèi)容，我是20xx年6月份來到中心，到現(xiàn)在有8年多了，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，我會總結(jié)過去好的工作經(jīng)驗(yàn)，去掉一些不好的工作方式，也請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作批評指正，以后我努力提升自己的能力，努力創(chuàng)新，用更好、更高效率的工作方式方法來工作，用更高的效率來工作。

我的發(fā)言完了，我再感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我生活及工作上的關(guān)心和幫助，謝謝！

后勤人員會議講話稿篇六

同志們：

經(jīng)學(xué)校行政辦公會研究決定，今天召開后勤工作會議，目的是進(jìn)一步明確職責(zé)，自覺努力工作，提升服務(wù)水平，服務(wù)教育教學(xué)。剛才張兆林主任、肖作后校長講了很好的意見，我表示贊同和支持。這里我講三點(diǎn)：

1、后勤服務(wù)意識在不斷增強(qiáng)。一年來，后勤工作人員克服困難，發(fā)揮主人翁精神，工作的主動性、積極性進(jìn)一步體現(xiàn)，責(zé)任意識不斷增強(qiáng)。

2、后勤服務(wù)質(zhì)量在不斷提高。從各方面反饋的信息看，師生對食堂生活的滿意的在提高，保育、宿管、門衛(wèi)的投訴率幾乎為零，師生生活得到保障。

3、后勤保障功能不斷得到強(qiáng)化。一年來沒有出現(xiàn)師生食宿、進(jìn)出、學(xué)習(xí)工作生活受影響和傷害的事件，確保了教育教學(xué)正常的秩序。

這是當(dāng)前學(xué)校后勤服務(wù)工作的主流，必須肯定。成績的取得也凝聚了所有后勤工作人員的心血。希望大家進(jìn)一步努力，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，為官垱中小學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作，切實(shí)履行好各自的職責(zé)，為師生愉快學(xué)習(xí)、快樂工作、健康成長服務(wù)。管理員要做到統(tǒng)籌安排食堂的工作，全面負(fù)責(zé)炊事員管理、安全衛(wèi)生、菜譜制定等常規(guī)工作，為學(xué)校當(dāng)好家理好財(cái)，建立健全食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。采購員要做到采購食品遵章辦事、以質(zhì)論價(jià)、隨行就市。工作中要有協(xié)商意識，注意尊重領(lǐng)導(dǎo)服從安排，同時(shí)要當(dāng)好家理好財(cái)。保管員要嚴(yán)把物品進(jìn)出關(guān)，嚴(yán)格數(shù)量和質(zhì)量，同時(shí)協(xié)助管理員、采購員做好采購計(jì)劃和菜譜制定，為師生提供可靠的餐飲保障。所有炊事人員要愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行食品加工的各項(xiàng)程序，規(guī)范操作、熱心服務(wù)、遵守紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)、熱愛學(xué)校。鍋爐工要做到按規(guī)范操作，熱心服務(wù)廣大師生，確保開水、蒸汽按時(shí)供應(yīng)，確保供水系統(tǒng)安全正常運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。

2、切實(shí)加強(qiáng)寢室管理，為學(xué)生營造舒適安全的生活環(huán)境。保育員要做到愛生如子，學(xué)習(xí)一些少兒保育知識和技能，星期一學(xué)生到校必須上班，下班前必須做好小學(xué)部寢室的整理工作，確保衛(wèi)生、環(huán)境萬無一失。悉心關(guān)心每一個孩子，讓家長放心社會滿意。認(rèn)真值守每一個夜晚，不得早于學(xué)生睡覺，早于班主任離開寢室。寢室管理員責(zé)任重大，要本著替學(xué)校、替學(xué)生、替家長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，管理好就寢紀(jì)律，搞好環(huán)境衛(wèi)生整理，按時(shí)上下班，下班之前確保衛(wèi)生、環(huán)境、安全、物品等萬無一失。保育員、寢室管理員要時(shí)刻保持寢室環(huán)境衛(wèi)生常態(tài)化，今后迎接上級檢查不再搞大規(guī)模突擊活動。

3、高度重視門衛(wèi)工作，打牢安全防范的第一道防線。一是嚴(yán)守。學(xué)生進(jìn)出時(shí)間在現(xiàn)場值守，嚴(yán)格執(zhí)行登記制度，嚴(yán)格檢查學(xué)生請假手續(xù)，來訪人員按要求登記進(jìn)出，推銷人員一律不得進(jìn)入校園，二是規(guī)范。規(guī)范人員和車輛的出入，特別是外來車輛除非到校辦事外，一律停放在校門外，教育提醒進(jìn)出車輛不得在中心大道疾駛、鳴笛。特殊場合如升旗、集會期間禁止進(jìn)入。三是關(guān)鍵時(shí)段要巡查到位，學(xué)生上學(xué)和放學(xué)期間，校內(nèi)重大活動期間，防止外來的干擾。四是發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，或直接向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。五是按要求參加學(xué)校教師的集體活動。門工作時(shí)間的特殊不能代替參加活動的特殊。我們是學(xué)校的一員，正常的學(xué)習(xí)、會議一定要按要求參加。

4、做好學(xué)校電力供應(yīng)保障工作，保障正常的教學(xué)工作秩序。電工肩負(fù)著保障正常教學(xué)工作秩序的重任，一是發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)排除，二是堅(jiān)持巡查消除安全隱患，做好重點(diǎn)部位安全用電的提醒工作，三是隨時(shí)提醒師生注意用電安全。

同志們，在履行好各自的職責(zé)的同時(shí)，我們還要高度重視自身的安全防范。一是高度重視自身工作領(lǐng)域的安全防范，熟知自己工作的性質(zhì)和可能出現(xiàn)的安全事故，做好防范工作，二是個人人生安全要加強(qiáng)，安全問題不能掉以輕心，等到出了事故再來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都是空談，防患于未然才是根本之道。三是講究個人衛(wèi)生，穿戴規(guī)范整潔，把最美好的一面留給師生、留給社會。

1、當(dāng)前是教育系統(tǒng)規(guī)范管理年活動的攻堅(jiān)階段，學(xué)校的一切教育教學(xué)活動都要按規(guī)范行事，后勤也不例外。這個規(guī)范除了剛才講的職責(zé)任務(wù)和已經(jīng)印發(fā)的各種規(guī)章制度，還包括我們的語言要規(guī)范，行為要規(guī)范，大家必須充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，古人講沒有規(guī)矩就不成方圓，今天這個講規(guī)范的年代，誰也不能搞例外，誰也不能講特殊。

2、認(rèn)識自己扮演的角色。在后勤崗位工作的部分同志是教師身份，從事后勤工作并不意味教師身份已經(jīng)轉(zhuǎn)換，而應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己，我們是一個教師，既要為人師表，又要盡職盡責(zé)，還要樂于奉獻(xiàn)。我們不可能整天患得患失，斤斤計(jì)較，整天生活在埋怨、責(zé)備之中，既不利于我們身心和諧和身體健康，也不利于建設(shè)和諧校園。我們的工友大多數(shù)是教師家屬，要把我們區(qū)別于一般的農(nóng)村婦女，言行舉止要求要更高一點(diǎn)，思想覺悟要更強(qiáng)一點(diǎn)，責(zé)任意識要更濃一點(diǎn)。

3、工作中不討價(jià)還價(jià)，自覺服從學(xué)校安排。我們一定要明白，只有大家齊心協(xié)力，把官垱中小學(xué)的事情辦好，對大家都有利。學(xué)校也要建立相應(yīng)的考評機(jī)制，今后要建立由行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、工會委員組成考評專班，對所有后勤工作人員的德能勤績進(jìn)行考評，建立良性的人員進(jìn)出機(jī)制。

4、遵守紀(jì)律，尊重他人。后勤工作人員的紀(jì)律是經(jīng)過學(xué)校行政討論決定的，后勤管理是由總務(wù)室和德育處共同負(fù)責(zé)的，這兩個部門的負(fù)責(zé)人安排工作、檢查工作、指導(dǎo)工作是代表學(xué)校行使管理權(quán)力，我們每個后勤工作的同志必須以高度的政治責(zé)任感和政治敏銳性自覺接受管理、監(jiān)督，接受主管領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。

5、建立責(zé)任追究制。我們?nèi)绻回?fù)責(zé)任、工作懈怠造成損失或事故，造成惡劣影響的，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)無力擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，肯定要追究到責(zé)任人。

同志們，我堅(jiān)信，只要我們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺履行各自職責(zé)，勤奮努力工作，我們的后勤工作一定會上臺階！我們的利益一定能夠得到保證！

后勤人員會議講話稿篇七

大家好！

今天各位領(lǐng)導(dǎo)和全校師生共同召開本年度的冬訓(xùn)動員大會，作為奮戰(zhàn)在后勤一線的工作人員，能夠站在這里發(fā)言，我感覺這是后勤戰(zhàn)線全體工作人員的驕傲，我個人的榮譽(yù)，實(shí)際上是代表著全校師生對后勤工作的肯定?！氨R未動，糧草先行”，這句話闡明了前方與后方的一種配合協(xié)調(diào)關(guān)系，后勤作為保障系統(tǒng)，必須緊密圍繞訓(xùn)練、教學(xué)工作，為一線運(yùn)動隊(duì)和全校各部門提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們深知冬訓(xùn)的意義和作用，在這里，我代表全體后勤保障人員向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生保證：

1.樹立“熱情、細(xì)致、周到、高效”的后勤服務(wù)理念，為本次冬訓(xùn)全力做好后勤保障工作。

2.在日常工作中培養(yǎng)鍛煉我們自身的修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，磨煉技術(shù)，在工作中以“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

3.克服等、靠、要的思想，工作上主動迎前，勤奮工作，牢固樹立服務(wù)的思想意識。

4.端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，以良好的精神面貌服務(wù)于全校師生。

5.我們會努力克服人手少、工作項(xiàng)目繁雜等不利因素，把最好、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奉獻(xiàn)給全校師生。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事及全體運(yùn)動員，在這里我也代表全體后勤工作人員對長期以來給予我們的大力支持表示感謝！我們后勤工作人員應(yīng)該說是一支作風(fēng)踏實(shí)、不怕困難、敢打硬仗、戰(zhàn)斗力特別強(qiáng)的優(yōu)秀隊(duì)伍。我們用有限的條件和資源較好地保障了學(xué)校訓(xùn)練、教育教學(xué)和生活，我們的無私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，已經(jīng)贏得了全院師生的理解、感動和尊重。俗話說，“紅花雖好，還需綠葉扶襯”，在本次冬訓(xùn)中，我們會正確定位，規(guī)范管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平，增強(qiáng)后勤保障能力，熱心服務(wù)于全體師生。最后預(yù)祝本次冬訓(xùn)圓滿成功，預(yù)祝我校各運(yùn)動隊(duì)在明年的省運(yùn)會中續(xù)寫佳績，再創(chuàng)輝煌。

謝謝大家。

后勤人員會議講話稿篇八

各位同志：

大家下午好！

比較滿意。

總體感覺是各就各位，各司其職，按部就班。有條不紊，正常運(yùn)轉(zhuǎn)。隊(duì)伍配備合理，整體素質(zhì)較高，用心做事，大局觀念強(qiáng)，保障有力，積極維護(hù)學(xué)校利益。超市成功改制且經(jīng)營狀況正常，廚房秩序井然，水、電、路、各種管線通暢，洗浴、直飲水工程進(jìn)展順利，終兌現(xiàn)正在進(jìn)行，爭取外援，協(xié)調(diào)部門關(guān)系有較大收效。涉及歷史遺留問題，大家態(tài)度積極，行動積極。沒有責(zé)任事故。深表感謝，甚是欣慰。

亦有遺憾。

管理依然有漏洞。工作熱情雖有提升但還有空間。輿論依然不是很積極，主要是效率、體制，缺乏了解和理解，不怪大家。我對大家要求甚嚴(yán)而重視不夠。

學(xué)校工作總體要求是八個子：規(guī)范，務(wù)實(shí)，創(chuàng)新，提高。上次總結(jié)會上講了八種消極思想和五點(diǎn)針對性要求，今天再提八點(diǎn)要求：

提高認(rèn)識，牢記責(zé)任。后勤工作十分重要，是整體工作的一部分，是各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。牢記崗位責(zé)任，牢記育人的職能，牢記關(guān)注的熱點(diǎn)。

師生為本，服務(wù)至上。為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為前勤服務(wù)，為大局服務(wù)，為階段性重點(diǎn)工作服務(wù)。服務(wù)是我們的天職。

公私分明，廉潔自立。嚴(yán)肅紀(jì)律，堅(jiān)守制度，忽忘本分。過錢關(guān)、過物關(guān)、過情關(guān)，把關(guān)有責(zé)。身心正，手莫伸。

團(tuán)結(jié)友愛，舉止文明。同志加兄弟，理應(yīng)互相幫助，互相關(guān)心。與學(xué)生、與教師、與外界打交道，要特別注意。

加強(qiáng)管理，提高績效。加強(qiáng)對員工的`管理，加強(qiáng)教育，制度管理，做好考勤，獎懲兌現(xiàn)，努力發(fā)揮員工的積極性；服從領(lǐng)導(dǎo)，注意細(xì)節(jié)，少惹麻煩，不做群眾尾巴。管好財(cái)物，節(jié)約為先，不能慷集體之慨。

加強(qiáng)配合，分工協(xié)作。四個處室職能有重疊，強(qiáng)調(diào)分工，更應(yīng)通力合作。

解放思想，引資解困。對外放開，對內(nèi)搞活。部門爭取，放手引資。

安全一，責(zé)任追究。學(xué)校經(jīng)濟(jì)安全，財(cái)產(chǎn)安全。師生人身安全，超市食品安全，食堂飲食、飲水安全。火、電、水、滑、秩序、防護(hù)網(wǎng)、路燈等等，誰出問題誰負(fù)責(zé)任。

廚房改造工作。增設(shè)窗口，提升檔次，擴(kuò)大品種，滿足需求。

創(chuàng)新食堂經(jīng)營模式。分灶，目標(biāo)管理。

擴(kuò)大經(jīng)營項(xiàng)目。藥店，擴(kuò)建店面。

今后我將更加嚴(yán)格、細(xì)化和深入。要理解、配合、服從。

最后，感謝大家，祝福大家。

后勤人員會議講話稿篇九

各位同志：

大家下午好！

金秋的風(fēng)，微涼，今秋的歲月，如舊。我們的祖國跨國一個又一個的歲月，轉(zhuǎn)眼已是62歲高齡。我們的公司轉(zhuǎn)眼也將滿10歲了，在這將近十年的過程中，國家電網(wǎng)經(jīng)歷了很多幸酸、苦難，但是在全體電網(wǎng)人不畏艱幸的工作下，都一一克服了，很榮幸我能夠成為其中的一員，我能夠很驕傲的向大家說：我是國家電網(wǎng)人。

我沒有經(jīng)歷過煤油燈的昏暗時(shí)代，國家在改革開放之后，家家都能夠通上電用上電燈，但是我深深的了解，沒有電的時(shí)代，就如同黑夜里沒有光明，電給大家?guī)淼牟粌H僅是光亮，而是給當(dāng)時(shí)人民帶去了光明，帶去了希望。在國家電網(wǎng)的歲月里，我的愛恨情愁都因她而變動，她時(shí)刻牽引這我的心。

我的愛，初見她，我就知道我的一生都會陪她度過，我將用我的一生為她帶去幸福。雖然我的工作崗位幾經(jīng)變動，但是我對她的心始終如一，不管我身處何處，我知道我所做的一切都是為了她。但是我深知我的能力還不夠，還不能給她帶去最完美的幸福，為此我不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，只為能夠給她帶去幸福。

歲月總是在彈指之間溜走，我在國家電網(wǎng)的工作時(shí)間也有xx個歲月，在這幾年的歲月里，我的崗位經(jīng)過了幾次調(diào)整，但是通過領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事的支持，以及不斷的學(xué)習(xí)，我已逐漸了解從一開始的陌生，到漸漸熟知，再到最后的喜愛，我也早已成了“電”的一部分。我很榮幸能夠成為一名電網(wǎng)人，我很榮幸我選擇了這個行業(yè)，我將用我的一生為電力這一光明的事業(yè)再添一根柴、一把火、一絲熱，讓中國的電力事業(yè)再添一份光輝。

我的恨，隨著祖國日新月異的發(fā)展，社會的不斷變化，她也日漸不再如我初見她時(shí)的模樣，如今的她讓人琢磨不定，經(jīng)常因?yàn)闊o法充分的了解她，而導(dǎo)致各種問題的發(fā)生，各種重大事件也因她而生，這怎能不讓我恨。

如今常常聽聞各種因電力故障而導(dǎo)致的事件，這些電力泄漏的事件，常給我們的維修人員帶去很大的生命威脅，也不斷提醒著我，作為國家電網(wǎng)的一名新聞宣傳工作者，我深知將用電安全宣傳到位的重要性，我結(jié)合實(shí)際，對外不斷加強(qiáng)對安全用電的宣傳力度，對內(nèi)不斷提醒大家安全工作的準(zhǔn)則。

我的情，我雖在不斷提高自己，但是，她也如同初生的嬰兒不斷成長，電力的變化更加是翻天覆地，到如今我們的生活工作都已離不開她，她帶來的'變化更是不勝枚舉。

為了加強(qiáng)廣大用戶群眾對國家電網(wǎng)的了解認(rèn)識，我不斷在完善自我的同時(shí)，加強(qiáng)對外宣傳工作。積極主動的與各大主流媒體的溝通交流，并時(shí)刻關(guān)注社會各界的動態(tài)情況，并就各種情況作出適當(dāng)?shù)捻憫?yīng)，并及時(shí)將公司動態(tài)信息通過媒體發(fā)布給廣大用戶群眾，逐漸增進(jìn)各級政府及廣大用戶對國家電網(wǎng)的發(fā)展建設(shè)工作的理解和支持，提高了對電力企業(yè)的信心。

深化內(nèi)部“陣地”建設(shè)也是企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工程之一，使員工深入了解企業(yè)，更加能夠提高他們對待工作的積極性。開設(shè)各項(xiàng)專欄，開展各項(xiàng)活動，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)事跡，使全體工作人員都能夠?qū)W習(xí)到先進(jìn)精神，并將其發(fā)揚(yáng)光大，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，將工作做到最好。

我的愁，她很深奧、很浩瀚，在她面前我們都如此渺小，她的神秘，總是讓我懊惱，因?yàn)槲业闹R如此有限，我為此愁苦，她很嬌氣，不能受寒，不能受熱，稍有不甚就容易生氣，這也讓我甚為焦急。

我時(shí)刻保持“精益求精”的工作態(tài)度，對待每一份工作，保持健康積極地工作作風(fēng)，對待每一個問題。我就自身業(yè)務(wù)的薄弱方面，針對性的加強(qiáng)鍛煉，通過每天的堅(jiān)持瀏覽國網(wǎng)公司、省公司網(wǎng)站，每天翻閱《國家電網(wǎng)報(bào)》、《中國青年報(bào)》等特點(diǎn)不同的報(bào)紙。通過閱讀不僅了解各種動態(tài)情況，更加能夠讓我從中抓起重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

每每遇到寒暑天，就是考驗(yàn)我們的時(shí)候，在雪災(zāi)來臨的時(shí)候，我們的維修人員每天都奮戰(zhàn)冰天雪地里，在炎熱的高溫天氣下，用電量達(dá)到高峰，很多用戶的用電都出現(xiàn)問題，我們的維修部隊(duì)每天都不停的奔走著，給用戶解決問題，用時(shí)候甚至需要帶點(diǎn)操作，稍有不慎就會帶來生命危險(xiǎn)。我們工作人員同樣是不辭辛勞，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，不顧風(fēng)險(xiǎn)，只為給用戶們解決好問題，保證用戶的用電安全。

她總是牽動著我的喜怒哀樂，我為她喜，為她憂，為她魂?duì)繅衾@，她的一眸一笑都讓我心動不已，我很幸運(yùn)能夠?yàn)樗龏^斗。

我只是一名后勤工作者，很多前線工作，我都沒有機(jī)會參加，不管我的工作多么辛苦，遇到任何問題，那怕是因?yàn)楣ぷ骷影嗉狱c(diǎn)，那怕是節(jié)假日、年休假不休，但是只要一想到肩上的責(zé)任，一想到我們的維修人員，抱著生命危險(xiǎn)在前線奮戰(zhàn)，我都能夠咬牙堅(jiān)持過來，只要問題一解決就覺得那些付出的辛勞都是值得的。我深知我既然選擇了這個職業(yè)，再苦再累，我也沒有半句怨言，正如高爾基所說“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明?！保F(xiàn)在我更加能夠明白長征的完成是需要多么強(qiáng)大的信念，而我的這點(diǎn)苦相比于前人又算什么。

我們都只是小小的點(diǎn)滴，我們每個人的力量都有限，但是國家電網(wǎng)“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神始終激勵著我們一步步向前邁進(jìn)，我們要向“建設(shè)世界一流電網(wǎng)，建設(shè)國際一流企業(yè)”的奮斗方向邁進(jìn)，用自己的能力為人民、為社會、為國家獻(xiàn)上微薄的力量，讓用戶越來越放心，我堅(jiān)信，流水終將匯成大海，泥土終將堆成高山，微弱的星光終將匯聚成耀眼光芒。我們的使命很神圣，我們的使命很崇高，我們的使命很光榮，我驕傲我是電網(wǎng)人！我對國家電網(wǎng)將一往情深！

后勤人員會議講話稿篇十

同志們：

今天，把各位校長、總務(wù)主任召集在這里，召開全市學(xué)校后勤工作會，就是要進(jìn)一步提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，安排部署今后一段時(shí)期全市學(xué)校后勤工作，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，使學(xué)校后勤工作，更好地為新鄭教育的改革與發(fā)展提供支持和服務(wù)。剛才兩位校長做了很好的發(fā)言，局長對學(xué)校后勤工作做了很好的總結(jié)，會后還要對一中分校的后勤工作進(jìn)行參觀，希望各學(xué)校結(jié)合各自的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真落實(shí)此次會議精神，從整體上推進(jìn)我市學(xué)校后勤工作健康發(fā)展。下面，我講三點(diǎn)意見。

學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，是保障學(xué)校安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的重要陣地。學(xué)校后勤建設(shè)、管理、服務(wù)質(zhì)量的好壞，涉及到師生的身心健康和安全，影響到學(xué)校的總體發(fā)展，影響著教育教學(xué)工作的開展，所以，我們一定要以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，從創(chuàng)建平安學(xué)校、構(gòu)建和諧校園、實(shí)現(xiàn)服務(wù)育人，達(dá)到為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)、為全面建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)的高度來認(rèn)識學(xué)校后勤工作的重要性。

當(dāng)前，我們國家推進(jìn)工業(yè)化、新農(nóng)村建設(shè)，更加關(guān)注民生、社會公平、均衡發(fā)展，更加注重以人為本。在知識經(jīng)濟(jì)來臨和溫飽問題基本解決的今天，人民群眾更加重視教育，更加要求教育的公平，更加需求良好的教育資源。良好教育的重要體現(xiàn)之一就在于物質(zhì)的豐富，在于教育教學(xué)設(shè)施的完善，在于學(xué)校后勤工作的全面、科學(xué)和高效。

其次，以政府為教育投入法定主體，校長為學(xué)校法人代表的體制變化，也要求我們學(xué)校后勤工作在思想上、方法上、制度建設(shè)上來適應(yīng)這種變化，特別是隨著教育投入的加大、教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化、教學(xué)手段的多元化和專業(yè)化，學(xué)校后勤工作的規(guī)范化建設(shè)也就顯得愈發(fā)迫切。

三是隨著工業(yè)化的推進(jìn)、農(nóng)村勞動力的大量轉(zhuǎn)移、城市一體化的發(fā)展，社會人口分布發(fā)生了新的變化。學(xué)校布局調(diào)整和教育資源的整合成為一種新的必然，寄宿制學(xué)校建設(shè)和管理也隨之成為時(shí)下重要的任務(wù)之一，完善相關(guān)配套設(shè)施，建立強(qiáng)有力保障服務(wù)體系，確保學(xué)校安全和學(xué)生健康成長成為學(xué)校后勤工作新的重要內(nèi)容。依法執(zhí)教、依法治校的全面推進(jìn)。

面對新形勢，我市學(xué)校后勤工作應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧新鄭”這個主題和教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，始終堅(jiān)持服務(wù)宗旨和育人導(dǎo)向，努力改善學(xué)校后勤條件，加強(qiáng)規(guī)范管理，維護(hù)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為教育教學(xué)和師生工作學(xué)習(xí)生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為學(xué)校的安全穩(wěn)定和學(xué)生的健康成長提供有力的后勤保障。

學(xué)校后勤涉及師生衣、食、住、行、用、學(xué)等方方面面。學(xué)生食宿基本條件的改善、后勤物資采購、食堂飲食衛(wèi)生、伙食營養(yǎng)及價(jià)格、校園安全保衛(wèi)、學(xué)生公寓管理、綠化美化與保潔、設(shè)備設(shè)施管理與維修等，都是后勤工作的構(gòu)成，面對繁雜的工作內(nèi)容，學(xué)校的后勤部門、后勤工作者一定要明確職能和責(zé)任，要突出后勤工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。今后學(xué)校后勤工作的重點(diǎn)就是抓好五個方面的管理，建立五項(xiàng)制度，嚴(yán)把四大關(guān)口。即抓好學(xué)生食堂食品衛(wèi)生管理、學(xué)生食堂伙食質(zhì)量與成本核算管理、學(xué)生宿舍管理、校園綠化美化與養(yǎng)成教育管理、消費(fèi)市場服務(wù)管理；建立后勤崗位責(zé)任制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、伙食質(zhì)量與成本核算制度、宿舍安全管理制度、后勤物資采購制度；嚴(yán)格執(zhí)行大宗糧油定點(diǎn)采購制度。嚴(yán)把餐飲食品衛(wèi)生關(guān)、防火防盜安全關(guān)、物品采購質(zhì)量關(guān)、成本核算監(jiān)控關(guān)。

一是抓好學(xué)生食堂和食品衛(wèi)生安全管理。學(xué)生食堂是學(xué)生集體用餐的場所，是容易引發(fā)學(xué)校安全事故、特別是食物中毒事故的重要部位。近年來我市對學(xué)校食品衛(wèi)生安全高度重視，檢查督導(dǎo)工作持續(xù)進(jìn)行，但仍有少數(shù)學(xué)校存在著“四差”問題：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的食品衛(wèi)生意識差，學(xué)生食堂基本設(shè)施、設(shè)備差，食堂操作人員基本素質(zhì)差，食品衛(wèi)生安全責(zé)任制落實(shí)差。食品衛(wèi)生安全存在諸多隱患，令人擔(dān)憂。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作必須警鐘長鳴、常抓不懈。學(xué)校校長要從保障學(xué)生身心健康和生命安全、保持學(xué)校正常教學(xué)秩序和維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的大局出發(fā)，充分認(rèn)識這項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長期性。要按照《教育部、衛(wèi)生部關(guān)于學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，嚴(yán)格學(xué)校、特別是寄宿制學(xué)校的食品衛(wèi)生安全管理。通過建立和落實(shí)學(xué)生食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，嚴(yán)把食品原料進(jìn)貨關(guān)、食堂環(huán)境衛(wèi)生關(guān)、飲具餐具消毒關(guān)、食品保管貯存關(guān)、食堂工作人員體檢關(guān)，防止發(fā)生投毒事件，防止霉變、假劣食品流入學(xué)校食堂和商店小賣部，防止流行性病毒感染，有效消除食堂及食品衛(wèi)生安全隱患，杜絕學(xué)生集體性食物中毒事件發(fā)生。同時(shí)要抓好學(xué)生食堂伙食質(zhì)量和成本核算管理。學(xué)校食堂是為師生生活服務(wù)的，要堅(jiān)持“公益屬性、服務(wù)至上、保本微利”的原則?；锸迟|(zhì)量和價(jià)格是關(guān)系到學(xué)生健康成長的大事，是關(guān)系到人民群眾切身利益的大事，是涉及到農(nóng)民負(fù)擔(dān)的大事，務(wù)必引起各學(xué)校的高度重視。

二是抓好學(xué)生宿舍（公寓）管理。學(xué)生宿舍是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場所，也是課外對學(xué)生進(jìn)行思想教育與素質(zhì)教育的重要陣地。寄宿制學(xué)生學(xué)習(xí)、生活管理相對分離，是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。各學(xué)校要把學(xué)生宿舍管理作為后勤工作的一件大事抓好，建立健全學(xué)生宿舍各項(xiàng)管理制度。學(xué)生宿舍消防設(shè)施、安全通道、警示標(biāo)志、門窗、鎖具要齊全，用電用水、防火防盜等都要有章可循。要建立宿舍安全工作日查制度，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)進(jìn)行整改。要建立學(xué)生日常行為準(zhǔn)則，經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。通過建立校長負(fù)責(zé)制，教師值班制，學(xué)生寢室長制和宿舍區(qū)封閉管理制等，把安全責(zé)任制落到實(shí)處。通過開展示范性學(xué)生宿舍和文明學(xué)生寢室評選活動，規(guī)范學(xué)生日常行為。要不斷完善學(xué)生宿舍的服務(wù)和管理。

三是要抓好校園綠化、美化、保潔和養(yǎng)成教育管理。校園是傳播精神文明的窗口，抓好校園環(huán)境和學(xué)生的養(yǎng)成教育在新農(nóng)村建設(shè)中具有重要作用。抓好校園綠化、美化工作，有利于對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、熱愛校園、保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，有利于促進(jìn)校園文明風(fēng)氣的形成，有利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)氛圍的營造。各地各校要將校園綠化、美化、保潔工作納入學(xué)校建設(shè)和后勤管理工作的議事日程，科學(xué)規(guī)劃，強(qiáng)化護(hù)養(yǎng)，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青。要積極創(chuàng)建“綠化示范學(xué)?！薄ⅰ皥@林式學(xué)?！?、“文明校園”等，促進(jìn)學(xué)校綠化、美化和保潔工作。

四是抓好學(xué)校固定資產(chǎn)管理和使用工作。隨著中小學(xué)校大量設(shè)施的配備，我市各級各類學(xué)校的辦學(xué)條件得到明顯改善，特別是近兩年各種圖書、儀器、器材、桌柜、桌凳的更新、充實(shí)和實(shí)驗(yàn)室、體音美專業(yè)教室的投入使用，使得全市教育事業(yè)的發(fā)展有了強(qiáng)大的物質(zhì)保障。管好、用好學(xué)校的固定資產(chǎn)，使其充分發(fā)揮效益，使其真正服務(wù)教育教學(xué)工作，是每一個教育管理者、每一個教育工作者都要引起足夠重視的一個問題，每個學(xué)校都要完善有關(guān)物品的管理制度，確定具體的管理人員，制定科學(xué)合理的使用方法，廣泛調(diào)動廣大教師的積極性，鼓勵教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效率，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生動手、動腦能力；尤其要發(fā)揮學(xué)校圖書室、體音美器材和體音美專用教室的功能，進(jìn)一步推動學(xué)生的全面發(fā)展。

一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作牽涉面廣，工作事務(wù)繁瑣，市教體局和全市各級各類學(xué)校要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作作為教育改革與發(fā)展和學(xué)校教育管理工作的重要內(nèi)容，納入學(xué)校工作的總體計(jì)劃，擺上重要議事日程，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)職能，要確定一名局級領(lǐng)導(dǎo)和校級領(lǐng)導(dǎo)分管此項(xiàng)工作，教體局要有專門科室和專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，學(xué)校要有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員專門負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮教育行政部門及學(xué)校對后勤工作的指導(dǎo)、監(jiān)督、管理職能。

各學(xué)校要加強(qiáng)管理人員和從業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)。人員素質(zhì)高低，決定著我們的管理是否科學(xué)規(guī)范，決定著我們的服務(wù)是否優(yōu)質(zhì)、是否能讓學(xué)生滿意，決定著我們后勤工作是否能確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。因此，我們要加強(qiáng)和堅(jiān)持對管理人員與從業(yè)人員的培訓(xùn)，定期進(jìn)行法律法規(guī)、規(guī)章規(guī)范、職業(yè)道德、職業(yè)技能、安全、衛(wèi)生等相關(guān)知識培訓(xùn)，不斷提高人員素質(zhì)，牢固樹立責(zé)任意識和服務(wù)意識。

二是要規(guī)范管理。發(fā)展需要規(guī)范，規(guī)范是為了更好地發(fā)展。學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作必須加強(qiáng)規(guī)范管理，才能健康發(fā)展。全市各級各類學(xué)校要一改過去行為不夠規(guī)范的做法，加強(qiáng)后勤制度建設(shè)，完善各項(xiàng)管理制度，不斷的制定、修改、完善切合實(shí)情、易操作、行之有效的規(guī)章制度，要對《學(xué)校財(cái)務(wù)制度》、《食堂管理制度》、《寢室管理制度》、《領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度》、《門衛(wèi)24小時(shí)值班制》等重點(diǎn)制度進(jìn)行了反復(fù)的研究，使它們更加符合學(xué)校工作實(shí)際。在后勤管理上要落實(shí)校長負(fù)總責(zé)，后勤主任具體負(fù)責(zé)的管理體制。特別是校長的管理能夠及時(shí)到位，各學(xué)校校長對后勤工作做到勤思考、勤觀察、勤檢查，能夠時(shí)時(shí)知道各項(xiàng)工作的進(jìn)展，誰在管理，落實(shí)情況，做到心中有數(shù)，管理指導(dǎo)到位。

三是要加強(qiáng)輿論宣傳。進(jìn)步來自思想解放，落后緣于觀念陳舊。這次會議對后勤工作所做安排和部署，在抓好落實(shí)的同時(shí)，要注意進(jìn)一步宣傳、鞏固、發(fā)展和完善。要向社會廣泛宣傳學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作在促進(jìn)我市科教興市、全面推進(jìn)素質(zhì)教育方面的重要作用，宣傳學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作所取得的'成績和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步形成支持、鼓勵學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作的正確輿論導(dǎo)向和良好社會氛圍。自覺用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)后勤宣傳工作，用時(shí)代的眼光審視后勤宣傳工作，用求真務(wù)實(shí)的精神做好后勤宣傳工作，不斷創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。為我市教體系統(tǒng)后勤工作的和發(fā)展出謀劃策，保證新鄭教育的后勤工作緊跟我市經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的步伐。

同志們，做好學(xué)校后勤管理和后勤服務(wù)工作，意義十分重大。讓我們齊心協(xié)力，用我們的勤勞和智慧，抓好每一項(xiàng)管理，做好每一項(xiàng)服務(wù)，為辦人民滿意的教育，為全市教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

后勤人員會議講話稿篇十一

各位同志：

大家下午好！

今天我校召開全校后勤工作會議，目的是為落實(shí)后勤工作責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)后勤工作，提高學(xué)校后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

一年來，特別是本學(xué)期開學(xué)近一個月來，我校全面貫徹執(zhí)行"教書育人，管理育人，服務(wù)育人"方針，堅(jiān)持"后勤"為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，發(fā)揚(yáng)"勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)"的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，通力合作，克服困難，銳意改革，使后勤服務(wù)工作取得了一定的成果。在此，我代表學(xué)校對一直以來辛勤工作、無私奉獻(xiàn)在學(xué)校后勤系統(tǒng)的教職工表示感謝，你們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展付出了辛勞，做出了貢獻(xiàn)。

下面根據(jù)我校后勤管理工作提出以下幾點(diǎn)意見：

后勤工作的目標(biāo)是"管理育人，服務(wù)育人"，主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，熱情主動幫助師生解決困難，及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。為此，本學(xué)期我們后勤員工要從學(xué)校利益出發(fā)，時(shí)時(shí)處處以主人翁精神，對待工作，以"勤快，務(wù)實(shí)"的工作作風(fēng)，開源節(jié)流，加強(qiáng)管理，立足崗位，努力做好本職工作，做到干一行愛一行，專一行精一行，全心全意為師生員工辦實(shí)事，以服務(wù)為使命，努力工作，以良好的態(tài)度，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高師生員工對后勤工作的.滿意度。具體講，要提高服務(wù)質(zhì)量，要做到以下幾點(diǎn)：管好學(xué)校的水；管好學(xué)校的電；管好學(xué)校的衛(wèi)生；管好學(xué)校的環(huán)境；管好學(xué)校的安全；管好你個人的形象。

雖然辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由政府投入和保障，但我校辦學(xué)規(guī)模大，水電支出和所有設(shè)施設(shè)備的日常運(yùn)轉(zhuǎn)及維護(hù)的開支所需費(fèi)用非常大，作為學(xué)校應(yīng)想一想以前艱苦創(chuàng)業(yè)的年代，珍惜現(xiàn)在，后勤部門要帶頭做到"勤儉辦學(xué)"，開展節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建工作。從"節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙"做起，用實(shí)際行動節(jié)約資源，支持學(xué)校勤儉辦學(xué)，杜絕浪費(fèi)。

安全責(zé)任重于泰山。任何一種工作，只要心中有安全，把安全放在第一位，就一定能把工作做好。因?yàn)樾闹杏辛税踩?，就會提高工作的自我要求，就會?guī)范操作。對學(xué)校而言，沒有安全，談何質(zhì)量；對后勤工作來講，安全不保，談何服務(wù)。因此，安全既是一條底線，也是一條高壓線。我們的一切工作，都建立在安全的基礎(chǔ)上。

學(xué)校校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，總務(wù)主任是后勤工作安全的直接責(zé)任人，我們在座的每一位員工是所承擔(dān)工作的直接責(zé)任人。

首先要確保自身安全，對于后勤管理人員來講，要加強(qiáng)廉潔自律教育。后勤部門是管錢管物的部門，我們的工作職責(zé)范圍內(nèi)或多或少地掌握一定的權(quán)利，后勤人員要做到嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。對后勤基建、采購等熱點(diǎn)崗位，內(nèi)部要加強(qiáng)監(jiān)督，外部要自覺接受監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕腐敗的滋生。對于后勤從業(yè)人員來講，要明確職責(zé)和工作規(guī)范，掌握生產(chǎn)、安全、衛(wèi)生等相關(guān)知識，不斷提高自身素質(zhì)，以安全為生命線，確保安全生產(chǎn)，杜絕安全事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局。

抓好學(xué)校食堂管理工作，是后勤工作的永恒主題。提高管理水平，就能提升為我們這個大家庭做事的效率。我校要按照五常法管理要求，突出食堂管理的五個環(huán)節(jié)。一是突出責(zé)任環(huán)節(jié)，分層次簽定責(zé)任書，把食品安全責(zé)任落實(shí)到各個工作環(huán)節(jié)和具體責(zé)任人；二是突出購存環(huán)節(jié)，實(shí)行定點(diǎn)采購，分類儲存，專人管理，健全出入庫登記手續(xù)，強(qiáng)化票證管理，注重糧、油、原材料和肉菜質(zhì)量；三是突出食品加工操作環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照食品加工操作流程進(jìn)行加工；四是對每餐的飯菜實(shí)行48小時(shí)留樣；五是突出衛(wèi)生消毒保潔環(huán)節(jié)，每餐過后，對餐具用具進(jìn)行全面消毒處理，保障師生食品安全。因此，食堂工作人員要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、衛(wèi)生意識和責(zé)任意識，遵守勞動紀(jì)律，共同維護(hù)好家規(guī)。食堂要按照工作責(zé)任制，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，形成職責(zé)分明的工作機(jī)制，增強(qiáng)食堂的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

各位同志，我們從事的學(xué)校后勤工作是一項(xiàng)繁重辛苦責(zé)任大的工作，也是一項(xiàng)非常有意義的工作。希望大家扎實(shí)工作，更好地為學(xué)校師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

后勤人員會議講話稿篇十二

下午好，幼兒園召開新學(xué)年第一次后勤工作專題會議。會議由總務(wù)主任主持。一般來說，我園有兩位能干的分管后勤的副園長和總務(wù)主任，幼兒園涉及后勤方面的許多煩瑣事已不需我過多的操心，但期初期末兩次后勤工作專題會議，我無論如何都會參加，因?yàn)樵谖铱磥?，“后勤”在整個幼兒園發(fā)展中有著非同尋常的意義，雖然我們在看一所幼兒園時(shí)，總是更多地看到那些在“前臺”的老師們，但其實(shí)，越是后勤人員越能代表幼兒園形象，也越能直接為師幼提供服務(wù)，而形象和服務(wù)則是幼兒園的靈魂所在。為此，我不僅參加會議，還作了精心的準(zhǔn)備，想好了要說的話。

開學(xué)上班以來，大家都很辛苦，也很有功勞，把積了兩個月灰塵的校園打掃著干干凈凈，各類物品進(jìn)行了徹底的清洗和消毒，很多阿姨常常是早出晚歸，滿頭大汗，我很感謝大家;但大家也必須要有足夠的思想準(zhǔn)備，我們今后的工作也不會輕松的，家長、社會對幼兒園的高要求會讓大家更辛苦，大家要有迎接更大困難的挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我們的.老師都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我希望我們后勤工作人員也要準(zhǔn)備好。

后勤工作在所有的幼兒園里，有很多的共同性，大家需要達(dá)成共識：

第一，同樣的一家人。我們幼兒園在積極營造構(gòu)建“家之文化”，幼兒園是一個大家庭，今天你進(jìn)了柴幼的門，就是柴幼一家子的人，千萬不要以為我們做后勤工作的與教學(xué)的老師是兩家人，一家人都是平等的，只是崗位不同而言。大家要知道，幼兒園辦好了，每個人都有面子，每個人都有功勞，是每個人的榮譽(yù)和驕傲。看到大家與我們的老師一樣有精神，我常常為大家高興，我們柴幼是應(yīng)該有這樣的文化，這樣的精神。

第二，同樣的理念新。我們的教師正在逐步地形成自己的理念，這些理念，我們后勤人員同樣要有，當(dāng)然，我們可能說得不多，但我們卻在努力地做。我們要求老師努力做到不拖不推不等不怨不棄，這“五個不”在我們的后勤工作上也必須表現(xiàn)出來，后勤工作最不能“拖拉”，不能“推三托四”，不能事事等領(lǐng)導(dǎo)來布置，要看見生勤，不能滿腹牢騷，而且要堅(jiān)持著這樣做，不是一天兩天做到，而是要成為習(xí)慣，還要去影響后來者。同時(shí)還要樹立“服務(wù)就是尊嚴(yán)”、“口碑就是質(zhì)量”的理念，你做好了，你就會被大家尊敬;而口碑，是比“金碑”、“銀碑”更為重要的。

第三，同樣的高要求。我們對老師有這樣那樣的高要求，我們后勤工作的要求同樣很高，本學(xué)期我們要積極申報(bào)a級食堂，所以大家要經(jīng)常對照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，按要求規(guī)范操作。我們的保育員再也不是過去的所謂拖把掃把抹布“三大把”了，而是要學(xué)習(xí)一些幼兒心理學(xué)、教育學(xué)，學(xué)習(xí)一些必要的教育技能，配合老師做好孩子、家長的工作。當(dāng)然，不僅僅是食堂人員、保育員，我們的衛(wèi)生保健、我們的保安，后勤的一切工作，都必須是高要求的。

我們幼兒園的后勤工作，還有許多特殊性，大家需要關(guān)注：

第一，幼兒園的特殊性。我們幼兒園不僅每天早晚兩次要接受家長的檢閱，而且高等級的公立幼兒園，本身其社會關(guān)注度就高，這樣后勤的壓力就更大。定期不定期地要接受各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查評估，很多姐妹園老師的隨時(shí)來訪等，首先能感受到的其實(shí)就是我們后勤工作的成果。

第二，工作的特殊性。后勤工作必須強(qiáng)調(diào)“服務(wù)”，這種服務(wù)有三個要求：一是安全，二是舒適，三是愉悅。

第三，人員的特殊性。我們幼兒園的后勤人員性別、年齡、戶籍等都有差別，大家從不同的地方來，一定要相互理解，我說這個“相互理解”，一是要理解幼兒園領(lǐng)導(dǎo);二是后勤要理解教師，我經(jīng)常聽到老師在說：“我們班的保育員真好!”“今天食堂的菜很好吃!”我也聽到后勤的阿姨說：“我們幼兒園的老師真好!”在這樣的時(shí)候，我總是很開心的，后勤與教師，要相互理解;三是后勤人員之間相互理解。

相信今天的會議是必要的，也是重要的，甚至可以說，這次會議也開啟了我們后勤隊(duì)伍的一種文化!

后勤人員會議講話稿篇十三

學(xué)校的后勤工作一直是學(xué)校的重要工作之一,在學(xué)校中占有很重要的地位,其工作量大而繁瑣,因此,需要學(xué)校提高對后勤管理和服務(wù)的要求,認(rèn)真、努力搞好學(xué)校后勤工作是保證其他工作合理進(jìn)行的前提。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校后勤會議。

講話稿。

僅供參考。

同志們：今天，把各位校長、總務(wù)主任召集在這里，召開全市學(xué)校后勤工作會，就是要進(jìn)一步提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，安排部署今后一段時(shí)期全市學(xué)校后勤工作，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，使學(xué)校后勤工作，更好地為新鄭教育的改革與發(fā)展提供支持和服務(wù)。剛才兩位校長做了很好的發(fā)言，局長對學(xué)校后勤工作做了很好的總結(jié)，會后還要對一中分校的后勤工作進(jìn)行參觀，希望各學(xué)校結(jié)合各自的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真落實(shí)此次會議精神，從整體上推進(jìn)我市學(xué)校后勤工作健康發(fā)展。下面，我講三點(diǎn)意見。

一、認(rèn)清形勢，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校后勤工作的責(zé)任感和緊迫感。

學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，是保障學(xué)校安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的重要陣地。學(xué)校后勤建設(shè)、管理、服務(wù)質(zhì)量的好壞，涉及到師生的身心健康和安全，影響到學(xué)校的總體發(fā)展，影響著教育教學(xué)工作的開展，所以，我們一定要以黨的xx大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，從創(chuàng)建平安學(xué)校、構(gòu)建和諧校園、實(shí)現(xiàn)服務(wù)育人，達(dá)到為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)、為全面建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)的高度來認(rèn)識學(xué)校后勤工作的重要性。

當(dāng)前，我們國家推進(jìn)工業(yè)化、新農(nóng)村建設(shè)，更加關(guān)注民生、社會公平、均衡發(fā)展，更加注重以人為本。在知識經(jīng)濟(jì)來臨和溫飽問題基本解決的今天，人民群眾更加重視教育，更加要求教育的公平，更加需求良好的教育資源。良好教育的重要體現(xiàn)之一就在于物質(zhì)的豐富，在于教育教學(xué)設(shè)施的完善，在于學(xué)校后勤工作的全面、科學(xué)和高效。

其次，以政府為教育投入法定主體，校長為學(xué)校法人代表的體制變化，也要求我們學(xué)校后勤工作在思想上、方法上、制度建設(shè)上來適應(yīng)這種變化，特別是隨著教育投入的加大、教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化、教學(xué)手段的多元化和專業(yè)化，學(xué)校后勤工作的規(guī)范化建設(shè)也就顯得愈發(fā)迫切。

三是隨著工業(yè)化的推進(jìn)、農(nóng)村勞動力的大量轉(zhuǎn)移、城市一體化的發(fā)展，社會人口分布發(fā)生了新的變化。學(xué)校布局調(diào)整和教育資源的整合成為一種新的必然，寄宿制學(xué)校建設(shè)和管理也隨之成為時(shí)下重要的任務(wù)之一，完善相關(guān)配套設(shè)施，建立強(qiáng)有力保障服務(wù)體系，確保學(xué)校安全和學(xué)生健康成長成為學(xué)校后勤工作新的重要內(nèi)容。依法執(zhí)教、依法治校的全面推進(jìn)。

面對新形勢，我市學(xué)校后勤工作應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧新鄭”這個主題和教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，始終堅(jiān)持服務(wù)宗旨和育人導(dǎo)向，努力改善學(xué)校后勤條件，加強(qiáng)規(guī)范管理，維護(hù)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為教育教學(xué)和師生工作學(xué)習(xí)生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為學(xué)校的安全穩(wěn)定和學(xué)生的健康成長提供有力的后勤保障。

二、突出重點(diǎn)，確保學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作取得明顯實(shí)效。

學(xué)校后勤涉及師生衣、食、住、行、用、學(xué)等方方面面。學(xué)生食宿基本條件的改善、后勤物資采購、食堂飲食衛(wèi)生、伙食營養(yǎng)及價(jià)格、校園安全保衛(wèi)、學(xué)生公寓管理、綠化美化與保潔、設(shè)備設(shè)施管理與維修等，都是后勤工作的構(gòu)成，面對繁雜的工作內(nèi)容，學(xué)校的后勤部門、后勤工作者一定要明確職能和責(zé)任，要突出后勤工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。今后學(xué)校后勤工作的重點(diǎn)就是抓好五個方面的管理，建立五項(xiàng)制度，嚴(yán)把四大關(guān)口。即抓好學(xué)生食堂食品衛(wèi)生管理、學(xué)生食堂伙食質(zhì)量與成本核算管理、學(xué)生宿舍管理、校園綠化美化與養(yǎng)成教育管理、消費(fèi)市場服務(wù)管理;建立后勤崗位責(zé)任制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、伙食質(zhì)量與成本核算制度、宿舍安全管理制度、后勤物資采購制度;嚴(yán)格執(zhí)行大宗糧油定點(diǎn)采購制度。嚴(yán)把餐飲食品衛(wèi)生關(guān)、防火防盜安全關(guān)、物品采購質(zhì)量關(guān)、成本核算監(jiān)控關(guān)。

一是抓好學(xué)生食堂和食品衛(wèi)生安全管理。學(xué)生食堂是學(xué)生集體用餐的場所，是容易引發(fā)學(xué)校安全事故、特別是食物中毒事故的重要部位。近年來我市對學(xué)校食品衛(wèi)生安全高度重視，檢查督導(dǎo)工作持續(xù)進(jìn)行，但仍有少數(shù)學(xué)校存在著“四差”問題：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的食品衛(wèi)生意識差，學(xué)生食堂基本設(shè)施、設(shè)備差，食堂操作人員基本素質(zhì)差，食品衛(wèi)生安全責(zé)任制落實(shí)差。食品衛(wèi)生安全存在諸多隱患，令人擔(dān)憂。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作必須警鐘長鳴、常抓不懈。學(xué)校校長要從保障學(xué)生身心健康和生命安全、保持學(xué)校正常教學(xué)秩序和維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的大局出發(fā)，充分認(rèn)識這項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長期性。要按照《教育部、衛(wèi)生部關(guān)于學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，嚴(yán)格學(xué)校、特別是寄宿制學(xué)校的食品衛(wèi)生安全管理。通過建立和落實(shí)學(xué)生食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，嚴(yán)把食品原料進(jìn)貨關(guān)、食堂環(huán)境衛(wèi)生關(guān)、飲具餐具消毒關(guān)、食品保管貯存關(guān)、食堂工作人員體檢關(guān)，防止發(fā)生投毒事件，防止霉變、假劣食品流入學(xué)校食堂和商店小賣部，防止流行性病毒感染，有效消除食堂及食品衛(wèi)生安全隱患，杜絕學(xué)生集體性食物中毒事件發(fā)生。同時(shí)要抓好學(xué)生食堂伙食質(zhì)量和成本核算管理。學(xué)校食堂是為師生生活服務(wù)的，要堅(jiān)持“公益屬性、服務(wù)至上、保本微利”的原則?；锸迟|(zhì)量和價(jià)格是關(guān)系到學(xué)生健康成長的大事，是關(guān)系到人民群眾切身利益的大事，是涉及到農(nóng)民負(fù)擔(dān)的大事，務(wù)必引起各學(xué)校的高度重視。

二是抓好學(xué)生宿舍(公寓)管理。學(xué)生宿舍是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場所，也是課外對學(xué)生進(jìn)行思想教育與素質(zhì)教育的重要陣地。寄宿制學(xué)生學(xué)習(xí)、生活管理相對分離，是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。各學(xué)校要把學(xué)生宿舍管理作為后勤工作的一件大事抓好，建立健全學(xué)生宿舍各項(xiàng)管理制度。學(xué)生宿舍消防設(shè)施、安全通道、警示標(biāo)志、門窗、鎖具要齊全，用電用水、防火防盜等都要有章可循。要建立宿舍安全工作日查制度，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)進(jìn)行整改。要建立學(xué)生日常行為準(zhǔn)則，經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。通過建立校長負(fù)責(zé)制，教師值班制，學(xué)生寢室長制和宿舍區(qū)封閉管理制等，把安全責(zé)任制落到實(shí)處。通過開展示范性學(xué)生宿舍和文明學(xué)生寢室評選活動，規(guī)范學(xué)生日常行為。要不斷完善學(xué)生宿舍的服務(wù)和管理。

三是要抓好校園綠化、美化、保潔和養(yǎng)成教育管理。校園是傳播精神文明的窗口，抓好校園環(huán)境和學(xué)生的養(yǎng)成教育在新農(nóng)村建設(shè)中具有重要作用。抓好校園綠化、美化工作，有利于對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、熱愛校園、保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，有利于促進(jìn)校園文明風(fēng)氣的形成，有利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)氛圍的營造。各地各校要將校園綠化、美化、保潔工作納入學(xué)校建設(shè)和后勤管理工作的議事日程，科學(xué)規(guī)劃，強(qiáng)化護(hù)養(yǎng)，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青。要積極創(chuàng)建“綠化示范學(xué)?！?、“園林式學(xué)?！?、“文明校園”等，促進(jìn)學(xué)校綠化、美化和保潔工作。

四是抓好學(xué)校固定資產(chǎn)管理和使用工作。隨著中小學(xué)校大量設(shè)施的配備，我市各級各類學(xué)校的辦學(xué)條件得到明顯改善，特別是近兩年各種圖書、儀器、器材、桌柜、桌凳的更新、充實(shí)和實(shí)驗(yàn)室、體音美專業(yè)教室的投入使用，使得全市教育事業(yè)的發(fā)展有了強(qiáng)大的物質(zhì)保障。管好、用好學(xué)校的固定資產(chǎn)，使其充分發(fā)揮效益，使其真正服務(wù)教育教學(xué)工作，是每一個教育管理者、每一個教育工作者都要引起足夠重視的一個問題，每個學(xué)校都要完善有關(guān)物品的管理制度，確定具體的管理人員，制定科學(xué)合理的使用方法，廣泛調(diào)動廣大教師的積極性，鼓勵教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效率，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生動手、動腦能力;尤其要發(fā)揮學(xué)校圖書室、體音美器材和體音美專用教室的功能，進(jìn)一步推動學(xué)生的全面發(fā)展。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力開創(chuàng)學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作新局面。

一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作牽涉面廣，工作事務(wù)繁瑣，市教體局和全市各級各類學(xué)校要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作作為教育改革與發(fā)展和學(xué)校教育管理工作的重要內(nèi)容，納入學(xué)校工作的總體計(jì)劃，擺上重要議事日程，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)職能，要確定一名局級領(lǐng)導(dǎo)和校級領(lǐng)導(dǎo)分管此項(xiàng)工作，教體局要有專門科室和專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，學(xué)校要有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員專門負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮教育行政部門及學(xué)校對后勤工作的指導(dǎo)、監(jiān)督、管理職能。

各學(xué)校要加強(qiáng)管理人員和從業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)。人員素質(zhì)高低，決定著我們的管理是否科學(xué)規(guī)范，決定著我們的服務(wù)是否優(yōu)質(zhì)、是否能讓學(xué)生滿意，決定著我們后勤工作是否能確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。因此，我們要加強(qiáng)和堅(jiān)持對管理人員與從業(yè)人員的培訓(xùn)，定期進(jìn)行法律法規(guī)、規(guī)章規(guī)范、職業(yè)道德、職業(yè)技能、安全、衛(wèi)生等相關(guān)知識培訓(xùn)，不斷提高人員素質(zhì)，牢固樹立責(zé)任意識和服務(wù)意識。

二是要規(guī)范管理。發(fā)展需要規(guī)范，規(guī)范是為了更好地發(fā)展。學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作必須加強(qiáng)規(guī)范管理，才能健康發(fā)展。全市各級各類學(xué)校要一改過去行為不夠規(guī)范的做法，加強(qiáng)后勤制度建設(shè)，完善各項(xiàng)管理制度，不斷的制定、修改、完善切合實(shí)情、易操作、行之有效的。

規(guī)章制度。

要對《學(xué)校財(cái)務(wù)制度》、《食堂管理制度》、《寢室管理制度》、《領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度》、《門衛(wèi)24小時(shí)值班制》等重點(diǎn)制度進(jìn)行了反復(fù)的研究使它們更加符合學(xué)校工作實(shí)際。在后勤管理上要落實(shí)校長負(fù)總責(zé)后勤主任具體負(fù)責(zé)的管理體制。特別是校長的管理能夠及時(shí)到位各學(xué)校校長對后勤工作做到勤思考、勤觀察、勤檢查能夠時(shí)時(shí)知道各項(xiàng)工作的進(jìn)展誰在管理落實(shí)情況做到心中有數(shù)管理指導(dǎo)到位。

三是要加強(qiáng)輿論宣傳。進(jìn)步來自思想解放，落后緣于觀念陳舊。這次會議對后勤工作所做安排和部署，在抓好落實(shí)的同時(shí)，要注意進(jìn)一步宣傳、鞏固、發(fā)展和完善。要向社會廣泛宣傳學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作在促進(jìn)我市科教興市、全面推進(jìn)素質(zhì)教育方面的重要作用，宣傳學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作所取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步形成支持、鼓勵學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作的正確輿論導(dǎo)向和良好社會氛圍。自覺用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)后勤宣傳工作，用時(shí)代的眼光審視后勤宣傳工作，用求真務(wù)實(shí)的精神做好后勤宣傳工作，不斷創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。為我市教體系統(tǒng)后勤工作的和發(fā)展出謀劃策，保證新鄭教育的后勤工作緊跟我市經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的步伐。

同志們，做好學(xué)校后勤管理和后勤服務(wù)工作，意義十分重大。讓我們齊心協(xié)力，用我們的勤勞和智慧，抓好每一項(xiàng)管理，做好每一項(xiàng)服務(wù)，為辦人民滿意的教育，為全市教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

4月24日上午，在后勤工作會議上，學(xué)院黨委書記童學(xué)敏在聽取了王建華副院長和有關(guān)專題發(fā)言后發(fā)表講話。童書記指出，本次會議是學(xué)院第一次全面、深入地專題探討后勤服務(wù)工作，可見后勤工作在新校區(qū)工作中的重要性。本次會議我們的主題是到下沙后，如何適應(yīng)新形勢、新變化，構(gòu)建新的后勤保障體系。也是一次溝通，使得各個部門之間能了解后勤工作的性質(zhì)、內(nèi)容，后勤工作是比較繁瑣的，需要奉獻(xiàn)精神，大家通過這次會議，能夠互相了解、溝通、尊重和支持。童書記強(qiáng)調(diào)后勤工作要做到"先行、創(chuàng)新、節(jié)儉"。

一、如何做好后勤先行。后勤工作是學(xué)院工作的基礎(chǔ)和保障。要以人為本，牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨。首先是要有主動意識，后勤工作是個保障工作，要在學(xué)院工作處于主動地位，始終保持主動服務(wù)的狀態(tài)，圍繞學(xué)院改革和發(fā)展的目標(biāo)，尤其是教學(xué)這一中心工作，只有主動地去適應(yīng)，才能避免被動地應(yīng)付局面;第二是要有超前意識，后勤工作既然是先行，就必須時(shí)刻記住師生利益無小事，要關(guān)心教職工的切身利益，以此加強(qiáng)教職工的凝聚力。思考問題、具體工作都應(yīng)該在時(shí)間上有提前量;第三是要有參謀意識，后勤工作者作為學(xué)院的管家，要善于發(fā)現(xiàn)當(dāng)前學(xué)院面臨的困難和問題，并通過調(diào)查研究及時(shí)提出解決問題的方案，使學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解情況、正確決策。第四，要有學(xué)習(xí)意識，新環(huán)境、新變化對我們提出了新的要求，尤其對于后勤隊(duì)伍的素質(zhì)提出了更高的要求。在文二路，我們這一支精干高效的后勤隊(duì)伍起到了很大的作用，到下沙后，如何適應(yīng)新變化，這是一個新的課題。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其是加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)，提高后勤隊(duì)伍的整體素質(zhì)，由于后勤工作職能的變化，要關(guān)心轉(zhuǎn)崗人員的上崗培訓(xùn)教育，不斷提高素質(zhì)，真正做到后勤先行。

二、如何做好后勤創(chuàng)新。要做好管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新這兩方面工作。要深化改革，創(chuàng)新機(jī)制，切實(shí)提高后勤服務(wù)質(zhì)量和管理水平。作為機(jī)制創(chuàng)新來說，在物業(yè)管理方面，要引進(jìn)現(xiàn)代物業(yè)管理機(jī)制，明確崗位責(zé)任，到新環(huán)境以后，要根據(jù)新的任務(wù)，抓緊建立和完善我們的管理制度，進(jìn)行相應(yīng)的制度創(chuàng)新，要增強(qiáng)責(zé)任意識，每個崗位必須切實(shí)負(fù)起責(zé)任，做到責(zé)任到位，同時(shí)必須樹立質(zhì)量意識。后勤工作也體現(xiàn)學(xué)院工作的形象，是一個窗口，整個文明校園的建設(shè)，后勤工作承擔(dān)了重要一部分，作為校園文化的組成部分，開展星級服務(wù)等，都是很有必要的。

三、如何做好節(jié)儉工作。我們現(xiàn)在有了新的發(fā)展平臺，但是負(fù)債建設(shè)新校園，壓力很大，這就要求我們大家發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)，勤儉辦學(xué)。在教學(xué)工作會議上提出要建設(shè)全省高職教育的示范學(xué)校，關(guān)鍵是要有投入，要集中把資金用到最需要的地方去，開源節(jié)流，要提高設(shè)備的使用效率，所以我們始終要提倡艱苦奮斗的精神，要強(qiáng)調(diào)效率、效益意識，勤儉辦學(xué)，盡可能改善和提高教職工的工作環(huán)境和生活條件，但大家也不能有太高的期望，要考慮到社會與學(xué)院發(fā)展的大背景。另外，由于后勤工作涉及到人、財(cái)、物，所以后勤工作人員要加強(qiáng)廉政建設(shè)，廉潔自律，在管好我們這一家園的同時(shí)，也管好自己，要堅(jiān)持校務(wù)公開這一有效措施，使得后勤工作能自覺地接受全體教職員工的監(jiān)督。這一點(diǎn)也是對我們?nèi)w干部提出的要求，在把我們的事業(yè)搞上去的同時(shí)，也要管好我們自己，尤其是基建工作，比較復(fù)雜，我們要警鐘長鳴，建"陽光工程"。

今天是我們本學(xué)期后勤工作隊(duì)伍調(diào)整后的第一次會議。隊(duì)伍調(diào)整有三個方面：第一，兩個校區(qū)的后勤人員隨著校區(qū)的合并而走到一起來工作了;第二個方面就是本學(xué)期我們的后勤隊(duì)伍新增了三位來自原三廠職高的師傅;第三個方面就是管理后勤人員的總務(wù)處主任隨著新一屆中層干部競聘而調(diào)整。新的學(xué)期，新的隊(duì)伍，新的形勢，新的思路。下面，我借此機(jī)會講幾點(diǎn)新學(xué)期的工作意見。

第一要具有珍惜自己崗位的意識。首先，后勤社會化是一種大趨勢，學(xué)校的后勤隊(duì)伍今后將逐步縮小，直至全部消失?，F(xiàn)在的社會找一個工作是相當(dāng)難的，許多大學(xué)生為了進(jìn)一個編制參加十里挑一、百里挑一甚至千里萬里挑一的考試，而我們都享受國家的編制。這種狀態(tài)或者待遇是否長久，我不能妄自斷言。但是必須清楚：是人適應(yīng)國家政策，而不是國家政策適應(yīng)人。所以大家要珍惜這個崗位。其次，我們的有些職工是因?yàn)閷W(xué)校的撤并而被安排到這里來的，說一句實(shí)在話，沒有哪個學(xué)校愿意增加后勤職工，因?yàn)楹笄谏系幕顑弘S便到社會上去找臨時(shí)工都能干。學(xué)校需要增加的是教師，而且是好教師，好教師不是哪兒都能找到的。既然被安排到這里來了，就要珍惜這個機(jī)會，干好這里的工作。松松垮垮、疲沓懶惰、做一天和尚撞一天鐘的現(xiàn)象在我校是不受歡迎的，也是絕對容不下的。(上至校長下至職工都在認(rèn)真地工作，暑期里部分后勤人員冒著酷暑已經(jīng)在校開始干活，值得表揚(yáng)!)。

第二是要牢固樹立服務(wù)意識。學(xué)校工作是育人的工作，校長、中層干部、班主任等是管理育人，教師是教書育人，后勤人員就是服務(wù)育人。工作中，大家要有為教育教學(xué)服務(wù)的意識。我們要知道我們工作的重要性。很多時(shí)候，我們的工作會影響到全校的整體工作。后勤工作無小事。

第三要具有強(qiáng)烈的榮譽(yù)觀念的意識，不能把自己看成非常普通的一個后勤人員，感覺不到自身存在的價(jià)值，要有一種學(xué)校非我不可、舍我其誰的思想。要滿腔熱情地做好自己的本職工作，把我們?nèi)粘Ｋ鶑氖碌默嵤庐?dāng)作驚天動地的大事來做。(雖然做的事小事，但是做不好或者做壞了，那就是驚天動地的!)。

第四就是要有注意服務(wù)態(tài)度的意識。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。我們在為全校師生服務(wù)的時(shí)候，要面帶微笑，要盡量為大家提供及時(shí)而有效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。不能在服務(wù)中和教師學(xué)生發(fā)生沖突，要尊重每一個服務(wù)對象，不能以自己的喜好來處理事情。工作中，我們要有為他人服務(wù)、解決他人困難就是自己快樂的心理，樂于助人，善于助人，用我們的辛勞換來大家的認(rèn)可和支持。

第五是要牢固樹立節(jié)約意識。工作中，我們要有節(jié)約意識。隨著形勢的變化，學(xué)校的資金來源越來越少，而我們的開支卻難以下降，所以大家在工作中要用好每一個燈泡、用好每一個水龍頭，讓他們最大限度地發(fā)揮效益。在物品購置和使用方面，我們要加強(qiáng)管理，規(guī)范“物品申報(bào)——審批——采購——領(lǐng)用——核查”制度，保證物品不浪費(fèi)、不私用、不流失。加強(qiáng)“校內(nèi)維修申報(bào)——核算——研究——維修——決算”管理，確保維修有必要、有證人、有效益。

第六是要牢固樹立計(jì)劃意識。我們總務(wù)工作雖然有時(shí)候是出人意料，難以計(jì)劃，但是我們一定要增強(qiáng)計(jì)劃性，各項(xiàng)工作要有線路圖，要有計(jì)劃表?？倓?wù)處統(tǒng)一制定后勤人員工作敘事表，羅列出需要做的正常工作和突擊工作，落實(shí)到專門負(fù)責(zé)人和完成時(shí)間及要求，同時(shí)要明確專人檢查落實(shí)到位情況，并作為今后對后勤人員考核的重要依據(jù)。

工作中，后勤人員要有超前意識。很多事情我們是可以預(yù)計(jì)到的，比如一段時(shí)間下來，你自然就會知道笤帚需要更換了，這時(shí)候我們后勤人員主動去各個班級聯(lián)系一下更換，會讓學(xué)生和班主任感到溫暖和后勤人員工作的到位。

第七是要牢固樹立責(zé)任意識。

后勤人員要牢固樹立責(zé)任意識，后勤方面很多事情隨不是什么大事，但是影響卻是很大，一個燈泡修不好，可能就會給師生工作學(xué)習(xí)生活帶來不便;一個水龍頭沒有及時(shí)堵漏，可能就會給學(xué)校帶來一定的損失，就會影響到學(xué)校在教師、學(xué)生乃至社會中的聲譽(yù)，就會讓人產(chǎn)生“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有節(jié)約觀念、學(xué)校事情無人過問”的想法;一支粉筆不到位，就會影響到教師的正常授課，就會讓教師對學(xué)校工作的正常性產(chǎn)生懷疑。

第八是要牢固樹立安全意識。我們剛剛進(jìn)行了崗位安全培訓(xùn)，我們總務(wù)處還要專門組織針對后勤條線，特別是食堂條線的崗位安全培訓(xùn)。工作中，我們要牢記安全第一的思想，在為別人服務(wù)的同時(shí)，既要保證自己的安全，嚴(yán)格規(guī)范操作程序，又要確保師生的安全(比如飯菜的衛(wèi)生等)。我們要經(jīng)常性召開安全工作例會、安全工作分析會，每月進(jìn)行一次全校性安全工作大檢查，檢查要有記錄，問題要有處置措施。

工作中，要注意及時(shí)維修安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題處理不過日，不留后患，不留推委扯皮。不能因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間和休息時(shí)間而影響。特別要加強(qiáng)食堂的檢查和管理，全體從業(yè)人員要樹立安全第一的意識。

后勤人員會議講話稿篇十四

各位家長：

大家好！

今天是我班××—××學(xué)年的家長會，在本學(xué)期即將結(jié)束之際，我們召開這次家長會。首先感謝各位家長的到來，感謝家長對我們這一學(xué)期工作的支持！借此機(jī)會向各位家長匯報(bào)我們這一學(xué)期以來的工作，和各位家長一起見證孩子們成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

今天家長會主要講以下幾個方面：

（一）班級情況分析。

我們班共有19名幼兒，其中男孩17人，女孩2人，其中@@是一名轉(zhuǎn)校新生，通過這學(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，孩子們在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識，獨(dú)立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。但孩子們這間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強(qiáng)，個別孩子自我中心仍較嚴(yán)重，有幾個小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導(dǎo)，克服。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們班將遵循幼兒園《新綱要》的精神，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，針對本班幼兒的實(shí)際，制定教育目標(biāo)，以新世紀(jì)幼教目標(biāo)為預(yù)定基石，力爭在開發(fā)每個學(xué)生的潛能；發(fā)展幼兒健康的個性；初步形成孩子為適應(yīng)未來社會發(fā)展變化的基礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學(xué)習(xí)的愿望和各項(xiàng)能力的發(fā)展做出努力。

經(jīng)過一個學(xué)期下來，經(jīng)過我在學(xué)校的日常工作中觀察孩子在各方面都有進(jìn)步。

上課方面進(jìn)步大的孩子：平時(shí)不愛表現(xiàn)的孩子。

上課及各項(xiàng)活動都很積極參與、思維十分活躍的孩子。

這部分孩子各方面能力都很強(qiáng)，在許多的活動中能充當(dāng)領(lǐng)頭人的角色。

重點(diǎn)表揚(yáng)樂于幫助他人有愛心的孩子：

與同伴合作交往有明顯進(jìn)步的孩子。

在教師的眼里，每個孩子都是有進(jìn)步的，希望家長有機(jī)會也多給予您的孩子一些表揚(yáng)，有一句話是這么說的：聰明的孩子是夸出來的。但也不是絕對的，只是希望我們能發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步的地方多夸夸孩子，多給他們一點(diǎn)信心。使他相信自己是很棒的，這樣他學(xué)習(xí)起來才有動力，才學(xué)的起勁。

（二）我們的教學(xué)。

上學(xué)期我們和幼兒開展了一系列的主題活動，幼兒也在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。本學(xué)期，我們繼續(xù)圍繞一系列的主題活動來組織幼兒開活動。如主題《我愛幼兒園》，主題目標(biāo)要讓幼兒關(guān)心班級、幼兒園等。我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的責(zé)任感，我們就設(shè)計(jì)了小小值日生讓幼兒來關(guān)心我們的班級，象有的.時(shí)候么幫老師擦擦桌子，幫助老師打掃衛(wèi)生等等，不但培養(yǎng)了孩子們的勞動能力，也體現(xiàn)了為班級做事的容譽(yù)感。

象這次的主題《我的心愿》，我們主要是讓孩子認(rèn)識自己的小家入手，培養(yǎng)孩子愛父母、愛家、家祖國的情感。有些活動我們還需家長配合如：你對孩子的期望以及你在新的新年到來之際對家的祝福，這些信息從電視、報(bào)刊上都能得到，這就需要家長們在旁邊引導(dǎo)一下你可以和他講講，一方面可以提高幼兒的口語表達(dá)能力另一方面也有利于我們接下來活動的開展。希望各位家長在了解了活動意義的基礎(chǔ)上支持、關(guān)心我們的工作。

（三）孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、責(zé)任合同，讓孩子明白該做什么、怎么做，否則將會受到哪些懲罰。孩子做事往往是憑興趣的，要讓孩子對某件事負(fù)責(zé)到底，必須清楚告訴他做事的要求，并且與處罰聯(lián)第在一起。如把洗青菜的家務(wù)活承包給孩子，要是沒做好，便不能吃所有的菜。這樣，孩子才知道一個人是要對自己的行為負(fù)責(zé)的。

2、讓孩子對自己的責(zé)任心引以為榮。有位××歲的小女孩，她負(fù)責(zé)倒家中的垃圾已經(jīng)5年了，在她5歲的那年，她突然對倒垃圾產(chǎn)生了興趣，一聽到收垃圾的鈴聲就提著垃圾桶去倒。父母為了支持她參加家務(wù)勞動的興趣，一聽到期收垃圾的事予以表揚(yáng)，夸她能干，還經(jīng)常在外人面前稱贊她。這樣就激發(fā)了孩子主動倒垃圾的自豪感，慢慢地形成了習(xí)慣，把這項(xiàng)勞動看成一種責(zé)任。

3、讓孩子學(xué)會對自己的事情負(fù)責(zé)。有的家庭要求家人洗澡后把換下的衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，可8歲的王剛經(jīng)常忘記，媽媽讓他用本子記下洗澡后該做什么事，提醒自己不要忘記。從此以后，王剛再也沒有忘記把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，他為自己的進(jìn)步感到自豪?？梢姡?dāng)要孩子記住做某事時(shí)，與其大人經(jīng)常提醒，還不如讓孩子自己記下要做的事情，這樣孩子也慢慢地學(xué)會了對自己的行為負(fù)責(zé)。孩子只有學(xué)會了對自己的事情負(fù)責(zé)，才能逐步地發(fā)展到對家庭、對他人、對集體、對社會負(fù)責(zé)。

4、讓孩子對自己某些行為造成的不良后果設(shè)法補(bǔ)救。如小孩損壞了別人的玩具，一定要讓孩子買了還給人家，也許對方會認(rèn)為損壞的玩具沒多少錢，或認(rèn)為小孩子損壞玩具是常有的事，或者不好意思收下孩子的賠償，但家長應(yīng)堅(jiān)持讓孩子給予對方補(bǔ)償，這樣可以讓孩子知道，誰造成不良后果，就該有誰負(fù)責(zé)。當(dāng)然，父母在家中要為孩子樹立榜樣，“言必行，行必果”，這樣才能有威信要求孩子負(fù)責(zé)任，才能讓孩子有模仿對象。

（四）家長配合方面。

在家園共育中家庭教育是重要的。然而家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。

1、希望家長一如既往的積極支持和配合老師的工作。

2、按時(shí)接送孩子，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，這是我園的規(guī)定，為了孩子的安全，請家長們理解我們。

3、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。以免無意識得他們在午休和活動中吞食，存在不安全的隱患。

4、如孩子服藥請家長一定要教到老師的手中，并交待清楚也可寫好紙條，以防出現(xiàn)錯誤。

5、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象，

6、如果你的電話號碼有變動請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話。

7、希望家長在家的教育要與老師們要求基本保持一致，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

8、在家注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和一定的規(guī)則意識。

9、配合教學(xué)帶教材，變廢為寶。（收集空盒子、舊掛歷等）。

10、車輛停放、按規(guī)定停車，保證安全及交通通暢。另外家長來接孩子時(shí)必須排隊(duì)，有序地領(lǐng)孩子。

11、收集及介紹一些日常生活用具和一些勞動工的創(chuàng)造性玩法。

12、作息時(shí)間：

13、有事情請假。

14、認(rèn)名字，書寫準(zhǔn)備（筆、本子、保持良好的坐姿）。

15、及時(shí)配合上交有關(guān)資料（上交款、一些單子、物品、調(diào)查表、家園聯(lián)系冊）。

16、為幼兒準(zhǔn)備繩子，鼓勵孩子練習(xí)跳繩。舉行跳繩比賽。

各位家長，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力！歡迎您隨時(shí)對我們的工作提出意見和建議。謝謝！愿您今天能不虛此行，寒假過后再請您來觀摩我們的教學(xué)活動。祝愿大家新年快樂！

后勤人員會議講話稿篇十五

同志們：

大家好！

在中國共產(chǎn)黨建黨xx周年前夕，省教育廳決定在吳起縣召開全省中小學(xué)后勤工作現(xiàn)場會，意義重大。這次會議是省委教育工委、省教育廳年初安排的一次重要會議。會議的主要任務(wù)是：全面貫徹落實(shí)中省教育工作會議精神，通過參觀交流、研討探索，進(jìn)一步提高認(rèn)識，謀劃未來工作，明確目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)全省中小學(xué)后勤工作科學(xué)發(fā)展，為全面落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題作出新的貢獻(xiàn)。

吳起縣具有光榮的革命傳統(tǒng)。早在76年前，這里是中央紅軍與陜北紅軍勝利會師的地方，是中國革命從勝利走向勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。近年來，吳起縣委縣政府繼承和發(fā)揚(yáng)光榮革命傳統(tǒng)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，累計(jì)投入資金5億多，調(diào)整了學(xué)校布局，完善了后勤設(shè)施，緊扣學(xué)生“吃、住、行、管、娛、學(xué)”六個環(huán)節(jié)，開展規(guī)范化管理、精細(xì)化服務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了縣域教育均衡發(fā)展。吳起縣是陜西省落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的一面旗幟，在全省乃至全國有較大的影響。吳起縣之所以取得如此成績，不僅是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件好，更重要的是縣委縣政府對教育的高度重視，他們站得高，看得遠(yuǎn)，做得實(shí)。

剛才，延安市教育局、吳起縣政府等單位向大家介紹了學(xué)校后勤管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)，講得都很好，讓我們深受啟發(fā)、倍受鼓舞。為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要，近年來，我省各地在中小學(xué)后勤管理方面都創(chuàng)造和積累了不少好的經(jīng)驗(yàn)和辦法，由于時(shí)間關(guān)系，不能在這里一一介紹。我們已將其中一些有代表性的經(jīng)驗(yàn)材料印制成冊發(fā)給大家，希望大家會后能認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)借鑒。下面，我講幾點(diǎn)意見。

一、近幾年工作的回顧。

勤工儉學(xué)曾經(jīng)為我省基礎(chǔ)教育的發(fā)展，尤其是在促進(jìn)農(nóng)村教育的改革與發(fā)展中做出過應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過去很長一段時(shí)間里，由于受全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、管理體制等因素的制約，我省為數(shù)不少的基礎(chǔ)教育階段學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，難以為繼，是靠廣大師生艱苦奮斗，勤工儉學(xué)維持了學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)。近年來，隨著全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展速度不斷加快，傳統(tǒng)意義上的勤工儉學(xué)工作迎來了新的挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)，我省勤工儉學(xué)系統(tǒng)在新的形勢下，積極探索、不斷創(chuàng)新，做了大量開拓性的工作。

(一)繼續(xù)發(fā)掘勤工儉學(xué)工作的新內(nèi)涵。20xx年以前，我們先后召開榆林、淳化勤工儉學(xué)現(xiàn)場會和澄城后勤改革現(xiàn)場會，推廣了榆陽區(qū)的“五個一”工程、淳化縣的“三小工程”、寶雞市的“十小工程”、渭南市的生態(tài)文明校園工程等經(jīng)驗(yàn)，這些工作的開展，促進(jìn)了學(xué)校繼續(xù)保持勤儉辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

(二)利用全省勤工儉學(xué)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)和資源，為中小學(xué)后勤改革發(fā)展提供服務(wù)。從20xx年開始，在廳領(lǐng)導(dǎo)的支持下，生產(chǎn)教育管理處組織人力，先后深入漢中、渭南等地調(diào)查研究。借鑒這些市的做法，根據(jù)全省基礎(chǔ)教育發(fā)展需要，生產(chǎn)教育處提出了利用全省市、縣勤工儉學(xué)系統(tǒng)的資源，為中小學(xué)校服務(wù)，做好中小學(xué)后勤管理工作的思路。他們的想法得到了楊廳長的高度重視和大力支持，曾兩次召開廳務(wù)會專門進(jìn)行研究。在此基礎(chǔ)上，省教育廳制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)后勤管理工作的通知》(陜教產(chǎn)〔20xx〕7號)，對加強(qiáng)和規(guī)范中小學(xué)后勤管理工作提出明確要求，同時(shí)把全省教育行政部門中小學(xué)后勤管理的任務(wù)落實(shí)到勤工儉學(xué)系統(tǒng)。20xx年以來，我們把落實(shí)7號文件精神作為重點(diǎn)工作，取得了明顯的工作成效。

一是拓寬了勤工儉學(xué)的工作范圍，加強(qiáng)了各級教育行政部門管理學(xué)校后勤的職能。各市以落實(shí)7號文件精神和市、縣機(jī)構(gòu)改革為契機(jī)，積極落實(shí)學(xué)校后勤管理職能，出臺規(guī)范性文件，探索各有特色的學(xué)校后勤管理模式。榆林、商洛兩市的勤工儉學(xué)部門除承擔(dān)中小學(xué)后勤管理任務(wù)外，同時(shí)還承擔(dān)了蛋奶工程、學(xué)生資助、學(xué)校裝備管理等工作任務(wù)，重新組建本市中小學(xué)后勤管理服務(wù)中心，出臺實(shí)施意見，并進(jìn)入了全方位組織實(shí)施階段;寶雞、渭南兩市采取增加職能的辦法，融實(shí)踐基地、學(xué)生資助、后勤管理、蛋奶工程為一體，制定學(xué)校后勤管理工作細(xì)則、標(biāo)準(zhǔn)或辦法，實(shí)現(xiàn)了市、縣、校三級管理機(jī)構(gòu)的職能落實(shí)，啟動了“后勤服務(wù)規(guī)范化學(xué)校”創(chuàng)建活動;漢中市把縣級勤辦履行學(xué)校后勤管理職能納入年度考核和督導(dǎo)評估范疇，由市教育局主管局長帶隊(duì)逐縣督查落實(shí);咸陽市成立了學(xué)校保障科，成為我省第一個公務(wù)員管理科室;西安、安康、延安、銅川等市也在資源整合、工作對接和機(jī)構(gòu)建設(shè)等方面邁出了新的步伐。

二是推行學(xué)校后勤管理工作的制度化和規(guī)范化，為實(shí)現(xiàn)全省學(xué)校后勤管理服務(wù)的規(guī)范化、精細(xì)化奠定了基礎(chǔ)。省上制定印發(fā)了《陜西省農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《陜西省農(nóng)村寄宿制學(xué)校宿舍管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，為全省農(nóng)村中小學(xué)后勤管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化奠定了制度基礎(chǔ)。各地結(jié)合實(shí)際，以推動農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤管理服務(wù)工作為重點(diǎn)，逐步健全了中小學(xué)后勤管理制度和運(yùn)行機(jī)制。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前全省近70%的縣(區(qū))基本落實(shí)了學(xué)校后勤管理職能，80%以上的縣(區(qū))先后出臺了學(xué)校后勤管理配套文件。閆良區(qū)、富平縣通過配置校車，解除了學(xué)校布局調(diào)整后群眾對學(xué)生上學(xué)路途的安全擔(dān)憂;延安市和長安區(qū)成立了學(xué)生營養(yǎng)工作指導(dǎo)站，全程負(fù)責(zé)學(xué)生營養(yǎng)餐工作;洋縣按照“規(guī)范后勤必先強(qiáng)化設(shè)施”的思路，先后投入3874萬元改善了學(xué)校后勤設(shè)施;洛南縣啟動了標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校創(chuàng)建活動，69所學(xué)校成為市、縣級標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校;石泉縣按照“校園、家園、樂園”的理念，三年累計(jì)投入5400萬元，建成了26個留守兒童成長中心;耀州區(qū)、太白縣、合陽縣、澄城縣、淳化縣、彬縣、藍(lán)田縣、榆陽區(qū)等地學(xué)校，聘請生活教師，為學(xué)生提供了全方位服務(wù)。

在落實(shí)7號文件精神過程中，我們逐步構(gòu)建起了全省中小學(xué)后勤工作體系、管理體系和服務(wù)體系，全省中小學(xué)后勤管理機(jī)構(gòu)和工作隊(duì)伍出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的局面。

回顧過去，我們之所以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，有三點(diǎn)感受。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。我認(rèn)為，全省中小學(xué)后勤工作取得可喜成績，最關(guān)鍵的是領(lǐng)導(dǎo)重視。由于有省委教育工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，出臺了7號文件;由于有市、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，我們初步建成省、市、縣管理體系;特別是各地方黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的'重視與支持，我們的工作才能有效推進(jìn)。從吳起縣的經(jīng)驗(yàn)，我們也可以更清晰地認(rèn)識到這一點(diǎn)。

(二)思路創(chuàng)新是核心。在農(nóng)村寄宿制學(xué)校大量增加這一新情況出現(xiàn)時(shí)，我們不等不靠，從實(shí)際出發(fā)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)過論證，讓全省勤工儉學(xué)系統(tǒng)承擔(dān)中小學(xué)后勤管理工作，利用已有的人員和力量迅速構(gòu)建了學(xué)校后勤管理體系，為我們整合縣、校后勤資源和管理職能打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)機(jī)構(gòu)建設(shè)是保障。好政策總是需要具體管理機(jī)構(gòu)和人員來落實(shí)的。一年半的實(shí)踐證明，凡是有管理機(jī)構(gòu)的市縣(區(qū))，職能轉(zhuǎn)換速度就快、效率就高。

中小學(xué)后勤管理作為政府社會管理的組成部分，必須依靠現(xiàn)行法律、制度來規(guī)范，盡管我們已經(jīng)確立了以縣為主的管理體制，運(yùn)行機(jī)制建設(shè)也取得了一定的成績，但是，如何進(jìn)一步完善管理體制和制度，最大限度地做到“用體制管事，用制度管人”，構(gòu)建有陜西特色的中小學(xué)后勤管理體系，依然是現(xiàn)在和今后一個時(shí)期內(nèi)我們工作的重點(diǎn)。目前我們在工作推進(jìn)中，還存在整體進(jìn)展不平衡的問題。造成的原因，一是工作經(jīng)驗(yàn)不足，推進(jìn)辦法不多，措施不夠有力;二是個別市、縣(區(qū))在職能整合和機(jī)構(gòu)建設(shè)過程中，行動緩慢;三是個別縣(區(qū))領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識不到位。以上問題需要在今后工作中加以解決。

二、深刻認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校后勤管理的現(xiàn)實(shí)意義。

我省現(xiàn)有各類中小學(xué)和幼兒園近1.8萬所，教職工47.2萬余人，在校學(xué)生(含幼兒)655萬余人。其中農(nóng)村寄宿制學(xué)校3700余所，寄宿制學(xué)生72.45萬余人，學(xué)校后勤工作任務(wù)十分繁重。后勤管理工作與學(xué)生的健康是緊密相連的，是教學(xué)工作的有力保障。隨著《教育規(guī)劃綱要》和我省實(shí)施意見的深入貫徹，一個前所未有的教育現(xiàn)代化進(jìn)程，必將對我省中小學(xué)后勤管理提出更大的挑戰(zhàn)。為此，各市、縣教育局一定要站在推動全省教育科學(xué)發(fā)展高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校后勤管理的重要意義。

第一，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹教育規(guī)劃綱要的重要內(nèi)容。20xx年，國務(wù)院頒布了教育規(guī)劃綱要，提出了教育發(fā)展的總體目標(biāo)，即“到，全國要基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列”(簡稱“兩基本、一進(jìn)入”)。教育規(guī)劃綱要賦予學(xué)校后勤工作的具體任務(wù)，歸納起來主要有五方面，一是加強(qiáng)學(xué)校后勤保障，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活條件;二是提倡合理膳食，改善學(xué)生營養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長;三是注重品行培養(yǎng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、加強(qiáng)勞動實(shí)踐教育等;四是重視校園安全，特別是學(xué)生的安全，建立健全教育風(fēng)險(xiǎn)保障服務(wù)體系的;五是堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，建設(shè)生態(tài)文明新校園等。這五方面的工作都是未來十年我們必須重點(diǎn)研究、具體規(guī)劃和認(rèn)真落實(shí)的任務(wù)。這些任務(wù)有的是需要我們直接組織實(shí)施的，有的是需要配合其他部門完成的，還有的是需要我們在工作過程中滲透的。

第二，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是建設(shè)西部教育強(qiáng)省，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的必然要求。省委、省政府在勾畫我省經(jīng)濟(jì)社會未來發(fā)展的藍(lán)圖時(shí)，提出了“建設(shè)西部強(qiáng)省”的奮斗目標(biāo)。教育強(qiáng)是建西部強(qiáng)省的重要內(nèi)容，我們要深刻領(lǐng)會省委、省政府的戰(zhàn)略目標(biāo)，用十分的熱情，十分的干勁，十分的智慧，認(rèn)真落實(shí)省委省政府的要求，全力推進(jìn)教育強(qiáng)省工作，推動教育現(xiàn)代化進(jìn)程，學(xué)校后勤工作也將面臨更大的任務(wù)和更多的責(zé)任。

第三，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是實(shí)施民生工程，辦好人民滿意教育的時(shí)代要求。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以人為本、和諧發(fā)展已經(jīng)成為中國社會發(fā)展進(jìn)步的主旋律，推出各類利民政策、惠民工程，辦好讓人民滿意的各項(xiàng)事業(yè)，已經(jīng)成為各級黨委、政府的執(zhí)政理念和工作目標(biāo)。教育作為關(guān)系國民全面發(fā)展和國家未來發(fā)展的社會公益事業(yè)，必將成為受惠最多的行業(yè)之一。我相信，隨著財(cái)政支付能力的增強(qiáng)，各級政府還會出臺新的民生政策，學(xué)校后勤管理體系必將成為落實(shí)教育民生工程的保障體系，成為辦好人民滿意教育的支撐力量。

第四，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。教育工作的核心問題是培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問題。溫家寶也強(qiáng)調(diào)：要讓孩子們健康快樂的成長。近年來，我省在大力推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展方面做了大量工作，比如規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、實(shí)施“蛋奶工程”和開展“陽光體育”等，取得了顯著成效。但是，學(xué)生全面發(fā)展包含著德、智、體、美等方面，這些方面既不是一個簡單的組合，也不存在某種替代關(guān)系，更不是通過一兩種教育形式或技術(shù)手段就能實(shí)現(xiàn)的。我理解的素質(zhì)教育應(yīng)該是一種無處不在的教育，需要通過學(xué)校教學(xué)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人等手段實(shí)現(xiàn)，需要學(xué)校內(nèi)部通力協(xié)作、發(fā)揮優(yōu)勢、各顯其能。學(xué)校后勤集管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人為一體，對于解決學(xué)生營養(yǎng)均衡、行為規(guī)范、社會實(shí)踐、傳統(tǒng)美德教育等具有十分重要的作用，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和推動學(xué)生全面發(fā)展的重要陣地。

第五，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是維護(hù)校園穩(wěn)定，建設(shè)和諧校園的現(xiàn)實(shí)要求。學(xué)校后勤是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，是維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本保證，在維護(hù)校園穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園、深化教育教學(xué)改革、推動教育均衡發(fā)展中具有不可替代的作用。近年來，隨著學(xué)校布局調(diào)整步伐的加快，我省中小學(xué)呈現(xiàn)出數(shù)量減少、規(guī)模擴(kuò)大、寄宿學(xué)生增多的趨勢，后勤任務(wù)日趨繁重，校內(nèi)食宿及人身安全尤其是食品衛(wèi)生問題日益突出。加之少數(shù)地區(qū)學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)不全、監(jiān)管不力，一些學(xué)校制度不健全、責(zé)任不明確、管理不規(guī)范，容易造成安全隱患，引發(fā)危及師生生命安全的悲劇，嚴(yán)重?fù)p害教育的社會形象和學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。

三、結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)，努力做好加強(qiáng)中小學(xué)后勤管理的各項(xiàng)工作。

全面承擔(dān)中小學(xué)后勤管理任務(wù)，對于我們勤工儉學(xué)系統(tǒng)而言，加強(qiáng)中小學(xué)后勤管理對促進(jìn)國家和省上的教育工作會議精神的貫徹落實(shí)，對于促進(jìn)發(fā)展教育，辦人民滿意的教育，構(gòu)建和諧校園等具有重要意義，是一項(xiàng)全新的事業(yè)。按照7號文件的要求，最近幾年我們已經(jīng)做了不少工作，也取得了一些成績，對此，在本次會議上我們已進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。同時(shí)，我們也認(rèn)識到，在推進(jìn)和強(qiáng)化全省中小學(xué)后勤管理工作中還存在一些問題，需要我們不斷采取措施加以解決和完善。對于今后一段時(shí)間的工作，我們總的想法是：以《規(guī)劃綱要》和我省的《實(shí)施意見》為指導(dǎo)，把繼續(xù)推進(jìn)7號文件的貫徹落實(shí)為工作重點(diǎn)，健全機(jī)構(gòu)、完善制度、強(qiáng)化落實(shí)，努力提高管理和服務(wù)水平，為素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的貫徹落實(shí)、為全省廣大中小學(xué)生健康幸福成長做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(一)繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)管理職能、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是建立中小學(xué)后勤管理運(yùn)行機(jī)制的關(guān)鍵。各市、縣(區(qū))教育局一定要把健全機(jī)構(gòu)、充實(shí)人員、明確職責(zé)作為重要工作抓緊、抓實(shí)、抓好。各市、縣(區(qū))學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)要更新思想觀念，把工作重心和主要精力轉(zhuǎn)移到學(xué)校后勤管理工作上來，圍繞新形勢新任務(wù)，加強(qiáng)自身建設(shè)，謀求事業(yè)發(fā)展。要結(jié)合實(shí)際，制定和實(shí)行從業(yè)人員崗前培訓(xùn)與持證上崗制度、管理和技術(shù)人員定期培訓(xùn)與分類管理制度，后勤服務(wù)與管理人員目標(biāo)任務(wù)考核制度，努力打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化、愛崗敬業(yè)、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)嫻熟的中小學(xué)后勤管理與服務(wù)隊(duì)伍。

(二)努力提高后勤管理水平與服務(wù)質(zhì)量。各市、縣(區(qū))學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持“公益性、服務(wù)性”的原則和規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的理念，指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合營養(yǎng)餐工程，注重改善營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，提高餐飲質(zhì)量;有條件的地方要加強(qiáng)蔬菜、副食基地建設(shè)，重視成本核算，降低伙食成本;結(jié)合校舍安全等工程建設(shè)，完善基礎(chǔ)設(shè)施;結(jié)合校園文化和生態(tài)校園建設(shè)，美化校園環(huán)境。督促學(xué)校完善管理制度、操作規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管體系，加強(qiáng)過程管理、質(zhì)量控制、保障措施和衛(wèi)生監(jiān)督，不斷提高中小學(xué)后勤管理水平與服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校后勤工作管理部門要定期征求家長意見，根據(jù)學(xué)生要求，認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，精細(xì)、精細(xì)、再精細(xì)，切實(shí)做好后勤工作。

(三)重點(diǎn)抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校的后勤管理工作。農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)充分體現(xiàn)了黨和國家對農(nóng)村、農(nóng)民的關(guān)心和重視。寄宿學(xué)生年齡小、吃住在校，學(xué)校后勤管理難度大，任務(wù)重，責(zé)任更大。為此，各市、縣(區(qū))教育局尤其是學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)要以農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤管理工作為重點(diǎn)，督促指導(dǎo)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)管理體制和運(yùn)行機(jī)制建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生食堂與宿舍的安全管理和學(xué)生日常行為規(guī)范教育，做好食品飲食衛(wèi)生工作，確保學(xué)生在校園平安健康成長。

(四)加強(qiáng)督促檢查，確保落實(shí)。為了有效推進(jìn)全省中小學(xué)后勤管理運(yùn)行機(jī)制建設(shè)工作，目前，省教育廳已經(jīng)著手策劃、組織和起草學(xué)校后勤管理指標(biāo)體系，準(zhǔn)備把學(xué)校后勤管理工作逐步納入政府教育督導(dǎo)工作范疇、“教育強(qiáng)縣”指標(biāo)體系。各市、縣教育局也要結(jié)合實(shí)際，盡快把學(xué)校后勤管理工作納入教育改革與發(fā)展的總體部署和重要日程，納入教育督導(dǎo)評估和年度目標(biāo)任務(wù)考核體系。同時(shí)，今年底前，省教育廳將組織進(jìn)行一次落實(shí)7號文件精神大檢查。為此，還未落實(shí)機(jī)構(gòu)、職能的縣(區(qū))要盡快落實(shí)職責(zé)，理順體制，建立長效機(jī)制，為強(qiáng)化學(xué)校后勤管理創(chuàng)造良好的條件。

(五)深入調(diào)研，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。目前，全省中小學(xué)后勤管理工作依然處于實(shí)踐探索和經(jīng)驗(yàn)積累階段。各市、縣(區(qū))學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)校調(diào)研，加強(qiáng)政策研究，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，及時(shí)總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，要積極宣傳學(xué)校后勤工作的政策、動態(tài)和經(jīng)驗(yàn)，努力營造全社會關(guān)心和支持學(xué)校后勤工作的良好氛圍。

同志們，強(qiáng)化政府對學(xué)校后勤工作的管理與監(jiān)督，構(gòu)建全省中小學(xué)后勤管理體系，既是我國社會發(fā)展的必然要求，也是教育科學(xué)發(fā)展的自然選擇，更是建設(shè)教育強(qiáng)省的現(xiàn)實(shí)需要。我相信，通過這次會議，尤其是吳起經(jīng)驗(yàn)的宣傳、交流與推廣，必將為全省中小學(xué)后勤事業(yè)科學(xué)發(fā)展注入活力，帶來生機(jī)。我堅(jiān)信，有省委教育工委、省教育廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，只要我們提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，凝心聚力，扎實(shí)推動，就一定能夠開創(chuàng)全省中小學(xué)后勤管理工作新局面，為建設(shè)西部強(qiáng)省、推動教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

后勤人員會議講話稿篇十六

同志們：

你們好！

經(jīng)學(xué)校行政辦公會研究決定，今天召開后勤工作會議，目的是進(jìn)一步明確職責(zé)，自覺努力工作，提升服務(wù)水平，服務(wù)教育教學(xué)。剛才張兆林主任、肖作后校長講了很好極好的意見，我表示表示同意和支持。這里我講三點(diǎn)：

1、后勤提供服務(wù)意識在不斷增強(qiáng)。一年來，后勤工作人員克服困難，發(fā)揮主人翁精神，工作的主動性、整體素質(zhì)進(jìn)一步體現(xiàn)，責(zé)任意識不斷增強(qiáng)。

2、后勤服務(wù)質(zhì)量在不斷提高。從各方面反饋的信息看，師生學(xué)子對食堂生活的滿意的在提高，保育、宿管、門衛(wèi)的投訴率幾乎為零，師生生活得到保障。

3、后勤保障功能不斷得到強(qiáng)化。一年來沒有出現(xiàn)師生食宿、進(jìn)出、學(xué)習(xí)工作生活受影響和傷害的負(fù)面影響事件，確保了教育工作教學(xué)正常確保安全的秩序。

這是綜上學(xué)校后勤服務(wù)工作的主流，必須肯定。成績的取得也凝聚了所有工作人員的心血。希望我們進(jìn)一步努力，不斷改善服務(wù)質(zhì)量，為官龍橋中小學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂組織工作，切實(shí)履行好各自的職責(zé)，為師生愉快學(xué)習(xí)、快樂工作、健康成長服務(wù)?？辞宄芾韱T要做到統(tǒng)籌安排食堂的黨務(wù)工作，全面負(fù)責(zé)管理炊事員管理、安全衛(wèi)生、菜譜制定等常規(guī)工作，為學(xué)校當(dāng)好家理好財(cái)，建立健全食堂運(yùn)營管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。采購員要做到采購食品遵章辦事、以質(zhì)論價(jià)、隨行就市。工作中會有協(xié)商意識，特別注意尊重領(lǐng)導(dǎo)服從安排，同時(shí)要爭做家理好財(cái)。保管員要嚴(yán)把物品進(jìn)出關(guān)，嚴(yán)格數(shù)量和質(zhì)量，同時(shí)協(xié)助管理員、采購員做好采購計(jì)劃和菜譜訂定，為師生提供可靠的餐飲保障。所有炊事人員要愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行食品加工督促的各項(xiàng)程序，規(guī)范操作、熱心服務(wù)、遵守紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)、熱愛學(xué)校。鍋爐工要做到按規(guī)范操作，熱心服務(wù)廣大師生，確保開水、蒸汽按時(shí)供應(yīng)，確保供水系統(tǒng)安全一切正常運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。

2、切實(shí)加強(qiáng)寢室管理，為學(xué)生營造舒適生命安全的人身和財(cái)產(chǎn)安全生活環(huán)境。凹腹要做到愛生如子，學(xué)習(xí)一些少兒環(huán)境保育保育知識和技能，星期一學(xué)生到校必須上班，下班前必須做好小學(xué)部寢室的整理工作，確保衛(wèi)生、環(huán)境萬無一失。悉心關(guān)心每一個媽媽，得進(jìn)入校園，二是規(guī)范。規(guī)范人員和車輛的出入，特別是外來車輛除非到校辦事不僅如此，強(qiáng)制停放在校門外，教育提醒進(jìn)出車輛不得在中心大道疾駛、鳴笛。特殊場合如升旗、集會期間禁止進(jìn)入。三是關(guān)鍵時(shí)段要巡查到位，學(xué)生上學(xué)和午休期間，校內(nèi)重大活動期間，防止外來的干擾。四是發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向主管組織工作領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，或直接向公安機(jī)關(guān)簡報(bào)。五是按要求參加學(xué)校教師的集體活動。不能門工作時(shí)間的特殊不會代替參加活動的特殊。我們是學(xué)校的核心人物，正常的學(xué)習(xí)、會議一定要按要求參與。

4、做好學(xué)校電力供應(yīng)保障工作，保障正常的教學(xué)教育工作秩序。電工肩負(fù)著保障正常教學(xué)工作秩序的重任，一是發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)排除，二是堅(jiān)持巡查消除安全隱患，做好重點(diǎn)部位安全用電的提醒工作，三是自行提醒師生注意用電安全。

同志們，在履行好各自的重要職責(zé)的同時(shí)，我們還要高度重視自身交通安全的安全防范。一是高度重視自身領(lǐng)域的安全防范，熟知自己工作的性質(zhì)和可能出現(xiàn)的火災(zāi)安全事故，做好防范工作，二是個人人生安全要加強(qiáng)，安全關(guān)鍵問題不能掉以輕心，等到出了事故再來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都是空談，防患于未然就是根本之道。三是講究個人衛(wèi)生，穿戴規(guī)范整潔，把最美好的一面留給師生、留給社會。

1、當(dāng)前是教育系統(tǒng)規(guī)范管理年活動的攻堅(jiān)階段，學(xué)校的一切教育教學(xué)活動都要按規(guī)范行事，后勤也不例外。這個規(guī)范除了剛才講的職責(zé)再說任務(wù)和已經(jīng)印發(fā)的各種規(guī)章制度，還包括我們的語言要進(jìn)行規(guī)范，行為要規(guī)范，大家必須充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，古人講沒有規(guī)矩就不成方圓，今天這個講管理制度的`年代，誰也不能搞例外，誰也不能講特殊。

2、認(rèn)識自己扮演的角色。在后勤崗位工作的部分同志是教師身份，從事后勤工作并不意味教師身份已經(jīng)轉(zhuǎn)換，而應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己，我們是一個教師，既要為人師表，又要盡職盡責(zé)，還要樂于奉獻(xiàn)。

我們不可能整天患得患失，斤斤計(jì)較，整天生活在埋怨、責(zé)備之中，既有賴于我們包容身心和諧和身體健康，也不利于建設(shè)和諧校園。我們的工友大多數(shù)大多數(shù)是學(xué)員家屬，要把我們區(qū)別于一般的農(nóng)村婦女，穿著打扮要求要更高一點(diǎn)，思想境界要更強(qiáng)一點(diǎn)，責(zé)任意識要更濃一點(diǎn)。

3、工作中不討價(jià)還價(jià)，自覺服從命令學(xué)校安排。我們一定要明白，只有大家齊心協(xié)力，把官垱中小學(xué)的事情辦妥，對大家都有利。學(xué)校幼兒園也要建立相應(yīng)的考評機(jī)制，今后要建立由行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、工會評議員組成考評專班，對所有后勤工作人員的德能勤績進(jìn)行考評，建立良性的人員進(jìn)出機(jī)制。

4、遵守紀(jì)律，尊重他人。后勤工作人員的紀(jì)律是經(jīng)過學(xué)校行政討論決定的，后勤管理是由陳列室總務(wù)室和德育處共同負(fù)責(zé)的，這兩個部門的部門負(fù)責(zé)人安排工作、檢查工作、指導(dǎo)工作是代表學(xué)校行使運(yùn)營管理權(quán)力，我們每個后勤工作的同志必須以高度的政治責(zé)任感和政治敏銳性自覺接受管理、監(jiān)督，接受主管領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。

5、建立責(zé)任追究制。我們?nèi)绻回?fù)責(zé)任、工作懈怠造成損失或事故，造成惡劣影響的，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員已經(jīng)無力擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，肯定要追究到追責(zé)。

同志們，我堅(jiān)信，只要我們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺履行各自職責(zé)，勤奮努力工作，我們的后勤工作一定會上才臺階!我們需要的權(quán)益一定能夠得到保證!

后勤人員會議講話稿篇十七

我能成為晶晶幼兒園的副園長，是本園培養(yǎng)的結(jié)果，是全體老師信任支持幫助的結(jié)果，我非常感謝大家對我的.信任和重托!也感謝園長給了我向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機(jī)會!

首次以副園長的身份講話，其實(shí)我的內(nèi)心是忐忑的，因?yàn)?，我的年齡還比較小、閱歷也不夠豐富。

對自己將來的工作，也比較懷疑。

希望各位新老教師能多多指出我的不足，多給提些意見。

當(dāng)然，如果有需要幫助，我也義不容辭。

目前正是開園時(shí)期，剛?cè)雸@的孩子一般不好帶，咱們的工作量可能會稍大點(diǎn)。

尤其是小班小小班，多數(shù)的孩子在這之前沒上過學(xué)。

對于幼兒園的一切都是陌生的，也是孩子與家長的首次分離。

這種情形下，多數(shù)孩子與家長都會產(chǎn)生?分別焦慮?等種種情緒。

這時(shí)候呢，我們各位老師首先要耐心，想方設(shè)法消除他們的焦慮。

用我們的愛心，讓幼兒感受到幼兒園是另一個溫暖的家。

用我們的細(xì)心，多跟家長溝通，讓他們安心的把孩子交給我們。

這段時(shí)間，各位老師辛苦了。

咱們開園的首要工作呢，就是安全!安全是重中之重!小朋友比較調(diào)皮，要咱們老師長出三頭六臂那是不可能的。

但是一定要時(shí)時(shí)關(guān)注著他們，不能讓孩子脫離視線范圍。

尤其是戶外活動的時(shí)候，他們根本不知道自己做的某些動作會傷害到自己，傷害到別人。

所以，這時(shí)候的我們更要像是守護(hù)他們的衛(wèi)士。

千萬不能報(bào)以僥幸心理，去做其他的事情。

其次呢，就是孩子的健康生活。

早晨從進(jìn)園開始，咱們要做好晨檢的工作，做到一問(睡眠、胃口)、二看(精神狀態(tài))、三摸(溫度)。

如有生病的幼兒，一定要當(dāng)時(shí)詢問他們的父母，是否需要喂藥藥，了解孩子的情況。

進(jìn)入校園后，要提醒孩子把早點(diǎn)吃完。

午餐時(shí)間可能是令各位老師頭痛的時(shí)候，有些孩子挑食的厲害。

看到不喜歡的食物，總是把小嘴撅的高高的。

甚至你用強(qiáng)硬的手段，他們就算含在嘴里，淌著眼淚，也不愿意咽下去。

我遇到很多這樣的寶寶，用過很多的方法，效果顯著的，就是“樂趣吃飯”法。

這招是我在書上學(xué)來的，可能別的老師也常使用吧。

我們可以讓孩子聯(lián)想飯勺是嘟嘟嘟，開著的小火車，孩子的小嘴巴是小火車要經(jīng)過的隧道，只有通過隧道才能到達(dá)底站。

火車開動的時(shí)候，盡量夸張?jiān)蹅兊膭幼?、語言。

這能吸引孩子，并讓他欣然接受。

很多類似這樣的方法，需要我們?nèi)パ芯俊?/p>

曾經(jīng)有位家長跟我交談過，她說咱們的幼兒園很多工作沒有做好，比如衛(wèi)生方面，比如孩子的生活自理方面等等。

我很贊同她的觀點(diǎn)，但是我覺得咱們幼兒園的保衛(wèi)員阿姨做的很好，很盡職。

唯一的缺陷是，再如何干凈整潔的教室，只要有孩子活動過，就顯得比較凌亂。

所以，重點(diǎn)不是我們保衛(wèi)員或者老師如何整理、清潔。

而是要讓孩子們愛干凈講衛(wèi)生，并要讓他們尊重保衛(wèi)員阿姨的勞動果實(shí)。

從小就要孩子懂得體恤他人，做個文明的寶寶。

生活自理方面的教育，具體的方案是…。

接下來，我要講的是學(xué)習(xí)方面。

咱們的幼兒園有別于其他幼兒園，是因?yàn)槲覀兊暮⒆用吭乱M(jìn)行一次考試。

這樣的好處呢，是讓我們和家長更直觀的了解到孩子的受知情況。

當(dāng)然，凡事都會有它的兩面性。

我們要做的，就是在得知孩子受知情況的同時(shí)，不施壓于他們。

不讓他們厭煩學(xué)習(xí)，恐懼考試。

這就需要各位老師利用自己的智慧，來處理了。

當(dāng)然我們也要找機(jī)會，多與家長交流孩子在家或在校的脾性、表現(xiàn)。

綜合觀察，來達(dá)到教育的目的。

咱們的幼兒園去年剛剛創(chuàng)辦，盡管在座的各位承受了不小的壓力。

但是，我們風(fēng)雨同舟，在各位的努力下，我們幼兒園正不斷的成長。

最后，我要對每一位為幼兒園做出努力的教職工，表示感謝。

我認(rèn)為所謂的管理就是合作，希望我們的合作，使得咱們這個幼兒園，這個溫暖的家和孩子一起茁壯的成長。

謝謝各位!

后勤人員會議講話稿篇十八

同志們：

大家好！

經(jīng)過校委會研究決定，今天召開本學(xué)期后勤工作會議。剛才，任主任就后勤工作講了意見，過去的一年，后勤一班人克難奮進(jìn)，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展做出了貢獻(xiàn)，當(dāng)然，我們的后勤工作離人民群眾的要求和上級主管部門的要求還有距離，還需要我們不斷努力。

1、新的學(xué)期，衛(wèi)生監(jiān)督部門、教育部門肯定要開展食品衛(wèi)生和疾病防控監(jiān)督檢查，過去的一年，我們在接受相關(guān)檢查時(shí)，還存在一些問題，得分在全市相對靠后，需要引起我們的重視。

2、當(dāng)陽農(nóng)村中小學(xué)食堂改造力度在加大，食堂食品加工和管理要求在增強(qiáng)?？梢灶A(yù)見的將來，學(xué)校食堂實(shí)行營養(yǎng)配餐，按需消費(fèi)必然成實(shí)現(xiàn)，這要求我們每個食堂從業(yè)人員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自身修養(yǎng)，不斷適應(yīng)教育和社會發(fā)展新形勢。

3、人民群眾對學(xué)校食堂要求在提高。營養(yǎng)、衛(wèi)生、便宜、優(yōu)質(zhì)是廣大家長和學(xué)生的訴求，是黨和國家對未成年人健康成長的要求，我們必須充分認(rèn)識到。

同志們很辛苦，過去的一年，大家肩負(fù)起學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作，成績是有目共睹的。當(dāng)然，也存在許多亟待解決的問題，這些問題都是發(fā)展中的問題，是經(jīng)過努力可以解決的問題。

今年的工作我講六點(diǎn)意見，請同志們深刻領(lǐng)會、認(rèn)真執(zhí)行。

1、明確職責(zé)。每個崗位都有自己明確的職責(zé)，請同志們在進(jìn)一步明確，職責(zé)內(nèi)的工作，要想方設(shè)法出色完成，職責(zé)外的事，能夠協(xié)助做的工作，要積極主動。職責(zé)內(nèi)的工作因失職造成損失，要嚴(yán)格追責(zé)。

2、規(guī)范操作。機(jī)械設(shè)備、鍋爐等要按規(guī)范程序操作，這樣就會減少或杜絕事故的發(fā)生，就會有安全保障；食品加工的程序規(guī)范，初加工、浸泡、清洗、切削等均有規(guī)范的程序，要嚴(yán)格執(zhí)行；食品入出庫，嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)管規(guī)定，把好進(jìn)出關(guān)口，既做到財(cái)、物管理清清楚楚，又做到食品安全衛(wèi)生。

3、熱心服務(wù)。對老師、學(xué)生態(tài)度熱情，一視同仁。養(yǎng)成良好工作習(xí)慣，比如衛(wèi)生習(xí)慣，規(guī)范穿戴衣帽、口罩、防護(hù)手套等。同事間講團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

4、當(dāng)家理財(cái)。嚴(yán)把采購關(guān)，大宗物品多人議質(zhì)議價(jià)，完善索證手續(xù)，不購人情菜。理好賬，日清月結(jié)，收支規(guī)范，審核嚴(yán)格，隨時(shí)接受檢查和質(zhì)詢。厲行節(jié)約，做到采購質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，杜絕大手大腳，不貪占小便宜。食堂各項(xiàng)開支活動要能夠接受教職工監(jiān)督，經(jīng)得起檢驗(yàn)。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)大鍋菜營養(yǎng)制作知識，學(xué)習(xí)新設(shè)備設(shè)施使用方法，學(xué)習(xí)政治理論和食堂管理知識。

6、改善環(huán)境。食堂清潔衛(wèi)生要時(shí)刻保證，餐廳要定期托洗。搞好食堂消殺滅工作，防毒防鼠防蠅防病菌。規(guī)范菜譜、營養(yǎng)配餐五員標(biāo)志牌、食品衛(wèi)生宣傳欄。

后勤人員會議講話稿篇十九

從今天起，你們就是公司的一名新戰(zhàn)士。從今往后，你們將和公司七千將士一道，并肩前行，共同戰(zhàn)斗，用熱情和智慧創(chuàng)造企業(yè)美好的明天，用青春和理想，譜寫自己美好的未來。公司歡迎你們!世界500強(qiáng)企業(yè)歡迎你們!

人的一生中真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不很多，但我敢肯定，對你們每一位公司新戰(zhàn)士來說，今天是這種為數(shù)不多的時(shí)刻之一。因?yàn)樗悄銈內(nèi)松瘘c(diǎn)的里程碑。

公司—公司是一支有著深厚文化和輝煌歷史的企業(yè)隊(duì)伍。在她四十多年的歷史進(jìn)程中，不僅創(chuàng)造了“象牙微雕”、百米長軌、高爐推移等冶金建設(shè)奇跡，而且培育出以享譽(yù)大江南北的公司品牌為核心的企業(yè)文化。這是公司的一筆最可寶貴的財(cái)富，擁有這筆財(cái)富，將使公司在激烈的市場競爭中立于不敗之地，擁有這筆財(cái)富，將使公司駛向長富久安的彼岸成為可能。

對公司來說，今天也是具有永久紀(jì)念意義的一天，340多名大學(xué)生選擇了我們公司，給我們公司注入了新的生命，我要對你們表示感謝。當(dāng)然，最重要的不是數(shù)量，重要的是再過五年、十年，你們當(dāng)中有些人將成為杰出的企業(yè)家和高級職業(yè)經(jīng)理人，有些人會從企業(yè)走向政府，成為高級政府官員、社會活動家，有些人會成為公司和國家的棟梁之才。

公司是一個企業(yè)，是一個家庭，是一種文化，是一種精神，是一種奮斗，這里將激發(fā)你們的創(chuàng)造欲望，這里將永遠(yuǎn)追求卓越。

你們新的航程也將從這里起錨。對你們當(dāng)中的絕大多數(shù)而言，這樣的環(huán)境，這樣的氛圍，恐怕都是陌生而新奇的。這是你們感知社會、認(rèn)識社會的一個重要開端。也許，置身其中，隨著時(shí)間的推移，伴隨新鮮感的喪失，認(rèn)知度的加深，你們或有不適的感覺，甚至與你們所希翼和期待的景況形成一定差異，這很正常，因?yàn)槔硐肱c現(xiàn)實(shí)原本就有差距?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，對此，你們要有清醒的認(rèn)識;但現(xiàn)實(shí)又是美好的，對此，你們也不能心存芥蒂。問題的關(guān)鍵在于我們是用什么樣的眼光來正視，什么樣的心態(tài)去面對。保持健康的心智，尊重現(xiàn)實(shí)，面對現(xiàn)實(shí)，立足現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中為自己準(zhǔn)確定位，勇敢地為自己承擔(dān)起責(zé)任，敢于為自己的奮斗目標(biāo)付出心血，這才能讓理想在現(xiàn)實(shí)中找到自己的歸宿，并以此成就自己的一番事業(yè)，這才是我們的健康成長之路。

作為國有控股的大型施工企業(yè)，公司歷來注重人才的培養(yǎng)和使用，形成了人才健康成長的肥沃土壤。一批又一批青年在基層得到鍛煉并逐步成為各個領(lǐng)域的骨干，成為技術(shù)和管理方面的專家，成為公司員工隊(duì)伍里的佼佼者。他們?yōu)槠髽I(yè)的進(jìn)步和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他們永遠(yuǎn)會得到企業(yè)和社會的尊重。

時(shí)勢造英雄。公司目前正處在一個高速發(fā)展的時(shí)期，企業(yè)的做強(qiáng)做大，需要一大批忠誠于企業(yè)、有事業(yè)心和責(zé)任感、有創(chuàng)新精神和踏實(shí)作風(fēng)的人才。你們的加入，為公司的人才隊(duì)伍注入了新鮮的血液，增加了新生的力量，希望你們把握機(jī)會，快速成長，盡快成為企業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)力量，希望你們按照企業(yè)、國家精英人才的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，塑造自己。

謝謝大家!

后勤人員會議講話稿篇二十

首先對過去一年來教育教學(xué)中取得優(yōu)異業(yè)績的老師們表示感謝和祝賀，就新學(xué)年工作，我們要進(jìn)一步提升學(xué)校在學(xué)生管理、教與學(xué)常規(guī)管理及教研管理水平；強(qiáng)化質(zhì)量意識，把質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的基石和前進(jìn)的動力，改進(jìn)課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)方式、教學(xué)手段和教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)；要豐富德育形式，以活動為載體推動德育工作，開展第二課堂活動，愉悅學(xué)生身心，重視學(xué)生非智力因素培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力；要以效能建設(shè)為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善教師考核評價(jià)、職稱評聘制度，細(xì)化德育考核方案，科學(xué)設(shè)計(jì)德育主題，并以體育藝術(shù)工作保障質(zhì)量提升；要切實(shí)做好師生的安全工作，確保校園平安；加強(qiáng)家校溝通，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體的.教育網(wǎng)絡(luò)，把加強(qiáng)家校聯(lián)系、形成家校教育合力，作為提升教學(xué)質(zhì)量的增長點(diǎn)；積極開展黨團(tuán)工會活動，發(fā)揮黨團(tuán)工會及學(xué)生會作用，力爭校園精神文明建設(shè)上臺階。

希望大家更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻樹立大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，號召全體教師要用崇高的師德去凝練精神境界，用神圣的責(zé)任去拓展工作業(yè)績，用不懈的追求去創(chuàng)造職業(yè)輝煌，源源不斷向?qū)W生傳遞正能量，爭做“四有教師”，努力使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在低起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)高跳躍，為xx初中發(fā)展盡一份責(zé)任。

后勤人員會議講話稿篇二十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

今天我們在這里召開學(xué)前教育發(fā)展的專題會議，表示中心初中對這項(xiàng)工作的高度重視。特別是在當(dāng)前，學(xué)前教育正處于重要的發(fā)展階段，校舍的改造，設(shè)備的添置，硬件的設(shè)置已日趨達(dá)標(biāo)，那么如何規(guī)范管理就擺上了臺面。我希望通過今天的會議，各位能對重視學(xué)前教育的意義形成統(tǒng)一的思想認(rèn)識，在行動上去堅(jiān)決抵制社會上那些違背學(xué)前教育規(guī)律的思想和做法，希望在座的各位要把握住學(xué)前教育的方向，要遵循幼兒教育的科學(xué)規(guī)律。下面我想從面臨新的挑戰(zhàn)、存在的問題、改進(jìn)的措施及要求三個方面談?wù)勎业目捶ā?/p>

一、面臨新的挑戰(zhàn)：

當(dāng)前，幼兒園教學(xué)質(zhì)量面臨新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在以下幾個方向：學(xué)前教育的質(zhì)量正在受到廣泛關(guān)注，先進(jìn)教育理念日益被年輕一代的家長所接受，老百姓對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求不斷高漲，對學(xué)前教育的質(zhì)量要求愈來愈高；學(xué)前教育的師資質(zhì)量也面臨著新一輪人口出生高峰來臨而帶來的挑戰(zhàn)；此外，小學(xué)化教育嚴(yán)重，如何堅(jiān)持正確的學(xué)前教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也是我們面臨的一個挑戰(zhàn)。

二、存在的問題：

1、計(jì)劃、制度不夠完善；

2、幼兒園學(xué)生的在園時(shí)間不合教育局的要求；

3、課程的設(shè)置和局要求還有距離；

4、學(xué)生的戶外活動時(shí)間不達(dá)標(biāo)；

5、部分教師沒有遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，存在著拔苗助長的傾向；

6、園區(qū)文化氛圍不濃；

7、學(xué)生的飲食稍差，社會反響不好。

三、改進(jìn)的措施及要求：

（一）遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，遏制拔苗助長的傾向。

教育部出臺了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，意在引導(dǎo)逐步解決幼兒園“小學(xué)化”問題。我們首先要吃透國家政策，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，不斷提高幼兒教育理論修養(yǎng)，努力深化保教改革，嚴(yán)格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律辦園施教。

學(xué)前教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“促進(jìn)幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護(hù)環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童”。

然而我們可能為了迎合家長望子女成龍成鳳的心理，不惜犧牲幼兒的游戲時(shí)間，讓孩子大量地進(jìn)行讀寫訓(xùn)練，要求幼兒象小學(xué)生一樣遵規(guī)守紀(jì)，少動少玩；要求幼兒象小學(xué)生一樣以學(xué)為主，刻苦學(xué)習(xí)。這種拔苗助長的教育方法，不但嚴(yán)重?fù)p害了幼兒的身心健康，扼殺了幼兒天性，而且還與小學(xué)教育相脫節(jié)，對小學(xué)教育形成負(fù)面影響。

出興趣，在學(xué)中顯個性，在探索中出成效，促進(jìn)幼兒身心健康快樂成長。

其次，要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，積極宣傳先進(jìn)幼兒教育理論，幫助家長形成科學(xué)的育兒觀念，爭取家長支持，提高“家”“園”育人合力。

（二）提高師資綜合素質(zhì)。

建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、開拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍是發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)鍵。1、學(xué)校要抓好在職教師的培訓(xùn)工作，除舉辦彈、唱、畫、跳、講等基本技能培訓(xùn)外，還應(yīng)加強(qiáng)使用電教設(shè)備、設(shè)計(jì)活動、組織教學(xué)與生活等方面的能力培訓(xùn)，多開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課、自制玩教具展評等活動，有效提高教師組織教育教學(xué)活動的能力。制定和完善幼教師資隊(duì)伍的培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃，不斷提高幼教師資綜合素質(zhì)。2、教師要努力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任崗位。

（三）規(guī)范保育保教行為。

1、科學(xué)合理地設(shè)置課程。合理安排集體教育教學(xué)活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動。每天必保進(jìn)行集體教育教學(xué)活動，小班1節(jié)，中班和大班各2節(jié)（下學(xué)期大班可增加1節(jié)）；組織好包括入園及離園、盥洗及入廁、進(jìn)餐及飲水、午睡在內(nèi)的生活活動，開展包括早操和戶外游戲在內(nèi)的戶外活動及多樣的區(qū)域活動。

2、確保課程開設(shè)的嚴(yán)肅性。不得開設(shè)超越幼兒發(fā)展階段的課程。在完成集體教育教學(xué)活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動的前提下，提倡幼兒園利用一部分時(shí)間舉辦興趣班、特長班等，提升內(nèi)涵，尋求特色發(fā)展。

3、規(guī)范幼兒一日活動。圍繞健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，設(shè)計(jì)活動內(nèi)容，做到動靜交替、室內(nèi)外交替、集體活動與個別活動、小組活動交替，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

4、重視主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。根據(jù)各班幼兒的年齡特點(diǎn)、活動需求以及教室空間布局等實(shí)際情況，教師要關(guān)注主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在師幼互動中共創(chuàng)個性化班級小環(huán)境，使環(huán)境成為幼兒展示創(chuàng)意、與人交往、獲得認(rèn)同的重要場所。堅(jiān)持“環(huán)境布置兒童化”，因班制宜，通過幼兒園墻壁、地面乃至空間的環(huán)境布置，想方設(shè)法為幼兒創(chuàng)設(shè)活潑、安全、富有童趣的教育環(huán)境的作法值得大家學(xué)習(xí)。

5、有效開展教育評價(jià)工作。開展幼兒發(fā)展評價(jià)工作，以量化評價(jià)和質(zhì)性評價(jià)相結(jié)合的方式，每學(xué)期對幼兒進(jìn)行一次全面的發(fā)展評價(jià)工作。

6、加強(qiáng)指導(dǎo)。指導(dǎo)和引領(lǐng)是進(jìn)一步提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要發(fā)揮“指導(dǎo)、服務(wù)、研究”的功能，全面了解和掌握國內(nèi)外學(xué)前教育改革動態(tài)和發(fā)展走向，用先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，站在教育教學(xué)的制高點(diǎn)上來指導(dǎo)和引領(lǐng)幼兒園的教育教學(xué)改革。多到幼兒園，服務(wù)園所，實(shí)施針對性的課程指導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)。

一所幼兒園保教質(zhì)量的優(yōu)劣，關(guān)鍵在園長。幼兒園園長一定要有清晰的辦園思路和與時(shí)俱進(jìn)的治園理念，以育人為目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)的保教方法，保障幼兒快樂健康成長。

7、改善學(xué)生的飲食，讓家長滿意。

老師們，我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展任重道遠(yuǎn)，但前景無限美好，前途無限光明。讓我們以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，搶抓學(xué)前教育發(fā)展機(jī)遇，不斷改善辦園條件，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)學(xué)前教育新局面。

謝謝大家！

各位家長、老師、小朋友們，大家上午好！

很高興今天能夠參加小星星幼兒園組織舉辦的幼兒教育分享座談會，在這里，我謹(jǐn)代表咸陽市教育局向廣大的家長、老師、小朋友們致以親切的問候和美好的祝愿！

回首過去，我們倍感欣慰，小星星幼兒園成立短短（時(shí)間）的時(shí)光，已經(jīng)發(fā)展成為一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、管理規(guī)范的示范性幼兒園。為這一地區(qū)的幼兒教育做出了杰出的貢獻(xiàn)。

（哪個時(shí)間獲得哪些教育局或政府部門的表彰、榮譽(yù)）現(xiàn)在，小星星幼兒園在咸陽市是具有一定影響力的幼兒園。當(dāng)然，我們也看到了幼兒園還在不斷的優(yōu)化幼兒園的環(huán)境，提升幼兒園的辦園條件。為家長及孩子們提供一個美好優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)樂園。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，應(yīng)為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。為了使今后的工作上升一個臺階，在此我代表咸陽市教育局對教職工提出三點(diǎn)希望：

一：希望你們把保障幼兒的安全作為幼兒教育的第一要務(wù)，幼兒是祖國的花朵國家的希望，更是每一位家長的心肝寶貝。因此，保障幼兒的人身安全、交通安全、食品安全是我們幼教工作者神圣的使命和責(zé)任。

二：希望你們以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，結(jié)合科學(xué)先進(jìn)的幼兒教育理念，讓孩子們在這里開心的學(xué)習(xí)、快樂的玩耍、幸福的成長。

三：希望通過我們共同努力，為孩子們的健康成長提供更好的環(huán)境，為全區(qū)幼兒教育提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造優(yōu)秀的典范。

最后，我相信家長會一如既往的支持、理解、配合幼兒園的工作，為孩子的幸福童年保駕護(hù)航。再次感謝各位朋友對教育工作的支持，感謝老師們的辛勤付出。祝大家身體健康，工作順利，萬事如意！祝小朋友們健康、開心、快樂！

為進(jìn)一步規(guī)范全縣幼兒園辦園行為，不斷適應(yīng)新形勢下對幼兒園管理的要求，提高幼兒園的辦園水平，日前，全縣幼兒園園長會議在縣職教中心召開，全縣110名幼兒園園長和15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)成技校校長參加了會議。縣教體局、物價(jià)局、交警大隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)同志出席會議。

會議重申了幼兒園校園安全防范的有關(guān)規(guī)定，要求各類幼兒園必須規(guī)范辦學(xué)行為，只有樹立安全意識、規(guī)范意識，才能提高辦園質(zhì)量，提升辦園水平。會上，縣物價(jià)局還就民辦幼兒園收費(fèi)備案制度做了詳細(xì)的說明，對幼兒園收費(fèi)管理提出了具體的要求?？h交警大隊(duì)宣教中隊(duì)做了題為《關(guān)愛生命，安全出行》的交通安全知識講座，為強(qiáng)化幼兒園各園長安全意識上了重要一課。會議要求各類幼兒園必須理清辦園思路，杜絕小學(xué)化傾向，樹立安全意識，認(rèn)真配合相關(guān)部門工作，規(guī)范辦園行為。他強(qiáng)調(diào)，為加大管理力度，縣教體局將在下學(xué)期開學(xué)初建立對幼兒園的明察暗訪制度，對不按照規(guī)定的執(zhí)行的幼兒園年檢實(shí)行一票否決。這次會議，對進(jìn)一步規(guī)范全縣幼兒園管理，使得各類幼兒園持續(xù)健康發(fā)展，推進(jìn)全縣幼教事業(yè)具有重要意義。

副局長游玲莉。

各位校長、各位園長、老師們、同志們:。

大家上午好！

結(jié)合我縣實(shí)際，就進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教工作講三點(diǎn)意見，供同志們在今后的工作中參考。

一、明確目標(biāo)，高度重視規(guī)范辦園行為科學(xué)保教工作。

（一）深入學(xué)習(xí)，更新教育理念。各幼兒園要認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)〔〕41號）、教育部《幼兒園工作規(guī)程》（3月9日國家教委令第25號發(fā)布）、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》（教基〔〕20號）、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》（教基二〔〕8號）、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作，積極引導(dǎo)教職工深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重要性和必要性，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性，以適應(yīng)學(xué)前教育的新發(fā)展。尤其值得一提的是，為遏制超前教育，近日教育部正式印發(fā)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和家長的科學(xué)育兒能力，防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。教育部還特別強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁幼兒園提前學(xué)習(xí)小學(xué)內(nèi)容。《指南》從五個領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，分別是：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。每個領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面?！吨改稀贩謩e對3-4歲、4-5歲、5-6歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。此外，《指南》還根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，針對當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑和方法，同時(shí)也指出了錯誤做法對幼兒終身發(fā)展的危害，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導(dǎo)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面理解和準(zhǔn)確把握《指南》的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法落實(shí)到幼兒園保教工作的各個環(huán)節(jié)。

（二）以兒童為本，提高保教質(zhì)量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和全縣各級各類幼兒園要堅(jiān)持。

以幼兒發(fā)展為本，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，規(guī)范和完善幼兒園保教工作，引導(dǎo)家長和社會形成正確的兒童發(fā)展觀和教育觀。

二、突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)規(guī)范辦園行為科學(xué)保教工作。

（一）規(guī)范辦園行為。

一是規(guī)范幼兒園審批。教體局將嚴(yán)格履行管理職責(zé)，加強(qiáng)幼兒園的準(zhǔn)入管理，嚴(yán)格幼兒園審批制度。民辦園要符合河南省規(guī)定的民辦幼兒園準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，方可頒發(fā)辦園許可證。未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。

二是規(guī)范幼兒園名稱。幼兒園名稱應(yīng)當(dāng)合法、規(guī)范，不得冠以“雙語”、“藝術(shù)”、“特色”等字樣；幼兒園班級原則上按照小、中、大班序列直接命名；園牌、公章、車輛、招生宣傳資料等使用的園名必須與審批時(shí)的用名一致。

三是規(guī)范幼兒園招生。幼兒園招生年齡應(yīng)在3-5周歲，在滿足適齡幼兒入園需求的基礎(chǔ)上，可適當(dāng)進(jìn)行0-3周歲早期教育試驗(yàn)。幼兒園班額須符合國家規(guī)定，禁止超班額招生。不得在大班結(jié)束后開辦學(xué)前班、大大班或以其他名義開辦超齡班。幼兒園招生簡章、廣告等宣傳資料須報(bào)縣教體局備案審查后再宣傳或發(fā)布，內(nèi)容須符合政策，實(shí)事求是，不得發(fā)布違規(guī)、虛假、夸大宣傳的信息和廣告。各類幼兒園招生不得與小學(xué)招生掛鉤。

強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，設(shè)置收費(fèi)公示欄，接受家長和社會監(jiān)督。

五是規(guī)范幼兒園辦班。幼兒園應(yīng)把時(shí)間和精力用于正常的保育教育工作，強(qiáng)化以游戲?yàn)榛净顒?，切?shí)提高一日活動各環(huán)節(jié)的有效性。原則上不得舉辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班，確因教育研究需要，開展保育教育實(shí)驗(yàn)的，要嚴(yán)格履行審批手續(xù),且不得收取費(fèi)用。

六是規(guī)范幼兒園用書。幼兒園可根據(jù)保育教育需要，添置適合幼兒年齡特點(diǎn)的幼兒圖畫書或繪本，也可根據(jù)條件開辟幼兒閱覽室，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和習(xí)慣。幼兒園教師應(yīng)使用教師指導(dǎo)用書、教師參考用書，科學(xué)指導(dǎo)幼兒活動和游戲。七是規(guī)范幼兒園教研。幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實(shí)際，大力開展園本教研，切實(shí)提高教師專業(yè)化水平。未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，不得參加其他部門、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體或個人的課題研究、教改實(shí)驗(yàn)、教材推廣等活動。

八是規(guī)范幼兒園師資配備。幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，配足配齊保教人員，各類人員須持證上崗，做到每班“兩教一保”，形成相對穩(wěn)定的師資隊(duì)伍、合理的師資結(jié)構(gòu)、適宜的師幼配比。幼兒園要與教職工簽訂勞動合同，足額發(fā)放教職工工資，并為其繳納社會保險(xiǎn)。

九是規(guī)范幼兒園園外活動。要杜絕違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的現(xiàn)象與行為，嚴(yán)禁舉辦和參加有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓(xùn)練等活動。幼兒園不得組織幼兒參加與保育教育無關(guān)的各類商業(yè)性活動。

（二）實(shí)施科學(xué)保教。

一是科學(xué)安排一日活動。幼兒園保育教育須從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)出發(fā)，尊重幼兒個體差異，面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，促進(jìn)幼兒個性健康發(fā)展。要按照幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)合理地安排幼兒生活、運(yùn)動、游戲、學(xué)習(xí)等各類活動。要保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動時(shí)間，其中一小時(shí)為運(yùn)動時(shí)間。如遇特殊天氣，要因地制宜開展室內(nèi)運(yùn)動。要保證幼兒每天一小時(shí)的自主游戲和自由活動時(shí)間。嚴(yán)格控制幼兒在園的集體教學(xué)時(shí)間，小班15-20分鐘；中班20-25分鐘；大班25-30分鐘，每天集中教學(xué)時(shí)間累計(jì)不得超過一小時(shí)。幼兒園不得以任何名義占用幼兒的睡眠、運(yùn)動和游戲時(shí)間。

二是合理制定活動方案。幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，結(jié)合本園的自然環(huán)境、社區(qū)資源、師幼情況等，合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，設(shè)計(jì)和編制藝術(shù)、科學(xué)、健康、語言、社會五大領(lǐng)域的活動方案，促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。要充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律，注意教育內(nèi)容的有機(jī)聯(lián)系、相互滲透，防止偏重于某一領(lǐng)域或某一領(lǐng)域的某個方面。嚴(yán)禁開展違背幼兒教育規(guī)律和幼兒發(fā)展特點(diǎn)的教育活動，如：珠心算、速算、識字等。

三是保障落實(shí)游戲活動。幼兒園應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?，因地制宜為幼兒?chuàng)設(shè)游戲條件（時(shí)間、空間、材料、環(huán)境等），保障游戲活動開展，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。幼兒園應(yīng)每班每天安排5個以上區(qū)角游戲，每個區(qū)角有充足的成品和半成品操作材料，確保每個幼兒都有機(jī)會和條件參與區(qū)角游戲；區(qū)角游戲的`時(shí)間、場地、人數(shù)、材料投放等安排做到科學(xué)合理。每班每日有一定時(shí)間的戶外體育游戲，戶外體育游戲的組織和指導(dǎo)做到科學(xué)合理。集體教學(xué)活動中均有游戲滲透。

為文化知識的銜接。嚴(yán)禁提前教授小學(xué)的知識內(nèi)容，不得實(shí)施漢語拼音、漢字讀寫、數(shù)字運(yùn)算訓(xùn)練等違背學(xué)齡前兒童成長規(guī)律的教學(xué)行為，不布置文字類家庭作業(yè)，不進(jìn)行高強(qiáng)度的機(jī)械記憶方面的教育訓(xùn)練以及任何形式的測驗(yàn)和考試。五是加強(qiáng)幼兒園家長工作。幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，通過家園聯(lián)系欄、家長會、家長學(xué)校、家長開放日、活動開放日、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、家訪等多種形式做好家長工作，向家長宣傳科學(xué)育兒理念。每學(xué)期舉行家長開放日、家長會各1次以上，形成家園共育工作常態(tài)化。

六是加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作。幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定衛(wèi)生保健計(jì)劃，做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作。按要求開展晨檢和日間巡查及預(yù)防消毒工作，定期進(jìn)行幼兒健康檢查，掌握全園幼兒的健康狀況。嚴(yán)格規(guī)范管理園內(nèi)藥物的購買、保管、使用和登記等流程，及時(shí)準(zhǔn)確地做好各項(xiàng)保健資料的記錄和信息統(tǒng)計(jì)。對保教人員、家長及幼兒進(jìn)行健康教育，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品安全制度，加強(qiáng)對食品安全工作的管理，嚴(yán)格遵守廚房生進(jìn)熟出的操作要求和食品驗(yàn)收制度，做好食品留樣工作。廚房設(shè)施要專項(xiàng)專用，專人保管。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，安排并制作科學(xué)合理的營養(yǎng)膳食，努力改善和提高幼兒伙食質(zhì)量。

七是加強(qiáng)幼兒園保育工作。幼兒園要確保幼兒在園期間生活各環(huán)節(jié)的安全，確保保育工作規(guī)范有序。要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，全面關(guān)注幼兒身心健康，做好特殊幼兒的觀察護(hù)理工作。要確保班級房舍、設(shè)備和環(huán)境的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔。要有針對性地開展保教結(jié)合研究，提高保教工作的科學(xué)性。保育員要配合本班教師組織教育活動，配合保健員執(zhí)行安全、衛(wèi)生保健制度。

八是加強(qiáng)幼兒園安全工作。要高度重視幼兒園安全保障工作，健全房屋、設(shè)備、消防、交通、食品等各項(xiàng)安全管理和安全責(zé)任制度，強(qiáng)化園車安全管理，落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，嚴(yán)禁使用有毒、有害的生活設(shè)施、用具、教具、玩具，防止發(fā)生各種意外傷害事故。幼兒園應(yīng)加強(qiáng)幼兒自我安全防護(hù)教育，采取多種形式開展幼兒自我保護(hù)、自我救助的教育活動，努力提高幼兒自我安全防護(hù)和自救能力。

九是建立園本研訓(xùn)長效機(jī)制。幼兒園應(yīng)執(zhí)行教職工培養(yǎng)、培訓(xùn)制度，有培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃。要積極組織教師參加省、市、縣教育主管部門組織的幼兒教師繼續(xù)教育。每學(xué)期要對全體教職工開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想教育。幼兒園應(yīng)建立園本研訓(xùn)制度，完善教科研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，形成“園長—業(yè)務(wù)園長—教科研組長（年級組長）—教師”四級一線的管理網(wǎng)絡(luò)。研訓(xùn)工作做到時(shí)間保證、經(jīng)費(fèi)保證、全員參與、專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有總結(jié)、有層次、有措施、有過程、有成效、有考核，努力提高園本教研水平，加快教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。

十是建立科學(xué)的質(zhì)量評價(jià)機(jī)制。幼兒園應(yīng)探索形成適宜本園的質(zhì)量評價(jià)機(jī)制，制定全面、科學(xué)、行之有效的質(zhì)量管理制度和保教人員績效考核制度。對保教人員遵守職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)、完成保教任務(wù)等情況進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果作為保教人員崗位聘任、職務(wù)（職稱）晉升、工資分配、實(shí)施獎懲等重要依據(jù)。

三、強(qiáng)化責(zé)任，確保規(guī)范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

理、指導(dǎo)和服務(wù)的視野，絕不允許不管不問，放任自流，甚至上交矛盾。各級各類幼兒園要主動接受管理，切實(shí)做到令行禁止，認(rèn)真自查自糾，研究提出本園規(guī)范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教的具體目標(biāo)和要求，主動接受家長、社會及各方面的監(jiān)督，形成依法辦園、自我約束的發(fā)展機(jī)制，真正把規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作落實(shí)到幼兒園一日活動的全過程之中。

（二）嚴(yán)格督查考核。建立健全規(guī)范辦園督查和通報(bào)制度。縣教體局對幼兒園的規(guī)范辦園專項(xiàng)檢查每學(xué)期不少于一次。要通過定期抽查、設(shè)立舉報(bào)電話和信箱、隨機(jī)暗訪等多種方式，加強(qiáng)對幼兒園辦園行為和保教工作的監(jiān)管。縣教體局將規(guī)范辦園的督查結(jié)果和監(jiān)管情況與年檢、督導(dǎo)、考核、獎補(bǔ)、表彰等掛鉤。

（三）加大查處力度。對幼兒園的違規(guī)行為，要堅(jiān)決予以查處，對發(fā)現(xiàn)問題不處理或處理不當(dāng)，造成惡劣影響的，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對幼兒園違反規(guī)定的，責(zé)令限期整改，整改情況與年審結(jié)論掛鉤。

（四）加強(qiáng)研究指導(dǎo)?？h教體局將進(jìn)一步加強(qiáng)對各級各類幼兒園保教工作的管理與指導(dǎo)，認(rèn)真分析突出問題，確定工作重點(diǎn)，充實(shí)學(xué)前教育教研力量，建立健全學(xué)前教育教研指導(dǎo)制度，形成覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對各級各類幼兒園的分層指導(dǎo)、對共性問題的分析與研究，開展有目的、有重點(diǎn)的教研活動。

（五）注重宣傳引導(dǎo)。充分運(yùn)用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，廣泛宣傳科學(xué)規(guī)范的保教行為、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。開展形式多樣、有效的科學(xué)育兒宣傳活動，使社會、家長充分了解孩子的成長規(guī)律和幼兒教育的特點(diǎn)，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的兒童觀和教育觀，努力在全社會營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。

（六）建立激勵機(jī)制。建立規(guī)范辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教激勵機(jī)制。對辦園行為、科學(xué)保教方面起到示范輻射作用的幼兒園進(jìn)行表彰和獎勵，強(qiáng)化幼兒園規(guī)范辦園意識，提高幼兒園實(shí)施科學(xué)保教的積極性。

同志們,學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。辦好固始學(xué)前教育，關(guān)系全縣兒童的健康成長，關(guān)系千家萬戶的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來。為大力發(fā)展學(xué)前教育，國務(wù)院頒布了學(xué)前教育“國十條”，河南省出臺了學(xué)前教育三年行動計(jì)劃，把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置，多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源，多種途徑加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，多種渠道加大學(xué)前教育投入，可以說，學(xué)前教育的春天已經(jīng)來臨！讓我們認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，實(shí)施科學(xué)保教，提高辦園水平，努力促進(jìn)幼兒健康快樂成長，為我縣學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！謝謝大家！

后勤人員會議講話稿篇二十二

同志們：

我們醫(yī)院自開業(yè)來，發(fā)展形勢蒸蒸日上。這里面既凝聚著廣大醫(yī)務(wù)人員的心血，也凝結(jié)著行政后勤人員的辛勤和汗水。如果說精湛的醫(yī)療技術(shù)水平和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)是醫(yī)院賴以生存的靈魂，那么高效的行政后勤服務(wù),同樣是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的重要保證。行政后勤服務(wù)涉及醫(yī)院內(nèi)的方方面面,它所具有的不間斷性、技術(shù)性、社會性及安全性等特點(diǎn)在醫(yī)院管理中占有舉足輕重的地位。隨著我院創(chuàng)新發(fā)展的不斷深化和加快，社會影響力的不斷提升，醫(yī)院床位數(shù)的增加、各種治療項(xiàng)目規(guī)模的逐漸擴(kuò)大，患者對服務(wù)的需求會越來越多樣化。

行政后勤工作的職責(zé)和特點(diǎn)，決定了行政后勤人員必須優(yōu)化服務(wù)，一切從醫(yī)療需要出發(fā)，主動服務(wù)于臨床一線，作為醫(yī)院的保障和支持系統(tǒng),主動服務(wù)于臨床第一線的觀念是后勤部門做好醫(yī)院保障工作的基礎(chǔ)。醫(yī)院的服務(wù)對象是患者，行政后勤人員要牢固樹立“以患者為中心”“以臨床為中心”的觀念，一切從患者的實(shí)際要求出發(fā)，盡最大努力為患者服務(wù)，為臨床一線服務(wù)。切實(shí)提高我們的辦公效率和質(zhì)量,真正落實(shí)“醫(yī)護(hù)人員圍著患者轉(zhuǎn)、醫(yī)技圍著臨床轉(zhuǎn)、行政后勤圍著一線轉(zhuǎn)”的工作要求,雖然行政后勤工作的性質(zhì)決定了工作中服從多于主動，但不等于消極等待、被動應(yīng)付。對一些常規(guī)性工作，要把握其規(guī)律性，早計(jì)劃早安排，工作準(zhǔn)備在前，對臨時(shí)的任務(wù)和應(yīng)急突發(fā)事件等非確定性工作，要有靈活的應(yīng)變能力，做到忙而不亂，并對可能出現(xiàn)的問題提出可行性預(yù)案，為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)決策提供前瞻性依據(jù)。

更新服務(wù)理念。醫(yī)院后勤管理人員要牢固樹立醫(yī)院后勤管理的整體觀念、服務(wù)觀念、法紀(jì)觀念、效益觀念及社會化觀念,并根據(jù)醫(yī)院后勤工作的特點(diǎn),注重將實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的目標(biāo)和任務(wù)為己任,積極主動服務(wù)于臨床。將“要我服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙?wù)”，從細(xì)節(jié)入手，及時(shí)為臨床醫(yī)療科室排憂解難。進(jìn)一步樹立以人為本的服務(wù)理念。面對不斷發(fā)展變化的新情況，善于應(yīng)變求新，做到因地制宜、因時(shí)制宜,努力為一線科室創(chuàng)建一個安全、溫暖的工作和生活環(huán)境,為每位患者提供一個方便、舒適的醫(yī)療場所。

醫(yī)務(wù)人員和患者的滿意就是我們工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),基于這種服務(wù)理念，我們才敢于正視自己存在的缺點(diǎn)和問題，才敢于誠墾地接受大家的監(jiān)督和批評。服務(wù)和保障永遠(yuǎn)是行政后勤人員的工作主題。更是醫(yī)院工作的一個十分重要的環(huán)節(jié)，所以端正工作態(tài)度、始終保持積極主動服務(wù)于臨床第一線的觀念，是“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量”的前提和基礎(chǔ)。讓我們行政齊后勤人員齊心協(xié)力，用我們辛勤的工作，各司其職、各擔(dān)其職，相互支持、密切配合;抓好每一項(xiàng)管理，做好每一項(xiàng)服務(wù)，服從醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的大局，樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，加強(qiáng)行政后勤服務(wù)質(zhì)量，不斷提高保障和服務(wù)的能力和水平，從而保障醫(yī)院各項(xiàng)工作的順利開展。

當(dāng)我們將敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任。在事業(yè)上同心同德，在工作上互幫互助，切實(shí)增強(qiáng)我們及臨床一線之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，盡職盡責(zé)。

借用偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩的一句話，可以作為我們行政后勤人員的心聲和座右銘：我唯一的希望是能夠多做貢獻(xiàn)!

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