總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大一輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)一個(gè)月工作總結(jié)篇一
一個(gè)月以來(lái)，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)比以前有所好轉(zhuǎn)。由于本學(xué)期新增輔導(dǎo)員四人，都是剛從學(xué)校畢業(yè)的青年教師，除了要完成自己的角色轉(zhuǎn)換，還要帶領(lǐng)好三個(gè)班的學(xué)生，不但要熟悉學(xué)生還要熟悉學(xué)院的規(guī)章制度，再加上藝術(shù)系的學(xué)生自由度大，比較散漫，對(duì)這些剛從學(xué)校畢業(yè)的青年教師來(lái)講，確實(shí)困難較大，分院領(lǐng)導(dǎo)考慮到這個(gè)實(shí)際情況，提出了以老帶新的要求，2位老教師義不容辭地挑起了擔(dān)子，大家團(tuán)結(jié)一致，互相學(xué)習(xí)，交流學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn)，有事互相提醒，哪班有難管的問(wèn)題，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)做自己班的學(xué)生來(lái)抓，新教師積極努力，在抓學(xué)風(fēng)的同時(shí)，提高輔導(dǎo)員的責(zé)任心，對(duì)學(xué)生建立一種真實(shí)的愛(ài)心，搞好工作。一個(gè)月來(lái)，我們主要開(kāi)展了以下工作。
一、廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，首先由崔。院長(zhǎng)對(duì)全體教師、輔導(dǎo)員進(jìn)行了三風(fēng)活動(dòng)重要性的動(dòng)員。院辦主任在分院的團(tuán)學(xué)干部會(huì)上進(jìn)行了宣傳，各班輔導(dǎo)員都召開(kāi)了主題班會(huì)，發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞三風(fēng)建設(shè)出了主題板報(bào)，在迎中秋晚會(huì)上，以分院為單位，將每班的外地生集中在校，在慶?；顒?dòng)的同時(shí)，將三風(fēng)建設(shè)做成ppt，放給學(xué)生看，沒(méi)人還寫(xiě)了對(duì)三風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。使大家深受教育，教廣泛的宣傳，提高了學(xué)生對(duì)三豐建設(shè)的認(rèn)識(shí)；
二、開(kāi)展了主題班會(huì)的活動(dòng)。鋼琴專(zhuān)業(yè)召開(kāi)了“建三風(fēng)律自我”的主題班會(huì)，使xx級(jí)新生從入學(xué)就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“讓大家生活富起來(lái)”的主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不僅學(xué)習(xí)、生活豐富多彩，而且要使大學(xué)生活富有化，從而激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。計(jì)算機(jī)模具專(zhuān)業(yè)召開(kāi)了“三風(fēng)建設(shè)寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃”的班會(huì)，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。應(yīng)用藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，針對(duì)學(xué)生缺課遲到多的情況，進(jìn)行了整紀(jì)嚴(yán)律的主題班會(huì)，學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，深化認(rèn)識(shí)校紀(jì)校規(guī)，取得了較好的效果。
1、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生情況，召開(kāi)不同內(nèi)容的主題班會(huì)，如對(duì)大三學(xué)生召開(kāi)“樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)”。動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)召開(kāi)了“職業(yè)規(guī)劃”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生有的放矢的學(xué)習(xí)。結(jié)合“十一”六十周年慶典活動(dòng)，我們組織xx級(jí)的學(xué)生參觀(guān)了60周年大型國(guó)慶圖片展，“展開(kāi)我愛(ài)我的祖國(guó)”班會(huì)，要求每班選兩篇文章，交給學(xué)校團(tuán)委國(guó)慶征文。
2、組織學(xué)生觀(guān)看“國(guó)慶閱兵展”寫(xiě)觀(guān)后感，在班會(huì)上結(jié)合學(xué)習(xí)談體會(huì)，進(jìn)行交流，端正學(xué)風(fēng)，樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、活動(dòng)月期間，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng)，學(xué)院成立三風(fēng)檢查小組，由院長(zhǎng)、院辦主任、教務(wù)員、輔導(dǎo)員組成。每天第一時(shí)間各班輔導(dǎo)員在教室門(mén)口等候?qū)W生，查出勤、遲到。到機(jī)房上課的班級(jí)，督促學(xué)生不帶飲料，零食進(jìn)課堂，并做好記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。如任課老師上課軟件裝不上；學(xué)生機(jī)與老師機(jī)不能互動(dòng)；電腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度太慢，影響上課。輔導(dǎo)員主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系及時(shí)解決問(wèn)題，確保上課的.質(zhì)量。院辦組織抽查，將查出的問(wèn)題及時(shí)與輔導(dǎo)員及任課老師聯(lián)系，或找有問(wèn)題的教師談話(huà)，以求盡快改正。
4、開(kāi)展了弘揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生，對(duì)違紀(jì)學(xué)生處罰的工作，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。利用評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的契機(jī)，各班對(duì)先進(jìn)的同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并介紹了他們的先進(jìn)事跡，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生予以警告處分。
5、動(dòng)員學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生，做到不抽煙，不違章用電，督促學(xué)生做到“校紀(jì)校規(guī)必須人人遵守”。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)的每棟宿舍除了抓好晚點(diǎn)名還要檢查學(xué)生的宿舍并定期到學(xué)生宿舍檢查衛(wèi)生。宿舍的文明有了較好的提高。
6、人人從小事做起，爭(zhēng)取做文明的大學(xué)生，班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。全面提高綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)一個(gè)月的動(dòng)員和宣傳努力，學(xué)生們都有很大提高，新進(jìn)校的模具xx、動(dòng)漫xx級(jí)學(xué)生基本也形成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到每天7：30上早自修，走讀生上課不遲到。晚自修也按時(shí)進(jìn)入教室學(xué)習(xí)，基本形成良好學(xué)風(fēng)。
盡管開(kāi)展了一些工作，取得一些成績(jī)，但還存在不足，加之藝術(shù)類(lèi)學(xué)生比較難管，他們中不愛(ài)學(xué)習(xí)的人很多，有的人即使人到課，但心不到課的現(xiàn)象依然存在，個(gè)別老師上課對(duì)學(xué)生的吸引力不大，學(xué)生感到學(xué)不到東西，也影響了學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)三管齊下，才能相互促進(jìn)，三風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，只有常抓不懈，持之以恒。才能出效果，這也是我們學(xué)院今后應(yīng)努力做好。
大一輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)一個(gè)月工作總結(jié)篇二
×年×月，我應(yīng)聘到xx學(xué)院，被分配到x系擔(dān)任xx、xx、xx專(zhuān)業(yè)等幾個(gè)班的輔導(dǎo)員工作，至今已一個(gè)月過(guò)去了，就輔導(dǎo)員工作而言，由基本上沒(méi)有概念到勝任工作外，我個(gè)人認(rèn)為有必要進(jìn)行總結(jié)，下面就一個(gè)月的工作情況總結(jié)如下：
我是一名剛剛從獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)的的同志，和學(xué)院的其他輔導(dǎo)員相比，我在教育戰(zhàn)線(xiàn)上還是一名新兵。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，每天接觸的具體的人和事，如果情況不明，對(duì)相關(guān)政策不了解，對(duì)辦事程序不熟悉，對(duì)所帶的學(xué)生不了解，那么在工作中，不僅要誤導(dǎo)學(xué)生，而且會(huì)給學(xué)校的正常工作增加麻煩，本著這樣的想法，我盡可能收集與學(xué)校教學(xué)、管理的相關(guān)資料，了解學(xué)校辦事程序，同時(shí)廣泛接觸學(xué)生，并對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行了解，在開(kāi)學(xué)之初通過(guò)學(xué)校的培訓(xùn)、迎新，并請(qǐng)教有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員，我對(duì)學(xué)校的工作有了初步的了解。迎新后，因?yàn)閯傔M(jìn)入情況，開(kāi)始在工作上頭緒有些雜亂，但我認(rèn)為了解學(xué)生是我基本的任務(wù)，在對(duì)學(xué)生有了基本的了解后，根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定我所分管的xx名學(xué)生共分五個(gè)班，我很快地組建各班的班團(tuán)委，將班上的工作基本開(kāi)展起來(lái)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生的基本情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，通過(guò)這段時(shí)間的工作，我對(duì)到我校就讀學(xué)生的情況進(jìn)行了分類(lèi)，通過(guò)分類(lèi)為今后在工作中針對(duì)不同的情況，爭(zhēng)取不同的工作方式做工作打下了一定的基礎(chǔ)。
去年開(kāi)學(xué)之初，我組建了各個(gè)班的臨時(shí)班委、團(tuán)支部，通過(guò)召開(kāi)四個(gè)班班委聯(lián)席會(huì)，建立班團(tuán)委日常聯(lián)席會(huì)，采用培訓(xùn)和抽考等多種形式對(duì)五十余名班團(tuán)委進(jìn)行培訓(xùn)和教育，讓他她們明確自己的職責(zé)，以及開(kāi)展工作的方式和適度的分工和協(xié)調(diào)工作，使各班班團(tuán)委明確了自己的職責(zé)，了解了如何開(kāi)展工作以及如何召開(kāi)組織班委會(huì)和班務(wù)會(huì)，同時(shí)考慮到要調(diào)動(dòng)班干部的主動(dòng)性和提高自治能力，我會(huì)適當(dāng)?shù)靥岢鲂┙ㄗh，讓他們用自己的方式去處理具體問(wèn)題和支持班級(jí)活動(dòng)，從總的情況來(lái)看，取得了一定的效果。其中市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)0801專(zhuān)被評(píng)為20082009學(xué)年院優(yōu)秀班集體、院優(yōu)秀團(tuán)支部，開(kāi)展了豐富多彩、有班級(jí)特色的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月期間，投資與理財(cái)、金融管理與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等五個(gè)專(zhuān)業(yè)近兩百名學(xué)生攜手開(kāi)展了清洗學(xué)校教室“涂鴉文化”活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了雷鋒精神的含義。獲得師生好評(píng)，并被學(xué)校網(wǎng)站和校報(bào)報(bào)道。日常規(guī)范性班級(jí)活動(dòng)，各班都在開(kāi)展，按照學(xué)校規(guī)定的班級(jí)活動(dòng)都能正常開(kāi)展。
在學(xué)校開(kāi)展的“迎新晚會(huì)”、“一二九大合唱”、“廣播操比賽”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”等大型活動(dòng)中，由于班團(tuán)委工作到位，在各項(xiàng)活動(dòng)中，我所帶的班參加的人數(shù)取得成績(jī)都是很可觀(guān)的。我認(rèn)為一個(gè)班級(jí)建設(shè)是整個(gè)學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，而一個(gè)班的工作是否有起色，一個(gè)好的班團(tuán)委是關(guān)鍵；一個(gè)好的學(xué)生干部要想得到同學(xué)們的認(rèn)可，
樹(shù)立自己的威信，僅有熱情是不夠的，還應(yīng)該有一定的工作技巧，在不違反學(xué)校規(guī)定的前提下，掌握靈活的處理問(wèn)題方式，更能把學(xué)生們組織起來(lái)。根據(jù)同學(xué)們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的參與熱情，營(yíng)造班級(jí)凝聚力和向心力的氛圍，同時(shí)還能很好的處理自己的學(xué)習(xí)、工作和生活感情等一系列關(guān)系，這對(duì)一個(gè)新生而言，的確有相當(dāng)?shù)睦щy。我想通過(guò)自己的努力，應(yīng)該能夠促成一支比較優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，使他們真正踏上社會(huì)之前學(xué)會(huì)一定的社會(huì)閱歷及綜合處理事務(wù)能力。從目前的情況來(lái)看，也的確有些苗子是可以培養(yǎng)的，同時(shí)更增強(qiáng)學(xué)生干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，將那些不能適應(yīng)工作的學(xué)生調(diào)整下來(lái)，讓具備條件的學(xué)生上去，補(bǔ)充新生力量以他們的工作方式來(lái)帶動(dòng)同學(xué)們的參與熱情，促使學(xué)生干部不斷成熟。
學(xué)生到校后，通過(guò)日常的了解，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中問(wèn)題突出的就是學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，自律意識(shí)不強(qiáng)，比較普遍的是學(xué)生不能適應(yīng)大學(xué)生活，不適應(yīng)教育方式，針對(duì)這種情況，結(jié)合學(xué)校要求，我從到課率和課堂紀(jì)律抓起，及時(shí)去課堂查課，兩個(gè)學(xué)期學(xué)生到課率得到了保證。在課間，我會(huì)主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)，詢(xún)問(wèn)教學(xué)質(zhì)量和進(jìn)度，學(xué)生們能否接受？也將學(xué)生們對(duì)教學(xué)意見(jiàn)等反饋給學(xué)院及任課老師。在大一期間，學(xué)校要求開(kāi)展早操、晚自習(xí)，我認(rèn)為這對(duì)學(xué)生的自身修養(yǎng)相當(dāng)重要，每天的早操和晚自習(xí)，我對(duì)按照學(xué)校的要求按時(shí)到操場(chǎng)和晚自習(xí)教室督促學(xué)生出勤。通過(guò)二個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的各項(xiàng)行為習(xí)慣都有相當(dāng)大的改進(jìn)，除了增強(qiáng)體質(zhì)外，大多數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的目的有了一定認(rèn)識(shí)和提高。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員，他的行為在學(xué)生的眼里代表著學(xué)校的形象，學(xué)生在校接觸最多的人就是輔導(dǎo)員，因此輔導(dǎo)員的言行是學(xué)生最直接的楷模，通過(guò)對(duì)學(xué)生的了解，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在思想上信仰模糊，行動(dòng)上盲目，習(xí)慣上差異性大，性格上具有多重性，而作為輔導(dǎo)員，重點(diǎn)之一就是做好思想政治教育工作。我采用的方法就是分層次、分方式以不同的教育方式對(duì)不同的對(duì)象進(jìn)行教育，需要廣大同學(xué)的了解的重要事件及校園動(dòng)態(tài)，以及我認(rèn)為廣大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的重大內(nèi)容，盡可能的利用晚點(diǎn)名后的時(shí)間進(jìn)行每周通報(bào)，并講解作為一個(gè)社會(huì)主義合格大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、處事原則、道德品質(zhì)、行為規(guī)范等，我基本做到了每周一個(gè)主題，由淺入深地對(duì)廣大同學(xué)做好基本思想教育，對(duì)學(xué)生干部，利用召開(kāi)班團(tuán)委會(huì)形式，分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，了解班級(jí)基本情況，探索分析學(xué)生教育管理方式，對(duì)入黨積極分子召集開(kāi)會(huì)，講解黨的基本知識(shí)、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展歷史、黨的基本路線(xiàn)、方針、政策及組織發(fā)展概況，使要求積極的同學(xué)們有一個(gè)比較明確的政治奮斗目標(biāo)和方法，針對(duì)個(gè)別生活學(xué)習(xí)習(xí)慣相對(duì)存在問(wèn)題的同學(xué)，采用個(gè)別談話(huà)、寫(xiě)紙條、互發(fā)短信等方式了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)對(duì)癥下藥，解除其思想顧慮，教育樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，和與人相處的方式、方法，通過(guò)多種方式，我所帶的班級(jí)原來(lái)思想波動(dòng)很大的同學(xué)大多數(shù)已處于正常狀態(tài)，在生活、學(xué)習(xí)、觀(guān)念上都有了一定的起色，我總是認(rèn)為對(duì)人的工作最重要的是誠(chéng)心、耐心和愛(ài)心，學(xué)生家長(zhǎng)將學(xué)生
送到學(xué)校，就是希望通過(guò)學(xué)校的正規(guī)教育，使學(xué)生們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)上有一個(gè)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，在生活上學(xué)會(huì)自立和與人相處，在處理事情上學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)和解決問(wèn)題，在情感上學(xué)會(huì)交流和溝通，因此，我們?cè)趯W(xué)生的教育管理上就需要更加具體落實(shí)到實(shí)處，為了便于和學(xué)生溝通，我24小時(shí)手機(jī)不關(guān)，學(xué)生有問(wèn)必答。對(duì)學(xué)生的教育和管理，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用從嚴(yán)管理，重在教育，適度鼓勵(lì)的原則，我在很多場(chǎng)合告訴學(xué)生們，在教育上，我們可以采用特殊方法，但在學(xué)習(xí)上決不允許出現(xiàn)特殊學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，我們的任務(wù)就是給學(xué)生一個(gè)公平公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，給學(xué)生提供更多地展示自己潛能的機(jī)會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)教育學(xué)生提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知度，學(xué)會(huì)樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，良好的道德觀(guān)念，誠(chéng)實(shí)的處事原則，并鍛煉其社交能力。
在日常管理工作中，我遵循輔導(dǎo)員“日查、周報(bào)、月結(jié)”的工作要求，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)工作制度，每天對(duì)早操和正常的上課進(jìn)行跟蹤檢查，對(duì)宿舍管理工作落實(shí)到位。
根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解，對(duì)學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)計(jì)自己的職業(yè)選擇，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室，鍛煉學(xué)生的生活自理能力，搞好生活開(kāi)支預(yù)算并建議學(xué)生社會(huì)實(shí)踐方向等，我都提出過(guò)自己的建議，當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，及時(shí)給予借助，學(xué)生生病時(shí)，大多能到寢室看望，遇到重大疾病時(shí)，哪怕是半夜也會(huì)陪同并墊支醫(yī)療費(fèi)。開(kāi)學(xué)至今，已經(jīng)五次在凌晨送患病學(xué)生去省人民醫(yī)院急診。
1、如何開(kāi)展適合大多數(shù)學(xué)生幸免能自愿參與的活動(dòng)，提高班級(jí)
的凝聚力，樹(shù)立良好的班級(jí)氛圍，是下一階段更要加強(qiáng)的工作。
2、當(dāng)前在校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活相對(duì)而比較閉塞，信息渠道不暢，形勢(shì)教育因資料、時(shí)間、場(chǎng)所等原因開(kāi)展力度不夠。
3、網(wǎng)絡(luò)教育問(wèn)題是空白，如何強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教育，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地需解決；
總的來(lái)講，一個(gè)月的工作既辛苦又緊張，但也有回報(bào)。我所帶的多名學(xué)生獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，在院系學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委有多人擔(dān)任職務(wù)。每年的節(jié)假日，問(wèn)候的學(xué)生多了，我個(gè)人認(rèn)為工作還是值得的，在今后的工作中，我要盡可能地克服自身的不足，改進(jìn)思路和方法，爭(zhēng)取做的更好。
大一輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)一個(gè)月工作總結(jié)篇三
回想過(guò)去的一個(gè)月，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一個(gè)月的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來(lái)總結(jié)。
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中，也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共*產(chǎn)*黨，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。
在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀(guān)察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話(huà)，盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國(guó)共*產(chǎn)*黨。
二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力
能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng)，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無(wú)比光榮！想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說(shuō)，一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無(wú)論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。
管理育人
作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?jiàn)，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒(méi)有一成不變的方法，也沒(méi)有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周?chē)囊磺?，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺(jué)得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過(guò)對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類(lèi)型，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng)，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)厲批評(píng)；對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見(jiàn)解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生，我采取多人談話(huà)，以對(duì)其他人進(jìn)步的表?yè)P(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng)，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他；而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評(píng)，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢(xún)問(wèn)式談話(huà)，讓其自己悟出其中的道理。
進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績(jī)差的同學(xué)。
2、服務(wù)育人
雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來(lái)，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂(lè)其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況，無(wú)論事情大小我都把它們記下來(lái)，并想辦法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過(guò)心里話(huà)，甚至有些話(huà)是連父母都不愿意說(shuō)的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。
回首過(guò)去一個(gè)月的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣，過(guò)去的一個(gè)月是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一個(gè)月，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。
大一輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)一個(gè)月工作總結(jié)篇四
（一）認(rèn)真做好學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作，加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè)和管理；遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)與成才；
（二）主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育的理論與方法，不斷提高工作技能和水平；定期開(kāi)展相關(guān)工作調(diào)查和研究，分析工作對(duì)象和工作條件的變化，及時(shí)調(diào)整工作思路和工作方法；
（三）注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，努力拓展工作途徑，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。對(duì)于20xx級(jí)新生來(lái)說(shuō)學(xué)風(fēng)問(wèn)題必須早抓、嚴(yán)抓，將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行我校和應(yīng)院的雙向考勤制度，每堂課由學(xué)習(xí)部干部核實(shí)人數(shù)，由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面，對(duì)于極個(gè)別懶散的學(xué)生，采取說(shuō)服教育的方法，讓他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，讓他們回到課堂。
考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，由點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向
貧困生的評(píng)定過(guò)程中，經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng)，最后公示，保證公平，公開(kāi)，公正的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的＇幫助與教育，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。
為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日，我自己堅(jiān)持手機(jī)每天24小時(shí)開(kāi)機(jī)，同時(shí)在各班級(jí)都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，要求各班班委會(huì)成員以及各宿舍長(zhǎng)，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場(chǎng)。特別是有特殊情況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。
（一）根據(jù)學(xué)生工作計(jì)劃，開(kāi)展經(jīng)常性的思想教育工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，積極有效地進(jìn)行形勢(shì)政策教育，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)，確立在中國(guó)共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共-產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念；
（二）幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開(kāi)展談心活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界；
（三）了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定；
（四）努力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)學(xué)生上課出勤率、兩操活動(dòng)、自習(xí)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)和獎(jiǎng)勵(lì)情況等方面進(jìn)行檢查、督促和考評(píng)。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)向教師反饋學(xué)生意見(jiàn)和建議，以便于教師提高教學(xué)效果。
（五）要經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)和公寓開(kāi)展調(diào)查研究，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究學(xué)生的身心特點(diǎn)，關(guān)心困難學(xué)生、關(guān)注特殊群體，幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)、生活和家庭諸方面存在的困難和問(wèn)題，積極反映學(xué)生在教學(xué)和生活上的意見(jiàn)和要求，及時(shí)報(bào)告和處理學(xué)生中的突發(fā)事件。
（六）認(rèn)真抓好學(xué)生入學(xué)、軍訓(xùn)、安全、畢業(yè)等各環(huán)節(jié)的教育管理工作；組織、指導(dǎo)班級(jí)和學(xué)生的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作；做好班級(jí)、學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作；落實(shí)好對(duì)
經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織做好學(xué)生的獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減、免、緩、勤等評(píng)定審核工作，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
（七）對(duì)學(xué)生各類(lèi)違規(guī)違紀(jì)行為應(yīng)積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，并向系領(lǐng)導(dǎo)提出處理意見(jiàn)，依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。
（八）協(xié)助黨總支、支部抓好學(xué)生黨小組的組織建設(shè)和思想建設(shè)工作，積極培養(yǎng)學(xué)生入黨積極分子，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。積極指導(dǎo)班團(tuán)組織廣泛開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的學(xué)生思想教育活動(dòng)和健康向上的校園文化、科技、體育、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
（九）積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育。輔導(dǎo)員要積極幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)和擇業(yè)觀(guān)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，.幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念。
（十）不斷提高自身素質(zhì)。輔導(dǎo)員要做好年度工作計(jì)劃和工作總結(jié)，加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，主動(dòng)掌握大學(xué)思想政治教育方面的理論與方法，不斷提升自身工作水平。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/174995.html】
