五一勞動最光榮演講稿幼兒(優(yōu)秀8篇)

演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

五一勞動最光榮演講稿幼兒篇一

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。再過幾天我們就要邁進(jìn)五月，同學(xué)們，你們知道5月1日是什么日子嗎？對，國際勞動節(jié)！“五一”國際勞動節(jié)起源于美國，1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)?，F(xiàn)在，每年的“五一”勞動節(jié)，成為大家贊美勞動者、歌頌勞動者的節(jié)日。

如果有人要問：世界上什么最光榮？那當(dāng)然是勞動。社會中什么人最充實？那當(dāng)然是勞動者。高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！鞭r(nóng)民伯伯通過勞動，使我們不再饑腸轆轆；建筑工人通過勞動，一幢幢高樓大廈拔地而起；環(huán)衛(wèi)工人通過勞動，使城市保持整潔與美麗；科學(xué)家通過勞動，創(chuàng)造了一個又一個神奇……正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的人們，用自己的勞動，使祖國的變化日新月異。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，勞動最光榮，勞動的人最美，每一位勞動者，都應(yīng)該得到大家的尊重。

可能有的同學(xué)會問：我們小學(xué)生年齡小，可以參加哪些勞動呢？同學(xué)們，你們天天在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動。除了學(xué)習(xí)之外，同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動本領(lǐng)，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的`好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做，主動幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)；凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不會做的事情要學(xué)著做，不要當(dāng)“小公主”“小皇帝”；在學(xué)校，同學(xué)們要認(rèn)真做好值日工作，掃地、擦桌、擺放桌椅，勞動要積極，不要遇到臟活累活就逃避；在節(jié)假日，我們還可以積極參加力所能及的公益活動。我們是祖國未來的建設(shè)者，如果我們從小不在勞動中得到鍛煉，不掌握扎實的勞動本領(lǐng)，那將來怎么能用自己的雙手建設(shè)我們偉大的祖國呢？我希望同學(xué)們要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。將來，用我們的雙手去勞動去創(chuàng)造，為祖國的繁榮與富強貢獻(xiàn)一份力量！同學(xué)們，請大家始終牢記一句話，勞動最光榮！讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動、去創(chuàng)造屬于我們的幸福生活吧！

我的演講講話完畢，謝謝大家。

五一勞動最光榮演講稿幼兒篇二

同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《為這個世界而勞動》。

可是，那一天，我上了一節(jié)政治課，徹底改變了我對勞動的定義與態(tài)度……?！叭艘趧趧雍头瞰I(xiàn)中體現(xiàn)和創(chuàng)造價值。人只有在勞動中，才能創(chuàng)造價值。通過勞動實踐和證明自己的價值。積極投身于為人民服務(wù)的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑?！蹦且豢蹋宜坪趺靼琢藙趧拥囊饬x。

我們從小到大，都是在父母的呵護(hù)和疼愛下長大的，他們?yōu)榱俗屛覀冇兄玫纳詈蛯W(xué)習(xí)環(huán)境，去做著勞累的活兒，頂著巨大的壓力，卻從沒在我們面前抱怨過，也從沒有說過自己的苦和累。他們在努力地實現(xiàn)自己的價值，創(chuàng)造自己的價值。他們堅持下去的信念就是希望自己的兒女能不負(fù)眾望，考上好的學(xué)校，將來為國家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，成為祖國的棟梁，讓世界變得更加美好。父母們在為這個世界而勞動!

當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑在校園，老師就站在那三尺講臺，拿著粉筆，開始新一天的講課。在堆滿練習(xí)紙，雜亂的辦公室里，埋著老師的頭，埋了他們的皺紋，埋著他們的認(rèn)真。他們像默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿了豐碩的果實，卻未曾求回報。鄭燮《新竹》里寫道“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”這一句既暗合了韓愈《師說》中的“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這一理念，又同時表明，新一代的成長壯大，全靠老師的教育培養(yǎng)，贊美了老師的奉獻(xiàn)與博大的胸懷，突出了老師存在的重要性。老師就是人類靈魂的工程師，他們努力實現(xiàn)自身價值，像只小蜜蜂，辛勤勞動，只為培養(yǎng)國家優(yōu)秀人才，讓世界變得更加美好。老師們在為這個世界而勞動!

中國

中國

領(lǐng)導(dǎo)

五一勞動最光榮演講稿幼兒篇三

在一個愜意的下午，我優(yōu)哉游哉地靠在窗邊的吊蘭里，享受著午后暖洋洋的日光，整個人似乎都渲染了金色的色彩，白云游曳在湛藍(lán)的天空，似乎在與太陽捉迷藏。多么美好的午后時光。陡然間，我依稀看到一輛骯臟的垃圾車與車旁的一個瘦小身影。我饒有興趣地站了起來，立在三樓的窗前，鳥瞰著下面的動靜。

那是一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。雜亂的頭發(fā)如同是一只不負(fù)責(zé)任的麻雀為了敷衍而堆成的一個蹩腳的鳥窩；縱橫交錯的皺紋爬滿了滄桑的臉，兩腮處的顴骨如同兩個大腫塊突出在干癟的面頰上；長期工作的原因身形有些佝僂，成了難看的弓字形。他套著一件單薄的藍(lán)色布衣，皺巴巴的，衣隅處還有些褪色。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，瞇著眼睛才看了個清楚。他將垃圾車停在路邊，便疾步走向稍遠(yuǎn)處的垃圾桶，也不顧有什么污垢，拽著便往回趕。

隨后，他彎下腰，用一只手托住垃圾桶的底部，用力抬起來，將垃圾倒在車?yán)?，一滴一滴的淺灰色污水沿著他的手指落了下來，也敲打在我的心上。打扮得花枝招展的行人們紛紛蹙眉，鄙夷地望著他，加快可步伐，快速地繞過垃圾車，反復(fù)查看著自己的衣服?？伤麤]有理會。擦拭了額角的汗珠，便繼續(xù)趕往下一個地點。

我的.目光追隨著他，知道他消失在轉(zhuǎn)角處。我看到了隱匿在瘦骨嶙峋身子內(nèi)的一顆高尚的心靈，閃爍著金子般的光芒。在城市的每一個角落，都有著他們不屈、樸實的身影。在寂寥的清晨，他們在；在刺骨的雨天，他們在；在熾熱的夏天，他們在······或許你曾經(jīng)嫌棄過他們，可是你又怎會知曉他們承受的壓力之大，但是他們頑強、鍥而不舍地堅持干著著崇高的工作，這難道不是無私的表現(xiàn)？生活需要勞動，需要勞動者。勞動不分貴賤，勞動最光榮！

五一勞動最光榮演講稿幼兒篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

十一長假轉(zhuǎn)眼就過完了，媽媽想帶我一起去體驗環(huán)衛(wèi)工人的'職業(yè)，讓我懂得辛苦，懂得勞動。我覺得應(yīng)該不會辛苦，所以就懷好奇心跟著媽媽。

轉(zhuǎn)眼，我和媽媽來到了指定地點，地面真的好臟，主要是廢紙?zhí)嗔?。媽媽讓我拿著掃把，來掃這條大街。我學(xué)著掃把星的樣子左掃掃右掃掃。頓時，骯臟的大街變得更加丑陋。媽媽在旁邊搖頭說道：小雨幫忙，越幫越忙啊!

好了，不玩了。我把掃把拿在手里，開始賣命的掃地。我越掃越帶勁，最后還唱起了歌。掃著掃著，我已經(jīng)筋疲力憊了幾乎是走一步，停十步。

終于，這條馬路被我“美容”了。我剛要走，一位年輕的叔叔隨手把垃圾扔在了地上。

我非常生氣，對叔叔說：“叔叔，你知道嗎?你扔一張紙，我和這里的環(huán)衛(wèi)工人就多費一費勁，就多流一些汗。叔叔臉紅了，撿起垃圾就走了。

總而言之，言而總之。我總算知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦與無奈。現(xiàn)在，我終于知道了勞動才是最光榮、最快樂的!

五一勞動最光榮演講稿幼兒篇五

在一個愜意的下午，我優(yōu)哉游哉地靠在窗邊的吊蘭里，享受著午后暖洋洋的日光，整個人似乎都渲染了金色的色彩，白云游曳在湛藍(lán)的天空，似乎在與太陽捉迷藏。多么美好的午后時光。陡然間，我依稀看到一輛骯臟的垃圾車與車旁的一個瘦小身影。我饒有興趣地站了起來，立在三樓的窗前，鳥瞰著下面的動靜。

那是一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。雜亂的頭發(fā)如同是一只不負(fù)責(zé)任的麻雀為了敷衍而堆成的一個蹩腳的鳥窩;縱橫交錯的皺紋爬滿了滄桑的臉，兩腮處的顴骨如同兩個大腫塊突出在干癟的面頰上;長期工作的原因身形有些佝僂，成了難看的弓字形。他套著一件單薄的藍(lán)色布衣，皺巴巴的，衣隅處還有些褪色。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，瞇著眼睛才看了個清楚。他將垃圾車停在路邊，便疾步走向稍遠(yuǎn)處的垃圾桶，也不顧有什么污垢，拽著便往回趕。

隨后，他彎下腰，用一只手托住垃圾桶的底部，用力抬起來，將垃圾倒在車?yán)?，一滴一滴的淺灰色污水沿著他的手指落了下來，也敲打在我的心上。打扮得花枝招展的行人們紛紛蹙眉，鄙夷地望著他，加快可步伐，快速地繞過垃圾車，反復(fù)查看著自己的衣服?？伤麤]有理會。擦拭了額角的汗珠，便繼續(xù)趕往下一個地點。

我的目光追隨著他，知道他消失在轉(zhuǎn)角處。我看到了隱匿在瘦骨嶙峋身子內(nèi)的一顆高尚的心靈，閃爍著金子般的光芒。在城市的每一個角落，都有著他們不屈、樸實的身影。在寂寥的清晨，他們在;在刺骨的雨天，他們在;在熾熱的夏天，他們在······或許你曾經(jīng)嫌棄過他們，可是你又怎會知曉他們承受的壓力之大，但是他們頑強、鍥而不舍地堅持干著著崇高的工作，這難道不是無私的表現(xiàn)?生活需要勞動，需要勞動者。勞動不分貴賤，勞動最光榮!

五一勞動最光榮演講稿幼兒篇六

各位親愛的同事們：

五一勞動節(jié)已經(jīng)成為了中國人民的共同紀(jì)念日，它代表著偉大的工人階級對于勞動、對于中國的無限熱愛。在這個特殊的節(jié)日里，我代表公司向大家致以節(jié)日問候。65年前的這一天，中國工人階級取得了蜜月的勝利，從而為我們的國家發(fā)展打下了堅實的`基礎(chǔ)。85年來，我們的國家逐漸強大，但是東西的不平衡發(fā)展仍然存在，一個良好的治理環(huán)境依然不完善，我們需要繼續(xù)努力。

在這個特殊的日子里，我想向公司所有員工表達(dá)我們的感激之情，并邀請你們一起來思考我們的發(fā)展。為此，我們制定了未來三年的發(fā)展計劃，這一計劃也反映了我們團(tuán)隊的目標(biāo)和原則。我們相信，只有團(tuán)隊共同努力，只有我們共同建立起高效而穩(wěn)健的工作體系，我們才能越來越好的發(fā)展。

最后，我想再次感謝公司所有員工的努力和支持，祝愿大家五一勞動節(jié)快樂。讓我們用自己的勞動和實際行動譜寫出美好的未來。

五一勞動最光榮演講稿幼兒篇七

尊敬的老師、親愛同學(xué)們：

如果有人要問：世界上什么最光榮？那當(dāng)然是勞動。社會中什么人最充實？那當(dāng)然是勞動者。高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！鞭r(nóng)民伯伯通過勞動，使我們不再饑腸轆轆；建筑工人通過勞動，一幢幢高樓大廈拔地而起；環(huán)衛(wèi)工人通過勞動，使城市保持整潔與美麗；科學(xué)家通過勞動，創(chuàng)造了一個又一個神奇……正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的人們，用自己的勞動，使祖國的變化日新月異。我們的.幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，勞動最光榮，勞動的人最美，每一位勞動者，都應(yīng)該得到大家的尊重。

可能有的同學(xué)會問：我們小學(xué)生年齡小，可以參加哪些勞動呢？同學(xué)們，你們天天在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動。除了學(xué)習(xí)之外，同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動本領(lǐng)，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做，主動幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)；凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不會做的事情要學(xué)著做，不要當(dāng)“小公主”“小皇帝”；在學(xué)校，同學(xué)們要認(rèn)真做好值日工作，掃地、擦桌、擺放桌椅，勞動要積極，不要遇到臟活累活就逃避；在節(jié)假日，我們還可以積極參加力所能及的公益活動。我們是祖國未來的建設(shè)者，如果我們從小不在勞動中得到鍛煉，不掌握扎實的勞動本領(lǐng)，那將來怎么能用自己的雙手建設(shè)我們偉大的祖國呢？我希望同學(xué)們要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。將來，用我們的雙手去勞動去創(chuàng)造，為祖國的繁榮與富強貢獻(xiàn)一份力量！同學(xué)們，請大家始終牢記一句話，勞動最光榮！讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動、去創(chuàng)造屬于我們的幸福生活吧！

我的演講講話完畢，謝謝大家。

五一勞動最光榮演講稿幼兒篇八

親愛的老師，同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：《勞動最光榮》。

高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”農(nóng)民伯伯通過勞動，使我們不再饑腸轆轆，衣不蔽體；建筑工人通過勞動，使高樓大廈拔地而起；勘探工人用勞動，開采沉睡的大地；環(huán)衛(wèi)工人通過勞動，使城市保持整潔與美麗；科學(xué)家通過勞動，創(chuàng)造了一個又一個神奇；藝術(shù)家用自己的勞動，為我們的生活增添了樂趣……正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的人們，用自己的勞動，使祖國的變化日新月異。所以，當(dāng)馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時，馬克思堅決地說：“勞動最光榮。”

可能有的同學(xué)會問：我們小學(xué)生年齡小，可以參加哪些勞動呢？同學(xué)們，你們天天在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動。除了學(xué)習(xí)之外，同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動本領(lǐng)。在家里，同學(xué)們要做到自己穿衣洗臉，幫媽媽洗碗掃地，自己鋪床疊被，幫媽媽擇菜洗衣，凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不會做的事情要學(xué)著做，不要當(dāng)“小公主”“小皇帝”；在學(xué)校，同學(xué)們要當(dāng)好值日生，主動撿起地面的垃圾，掃地、擦桌、擺放桌椅，勞動要積極，不要遇到臟活累活就逃避；在社會，同學(xué)們要向雷鋒學(xué)習(xí)，爭做好人好事，使自己的人生更有價值，更有意義！

我們是祖國未來的建設(shè)者，如果我們從小不在勞動中得到鍛煉，不掌握扎實的勞動本領(lǐng)，那將來怎么能用自己的雙手建設(shè)我們偉大的祖國呢？那么，從今天起，我希望同學(xué)們要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學(xué)校的事情搶著做，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。將來，用我們的雙手去勞動去創(chuàng)造，為祖國的繁榮與富強貢獻(xiàn)一份力量！

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