無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
七年級感想篇一
前些日子讀了巴爾扎克的《高老頭》，書僅有二十余萬字，卻出現(xiàn)了各色人物，他們的悲喜遭遇令人唏噓不已?？赐陼笞罱o我震驚的不是當年立志以讀書做出路的寒酸青年的轉變，而是高老頭對他兩個女兒令人痛心的父愛。
高老頭原名叫高里奧先生，曾是法國大革命時起家的面粉商人，有著一筆可觀的財富。中年喪妻的他將自己全部的愛投入到了兩個女兒身上，他滿足女兒們的一切需求，即使在兩位女兒出嫁后他狂熱的愛依舊未變。
他花費巨款滿足女兒們的理想，將她們嫁入有身份地位的人家，不惜為了女兒的虛榮心結束自己“不體面”的面粉生意，搬到小小的伏蓋公寓。這個時候他還有著那么些錢，付得起伏蓋公寓最好的一千二百法郎的膳宿費，大家都認為他是最體面的住客，叫他“高里奧先生”。
可他的在伏蓋公寓中的地位隨著女兒們-——雷斯托伯爵夫人和銀行家紐沁根太太的出現(xiàn)動搖了，女兒無止盡找他要錢滿足自己愈增的虛榮心，高里奧先生不得不變賣他的財物，搬到便宜些的房間去了。直到最后，他住到了四樓最差的房間，被大家開著惡意的'玩笑，并被戲稱為“高老頭”?？伤⒉辉谝猓酥灰袷菨M足的，現(xiàn)實對他身體的打擊便不值一提，他還是以最大的熱情愛著兩個女兒，無時無刻不想著他們的事——即使伯爵夫人和銀行家太太視他為累贅，以他為恥。
盡管這兩位太太過著看似奢華無憂的生活，她們卻經常為了金錢的問題煩惱，過得并不開心。大學生拉斯蒂涅與紐沁根太太的戀情讓高老頭十分欣慰，認為這會讓他的女兒幸福，他把費盡心思弄到的錢為他們倆建了間房子，方便他們見面，自己卻毫不在意自己邋遢的住所。
對于“高老頭”的叫法我并不喜歡，這是對一位慈父的蔑視，并不是所有房客們都了解他對女兒的愛，我更愿尊敬的叫他“高里奧先生”。
可愛的人，高里奧先生對女兒不求回報的愛感人至深;可悲的人，這狂熱的愛并沒有得到應有的回報。他的縱容只會讓這兩個“寶貝”貪婪地從他那里索取，滿足金錢的誘惑。他已經快被女兒們榨干，可他依舊幸福的妄想著女兒能像以前那樣和他一起快樂生活。
七年級感想篇二
一個小小的動作或者一句簡單的話語而開心的笑，真誠的感激，大方的分享，細心的關照。這就是他們，可愛又單純的老人們。他們讓我知道了愛原來可以這么的簡單，這么純粹;愛，它并不需要時間的累積，也不需要多層面的考量，它只需要你的心。也許，在他們眼中，他們從我們身上得到了很多。可是，我知道，我們才是得到最多的那些人，因為他們把他們所有的愛全都毫無保留的獻給了我們。所以在未來的日子里，我真心的希望，將來能盡可能地多為老人院里的老人們服務，讓他們能更加快樂和幸福的度過他們的晚年。
七年級感想篇三
在《逍遙游》中，除了鵬鳥這個主角，蜩，學鳩與斥鴳這幾個配角也讓人眼前一亮?！氨饲肄蛇m也?我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，而彼且奚適也?”斥鴳最多只能飛到數(shù)仞，它的眼界必定不能與大鵬相比，所以嘲笑大鵬南徙也情有可原，它的眼界被自己僅能看到的一小方天空束縛著，他不能夠向鵬鳥一樣盡情的遨游。文章中多次運用對比的手法，不僅僅是學鳩與鵬鳥，還有適莽蒼者，適百里者，適千里者的對比，還有小智和大智的對比，小年和大年的對比等等。但這眾多的對比只是為了突出強調“知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者”與定乎內外之分的宋榮子，御風而行的列御寇之間的對比。先揚后抑，先對宋榮子和列御寇大加夸贊，然后再通過貶低他們來引出文章中真正想要推崇的人，那就是修養(yǎng)最高，物我不分的至人，無所為無功利的神人以及不立名的圣人。這三者都是莊子的夸大之詞，亦或者說是想象中的人物，因為人活在世間根本就做不到完全無我，莊子所追求的絕對逍遙也是無法實現(xiàn)的。
雖然莊子追求的最高境界不能夠達到，但對于莊子本人來說，擁有豁達的情懷，不刻意追求功名利祿，不被凡塵俗世所侵擾，保持一顆超然于外的心，難道不是另一種踐行逍遙的方式么?正所謂“子非魚，安之魚之樂?”
七年級感想篇四
我看了《藝術人生》的特別節(jié)目-佳節(jié)又重陽，上面講了只要身體健康就可以實現(xiàn)夢想。所以我們要鍛煉身體。
感想一：打電話問候。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，是外公、外婆、爺爺、奶奶的節(jié)日。雖然現(xiàn)在我們不能在一起，但是我們打電話問候這是能做到的，在電話中，我們可以說一些祝福的話，比如爺爺你身體好嗎？你最近過的怎么樣??？這些都是祝福的話。
感想二：王鐵成是藝術家，他提出：如果有什么困難，都要用快樂的心情去解決，就像我們學習一樣，要快快樂樂地學習。
感想三：孝。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這都是關于孝的名言，要孝敬老人。重陽當日，解放日報記者進行了一次隨機性的街頭調查，結果顯示，多數(shù)被訪的年輕人不知道當天是重陽節(jié)，有的知道重陽節(jié)，但不曉得重陽節(jié)與尊長敬老之間的關系。但從未來想到在重陽節(jié)為母親送去一份祝福。
這就是我的感想。
2重陽登高有感
今天，是我最開心的一天，因為從來沒有看到奶奶滿臉的笑容，這么的開心，我今天終于看到了。以后我有時間，就多陪爺爺奶奶去鍛煉，做一個孝順的好孩子。
七年級感想篇五
語文課我學習了莫泊桑的短篇小說《項鏈》、《兩個朋友》。從而認識了這位并列于契訶夫和魯迅的世界短篇小說之王。莫泊桑與巴爾扎克同樣生長于19世紀的法國，一生創(chuàng)作了近300篇短篇小說和六部長篇小說。
“羊脂球”是一個妓女，因為肥胖得到這個綽號。她雖然肥胖，但卻是一個漂亮的人。我很喜歡“羊脂球”，不是因為她漂亮，而是她的善良和獻身精神。
其中有這么一幕，一輛離開魯昂的四輪馬車上，十個人分吃著妓女準備的一籃食物。其實這沒什么特別的，讓人好笑的是，原本看輕“羊脂球”的“尊貴”的乘客們?yōu)榱说玫绞澄锒c“羊脂球”套近乎，紡織廠主的妻子甚至暈倒了，我的理解是她大概是裝暈倒的，以此得到分享食物的邀請。當他們受到邀請時卻又因為面子問題而不敢接受“羊脂球”的好意。真讓人哭笑不得。
后來一車人被耽擱在旅館里，原因是軍官看上了“羊脂球”，但“羊脂球”不愿意把自己出賣給敵人的軍官。起初，“尊貴”的乘客們都“同情”羊脂球，但當他們發(fā)現(xiàn)因為這件事會使他們永遠待在那個小旅館時，他們丑惡的嘴臉終于暴露了。他們想盡辦法要求“羊脂球”為他們犧牲尊嚴。當他們的目的終于達成時，“羊脂球”的悲劇也最終上演了。是的，這一群為了自己的利益不惜一切的“高貴”的人們再次表示出對“羊脂球”的蔑視，甚至比之前更傷人。
作者運用前后對照的手法，在篇尾又寫了馬車上的乘客吃東西的一幕，然而，這一幕中，“羊脂球”沒有食物。也沒有人請她吃，她委屈、憤怒，卻無法發(fā)泄，只能一個人默默抽泣。
七年級感想篇六
中秋佳節(jié)，也許是我國最受的傳統(tǒng)節(jié)日了。從古代文人騷客贊美月亮的詩詞，再到如今家家戶戶的'親人團聚，中秋節(jié)充塞于歷史時空，帶給人們無盡的夢與想象。而月，也因這個美麗的節(jié)日而顯得神秘而迷人，溫馨而浪漫。
然而，月有圓缺陰晴，又怎能總是完美無缺，人有悲歡離合，又怎能奢求永久的團圓?
婉轉悠揚的笛聲，伴水飄來，元月清風中的大地顯得格外清寧冷靜?！昂炼生Q影，冷月葬詩魂?！贝笥^園的兩位女兒啊，雖是錦衣玉食，無奈寄人籬下，父母雙亡，中秋之夜的孤單身影更顯感傷。面對萬家團圓，湘云、黛玉的聯(lián)詩又顯得如此凄美悲涼。
“明月幾時有?”蘇軾把酒問月。中秋良宵，弟兄分離，唯有皓月孤影相伴，“起舞弄清影”，一也難成眠。罷，罷，罷!無法相見又何妨?“但愿人長久，千里共嬋娟?！惫苍趫A月之下，即使遠隔千里，也算是另一種相聚吧!
中秋賞月，月亦可讀，可思，可品。人生又何嘗不是如此？
中秋賞月，讓我們像月一樣清寧冷靜，不以物喜，不以己悲。
中秋賞月，讓我們像月一樣晶瑩坦蕩，去留無意，寵辱不驚。
中秋賞月，讓我們像月一樣笑對悲歡離合，釋然陰晴圓缺。
七年級感想篇七
清明節(jié)是一個踏青的節(jié)日，春天已經完全的來到身邊，清明節(jié)也是一個緬懷先輩的節(jié)日，先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢？在光與影的交織中，我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游，我已無心迷戀。又是一年清明時，燃燭，仰拜，在香燭的淡淡香氣中，我感覺我已悟到什么。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自己的故事就告終，剩下的，就只有讓人懷念！
據(jù)我所知，4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺?？汕迕鞴?jié)還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關。
如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！倍拍吝@首詩寫出清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自己的故事就告終，剩下的，就只有讓人懷念！
七年級感想篇八
今天晚上，我們家來了許多親人，因為，今天是中秋節(jié)，我們的親人都團聚在一起，我們等親人來，就開始用餐，吃好后，我們一邊吃月餅一邊賞月，那月亮像一個白嫩嫩的小臉蛋，那小臉蛋好像和我在微笑。那明亮的月亮里，好像真的有嫦娥仙子和雪白的玉兔在一棵老槐樹下玩耍呢！讓我想起了《水調歌頭》中的詩句：明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我背誦起來，老媽說我太棒了！我很開心！
我喜歡中秋節(jié)，因為我們能吃到團圓飯和好吃的月餅，最好的.是我們還可以邊聊天邊賞月。
七年級感想篇九
在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡樂精彩的第一界運動會。
9：30分左右，當領導宣布運動會正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離終點，似利劍般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。無論選手是否第一，他們都會獲得觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的精神，他們都是賽場上的英雄。
800米和1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然沒有短跑那么另人興奮，另人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手不僅面臨著身體上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏的精神，它給我們的感受要比成績豐富很多。
再看看田徑賽場上的運動員，各個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人巨大的財富，更是將來能夠走的更遠的更高的穩(wěn)固基石。
短跑場上，隨著裁判的一聲槍響，運動員們像脫了殼的子彈一樣向前飛去，他們互不相讓跑到一半的時候才逐漸拉開一些距離，我們班的付洪旭同學跑在最前面，后面的同學緊追不舍，付洪旭咬緊牙關，拼命奔跑，毫不相讓。此時此刻，我們的心情也越來越緊張，生怕后面的同學追上。拉拉隊的同學都為他吶喊助威，付洪旭終于遙遙領先了。20米、15米、10米……沖刺的時候到了，只見付洪旭越跑越快，好像有用不完的勁兒。啊!撞線了!我們班終于獲得了冠軍。整個班級頓時沸騰了!
此界運動會，令我受益匪淺，我終于明白了“一份耕耘，一份收獲”的意思了。運動員那種堅持不懈的精神值得我們大家學習!
七年級感想篇十
春天是五彩斑斕的，春天給我們帶來了生機，帶來了希望。春天是紅色的。紫紅的紅桎木的樣子美麗形狀各異，有一長片的，有像一個蘑菇形狀的，等等?，F(xiàn)在的紅桎木冒出一串串梅紅色的花，美麗極了，就像一片花的海洋。桃紅色的話更美麗，桃花大約五片花瓣，花中有許多黃色的花蕊。遠看，桃樹就像一位穿著粉色衣裳的婷婷玉立的大姑娘，在陽光下展現(xiàn)她優(yōu)美的身姿。
春天是黃色的。金黃的油菜遍田野都是，站在田野中，香氣撲鼻，好像置身在開滿金色蒲公英的草地上。油菜花像一個花仙子，人人都愛。
春天是綠色的，在泥土中沉睡了一冬的小草，一接到春的訊號就破土而出。它沐浴著春的陽光，呼吸著春的機氣息，在茁壯成長，為無生機的大地重新增添了一片綠色。在田野中，山嶺里放眼望去，呈現(xiàn)在眼前的是一片淥茫茫。大樹也長出了嫩枝芽，給樹增添了一份美麗。遠看這些形狀各異的樹，就像一把把傘給人們乘涼;下雨時，給人們躲雨。
春天是豐富的。春天，各種農產品都豐收了，大雁又飛回來了，小鳥又在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著這一片勃勃生機了。
“一年之計在于春”春天萬物復蘇，春天花紅柳綠，春天陽光燦爛，春天的一切一切都是那樣美好。
春天，像剛出生的嬰兒，從頭到腳都是新的;春天像一個花枝招展的小姑娘，在笑著，跑著;春天，像一個小使者，領我們向前進。
七年級感想篇十一
真的是太久沒有聚過會了，也真的是太久沒有出去過了。自從前段時間的事情之后，我都是一直在家上網(wǎng)課，后面開學來也都是在學校里面認真上課，也沒有太多的時間出來玩跟同學聚會什么的，周末也一般都是待在家里面復習，因為真的是耽誤太多的時間了。自己要是再不努力補習回來的話，怕是要影響自己的成績了，嚴重的還會影響到自己的中考。所以我真的是很久沒有就去跟同學約著好好玩了，這不抓住這次五一放小長假的機會，跟同學好好聚一聚，加深一下大家的感情，同時也是讓自己放松放松，免得在家待久了給憋悶了，勞逸結合放松下身心。
背上自己逛街專用的小書包，坐上公交車到了學校。我們學校是靠近市區(qū)的商業(yè)街的，走路不用十分鐘就能到，再加上還有同學住在宿舍沒回去，所以這是我們最好的路線。邊走邊聊不知不覺地就到了商業(yè)街，可能是前段時間給憋悶了，所以這個五一真的是空前的繁榮，比以前繁榮多了，真的是前后跟貼腳后跟的那種，而且各個店鋪也都是利用這個五一假期再大搞活動，真的是熱鬧極了。在街上稍微逛了會兒后，我們就決定去看電影了，這是我們早就決定好了的，票都是買好了的。當我們去買奶茶的時候，才發(fā)現(xiàn)排起了長龍，大家都跟我們一樣前段時間沒怎么喝奶茶，都是饞死了，一有機會就想喝奶茶。人太多，趕緊換店子，找了好幾家都是如此，最后還是排了會兒隊才買到的奶茶。
今天的五一同學聚會隨意夜晚的降臨就要告一段落了，我們各自乘車回家了。雖然這次同學聚會活動結束了，但是我的心情卻怎么也冷靜不下來，真的是好久沒有這么玩過了，之前在家上完課，后面又回到校園全身心學習補回之前落下的功課，這次五一的活動真的是太難得了，我們也玩的非常的盡興，幫助我們緩解了之前努力學習帶來的壓力，最重要的是讓我們這幾個好朋友又在一起聚會玩耍，加深了我們之間的感情，朋友真的是需要多交流才能夠保持感情！
期待我們下一次的同學聚會！
七年級感想篇十二
人生，就像一場馬拉松。誰能堅持到最后，誰就是勝利者。在這短暫的五天里，擁有堅定的毅力，才能引領你走向終點。
頭戴軍帽，頂著烈日，站半小時軍姿是我們每一天早上務必執(zhí)行的。站要有站相，教官要求我們：昂首挺胸，下顎微收，五指并攏，雙手緊貼褲縫;腳跟并攏，兩腳腳尖分開約六十度。剛接觸時，往往沒站夠20分鐘，就吃不消了。“不許動!”我的大腦告訴我。于是我咬咬牙硬是把這段“漫長”的時間度過了。站完軍姿的雙腿酸疼無力，不聽使喚。
“一二一，一二一!”邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，我的情緒頓時愉悅起來，對前方無從所知的“路”更充滿了信心，對未來發(fā)展的方向更明確了。蔚藍的天空像是一塊毫無灰塵的水晶，而我的情緒也正如天空一般透徹明晰!
經過五天的軍訓，我恍然意識到這一切將成為過去，但這一切會化作一面鏡子擱淺在我某個心靈記憶深處，永久不會忘記!軍訓讓我們的意志得到強化;信念得到堅定;氣魄得到提高;心智得到升華。這是一種磨練，是一種心智的考驗。短暫的光陰遮不住寶貴的“財富”，它如人生中的導航，指引正確的道路。理解了軍訓的洗禮，使我們心靈與身體受到凈化。這是一段“無價之寶”!
初中軍訓心得體會(四)
短短的五天軍訓，卻讓我的記憶中留下深深的烙印。如果說人生是一場戲，那么軍訓就是這場戲中最精彩的一幕。軍訓能夠培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，磨練我們的意志，鍛練我們的身體。
軍訓對我們來說是一種考驗，是一種人生的體驗。軍訓讓我們明白了什么是命令，什么是該做的，什么是不該做的，在中學生訓練基地，我們務必絕對服從教官的命令，聽從教官的按排，也明白了什么是團結。軍訓是一個磨礪自我的過程，我們絕不能因為受一點苦就放棄，更不能因為教官的嚴厲就半途而廢。我們務必用一顆頑強的心去戰(zhàn)斗，去拼撙，去取得最后的勝利。
在操場上站軍姿是痛苦的事，但是我們務必堅持下來。一遍又一遍枯燥乏味的動作。一句又一句不得反抗的命令，這一切都不能使我退縮，我要堅定自己的信念，去戰(zhàn)勝自我，超越自我，挑戰(zhàn)自我。
在這幾天中，我學會了如何做到這三個字——快、靜、齊，也學會了我在家里學不到的東西，懂得了珍惜時間。
再過半天就回家了，其實我還是有點舍不得那里，因為那里沖滿這我與同學。教官們的笑聲。歡樂聲與團結的那種精神。
生命中有自己真摯的東西，我在短暫的軍訓生活中，讓我們體會到了軍人的堅強意志，我愿意記住這刻骨銘心的記憶，這些記憶是我生命中的珍寶。在那里，我要跟班主任。領導與教官說一聲謝謝，謝謝您們關心我們照顧我們。
七年級感想篇十三
那天，期中考試之后，我便已經預料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分數(shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。
到家以后，父親看見我這個樣子，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞?，但是他沒有說什么，因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉來轉去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我一定會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字!
昨天期中考試了，語文題有點出人意料的難!這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情;也學到了很多的東西，很充實!
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原來的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關于理想，似乎已經淡出了我的.視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天，也許真的離理想近一點，我也知道，我在向前，我的理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕!已經不在乎原來看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內心的安靜與平和，就很好了!
期中考試結束了，試卷很簡單。覺得自己沒有錯誤，能拿到雙百分。第二天，試卷改出來了，開始報分數(shù)了，我的心情特別激動，迫不及待的想知道自己考了多少分。洪老師一個個報分數(shù)：吳夢迪語文98數(shù)學96;方欣怡語文98數(shù)學94。。。。。。胡祉祺語文97數(shù)學98。我呆呆的坐著，怎么沒有考到100分呢?我檢查了一遍又一遍，沒有錯的呀，怎么回事?卷子發(fā)下來了，我急忙拿來認真的看一看，原來數(shù)學是一道應用題得數(shù)算錯了。語文是一道簡單的填空題錯了。這都是我會做的，卻由于粗心害得我丟了分，我心里特別慚愧，恨不得找一個地洞鉆進去。
這次期中考試我沒有考好，總結了這次教訓，我知道我錯在哪里。我一定要改正粗心大意的壞毛病。
在以后的學習中，我一定要認真仔細的做好每一道題目，用實際行動考出好的成績。
每當?shù)狡谥?、期末的時候，我最關心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。
前幾天老師公布了成績，我語文90.5,數(shù)學98，在我們班占第2名。對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為了我的學習更好，他們買這個買那個，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好;而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學生都得了24分、24.5分、25分......數(shù)學是我的強項，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初?唉!雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。
我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美?！币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。
七年級感想篇十四
開學第一天，接了新班，收作業(yè)，發(fā)新書，很是繁忙?，F(xiàn)在的書包裝越來越精致，印刷也精良，學生要學習的科目也越來越多，數(shù)了數(shù)，連教材帶教輔，每個孩子達12種之多。帶領著幾個大個子男孩子從一樓到五樓，氣喘吁吁，來回幾趟，終于把書全部搬到教室。教室里已經喧鬧一片，離開了老師的管教，分別多日的孩子如入無人之境，每個嘴巴都在拼命地說，完全無視他人的感受。面對老師的忙碌和辛苦，這些孩子目中無人，好像別人為他服務理所應當。
文文的桌子壞了，兩個男生自告奮勇地幫忙修理。當大汗淋漓的男孩子終于修理好了桌子，我向這兩個孩子伸出了大拇指。而文文卻旁若無人，扭頭說話，好像這件事情和她一點也不相干。
看到這種情形，我心疼!這是我們教育的缺失。家庭教育失德、失禮、失察，教育遵循工業(yè)化模式，只問成績不管做人，急于求成，急功近利，只想在短期的時間內明顯的出成果，忽略了倫理教育，忽略了孩子內心世界的豐富。什么是素質?什么是文明?看到別人摔跤不嘲笑，看到窮人同情，對于別人給予的，要心存感恩。而我們的孩子呢?習慣了家長無微不至的照顧，習慣了他人的付出，就好像習慣了早晨呼吸清新的空氣，傍晚欣賞西下的落日一樣，把別人的付出看做是自己應得的一部分。
曾看過這樣一篇文章：校長學習班上，各個名校的校長上臺交流經驗，有的炫耀硬件建設，有的夸贊教師素養(yǎng)校本教研，有的講授思想理念，個個大氣儒雅。一位名不見經傳的打工子弟學校校長，上臺后樸實地說：“你們所說的這些，我都沒有。但是我們學校做好了一點，就是讓那些如初生牛犢的農民工子弟，通過學校的學習，陽光，青春，大氣，得體，文明，謙讓。見到客人微笑招呼，對別人的幫助心存感恩，知道公共場合不發(fā)生喧嘩，不影響他人。對這個美好的世界心存敬畏，滿懷感激?！?/p>
這位校長所做的，是真正的“育人”“傳道”“立德”。
上網(wǎng)查找了一篇關于感恩的文章，一篇精美的散文，作者用詩意的語言表達了對世界的愛和回報。只想讀給我的孩子們聽，希望他們知道，在這個世界上，每個人都是一個微小的個體，只有在別人的幫助中才能茁壯成長。所以，我們有理由對這個世界，對所有幫助我們的人心存感激，我們的手還小，還沒有力回報這個豐富的社會，但是最起碼我們所能給予的，是一張親切的笑臉和一句真誠的感謝。
同時，我還想提醒自己，教育應該像農民種田一樣，播種，施肥，給予充分的陽光和雨露，然后付出耐心的等待。這樣，學生在寧靜心靈的滋養(yǎng)下，才能從容，淡定，從而遠離喧囂。
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