最新邊城讀書心得(實用8篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

邊城讀書心得篇一

邊城是沈從文所著的一篇小說，該小說以世襲的世家為主角，講述了一段充滿起伏波折、陰差陽錯的家族故事。在讀這本書的過程中，我深刻地體會到沈從文所描寫的一種離鄉(xiāng)背井、流離失所的心境，也領悟到家族命運的無常和人性的復雜性。以下是我對于該小說的一些心得體會。

第一段：主題壓軸，點明闡述主題（200~250字）

邊城，顧名思義，是地域合并與割裂的交界處。在小說中，邊城更是一個意象，并代指那里的人們和他們的命運。作為主要場景，邊城就像一個特殊的過渡區(qū)域，不僅物理位置獨特，更是文化、民風等方面的交叉點。讀者通過沈從文所表現(xiàn)出來的邊城，不難感受到其中復雜的氛圍和人物之間錯綜復雜的關系。同時，邊城也成了這本書探究人性和命運的關鍵點，從而引領讀者思考這個時代獨特的價值觀和社會觀。

第二段：圍繞故事情節(jié)闡述人性真實性（200~250字）

沈從文寫出了這個家族的人們是多么的真實、立體和不完美。在小說中，書中的主要人物如龍四爺、龍嬈、龍小山等人物，每一個角色都是鮮活、具備自己的特點和復雜的人性。例如龍嬈是一個勇敢善良的女人，在傳統(tǒng)的封建農村社會中，她積極向上、充滿自我主張，敢于為自己的幸福不懈努力，不追隨成規(guī)和權威，從而屢次引來家族之間的沖突和不和。龍四爺則代表著荒謬的封建主義、封閉的習俗和積重難返的矛盾。當龍四爺獨霸一家之時，他的奢望幻想、獨鐘權勢，欺壓、傷害身邊的親人，卻無力變得更加進步、更加開放。這些人物形象的出現(xiàn)更是對這個時代固有價值觀念的質疑與思考，描繪了近代中國家庭，鄉(xiāng)村的現(xiàn)實生活和訴求。

第三段：文化價值闡釋（200~250字）

邊城所在的區(qū)域，既不是大城市也不是小村莊，但是正好處于農村和小城市之間。這個地方的居民，大多對現(xiàn)代生活仍然有所蒙昧和迷惑，傳統(tǒng)的家庭、習俗、宗教信仰和自然靈性在他們生活中依舊緊密存在。沈從文非常善于通過這個設置，讓讀者看到了近代中國鄉(xiāng)村生活的一個典型縮影和面貌。通過對家庭、親情以及傳統(tǒng)習俗等方面的深刻剖析和描寫，讀者不僅可以領會到這一時代文化觀，更進一步了解到了這段歷史的文化價值。

第四段：人的命運敘述（200~250字）

家族歷史的跌宕起伏，決不僅是因為傳統(tǒng)的激烈碰撞，也是因為時代的潮流。在這個時代下，家族的命運總是受到政治、經濟等多重力量所牽引。在小說中，就能體現(xiàn)出，封建家族遭受資本、資產所帶來的殘酷沖擊和極大痛楚，從而既難以擺脫舊有的模式，也無力跨越時期的轉變。與此同時，對于個人人生的選擇、生于斯、長在此，也是常常受到環(huán)境和命運的左右。在故事里，比如龍嬈想要走出小城市擴展自己的生活空間，而龍四爺則不愿意更改既定的生活方式，誰也彼此不能理解，甚至互相抨擊。這種撞擊讓讀者很快會聯(lián)想起現(xiàn)實人世中的許多同樣悲慘的例子，每個人都有不同的“走向”，每個人的人生也因此而不一樣。

第五段：全文總結和發(fā)人深?。?00~250字）

總結起來，以邊城為例，這個作品向讀者揭示了人的靈魂與樸素品質具有時代性和局限性。小說中的農村鄉(xiāng)里和城市社會的僵局和矛盾、個人內心的追逐與尋求都是人生命運相互糾葛的代表，如同千變萬化又千絲萬縷。在沈從文的筆下，讀者可以感知到一定深刻的人性反思和折射，家庭與社會的聯(lián)系，這些具有時代性的意義和價值都被傳達到了讀者的心底，也精準地表現(xiàn)出人性的關鍵所在。這個故事再次提醒了我們，不論生活在何種國度，何種時代，個人與家族的命運和社會的神態(tài)都是緊密相連的，每個人的一舉一動和每個家庭的聯(lián)系，都會影響到周圍和未來，糜爛的文化、教育和價值的萎靡不振，終會導致社會根基動搖、人心漸離。

邊城讀書心得篇二

沈從文先生的一本《湘行散記》將我們帶入了那陌生而又神秘的湘西，而他的《邊城》讓我們認識了生活在那片熱土上的人民。

在我初讀了《邊城》一書時，書的內容似乎只是一個發(fā)生在湘西苗族異地略帶凄美的愛情故事，但當我再次細讀兩遍之后，其實沈從文還在全書中表達了些更深層的東西，除了愛情，更反映了當時湘西的一個社會。

透視《邊城》的深層文化隱喻，可以發(fā)現(xiàn)，沈從文先生對湘西文化的眷戀和他對苗漢、中西文化沖突的思考與隱憂。正如這位“對于農民與兵士，懷了不可言說的溫愛”的沈從文先生所說，“我將把這個民族為歷史所帶走向一個不可知的命運中前進時，一些小人物在變動中的憂患，與由于營養(yǎng)不足所產生的‘活下去’以及‘怎樣活下去’的觀念和欲望，來作樸素的敘述?！?，也正是在這“樸素的敘述”和《邊城》中的幾個普通角色中，我們所看到的卻是漪瀾萬狀，莫可方物。在全書中既有湘西溫婉矯健的民俗風韻，更有著深入骨髓肌里的東方神韻，同時也不乏作者對于潛藏憂患的深層思考。

翠翠是沈從文心目中的湘西苗族文化女神。“翠翠在風日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶，自然既長養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麋一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。平時在渡船上遇到陌生人對她有所注意時，便把光光的眼啾著那陌生人。作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無心機后，就從從容容在水邊玩耍了。”這個形象可以說是“優(yōu)美、健康、自然”，也正表現(xiàn)了沈從文先生發(fā)自心底的對于湘西苗族人民的熱愛。不過這形象也含有深深的隱痛，“黃麋一樣……隨時皆可舉步逃入深山”，隱喻苗族先人在漢族的壓力下，從中原地區(qū)向洞庭湖地區(qū)遷徙，并溯沅水退入湘西的深山里，深山是他們最后的庇護所和自由天地。

翠翠這個無所歸依的孤雛無疑是湘西苗族文化的象征。

首先翠翠的身世就是個悲劇。翠翠的父親是個綠營屯戊軍人，嚴格地說，對苗族文化而言是一種異質。翠翠本身是漢文化（父系文化）和苗文化（母系文化）融合的產物。從翠翠父母的愛情悲劇里，我們可以看到漢文化同苗文化的不平等關系，以及這種權利關系在苗、漢文化關系上的歷史沖突和歷史悲劇。

而其后，大老天保、二老儺送同時愛上只與那象征著苗族古老歷史的爺爺相依為命的翠翠，更是沈從文先生對于湘西苗族文化應有的未來進行的第一次更深層的審視。

很顯然，大老代表的是依舊固我的傳統(tǒng)苗族文化，而二老則代表著超越傳統(tǒng)，逐漸發(fā)展的文化。他們同時愛上翠翠，這是兩種文化觀念為爭奪湘西苗族文化女神的歸屬權而發(fā)生的歷史沖突。沈從文先生深刻地認識到了當時世界的處境，在這樣的環(huán)境下，湘西文化也同樣面臨是保持現(xiàn)狀或是發(fā)展進步的問題。但翠翠仍徘徊在大老與二老之間，自始至終未作出抉擇。最終，爺爺死了，大老死了，這不正意味著湘西苗族文化不能再固堅自守？而那個“也許永遠不回來了，也許‘明天’回來”的二老最終會回來嗎？這也許也是沈從文先生想知道答案的問題吧！

沈從文先生的《邊城》，就是這樣一部關于湘西苗族的“民族寓言”的經典文本。

邊城讀書心得篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《邊城》是一部非常優(yōu)秀的作品，作者是沈從文，看著這本書時我的內心感慨萬分，還有著諸多的遺憾。下面小編給大家?guī)?022年邊城讀書心得精選，希望能幫助到大家!

通過閱讀沈從文的小說我認識了一個女孩并且被她的堅強折服，為她那沒有預期的等待感到遺憾。

翠翠——一個小鎮(zhèn)上與祖父相依為命的女孩。祖孫倆過著清貧孤獨的生活，但卻那樣自然、和諧。他們單純、善良、敦厚?？删驮趯庫o的生活中，一段朦朧的愛情降臨到這個無知無欲的花季少女身上，也正因為這段無結局的愛情讓這個少女心中涌出“薄薄的凄涼?！?/p>

美麗總是令人擔憂的，一切尚未發(fā)生就已消失。翠翠與大老、二老尚未展開就倉促結束的愛情，大老的殞命，二老的出走以及爺爺?shù)碾x世，把這個少女幸福的夢幻擊碎，將一個少女原本擁有的平凡幸福埋藏，在她的頭頂上蒙上沉沉的陰霾，但翠翠卻沒有放棄人生，在無奈之中她沒有退縮，在悲傷的同時，她仍有期盼。翠翠的命運像河邊的白塔，但在危急邊緣她依舊堅持，等待著“幸?！痹俅谓蹬R。

命運仿佛同翠翠開了個玩笑，給了她燦爛陽光，卻又給了她更沉重的傷害，將她推向黑暗的深淵。

翠翠面對挫折，沒有聽天由命，憑借著她的單純，善良，執(zhí)著，依舊憧憬明天，期待明天，坎坷的人生將一個靦腆的女孩變得堅強。

如果我是她，當面對命運如此的蹉跎可能會喪失毅志;如果我是她，可能會被這挫折壓垮;如果我是她，也許會讓這挫折震住婷滯不前。

人生亦是如此，昨天已經過去，我們不能回頭;明天還未到來，我們無法等待，只有抓住今天的分分秒秒去奮斗，當遇到困難與挫折時，鼓起勇氣，能往直前，任何事情都會被征服。

生活有如潮水，時起時落。潮漲時，要謙虛、穩(wěn)重，以免潮水沖過導致“擱淺”;潮落時，要積極進取，樂觀向上，只要心中存有一片希望，總有一天會得到回報，永不放棄對生活的憧憬，懷惴著那個“夢”，去找尋真實的未來。一步一個腳印走下去，終究會走出一條屬于自己的路，生活就如同一面鏡子，你對它付出一份，它將給予你十倍的收獲。像翠翠一樣樂觀，積極地對待人生，人生是很短暫的，不要讓自己的人生留下遺憾。

翠翠正因為受到痛苦的磨礪才變得堅毅，而如今的我們幾乎不可能有她的經歷，所以很難走進她的世界，體會她的感受。正因為如此安逸的生活，讓我們習慣于依賴，也正因如此，我們失去鍛煉的機會，成為“永遠長不大小孩”。可溫室里的花朵，盡管艷麗，卻嬌嫩柔弱，一旦失去良好的環(huán)境，便會凋零;野外的青松，雖受日曬雨淋，卻能長成參天大樹。我們應該學習翠翠，獨立自主地生活，盡量避開父母的呵護，雖做不成頂天立地的大樹，也絕不做經不起風霜的幼苗。

翠翠，堅強的化身，她擁有不屈的靈魂，在為她嘆息的同時不免對她肅然起敬，因為她的執(zhí)著、善良、樂觀、堅強。

這本書給我的第一感覺是：如水的平靜，沒有戰(zhàn)爭的那股硝煙。它描寫的是住在山區(qū)的一位老爺爺和他的孫女翠翠的平靜生活。在那個山村里有的是山，有的是水，有的是那樸素的人的一張張面孔。

作者曾經講到：世間真有百思始得其解的怪事情，每次只要我規(guī)規(guī)整整地寫下“沈從文”三個字。

他曾在寫于一九三一年的《自傳》中說：“我情感流動而不凝固，一派清波給予我的影響實在不小。我幼小時較美麗的生活，大都不能和水分離。我受業(yè)的學校，可以說永遠設在水邊。我學會思索，認識美，理解人生，水對我有極大關系?！?/p>

我是住在海邊城市的一位中學生，對于水我是不會陌生的，我能理解：水和沈從文的生命不可分，教育不可分，作品的傾向不可分。

我明白了，也領悟到了水的德性為兼容并包，從不排斥拒絕不同方式浸入生命的任何離奇不經事物!卻也從不受它的玷污影響。水的性格似乎特別脆弱，且極容易就范。其實則柔弱中有強韌，如集中一點，即涓涓細流，滴水穿石，無堅不摧。水教給我粘合卑微人生的平凡哀樂，并作橫海揚帆的美夢，刺激我對于工作永遠的渴望。

“正因為工作真正貼近土地人民，只承認為人類多數(shù)而‘工作’，不為某一種某一時的‘工具’，存在于現(xiàn)代政治所培養(yǎng)的窄狹病態(tài)自私殘忍習慣空氣中，或反而容易遭受來自各方面的強力壓迫與有意忽視。欲得一稍微有自主性的順利工作環(huán)境，也并不容易。但這不妨事，倘若目的明確，信心堅固，真有成就，即在另外一時，將無疑依然會成為一個時代的標志!”

他的這段話極具預見性，隨后不久，他就因為不肯做“工具”而“遭受各方面的強力壓迫和有意忽視”，連“稍微有自主性的順利工作環(huán)境”也不可得了。這是作者的另一段描述，看出他當時達到處境是非常之艱難的。

《邊城》就是從這樣一個人的筆下刻出來的，是多么的生動傳神，文中的人物都是在這山水的哺育中長大的，這一點一滴是生就了多少美夢多少渴望。

邊城，描繪在黃永玉的色彩里;邊城，甜美在宋祖英的民謠里;邊城，生動在沈從文的墨香里。風景綺麗，美不勝收。

邊城，美在青山碧水的風景里。蓬蓬鼓聲掠水越山到了渡船頭，到了清澈空靈的沱江河畔，到了我心中那心馳神往的地方。一座座土家吊腳樓在邊城煙雨中巍然而立，一首首月琴之曲在夜色笙歌張飄渺而出，一艘艘小船在祖父的漿聲里游蕩于青山碧水之間，朦朦朧朧的河面之上，還有幾只潔白如雪的白鴨在水面上漂浮著，為邊城的美增添了幾分動感的氣息。

邊城，美在古樸和樂的風俗里。一個個民俗的節(jié)日風俗，皆在這遠離世俗喧囂的小城里被完美地保留下來。這里有與民同樂的戍軍長官，有善于泅水的人們，有在水面上肆意追趕鴨子的鄉(xiāng)親，有泅水劃船的好選手天保、儺送。小山村河街間，凡逢節(jié)日時候，便變成了一片繁華熱鬧的海洋。明朗的天氣里，鼓聲蓬蓬地響著。古樸和樂之美，大概皆凝聚在潭中劃著的朱色長船里，浮動在剛剛漲過的泛著翠綠色的龍船水面上，潛入到河邊人們認真凝視的眼眸里。

邊城，美在淳樸善良的人情里。有為翠翠點燈引路的好心人，有拒絕多收擺渡錢的老爺爺，有“凡幫助人遠離患難，便是人火，人到八十歲，也還是成為這個人一種不可逃避的責任”鄉(xiāng)親，還有為愛堅持等待的翠翠，“生生等你，死死等你，等一城煙雨，只為你;渡一世情緣，只和你?！鼻饺f水窮盡，萋萋芳草荒蕪，美麗而執(zhí)著的等待，還在繼續(xù)。

青山依舊，綠水東流，變的只是那人、那時、那情。生活仍在繼續(xù)，或許本身就注定一個無言的結局。其實，結局已不重要，令人回味的是那不能稱之為過程的過程——可喜，可愛，可恨，可戀。

有人說他是山里飄來的一陣風，還帶真新鮮泥土的氣息。當我翻開《邊城》的第一頁，我就切身體會到了這句話的真實含義，頓時我好像置身其中，深呼一口氣，感覺是那樣的清新愉悅，讓自己很放松!我的心也就從此刻跟著作者的筆尖跳動著，漸漸地認識的那個小鎮(zhèn)，那條河，那里的人們，當然還有老船夫，翠翠，挪送……似乎我已成為了他們的朋友，隨其樂而樂，隨其憂而憂!

現(xiàn)在的社會物質生活充裕，可是心靈的世界似乎并未與物質同行，因而“無聊’”，“寂寞’”，“空虛”成為了我們大多數(shù)人的口頭禪。我也不例外，我時常在這個物質橫行的世界中感到疲憊不堪，心力交瘁，而《邊城》便是我尋覓已久的一片凈土，讓我疲憊的心找到了一個可以停歇的驛站!與現(xiàn)在的世界相比，《邊城》里的世界似乎什么都沒有，或許是人間與天堂的差別，可是哪個是人間，哪個又是天堂呢?相信這個問題的答案將是不統(tǒng)一的。

如果將《邊城》比做一個杯子，就好像韓寒一樣，我也好想從《邊城》這個杯子里窺出理想世界的影子。走進《邊城》的世界，總是想找一些詞匯去描述它，可我總是失敗了，因為任何華麗的辭藻在此都變得淡然無味，它們切實與這里的一切都不相符。最后我決定換過一個角度來解決這個問題，有人曾說過人物是順著小說的世界而生的。翠翠那如水一樣柔情，明凈的雙眸，如那個世界的天空一樣空靈，廣闊的心;老船夫的善良，盡職;挪送的勤勞勇敢;天寶的直爽，憨厚……一切的一切或許就是一個“凈“吧，我并不知我這樣的概括是否得體，但它真是我真實的感覺。因為每次讀完《邊城》后我的。心靈就如春雨洗滌過的大地純凈無比，那種感覺真好!

作為一個從小在城市里長大的女子，我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》，大師筆下那個小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。

《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生，以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有結局的愛情，可是愛情不是這本小說的全部。大師用他清淡的筆調娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風土人情，原始單純的生活，以及那如詩如畫的景致。

我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽，當?shù)氐凝堫^大哥順順送他們很多吃的。有人家娶新娘，翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父去世，周圍的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們雖然生活很清苦，卻能夠互相幫助，像一家人一樣生活在那個偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下，我們每天生活在鋼筋水泥的城市里，人與人之間人情淡漠，有時候，甚至鄰居之間都互不相識。這不得不讓人遺憾。我希望，有那么一天，我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個人都有寧靜的理想，人與人之間沒有私心，愛護著我們生存的環(huán)境，彼此互幫互助，共同建造一個家一樣的世界。而這一切，都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

邊城讀書心得篇四

第一次接觸到《邊城》這本書還是在我上高中那個階段，或許是因為時間久了的原因，現(xiàn)在已經記不得是在哪本語文課本中了，只記得翠翠，天保和儺送幾位主人公的名字了。

《邊城》是可以說是沈從文的代表作了?！哆叧恰方o我所展現(xiàn)出來的畫面就像是：遙遠的邊城小鎮(zhèn)中，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗，一條船。女孩叫翠翠，是故事中的主人公，在這座小塔下，在這個邊城小鎮(zhèn)中，在這戶人家里發(fā)生了許許多多關于愛情與親情的故事。

《邊城》以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，故事從翠翠和祖父老船夫在河邊撐船開始，翠翠是湘西山水孕育出來的一個精靈，天真善良，溫柔清純，在那個時代，包辦婚姻仍是主流，二老儺送已被一富人指定做女婿，且有碾坊做嫁妝，因此二老和翠翠的自由戀愛難以達成。湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保和儺送，同時愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。而翠翠心里愛著的卻是儺送，當大老天保發(fā)現(xiàn)這個實情后，自覺不能勉強，因此主動退出了競爭，駕船下了辰州，好忘卻這里的一切，卻在中途不幸遇難。

儺送心里雖仍深愛著翠翠，但是哥哥的死也讓自己十分的壓抑，和老船夫之間又有深深的誤會，也離家去了別處，只留翠翠獨自承擔所有的變故，等待著那個也許回來，也許不會回來的人。

結局也好也不好，我是希望二老會回來陪伴翠翠的，但其中各種變故也讓我深深的明白，二老是不會回來的，大老的身故，二老的離去，祖父的離世，翠翠似乎還沒明白什么，故事便已經結束，獨留讀者思考回味。

世上的緣分似乎皆有定數(shù)，要來推之不去，要走也挽不回。

邊城讀書心得篇五

作為一個來自邊遠地區(qū)的少年，我一直對城市里的那些高樓大廈、繁華街區(qū)和人山人海感到好奇和向往。當我意識到自己對知識的渴求時，我開始擁有了從這個城市走出去的動力。對于我來說，讀書是一條通往廣闊世界的隧道，而邊城的生活則讓我不斷地探究和學習，收獲滿滿，下面就讓我來談一下邊城讀書的心得體會。

第一段：邊城的讀書環(huán)境

盡管邊城的生活相對簡樸，但是我從兒時起便深刻地意識到書本的重要性。邊城的圖書館雖然沒有大城市那么寬敞和舒適，但是書籍的質量和數(shù)量也同樣不輸。教育機構和社會團體廣泛開設的各類讀書活動，也讓我在自我的學習中不斷地提高自己。

關于讀書的習慣，我是從邊城的周遭環(huán)境認識到的。無數(shù)個夜深人靜的夜晚，我在家里關燈獨自看書，只有兩盞昏黃的臺燈點亮屋子。琴聲和我華麗走進理智，初遇理想和欲望。這里的環(huán)境雖然缺乏世俗的喧囂，但從中感受到的讀書習慣、閱讀的激情和自律，足以讓我受益終生。

第二段：邊城讀書帶來的收獲

在圖書館翻閱經典，與書中人物共度人生，不僅讓我增長了閱讀量，還讓我了解到了世界的多元性。從沒有去過卻讀過的文章，讓我了解到了不同的文化、思想和歷史。最重要的是，通過這個過程，我更有信心站在世界舞臺上展現(xiàn)自我，否認了物質的誘惑對我閱讀的干擾，吸納機遇培養(yǎng)自己。

通過宏觀的思考，我不斷地反省，不斷地檢查自己的行為，這也是邊城讀書給我?guī)淼牧硗庖粋€重要作用。西方哲學中非常知名的弗洛伊德曾經說過，“人的本質是復雜的；人的心靈中的心理機制是復雜而且別扭的。”通過讀書，我逐漸理解了這種復雜性。無論是獨自讀書，還是參加閱讀俱樂部交流，都讓我對自己有了更為深入的思考，并為自己的未來打下了一個堅實的基礎。

第三段：邊城的名師

在邊城讀書，我們也有幸遇到了世界級的名師。這些從大城市來到我們身邊的老師，用他們的熱情和才華，讓我們深刻地認識到了知識的魅力，也更為深刻地了解了世界的秘密。這些教育家不僅給我們帶來了關于科學、哲學和文學方面的知識，也給我們傳遞了不屈不撓的精神和追求不斷進步的心態(tài)。他們閃亮的風范，不斷地鞭策著我們努力奮斗，不斷實現(xiàn)自我。

第四段：邊城讀書的閃光點

對我而言，邊城讀書的最大閃光點在于與來自全國各地的讀書愛好者們討論。通過讀書社區(qū)，我認識了來自各地的志同道合的朋友，也收獲了一份自己真正喜愛事物的那種溫暖感。在讀書社區(qū)中，我大多數(shù)時間都沉浸在交流中，分享自己的見解，也吸收了大量的知識。在這個過程中，奮斗和快樂并存，新鮮感和成就感交織，讓我相信讀書的力量可以帶來共同的認同和贊賞。

第五段：建議

總的來說，邊城讀書的歷程中，我從中受益頗豐。讀書不僅提高了我的語言表達能力，而且讓我在學習的過程中獲取更多效益。我從書中汲取力量，鞏固信念，擺脫內心的擔憂，珍惜時間，創(chuàng)造價值。故而我建議更多人走出家門，走進圖書館，發(fā)掘閱讀的專業(yè)性知識，讓心智獲得成長。 無論你身處何地，都可以通過讀書，感受到生活的美好和意義。只要心靈向著書本，我們的未來就沒有上限，讀書的道路會一直延伸向前，通往光明。

邊城讀書心得篇六

邊城的景美不勝收，溪流如弓背，山路如弓弦，雨落個不停，溪面一片煙。

邊城的人慷慨大方，一方有難八方支援……

剛看到書名時，以為又是什么大義凜然、苦不堪言的諜戰(zhàn)大戲，當真正讀完才發(fā)現(xiàn)這是一本短而充實，平淡又耐人尋味的好書。

作者巧妙地將湘西民俗作為大背景，那山山水水不正是令人動情之處？那樸實的少年郎、甜美的姑娘不正暗示著故事的開始？就是這樣僅用細膩的心理、動作描寫便將他們對愛情的向往描寫到了極致。

天保的敢愛敢當、仁義和善讓人動容，儺送寧要渡船也不要碾房的勇氣讓人敬佩；翠翠單純得像一張白紙，卻又對愛情充滿深深的向往，但礙于少女的那份羞澀而不敢面對，對于深愛她的老船夫她隱藏于心，對子癡迷于她的儺送，她靦腆忸怩。人生有多少機會可以讓你一次又一次錯過，人生又有多少人愿意浪跡一生，只為等你回眸一笑，如果她早些告訴儺送自己也喜歡他，或許現(xiàn)在已經月下花前，談笑風生了。

可哪有那么多如果，愛就要大聲說出來，不要害怕前方的許多阻礙，只要把自己內心真實的想法表露出來，便已成功了大半。就像沈從文一樣，癡迷地戀上女神張兆和，可在眾多追求者中，他一點都不起眼，但他通過寫情書，勇敢地表達自己的愛意，雖然張兆和理性拒絕，他還是不放棄，繼續(xù)寫，甚至去拜訪其家人，只為博美人一悅。若不是沈從文拋開世俗、拋開門第、拋開自尊勇敢地追求張兆和，大聲地表達自己的愛意，又怎會有他們所留下的繾綣纏綿的愛情佳話。

在說翠翠的同時我們想一想，我們每個人何嘗不是一個翠翠，在自己想要的東西面前亂了陣腳，始終沒有邁出第一步的勇氣。但我們若就這樣懦弱下去，今天我們失去的可能是塊橡皮，明天是根鉛筆，日積月累我們失去的或許將是一生。所以說，是時候鼓起勇氣了，不要做默默守候的等風人，而要做勇敢出擊的掌舵人。

普天之下，你我都是翠翠！

邊城讀書心得篇七

《邊城》是中國著名作家沈從文的代表作品之一，它講述了一個封建時代下的邊疆故事。通過對主人公桂生和田潤生之間感情糾葛的描寫，表達了人性的復雜和社會的殘酷。閱讀這本小說，我深刻體會到了文學作品的魅力和思想的力量。

第二段

通過主人公桂生和田潤生的人物形象，在小說中展現(xiàn)出了不同的人性和對生命的看法。桂生是一個理想主義者，他對愛情和自由的追求使得他前進的道路充滿了曲折。他為了尋求自由而被愛情和責任所困擾，最終選擇逃離自己的家族。田潤生則是現(xiàn)實主義者，他深知鄉(xiāng)村社會內在的規(guī)則，每一個選擇都是出于對生存的考慮。正是這些豐富的人物形象，使得小說充滿了哲理意味，讓我不斷思考和反思。

第三段

小說的劇情緊湊，情節(jié)跌宕起伏。它通過對士紳、商人、鄉(xiāng)村、邊疆社會的描寫，展現(xiàn)了一個真實而又有趣的世界。其中的桂生和田潤生的愛情，更是令人動容。桂生和田潤生盡管身處不同的階層，卻因彼此的真摯感情牽動著讀者的心。小說主題的深刻，情感的真實和文字的優(yōu)美，都讓我對文學有了更深刻的認識。

第四段

《邊城》不僅僅是一部文學作品，它還把描繪小說中的士紳、鄉(xiāng)村人、城市人，使得我們能夠更好地了解中國傳統(tǒng)文化背后的人性和文明。尤其是對于現(xiàn)代社會而言，小說對人性的深刻挖掘和對社會制度的深刻揭示具有重要的意義。小說中的系列事件，使我對中國歷史和社會更加了解。

第五段

總之，《邊城》是一部不僅有思想深度，還有文學價值的優(yōu)秀作品。通過小說中的情節(jié)、章節(jié)和人物形象，我得到了收益。小說中的人性、真善美的探討，為我指明了人生的方向。讀這本書，不僅僅是了解了一個故事，更深層次的是對作者的思想和文化的理解。這讓我明白了，世事孰重孰輕，人性何在，一些東西可能真的比金錢和權勢更為重要，那就是人性的善良。

邊城讀書心得篇八

《邊城》敘述的是湘西小鎮(zhèn)一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生;以及這份平靜中難以抹去的寂寞與“淡淡的凄涼”。

小說敘述了女主人公翠翠的一段朦朧而了無結局的感情?？墒歉星閰s不是小說要表現(xiàn)的全部。翠翠是母親與一個士兵的私生子，父母都認為這是不道德的，更是無望的感情自我懲罰而先后離開人世。翠翠自打出生，她的生活就僅有爺爺，渡船，黃狗。

作者用平淡的語言淡化了翠翠與爺爺孤獨清貧的生活，卻盡量展現(xiàn)他們與自然與鄉(xiāng)人的和諧關系。這也是那艱苦生活中的一種美。

然而作者在為我們描繪著人與自然相處得相融、優(yōu)美和諧時，卻無法不體味到爺爺與翠翠這一老一小單純生活中的孤單與悲涼?！包S昏來時，翠翠坐在家中屋后白栲下，看天空被夕陽染成桃花色的薄云，”聽著渡口飄來那生意人雜亂的聲音，心中有些薄薄的凄涼。是一種少女春情初萌而又茫然無依，說不清道不明的凄楚與憂郁。

翠翠感情的杯具，并不具有戲劇性，一切尚未發(fā)生就已消失不見，就像生活中許多失之交臂的事情，爺爺?shù)哪驹G與猶豫，源于沒有“碾坊”的'自卑與善良人的自尊，而船總順順對爺爺?shù)恼`解，無意中揭示了一個深邃的哲學命題——人在根本上是無法溝通的。翠翠與大老，二老還未展開就倉促結束的感情，大老的殞命，二老的出走與爺爺?shù)碾x世，迅速將一個妙齡少女朦朧的幸福夢幻擊碎。

而他們卻是那樣的完美。二老為了純真的感情，寧愿放棄一座碾房的陪嫁而選擇渡船，大老則寧愿犧牲自我的幸福，期望成全弟弟的感情，他們都胸懷寬廣，光明磊落。

而這般對鄉(xiāng)情世態(tài)的敘寫，對鄉(xiāng)土的感情，對生命的愛，總是令人憂愁。這是一種夢想的“人生形式”，一種優(yōu)美健康、自然而又不悖于人性的人生形式。然而它們卻不僅僅是“優(yōu)美”，也有人在命運的面前的無助與無奈的憂傷。

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