一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案(匯總17篇)

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一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案(匯總17篇)
時(shí)間:2023-12-05 16:48:04     小編:HT書生

教案的編寫需要教師的教育教學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)。在編寫教案時(shí),可以參考和借鑒其他教師的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。通過閱讀這些教案范文,你可以了解到不同教學(xué)領(lǐng)域的教案編寫實(shí)例。

一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案篇一

1、祝愿大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)更加努力,成績更加進(jìn)步,身體更加健康!新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的希望,我們將站在新的地平線上,珍惜時(shí)間努力拼搏證明自己超越自我。

2、立下宏偉志愿,奮發(fā)圖強(qiáng),積極進(jìn)??;喊響學(xué)習(xí)口號(hào),好好學(xué)習(xí),天天向上;揮灑辛勤汗水,努力用功,不斷進(jìn)步。開學(xué)了,愿你學(xué)業(yè)順利,一切如意!

3、收起暑假的懶態(tài),整裝開學(xué)的啟程。丹菊花綻的九月,邁向希望的路途。唱響心中的喜樂,想往熟悉的校園。珍惜青春的時(shí)光,讓夢(mèng)想在這里放飛!

4、書本散發(fā)著濃郁的芬芳,教室凝聚著快樂的音符,課堂匯聚著靈動(dòng)的哲思,校園彌漫著青春的氣息,開學(xué)日到了,愿你告別假期,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

5、開學(xué)了,讓懶散靠邊站,自強(qiáng)自立;讓學(xué)習(xí)當(dāng)主角,刻苦用功;讓勤奮當(dāng)主力,積極進(jìn)?。蛔屝膽B(tài)擺端正,不斷進(jìn)步。愿你開學(xué)順心,學(xué)有所成!

6、希望新學(xué)期,在老師的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!

7、來吧來吧來吧,一起舞蹈;來吧來吧來吧,一起加油;來吧來吧來吧,一起進(jìn)步,來吧來吧來吧,一起成功!新學(xué)期新氣象,一起加油!

8、“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

9、開學(xué)了,卯足學(xué)習(xí)的勁,刻苦用功;收斂懶散的心,積極進(jìn)??;繃緊努力的弦,奮發(fā)向上;打開知識(shí)的門,不斷汲取。愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步,宏圖大展!

10、開學(xué)了,踏上知識(shí)的沃土,盡情汲?。惶ど蠈W(xué)問的方舟,盡情馳騁;打開智慧的天線,盡情探索;走入學(xué)校的天地,好好學(xué)習(xí)。愿你開學(xué)大吉,一切順利!

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一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案篇二

1、知道在課間活動(dòng)中要按順序、守規(guī)則、注意安全,大家才能愉快又安全。

2、能通過正反事例明白課間游戲安全是第一。

使學(xué)生知道課間游戲注意安全應(yīng)該怎樣做。

明白課間游戲?yàn)槭裁窗踩堑谝弧?/p>

小朋友們,你你們課間都做些什么游戲?

二、看一看,想一想(分析事例,強(qiáng)化觀點(diǎn)):

1、老師講“安全警示”中的故事(p9)。

2、引導(dǎo)學(xué)生想一想,說一說:課間游戲怎樣玩才安全?

3、全班交流。

4、教師補(bǔ)充小結(jié)。

三、說一說,記一記:(聯(lián)系實(shí)際,辨別是非,指導(dǎo)行為)。

1、引導(dǎo)學(xué)生看圖,讀讀“小博士”的話,辨一辨圖片上同學(xué)課間活動(dòng)對(duì)不對(duì)?

2、指名讀小博士的話:課間活動(dòng)很有趣,大家一起做游戲。蹦蹦跳跳多歡喜,牢記安全是第一。

3、記一記小博士的`話。

4、說說自己課間游戲那些是安全的,還有哪些是不安全的?以后該怎么做?

四、總結(jié)全課,測一測:

1、小檢測:講一講我們課間的小游戲,那些游戲能在教室里玩?

2、教師檢查總結(jié)。

3、學(xué)生看拼音讀“小貼士”《學(xué)兒歌知安全》放學(xué)安心等家長。

一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案篇三

教學(xué)過程:

1、平平是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。一天,他在爸爸的陪同下來到學(xué)校,爸爸教了一首兒歌給平平。

2、一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過馬路,左右看,交通規(guī)則記心中?!?/p>

1、交通信號(hào)燈。

(1)同學(xué)們,過馬路的時(shí)候你們注意過交通信號(hào)燈嗎?

(2)誰說說交通信號(hào)燈是什么樣子的?

(3)你們知道這三種不同顏色的信號(hào)燈表示的是什么意思嗎?

(4)老師給大家講解三種顏色信號(hào)燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。

(5)我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候,應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號(hào)燈安全的過馬路呢?同學(xué)們以小組為單位,討論這個(gè)問題,互相補(bǔ)充,然后各組選出代表匯報(bào)。

2、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。

(1)出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。(直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行)。

(2)人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道,行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方,要靠路邊行走,一定要注意前后左右的車輛,否則容易發(fā)生意外。

(3)機(jī)動(dòng)車車道是道路中間的車道,供汽車等機(jī)動(dòng)車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))。

(4)非機(jī)動(dòng)車車道是兩邊的車道,供自行車等非機(jī)動(dòng)車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))。

1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志,你還知道哪些交通安全標(biāo)志?

2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志,讓大家猜。

第三課認(rèn)識(shí)簡單的危險(xiǎn)標(biāo)志。

教學(xué)目的:

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些簡單的危險(xiǎn)標(biāo)志。

2、了解這些危險(xiǎn)標(biāo)志所表示的意義,避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案篇四

教學(xué)過程:

1、安全用電標(biāo)志。

(1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎?

(2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線,或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場所。

(3)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色,你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎?

(4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

2、預(yù)防觸電。

(1)我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎?

(2)師生共同總結(jié)用電嘗試:家電停止使用時(shí),要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器;不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。

3、觸電后怎么辦。

(1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

(2)迅速撥打電話,你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎?

(3)如果無法及時(shí)找到或者斷開電源,應(yīng)該怎么辦?

1、我們經(jīng)常看到電池,你們說摸電池會(huì)觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?

2、今天這節(jié)課,你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)6。

教學(xué)要求:通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長。

教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。

一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案篇五

教學(xué)過程:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1、正確洗手,是飲食安全第一步。

“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。

3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

四、小結(jié):

喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到;六不吃,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把?。徊目谌?;的第一關(guān)。

食品安全知識(shí)7。

1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。

潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病。

胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。

2、提高自我救護(hù)意識(shí)。

出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時(shí)到醫(yī)院就診,同時(shí)報(bào)告老師。

3、預(yù)防發(fā)生食物中毒。

不吃變質(zhì)剩飯菜。

一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案篇六

2、其實(shí)生活中還有很多像它那樣的標(biāo)志,它們都屬于危險(xiǎn)標(biāo)志一類,讓我們一起來認(rèn)識(shí)它們吧!

1、禁止標(biāo)志。

這類標(biāo)志用紅色來表示,形狀呈圓形,里面有圖案或者表示“禁止”“強(qiáng)制”意思的文字。用圓形來表示,是因?yàn)閳A形給人的感覺比較直接,容易引起人們的注意。

(1)圓形里面有一根燃著的火柴,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(2)圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(3)圓形里面有一個(gè)人,外面畫了一個(gè)斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(4)圓形里面有一個(gè)手掌,外面畫了一個(gè)斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(5)你還看到過類似的標(biāo)志嗎?你們知道是什么意思嗎?

2、認(rèn)識(shí)警告標(biāo)志。

(1)這類標(biāo)志用黃色三角形來表示,意思是有危險(xiǎn),要注意安全。

(2)出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志:三角形里面有一個(gè)感嘆號(hào),表示要注意安全。

(3)再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標(biāo)志:當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。

3、生活中的危險(xiǎn)標(biāo)志。

你們見過生活中有哪些危險(xiǎn)標(biāo)志嗎?

選出十人,分為五組,每組兩人。第一組的一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上,手里拿一張畫有危險(xiǎn)標(biāo)志的圖片,第一組的另一個(gè)同學(xué)來表演。第一組表演完,第二組表演,比一比哪個(gè)組表演的好。

第四課社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全。

1、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。

2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?,注意安全?/p>

一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案篇七

教學(xué)過程:

1、有一個(gè)和你們一樣大的小男孩,名叫歡歡。他聰明活潑,總是活蹦亂跳的,即使回到家里還是跳個(gè)不停,他從凳子上跳到沙發(fā)上,又從沙發(fā)上跳到床上,爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時(shí),不小心碰到柜子腳上,頭上撞了一個(gè)大包,疼的他哇哇大哭。

2、你們喜歡他嗎?為什么?

1、在社區(qū)做安全的游戲。

(1)小朋友們休息的時(shí)候,在社區(qū)玩耍,應(yīng)該注意些什么呢?

(2)同學(xué)們各抒己見,發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。

(3)師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全(不要打彈弓、投擲小刀;不要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳;捉迷藏不要躲在汽車底下,不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等)。

2、在家里玩也要注意安全。

(1)家是小朋友們的樂園,那家里有沒有安全隱患呢?

(2)為什么不能和小朋友們?cè)诜块g里追跑打鬧?

(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險(xiǎn)了?為什么呢?

2、我們?cè)诩依?,還可以做哪些有益又安全的游戲?

第五課用電安全。

教學(xué)目的:

1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的用電。

一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案篇八

通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2、制作相關(guān)的'課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

一談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,在我們平時(shí)的生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勂綍r(shí)的生活中需要注意什么:

二、校園安全常識(shí)。

1、防踩踏:學(xué)校是人群密集的地方,防踩踏是學(xué)校安全的重要問題,

1)進(jìn)出教師要有序,不推擠。

2)在教室和走廊不奔跑、追逐。

3)上下樓梯靠右行。

2、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,

1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

3、防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

三、消防安全知識(shí)。

1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2、發(fā)生火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

四、日常人身安全常識(shí)。

在家注意不玩貓,別逗狗。

2、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

不隨便給陌生人開門。

不飲用陌生人給的食物。

遇到侵害,要智慧應(yīng)對(duì),牢記報(bào)警電話“110”。

五、交通安全。

1、交通安全注意事項(xiàng)。

行人靠右走,

過馬路要走斑馬線,

注意觀察來往車輛,

紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車注意事項(xiàng)。

3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)。

六、食品安全。

1、路邊小吃不要吃。

2、路邊小吃危害大揭秘。

一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案篇九

這堂課以“學(xué)習(xí)語文真快樂”為主題。畫面上,學(xué)生在上語文課。一個(gè)同學(xué)到黑板上把生字貼到對(duì)應(yīng)的圖片下方。老師在一旁微笑地點(diǎn)頭。座位上的同學(xué)都睜大了眼睛看著黑板上的生字。右邊還有兩幅圖,分別表示了正確的讀書、寫字姿勢。

由于課時(shí)較緊張,所以我把這兩課合二為一。把內(nèi)容有機(jī)組合,讓學(xué)生明白快樂的語文課能學(xué)到許多的本領(lǐng),同時(shí)快樂的語文課也要求同學(xué)們有良好的讀寫習(xí)慣。

1.向?qū)W生介紹語文課的一般規(guī)程,提出上課的要求。

2.學(xué)生能感受到學(xué)習(xí)語文是快樂的,學(xué)生有主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

3.學(xué)生能模仿教師和書上的小朋友學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢。并懂得正確的姿勢能保護(hù)視力。

你們瞧,圖畫上的同學(xué)多認(rèn)真啊,那我們和他們比一比,看誰上課更認(rèn)真,好嗎?誰做的好,老師就送他一個(gè)小獎(jiǎng)片。

行為訓(xùn)練:

(1)老師講話時(shí)同學(xué)們就不能再講話,而且要做端正,眼睛看著老師。

(2)有問題要舉手發(fā)言。

(3)課堂上不能隨便走動(dòng),也不能隨便講話。

行為練習(xí):做端正,眼睛看老師。

行為練習(xí):舉手。

小朋友們真能干,學(xué)會(huì)了做端正,還知道了該如何舉手發(fā)言。接著老師要給你們講個(gè)故事,聽的時(shí)候,可千萬別講話,也不能走上來噢。

(出示啄木鳥頭飾)大家好,我是一只可憐的啄木鳥。從前我也和你們一樣,有一雙明亮的眼睛??墒俏易x書、寫字不注意姿勢,有時(shí)躺著看書,有時(shí)走路看書,寫字時(shí),身子趴在桌子上,時(shí)間一長,就成了近視眼,整天戴著眼鏡,真不方便。別的啄木鳥能飛能停,天天能捉害蟲吃。我一飛眼鏡就要掉,蟲子根本捉不到。一出汗,熱氣就沾在鏡片上,什么都看不見,天天餓肚皮。我真后悔啊!小朋友,你們可不要像我一樣,要從小注意讀書、寫字的姿勢啊!

同學(xué)們,老師今天就要教會(huì)你們正確的讀書、寫字姿勢。姿勢正確了,對(duì)我們學(xué)知識(shí),長身體有很大的好處。

(出示投影片)讀書的時(shí)候我們應(yīng)該向圖上的小朋友一樣,做到。

1)身體坐直。

2)頭放正。

3)肩放平。

4)再把書拿起來,眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。(邊說邊指點(diǎn)投影)。

教師分解動(dòng)作示范。

教師巡視,一一糾正。

出示兒歌,教師領(lǐng)讀:

同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),不僅要讀書,還要寫字。寫字姿勢不正確,字就寫不好了,時(shí)間長了,視力就會(huì)變差,身體也會(huì)長不好的。

看,正確的寫字姿勢就是跟圖上的小朋友一樣,做到:

1)身體坐正,書本放平,

2)手離筆尖一寸,

3)眼離書本一尺,

4)胸離桌邊一拳。(邊說邊指點(diǎn))。

教師示范分解動(dòng)作。

握筆時(shí),把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置,中指抵在下面,筆桿靠枕虎口的位置。(教師演示)另外,無名指和小拇指鉤起來,墊在中指下面。(重復(fù)兩次)。

出示兒歌,教師領(lǐng)讀:

在語文書的第一頁寫上名字和班級(jí),教師糾正握筆姿勢。

課后作業(yè):

1.回家把兒歌念給家長聽,并做給家長看。

2.教師,同學(xué),家長觀察一星期,評(píng)出讀寫姿勢正確的好學(xué)生。

備注:

“一尺”就相當(dāng)于鉛筆盒長的這條邊的長度。

“一寸”相當(dāng)于老師的兩個(gè)手指并攏時(shí)的寬度。對(duì)你們來說,差不多是三個(gè)指頭的寬。

一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案篇十

1、初步了解學(xué)校生活,上課要遵守紀(jì)律,做到專心聽講,不隨便講話,不玩東西,發(fā)言要舉手。

2、通過交流感受老師的親切,同學(xué)的友愛。

讓學(xué)生懂得上課要遵守紀(jì)律。

做到專心聽講,不隨便講話,不玩東西,發(fā)言要舉手。

錄音機(jī)、投影片、小紅花等。

一、觀察圖畫,談話引入。

1、出示投影:

(1)這是什么時(shí)候?圖上的小朋友在干什么?

(2)丁丁在干什么?他這樣做對(duì)嗎?說說理由。

(3)冬冬看見了會(huì)對(duì)丁丁說什么?你想對(duì)他說什么?

2、練習(xí)說話:

上課的時(shí)候,我們要專心聽講。(跟說、自由練說、指名說、開小火車)。

二、小結(jié)評(píng)比,樹立榜樣。

1、表揚(yáng)本堂課特別專心聽講的學(xué)生,并發(fā)給小花。

2、2、回憶前幾堂課的表現(xiàn),專心聽講的同學(xué)站起來講給大家聽聽是怎么做到這一點(diǎn)的。

三、行為操練:專心聽講(坐端正、用眼看、用耳聽)。

1、學(xué)習(xí)正確的坐勢。

(1)圖上的小朋友是怎么做的?你們呢?

(2)小結(jié):兩腳放平,身子坐正,腰背挺直,頭抬起,多有精神。

(3)比賽練習(xí):同桌比、小組比等。

(4)創(chuàng)設(shè)情境練一練坐勢。并學(xué)念兒歌(略)。

2、學(xué)習(xí)用眼看。

(2)小結(jié):老師講話、寫字等眼睛該朝哪里看?

(3)訓(xùn)練并學(xué)念兒歌(略)。

1、學(xué)習(xí)用耳聽。

(1)激趣明理:板畫耳朵。說說它的重要性。

(2)怎樣才算會(huì)用耳朵呢?學(xué)念兒歌(略)。

(3)訓(xùn)練用耳聽。

這節(jié)課,你學(xué)懂了什么?

一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案篇十一

尊敬的xxxx各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我叫xx,是xx中學(xué)20xx級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績502。9分,已到達(dá)貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力量;我期望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),完成我的高中學(xué)業(yè),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的情緒,鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理;我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī),堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),用心和同學(xué)老師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中,我勤學(xué)好問;在生活中,我積極向上;在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找到快樂,是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來的.鹽津三中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng),多問多思;生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng),多學(xué)多想。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中,我必須會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,改正以往構(gòu)成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后,再次懇請(qǐng)鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年x月x日。

一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案篇十二

尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我女兒林xx,原在湖南長沙市xx區(qū)xx大街xx路xx小學(xué)x年級(jí)就讀。從20xx年下半年起,我和愛人受xx公司委托,需要常年到全球各地出差,一年之中在家里呆的時(shí)間不是非常多(有我公司的證明為據(jù))。我女兒假如還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書,就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家,這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個(gè)問題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而奶奶家正好就在貴校對(duì)面的xx花園。為此,我特地向貴校提出申請(qǐng),期望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我女兒在xx小學(xué)讀書時(shí),是班長和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,成績優(yōu)秀,年年都被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。去年還被評(píng)為省級(jí)“三好學(xué)生”。

我女兒各項(xiàng)素養(yǎng)都很出色。她從小就喜愛田徑,去年曾獲市xxx杯少年運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí),她還是校足球隊(duì)主力隊(duì)員,對(duì)其她體育運(yùn)動(dòng)也很感愛好。她的國際象棋也很棒,曾參加過市級(jí)比賽,獲得第2名。

期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際經(jīng)濟(jì)困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬分感激!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年x月x日。

一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫小悅,來自一年十二班。作為一名新生的代表能夠站在這里發(fā)言,我很高興。

金色九月,天空藍(lán)藍(lán)的,風(fēng)兒暖暖的,我們的心里美美的,因?yàn)槲覀儙е改傅?叮嚀,告別了幼兒園的生活。來到了環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的葫蘆島市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里有美麗的操場、寬敞明亮的教室,還有和藹可親的老師。

在這里,我們將學(xué)習(xí)終身受益的知識(shí);在這里,我們將參加豐富多彩的活動(dòng);在這里,我們還將結(jié)識(shí)許多新的朋友。

記得報(bào)名的那一天,我換著操場跑了一大圈,那時(shí)的心情是自豪的、驕傲的,因?yàn)槲沂且幻W(xué)生了,更因?yàn)槲沂且幻麑?shí)驗(yàn)二小的小學(xué)生了。

作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生,敬愛的老師就像媽媽一樣照顧著我們,不僅教給我們知識(shí),還教給我們做人的道理,在這里,先向您說一句:您辛苦了!

在今后的的六年時(shí)光里,我們將帶著小領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望,帶著老師對(duì)我們的諄諄教誨,向高年級(jí)的大哥哥、大姐姐那樣,聽老師的話,遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),講究文明,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,學(xué)真知,學(xué)做人。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,我相信在老師的培育下,造我們的努力下,我們一定會(huì)成為一名讓老師自豪、父母放心、學(xué)校驕傲的祖國棟梁。

最后祝全體教師身體健康、往事如意、工作順利!祝同學(xué)們呢學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家!

一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案篇十四

孫:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們!姚:親愛的老師們、同學(xué)們!合:大家好!

孫:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

姚:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

孫:六月是一片綠葉,生長在歲月的懷抱;姚:六月是一只小鳥,唱著快樂的歌謠;

孫:開發(fā)區(qū)第一小學(xué)一年級(jí)組“感恩有你”文藝匯演——。

合:現(xiàn)在開始!

1.

孫:感謝剛才為我們帶來精彩炫酷的街舞表演的演員們,

姚:他們是一年級(jí)一班和一年級(jí)二班的同學(xué)們。

2.

孫:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

姚:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

孫:小眼睛看老師小耳朵豎起來。

姚:老師您辛苦啦!守護(hù)我慢慢長高!

孫:請(qǐng)欣賞舞蹈《一年級(jí)》。

姚:表演者:一年級(jí)三班。

3.

孫:音樂是我們最好的朋友。一起來,唱出幸福的節(jié)奏,一起跳,跳出童年的自由。

姚:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂零零后》,表演者,一年級(jí)一班。

4.

孫:秦箏吐絕調(diào),玉柱揚(yáng)清曲。弦依高張斷,聲隨妙指續(xù)。徒聞音繞梁,寧知顏如玉。

姚:古箏,是我國獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班同學(xué)演奏的古箏曲《小雨沙沙》。

5.

姚:魔術(shù)表演亦真亦幻,令人稱奇,受人喜愛,接下來讓我們掌聲有請(qǐng)一年級(jí)三班的魔術(shù)師。

6.姚:給我一片天空一片藍(lán)藍(lán)的天空,我就是那瀟瀟灑灑的鷹。給我一片草地一片青青的草地,我就是那自由自在的風(fēng)。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《放輕松》,表演者,一年級(jí)二班。

7.

姚:鋼琴,是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器,有“樂器之王”的美稱。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班李悅涵和一年級(jí)二班楊雯棋、陳奕帆同學(xué)的鋼琴演奏。

8.孫:請(qǐng)欣賞舞蹈《myohmy》,表演者,一年級(jí)三班。

9.10姚:體育運(yùn)動(dòng)好處多,不僅能增強(qiáng)我們的體質(zhì),還能鍛煉我們的意志品質(zhì)。接下來請(qǐng)欣賞跆拳道表演和武術(shù)表演。表演者,一年級(jí)二班。

11.孫:《茉莉花》是中國傳統(tǒng)民歌,在中國以及國際都廣為傳頌,是中國文化的代表元素之一,被譽(yù)為“中國的第二國歌”。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班同學(xué)的吉他演奏《茉莉花》。

12.孫:接下來請(qǐng)欣賞熱情活潑的拉丁舞串燒,表演者,一年級(jí)一班、一年級(jí)三班。

13.

姚:清脆悠揚(yáng)的鈴聲,叮當(dāng)叮當(dāng),搖動(dòng)純真的童心。請(qǐng)欣賞電子琴演奏《鈴兒響叮當(dāng)》,表演者,一年級(jí)二班。

14.

孫:這世界的太陽,因?yàn)樽孕挪拍馨盐艺樟痢_@舞臺(tái)的中央,有我才閃亮。請(qǐng)欣賞舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。表演者,一年級(jí)三班。

15.姚:動(dòng)物王國要開大會(huì),老虎讓狗熊通知大家。狗熊用喇叭大聲喊……。

孫:不好好主持,你怎么還背上課文了?

姚:你不知道,接下來這個(gè)節(jié)目就是兒童劇《動(dòng)物王國大聯(lián)歡》。

孫:請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班21名同學(xué)帶來的精彩表演。

姚:掌聲歡迎!

結(jié)束:

孫:因?yàn)橛心?,童年很甜蜜?/p>

姚:因?yàn)橛心悖澜绾苊利悺?/p>

孫:作為二十一世紀(jì)的少年兒童,我們心懷感恩,我們要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負(fù)祖國的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)老師的教誨。姚:在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會(huì)做位好公民。孫:同學(xué)們,最后,讓我們用熱烈的掌聲,向所有為了今天演出成功舉辦,付出辛勤汗水的老師們,同學(xué)們,叔叔阿姨們,表示衷心的感謝。

姚:謝謝你們!祝老師們、叔叔阿姨們,身體健康、工作順利。

合:開發(fā)區(qū)第一小學(xué)一年級(jí)組“感恩有你”文藝匯演,到此結(jié)束!

一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案篇十五

教學(xué)過程:

2、其實(shí)生活中還有很多像它那樣的標(biāo)志,它們都屬于危險(xiǎn)標(biāo)志一類,讓我們一起來認(rèn)識(shí)它們吧!

1、禁止標(biāo)志。

這類標(biāo)志用紅色來表示,形狀呈圓形,里面有圖案或者表示“禁止”“強(qiáng)制”意思的文字。用圓形來表示,是因?yàn)閳A形給人的感覺比較直接,容易引起人們的注意。

(1)圓形里面有一根燃著的火柴,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(2)圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(3)圓形里面有一個(gè)人,外面畫了一個(gè)斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(4)圓形里面有一個(gè)手掌,外面畫了一個(gè)斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(5)你還看到過類似的標(biāo)志嗎?你們知道是什么意思嗎?

2、認(rèn)識(shí)警告標(biāo)志。

(1)這類標(biāo)志用黃色三角形來表示,意思是有危險(xiǎn),要注意安全。

(2)出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志:三角形里面有一個(gè)感嘆號(hào),表示要注意安全。

(3)再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標(biāo)志:當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。

3、生活中的危險(xiǎn)標(biāo)志。

你們見過生活中有哪些危險(xiǎn)標(biāo)志嗎?

選出十人,分為五組,每組兩人。第一組的一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上,手里拿一張畫有危險(xiǎn)標(biāo)志的圖片,第一組的另一個(gè)同學(xué)來表演。第一組表演完,第二組表演,比一比哪個(gè)組表演的好。

第四課社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全。

教學(xué)目的:

1、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。

2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒颍⒁獍踩?/p>

一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天很高興能作為家長代表來表達(dá)我們共同的心聲。首先要向辛勤培育孩子們的各位老師,致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝!

作為一名一年級(jí)新生的家長,短短x個(gè)月時(shí)間,我見證了學(xué)校執(zhí)著的追求,勃發(fā)的激情和打造一流小學(xué)的氣魄,我想,也正是這一串串堅(jiān)實(shí)的足跡向我們展示了xx小學(xué)的團(tuán)結(jié)拼搏和青春活力。

在這里,從老師們一條條溫馨短信的叮嚀中,從孩子們一路走來踏實(shí)奮進(jìn)的腳步中,從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉上,我們真真切切看到了師德的高尚,愛生的情深,專業(yè)的精湛。為此,我們由衷地感嘆,把孩子交給xx,交給這里的老師,我們放心,我們自豪!

在這里,我還要對(duì)親愛的同學(xué)們說,感謝你們,教會(huì)了我們?nèi)绾巫龊酶改?,讓我們懂得了要用一生的耐心和信心來陪伴孩子;感謝你們,教會(huì)了我們學(xué)無止境,讓我們懂得了家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。

同學(xué)們,時(shí)間就象一張網(wǎng),撒在哪里,哪里就有收獲。爸爸媽媽都相信你們已經(jīng)為自己訂好了目標(biāo),那就是要做最好的自己!我們相信,在這個(gè)嶄新的龍年里,在xx小學(xué)這個(gè)臥虎藏龍之地,有老師們的畫龍點(diǎn)睛,你們定將龍躍鳳鳴,飛得更高!

我的發(fā)言完畢到此結(jié)束,謝謝大家!

一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)教案篇十七

1、愿快樂,健康伴隨著你,每天開開心心。

2、愿你天天好運(yùn)罩,福富雙收樂逍遙。

3、愿你身體健康,無病無災(zāi),平安幸福!

4、愿你如月光,明亮不清冷。

5、沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!

6、你一定會(huì)成功的,好好考吧!祝你成功!

7、祝你在每個(gè)成長的日子里,都開開心心!

8、媽媽相信,你敢于挑戰(zhàn)自己,你能成功。

9、加油吧,寶寶!明天你會(huì)是哈哈哈驕傲!

10、越長越可愛,越長越漂亮!

11、愿你是風(fēng),揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆。

12、閑適和寧靜,對(duì)于浪花,意味著死亡。

13、感謝上蒼,感謝命運(yùn),讓我的生命中有你!

14、希望寶貝快快樂樂,健健康康成長!

15、我希望你能快樂地成長,過上幸福的生活。

16、生命中最快樂的是拼搏,努力定會(huì)成功!

17、愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

18、愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

19、我希望你能夠安然,能夠健康成長。

20、祝你一生都充滿陽光,快樂成長!

21、寶貝女兒,爸爸媽媽愛你!

22、成功的人找方法,失敗的人找借口。

23、祝寶貝健康有才氣,定能創(chuàng)世紀(jì)。

24、祝你幸福心靈來流淌,吉祥如意亮堂堂!

25、不要恨一個(gè)人,那樣你會(huì)不快樂。

26、你是獨(dú)一無二的,走你的路,做你自己!

27、祝你美夢(mèng)伴著吉祥,綻放幸福的靈光!

28、寶貝,與你相處的每一天,都讓我驚喜。

29、祝愿你在小學(xué)里好好學(xué)習(xí)、天天向上!

30、看到你的點(diǎn)滴成長,老師感到欣慰。

31、愿你的日子天天陽光明媚,花香滿園!

32、精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全。

33、愿你熱愛讀書,多讀好書,收獲滿滿。

34、愿你生命中的愿望,都能得到實(shí)現(xiàn)。

35、希望以后快樂,活潑的面對(duì)困難。

36、媽媽相信只要你想,沒有什么不可以!

37、新學(xué)期,愿你和老師共同進(jìn)步,越來越好。

38、愿你一生一世,每天都可以睡到自然醒。

39、希望今后的你,能夠堅(jiān)強(qiáng)樂觀!

40、孩子,你一點(diǎn)也不笨,比上次進(jìn)步了。

41、智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。

42、我的小棉襖,希望你一生充滿歡笑。

43、愿歡樂永遠(yuǎn)吻著你,愿寶寶快快成長!

44、愿兒子不負(fù)偉大的時(shí)代,不負(fù)親人的希望。

45、荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復(fù)。

46、希望你能擁有一顆勤奮好學(xué)之心。

47、希望你天天快樂健康成長,永遠(yuǎn)幸福平安!

48、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。

49、愿你天天快樂,笑口常開。

50、愿平安快樂,刻刻跟隨著你。

51、明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

52、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

53、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

54、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

55、春天的花開了,我知道你來了,帶著我們的希望,姍姍而至!

56、你是國家的花朵,是國家的棟梁,是祖國的驕傲!祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步更上一層!

57、時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,暑假的生活即將結(jié)束,我們又該踏上求學(xué)的路,送別了朋友,心中難舍的心情無法用言語表達(dá)!

58、孩子,你的到來點(diǎn)亮了我們的生命,為我們的生活賦予了全新的意義。

59、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

60、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

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